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2023年考試老師發(fā)言稿范文匯總(優(yōu)質(zhì)17篇)

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2023年考試老師發(fā)言稿范文匯總(優(yōu)質(zhì)17篇)
2023-11-10 10:20:51    小編:ZTFB

唯有總結(jié),才能更好地回顧過去,展望未來。寫總結(jié)時要站在讀者的角度思考,簡潔明了的表達核心內(nèi)容,避免歧義和誤解。請大家參考以下總結(jié)范文,從中找到適合自己的寫作思路和表達方式。

考試老師發(fā)言稿范文匯總篇一

各位尊敬的xx領(lǐng)導,各位親愛的老師們:

大家下午好!

我是來自廣州市xx區(qū)xx小學的xx老師。說到這里,大家肯定覺得好笑又有點疑惑了!心里面可能都會在想,“我們都知道你是xx小學的xx呀,怎么還要這樣說呢?”可是,每一次說這話,我都是用一種驕傲而幸福的語調(diào)的。因為這句話正反映了我們六位新老師這三個多月來的共同心聲:我們驕傲,因為我們是xx區(qū)的一名老師;我們幸福,因為我們能成為xx小學這大家族的一員。而我們的驕傲與幸福感正是來自在座的各位。這一個學期以來,領(lǐng)導們對我們新教師關(guān)懷備至,從生活到工作,提供很多的機會讓我們鍛煉與成長;而在座的各位老師們,就像大哥哥大姐姐般照顧和疼愛著我們,讓我們這幾個遠離家鄉(xiāng),在大都市打拼的剛剛大學畢業(yè)的孩子們有了家的感覺!家般的溫暖和家般的和睦!所以,在此,我謹代表我們六位新教師感謝大家,感謝大家對我們的愛與幫助!謝謝你們!

下面就簡單說一下我們?nèi)齻€多月以來的一些感受吧!首先,感受最深的就是學校對我們六個的關(guān)心以及幫助,特別是在我們專業(yè)發(fā)展方面上的幫助。短短一個學期,學校給我們提供了很多鍛煉和成長的機會。就拿我來說吧,9月份學校就給了我一個去參加xx區(qū)第一屆中小學英語教師才藝表演大賽的機會,準備的時間雖然倉促了點,比賽的結(jié)果也不是特別地出色。但是,我很享受這個過程,因為,過程帶給了我成長和從來沒有過的經(jīng)驗,而這些正是我這個職場菜鳥特別特別需要的東西。經(jīng)歷過了,笑過了,哭過了,即便是失敗了,我也照樣光彩依然,因為我積累了很多人生寶貴的財富。

十月份的時候,學校又給我們英語科組提供了一次去韶關(guān)聽課的機會。短短兩天的聽課之旅,我卻有機會目睹了來自全國各地名小學英語教師的優(yōu)秀課例,觀別人之課,察自我之短,揚別人之長,我的教學思想之花在韶關(guān)聽課之旅上含苞待放,我對自己以后的職業(yè)規(guī)劃也有了更深更長遠的思考。

對于剛剛大學畢業(yè)參加工作的我們來說,無知與壓力,惶恐與茫然時刻充斥著我們的生活與工作。而剛剛工作的半年就是一個“瓶頸期”,以后生活的心態(tài),工作的心態(tài)基本取決于這半年,而正是xx小學,正是在座的各位老師,幫我們順利地度過了我們的“瓶頸期”,曾經(jīng)有個不老的傳說這樣道,“在學校讀書遠比進入社會工作快樂與幸福!”而我們在這短短的半年里卻打破了這個不老的傳說,我們道,“出來工作遠比在學校念書要快樂與幸福!”

以上這些僅僅是我一人的經(jīng)歷,但是我相信其他五位新教師肯定和我一樣,能夠感受到學校對我們的關(guān)懷與幫助,更能感受到自己這一個學期以來在專業(yè)水平上的成長!這些就是我們的驕傲和我們的幸福所在呀!

要求她們用簡短的詞語或句子回答。鄧坤老師說,“充實與幸福是我目前的生活與工作狀態(tài)!”葛海燕老師說,“忙中自有樂趣!”過雙燕老師即用“幸?!倍秩轿桓爬怂@半年來的生活,而黃馨老師的“充實卻快樂著”也道出了她對工作的感受;鄭吟芳老師即幸福地回答說,“這半年來,日子簡簡單單,工作開開心心,生活甜甜美美!”而要我來概括這半年的感受呢,那就是,“你好!他好!我好!大家好就是真的好!”“我過得很好很好!”

瞧!這就是我們這半年來在xx小學的總體感受,概括出來無非就幾個字:充實和幸福!但是我們還很年輕,還有很多的知識需要我們?nèi)W習去實踐,也還有很多的地方需要改進,我們展望未來,希望在接下來的日子里,能夠跟各位老師虛心學習更多的知識。

在此,先給大家說聲辛苦了!謝謝大家!謝謝!

考試老師發(fā)言稿范文匯總篇二

各位家長,隨著社會的進步和“科教興國”戰(zhàn)略的實施,下一代的教育問題已成為了社會普遍關(guān)注的熱點和焦點,重視和改進家庭教育,已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中,不容避諱的是,許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識,不懂得怎樣教育孩子,對待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“棒頭出孝子”,教育孩子簡單粗暴;或?qū)⒆舆^度溺愛,百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū),由此給孩子的心靈帶來的負面影響,必將對孩子的一生造成延誤。高爾基曾說:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個嚴重的問題?!苯裉?,我們召開本次家長會,就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點:

1、思想上要繼續(xù)引導孩子。作為家長,我們平時要教育孩子愛勞動,講文明,尊敬長輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習慣其實就是跟父母親學的。試想一個做任何事都精益求精的家長,他的孩子一定是個認真細致的孩子;反之,生活在一個關(guān)系不和睦,環(huán)境臟亂的家庭中的孩子,他的行為也是粗魯、暴躁的。“小樹易直也易彎”,家長們,只要我們從小教育引導好孩子什么事該做,什么事不該做,那對孩子今后的成長是什么有利的。

2、行為要繼續(xù)輔導孩子。比如,要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理,自己的鞋帶松了,也不會系,這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上,我們家長只要多引導孩子,多輔導孩子,他們能做的很好。在學校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時還自己去排練節(jié)目,這樣一點點放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。

3、學習上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口,對于孩子的學習很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長,我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望,我想大家每天抽出5-10分鐘,還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學校的情況,問一問最近的學習的內(nèi)容,然后幫助他默寫一下詞語,背誦一下古詩,出上幾道數(shù)學題,甚至和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學習成績,好處是多方面的。

考試老師發(fā)言稿范文匯總篇三

大家上午好!

今天,我們學校召開期中表彰大會,我能在這里發(fā)言,感到非常榮幸。首先請允許我代表全體教師向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)當把掌聲送給那些沒有獲得表彰,但在開學以來盡心盡力、刻苦學習,成績一直有所進步的學生。

同學們,經(jīng)過這半學期的學習,你們都取得了一定的進步,在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。使人感到興奮的是,在你們中間出現(xiàn)出了一大批學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勞的汗水和聰明才干,取得了驕人的成績,也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是,他們通過本身的勤奮和努力向我們證明了一個真理:一個人要想取得非凡的成績必須依托堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。冠軍究竟只有一個,受表彰的總是少數(shù)人,對大多數(shù)同學來講,我們在向受表彰的同學表示祝賀時,更多的是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態(tài)度是否是端正、學習目標是否是明確、學習方法是否是得當、學習的效力是否是高效、學習的時間是否充足。他人為我們建立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;我們已意想到了差距,就要奮力追逐,老師們希望下一次表彰會上能夠看到你們燦爛的笑臉。

在王校長的正確領(lǐng)導下,全體教師積極努力為給在坐的同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境做出了不懈的.努力,我們學校最近的建設(shè)大家都看在眼里,嶄新的教室,溫馨的宿舍為學生們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境。我校有先進的多媒體教學設(shè)施,老師可以用現(xiàn)代化的教學手段、更優(yōu)秀的教學資源進行教學。我校還新建了功能齊全的錄播室,學生可以體驗更先進的教學模式。這樣學生學習起來就不那么枯燥抽象了,也樂于學習了。今天我想跟大家說幾句心里話。我想對各位學校領(lǐng)導說:是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點,肯定教師付出,當我們?nèi)〉媚敲匆稽c成績的時候,慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想對我的同事們、搭檔們說:是你們的敬業(yè)愛業(yè),你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出,無時無刻不在鼓勵著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。作為西丁中心小學的一位教師,我是榮幸的。期中考試已結(jié)束,一次考試實在不代表將來。我希望通過本次期中表彰大會,激起同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識,掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲,更進一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創(chuàng)一流。

謝謝大家!

考試老師發(fā)言稿范文匯總篇四

尊敬的xx各位領(lǐng)導、老師們,親愛的同學們:

大家上午好!

很榮幸作為教師代表在開學典禮上發(fā)言。又是一年春來早,乍暖還寒換新顏,帶著希望和欣喜我們回到了親愛的學校。新學期,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,與學校同舟共濟,破浪前行,展現(xiàn)學子的風采,奉獻青春的智慧。

新的學期,對于我們?nèi)w教師也意味著嶄新的開始。作為教師,我們深知肩上所負的重任。阿里巴巴創(chuàng)始人馬云先生說“很多人比我們聰明,很多人比我們努力,為什么我們成功了,我們擁有了財富,而別人沒有,一個重要的原因是我們堅持下來了?!睕]有不懈的追求,沒有厚實的積蘊,很難在教育、求知的道路上留下一個個深深的足跡。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。是的,把簡單的事情重復做是專家;把重復的事情用心做是贏家。我想作為教師,這里的重復應(yīng)該是一種不斷梳理、總結(jié)與反思的堅持,在堅持中我們鞏固舊聞,探索新知,在堅持中我們繼續(xù)實踐,在堅持中我們摸索經(jīng)驗,在堅持中我們形成自己的風格;同樣的道理,對于我們同學而言,如果能在三年的學習生活中堅持并且學出其中的滋味,那我們的堅持換取的是——我們就是最后的贏家。

同學們,時間匆匆,流年似水。良好的開端是成功的一半。一個好的開始,就意味著同學們應(yīng)該樹立起一個遠大的理想,所以,只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,才能真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記,也是你們成功的起點。同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!對于初三的同學們,你們面臨著中考,社會、學校、家長對你們寄以很高的期望,希望你們不負眾望,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,沒有人能隨隨便便成功。如果你曾經(jīng)羨慕他人出色的成績,請不要忘記,在你玩得不亦樂乎的時候,或許他們攻克謀道難題、正在記單詞。加強“充電”,提高“內(nèi)存”呢!魯迅先生說過,“哪里有什么天才,我是把別人喝咖啡的功夫,都用在工作上的”。人生所或缺的不是天資而是勤奮。

運用恰當?shù)膶W習方法,認真地把握好在校的每一天,從各個方面為學弟學妹做出表率,為母校爭光添彩;希望你們再接再勵,努力拼搏,爭取在學習生活中做好榜樣,努力做到:學會做人,學會做事,學會生活,學會學習,學會合作。

最后,祝各位領(lǐng)導、老師們在新的學年身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們學習進步、健康成長!

謝謝大家。

考試老師發(fā)言稿范文匯總篇五

???非常榮幸有這個機會和大家分享*班中的一些事情。*班自初二以來發(fā)展比較平穩(wěn),在每次考試中前20名,前100名,以及前***名均能達到或超過指標。當然這些成績的取得離不開*班各位科任老師的辛苦付出,在此特別感謝各位科任老師。

我認為班級成績的好壞與學生的學習環(huán)境息息相關(guān)。為保障同學們有一個良好的學習環(huán)境,我首先從班級紀律上下功夫。在自習課的管理上采用專心致志做好一件事的思路,班委看自習20分鐘輪換,期間不能寫任何作業(yè),認真負責的看好自習,為其他同學提供安靜的學習環(huán)境。若有擾亂安靜環(huán)境的同學,則下一個看自習的人選便是這個人,同時班委監(jiān)督自習效果,若有不認真、不負責的情況出現(xiàn)則會有相應(yīng)的抄寫懲罰。自此制度實施以來,班級內(nèi)再沒有趁班委寫作業(yè)時說話的情況出現(xiàn)。此外,早午讀前10分鐘采用當天負責班級內(nèi)值日的值日生輪流負責,早午讀前10分鐘班級內(nèi)秩序比較有序,這些在保障安靜學習環(huán)境方面都取得了良好的效果。其次,平時注意關(guān)注學生的行為習慣和學習習慣,注意規(guī)矩的培養(yǎng),關(guān)注班級中的動態(tài),如果有問題能夠做到及時引導和處理,這樣就可以把一些處于萌芽狀態(tài)中的小問題及時糾正。比如針對作業(yè)習慣,為保證學生作業(yè)問題處理的有效性,制定詳細的作業(yè)班規(guī),沒完成作業(yè)的學生第二天中午把作業(yè)補齊上交的基礎(chǔ)上,會有相應(yīng)的抄寫復習任務(wù),課代表每天注意檢查和落實。作業(yè)班規(guī)制定詳細并落到實處,班級內(nèi)大部分同學的作業(yè)情況得以好轉(zhuǎn)。再次,關(guān)注班級內(nèi)的學困生。平時以勵志性的言語、故事以及學習方法等做好學生的思想教育,同時以個別談話的方式做好學困生的個別教育。對其以鼓勵為主,批評教育為輔的方式進行教育。在此基礎(chǔ)上,針對學困生的情況與其家長不定時溝通,讓家長了解學生在校情況,并與家長合作商討幫教措施,家校一體,共同教育。

教學成績的取得除良好的班級紀律保障外,更多得益于各科科任老師的辛勤付出。例如:語文侯超老師嚴謹、溫和,不放棄每一位學生。歷史陳志學老師學識淵博,獨特的個人魅力深深吸引著學生們。老師們的付出不是三言兩語可以描述清楚的,*班學生在各位老師的帶領(lǐng)下穩(wěn)步前進著。

當然除此之外,班級中還存在不少的問題。比如早午讀前時間利用率還不是很高,有些學生做事磨蹭,有些不知道自己要做什么,不能進入學習狀態(tài)。針對此問題,近期即將安排早午讀時間以2人為一個組合對前一天或者上午所學內(nèi)容進行回顧復習。大家互相學習,互相督促,共同進步。班級中競爭意識還不夠強。通過活動的形式多競爭、多比較,要及時提上日程,借此培養(yǎng)學生的競爭意識和小組的凝聚力。除此之外班級中還需要及時做好平時的宣傳和總結(jié)表彰工作,以增強活動效果。班級中尖子生隊伍的情況不夠穩(wěn)定,今后的工作中要更加關(guān)注尖子生動態(tài),保證尖子生的穩(wěn)步發(fā)展。

以上就是我在班級管理過程中的一些做法和見解,有不到之處,請各位領(lǐng)導和老師多多批評指正。

考試老師發(fā)言稿范文匯總篇六

尊敬的領(lǐng)導,老師,同學們:

大家好!

今天,我們捧著累累的碩果,迎著明媚的陽光,懷著滿腔的熱忱,迎來了我校期中考試總結(jié)表彰大會。期中考試已經(jīng)落下帷幕,我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先,我代表學校教務(wù)處向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!

緊張的期中考試已淡出我們的記憶,但我要提醒同學們不能忘了總結(jié)反思,通過反思,大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過一次次的修補,一次次的捕撈,在考試的時候,你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試,我們每一位同學都經(jīng)受了成功、失敗和痛苦的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。

今天會議的主要議題是總結(jié)表彰。會議的目的就是希望全校學生認清形勢,查找差距,理清思路,振奮精神,凝心聚力,為全面提升學校教育教學管理水平,提高教育教學質(zhì)量而不懈努力。

這次期中考試成績通報(見我校年級各科成績統(tǒng)計表),這些成績的取得,更多是我們老師付出了辛勤的勞動與同學們刻苦勤奮的結(jié)果。

同學們,我們要正確面對考試成績“不以物喜,不以己悲”,勝敗乃兵家常事,對這次考試取得成功的同學,你們要繼續(xù)保持,因為無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點,沒有暴露。應(yīng)該說,良好的開端只是成功的一半,那還有另一半呢?那另一半就是你要善于總結(jié),不停地反思,不停地拼搏。對于成績不理想的同學來說,考試失利也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親,是的`,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,成功的父親是什么?那就是—“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。

態(tài)度決定一切。有這樣一句話:“當我冷眼旁觀時,生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時,生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時,才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說,我們首先要調(diào)整心態(tài),以愉快的心情投入到緊張的學習生活中,并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂,體驗克服困難的快樂,體驗取得成功的快樂。

目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。生活中,每個人都應(yīng)該有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就一定會取得成功,最終的總體目標,是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的因此,每個階段性目標的實現(xiàn)都關(guān)系到總體目標的實現(xiàn),在這個歷程中,需要不斷地將自己行為的結(jié)果與階段性目標相比較反思自己的目標,并進行合理的調(diào)節(jié),制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標所以,請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?,在不斷的超越中成長自我,成就自我。

高耗和低效中進行。所以,我勸同學們忙中偷閑,時時反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

我就說到這里,謝謝大家!

考試老師發(fā)言稿范文匯總篇七

尊敬的領(lǐng)導,老師:

大家下午好!

下面就本次物理期中考試情況向大家通報一下:。

1、本次期中考試的試卷是由我出的,試卷內(nèi)容包括6、8、7、9四個單元,其中浮力的知識點,由于剛學完新課,還沒有來得及復習,因此考得比較淺。試卷有一定的廣度和梯度;從考試情況來看,較適合學生實際,也較符合學校出卷時的要求。

2、各平行班發(fā)展較平衡,其中6、9班有較大的優(yōu)勢,為我們初二物理作了貢獻。

3、初二這學期,就學生本身而言,有兩極分化的趨勢,且漸明顯,幅度大;就物理學科特點而言,這個階段物理各章節(jié)的知識點相互聯(lián)系,知識點逐漸增加而加深,壓強浮力又比較靈活,學生學習起來就有一定的難度,學習成績也很容易出現(xiàn)兩極分化,從這次考試情況來看,也確實是這樣。

根據(jù)如此出現(xiàn)的情況,我們物理備課組作出反思:

(3)部分同學上課效率不高,學習的興趣還有待提高。

接下來的時間里我們物理備課組將作出如下要求:

(3)喜豐收,有了這樣的“士氣”“過程”,我們相信會有更多的學生能成為物理的“優(yōu)秀生”。

考試老師發(fā)言稿范文匯總篇八

各位老師、同學們:

大家好!

今天我們在這里隆重舉行期中考試總結(jié)表彰大會,借此機會我代表學校領(lǐng)導班子向開學以來一直嘔心瀝血,辛勤耕耘的全體老師表示衷心的感謝!并代表學校向受表彰的所有同學表示誠摯的祝賀。

這次大會我們學校共表彰了922人,占我???cè)藬?shù)的54%。其中優(yōu)秀小組長93人,優(yōu)秀學習小組成員425人,進步獎155人,單科獎48人,各級總分獎201,各級總分前十名的同學還佩戴上了光榮的大紅花。這些受到學校表彰的同學,您們是父母的驕傲,是班級的驕傲,更是我們學校的驕傲!我希望你們能再接再勵,繼續(xù)努力,力爭在今后的學習中有所突破,有所提高。

當然,每次考試都會有不盡人意的地方,還有許多同學沒有受到表彰,有些同學的成績甚至還很差,在這里我想告訴你們,人的智力有差別,成績的不好不等于樣樣不好,只要你們盡力了就不會留下遺憾。在你們盡力學習的同時,只要能使自己養(yǎng)成良好的習慣,努力培養(yǎng)自身高尚的道德品質(zhì),將來同樣能夠成為對社會有用的人?!笆且豢们嗨桑妥屗鼈グ锻Π?!是一棵垂柳,就讓它婀娜多姿!”將是我們永恒的育人目標。希望你們能挺起胸,抬起頭,朝著正確的目標堅強地走下去。我相信,我們的每一位老師不會因為你們的成績不好就放棄你們,我們學校也不會因為你們的成績不好而拋棄你們!

期中考試已經(jīng)過去了,不管帶給你的是成功的喜悅,還是失利的沮喪。我希望,同學們能靜下心來認真地對自己前一段的學習和生活進行反思和總結(jié)。盡快把精力投入到下一步的學習中。

本周一,劉娟老師在國旗下講話中談到,這個冬天不太冷。是的,這個冬天不太冷每當我漫步在教學樓上,漫步在校園里,看到每一位老師都在忘我地工作,聽到老師們談?wù)撝凶疃嗟脑掝}是學校今后的發(fā)展,我的心是溫暖的;看到課堂上每一位同學勤奮學習的情況;看到活動場上同學們那一張張陽光的笑臉,我的心是溫暖的。這種溫暖足以融化冰雪,抵御嚴寒!我希望經(jīng)過大家的共同努力,使我們車村鎮(zhèn)一中真正成為一個溫暖的大集體,并把這種溫暖融入到我們每一個師生的心田,是我們學校真正成為老師工作和生活的家園,成為我們每一個同學成長的樂園。不管風雪有多大,我相信,車村鎮(zhèn)一中的冬天肯定不會太冷。

老師們,同學們,斗轉(zhuǎn)星移,時光如梭,再過兩個月我們將迎來更為重要的期末考試。我希望大家以這次大會為起點,以受表彰的同學為榜樣,全心投入到學習奮斗之中,在期末考試中取得屬于自己的進步與成功,榮耀與掌聲。實現(xiàn)自己的目標,兌現(xiàn)自己的諾言。到那時,我堅信生活會因你的努力而精彩,家長會因你的成績的自豪,老師會因你的進步而欣慰,學校會因你的健康成長而驕傲!

我的講話完畢!謝謝大家!

考試老師發(fā)言稿范文匯總篇九

尊敬的xx各位家長:

大家下午好!

本人xxx,902班的班主任。今天很榮幸,能作為畢業(yè)班的老師代表,跟各位家長在這里見面。

首先,我要感謝各位家長,你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會,這既是對孩子的關(guān)心和愛護,也是對我們學校工作的支持和幫助!

然后,我想跟大家說三句話。

第一句話:請相信畢業(yè)班的老師!

相信畢業(yè)班的老師!今天,我要跟在坐的各位也這么說,因為各位不是一般的家長,而是畢業(yè)班的學生家長。畢業(yè)班的學生家長,意味著什么?大家都很清楚,就是負擔比以前重,心情比以前急,擔憂比以前多,愿望也比以前更迫切!但是,只要你相信老師,相信畢業(yè)班的老師,相信我們是經(jīng)過學校精挑細選的一批精兵強將,是特別有戰(zhàn)斗力的一支教師隊伍;相信我們有足夠的能力,足夠的智慧,足夠的熱情,幫助您的孩子實現(xiàn)夢想,走向成功;多和老師交流,多聽取老師的意見,您就不難做到心中有底,不難成為孩子的堅強后盾,不難看到孩子夢想成真!

其實,老師也值得相信!雖然老師也是普通人,也有弱點和不足,但老師到底受過專門的培訓,每年還在接受繼續(xù)教育,還在不斷地改進和提高!我敢說:當今社會,教師這個群體,無論德行還是素養(yǎng),跟其他群體相比,都相對要高!尤其是我們這些農(nóng)村學校的老師,付出更多,福利要少,委屈不少,責任心不減,因為農(nóng)村孩子當中有很多是父母都不在身邊的留守兒童,產(chǎn)生的問題要多,教育起來的難度要大。

要說的第二句話:要了解自己的孩子!

一位名人說過:“愛自己的孩子這是連母雞也會做的事,但如何教育好他們,卻是一個頭痛的問題?!贝_實,十年樹木,百年樹人,教育孩子需要時間,需要耐心,還需要智慧!但教育的基礎(chǔ),是了解。家長不僅僅要了解孩子的考試成績,還要了解孩子的思想狀況,興趣愛好,學習態(tài)度,等等等等,現(xiàn)在的孩子跟我們當年已經(jīng)大不不同了,我們那時多單純,多聽話,現(xiàn)在的孩子多復雜,多叛逆??!

當然,這不能怪我們的孩子,他們是無辜的,只能怪這個社會,這個社會太浮躁,太雜亂,電視里有著太多少兒不宜的東西;網(wǎng)絡(luò)上更是充斥著色情、暴力……就是陶沖這個小小的地方吧,也有網(wǎng)吧,游戲廳等等這些引誘孩子偏離學習走向墮落的場所!可以說,在教育孩子這個問題上,家長和老師是同一個戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,都在引著孩子走正道,而社會卻似乎是站到我們的對立面了,總要把孩子往邪路上拉!

這樣一個亂七八糟的社會,我們把孩子放在其中,哪一位家長能夠放心?。】墒?,這個社會,一時半會兒,誰也改變不了,我們的孩子,也不可能一生一世靠我們照顧,我們能做的,就是關(guān)心他們,教育他們,盡自己的能力,提高他們抵制誘惑、解決困難等多方面能力,讓他們在這樣一個混亂的社會里,還能活得有模有樣,活出自己應(yīng)有的風采,至少,也要比我們活得更好!

可是,我們了解自己的孩子嗎?每位家長都這樣問一問自己吧。方便的時候,您也可以把自己對孩子的了解寫到一張紙上,寫得越多,說明您的了解越多,了解越多,您的教育也就有針對性了!

比如我班有個孩子,夢想是考桐中,可家長忙于做生意,沒時間過問他,不知道那孩子有這樣的夢想,也有這樣的潛力,卻怕吃苦,缺行動,需要家長加以督促,當我告訴家長這些,您猜這位家長跟我怎么說:他么應(yīng)能考得取桐中吶,我只要他進六中不花錢就行!我傻了!無疑,他也不知道,憑這個孩子的實力,考六中很容易!畢竟,現(xiàn)在的六中,今非昔比,跟桐中的差距也越來越大。過低的要求,必然會制約孩子的發(fā)展,因為孩子會將他對自己的要求降得更低,從而辜負自己的天賦,留下難以彌補的遺憾。

過低的要求會害自己的孩子,過高的要求對孩子同樣是一種傷害,同樣會影響到孩子的前途。

各位家長,您的孩子有上桐中的潛力呢,還是只能讀職校?您了解嗎?

只有了解自己的孩子,您才能更好的教育孩子;只有了解自己的孩子,您才能做出明智的選擇;只有了解自己的孩子,您才能給孩子合情合理的幫助!各位家長,很快,孩子就要面臨中考了,還等什么,去了解您的孩子吧,多多益善!

我想說的第三句話:得看清當前的形勢!

先來看看時間有多緊迫:我算了一下時間,從現(xiàn)在到中考,并不是還有半年,而是只有四個半月。當然,四個半月,說短也短,說長也長,不會利用,會很快過去,不留任何痕跡;要是加以珍惜,也能突飛猛進,創(chuàng)造奇跡!

再來看看孩子當前的學習狀況:少數(shù)的孩子有良好的學習習慣,積極的精神面貌,穩(wěn)定的學習成績,看上去特別讓人放心,可我們?nèi)匀徊荒艿粢暂p心;絕大部分孩子,還沒怎么挖掘自己的潛力,現(xiàn)在的學習成績跟自己理想的學校還有一定差距,需要及時彌補,努力趕上,更是一點也不能馬虎和松懈。

最后看看周圍的競爭有多激烈:城里的家庭,多半請家教,孩子放假在家,甚至要比上學還忙;三河初中,從初一起,就采用題海戰(zhàn)術(shù),初一的學生晚上回家往往還要干到十點以后,可想而知,初三的學生會怎么努力……他們都是強有力的競爭對手。所以,我們的孩子如果不能竭盡全力,在中考的考場上,就必然缺少競爭力,就難以跟他們相抗衡!

也就是說:我們的孩子要有緊迫感,要有上進心,還要有危機意識!作為家長,在孩子沖刺中考的最關(guān)鍵時刻,也不能再含糊,不能再心軟了!

從現(xiàn)在開始,得把家庭的重心放到孩子身上,親戚家可以少跑,錢也可以少賺,影響孩子學習的事絕對不能做。要多關(guān)注孩子,多督促孩子,保證孩子有足夠的時間用來學習,對于學習時間,我的建議是:放假的每一天應(yīng)該不少于五六個小時,甚至達到八小時;上學之后的每個晚上,至少也得保證三四個小時。

從現(xiàn)在開始,去幫助您的孩子吧!您的孩子也正期待著您的幫助呢,因為他也好想在中考中嘗到成功的滋味啊!要知道,對單個孩子的中考成績更有影響力的,不是老師,而是家長您啊!因為,老師面對的是全班六七十人,而您,只面對一個;因為,這剩下的`四個半月,至少還有一個半月的假期,還有很多個晚上,孩子在家里的時間,可不比在學校少?。?/p>

各位家長,請相信我們,相信我們畢業(yè)班的所有老師,我們會盡心竭力幫助您的孩子!也請你們理解老師,支持老師,多和我們交流,多跟我們合作,去了解自己的孩子,幫他做出正確選擇,來認清當前的形勢,做他強勁有力的依靠。

可以肯定,只要您對孩子盡心盡力,您的孩子就決不會讓您失望!

值此新春來臨之際,我謹代表畢業(yè)班的全體老師,恭祝各位家長合家歡樂,萬事如意!并祝我們的孩子,在20xx的中考中,出類拔萃,夢想成真!

謝謝大家!

考試老師發(fā)言稿范文匯總篇十

各位領(lǐng)導、老師,大家好。非常榮幸有這個機會和大家分享__班中的一些事情。__班自初二以來發(fā)展比較平穩(wěn),在每次考試中前20名,前100名,以及前__名均能達到或超過指標。當然這些成績的取得離不開__班各位科任老師的辛苦付出,在此特別感謝各位科任老師。

我認為班級成績的好壞與學生的學習環(huán)境息息相關(guān)。為保障同學們有一個良好的學習環(huán)境,我首先從班級紀律上下功夫。在自習課的管理上采用專心致志做好一件事的思路,班委看自習20分鐘輪換,期間不能寫任何作業(yè),認真負責的看好自習,為其他同學提供安靜的學習環(huán)境。若有擾亂安靜環(huán)境的同學,則下一個看自習的人選便是這個人,同時班委監(jiān)督自習效果,若有不認真、不負責的情況出現(xiàn)則會有相應(yīng)的抄寫懲罰。自此制度實施以來,班級內(nèi)再沒有趁班委寫作業(yè)時說話的情況出現(xiàn)。此外,早午讀前10分鐘采用當天負責班級內(nèi)值日的值日生輪流負責,早午讀前10分鐘班級內(nèi)秩序比較有序,這些在保障安靜學習環(huán)境方面都取得了良好的效果。其次,平時注意關(guān)注學生的行為習慣和學習習慣,注意規(guī)矩的培養(yǎng),關(guān)注班級中的動態(tài),如果有問題能夠做到及時引導和處理,這樣就可以把一些處于萌芽狀態(tài)中的小問題及時糾正。比如針對作業(yè)習慣,為保證學生作業(yè)問題處理的有效性,制定詳細的作業(yè)班規(guī),沒完成作業(yè)的學生第二天中午把作業(yè)補齊上交的基礎(chǔ)上,會有相應(yīng)的抄寫復習任務(wù),課代表每天注意檢查和落實。作業(yè)班規(guī)制定詳細并落到實處,班級內(nèi)大部分同學的作業(yè)情況得以好轉(zhuǎn)。再次,關(guān)注班級內(nèi)的學困生。平時以勵志性的言語、故事以及學習方法等做好學生的思想教育,同時以個別談話的方式做好學困生的個別教育。對其以鼓勵為主,批評教育為輔的方式進行教育。在此基礎(chǔ)上,針對學困生的情況與其家長不定時溝通,讓家長了解學生在校情況,并與家長合作商討幫教措施,家校一體,共同教育。

教學成績的取得除良好的班級紀律保障外,更多得益于各科科任老師的辛勤付出。例如:語文侯超老師嚴謹、溫和,不放棄每一位學生。歷史陳志學老師學識淵博,獨特的個人魅力深深吸引著學生們。老師們的付出不是三言兩語可以描述清楚的,__班學生在各位老師的帶領(lǐng)下穩(wěn)步前進著。

當然除此之外,班級中還存在不少的問題。比如早午讀前時間利用率還不是很高,有些學生做事磨蹭,有些不知道自己要做什么,不能進入學習狀態(tài)。針對此問題,近期即將安排早午讀時間以2人為一個組合對前一天或者上午所學內(nèi)容進行回顧復習。大家互相學習,互相督促,共同進步。班級中競爭意識還不夠強。通過活動的形式多競爭、多比較,要及時提上日程,借此培養(yǎng)學生的競爭意識和小組的凝聚力。除此之外班級中還需要及時做好平時的宣傳和總結(jié)表彰工作,以增強活動效果。班級中尖子生隊伍的情況不夠穩(wěn)定,今后的工作中要更加關(guān)注尖子生動態(tài),保證尖子生的穩(wěn)步發(fā)展。

以上就是我在班級管理過程中的一些做法和見解,有不到之處,請各位領(lǐng)導和老師多多批評指正。

考試老師發(fā)言稿范文匯總篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!

從天高氣爽的金秋,到寒意漸起的初冬季節(jié)。不知不覺中,已經(jīng)過去了半個學期。今天我們杉木完小師生在此舉行隆重的期中表彰大會,能和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻,我感到很榮幸。

記得冰心有一首小詩:成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!然而當初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。其中寓意我想大家都能明白。天道酬勤,有付出,才有收獲。在這里我們向這些辛勤播種,并努力耕耘獲得表彰的同學表示敬意。為那些正在努力中的同學加油!希望在下次表彰中看到你們的身影。

今天我想跟大家說幾句心里話。我想對各位學校領(lǐng)導說:是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點,肯定教師付出,當我們?nèi)〉媚敲匆稽c成績的時候,慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想對我的同事們、搭檔們說:是你們的敬業(yè)愛業(yè),你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出,無時無刻不在激勵著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。做為杉木完小這個優(yōu)秀團隊的一員,我是幸運的。

我想對同學們說:期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。

期中總結(jié)之后又是一個新的起點,老師們,同學們,讓我們攜起手來,共同努力吧!“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”讓我們鼓起勇氣,為了明天更輝煌,去努力奮斗吧!

最后祝各位領(lǐng)導、老師工作順利,身體健康!祝各位同學學習進步,茁壯成長!謝謝大家!

考試老師發(fā)言稿范文匯總篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導、老師、親愛的同學們:

大家好!今天,學校召開期中考試總結(jié)大會,很高興有機會讓我代表教師發(fā)言。希望通過這次考試總結(jié)大會,我們都能夠更好的發(fā)展,更快地提高成績。

同學們,緊張的期中考試已淡出我們的記憶,這次考試,我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機會,這正是我們最大的收獲。但是,我們也要正確面對考試成績。“不以物喜,不以己悲",勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀,無論是誰,都不可能完美無缺,也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露,每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你要善于總結(jié),不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中,失敗只是遲早到來的結(jié)局。在順利登上理想的彼岸之前,不輕言成功,這才是我們應(yīng)取的態(tài)度??荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事,失敗是一支清醒劑,是不斷成功的動力,即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因為我們正處在人生攀登的山腰上,還有好長的路等待我們?nèi)ラ_拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母,有人說我怎么只遇到成功的母親。是的,關(guān)鍵是你沒有能抓住成功的父親,那就是“態(tài)度、目標、勤奮、恒心”。

同學們,作為老師,我想對大家說:我知道學習成績并不是一個學生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學習。人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當你們揮手告別學生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光經(jīng)過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就在發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學;也許有時,我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學!也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學;有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學,沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報,但我們要努力去做。

就是這樣,天上不會掉餡餅,生活也沒有多少捷徑可走,常常告訴自己,努力去做,盡力而為,是的,努力去做,盡力而為。也許你想要的就會不期而至!努力去做,盡力而為,也許幾年后,也許某一時刻,當一個大餡餅砸到你頭上,你可以摸摸發(fā)瞢的腦袋說:哦,原來成功就在這!

同學們,期中考試已經(jīng)結(jié)束,一次考試并不是句號,更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子,也有陰雨連綿的歲月,你不能左右天氣,卻可以改變心情,你不能改變?nèi)菝?,卻可以展現(xiàn)笑容,你不能改變世界,卻可以改變自已。一句話:態(tài)度決定一切!我們要從暫時的喜悅中走出來,從暫時的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,及時調(diào)整自己,為下一次考試早作準備。

我還想說的是,期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。望在座的每位同學都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。最后,祝愿在座的各位同學,快樂學習、學有所成;祝各位領(lǐng)導、老師身體健康、工作開心。

期中考試已經(jīng)落下帷幕,我很榮幸能夠在這樣一個陽光燦爛的午后和大家相聚在此。首先,我代表高二年級全體教師向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候,向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀!

同學們,經(jīng)過這一階段的學習,你們在自己的人生道路上又邁出了堅實的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進取、敢為人先的優(yōu)秀生隊伍;有默默無聞、自立自強、不甘落后的進步生隊伍;有經(jīng)歷過風風雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊伍。課堂上、班級中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水,在這里我要號召全體同學向他們學習。

當然,在這次考試中,也有不少同學考試失利,成績不佳,老師想對你們說,生活中誰都會隨時隨地受到各種挫折和失敗,與命運抗爭,必須拿出勇氣,耐心和氣度來。總是生活在失望和抱怨中,生命永遠不會閃光發(fā)亮。從陰影中把自己搬出來,到陽光中去,在藍天白云下,在花鳥清風里,你會又一次獲得新生,用堅決和剛毅的手,去打造明天的又一次輝煌。一個優(yōu)秀的人,他不僅從不向命運屈服,而且他會大智大勇地不斷向命運挑戰(zhàn)!成績優(yōu)秀的同學,你們用自己的實際行動向父母證明了你們的孝心,向老師證明了你們的努力,向同學們證實了你們的能力,應(yīng)當受到大家的表揚與尊重??荚囀Ю耐瑢W,是要從他們的成功中對照和反思自己的差距,看一看我們的學習態(tài)度是否端正、學習目標是否明確、學習方法是否得當、學習的效率是否高效、學習的時間是否充足。當別人為我們樹立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;當我們已經(jīng)意識到了差距,我們就要奮力追趕。同學們,學習是一件苦中寓樂的事,貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學海無涯,唯勤是岸。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達與成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌。崇高的理想就像生長在高山上的鮮花,如果要摘下它,勤奮就是攀登的繩索。種子牢記著雨滴獻身的叮囑,增強了冒尖的勇氣。自然界沒有風風雨雨,大地就不會春華秋實。只會幻想而不行動的人,永遠也體會不到收獲果實時的喜悅。勤奮是你生命的密碼,能譯出你一部壯麗的史詩。20__屆文科應(yīng)屆班學生上線率超過一中某些班級,寫下了我們二中神奇的佳話,我想靠的就是我們二中人刻苦拼搏、持之以恒的精神!

奮斗吧,同學們!在你奮斗的身影旁,有老師關(guān)注的目光與你同行!老師愛學生,愛的無須理由,因為這就是我們的職業(yè)、事業(yè)、以至生命。學生當然也愛老師,愛的無須回頭,因為他知道他身后永遠有一雙對他寄予期盼的眼睛!期中考試已經(jīng)結(jié)束,無論成敗,它都已成過去。展望未來,我們依然任重道遠。春種一粒粟,秋收萬顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?,一種參與競爭的精神,一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神,相信期末一定會有更多成績優(yōu)秀和進步大的同學站在領(lǐng)獎臺上,體驗?zāi)欠蒡湴僚c自豪!同學們,努力吧!青春是一道灑滿陽光的風景,它經(jīng)不起風雨的沖刷,經(jīng)不起時間的等待,更經(jīng)不起人生的荒蕪。青春的扉頁需要我們用智慧來書寫,青春的畫卷需要我們用理想去描繪,青春的音符需要我們用激情去高歌。

最后祝愿同學們用蓬勃朝氣去擁抱每一輪太陽;用昂揚銳氣去挫敗每一個困難;用浩然正氣去超越每一次極限,保持自己良好的學習狀態(tài),積極生活,勤奮學習,努力拼搏,去迎接明天的挑戰(zhàn)!謝謝大家!

考試老師發(fā)言稿范文匯總篇十三

各位老師、同學,大家好!

同學們,時間過得很快,開學仿佛還是昨日,轉(zhuǎn)眼間我們就要面臨期中考試了,滿懷信心地迎接期中檢測,特別是我們?nèi)?、五年級的學生還要參加學業(yè)檢測,爭取優(yōu)異的成績,是我們共同的心愿,為了我們在期中考試和學業(yè)檢測中能夠獲得成功,學習方法我們介紹了不少,班主任,任課教師也會告訴同學很多,每個班各有學習成功的例子。希望大家重視平常的學習,為每一次考試做積累。

首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,我們每個學生要端正對待考試的態(tài)度,重視考前的復習。希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理,歸類,并全面系統(tǒng)地進行復習,爭取做到熟能生巧,融會貫通。

其次,考試是緊張的,每位同學既要重視考試,又要正確對待考試,考試既是知識的檢測,又是意志的磨練??荚嚂r要緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮,但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學對待考試,許多同學考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓,做到基礎(chǔ)題不丟分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間.。我認為在以幾個方面要做好充分的準備。

一、想上要有充分的認識.。期中考試是需要我們認真對待的一次考試,它不僅是對我們前段所學知識的一次檢測,更是對我們前段時間學習態(tài)度,學習方法的一次小結(jié)。

二、心理上要有合理的定位。對考試我們許多同學想到的第一個字就是"怕",這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學。我們應(yīng)該相信我們的實力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學,也不用老是去想成績的好壞。靜下心來,認真復習,充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。

三、做好知識上的準備。在考前的這段時間內(nèi),我們要對各科的基本知識,基本方法,基本題型進行系統(tǒng)的復習,該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識好好地梳理梳理。

總之,勝利總是屬于有準備的人。只要我們在思想上,心理上,知識上都做好充分準備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!

考試老師發(fā)言稿范文匯總篇十四

尊敬的xx各位領(lǐng)導、各位同仁:

大家好!

首先請允許我代表孟壩中學全體高三老師對各位領(lǐng)導的親切慰問表示衷心的感謝!

各級領(lǐng)導的關(guān)懷和慰問,使我們深受感動和鼓舞。同時,我們感覺到我們責任重大、擔子沉重、任務(wù)艱巨、形勢緊迫。

717名學生,背后是717個家庭。每個孩子對我們來說,也許是六十分之一、七十分之一,但對每個家庭來說,他們是整個家庭甚至整個家族的全部希望。高三是他們?nèi)松\的分水嶺,而決定一個孩子命運的也許就是我們教師的教學態(tài)度、教學行為。將他們送進理想的大學是我們的責任和使命。

一個學校沒有教育質(zhì)量就沒有生命力,高三畢業(yè)班是每一所高中學校質(zhì)量的窗口。對我們高三教師來說,“人在高三,身不由己”我們沒有退路,只許成功,不許失敗。我們肩上的擔子很沉重。

我們學校始終把質(zhì)量強校作為立校之本,優(yōu)良的教風學風為我們打造了一次次的輝煌。20xx年高考本科進線304人的優(yōu)異成績是矗立在我們高三教師面前的一座巍峨的高峰。20xx年穩(wěn)中有升的目標使我們深感任務(wù)艱巨。

從現(xiàn)在算起,距離20xx年的高考僅剩區(qū)區(qū)四個半月時間。而我們的學生基礎(chǔ)差、底子薄,和兄弟學校相比還有很大差距。我們面臨的形勢嚴峻而緊迫。

盡管我們的工作存在著諸多困難,但,我們?nèi)w高三教師將在上級部門和學校的領(lǐng)導下繼承和發(fā)揚我校教師敬業(yè)樂教的優(yōu)良傳統(tǒng),增強信心,攻堅克難,以更加科學的方法、更加陽光的心態(tài)、更加飽滿的激情,積極備戰(zhàn)高考,不斷創(chuàng)新,奮力拼博,突出重圍,再創(chuàng)佳績,咬定青山不放松,歷經(jīng)艱辛不言敗,憑著我們的勇氣和拼搏精神,以信心和實力為我校717名高考學子負責,為我校的榮譽地位奉獻,為我們鎮(zhèn)原的教育事業(yè)增光添彩。

謝謝大家!

考試老師發(fā)言稿范文匯總篇十五

各位家長:

大家好!首先我代表學校以及初一、三班的所有任課老師感謝大家在百忙之中抽空開參加學校組織的家長會,這體現(xiàn)了您對我們工作的支持,也更體現(xiàn)了您對自己孩子的關(guān)心,孩子是大家心頭肉,也是我們老師最關(guān)心的。我相信,今天的家長會結(jié)束之后,您不會后悔自己今天的到來,也希望在今天家長會結(jié)束之后,我們和你們可以共同迎來學生的新的明天。

對于一個孩子來說,初中生涯無疑是極其重要的,不僅我們家長非常關(guān)心和重視,作為疃里鎮(zhèn)第三中學的領(lǐng)導和教師同樣非常重視,我們本著“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”的辦學理念,為了讓我們初一年級的學生能夠贏在起點,學校領(lǐng)導對初一年級教師的配備經(jīng)過反復斟酌,力求以最優(yōu)化的組合獲得最強的效應(yīng),無愧于我們廣大家長。

我今天講的主要有以下幾個主要內(nèi)容:關(guān)于疃里鎮(zhèn)第三中學,向大家匯報初一、三班組建兩個半月來的各項工作以及所取得的成績,通報初一、三班期中考試的情況,初一學生的行為習慣養(yǎng)成,家庭教育的問題,孩子的學習,需要注意的幾個問題。

學校針對這一屆初一新生的特點,采取了一些很好的措施:

1、根據(jù)學生入學考試的成績將237名學生平分班,做到了班級總分平均,特別是今年我們有很多位教師的子女或直系親屬都沒有去外地,留在我校讀書,這充分說明我們老師對本校教學質(zhì)量是有信心的,也請我們廣大家長放心,疃里鎮(zhèn)第三中學連年來取得了不錯的成績,這是有目共睹的。特別是連續(xù)兩年來的高考的狀元出自疃里鎮(zhèn)第三中學,更以不容置疑的事實顯示了學校的教學水平。

2、初一是我校的起始年級,學校對于初一年級的教師配備也是重點考慮的問題,我們對于這一屆教師的配備原則是以老為主,以老帶新,確保有經(jīng)驗、有能力的教師到初一任教。例如這一屆初一的教師中,大部分就是上屆任教初三畢業(yè)班的老師,班主任也是上屆初三畢業(yè)班的班主任,他們都是經(jīng)驗豐富的老教師,還有倆位是大學本科畢業(yè)的新老師,班級任課教師的搭配也是遵循以老為主,以老帶新的原則,所以在這里我可以負責任地說,對于這一屆初一新生教師的配備,我們是調(diào)集了精兵強將,目的是對得起我們每一個家長,對得起我們的每一個學生。

3、在學校管理方面,我們今年繼續(xù)實行精致化管理模式,十分強調(diào)“引導為主、強化為先”的理念,從早晨到校,一直到放學前,均有教師值班護導,原則上不允許學生隨意進出校門,中午我們有學校領(lǐng)導和教師共同在門口值班。這項措施有效地杜絕了門口交通事故的發(fā)生以及校外不良青年影響干擾校內(nèi)學生正常的學習,對學生的健康成長是非常有利的。同時為學生安全著想,學校今年徹底排查了安全隱患,對于集會上操等問題做了十分妥善的安排。

4、在學生的管理方面,學校積極營造濃厚的學習氛圍,優(yōu)化學習環(huán)境,教師布置盡量使學生感受到在疃里鎮(zhèn)第三中學不學習是很困難的,在我們的管理下,我們的.校園和班級很干凈,從強化信念教育開始,激勵我們的學生奮發(fā)向上。

5、我們知道學生學習成績的提高不可能一蹴而就,是要有一個過程的,更何況小學入學成績還有一部分水分,這次考試,很多家長一定很關(guān)心孩子的成績,這里我先提醒一下,雖說有許多學生取得了理想的成績,受到了學校表揚,但仍有一部分學生成績很不理想,所以請我們家長要正視月考成績,有了進步及時鼓勵,如果成績不理想,要幫助孩子分析原因,鼓勵他下月考出好的成績,力爭他們次次有小進步,一年就是一個大進步。

開學兩個月以來,學校主要完成了以下工作:軍訓的進行,七門文化課的開設(shè)和教學,集體舞的教學以及比賽,秋季運動會的舉行,期中考試的進行等,在學校組織的兩次大型活動中,我班均取得了非常不錯的成績。給全班同學開了一個好的頭,極大的提高了班級凝聚力。

在剛剛結(jié)束的期中考試中,初一、三班依然取得了不錯的成績,具體如下,各科成績在平行班中排名均不錯……(具體內(nèi)容參照成績分析)。

養(yǎng)成良好的行為習慣。

青少年是整個社會成員的重要組成部分,是我們未來事業(yè)的希望。

而成才必先成人,這就要求我們加強對青少年兒童的道德教育。而青少年道德教育的一個重要內(nèi)容就是良好行為習慣的養(yǎng)成。著名教育家葉圣陶曾經(jīng)說過:“教育是什么?往簡單方面說,就是養(yǎng)成習慣?!蔽覀儗W校的學生來自不同的各個的小學,大部分學生上進心強,有文明禮貌。但少部分學生習慣差,自覺性不夠,有少部分學生行為上不良習慣較為突顯。比如隨地吐痰,隨意扔果皮紙屑,在教室、走廊上的起哄玩耍,走路推推搡搡,講臟話、粗話,隨意在雪白的墻面上亂寫亂畫,打上球印、腳印,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。有的學生沉迷于網(wǎng)吧等等。針對學生的現(xiàn)狀,根據(jù)教育規(guī)律,我們認為初一學生教育的重點是良好行為習慣的養(yǎng)成。初一年級的新生,他們來到了一個新的學習環(huán)境,需要時間去適應(yīng),這段時間是培養(yǎng)良好行為習慣的鍥機,所以班主任老師在對照《規(guī)范》條文對學生加以引導的同時,希望家長配合教育他們懂得為什么要這樣規(guī)范自己的行為,雖然這不是件容易的事,但必須要這樣做。執(zhí)行規(guī)范要求并不是“吃虧”的事,也不是個人行動的“不自由”只有行為的“規(guī)范”,才符合社會對人才培養(yǎng)的要求,可以說一個行為規(guī)范較差的學生是不可能成為學習上的成功者的。

考試老師發(fā)言稿范文匯總篇十六

各位老師、同學們:

從11月10日開始,我們將迎來縣對八年級期中質(zhì)量檢測考試,目前,各學科已進入緊張的期中復習迎考階段,這次考試是由教育局組織的一次統(tǒng)一考試,通過期中考試,我們的老師能更好的了解同學們前一階段掌握知識的情況,發(fā)現(xiàn)同學們學習中的問題,以便幫助同學們及時彌補缺漏,我們希望通過這次考試,檢驗每一位同學在這半學期的學業(yè)狀況,幫助同學們通過考試這種檢查形式,發(fā)現(xiàn)自己在學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題,為下一階段的有針對性地改進學習提供重要的依據(jù),我們更希望通過這次復習迎考的過程使大家能集中反省自己的學習行為,進一步改善自己的學習習慣,努力探求適合自己的學習方法。所以希望大家要認真重視這一次考試,爭取考出真實的成績,發(fā)揮出自己的正常水平。

下面,我就同學們的復習工作和考試提幾點要求:

1、復習期間要爭分奪秒,獨立鉆研,提高學習效率,大家要自覺地、團結(jié)一致地維護課堂紀律,切勿影響他人學習。屈指算來,短短的15天后同學們就要步入考場,接受檢驗。我們說,考前的這15天,是非同尋常的15天,它的“非常性”在于:你若懂得珍惜它,這15天就能具有更多天的價值;你若懂得珍惜它,你便能從它這兒獲得克服困難的勇氣,增長吃苦耐勞的精神;你若懂得珍惜它,你一定會從中獲得更多的自信輕松面對考試。因此,踏踏實實走過這15天,扎扎實實度過這15天的分分秒秒,成功便成為你的可能!在這15天里,復習是我們頭等重要的事,15天后那理想的成績就是我們這15天拼搏的目標!說到這兒,相信同學們一定都深刻地明白這15天時間的寶貴,是的,我希望我們每一個同學首先都能樹立光陰似箭、分秒必爭的觀念,使自己立即進入狀態(tài),緊張、有序、認真、塌實,丟下一切雜念,并暫時犧牲我們一些正當?shù)臉I(yè)余愛好,心無旁騖,全力以赴做好期中考試的復習工作。

2、注意歸納和總結(jié)??鬃佑芯湓?,說“學而時習之,不亦樂乎?”意思是學了新知識,然后有計劃地按時地去復習它,也是一件快樂的事情。心理學研究表明,遺忘是人的必然,世上從來就沒有真正過目不忘的人,學得的知識需要不斷的重復的記憶,才能使它在你的大腦留下深深的印痕,孔子還說過:“溫故而知新”,重視復習,復習得扎實,就能逐步加深自己對知識的理解,記憶的效果也會更上一層樓??鬃拥倪@些話都是在強調(diào)溫習、復習的重要。

事實上,平時同學們的當堂復習、當天復習就是在及時的“溫故”,而考前的總結(jié)性復習、系統(tǒng)性復習更是一種有效的“溫故”,通過復習,對學過的知識能夠掌握得更牢固,對未學的知識有時甚至也能無師自通,體驗到豁然開朗的美妙感覺。要記住,有老師指導的每一節(jié)復習課都是復習中的重中之重,因為這些課都是老師精心準備好,安排好的,復習課上看似都在重復平時學過的內(nèi)容,其實,已是一種濃縮,一種總結(jié),一種歸納,更是一種提高。這些課有助于同學們理清復習的思路,提高復習的效果。希望同學們把握好課堂,聽好每一分鐘的課。

3、知識的積累如同燕子銜泥作巢,要一點一點地堆積,我們有很多同學能踏踏實實地走過平時的每一天,一貫?zāi)茏杂X做好階段性的整理和歸類工作,把知識系統(tǒng)化,這些同學已經(jīng)有了一半成功的希望,但請注意,也只是一半,另一半還需要你們在復習時做最后的拼搏!因此,平時學得再好的同學,也不能過于自信,一定要重視這4天的考前復習,否則就會功虧一簣。而另外也有一部分同學由于平時忽略了積累和整理工作,缺漏比較多,到現(xiàn)在覺得很多問題存在,復習時沒有了頭緒,甚至不知從何入手。若全面復習,時間太緊,怎么辦呢?他們可能開始挑燈夜戰(zhàn),早起讀書,但想把一切都在這幾天時間內(nèi)補起來確實是很困難的,最后的結(jié)果必然是:帶著為完成復習的憂慮,帶著起早貪黑的過度疲勞,心虛地走進考場,心慌意亂,頭昏腦脹,水平無法正常發(fā)揮。所以這些同學更要合理、科學地安排好時間,最有效的做法是集中精力扎扎實實地把基礎(chǔ)知識復習好。

4、良好心理素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉??荚嚰仁侵R的檢驗,又是意志的磨練。良好的心理素質(zhì)也是獲得考試成功的重要因素,同學們要擺正心態(tài),既不可妄自菲薄,也不可過于自信,相信這兩種心態(tài)同學們都能很好的克服。

5、考試時不得遲到,任何科目的考試均不得提早交卷,要保持卷面的整潔。

6、考試中,不準旁窺、交頭接耳、打手勢、作暗號,不準夾帶、偷看、抄襲或有意讓他人抄襲,不準傳抄答卷、答題卡。

7、考試還是一次做人品行的檢測??荚囀菄烂C的,來不得半點弄虛作假,作為一個中學生應(yīng)該學會對自己的行為負責。學習上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,我們一貫提倡誠信做人,而誠實考試是學生起碼的做人道德。同學們都要經(jīng)得起道德的考驗!希望大家自尊自愛,切勿因小而失大。

我們說,嚴格的紀律是成功的保證,這里我還想就這個問題談點看法。復習是緊張的,放松也是必要的,但張弛必須有道。每天中午的那段時間和自習課的時候往往最能反映一個班級的班風和學風,最能看出一個同學的學習態(tài)度、學習習慣,近階段,值班的老師,特別是教導處會加強巡查,以保證復習期間同學們有個良好的學習環(huán)境,以保證學校有良好的教學秩序,所以,趁復習迎考的契機,各班要好好整頓一下學習紀律,進一步加強同學們的紀律觀念。

當然,我還要特別敬告極少部分平時不思學習,還常惹是生非的同學,希望你們以此為開端,學會學習,學自控,學會珍惜,學會做人,逐漸成為一個懂事明理受歡迎的學生。

同學們,相信你們都希望在這次的期中考試中能考出各自理想的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養(yǎng)我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問,你學習的動力來自哪里?我想,它可能來自父母、老師和同學吧,但這些都只是促使你進步的外因,只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力,所以“沒有最好,只有更好”永遠是我們每個人的座右銘,因為它有著豐富的內(nèi)涵,它激勵我們不斷進取,不斷超越,不僅有勇氣超越同學,更有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!

送給大家一句話:“天道酬勤,付出必有回報;厚積薄發(fā),量變終致質(zhì)變?!蓖瑢W們,相信自己:心有多大,舞臺就有多達;目標有多遠,我就能走多遠!

最后祝同學們學業(yè)進步,考試成功!

考試老師發(fā)言稿范文匯總篇十七

尊敬的xx領(lǐng)導,親愛的老師,可愛的同學們:

大家好!

北風吹散了霧霾,陽光驅(qū)走了嚴寒。在本學期期末考試中,我們學校九年級化學以全縣總評第一的驕人成績讓20xx年收獲的句號如此的完美,如此的豐滿!

20xx年,是值得理化人銘記的一年??冃Э己?,學校將理化與數(shù)學分開。領(lǐng)導們的理解、關(guān)心和英明決策,為化學學科的騰飛注入了強大的動力!在此,謹向我們實驗中學這艘航船的舵手和所有的引航者們真誠地道一聲:謝謝!

再浪漫的單個音符也彈奏不出恢弘的樂章,再倔強的一棵大樹也無法幻化成磅礴的林海。今天,很榮幸能有機會向大家介紹我們的團隊成員:904班的翟書杰老師,912到914班的張愛敏老師,901到903班的江旺老師,905到907班的我,908、909班的陳燦武老師,911、912班的張向麗老師。無法忘記工作中的點點滴滴:從學案的書寫到同課異構(gòu),從作業(yè)批改記錄、教學反思到教研室的聽課、評課,大家相互理解、相互支持、密切配合、團結(jié)協(xié)作、沒有內(nèi)耗、沒有怨言。20xx年12月21日下午,天寒地凍,實驗小學,參與期末評卷的部分老師已走,當我?guī)推渌M輸完成績,搓起凍僵的雙手,“關(guān)電腦,走?!倍皂懫鹗煜さ穆曇簦因嚾惶ь^,書杰老師和愛敏老師正站在瑟瑟的寒風中,“你們怎么沒走?”“等你?!蹦且豢痰母袆樱坪鹾L也溫情了許多。無法忘記生活中的絲絲縷縷:12月24日女兒高燒,書杰老師知道后對我說:“以后有事言一聲,我們幫你照看著,至少能讓學生學化學?!辈⒑蛺勖衾蠋煄臀艺砗脙x器,連試管都刷得干干凈凈。這就是我們的團隊:真誠、友愛、無私、團結(jié);這就是我們的秘笈,我們戰(zhàn)勝一切困難走向成功的法寶。讓我們一如既往,同心同德,群策群力,攜手并肩跨過13,迎來14,1314,一生一世!

可愛的孩子們,化學是理科中的文科,太多的知識需要記憶,除了你們老師為你們編撰的歌謠、口訣、諧音外,請學會利用身邊豐富的資源,我想給你們呈現(xiàn)四個場景。場景一:當你一不小心跌倒,情不自禁哎喲一聲時,你撿到了金子,也記住了金的元素符號au。場景二:選擇一個耐玩的主角,像906班超級耐玩的韓流源,打個招呼:“嗨,韓s源?!蹦阌涀×肆虻脑胤杝。場景三:907班班主任董欣老師,為了親切起見,我們親昵地叫聲“欣”,那么孩子們,讓我悄悄告訴你們記住實驗室制氫氣的絕招:把我們可愛的老班——欣,扔進稀硫酸里,氫氣就出來了。場景四:我背給你們聽:三元及第才千頃,一品當朝祿萬鐘?;ㄝ鄻情g,仙李盤根調(diào)國脈;沉香亭畔,姣楊擅寵起邊風。出身理科的我,沒有任何文學底蘊,靠死記硬背記住這既咬嘴又不解其意的幾句話,不簡單吧!孩子們,有領(lǐng)導的關(guān)注,家長的呵護,老師們的傾情付出,擁有無價青春資源的你們,搞定偶爾也有那么一點困難的化學知識,一定不在話下,你們一定是最棒的!新一輪征戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,可愛的小王子、小公主們,請舒展你們鷹一般強有力的翅膀,去搏擊理想的藍天,實現(xiàn)人生絢麗的夢想,鑄就實驗中學20xx年新的輝煌!

謝謝大家!

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