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舞蹈機(jī)構(gòu)教研工作計(jì)劃范文(優(yōu)質(zhì)10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 20:45:41 頁碼:8
舞蹈機(jī)構(gòu)教研工作計(jì)劃范文(優(yōu)質(zhì)10篇)
2023-11-19 20:45:41    小編:ZTFB

制定計(jì)劃可以讓我們更好地規(guī)劃自己的時(shí)間,使生活更加有序。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和可評估性,能夠量化目標(biāo)的達(dá)成程度。下面是我為大家準(zhǔn)備的一些關(guān)于計(jì)劃的范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

舞蹈機(jī)構(gòu)教研工作計(jì)劃篇一

2011年是實(shí)現(xiàn)我縣“十一五”旅游發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵的一年,也是旅游業(yè)發(fā)展機(jī)遇較好的一年。為刺激國內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、拉動內(nèi)需,國家加大對各地重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目的資金投入力度,省、州旅游部門擴(kuò)大配套資金的投入比例,新xx鐵路過縣境項(xiàng)目將在今年開工建設(shè),珠街經(jīng)xxx至西林縣二級公路有望在今年通過立項(xiàng)。旅游局珍惜這些良好機(jī)遇,結(jié)合我縣實(shí)際,周密研究制定了2011年的工作計(jì)劃,主要內(nèi)容如下:

一、努力完成預(yù)定旅游經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

根據(jù)2011年我縣旅游經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況和2011年國內(nèi)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行趨勢預(yù)測,我局計(jì)劃今年完成的旅游經(jīng)濟(jì)指標(biāo)是:全縣共接待旅游人數(shù)42萬人次,同比增長;實(shí)現(xiàn)旅游總收入18000萬元,同比增長;實(shí)現(xiàn)景區(qū)門票收200萬元,同比增長。

二、進(jìn)一步做好景區(qū)景點(diǎn)的規(guī)劃工作。規(guī)劃是做好景區(qū)景點(diǎn)開發(fā)建設(shè)的基礎(chǔ),以規(guī)劃為根本,按照規(guī)劃逐步實(shí)施,將景區(qū)景點(diǎn)規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化。我局年內(nèi)將完成《xx景區(qū)詳細(xì)性規(guī)劃》、《xx旅游小鎮(zhèn)規(guī)劃》、《xx旅游小鎮(zhèn)詳細(xì)性規(guī)劃》、《xx三臘風(fēng)景區(qū)詳細(xì)性規(guī)劃》的編制工作,同時(shí)編制《xx鎮(zhèn)xx村總體規(guī)劃》和《馬路旅游特色村詳細(xì)規(guī)劃》。

三、努力做好景區(qū)、景點(diǎn)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,力爭完成州、縣政府下達(dá)的xx萬元投資任務(wù)。

(一)加強(qiáng)項(xiàng)目申報(bào)及儲備。首先是根據(jù)中央擴(kuò)大內(nèi)需會議精神要求,組織好相關(guān)材料,力爭爭取xx景區(qū)綜合開發(fā)得到上級旅游基金、國債資金補(bǔ)助,或爭取列入國家開發(fā)銀行貸款項(xiàng)目;其次是盡量收集資料,重點(diǎn)在xx風(fēng)景名勝區(qū)景點(diǎn),做好景點(diǎn)項(xiàng)目建議書作為項(xiàng)目儲備,便于今后項(xiàng)目申報(bào)。

(二)抓好景區(qū)項(xiàng)目建設(shè)。一是實(shí)施xx景區(qū)游客服務(wù)中心、景區(qū)大門、旅游公廁(2座)、桃花谷綠化、休閑廣場、風(fēng)雨橋、云水船吧、民居改造(10戶)、馬車路、xx景區(qū)綠化等十大項(xiàng)目;二是實(shí)施出水洞大壩碼頭續(xù)建、xx三臘景區(qū)景觀橋續(xù)建、三臘環(huán)瀑游路續(xù)建等項(xiàng)目。

(三)加強(qiáng)旅游資源調(diào)查。今年力爭完成xx龍?zhí)度芏?、堂上農(nóng)業(yè)觀光、舊莫紅石巖里紀(jì)等項(xiàng)目的資源調(diào)查,為培育我縣新的旅游資源奠定基礎(chǔ)。

四、繼續(xù)加大旅游促銷力度,不斷提升xx旅游新形。

一是做好中國xx國際旅游節(jié)xx分會場各景區(qū)的民族文化旅游活動,加大對花街節(jié)活動的的宣傳促銷工作。二是組織參加國內(nèi)各種旅游交易會,不斷擴(kuò)大我縣旅游產(chǎn)品的知名度。三是充分利用各種新聞媒體進(jìn)行廣泛宣傳,擴(kuò)展我縣旅游客源市場。四是加強(qiáng)與廣西百色市的旅游區(qū)域合作,推動xx兩省結(jié)合部的無障礙旅游發(fā)展。

五、加強(qiáng)旅游市場秩序整頓和行業(yè)管理,抓好旅游服務(wù)培訓(xùn),提高服務(wù)質(zhì)量。

(一)今年將舉辦1次賓館飯店服務(wù)人員和管理人員培訓(xùn)班。主要采取理論與實(shí)作相結(jié)合的教學(xué)方式,聘請職業(yè)教育教師或高級賓館資深人員對我縣賓館飯店服務(wù)員進(jìn)行禮儀禮節(jié)、餐廳服務(wù)、客房服務(wù)、前廳服務(wù)等方面的基本知識和基本技能培訓(xùn),不斷提高現(xiàn)有服務(wù)人員的服務(wù)水平,增強(qiáng)旅游行業(yè)新員工的服務(wù)意識,為我縣營造一個(gè)良好的旅游服務(wù)環(huán)境。

(二)組織開展旅游服務(wù)人員爭先創(chuàng)優(yōu)活動,營造旅游服務(wù)人員學(xué)技能、比服務(wù)的良好氛圍,不斷提高我縣旅游服務(wù)質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量效益相統(tǒng)一的良性發(fā)展局面。今年要力爭在第三季度舉辦1次旅游服務(wù)技能方面的競賽,以掀起各賓館飯店學(xué)習(xí)服務(wù)技能,提高服務(wù)質(zhì)量的熱潮。

(三)今年將對景區(qū)農(nóng)家樂進(jìn)行1次旅游服務(wù)技能培訓(xùn),重點(diǎn)是進(jìn)行衛(wèi)生、食品、消防等方面的安全知識和法律法規(guī)以及烹飪技能培訓(xùn),提高農(nóng)家樂服務(wù)檔次。重點(diǎn)是與廚師協(xié)會和相關(guān)部門的進(jìn)行合作,在xx景區(qū)舉辦烹飪技能培訓(xùn),提升農(nóng)家樂飯菜質(zhì)量,增加菜式花色,使農(nóng)家樂飯菜更富有農(nóng)家特色,更為游客所接受和喜愛,進(jìn)一步增強(qiáng)xx景區(qū)吸引力;同時(shí)在xx鎮(zhèn)法棚村扶持3-5戶農(nóng)家樂接待戶,開創(chuàng)縣城周邊農(nóng)樂經(jīng)營發(fā)展新模式。

舞蹈機(jī)構(gòu)教研工作計(jì)劃篇二

認(rèn)真貫徹《_中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),以新理念為指導(dǎo),以課堂為基地,進(jìn)一步發(fā)揮教師的創(chuàng)新精神和探究積極性,扎實(shí)開展小學(xué)思想品德課的深化研究。遵循教育教學(xué)規(guī)律,貫徹落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議,深入開展課堂教學(xué)研究。營造良好的教研氛圍,積極實(shí)施素質(zhì)教育,為提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、教育科學(xué)文化素質(zhì),培養(yǎng)健全人格而努力。

(一)把握和落實(shí)課程目標(biāo),探索綜合課程新天地。

促進(jìn)課程綜合化是我國基礎(chǔ)教育課程改革亮點(diǎn)之一,品德與生活、品德與社會課程是以兒童的生活為基礎(chǔ)的綜合課程。教師在教學(xué)中應(yīng)全面把握教學(xué)目標(biāo),通過多種教學(xué)活動幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗(yàn),形成積極的生活態(tài)度,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。根據(jù)課程性質(zhì),從教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)、教學(xué)方式的`運(yùn)用和教學(xué)評價(jià)的選擇等方面探索綜合課程的新天地。

1、教學(xué)內(nèi)容的綜合性兒童生活的綜合性決定了以兒童生活為基礎(chǔ)的品德與生活、品德與社會課程教學(xué)內(nèi)容的綜合性。教學(xué)中,教師應(yīng)依據(jù)教材提供的范例,積極開發(fā)綜合的教學(xué)內(nèi)容。要注重與學(xué)生生活和社會的聯(lián)系,把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系起來;消除學(xué)科界限,與其他學(xué)科教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合;積極開發(fā)和利用課程資源,盡可能使現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)與本課程教學(xué)有機(jī)結(jié)合,豐富課程資源。

2、教學(xué)方式的開放性教學(xué)要面向?qū)W生的生活實(shí)際,采取豐富的、直觀的、靈活的、開放的教學(xué)方式,給學(xué)生大量動手、動腦、動口的機(jī)會,使學(xué)生在多種多樣的活動中促進(jìn)個(gè)體品德的形成和社會性發(fā)展?;顒有问娇梢允菃我坏模部梢詭追N形式結(jié)合使用;教學(xué)活動時(shí)間的安排應(yīng)靈活機(jī)動,根據(jù)主題內(nèi)容,可在一課時(shí)內(nèi)完成,也可以持續(xù)幾課時(shí)或一段時(shí)間;可在課堂上完成,也可以與其他教育活動,如少先隊(duì)活動、班隊(duì)活動、節(jié)日慶?;顒拥认嘟Y(jié)合,相互促進(jìn),資源共享,實(shí)現(xiàn)綜合教育效益。這就需要教師與班主任和各位同事協(xié)調(diào)好關(guān)系,共同擔(dān)負(fù)教育學(xué)生的重任。

(二)認(rèn)真開展校本教研工作,深入實(shí)施課程改革。

1、校本培訓(xùn)。

新一輪課程改革提出了眾多新的教學(xué)理念、教學(xué)要求、教學(xué)方式,并要求逐步轉(zhuǎn)化成廣大教師的教學(xué)行為。校本教學(xué)研究作為理念與實(shí)踐之間的橋梁,有助于提高教師的教學(xué)實(shí)踐水平。作為教研組長,我將帶頭努力學(xué)習(xí),通過多種渠道加強(qiáng)對教師基本素養(yǎng)和綜合素質(zhì)的訓(xùn)練,提高教師把握教材、精心設(shè)計(jì)活動、運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段等方面的能力。

2、教研活動。

(1)結(jié)合品德組的實(shí)際,繼續(xù)深入地對“小學(xué)思想品德課的深化研究”課題的專題研究外,還要積極參加兄弟學(xué)校的互動交流,積極為青年教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會,創(chuàng)設(shè)亮相、展示的機(jī)會,鼓勵青年教師把握住展示自己風(fēng)采的機(jī)會,發(fā)揮同伴合作,促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長,不斷壯大我校小學(xué)品德學(xué)科骨干教師隊(duì)伍。努力實(shí)現(xiàn)“骨干帶整體”的愿望。

(2)建立幫學(xué)對子,共同提高教學(xué)能力課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地,也是落實(shí)新課標(biāo)的主渠道。教師要立足課堂,圍繞課題探索不同課型的不同教學(xué)模式,讓教學(xué)獲得更好的實(shí)效。

在備課方面,倡導(dǎo)“高效、共享、反思”的集體備課方式,特別要注意教學(xué)反思,及時(shí)捕捉教學(xué)中的成功與失敗,逐漸在反思中進(jìn)步。重視聽課學(xué)習(xí),有計(jì)劃的對教法進(jìn)行探討,形式不拘一格,通過上互助課,互相研究,互相探討更有效的教育教學(xué)途徑,使老師們在鍛煉中不斷成長,提高教師把握教材駕馭課堂教學(xué)的能力。

3、重視學(xué)科育人,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

本學(xué)期德育綜合課程教學(xué)要更好地發(fā)揮德育綜合課程育人功能,成立“校園文明小分隊(duì)”,通過課堂教學(xué)和課外拓展來優(yōu)化校園活動和環(huán)境氛圍,強(qiáng)化隊(duì)員言行舉止,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣!

舞蹈機(jī)構(gòu)教研工作計(jì)劃篇三

指導(dǎo)思想:貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀理念,以師生發(fā)展為本,立足課堂教學(xué)主陣地,研究音樂教育教學(xué)的熱點(diǎn)與難點(diǎn)問題,以問題解決為著力點(diǎn),探求音樂教育教學(xué)的有效性,探究名師培養(yǎng)途徑,完善工作室運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)合作互動,激勵共進(jìn)。

為了推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,我們充分發(fā)揮專用舞蹈室功能作用。用多媒體上好每一節(jié)音樂課,還正確使用實(shí)物展示臺輔助教學(xué),還每天輪流安排學(xué)生做好舞蹈室的衛(wèi)生,每班有專門的管理員負(fù)責(zé)管理,培養(yǎng)了學(xué)生的管理工作。學(xué)生課前按順序進(jìn)入舞蹈室,在指定座位上入座,不得隨便走動和大聲喧嘩。保持安靜準(zhǔn)備上課。上課前需檢查自己桌架上的音樂用具是否齊全,如有缺損及時(shí)報(bào)告老師。舞蹈室得一切學(xué)具只能在舞蹈室上課時(shí)使用,不準(zhǔn)許私自帶出舞蹈室。音樂器材如有損壞,立即報(bào)告老師,根據(jù)情節(jié)按規(guī)定作出賠償。下課后保持桌面整齊、清潔、擺好方凳、關(guān)好水、電開關(guān)及窗戶。

二、工作目標(biāo):

舞蹈室經(jīng)常打掃,保持室內(nèi)外清潔衛(wèi)生。

每學(xué)期我對音樂實(shí)進(jìn)行檢查,并進(jìn)行總結(jié),肯定成績,提出不足之處及時(shí)改進(jìn)。每學(xué)期不但要上交各類記錄,還對自己的管理工作進(jìn)行小結(jié)并上交。

從以下幾個(gè)方面明確自己的職責(zé):

1、舞蹈室由專任音樂教師擔(dān)任管理員并承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。

2、舞蹈室的使用,須征得管理員的認(rèn)可,并按規(guī)定制度使用。

3、由管理員制訂本室使用計(jì)劃,管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記,并監(jiān)督做好使用記錄工作。

4、室內(nèi)保持清潔、安靜,不準(zhǔn)隨便喧嘩、打鬧,不準(zhǔn)亂丟紙屑、雜物。

5、凡出借的音樂用品如有損壞、丟失,要按價(jià)賠償。

6、凡借用音樂用品者一律填寫出借登記表,用后按期歸還;使用音樂用具,一律要填寫使用器材表,以免失散和造成不要的損失。

7、每次專用室使用后,要搞好室內(nèi)整潔,關(guān)好窗,鎖好門。認(rèn)真做好防盜、防火工作。

舞蹈機(jī)構(gòu)教研工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期我校教學(xué)教研工作將在認(rèn)真貫徹落實(shí)《_中央_關(guān)于深化教育改革全面實(shí)施素質(zhì)教育的決定》、《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要》、《z省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》和《z省教育廳關(guān)于深化基礎(chǔ)教育課程改革全面提高教育質(zhì)量的意見》等文件有關(guān)精神的基礎(chǔ)上,在學(xué)校新一屆領(lǐng)導(dǎo)的新的思想指導(dǎo)下,按照縣教育局教研室的工作部署,緊緊圍繞我縣“全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”活動,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為中心,以優(yōu)化課堂教學(xué)策略為抓手,以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)、推進(jìn)課堂教學(xué)改革、優(yōu)化教學(xué)與管理過程為重點(diǎn),不斷強(qiáng)化全局意識、質(zhì)量意識、改革意識、精細(xì)化管理意識和服務(wù)意識,踏實(shí)做好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)管理和教學(xué)服務(wù)工作。由于本學(xué)期時(shí)間緊,任務(wù)重,為切實(shí)搞好我校教學(xué)教研工作,提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,特制定本計(jì)劃:

嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案,認(rèn)真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》,確保開足開齊開好課程,按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動,不隨意增減課程和課時(shí)。開展好技術(shù)、藝術(shù)、體育與健康、綜合實(shí)踐活動四個(gè)領(lǐng)域的教育教學(xué)工作。因地制宜開發(fā)學(xué)校課程,形成學(xué)校特色。

1、教學(xué)常規(guī)工作是高效課堂的有力保障。要重點(diǎn)加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控,逐步建立完善的課堂教學(xué)優(yōu)化機(jī)制,落實(shí)好各種聽評課制度。建立健全常規(guī)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,著力搞好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查,確保集體備課、課時(shí)備課、教案撰寫、課堂教學(xué)、作業(yè)布批、學(xué)情反饋、課外輔導(dǎo)、學(xué)生評價(jià)、聽課評課、實(shí)驗(yàn)教學(xué)等各個(gè)方面工作的實(shí)效、高效。

2、備課,本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行手寫活頁備課與書頭備課相結(jié)合的備課方式,認(rèn)真研究市“三五x”策略和縣“互動——探究”教學(xué)模式,增強(qiáng)備課實(shí)用性,做到自備與集備相結(jié)合,進(jìn)行二次備課,切實(shí)提高課堂效率。備課時(shí)要特別注意并設(shè)計(jì)好同步探究的使用,使其真正發(fā)揮好探究的作用,備課時(shí)可根據(jù)情況對探究進(jìn)行修改補(bǔ)充。上完一節(jié)后要及時(shí)進(jìn)行課后總結(jié),并針對存在的問題進(jìn)行再次備課。由于各教師的教學(xué)方法、手段及所帶班級的學(xué)情不同,學(xué)校不強(qiáng)調(diào)使用相同的備課及相同的教學(xué)過程。但集備時(shí)要注重互相借鑒,取長補(bǔ)短,特別是重難點(diǎn)的突破上。在教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)確定上要大致相同。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)檢評力度,讓老師們務(wù)必做到提前備課并進(jìn)行集備,不集備不準(zhǔn)上課,集備材料及個(gè)體教案采取一周一交的方式,即每周五下午第二節(jié)課下課前上交上周五下午至本周五上午的教案材料,屆時(shí)進(jìn)行及時(shí)統(tǒng)計(jì)、公布上交情況并對教案進(jìn)行評估。

3、作業(yè),根據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范(試行)》和《臨沭縣初中教學(xué)常規(guī)》的相關(guān)規(guī)定,限制各學(xué)科作業(yè)時(shí)間,確保學(xué)生作業(yè)量不能超過1。5小時(shí)。作業(yè)分為常規(guī)書面作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)。書面作業(yè)要求“三布置”和“三不布置”。不布置死記硬背機(jī)械訓(xùn)練的作業(yè),要布置啟發(fā)性、思維性作業(yè);不布置重復(fù)性作業(yè),布置選擇性、層次性作業(yè);不布置繁難偏舊的作業(yè),布置課外研究性作業(yè)。不布置統(tǒng)一性作業(yè),采取劃范圍選題并限量的辦法;評定采取無分評定,注重作業(yè)的鞏固、診斷、補(bǔ)償作用,要求全批全改(最好面批);要注意做題的規(guī)范性,培養(yǎng)做題的規(guī)范意識;七、八年級要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)困生。學(xué)校將加大檢評力度,特別是學(xué)困生作業(yè)。各學(xué)科要根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)及教學(xué)內(nèi)容,適當(dāng)安排學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐性活動,并完成實(shí)踐性作業(yè)。

4、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測,充分發(fā)揮監(jiān)測的診斷、補(bǔ)償作用,特別是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測的分析與研究,突出九年級的監(jiān)測研究,努力做到及時(shí)了解學(xué)生完成課程標(biāo)準(zhǔn)要求的程度,并及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)償。實(shí)行無分?jǐn)?shù)評價(jià)。

1、本學(xué)期以縣優(yōu)質(zhì)課評選和課堂達(dá)標(biāo)為契機(jī),以優(yōu)化課堂教學(xué)策略為抓手,加強(qiáng)高效課堂教學(xué)研究,切實(shí)減負(fù)增效,推動我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、本學(xué)期要在開學(xué)初下大力氣基本建立課堂教學(xué)模式,要加大課堂教學(xué)研究力度,特別是加強(qiáng)縣“互動—探究課堂教學(xué)模式應(yīng)用課例”和市“三五x”教學(xué)策略的實(shí)踐與研究,以備課組為單位努力研究教學(xué)策略,加強(qiáng)集體研討,組織教學(xué)策略專題研討會、觀摩示范課、探討研究課等,積極探究高效課堂,定模式、定路子。

3、在課堂教學(xué)樣式基本定位的前提下,為督促抓好策略研究、使用,推進(jìn)高效課堂的深化,學(xué)校將開展“課堂開放月”活動,開展課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動和學(xué)科教學(xué)大比武活動,并將達(dá)標(biāo)成績納入教師和備課組(教研組)量化考核。

4、加強(qiáng)課堂教學(xué)的課題研究,強(qiáng)化問題即課題的意識,圍繞高效課堂、有效備課等問題,堅(jiān)持實(shí)用和有效的原則,確立實(shí)效性強(qiáng)的研究課題,進(jìn)一步提高教研工作的實(shí)效。

合作的能力。

6、積極組織教師培訓(xùn)學(xué)習(xí),加強(qiáng)教學(xué)研討,形成研教研學(xué)氛圍,搞好教研活動,開好經(jīng)驗(yàn)交流會和研討會,促進(jìn)教師的思想和理念的轉(zhuǎn)變,把學(xué)生的發(fā)展作為課堂教學(xué)改革的歸宿。本學(xué)期要加強(qiáng)教研活動,特別是加強(qiáng)專題研究活動,把高效課堂的建立放在研究活動的首位。

7、課堂教學(xué)要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查,研究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),突出學(xué)生的學(xué)習(xí)主體地位。教師要努力創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生掌握和適用知識的態(tài)度和能力,使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。教師必須將學(xué)生視為具體的、活生生、有豐富個(gè)性的、不斷發(fā)展的個(gè)體和群體,需要給予他們充分的信任、尊重和關(guān)懷;給每個(gè)學(xué)生提供思考、創(chuàng)造、表現(xiàn)及成功的機(jī)會;相信所有的學(xué)生都會學(xué)習(xí),尊重學(xué)生的人格,關(guān)注個(gè)體差異,滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。教師在教學(xué)時(shí),應(yīng)采取多種教學(xué)方法,讓學(xué)生在課堂上有發(fā)言討論和親自操作的機(jī)會。在教學(xué)的目標(biāo)上,要突出學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng);在教學(xué)過程中,讓學(xué)生充滿好奇和興趣;在教學(xué)的組織形式上,破舊立新,師生互動,建立平等、和諧、民主的關(guān)系。

8、加強(qiáng)音體美信勞等課的教學(xué),并于學(xué)期末進(jìn)行技能抽測。積極組織多種形式的實(shí)踐活動,開拓學(xué)生視野,拓展學(xué)生思維,全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、本學(xué)期要針對我校教師理念落后,個(gè)別學(xué)科教學(xué)薄弱的實(shí)際情況,特別加強(qiáng)教師的教學(xué)教研培訓(xùn)工作,本學(xué)期要積極邀請教育局教研室及其他科室專家到我校進(jìn)行專題培訓(xùn),尤其邀請教育局教研室相關(guān)學(xué)科教研員到我校幫扶弱科教學(xué),以此使我校教師快速成長起來。

2、落實(shí)包組教干包靠制度,分工定責(zé),避免有名無實(shí),要走實(shí)勿虛。要充分發(fā)揮業(yè)務(wù)教干的領(lǐng)導(dǎo)及協(xié)調(diào)作用,引導(dǎo)所包學(xué)科走向正?;ⅹ?dú)立化、特色化。

3、加強(qiáng)教研組建設(shè),發(fā)揮群體作用,開展好教學(xué)研究活動。使教研活動制度化、正常化、問題化、專題化、系列化,講究實(shí)效,教研活動要針對各組實(shí)際情況,以聽課、評課、說課以及教學(xué)理論研究為主,創(chuàng)造性地開展工作,使教研活動真正成為學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、探究教學(xué)、傳遞信息、提高能力的重要管道。

4、抓好備課組建設(shè),強(qiáng)化集體備課,整合教師及教育教學(xué)資源,充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢,改變原有的單兵作戰(zhàn)的方式,組內(nèi)教師要共同商量,確定重、難點(diǎn),確定教學(xué)手段、輔助材料等,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一監(jiān)測,分工協(xié)作,優(yōu)勢互補(bǔ)。

5、加強(qiáng)校際聯(lián)研工作,本學(xué)期要加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的教學(xué)研究活動,取他之長,補(bǔ)已之短。借此使教師開闊眼界,避免閉門造車,僵固不化。

6、加強(qiáng)聽評課活動,努力提高課堂效益。落實(shí)好聽評課制度,特別是加強(qiáng)對研討課(研究課)的開展。本學(xué)期要求每位任課教師面對新形勢,針對平時(shí)上課中遇到的一些影響效率且難于解決的問題進(jìn)行專題研究,并形成課題,每位教師可圍繞課堂效益的提高研究多個(gè)課題。學(xué)科組根據(jù)課題進(jìn)展情況推薦安排教師進(jìn)行講課,讓聽課的有針對性和借鑒性。本學(xué)期將對成果顯著的課題進(jìn)行示范推廣。

7、加強(qiáng)教師教學(xué)反思,鼓勵教師撰寫教學(xué)反思,及時(shí)總結(jié)反思教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的教育事件,逐步培訓(xùn)教師的反思提升能力,培養(yǎng)學(xué)者型、專家型教師。學(xué)校準(zhǔn)備創(chuàng)刊,定期發(fā)表老師撰寫的教育教學(xué)心得、教育教學(xué)反思、教育教學(xué)敘事、教育教學(xué)札記、教育教學(xué)隨筆等,以此來激勵老師,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

舞蹈機(jī)構(gòu)教研工作計(jì)劃篇五

這個(gè)學(xué)期繼續(xù)以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為載體,以促進(jìn)課堂教學(xué)為抓手,深入挖掘教材中的德育等教育因素,切實(shí)的在課堂中提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生粗淺的綜合藝術(shù)素養(yǎng),使學(xué)生的藝術(shù)潛能得到進(jìn)一步的發(fā)揮。

1、加強(qiáng)教研組的學(xué)習(xí)力度,使活動落到實(shí)處,積極參加區(qū)里組織的各項(xiàng)培訓(xùn)活動,特別是四年級的新教材的解讀工作,認(rèn)真完成培訓(xùn)作業(yè)。加強(qiáng)備課的力度,認(rèn)真分析教材的難點(diǎn)和重點(diǎn),教研組每月精備課一篇。

2、針對教學(xué)中的得與失客觀深入的分析原因,不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。

3、“舞蹈”拓展課的教材進(jìn)一步完善和充實(shí)內(nèi)容,擬邀請少年宮的專家老師來校指導(dǎo),使教材內(nèi)容更符合學(xué)生的特點(diǎn)。

4、以科研課題為切入口,促進(jìn)組內(nèi)教師科研能力的提高,繼續(xù)學(xué)習(xí)關(guān)于如何開展科研的輔導(dǎo)文章,每人尋找一篇,在組內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)交流。本學(xué)期自擬課題,初步完成一篇較有質(zhì)量的藝術(shù)論文,并不斷的修改提高,為參加區(qū)組織的藝術(shù)論文比賽做準(zhǔn)備。

5、以培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo),營造校園的藝術(shù)氛圍積極參加這學(xué)期取舉辦的各種藝術(shù)比賽活動,為學(xué)生搭建展示的平臺。

6、舞蹈團(tuán)招收新的團(tuán)員,不斷的充實(shí)新生力量,同時(shí)也為明年的舞蹈節(jié)做準(zhǔn)備。

7、組織好藝術(shù)興趣小組的工作,每位指導(dǎo)老師認(rèn)真寫好活動計(jì)劃,保證藝術(shù)興趣小組的活動質(zhì)量。

1、認(rèn)真做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,即備課和專用室的衛(wèi)生工作。

2、教研組活動精備課一篇(一年級)。

3、寫好一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。

1、教研組活動時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)一篇有關(guān)科研問題的文章。

2、舞蹈團(tuán)招收新的隊(duì)員。

3、教研組精備課一篇(二年級)。

4、完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。

1、認(rèn)真背課,教研組精備課一篇(三年級)。

2、繼續(xù)完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。

3、擬邀請區(qū)少年宮的老師來校做編寫舞蹈教材的輔導(dǎo)。

4、教研組和大隊(duì)部一起開展一次關(guān)于藝術(shù)教育小報(bào)的評比活動。

1、教研組精備課二篇(四、五年級)。

2、繼續(xù)完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。

3、繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)撰寫論文的文章,自選課題進(jìn)行論文的撰寫,組內(nèi)交流提綱和設(shè)想。

1、做好學(xué)期結(jié)束的測試工作。

2、完成教研組的總結(jié)。

3、完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。

4、完成藝術(shù)論文的撰寫。

舞蹈機(jī)構(gòu)教研工作計(jì)劃篇六

第二學(xué)期開始了,舞蹈協(xié)會的工作也將一步步步入正軌。舞蹈協(xié)會將繼續(xù)組織開展豐富多彩的文藝活動,豐富同學(xué)的課余生活,組織動員同學(xué)參加學(xué)院活動。同時(shí)我們也會盡最大的努力支持其他部門的工作,將社聯(lián)的工作越做越好。

本學(xué)期的工作除了舞蹈角和“甜心拉拉隊(duì)“的訓(xùn)練,工作重點(diǎn)將是是舉辦“炫動青春”第三屆舞協(xié)匯報(bào)演出,計(jì)劃如下:

采用宣傳板,宣傳條幅等手段對匯報(bào)演出進(jìn)行宣傳,讓喜歡唱歌,擅長跳舞的同學(xué)積極參與其中。

1、征集和排練節(jié)目。

2、尋求資金贊助,為公司謀取利益的同時(shí),籌備好活動經(jīng)費(fèi)。

3、積極與老師溝通,確定比賽場地以及會場的布置問題。

4、溝通燈光音響等相關(guān)設(shè)備。

5、表演嘉賓和主持人的選定,以及服裝的準(zhǔn)備。

6、嘉賓的邀請工作。

對“炫動青春”文藝匯演的活動進(jìn)行總結(jié),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),摒棄缺點(diǎn)。在這其中,也對協(xié)會內(nèi)部的成員進(jìn)行考核和工作表現(xiàn)的認(rèn)定,為換屆選舉工作的順利進(jìn)行打下良好的基礎(chǔ)。

以上是舞蹈協(xié)會本學(xué)期的工作計(jì)劃。相信舞蹈協(xié)會能成為一個(gè)有向心力的集體,能夠真正起到活躍校園文化活動的作用,為同學(xué)們提供一個(gè)良好的平臺。

舞蹈機(jī)構(gòu)教研工作計(jì)劃篇七

第一段:引言(150字)。

舞蹈機(jī)構(gòu)教研是提高教學(xué)質(zhì)量和創(chuàng)新的重要環(huán)節(jié)。作為一名舞蹈教師,我有幸參與了舞蹈機(jī)構(gòu)的教研工作,并從中獲得了許多心得和體會。在這篇文章中,我將分享我在教研過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟,以期對廣大舞蹈教師們有所啟發(fā)和幫助。

第二段:教研策劃和準(zhǔn)備(250字)。

在舞蹈機(jī)構(gòu)的教研工作中,策劃和準(zhǔn)備是至關(guān)重要的。首先,我們需要明確教研的目標(biāo)和方向,確定需要研究和改進(jìn)的內(nèi)容。然后,收集相關(guān)的資料和信息,了解最新的教學(xué)理念和方法。在此基礎(chǔ)上,進(jìn)行詳細(xì)的教研計(jì)劃,并組織好相關(guān)的資源和教學(xué)材料。在準(zhǔn)備階段,我們需要對教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)步驟進(jìn)行深入的思考和研究,以確保教研的順利進(jìn)行。

第三段:教研實(shí)施和交流(350字)。

實(shí)施教研是教師們展示創(chuàng)新和改進(jìn)成果的重要環(huán)節(jié)。在教研實(shí)施中,我們需要準(zhǔn)備好課程和教材,并合理安排教學(xué)時(shí)間。在教學(xué)過程中,我們要充分利用各種教學(xué)手段,包括講解、示范、引導(dǎo)等,激發(fā)學(xué)生的興趣和主動性。同時(shí),我們也要注重教學(xué)反思和總結(jié),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的不足之處。除了自身的實(shí)施工作,教研還需要進(jìn)行交流和合作。我們可以邀請其他教師和專家來觀摩和指導(dǎo),同時(shí)也要參與到其他教師的教研中去,互相學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)點(diǎn)。

第四段:教研成果和評估(300字)。

教研的最終目的是取得優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成果和提升教學(xué)質(zhì)量。在教研工作完成后,我們需要對所取得的成果進(jìn)行評估和總結(jié)。首先,我們要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析和評估,看是否達(dá)到了預(yù)期的效果。其次,我們要梳理和總結(jié)自己在教研過程中的心得和體會,并對教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行反思和改進(jìn)。此外,我們還可以通過教學(xué)評價(jià)和反饋來了解學(xué)生和家長對教學(xué)效果的評價(jià),進(jìn)一步完善教學(xué)方案和方法。

第五段:教研心得和展望(250字)。

通過參與舞蹈機(jī)構(gòu)的教研工作,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。首先,我意識到教研是教師職業(yè)成長的重要途徑,只有不斷研究和創(chuàng)新,才能提高自己的教學(xué)水平和專業(yè)能力。其次,教研的過程不僅需要個(gè)人努力,也需要團(tuán)隊(duì)合作和專業(yè)交流,通過與他人的互動和合作,才能取得更好的共同成果。最后,我對未來的教研工作充滿期待和希望,希望能繼續(xù)學(xué)習(xí)和研究舞蹈教育的最新理念和方法,為學(xué)生提供更好的教學(xué)體驗(yàn)和成長機(jī)會。

總結(jié):

舞蹈機(jī)構(gòu)的教研工作是教師不斷進(jìn)步和提高的重要途徑。通過策劃和準(zhǔn)備、實(shí)施和交流、以及成果和評估等環(huán)節(jié),我們可以不斷改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。同時(shí),教研工作也需要個(gè)人的努力和團(tuán)隊(duì)的合作,通過和他人的交流和合作,共同提高教學(xué)水平和專業(yè)能力。我對未來的教研工作充滿期待和希望,相信通過不斷學(xué)習(xí)和研究,我們可以為學(xué)生提供更好的教育體驗(yàn)和成長機(jī)會。

舞蹈機(jī)構(gòu)教研工作計(jì)劃篇八

1、律動練習(xí)、走步練習(xí)。根據(jù)走步的方法和節(jié)奏、速度、力度來表現(xiàn)不同的人物及情緒,同形象的走,可以慢慢的走,雄壯的走,歡快的走。

2、碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。根據(jù)幼兒步伐來選擇相應(yīng)的歌曲來表達(dá)游戲或律動,來激發(fā)幼兒對舞蹈的興趣掌握身體平衡,培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感。例如《乘飛船》《小鳥飛》等。

4、律動《劃船》模仿劃船動作。學(xué)習(xí)按照音樂的節(jié)奏使手臂和身體動作相協(xié)調(diào)。

5、律動《這是小兵》模仿小兵吹號、打銅鼓、開槍、開炮等動作。初步培養(yǎng)幼兒對音樂、舞蹈的興趣和節(jié)奏感,發(fā)展幼兒對音樂的感受力、記憶力、想象力、表現(xiàn)能力,陶冶幼兒的興趣和品格。學(xué)習(xí)弓箭步和單腿跪等動作。

6、《攤推手》掌握攤、推手,轉(zhuǎn)動手腕等基本動作。

7、《踢小球》模仿踢小球動作。學(xué)習(xí)原地跑。用腳盤球、踢球、停球、用頭頂球、雙腳跳起、雙手抱球等動作。

8、《撲蝴蝶》模仿?lián)浜麆幼?。學(xué)習(xí)蹦跳步。

二、中班舞蹈課教學(xué)計(jì)劃中班幼兒對舞蹈有了初步的接觸,且基本功達(dá)到了一定要求,因此中班的舞蹈要帶有一定的表演性。

1、舞蹈《小紅帽》學(xué)習(xí)基本動作:踏步擺手、蹦跳步、踵步、后踢步、吸跳步、等。

2、律動《小魚游》模仿小魚游水的動作,兩腳用碎步,手臂的動作較多。小魚游水時(shí),可向前、向左、向右、向后及可轉(zhuǎn)圈。

3、舞蹈《跨世紀(jì)的新一代》學(xué)習(xí)基本動作:踮步、跳點(diǎn)步、旁點(diǎn)步等。

4、舞蹈《摘葡萄》學(xué)習(xí)基本動作:學(xué)習(xí)進(jìn)退步,要求一前一后的墊步。邁步轉(zhuǎn)身、三步、三步一抬、碾步、手腕花,學(xué)習(xí)手腕花時(shí),要求轉(zhuǎn)動手腕要柔軟,靈活動作,不要僵硬,眼睛跟著手轉(zhuǎn)動。認(rèn)識手腕花是新疆舞的基礎(chǔ)動作。

5、《開槍,開炮》游戲模仿解放軍開槍開炮的動作。增長幼兒團(tuán)結(jié)一致的精神。認(rèn)識踵趾步的步法,掌握步法的要求。

7、《表情歌》訓(xùn)練幼兒的表情,做出豐富的臉部表情。在舞蹈游戲中進(jìn)行舞蹈練習(xí)。

8、《邀請舞》基礎(chǔ)動作:碎步走,小步跑時(shí)做到兩腳踮起,用前腳掌輪流快速地向前走,膝蓋稍彎曲。在小跑時(shí)要求步子輕快,速度均勻。鍛煉幼兒的相互合作精神。為便于幼兒記憶,邀請時(shí)按音樂節(jié)奏口唱。

1、基本訓(xùn)練前、后抬腿,大踢腿,前、后滾翻,掌握前、后滾翻的技巧,訓(xùn)練腿部控制能力。

2、舞蹈《格?;ā穼W(xué)習(xí)基本動作:顫膝、退踏步、嘀嗒步、搖步、悠步等。

3、舞蹈《草原小騎手》學(xué)習(xí)基本動作:跑馬步、硬腕、提壓腕、硬肩、柔肩、笑肩等。

4、手絹花組合學(xué)習(xí)基本動作:單臂花、雙臂花、雙開花、雙繞花、雙蓋花等。通過各種手絹花動作的訓(xùn)練使幼兒初步掌握一些民間舞蹈的風(fēng)格特色。戰(zhàn)線幼兒活潑、歡快的性格。

5、舞蹈《摘葡萄》學(xué)習(xí)基本動作:學(xué)習(xí)進(jìn)退步,要求一前一后的墊步。邁步轉(zhuǎn)身、三步、三步一抬、碾步、手腕花,學(xué)習(xí)手腕花時(shí),要求轉(zhuǎn)動手腕要柔軟,靈活動作,不要僵硬,眼睛跟著手轉(zhuǎn)動。認(rèn)識手腕花是新疆舞的基礎(chǔ)動作。

舞蹈機(jī)構(gòu)教研工作計(jì)劃篇九

本學(xué)期我校藝術(shù)教研工作,以發(fā)展觀為指導(dǎo),聯(lián)系學(xué)校素質(zhì)教育整體規(guī)劃,進(jìn)一步確立新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念,繼續(xù)加大藝術(shù)課程改革力度,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn),以提高藝術(shù)教育的科學(xué)性作為新的增長點(diǎn),以發(fā)展學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)和人文素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為歸宿,不斷形成民主、開放、高效的教研機(jī)制,建設(shè)和諧校園。

積極開展教研活動,鉆研教材,繼續(xù)學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步深入研究和探索課堂教學(xué)模式,提高課堂教學(xué)效果。

1、課堂教學(xué)。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿。在藝術(shù)教學(xué)中體現(xiàn)藝術(shù)課程的實(shí)踐性與體驗(yàn)性,為學(xué)生營造一個(gè)自我表現(xiàn)的舞臺?,F(xiàn)在對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,根據(jù)學(xué)校與地方的實(shí)際,拓展學(xué)生學(xué)習(xí)資源。注重研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,進(jìn)行教學(xué)資源的重組,盡量使課堂教學(xué)效果優(yōu)化。這學(xué)期繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校教研組活動,嚴(yán)格按照教導(dǎo)處安排了“一課三上,三課一評”活動,嚴(yán)格按照計(jì)劃,落實(shí)調(diào)研工作,及時(shí)組織教師探討、交流,開展教研組活動。

(1)有效備課。

備課必須課時(shí)齊全,內(nèi)容詳實(shí),格式規(guī)范。要特別強(qiáng)化“六有”:有教學(xué)目標(biāo),有教學(xué)重難點(diǎn),有教學(xué)準(zhǔn)備,有板書設(shè)計(jì),有課堂生成,有教后記。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)要科學(xué)合理,并有一定的創(chuàng)新性,課堂生成和教后記力戒形式主義,杜絕不備課就上課的現(xiàn)象發(fā)生。加強(qiáng)對教師備課情況的檢查,每月不定期的抽查一次,改變以往重檢查少指導(dǎo)的方式,每次檢查都有文字記載,并及時(shí)將檢查情況反饋給教師。

(2)有效上課。

教師上課,要有強(qiáng)烈的目標(biāo)意識、質(zhì)量意識和效益意識,教師要真正做到教學(xué)態(tài)度親切,教學(xué)方法恰當(dāng),教學(xué)過程機(jī)智,教學(xué)效果明顯。努力做到“三要”、“二互”,即目標(biāo)要明確、容量要飽滿,重點(diǎn)要突出;師生互動,課內(nèi)外互延。本學(xué)期組內(nèi)每個(gè)教師至少開設(shè)一次公開課。

(3)有效作業(yè)。

教師要按規(guī)定控制學(xué)生作業(yè)總量。對學(xué)生布置的作業(yè)必須精心設(shè)計(jì),體現(xiàn)出個(gè)性化、基礎(chǔ)性、層次性和選擇性,滿足不同層次學(xué)生的需要,務(wù)求針對性強(qiáng),有實(shí)效。嚴(yán)格按照學(xué)?!督逃虒W(xué)工作規(guī)范實(shí)施細(xì)則》中批改作業(yè)的要求進(jìn)行批改。

2、教育科研。

(1)積極撰寫教學(xué)案例與教學(xué)隨筆,將在藝術(shù)教學(xué)中的自己的反思、體會整理成文。每月上交學(xué)校教導(dǎo)處案例一篇,隨筆兩篇。組織藝術(shù)教師積極參加各級教育機(jī)構(gòu)的論文評選,積極向教育類雜志投稿。

(2)積極參加學(xué)??蒲刑幍慕涣骰顒樱緦W(xué)期教師交流的主題為:“學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)”,主要圍繞學(xué)生的課前預(yù)習(xí)、課前準(zhǔn)備、課堂參與、主動質(zhì)疑、傾聽發(fā)言、有序操作、合作交流、閱讀教材、認(rèn)真作業(yè)、自主檢查、課后作業(yè)、課余讀書等進(jìn)行準(zhǔn)備,交流內(nèi)容要具體,結(jié)合具體的教學(xué)內(nèi)容、學(xué)科特點(diǎn)談具體的操作方法,可以進(jìn)行適度的提煉總結(jié)。切忌泛泛而談,要把自己實(shí)際怎樣做的說清楚,可以寫成具體的案例。輪到交流準(zhǔn)備的教師要在上一周的周三前將交流稿發(fā)給科研處吳穎老師,經(jīng)審核通過的稿件在教師例會上作交流,并在月考核中加分。

3、興趣小組。

提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平和表演技能,組建學(xué)?!耙魳贰⒚佬g(shù)、書法”三個(gè)藝術(shù)小組,選拔優(yōu)秀學(xué)生開展舞蹈、電子琴、繪畫、陶藝等活動,通過各種活動培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長。

1、關(guān)于到多功能教室上課。

由于多功能教室位于學(xué)校西教學(xué)樓四樓,學(xué)生上藝術(shù)課具有較長的樓梯與道路要經(jīng)過。在此過程中,藝術(shù)組的教師必須組織學(xué)生排隊(duì)到多功能教室上課,并且組織學(xué)生排隊(duì)離開多功能教室。維持校園良好的秩序,保障學(xué)生的安全。

2、關(guān)于藝術(shù)作業(yè)的評價(jià)。

藝術(shù)作業(yè)的評價(jià)是藝術(shù)教學(xué)中不可或缺的組成部分,藝術(shù)教師在評價(jià)學(xué)生作業(yè)時(shí)應(yīng)組織學(xué)生對藝術(shù)作業(yè)進(jìn)行自我評價(jià)與同學(xué)互評。并在教師評價(jià)學(xué)生作業(yè)后批注時(shí)間。

1.參加學(xué)校的開學(xué)工作會議。

2.制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃。

3.制定藝術(shù)青年教師“一人一課”安排表。

4.互相聽課,青年教師向?qū)W校作匯報(bào)課蓮山。

5.組織教師撰寫藝術(shù)教學(xué)論文,上報(bào)優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)、教育教學(xué)敘事和典型案例及評析。

6.組織學(xué)生參加滁州市明光市小學(xué)生書畫比賽。

7。全市中小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)示范課展示。

8.學(xué)校藝術(shù)課堂教學(xué)展示活動,面向全市開放日活動。

9.市小學(xué)音樂評優(yōu)課。

10.小學(xué)美術(shù)說課比賽。

11.開展一人一課活動。

12.“六一國際兒童節(jié)”慶?;顒?,文藝演出與書畫比賽。

五、一人一課活動安排(藝術(shù)組)。

舞蹈機(jī)構(gòu)教研工作計(jì)劃篇十

第一段:引言(100字)。

舞蹈教育在當(dāng)今社會中扮演著重要角色,舞蹈機(jī)構(gòu)的教研工作對培養(yǎng)優(yōu)秀舞者具有重要意義。在過去的教研工作中,我深感舞蹈機(jī)構(gòu)教研的重要性及其對學(xué)生發(fā)展的影響。通過多年的實(shí)踐,我清楚地認(rèn)識到,舞蹈機(jī)構(gòu)的教研工作是舞蹈藝術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵之一,對于提高教學(xué)質(zhì)量、挖掘?qū)W生潛能具有不可忽視的作用。在本文中,我將分享我在舞蹈機(jī)構(gòu)教研中的經(jīng)驗(yàn)與心得,希望能對廣大教育工作者產(chǎn)生一定的啟發(fā)與幫助。

第二段:教研的重要性及目標(biāo)(200字)。

傳統(tǒng)的教育方法往往缺乏靈活性和創(chuàng)新性,舞蹈機(jī)構(gòu)的教研工作正是為了彌補(bǔ)這一不足。舞蹈機(jī)構(gòu)教研的重要目標(biāo)是提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。通過教研活動,教師能夠更好地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,針對不同學(xué)生的特點(diǎn)采取不同的教育方法,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。同時(shí),教師還能通過教研活動與其他教師進(jìn)行交流與合作,相互借鑒經(jīng)驗(yàn),共同提高。

第三段:實(shí)施教研活動的方法與策略(400字)。

在實(shí)施教研活動時(shí),我發(fā)現(xiàn)交流與合作是非常重要的。與其他教師的交流,可以互相啟發(fā),借鑒其他教師的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。而進(jìn)行合作研究,可以凝聚多方力量,共同解決教育難題。教師還可以通過觀摩其他舞蹈機(jī)構(gòu)的教學(xué)活動,學(xué)習(xí)他們的成功經(jīng)驗(yàn),并將其運(yùn)用到自己的教學(xué)中。在實(shí)施教研活動時(shí),教師還需要將理論與實(shí)踐結(jié)合起來,善于總結(jié)與歸納,發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。此外,教師還應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,提供合適的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)資源,引導(dǎo)學(xué)生主動探索和學(xué)習(xí)。

第四段:教研所取得的成果與成效(300字)。

教研的最終目標(biāo)是提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素養(yǎng)。通過教研活動,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的舞蹈技能得到了明顯提升,他們的表演能力和舞臺意識得到了增強(qiáng)。同時(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣也得到了調(diào)動,他們更加主動地參與到學(xué)習(xí)中來。此外,教研活動還促進(jìn)了教師之間的交流與合作,增進(jìn)了師生之間的互動。這些成果與成效的取得,都離不開舞蹈機(jī)構(gòu)教師們的共同努力和付出。

第五段:結(jié)語(200字)。

舞蹈機(jī)構(gòu)教研的實(shí)施對提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力的發(fā)展具有巨大的意義。通過教研活動,教師可以改善自身教學(xué)方法,提高教學(xué)效果;學(xué)生也能充分發(fā)揮其潛能,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此,我在以后的教與研中,將會更加重視教研工作的重要性,不斷提高自己的教學(xué)水平。同時(shí),我也期待舞蹈機(jī)構(gòu)教師們能共同努力,將舞蹈機(jī)構(gòu)教研工作引向一個(gè)新的高度。

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