足球俱樂部梯隊協(xié)議書模板范本 足球俱樂部梯隊協(xié)議書模板范本下載(四篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

精選足球俱樂部梯隊協(xié)議書模板范本一

響應(yīng)學(xué)校社團建設(shè)的向上精神，促進健康，生動活潑的班級文化及良好的校風(fēng)建設(shè)。

1社團納新和16屆老社員續(xù)籍工作，社團各個職能部門根據(jù)需要做出相應(yīng)的調(diào)整。足球社社長、副社長、17級足球隊隊長、副隊長、拉拉隊隊長、副隊長、宣傳部部長、宣傳部副部長、后勤部部長、后勤部副部長、外聯(lián)部部長、外聯(lián)部副部長財務(wù)部部長、財務(wù)部副部長、秘書部部長副部長，應(yīng)聘足球隊教練c1(戰(zhàn)術(shù))、副教練c2(體能)。

2聚集喜歡愛好足球隊女生參加女子足球交流隊。

3足球文化交流會暨狼獅足球社第二屆迎新見面會，

時間：11月份

地點：第一報告廳

參加人數(shù)：300左右

4社團各部門工作安排，工作常態(tài)化。足球隊正常訓(xùn)練、

①針對大一新社員的加入，打造一支新的球隊;經(jīng)過平常的足球訓(xùn)練及比賽的觀察，重新分配球隊的各個位置。

②啦啦隊將不定期進行訓(xùn)練(跳舞)，增強對啦啦隊的管理和建設(shè)。

③兩只足球隊訓(xùn)練常態(tài)化

第二階段

1加強同學(xué)們之間的聯(lián)系。幫助同學(xué)提高自己愛運動的樂趣，遠離亞健康。

2切實推動“全社健身計劃”提高我班學(xué)生的綜合素質(zhì)。 3增進同學(xué)們之間的交流，

培養(yǎng)我校區(qū)對足球運動的興趣。

第三階段

五人制足球

①活動時間：20xx——20xx學(xué)年

②活動地點：待定

③活動名稱:五人制足

3足球社將不定期與學(xué)院球隊進行足球交流賽

時間：20xx—20xx學(xué)年

①采用最新《國際五人制足球》、《國際足聯(lián)最新比賽規(guī)則》規(guī)則

②不采用門線技術(shù)。

b比賽紀(jì)律

1.尊重裁判，服從裁判判決。

2.比賽中不得有非正規(guī)動作出現(xiàn)。

3.不得有過激言語

精選足球俱樂部梯隊協(xié)議書模板范本二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

秋風(fēng)送爽、果實累累，我們相聚在美麗的季節(jié)，讓豪情燃燒，讓生命射出運動的光芒。健康的體魄，充沛的精力是每一個人工作和學(xué)習(xí)的重要條件。

在全面實施素質(zhì)教育的今天，發(fā)展體育運動，增強人民體質(zhì)，也是我們最迫切的愿望。近幾年，我校全面貫徹國家教育方針，大力推進素質(zhì)教育，取得了可喜的成績。

經(jīng)過精心籌劃、組織，今天，我們歡聚一堂。共同迎來了xx中心小學(xué)第一屆“xx杯”校園足球聯(lián)賽開幕式。

首先，請允許我向大家介紹一下各位來賓：

縣教育局xxx、縣教育局xxx、研修中心xxx和xx學(xué)校校長。

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來！

今天啟動儀式暨開幕式的

第一項有請xx中心小學(xué)xxx校長致辭。

第二項有請縣宣傳部xxx講話。

第三項有請縣教育局xxx講話。

第四項有請研修中心xxx講話。

第五項請運動員代表xx小學(xué)x年級x班xx同學(xué)發(fā)言。

第六項請裁判員代表xxx老師發(fā)言。

第七項有請縣教育局領(lǐng)導(dǎo)xxx宣布xx中心小學(xué)第一屆“xx杯”校園足球聯(lián)賽開幕。

第八項由xx中心小學(xué)少年足球隊舉行的內(nèi)部足球友誼賽。有請運動員和裁判員入場。

第九項請全體起立，奏中華人民共和國國歌。（國歌完）請坐。

第十項有請縣教育局領(lǐng)導(dǎo)xxx與xxx為本屆比賽開球。

精選足球俱樂部梯隊協(xié)議書模板范本三

學(xué)校根據(jù)課改要求，并結(jié)合學(xué)校的實際情況，開展了特色各異的興趣小組，豐富了學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)了學(xué)生的特長，起到了很好的促進作用。本人承擔(dān)足球興趣小組的組織與輔導(dǎo)工作。在過去的工作中積累了一些經(jīng)驗，下面就興趣小組活動情況、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)。

一、興趣小組基本情況根據(jù)學(xué)生自愿報名原則，一共有24名學(xué)生參加本小組，興趣小組共開展了15次教學(xué)活動。

二、經(jīng)驗總結(jié)經(jīng)過本學(xué)期的興趣班活動，本人總結(jié)出下列經(jīng)驗：

1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。在教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計上要充分照顧到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，要選擇一些學(xué)生比較喜歡、容易產(chǎn)生興趣的內(nèi)容，這樣做，有利于學(xué)生的掌握和主動學(xué)習(xí)的力度。

2、注重實戰(zhàn)能力的培養(yǎng)，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。足球是一門實踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生們的年齡偏小，都是小學(xué)的學(xué)生，對足球了解得甚少，只是感性的喜歡而已。從這點出發(fā)，結(jié)合我對這些孩子理解能力和學(xué)習(xí)能力的分析，我決定本次興趣小組的學(xué)習(xí)重點應(yīng)放在基本動作的練習(xí)和良好踢球習(xí)慣的培養(yǎng)上。為了能有效激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主動性，變感性的喜歡為理性的追求，我在開學(xué)前搜集了很多有關(guān)足球運動視頻文件，在前兩節(jié)課上集中欣賞，已達到直觀教學(xué)提高學(xué)生積極性的目的。通過后面的學(xué)習(xí)過程可知這種方式取得了良好的效果。

3、發(fā)揮“小老師”的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)“小老師”，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。

三、存在的問題與改進措施在興趣小組的活動開展活動中，我們也遇到了一些困難。首先是學(xué)生的自制力問題，低年級學(xué)生的自制力較差，學(xué)生在活動時，總有部分自制力較差的學(xué)生借機會注意力不集中，既影響自己有影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生視野不開闊，這主要表現(xiàn)在不善于溝通，大局觀、團隊精神和協(xié)調(diào)能力不強。因此，對于今后的興趣班活動，我打算從以下幾個方面提高興趣小組活動質(zhì)量：

1、加強管理。通過從技術(shù)上和管理制度上約束學(xué)生自由行為，對不服從管教并且屢教不改的成員進行“小懲罰”，可以給他們布置一個額外的小任務(wù)。

2、開展豐富多彩的活動，從各方面激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

總之，興趣小組的明天會更好，我會繼續(xù)努力，把興趣小組辦的更加有特色，更加的有個性。

精選足球俱樂部梯隊協(xié)議書模板范本四

20__年9月17日—23日，我參加了鄭州市校園足球初級足球教練員培訓(xùn)活動，在這次培訓(xùn)中，我有幸接觸到馬老師、季老師。他們風(fēng)趣、幽默的教學(xué)形式，讓我感受到新的教學(xué)風(fēng)格。這一周的培訓(xùn)及訓(xùn)練，讓我收獲很多。

在這一周里，我們分成四個小組，上午我們進行的是先進的足球理念學(xué)習(xí)，下午是我們技術(shù)技能運用的教學(xué)課，并給自己的學(xué)員上課，每組30分鐘時間實踐，第二天上午進行總結(jié)，檢驗我們的學(xué)習(xí)、實踐成果，使我們學(xué)員更好的掌握了足球知識、技能。

在這次培訓(xùn)中，馬老師獨特的教學(xué)風(fēng)格讓我耳目一新。馬老師先講問題，讓學(xué)員解答，然后讓學(xué)員們以小組的形式做各種練習(xí)。在練習(xí)中，學(xué)員會通過親身體驗提出各種各樣的問題，馬老師則在回答問題中，告訴你他為什么要這樣做和這樣做的教學(xué)效果。他的這種教學(xué)模式很像我們學(xué)校的“先試后導(dǎo)，先練后講”的教學(xué)策略。馬老師還特別強調(diào)游戲的運用，在技術(shù)教學(xué)、實踐訓(xùn)練中，幾乎都是讓我們在游戲中度過的，大家玩的既開心又學(xué)到很多的技術(shù)。馬老師告訴我們，一定要“保護”好孩子們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們對我們每次課的學(xué)習(xí)都充滿想象和期待。不要讓孩子做過多的機械式的練習(xí)，那樣會影響他們學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性的。

在參加校園足球的足球教練員培訓(xùn)班之前，我只是認(rèn)為，這是一次單純的足球教練員培訓(xùn)，但是，在上完第三天的理論課后，徹底的改變了我的想法，原來足球也可以做這樣的事情。

在培訓(xùn)的第三天上午，正趕天氣寒冷，季老師在室內(nèi)給我們講了草根足球理論課，季老師準(zhǔn)備好了教學(xué)內(nèi)容，利用提問式給我們上了一堂印象深刻的“理論課”。在這節(jié)課上，季老師讓我們說一說你對草根足球的理解并說出你的理由，這個的活動非常有創(chuàng)意，它讓我們在活動中，根據(jù)每個學(xué)校的特點來解讀，又大大的激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，我很喜歡這樣的活動。這項活動結(jié)束后，季老師給我們放課件，講解了草根足球的理念。大大地提高了我對草根足球的認(rèn)識。

在我的印象中，體育的作用就是鍛煉學(xué)生的身體，提高他們的身體、心理等素質(zhì)，從來沒有想過運用足球等體育活動運用到社區(qū)中去幫助其他孩子遠離毒品、網(wǎng)吧、人身傷害等社會一些社會不良因素。非常感謝學(xué)校給我這次參加“校園足球培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)機會，我真的有很大的收獲，這些收獲對我來說是受益終身。

這次培訓(xùn)讓我深深感覺到學(xué)習(xí)是永無止境的，珍惜每一次學(xué)習(xí)，為了學(xué)校的足球發(fā)展，我會更加努力。