每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
書畫協(xié)會退出申請書通用一
弘揚(yáng)中華書畫文化,讓同學(xué)們領(lǐng)略書畫藝術(shù)的魅力,豐富中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)的理念,推進(jìn)廣大同學(xué)們對文化藝術(shù)的追求,鼓舞同學(xué)們發(fā)揮自身潛力,推動(dòng)校園全面發(fā)展。進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們愛校園、愛文化藝術(shù)的情感,增強(qiáng)校園的凝聚力、向心力和感召力,推進(jìn)校園文化藝術(shù)的持續(xù)發(fā)展。
透過本次書畫展,加強(qiáng)同學(xué)們對文化藝術(shù)的了解,提高書法繪畫的潛力和鑒賞潛力。各民族文字都可參與展示,使同學(xué)們在了解各民族文化的同時(shí)促進(jìn)我校各民族同學(xué)的和諧相處,進(jìn)一步促進(jìn)友誼。
展現(xiàn)藝術(shù)個(gè)性,推動(dòng)文化交流;加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),促進(jìn)校園發(fā)展。
主辦單位:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
承辦單位:xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會。
20xx年x月x日。
1、征集作品:由書畫協(xié)會發(fā)通知至各團(tuán)總支,再由團(tuán)總支通知各系,由書法協(xié)會進(jìn)行宣傳和作品征集(征集日期截止20xx年x月x日),歡迎各系同學(xué)施展個(gè)人特色。
2、現(xiàn)場布置:活動(dòng)當(dāng)天書畫協(xié)會全體成員共同參與組織。將陳舊的展板進(jìn)行統(tǒng)一裝裱,用于作品的展示。
3、作品評優(yōu):書畫協(xié)會將邀請團(tuán)委老師做評委,書畫協(xié)會成立評選小組,對作品進(jìn)行篩選評優(yōu)。另外,廣大同學(xué)也可對作品進(jìn)行現(xiàn)場觀看,現(xiàn)場打分。
4、作品展示:對于獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀書畫作品,院宣傳部應(yīng)把把作品長期展在教學(xué)樓大廳供老師同學(xué)們參觀。
1、書畫協(xié)會在校園公告欄及宣傳板張貼海報(bào)。
2、廣播站進(jìn)行廣播宣傳。
3、校園網(wǎng)宣傳。
評選出優(yōu)秀的作品分為一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)進(jìn)行精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)秀獎(jiǎng)10名(獎(jiǎng)品待定)。
書畫協(xié)會退出申請書通用二
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又即將結(jié)束了,在這一年里書法協(xié)會取得了許多可喜的成就,在開展的許多活動(dòng)中積累了許多經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了許多問題,這些都為下學(xué)期工作的開展提供了借鑒,因此,我會下期的工作安排如下:
第一:由協(xié)會或會員個(gè)人出資,舉辦一次書法展覽交流賽,以此次比賽為起點(diǎn),吸引會員,確定會員入會積極分子。
第二:招聘協(xié)會部分職務(wù),完備機(jī)構(gòu)確立領(lǐng)導(dǎo)班子。
第三:定時(shí)不定時(shí)地進(jìn)行會員培訓(xùn),開展會員內(nèi)部交流等。履行書法協(xié)會的權(quán)利、義務(wù),為我院盡應(yīng)該做的事宜。
第四:可聯(lián)系職業(yè)技術(shù)學(xué)校等兄弟學(xué)校進(jìn)行“以書會友”的交流,達(dá)到共同進(jìn)步還可以像書協(xié)投稿舉辦愛心書畫賽。
第五:元旦可舉辦書畫交友活動(dòng)。開展“元旦藝術(shù)節(jié)”欄目,之后,可組織學(xué)生書寫迎春對聯(lián)、喜報(bào)等練筆活動(dòng)。
最后圓滿完成本學(xué)期任務(wù)。以上活動(dòng)可定時(shí)不定時(shí)參加培訓(xùn)、交流或書法比賽等。
說明:以上活動(dòng)均屬協(xié)會自行安排,不包學(xué)校意志若學(xué)校臨時(shí)有什么安排,協(xié)會全權(quán)照辦,協(xié)會完全響應(yīng)學(xué)校的號召,特此說明。
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