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會計稱職評定申請書簡短 會計轉(zhuǎn)正申請書自我評價怎么寫(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-16 13:56:11 頁碼:13
會計稱職評定申請書簡短 會計轉(zhuǎn)正申請書自我評價怎么寫(五篇)
2023-01-16 13:56:11    小編:ZTFB

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

會計稱職評定申請書簡短一

畢業(yè)實習(xí),目的在于親身體驗會計工作的具體內(nèi)容和操作,積累經(jīng)驗,掌握技能,增長才干,為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎(chǔ)。

二、實習(xí)時間、方式:

1見習(xí)時間:20xx年12月14日至20xx年3月31日

2見習(xí)方式:個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務(wù)等相關(guān)崗位實習(xí)

三、實習(xí)內(nèi)容:

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營特點

(1)企業(yè)(單位)名稱、所在地點,開戶銀行。

(2)企業(yè)(單位)主要的經(jīng)營項目,其他經(jīng)營項目。

(3)企業(yè)(單位)的生產(chǎn)情況或經(jīng)營情況。

2、了解企業(yè)(單位)的管理組織

(1)企業(yè)(單位)的隸屬關(guān)系及所有制體制。

(2)企業(yè)職工人數(shù)及生產(chǎn)的規(guī)模,生產(chǎn)組織管理的建制。

(3)財務(wù)會計管理的組織及財務(wù)人員崗位設(shè)置。

3、了解企業(yè)(或單位)的會計工作

(1)總分類科目、明細分類帳科目。通過翻閱總帳及明細帳來了解。

(2)會計憑證的格式及內(nèi)容

(3)會計帳簿的種類、格式

(4)對帳與結(jié)帳工作

(5)會計報表種類及格式

4、其他相關(guān)知識的了解

(1)了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況。

(2)了解企業(yè)(單位)遵守財經(jīng)紀(jì)律及財經(jīng)法規(guī)的情況。

5、填制各種原始憑證和記帳憑證。

6、登記各類明細帳和總帳。

7、與銀行對帳,編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表。

8、裝訂整理各種會計資料,如:記帳憑證,原始憑證、帳簿,報表等。

四、要求:

1、明確實習(xí)目的,端正態(tài)度,恪守職業(yè)道德。

2、珍惜見習(xí)機會,遵守見習(xí)單位紀(jì)律及各項規(guī)章制度。

3、不懂就問,虛心請教。

4、注意文明禮貌,愛護公物,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。

5、注意安全,防止事故的發(fā)生。

6、不泄漏經(jīng)濟秘密,對會計資料細心愛護,不顛倒順序,不損壞,不丟失,看后照原樣放回原處。

會計稱職評定申請書簡短二

一、目的要求

通過在實習(xí)單位的實際操作,輪換會計崗位,處理各種會計業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)實習(xí)單位會計工作的具體程序和會計方法,進一步加深對會計要素和重大經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項的理解和應(yīng)用,增強感性認(rèn)識,熟練掌握會計操作技能,實現(xiàn)會計畢業(yè)生向合格會計人員的轉(zhuǎn)變。

二、實習(xí)內(nèi)容

詳見“企業(yè)會計”實習(xí)大綱和“預(yù)算會計”實習(xí)大綱

三、實習(xí)方法

原則上要獨立聯(lián)系實習(xí)單位,分散實習(xí)。在實習(xí)單位會計人員的具體指導(dǎo)下,以計算機處理會計實務(wù)為主,人工操作為輔。聯(lián)系過實習(xí)單位的同學(xué),必須在2月20日至2月22日三天內(nèi)向班主任提交實習(xí)單位證明_。證書應(yīng)注明單位名稱、通信地點、實習(xí)指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話,并加蓋實習(xí)單位公章。實習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,服從輔導(dǎo)員的工作安排和指導(dǎo)。特別注意安全生產(chǎn)制度,高度重視住宿、旅行和乘車期間的人身安全。

經(jīng)過多方努力,實在聯(lián)系不上實習(xí)單位的同學(xué),必須在三天內(nèi)向班主任提交書面申請

3.實習(xí)的起止時間(根據(jù)實習(xí)崗位不同填寫)

4、實習(xí)和實習(xí)的具體內(nèi)容

5.收獲和經(jīng)驗

6.對學(xué)校教學(xué)工作的意見和建議

撰寫畢業(yè)實習(xí)報告的要求:

1.畢業(yè)實習(xí)報告的六項基本內(nèi)容必須寫全,不能遺漏。重點是寫好四五條。

2.實事求是,如實反映實習(xí)情況

4.我親自寫的,5月10日前提交給班主任,供相關(guān)導(dǎo)師審核。

5.經(jīng)講師審核定稿后,按統(tǒng)一格式打印一份,報會計部。

不及物動詞實習(xí)評估和意見

已完成校外實習(xí)的學(xué)生,請實習(xí)單位進行實習(xí)鑒定并加蓋公章。

講師會給在學(xué)校完成模擬練習(xí)的同學(xué)寫評語。

鑒定和評論是完成實習(xí)和在學(xué)校注冊的依據(jù)。注冊后交給班主任轉(zhuǎn)會計系。

七、實習(xí)結(jié)果

會計部門應(yīng)當(dāng)制定統(tǒng)一的畢業(yè)實習(xí)成績評價標(biāo)準(zhǔn),按照優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格進行評價。通過或以上的學(xué)生將獲得8學(xué)分,未通過的學(xué)生將不會獲得8學(xué)分。

八、特殊事項

有補考科目的學(xué)生,根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,按時參加補考。重新設(shè)立科目的學(xué)生,應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校規(guī)定的時間和程序,自行申請并參與重新設(shè)立。

會計稱職評定申請書簡短三

一、畢業(yè)實習(xí)的性質(zhì)和目的

畢業(yè)實習(xí)是財務(wù)管理專業(yè)實踐性的教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識和解決實際問題能力的基本訓(xùn)練,對于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實際業(yè)務(wù)能力具有重要意義。畢業(yè)實習(xí)的目的是:

1.通過實習(xí),較全面、深入地了解會計核算和財務(wù)管理工作的意義,熟悉現(xiàn)行會計、財務(wù)管理制度和實務(wù)操作技能,使學(xué)生對會計工作和財務(wù)管理工作實踐有一個較全面的感性認(rèn)識。

2.通過實習(xí),使學(xué)生進一步消化和深化已學(xué)到的專業(yè)理論知識。同時通過實踐環(huán)節(jié),檢查學(xué)生對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)用能力。

3.通過實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

4.通過實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生理論和實踐相結(jié)合的能力,培養(yǎng)實事求是的工作作風(fēng),踏踏實實的工作態(tài)度,樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。

二、畢業(yè)實習(xí)的基本要求

實習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)以實習(xí)單位為課堂,以實習(xí)單位中具有豐富實踐經(jīng)驗的管理人員為教員,認(rèn)真搞好畢業(yè)實習(xí),使其真正收到實效。為此,必須做到:

1.嚴(yán)格按照實習(xí)規(guī)定的要求進行實習(xí),不得提前結(jié)束實習(xí),也不準(zhǔn)隨意延長實習(xí)時間。要遵守實習(xí)單位的勞動紀(jì)律和其他各項規(guī)章制度,與實習(xí)帶教師傅和實習(xí)單位搞好關(guān)系。

2.虛心學(xué)習(xí)會計核算的方法、財務(wù)管理的技巧以及其他企業(yè)管理知識,勤奮探索實踐工作經(jīng)驗。尊重實踐經(jīng)驗,尊重管理人員,虛心聽取講解,認(rèn)真做好實習(xí)日記,認(rèn)真撰寫實習(xí)報告。

3.對在實習(xí)中悉知的商業(yè)秘密保密。借閱實習(xí)單位提供的各類資料,必須按有關(guān)規(guī)定妥善保管,完整歸還。

4.系統(tǒng)收集和全面掌握畢業(yè)論文(設(shè)計)的有關(guān)數(shù)據(jù)資料。要深入調(diào)查畢業(yè)論文(設(shè)計)的背景情況,系統(tǒng)查閱論文(設(shè)計)有關(guān)的文獻資料;熟悉畢業(yè)論文(設(shè)計)的研究思路、技術(shù)途徑、方法步驟和實際管理中的有關(guān)研究成果。

5.應(yīng)緊密聯(lián)系畢業(yè)論文(設(shè)計)選擇相應(yīng)的企業(yè)和崗位作為實習(xí)點。實習(xí)點原則上由學(xué)生根據(jù)本人的實際情況自主聯(lián)系,若學(xué)生自主聯(lián)系難度較大,由系負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。

在學(xué)生實習(xí)期間,指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)定期或不定期地對學(xué)生的實習(xí)情況進行檢查。檢查可以采用與實習(xí)單位指導(dǎo)教師通訊聯(lián)系、實地走訪實習(xí)單位等方式。實習(xí)檢查的主要內(nèi)容包括:實習(xí)生勞動紀(jì)律的遵守情況;實習(xí)生工作的主動性;實習(xí)生在實習(xí)過程中論文資料的收集情況等等。指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)的檢查應(yīng)當(dāng)有書面記錄;評定實習(xí)成績時應(yīng)充分考慮檢查結(jié)果。

會計稱職評定申請書簡短四

一、畢業(yè)實習(xí)的性質(zhì)和目的

畢業(yè)實習(xí)是財務(wù)管理專業(yè)實踐性的教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)理論知識和解決實際問題能力的基本訓(xùn)練,對于全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和實際業(yè)務(wù)能力具有重要意義。畢業(yè)實習(xí)的目的是:

1.通過實習(xí),較全面、深入地了解會計核算和財務(wù)管理工作的意義,熟悉現(xiàn)行會計、財務(wù)管理制度和實務(wù)操作技能,使學(xué)生對會計工作和財務(wù)管理工作實踐有一個較全面的感性認(rèn)識。

2.通過實習(xí),使學(xué)生進一步消化和深化已學(xué)到的專業(yè)理論知識。同時通過實踐環(huán)節(jié),檢查學(xué)生對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)用能力。

3.通過實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題和解決問題的能力,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。

4.通過實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生理論和實踐相結(jié)合的能力,培養(yǎng)實事求是的工作作風(fēng),踏踏實實的工作態(tài)度,樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。

二、畢業(yè)實習(xí)的基本要求

實習(xí)期間,學(xué)生應(yīng)以實習(xí)單位為課堂,以實習(xí)單位中具有豐富實踐經(jīng)驗的管理人員為教員,認(rèn)真搞好畢業(yè)實習(xí),使其真正收到實效。為此,必須做到:

1.嚴(yán)格按照實習(xí)規(guī)定的要求進行實習(xí),不得提前結(jié)束實習(xí),也不準(zhǔn)隨意延長實習(xí)時間。要遵守實習(xí)單位的勞動紀(jì)律和其他各項規(guī)章制度,與實習(xí)帶教師傅和實習(xí)單位搞好關(guān)系。

2.虛心學(xué)習(xí)會計核算的方法、財務(wù)管理的技巧以及其他企業(yè)管理知識,勤奮探索實踐工作經(jīng)驗。尊重實踐經(jīng)驗,尊重管理人員,虛心聽取講解,認(rèn)真做好實習(xí)日記,認(rèn)真撰寫實習(xí)報告。

3.對在實習(xí)中悉知的商業(yè)秘密保密。借閱實習(xí)單位提供的各類資料,必須按有關(guān)規(guī)定妥善保管,完整歸還。

4.系統(tǒng)收集和全面掌握畢業(yè)論文(設(shè)計)的有關(guān)數(shù)據(jù)資料。要深入調(diào)查畢業(yè)論文(設(shè)計)的背景情況,系統(tǒng)查閱論文(設(shè)計)有關(guān)的文獻資料;熟悉畢業(yè)論文(設(shè)計)的研究思路、技術(shù)途徑、方法步驟和實際管理中的有關(guān)研究成果。

5.應(yīng)緊密聯(lián)系畢業(yè)論文(設(shè)計)選擇相應(yīng)的企業(yè)和崗位作為實習(xí)點。實習(xí)點原則上由學(xué)生根據(jù)本人的實際情況自主聯(lián)系,若學(xué)生自主聯(lián)系難度較大,由系負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排。

在學(xué)生實習(xí)期間,指導(dǎo)教師應(yīng)當(dāng)定期或不定期地對學(xué)生的實習(xí)情況進行檢查。檢查可以采用與實習(xí)單位指導(dǎo)教師通訊聯(lián)系、實地走訪實習(xí)單位等方式。實習(xí)檢查的主要內(nèi)容包括:實習(xí)生勞動紀(jì)律的遵守情況;實習(xí)生工作的主動性;實習(xí)生在實習(xí)過程中論文資料的收集情況等等。指導(dǎo)教師對學(xué)生實習(xí)的檢查應(yīng)當(dāng)有書面記錄;評定實習(xí)成績時應(yīng)充分考慮檢查結(jié)果。

會計稱職評定申請書簡短五

本次實訓(xùn)主要目的在于讓自我在實踐中鞏固知識,加強自我對會計的理解;實訓(xùn)又能夠有助于我自我的專業(yè)抉擇,當(dāng)大學(xué)生在了解自我的基礎(chǔ)上,需要以身試水,需要在真刀真槍的實際工作中檢驗自我是否真正喜歡這個專業(yè),自我是否愿意做這樣的工作;實訓(xùn)也是對每位學(xué)生專業(yè)知識的一種檢驗,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,既開闊了視野又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),也是我們走向工工作崗位的第一步。

會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督,旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段,它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。本次會計實訓(xùn),我認(rèn)為這是一個很好的學(xué)習(xí)機會。我期望在這次實踐中我能夠更好地掌握本學(xué)期學(xué)習(xí)的會計學(xué)的知識,更好地了解這個專業(yè)同時,我期望利用這次機會學(xué)習(xí)一些課本資料以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的會計技能為真正跨入社會施展我的才華、走上工作崗位打下了基礎(chǔ),也為自我以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經(jīng)驗。

1、復(fù)式記賬憑證的填制

所謂復(fù)式記賬法,是指以資產(chǎn)與權(quán)益平衡關(guān)系作為記賬基礎(chǔ),對于每一項經(jīng)濟業(yè)務(wù),都要在兩個或兩個以上的賬戶中相互聯(lián)系進行登記,系統(tǒng)地反映資金運動變化結(jié)果的一種記賬方法.復(fù)式記賬的理論依據(jù)是會計基本等式。復(fù)式記賬按記賬符號,記賬規(guī)則、試算平衡方法的不一樣,可分為借貸記賬法,增減記賬法和收付記賬法。

(1)在填制記賬憑證之前,應(yīng)根據(jù)原始憑證詳細了解各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生情景,明確記賬憑證各項目應(yīng)填寫的資料。

(2)依據(jù)“有借必有貸,借貸必相等”的記賬規(guī)則記賬,無論發(fā)生額和余額都堅持借貸平衡關(guān)系。

(3)帳戶對應(yīng)關(guān)系清楚,能夠鮮明第反映各種經(jīng)濟活動的來龍脈;帳戶設(shè)置適用性強,帳戶的基本結(jié)構(gòu)為適用既反映資產(chǎn),有反映負(fù)債的雙重性質(zhì)帳戶供給了理解的基礎(chǔ),所以,采用借貸記帳法不要求所有帳戶固定分類。

(4)所記錄的賬戶能夠是同類賬戶,也能夠不是同類賬戶,但必須是兩個幾張方向,既不能都記入借方,也不能都記入貸方。

2、日記賬的登記

(1)出納賬必須根據(jù)審核無誤的會計憑證登記。登賬時,應(yīng)將會計憑證的日期、種類和編號、業(yè)務(wù)的資料摘要、金額等逐項記入賬內(nèi),同時要在會計憑證上注明賬簿的頁數(shù),或劃“√”符號,表示已經(jīng)登記入賬,防止漏記、重記和錯記情景發(fā)生。出納人員對認(rèn)為有問題的會計憑證,應(yīng)提交會計主管人員進一步審核,在審核結(jié)果未出來前,出納人員能夠拒絕入賬。

(2)各種賬簿都必須逐頁、逐行順序連續(xù)登記,不得隔頁、跳行,若出現(xiàn)空行或隔頁應(yīng)用紅線對角劃掉,并由記賬人員蓋章。

(3)出納人員應(yīng)每一天逐筆登記已發(fā)生的經(jīng)濟業(yè)務(wù),且按日記出余額。在“借或貸”欄內(nèi)寫明“借”或“平”字?,F(xiàn)金日記賬余額每一天還要與庫存現(xiàn)金進行核對。

(4)賬簿中書寫的文字和數(shù)據(jù)適當(dāng)留空,不要寫滿格。書寫文字應(yīng)緊靠左線,書寫數(shù)據(jù)應(yīng)緊靠底線,一般應(yīng)占格距的1/2.5、登記日記賬要用藍、黑墨水書寫,紅色墨水筆只能在結(jié)賬、劃線和沖賬時使用。同時為了使賬簿記錄堅持清晰,字跡必須要工整。

(5)每登記滿一張賬頁結(jié)轉(zhuǎn)下頁時,需要最終一行結(jié)出本頁發(fā)生總額,然后,將總額和余額轉(zhuǎn)抄下頁,在本頁的摘要欄內(nèi)寫明“過次頁”和“承前頁”。在登賬過程中出現(xiàn)錯誤,采用正確的方法予以更正,不得刮、擦、挖、補。

3、明細賬的登記

(1)明細賬可采用訂本式、活頁式、三欄式、多欄式、數(shù)量金額式。

(2)明細賬登記方法通常有以下幾種:一是根據(jù)原始憑證直接登記明細賬;二是根據(jù)匯總原始憑證登記明細賬;三是根據(jù)記賬憑證登記明細賬。

(3)逐日逐筆登記:固定資產(chǎn)、債權(quán)債務(wù)等明細賬??芍鹑罩鸸P登記也可定期匯總登記的是:庫存商品、原材料、產(chǎn)成品收發(fā)明細賬以及收入、費用明細賬。

(4)為了便于使用和對賬頁的重新排序,明細賬大多采用的是活頁式賬簿形式。由于活頁賬胡總的賬頁經(jīng)常出現(xiàn)散落的情景,所以我們要對明細賬及時裝訂成冊。

4、記賬憑證財務(wù)處理程序

(1)根據(jù)原始憑證編制匯總原始憑證;

(2)根據(jù)審核無誤的原始憑證或者匯總原始憑證,編制記賬憑證(包括收款、付款和轉(zhuǎn)賬憑證三類);

(3)根據(jù)收、付款憑證逐日逐筆登記特種日記賬(包括現(xiàn)金、銀行存款日記賬);

(4)根據(jù)原始憑證、匯總原始憑證和記賬憑證編制有關(guān)的明細分類賬;

(5)根據(jù)記賬憑證逐筆登記總分類賬;

(6)月末,將特種日記賬的余額以及各種明細賬的余額合計數(shù),分別與總賬中有關(guān)賬戶的余額核對相符;

(7)月末,根據(jù)經(jīng)核對無誤的總賬和有關(guān)明細賬的記錄,編制會計報表。

5、總賬的登記

(1)采用科目匯總表形式登記總賬。

(2)總分類賬為一級賬目,總領(lǐng)統(tǒng)御明細類賬目。

(3)把各種記賬憑證先行匯總,采用記賬憑證核算形式登記總賬,根據(jù)原始憑證編制原始憑證匯總表,根據(jù)原始憑證匯總表和原始憑證填制記賬憑證,根據(jù)記賬憑證登記總賬。

(4)采用記賬憑證核算形式登記總賬,直接根據(jù)記賬憑證定期登記,在這種核算形式下,應(yīng)當(dāng)盡可能地根據(jù)原始憑證編制原始憑證匯總表,根據(jù)原始憑證匯總表和原始憑證填制記賬憑證,根據(jù)記賬憑證登記總賬。實訓(xùn)過程中遇到的問題及解決辦法:

由于是第一次真正意義上的手工做賬,在實訓(xùn)中我遇到很多問題:

1、填寫記賬憑證的時候,不太清楚具體該怎樣填,之后問同學(xué)才明白:會計科目資料,記賬方向及金額填制應(yīng)做到:填制會計科目時應(yīng)先填寫借方科目,后填寫貸方科目,且借方金額合計與貸方金額合計應(yīng)當(dāng)一致每張記賬憑證只能反映一項經(jīng)濟業(yè)務(wù),除少數(shù)特殊業(yè)務(wù)外記賬憑證合計行金額數(shù)字前必須填寫人民幣符號;記賬憑證填制完經(jīng)濟事物事項后,如有空行,應(yīng)當(dāng)自金額最終一筆金額數(shù)字下的右上角處至最底一行的左下角處劃一條對角斜線注銷;。

2、雖然以前在課本上學(xué)習(xí)過涉及到銀行存款和庫存現(xiàn)金之間的劃轉(zhuǎn)業(yè)務(wù)時,只需編制付款憑證即可,但在實際操作中,還是由于以前沒有接觸過真正的手工做賬,登記時依然重復(fù)了。對于現(xiàn)金和銀行存款之間相互劃轉(zhuǎn)的經(jīng)濟業(yè)務(wù),即從銀行提取現(xiàn)金或把現(xiàn)金存入銀行的經(jīng)濟業(yè)務(wù),都只編付款憑證,不編收款憑證,以避免重復(fù)記帳。憑證號的編制同其它業(yè)務(wù)一樣。

3、在登記總賬時,由于自我不夠細心,經(jīng)??村e數(shù)字或遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯而引起不必要的麻煩。做了兩天,才感覺自我真正的進入了會計這個主角,認(rèn)真總結(jié)了自我所犯錯誤的原因,情景才慢慢有所改善。也真正做到了寫數(shù)字要盡量靠底寫,不能寫得太大,占三分之一或二分之一。

實訓(xùn)心得:

經(jīng)過這段時間的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,進一步深刻了我對會計的了解。并具備了必須的基本實際操作本事,熟悉了各個會計工作的工作流程。在取得實效的同時,我也在實際操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:

1、比如自我不夠心細,經(jīng)??村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù),導(dǎo)致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩;

2、雖然有同學(xué)的幫忙,實際工作中還是需要自我多思考,能解決的自我解決,在獨立完成會計工作這方面我還存在著必須的不足,今后還得加強這方面的學(xué)習(xí)。

這段時間的實訓(xùn)結(jié)束了,收獲很大,總的來說,我對這次實訓(xùn)還是比較滿意的,它使我學(xué)到了很多東西,會計本來就是煩瑣的工作。在實訓(xùn)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。雖說每一天都很累,可是真的很感激學(xué)校能夠給我們學(xué)生這樣實訓(xùn)的機會,尤其是會計專業(yè),畢竟會計吃的是經(jīng)驗飯,僅有多做帳,才能熟能生巧,才能游刃有余。同時,我還深刻理解了什么是會計,會計不僅僅是一份職業(yè),更是一份細心+一份耐心+一份職責(zé)心=人生價值的詮釋。同時我也認(rèn)識到要做一個合格一無是處的人,所以我們要更好更快地從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。

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