2023年中專護理第一學期總結范文匯總(優(yōu)質19篇)

在工作和學習中，總結是不可或缺的一環(huán)。總結應該客觀地反映自己的工作和學習情況，不應夸大或低估自己的表現。下面是一些總結寫作的案例，希望可以給大家提供一些啟示。

中專護理第一學期總結范文匯總篇一

我每天抓的第一件事就是衛(wèi)生。只有把衛(wèi)生搞好了，學生才能安心坐下來學習。班級衛(wèi)生實行負責制，任務層層分包，要求一周之內必須保質保量地完成。學校要求一周之內不扣5分得紅旗，我們班要求扣過3分，下周重新值日。本學期班級衛(wèi)生只有兩周情況不是好之外，總體還是可以的。

班級紀律是班級穩(wěn)定的重要手段。我們班原來一直實行積分制，所以學生的紀律行為、紀律意識總的來講還是不錯的。象比較大的違紀現象，如打架斗毆，造成不良影響的，本學期沒有一次。但是，班級中存在有遲到、上課說話、不認真聽講、抄作業(yè)等現象，象這一些事情，出在誰的頭上就追究誰的責任，目的就是紀律約束保證學習效果。我們班有紀律班長，負責考勤和課堂紀律，有課代表負責作業(yè)情況，任課教師和班主任抓的緊一些，所以，除了個別，班級學生大部分都不犯這種錯誤。另外，每天我只要到校，一定先進班，安頓學生早讀，督促學生學習。這樣，學生的情緒就能很快穩(wěn)定下來，能按部就班進入一天的學習狀態(tài)。其實，班主任進班，也有穩(wěn)定軍心的作用。

九年級最難處理和面對的是學生談戀愛現象。原來我也發(fā)現有這些苗頭，但我不愿挑明，也怕處理不當適得其反，一般是裝聾作啞，睜一只眼閉一只眼。但，本學期，有學生做的很放肆，影響不好。我忍了忍沒有處理，結果班上紛紛出現了這種情況。所以，忍無可忍，就分別單獨找學生談，談人生，談學業(yè)，談家庭，談責任，目的就只有一個，引導學生明白，這個年齡應以學業(yè)為重。但我覺得效果并不好。其實，到現在我也沒有好辦法。我現在實行的方法是，不加干涉過多，只在關鍵時節(jié)說說。說過了，學生想得開，是自己的造化;你聽不進去，我行我素，耽誤了學業(yè)，我也無話可說。所以，我認為這是自己的一個管理班級的弱點。

我在學習方面，抓的不專業(yè)，把學習任務都放在了任課老師的身上，我只是在學生課堂上出現問題時、作業(yè)不交時、與老師發(fā)生矛盾時等才過問一下。我認為，只有班級紀律穩(wěn)定了，學生在這個環(huán)境才靜下心來學習。另外，每個教師都有自己的學習指導方法，我不能橫加干涉，放手讓任課教師去提高教學成績。

平時得空，我就站在講臺上，給學生講話，什么都講。有些社會現象和事情，我也會把我的想法和做法告訴學生。雖然是九年級學生，但他們還是太小，人生經驗和閱歷不足，所以，該說給學生的一定要告訴他們。

到了九年級下學期，我把班上的后進生劃為三類，一類是放棄考學目標，只想混畢業(yè)的，;第二是有考學目標的;第三，想上中專的。第一類的學生，給他們降低要求，只要做到學生常規(guī)即可;第二類學生，多給予鼓勵，做一些學習方法的指導，只要有進步就多表揚，讓他們堅持自己的目標;第三類，結合學校給他們推薦一些辦學優(yōu)秀的中專，讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學校。

本學期我做到不足的方面，我認為自己未能抓好班委任命與管理這一塊，當然，絕大部分班委是積極的，自覺的，但有極少數的幾個班委未能認真地、按質按量地做好班委工作。還有，總是給自己接口，學生時間緊張，沒有多關注學生的生活和心理，對個別較特別的學生的思想做的還不夠到位，個別學生因家庭關系或是個人思想問題的影響，使自己和學生之間總有距離感。

有人曾說，能發(fā)現問題，并解決問題，就是一個成長進步的過程。通過這幾年的班主任工作鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。在此，我衷心感謝為我創(chuàng)造成長條件的學校領導和各位在各方面給予我?guī)椭慕處?，我想，有了你們的幫助，我一定會做得更?

中專護理第一學期總結范文匯總篇二

(1)20以內數的認識，加法和減法。

數數。數的組成、順序、大小、讀法和寫法。加法和減法。連加、連減和加減混合式題。

(2)100以內數的認識。

加法和減法。數數。個位、十位。數的順序、大小、讀法和寫法。

兩位數加、減整十數和兩位數加、減一位數的口算。兩步計算的加減式題。

量與計量。

鐘面的認識(整時)。人民幣的認識和簡單計算。

幾何初步知識。

長方體、正方體、圓柱和球的直觀認識。

長方形、正方形、三角形和圓的直觀認識。

應用題。

比較容易的加法、減法一步計算的應用題。多和少的應用題(抓有效信息的能力)。

實踐活動。

選擇與生活密切聯系的內容。例如根據本班男、女生人數，每組人數分布情況，想到哪些數學問題。

二年級的知識重點。

(1)兩位數加、減兩位數。兩位數加、減兩位數。加、減法豎式。兩步計算的加減式題。

(2)表內乘法和表內除法。乘法的初步認識。乘法口訣。乘法豎式。除法的初步認識。用乘法口訣求商。除法豎式。有余數除法。兩步計算的式題。

(3)萬以內數的讀法和寫法。數數。百位、千位、萬位。數的讀法、寫法和大小比較。

(4)加法和減法。加法，減法。連加法。加法驗算，用加法驗算減法。

(5)混合運算。先乘除后加減。兩步計算式題。小括號。

量與計量。

時、分、秒的認識。

米、分米、厘米的認識和簡單計算。

千克(公斤)的認識。

幾何初步知識。

直線和線段的初步認識。角的初步認識。直角。

應用題。

加法和減法一步計算的應用題。乘法和除法一步計算的應用題。比較容易的兩步計算的應用題。

實踐活動。

與生活密切聯系的內容。例如調查家中本周各項消費的開支情況，想到哪些數學問題。

三年級的知識重點。

(1)一位數的乘、除法。

一個乘數是一位數的乘法(另一個乘數一般不超過三位數)。0的乘法。連乘。除數是一位數的除法。0除以一個數。用乘法驗算除法。連除。

(2)兩位數的乘、除法。

一個乘數是兩位數的乘法(另一個乘數一般不超過三位數)。乘數末尾有0的簡便算法。乘法驗算。除數是兩位數的除法。連乘、連除的簡便算法。

(3)四則混合運算。

兩步計算的式題。小括號的使用。

(4)分數的初步認識。

分數的初步認識，讀法和寫法。看圖比較分數的大小。簡單的同分母分數加、減法。

量與計量。

千米(公里)、毫米的認識和簡單計算。噸、克的認識和簡單計算。

幾何初步知識。

長方形和正方形的特征。長方形和正方形的周長。平行四邊形的直觀認識。周長的含義。長方形、正方形的周長。

應用題常見的數量關系。

解答兩步計算的應用題。

實踐活動。

聯系周圍接觸到的事物組織活動。例如記錄10天內的天氣情況，分類整理，并作簡單分析。

中專護理第一學期總結范文匯總篇三

全國絕大部分省份高考都是使用全國卷，高考報考高職專科的高考考試科目與報考本科學校的考試科目相同，沒有區(qū)別。

但可能有個別省份高考不使用全國卷，是自主命題，報考?？茖W?？赡芘c報考本科學?？荚嚳颇坎煌?。不能說考專科只看語數外，還要看是哪個省份的考生。是不是自主命題省份考生。

部分地區(qū)起，專科層次按照語文、數學、外語、綜合4科成績劃線。

?？浦驹改芴顜讉€學校。

志愿填報可以填幾個大學每個省份可以填報志愿的時候，可以多少所學校，都是不一樣的，有的省份可以填報1-6所，有的省份可以填報1-10所，可以調劑的專業(yè)填報的學校比較多的，同學們在填報高考志愿的時候，也可以好多個選擇，但是我們也要認真仔細的挑選學校，在自己的分數線內填報最好的學校，并且保證能夠被錄取。雖然這很難的，但是還是有很多的人都做到了，我們填報志愿，一定要打好提前量，為我們選擇更好的學校做保證。

志愿報考還有哪些注意事項。

考生報名信息核對要仔細。

每年招生部門和學校多次要求“考生在報名信息確認時，要對本人信息進行仔細核對，尤其身份證號碼、姓名、性別、民族、報考類別等項目，不得由他人代為核對。核對后必須由考生本人簽字確認，不得代簽或不簽，否則由此產生的后果自負”。

網上填報志愿密碼要牢記。

考生在初次登錄志愿填報系統時，系統將要求考生修改初始密碼(初始密碼為考生身份證號后八位)，否則無法繼續(xù)填報志愿的操作。系統登錄密碼是考生登錄填報系統的身份確認密碼。修改初始密碼后，考生要牢記新密碼。登錄系統后，考生可按系統提示和要求進行填報。

網上填報志愿密碼要牢記。

考生在初次登錄志愿填報系統時，系統將要求考生修改初始密碼(初始密碼為考生身份證號后八位)，否則無法繼續(xù)填報志愿的操作。系統登錄密碼是考生登錄填報系統的身份確認密碼。修改初始密碼后，考生要牢記新密碼。登錄系統后，考生可按系統提示和要求進行填報。

中專護理第一學期總結范文匯總篇四

1.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。

2.整理老師發(fā)下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給你孩子做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。

3.熟背課文，在理解的基礎上進行記憶。

4.作文方面可以參考歷年作文題目，并嘗試寫一些作文。

數學。

1.整理老師發(fā)下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給你孩子做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。

2.整理課堂筆記?？梢韵葒L試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。

3.整理公式。重新背一遍并理解。

英語。

1.整理課堂筆記。可以先嘗試回憶課堂筆記內容，再來看筆記。

2.單詞句子熟背，最好能默。

3.常常拿起課本念句子，要大聲念，不怕錯。

4.常翻一翻詞典，聽一聽磁帶，看一看光盤。

整理老師發(fā)下的復習試卷，記錄其中錯題，難題，并重新做一遍。這些復習卷很重要，你還可以找來去年或前年的考試卷給你孩子做。重復做卷子里的題目，越熟練越好。

還有一個重要的方法，三科都適用，就是做模擬卷，要常常做，規(guī)定時間和評分標準，可謂“平時以考試心態(tài)多做模擬卷，考試時就能以平常心做考試卷”。

最后，希望我們的每一位學員，都能以平和的心態(tài)迎接考試，爭取考出優(yōu)異的成績!

中專護理第一學期總結范文匯總篇五

一直等到今天才開始寫本學期的總結是因為今天我的成績才全部的出來?？戳艘幌拢葎e人想象中的好，比自己想像中的差，但比上學期稍強?，F在才開始明白，原來大學學習成績的好壞，主要取決于考前的復習和與老師的關系。

社會工作。

不想談學習了，本學期在校學生會里就如以前所說的，畢竟大二沒什么激情了，一代又一代的學生會工作似乎全是一個套路。去年大二怎么辦的，今年還怎么辦。絲毫看不出任何的改變，事到如此，對于我自己其實也就沒什么鍛煉價值了，本來想退的，可是后來考慮到與愛臣和部里個別干事的深厚友誼，想想算了吧，又不是沒課余時間，有時候做人做事是互相幫助的，只考慮自己現在得失，很有可能得不償失。做事的時候不能總考慮自己，索性就堅持下來了。

班級工作吧，其實我不是不想參加班級工作，而是沒有機會但是今天我不得不承認，我們班的班級工作開展的非常不錯。幾個主要的班委都非常的負責任。最重要的是有激情，這很重要，有激情就會有熱心，就會有斗志，就能干好班級工作。有時候他們的班級工作讓我都很慚愧，因為這樣的事我可能想的到，但不一定能辦的到，也真都挺不容易的。

感覺這學期自己對人對事的成熟表現在對人的觀察上，我終于開始平靜而自然的看某一個人或者某些牛人了。一個人可能有多好就有多壞，單純看一個人的一面是不對的。而且人和人之間真的很不一樣，我不能機械的對學習或者模仿任何人，我就是我自己，自己獨立思考，勇敢做事，坦誠待人，才是自己的路。

朋友關系上，新學期在新的宿舍感覺真的很不一樣，看一個人首先看人品，只有人品好了，其它的例如性格不合什么的都可以通過慢慢接觸來溝通。我們宿舍就是這樣，六個人里面人品都奇好無比，而且生活習慣也都很自然。最重要的是易于溝通，通曉事理，什么事一說就懂。讓我這個學期生活的很自然很和諧，真的很幸運，很慶幸自己能夠分到這樣的宿舍里，也真的很感謝生活讓我認識到了幾個好朋友。

談及人生或者未來，我從高考的時候就認識到了，一個人不管干任何事，成功與否都是個人的主觀努力和外界條件共同作用的結果。我們既不能單純的完全相信自己的努力，那樣不成功容易崩潰。也不能完全的依賴外界條件，因為這不是我們自己能左右的。我對未來所能做的事就是盡可能的勾勒出自己的未來，努力向前走。

寫給陳導。

畢竟關系不錯，可能陳導看過這么多總結了，大部分都千篇一律，可能有真情實感的，但沒有設身處地的替陳導想一下。我也看過我們部干事的總結，感覺缺點什么，因為他們不知道我想看的是什么。

給陳導工作點建議吧，希望陳導在以后的工作中能夠事先劃定一個明確的標準，然后不管事情如何變化都以這樣一個明確的標準去做事，不要改變。我覺得這一年半以來，跟陳導在工作上接觸總體上的感覺就是這樣，有時候陳導的工作思想非常的好，但是就是貫徹不下去，執(zhí)行效果太低。原因可能是陳導不抓落實，可能是陳導中途放棄，但我在想：像這樣放棄的話，一點效果都沒有，如果堅持下去，一般都會受到好評。說的太空了，舉個例子吧，比如陳導曾經組織過英語考試，比如陳導讓我們交社會實踐報告的版本時手寫和打印的不定。其實都不是什么太大的事，堅持或者堅定一下，工作會開展的更好。

獎學金。

如果同樣的社會工作，班長和支書可以破格的話，那么學生會的部長，院會的主席就都應該可以破格。如果早操和宿舍衛(wèi)生算在德育分里面的話，那么我們即使得零分的也應該按德育分的總成績給獎，而不是一票否決。如果這種標準是早操一次沒跑都可以因為是卡的原因加上德育分的話，那些跑了的但跑的少的同學就不應該一分都沒有。如果獎學金是給我們的話，那么標準最好也由我們定，至少讓我們參與一下，最好別一個人定。最好也別在我們剛剛因為宿舍衛(wèi)生和早操丟了獎學金的時候，告訴我們下學期獎學金的評定與這無關。

其實陳導，對一個人好壞，既不是看與這個人的關系，也不是給予它榮譽。而是在他最需要你的時候，你能不能幫上忙。其實陳導做的事，我心里一直記得的就兩件：一件是我去年的這個時候學新東方，你在東區(qū)幫我找的地方住，趙峰學長人很好，人品更出色。第二個就是在我參加學生會競選的時候，陳導幫我改過我的學生會資料，就是那五千字，感覺上這真的是一個好導員為我們做的，用自己的經驗指導我的工作，給我工作思路。

在生活上。

我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

思想方面。

由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到了一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯系，使我深化、升華自己對于祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。

活動方面。

我表現的比較積極，首先，我加入眾多社團，豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團、輪滑協會、計算機協會和微軟技術俱樂部。其中，微軟技術俱樂部要求面試，而我成功的通過了面試?？v觀上半學期，我共參加了2次系學生晚會，2次校學生晚會，1次歌手大賽。這些活動，豐富了我的課余生活，使我的大學生活變得充滿快樂，并使我認識到了自己在藝術方面的能力?？偠灾?，我會繼續(xù)保持在參加活動方面的積極性，并將其和學習緊密地結合起來。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰!時間總是那么快，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，盡管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我?guī)椭约皩ξ姨岢雠u的老師和同學，使我懂的了很多。

中專護理第一學期總結范文匯總篇六

轉眼間一學期的時間又過去了，這一學期我們的體育社團活動有序的在周四下午第四節(jié)課開展活動。體育社團活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，也讓他們學會了如何鍛煉身體，曉得了健康的重要性，形成了終身體育意識;學生們在活動中讓我們看到了他們的另一面?，F將本學期的活動總結如下：

一、學生情況分析：

學生們天真、活潑好動，喜歡體育社團活動。利用體育社團活動的有利時機，為學生身心的發(fā)展打好基礎。通過體育社團活動，鍛煉學生的體質，開發(fā)智力，提高文化素質，促進學生個性發(fā)展，培養(yǎng)優(yōu)良品德，陶冶美的情操。

二、任務完成情況：

本學期的體育社團活動組織嚴密，活動有序。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使體育社團活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動的內容全面，小組成員對活動內容的掌握較快，每次都達到了較好的活動效果。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有了一定的發(fā)展。

三、主要經驗和體會。

1、我每次活動都會精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。

2、內容多樣化。

3、針對性教育?；顒訒r要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務，發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師要分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。

四、存在的問題及改進方法。

體育社團活動有時比較缺少目的性，學生不知如何學習;有時個別學生積極性有所降低;還有時學生紀律表現不佳。故以后我要制定更具體、明確的目標;還要采取更多一些的形式多樣的體育活動內容，充分調動學生的興趣和積極性;更要嚴格要求和管理學生，要形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生，讓學生學有所得。

五、取得的成績。

我們田徑社團的學生曾在扇橫中學田徑運動會上取得了可喜的成績。其中鄭筠竹同學獲初二女子100米第一名;楊嘉妮同學分別獲得初二女子200米、400米第一名;陸園同學獲初二男子800米第二名;陳丁杰同學獲初二男子200米第一名的好成績;姚春龍同學獲得初一男子投擲比賽第一名的好成績;陳志敏同學獲得初一男子100米第一名的好成績;繆思玲獲初一女子200米第二名的好成績。

綜上所述，我會繼續(xù)把提高學生素質放在首位，為學生提供更好地活動園地，更好地科學指導，使其學有所長，學以致用。

中專護理第一學期總結范文匯總篇七

每當要寫小結時，才感到每年的時光都如白駒一般匆匆流逝，時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉星移，轉眼從中專畢業(yè)了，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。我收獲了很多很多。

時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是學生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現在的渺協我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路：

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上：上中專是我人生的錯誤的路，過去的已經無法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現在學習的目的異乎尋常明確，學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。

以資本為最重要生產力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中專時代是學習現代科學知識的黃金時代，我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。那時，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。

另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

本學期工作總結思路：繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，凝心聚力促發(fā)展；以技師學院成立為契機，加強內涵建設，積極探索高技能人才培養(yǎng)模式，推進教學改革；堅持育人為本，德育為先思想，以平安和諧校園創(chuàng)建為重點，加強和改進學生思想政治教育和管理工作；以考核為抓手，加強作風效能建設，促進教育教學工作再上新臺階。

本學期是技師學院成立后首屆招生，招生規(guī)模擴大，在校學生層次、類別、學生人數較多，教學資源嚴重短缺，教育教學任務繁重，部門工作壓力較大。在學院的正確領導下，在各處室的大力支持下，部門教職工統一思想，埋頭苦干，千方百計克服困難，順利地完成了教育教學任務。雖然付出了許多努力，吃了不少辛苦，取得一定成績，但在教育教學中還存在許多問題。為把今后的工作做得更好，必須認真查找工作中存在的問題，對本學期的工作進行認真總結。

一、 按照學院黨委統一部署，以總支和支部為核心，認真抓好部門

教職工的學習教育。

1、繼續(xù)深入學習實踐科學發(fā)展觀，開展解放思想大討論，進一步轉變教育觀念，統一思想，明確方向，振奮精神，以飽滿的熱情投身于教育教學等各項工作中。

2、通過在全體教職工中開展“五優(yōu)”、“十佳”人人進步活動，調動教職工的積極性，增強了教職工的責任心、主動性、奉獻精神和創(chuàng)新意識，營造積極進取、奮發(fā)向上、穩(wěn)定和諧的工作學習氛圍。

3、強化制度學習和教育，加強師德師風建設，以多種形式開展師德師風教育和教風評議活動，以教風促學風。

4、加強支部建設，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用，積極引導培養(yǎng)青年教職工。本學期有4名教職工被支部大會通過為中共預備黨員，6名教職工被確定為考察對象。

二、順利完成了新老生入學、軍訓教育及教學調整工作，確保校園穩(wěn)定和正常開課。

2、在新生軍訓的同時，順利完成了老生報道，確保老生正常開課；

3、面對09級新生調休（放假）一個月的特殊情況，進行耐心細致地宣傳教育工作，通過致每位學生及家長的一封信，取得學生及家長的理解，消除不良影響，保持了校園的穩(wěn)定。同時，制定詳細工作方案，完成了學生宿舍（行李）的二次搬遷和一項大的調整。搬遷工作平衡有秩，學生物品無一丟失，學生情緒平穩(wěn)。

4、面對場地等嚴重短缺的情況，積極配合總務后勤等部門，主動協

調，優(yōu)先安排教室和寢室，保證教室、課桌椅等教學場所落實到位，確保正常開課。辦公場所十分擁擠，條件艱苦，但教職工沒有怨言，表現出較高的精神。

三、順利完成了本學期教學工作任務。

1、本學期主要教學任務：本學期在校上課班級44個，本部門專職教師39人，周均課時16節(jié)以上；院內聘用兼職教師12人，外聘教師26人；28個班級安排各專業(yè)實訓，實訓總周數109周，3270學時；進行3個專業(yè)等級工鑒定，參加等級工鑒定學生880人；組織大型考試3次。

2、強化日常教學管理，規(guī)范課堂教學，加強對教學質量的監(jiān)控。

（1）嚴格執(zhí)行《教師工作規(guī)范》等相關制度，對教師教學情況全方向考核，建好教師業(yè)務檔案。

（2）加強對課堂教學的督查，成立教學檢查組，堅持每天對課堂教學的檢查，對教學中存在的問題及時處理調整。

（3）加強常規(guī)教學檢查和測評。本學期教學檢查6次，學生座談會 2次，教師座談會2次，評學評教2次。

（4）認真組織教研活動，開展各類教學研究活動54次，組織各類聽課47人次。

3、組織完成了09級教學計劃的修定，完成了09年度新增高級技工 2個專業(yè)教學計劃制定。

4、組織了科技創(chuàng)新節(jié)活動，學生競賽項目4個，參加學生近300人，教師課件制作比賽和講座1次。

5、組織了第三輪教學改革企業(yè)調研，明確了下一步教學改革的思路。

三、堅持育人為本，德育為先，加強和改進學生思想教育和管理工作。

1、以創(chuàng)建平安、和諧、文明校園為重點，以公民基本道德規(guī)范為主要內容，以6s管理為抓手，以“百名好學生”活動為載體，以各項評優(yōu)評先為形式，加強學生的養(yǎng)成教育；突出以誠實守信為核心的職業(yè)道德教育，加強對學生的社會主義榮辱觀教育，幫助學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

2、以考勤為突破口，堅持從嚴管理不放松，嚴格執(zhí)行學生管理工作規(guī)定，加強對學生的安全法制教育，落實安全管理責任制，安全檢查常抓不懈，維護校園穩(wěn)定和諧。

3、狠抓輔導員隊伍建設，堅持每周一次例會制度，加強學習和經驗交流；指導輔導員和班主任的工作；倡導敬業(yè)、吃苦奉獻精神；堅持班級評比制度，加強對輔導員的考核，認真落實工作責任制和責任追究制。

檢查中獲得好評。

5、加強學生干部隊伍建設，倡導學生自我教育、自我管理、自我服務，發(fā)揮學生組織在學生教育管理中的作用。

6、加強校園文化建設，開展豐富多彩的校園文化活動，富教于樂。組織參加了田徑運行會、元旦晚會、職業(yè)規(guī)劃大賽、演講、文藝演出等活動，組織了籃球、足球等體育比賽。組織學生參與社會實踐活動。充分發(fā)揮班級板報、園地等宣傳教育功能（本學期出校板園地5期）。豐富多彩的文體活動，豐富了學生的文化生活，陶治了情操，提高了學生素質。

四、加強作風效能建設，以考核為抓手，實行崗位工作目標責任制為主要內容，認真執(zhí)行工作制度和考核評比制度；明確工作目標，工作任務細化，責任到人；嚴格執(zhí)行工作責任制和責任追究制，嚴明工作紀律，保證部門始終處于良好狀態(tài)，確保各項工作任務高質量地完成。

五、其它相關工作：

1、認真貫徹落實學院各項精神，完成交辦的工作任務；

2、認真做好部門的宣傳和文明創(chuàng)建工作，部門和諧；

3、嚴格控制部門運轉成本，開源節(jié)流，管理使用好部門經費；

4、認真做好為部門師生的服務保障工作。

六、主要存在問題：

1、教學建設和改革推進緩慢：師資隊伍建設函待加強，實踐教學管理和考核需進一步規(guī)范；教學研究活動較少，沒有深度；課程改革推進緩慢，教學管理需要更加規(guī)范等。

2、學生思想教育工作薄弱，特別是要把養(yǎng)成教育放在素質教育的首位來抓。

3、部門效能建設重視不夠，管理工作需進一步加強。

2015．1．8

時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下讀后感，將重要的知識點記下來，使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做，不抄襲不作弊，至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的`書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了房地產管理這門課程，這門課程屬于經濟管理系的內容，但由于我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識，有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，房地產所介紹推銷技巧，對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛?，我想道理就在這里。

二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學會了游泳，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規(guī)定要進行游泳考試，這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn)。因為我從小到大都不會游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業(yè)不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學的生活是異常輕松和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成為虛度光陰的人，不想自己在老的時候后悔自己這樣浪費時間。為了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：

(1) 不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節(jié)數不超過5節(jié);

(3) 在老師布置作業(yè)五天內必須完成，當然論文除外了;

總之，我要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間里，要及時總結歸納一周里學的東西，作好筆記。針對自己的專業(yè)，多到圖書館看專業(yè)書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

中專護理第一學期總結范文匯總篇八

并摘抄(必須落實在預習本上)。

2、初步了解課文內容，理清并概括課文大意，初步學會分段并概括段落大意。

3、理解文章重點語句，或是讀后的初步感想和不懂的問題。(標在書上或者課文旁邊)。

4、搜集課文相關的資料。

中專護理第一學期總結范文匯總篇九

本學期英語組繼續(xù)秉承“民主與科學”的傳統管理理念，充分發(fā)揮全體教師基于公心的學術創(chuàng)造性，積極探索英語教學的內在規(guī)律和學生學習的心理規(guī)律。我們的工作在傳統“精細化”的基礎上有了新的思考和突破。

一是實行課題研究常態(tài)化。我們的目標是以課題研究帶動教學改革。這學期新開的兩個市級課題是基于教師在教學中的困惑和高考新要求中的重點和難點，一是結合課本材料的pets聽力教學，一是結合課本話題的書面表達。由于切中要題，我們可以在平時的常規(guī)教學中逐步尋找創(chuàng)新教學方法，積累教學經驗及豐富的課題原始素材。課題研究與公開課，探究課，常態(tài)課有機融合，帶動教師的理論學習與自我反思，真正起到以思促改的作用。十一月份，繼楊聰慧和曾微微兩位老師開出聽力探究課后，占玉霜和胡靜老師在學校對外公開課中分別開出課文基于詞匯的寫作教學和聽力教學，我們還請國際部外教老師開了很具西方特色的英語教學示范課。這些課型都能“基于課本，深于課本，美于課本”，很好地落實了學校有效教學的'精神，同時都是課題階段性的成果總結。

二是提倡論文寫作理論化。組內繼續(xù)開展定期理論學習，本學期重點理論是認知與交際的英語教學思想。在集體學習基礎上，我們組教師在論文與案例的寫作過程中，積極自學與交流相關理論，從而提升論文的科學性和學術價值。全組年輕教師都能積極參與各級相關比賽，對撰寫的文章精益求精，不斷和組內其他老師切磋，分析理論根據的邏輯性和切題度，文章整體水平有了前所未有的提高，這個學期的獲獎論文數量和質量達到一個新高。我們組十位老師在今年瑞安市教學論文評比中獲獎。七位老師在今年瑞安市課例評比中獲獎，陳曉靜老師獲得唯一的一個英語學科一等獎。宋麗珍老師的教學案例獲溫州市一等獎，楊麗珍老師的案例獲溫州市二等獎。

三是促進教研成果輻射化。為了把我們的教研成果與兄弟學校分享，更好地檢驗我們的經驗和向他人虛心學習，不斷完善我們的初步成果，真正促進教學實效，我們積極參與各級教研活動，尋找與他人交流的平臺。十一月下旬，潘偉雪老師參加在八中舉辦的瑞安市農村中學教學交流會，開出極為精彩的高三復習閱讀猜詞專題課，孫玲瑛老師作主題發(fā)言。這學期我們還相繼參加溫州市高考復習研討會，由于我們高三理科英語成績位于溫州之首，胡靜老師作詳細的經驗介紹；參加瑞安市“閱讀中的詞匯教學”專題活動，吳志和陳曉靜老師作專題發(fā)言；參加瑞安市“基于高考聽力的聽說課”活動，金敏子老師開課，宋麗珍老師作主題發(fā)言;參加溫州市“詞匯教學研討會”，吳志老師作開課點評，楊麗珍，何麗慧，金敏子老師作案例分析交流。高三備課組經常與溫州中學，溫州二中，樂清樂成中學英語組進行經驗交流。

四是提升教師職業(yè)神圣化。這些年來，我們始終在探討“我們的教研是利己還是利人”的問題。如果只是為做課題，用成果來包裝自我，這顯然是不夠的。我們不僅要做面向學生，面向常態(tài)課堂，面向高考的課題，更要結合課題扎扎實實做好一點一滴的常規(guī)工作。我們提倡多研究學生愛好，多研究考綱考題，多研究試卷分析課和多研究改作工作。開展學生自主學習工程，高一特別培養(yǎng)學生自學習慣，布置分層作業(yè)供學生自我提高和補弱。我們滿腔熱情地幫助學困生，做到“提前預習，控制難度，及時答疑，個別指導，隱性鼓勵”。我們的老師能得到學校和學生的認可。蔡瑞娜老師榮獲浙江省春蠶獎。王學志老師被評為溫州市師德楷模。潘熙靜，何麗慧，華凌，潘偉雪，蔡瑞娜，陳潔老師被評為瑞安中學優(yōu)秀班主任。李仁霞，胡靜，周瑞穎老師被評為瑞安中學優(yōu)秀教師。

五是倡導英語學習課外化。我們倡導“大英語”思想，積極配合學校，開展豐富多彩的英語課外活動。高一段開展書法比賽。全校把課間音樂改為英語歌曲，并讓學生人手一分歌詞，老師們在上課陸續(xù)講解歌詞。學校網站開設英語學習園地。英語組開設教與學的博客englishwonderland。請國際部外教給老師上課，和老師專題座談，以及參加每周一次各班輪流舉辦的英語角。組織學生參加溫州之星口語比賽，和瑞安市的高一高二的命題作文比賽。八位學生獲一等獎，六位獲二等獎。協助英語社舉辦一年一次的“justdoit”口語風采大賽。全體英語教師和高二全體學生聆聽加拿大陽光國際學校校長徐開宏的精彩報告。假期英語教師還進行國際班的興趣提升課程的授課，為國際班的順利開班打下基礎。

中專護理第一學期總結范文匯總篇十

“與其他學科不同，建議考生語文試卷答題的順序以試卷題目的順序為宜，因為那才是最科學的?！崩蠋熣f，不過在開始答題前考生還要先做一項工作，那就是閱讀作文題，用一句完整的陳述句，將材料或命題中的關鍵詞在稿紙上寫好一句話中心論點。

在具體題型上，老師說，小閱讀題在第一遍讀必須要在卷子上有勾畫、圈點，時間，關聯詞，表示或然、已然的語氣。繼續(xù)讀題肢、題干，按a、b、c、d的順序找原文對應區(qū)間。題肢與原文無非是壓縮，句式變換。不一定讀懂但簡單的比對即可幫你得出正確答案，相信第一感覺。

“一般同學或許認為古詩文閱讀難，其實難在兩點：讀不懂和不懂作答?！苯ㄗh考生可以注意古文第5題題干，人物性格特點;第6題串譯，“古詩閱讀的核心是找‘我’，即作者情感。2個題目，5個考點作答均不能離開這一點?！?/p>

對于大閱讀二選一，考試在線網建議考生按自己平時的作答習慣，“選定其一，另一個便堅決不看不讀，不分散精力?！?/p>

對于最后的作文，這個時候考生可以再拿出開頭寫的那句陳述句，然后再次審題，由果溯因，通過角度對比，生活現象類比，確定立意，“不要忘記寫提綱，打草稿，至少開頭要修改兩次，再謄寫，因為給閱卷老師的第一印象很重要。當然要求不少于800字，但記住最佳850字左右!”

數學：對于難題要學會化整為零。

老師說，在走進高考考場之前，考生肯定都做了大量的數學題，對于時間的分配心中早已有數。但真正考試時不要過多地關注時間的分配，會的內容就快點，生疏的就慢一點，富有節(jié)奏的答題才是取得高分的制勝法寶。“考生一定要注意，審題一定要慢，看清題目，分析透徹，如果可行再下筆書寫，否則就要轉換角度，重新分析?！崩蠋熣f，解題方案一旦確定書寫要快，不要在此浪費時間。

選擇題和填空題都是小題，建議考生，小題要小做，切忌小題大做。常?？梢赃\用見數想形、見形想數、幾何轉換為代數、代數轉換為幾何、立體轉換為平面、有限轉換為無限、或然轉換為必然等技巧。

對于解答題，要注意充分發(fā)揮想象和聯想，你以前是否見過它?你是否見過相同的問題?你是否知道與此有關的問題?你是否知道一個可能用得上的定理或結論?已知的條件可以得出哪些結論?解決這個問題常用方法有哪些等等。

對于較難的問題老師建議考生要學會“化整為零、各個擊破”，“綜合問題是由多個知識點有機結合而成，我們在解題時，實際上是要把這種有機的組合給它打破，變?yōu)橐粔K一塊的小問題，而每個問題我們能夠解決了，那么這個復雜問題也就被攻破了?！?/p>

英語：不要輕易改變做題習慣順序。

“在平時的練習中，多數考生是按照試卷中題目的設置順序答題，也有一些考生習慣先答短文改錯和書面表達，再答其他題。建議考生結合自己平時的答題習慣決定高考時的答題順序，不要突然改變答題順序。”老師說，考生答題時應注意“三不要”。不要在某一道題上花費過多的時間。很多考生在第二卷上花費的時間比較少，有的考生作文沒寫完，有的考生只用不到10分鐘就將作文隨意寫完，這些做法都是有悖于試題規(guī)律的。不要受考場內其他人或周圍環(huán)境的影響。如：有的考生答題快，有的考生答題慢，答題慢的考生不要受答題快的考生影響。不要因臨近考試結束還有個別題沒答完而慌亂。只有心平氣和才能保持注意力集中，只有注意力集中效率才最高。

老師說，涂好機讀卡是考英語時最應該注意的問題。英語考試是所有考試科目中學生涂卡內容最多的，一些學生在平時的考試中養(yǎng)成了打鈴之后依然在涂卡的習慣，學校的老師一般不會把他們怎么樣，但這種情況如果在高考時出現，后果將非常嚴重。無論如何，考生一定要在考試結束前10分鐘左右涂完自己的機讀卡。

中專護理第一學期總結范文匯總篇十一

轉眼之間中專的第一學期就就結束了，中專生是該做一個第一學期的年度個人。

學習總結。

時光如逝，歲月如流，一轉眼的時光，1年的學習生活已經過去了.,在職二學年的學期末,現總結這一學期的學習好與壞.期末考試的好與壞都看這一年的努力多少,我這一學期的表現都會在這里展現.

這一年來.在老師和同學們關心、幫助下，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。

在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業(yè)知識、專業(yè)技巧，什么成功都不會與你相約，只有真正的掌握了解所學的東西才能便于日后面對社會的種種問題。對于現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業(yè)人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往后的工作當中去，所以現在屬于我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們說過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是只能眼睜睜的看著它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時后悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備著，等待著機會的到來。

總結現在有以下幾點:。

第一，學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。

第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個。

學習計劃。

：

(1)做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇。

作文。

第三,每天回家我就先完成老師布置的作業(yè)，然后完成媽媽布置的作業(yè)，做完作業(yè)，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。

最后一次月考后，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。

我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業(yè)時不夠專心，總是一只耳朵進，一只耳朵出，回到家里糊里糊涂，只好打電話問同學了。

在新的學期，我要發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學,關心集體,尊敬老師,經常幫老師干活,且?guī)椭w做事.

首先談談本學期我認為較好的加強班級常規(guī)管理的一些做法：

我每天抓的第一件事就是衛(wèi)生，中專學期個人總結。只有把衛(wèi)生搞好了，學生才能安心坐下來學習。班級衛(wèi)生實行負責制，任務層層分包，要求一周之內必須保質保量地完成。學校要求一周之內不扣5分得紅旗，我們班要求扣過3分，下周重新值日。本學期班級衛(wèi)生只有兩周情況不是好之外，總體還是可以的。

班級紀律是班級穩(wěn)定的重要手段。我們班原來一直實行積分制，所以學生的紀律行為、紀律意識總的來講還是不錯的。象比較大的違紀現象，如打架斗毆，造成不良影響的，本學期沒有一次。但是，班級中存在有遲到、上課說話、不認真聽講、抄作業(yè)等現象，象這一些事情，出在誰的頭上就追究誰的責任，目的就是紀律約束保證學習效果。我們班有紀律班長，負責考勤和課堂紀律，有課代表負責作業(yè)情況，任課教師和班主任抓的緊一些，所以，除了個別，班級學生大部分都不犯這種錯誤。另外，每天我只要到校，一定先進班，安頓學生早讀，督促學生學習。這樣，學生的情緒就能很快穩(wěn)定下來，能按部就班進入一天的學習狀態(tài)。其實，班主任進班，也有穩(wěn)定軍心的作用。

九年級最難處理和面對的是學生談戀愛現象。原來我也發(fā)現有這些苗頭，但我不愿挑明，也怕處理不當適得其反，一般是裝聾作啞，睜一只眼閉一只眼。但，本學期，有學生做的很放肆，影響不好。我忍了忍沒有處理，結果班上紛紛出現了這種情況。所以，忍無可忍，就分別單獨找學生談，談人生，談學業(yè)，談家庭，談責任，目的就只有一個，引導學生明白，這個年齡應以學業(yè)為重。但我覺得效果并不好。其實，到現在我也沒有好辦法。我現在實行的方法是，不加干涉過多，只在關鍵時節(jié)說說。說過了，學生想得開，是自己的造化;你聽不進去，我行我素，耽誤了學業(yè)，我也無話可說。所以，我認為這是自己的一個管理班級的弱點。

我在學習方面，抓的不專業(yè)，把學習任務都放在了任課老師的身上，我只是在學生課堂上出現問題時、作業(yè)不交時、與老師發(fā)生矛盾時等才過問一下，個人總結《中專學期個人總結》。我認為，只有班級紀律穩(wěn)定了，學生在這個環(huán)境才靜下心來學習。另外，每個教師都有自己的學習指導方法，我不能橫加干涉，放手讓任課教師去提高教學成績。

平時得空，我就站在講臺上，給學生講話，什么都講。有些社會現象和事情，我也會把我的想法和做法告訴學生。雖然是九年級學生，但他們還是太小，人生經驗和閱歷不足，所以，該說給學生的一定要告訴他們。

到了九年級下學期，我把班上的后進生劃為三類，一類是放棄考學目標，只想混畢業(yè)的，;第二是有考學目標的;第三，想上中專的。第一類的學生，給他們降低要求，只要做到學生常規(guī)即可;第二類學生，多給予鼓勵，做一些學習方法的指導，只要有進步就多表揚，讓他們堅持自己的目標;第三類，結合學校給他們推薦一些辦學優(yōu)秀的中專，讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學校。

本學期我做到不足的方面，我認為自己未能抓好班委任命與管理這一塊，當然，絕大部分班委是積極的，自覺的，但有極少數的幾個班委未能認真地、按質按量地做好班委工作。還有，總是給自己接口，學生時間緊張，沒有多關注學生的生活和心理，對個別較特別的學生的思想做的還不夠到位，個別學生因家庭關系或是個人思想問題的影響，使自己和學生之間總有距離感。

有人曾說，能發(fā)現問題，并解決問題，就是一個成長進步的過程。通過這幾年的班主任工作鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。在此，我衷心感謝為我創(chuàng)造成長條件的學校領導和各位在各方面給予我?guī)椭慕處煟蚁?，有了你們的幫助，我一定會做得更?

時間過得真快，轉眼間又快到這個學期的最后階段了?；仡櫼幌逻^去，剛來到佛山大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。

一、在學習上，比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由于是剛來到嶄新的大學校園，對這里的情況很不熟悉，特別是這里的上課時間，每節(jié)課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業(yè)書以上，還堅持每次看完之后就寫下。

讀后感。

將重要的知識點記下來使自己以后有時間就經常打開來看看。在做作業(yè)上我每次都是自己的作業(yè)就自己做不抄襲不作弊至于寫論文的作業(yè)就借助課外資料希望以此可以提高自己的寫作能力。在課余時間我還充分利用學校的圖書館資源抓緊時間閱讀各方面的書本知識以求提高自己的知識面拓寬自己思考問題的角度從而多方面的考慮問題避免片面看問題養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課這個學期我選修了房地產管理這門課程這門課程屬于經濟管理系的內容但由于我對這方面的興趣比較濃因此就報了來讀。

通過這個選修課，我大概了解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識，有一個比較概括的認識。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，房地產所介紹推銷技巧，對于各個行業(yè)都是有用的。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)，起碼在如何與人打交道上能夠有個了解。在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度。因為我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂為止。即使是朋友我也是這樣，因為孔夫子說過“三人行，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。

二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經到外面讀書，因此很早就過著一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關系還很大歸屬于我們每一個宿友?？墒亲钗椅矣X得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持干凈的作風，做到勤清潔，勤洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

三、在娛樂上，我覺得我收獲最大就是學會了游泳，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規(guī)定要進行游泳考試，這對于我來說無疑是一個大挑戰(zhàn)。因為我從小到大都不會游泳的，所以我打從心里覺得害怕和擔心。不過經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛煉，我終于成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛煉身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。

一、實習的目的。

在實習過程中，可以把學到的知識靈活的運用到工作當中去。在實習當中積累經驗，為以后的工作打好基礎，讓以后的工作更得心應手。在工作當中你會領略人情世故，社會經驗，在工作中是怎么與同事們打好關系的，在以后的工作當中人際關系就會掌握的很好。

二、實習內容。

實習的第一周，并沒有像我們想象的那樣，有什么業(yè)務性的工作讓我們著手。我們只是簡單的分配到一些事務性的工作，如整理文檔、記錄一些舊的文案等等。然后利用中午休息的時間結識了一些新的同事，熟悉了公司的環(huán)境。經過一周的實習，對公司的運作流程也有了一些了解，雖然還沒有具體的操作過，但是在接觸到新的事務不再不知所措，學會了如何去處理一些突發(fā)事件。比如在接到一些投訴電話的時候，懂得如何安撫客戶的情緒，如何進行前期的一個簡單處理等等。而且從工作地過程中明白了主動出擊的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權握在自己手中。相信大家剛開始實習的時候，都做過類似復印打字、整理文檔等的“雜活”，因為剛開始對于公司的工作內容、流程還不了解，所以做“雜活”成了實習工作必做的工作。雖然工作比較繁雜但是從中也學到不少的東西。所以說事情是不分大小，只要積極學習積極辦事，做好份內事，勤學、勤問、勤做，就會有意想不到的收獲。

三、實習的感想。

那就是少說話，多做事，有什么不懂的虛心向別人請教，1、堅持，我們不管到那家公司，一開始都不會立刻給工作我們做，一般都是先讓我們看，時間短的要幾天，時間長的要幾周，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產生離開的想法，在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。2、勤打雜，我們到公司去實習，公司多數是把我們當學生看待。公司在這個其間一般不會給我們什么重要的工作去做，可又不想讓我們閑著，因此，我們應該主動找一些事情來做，從小事做起，剛開始也只有打雜。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作。3、虛心學習，在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的接受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。

四、

實習總結。

經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業(yè)心態(tài)上我也有很大改變，以前我總想找一份適合自己愛好，專業(yè)對口的工作，可現在我知道找工作很難，要專業(yè)對口更難，很多東西我們初到社會才接觸、才學習。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來，要建立起先就業(yè)再擇業(yè)的就業(yè)觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己能夠在社會上快速成長。

中專護理第一學期總結范文匯總篇十二

在英語學習中，朗讀十分重要，尤其是晨讀。大聲朗讀，既實現了口、眼、腦的并用，又強化了記憶，效果十分明顯。

2、聽寫法。

對于學過的單詞，及時進行聽寫，便于學生掌握，每次聽寫不要太多，10個或是20個即可。

3、聽錄音法。

小升初英語學習，學校都發(fā)給了錄音磁帶，可是真正在家聽錄音機的卻少而又少，教室可組織集中聽、分組聽、個人聽等多種形式，只有經常聽標準的發(fā)音，學生的發(fā)音才比較準確，朗讀技巧才能不斷提高，聽力測試才不會丟分。

4、談話法。

在學生回家的路上，幾個人一起回家，可以用學過的英語交談，如談論一下天氣、家人、服裝、顏色、動物等等，可以加深記憶，并能對學過的知識活學活用。

5、考試法。

課堂小測、單元小測、學期小測都是檢查學生掌握知識的主要方法，尤其是目標性的階段小測很重要，教師也可以讓學生自己出考卷，互相出、互相答、互相評判，充分調動學生的積極性。

6、總結歸納法。

及時將單詞歸類記憶，效果很好，如將單詞歸類為：顏色、動物、植物、天氣、家庭成員、職業(yè)、人體器官、玩具、交通工具……或按音標歸類、或按詞性歸類等等。這樣記起來效果會很好。

中專護理第一學期總結范文匯總篇十三

中考即將到來。我區(qū)九年級的師生正在緊張的復習，今年是非課改的最后一次中考，如何把握復習重點，提高最后階段的復習效率，區(qū)教研室教研員為老師和同學們提點建議：

語文：

穩(wěn)抓基礎注重積累。

北辰區(qū)教研室任慶達。

一、語言積累考“基礎”

語言的積累包括字詞的積累、語句的積累、篇章(文章)的積累。字詞的積累體現在對字詞音、形、義的把握；語句的積累一般指對課文重點語句進行意義、用法的分析，達成理解等；文章的積累主要指課文重點語段的分析、理解，課文要求背誦的部分的默寫、文章主要內容、寫法的了解、文學文化等常識的了解。中考對語言積累部分的考查側重于最基礎的內容，屬于中考試卷中較易的題。如語音，主要是課本或《語文總復習》中注音的詞語，而且考查的往往是有明顯錯誤的。再如詞義，語句材料更多時候選自課本。這些需要運用課內知識就可以解決。

值得注意的是，像文學鑒賞、古詩文默寫部分近幾年已經考查過的將不會成為重點。

二、現代文閱讀考“原文”

做好中考課外現代文閱讀，無論什么文體，應該把握四點：一是對文章進行整體感知，明確文章的主要內容、觀點和作者在文中的態(tài)度；二是明確作者的寫作思路；三是能夠根據語言環(huán)境準確理解詞語和句子的意思；四是能夠運用探究精神對文章的觀點或寫作技巧提出自己的看法。應當遵循“整體閱讀，感知內容；仔細審題，語句定位，篩選信息，組織語言，落筆答題”這樣一個解題步驟。且牢記“答案不在你腦子中，答案就在原文中”的觀念。

其中整體閱讀尤為重要。從近幾年的中考現代文閱讀來看，體裁主要是記敘性文章(小說或散文)，此類文章思維容量大，思想性強，考題在很大程度上與文章的中心是有密切聯系的，文章的主題來源于內容，內容決定了主題，一句話，要有原文意識。文章是一個相對完整的系統，一篇文章就是一個系統，而系統內的各個段落、句子、詞語都是互相聯系共同作用才形成文章的一個意義整體，因此，閱讀時我們不能孤立地看待文中的詞語、句子和段落，而要把它放在整篇文章中去審視、觀照。

再者，在答題以前還要審清題干，如題目中出現的“具體含義”就說明答案一般在文章中是可以找到。又如題目的分值，同樣給我們很多的啟示，4分和2分一般提示我們，4分題的要點在兩個或四個，2分往往是一個或兩個。

三、文言文閱讀考“課本”

文言文閱讀的材料來自課內和課外，估計還會采用比較閱讀的形式，常考的知識點一般包括：實虛詞的語境義、句子翻譯、文言句的斷句、文章內容與寫法的理解等。其中課外文言文，材料雖然來自課外，但所考查的知識點卻是課內的，如實詞一般考查課本中出現過的，虛詞也規(guī)定了一定的數量(之、其、而、以、于)。所以在復習中要緊扣教材，對必要的文言知識進行梳理總結。

鑒于這樣的認識，建議大家在考試中采取“一讀二聯三遷移”的解題思路。“一讀”，就是整體閱讀，初步了解文章的內容?！岸摗笔侵笇﹄y以理解的地方，到學過的文言文中去尋找一些信息?！叭w移”是運用課內的知識儲備來解決課外的題目。

四、中考作文考“綜合”

命題作文(全命題和半命題作文)將是我市20中考作文命題的主要形式。

在作文復習中可以重點從積累素材、優(yōu)化語言、展現個性幾個方面著手。除此之外，根據命題作文自身的特點，還應加強審題和思維拓展訓練。占據中考將近半壁江山，特別是中等水平的學生在經過教師的輔導后，作文成績會在短期內上一個臺階。

特別提醒大家，考試時，不要隨便改變自己的寫作習慣，要善于利用已有的積累和擅長的形式做文。如果能有一個抓人眼球的開頭、一個新穎別致的素材、一個正確深刻的立意、一個與眾不同的結構、一個工整干凈的卷面，那你的作文更會取得優(yōu)良的評價。

“注重積累，突出讀寫，著眼運用，鼓勵創(chuàng)新”是我市中考語文的命題原則，只要平時注重語文素養(yǎng)的培養(yǎng)，再加之科學的應考策略，取得良好的成績并非難事。

數學：

過好五關提高效率。

北辰區(qū)教研室張義民。

1、重視基礎，過好知識能力關。

基礎知識復習不應認為是學過的內容，而忽視歸納整理。歸納應按知識模塊進行，對概念、法則、公式、定理不僅要熟練掌握、準確敘述，還要清楚它們在運用上的區(qū)別及內在的聯系，課后對課上復習的內容進行回憶整理，不忙于做題，避免出現看似會的知識卻不能準確運用的“夾生”現象。綜合題的求解，是基礎知識、基本方法及數學思維的綜合運用，知識、方法有了較多積累，能力有了提高，也就有了開啟難題的鑰匙。單元知識檢測可采用賦負分的方法，檢查過基礎知識關還差多少，分析原因，及時矯正。

數學試卷考查的知識點達70%左右，不僅考查基礎知識和基本技能的掌握，還考查數學思維和數學應用意識的感悟。分析試卷的特點及變化趨勢，把握復習方向，在全面復習的基礎上，抓住主干，突出重點。哪些知識點一般在選擇題、填空題中考查，哪些知識點一般在大題中考查，要心中有數。

2、重視課本，過好課本習題關。

分析近年數學試題，可以看出，用于考查基礎知識、基本技能的素材和背景，都是課本中的例題、習題，題目或直接取材于課本，或是課本中例題、習題的變形、改造和拼接，能夠在課本中找到它們的影子。為此，對課本中的例題、習題要逐題過目，典型題要演算一遍或多遍，熟記于心，重要的步驟、方法可附于題后。即使其它試卷少做或不做，也要完成課本例題、習題的再演練。有了課本習題求解這個臺階，登上綜合題求解的較高臺階就有了基礎。

3、重視原理，過好原理方法關。

復習中存在著重視知識記憶，忽視知識理解，重視運算結果，忽視運算步驟，重視解題方法，忽視解題原理的現象，這種片面復習不利于能力的形成與提高。結果對錯只是考查的一部分，對知識、能力、思想、方法、潛質等更多的考查體現在步驟、過程中，不能準確、清晰、有條理的表達，沒有完整的解題過程，即使結果正確，也不會得到預想分數。在專題復習階段，不僅要掌握解題方法、規(guī)律，還要領會其原理、策略。做題不僅求會，還要求懂。如在幾何復習中，不僅要知道常見的基本圖形、常添加的輔助線，還要知道添加的原理和規(guī)律，才能靈活運用。注意傾聽、思考老師對典型題的分析及求解的策略，注意通性、通法的運用，對各類題型不滿足聽懂、會做，要及時歸納整理，探求不同解法，形成能力。

4、重視落實，過好落實反思關。

復習采用題海戰(zhàn)術不可取，一定量的習題訓練還是必須的。通過習題(含課本題)演練，加深對基礎知識的理解，提高解題(準、快、合理)能力。講試卷、做試卷時，部分同學只關注試卷的得分，不反思答錯原因，對老師的講解不仔細傾聽，題做了不少，效果卻不大。單元復習結束或一套試卷做完，要問一問自己，有哪些提高，還存在什么問題，解題中運用了哪些基礎知識、哪些基本方法、哪些數學思想，解答錯誤的原因是什么，如何改正。克服不重視解答過程，不愿演算，不愿動筆、計算馬虎等不良習慣。注意演算的草紙不要太亂，既便于復查，又可省去復查時再演算的時間。

5、重視模擬，過好應考信心關。

模擬考和練習，既是對復習成效的檢查，又是考前的實戰(zhàn)演練，通過模擬還可提升應考的信心。重視模擬的過程，淡化模擬的分數，模擬題要在規(guī)定的時間內獨立完成，批改后及時查找原因，對存在問題請教同學、老師。完成幾套模擬題后應按題型(如解直角三角形題、函數與方程題、閱讀題、開放題、特殊到一般的探求題等)進行回味小結，查找共性問題，分析原因，逐一解決。

模擬沒考好或遇到不懂不會的問題是很正常的。若著急、焦慮，會影響復習的心情，失去應考信心。應把模擬中發(fā)現的問題、做錯的題當成再次鍛煉、提高自己的機會，考前發(fā)現問題越多，糾正越及時，提高越快，信心越足，中考越能取得好成績。

英語：

注重雙基講求實效。

北辰區(qū)教研室翟玉華。

1.依綱靠本，2.溫故知新。

目前的復習已接近最后沖刺階段了?？忌局耙谰V靠本，溫故知新”的原則，一步一個腳印，搞好基礎知識的復習。應將數個單元或不同階段的知識前后聯系整合在一起。以動詞look為例，有l(wèi)ookfor/outof/thesame/up/at/like/into/overafter等詞組。復習被動語態(tài)，應與各種時態(tài)緊密結合，全面掌握。整合內容主要包括：語音、詞匯、語法、功能和話題五個方面。這樣的整合有利于考生對所學內容進行梳理、歸納、總結出規(guī)律，便于記憶，促進運用。同時，對那些在教材中多次出現和輔導材料中一再提及，反復強調的部分，應視為重點，可采用語言知識歸類(如按詞法、句法等)和按題型歸類的辦法復習。此外，建議考生每人準備一本專門糾正錯題的本子。把平日做錯了的題，或在其他資料見到的比較典型的題目抄在這個專門的本子上，以加深印象。如果是改錯題，要寫出改錯的原因。

二.研究題型，有的放矢。

從近三年的天津中考命題來看，命題已向聽、說、讀、寫四會能力的培養(yǎng)上傾斜，在卷面上適當減少了記憶性的內容，加強了語用考察的比重，在語境中考察考生的識記、理解、綜合運用能力。在宏觀上基本保持穩(wěn)定性和連續(xù)性，但在微觀上，題型、分值在原有的基礎上均有一定的改動，中考題型呈現多種多樣，通過多途徑檢測學生所掌握的知識和能力。因此，考生要充分地對各個題型進行研究，從中找出解題的思路和規(guī)律，推測命題動向。有針對性地進行綜合性專項練習，認真糾正在學習過程中存在的不足。注重中考模擬訓練，同時輔之與題型相適應的習題進行專項練習，抓住重點，做到有的放矢，把握住應考的主動權。在復習備考階段還要注意下列幾種題型：

1.聽力。

要針對中考聽力題型，重視聽說訓練，還要特別注重以下幾點聽力技巧。(1)發(fā)下卷子后要快速閱讀選項，預測所聽內容及問題，以作好解題準備。(2)邊聽錄音邊記關鍵詞，及時調整并核對。(3)學會“透過現象看本質”，注意對話內容的引申意義。(4)學會“舍棄”，如果一道題沒有聽明白，應當放棄這道題，并馬上為下一道題作好準備。

2.閱讀理解。

3.書面表達。

值得一提的是書面表達，這是要求較高的綜合試題，所以在復習備考階段要注意英語在交際中的靈活運用，做一些“書面表達”方面有針對性的練習。如縮寫課文，寫日記，或適當對一些圖表進行寫作練習等，寫作時要仔細審題，確定內容要點，什么類型的作文用什么格式。用對時態(tài)和人稱。還要確保語言的正確性，在此基礎上盡可能注意所用詞匯和語法結構的多樣性、準確性，文章的連貫性和句子的得體性。平時還要注意多積累一些實用、優(yōu)美的句子或段落。每次寫完之后，最好請老師來面批，指出需要改正的地方。

三.樹立信心,注重學法。

要想在中考中取得理想的成績，考生就應有自信心和恒心，踏踏實實地努力；具備扎實的基礎知識并且掌握靈活多變的解題方法。同時，考試前的科學備考和良好心態(tài)也是很重要的。相信你們在老師的具體指導下，經過全面、系統的英語總復習，在中考中是會取得優(yōu)異成績的。

中專護理第一學期總結范文匯總篇十四

首先談談本學期我認為較好的加強班級常規(guī)管理的一些做法：

我每天抓的第一件事就是衛(wèi)生，中專學期個人總結。只有把衛(wèi)生搞好了，學生才能安心坐下來學習。班級衛(wèi)生實行負責制，任務層層分包，要求一周之內必須保質保量地完成。學校要求一周之內不扣5分得紅旗，我們班要求扣過3分，下周重新值日。本學期班級衛(wèi)生只有兩周情況不是好之外，總體還是可以的。

班級紀律是班級穩(wěn)定的重要手段。我們班原來一直實行積分制，所以學生的紀律行為、紀律意識總的來講還是不錯的。象比較大的違紀現象，如打架斗毆，造成不良影響的，本學期沒有一次。但是，班級中存在有遲到、上課說話、不認真聽講、抄作業(yè)等現象，象這一些事情，出在誰的頭上就追究誰的責任，目的就是紀律約束保證學習效果。我們班有紀律班長，負責考勤和課堂紀律，有課代表負責作業(yè)情況，任課教師和班主任抓的緊一些，所以，除了個別，班級學生大部分都不犯這種錯誤。另外，每天我只要到校，一定先進班，安頓學生早讀，督促學生學習。這樣，學生的情緒就能很快穩(wěn)定下來，能按部就班進入一天的學習狀態(tài)。其實，班主任進班，也有穩(wěn)定軍心的作用。

九年級最難處理和面對的是學生談戀愛現象。原來我也發(fā)現有這些苗頭，但我不愿挑明，也怕處理不當適得其反，一般是裝聾作啞，睜一只眼閉一只眼。但，本學期，有學生做的很放肆，影響不好。我忍了忍沒有處理，結果班上紛紛出現了這種情況。所以，忍無可忍，就分別單獨找學生談，談人生，談學業(yè)，談家庭，談責任，目的就只有一個，引導學生明白，這個年齡應以學業(yè)為重。但我覺得效果并不好。其實，到現在我也沒有好辦法。我現在實行的方法是，不加干涉過多，只在關鍵時節(jié)說說。說過了，學生想得開，是自己的造化;你聽不進去，我行我素，耽誤了學業(yè)，我也無話可說。所以，我認為這是自己的一個管理班級的弱點。

我在學習方面，抓的不專業(yè)，把學習任務都放在了任課老師的身上，我只是在學生課堂上出現問題時、作業(yè)不交時、與老師發(fā)生矛盾時等才過問一下，個人總結《中專學期個人總結》。我認為，只有班級紀律穩(wěn)定了，學生在這個環(huán)境才靜下心來學習。另外，每個教師都有自己的學習指導方法，我不能橫加干涉，放手讓任課教師去提高教學成績。

平時得空，我就站在講臺上，給學生講話，什么都講。有些社會現象和事情，我也會把我的想法和做法告訴學生。雖然是九年級學生，但他們還是太小，人生經驗和閱歷不足，所以，該說給學生的一定要告訴他們。

到了九年級下學期，我把班上的后進生劃為三類，一類是放棄考學目標，只想混畢業(yè)的，;第二是有考學目標的;第三，想上中專的。第一類的學生，給他們降低要求，只要做到學生常規(guī)即可;第二類學生，多給予鼓勵，做一些學習方法的指導，只要有進步就多表揚，讓他們堅持自己的目標;第三類，結合學校給他們推薦一些辦學優(yōu)秀的中專，讓他們選擇適合自己的職業(yè)和學校。

本學期我做到不足的方面，我認為自己未能抓好班委任命與管理這一塊，當然，絕大部分班委是積極的，自覺的，但有極少數的幾個班委未能認真地、按質按量地做好班委工作。還有，總是給自己接口，學生時間緊張，沒有多關注學生的生活和心理，對個別較特別的學生的思想做的還不夠到位，個別學生因家庭關系或是個人思想問題的影響，使自己和學生之間總有距離感。

有人曾說，能發(fā)現問題，并解決問題，就是一個成長進步的過程。通過這幾年的班主任工作鍛煉，相信在以后的工作中，我將會以更大的信心和熱情投入到其中。在此，我衷心感謝為我創(chuàng)造成長條件的學校領導和各位在各方面給予我?guī)椭慕處?，我想，有了你們的幫助，我一定會做得更?

中專護理第一學期總結范文匯總篇十五

本學期就業(yè)辦在校長室領導下，堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，提高能力為本位”的辦學方針，努力提高就業(yè)率與就業(yè)質量，規(guī)范就業(yè)管理和頂崗實習安全工作，取得了一定的成績?，F將學期工作小結如下：

一、實施就業(yè)教育，加強創(chuàng)業(yè)指導。

1.把握新生入學教育契機，從職一年級開始，每班開設職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)教育課程，幫助新生樹立職業(yè)規(guī)劃意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)新精神。

2．加強學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育。通過開展學生自主創(chuàng)業(yè)培訓講座、鼓勵學生積極參加創(chuàng)業(yè)設計大賽活動，積極宣傳往屆畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)典范等形式激發(fā)學生樹立自主創(chuàng)業(yè)意識，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)新能力。本學期認真組織師生參加各項商業(yè)計劃書大賽，在20xx年泰州市職業(yè)學校學生商業(yè)計劃書大賽中，我校學生作品獲得了驕人成績。z同學的商業(yè)項目《福田五星三輪摩托銷售與維護》榮獲泰州市一等獎，zz老師榮獲優(yōu)秀指導老師獎。zz同學的商業(yè)項目《七點制造》榮獲泰州市二等獎，zz老師榮獲優(yōu)秀指導老師獎。z同學的商業(yè)項目《手繪鞋》榮獲泰州市三等獎，zz老師榮獲優(yōu)秀指導老師獎。zz同學又代表泰州大市參加20xx年江蘇省第三屆職業(yè)學校學生商業(yè)計劃書大賽，再創(chuàng)佳績，名列全省第三名，榮獲江蘇省二等獎，zz老師榮獲省優(yōu)秀指導老師獎。

3.認真組織參加各項創(chuàng)業(yè)指導活動，我校姜曉燕老師獲得了20xx年度全國優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)指導教師獎。

二、做好學生項崗實習工作，確保安全第一。

1．本學期安排12春、秋2個班學生頂崗實習，實習數25人，其中本地自主實習人數13人，另有12人蘇南實習，企業(yè)為昆山淳華科技有限公司，頂崗實習率達100%，對口實習率達90%。

2．認真落實市局精神，組織三個班50名學生去泰州緯創(chuàng)資通有限公司三個月實習，得到企業(yè)一致好評。

3．細化頂崗實習工作，確保頂崗實習安全。跟頂崗實習每個學生簽訂安全協議書，跟實習單位簽訂頂崗實習合同，要求企業(yè)根據學生工作時間等發(fā)相應工資，按政策要求繳納相應保險，制訂相關頂崗實習計劃，切實做好頂崗實習。

4．做好學生頂崗實習跟蹤管理工作，聯系率達100%。

三、規(guī)范就業(yè)管理，提高就業(yè)服務質量。

1.開設“畢業(yè)生就業(yè)信息群”，及時發(fā)布各類就業(yè)信息，讓畢業(yè)生能及時了解就業(yè)動態(tài)。

2.加強與企業(yè)的溝通聯系，保持與企業(yè)的密切關系，做好頂崗實習——生產綜合實習——就業(yè)一條龍服務，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道。

3．積極引導學生到本地企業(yè)工作，為地方經濟發(fā)展服務。

四、細化就業(yè)統計工作，做好就業(yè)臺帳管理。

1.做好與畢業(yè)生的通訊聯系工作，建立班級聯系人制度，建立畢業(yè)生個人跟蹤檔案，多渠道收集畢業(yè)生就業(yè)信息。

2.做好畢業(yè)生離校前的登記工作和離校后的聯系工作,與畢業(yè)生建立良好的通訊渠道以便及時了解畢業(yè)生的最新工作情況，保證就業(yè)率等統計工作能順利進行。

3.做好就業(yè)學生回訪工作，通過現場尋訪、電話、qq及郵件等多形式進行畢業(yè)生跟蹤調查。

回顧本學期工作，取得了一定的成績，但也存在不足。如學生本地就業(yè)率未達80%；學生跟蹤服務工作有待進一步提高。在今后工作中，我們將圍繞學校中心工作，踏實進取，為學校做大做強而努力奮斗。

中專護理第一學期總結范文匯總篇十六

語文篇：語文復習“重閱讀”

我們經常發(fā)現，那些平時成績好的同學，一般都是閱讀量大、閱讀范圍廣的?？墒且荚嚵?，有那么多要復習的，哪有那么多時間去閱讀呢，有什么好方法嗎?有方法!考試前的閱讀和平時的閱讀時不同的。平時注重的是課外閱讀、拓寬知識面，而考試前要更多的注重課本閱讀。

1.要熟讀課文，查閱平時摘錄的筆記，再次深刻地理解、鞏固課本中的知識。

2.按照老師歸納的知識點及線索，強化復習課本上的重點文章、作者，了解文章的寫作方法及作者的基本信息。

3.注重文章的理解，特別是一些關鍵性語句的含義及作者所表達的思想情感。啟發(fā)孩子勤于思考，用發(fā)散性思維分析問題，用歸納性語句寫大意。

4.家長可為孩子模擬考試，通過翻閱課本、習題集設計出一份試卷(也可用市面上的模擬試題)，并嚴格在規(guī)定時間內進行模擬，可讓他在一次考試中了解自身的不足。。

中專護理第一學期總結范文匯總篇十七

緊張的一學期結束了，我圓滿地完成的各項任務。這學期我擔任中專二年級和高職三年級的教學工作和工作?；仡欉@個學期的班主任工作，感慨良多，我覺得要使一個班級有良好的班風，有強大的凝集力，班主任除了做好一些常規(guī)工作外，還應有一顆愛心，把自己真正融入中間，多理解他們，使他們信服你，愿意把你當作他們的好朋友，愿意與你多方面地交流思想。當然工作中也存在著不足。

1、把一味的要求變成鼓勵和贊美，暗示和誘導；在反思上學期的工作后，我發(fā)現對于學生行為習慣一味的要求，可能暫時有一定的效果，但時間長了卻會容易讓孩子產生逆反心理，不利于孩子改掉不良的習慣。

2、本學期我一改過去的思路，對于習慣不好的孩子，給予更多的不是批評和要求，而是鼓勵和贊美，暗示和誘導。正是有了這種工作思路，部分孩子的學習習慣較上學期有了很大的進步。

大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助班干部樹立威信；在鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，以點帶面。

“愛心”是永恒的主題。對于學生來說，教師的愛是一種神奇而又偉大的力量，是除了母愛之外，世界上又一偉大的愛。這種愛是無私的，是溝通師生心靈的橋梁。只有當班主任給學生以真摯的愛，給學生以親近感、信任感、期望感，學生才會對老師產生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內心世界，教育才會收到應有的效果。天冷了，囑咐孩子多穿件衣服；學生病了，及時慰問補課。課下談心、用電話與家長聯系成為自己每天的“必修課”。階段總評時，誰有了進步，一份精心挑選的小獎品便送到學生的手里。為了及時了解、掌握的內心世界和行為表現，激發(fā)其上進心和積極性，在工作中多個別談話；多溝通家長；多表揚鼓勵；多正面疏導；多指明方向。在贏得了后進生的信任，成為他們的知心朋友之后，轉化工作就容易多了。

在后進生的轉化方面，我分了兩類，一種是僅學習成績差的；一種是行為習慣、紀律方面差的。我針對各自的特點及后進的原因，對癥下藥，長期不懈地去輔導教育他們，感覺都有了不同的進步。

為了全面了解孩子，發(fā)揮家長的作用，學期初我與家長取得了聯系，具體了解孩子在家中的`情況，這也為之后班級管理工作帶來了很多啟示和幫助。班主任只憑自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，對學生教育離不開家長的配合。我認為學校教育、家庭教育和社會教育三者是不可分的。

1、學生大了，教育教學方法要隨之靈活多變去適應他們；

2、學習累，要如何讓他們學好又輕松？有興趣不厭學？

3、對邊緣生的輔導要繼續(xù)抓好，還須更耐心的輔導。

雖然為建設這個班花了不少心思，特別是在轉化后進生的過程中，但是效果仍不太明顯，還沒有能夠有效地激發(fā)學習動機不強的學生的學習斗志，為班級學習創(chuàng)造良好的風氣遇到了較大的阻力。

班主任工作的內容是復雜的，任務是繁重的。當然，在教育學生”學會生存，學會學習，學會關心，學會做事，學會生活”的過程中，只要我們真誠地捧著一顆”愛心”，加深理論修養(yǎng)，在實踐中不斷完善自己，一定會把班主任工作干好的。我深知工作中還有很多不足之處，以后的工作中我會加倍努力，不斷完善自己，努力提高自己，把握好每一次學習的機會，努力做最好的老師！

中專護理第一學期總結范文匯總篇十八

各位家長：

大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝各位對我們工作的大力支持，能從百忙中抽出時間來瀏覽，說明大家對自己的孩子都十分關心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學生有出息呢？既然家長、老師、學校都有一個共同的愿望，那么讓我們攜起手來，同心協力，把你們的孩子，我們的學生教育好。

各位家長都知道三年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級各位家長并不十分清楚。在小學階段，老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因為一年級的學生剛入學，什么都不懂，一切都要從頭開始。既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。而三年級的學生則由低年級剛進入到中年級。這一年孩子們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至。

語文方面，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現：三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、古詩、名人名言、謁后語、各種句式的變換，如改把字句、被字句、反問句改陳述句，擴句、縮句，點標點、改病句、閱讀理解、習作等都要求學生們在這個階段能夠掌握。不光要掌握基礎知識，還要學會活學活用，要求拔高了一大截，試卷上的類型幾乎與五六年級沒什么兩樣。

數學方面，這一學期三年級的數學有十大方面的內容，要理解萬以內數的意義，掌握數的讀、寫方法，能在數的具體情景中把握數的相對大小關系。會口算、筆算和估算兩位數除以一位數，學會除法的驗算。會口算、筆算和估算三位數乘一位數。理解幾分之一和幾分之幾的初步含義，學會簡單的分數加減法。認識并會用質量單位千克和克。掌握24時計時法和經過時間的計算。會解決兩步計算的實際問題及相應的變式問題，掌握長方形和正方形的特點，會計算它們的周長，解決相應的實際問題。會從不同的位置觀察物體的正面、側面和上面還會判斷相應的視圖。會收集并整理信息，用統計表或條形圖呈現統計結果，判斷隨機事件發(fā)生的可能性的大小。這一學期的數學知識就有這么多。

三年級還增加了一門新的主要學科，那就是英語。我們許多孩子在學習英語時，都存在一定的難度。

而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，這也就是為什么三年級的學生成績普遍偏低的主要原因。再加上有些孩子不自覺,造成了學習成績的下降。作為我們家長,要幫助孩子度過這個難關,盡快適應三年級的學習生活.

首先要培養(yǎng)孩子的良好的學習習慣。有的父母見到孩子入學以后，學習松懈，成績一時不夠理想,便十分焦急，有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的。大家應該知道，良好的學習習慣不是一時養(yǎng)成的，而是有一個過程的。學生年齡也尚小，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。學生的進步和家長的關注程度有很大的關系，為此我向家長們提幾點建議，希望咱們能夠共勉。

那么，家長該從哪里入手提高孩子的學習成績培養(yǎng)孩子好的學習習慣。

有的父母見到孩子入學以后，學習松懈，成績一時不夠理想,便十分焦急，有的時常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的。大家應該知道，良好的學習習慣不是一時養(yǎng)成的，而是有一個過程的。

首先、為孩子樹立良好的榜樣。孩子的模仿性和可塑性很強，家長的一言一行都在潛移默化中對孩子產生作用。你要求你的孩子語言文明，舉止得體，為人正直，你首先就得是這樣一個人；你要求你的孩子做事專心致志，你就不能虎頭蛇尾、草率馬虎。要盡量的多抽出一些時間陪陪你的孩子，多了解一些他內心的真實想法，實際行動中的做法，培養(yǎng)正確的是非觀念，他才能聽從你的教導，朝著好的方向去發(fā)展。

第二、抓作業(yè)。要規(guī)定孩子放學后必須做完作業(yè)，必須檢查口頭作業(yè)、復習、預習作業(yè)也不容草率。平時，我們常會碰到學生不及時完成家庭作業(yè)，或者家庭作業(yè)馬馬虎虎的現象。我們通常也會及時和家長聯系，反映孩子的這些情況。每到這時，常會有一些家長說：“我每天都會問孩子作業(yè)做完了沒有，孩子也說做完了呀！怎么又沒有完成呢？”那么，在這里，我在向大家說一聲，抓孩子的作業(yè)，你千萬不能只停留在口頭上，你要打開孩子的作業(yè)本看看。我想，就算你不認識字，孩子的作業(yè)清楚不清楚你總能看出來，孩子讀書流利不流利你總能聽出來，孩子做作業(yè)是專心不專心你總能看出來。如果孩子第一次做作業(yè)不認真或者不及時完成家庭作業(yè)你沒有重視起來，那么，以后一定會有第二次、第三次、第四次……到最后你想糾正就難了。

第三、抓態(tài)度。要求孩子學習專心、細心，勇于克服學習中的困難。我們現在有的孩子一碰到有點難度的題目就不想做了，不認真的干脆空著，有點認真的呢馬上就請家長幫忙，而我們有的家長會把直接就把答案告訴孩子了。那么，如果碰到這種情況，我希望我們的家長朋友能鼓勵孩子多審審題，給孩子一個思考的空間，如果你能進行一些適當的啟發(fā)那就更科學了。最起碼，你要要求你的孩子書寫要工整、清潔、準確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。我們有的孩子在家里邊做作業(yè)邊玩，有的一邊做作業(yè)一邊吃東西，這些都是不對的。

第四、抓技能。如想問題、做作業(yè)時，要求準確而迅速，語言表達要求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務求熟練。

第五、抓能力。家長要轉變觀念，關注孩子的長遠、全面發(fā)展。孩子是不是一個合格有用的人才，不是一張試卷決定的，而是社會對他的檢驗。未來社會需要的是人格健全、心理健康、有社會適應能力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、注意力、記憶力、想象力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此，光有知識是遠遠不夠的，學生的綜合素質、情感、態(tài)度、價值觀更為重要。

第六、多給孩子一點信心，做孩子成長的強有力的后盾。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是應該適當的批評，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績搞上去，多關心他的學習情況。不光學習，其他方面也是這個道理。

孩子年紀小，培養(yǎng)的開始應帶有一定的強制性,即具體要求、具體督促、具體檢查。有的家長要求一大堆，卻不認真檢查落實。時間長了，孩子摸透了家長的脾氣，進而鉆了家長空子。只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。針對學生的情況，家長要及時和老師聯系，及時勾通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的'心坎上，才能真正有效果。家長朋友們多和老師取得聯系，一方面可以使自己的工作更加具有針對性，另一方面，也可以對學生形成一種前進的動力?，F在有個別的學生，家長、老師兩頭瞞，自己到落的個逍遙自在，結果可想而知。假如我們提前做好這些學生的工作，我想至少可以使他們進步一些，這就需要我們進一步交流。實踐證明，對孩子的學習只要能堅持正確要求，好的學習習慣是一定能夠養(yǎng)成的，學習成績也會迅速地得到提高。

下面我就針對具體的學科為大家提供一點建議，如果您覺得對您的孩子學習成長有用，那么您不妨聽一聽。

首先是關于語文學科的建議。

1、希望能監(jiān)督家庭作業(yè)完成，保證質量并簽名。

2、指導孩子讀書看報，勤寫日記，在慢慢熏陶中提高孩子的閱讀能力和寫作能力。

3、給孩子帶字典，并養(yǎng)成愛的好習慣。

4、每單元一次的測驗試卷，希望家長以此作為和孩子交流學習的好機會，幫助孩子分析試卷，更要幫孩子樹立信心，找出學習中努力的方向。

5、勤于練字，認真書寫。

古人云：“字如其人，人如其字。”不同的字跡，亦能反映出不同的人的性格和精神面貌。所以擁有一手好字，是語文學習的一部分。

6、假期里不要對孩子放任自流，要幫助孩子制定合理的學習計劃，使學習成為習慣。另外希望家長教育孩子注意安全。

關于數學：

1、請家長每天詢問一下孩子數學學習情況，如：今天學了哪些內容，讓孩子說一說，家長重視了，孩子自然就重視了。長此以往，可以督促孩子養(yǎng)成良好的聽課習慣。在孩子做完作業(yè)時，檢查一下孩子的作業(yè)，要求先自己檢查，然后家長檢查后簽字。但一直以來，有一部分學生的家庭作業(yè)自己不查，家長也不過問，出錯很多，效果很差，如果孩子平常學習不扎實，就會慢慢下滑。俗話說：學習如逆水行舟，不進則退。數學知識連貫性很強，落下了，再補就很難。如果家長每天檢查，便于及時了解學生上課學習情況，發(fā)現學生知識掌握不全或知識遺漏，及時查漏補缺，以免時間長了造成知識缺陷，越拉越遠。

2、如果條件允許，可以為孩子準備一些挑戰(zhàn)題，一來培養(yǎng)孩子學習數學的興趣，二來也可以讓他們接觸更多的題型，學到更多的數學知識。

關于英語：

1、英語老師要求每個學生必須要有一臺錄音機或者復讀機，課上教師教的單詞有的學生可能沒有記住該怎么讀，回家以后一定要跟著錄音機讀，直到讀熟為止。

2、每天回家必須讀15分鐘的英語，因為英語在學校只有40分鐘的課堂語言環(huán)境，只有回家以后從前往后讀，才不至于前說后忘。

3、希望各位家長每天抽10分鐘的時間給孩子默一些單詞，也許有的家長會說，英語，我們都不懂，其實沒關系，只要讀中文，孩子能默寫英語，跟書上的對照一下，就能判斷出對錯。

總之一句話，我們就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的也能更好。當然我們也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。

再次感謝各位家長的光臨，希望在以后的工作和學習中能和大家有再次交流的機會。

祝您的孩子學習進步健康成長!

最后預祝大家新年快樂！謝謝！

中專護理第一學期總結范文匯總篇十九

這一學期對于我們中專語數外組來說是一個積極鉆研和收獲豐富的學期，而且從整體上達到了團結協作、鉆研互補的工作氛圍，每一個組員都能夠高標準嚴要求地對待日常教學工作，在學期結束之際，我們從以下幾個方面總結我們的工作。

首先說說我們組的教研活動。

一是我們對新的教學思想和理念的學習。我們不僅認真學習、分析和討論學校教務處統一下發(fā)的杜郎口中學等十所國家級教育教學單位的教學理念和經驗，要求組員們在日常課堂教學過程中將這些理念應用于實踐中，并根據我們學生的綜合特征，尋找積極有效可行的個性化的教學方式。

二是借著組長趙興華參加荊州市語文說課比賽的契機，通過說課影像資料，在教研組內學習現在語文課堂藝術，以及各種文體教學的差異性，并倡議各學科在課堂內通過各種渠道和方式，盡可能的激發(fā)學生學習的積極性，讓基礎學科的教學收到短時高效的效果。

三是認真上好教研課，這學期我們安排了四節(jié)教研課：郭祥彪老師的一節(jié)數學課；李樹香老師的一節(jié)英語課；龔幼春老師的一節(jié)應用文寫作課；趙興華的一節(jié)語文課。郭祥彪老師將深奧的數學概念的理解用最生活化的最形象的解讀方式，讓學生學得趣味十足；李樹香老師的英語課堂真正體現了幼兒英語口語教學的特色，讓學生的眼、口、手、腳、身體都動了起來，課堂氣氛顯得格外活潑生動。不難看出，我們的'老師們將最新的教學理念很好的融合在實踐教學中，而且效果不錯。

再說說教學常規(guī)工作的落實。

我組雖然是基礎學科，但我組組員一直用嚴謹、仔細、精益求精、因材施教等態(tài)度，對待我們的教學常規(guī)工作。從每周一次的例行檢查，到學校組織的教學督導工作的檢查結果可以看出，我們組的教學常規(guī)工作是落實的很好的，每次備課都實事求是的標明教學目標和重難點，合理安排每個教學環(huán)節(jié)；為了將授課內容落實到實處，課堂練習精要，教師們認真批改每一次練習，并每月組織一次考試，從思想上讓學生們足夠重視基礎科目的學習。

第三要說的師德師風建設的自查和整改。應該說我們學校的全體專兼職教師在師德師風建設上是不存在多少問題，我們組在教研活動中多次學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》等師德師風的文件，根據平時工作的觀察和日常教研工作的開展，我組師德師風建設是合格的，并且簽訂了關于師德師風的保證書。

最后要說的是這學期所獲得的成績。在中國語言文字協會組織的《感恩書信》的征文比賽中，我們上交22篇學生作品，獲得12個全國一等獎，5個全國二等獎，3個全國三等獎；在全國校園風采的征文競賽中，我們獲得2個全國優(yōu)勝獎，一個省級一等獎，2個省級二等獎。還有我們的教師們在學生評教中居然獲得不輸于專業(yè)教師的好評率。

成績見證工作的艱辛，但成績也永遠是屬于過去的。中職語文、數學、英語的教學教研，是一條永無止境的征途，我們希望通過我們的努力探索創(chuàng)造更加活躍、精到的基礎課堂，讓學生們在基礎學科的學習中，提升綜合素養(yǎng)和品位，所以我們會努力的。