出臺文件工作提示函的范文 提示函回函的格式及范文(三篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新出臺文件工作提示函的范文(推薦)一

為進一步提高全縣農(nóng)信社通訊員的理論素養(yǎng)和寫作水平，加強通訊員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮通訊員作用，為全縣農(nóng)信社改革發(fā)展?fàn)I造良好的內(nèi)外部氛圍，經(jīng)過緊張籌備，今天在這里舉辦20xx年度通訊員培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)我們特別邀請到**日報的編輯女士和來自縣委辦公室的來為大家現(xiàn)場授課。兩位老師都是新聞報道和公文寫作方面的資深專家，能夠在百忙之中抽出寶貴時間為大家授課，是對我們農(nóng)信社工作的支持和幫助。讓我們以熱烈的掌聲歡迎兩位老師的到來。下面，我講三點意見。

一、提高認(rèn)識，增強責(zé)任感和使命感

近幾年以來，全縣農(nóng)信社堅持經(jīng)營理念，充分發(fā)揮充分發(fā)揮地緣、人緣優(yōu)勢，突出便民、利民、惠民特色，以“三大工程”建設(shè)為載體，以點帶面的加大產(chǎn)品創(chuàng)新力度，加快服務(wù)方式轉(zhuǎn)變，通過采取增設(shè)網(wǎng)點、增設(shè)自助設(shè)備、加快新技術(shù)應(yīng)用、新產(chǎn)品推廣等措施，進一步優(yōu)化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)、改進服務(wù)手段、延伸服務(wù)觸覺，更好的滿足縣域經(jīng)濟和城鄉(xiāng)居民對低成本、差異化、高效率金融服務(wù)的需求，不斷強化與城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展的同頻共振、緊密互動、互惠共贏關(guān)系。在此過程中，我們的業(yè)務(wù)規(guī)模不斷膨脹，支農(nóng)實力不斷增強，服務(wù)水平不斷提高，社會形象不斷改善，先后獲得了省聯(lián)社、省銀行業(yè)協(xié)會、市辦、縣委縣政府等各級領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)的肯定和表彰，各項工作是有亮點可看、有特色可說、有成績發(fā)揚。這些改革與發(fā)展中的探索創(chuàng)新之舉、典型人物和先進事跡，是我們通訊員隊伍取之不盡，用之不竭的源泉。

聲譽是銀行的生命線。良好的聲譽是一家金融機構(gòu)多年發(fā)展積累的重要資源，聲譽因素甚至在某些時候比財務(wù)業(yè)績更能提升或挫傷一家銀行的聲望。因此，做好信息宣傳工作對于掌握話語權(quán)，引導(dǎo)輿情，防范和化解聲譽風(fēng)險，展示農(nóng)信社改革發(fā)展成果，樹立正面社會形象具有十分重要的意義。希望大家高度重視通訊報道工作，進一步增強責(zé)任心和使命感，在促進農(nóng)信社和諧發(fā)展的宣傳方面有所作為。對外樹立起新時期農(nóng)信社助力千行百業(yè)的良好社會形象，擴大社會影響力，提高企業(yè)美譽度，取得競爭優(yōu)勢，爭得更大的市場份額。對內(nèi)傳達(dá)貫徹好各項工作要求，促進全員轉(zhuǎn)變思想，統(tǒng)一認(rèn)識，凝聚力量，營造濃厚的干事創(chuàng)業(yè)、營造爭先創(chuàng)優(yōu)的氛圍，為全縣農(nóng)信社改革發(fā)展提供強有力思想保證和輿論支持。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷增強自身的工作能力和水平

今天在座的大多很年輕，既是所在信用社和部室的業(yè)務(wù)骨干，也是兼職通訊員，有一定的文字水平和寫作基礎(chǔ)，具備從事新聞宣傳報道工作的基本條件。宣傳報道工作是一項鍛煉人才造就人才的工作，更是一項業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)要求很高的工作，要做好這項工作必須要不斷加強學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)做到吃透上情、摸清下情、孰知行情。一要勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是搞好工作的前提，只有加強學(xué)習(xí)，才能提高本領(lǐng)，搞好工作。廣大通訊員要加強政策理論、法律法規(guī)和財經(jīng)知識的學(xué)習(xí)，系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握寫作專業(yè)知識，準(zhǔn)確把握所在單位的工作動態(tài)，努力提高宣傳工作和新聞寫作能力，做到勤學(xué)、勤思、勤問、勤寫，以勤取勝。二要善于學(xué)習(xí)。不但要向書本學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，還要向身邊的同事和我們的客戶學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)成為一種自覺行動，只有這樣才能不斷的發(fā)現(xiàn)和發(fā)掘有價值的報道線索，為宣傳工作提供了鮮活的素材。三要掌握技巧。要加強對新聞宣傳工作特點、規(guī)律的學(xué)習(xí)與研究，掌握必備的新聞采寫制作技巧，做到發(fā)現(xiàn)新亮點，挖掘新聞點，選準(zhǔn)切入點，尋找興奮點，突出閃光點，抓住關(guān)鍵點，關(guān)注輿論點，擴大影響力。四要勇于實踐。以往一提到寫作和信息報送，很多人都避之不及，甚至在聯(lián)社制定了專門的考核辦法，出臺了優(yōu)厚的獎勵措施的情況下，仍然應(yīng)者了了，很多鮮活、生動、典型的人物和事例沒有得到充分挖掘，這既是重業(yè)務(wù)輕宣傳思想的表現(xiàn)，也是一種不自信的表現(xiàn)。萬事開頭難，將提升新聞和公文寫作能力，完全寄希望于一兩次培訓(xùn)是不現(xiàn)實的，但大家要以今天的培訓(xùn)為契機，要有敢于動筆的勇氣，參與宣傳的意識，從內(nèi)部信息報送開始，勤寫勤練，多做交流。我相信，持之以恒必有有收獲。

三、服務(wù)大局，為改革發(fā)展?fàn)I造良好氛圍

通訊報道不僅能夠提高企業(yè)知名度,提升企業(yè)形象,還能增強員工的榮譽感和凝聚力,繼而促進整體效益的提高。在從事宣傳報道的過程中，大家一是要圍繞中心。牢牢把握好“三貼近”即貼近實際、貼近生活、貼近群眾的原則，緊緊圍繞全縣農(nóng)信社改革發(fā)展這一中心，密切關(guān)注農(nóng)信社改革中的重大戰(zhàn)略性政策和舉措，要讓廣大員工充分了解到農(nóng)信社未來努力的目標(biāo)和方向，這就是我們這個階段的“主旋律”，也是我們做宣傳工作的重要任務(wù)。二是要站位全局。要將通訊報道工作放入全縣農(nóng)信社全盤工作中謀劃，緊緊圍繞“改革發(fā)展、規(guī)范管理、提升質(zhì)量、安全營運”的年度工作方針，堅持團結(jié)鼓勁、正面宣傳的方針，不斷增強宣傳報道的針對性、實效性和吸引力、感染力。三是要突出重點。要突出市場份額增加、資產(chǎn)質(zhì)量優(yōu)化、經(jīng)營效益提高、合規(guī)安全營運、社會形象提升等五大主題，以年度十項重點工作為主線，發(fā)揮積極能動作用，突出亮點工作特色，跟蹤重點工作落實，推廣難點工作經(jīng)驗，關(guān)注熱點工作進展。四是要高度負(fù)責(zé)。盡管通訊員只是兼職，但也要忠于職守，以高度負(fù)責(zé)的精神，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、創(chuàng)造性的做好新聞宣傳工作，在做好本職崗位工作的同時，做好通訊報道和信息報送工作。五是要加強交流。信息報送工作已經(jīng)列入綜合考核評價，為促進相互交流，暢通信息報送渠道，辦公室特地申請了專用郵箱，供大家報送傳遞信息。同時，大家要抓住此次培訓(xùn)的寶貴機會，加強與授課老師的學(xué)習(xí)交流，增加交往，取長補短，提升能力。

總之，加強通訊員隊伍建設(shè)，做好通訊報道工作，具有十分重要的意義。大家平時工作都很忙，希望大家珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機會，認(rèn)真對待，認(rèn)真聽、認(rèn)真記，努力提高自身的通訊報道知識和技能，為及早實現(xiàn)組建農(nóng)商行的“農(nóng)信夢”做出我們應(yīng)有的貢獻。

最后，再次對兩位老師的到來表示衷心感謝，預(yù)祝此次培訓(xùn)班取得圓滿成功!

謝謝大家!

最新出臺文件工作提示函的范文(推薦)二

20省出臺戶籍改革意見，居住證"成色"不一

中共中央政治局召開會議審議通過《關(guān)于進一步推進戶籍制度改革的意見》。一個月后，國版戶籍制度改革意見全文對外發(fā)布，并敦促各地“抓緊出臺本地區(qū)具體可操作的戶籍制度改革措施，并向社會公布”。

根據(jù)各地實施意見，多地已劃定新型戶籍制度成型期限。從戶口轉(zhuǎn)移政策看，不少省份出臺的戶口遷移條件比國版寬松;在人口管理方面，建立或完善居住證制度已成為共識，但依照當(dāng)?shù)夭煌闆r，居住證的“成色”并不相同。

多地量化農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口落戶目標(biāo)

經(jīng)初步統(tǒng)計，在全國31個省區(qū)市中，至少已有安徽、福建、廣東、廣西、貴州、河北、河南、黑龍江、湖南、吉林、江蘇、江西、遼寧、青海、山東、山西、陜西、四川、新疆、云南等20個省區(qū)出臺省級深化戶籍制度改革的實施意見。

對于改革目標(biāo)，國版意見設(shè)定為：到20xx年，基本建立與全面建成小康社會相適應(yīng)，有效支撐社會管理和公共服務(wù)，依法保障公民權(quán)利，以人為本、科學(xué)高效、規(guī)范有序的新型戶籍制度。大多數(shù)省份都在制定戶籍制度改革意見時對此做出重申。

距離實現(xiàn)這一目標(biāo)還剩下5年左右時間。按照既定目標(biāo)，本輪戶籍改革完成后，1億左右農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口和其他常住人口將有望在城鎮(zhèn)落戶。

廣東、廣西、貴州等9省區(qū)已在各自制定的實施意見中，提出農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口和其他常住人口在城鎮(zhèn)的落戶任務(wù)，相加來看已超過5000萬人。

此外，安徽等省還提出常住人口城鎮(zhèn)化率的實現(xiàn)目標(biāo)，多設(shè)定為50%以上。其中，江蘇省的目標(biāo)最高：實現(xiàn)城鄉(xiāng)基本公共服務(wù)均等化全覆蓋的常住人口城鎮(zhèn)化率達(dá)到72%。

目前，我國常住人口城鎮(zhèn)化率為53.7%，戶籍人口城鎮(zhèn)化率只有36%左右，二者的差距主要體現(xiàn)在進城打工的農(nóng)民工群體身上，后者更能體現(xiàn)真實的城鎮(zhèn)化水平。我國的戶籍人口城鎮(zhèn)化率不僅遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家80%的平均水平，也低于發(fā)展中國家60%的平均水平。

在各地的戶籍制度改革意見中，目前僅有河北、青海等地明確戶籍人口城鎮(zhèn)化率目標(biāo)，分別為45%和50%以上，符合20xx年出臺的《國家新型城鎮(zhèn)化規(guī)劃(20xx-20xx年)》所提出的要求。江蘇則提出戶籍人口城鎮(zhèn)化率與常住人口城鎮(zhèn)化率差距縮小到5個百分點。

最新出臺文件工作提示函的范文(推薦)三

鄉(xiāng)村教師支持計劃讀后感

國務(wù)院辦公廳日前印發(fā)《鄉(xiāng)村教師支持計劃（－）》，全面部署鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)工作?！队媱潯分赋觯仨毎燕l(xiāng)村教師隊伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要聚焦鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)最關(guān)鍵領(lǐng)域、最緊迫任務(wù)，打出組合拳，多措并舉，定向施策，精準(zhǔn)發(fā)力，標(biāo)本兼治，到20，努力造就一支素質(zhì)優(yōu)良、甘于奉獻、扎根鄉(xiāng)村的教師隊伍。

鄉(xiāng)里老師，歷來受人們尊重，其實鄉(xiāng)里老師本身就是個“鄉(xiāng)賢”，在鄉(xiāng)里，鄰居們有個什么大事小事的，都喜歡找老師們商量，認(rèn)為他們是有知識的人，是見過世面的人，他們說的話有道理，有利于問題的解決。因而鄉(xiāng)里有個矛盾糾紛什么的，也都喜歡請他們出面進行調(diào)解。鄉(xiāng)里人對老師的尊敬，不完全是出于對他這個人的尊敬，更重要的是對知識的尊重，在鄉(xiāng)下人眼里，老師就是有文化的人，是知識的化身。

不論是過去的私塾先生，還是解放初期的鄉(xiāng)下代課教師，在鄉(xiāng)下都是說的響話的`人，他們除了給學(xué)子傳授文化外，還承擔(dān)著培育鄉(xiāng)村文化的重任，是農(nóng)村基層文化的建設(shè)者，培養(yǎng)著一代又一代鄉(xiāng)賢，推動著農(nóng)村文明的發(fā)展。解放初期的掃盲，鄉(xiāng)里老師不計個人報酬，盡心盡力為新中國的建設(shè)，貢獻著自己的力量。改革開放，鄉(xiāng)村教師也為新農(nóng)村建設(shè)，培養(yǎng)了大批實用人才。

不知從何時起，鄉(xiāng)下老師不再被人們看好，就是從鄉(xiāng)下考取的學(xué)子，也不愿再回鄉(xiāng)下做“孩子王”，鄉(xiāng)村教育受到了嚴(yán)重的制約。產(chǎn)生這樣的原因，主要是鄉(xiāng)村教師工作條件差，壓力大，在簡陋的條件下，還要與教育資源優(yōu)質(zhì)的城里老師比成績，還拚著渾身解數(shù)送幾個孩子進城讀書。更重要的是，鄉(xiāng)村教師的地位明顯下降，由過去的“臭老九”可能要降到“酸十九”，在以經(jīng)濟為中心的市場體制下，人們看重的是收入，人們不再以知識和貢獻論英雄。

盡管國家出臺一系列政策，大力扶持農(nóng)村教育，但農(nóng)村教育始終跟不上時代發(fā)展的步伐，拖了教育改革的后腿。負(fù)擔(dān)重、待遇低、職業(yè)尊嚴(yán)和幸福感不高，似乎成了鄉(xiāng)村教師揮之不去的符號。事實上，農(nóng)村教師，尤其是偏遠(yuǎn)地區(qū)的農(nóng)村師資力量確實很弱，嚴(yán)重影響著鄉(xiāng)村學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，制約了農(nóng)村教育健康發(fā)展。

發(fā)展鄉(xiāng)村教育，幫助鄉(xiāng)村孩子成才，阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞，是功在當(dāng)代、利在千秋的大事。黨中央也把農(nóng)村孩子的成長放在心上，采取多種方式，提高農(nóng)村辦學(xué)水平，改變農(nóng)村落后的教育狀況。實施鄉(xiāng)村教師支持計劃，就是著眼于解決當(dāng)前鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)領(lǐng)域存在的突出問題，吸引優(yōu)秀人才到鄉(xiāng)村任教，穩(wěn)定鄉(xiāng)村教師隊伍，帶動和促進教師隊伍整體水平提高，促進教育公平、推動城鄉(xiāng)一體化建設(shè)、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)。

《計劃》的出臺，給鄉(xiāng)村教師帶來了福音，也給農(nóng)村教育吹來了春風(fēng)。教育改革，關(guān)鍵在于教師，教師是推動教育發(fā)展的動力，只有提高農(nóng)村教師的地位，讓農(nóng)村教師安心鄉(xiāng)村教育崗位，熱愛農(nóng)村教育，才能激發(fā)出最大的潛力，促進教育快速發(fā)展，才能真正讓鄉(xiāng)村學(xué)校成為鄉(xiāng)賢成長的搖籃，把農(nóng)村文明推向新的高度，把家鄉(xiāng)建設(shè)的更美。