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學(xué)生青春期講座報(bào)道范文 青春期講座發(fā)言稿(三篇)

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學(xué)生青春期講座報(bào)道范文 青春期講座發(fā)言稿(三篇)
2023-01-17 04:06:03    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

推薦學(xué)生青春期講座報(bào)道范文(推薦)一

大家好!我是來(lái)自高二?9班的趙靜,我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青 春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類(lèi)造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國(guó)家,青春之人類(lèi)。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園 生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識(shí),懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對(duì)校園的感情更深了,更濃了。

我 的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單 詞,快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽(yáng)光照得閃亮的窗里,傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信 念譜寫(xiě)的樂(lè)章。

我的校園,你是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛(ài)撫自己的孩子一樣,對(duì)我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語(yǔ)言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過(guò)天晴的橋梁,溝通了我們?cè)灸吧男?,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂(lè)更在無(wú)言中。

我 的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來(lái),是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng),被評(píng)為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們 的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來(lái),發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué) 呢?怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動(dòng)著我,使我對(duì)你有著一種特殊 的感情。

我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的 學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的 活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開(kāi)不敗的花。

我愛(ài)我的校園,我愛(ài)那明亮的教室,寬闊 的操場(chǎng),碧綠的草坪,我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉 冉升起,讓我們刻苦勤奮,開(kāi)拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家!

推薦學(xué)生青春期講座報(bào)道范文(推薦)二

擔(dān)當(dāng)是一種高尚的品格,是我們立身處世之根本,更是定國(guó)安邦之大道。

梁?jiǎn)⒊f(shuō):“社會(huì)尊重那些為它盡到責(zé)任的人?!痹诖蟊鴫壕?、國(guó)家危難之時(shí),毛遂勇于擔(dān)當(dāng),敢于自薦,終于脫穎而出,成為世人稱(chēng)道的佼佼名士。在“刑不上大夫,禮不下庶人”的時(shí)代,作為朝廷官員卻慘遭宮刑大辱,司馬遷勇于擔(dān)當(dāng),忍辱負(fù)重,茍且偷生,以求“究天人之際,成一家之言”,著成光照塵寰的《史記》。他記錄了歷史,歷史也將他永遠(yuǎn)銘記。

“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,進(jìn)入更高的境界?!绷挚先缡钦f(shuō)。外族入侵,朝廷入戶征兵,花木蘭勇于擔(dān)當(dāng),女扮男裝替父從軍,父親得以安享幸福晚年。大地震顫,校舍傾頹,譚千秋勇于擔(dān)當(dāng),他用雙臂撐起一片空間,學(xué)生的生命得以保全。崎嶇百里山路,寒來(lái)暑往,王順友勇于擔(dān)當(dāng),數(shù)十年如一日,風(fēng)雨無(wú)阻,有了他的傳遞,山里山外的信息得以溝通。冰箱質(zhì)量出了小問(wèn)題,在資金極度緊張的情況下,張瑞敏勇于擔(dān)當(dāng),身為廠長(zhǎng)的他,毅然決然,絕對(duì)不讓不合格產(chǎn)品流入市場(chǎng),哪怕自己?jiǎn)T工的家中。正是因?yàn)檫@份在艱難中果敢的擔(dān)當(dāng),才使得海爾華麗轉(zhuǎn)身,一躍而成為世界知名品牌。

勇于擔(dān)當(dāng),不單是可以成就個(gè)人的名聲,也不單是可以幸福自己的家人和朋友,更可以捍衛(wèi)一個(gè)民族的尊嚴(yán),強(qiáng)盛一個(gè)國(guó)家?!皶r(shí)窮節(jié)乃現(xiàn)”,為了民族氣節(jié),文天祥勇于擔(dān)當(dāng),富貴不移,威武不屈,最終殺身成仁,不辱使命。他也著實(shí)將自己的一顆丹心刻在了中華燦爛的汗青之上。新中國(guó)剛剛成立,內(nèi)憂外患,百?gòu)U待興,錢(qián)學(xué)森、鄧稼先勇于擔(dān)當(dāng),他們拒絕了外國(guó)優(yōu)厚的待遇,沖破了層層阻攔,甚至冒著生命危險(xiǎn)幾經(jīng)周轉(zhuǎn)回到自己的祖國(guó),為了祖國(guó)的國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)了自己畢生的心血,“兩彈一星”的成功,使我們的國(guó)防力量有了質(zhì)的飛躍,也讓我們的民族揚(yáng)眉吐氣,讓祖國(guó)挺直了腰桿。

相反,如果沒(méi)有了勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?,就?huì)害人害己,甚至誤國(guó)誤民。力拔山兮氣蓋世的西楚霸王,因?yàn)楣撩炞u(yù)剛愎自用,一再錯(cuò)失斗爭(zhēng)良機(jī),當(dāng)垓下被圍兵敗烏江之時(shí),他不敢擔(dān)當(dāng),而是怨天尤人,高喊“乃天亡我,非戰(zhàn)之罪也”,經(jīng)受不了失敗的打擊,揮劍自刎,留下千古遺憾。20__年非典時(shí)期的北京市市長(zhǎng)孟學(xué)農(nóng),在突發(fā)疫情出現(xiàn)之時(shí),不愿擔(dān)當(dāng),玩忽職守,他只關(guān)注北京疫情的變化,因?yàn)榕卤蝗藗冎肛?zé)管理不善,不想擔(dān)當(dāng)救市救民的重任,于是瞞報(bào)、謊報(bào)感染非典人數(shù)及疑似感染非典人數(shù)之后證明,這給人民造成了無(wú)法挽回的損失,他本人也因玩忽職守而被撤職。無(wú)數(shù)事例像警鐘一樣提醒著我們:在自己的民族家國(guó)危難之時(shí),要勇于擔(dān)當(dāng),否則只會(huì)身敗名裂。

既然擔(dān)當(dāng)如此重要,那么怎樣才能做到勇于擔(dān)當(dāng)呢?

勇于擔(dān)當(dāng),首先需要有鐵肩擔(dān)道義的豪邁氣魄,要有為了他人、為民族、為國(guó)家的利益而蹈死不顧的堅(jiān)定信念;同時(shí),更需要有臨危不亂決勝大事的智慧和力挽狂瀾的才能,否則,徒有一腔熱血反而會(huì)誤己害人,紙上談兵的趙括、好大喜功的馬謖至今都是很好的反面教材。

勇于擔(dān)當(dāng)是林則徐“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之?”的義無(wú)反顧,勇于擔(dān)當(dāng)是譚嗣同“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的豪邁灑脫……

“士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!比松幨?,面對(duì)驚濤駭浪,必要堅(jiān)定信念,勇于擔(dān)當(dāng)。

勇于擔(dān)當(dāng),成功之路就在腳下。

推薦學(xué)生青春期講座報(bào)道范文(推薦)三

時(shí)常聽(tīng)別人哼唱,自己也時(shí)常哼唱著姜育恒的那首《再回首》,惟獨(dú)對(duì)“曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中追尋,才知道平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認(rèn)同?!肮陋?dú)王子”唱得未免太超然了--一生反復(fù)追尋,就只得出了平淡是真的結(jié)論。

平平淡淡是最真,說(shuō)到底不就是自甘平庸、自甘無(wú)為嗎?曾幾何時(shí),我們這些帶著中學(xué)彩色夢(mèng)走進(jìn)大學(xué)校門(mén)的莘莘學(xué)子們也在高喊著:平平淡淡是最真。且有人認(rèn)為只要“與世無(wú)爭(zhēng),恬淡一生”便可無(wú)憂無(wú)慮地生存,頗有要把老莊的“無(wú)為”思想發(fā)揚(yáng)廣大之勢(shì)。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實(shí)的熔漿凝固,不在有來(lái)自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因?yàn)槲覀儧](méi)有走進(jìn)夢(mèng)想中的象牙塔?是因?yàn)槲覀兾醋叱鲎晕依Щ蟮牡貛?還是因?yàn)槲覀兊男恼娴牟辉谀贻p,確實(shí)把一切都看得平淡了呢?不!都不是!主宰世界的是你,放棄世界的仍然是你。

生活得最好的人,不是壽命最長(zhǎng)的人,而是最能感受生活的人。除了你沒(méi)有走進(jìn)理想的大學(xué),除了你沒(méi)有把握住一次幾乎成功的愛(ài)情,除了你心中那份虛榮于倨傲,你對(duì)生活究竟有多少正確的感受?生活究竟給過(guò)你多少真正的重荷于不平呢?沒(méi)有!只因?yàn)樵诋?dāng)代的中國(guó),在我們這個(gè)文盲、半文盲數(shù)以億計(jì)的國(guó)度里,大學(xué)生既被社會(huì)過(guò)高的期待,也過(guò)高地期待著社會(huì),只因?yàn)槲覀儾荒苷_地估計(jì)自己,也不能正確認(rèn)識(shí)社會(huì)。那種求平淡的心態(tài),仍是不思進(jìn)取的借口。于是,你曾經(jīng)也想要有所作為,卻不知道從何做起,跟著感覺(jué)走,在各種誘惑面前遠(yuǎn)離本真狀態(tài),被泥沙俱下的時(shí)代大潮裹挾著四處漂流。當(dāng)你疲倦地走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)三百六十五里,你才發(fā)現(xiàn)留在身后的除了那份平淡,什么也沒(méi)有。

不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個(gè)夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。四年,我們有幸擁有著這四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當(dāng)初我們從他們這種狀況中走出來(lái),走進(jìn)許多人夢(mèng)寐以求的大學(xué),難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎?

在我們四年的每個(gè)日子里,傾注了親人的多少關(guān)懷和溫暖,他們流淌著辛勤的血汗,默默地支持著子女的選擇,他們惟一的希望就是我們能自己走自己的人生之路。還有,在許許多多的眸子里時(shí)時(shí)刻刻地流露著對(duì)我們的期待,期待我們能用知識(shí)建構(gòu)大腦、用我們的手去為人們描寫(xiě)更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)注我們的人的面前,我們又有什么理由去認(rèn)為“平平淡淡是最真”呢?難道我們付出我們的金色年華,揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎?僅僅是為了換取一張各科都過(guò)了60分的畢業(yè)證嗎?小到為了每個(gè)家庭的付出,大到為了那如水流逝的時(shí)光,我們?cè)趺淳涂梢暂p易認(rèn)同“平平淡淡”才是真呢?

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛,也最欣賞她一句話:即使不成功,也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人,但所有參與、嘗試過(guò)的人,即使沒(méi)有成功,他們的世界卻不是一份平淡,不是一片空白。記得有一天和班上幾個(gè)新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺(jué)和收獲。她們告訴我:并沒(méi)有什么大飛躍,但確實(shí)已學(xué)會(huì)了怎樣用心去觀察一個(gè)事物。也許她們永遠(yuǎn)成為不了畫(huà)家,但是我贊嘆她們的這份參與意識(shí)和嘗試勇氣。我想告訴她們:即使你們不成功,你們也沒(méi)有成為空白。

說(shuō)到這里有人會(huì)說(shuō):我的確平凡得很,無(wú)一技之長(zhǎng),不會(huì)唱不會(huì)跳,更不會(huì)吟詩(shī)作畫(huà),注定這四年就這么平淡了。世上不過(guò)只有一個(gè)天才貝多芬,也不過(guò)是只有一個(gè)神童莫扎特,更多的人是通過(guò)嘗試,通過(guò)毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時(shí)能同天才相比。有一句俗語(yǔ)說(shuō),能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽(yáng),讓殘冬的雪來(lái)裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情,大學(xué)四年畢業(yè)時(shí),再回首,我們沒(méi)有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚(yáng)吧。

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