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地質(zhì)單位退休申請書如何寫 向單位申請退休書該如何寫(六篇)

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地質(zhì)單位退休申請書如何寫 向單位申請退休書該如何寫(六篇)
2023-01-15 19:18:21    小編:ZTFB

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)地質(zhì)單位退休申請書如何寫一

實習(xí)位置:

實習(xí)地點位于北碚嘉陵江觀音峽左岸水北公路朝陽橋至屋基村段,渝碚公路沿峽谷右岸通過。

交通:

東南距牛角沱車站約35公里,西北距北碚車站2公里。而從學(xué)校乘校車出發(fā),經(jīng)由收費站上重慶主城區(qū)外環(huán)高速,最終抵達(dá)北碚實習(xí)地點,其中乘車大約需要1個小時。因而交通還是比較便利快捷。

地貌概況:

實習(xí)地區(qū)屬低山峽谷地貌,地貌初始行程時間是中生代末四川運動。地貌受巖性及構(gòu)造控制,觀音峽的低山位于背斜軸部,高處海拔800~850米,頂部較為平坦,是一古老的夷平面,兩翼山坡由于巖性影響,硬質(zhì)巖石凸起,軟質(zhì)巖石凹下,灰?guī)r處溶溝、石芽、溶洞、溶槽等發(fā)育。在山頂與山頂之間常形成背斜張裂帶埡口。

嘉陵江由北西320度向南東140度方向深切橫穿背斜,兩岸巖石高聳,氣勢磅礴,相對高度差達(dá)600米(海拔850~165米)。

河谷谷坡陡峻,河床寬僅100米,有一級較窄的高出枯水面約30米的基巖階地(公路所在處)。

(一)地層巖性

實習(xí)區(qū)出露最老地層為二疊系上統(tǒng)長興組,而在公路上可見到地層是三疊系下統(tǒng)飛仙關(guān)組、嘉陵江組,三疊系中統(tǒng)雷口坡組,三疊系上統(tǒng)須家河組,在山坡及河谷中有第四系分布(由老到新分述如下):

1、二疊系長統(tǒng)長興組(cp2)

灰色厚層一塊狀含燧石團(tuán)塊灰?guī)r,錘擊后有臭雞蛋味,含腕足類、瓣鰓類化石。僅在白廟子大橋公路下江邊可見。

2、三疊系(t)

(1)三疊系下統(tǒng)飛仙關(guān)組(ft1)紫紅色——暗紫紅色泥灰?guī)r、泥巖、頁巖,夾有青灰色、紫紅色灰?guī)r,自下部向上頁巖厚度增加。厚度400~500米。

(2)三疊系下統(tǒng)嘉陵江組(jt1)以石灰?guī)r為主。底部是灰——深灰色,薄——中厚層狀砂巖,中上部灰?guī)r中夾有米黃色白云質(zhì)灰?guī)r及灰色角礫狀灰?guī)r及泥灰色。厚度500~600米。

(3)三疊系中統(tǒng)雷口坡組(lt2)以泥灰?guī)r為主,夾泥巖,地表因風(fēng)化作用多呈泥狀。厚度小于10米。

(4)三疊系上統(tǒng)須家河組(xjt3)灰白——棕黃色、厚色一塊狀,中一組粒長石石英砂巖夾頁巖和煤。

3、第四系(q)殘積、坡積、沖積物。

(二)構(gòu)造特征

1、褶皺

觀音峽背斜屬川東南弧型構(gòu)造帶華鎣山復(fù)式帚狀褶皺帶中南延最長之長軸背斜。自三江壩南延橫穿嘉陵江,經(jīng)中梁山,終于長江貓兒峽,延長約150余公里,實習(xí)區(qū)是在橫穿嘉陵江部分的一小段。但該背斜由于風(fēng)華侵蝕等外力作用嚴(yán)重,背斜樞紐并未形成山頂,而是變成了埡口。

實習(xí)區(qū)的背斜(觀音峽背斜一部分)軸線10~15度,西北翼陡(傾向300~305度,傾角60~80度),東南翼緩(傾向100~105度,傾角30~35度)。通過實際測量,屋基村段的石英砂巖傾向大致為140度,傾角是40度。

2、斷層

實習(xí)區(qū)內(nèi)有斷層分布,主要分布在背斜軸部和翼部,其中軸部由于地層產(chǎn)狀亂,垮塌嚴(yán)重加之修建了擋墻,所以出露不好。但在兩翼可以見到一些小斷層,如在甘硐子一帶小斷層還是比較發(fā)育的。由于沿著斷層面可以看見上盤的下端巖石大致是傾向下的,所以上盤上升,此斷層為逆斷層。但這個斷層的形成并不是由于大型的地質(zhì)運動所引起的,原因是這個斷層面兩端并不是無限延伸,切斷山體的。

(三)地下水

地區(qū)內(nèi)可見到上層滯水、潛水、承壓水、孔隙水、裂隙水、巖溶水,以及地下暗河。

(四)不良地質(zhì)現(xiàn)象

在渝碚公路三溪口——施實梁可見到滑坡,在長生橋可見到垮塌現(xiàn)象。

通過此次工程地質(zhì)野外實習(xí),我學(xué)到了很多在課本上學(xué)不到的知識,比如巖石的巖性、產(chǎn)狀、結(jié)構(gòu)構(gòu)造,以及層理層面等等特征,有了初步的了解和加深。

在以前的課本理論學(xué)習(xí)中,老師講巖層的產(chǎn)狀時,拿出一個地質(zhì)羅盤,告訴我們怎么測巖層的走向、傾向、傾角。雖然聽的時候知道怎么測,但到了實際的情況,看到實習(xí)地點里的很多巖石,拿著手里的羅盤,就變得手忙腳亂了。最后通過老師的指導(dǎo),和自己慢慢地理解,終于成功測出了巖層的產(chǎn)狀,并掌握了羅盤的使用。

同時,在這次實習(xí)中,我認(rèn)識了石灰?guī)r、泥巖、泥灰?guī)r、石英砂巖、頁巖等等許多的巖石,以及造巖礦物。雖然無論是在課堂中,老師的講解,還是實驗中,我們觀察了巖石的手標(biāo)本,但是畢竟現(xiàn)實與實驗還是有所差距,面對由各種巖石組成的山坡,突然感覺所學(xué)知識變得不適用了,分辨不出這是什么巖石,這是什么構(gòu)造,還有出露地層的情況。但在老師的耐心細(xì)致的講解下,逐漸有了認(rèn)識,并且得到了掌握,加深了對知識的印象,讓我受益匪淺。

在實習(xí)中,嘉陵江江面上橫跨了幾座大橋,無論是以前的,還是新修、在造的,可能對外行人來說只有看熱鬧,但對于學(xué)過工程地質(zhì)的我們來說,就不能光是看熱鬧這么簡單,還得看出里面的門道。在老師的講解中,我們學(xué)到由于實習(xí)地區(qū)的特殊地形地質(zhì)條件,河床的巖石是質(zhì)地堅硬,強(qiáng)度和穩(wěn)定性高的石英砂巖,所以這些橋的橋基幾本上是直接在上面澆筑混凝土。為了降低成本,減小自重,位于甘硐子的鋼架鐵路橋把橋墩做成了中空的形狀,在渝碚公路上就可以看見鋼架鐵路橋的橋墩中有明顯的孔洞。并且這些橋基本上都選擇在了河道順直,河谷較窄,橋梁的軸線與河流方向垂直,岸坡穩(wěn)定,地基條件良好,無不良地質(zhì)現(xiàn)象的地段。同時,公路、鐵路的隧道、涵洞選址也是選在了實習(xí)地點褶皺構(gòu)造的兩翼,以及巖性均一,強(qiáng)度和穩(wěn)定性較好的石灰?guī)r中。

在甘硐子,我們看到了由于山洪激流的地質(zhì)作用形成的巨大沖溝。還有公路山坡上的崩塌,地下暗河從山體中流出,巖溶現(xiàn)象在巖石上形成的孔洞,巨大的滑坡體等等不良的地質(zhì)現(xiàn)象。因而,老師給我們講解了在修建這條公路的時候,如何預(yù)防和治理渝碚公路三溪口——施實梁處的巨大滑坡。原本這條公路是處于這個滑坡體的影響范圍之內(nèi),但修建渝碚公路的時候,從中間切斷了這個滑坡體,并把公路一下的滑坡體進(jìn)行徹底的清除,而山坡以上的就修建了擋土墻,但由于滑坡體巨大,滑坡體滑動的方向不一定,就加建了圓柱形的抗滑樁。從而有效的防止了滑坡體的進(jìn)一步發(fā)展和形成,避免了不良地質(zhì)現(xiàn)象對公路沿線的影響。

最后,通過本次親身經(jīng)歷過的地質(zhì)實習(xí),我對知識有了更進(jìn)一步的了解和掌握,同時也增強(qiáng)了我們社會實踐及動手能力,培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,也深深體驗到身為地質(zhì)工作者的不容易,以及職業(yè)本身所帶來的危險性、不確定性、艱苦性,以及對社會建設(shè)所作出的偉大貢獻(xiàn)所擁有的神圣性、責(zé)任感。因此,我要努力學(xué)習(xí),爭取學(xué)到更多的知識,掌握更多的能力,培養(yǎng)自己強(qiáng)烈的責(zé)任心,為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量!

有關(guān)地質(zhì)單位退休申請書如何寫二

南望山南坡,北埡口南側(cè),地質(zhì)大學(xué)北區(qū)西南角公路拐角處,地質(zhì)大學(xué)北門南望山汽車站構(gòu)造地質(zhì)學(xué)習(xí)

學(xué)會掌握使用地質(zhì)羅盤儀和錘子的方法;掌握測量巖層產(chǎn)狀的方法,并學(xué)會認(rèn)識簡單的地層,褶皺,斷層,及其他地質(zhì)現(xiàn)象,定點描述,勾畫地質(zhì)界線,做地質(zhì)剖面圖;辨認(rèn)不同的巖石,觀察其特征;學(xué)會用穿越法和追蹤法測繪地質(zhì)界線或斷層。從而使我們對工程地質(zhì)勘探方法有一個較為感性的認(rèn)識,為今后地質(zhì)、巖土方面的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅實基礎(chǔ)。同時聯(lián)系實際,為今后的專業(yè)的學(xué)習(xí)以及到工地上工作打下堅實的基礎(chǔ)。

早上7:30我們從學(xué)校出發(fā),到達(dá)南望山南坡后,首先,學(xué)習(xí)和練習(xí)使用地質(zhì)羅盤儀,測量巖層的走向,傾向和傾角。具體的操作方法如下:測量走向:將儀器蓋子開到極限位置,松開磁針鎖制器,使磁針能自由旋轉(zhuǎn)。將一起下側(cè)的棱緊靠欲測的地質(zhì)界面,上下左右調(diào)整使圓水準(zhǔn)泡居中(注意不要讓羅盤長邊下側(cè)離開地質(zhì)界面)。此時,羅盤長編下側(cè)既相當(dāng)于走向線。由于走向有兩個方位,所以可讀南針,也可讀北針,刻度盤上的數(shù)值既為地址界面走向就是方位角的走向。

將一起上蓋的背面緊貼欲測的地質(zhì)界面,調(diào)整羅盤儀使水準(zhǔn)泡居中。此時磁針北針?biāo)傅目潭缺P上的數(shù)值就是該界面的傾向。(切記,此時只能讀北針?biāo)傅目潭缺P的數(shù)值,傾向只有一個方向)。若傾角較小,也可用連接合頁下下邊的一起外殼短邊緊靠欲測的地質(zhì)界面。調(diào)整水準(zhǔn)泡居中,讀磁針北針?biāo)傅目潭缺P上的數(shù)值亦可。

將一起上蓋開啟到極限位置,并且將羅盤儀側(cè)邊緊靠地質(zhì)界面并且垂直于界面走向線,讓長水準(zhǔn)泡居于下方,旋動測角旋紐,調(diào)長水準(zhǔn)氣泡居中,此時傾角指示盤在下刻盤指示的數(shù)值即為該地質(zhì)的傾角。在實際測量中,如果傾角較大,則可只用測傾向和傾角,如果傾角較小(〈20?),為了提高精度,則首先要測走向且標(biāo)記走向線,然后測傾向和傾角。學(xué)會使用地質(zhì)羅盤儀后,老師帶我們對南望山上的一些巖石進(jìn)行辨認(rèn),并對南望山的地質(zhì)進(jìn)行講解。

研究區(qū)位于大別山南緣,江漢平原北東緣。地貌上以低山丘陵區(qū)為主,主要由南望山、喻家山等多個低山丘組成,呈近東西向斷續(xù)展布,與東湖等天然湖泊交相呼應(yīng)。低山坡角較緩,在10~35,海拔高程一般在60-110米,海拔最高者為喻家山(149.4米),最低洼處為東湖。海拔100米以上者多見有基巖出露,海拔100米以下的低丘及山間凹地多為近代殘坡積物堆積。研究區(qū)內(nèi)以黃棕壤土和少量紅壤土為主,壟崗中部以黃棕壤土為主,土質(zhì)粘性重,壟崗上部為少量紅壤土,酸性強(qiáng),土層薄。區(qū)內(nèi)地下水賦存在碳酸鹽巖類含水層及碎屑巖裂隙水含水層中,富水性極不均一,多被第四系覆蓋。在巖石破碎、斷裂發(fā)育,巖溶發(fā)育處,巖溶水及裂隙水明顯富集。區(qū)內(nèi)地下水化學(xué)類型主要為重碳酸鹽類地下水,屬低礦化度淡水,水質(zhì)較好。

研究區(qū)的地層跨及秦嶺、揚(yáng)子兩個一級地層區(qū),第四紀(jì)堆積物分布最廣,占總面積80%以上,基巖僅在南望山、喻家山、九峰山、獅子山等低山處有出露,主要為志留系粉砂巖、泥盆系石英砂巖、石炭系灰?guī)r、白云質(zhì)灰?guī)r、二疊系硅質(zhì)巖等。志留系頁巖常組成背斜核部,背斜兩翼依次為泥盆系、石炭系、二疊系、三疊系不同時代巖層。

研究區(qū)由于受到第四系覆蓋、河湖眾多及構(gòu)造因素的影響,使地層出露不全,僅出露有中志留統(tǒng)墳頭組(s2f)上泥盆統(tǒng)五通組,(d3w)下二疊統(tǒng)孤峰組,(p1g)以及第四系沉積物(q),石炭系地層未見地表出露。

中志留統(tǒng)墳頭組(s2f):上部為灰褐色厚層狀中粒石英砂巖、長石石英砂巖、粉砂巖(圖1);中部為一套棕黃色中厚層狀一厚層狀雜砂巖夾粉砂質(zhì)頁巖,局部含磷結(jié)核;下部為黃綠色粉砂質(zhì)頁巖、頁巖、泥質(zhì)粉砂巖。上泥盆統(tǒng)五通組(d3w):上部為灰白色厚層狀純石英砂巖,偶夾白色粘土層;下部為灰白色厚層一巨厚層狀中細(xì)粒石英質(zhì)礫巖、含礫石英砂巖,礫石為脈石英。與下伏中志留統(tǒng)墳頭組(s2f)地層呈平行不整合接觸關(guān)系,接觸面上可見鐵鋁質(zhì)古風(fēng)化殼。石炭系未見出露。下二疊統(tǒng)孤峰組(p1g):上部為灰色薄層一厚層狀硅質(zhì)巖(圖2);下部為灰黑色厚層狀瘤狀灰?guī)r,白云質(zhì)灰?guī)r,與下伏地層接觸關(guān)系被覆蓋。第四系(q)全新統(tǒng)為沖積、湖積、湖沖積層及坡殘積成因的礫石、砂粘土等。3、構(gòu)造

研究區(qū)在大地構(gòu)造位置上處于揚(yáng)子板塊北緣,襄樊-廣濟(jì)斷裂南部,主要受控于燕山期構(gòu)造運動,發(fā)育一系列走向ew至nww向的線型褶皺,nw、nww、ne和近ew向的正斷層、逆斷層及逆掩斷層。其中,褶皺在本區(qū)占主導(dǎo)地位,并對其它構(gòu)造有一定的控制作用。主體構(gòu)造線近東西向,在南北向主應(yīng)力作用下,還發(fā)育有其它一些次一級的構(gòu)造形跡。區(qū)內(nèi)現(xiàn)代構(gòu)造運動呈緩慢下降趨勢,新構(gòu)造運動升降幅度不大,是一個相對穩(wěn)定地區(qū)。

磨山向斜:位于磨山113.9-116.4高地。這是本區(qū)發(fā)育較為完整的、軸跡呈近ew向延伸的小型開闊向斜。該向斜核部地層由上泥盆統(tǒng)五通組含礫石英砂巖、石英砂巖所組成,構(gòu)成了山脊,是向斜成山的實例。向斜兩翼地層由中志留統(tǒng)墳頭組泥質(zhì)頁巖、粉砂巖、砂巖組成。巖層相向傾斜,北翼產(chǎn)狀為17030~40,南翼產(chǎn)狀為10~20xx~50。近核部巖層傾角變緩,一般在15~20;轉(zhuǎn)折端圓滑開闊,軸面近直立;樞紐在東西兩端仰起,在區(qū)域上長20公里,寬0.81公里,屬于直立傾伏型褶皺。大李村背斜:位于磨山一風(fēng)箏山之間,與磨山向斜平行展布。核部由中志留統(tǒng)墳頭組砂頁巖組成,北翼為磨山向斜的南翼,南翼依次由上泥盆統(tǒng)五通組、石炭系、下二疊統(tǒng)孤峰組組成,地層發(fā)生倒轉(zhuǎn),向北傾斜,傾角70左右。區(qū)域上長40公里,區(qū)內(nèi)寬2公里,由于覆蓋區(qū)影響,褶皺形態(tài)未及磨山向斜清楚,但是根據(jù)核部寬度和兩翼產(chǎn)狀變化,可以判定該背斜應(yīng)為一轉(zhuǎn)折端寬緩的倒轉(zhuǎn)箱狀背斜。園林學(xué)校向斜:位于風(fēng)箏山一喻家山之間,為大李村背斜相鄰褶皺。核部被第四系覆蓋,北翼與大李村背斜共翼,南翼依次出露上泥盆統(tǒng)五通組、下二疊統(tǒng)孤峰組、中志留統(tǒng)墳頭組,產(chǎn)狀為350~1040~80,延伸長40公里,西至長江大橋。寬度小,表現(xiàn)為箱狀向斜。

本區(qū)斷層主要是基于褶皺基礎(chǔ)上發(fā)展起來的??煞譃榻鼥|西向的縱斷層和近南北向的橫(斜)斷層。斷層規(guī)模相對較小,平面上延伸不長,如地大水塔斷層??v斷層組:已觀察到的縱斷層有磨山、風(fēng)箏山南北坡、喻家山共四條,它們規(guī)模大小不一,走向近東西。標(biāo)志為地層缺失、產(chǎn)狀突變、巖石破裂、摩擦鏡面和階步發(fā)育等,并常被橫(斜)斷層切錯。斷層面均較陡立,微向北傾斜,斷面擦痕多組,屬多次活動斷層性質(zhì)。橫(斜)斷層組:野外觀察到如磨山南北坡、喻家山等地,走向近南北,標(biāo)志有地層沿走向被切錯、切割縱斷層、破碎帶、向斜核部寬窄突變等。斷層面較陡,傾向或東或西。

中國地質(zhì)大學(xué)(武漢)主校區(qū)至磨山一帶為構(gòu)造剝蝕地形,由南至北分布有三條走向近東向的山脊。南側(cè)為南望山--喻家山,其主峰分別為139米、149.5米。中間展布的有都山、猴山、風(fēng)箏山及團(tuán)山。北為磨山,主峰高116.4米。山脊之間為高程24-58米的崗狀平原。該區(qū)在2億多年前沉積了一套礫巖、砂巖、頁巖、灰?guī)r及硅質(zhì)巖。由于受到中晚三疊世后期印支-燕山運動的影響,產(chǎn)生了近南北方向的強(qiáng)烈擠壓作用,從而使三疊系至志留系發(fā)生了顯著的縮短,形成強(qiáng)烈褶皺。褶皺軸跡方向近東西,并伴生有走向近東西的斷層和其它方向的斷層,從而墊定了走向東西延伸,南北起伏的山巒地形。據(jù)對武漢地區(qū)地貌發(fā)展史的研究,喻家山至磨山所見比高10~100米的山梁,為早第三紀(jì)末喜山運動以來形成的夷平面(準(zhǔn)平原化)。本區(qū)在喜山運動時期,地殼強(qiáng)烈上升,遭受剝蝕,早更新世早期,地殼下降,大云夢澤形成。末期地殼又上升,剝蝕形成了云夢期夷平面。地形除明顯受地質(zhì)構(gòu)造控制外,也強(qiáng)烈反映出差異風(fēng)化剝蝕的特點,即坡度與巖性相關(guān),抗風(fēng)化力強(qiáng)的石英質(zhì)礫巖、砂巖構(gòu)成山包或山丘;灰?guī)r、頁巖侵蝕成溝谷或地洼地帶?;鶐r面上的疏松沉積物多為坡殘積物,呈深紅色網(wǎng)紋紅土、褐紅色砂土、褐黃色砂土,常含少量角礫。低洼處為紅灰色、黃灰色粘土、亞粘土。接下來我們到了南望山埡口。在這里我們對道路兩側(cè)的巖層進(jìn)行測量。最后,我們還來到了最后的南望山北門汽車站處,這邊我們主要聽老師的講解并觀看了斷層。

野外測量實習(xí)是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解測量,知道了巖土工程的大體分類,掌握了一些實踐的知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),這次實習(xí)是將我們以前所學(xué)的知識初步的與實踐聯(lián)系起來,不僅讓我們堅信了以前所學(xué)的知識的正確性,同時也拓展了我們的知識面,為我們下學(xué)期將要進(jìn)行的專業(yè)課的學(xué)習(xí)鋪下了道路。通過實習(xí),我們不僅在知識上更上一曾樓,而且在身體素質(zhì)和意志力上也有一定的提高。最后衷心感謝陳洪江老師一直以來的辛勤指導(dǎo)。

有關(guān)地質(zhì)單位退休申請書如何寫三

經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們對工程地質(zhì)與土力學(xué)有了深刻的熟悉與了解,把握了關(guān)于工程地質(zhì)與土力學(xué)中的基本學(xué)問,但是書本上的學(xué)問與實際狀況往往有很大的差距,所以為了更好點的熟悉地質(zhì)現(xiàn)象,加深對其了解,我們08級土木工程專業(yè)在六月三號在劉傳孝老師的帶領(lǐng)下開頭我們的地質(zhì)實習(xí)。

1、學(xué)會對巖石的肉眼判別

2、了解饅頭山沉積巖的每一層的巖石組成及其顏色、厚度等

3、學(xué)會地質(zhì)羅盤的用法方法

4、用地質(zhì)羅盤測量實地測量巖層的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)

5、把握褶皺的基本學(xué)問和推斷背斜、向斜的力量

6、現(xiàn)場熟悉斷層、滑坡、巖層,背斜、向斜等地質(zhì)現(xiàn)象

我們的實習(xí)分為兩天(六月三、四號),六月三號實習(xí)地點是長清張夏鎮(zhèn)滿壽山和靈巖寺,

實習(xí)項目是滿壽山的巖層構(gòu)成和滑坡、斷層現(xiàn)象,六月四號的實習(xí)地點是蘇莊,實習(xí)項目是背斜構(gòu)造和地質(zhì)羅盤的實習(xí),六月四號下午我們結(jié)束地質(zhì)實習(xí),返回學(xué)校。

1、熟悉滿壽山的巖層

饅頭山,海拔408米,位于濟(jì)南市長清區(qū)張夏鎮(zhèn)境內(nèi),當(dāng)?shù)乩习傩樟?xí)慣稱此山為“饃饃山”、“滿壽山”,或者高雅的稱為“曼壽山“。20xx年,饅頭山被世界教科文組織命名為世界第三地質(zhì)名山,當(dāng)年又被列入省級地質(zhì)自然遺跡愛護(hù)區(qū)。饅頭組主要由紫紅色、黃綠色等雜色頁巖及泥質(zhì)、白云質(zhì)灰?guī)r組成。底部不整合于泰山雜巖的肉紅色片麻狀花崗巖之上。下部灰?guī)r中含磁石結(jié)核和條帶,上部頁巖中具微細(xì)水平層理,中部頁巖含有三葉蟲化石~中華萊德利基蟲。厚度119米。

在開頭實習(xí)前,劉老師將此次實習(xí)分為三組-饅頭組(十層)、毛莊組(六層)、徐莊組(五層)。

一、饅頭組

第一層是由頁巖組成,厚約兩米,巖層呈現(xiàn)黃綠色,局部呈現(xiàn)灰色,風(fēng)化程度特別的嚴(yán)峻,裂隙發(fā)育大,我們在工程中應(yīng)盡量避開

其次層是由石灰?guī)r組成,該層巖石深化山體,厚約四米,巖石呈灰綠色,此處的裂隙極有可能發(fā)育成溶洞,所以工程中應(yīng)留意勘探。

第三層是頁巖,厚約八米,巖石呈現(xiàn)黃綠色,局部呈現(xiàn)褐色

第四層是由頁巖組成,厚約十三米,顏色顯紫色

第五層是由石灰?guī)r組成,厚度約六米,顏色呈現(xiàn)土黃色,裂隙發(fā)育稍微,有利于工程實施。

第六層是由頁巖組成,厚度約四米,顏色呈現(xiàn)黃綠色。

第七層是由石灰?guī)r組成,厚度約兩米,顏色呈現(xiàn)綠色,空隙發(fā)育,石灰?guī)r表面掩蓋物為填充在裂隙中的雜質(zhì)。

第八層為頁巖,厚度約七米,顏色為紫紅色風(fēng)化程度比較大

第九層為石灰?guī)r,厚度約兩米,顏色為灰白色,縱向裂隙發(fā)育比較大,但是橫向裂隙發(fā)育小,前度較高。

第十層是由頁巖組成,厚度約五米,顏色呈鮮紅色,由于該層位于山頂,所以此處巖石風(fēng)化嚴(yán)峻。

二、毛莊組

第一層是由頁巖組成,厚度約四米,顏色為紫紅色,頁巖中含有云母

其次層是由頁巖組成,厚度約為十三米,顏色呈現(xiàn)紫紅色

第三層是由頁巖組成,厚度約為四米,顏色為紫紅色,由于該處地勢高以及各種外力因素,使得該巖層水土流失嚴(yán)峻,表面基本無植被掩蓋

第四層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚零點八米。

第五層:灰色石灰?guī)r,厚零點二米。

第六層:灰色鮞狀石灰?guī)r,厚零點三米。

二、徐莊組

由于徐莊組地勢陡峭,我們不能連續(xù)前行,所以未能近距離觀看徐莊組的巖層組成。

2、熟悉滑坡與斷層

下午我們到達(dá)靈巖寺四周,開頭下午的實習(xí),主要是熟悉滑坡,斷層以及一塊花崗巖。

首先老師將我們帶到實習(xí)地點,指著遠(yuǎn)處的山體讓我們找出斷層的上盤,下盤,斷層線,斷層面以及滑坡體,然后具體講解了該處滑坡和短層,在山路的一邊同學(xué)們邊聽邊記,最終老師帶我們?nèi)タ戳艘粔K花崗頒巖,三號的實習(xí)結(jié)束,

3、熟悉蘇莊斷層

六月四號,我們開頭了其次天實習(xí),首先是一處斷層,這處斷層比昨天的更有價值與意義,由于該處斷層斷距小,我們能看的很清晰上盤,下盤等,而且該處斷層低。加深了對斷層的熟悉。

4、地質(zhì)羅盤的實習(xí)及背斜的判定

地質(zhì)羅盤儀是進(jìn)行野外地質(zhì)工作必不行少的一種工具。借助它可以定出方向,觀看點的所在位置,測出任何一個觀看面的空間位置(如巖層層面、褶皺軸面、斷層面、節(jié)理面……等構(gòu)造面的空間位置),以及測定火成巖的各種構(gòu)造要素,礦體的產(chǎn)狀。

巖層走向是巖層層面與水平面交線的方向也就是巖層任一高度上水平線的延長方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然后轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準(zhǔn)器的水泡居中,讀出指針?biāo)缚潭燃礊閹r層之走向。巖層傾向——是指巖層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恒與巖層走向垂直。測量時,將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面并轉(zhuǎn)動羅盤,使底盤水準(zhǔn)器水泡居中,讀指北針?biāo)缚潭燃礊閹r層的傾向。

背斜是褶皺的一種,為巖層向上拱起的拱形褶皺,經(jīng)風(fēng)化,剝蝕后露出地面的底層,分別向兩側(cè)成對稱出現(xiàn),老地層在中間,新地層在兩側(cè),另外褶皺也包括向斜,其為巖層向下彎曲的槽型褶皺,經(jīng)風(fēng)化、剝蝕后,露出地面的地層分別向兩側(cè)成對稱出現(xiàn),新地層在中間,老地層在兩側(cè)。自然界的背斜和向斜相互連接、相間排列,常是多個連續(xù)出現(xiàn)。正常狀況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種基本形式。

褶皺要素:褶皺要素是指褶皺的各個組成部分,主要有:核、翼、轉(zhuǎn)折端、樞紐、軸跡、脊線和槽線、褶軸。

結(jié)束斷層的實習(xí),我們連續(xù)登山,開頭褶曲的熟悉與實習(xí),首先,老師將我們帶到一個牙口讓我們推斷一下該處是向斜還是背斜,同學(xué)都說是向斜,老師說過一會就知道答案了,咱們漸漸的揭露它,然后我們在劉老師的指導(dǎo)

下對地質(zhì)羅盤進(jìn)行了實習(xí),同學(xué)們分組測量,我所測得巖石產(chǎn)狀如下:走向ne35,傾向ne360,傾角45。

在結(jié)束了羅盤的實習(xí),我們連續(xù)上行,在途中老師時常停下給我們講解背斜與向斜的判定方法,我們從中知道背斜與向斜不能簡潔通過直觀的感覺來推斷,就像這個山他就是一個背斜構(gòu)造,雖然在途中特別像向斜,當(dāng)我們走到最終一個山頭的時候,結(jié)果就出來了,這就是一個背斜構(gòu)造,是由于地質(zhì)運動的時候,兩側(cè)受力不均造成背斜的一翼陡峭,而另一翼緩,所直觀看上去簡單造成錯誤推斷。

在看完了,這個背斜構(gòu)造后,

我們的實習(xí)全部結(jié)束,下午返校。

1、我們在實習(xí)過程中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的學(xué)問,縮小了書本與實際的差距

2、學(xué)會了地質(zhì)羅盤的用法,測得巖層產(chǎn)狀

3、把握了背斜與向斜的基本判定

4、對斷層與滑坡等地質(zhì)現(xiàn)象有了進(jìn)一步熟悉,理論聯(lián)系實際。

5、了解了饅頭山的巖層構(gòu)造,對沉積巖有了更深的熟悉。

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第一章 緒言

一、實習(xí)地的地理狀況、行政區(qū)域和面積、交通位置、自然地理和經(jīng)濟(jì)地理、以及實習(xí)地的地理狀況。

二、本次實習(xí)介紹

1、實習(xí)目的此次工程地質(zhì)實習(xí)區(qū)主要位于安徽省淮南市境內(nèi), 恰好在我國南北地理、 地質(zhì)分界線上。 其地質(zhì)特征雖屬華北類型,但又有其特殊地方。因煤炭資源豐富,更有早期三胚層動物化石之—“淮南蟲”的發(fā)現(xiàn)而蜚聲海內(nèi)外,引起國內(nèi)外地質(zhì)界的較高關(guān)注,資料也很豐富,為認(rèn)識實習(xí)提供了良好的條件。

實習(xí)區(qū)地處北緯 32゜40′,四季分明,年平均氣溫 16℃,年平均降雨量為 969 毫米,屬大陸溫帶半濕潤季風(fēng)氣候區(qū)。這里農(nóng)業(yè)南北特色兼有,南稻北麥,東果西蔬,種類繁多,更有“八公山豆腐”為一絕,人稱“走千走萬,不如淮河兩岸”。工業(yè)以煤炭開采、電力、化 工為主,是聞名中外的能源城市。區(qū)內(nèi)淮南鐵路橫貫市內(nèi),東接津浦,西連京廣,北上京九,南下皖贛。水路、公路交通 也很便利。 淮南市內(nèi)總面積 2121 平方公里,人口 180 萬。淮河自西向東橫貫市內(nèi)。淮河以南為丘 陵山區(qū),八公、舜耕、上窯“三山鼎立”,海拔多在 200 米 ,最高峰為八公山的白鶚山, 海拔 242 米?;春右员睘辄S淮海沖積平原,地勢平坦,海拔 20—40 米。

a.通過實習(xí)鞏固課堂所學(xué)的基本理論,理論聯(lián)系現(xiàn)場實際,再回

歸到理論上來,培養(yǎng)我們獨立思考的能力以及現(xiàn)場判斷、解決實際問題的能力。

b.了解礦物和巖石的形成過程、結(jié)構(gòu)、產(chǎn)狀等,掌握野外判斷能力。 c.了解地質(zhì)災(zāi)害與邊坡工程的治理。

4.培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極主動的優(yōu)良品質(zhì)和提高學(xué)生的人文素質(zhì)。

2.實習(xí)的任務(wù)

a巖石的肉眼鑒定;

b地層剖面觀察;

c構(gòu)造的基本判識;

d 認(rèn)識各種內(nèi)、外動力地質(zhì)現(xiàn)象;

e邊坡穩(wěn)定性等工程地質(zhì)條件評價。

3實習(xí)日程安排

(1)、20__.06.25 星期一上午,晴

在北校區(qū)2301 教室舉行地質(zhì)實習(xí)動員大會,領(lǐng)取地質(zhì)實習(xí)工具。

(2)、20__.06.26 星期二上午,陰

前往舜耕山,觀察舜耕山地區(qū)的巖石、地層和古生物、了解其沉積環(huán)境練習(xí)羅盤的使用, 測量巖層的產(chǎn)狀;了解舜耕山的構(gòu)造特征。

(3)、20__.06.28 星期四上午,陰

前往茅仙洞,實地觀察河流地質(zhì)作用以及邊坡和泥石流的形成、危害和防治。

(4)、20__.06.28 星期四下午,陰

前往羅山地區(qū),實地學(xué)習(xí)認(rèn)識,觀察舜耕山斷層;了解組成羅山山體的巖石和地層;觀察太古界和上元古界之間的不整合;認(rèn)識巖石風(fēng)化剖面,了解土壤的形成。

(5)、20__2.06.29 星期五,撰寫實習(xí)報告。

4、小組情況

指導(dǎo)老師:

組長:

組員:

第二章 地層及巖石

1、地層及古生物

淮南地區(qū)煤系地層隱伏于新生代松散層下,而淮南煤田卻是從地面炭系含筳地層的研究而發(fā)現(xiàn)的?;茨系貙优c華北地區(qū)類似, 但又有其特殊性,如猴家山組、 鳳臺組、四頂山組、壽縣組等都是淮南地區(qū)特有的。更因九里橋組中發(fā)現(xiàn)世界最早的后生動 世界最早的后生動 物化石而聞名于世。

我們在舜耕山的山間風(fēng)口處發(fā)現(xiàn)了波痕,一方面波痕具有示頂作用,可判定舜耕山的巖層倒轉(zhuǎn),另一方面由波痕的形成環(huán)境和海綠石的存在可判定舜耕山沉積巖的沉寂環(huán)境為海洋系條件下靜水環(huán)境下的海成巖石。

我們在羅山山頂?shù)囊粋€廢棄采石場處就發(fā)現(xiàn)了疊層石 元古宙是真核生物的發(fā)展時期, 主要是微觀或宏觀的低等藻類,較難化石,故很少能見到它們。疊層石是主要能直接觀察它們的標(biāo)志.,它們是某些藻類

活動的遺跡,劉老碑組、九里橋組、四頂山組均可見到。

眾所周知淮南市煤礦資源豐富。 原因是晚古生代是陸生生物大發(fā)展的時期。 淮南地區(qū)當(dāng)時濱海陸地環(huán)境、氣候適宜,剛剛登陸不久的植物長成了茂密的森林,為石炭二疊紀(jì)煤的形成奠定了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。在煤系地層中,陸生植物化石非常豐富。

2、巖層產(chǎn)狀的測量

巖層產(chǎn)狀的測量是十分重要的,它是表述巖層空間展布狀態(tài),分析巖層形變和研究構(gòu)造的重要數(shù)據(jù)。

首先選定一個較平整的巖層面,注意選定時一定要前后左右觀察一下巖層的位置,不要將節(jié)理面或風(fēng)化面當(dāng)成層面。

將羅盤折起,短邊緊貼巖層面并保持水平,北針?biāo)笖?shù)據(jù)就是巖層傾向。

將羅盤打開成平面狀,將長邊緊貼巖層面并保持水平,代表一個水平面,讀出北針?biāo)笖?shù)據(jù),即為巖層走向。

將羅盤長邊沿垂直走向方向緊貼巖層,旋轉(zhuǎn)羅盤底部手柄,讓垂直水準(zhǔn)器氣泡居中,讀出白色短線標(biāo)志所指數(shù)據(jù)即為巖層傾角。(見圖)

3、實習(xí)區(qū)域的巖石及其特點

在地質(zhì)實習(xí)前,我們應(yīng)該初步知道:了解地球的物質(zhì)組成,是從認(rèn)識礦物巖石開始的, 而礦物巖石的野外識別能力, 是地質(zhì)工作者的一項基本功功。 運用學(xué)過的礦物巖石的知識和方法,在的實踐中積累經(jīng)驗,就會認(rèn)識越來越多的礦物和巖石,識別能力會愈來愈強(qiáng)。淮南地區(qū)太古界為變質(zhì)巖,從上元古界起主要為沉積巖。此次在野外實習(xí),我們

除了掌握巖石的基本知識和識別方法外,還需要借助一些簡單的工具:如地質(zhì)錘、5%的稀鹽酸、地質(zhì)包等。在觀察時,注意要用地質(zhì)錘敲開巖石的新鮮面再對其它工作,否則其風(fēng)化表面會使觀察產(chǎn)生錯誤的認(rèn)識。

在學(xué)校里, 我們能夠觀察認(rèn)識到的建筑石材有: 泥灰?guī)r、 花崗巖 (有白崗巖) 大理巖、輝石、灰?guī)r、白云巖等。在學(xué)校外面。我們主要觀察到了沉積巖和變質(zhì)巖中的灰?guī)r、泥巖、頁巖、泥頁巖、白云巖、砂巖(石英砂巖、紫紅色砂巖)、疊層巖、土壤等。

實地觀察時,我們第一眼看見的是巖石的顏色。因此對巖石顏色的描述比較重要。通常說來,巖漿巖和變質(zhì)巖的顏色往往與其暗色礦物(如橄欖石、輝石、角閃石、黑云母等,它 們 含有 fe2+的硅酸鹽礦物)含量 。含量愈高,顏色愈深。巖漿巖從超基性巖至酸性巖顏色逐漸變淺,是因為暗色礦物含量漸少,而長石、石英等淺色礦物含量漸高的緣故。在觀察巖漿巖、變質(zhì)巖的過程中,對顏色的正確描述有助于巖石類型的識別。而沉積巖中,深色巖層系因其富含有機(jī)質(zhì)所致,如淮南地區(qū)石炭、二疊系含煤巖層多為灰、深灰色。 它們往往代表還原、濕潤條件下的產(chǎn)物。而常見于巖漿巖、變質(zhì)巖中的暗色礦物極易風(fēng)化分解,難以在沉積巖中。紅色沉積巖層多含有 fe3+,是氧化、干燥條件下的產(chǎn)物,如淮南羅山地區(qū)上二疊統(tǒng)石千峯組的紅色砂巖(如圖), 這就可以解釋為什么晚二疊世后淮南地區(qū)再也沒有煤的形成。

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1.實習(xí)目的

復(fù)習(xí)和鞏固課堂上學(xué)習(xí)過的有關(guān)工程地質(zhì)的理論知識,提高對斷層、滑坡、裂隙、節(jié)理等地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識識別能力,并在老師指導(dǎo)下學(xué)會鑒別頁巖、大理石、方解石等礦石和洪積物、坡積物、崩積物等巖層。初步了解水里水電工程勘測的基本內(nèi)容和方法,通過現(xiàn)場對各種地質(zhì)現(xiàn)象的了解和認(rèn)識,合理的將課堂上學(xué)到的知識加以運用,理論聯(lián)系實際,結(jié)合實地的觀察加深對課本上知識的理解。

2.實習(xí)任務(wù)

在王老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,對龍門山脈紫平鋪水庫附近的比較直觀的、典型的地質(zhì)現(xiàn)象進(jìn)行概括描述和初步分析,如滑坡、斷層、裂隙等并相互討論詢問得出較為完備妥當(dāng)?shù)奶幚泶胧?/p>

3.實習(xí)地點和過程

本次實習(xí)為期兩天,集中在20xx年12月28日和29日兩天。其中,28日主要學(xué)習(xí)地質(zhì)現(xiàn)象,29日主要到水庫壩區(qū)近距離觀察學(xué)習(xí),掌握水利工程勘測和地質(zhì)現(xiàn)象處理的常用方法。

3.1第一天實習(xí)內(nèi)容

時間:20xx年12月28日 天氣:晴 溫度:1~110c 第一天的預(yù)定路線為:

學(xué)校

虹口山門(虹口)關(guān)鳳溝白沙河口二王廟后門學(xué)校

后因關(guān)鳳溝山體滑坡,正在進(jìn)行施工,不便進(jìn)行教學(xué),故改為深溪溝,調(diào)整后的觀測點順序依次為:

虹口山門深溪溝深溪構(gòu)大橋沙灣白沙河口拱橋處二王廟后山

3.1.1虹口山門

(1)水電站附近的地質(zhì)條件

入眼可見,閘門及其他導(dǎo)水擋水建筑構(gòu)筑而成的飲水式水電站:其水源來自穿流而過的白沙河(是岷江左岸的一級支流),其右壩肩下還有不可見隧洞用作泄洪沖沙等用途。右側(cè)還布置有兩條傳送帶,是將生產(chǎn)水泥的原料自動傳送至拉法基水泥廠廠區(qū)通過高溫煅燒來生產(chǎn)水泥。水電站的上游,是呈v字型的高山峽谷。通過觀察少許裸露在外的巖石并結(jié)合汪老師講解,可以知道它們形成于泥盆紀(jì)和石炭紀(jì),主要由灰?guī)r、石灰?guī)r和白云巖構(gòu)成。而水庫地基是三疊系的含煤地層、礫巖和頁巖,庫區(qū)地形開闊,且兩岸山體不對稱。庫區(qū)的基巖上覆蓋著松散的坡積物,而河床上則覆蓋著水流沖擊而成的沖擊物。

(2)建筑物最佳位置比選問題

a: 若建在上游峽谷處,則建筑物的體積變小,變矮,因而工程用于閘門的投資會減小;但由于引水線路置于松散的坡積物上,會導(dǎo)致引水線路的投資增加。 b:若建在峽谷盡頭,則會導(dǎo)致同樣水頭下的庫容減小,閘門變高相應(yīng)的投資也會增加。

綜合考慮投資,收益和安全等因素,最終選擇了現(xiàn)在的壩址。

(3)建壩的工程地質(zhì)問題及處理措施

地質(zhì)現(xiàn)狀:庫區(qū)靠近壩址位置為含煤地層,由水流沖擊形成的松散層不厚,且主要由顆粒不大的礫巖和頁巖構(gòu)成,另壩肩和壩基下地基有節(jié)理存在 導(dǎo)致問題:ⅰ..地基的不均勻沉降處理措施清理松散層,做一個整體底板,擴(kuò)散基底壓力,防止不均勻沉降。

ⅱ.壩肩和壩基的滲漏處理措施水平方向可用黏土經(jīng)壓實等處理后做隔水層;豎直方向可向下打鉆機(jī),再向鉆孔內(nèi)灌漿來堵洞,以防止?jié)B漏。 ⅲ.引水隧洞舊址處的含煤層瓦斯爆炸處理措施修建通風(fēng)建筑,內(nèi)設(shè)抽風(fēng)機(jī)等,且嚴(yán)禁煙火(瓦斯?jié)舛冗_(dá)8%遇明火可發(fā)生爆炸,而達(dá)40%~50%時將引起窒息)

另,在運行發(fā)電過程中,發(fā)現(xiàn)右壩肩的松散體下游存在滲漏現(xiàn)象,且有加大趨勢,相關(guān)人員立即采取了灌漿堵洞的防滲措施,后發(fā)現(xiàn)效果不理想;又在此基礎(chǔ)上加大投入,進(jìn)行了二次防滲處理。

3.1.2深溪溝(峽谷虹口漂流段)

(1)巖層產(chǎn)狀:入眼可見,河水水位較低,可見底,七、八月份的水位會比現(xiàn)今高兩米左右。據(jù)王老師介紹,此處巖層形成于泥盆紀(jì)、石炭紀(jì)或三疊紀(jì)。觀察裸露在外的河漫灘,可以發(fā)現(xiàn)主要由caco3構(gòu)成的灰?guī)r。新鮮的灰?guī)r致密而堅硬,加鹽酸會起氣泡,在地層上升和河流下切的作用下容易形成峽谷,這也是深溪溝峽谷形成的主要原因。觀察可發(fā)現(xiàn)巖層的層面走向與河流走向角度較大,幾乎垂直,因此深溪溝峽谷是橫谷。再觀察可發(fā)現(xiàn)層面上大下小,尖端指向老巖層,又可確定巖層存在泥裂現(xiàn)象。仔細(xì)觀察,會發(fā)現(xiàn)巖石有淺灰、深灰?;野兹@都是灰頁巖。灰頁巖的主要礦物成分是方解石,新鮮的灰頁巖質(zhì)地堅硬,用榔頭劃動會起白痕,敲擊其邊角濺起碎星、脆性大。砂巖、泥巖和頁巖發(fā)生強(qiáng)烈錯動,形成方解石脈;泥巖全風(fēng)化形成軟弱夾層;caco3的頁巖、灰?guī)r形成夾砂巖,這樣的巖層向上一直延伸到紫坪鋪水庫,一路觀察,只看到溶孔溶系,未發(fā)現(xiàn)較大溶洞。且?guī)r層的延續(xù)性不是特別好。

根據(jù)巖溶形成的條件:a、可溶性巖石;b、巖石的裂隙性要足夠高;c、水的溶蝕能力要足夠大;d、巖溶水的運動與循環(huán)需滿足要求。這里的前三個要求都以滿足,但因為是靜水,所以不滿足第四個要求,因此不會滲漏。

龍門山的飛來峰構(gòu)造:上層是灰?guī)r,下層是含煤地層,都有不同程度的風(fēng)化剝蝕。

3.1.3深溪溝大橋

巖層產(chǎn)狀:橫谷:延伸方向和層面方向夾角大于80度,近于垂直。適于修壩修橋。傾角小于300時,壩基和壩肩易在在上游的水推力下產(chǎn)生滑移,穩(wěn)定性不夠。而深溪溝大橋附近的裸露基巖是中到薄層狀的灰?guī)r,且傾角很陡,不易滑坡。形成了v型河谷。

3.1.4沙灣

此處主要是認(rèn)識滑坡現(xiàn)象,我們站在白沙河左岸的一級階地上進(jìn)行觀測。右側(cè)的弧形小山體,是上個世紀(jì)六十年代滑坡形成的。

有關(guān)地質(zhì)單位退休申請書如何寫六

一、實習(xí)目的

為了加強(qiáng)對《地質(zhì)學(xué)》和《自然地理學(xué)》課本基礎(chǔ)知識的理解,通過野外實習(xí),進(jìn)一步加固和加深課堂多學(xué)過的理論知識,培養(yǎng)出用地質(zhì)觀點分析實際問題和觀察的能力,在實習(xí)中,觀察分析褶皺、斷裂特征,學(xué)會辨認(rèn)分析河流地質(zhì)作用的能力,從而進(jìn)一步明確地質(zhì)的地位以及與自然地理和現(xiàn)實緊密結(jié)合的思想。

二、實習(xí)內(nèi)容

遠(yuǎn)在__億年前的太古代,__山地區(qū)還是一片汪洋大海,海底沉積了泥砂物質(zhì)、火山噴出物等,在漫長的地質(zhì)歷史時期,這些物質(zhì)變成了石英砂巖和火山巖。

在距今__到__億年前,__山地區(qū)發(fā)生了一次強(qiáng)烈的地殼運動,地質(zhì)上稱為__山運動,使海底沉積的石英砂巖和泥質(zhì)巖石變質(zhì),形成了石英巖。__山主要由一些堅硬的、不易風(fēng)華的石英巖組成。石英巖是由砂巖經(jīng)變質(zhì)而成的。礦物成分主要是石英,所以巖石既堅硬,抵抗風(fēng)化的能力又強(qiáng)。強(qiáng)烈的地殼上升運動,把它抬升起來高出中原數(shù)百米,形成群山聳立,層巒迭嶂的山勢。

《詩經(jīng)》上稱“嵩高為岳,峻極于天”,古有“峻極峰高四望雄,中原穎氣弱天下,西連華岳三峰渺,下瞻黃河一線通”的說法,都是對__山高大雄偉的形容。

第二天,我們參觀了__山地質(zhì)博物館。

第三天和第四天,我們?nèi)チ薩_廟和__水庫。了解了元古界的巖石——砂巖、河流階地和洪積扇、河漫灘三種流水地貌單面山。河流階地由于河流下切,河床加深,河漫灘相對抬升,超出一般洪水期水位,呈階梯狀分布于河流兩岸,這種地形就叫做河流階地。其形成必須具備兩個條件,即先發(fā)育一個相當(dāng)寬廣的谷底,后來河流向下侵蝕。

在實習(xí)中我們發(fā)現(xiàn),由于人們長期的開礦、挖山鋪路,致使當(dāng)?shù)氐脑S多地質(zhì)地貌遺跡遭到了嚴(yán)重的破壞,這對研究地史將是一個巨大的損失。

第五天,學(xué)習(xí)判斷斷層。斷層上盤前緣所形成的崖坡或陡坎。斷層是巖石破裂并沿破裂面有明顯相對移動的斷裂構(gòu)造。

該破裂面稱斷層面,斷層面在地面的露頭稱斷層線。斷層面兩側(cè)的巖塊稱斷層盤。如果斷層面是傾斜的,則斷層面上的盤稱斷層上盤,下面的盤稱斷層下盤。

三、實習(xí)總結(jié)

通過為期__天的__山地質(zhì)實習(xí),我們將書本上所學(xué)的理論知識與野外觀察到的景象相結(jié)合,一方面使我們看到了大自然鬼斧神工的力量,另一方面又使得我們對基本的地質(zhì)地貌狀況有了更深層次的理解和認(rèn)識。這次實習(xí)也是對我個人的一次挑戰(zhàn),從來沒有爬過山的我,這次對我個人的意志品質(zhì)是一次考驗,我得到了一次良好的鍛煉。

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