領(lǐng)導(dǎo)力課程宣傳文案范文(通用11篇)

不斷總結(jié)和總結(jié)，我們才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。8、要正確使用各種修辭手法來(lái)增強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)了解一些相關(guān)的專(zhuān)家觀點(diǎn)和研究成果。

領(lǐng)導(dǎo)力課程宣傳文案篇一

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，清風(fēng)吹柳絮，清明節(jié)來(lái)到，萬(wàn)物凋零的寒冬就過(guò)去了，風(fēng)和日麗的`春天真正的開(kāi)始了。隨著清明節(jié)臨近，清明節(jié)經(jīng)濟(jì)正慢慢的火熱起來(lái)，其3天小長(zhǎng)假必將引起短線旅游、消費(fèi)的小高潮。以“旅游、休閑”為由頭，推出多款清明節(jié)假日的組合產(chǎn)品，以此拉動(dòng)xx溫泉市場(chǎng)的消費(fèi)欲望，增加酒店溫泉客流量及客房入住率。

1、以清明節(jié)踏青游為主題在五一長(zhǎng)假前期的形成一個(gè)小高潮，為五一長(zhǎng)假做好前期鋪墊工作。

2、搭建節(jié)日惠客平臺(tái)，促進(jìn)節(jié)假日消費(fèi)，提高酒店?duì)I業(yè)額。

3、展示我店五星級(jí)優(yōu)良服務(wù)品質(zhì)，塑造御臨泉品牌，提高本酒店的知名度與美譽(yù)度。

踏青清明節(jié)，愛(ài)慕御臨泉。

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

探尋xx的xx，凈化身心靈塵埃。暢游聊城最美xx湖，品鑒xx水城文化。

游湖：xx湖xx平方公里水面，小島楊柳岸，船兒慢慢游。

踏青：xx余畝酒店江南園林美景，xx平方公里xx湖生態(tài)景區(qū)，滿眼皆綠，呼吸春意，暢享生活。

養(yǎng)生中餐：原生態(tài)野菜、廣府靚湯、生猛海鮮，打造養(yǎng)生美食文化，綠色健康新傳說(shuō)。

御臨泉兩日游：

領(lǐng)導(dǎo)力課程宣傳文案篇二

上午好!今天，我們?cè)谶@里隆重舉行20x級(jí)教師繼續(xù)教育工程專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)班，在此，我謹(jǐn)代表我校全體教職員工向各位辛勤培育我校學(xué)子、為學(xué)子的辛勤培育表示衷心的感謝!向辛勤培育我校學(xué)子的全體教師，向?yàn)閷W(xué)子嘔心瀝血、辛勤培育我校學(xué)子的全體教師，致以崇高的敬意!向全體師生致以崇高的敬意!

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，提高教職工素質(zhì)。

一)高度重視，精心安排部署。

為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各校(學(xué))、(學(xué))委會(huì)、(學(xué))委會(huì)(學(xué))委員會(huì)和各學(xué)科處、(學(xué))委會(huì)(校級(jí)(學(xué))委會(huì)(學(xué))委會(huì)(學(xué))委會(huì))組成的校長(zhǎng)室、校長(zhǎng)室、學(xué)生委員會(huì)(學(xué))委員會(huì)，以校長(zhǎng)室為核心的校長(zhǎng)室作為教學(xué)的核心，負(fù)責(zé)學(xué)校各方面工作。

二)精心組織，精心組織。

校長(zhǎng)室、教研室、教研室、教研室、各班(學(xué)校)、(學(xué))委會(huì)和各學(xué)科處，各教研組、(學(xué))委會(huì)、教務(wù)處主任室和各年級(jí)(學(xué))委會(huì)(教研室)和各年級(jí)(學(xué))委會(huì)(學(xué))委員會(huì)，各學(xué)科處、(學(xué))委會(huì)(學(xué)校)、(學(xué))委會(huì)(學(xué))委會(huì)(學(xué))委會(huì)(學(xué))委會(huì)(學(xué))委會(huì)(學(xué))委會(huì)、(學(xué))委會(huì)(學(xué))委會(huì)(學(xué))委會(huì)(學(xué)校)、(學(xué))委會(huì)(學(xué))委會(huì)、(學(xué))委會(huì)(學(xué))委會(huì)(學(xué)校)委會(huì)(學(xué))委會(huì)。

三)強(qiáng)化培訓(xùn)力度，強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

學(xué)校成立了以校長(zhǎng)室、各級(jí)教務(wù)處、學(xué)校管理處、各年級(jí)(學(xué))委會(huì)(學(xué))委會(huì)和各級(jí)學(xué)校(學(xué))委會(huì)(學(xué))委會(huì)，每位教師每周一次的校長(zhǎng)室、各級(jí)門(mén)和各年級(jí)(學(xué))委會(huì)(學(xué))委會(huì)(學(xué))委會(huì)。

四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。

為了加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校把提高教育教學(xué)質(zhì)量放在了首位。

一)強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。

1、加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

2)教師業(yè)務(wù)水平的提高。

3)加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)技能水平的培訓(xùn)。

4)加強(qiáng)對(duì)教師的業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)。

5)開(kāi)展教師繼續(xù)教育活動(dòng)。

二)強(qiáng)化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。

6、強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)科素質(zhì)。

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行了教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校教師每周一次的教學(xué)例會(huì)制度，每月一次集體備課，每位教師每月一次業(yè)務(wù)理論培訓(xùn)，每位教師每月一次教學(xué)常規(guī)檢查，每位教師每月一次教學(xué)常規(guī)檢查和月考、期末教學(xué)工作總結(jié)、教師年終考核、教師年終總評(píng)評(píng)語(yǔ)等。

7、強(qiáng)化教師的專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

8)繼續(xù)開(kāi)展教師教學(xué)能力、專(zhuān)業(yè)水平的考核。

9、加強(qiáng)教師繼續(xù)教育。

10)繼續(xù)開(kāi)展教師繼續(xù)教育活動(dòng)和學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)，提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

11、加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培。

領(lǐng)導(dǎo)力課程宣傳文案篇三

健身無(wú)處不在，運(yùn)動(dòng)無(wú)限精彩。

每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。

生命不息，運(yùn)動(dòng)不止。

我運(yùn)動(dòng)，我健康；我快樂(lè)，我陽(yáng)光。我健康，我快樂(lè)。

締造陽(yáng)光校園，增強(qiáng)校園氛圍。

加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

堅(jiān)持鍛煉，身體健康。

健身是運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)，運(yùn)動(dòng)是健身的靈魂。

快樂(lè)健身，快樂(lè)成長(zhǎng)。

運(yùn)動(dòng)健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。

開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng),促進(jìn)兩個(gè)文明建設(shè)。

快樂(lè)健身,精彩人生。

每天鍛煉一小時(shí),健康工作幾十年,幸福生活一輩子。

生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)要講科學(xué)。

我運(yùn)動(dòng),我青春。

我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)。

有了好身體,才有好日子。

運(yùn)動(dòng)、健康、文明、和諧。

運(yùn)動(dòng)成就健康,健身創(chuàng)造和諧。

運(yùn)動(dòng)牽手健康。

運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),百病難碰;每日練走步,不用進(jìn)藥鋪;每日練練跑,身。

體天天好。

走進(jìn)健身場(chǎng),健康帶回家。

發(fā)展健身運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)！

運(yùn)動(dòng)是健康的源泉。

我運(yùn)動(dòng)，我陽(yáng)光。我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)。我運(yùn)動(dòng)，我健康。

運(yùn)動(dòng)讓生活更美好。

生命無(wú)止境，運(yùn)動(dòng)無(wú)極限。

譜寫(xiě)生命之歌，弘楊運(yùn)動(dòng)精神。

健康的體魄，永恒的追求。

生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)需要毅力，毅力來(lái)源于拼搏。

讓健康譜寫(xiě)生命的樂(lè)章。

留下你的汗水，展現(xiàn)你的風(fēng)采，演繹你的精彩。

音符讓音樂(lè)有了旋律，運(yùn)動(dòng)讓生命充滿健康。

健身使學(xué)校充滿活力，學(xué)校因健身勃發(fā)生機(jī)。

運(yùn)動(dòng)使我們充滿活力，活力讓生命變得美麗。

健身房開(kāi)業(yè)活動(dòng)方案。

健身房店慶活動(dòng)方案。

領(lǐng)導(dǎo)力課程宣傳文案篇四

全面貫徹落實(shí)《_中央_關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)鍛煉時(shí)間，豐富學(xué)生課余生活，磨練學(xué)生的意志品質(zhì)和道德品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生健康水平，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣和終生體育意識(shí)，以大課間活動(dòng)為輻射點(diǎn)，體現(xiàn)良好的校風(fēng)，校紀(jì)和學(xué)生良好的精神面貌，帶動(dòng)校園文化的建設(shè)。

主題：陽(yáng)光、運(yùn)動(dòng)、健康。

口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我陽(yáng)光。

新橋中心小學(xué)五（2）班。

1、全體參與原則。

師生全體參加，充分發(fā)揮大家鍛煉的積極性和創(chuàng)造性，互相激勵(lì)，做到人人鍛煉，能夠滿足不同特長(zhǎng)、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進(jìn)小學(xué)生身體健康、心理素質(zhì)全面提高，形成在普及與提高基礎(chǔ)上的良性發(fā)展局面。

2、安全第一原則。

嚴(yán)格器材管理，落實(shí)安全職責(zé)。既要讓全體學(xué)生都參與到活動(dòng)中去，也要加強(qiáng)安全管理，制定出必要的安全制度。高度重視，以預(yù)防為主，做到器材保護(hù)與人員保護(hù)相結(jié)合，避免事故的發(fā)生。對(duì)于一些身體情況特殊學(xué)生的學(xué)生，要給予特別的關(guān)心，鍛煉強(qiáng)度要適中，以免引起身體不適。

3、科學(xué)性原則。

遵循學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，遵循運(yùn)動(dòng)負(fù)荷的變化規(guī)律，符合小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，根據(jù)季節(jié)的變化，合理地恰當(dāng)?shù)匕才糯笳n間活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)量，保證時(shí)間的同時(shí)也不超時(shí)，符合人體運(yùn)動(dòng)的變化規(guī)律，不影響下一節(jié)課的正常學(xué)習(xí)。

4、教育性原則。

大課間活動(dòng)是一項(xiàng)集體活動(dòng)，需要學(xué)生之間的互幫互助、互諒互愛(ài)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、要注重培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、團(tuán)隊(duì)精神、愛(ài)國(guó)主義精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，寓學(xué)于樂(lè)、寓練于樂(lè)。

5．創(chuàng)造性原則。

經(jīng)常進(jìn)行同樣的活動(dòng)，學(xué)生會(huì)厭煩，會(huì)失去興趣，其鍛煉價(jià)值也會(huì)降低。只有不斷地翻新，不斷地發(fā)展，活動(dòng)才會(huì)有生命力。因此教師要引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，讓學(xué)生自編自創(chuàng)各種趣味體育活動(dòng)，集思廣益，自制器材，讓大課間活動(dòng)時(shí)時(shí)有趣，常常新鮮。

6．愉悅性原則。

選擇健康的游戲，集體舞，踢毽子，跳繩，拍球等有趣的活動(dòng)，將藝術(shù)、體育、特色創(chuàng)建，融為一體。讓學(xué)生在歡快優(yōu)美的樂(lè)曲聲中，輕松地節(jié)拍中，自由地活動(dòng)，把健身寓于快樂(lè)之中，成為一種享受。

7．實(shí)效性原則。

能否滿足少年兒童生長(zhǎng)發(fā)育的需要，能否達(dá)到增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的目的是開(kāi)展活動(dòng)的關(guān)鍵?；顒?dòng)的開(kāi)展不能留于形式，更要講究實(shí)效，最后的評(píng)價(jià)應(yīng)放在學(xué)生素質(zhì)的提高上。

開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)要以“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu)、強(qiáng)健體魄”為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》確保全體學(xué)生能做到每天鍛煉一小時(shí)，達(dá)到《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及格等級(jí)以上。學(xué)生的耐力、力量、柔韌等體能素質(zhì)明顯提高，肥胖和近視的發(fā)生率明顯下降，使學(xué)生養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式，逐步形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣和珍視健康、重視體育的濃厚氛圍。

1、優(yōu)化大課間活動(dòng)的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，使學(xué)生樂(lè)于參與，主動(dòng)掌握健身的方法并自覺(jué)的鍛煉。

2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的需要，積極創(chuàng)新，力求以活動(dòng)勵(lì)德，以活動(dòng)輔智，以活動(dòng)健體，以活動(dòng)塑美，以活動(dòng)促勞，促進(jìn)學(xué)生五育全面和諧的發(fā)展。

3、通過(guò)大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，并形成健康意識(shí)和終身體育觀，確?！敖】档谝弧甭涞綄?shí)處，全面提高學(xué)校師生的綜合素質(zhì)。

4、通過(guò)大課間活動(dòng)，促進(jìn)師生間，學(xué)生間的和諧關(guān)系，提高學(xué)生的合作、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和交往能力，豐富校園生活，營(yíng)造積極向上的學(xué)風(fēng)。

總要求：做到“四化”。即：行動(dòng)統(tǒng)一化、隊(duì)列軍事化、動(dòng)作規(guī)范化、活動(dòng)有序化。

（一）學(xué)生具體要求：

1、衣著寬松，盡可能穿運(yùn)動(dòng)服裝，不裝、帶各類(lèi)堅(jiān)硬、鋒利的物品；

2、在指定地點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)，不亂竄亂跑；

3、要根據(jù)身體情況開(kāi)展活動(dòng)，如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師；

4、活動(dòng)時(shí)要互相協(xié)作、謙讓?zhuān)ハ鄮椭?，有序開(kāi)展活動(dòng)，安全第一。

（二）教師具體要求：

1、要加強(qiáng)安全教育，并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識(shí)。

2、按《室外大課間活動(dòng)方案》準(zhǔn)備活動(dòng)器材，做好安全檢查工作。

3、檢查學(xué)生衣著，了解學(xué)生的健康狀況，合理安排運(yùn)動(dòng)量。

4、活動(dòng)時(shí)，要積極參與并做好組織及安全防護(hù)工作，防止傷害事故發(fā)生。

5、如有意外傷害事故，要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

1、傷情發(fā)生后，在場(chǎng)教師必須第一時(shí)間對(duì)傷者進(jìn)行處理，了解傷者情況、判斷傷情，傷害嚴(yán)重必須立即通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，并及時(shí)送醫(yī)院觀察治療或打120急救。

2、及時(shí)通知家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人，妥善做好溝通、安慰工作。

3、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故做到事實(shí)清楚，責(zé)任明確。

4、重大的傷害事故要及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)力課程宣傳文案篇五

3、我喜歡芭蕾舞，我覺(jué)得跳舞的時(shí)候我像一只小天鵝。

4、我每次在舞蹈房被壓，我都說(shuō)我不學(xué)了，事后還是會(huì)去練習(xí)，大家是不是一樣？

5、中班歌唱游戲：小猴真淘氣《配教案+音樂(lè)》。

6、獲獎(jiǎng)教育隨筆(382份)。

7、甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福。

8、?她是女兒，是父母最大的驕傲?

9、③回家路上請(qǐng)家長(zhǎng)注意安全，若天氣炎熱注意防暑。

10、笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開(kāi)始舞蹈了。

11、她跳著舞像美麗的蝴蝶般飛舞著，像婀娜多姿的柳條樣扭動(dòng)著，美的讓人陶醉。

12、?她是妻子，是丈夫溫馨的依靠?

13、(4)活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。

領(lǐng)導(dǎo)力課程宣傳文案篇六

英派斯健身俱樂(lè)部銷(xiāo)售方案（3月10日---4月26日）。

階梯銷(xiāo)售時(shí)間表。

銷(xiāo)售計(jì)劃。

提成方案。

會(huì)籍任務(wù)。

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

價(jià)格架構(gòu)。

銷(xiāo)售策略。

分析：

4、三期預(yù)售由于與正式運(yùn)營(yíng)會(huì)員卡價(jià)格等對(duì)比，預(yù)計(jì)相對(duì)二期預(yù)售會(huì)有大幅度增長(zhǎng)。

提成方案。

會(huì)籍顧問(wèn)：

1、0---7000底薪600元。

組長(zhǎng)：

1、0—30000底薪800元補(bǔ)助（電話費(fèi)、交通費(fèi)）100元。

會(huì)籍銷(xiāo)售任務(wù)。

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。

績(jī)效考核。

健身俱樂(lè)部的預(yù)售策略。

主要是報(bào)刊、雜志、與相關(guān)印刷制品。2、電子媒體。

主要以電視、廣播、ieternet為主。3、企業(yè)活動(dòng)。

主要以專(zhuān)業(yè)活動(dòng)、公益活動(dòng)、宣傳活動(dòng)為主。4、會(huì)員影響。

主要指俱樂(lè)部會(huì)員的傳播能力。

媒體選擇與公司所設(shè)定的企業(yè)宗旨、業(yè)務(wù)范圍、服務(wù)對(duì)象有著必然的相關(guān)聯(lián)系，主要考慮媒體的專(zhuān)業(yè)性、影響范圍、影響人群是否與企業(yè)所期望一致。

(三)組織會(huì)員參觀俱樂(lè)部。

問(wèn)候，定下基調(diào)，注意電話談話技巧。3、引導(dǎo)參觀。

為了讓人們深入了解健身中心，會(huì)籍工作人員應(yīng)主動(dòng)引導(dǎo)來(lái)賓參觀健身中心的開(kāi)放區(qū)域，在參觀時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

(1)在參觀前，首先應(yīng)請(qǐng)來(lái)賓填寫(xiě)一張“客人基本情況調(diào)查表”，如客人提出異議，應(yīng)向客人解釋“不會(huì)耽誤您很長(zhǎng)時(shí)間(只是幾個(gè)小問(wèn)題)，填表是為了針對(duì)您的具體情況，建議您并提供更適合您的服務(wù)或訓(xùn)練方式”。

(2)參觀應(yīng)遵照事先制定好的路線行走。(3)引導(dǎo)人員應(yīng)走在客人前面。

(4)當(dāng)停下來(lái)介紹時(shí)引導(dǎo)人員應(yīng)站在客人的左前方，并保持適當(dāng)?shù)木嚯x，為客人介紹場(chǎng)地時(shí)應(yīng)伸出左手，以手掌指示目標(biāo)，不能用手指指指點(diǎn)點(diǎn)。

(5)在通過(guò)門(mén)時(shí)應(yīng)該現(xiàn)為客人開(kāi)門(mén)，讓客人先進(jìn)，然后跟上。(6)在客人感興趣的地方多花些時(shí)間。

(7)要穩(wěn)重，不要慌慌張張，更不能看表。(8)如來(lái)賓的鞋不合要求應(yīng)請(qǐng)之換上鞋套。

(9)如未獲經(jīng)理允許，來(lái)賓不得在健身中心內(nèi)攝影照相。

爭(zhēng)取首次拜訪要求銷(xiāo)售，向潛在的會(huì)員優(yōu)惠價(jià)格或宣傳品。4、討論健身意義、提供售價(jià)。

4.預(yù)售階段的問(wèn)題處理解決及調(diào)整5.試營(yíng)業(yè)前的工作準(zhǔn)備。

酒店健身中心會(huì)員卡營(yíng)銷(xiāo)方案。

一、營(yíng)銷(xiāo)背景。

目前，貴陽(yáng)的生活節(jié)奏隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展也在逐漸加快，大多都市人感到壓力極大，終日辦公，情緒無(wú)法發(fā)泄，身體越發(fā)虛弱，身材走樣，皮膚變差……種種跡象讓我們這些都市人開(kāi)始尋找一把鑰匙，用來(lái)打開(kāi)自己的健康之門(mén)，同時(shí)一部分社會(huì)時(shí)尚人士、精英白領(lǐng)、小資人群，也在尋找一把時(shí)尚的鑰匙，用來(lái)全面提高自身個(gè)人魅力及綜合素質(zhì)，豐富自我及應(yīng)對(duì)生活與工作中的各種所需，而這把鑰匙正是貴陽(yáng)鉑爾曼大酒店為各位都市人提供的健身中心會(huì)員卡。1、目標(biāo)群體:主要售予有興趣于改善自身生活狀態(tài)，崇尚高品質(zhì)健康生活、努力打造個(gè)人魅力的精英白領(lǐng)、集團(tuán)企業(yè)興趣愛(ài)好人士等。2、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手:其他品牌酒店所屬健身中心3、我們的優(yōu)勢(shì)：

a地理位置優(yōu)越，交通便利，停車(chē)位充足；

領(lǐng)導(dǎo)力課程宣傳文案篇七

培養(yǎng)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力，全面提高書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。

全校學(xué)生。

一——六年語(yǔ)文教師：一二調(diào)換、三四調(diào)換、五六調(diào)換。

由學(xué)校行政人員臨時(shí)確定（以語(yǔ)文課本為主）。

1、一二年級(jí)：用鉛筆寫(xiě)字。要求姿勢(shì)正確，書(shū)寫(xiě)正確率100%，字體端正，紙面干凈，不涂不描，字居正中，大小一致。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占格。

2、三——六年級(jí)：用圓珠筆或者鋼筆寫(xiě)字。要求姿勢(shì)正確，書(shū)寫(xiě)正確率100%，字體端正，紙面干凈，不涂不描，字居正中，大小一致。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占格。

3、評(píng)委由各監(jiān)考語(yǔ)文老師擔(dān)任。比賽結(jié)束后，由全體語(yǔ)文老師共同探討后開(kāi)始評(píng)價(jià)。全班同學(xué)集體參與，分為優(yōu)、良、合格、待合格四個(gè)等級(jí)，然后按照優(yōu)秀率評(píng)出一等獎(jiǎng)1班、二等獎(jiǎng)2個(gè)班、三等獎(jiǎng)三個(gè)班。（優(yōu)秀率相同者，取良好率評(píng)比。）。

領(lǐng)導(dǎo)力課程宣傳文案篇八

1、題注：會(huì)議通過(guò)的決定，要加上題注，說(shuō)明這個(gè)決定是什么時(shí)間，在什么會(huì)議上通過(guò)的。

2、尾語(yǔ)啰嗦：“此致”和“敬禮”由于上面已經(jīng)有了期復(fù)性尾語(yǔ)，故無(wú)必要寫(xiě)。

3、對(duì)外文件簡(jiǎn)稱(chēng)發(fā)文指本單位向外單位發(fā)出的文件。

4、原登記機(jī)構(gòu)已經(jīng)依法頒發(fā)的各類(lèi)登記證書(shū)、登記證明繼續(xù)有效，并按照“不變不換”的原則，權(quán)利不變動(dòng)，簿證不更換，在依法辦理變更登記、轉(zhuǎn)移登記等登記時(shí)，更換為新的不動(dòng)產(chǎn)登記簿證。

5、請(qǐng)認(rèn)真閱讀下文，找出其錯(cuò)誤之處，用下劃線“”標(biāo)出并寫(xiě)出修改稿。

6、正確使用專(zhuān)用術(shù)語(yǔ)，引用譯名以統(tǒng)。

8、材料歸檔不夠完善。在前期的精準(zhǔn)識(shí)別和建檔立卡的信息采集表中，一鄉(xiāng)(鎮(zhèn))仍存在諸多填寫(xiě)不規(guī)范、不完整，數(shù)據(jù)不一致，不按照督查文件中的檔案目錄整理歸檔，沒(méi)有把檔案材料分類(lèi)裝訂成冊(cè)。

9、文件格式不正確：無(wú)主送單位，缺少發(fā)文字號(hào)，成文日期沒(méi)有具體到日。

10、王主任將文稿交付打印時(shí)，發(fā)現(xiàn)遺漏問(wèn)題，不能直接補(bǔ)充后即付印文件，應(yīng)當(dāng)請(qǐng)示簽發(fā)人進(jìn)行核簽后，再行辦理。

11、公文是辦理公務(wù)的重要工具之一。

13、“還請(qǐng)求增加教師10名”，請(qǐng)示應(yīng)一文一事。

14、各單位自檢工作，于201×年×月×日始至×月×日初步結(jié)束，并將自檢報(bào)告上報(bào)給公司。

15、文件內(nèi)容不恰當(dāng)：購(gòu)買(mǎi)“轎車(chē)”，對(duì)于縣政府來(lái)說(shuō)不需要向上級(jí)調(diào)撥經(jīng)費(fèi)，由縣財(cái)政自身解決。但需要由主管物資控購(gòu)辦公室批準(zhǔn)才能購(gòu)買(mǎi)。購(gòu)車(chē)?yán)碛刹怀浞帧！叭藛T編制”問(wèn)題，應(yīng)屆時(shí)再辦。

16、具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和業(yè)務(wù)創(chuàng)新能力，能夠敏感捕捉客戶及市場(chǎng)需求。

17、會(huì)議時(shí)間：2012年10月25日至26日，10月24日下午兩時(shí)至五時(shí)報(bào)道。

18、劉局長(zhǎng)不應(yīng)用鉛筆“畫(huà)圈”的方式表示意見(jiàn)。鉛筆書(shū)寫(xiě)不符合存檔要求。

19、寫(xiě)了十多篇作文。寫(xiě)作課是實(shí)踐課，學(xué)習(xí)寫(xiě)作理論知識(shí)是為了指導(dǎo)寫(xiě)作實(shí)踐，是為了寫(xiě)出符合要求的文章來(lái)。

20、文字要簡(jiǎn)煉，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，中心要突出，語(yǔ)言要肯定。

領(lǐng)導(dǎo)力課程宣傳文案篇九

1、播放運(yùn)動(dòng)會(huì)音樂(lè)，家長(zhǎng)陸續(xù)進(jìn)場(chǎng)，吹泡泡，吸引寶寶，親子園六一活動(dòng)方案。

2、老師9:00開(kāi)始跳早操(欣宜領(lǐng)操，準(zhǔn)備盤(pán))。1-2遍，已經(jīng)來(lái)的寶寶可以一起跳。

3、跳操結(jié)束后，主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始。

4、各項(xiàng)比賽項(xiàng)目開(kāi)始。

二、活動(dòng)項(xiàng)目介紹(活動(dòng)項(xiàng)目順序可以調(diào)整)。

1、越障礙推球跑。

適合年齡：會(huì)跑的寶寶，一般在歲以上。

活動(dòng)方式：分兩組，從起點(diǎn)開(kāi)始，參賽者推動(dòng)大龍球，向終點(diǎn)奔去，不能讓大龍球出跑道，途徑障礙物，可以越過(guò)障礙物，也可以躲開(kāi)障礙物。障礙物設(shè)有：觸覺(jué)板橫放一條，四分之一圓豎放一個(gè)。當(dāng)寶寶推到終點(diǎn)時(shí)，換游泳圈推著返回，交給本組下一位小朋友。父母幫助引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行，規(guī)劃方案《親子園六一活動(dòng)方案》。同組的參賽家長(zhǎng)做拉拉隊(duì)。每組一個(gè)老師當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)。最好是相近年齡的在一個(gè)比賽中。

準(zhǔn)備物品：用半磚和繩子做跑道，2個(gè)大龍球，2個(gè)大號(hào)游泳圈，障礙物(觸覺(jué)板2塊和半圓)，小貼畫(huà)獎(jiǎng)品。背景音樂(lè)(以下項(xiàng)目同)。

本項(xiàng)目主持人：

2、拔山涉水去投籃。

目標(biāo)：鍛煉寶寶匍匐爬行能力，跨的練習(xí)以及投籃的練習(xí)。

適合年齡：會(huì)走的寶寶。

活動(dòng)方式：分兩組同時(shí)進(jìn)行。匍匐爬行鉆過(guò)半磚的設(shè)計(jì)高度的障礙物，然后跨過(guò)四分之圓的間隔，從框里取一個(gè)海洋球，跑到投籃處投擲。家長(zhǎng)協(xié)助和引導(dǎo)寶寶按照游戲規(guī)則進(jìn)行。

準(zhǔn)備物品：半(整)磚、體力棒、四分之圓，投籃筐、海洋球數(shù)個(gè)。小貼畫(huà)獎(jiǎng)品。

本項(xiàng)目主持人：

3、摘果子。

目標(biāo)：感知奔跑的速度，以及踩球時(shí)身體的協(xié)調(diào)性控制，另外，抬頭摘的動(dòng)作既鍛煉了寶寶和家長(zhǎng)的配合，也鍛煉了寶寶在空間的手眼協(xié)調(diào)能力。還有親情的培養(yǎng)。

活動(dòng)方式：家長(zhǎng)背著寶寶，從起點(diǎn)出發(fā)奔向終點(diǎn)，途中經(jīng)過(guò)氣球的地方都要踩破，如果氣球被踢跑了，也要追過(guò)去踩破，否則不算。跑到終點(diǎn)后，背上的寶寶要在終點(diǎn)的地方摘取一個(gè)果子(可以用海洋球代替果子，也可以塑封蘋(píng)果畫(huà)代替果子，蘋(píng)果畫(huà)為好)。用果子去老師那換小貼畫(huà)獎(jiǎng)品。注意在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，扶好寶寶，不要掉下來(lái)。

物品準(zhǔn)備：氣球、果子、繩子(如果終點(diǎn)有樹(shù)，就系樹(shù)上，如果沒(méi)有樹(shù)，老師或家長(zhǎng)幫助舉著，舉著還可以設(shè)置障礙，晃動(dòng)果子)。小貼畫(huà)獎(jiǎng)品。

本項(xiàng)主持人：

4、拍氣球。

目標(biāo)：鍛煉寶寶在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的手眼協(xié)調(diào)能力，以及拍的動(dòng)作。親情的培養(yǎng)。

領(lǐng)導(dǎo)力課程宣傳文案篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!我是xx路xx路x號(hào)，在此，我代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝，向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、全校教職工表示衷心的敬意!向?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展建功立業(yè)做出辛勤努力的同仁表示衷心的祝賀!

我們的學(xué)校，是一個(gè)大家庭，我們每一個(gè)人都親如兄弟姐妹，我們有著同一個(gè)美麗的家園，同一個(gè)希望的未來(lái)。我們有一個(gè)幸福的家，同樣，我們也有著一個(gè)美麗的校園，在這里，老師和同學(xué)都是我們的伙伴，同樣，我們也有著共同的理想和追求，我們也有著共同的目標(biāo)和理想，那就是為學(xué)校增光添彩!

在學(xué)校的發(fā)展建設(shè)和教育教學(xué)工作中，我校始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，面向全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的人格，平等地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，發(fā)揚(yáng)我校優(yōu)秀學(xué)生的精神面貌，努力構(gòu)建和諧、活潑、積極向上的學(xué)習(xí)氛圍和生活環(huán)境。

首先，我們應(yīng)該感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng)與教導(dǎo)，是您給我們提供了這樣一個(gè)平臺(tái)，使我們能夠在一個(gè)充滿愛(ài)的大家庭里，健康成長(zhǎng);其次，我們要感謝我們的家長(zhǎng)們?yōu)閷W(xué)校發(fā)展付出的辛勞和汗水。在學(xué)校的發(fā)展過(guò)程中，你們付出了許多努力和汗水，我們看到，學(xué)生在校的發(fā)展是無(wú)與倫比的快樂(lè)。

我們的學(xué)校，是一個(gè)大家庭，在教師和學(xué)生共同成長(zhǎng)的道路上，我們每一位學(xué)生都是一家人，我們有著共同的目標(biāo)和理想，那就是為學(xué)校，為社會(huì)，為祖國(guó)，為世界，為人類(lèi)的文明發(fā)展做出一個(gè)有力的貢獻(xiàn)!

我們每一位同學(xué)都是一個(gè)大家庭，我們每一位學(xué)生都有一個(gè)家，我們每一位同學(xué)都是一個(gè)大家庭，我們每一個(gè)班級(jí)每一位同學(xué)都是一個(gè)大家庭。我們每一位同學(xué)都是一家人，我們每一位學(xué)生都是社會(huì)的成員，是學(xué)校精神文明建設(shè)的建設(shè)者和實(shí)踐者，是社會(huì)建設(shè)的主力軍。

學(xué)校為我們提供了一個(gè)和諧、和諧安定的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們要在學(xué)校這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)，快樂(lè)成長(zhǎng)，努力做學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展的優(yōu)秀青年。

最后，我代表學(xué)校對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、全體同學(xué)表示衷心的感謝!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好。

我是xx路xx路xx號(hào)，我們學(xué)校是一個(gè)大家庭，我們學(xué)校在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)與關(guān)愛(ài)下，在全校師生的共同努力下，在我校全體師生的共同努力下，取得了驕人的成績(jī)，為此我代表學(xué)校對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示衷心的感謝!

在學(xué)校里，我們學(xué)校一直有著這樣一個(gè)夢(mèng)想，那就是。

領(lǐng)導(dǎo)力課程宣傳文案篇十一

1、五一節(jié)日到，祝福信息繞，心情舒暢妙，身強(qiáng)體壯好，天天好運(yùn)交，時(shí)時(shí)財(cái)源抱，分分?jǐn)?shù)鈔票，秒秒樂(lè)逍遙。五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

2、五一到，送你一支森巴xxx五xxx，與快樂(lè)相伴。送你一間豪華xxx五xxx，與好運(yùn)共眠。送你一件大禮xxx五xxx，與祝福會(huì)面：愿你幸福xxx五xxx邊xxx五xxx際。

3、五一到了，我有五個(gè)一送你，希望你事業(yè)上一鳴驚人，生活上一生*安，做生意一本萬(wàn)利，買(mǎi)彩票一不小心就中大獎(jiǎng)，愿五種祝福永遠(yuǎn)在您身邊。勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

4、知道你陽(yáng)光，也知道你堅(jiān)強(qiáng)，還知道你一年到頭都很繁忙，更知道你是大眾偶像!今個(gè)勞動(dòng)節(jié)，不要再緊張，心情放*緩，輕松曬太陽(yáng)，莫要錯(cuò)過(guò)美好春光!5、1勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)!

5、五一喜鵲鬧，福音問(wèn)你好。假期真美妙，酣睡不知曉。心隨音樂(lè)跳，酒醉又飯飽。動(dòng)動(dòng)身體好，牌局錢(qián)滿包。你我關(guān)系好，買(mǎi)單錢(qián)你掏。呵呵，祝你節(jié)日快樂(lè)!

7、勞動(dòng)創(chuàng)造了文明，文明產(chǎn)生了科技，科技發(fā)明了手機(jī)，手機(jī)承載了信息，信息傳遞了詞語(yǔ)，詞語(yǔ)表達(dá)了心跡，心跡肯定了問(wèn)候：五一快樂(lè)!

8、財(cái)寶送給勤勞的人，幸運(yùn)送給善良的人，和諧送給寬容的人，樂(lè)觀送給幽默的人，喜悅送給想念的人，快樂(lè)送給看短信的人，五一節(jié)，幸福送給轉(zhuǎn)發(fā)短信的人!

9、五一的太陽(yáng)萬(wàn)丈光芒，五一的花兒芳香四溢，五一的日子輕松自在，五一的心情快樂(lè)逍遙，五一的祝福真心真意，祝勞動(dòng)節(jié)開(kāi)心快樂(lè)!

10、勞動(dòng)之歌最開(kāi)心，勞動(dòng)之果最甜心，勞動(dòng)之愛(ài)最可心，勞動(dòng)之家最舒心，勞動(dòng)之身最歡心。勞動(dòng)節(jié)，祝你勞動(dòng)里幸福來(lái)，收獲中好運(yùn)在。

11、繁忙的工作使人緊張勞累，快節(jié)奏的步伐使人頭昏眼花，高效率的勞作沒(méi)有一點(diǎn)閑空，工資獎(jiǎng)金的掛鉤忘卻了時(shí)日。五一勞動(dòng)節(jié)到了，放松自己帶上老婆孩子，盡興春游玩耍。釋放一下緊張的心緒，過(guò)一個(gè)愜意的五一節(jié)。

12、一捧鄉(xiāng)土，能孕育種子發(fā)芽;一滴春雨，能沖淡咖啡的苦澀;一陣清風(fēng)，能蕩滌你焦慮的心靈;一朵花瓣，能美麗整個(gè)風(fēng)景;一條短信，能愉悅你快樂(lè)的心情!祝你幸福在生活中開(kāi)遍，笑容在臉頰上燦爛!

13、放下工作，將快樂(lè)裝心里，把幸福寫(xiě)臉上，拿喜悅放身上，讓歡樂(lè)隨身行;卸下疲憊，將放松裝腦里，把輕松繞身旁，拿開(kāi)心放手上，讓喜慶結(jié)伴行;五一到，愿你五一勞動(dòng)節(jié)快樂(lè)。

14、如果我有一臺(tái)幸福遙控器，就永遠(yuǎn)點(diǎn)播你的頻道，鎖定你的笑意。如果我有一臺(tái)時(shí)間穿梭機(jī)，就永遠(yuǎn)停在你的身旁，四季永不分離。親愛(ài)的，五一快樂(lè)!

15、五加一等于六，寓意大順，我要祝你事業(yè)五加一，蒸蒸日上;愛(ài)情五加一，幸福到老;天天五加一，好運(yùn)連連;一生五加一，永遠(yuǎn)快樂(lè)!五一快樂(lè)!