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無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
有關同崗同酬協(xié)議書如何寫一
全面貫徹落實黨的十九大和習近平總書記系列講話精神,緊緊圍繞黨的教育方針,立足黨建與育人工作融合、與教學工作融合、與學校改革發(fā)展融合,優(yōu)化師德師風、教育行風,增強學?;鶎咏M織的凝聚力、戰(zhàn)斗力、創(chuàng)造力,為學校三年發(fā)展規(guī)劃保駕護航,進一步促進學校科學發(fā)展、和諧發(fā)展和跨越式發(fā)展,辦人民滿意的學校。
通過對黨員示范崗的設立、考核、表彰,在全校黨員中營造“比、學、趕、幫、超”的濃厚氛圍,打造黨員隊伍建設新品牌,實現(xiàn)五個目標:
1、樹立“向我看,跟我干,我的崗位是模范”的率先垂范精神,全面推動學校師德師風建設。
2、堅持兩手抓出成效。一是抓教學質量出成效,二是抓團結和諧平安校園創(chuàng)建出成效。
3、打造爭做“三個模范”氛圍。即:爭做學習的模范,爭做育人的模范,爭做奉獻的模范。
4、全面落實四個到位。即:思想認識到位,工作措施到位,規(guī)章制度到位,組織建設到位。
5、扎實搞好“五個結合”。即:與黨的群眾路線相結合,與教師隊伍建設相結合,與教學工作相結合,與德育工作相結合,與民族團結工作相結合。
根據(jù)黨員工作中的不同崗位,按照學校“黨建+”的工作機制要求,共設三個示范崗位,即:教學工作黨員示范崗、班主任工作黨員示范崗、管理服務黨員示范崗。
(一)教學工作黨員示范崗:
1、愛崗敬業(yè),為人師表,盡職盡責,教書育人,吃苦在前,享受在后,克已奉公,起模范帶頭作用。
2、認真的備好、上好每一節(jié)課,教學效果好,受到學生歡迎。
3、關心和愛護每一位學生,尊重學生的人格、對學生嚴格要求,耐心教育,不諷剌、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
4、服從分配,勇挑重擔,積極完成學校的各項工作。
5、在教學工作中樹立優(yōu)良教風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識,積極探索教育教學新規(guī)律,改進教育教學方法,帶動身邊同志提高教育教學和教科研水平。
6、模范遵守社會公德,語言規(guī)范健康,舉止文明,嚴于律已,作風正派,以身作責,注重身教。
(二)班主任工作黨員示范崗:
1、擁護黨的基本路線、方針、政策,自覺遵守《教師法》、《義務教育法》等法律法規(guī)。
2、熱愛教育、熱愛崗位、熱愛學生,盡職盡責,教書育人,注意培養(yǎng)學生良好的思想品德,和良好的學習習慣、行為習慣。
3、教育教學管理能力強,使所代班級的班風正、學風濃,班級有凝聚力,團隊精神強。
4、關心和愛護每一位學生,尊重學生的人格、對學生嚴格要求,耐心教育,不諷剌、挖苦、歧視學生,不體罰或變相體罰學生。
5、尊重家長,主動與學生家長溝通,認真聽取意見和建議,取得家長的支持與配合,共同做好學生的工作。
6、經(jīng)常向學生進行公民道德教育,法制教育,心理健康教育,安全教育,提高學生的道德意識,自我保護和自我防范意識。
7、模范遵守社會公德,語言規(guī)范健康,舉止文明,嚴于律已,作風正派,以身作責,注重身教。
(三)管理服務黨員示范崗:
1、把做好本職工作與樹立宗旨觀念聯(lián)系起來,要有強烈的事業(yè)心和發(fā)展愿望。有民主作風,積極營造民主、和諧、向上的校園氛圍。
2、要以身作責,嚴明規(guī)章制度和工作紀律,要勤政廉潔,有強烈的法制觀念和服務意識,達到管理科學化、現(xiàn)代化、制度化、人文化。
3、要堅持以教學為中心,并帶頭搞好為教學的服務工作。
4、要講政治、講正氣、講團結,努力維護學校利益,用自己的行為影響和帶動全校師生共創(chuàng)佳績。
5、要開拓進取、求真務實,創(chuàng)造性地開展所負責的工作。
6、堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,執(zhí)行黨的決定,服從組織安排,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職責之便謀取私利。
第一階段宣傳發(fā)動(9月12日-9月19日)
第二階段活動實施(9月20日-12月31日)
1、崗位承諾
2、各小組依據(jù)評選細則評選
第三階段總結發(fā)揚(2021年1月8日)
1、黨員實踐情況調查總結
2、支部評選黨員示范崗
3、示范崗掛牌
1、組織全體黨員學習“關于開展黨員示范崗”活動方案。
2、黨支部根據(jù)小組評選情況確定并公布參評各類“黨員示范崗”人員名單。
3、黨支部組織師生對申報“黨員示范崗”黨員進行考評。對獲得優(yōu)秀“黨員示范崗”黨員頒發(fā)“黨員模范示范崗”榮譽證書。
4、被學校黨支部評為“黨員示范崗”的可作為評選“優(yōu)秀黨員”的重要依據(jù)。在“黨員示范崗”上表現(xiàn)突出的黨員,在學校各項評優(yōu)評先中優(yōu)先考慮。
有關同崗同酬協(xié)議書如何寫二
根據(jù)《xx市巾幗文明崗考核評估標準》的精神,xx市江東實驗幼兒園仔細對照,于20xx年8月下旬開展市級"巾幗文明崗"復查工作,現(xiàn)將主要情況報告如下:
江東實驗幼兒園日月星城園是江東實驗幼兒園集團化的園所之一,現(xiàn)共有44名教職工,其中教師22名,管理人員為實驗集團領導班子共三人,女性比例占到了100%。
崗位在創(chuàng)建之初即成立創(chuàng)建活動領導小組,由書記擔任組長,下設4名組員,分別為園所園長助理、后勤主任、工會組長、團支部書記,確保機構設置的穩(wěn)固性;文明崗創(chuàng)建兩年來,黨、政、工、團各司其職,相互合作,協(xié)調一致,使領導小組的職能得到了最大程度的優(yōu)化和最大范圍的輻射,保障了巾幗文明崗活動的順利開展。
園內領導高度重視"巾幗文明崗"的工作,并將其作為文明單位創(chuàng)建中的重要部分,單位總體工作計劃之中予以統(tǒng)一部署,并狠抓落實,講求過程化管理,在每月召開的園務會議中聽取相關匯報,對一階段的創(chuàng)建工作總結經(jīng)驗,找出問題和不足,即時給予整改,并提出要求和建議。黨支部牽頭,行政參與,專人落實的組織管理方式,齊抓共管確保了文明崗工作有序、健康、深入地開展。
我園雖建崗只有短短兩年時間,但一直朝著規(guī)范化的管理方向努力:年度計劃、總結齊備,創(chuàng)建目標、措施明確;嚴格實施掛牌公示制度,園內教師、保健醫(yī)生、保育員的工作性質和管理細則均以"我承諾"的形式在顯眼位置向家長、社會公示;創(chuàng)建口號等皆已同崗位成員照片、服務承諾、監(jiān)督電話等上墻公示,自覺接受并誠摯歡迎群眾的監(jiān)督與評議。
崗位成員時時關注崗位創(chuàng)建工作,在每學期園務計劃交流會上對崗位工作提出自己的想法和建議,知曉率達到100%,市級"巾幗文明崗"的牌匾在醒目位置,不但代表著我園取得的成績,更是對崗位每一位成員的提醒和鞭策,讓我們以更高的要求完善教育教學工作。
在提倡低碳環(huán)保和無紙化辦公的理念下,我園也將嘗試在傳統(tǒng)的紙質、平面的臺帳整理工作基礎上,采取電子化、多媒體化的資料積累,將原有的園所網(wǎng)頁進行改版,更突顯"巾幗文明崗"的版塊,體現(xiàn)顯著崗位特點和女性特色,并由創(chuàng)建領導小組成員實行專人實時維護,使其真正達成"記錄創(chuàng)建點滴、采擷巾幗功業(yè)"的預期功能。
我園文明崗大力倡導崗位成才,以"內容平實、形式生動"為原則,安排每月1次政治學習、1次以上業(yè)務學習,提高教師的整體綜合素質。
良好的政治思想覺悟是提升教師整體素質的基礎,我園非常重視抓教師的政治學習和中心組的理論學習、黨員學習的提高,組織教職工學習"十七大"精神,構建和諧社會、科學發(fā)展觀、法律法規(guī)等,了解園內外形勢,現(xiàn)代人文知識,開展"尋找實幼精神"以及"和諧團隊構建"等一系列互動活動,旨在強化教職工的團隊精神和單位人的心理歸屬感,增強"園興我榮"的命運共同體意識。還開展了"牽手同事,共同進步"情感溝通會、"實幼培養(yǎng)我成長、我為實幼添光彩"演講會,掀起互幫互助,合作共贏的學習熱潮。從而使更多的教職工在感恩敬業(yè)活動中真切地感受集體的溫暖,對自己的職業(yè)充滿熱愛和激情,活動參與率達100%。
崗位中22名教師全部為大專以上學歷,中級職稱占32%,人人參與各種培訓、學歷教育和交流活動,繼續(xù)教育達到每學年24學分以上,參與率為100%。
成員中區(qū)級以上教壇新秀6人、市王寬誠育才獎4人、區(qū)五佳師德楷模1人,區(qū)級以上優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任7人,園內還設立了"實幼之星"、"最佳綠葉獎"等,鼓勵那些默默在自己本職崗位中奉獻的教師。每學年的暑期政治學習中,優(yōu)秀教師均會將自己的成長經(jīng)歷以現(xiàn)場演講的方式向大家進行宣傳,部分優(yōu)秀事跡還公布在園網(wǎng)站中。崗位集體被評為"基層和諧單位"。
崗位提出了"因人而異,分層逐步提高"的教師培養(yǎng)策略,把教師分為新教師,成長型教師、骨干教師、高級教師四個層面,分別施以不同形式的培訓,幫助每一位教師有不同層面的提高,各種競賽活動參與率為100%,另外,還出臺了《園級學科骨干、星級班主任評比條件》等相關策略與制度,這大大激發(fā)了教師的內在積極性,大家把更多的精力投入到了教育教學中,一批素質好、富有才氣的青年教師隊伍已經(jīng)形成,近年來培養(yǎng)了市教壇新秀2名,區(qū)教壇新秀6名,區(qū)基本功全能獎5名,單項獎2名,向區(qū)局輸送4名骨干分別成為幼教行政干部、幼兒園園長、業(yè)務副園長。
和諧團隊建設是近期單位在文明建設中的一項主題,崗位教師積極參與,在每年的"我為實幼獻一計"的意見征集中獻計獻策,今年更在"園長,我想對您說"的活動中,與行政領導交流自己的思想和對幼兒園今后發(fā)展的思考,參與率達100%。
為了讓0——3歲散居兒童也享受到優(yōu)質教育資源,崗位還成立了早教指導站,面向日月星城社區(qū),設立園中園的早教班,每周三次,每次兩小時開展早教活動。同時,積極為社區(qū)服務,與社區(qū)合作,開展各類豐富多彩的活動,使優(yōu)質教育資源向社區(qū)輻射。08年以來,我們與社區(qū)舉行了多次大型活動,如"愛心義賣活動","過端午,海峽兩岸一家親"、"僑胞共慶中秋"、"歡樂中秋助老行"、"手牽手迎奧運,快樂健康保和諧"運動會、";國慶六十周年紅歌會開場表演"等十多次,《寧波日報》、《現(xiàn)代金報》多次予以報道。在"城鄉(xiāng)攜手建設新農(nóng)村活動"中,崗位與鄞州洞橋中心幼兒園結對,開展定期的幫扶活動,我們的書記、園長、副園長、骨干教師、保健醫(yī)生都深入實地開展幫扶,幫助他們提升教育教學和日常管理水平。讓我們的教育融入社會,在向社區(qū)輻射優(yōu)質教育資源的同時,我們也汲取了營養(yǎng),獲得了鍛煉和提高。
崗位成員還以撰寫《師德公約》和向社會公開《實幼承諾書》來規(guī)范言行,開展"黨員志愿者"、"暑期社區(qū)義工"等一系列活動向社會展示教師風采,還開展家長督導團工作,讓家長對我園管理、保教、后勤工作進行全方位監(jiān)督,組織一學年一次的師德滿意度評比活動。在各類公益活動中,老師們以積極活躍的姿態(tài)參與,積極參與每年的慈善一日捐活動,汶川大地震時,教師人均捐款達500余元,旱災來臨時,我們的團員、黨員教師紛紛解囊相助。我園師德建設工作成效明顯,每年師德滿意率始終保持在95%以上,還被評為xx市和江東區(qū)的師德群體創(chuàng)優(yōu)先進集體單位。
本次自查,本崗自評分為107分,其中"制度建設—臺帳資料整理"和"附加分—創(chuàng)建活動創(chuàng)意新穎、撰寫信息及調研文章"等三項各酌情扣了分,正進行系列的自我修正及完善工作,懇請區(qū)婦聯(lián)領導的蒞臨指導和進一步批評指正。
兩年的創(chuàng)建工作中,日月星城園"巾幗文明崗"為鑄就"實幼品牌"發(fā)揮了重要作用,也取得了較好的業(yè)績,但面對飛速發(fā)展的教育現(xiàn)狀,還有許多不足,希望借這次的"巾幗文明崗"的復查,回顧、反思各項工作,不斷尋求新的進步,使幼兒園的各方面工作得到促進和提高,為推進江東教育的全面協(xié)調可持續(xù)發(fā)展作出新的貢獻!
有關同崗同酬協(xié)議書如何寫三
根據(jù)市“巾幗建功”活動領導小組《關于開展市級以上”巾幗文明崗“復查考核的通知》和《巾幗文明崗管理辦法》等有關規(guī)定,為進一步加強對“巾幗文明崗”活動的標準化、規(guī)范化、科學化管理,推動創(chuàng)建工作持續(xù)發(fā)展,區(qū)“巾幗建功”活動領導小組對全區(qū)1個(區(qū)國稅局計劃征收科)、2個省級(泉州正骨醫(yī)院急診科、區(qū)財政國庫支付中心)、2個市級(區(qū)檢察院公訴科、實驗幼兒園云谷分園)、2個區(qū)級(東湖街道銘湖社區(qū)、區(qū)湖心小學)和1個正在申報區(qū)級(福建海峽銀行泉州分行營業(yè)部)的巾幗文明崗進行了檢查,并以此為契機,完善崗位建設、查找自身不足,充分發(fā)揮巾幗文明崗的模范帶頭作用,推動了巾幗文明崗創(chuàng)建活動的深入開展。現(xiàn)將有關情況匯報如下:
目前,xx區(qū)共有巾幗文明崗5個,省級17個,市級19個,區(qū)級17個,覆蓋了全區(qū)教育、衛(wèi)生、計生、稅務、工商、政法、金融、社區(qū)、企業(yè)等系統(tǒng)和行業(yè)。各個單位都非常重視巾幗文明崗復查考核工作,把巾幗文明崗創(chuàng)建活動擺上本單位工作議事日程,在創(chuàng)建工作中把創(chuàng)崗目標與業(yè)務工作有機結合,開展了各具特色、主題鮮明的爭創(chuàng)活動,努力營造良好的創(chuàng)建氛圍。
根據(jù)市婦聯(lián)部署,我區(qū)“巾幗建功”活動領導小組下發(fā)了通知,要求各級巾幗文明崗嚴格按照文件要求進行全面自查。檢查圍繞“巾幗文明崗”一流服務、一流管理、一流人才、一流業(yè)績等四方面,采取聽、看、問、查等形式進行,針對存在的不足及時提出整改意見和建議。檢查組要求,創(chuàng)崗要堅持做到有組織、有計劃、有標準、有措施,注重活動形式和活動載體的創(chuàng)新,積極營造爭創(chuàng)氛圍,加大文明崗宣傳力度,要以文明崗的創(chuàng)建為載體,把創(chuàng)建活動融入行業(yè)、部門工作,以更好的發(fā)揮巾幗文明崗的社會效益、經(jīng)濟效益和人才效益。
1、領導重視,組織健全,建立長效機制
區(qū)“巾幗建功”活動領導小組高度重視“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作和各項巾幗創(chuàng)新活動的開展,建立健全了一套完備的巾幗創(chuàng)新體系,并將活動納入單位工作計劃。各巾幗文明崗單位把本職工作和巾幗文明崗創(chuàng)建工作結合起來,以巾幗文明崗創(chuàng)建工作作為組織、教育、宣傳、服務群眾的有效載體,不斷深化和推進巾幗文明崗創(chuàng)建活動,通過活動提高婦女綜合素質、激發(fā)婦女創(chuàng)造活力、促進婦女崗位建功,并在人力、物力、財力等方面給予大力支持。區(qū)“巾幗建功”活動領導小組辦公室在各行業(yè)、各部門及各級巾幗文明崗自查的基礎上,組成了督查小組對部分巾幗文明崗進行了抽查。其中,巾幗文明崗區(qū)國稅局征收大廳20xx年共受理納稅申報表1253006份,征收車輛購置稅67892輛,受理各類文書16930份,銷售發(fā)票9195057份,核銷發(fā)票9494752份,征收稅款46.7億,并圓滿完成了全市三分之一“營改增”納稅人轉型的各項工作。
2、完善制度,檢查監(jiān)督,實行動態(tài)管理
根據(jù)省、市婦聯(lián)有關文件精神,我們認識到必須加強活動的管理力度,用科學、統(tǒng)一、規(guī)范的管理辦法約束各個崗位。
第一,制表造冊,建立統(tǒng)一的檔案。
第二,要求每個行業(yè)或崗位必須成立創(chuàng)建巾幗文明崗領導小組。
第三,監(jiān)督公示欄和目標管理細則必須上墻。統(tǒng)一的公示監(jiān)督欄和不同崗位張貼于墻上,便于群眾監(jiān)督和自我約束。
第四,兩年一度的統(tǒng)一檢查,采取明查暗訪的方式了解情況、反饋意見,使創(chuàng)崗活動上新臺階。
第五,實行動態(tài)管理。根據(jù)創(chuàng)建條件,對照硬件、軟件,達到要求的區(qū)級每年將表彰一批巾幗文明崗,并逐級推薦市、省、檢查、評比、表彰。省級巾幗文明崗泉州正骨醫(yī)院急診科以巾幗文明崗創(chuàng)建活動為主導,開展“微笑護士”評選活動,掀起一股向“廈航”學習的熱潮,倡導比、學、趕、幫、超,充分發(fā)揮先鋒模范崗位的作用,有效帶動其他崗位的創(chuàng)建。
3、深化主題,突出特色,豐富活動內容
各單位、各行業(yè)突出巾幗文明崗開展活動,一是結合實際開展了豐富多彩的主題活動。省級巾幗文明崗區(qū)財政國庫支付中心通過召開報賬員座談會,廣泛吸取核算單位對中心工作的反饋意見,使每位工作人員切實做到想報賬員之所想,急報賬員之所急,提供優(yōu)質、高效服務,樹立良好的行風、行貌;市級巾幗文明崗區(qū)檢察院公訴科建立法制宣傳教育基地,增強青少年守法意識,選派1名女性優(yōu)秀檢察官擔任中小學法制副校長,并協(xié)助共建學校開設法制課堂、開展模擬法庭、制作法制黑板報、分發(fā)青少年維權服務手冊及維權服務卡,促進在校安全健康成長;區(qū)級巾幗文明崗湖心實驗小學推行“333”教師形象工程,即:“三愛”—愛生、愛崗、愛校;“三正”—正師風、正校風、正行風;“三讓”—讓學生歡心、讓家長放心、讓社會稱心,樹立了良好的教師形象。
區(qū)“巾幗建功”活動領導小組辦公室,在對區(qū)級以上巾幗文明崗進行自查、督查過程中,對照《xx市、區(qū)“巾幗文明崗”考評表》,發(fā)現(xiàn)個別崗位存在不足,如:著裝不夠統(tǒng)一,禮貌用語運用不夠好,整理的材料不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我們要進一步規(guī)范巾幗文明崗的創(chuàng)建,加強對各巾幗文明崗的指導力度,全力打造巾幗文明崗品牌,努力提升巾幗文明崗的社會認可度和美譽度,更好地促進和推動我區(qū)巾幗文明崗的創(chuàng)建工作。
有關同崗同酬協(xié)議書如何寫四
根據(jù)市“巾幗建功”活動領導小組《關于開展市級以上”巾幗文明崗“復查考核的通知》和《巾幗文明崗管理辦法》等有關規(guī)定,為進一步加強對“巾幗文明崗”活動的標準化、規(guī)范化、科學化管理,推動創(chuàng)建工作持續(xù)發(fā)展,區(qū)“巾幗建功”活動領導小組對全區(qū)1個(區(qū)國稅局計劃征收科)、2個省級(泉州正骨醫(yī)院急診科、區(qū)財政國庫支付中心)、2個市級(區(qū)檢察院公訴科、實驗幼兒園云谷分園)、2個區(qū)級(東湖街道銘湖社區(qū)、區(qū)湖心小學)和1個正在申報區(qū)級(福建海峽銀行泉州分行營業(yè)部)的巾幗文明崗進行了檢查,并以此為契機,完善崗位建設、查找自身不足,充分發(fā)揮巾幗文明崗的模范帶頭作用,推動了巾幗文明崗創(chuàng)建活動的深入開展?,F(xiàn)將有關情況匯報如下:
一、基本情況
目前,xx區(qū)共有巾幗文明崗5個,省級17個,市級19個,區(qū)級17個,覆蓋了全區(qū)教育、衛(wèi)生、計生、稅務、工商、政法、金融、社區(qū)、企業(yè)等系統(tǒng)和行業(yè)。各個單位都非常重視巾幗文明崗復查考核工作,把巾幗文明崗創(chuàng)建活動擺上本單位工作議事日程,在創(chuàng)建工作中把創(chuàng)崗目標與業(yè)務工作有機結合,開展了各具特色、主題鮮明的爭創(chuàng)活動,努力營造良好的創(chuàng)建氛圍。
二、檢查情況
根據(jù)市婦聯(lián)部署,我區(qū)“巾幗建功”活動領導小組下發(fā)了通知,要求各級巾幗文明崗嚴格按照文件要求進行全面自查。檢查圍繞“巾幗文明崗”一流服務、一流管理、一流人才、一流業(yè)績等四方面,采取聽、看、問、查等形式進行,針對存在的不足及時提出整改意見和建議。檢查組要求,創(chuàng)崗要堅持做到有組織、有計劃、有標準、有措施,注重活動形式和活動載體的創(chuàng)新,積極營造爭創(chuàng)氛圍,加大文明崗宣傳力度,要以文明崗的創(chuàng)建為載體,把創(chuàng)建活動融入行業(yè)、部門工作,以更好的發(fā)揮巾幗文明崗的社會效益、經(jīng)濟效益和人才效益。1、領導重視,組織健全,建立長效機制
區(qū)“巾幗建功”活動領導小組高度重視“巾幗文明崗”創(chuàng)建工作和各項巾幗創(chuàng)新活動的開展,建立健全了一套完備的巾幗創(chuàng)新體系,并將活動納入單位工作計劃。各巾幗文明崗單位把本職工作和巾幗文明崗創(chuàng)建工作結合起來,以巾幗文明崗創(chuàng)建工作作為組織、教育、宣傳、服務群眾的有效載體,不斷深化和推進巾幗文明崗創(chuàng)建活動,通過活動提高婦女綜合素質、激發(fā)婦女創(chuàng)造活力、促進婦女崗位建功,并在人力、物力、財力等方面給予大力支持。區(qū)“巾幗建功”活動領導小組辦公室在各行業(yè)、各部門及各級巾幗文明崗自查的基礎上,組成了督查小組對部分巾幗文明崗進行了抽查。其中,巾幗文明崗區(qū)國稅局征收大廳20xx年共受理納稅申報表1253006份,征收車輛購置稅67892輛,受理各類文書16930份,銷售發(fā)票9195057份,核銷發(fā)票9494752份,征收稅款46.7億,并圓滿完成了全市三分之一“營改增”納稅人轉型的各項工作。
2、完善制度,檢查監(jiān)督,實行動態(tài)管理
根據(jù)省、市婦聯(lián)有關文件精神,我們認識到必須加強活動的管理力度,用科學、統(tǒng)一、規(guī)范的管理辦法約束各個崗位。
第一,制表造冊,建立統(tǒng)一的檔案。
第二,要求每個行業(yè)或崗位必須成立創(chuàng)建巾幗文明崗領導小組。
第三,監(jiān)督公示欄和目標管理細則必須上墻。統(tǒng)一的公示監(jiān)督欄和不同崗位張貼于墻上,便于群眾監(jiān)督和自我約束。
第四,兩年一度的統(tǒng)一檢查,采取明查暗訪的方式了解情況、反饋意見,使創(chuàng)崗活動上新臺階。
第五,實行動態(tài)管理。根據(jù)創(chuàng)建條件,對照硬件、軟件,達到要求的區(qū)級每年將表彰一批巾幗文明崗,并逐級推薦市、省、檢查、評比、表彰。省級巾幗文明崗泉州正骨醫(yī)院急診科以巾幗文明崗創(chuàng)建活動為主導,開展“微笑護士”評選活動,掀起一股向“廈航”學習的熱潮,倡導比、學、趕、幫、超,充分發(fā)揮先鋒模范崗位的作用,有效帶動其他崗位的創(chuàng)建。
3、深化主題,突出特色,豐富活動內容
各單位、各行業(yè)突出巾幗文明崗開展活動,一是結合實際開展了豐富多彩的主題活動。省級巾幗文明崗區(qū)財政國庫支付中心通過召開報賬員座談會,廣泛吸取核算單位對中心工作的反饋意見,使每位工作人員切實做到想報賬員之所想,急報賬員之所急,提供優(yōu)質、高效服務,樹立良好的行風、行貌;市級巾幗文明崗區(qū)檢察院公訴科建立法制宣傳教育基地,增強青少年守法意識,選派1名女性優(yōu)秀檢察官擔任中小學法制副校長,并協(xié)助共建學校開設法制課堂、開展模擬法庭、制作法制黑板報、分發(fā)青少年維權服務手冊及維權服務卡,促進在校安全健康成長;區(qū)級巾幗文明崗湖心實驗小學推行“333”教師形象工程,即:“三愛”—愛生、愛崗、愛校;“三正”—正師風、正校風、正行風;“三讓”—讓學生歡心、讓家長放心、讓社會稱心,樹立了良好的教師形象。
三、存在不足與改進的方向
區(qū)“巾幗建功”活動領導小組辦公室,在對區(qū)級以上巾幗文明崗進行自查、督查過程中,對照《xx市、區(qū)“巾幗文明崗”考評表》,發(fā)現(xiàn)個別崗位存在不足,如:著裝不夠統(tǒng)一,禮貌用語運用不夠好,整理的材料不夠規(guī)范等,在今后的工作中,我們要進一步規(guī)范巾幗文明崗的創(chuàng)建,加強對各巾幗文明崗的指導力度,全力打造巾幗文明崗品牌,努力提升巾幗文明崗的社會認可度和美譽度,更好地促進和推動我區(qū)巾幗文明崗的創(chuàng)建工作。
有關同崗同酬協(xié)議書如何寫五
為了進一步鞏固和擴大保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動成果,切實加強和改進基層組織建設,激發(fā)廣大黨員的責任感和使命感,經(jīng)研究決定,在集團各支部和黨員中開展創(chuàng)建“黨員責任區(qū)”活動,現(xiàn)提出以下實施方案。
以構建和諧社會為目標,緊緊圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設和黨的先進性建設這條主線,充分發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用,切實增強集團黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。
創(chuàng)建“黨員責任區(qū)”是今后一段時間內在我公司基層組織建設中加強黨員經(jīng)常性教育的一項重要載體活動。其目標任務是:通過“黨員責任區(qū)”這一載體,對每個黨員依據(jù)不同崗位落實具體任務,使各支部和廣大黨員進一步明確工作職責,積極帶領廣大群眾克服困難,刻苦攻關,圓滿完成各項工作任務,使黨員在日常工作中受到經(jīng)常性教育,永葆先進性。
1、創(chuàng)建“黨員責任區(qū)”要盡量考慮黨員的年齡、文化程度、特長等方面的因素,使年富力強,文化程度較高,有一定專業(yè)技能的黨員分布均衡。
2、結合黨支部的特點,根據(jù)黨員分布,有利于最大限度地發(fā)
揮黨員的先鋒模范作用,有力促進黨支部各項工作扎實有效地開展。
3、根據(jù)黨員所在工作崗位和工作性質的不同,確定責任區(qū)負責人和責任區(qū)成員,并制定黨員責任區(qū)內容和責任目標。
(一)成立開展創(chuàng)建“黨員責任區(qū)”活動領導小組
組長:程運強?湖北百盟投資集團黨委書記
副組長:王玉華?湖北百盟投資集團黨委副書記
成員:何樞蔚湖北百盟投資集團百盟支部書記
何建華湖北百盟投資集團光彩物業(yè)支部書記霍友峰湖北百盟投資集團光彩工業(yè)園支部書記金勝勇湖北百盟投資集團五金機電商會支部書記龔文波湖北百盟投資集團光彩國邦支部副書記李磊湖北百盟投資集團建筑材料商會支部副書記
占軍湖北百盟投資集團汽車配件商會支部書記
黨委班子全體成員及黨建聯(lián)系點成員為領導小組成員。
組織入黨積極分子為聯(lián)絡員,領導小組及聯(lián)絡員、負責黨員責任區(qū)的管理及協(xié)調工作。
(二)方法步驟:開展創(chuàng)建“黨員責任區(qū)”活動,分為三個階段。
第一階段:黨委制定活動方案,做好思想發(fā)動;
第二階段:以支部為單位建立黨員責任區(qū),落實責任區(qū)工作目標;
第三階段開展黨員責任區(qū)活動,發(fā)揮責任區(qū)作用,推進責任區(qū)工作具體任務落實。
(一)開展創(chuàng)建“黨員責任區(qū)”活動,各支部要注意與“無職黨員設崗定責”相結合、各部門要注意與“創(chuàng)建共產(chǎn)黨員先鋒模范崗”相結合,要“全員覆蓋,不留空白”,使每一名黨員都明確自己的具體工作責任,每一名員工都知道自己屬于哪個責任區(qū),責任黨員是誰,責任區(qū)的主要工作是什么,每個黨員責任區(qū)都要建立工作日志等,并做好基礎資料的保存工作。
(二)黨委建立健全考核評價機制,及時跟蹤了解責任區(qū)黨員的工作情況。通過考核和檢查,促進責任區(qū)工作的健康開展,真正把加強黨員經(jīng)常性教育工作落到實處,把活動成效真正體現(xiàn)在黨員長期受教育永葆先進性的實際工作上來。
有關同崗同酬協(xié)議書如何寫六
本人對于工作能夠細心有耐性,自學能力強,有責任心,有相當?shù)膶I(yè)知識,具備良好的團隊合作精神,踏實肯干,積極上進。有團隊合作精神,能夠虛心向他人學習,樂于助人,有較強的組織及領導策劃的能力。 在四年的大學生活期間,不僅筑就了我扎實的理論知識體系,并且通過各項豐富的實踐活動,提高了我的綜合能力。
為了適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各項專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調組織及管理技能。
尤其是在大學二年級的時候有幸能夠成為了房地產(chǎn)研究學會的宣傳部部長,這不僅使我繪畫創(chuàng)作能力得到充分的發(fā)揮,而且從中通過與房地產(chǎn)的專業(yè)人士的溝通交流,增強了自身的專業(yè)知識,并且還學會了領導組織一項活動的流程、方法等等。 學而知不足是我大學期間學習及工作的動力。在大學課程學習的過程中,我覺得光只是學習學校所安排的專業(yè)課程是十分的不足夠的,一項工作要做的好,除了要靠豐富扎實的專業(yè)知識之外,其一些課余知識的學習的幫助也是十分重要的。因此,我自學了office、access、photoshop等電腦軟件。除此之外,由于自己本身對日語有著濃厚的興趣,因而以自學的方式進行學習。
通過一年的學習,我現(xiàn)在已經(jīng)達到日語3-4級的水平,能夠與日本人進行基本的交流。以后我還會不斷學習,不斷豐富自我,我覺得自己還是個蠻有毅力的人,相信以后我會變得更加出色。
在大學的第四年里,我通過的富力集團不同的樓盤進行全方面的物業(yè)助理實習后,使我對物業(yè)管理的工作內容有了更進一步的了解,對物業(yè)管理中不同崗位的只能分配有了較全面的認識,從而加深了自己在這行業(yè)的經(jīng)驗。而且通過2個多月來的實習使自己的社會經(jīng)驗得到很大程度的豐富積累,物業(yè)管理這份工作主要都是通過與業(yè)主溝通來使其管理工作得到順利進行,這對于以后從事其他行業(yè)也有很大的幫助。 作為一名物業(yè)管理專業(yè)的大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。
年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是,你也可以想象它是一張白紙,你能夠在上面畫出你想要的圖畫,只要你能夠給與機會,它必定能夠成長為你所需要的人才!我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標
忙碌的xx年就結束了!全新的,充滿挑戰(zhàn)的,無限激情的20xx在不覺中悄然而來。 是一個充滿著色彩的過程,它記載著青春的風雨歷程。沒有風雨怎么見彩虹?沒有艱辛怎獲甘露?我在一天天學習中成長,在一次次失敗中壯大,但我始終堅信,付出就一定會有收獲,在公司真實付出了,真實努力了,我將得到遠遠比我想象的要多。 回顧在公司的這兩年里,給我感慨最多的就是感恩,首先我要感謝公司,是公司鍛煉了我,改變了我,在碧桂園我學會了做人,做好人,我學到了什么是團隊精神,什么叫一分耕耘一分收獲,什么叫關心他人就是關心自己,更懂得做工作要勤奮務實,在安全節(jié)約就是效益的基礎上用心做好每一件小事。隨之要感謝我們的主管,沒有他認真耐心的教導和鞭策,我們聚在一起充其量也只能叫做團伙,在沒有加入這個團隊之前,我行我素,自我觀念極強。是主管帶人如帶兵,帶兵如兄弟的作風教會了我,令必行,禁必止。下級服從上級,個人利益服從公司利益的團隊精神。
在別人看來,保安員就是站站崗巡巡邏,即輕松又舒服。有這種看法的人大錯特錯,因為保安員就跟當今軍隊一樣,外松但內緊。也就是說,每一個保安員一上崗他就拉緊了自己頭腦的弦,時刻都保持著清醒的頭腦,并且隨時準備防止一切突發(fā)事件的發(fā)生。是公司相信我們才把整個公司的安全保衛(wèi)交給我們,部門相信我才把這個區(qū)域交給我,我就一定用最出色的結果來完成我的每一項任務,所以,保安員責任重,區(qū)域廣,任務大,工作細的不能有半點馬虎。
這一年里,我本著育人不如律己的態(tài)度,嚴格要求自己,認真完成部門交給我的每一項任務。為人隨和,以禮待人,尊重上級,團結同事,工作積極性高,安全防范意識強,取得了部門領導和同事們的充分認可。 雖然在工作中取得了一定的成績,但也有不足之處,和有經(jīng)驗的同事相比還是有一定的差距,主要體現(xiàn)在工作情緒不穩(wěn)定,業(yè)務技能不足,工作經(jīng)驗缺乏上,這些都還要繼續(xù)加強,自我管理,積極主動學習。
這一年是收獲的一年,感謝部門領導信任,在下半年里部門對我做了重點培訓,培養(yǎng)我做部門管理骨干,這使我更加加大了工作使命感,在今后的工作中,我一定要加強自我管理,積極努力學習,主動認識自己工作中的不足,并加強改善,下決心做到好好學習,天天向上。
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