健身館室內(nèi)保潔協(xié)議書(shū)怎么寫 健身房協(xié)議書(shū)怎么寫才有效(八篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書(shū)寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

精選健身館室內(nèi)保潔協(xié)議書(shū)怎么寫一

2、展現(xiàn)自我、爭(zhēng)創(chuàng)新高

3、凌云賽場(chǎng)、斗志昂揚(yáng)

4、健康第一 從我做起

5、奧運(yùn)精神、永駐我心

6、青春無(wú)悔、激情無(wú)限

7、全民健身 利國(guó)利民

8、揮動(dòng)激情、放飛夢(mèng)想

9、風(fēng)流今朝，盡在高二、

10、全民健身，光我中華。

11、挑戰(zhàn)自我、突破極限

12、奮發(fā)拼搏、勇于開(kāi)拓

13、團(tuán)結(jié)拼搏、展現(xiàn)自我

14、利劍出鞘、倒海翻江

15、友誼第一，比賽第二！

16、放飛夢(mèng)想，堅(jiān)持理想。

17、強(qiáng)身健體、立志成材

18、飛躍夢(mèng)想、超越劉翔

19、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互敬

20、齊心協(xié)力、力爭(zhēng)上游

21、文韜武略、笑傲群芳

22、友誼第一、比賽第二

23、頑強(qiáng)拼搏、超越極限

24、頑強(qiáng)拼搏、勇奪第一

25、賽出風(fēng)格、賽出水平

26、團(tuán)結(jié)拼搏、爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)

27、拼搏奮進(jìn)、永遠(yuǎn)進(jìn)步

精選健身館室內(nèi)保潔協(xié)議書(shū)怎么寫二

作為一名健身銷售，需要不斷加強(qiáng)語(yǔ)言技巧及器材方面的相關(guān)知識(shí)，下面是我個(gè)人的一個(gè)工作總結(jié)：

一、拜訪客戶前

1、要做好訪前計(jì)劃

(1)好處是：有了計(jì)劃，才會(huì)有面談時(shí)的應(yīng)對(duì)策略，因?yàn)橛袝r(shí)在臨場(chǎng)的即興策略成功性很小。

(2)事先想好可能遇到的障礙，事先準(zhǔn)備好排除方案，才能減少溝通障礙。

(3)事先考慮周全，就可以在臨場(chǎng)變化時(shí)伸縮自如，不致于慌亂。

(4)有了充分的準(zhǔn)備，自信心就會(huì)增強(qiáng)，心理比較穩(wěn)定。

2、前計(jì)劃的內(nèi)容

(1)確定最佳拜訪時(shí)間。如果你準(zhǔn)備請(qǐng)客戶吃飯，最好在快下班前半小時(shí)左右趕到，如果不想請(qǐng)吃飯最好早去早回。

(2)設(shè)定此次拜訪的目標(biāo)。通過(guò)這次拜訪你想達(dá)到一個(gè)什么樣的目的，是實(shí)現(xiàn)增進(jìn)感情交流，還是促進(jìn)客戶進(jìn)貨。

(3)預(yù)測(cè)可能提出的問(wèn)題及處理辦法。

(4)準(zhǔn)備好相關(guān)資料。記清是否有以前遺留的問(wèn)題，此次予以解決。二、拜訪中：1、要從客戶角度去看待我們的銷售行為。如從推銷人員的立場(chǎng)去看，我們拜訪的目的就是推銷產(chǎn)品，而換一個(gè)立場(chǎng)從客戶的角度來(lái)看，就是把客戶當(dāng)成"攻打?qū)ο?。

拜訪的目的重點(diǎn)放在與客戶溝通利益上。不要只介紹產(chǎn)品本身，而應(yīng)把給客戶帶來(lái)的利益作為溝通的重點(diǎn)。這樣，客戶在心理上將大幅度增加接受性，這樣我們可以在買賣雙方互惠的狀況下順利溝通。不同的客戶需求是不一樣的。每個(gè)客戶的情況都不同，他們的需求和期待自然也就不一樣，所以我們?cè)诎菰L前就要搜集資料，調(diào)查、了解他們的需求，然后對(duì)癥下藥。

二、拜訪客戶后

1、一定要做訪后分析

(1)花一點(diǎn)時(shí)間做，把拜訪后的結(jié)果和訪前計(jì)劃對(duì)比一下，看看哪些目的達(dá)成了，哪些目的沒(méi)達(dá)成。

(2)分析沒(méi)達(dá)成目標(biāo)的原因是什么，如何才能達(dá)成。

(3)從客戶的立場(chǎng)重新想一想拜訪時(shí)的感受，哪些地方做的不夠好。

(4)分析自己在拜訪過(guò)程中的態(tài)度和行為是否對(duì)客戶有所貢獻(xiàn)。

(5)進(jìn)一步想一想，為了做得更為有效，在什么地方需要更好的改善。

2、采取改進(jìn)措施。

(1)只做分析不行，應(yīng)積極采取改進(jìn)措施，并且改善自己的缺陷和弱點(diǎn)，才能更好的提高。

(2)"天下只怕有心人"，對(duì)于拒絕與排斥的客戶，要多研究方法，找出最佳方案，反復(fù)嘗試，一定能帶來(lái)好的業(yè)績(jī)。

精選健身館室內(nèi)保潔協(xié)議書(shū)怎么寫三

1、生命無(wú)止境，運(yùn)動(dòng)無(wú)極限。

2、友誼第一，比賽第二，賽出風(fēng)格，賽出水平。

3、懷學(xué)生心，做最強(qiáng)人。

4、堅(jiān)持鍛煉，健康成長(zhǎng)。

5、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

6、與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏，同心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

7、更強(qiáng)，我能，更快，更高。

8、鍛煉享健康，快樂(lè)伴人生。

9、快樂(lè)是你心靈雞湯，運(yùn)動(dòng)令你身體健康。

10、賽出獨(dú)特的。風(fēng)格，賽出輝煌的人生。

11、運(yùn)動(dòng)是我們充滿活力，活力讓生命變得美麗。

12、運(yùn)動(dòng)澆活生命之花，營(yíng)養(yǎng)孕育健康之果。

13、健體魄強(qiáng)素質(zhì)，促發(fā)展上水平。

14、挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)極限，演繹健美人生。

15、發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，創(chuàng)造校運(yùn)佳績(jī)。

16、猛虎出山，銳不可當(dāng)。

17、體育無(wú)處不在，運(yùn)動(dòng)無(wú)限精彩。

18、天天運(yùn)動(dòng)，健康常在，定期檢查，安心常在。

19、運(yùn)動(dòng)健康，快樂(lè)成長(zhǎng)。

20、奮發(fā)拼搏，勇于開(kāi)拓，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互敬。

21、挑戰(zhàn)自俺，突破極限。

22、我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我鍛煉，我提高。

23、開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)。

24、揚(yáng)體育精神，展青春風(fēng)采。

25、不恥最后敢為先，友誼永在比賽前。

26、青春似火，超越自我，放飛夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌。

27、我陽(yáng)光，我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)。

28、團(tuán)結(jié)，拼搏奮斗。

29、團(tuán)結(jié)拼搏，永創(chuàng)輝煌。

30、奧運(yùn)精神放異彩，年輕健兒展風(fēng)姿。

31、鳴奏青春旋律，抒寫運(yùn)動(dòng)樂(lè)意。

32、每餐七分飽，營(yíng)養(yǎng)不能少，天天多運(yùn)動(dòng)，健康活到老。

33、沐浴陽(yáng)光，享受運(yùn)動(dòng)，收獲健康。

34、快樂(lè)體育，快樂(lè)成長(zhǎng)。

35、踏上跑道，是一種選擇，離開(kāi)起點(diǎn)，是一種勇氣。

36、讓激情進(jìn)發(fā)，為生命喝彩。

37、賽出風(fēng)格，賽出水平。

38、拼搏努力，再創(chuàng)佳績(jī)，自強(qiáng)不息，所向披靡。

39、陽(yáng)光鍛煉，勇往直前。

40、堅(jiān)持鍛煉，身體健康。

41、體育健身心，越動(dòng)越快樂(lè)。

42、展示健美，較量智慧，踐行規(guī)范，鍛煉體能。

43、比拼激揚(yáng)夢(mèng)想，搏擊磨礪鋒芒。

44、我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，爭(zhēng)做時(shí)代好少年。

45、團(tuán)結(jié)文明，展現(xiàn)風(fēng)采。

46、陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

47、運(yùn)動(dòng)顯示力量的美，健康顯示身體的美。

48、比出風(fēng)采，超越自我。

49、運(yùn)動(dòng)是健康的仙丹，微笑是長(zhǎng)壽的妙藥。

50、超越極限，超越自我。

51、地到盡頭天為界，競(jìng)技場(chǎng)上我為峰。

52、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機(jī)。

53、人人關(guān)心體育，體育造福人人。

54、賽團(tuán)結(jié)，賽意志，賽風(fēng)格，賽水平。

55、強(qiáng)身健體，立志成才。

56、快樂(lè)伴左右，鍛煉享健康。

57、青春飛揚(yáng)，友誼健康。

58、斗志激昂，勇攀高峰。

59、浪潮風(fēng)行，氣勢(shì)如虹，浪潮風(fēng)行，眾志成城。

60、我運(yùn)動(dòng)，我健康。

61、同心協(xié)力，互勉共進(jìn)，勤學(xué)苦練，強(qiáng)身健體。

62、賽出成績(jī)，安全第一。

63、我精彩，我運(yùn)動(dòng)。

64、團(tuán)結(jié)進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，頑強(qiáng)拼搏，爭(zhēng)創(chuàng)一流。

65、追夢(mèng)揚(yáng)威，奮勇?tīng)?zhēng)先。

66、發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，創(chuàng)造城運(yùn)佳績(jī)。

67、人類需要體育，世界向往和和平。

68、生命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢(mèng)想成真，青春因堅(jiān)持美麗。

69、熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，熱愛(ài)生命。

70、走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，走進(jìn)大自然，走到陽(yáng)光下。

71、勵(lì)精圖治，奮發(fā)向上，努力拼搏，永不言棄。

72、敢闖敢拼，同心協(xié)力，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

73、揮動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想。

74、奧運(yùn)精神，永駐我心。

75、運(yùn)動(dòng)奏響生命，運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃我們的激情。

76、頑強(qiáng)拼搏，所向無(wú)敵。

77、全民健身，你我同行。

78、強(qiáng)健體魄由運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，幸福生活由健康開(kāi)始。

79、多運(yùn)動(dòng)，人人健康，講衛(wèi)生，家家幸福。

80、人人關(guān)注體育，體育造福人人。

精選健身館室內(nèi)保潔協(xié)議書(shū)怎么寫四

在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的今天，女大學(xué)生已成為未來(lái)社會(huì)建設(shè)的重要依靠力量，女大學(xué)生體質(zhì)與健康水平將直接影響舉國(guó)體制下大學(xué)生體質(zhì)水平的高低。學(xué)生體質(zhì)水平的高低在極大程度上取決于其參與體育鍛煉的情況。因此，了解合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生參與體育鍛煉行為的特征，可以間接驗(yàn)證女大學(xué)生體質(zhì)情況，為高校體育文化發(fā)展、高校體育教育規(guī)劃提出可參考的依據(jù)。找出制約女大學(xué)生參與體育鍛煉的因素，并提出有針對(duì)性的改進(jìn)措施，可以為提高女大學(xué)生體質(zhì)健康水平、改善高校體育文化氛圍提供參考性建議。

一、研究對(duì)象及研究方法

1.研究對(duì)象。依據(jù)分層抽樣原則，以合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院13級(jí)、14級(jí)、15級(jí)為例，按汽車系、經(jīng)貿(mào)系、生物系、計(jì)算機(jī)系、醫(yī)學(xué)分院進(jìn)行隨機(jī)抽取40名女生，共200名女大學(xué)生作為研究對(duì)象，確保樣本所表現(xiàn)的特征能夠正確反映總體現(xiàn)狀的特征。

2.研究方法?；谘芯磕康模捎觅Y料法、訪談法、調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法及邏輯分析法等科研方法，通過(guò)對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行效度檢驗(yàn)及信度檢驗(yàn)，確定問(wèn)卷的有效性、穩(wěn)定性。隨后發(fā)放學(xué)生問(wèn)卷1000份，回收有效問(wèn)卷915份，回收率91.5%;發(fā)放教師問(wèn)卷50份，回收有效問(wèn)卷45份，回收率90%。

二、結(jié)果與分析

1.對(duì)女大學(xué)生參與體育鍛煉形式的調(diào)查分析。校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活、相互交流的平臺(tái)。鍛煉形式的選擇在某種程度上反映了女大學(xué)生一定社會(huì)形態(tài)和鍛煉心態(tài)。

從表1中發(fā)現(xiàn)，各年級(jí)女大學(xué)生鍛煉形式居于首位的皆為“與同學(xué)或朋友一起鍛煉”。由此可見(jiàn)，女大學(xué)生參與體育鍛煉的群體效應(yīng)尤為明顯，很多女大學(xué)生喜歡約集朋友一起參與體育鍛煉，希望通過(guò)參與體育鍛煉，希望通過(guò)參與體育鍛煉來(lái)滿足自身精神和社交方面的需要，充分驗(yàn)證了體育鍛煉具有娛樂(lè)身心、促進(jìn)人際交往的功能。

此外我們還看到，“沒(méi)有固定鍛煉形式”這項(xiàng)隨著年級(jí)不斷增加，這也從側(cè)面說(shuō)明合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院體育課程的開(kāi)設(shè)情況，大一是有固定體育必修課，大二是體育俱樂(lè)部形式，而大三則是沒(méi)有任何體育課程安排。總之，各年級(jí)女大學(xué)生對(duì)體育鍛煉的形式有較為明顯的差異，主要是由于各年級(jí)女大學(xué)生參與體育鍛煉的目的有差異。

2.對(duì)女大學(xué)生參與體育鍛煉內(nèi)容的調(diào)查分析。合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院女學(xué)生喜歡鍛煉項(xiàng)目前三位依次是：健身健美類(健美操、體育舞蹈、形體、瑜伽)，小球隔網(wǎng)對(duì)抗類(羽毛球、乒乓球)，休閑類(散步、慢跑)?？梢?jiàn)，帶有藝術(shù)性、趣味性且蘊(yùn)含美感、韻律感的安全性較高的體育項(xiàng)目受到女生的喜歡，她們希望在參與體育鍛煉過(guò)程中得到健身塑形、健心娛樂(lè)的效果(表2)。

對(duì)合職院女大學(xué)生經(jīng)常鍛煉項(xiàng)目進(jìn)行調(diào)查(表3)可知，女大學(xué)生經(jīng)常參與的體育鍛煉項(xiàng)目前三位依次是：小球隔網(wǎng)對(duì)抗類(乒乓球、羽毛球)，單一動(dòng)作結(jié)構(gòu)類(散步、慢跑)，健身健美類(健美操、體育舞蹈、形體、瑜伽)。這些項(xiàng)目對(duì)于場(chǎng)地要求不高，運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度適中，具有一定的游戲性、樂(lè)趣性，而且基本技術(shù)動(dòng)作容易掌握，因此成為女大學(xué)生經(jīng)常參加的運(yùn)動(dòng)鍛煉項(xiàng)目。

然而在表2與表3的對(duì)比中發(fā)現(xiàn)，女大學(xué)生所喜歡的體育鍛煉項(xiàng)目與經(jīng)常參加的體育鍛煉項(xiàng)目存在明顯的差異，她們放棄平時(shí)自己喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目而選擇了一些較為簡(jiǎn)單的項(xiàng)目作為主要鍛煉內(nèi)容。其原因只要是體育設(shè)施與不斷增長(zhǎng)的學(xué)生人數(shù)之間的矛盾，尤其是室內(nèi)場(chǎng)館，經(jīng)常會(huì)被男孩子占據(jù)，因此她們參加鍛煉不得不選擇一些受器材和場(chǎng)地限制較小的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。主觀意愿受到了客觀條件的限制而迫使行為發(fā)生改變，必然會(huì)降低女大學(xué)生參與體育鍛煉的積極性。

3.對(duì)女大學(xué)生參與體育鍛煉頻率、持續(xù)時(shí)間、強(qiáng)度的調(diào)查分析。了解女大學(xué)生參與體育鍛煉的頻率、持續(xù)時(shí)間和強(qiáng)度，是為了掌握她們參與鍛煉的規(guī)律，同時(shí)也可以客觀地了解女大學(xué)生對(duì)參與鍛煉的感興趣程度。

體育鍛煉的頻率，即每周次參與體育鍛煉的次數(shù)，是大學(xué)生參與體育鍛煉習(xí)慣性和規(guī)律性的反映，也是評(píng)定鍛煉效果的前提條件。學(xué)院女大學(xué)生中，鍛煉頻率為2次/周的占總檢查人數(shù)的41.2%，頻率為1次/周的占22.5%，9.1%的女大學(xué)生不能實(shí)現(xiàn)1次/周的頻率，甚至有幾乎不參加體育鍛煉的，僅有27.2%女大學(xué)生能做到每周至少進(jìn)行3次體育鍛煉?？梢?jiàn)女大學(xué)生在校期間參與體育鍛煉的頻率令人擔(dān)憂。

體育鍛煉持續(xù)時(shí)間是指每一次鍛煉中持續(xù)的時(shí)間，運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間是影響體育健身效果的重要因素，在確定鍛煉強(qiáng)度的前提下，持續(xù)足夠的鍛煉時(shí)間可以更好地提高健身效果。在所有調(diào)查者中剔除那些鍛煉少于1次/周的女大學(xué)生，調(diào)查其他參與鍛煉的女大學(xué)生持續(xù)時(shí)間，得知每次參與體育鍛煉持續(xù)事案件在30～60min占65%，持續(xù)時(shí)間在60min以上占11%，可見(jiàn)合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院女大學(xué)生參與體育鍛煉的持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)。

由表4得知，大多數(shù)女大學(xué)生鍛煉的運(yùn)動(dòng)量保持在中等或小強(qiáng)度。這一現(xiàn)象正印證了前期調(diào)查中關(guān)于女大學(xué)生經(jīng)常參加一些中小強(qiáng)度的體育項(xiàng)目的發(fā)現(xiàn)。此外，只有35.6%的女大學(xué)生在鍛煉過(guò)程中能過(guò)保持中等及中等以上的輕度，這種現(xiàn)狀反映了女大學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，因?yàn)樾?qiáng)度鍛煉無(wú)法得到預(yù)期的效果。

三、結(jié)論與建議

1.結(jié)論。女大學(xué)生參與體育鍛煉的現(xiàn)狀并不樂(lè)觀，這也是造成當(dāng)代大學(xué)生體質(zhì)健康水平逐年降低的重要原因。如果不科學(xué)的分析現(xiàn)象的內(nèi)部因素并有針對(duì)性地實(shí)施改進(jìn)措施，將很難實(shí)現(xiàn)“終身體育”的最終目標(biāo)。

2.建議。學(xué)院應(yīng)充分重視校園文化的發(fā)展，積極執(zhí)行政府為高校制定的政策;加大體育文化宣傳的力度，重點(diǎn)扶持個(gè)別熱門項(xiàng)目以形成特色;增加學(xué)校體育建設(shè)的經(jīng)費(fèi)投入，營(yíng)造適合女大學(xué)生體育鍛煉的良好氛圍。完善高校體育課程建設(shè)，以培養(yǎng)終身體育為目標(biāo)，重視女大學(xué)生自身特點(diǎn)，從興趣的角度出發(fā)，激發(fā)女生參與體育鍛煉的主動(dòng)性、自覺(jué)性，引導(dǎo)其養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

參考文獻(xiàn)：

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精選健身館室內(nèi)保潔協(xié)議書(shū)怎么寫五

全區(qū)廣大市民朋友們：

運(yùn)動(dòng)改變生活，健康創(chuàng)造未來(lái)。值此8月8日全國(guó)第__個(gè)“全民健身日”到來(lái)之際，為進(jìn)一步形成“人人熱愛(ài)體育、全民健身強(qiáng)體”的良好社會(huì)氛圍，堅(jiān)持“全民健身促健康，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”主題，提振精氣神、弘揚(yáng)正能量，向全區(qū)廣大市民發(fā)出倡議：

一、樹(shù)立健身理念，形成健身好風(fēng)尚。

健康的體質(zhì)，是專心學(xué)習(xí)的需要，是干事創(chuàng)業(yè)的資本，是幸福生活的保障。倡導(dǎo)廣大市民積極樹(shù)立“健康第一、終身鍛煉”和“體育生活化、健身經(jīng)?；钡睦砟?，給健身以時(shí)間和空間，把心動(dòng)變?yōu)樾袆?dòng)，把感受變成享受，人人參與健身活動(dòng)，人人享受健康生活，形成自覺(jué)鍛煉、主動(dòng)健身、追求健康的好風(fēng)尚。

二、堅(jiān)持科學(xué)健身，掌握健身好方法。

只有科學(xué)健身，才能強(qiáng)身健體，只有科學(xué)健身，方可全民健康。倡導(dǎo)廣大市民制訂科學(xué)健身計(jì)劃，掌握科學(xué)健身方法，勞逸結(jié)合，循序漸進(jìn)，提倡有氧、富氧和戶外運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)，保持健康體魄，在運(yùn)動(dòng)中享受健身的樂(lè)趣。

三、堅(jiān)持經(jīng)常健身，養(yǎng)成健身好習(xí)慣。

良好的健身習(xí)慣，是身體健康的銀行，是人生寶貴的財(cái)富，是走向成功的階梯。“每天健身一小時(shí)、健康工作五十年、幸福生活一輩子”已成為生活新時(shí)尚。倡導(dǎo)廣大市民因人而異、適時(shí)適度、選擇適合自身特點(diǎn)和興趣愛(ài)好的健身項(xiàng)目，主動(dòng)健身、自覺(jué)鍛煉、堅(jiān)持不懈，不斷為自己的身體充電、積蓄能量。

四、做到文明健身，打造健身好環(huán)境。

文明體現(xiàn)社會(huì)的進(jìn)步，體現(xiàn)公民素質(zhì)的全面提高。倡導(dǎo)廣大市民進(jìn)一步強(qiáng)化社會(huì)公共道德意識(shí)，培養(yǎng)積極、向上、陽(yáng)光、健康的生活行為方式，主動(dòng)保護(hù)健身場(chǎng)地環(huán)境，積極維護(hù)健身場(chǎng)地秩序，自覺(jué)愛(ài)護(hù)健身設(shè)施和器材，做到文明健身，在不影響他人的基礎(chǔ)上盡情享受健身的快樂(lè)，讓更多的市民共享基本公共體育服務(wù)和體育惠民成果，共同創(chuàng)造美好生活。

運(yùn)動(dòng)無(wú)止境，生命更精彩。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，唱響“全民健身促健康、同心共筑中國(guó)夢(mèng)”的主旋律，在運(yùn)動(dòng)中收獲健康，在健康中享受快樂(lè)，在快樂(lè)中體驗(yàn)人生。讓我們以強(qiáng)健的體魄、樂(lè)觀的心態(tài)、飽滿的熱情和進(jìn)取的精神，為建設(shè)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)、環(huán)境優(yōu)美、人民幸福的濟(jì)南東部新區(qū)貢獻(xiàn)一份力量。

精選健身館室內(nèi)保潔協(xié)議書(shū)怎么寫六

8月8日是我國(guó)“全民健身日”，為增強(qiáng)全民健身意識(shí)，帶動(dòng)我市體育愛(ài)好者養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣，xx市超越長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)開(kāi)展了“全民健身日”活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

為開(kāi)展好本次“全民健身日”活動(dòng)，在市文體局協(xié)助下，成立了“全民健身日”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)xx任組長(zhǎng)，由長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)xx任總指揮，xx負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織安排，制定了《8月8日全民健身日活動(dòng)日程》，并以“xx”為主題，制定了口號(hào)：天天健身、天天快樂(lè)，全民健身、你我同行，團(tuán)結(jié)友誼、健康向上。時(shí)間8月8日于尚志中學(xué)體育場(chǎng)。

1、以宣傳全民健身，健康和諧為核心。人員由長(zhǎng)跑協(xié)會(huì)人員、xx市體校學(xué)生及參加健身長(zhǎng)跑活動(dòng)的人員組成，計(jì)100余人。全體活動(dòng)人員排列整齊，兩側(cè)高舉“天天健身、天天快樂(lè)，全民健身、你我同行，團(tuán)結(jié)友誼、健康向上”橫幅，其他人員揮舞小旗，邁著矯健的步伐，伴著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，高喊“天天健身、天天快樂(lè)，全民健身、你我同行，團(tuán)結(jié)友誼、健康向上”，口號(hào)聲在尚志中學(xué)體育場(chǎng)上空回蕩。不時(shí)地引來(lái)了周圍群眾的關(guān)注，從他們那燦爛的笑臉上顯示著振奮與激情。

2、團(tuán)結(jié)友誼，拼搏向上。活動(dòng)的一幫、兩個(gè)一伙，一會(huì)兒杠上杠下，一會(huì)兒圍杠旋轉(zhuǎn)，毽子你來(lái)我往，身前背后左右飛揚(yáng)。年長(zhǎng)的精神矍鑠，年少的朝氣蓬發(fā)。閑暇間，閑聊幾語(yǔ)，談?wù)劯惺?，嘮嘮家長(zhǎng)，相互溝通，同享快樂(lè)。遠(yuǎn)處時(shí)而傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也在輕輕的鳴唱，整個(gè)操場(chǎng)和諧自然。

通過(guò)經(jīng)上系列活動(dòng)的開(kāi)展，充分調(diào)動(dòng)了人們參與運(yùn)動(dòng)的熱情和積極性，使群眾在參與體育，感受快樂(lè)、享受生活中得到樂(lè)趣。

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今天是東湖區(qū)全民健身活動(dòng)日。我校對(duì)此項(xiàng)體育工作非常重視，根據(jù)東湖區(qū)教科體局的統(tǒng)一安排，組織學(xué)生開(kāi)展了多樣跳繩活動(dòng)，有效地促進(jìn)了學(xué)校全民健身活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生在“德、智、體”等幾方面得到全面發(fā)展，推動(dòng)我區(qū)體育工作躍上新臺(tái)階起到了積極作用。下面就我校一年來(lái)全民健身工作小結(jié)如下：

一、確立健身目標(biāo)抓落實(shí)

學(xué)校體育工作是學(xué)校教育工作的組成部分之一。一個(gè)學(xué)校教育質(zhì)量的好差，不能單純地只看文化課分?jǐn)?shù)的高低，還要從學(xué)校育人體育環(huán)境和學(xué)生精神面貌、健康狀況等多方面去衡量，使教育者從思想上確立學(xué)生的健身為辦學(xué)的導(dǎo)向目標(biāo)。一個(gè)學(xué)生聰明智慧，主要依靠他的正常的體力和精力去支撐學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科學(xué)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)。一個(gè)學(xué)校體育環(huán)境和衛(wèi)生制度，正是顯示出辦學(xué)整體水平和衡量學(xué)校教育質(zhì)量的物質(zhì)基礎(chǔ)。

我校歷來(lái)非常重視體育工作，在抓好學(xué)校兩類體育課教學(xué)的同時(shí)，注重發(fā)揮“第二課堂”的功能，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，配有四名專職體育教師任教。形成書(shū)記、校長(zhǎng)主管、一名分管體育教導(dǎo)主任督促訓(xùn)練、班主任具體負(fù)責(zé)、體育教師技術(shù)指導(dǎo)等一系列工作網(wǎng)絡(luò)。這一組織措施，確保了《全民健身計(jì)劃綱要》的全面實(shí)施。

俗話說(shuō)：健壯的體魄是美的象征，在素質(zhì)教育深入發(fā)展的今天，身體素質(zhì)是基礎(chǔ)，一個(gè)人只要有著良好的身體才有精力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，在社會(huì)主義建設(shè)中立新功。

我校歷來(lái)對(duì)體育工作非常重視，堅(jiān)持體育工作常抓不懈，常抓常新，不斷進(jìn)取，取得了教學(xué)、科研雙豐收，著力提高廣大學(xué)生的體質(zhì)與健康，圍繞學(xué)校中的工作，全面貫徹黨的教育方針，充分發(fā)揮體育育人的功能，為學(xué)校體育工作和素質(zhì)教育的深入發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二.組織機(jī)構(gòu)(領(lǐng)導(dǎo)小組)

組長(zhǎng)：略

副組長(zhǎng)：略

總調(diào)度：略

組員：略

三、具體措施

1、積極響應(yīng)黨中央國(guó)務(wù)院號(hào)召認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家頒發(fā)的有關(guān)體育工作精神，理解精神實(shí)質(zhì)，掌握其要求和內(nèi)容，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)安排內(nèi)容。

2、堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合方針，經(jīng)常性開(kāi)展小型多樣的競(jìng)賽群體活動(dòng)，尤其是結(jié)合本校“田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?！碧厣_(kāi)展工作，為上級(jí)部門提供較好水平的體育苗子。

3、加大教改力量，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，突出“創(chuàng)新”意識(shí)，因材施教，努力減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，以愉快教學(xué)貫穿于課堂中，使學(xué)生不僅掌握了知識(shí)，技術(shù)，而且?guī)е淇斓男那楹统渑娴木D(zhuǎn)入下一堂文化課的學(xué)習(xí)

4、抓好“兩課、兩操、三活動(dòng)”，積極開(kāi)展“第二課堂”，堅(jiān)持素質(zhì)教育，不斷豐富學(xué)生的鍛煉內(nèi)容和時(shí)間，確保學(xué)生每天體育鍛煉時(shí)間不少于1個(gè)小時(shí)。

5、加強(qiáng)學(xué)校田徑隊(duì)訓(xùn)練，力爭(zhēng)早出人才，快出人才，出好人才，學(xué)有特長(zhǎng)。

6、抓好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練工作，促進(jìn)學(xué)生身體正常發(fā)育和健康成長(zhǎng)，確保年級(jí)和班級(jí)達(dá)標(biāo)率在區(qū)檢測(cè)中達(dá)到百分之九十以上，否則不予評(píng)為先進(jìn)年級(jí)和班級(jí)，對(duì)未達(dá)標(biāo)的學(xué)生不能評(píng)為三好學(xué)生，以此激勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉積極性和自覺(jué)性。

7、辦好校一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育活動(dòng)周，提高運(yùn)動(dòng)水平。發(fā)現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生，經(jīng)過(guò)集中一段時(shí)間訓(xùn)練，成績(jī)好的選拔到校田徑運(yùn)動(dòng)或其它比賽項(xiàng)目隊(duì)，為國(guó)家輸送好苗子打下良好基礎(chǔ)。同時(shí)規(guī)定任何班級(jí)必須參加，否則，不予評(píng)為先進(jìn)班集體。

四、效果

1、體育教學(xué)方面

體育課是學(xué)校體育工作的基本組織形式，也是體育實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。通過(guò)備課、上課、考核、總評(píng)等過(guò)程，使學(xué)生掌握了一定的知識(shí)和健康常識(shí)，運(yùn)動(dòng)技能和方法，培養(yǎng)了學(xué)生的體育活動(dòng)興趣、愛(ài)好、逐步養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。

教學(xué)中能因勢(shì)利導(dǎo)，堅(jiān)持以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體原則，循序漸進(jìn)，重點(diǎn)突出，難點(diǎn)分散，利于各個(gè)擊破，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和能動(dòng)性，真正達(dá)到教書(shū)育人健體的目的。

體育教師要履行監(jiān)護(hù)義務(wù)和權(quán)力，時(shí)刻不忘安全教育，盡可能避免一切重大傷害事故，不體罰和變相體罰學(xué)生，爭(zhēng)做一名合格的人民教師。

2、體育課外活動(dòng)方面：

早操是課外體育活動(dòng)的一個(gè)方面，有著廣泛性，群眾性，時(shí)效性特點(diǎn)，管理嚴(yán)格(每天有早操)，組織有序(同在一個(gè)操場(chǎng)上按年級(jí)劃分)，檢查不斷(每天檢查)。

課外體育活動(dòng)豐富多彩，由于場(chǎng)地小，操場(chǎng)人均面積不到1.5平方米，加上器材存放，施展等原因，給我校課外活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)了許多重重困難。但是我們并沒(méi)有被困難所嚇倒，想方設(shè)法開(kāi)展工作，如在每周的三次課外活動(dòng)中，盡量安排在下午的二三節(jié)課中，并做到室內(nèi)室外同時(shí)進(jìn)行，使課外體育活動(dòng)常抓不懈，一抓到底。課外體育活動(dòng)是體育課的延續(xù)，我校作為市區(qū)田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校，根據(jù)上級(jí)部門的統(tǒng)一部署，要求做到了每周三次課外活動(dòng)，加上早操，課間活動(dòng)(家庭體育鍛煉除外)等，確保學(xué)生每天一小時(shí)以上體育鍛煉時(shí)間。每年三、四、五月為《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動(dòng)月，學(xué)生鍛煉時(shí)間達(dá)兩小時(shí)以上。

課間活動(dòng)中，學(xué)校有意識(shí)地囑咐班主任安排一些游戲性活動(dòng)，如跳繩、跳皮筋，踢毽子，看誰(shuí)摸得高，看誰(shuí)跳的遠(yuǎn)等，使課間活動(dòng)成為既是文化課的間歇時(shí)間，又是陶冶情操，鍛煉身體的最佳時(shí)機(jī)。

注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，經(jīng)常性地開(kāi)展班與班，年級(jí)之間等體育比賽活動(dòng)，如隊(duì)列、廣播操比賽、校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)或體育活動(dòng)周，組隊(duì)參加市區(qū)游泳比賽，田徑比賽，棋類比賽，軟式排球比賽等，為全校師生爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

3、教研、科研成果方面

重視教研，發(fā)展科研，推動(dòng)我校體育工作邁向新臺(tái)階，這不僅是體育教師美好心愿，而且是我校廣大師生達(dá)成的共識(shí)，由于領(lǐng)導(dǎo)的重視，班主任及課任老師的配合幫助，我校體育教研活動(dòng)開(kāi)展的紅紅火火，老師們能積極主動(dòng)參與與校內(nèi)外組織的教研活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真摘抄業(yè)務(wù)筆記，吸取精華，取長(zhǎng)補(bǔ)短，尤其是對(duì)體育教師在教育教學(xué)工作中如何施行素質(zhì)教育問(wèn)題和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生在校鍛煉時(shí)間達(dá)到一小時(shí)以上多次進(jìn)行了有益大膽的研討，為加大學(xué)校體育教研、科研力度，深化學(xué)校體育改革，振興學(xué)校各項(xiàng)體育事業(yè)奠定了可靠的保證。

精選健身館室內(nèi)保潔協(xié)議書(shū)怎么寫八

1、讓我們一起奮勇拼搏、超越極限、擁抱夢(mèng)想、每個(gè)人都能為戰(zhàn)勝自我而喝彩!

2、參加全民健身，暢享快樂(lè)人生。

3、生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)要講科學(xué)。

4、人人愛(ài)健身，健康愛(ài)人人。

5、全民健身，利國(guó)利民，功在當(dāng)代，利在千秋!

6、讓運(yùn)動(dòng)走進(jìn)生活，讓健康護(hù)航人生。

7、生命在于運(yùn)動(dòng)。

8、全民健身有你有我，健康人生你樂(lè)我樂(lè)。

9、我參與，我鍛煉，我健康，我快樂(lè)。

11、我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)，我鍛煉，我提高。

12、命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢(mèng)想成真。

13、全民科學(xué)健身，共享精彩人生。

14、給你一兩項(xiàng)體育愛(ài)好，交給你一把健康的鑰匙。

15、生命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢(mèng)想成真。

16、搏生命只極限，鑄青春之輝煌。

17、健身三六五，健康你我他。

18、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)。

19、全民健身充滿活力;人人運(yùn)動(dòng)勃發(fā)生機(jī)。

21、健我強(qiáng)健體魄，養(yǎng)我浩然正氣。

22、人人參與來(lái)健身，全民體質(zhì)大提升。

23、身體要強(qiáng)健，天天來(lái)鍛煉。

24、長(zhǎng)壽又健康，生活質(zhì)量高。眾人百般求，莫忘鍛煉好。

25、奮力拼搏，賽出水平，比出風(fēng)采，超越自我。

26、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機(jī)!

27、更高，更快，更強(qiáng)。

28、孩提時(shí)代的體育愛(ài)好，將使你終身受用不盡。

29、人類需要體育，世界向往和和平!

31、發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)人民體質(zhì)!

32、全民健身，利國(guó)利民，功在當(dāng)代，利在千秋!

33、人類需要體育，世界向往和和平!

34、開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，全面建設(shè)小康社會(huì)!

35、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機(jī)!

36、人人關(guān)心體育，體育造福人人!

37、生命在于運(yùn)動(dòng)

38、每天鍛煉一小時(shí) 健康工作五十年 幸福生活一輩子

39、我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)

41、我參與，我鍛煉，我健康，我快樂(lè)

42、健我強(qiáng)健體魄，養(yǎng)我浩然正氣

43、命因運(yùn)動(dòng)精彩，體育讓夢(mèng)想成真

44、奮力拼搏，賽出水平，比出風(fēng)采，超越自我

45、展示健美，較量智慧，踐行規(guī)范，鍛煉體能

宣傳口號(hào) | 社區(qū)口號(hào) | 學(xué)校標(biāo)語(yǔ) | 企業(yè)標(biāo)語(yǔ) | 醫(yī)院標(biāo)語(yǔ)

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