最新大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫(模板15篇)

就業(yè)問題是指勞動者在就業(yè)過程中遇到的種種問題和困境。寫總結(jié)時要盡量避免使用模板化的語言和套話，更多地展示個人的思考和感悟。最后，附上一些相關(guān)的書籍和資料，供大家深入學(xué)習(xí)。

大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇一

為促成學(xué)校與企業(yè)合作，積極探索理論聯(lián)系實際的教學(xué)模式。校企雙方本著互利雙贏的原則，經(jīng)友好協(xié)商決定采取開設(shè)勤工助學(xué)“2222”，班級人數(shù)50人，機(jī)電一體化專業(yè)。為明確責(zé)任，雙方以誠信為本，恪守承諾，特訂立以下協(xié)議。

一、辦班目的：

1、通過工廠勞動實踐，掌握實際操作技能，促進(jìn)學(xué)生對理論知識的有效掌握。

2、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，嚴(yán)明紀(jì)律，承擔(dān)責(zé)任的精神，加快適應(yīng)社會、服務(wù)社會的步伐。

二、學(xué)員條件：

1、年滿16周歲，甲方學(xué)校中專2年級以上學(xué)生。

2、身體健康，無傳染性疾病，無紋身。

3、能吃苦耐勞，勤工助學(xué)期間保持相對穩(wěn)定，流失者取消學(xué)生資格，停發(fā)一切待遇。

4、無違法記錄。

三、實習(xí)待遇：

1、實習(xí)津貼：與在職職工同工同酬，按件計酬，多勞多得。

2、實習(xí)工作制：學(xué)員實行每周5天崗位實訓(xùn)，2天上課休息，每天工作8小時的管理辦法，甲乙雙方可根據(jù)情況需要適當(dāng)調(diào)整作息時間安排。

3、福利待遇：

a、享受在職職工同等福利待遇。

b、享受工傷醫(yī)療保險，意外傷害險。

c、實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀者另有助學(xué)獎金或享受在職職工相應(yīng)的獎勵。

四、雙方權(quán)利及責(zé)任：

甲方：

1、實習(xí)期間學(xué)校(甲方)應(yīng)派老師帶隊駐廠，負(fù)責(zé)文化理論課的教學(xué)工作，參與技能課的教學(xué)。

2、對乙方在學(xué)生實習(xí)期間出現(xiàn)違約違規(guī)等情況的協(xié)商監(jiān)督。

3、負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)期間上班時間外的生活管理及安全問題。

4、負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)期間實習(xí)工資津貼的管理發(fā)放，做到公正合理、公開透明。

5、負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的來回組織、聯(lián)系車輛、體檢、辦證等具體事宜。

6、支付乙方工作補(bǔ)貼元/人.月，工傷保險費(fèi)用元/人.月，意外傷害險費(fèi)用/人.月，合計元/人.月。

7、負(fù)責(zé)學(xué)員實習(xí)津貼的管理及時向?qū)W生公布收支明細(xì)賬。

乙方：

1、依國家政策法規(guī)及企業(yè)實習(xí)管理制度．根據(jù)生產(chǎn)實際需要結(jié)合教學(xué)安排學(xué)員從事車間實習(xí)工作。

2、負(fù)責(zé)辦理實習(xí)學(xué)員“工傷險”及“人身意外傷害保險”。

3、對違紀(jì)情況協(xié)同甲方一起進(jìn)行處理，保證生產(chǎn)經(jīng)營活動正常運(yùn)行。

4、設(shè)立實習(xí)學(xué)員專職管理工作人員、協(xié)助甲方老師，處理學(xué)員在實習(xí)期間出現(xiàn)的各類問。

題。

5、保證實習(xí)條件符合實習(xí)學(xué)員身心健康要求，選擇安全、無毒、無害的車間，安全度高的相關(guān)工種實習(xí)。

6、實習(xí)前對學(xué)員進(jìn)行技能及安全培訓(xùn)，確保達(dá)到崗位作業(yè)要求。

7、根據(jù)學(xué)員需求，負(fù)責(zé)技能培訓(xùn)及考核，并按國家規(guī)定收取費(fèi)用。

8、乙方有義務(wù)為甲方培訓(xùn)專業(yè)教師，對甲方帶隊老師免費(fèi)提供食宿，同時給帶隊老師提供元／月．人的補(bǔ)助，補(bǔ)助名額1人/月。

五、附則：

1、甲、乙與企業(yè)聯(lián)合成立教學(xué)專業(yè)委員會，通過該委員會組織實施，確保達(dá)到由學(xué)校和企業(yè)共同確立的學(xué)校的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)。

2、甲乙雙方協(xié)商制定課程設(shè)置、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計劃、并落實、實施、檢查，保證學(xué)生正常完成教學(xué)任務(wù)。

3、本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。

4、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具同等效力。

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

甲方代表(簽字)：乙方代表(簽字)：

日期：日期：

大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：

我是__屆__專業(yè)的同學(xué)，有幸來到學(xué)校學(xué)習(xí)。如今又有機(jī)會申請加入__系勤工儉學(xué)這個集體當(dāng)中，對此我充分感激與興奮。

關(guān)于勤工儉學(xué)，一直以來都是我所夢想的。每次領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動！勤工儉學(xué)就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學(xué)習(xí)能夠通過這份收入緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力。

勤工儉學(xué)，這正是我渴盼地一份勞動機(jī)會，不僅鍛煉我的意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認(rèn)識不少朋友。讓我們這些家庭經(jīng)濟(jì)不是特別寬裕的.同學(xué)走在一起，相互勉勵。

我的家庭是一個貧困戶，家里只有一個打工的父親常年在外。母親多病，經(jīng)常不能下床，爺爺奶奶也都?xì)q數(shù)很大了。我還有一個大一歲的姐姐也在讀大學(xué)，她在大學(xué)期間也參加了勤工儉學(xué)。

我知道勤工儉學(xué)這份工作是最光榮的，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。

因此，我懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。我會在自己勤工助學(xué)的崗位上勤奮工作，以踏實的勞動回報學(xué)校。

此致

敬禮

大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇三

為規(guī)范在校學(xué)生勤工助學(xué)工作和用人單位相關(guān)行為，促進(jìn)勤工助學(xué)活動健康、有序開展，保障學(xué)生和用人單位雙方的合法權(quán)益，增強(qiáng)學(xué)生安全意識、法紀(jì)觀念，提高學(xué)生社會實踐能力，根據(jù)國家教育部、財政部聯(lián)合制定的《高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》，特制定本協(xié)議。

甲方（學(xué)生勤工助學(xué)管理服務(wù)組織）：

乙方（用人單位）：陜西歷史博物館。

一、協(xié)議簽訂的前提。

為明確實習(xí)者與實習(xí)單位的責(zé)任與義務(wù)，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定，本著平等自愿的原則，經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，簽訂本協(xié)議。甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，就甲方參與乙方陜西歷史博物館講解員兼職招聘事宜達(dá)成如下協(xié)議。

二、甲方的權(quán)利和義務(wù)。

甲方須按照《高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，履行學(xué)生勤工助學(xué)管理服務(wù)組織的職責(zé)，確定校內(nèi)勤工助學(xué)崗位，協(xié)調(diào)校內(nèi)各單位，引導(dǎo)和組織學(xué)生積極參加勤工助學(xué)活動，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生的勤工助學(xué)活動，并組織學(xué)生開展必要的勤工助學(xué)崗前培訓(xùn)和安全教育，維護(hù)勤工助學(xué)學(xué)生的合法權(quán)益。

1、甲方經(jīng)乙方授權(quán)，根據(jù)乙方需要，特向乙方派出學(xué)生若干名，在乙方從事勤工助學(xué)工作。

2、甲方根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》的相關(guān)規(guī)定和用人單位的要求，按照自愿申請、信息公開、扶困優(yōu)先、競爭上崗的原則安排勤工助學(xué)崗位，協(xié)助用人單位引導(dǎo)和組織學(xué)生積極參加勤工助學(xué)活動，指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生的勤工助學(xué)工作。

5、甲方所派遣、組織的學(xué)生需服從乙方工作安排，包括工作時間、工作地點(diǎn)和工作內(nèi)容。

7、甲方有向乙方索取勞動報酬的權(quán)利。

三、乙方的權(quán)利和義務(wù)。

1、乙方須向甲方提供營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件及相關(guān)負(fù)責(zé)人身份證復(fù)印件并供甲方保留；

4、乙方有管理甲方所安排學(xué)生的權(quán)利；

五、補(bǔ)充。

1、工作人數(shù)另行通知；

2、在勤工助學(xué)活動中，若出現(xiàn)協(xié)議糾紛或?qū)W生意外傷害事故，協(xié)議各方應(yīng)按照簽訂的協(xié)議協(xié)商解決。如不能達(dá)成一致意見，按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的程序辦理。

2、在協(xié)議履行過程中，任何一方如因特殊情況需中止合同，須提前告知其他方，并通過雙方協(xié)商達(dá)成一致意見，否則按違約處理。

3、違約處理辦法：按照有關(guān)法律法規(guī)，由雙方協(xié)商處理。

六、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，經(jīng)簽字蓋章后自簽訂之日起生效。

甲方：

簽字：

（蓋章）。

年

月日乙方：簽字：（蓋章）年月日。

大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇四

甲方：

乙方：

本著為社會培養(yǎng)更多服務(wù)行業(yè)人才、為學(xué)生在社會實踐中提供廣闊的發(fā)展平臺和機(jī)遇的目的，經(jīng)雙方協(xié)商同意簽訂本協(xié)議，具體內(nèi)容如下：

一、由乙方推薦，甲方同意錄用乙方學(xué)生每批約10—15名左右到甲方進(jìn)行社會實踐（勤工儉學(xué)）：

二、合作期限：

乙方學(xué)生到甲方參加社會實踐，必須服從甲方的工作崗位安排。合作時限是：20xx年10月1日至20xx年9月30日（具體時間在每周的周末周日）。

三、補(bǔ)貼和待遇：

1、實踐期間，實踐補(bǔ)貼為60元/日/人，每周發(fā)放上周補(bǔ)貼。

2、學(xué)生自帶床上用品，甲方免費(fèi)提供住宿、每日三餐。

四、工作時間：

每天工作8小時，加班另計。

五、勞動紀(jì)律：

2、學(xué)生在實踐期間，要嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度及紀(jì)律要求，按各項規(guī)程工作，服從甲方的管理和工作安排。如違反紀(jì)律，經(jīng)教育屢犯，雙方溝通后進(jìn)行處理。

3、若未經(jīng)甲方與乙方批準(zhǔn)擅自離崗，將受到乙方的校規(guī)處分及嚴(yán)肅處理。因?qū)W生擅自離崗造成自身人身傷害或財產(chǎn)損失的，責(zé)任由其人自負(fù)。

4、實踐學(xué)生中途離職（包括辭退或自離），甲方按學(xué)生的實際工作天數(shù)計算其實踐補(bǔ)貼并交給乙方工學(xué)結(jié)合部。但需扣除相關(guān)人員宿舍水、電費(fèi)用。

六、其他未盡事宜，由雙方協(xié)議商定。

此協(xié)議書一式二份，甲乙雙方簽署蓋章后各執(zhí)一份，從簽署之日起生效。

甲方：乙方：

（章）。

代表簽名：

日期：年月日（章）

代表簽名：

日期：日年月

大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇五

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是機(jī)械工程學(xué)院機(jī)自專業(yè)s1202班的學(xué)生，雖然學(xué)校為我順利地建立了貧困生檔案，但我并未因此而沾沾自喜，忘記自己的真實情況，所以，我一直都想在學(xué)習(xí)之余做點(diǎn)事情以減少每月家里寄來的生活費(fèi)，但是，我遇到了困難，就是我的空余時間不集中，沒在外找事做。正在我苦惱之時，學(xué)校公寓樓貼出告示：“勤工儉學(xué)”。我特別高興，所以我希望院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會。

我想勤工儉學(xué)的初衷除了我是貧困生需要自立自強(qiáng)外，更重要的。

是我想體驗八十年代大學(xué)生的生活。如今的中國已不再是那時的舊中國，生活在如此繁華的社會里，倘若我們不能堅守心中的那份純潔和基本原則，那么我們很容易在這復(fù)雜的社會里沉醉，迷失自己！而八十年代的生活處處艱辛，生活在那時的大學(xué)生心中不僅有學(xué)習(xí)第一，也有自立自強(qiáng)，所以那時勤工儉學(xué)的`現(xiàn)象是很普遍的，因為這是一種自我認(rèn)識和自我負(fù)責(zé)。因此，我想勤工儉學(xué)，我想體驗生活！希望我能得到此次寶貴的機(jī)會，真真正正的鍛煉一下自己！

最后，請領(lǐng)導(dǎo)放心，我不會因此而落下我的學(xué)習(xí)，到底什么最重要我還是心知肚明的，因為我不是糊涂人！

謝謝！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

申請日期：xxxx年xx月xx日

大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇六

甲方：

乙方：

甲方工作需要，招用乙方勤工儉學(xué)。雙方根據(jù)“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，簽訂本協(xié)議，并共同遵守履行。

本協(xié)議自20xx年1月18日起，20xx年1月31日止。

（一）甲方安排乙方的勤工助學(xué)工作崗位為：綜合館二樓平臺至一樓門口衛(wèi)生的清潔。乙方應(yīng)按照甲方有關(guān)本工作崗位的要求，完成相應(yīng)的工作任務(wù)。

（二）甲方根據(jù)工作崗位的需要，向乙方提供衛(wèi)生清潔工具。

甲方安排乙方每周對衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行兩次清潔，每次清潔應(yīng)當(dāng)相隔2至3天。具體工作時間有乙方自行安排。

每月100元，每學(xué)期按5個月計算，每學(xué)期支付一次。

乙方的具體管理由學(xué)校學(xué)生處進(jìn)行管理和監(jiān)督。乙方因故不能繼續(xù)履行協(xié)議，應(yīng)當(dāng)提前一周進(jìn)行說明。乙方不能按甲方要求完成工作任務(wù)，甲方需提前一周說明，并終止協(xié)議的履行。

乙方在工作期間，因不按規(guī)定工作造成自身的各種傷害，乙方必須承擔(dān)各種責(zé)任。

甲方（蓋章）：

乙方（簽名）：

大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇七

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

得知學(xué)校又有新的勤工儉學(xué)崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實際情況，特向?qū)W校鄭重申請。希望學(xué)校能夠給我這個鍛煉自己的機(jī)會。這是我第三次向?qū)W校寫這類的申請了，不知道是什么原因。遲遲沒有得到學(xué)校的批準(zhǔn)。我想可能有別的同學(xué)比我更困難把。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好，經(jīng)濟(jì)狀況甚至比許多同學(xué)家都要差。一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補(bǔ)生活費(fèi)，這還能減輕家里的一些負(fù)擔(dān)。另一方面還能鍛煉一下我的工作能力和交往能力。

我出生在農(nóng)村，從小就經(jīng)受了勞動的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學(xué)校組織的各種勞動時，任勞任怨，非常積極，多次受到老師的表揚(yáng)。所以，我認(rèn)為我完全有能力做好學(xué)校交給我的任何工作。并且會做的很好。因為身在農(nóng)村，我家里的經(jīng)濟(jì)情況并不是很好，更何況咱們的學(xué)校收的學(xué)費(fèi)又是很高。這更加重了我家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，今年的學(xué)費(fèi)還是我父親東挪西借來的，而且還沒有交齊，但在學(xué)費(fèi)方面我家里已經(jīng)是盡了的努力了。就在我還沒有開學(xué)時，父親為了能夠把我的學(xué)費(fèi)交齊，早早的就去了外地打工。而我的母親呢，她一人在家，更是拼命的下地做活以貼補(bǔ)家用。一家的人都在為我掙錢，而我卻不能為他們做些什么，想到這里不由得我羞愧萬分。在內(nèi)心里，我很想減輕他們的負(fù)擔(dān)。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學(xué)校能夠給我提供這份勤工儉學(xué)的工作的。雖然，可能會有些人認(rèn)為，同近是天文數(shù)字的學(xué)費(fèi)相比，由勤工儉學(xué)所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關(guān)系，我家?guī)缀跻呀?jīng)到了提肘見襟的地步了。一分錢當(dāng)作兩分錢用，每一分錢對我而言都有巨大的作用。

在去年放假期的時候，別的同學(xué)都回家了，但是我沒有。因為假期并不是農(nóng)忙的時節(jié)，我回到了家里，并不能幫助父母做些什么。何況，留在學(xué)?？梢杂贸湓５臅r間來學(xué)習(xí)，另外也能鍛煉自己獨(dú)立生活的能力。感謝學(xué)校在這段時間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實，更加有意義。假期里，我和本專業(yè)的兩名同學(xué)，還有其他專業(yè)的一名同學(xué)負(fù)責(zé)機(jī)電樓的衛(wèi)生。期間，大家工作勤勤懇懇，都很賣力，而且不顧三伏天的灼熱，每一天都按時到崗，保質(zhì)保量的完成學(xué)校交給的任何工作。也是因為我們工作努力，得到了幾位機(jī)電樓管理員的一致肯定。對此，我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經(jīng)有了一些工作的經(jīng)驗，如果學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請的話，我一定會加倍的努力，讓自己做得更好！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇八

社會形式日新月異，人力資源是重中之重。

當(dāng)今社會對大學(xué)生們能力的要求越來越高。

與此同時，大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會，在勤工儉學(xué)的同時，鍛煉自己，服務(wù)社會!

二. 活動意義

通過開展勤工儉學(xué)活動，我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會的工作平臺。

同時是他們從小事做起，為適應(yīng)未來社會培養(yǎng)責(zé)任感，以及吃苦耐勞的精神。

同時滿足用人單位的`需要。

三. 活動時間

每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。

四. 活動內(nèi)容

針對用人單位的需要，我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告，發(fā)放傳單)、導(dǎo)購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生，并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。

此過程我們會認(rèn)真對待，盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來，并監(jiān)督其工作，真正起到鍛煉自己服務(wù)社會的目的。

五. 活動主辦單位

江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院

六. 工作安排

1. 根據(jù)需要，院學(xué)生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘，通過嚴(yán)格面試，層層篩選，選拔出思想素質(zhì)高，責(zé)任心強(qiáng)，能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗的學(xué)生，組成服務(wù)團(tuán)體。

2. 與用人單位達(dá)成配合協(xié)議，并簽定相應(yīng)的合同。

使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和聯(lián)系人。

3. 工作時間一般定在節(jié)假日，如有可能，可在其他時段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。

4. 每經(jīng)過一個工作段，工作人員必須做好工作記錄，且考慮報酬問題。

5. 參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實踐與就業(yè)部調(diào)度，必要時佩帶工作證。

6. 在校內(nèi)外大力宣傳，一方面提高學(xué)生參與的熱情，另一方面增強(qiáng)社會影響力。

七. 相關(guān)人員：

1. 具體實施部門：實踐與就業(yè)部

總調(diào)度：劉紅(部長)

主要負(fù)責(zé)人：熊振偉、嚴(yán)月(副部長)

總策劃：王偉(委員)

八. 活動事宜

1. 每個走上崗位的人，必須經(jīng)過實踐與就業(yè)部面試篩選，并登記其真實資料，確保工作人員的素質(zhì)，確保其勝任工作崗位，并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。

2. 此勤工儉學(xué)活動，參考市場價格，保證工作人員獲得相應(yīng)報酬。

3. 具體工作，由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé)，做到保證質(zhì)量。

學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。

4. 為確?；顒娱L期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進(jìn)行，我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同，以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù)，進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。

大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

大一剛開學(xué)的時候，我就想通過一些校內(nèi)工作和社會工作來提高我的綜合素質(zhì)、人際交往的能力、社會實踐的能力，為以后在社會上立足奠下堅實的基礎(chǔ)，并從中獲得一些生活費(fèi)以減輕家里的負(fù)擔(dān)，而學(xué)校勤工助學(xué)中心恰恰就提供了這樣的機(jī)會，這對我來說是相當(dāng)寶貴的機(jī)會，兩學(xué)期來我一直做的是校園環(huán)境督察的工作，雖然它的工作量并不大，也很不起眼，只是將自行車擺放整齊。但我喜歡這個工作，我想在這個崗位上，我同樣可以通過自己的努力，為同學(xué)做一些實實在在的事，讓校園更加便利和整潔。

每一班的工作我都要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé)，擺好分內(nèi)的每一輛自行車，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高工作效率；并努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認(rèn)真，我想這是對我們最基本的要求。也只有這樣才能更好的完成工作任務(wù)，真正達(dá)到維護(hù)校園的環(huán)境秩序的目的，方便同學(xué)們。當(dāng)然我也存在一些不足，比如在冬天的晚班會懈怠，會偶爾粗心，但我會堅決的改正，努力的做好工作。

當(dāng)然我能在中心取得這些機(jī)會，也多虧幾位主任和干事的賞識，百尺竿頭，更進(jìn)一步，我會繼續(xù)努力的。現(xiàn)在，我擔(dān)任班里生活委員，每天、每次活動都認(rèn)真地對同學(xué)進(jìn)行考勤，認(rèn)真完成團(tuán)、班以及輔導(dǎo)員下達(dá)的任務(wù)，受到了輔導(dǎo)員的一致好評。

xx年擔(dān)任土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)分中心副主任期間，我先后組織和參加了xx年級新生入學(xué)綠色通道的辦理，組織我院同學(xué)參校勤工助學(xué)中心舉辦的家教培訓(xùn)，組織貧困生開展自強(qiáng)之星演講大賽，參與我院的勤工助學(xué)?？帉懙鹊?。

成績和榮譽(yù)背后，是學(xué)校的發(fā)展給我創(chuàng)造的`良好條件，是老師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)的默默支持，也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、參與競爭的能力，這也正是當(dāng)代青年最應(yīng)擁有的資本。學(xué)校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展，我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上，可以沒有輝煌的結(jié)果，但不能沒有閃耀的過程。

由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請助學(xué)金，但是它不僅會在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫助，更是對我學(xué)習(xí)成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對我一種莫大的鼓勵，必將激勵我今后更加努力，做得更出色，為社會作出更大的貢獻(xiàn)！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師：

您好！

非常感謝您在百忙之中閱讀我的申請書。

我是xx屆專業(yè)的同學(xué)，有幸來到學(xué)校學(xué)習(xí)。如今又有機(jī)會申請加入系勤工儉學(xué)這個集體當(dāng)中，對此我充分感激與興奮。

關(guān)于勤工儉學(xué)，一直以來都是我所夢想的。每次領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)與工作，都給我留下了深刻的印象，我很感動！勤工儉學(xué)就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛，讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬，讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學(xué)習(xí)能夠通過這份收入緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力。

勤工儉學(xué)，這正是我渴盼地一份勞動機(jī)會，不僅鍛煉我的意志，而且讓我在勞動過程中了解不多，認(rèn)識不少朋友。讓我們這些家庭經(jīng)濟(jì)不是特別寬裕的同學(xué)走在一起，相互勉勵。

我的`家庭是一個貧困戶，家里只有一個打工的父親常年在外。母親多病，經(jīng)常不能下床，爺爺奶奶也都?xì)q數(shù)很大了。我還有一個大一歲的姐姐也在讀大學(xué)，她在大學(xué)期間也參加了勤工儉學(xué)。

我知道勤工儉學(xué)這份工作是最光榮的，只有勞動才能享受報酬，我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入，才是最最光榮與幸福的。

因此，我懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。我會在自己勤工助學(xué)的崗位上勤奮工作，以踏實的勞動回報學(xué)校。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇十一

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是信息工程系計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生xxx，此次，申請勤工儉學(xué)，也是有我好多理由和原因的。

我的父母是"臉朝黃土背朝天"的農(nóng)民，我出生在一個很普通的農(nóng)民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄！由于家庭經(jīng)濟(jì)實在困難，我的學(xué)業(yè)還未完成，自己還沒太多的機(jī)會和充足的`能力工作，學(xué)費(fèi)又是如此的高。所以，自己在經(jīng)濟(jì)上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費(fèi)。再加之，我家位于此次地震的重災(zāi)區(qū)—羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農(nóng)作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。

我想，我必須申請勤工儉學(xué)來解決生活費(fèi)的問題，這是對自己的責(zé)任，也是對父母的分擔(dān)，更是對我未來工作的經(jīng)驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面，我也可以增強(qiáng)自力自強(qiáng)的勞動觀念。

因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機(jī)會，讓我參加勤工儉學(xué)吧！希望組織能夠批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮

申請人：xxx。

xx月xx日。

大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇十二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

得知學(xué)校又有新的勤工儉學(xué)崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實際情況，特向?qū)W校鄭重申請。希望學(xué)校能夠給我這個鍛煉自己的機(jī)會。

這是我第三次向?qū)W校寫這類的申請了，不知道是什么原因。遲遲沒有得到學(xué)校的批準(zhǔn)。我想可能有別的同學(xué)比我更困難把。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好，經(jīng)濟(jì)狀況甚至比許多同學(xué)家都要差。

一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補(bǔ)生活費(fèi)，這還能減輕家里的一些負(fù)擔(dān)。另一方面還能鍛煉一下我的工作能力和交往能力。我出生在農(nóng)村，從小就經(jīng)受了勞動的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學(xué)校組織的各種勞動時，任勞任怨，非常積極，多次受到老師的表揚(yáng)。

所以，我認(rèn)為我完全有能力做好學(xué)校交給我的任何工作。并且會做的很好。因為身在農(nóng)村，我家里的經(jīng)濟(jì)情況并不是很好，更何況咱們的學(xué)校收的學(xué)費(fèi)又是很高。這更加重了我家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，今年的學(xué)費(fèi)還是我父親東挪西借來的，而且還沒有交齊，但在學(xué)費(fèi)方面我家里已經(jīng)是盡了的努力了。就在我還沒有開學(xué)時，父親為了能夠把我的學(xué)費(fèi)交齊，早早的就去了外地打工。而我的母親呢，她一人在家，更是拼命的下地做活以貼補(bǔ)家用。

一家的人都在為我掙錢，而我卻不能為他們做些什么，想到這里不由得我羞愧萬分。在內(nèi)心里，我很想減輕他們的負(fù)擔(dān)。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學(xué)校能夠給我提供這份勤工儉學(xué)的工作的。雖然，可能會有些人認(rèn)為，同近是天文數(shù)字的學(xué)費(fèi)相比，由勤工儉學(xué)所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關(guān)系，我家?guī)缀跻呀?jīng)到了提肘見襟的地步了。一分錢當(dāng)作兩分錢用，每一分錢對我而言都有巨大的作用。

在去年放暑假的時候，別的同學(xué)都回家了，但是我沒有。因為暑期并不是農(nóng)忙的時節(jié)，我回到了家里，并不能幫助父母做些什么。何況，留在學(xué)?？梢杂贸湓５臅r間來學(xué)習(xí)，另外也能鍛煉自己獨(dú)立生活的能力。感謝學(xué)校在這段時間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實，更加有意義。暑假里，我和本專業(yè)的兩名同學(xué)，還有其他專業(yè)的一名同學(xué)負(fù)責(zé)機(jī)電樓的衛(wèi)生。期間，大家工作勤勤懇懇，都很賣力，而且不顧三伏天的灼熱，每一天都按時到崗，保質(zhì)保量的完成學(xué)校交給的任何工作。也是因為我們工作努力，得到了幾位機(jī)電樓管理員的一致肯定。

對此，我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經(jīng)有了一些工作的經(jīng)驗，如果學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請的話，我一定會加倍的努力，讓自己做得更好！

此致

敬禮！

大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇十三

甲方：

乙方：人力資源市場。

為促成學(xué)校與企業(yè)合作，積極探索理論聯(lián)系實際的教學(xué)模式。校企雙方本著互利雙贏的原則，經(jīng)友好協(xié)商決定采取開設(shè)勤工助學(xué)“”，班級人數(shù)50人，機(jī)電一體化專業(yè)。為明確責(zé)任，雙方以誠信為本，恪守承諾，特訂立以下協(xié)議。

1、通過工廠勞動實踐，掌握實際操作技能，促進(jìn)學(xué)生對理論知識的有效掌握。

2、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞，嚴(yán)明紀(jì)律，承擔(dān)責(zé)任的精神，加快適應(yīng)社會、服務(wù)社會的步伐。

1、年滿16周歲，甲方學(xué)校中專2年級以上學(xué)生。

2、身體健康，無傳染性疾病，無紋身。

3、能吃苦耐勞，勤工助學(xué)期間保持相對穩(wěn)定，流失者取消學(xué)生資格，停發(fā)一切待遇。

4、無違法記錄。

1、實習(xí)津貼：與在職職工同工同酬，按件計酬，多勞多得。

2、實習(xí)工作制：學(xué)員實行每周5天崗位實訓(xùn)，2天上課休息，每天工作8小時的管理辦法，甲乙雙方可根據(jù)情況需要適當(dāng)調(diào)整作息時間安排。

3、福利待遇：

a、享受在職職工同等福利待遇。

b、享受工傷醫(yī)療保險，意外傷害險。

c、實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀者另有助學(xué)獎金或享受在職職工相應(yīng)的獎勵。

甲方：

1、實習(xí)期間學(xué)校（甲方）應(yīng)派老師帶隊駐廠，負(fù)責(zé)文化理論課的教學(xué)工作，參與技能課的教學(xué)。

2、對乙方在學(xué)生實習(xí)期間出現(xiàn)違約違規(guī)等情況的協(xié)商監(jiān)督。

3、負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)期間上班時間外的生活管理及安全問題。

4、負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)期間實習(xí)工資津貼的管理發(fā)放，做到公正合理、公開透明。

5、負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的來回組織、聯(lián)系車輛、體檢、辦證等具體事宜。

6、支付乙方工作補(bǔ)貼元/人。月，工傷保險費(fèi)用元/人。月，意外傷害險費(fèi)用/人。月，合計元/人。月。

7、負(fù)責(zé)學(xué)員實習(xí)津貼的管理及時向?qū)W生公布收支明細(xì)賬。

乙方：

1、依國家政策法規(guī)及企業(yè)實習(xí)管理制度。根據(jù)生產(chǎn)實際需要結(jié)合教學(xué)安排學(xué)員從事車間實習(xí)工作。

2、負(fù)責(zé)辦理實習(xí)學(xué)員“工傷險”及“人身意外傷害保險”。

3、對違紀(jì)情況協(xié)同甲方一起進(jìn)行處理，保證生產(chǎn)經(jīng)營活動正常運(yùn)行。

4、設(shè)立實習(xí)學(xué)員專職管理工作人員、協(xié)助甲方老師，處理學(xué)員在實習(xí)期間出現(xiàn)的各類問題。

5、保證實習(xí)條件符合實習(xí)學(xué)員身心健康要求，選擇安全、無毒、無害的車間，安全度高的相關(guān)工種實習(xí)。

6、實習(xí)前對學(xué)員進(jìn)行技能及安全培訓(xùn)，確保達(dá)到崗位作業(yè)要求。

7、根據(jù)學(xué)員需求，負(fù)責(zé)技能培訓(xùn)及考核，并按國家規(guī)定收取費(fèi)用。

8、乙方有義務(wù)為甲方培訓(xùn)專業(yè)教師，對甲方帶隊老師免費(fèi)提供食宿，同時給帶隊老師提供元／月。人的補(bǔ)助，補(bǔ)助名額1人/月。

1、甲、乙與企業(yè)聯(lián)合成立教學(xué)專業(yè)委員會，通過該委員會組織實施，確保達(dá)到由學(xué)校和企業(yè)共同確立的學(xué)校的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)。

2、甲乙雙方協(xié)商制定課程設(shè)置、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計劃、并落實、實施、檢查，保證學(xué)生正常完成教學(xué)任務(wù)。

3、本協(xié)議未盡事宜，由雙方協(xié)商解決。

4、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，協(xié)議一式二份，甲乙雙方各執(zhí)一份，具同等效力。

甲方（蓋章）：乙方（蓋章）：

甲方代表（簽字）：乙方代表（簽字）：

日期：日期：

大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇十四

大學(xué)生勤工儉學(xué)是大學(xué)生自行解決學(xué)費(fèi)，順利完成學(xué)業(yè)的重要途徑，下面是本站小編精心整理的大學(xué)生勤工儉學(xué)。

申請書。

范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

得知學(xué)校又有新的勤工儉學(xué)崗位，欣喜萬分，聯(lián)系到自己的實際情況，

特向?qū)W校鄭重申請。希望學(xué)校能夠給我這個鍛煉自己的機(jī)會。

這是我第三次向?qū)W校寫這類的申請了，不知道是什么原因。遲遲沒有得到學(xué)校的批準(zhǔn)。我想可能有別的同學(xué)比我更困難把。但是，就我個人來說，我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好，經(jīng)濟(jì)狀況甚至比許多同學(xué)家都要差。

的負(fù)擔(dān)。讓父親少受些苦，讓母親少受些累，從這方面來說，我是非常非常希望學(xué)校能夠給我提供這份勤工儉學(xué)的工作的。雖然，可能會有些人認(rèn)為，同近是天文數(shù)字的學(xué)費(fèi)相比，由勤工儉學(xué)所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關(guān)系，我家?guī)缀跻呀?jīng)到了提肘見襟的地步了。一分錢當(dāng)作兩分錢用，每一分錢對我而言都有巨大的作用。

在去年放暑假的時候，別的同學(xué)都回家了，但是我沒有。因為暑期并不是農(nóng)忙的時節(jié)，我回到了家里，并不能幫助父母做些什么。何況，留在學(xué)?？梢杂贸湓５臅r間來學(xué)習(xí)，另外也能鍛煉自己獨(dú)立生活的能力。感謝學(xué)校在這段時間里，給我提供了一份工作，讓我在這個假期里也過得更加的充實，更加有意義。暑假里，我和本專業(yè)的兩名同學(xué)，還有其他專業(yè)的一名同學(xué)負(fù)責(zé)機(jī)電樓的衛(wèi)生。期間，大家工作勤勤懇懇，都很賣力，而且不顧三伏天的灼熱，每一天都按時到崗，保質(zhì)保量的完成學(xué)校交給的任何工作。也是因為我們工作努力，得到了幾位機(jī)電樓管理員的一致肯定。

對此，我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經(jīng)有了一些工作的經(jīng)驗，如果學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請的話，我一定會加倍的努力，讓自己做得更好!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好，我是市政與路橋?qū)W院工程測量1101班的一名學(xué)生，我來自農(nóng)村，自小家境就不是很好，上了大學(xué)，生活也充滿了酸甜苦辣，但我從沒放棄過對夢想的追逐，不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活方面，我都盡最大努力把每一件事做好，在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高工作效率，努力做到不缺勤不早退，不敷衍了事馬馬虎虎，勤懇認(rèn)真。當(dāng)然我也存在一些不足，但我堅決改正，努力作好工作。

在這競爭激烈且就業(yè)壓力巨大的今天，做為九零后的我們，應(yīng)該提早接觸社會，去適應(yīng)當(dāng)今的社會。

我早知道勤工助學(xué)是學(xué)生組建的有責(zé)任心，上進(jìn)心，全面為學(xué)生服務(wù)的一支強(qiáng)有力的隊伍。這支隊伍為我們學(xué)生與社會搭建了一條通道，讓我們學(xué)生更便于接觸到社會，讓我們得到更多的。機(jī)會去鍛煉自己。

所以我申請加入院勤工助學(xué)中心，愿領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會，讓我能成為這支隊伍里的一員。希望可以和院勤工助學(xué)中心的每一位老師、同學(xué)們一起進(jìn)步。在幫助他人的前提下同時鍛煉自己。如果我能加入，我一定認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事，積極的去幫助他人，勤奮工作，關(guān)心并團(tuán)結(jié)這支隊伍里的每一個人。為學(xué)校盡一份微薄之力，也希望能和大家一起建設(shè)院勤工助學(xué)中心的美好明天。

此致

敬禮!

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。

我是信息工程系計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生，此次，申請勤工儉學(xué)，也是有我好多理由和原因的。

我的父母是“臉朝黃土背朝天”的農(nóng)民，我出生在一個很普通的農(nóng)民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄!由于家庭經(jīng)濟(jì)實在困難，我的學(xué)業(yè)還未完成，自己還沒太多的機(jī)會和充足的能力工作，學(xué)費(fèi)又是如此的高。所以，自己在經(jīng)濟(jì)上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費(fèi)。再加之，我家位于此次地震的重災(zāi)區(qū)-羅江，家里受此次地震影響較大，房屋至危，主要農(nóng)作物歉收，這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。

我想，我必須申請勤工儉學(xué)來解決生活費(fèi)的問題，這是對自己的責(zé)任，也是對父母的分擔(dān)，更是對我未來工作的經(jīng)驗和積累。一方面，這可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面，我也可以增強(qiáng)自力自強(qiáng)的勞動觀念。

因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機(jī)會，讓我參加勤工儉學(xué)吧!希望組織能夠批準(zhǔn)我的申請。

此致

敬禮

大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫xxx，是電氣電子工程系應(yīng)用電子技術(shù)一班的學(xué)生。

我來自河北省邢臺市隆堯縣的一個農(nóng)村家庭，那里沒有豐富的礦產(chǎn)資源，也沒有亮麗的風(fēng)景區(qū)，只有不大的一片田地、淳樸的農(nóng)民。我的鄉(xiāng)親善良勤勞，熱情好客，但由于村莊的偏僻，交通不便很難掙錢，只靠那幾畝地維持生活。因此，我家里的生活很困難?，F(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)生活，欣聞學(xué)校有勤工助學(xué)這個幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的崗位，我很想申請勤工助學(xué)，以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)順利完成學(xué)業(yè)。

我的父母都是普通的農(nóng)民，我在一個很普通的農(nóng)民家庭里，因此家境并不好，家庭收入很微薄。由于家庭經(jīng)濟(jì)實在困難，我的學(xué)業(yè)還未完成，自己還沒有太多的`機(jī)會和充足的能力去工作，學(xué)費(fèi)又是如此的高。所以，自己在經(jīng)濟(jì)上有些困難，自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費(fèi)。

考上大學(xué)，這是個好事，非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家，因為沒錢支付昂貴的學(xué)費(fèi)。但是愁歸愁，父親和母親說，再窮也得讓我上大學(xué)。于是，父母東湊西借，勉強(qiáng)湊夠了第一年的學(xué)費(fèi)，送我進(jìn)了大學(xué)。接著是馬上到來的大二學(xué)費(fèi)，父母的勞動收獲始終是有限的，我決定暑假不回家了，在外面找點(diǎn)活干，也來減輕家庭的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面，可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，另一方面，我也可以增強(qiáng)自立自強(qiáng)的勞動觀念。

我很想利用課余時間來找點(diǎn)事做，可以減輕家里的一些負(fù)擔(dān)，也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學(xué)來解決自己生活費(fèi)的問題，這是對自己的責(zé)任，也是減輕父母負(fù)擔(dān)的一種的方法，更是對我未來工作經(jīng)驗的積累。

人生在世，不勞何獲。身為一名大學(xué)生，當(dāng)看到現(xiàn)在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時，我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現(xiàn)在就業(yè)壓力巨大，但只要自身擁有過硬的綜合素質(zhì)就能夠在當(dāng)今社會中占據(jù)一席之地。

對于在校的大學(xué)生而言，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識早已不是單一的文化知識，而應(yīng)要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說，“窮人家的孩子早當(dāng)家”，身為窮人家的孩子，我的內(nèi)心早已被深深的烙上了“勤勞”二字，并且我有很強(qiáng)的責(zé)任心。所以，請您相信我，對于您安排的任何一項工作，我都會盡全力去完成。

希望上級領(lǐng)導(dǎo)能給我一次鍛煉自我的機(jī)會，讓我為家里減輕一些負(fù)擔(dān)，同時我也希望為母校貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。