高一寒假范文如何寫(通用8篇)

總結(jié)是我們前進(jìn)的動(dòng)力和方向標(biāo)?？偨Y(jié)前先梳理思緒，確保全面而有條理；下面是哲學(xué)家總結(jié)的人生意義和價(jià)值觀，對(duì)你的人生規(guī)劃很有啟發(fā)。

高一寒假范文如何寫篇一

寒假馬上就要到了，初三的同學(xué)們還有幾個(gè)月就要參加中考了。怎么安排和利用好初中階段最后的一個(gè)長假，就擺在了初三同學(xué)和家長的面前。抓好這個(gè)寒假的學(xué)習(xí)和體育鍛煉，對(duì)今年中考的取勝有著至關(guān)重要的作用。

各科兼顧，多補(bǔ)弱科已經(jīng)上了兩年半的初中了，自己的哪些科目成績好，哪些科目成績不好自己心中一定有數(shù)。成績不太好的科目一定要在這個(gè)寒假多花點(diǎn)時(shí)間，主要精力應(yīng)放在初一、初二時(shí)的內(nèi)容補(bǔ)習(xí)上。把初一、初二時(shí)該科的課本、資料都拿出來，找出自己沒學(xué)好的章節(jié)或單元，并把名稱記錄在一個(gè)單獨(dú)的《備忘錄》上。當(dāng)自己把某一章或節(jié)復(fù)習(xí)得差不多了，就在《備忘錄》上相應(yīng)的名稱前打?qū)础?/p>

在補(bǔ)習(xí)自己成績差的科目時(shí)，應(yīng)該做一些練習(xí)，練習(xí)最好采用課本后的練習(xí)和一些中考題。你可以在網(wǎng)上找到許多帶答案的分類匯編題，針對(duì)不同的章節(jié)，選一些選擇或填空題做，對(duì)鞏固自己的知識(shí)，提高自己的能力，是有很大幫助的。不會(huì)的可以問同學(xué)和老師，或者參加網(wǎng)上的問答。

聽力和寫做要時(shí)常練習(xí)時(shí)常找一些聽力材料聽，每天都拿出20分鐘至30分鐘來聽，并做一些相關(guān)的訓(xùn)練題，高聲朗誦一些經(jīng)典的名篇警句，記記不太熟的單詞。以上這些對(duì)提高外語成績來說特別有效，這二十多天如果天天這樣做，會(huì)有突飛猛進(jìn)的效果出現(xiàn)。（聽力也可以到網(wǎng)上下載）

寫日記或?qū)懽魑氖翘岣邔懽瞿芰Φ姆椒ǎ刻熘辽賹懸黄沼浕蛐∽魑模梢允怯⒄Z作文、日記，也可以是漢語的。書寫一定要工整清楚，按中考的要求進(jìn)行練習(xí)。

需要提醒的是：起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最好的時(shí)間段?？梢岳眠@一段時(shí)間記憶一些該記的知識(shí)，或者把幾天來復(fù)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行一下回顧。

數(shù)學(xué)、科學(xué)，梳理知識(shí)最重要數(shù)學(xué)、科學(xué)共同特點(diǎn)較多，這三科在這個(gè)寒假最好做出各科的知識(shí)總結(jié)，把兩年多來學(xué)到的知識(shí)梳理一遍。一個(gè)假期時(shí)間不夠，可以開學(xué)后在學(xué)校里繼續(xù)進(jìn)行。在總結(jié)時(shí)，一科單獨(dú)用一個(gè)本，按課本的章節(jié)順序把知識(shí)點(diǎn)、公式、規(guī)律、定律、常見的題型，統(tǒng)統(tǒng)歸納在一起。此外再做些課本上的基礎(chǔ)練習(xí)，對(duì)提高初三學(xué)生的數(shù)理化能力有特別的效果。這三科不宜做難題，不宜搞“題?！睉?zhàn)，關(guān)鍵學(xué)生一題多解，找出多個(gè)不同解之間的不同和聯(lián)系。這個(gè)寒假多做幾個(gè)歷年中考中解決生活方面的考題。

初三生如何強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)彌補(bǔ)弱項(xiàng)期末考試結(jié)束了，不少中學(xué)生開始盤算寒假怎么過，但考試失利的考生往往覺得整個(gè)寒假都不好過。有關(guān)心理專家建議考生，換一種心態(tài)面對(duì)考試成績，利用假期強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，安排好自己的寒假生活。

考試失利成契機(jī)初三生小張期末考試結(jié)束后就一直悶悶不樂，因?yàn)樗@次考砸了。一想到自己的寒假天天會(huì)受到父母指責(zé)，在同學(xué)面前也沒有面子，他覺得做什么也提不起興趣，本來寒假和父母一起去旅游放松的計(jì)劃也泡湯了?！捌谀]考好，這個(gè)年肯定也沒法過好了?！毙堄魫灥卣f。

像小張這樣的學(xué)生不在少數(shù)，期末考試沒考好，心情就變得很糟糕，連年也過不好了。對(duì)此，心理專家王極盛表示，期末考試失利對(duì)考生來講，反而是一次機(jī)會(huì)?？忌ㄟ^考試，發(fā)現(xiàn)自己的不足和差距，通過學(xué)習(xí)補(bǔ)救。沒考好的考生要認(rèn)識(shí)到，沒有任何人每次考試都能成功，自己沒必要有思想包袱，這次沒考好沒關(guān)系，關(guān)鍵是中考要考出自己的水平。

強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng)補(bǔ)弱項(xiàng)期末考試結(jié)束后，考生要認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng)，對(duì)自己的強(qiáng)項(xiàng)要強(qiáng)化，不要因?yàn)槭菑?qiáng)項(xiàng)就放棄。有的考生覺得自己平時(shí)數(shù)學(xué)不錯(cuò)，就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上了，結(jié)果到了中考時(shí)，數(shù)學(xué)成績卻下降了。考生要認(rèn)識(shí)到弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間更大，要用較多的.時(shí)間彌補(bǔ)自己的弱項(xiàng)。

中考看的是考試總分，所以考生成績均衡很重要?？忌梢岳眠@個(gè)寒假糾正自己偏科的習(xí)慣，王極盛認(rèn)為，糾正偏科首先要解決心態(tài)問題。很多考生數(shù)學(xué)不好，主要是害怕數(shù)學(xué)，認(rèn)為自己沒有數(shù)學(xué)天賦，學(xué)不好。尤其是女生，往往覺得女生學(xué)數(shù)學(xué)不如男生，在心態(tài)上就輸了一籌。其實(shí)只要努力，大部分人都能糾正偏科。

做好計(jì)劃度假期有的孩子一到寒假就瘋玩，一點(diǎn)兒也不學(xué)習(xí)，有的孩子把自己的寒假時(shí)間安排得過于緊湊，每天過得都很辛苦。王極盛認(rèn)為都是不科學(xué)的。他建議同學(xué)們做好寒假計(jì)劃，可以用一個(gè)小本記下自己每天要做的事情，按照計(jì)劃來學(xué)習(xí)。寒假期間，同學(xué)們不妨多和父母、老師或同學(xué)溝通交流，減輕自己的壓力，保持一個(gè)良好的心態(tài)。

不少初三生打算利用寒假查缺補(bǔ)漏，好好復(fù)習(xí)功課。王極盛提醒他們，利用自己記憶最佳的時(shí)間復(fù)習(xí)會(huì)事半功倍。起床后半小時(shí)和睡前半小時(shí)是記憶效果最佳的時(shí)間段，同學(xué)們可以利用這些時(shí)間在腦海中過一遍當(dāng)天復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)，效果會(huì)很好。另外，同學(xué)們復(fù)習(xí)時(shí)，要跟著老師走，認(rèn)真做完老師布置的作業(yè)，有時(shí)間再有選擇地看一些輔導(dǎo)資料。

高一寒假范文如何寫篇二

大三學(xué)生留學(xué)美國寒假必備。對(duì)于很多人來說，寒假是一個(gè)集中放松的時(shí)期，但是對(duì)于留學(xué)者來說，是一個(gè)充分利用的時(shí)期。大三學(xué)生留學(xué)美國寒假應(yīng)該做哪些準(zhǔn)備呢？為了自己將來能夠順利到美國進(jìn)行留學(xué)，大家在寒假里面應(yīng)該做好多方面準(zhǔn)備。

留學(xué)專家指出，gpa在留學(xué)申請(qǐng)中所占的比例不可忽視，其中英聯(lián)邦國家gpa占到超過70%的權(quán)重，即使錄取標(biāo)準(zhǔn)非常靈活的美國院校，也是主要參考標(biāo)準(zhǔn)，占到50%左右的權(quán)重。對(duì)于大三學(xué)生來說，這次期末考試的專業(yè)課能夠拿到高分，將為2012的申請(qǐng)奠定一個(gè)扎實(shí)的基礎(chǔ)。

寒假，很多大三學(xué)生都已完成了gre和托福，不必把寒假花在各種培訓(xùn)班上。專家建議這些學(xué)生盡早進(jìn)入申請(qǐng)的實(shí)質(zhì)階段：

先從深入查找院校的錄取信息開始。院校信息龐雜，最簡單的方法就是挑選一所檔次適中的學(xué)校，了解他們?nèi)绾卧u(píng)價(jià)申請(qǐng)人的優(yōu)劣（不僅指硬件分?jǐn)?shù)要求還有其他學(xué)術(shù)背景的要求）、招生的歷史數(shù)據(jù)、在校中國學(xué)生的評(píng)價(jià)、專業(yè)分支方向的設(shè)置以及相關(guān)方向的教授情況（需要獎(jiǎng)學(xué)金的可以查找教授的funding情況）。通過查找這些，可以清晰的了解到自己目前的`優(yōu)勢(shì)和欠缺之處。這個(gè)信息學(xué)校官x上不一定有明示，有的說明可能比較晦澀，不容易理解其真正含義，可能需要積極直接聯(lián)系學(xué)校相關(guān)的秘書或者通過自己的師哥師姐去獲取。效率高的同學(xué)可以多分析幾所學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校之間的差異也是非常大的，即使是排名相當(dāng)?shù)膶W(xué)校，很多信息也并不通用。這是你留學(xué)申請(qǐng)開始的第一步，但這一步會(huì)給你一個(gè)精確的定位，對(duì)于之后申請(qǐng)的順利與否起到?jīng)Q定性作用。

盡快定位院校和專業(yè)

專家指出留學(xué)失敗的同學(xué)，基本有兩種：一種是起步太晚，失去很多努力的機(jī)會(huì)，只能勉強(qiáng)申請(qǐng)。另外一種就是定位的失誤，過高容易全軍覆沒，過低主動(dòng)放棄很多機(jī)會(huì)。對(duì)于現(xiàn)在就開始準(zhǔn)備的學(xué)生來說，起步時(shí)間不算晚，所以主要是定位的問題，包括專業(yè)的定位、院校檔次的定位、獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)的定位等。

高一寒假范文如何寫篇三

4、把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

寒假數(shù)學(xué)課程計(jì)劃：

2、假期完成六年級(jí)《奧數(shù)提高班》的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做，自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。為三月份的杯賽考試做準(zhǔn)備。(馬上點(diǎn)標(biāo)題下“小升初”關(guān)注可獲得更多知識(shí)干貨，每天更新呦!)。

寒假英語課程計(jì)劃：

2、英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);。

3、把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限;。

4、假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;。

5、若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

三、參加力所能及的勞動(dòng)。

假期是進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐的大好時(shí)機(jī)，做一些力所能及的勞動(dòng)，可以培養(yǎng)自理能力，體驗(yàn)勞動(dòng)帶來的愉悅。同學(xué)們可以充分利用寒假這段時(shí)間，幫助家長做一些簡單的家務(wù)活：洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生等，適當(dāng)參與一些社會(huì)性的公益勞動(dòng)。

四、增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

不論身在何處，安全都是最重要的。走親訪友、外出游玩要時(shí)刻提高警惕。過春節(jié)千萬不要玩煙花爆竹。在家里同樣要防火、防電、防煤氣中毒等。提高自我保護(hù)意識(shí)，平平安安每一天，快快樂樂度寒假。

高一寒假范文如何寫篇四

復(fù)習(xí)中，我們要通過做一些典型性、代表性的題目，達(dá)到復(fù)習(xí)知識(shí)的目的。如果只顧大量做題，忽略系統(tǒng)地看書，就不可取了。因此復(fù)習(xí)時(shí)，要認(rèn)認(rèn)真真地看幾遍課本，梳理好各科課本中的知識(shí)點(diǎn)，使自己對(duì)所學(xué)的知識(shí)在整體上有一個(gè)把握，頭腦中就能形成一個(gè)知識(shí)的結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)。對(duì)平時(shí)掌握得不大牢固的知識(shí)點(diǎn)，要通過復(fù)習(xí)徹底弄懂弄通。

專業(yè)專家研究表明，將兩種同類的材料放在一起復(fù)習(xí)，容易相互干擾，也就是內(nèi)容相似性越大，相互干擾也就越大。因此，可采用文理科交叉安排復(fù)習(xí)內(nèi)容。那種今天全部復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，明天全部復(fù)習(xí)語文的方法，后天復(fù)習(xí)英語的，是違背記憶規(guī)律的。另外復(fù)習(xí)的內(nèi)容要適當(dāng)分散。從時(shí)間上講，分散復(fù)習(xí)的效果優(yōu)于集中復(fù)習(xí)，尤其是難度大的復(fù)習(xí)材料更適合于分散復(fù)習(xí)。

在復(fù)習(xí)過程中要根據(jù)遺忘規(guī)律來科學(xué)地安排復(fù)習(xí)時(shí)間，這樣可以節(jié)省許多寶貴的時(shí)間，復(fù)習(xí)效果也好。但復(fù)習(xí)間隔時(shí)間因人而異，因復(fù)習(xí)材料而異。一般認(rèn)為，可為一天、一周、一個(gè)月;對(duì)于一些特別的復(fù)習(xí)內(nèi)容，最好能在第三天多增加一次復(fù)習(xí)。

孩子的教育是父母最關(guān)心的問題，希望上述提供的小學(xué)生寒假復(fù)習(xí)的方法，可以幫助家長更好的教育孩子。

高一寒假范文如何寫篇五

一到放寒假，學(xué)生們對(duì)學(xué)習(xí)就會(huì)松懈下來，寒假其實(shí)是復(fù)習(xí)功課的好時(shí)機(jī)，可以惡補(bǔ)一下學(xué)期落下的知識(shí)點(diǎn)，那么如何制定寒假的。

一、閱讀計(jì)劃。

一個(gè)寒假有30天，那么30天讀2-3本書就可以了。當(dāng)然，也可以選擇讀一個(gè)系列的書。

讀書筆記。

和

讀后感。

是一個(gè)方面，另一方面，可以把讀過的書籍做一個(gè)總結(jié)，以思維導(dǎo)圖或者畫報(bào)的形式呈現(xiàn)出來。

每科都是滿分的忽略此條。

期末考試了，為什么還要復(fù)習(xí)?

期末考試，是一次總結(jié)性的考試。不少學(xué)校考完試之后，還要校對(duì)試卷才能放寒假。不過，大部分的學(xué)校并沒有這樣做。

通過考試，能夠發(fā)現(xiàn)孩子知識(shí)掌握得不牢固的地方。如果期末考試考得不太好，那寒假的時(shí)候，就很有必要對(duì)薄弱的地方進(jìn)行鞏固和提高。

一二三年級(jí)的內(nèi)容，我們更新得比較全面了。

只要找到不會(huì)的點(diǎn)，回去看看視頻，做做對(duì)應(yīng)的練習(xí)就可以了。

一二年級(jí)的語文數(shù)學(xué)視頻和一課一練都已經(jīng)更新完了，如果孩子的基礎(chǔ)比較扎實(shí)，完全可以自學(xué)。

在預(yù)習(xí)的時(shí)候，語文以生字的學(xué)習(xí)為主，包括生字的讀音、字形、部首、筆畫數(shù)、組詞、造句。三年級(jí)的還要自己查。

字典。

分不同的字義組詞再造句。

除此之外，還可以先背誦古詩。

寒假的時(shí)候，我們還會(huì)同時(shí)更新三年級(jí)的語文數(shù)學(xué)同步學(xué)習(xí)視頻。

四、寫作。

一年級(jí)的小朋友，下學(xué)期就要正式開始學(xué)習(xí)看圖寫話了。那么，在寒假的時(shí)候，先接觸一下，到時(shí)候就不會(huì)說跟不上教學(xué)進(jìn)度。

二年級(jí)的小朋友，看圖寫話不能滿足于寫2-3句話。需要學(xué)習(xí)一些寫作的方法，把內(nèi)容寫得更加充實(shí)。

我們陸續(xù)更新了不少看圖寫話，有需要的家長可以打印出來給孩子練習(xí)。

合理制定大目標(biāo)和小目標(biāo)。

學(xué)習(xí)規(guī)劃首先要制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，大目標(biāo)是整個(gè)學(xué)期所要達(dá)到的成果，小目標(biāo)可以具體到一周，每個(gè)周末回顧一下本周的學(xué)習(xí)規(guī)劃是否完成，再定下新的目標(biāo)。一個(gè)看得見的目標(biāo)能給孩子提供源源不斷的動(dòng)力。另外，家長不要拿自己的孩子和別人家的孩子比較，如果真的要比較，就拿本周的孩子和上一周的孩子作比較吧。

學(xué)習(xí)規(guī)劃合理科學(xué)、多多改進(jìn)。

學(xué)習(xí)規(guī)劃一定要合理科學(xué)，家長不要過于自信自己的方法，也不要完全聽從別人的成功經(jīng)驗(yàn)，要根據(jù)孩子情況來合理科學(xué)的制定學(xué)習(xí)規(guī)劃。不要逼迫孩子學(xué)習(xí)，好的心情比好的方法還要重要。每周進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃的總結(jié)，如果效果不好或者造成孩子學(xué)習(xí)的困擾等要及時(shí)改進(jìn)，在不斷總結(jié)改進(jìn)的過程中尋找到最適合孩子的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

高一寒假范文如何寫篇六

一年一度的寒假又到了，很多同學(xué)都希望好好利用這個(gè)假期來補(bǔ)缺補(bǔ)漏，但通常大部分同學(xué)總是沒能達(dá)到自己預(yù)想的結(jié)果，大都把它拿來消遣荒廢掉。假期已經(jīng)過去了，想做些事情，可是什么事情都沒做。放過這么多次假了，可每次結(jié)果都是一樣的。歸根結(jié)底，是因?yàn)闆]有明確而合理的時(shí)間安排和堅(jiān)定的決心來利用假期生活。

為此，本站提醒各位家長和各位同學(xué)，制定一份有針對(duì)性的寒假。

不僅有助于養(yǎng)成和保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高效率，減少時(shí)間浪費(fèi)，還能幫助建立起新學(xué)期對(duì)學(xué)習(xí)的信心和興趣，勞逸結(jié)合的。

對(duì)身心發(fā)展都將有巨大的幫助。

知己知彼百戰(zhàn)不殆，制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃一定要依據(jù)自身的情況，不能一蹴而就。有些同學(xué)制定的計(jì)劃很密集，定好后發(fā)現(xiàn)每天的休息時(shí)間只有1-2個(gè)小時(shí)，這就不太現(xiàn)實(shí)，寒假既要有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，還有把休息和活動(dòng)相結(jié)合。

??寒假實(shí)踐短暫而寶貴，制定計(jì)劃要有重點(diǎn)，針對(duì)自己的薄弱科目進(jìn)行復(fù)習(xí)，向老師提出自己想重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)某科的要求，讓老師帶領(lǐng)學(xué)員有針對(duì)性的補(bǔ)習(xí)。自己平時(shí)掌握不錯(cuò)的科目可以每周統(tǒng)一復(fù)習(xí)一下，并預(yù)習(xí)一下新學(xué)期的新內(nèi)容，做到溫故而知新。做到突出重點(diǎn)，靈活機(jī)動(dòng)，但不偏科。

??寒假畢竟是廣大同學(xué)休息、并接觸社會(huì)的時(shí)光，本站也提醒廣大學(xué)生和家長朋友們，制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要長短結(jié)合、勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合、單獨(dú)學(xué)習(xí)與團(tuán)體活動(dòng)結(jié)合。做到這幾個(gè)結(jié)合，相信學(xué)生朋友們會(huì)有一個(gè)既充滿收獲，又充滿歡樂的寒假。

1、根據(jù)您自己的安排，與孩子商量，把過節(jié)那幾天空出來。加入“與客人問好、外出吃飯的禮儀……”

2、個(gè)別練特長的孩子，您可以與授課老師聯(lián)系好，把特長規(guī)定的時(shí)間加長。

3、a4紙完成，在格中填寫“優(yōu)良”。

4、讀書、詞語積累、口算、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)卷有什么要求，您可以直接寫在表格中。

日期

8：00—9：00自己穿衣服、吃飯。

9：00—10：00完成口算、做完未完成的綜合試卷。

10：00—11：00讀書和詞語積累。

11：00—12：00自己完成就餐，簡單的家務(wù)勞動(dòng)。

12：00—13：00看電視。

12：00—14：00午睡。

14：00—15：00動(dòng)手勞動(dòng)。

16：00—17：00……。

優(yōu)

優(yōu)

良

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高一寒假范文如何寫篇七

1、每天有四個(gè)1小時(shí)的保障。

每天保障做一小時(shí)的寒假作業(yè);。

每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀;。

每天保障一小時(shí)的英語自學(xué);。

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、計(jì)劃與非計(jì)劃。

在沒有特殊的情況下，每天都必須完成以上的計(jì)劃;。

每天的計(jì)劃在得到保障的前提下，可靈活自由安排順序;。

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)暫停執(zhí)行;。

可以偶爾睡懶覺，但絕對(duì)不可以影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

1、不參加補(bǔ)習(xí)班，不請(qǐng)家教，相關(guān)課程的學(xué)習(xí)堅(jiān)持自己獨(dú)立完成。

2、語文課程計(jì)劃。

寒假上半期完成暑假作業(yè)，寒假下半期，即開學(xué)前檢查、改正，查漏補(bǔ)缺;。

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍閱讀;。

把以前比較薄弱的知識(shí)點(diǎn)的閱讀題的規(guī)范回答、錯(cuò)別字系統(tǒng)復(fù)習(xí)。

3、數(shù)學(xué)課程計(jì)劃。

假期完成數(shù)學(xué)科目的自學(xué)，基本掌握其要領(lǐng)，有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計(jì)算細(xì)心化的糾正。

4、英語課程計(jì)劃。

英語學(xué)習(xí)能力和成績一般，要重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣和能力的培養(yǎng);。

把三年級(jí)和四年級(jí)的學(xué)校課本系統(tǒng)復(fù)習(xí)一遍，每天堅(jiān)持聽劍橋英語的磁帶，時(shí)間不限;。

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上，分類匯總;。

若有興趣、有機(jī)會(huì)，可以把語音和音標(biāo)接觸、鞏固一下，盡量保證發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。

1、隨父母至少于寒假在省內(nèi)出去旅游一次，并爭取省外旅游去一次;。

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家走訪2次，體驗(yàn)鄉(xiāng)下的自然生活;。

6、每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高;。

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長;。

8、其他：根據(jù)具體情況，靈活安排，但一定保證活動(dòng)的意義。

高一寒假范文如何寫篇八

大年三十，我們?nèi)セ疖囌窘油馄拧?/p>

去火車站的路冷冷清清，不如往日那般擁堵。但進(jìn)去火車站后，形式又迥然不同了。人群摩肩擦踵，行李橫七豎八，接著便傳來“哐——當(dāng)”的巨響，蓋住了所有商販的叫賣聲。有的火車連接不斷地發(fā)出“嗚”的行駛標(biāo)志，有的則在鐵軌上喘息著。

又一輛火車停住了，下來好多乘客。講電話的大叔，戴帽子的青年，牽著孩子的婦女，他們一一從我面前走過。紅塵之中，互不相識(shí)的人卻可以生活在同一處地方，不知誰成了誰生命中波瀾不驚的看客，誰成了誰生命中擦肩而過的旅客，誰成了誰生命中掏心掏肺的參與者。誰染指了誰的記憶，誰偷換了誰的流年，皆是隨緣而生。

那個(gè)扎馬尾的女孩，背了一只花色的書包，神情焦急，還三番五次地看手表;。

那個(gè)打領(lǐng)帶的大爺，白胡子上下飄動(dòng)，他泰然地坐在那兒，閉目養(yǎng)神;。

那個(gè)不停走動(dòng)的小伙子，但手插在口袋里，嘴里念念叨叨的，右手拿的那本雜志，被他捏地皺巴巴的。

人情冷暖，事態(tài)蒼涼，體會(huì)過了就不要總是在外流連。疲憊了，回家;傷心了，回家;無奈了;就回家吧。家里有人親手做的'一桌子佳肴，有人替你鋪好了被褥，有人為你在黑夜里開了一盞燈。

過年，即回家。給親人一個(gè)緊緊的擁抱，和一個(gè)暖暖的微笑。

過年真好。

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