就業(yè)問題是指勞動者在就業(yè)過程中遇到的種種問題和困境。寫總結(jié)時要盡量避免使用模板化的語言和套話,更多地展示個人的思考和感悟。最后,附上一些相關(guān)的書籍和資料,供大家深入學(xué)習(xí)。
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇一
為促成學(xué)校與企業(yè)合作,積極探索理論聯(lián)系實際的教學(xué)模式。校企雙方本著互利雙贏的原則,經(jīng)友好協(xié)商決定采取開設(shè)勤工助學(xué)“2222”,班級人數(shù)50人,機(jī)電一體化專業(yè)。為明確責(zé)任,雙方以誠信為本,恪守承諾,特訂立以下協(xié)議。
一、辦班目的:
1、通過工廠勞動實踐,掌握實際操作技能,促進(jìn)學(xué)生對理論知識的有效掌握。
2、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,嚴(yán)明紀(jì)律,承擔(dān)責(zé)任的精神,加快適應(yīng)社會、服務(wù)社會的步伐。
二、學(xué)員條件:
1、年滿16周歲,甲方學(xué)校中專2年級以上學(xué)生。
2、身體健康,無傳染性疾病,無紋身。
3、能吃苦耐勞,勤工助學(xué)期間保持相對穩(wěn)定,流失者取消學(xué)生資格,停發(fā)一切待遇。
4、無違法記錄。
三、實習(xí)待遇:
1、實習(xí)津貼:與在職職工同工同酬,按件計酬,多勞多得。
2、實習(xí)工作制:學(xué)員實行每周5天崗位實訓(xùn),2天上課休息,每天工作8小時的管理辦法,甲乙雙方可根據(jù)情況需要適當(dāng)調(diào)整作息時間安排。
3、福利待遇:
a、享受在職職工同等福利待遇。
b、享受工傷醫(yī)療保險,意外傷害險。
c、實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀者另有助學(xué)獎金或享受在職職工相應(yīng)的獎勵。
四、雙方權(quán)利及責(zé)任:
甲方:
1、實習(xí)期間學(xué)校(甲方)應(yīng)派老師帶隊駐廠,負(fù)責(zé)文化理論課的教學(xué)工作,參與技能課的教學(xué)。
2、對乙方在學(xué)生實習(xí)期間出現(xiàn)違約違規(guī)等情況的協(xié)商監(jiān)督。
3、負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)期間上班時間外的生活管理及安全問題。
4、負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)期間實習(xí)工資津貼的管理發(fā)放,做到公正合理、公開透明。
5、負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的來回組織、聯(lián)系車輛、體檢、辦證等具體事宜。
6、支付乙方工作補(bǔ)貼元/人.月,工傷保險費(fèi)用元/人.月,意外傷害險費(fèi)用/人.月,合計元/人.月。
7、負(fù)責(zé)學(xué)員實習(xí)津貼的管理及時向?qū)W生公布收支明細(xì)賬。
乙方:
1、依國家政策法規(guī)及企業(yè)實習(xí)管理制度.根據(jù)生產(chǎn)實際需要結(jié)合教學(xué)安排學(xué)員從事車間實習(xí)工作。
2、負(fù)責(zé)辦理實習(xí)學(xué)員“工傷險”及“人身意外傷害保險”。
3、對違紀(jì)情況協(xié)同甲方一起進(jìn)行處理,保證生產(chǎn)經(jīng)營活動正常運(yùn)行。
4、設(shè)立實習(xí)學(xué)員專職管理工作人員、協(xié)助甲方老師,處理學(xué)員在實習(xí)期間出現(xiàn)的各類問。
題。
5、保證實習(xí)條件符合實習(xí)學(xué)員身心健康要求,選擇安全、無毒、無害的車間,安全度高的相關(guān)工種實習(xí)。
6、實習(xí)前對學(xué)員進(jìn)行技能及安全培訓(xùn),確保達(dá)到崗位作業(yè)要求。
7、根據(jù)學(xué)員需求,負(fù)責(zé)技能培訓(xùn)及考核,并按國家規(guī)定收取費(fèi)用。
8、乙方有義務(wù)為甲方培訓(xùn)專業(yè)教師,對甲方帶隊老師免費(fèi)提供食宿,同時給帶隊老師提供元/月.人的補(bǔ)助,補(bǔ)助名額1人/月。
五、附則:
1、甲、乙與企業(yè)聯(lián)合成立教學(xué)專業(yè)委員會,通過該委員會組織實施,確保達(dá)到由學(xué)校和企業(yè)共同確立的學(xué)校的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)。
2、甲乙雙方協(xié)商制定課程設(shè)置、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計劃、并落實、實施、檢查,保證學(xué)生正常完成教學(xué)任務(wù)。
3、本協(xié)議未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。
4、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效,協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具同等效力。
甲方(蓋章):乙方(蓋章):
甲方代表(簽字):乙方代表(簽字):
日期:日期:
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師:
我是__屆__專業(yè)的同學(xué),有幸來到學(xué)校學(xué)習(xí)。如今又有機(jī)會申請加入__系勤工儉學(xué)這個集體當(dāng)中,對此我充分感激與興奮。
關(guān)于勤工儉學(xué),一直以來都是我所夢想的。每次領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)與工作,都給我留下了深刻的印象,我很感動!勤工儉學(xué)就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛,讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬,讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學(xué)習(xí)能夠通過這份收入緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力。
勤工儉學(xué),這正是我渴盼地一份勞動機(jī)會,不僅鍛煉我的意志,而且讓我在勞動過程中了解不多,認(rèn)識不少朋友。讓我們這些家庭經(jīng)濟(jì)不是特別寬裕的.同學(xué)走在一起,相互勉勵。
我的家庭是一個貧困戶,家里只有一個打工的父親常年在外。母親多病,經(jīng)常不能下床,爺爺奶奶也都?xì)q數(shù)很大了。我還有一個大一歲的姐姐也在讀大學(xué),她在大學(xué)期間也參加了勤工儉學(xué)。
我知道勤工儉學(xué)這份工作是最光榮的,只有勞動才能享受報酬,我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入,才是最最光榮與幸福的。
因此,我懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。我會在自己勤工助學(xué)的崗位上勤奮工作,以踏實的勞動回報學(xué)校。
此致
敬禮
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇三
為規(guī)范在校學(xué)生勤工助學(xué)工作和用人單位相關(guān)行為,促進(jìn)勤工助學(xué)活動健康、有序開展,保障學(xué)生和用人單位雙方的合法權(quán)益,增強(qiáng)學(xué)生安全意識、法紀(jì)觀念,提高學(xué)生社會實踐能力,根據(jù)國家教育部、財政部聯(lián)合制定的《高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》,特制定本協(xié)議。
甲方(學(xué)生勤工助學(xué)管理服務(wù)組織):
乙方(用人單位):陜西歷史博物館。
一、協(xié)議簽訂的前提。
為明確實習(xí)者與實習(xí)單位的責(zé)任與義務(wù),根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)之規(guī)定,本著平等自愿的原則,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,簽訂本協(xié)議。甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商,就甲方參與乙方陜西歷史博物館講解員兼職招聘事宜達(dá)成如下協(xié)議。
二、甲方的權(quán)利和義務(wù)。
甲方須按照《高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》的相關(guān)規(guī)定,履行學(xué)生勤工助學(xué)管理服務(wù)組織的職責(zé),確定校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,協(xié)調(diào)校內(nèi)各單位,引導(dǎo)和組織學(xué)生積極參加勤工助學(xué)活動,指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生的勤工助學(xué)活動,并組織學(xué)生開展必要的勤工助學(xué)崗前培訓(xùn)和安全教育,維護(hù)勤工助學(xué)學(xué)生的合法權(quán)益。
1、甲方經(jīng)乙方授權(quán),根據(jù)乙方需要,特向乙方派出學(xué)生若干名,在乙方從事勤工助學(xué)工作。
2、甲方根據(jù)《高等學(xué)校學(xué)生勤工助學(xué)管理辦法》的相關(guān)規(guī)定和用人單位的要求,按照自愿申請、信息公開、扶困優(yōu)先、競爭上崗的原則安排勤工助學(xué)崗位,協(xié)助用人單位引導(dǎo)和組織學(xué)生積極參加勤工助學(xué)活動,指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生的勤工助學(xué)工作。
5、甲方所派遣、組織的學(xué)生需服從乙方工作安排,包括工作時間、工作地點(diǎn)和工作內(nèi)容。
7、甲方有向乙方索取勞動報酬的權(quán)利。
三、乙方的權(quán)利和義務(wù)。
1、乙方須向甲方提供營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件及相關(guān)負(fù)責(zé)人身份證復(fù)印件并供甲方保留;
4、乙方有管理甲方所安排學(xué)生的權(quán)利;
五、補(bǔ)充。
1、工作人數(shù)另行通知;
2、在勤工助學(xué)活動中,若出現(xiàn)協(xié)議糾紛或?qū)W生意外傷害事故,協(xié)議各方應(yīng)按照簽訂的協(xié)議協(xié)商解決。如不能達(dá)成一致意見,按照有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的程序辦理。
2、在協(xié)議履行過程中,任何一方如因特殊情況需中止合同,須提前告知其他方,并通過雙方協(xié)商達(dá)成一致意見,否則按違約處理。
3、違約處理辦法:按照有關(guān)法律法規(guī),由雙方協(xié)商處理。
六、本協(xié)議一式兩份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)簽字蓋章后自簽訂之日起生效。
甲方:
簽字:
(蓋章)。
年
月日乙方:簽字:(蓋章)年月日。
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇四
甲方:
乙方:
本著為社會培養(yǎng)更多服務(wù)行業(yè)人才、為學(xué)生在社會實踐中提供廣闊的發(fā)展平臺和機(jī)遇的目的,經(jīng)雙方協(xié)商同意簽訂本協(xié)議,具體內(nèi)容如下:
一、由乙方推薦,甲方同意錄用乙方學(xué)生每批約10—15名左右到甲方進(jìn)行社會實踐(勤工儉學(xué)):
二、合作期限:
乙方學(xué)生到甲方參加社會實踐,必須服從甲方的工作崗位安排。合作時限是:20xx年10月1日至20xx年9月30日(具體時間在每周的周末周日)。
三、補(bǔ)貼和待遇:
1、實踐期間,實踐補(bǔ)貼為60元/日/人,每周發(fā)放上周補(bǔ)貼。
2、學(xué)生自帶床上用品,甲方免費(fèi)提供住宿、每日三餐。
四、工作時間:
每天工作8小時,加班另計。
五、勞動紀(jì)律:
2、學(xué)生在實踐期間,要嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度及紀(jì)律要求,按各項規(guī)程工作,服從甲方的管理和工作安排。如違反紀(jì)律,經(jīng)教育屢犯,雙方溝通后進(jìn)行處理。
3、若未經(jīng)甲方與乙方批準(zhǔn)擅自離崗,將受到乙方的校規(guī)處分及嚴(yán)肅處理。因?qū)W生擅自離崗造成自身人身傷害或財產(chǎn)損失的,責(zé)任由其人自負(fù)。
4、實踐學(xué)生中途離職(包括辭退或自離),甲方按學(xué)生的實際工作天數(shù)計算其實踐補(bǔ)貼并交給乙方工學(xué)結(jié)合部。但需扣除相關(guān)人員宿舍水、電費(fèi)用。
六、其他未盡事宜,由雙方協(xié)議商定。
此協(xié)議書一式二份,甲乙雙方簽署蓋章后各執(zhí)一份,從簽署之日起生效。
甲方:乙方:
(章)。
代表簽名:
日期:年月日(章)
代表簽名:
日期:日年月
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇五
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
我是機(jī)械工程學(xué)院機(jī)自專業(yè)s1202班的學(xué)生,雖然學(xué)校為我順利地建立了貧困生檔案,但我并未因此而沾沾自喜,忘記自己的真實情況,所以,我一直都想在學(xué)習(xí)之余做點(diǎn)事情以減少每月家里寄來的生活費(fèi),但是,我遇到了困難,就是我的空余時間不集中,沒在外找事做。正在我苦惱之時,學(xué)校公寓樓貼出告示:“勤工儉學(xué)”。我特別高興,所以我希望院領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會。
我想勤工儉學(xué)的初衷除了我是貧困生需要自立自強(qiáng)外,更重要的。
是我想體驗八十年代大學(xué)生的生活。如今的中國已不再是那時的舊中國,生活在如此繁華的社會里,倘若我們不能堅守心中的那份純潔和基本原則,那么我們很容易在這復(fù)雜的社會里沉醉,迷失自己!而八十年代的生活處處艱辛,生活在那時的大學(xué)生心中不僅有學(xué)習(xí)第一,也有自立自強(qiáng),所以那時勤工儉學(xué)的`現(xiàn)象是很普遍的,因為這是一種自我認(rèn)識和自我負(fù)責(zé)。因此,我想勤工儉學(xué),我想體驗生活!希望我能得到此次寶貴的機(jī)會,真真正正的鍛煉一下自己!
最后,請領(lǐng)導(dǎo)放心,我不會因此而落下我的學(xué)習(xí),到底什么最重要我還是心知肚明的,因為我不是糊涂人!
謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
申請日期:xxxx年xx月xx日
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇六
甲方:
乙方:
甲方工作需要,招用乙方勤工儉學(xué)。雙方根據(jù)“平等自愿、協(xié)商一致”的原則,簽訂本協(xié)議,并共同遵守履行。
本協(xié)議自20xx年1月18日起,20xx年1月31日止。
(一)甲方安排乙方的勤工助學(xué)工作崗位為:綜合館二樓平臺至一樓門口衛(wèi)生的清潔。乙方應(yīng)按照甲方有關(guān)本工作崗位的要求,完成相應(yīng)的工作任務(wù)。
(二)甲方根據(jù)工作崗位的需要,向乙方提供衛(wèi)生清潔工具。
甲方安排乙方每周對衛(wèi)生區(qū)域進(jìn)行兩次清潔,每次清潔應(yīng)當(dāng)相隔2至3天。具體工作時間有乙方自行安排。
每月100元,每學(xué)期按5個月計算,每學(xué)期支付一次。
乙方的具體管理由學(xué)校學(xué)生處進(jìn)行管理和監(jiān)督。乙方因故不能繼續(xù)履行協(xié)議,應(yīng)當(dāng)提前一周進(jìn)行說明。乙方不能按甲方要求完成工作任務(wù),甲方需提前一周說明,并終止協(xié)議的履行。
乙方在工作期間,因不按規(guī)定工作造成自身的各種傷害,乙方必須承擔(dān)各種責(zé)任。
甲方(蓋章):
乙方(簽名):
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
得知學(xué)校又有新的勤工儉學(xué)崗位,欣喜萬分,聯(lián)系到自己的實際情況,特向?qū)W校鄭重申請。希望學(xué)校能夠給我這個鍛煉自己的機(jī)會。這是我第三次向?qū)W校寫這類的申請了,不知道是什么原因。遲遲沒有得到學(xué)校的批準(zhǔn)。我想可能有別的同學(xué)比我更困難把。但是,就我個人來說,我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好,經(jīng)濟(jì)狀況甚至比許多同學(xué)家都要差。一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補(bǔ)生活費(fèi),這還能減輕家里的一些負(fù)擔(dān)。另一方面還能鍛煉一下我的工作能力和交往能力。
我出生在農(nóng)村,從小就經(jīng)受了勞動的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學(xué)校組織的各種勞動時,任勞任怨,非常積極,多次受到老師的表揚(yáng)。所以,我認(rèn)為我完全有能力做好學(xué)校交給我的任何工作。并且會做的很好。因為身在農(nóng)村,我家里的經(jīng)濟(jì)情況并不是很好,更何況咱們的學(xué)校收的學(xué)費(fèi)又是很高。這更加重了我家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),今年的學(xué)費(fèi)還是我父親東挪西借來的,而且還沒有交齊,但在學(xué)費(fèi)方面我家里已經(jīng)是盡了的努力了。就在我還沒有開學(xué)時,父親為了能夠把我的學(xué)費(fèi)交齊,早早的就去了外地打工。而我的母親呢,她一人在家,更是拼命的下地做活以貼補(bǔ)家用。一家的人都在為我掙錢,而我卻不能為他們做些什么,想到這里不由得我羞愧萬分。在內(nèi)心里,我很想減輕他們的負(fù)擔(dān)。讓父親少受些苦,讓母親少受些累,從這方面來說,我是非常非常希望學(xué)校能夠給我提供這份勤工儉學(xué)的工作的。雖然,可能會有些人認(rèn)為,同近是天文數(shù)字的學(xué)費(fèi)相比,由勤工儉學(xué)所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關(guān)系,我家?guī)缀跻呀?jīng)到了提肘見襟的地步了。一分錢當(dāng)作兩分錢用,每一分錢對我而言都有巨大的作用。
在去年放假期的時候,別的同學(xué)都回家了,但是我沒有。因為假期并不是農(nóng)忙的時節(jié),我回到了家里,并不能幫助父母做些什么。何況,留在學(xué)??梢杂贸湓5臅r間來學(xué)習(xí),另外也能鍛煉自己獨(dú)立生活的能力。感謝學(xué)校在這段時間里,給我提供了一份工作,讓我在這個假期里也過得更加的充實,更加有意義。假期里,我和本專業(yè)的兩名同學(xué),還有其他專業(yè)的一名同學(xué)負(fù)責(zé)機(jī)電樓的衛(wèi)生。期間,大家工作勤勤懇懇,都很賣力,而且不顧三伏天的灼熱,每一天都按時到崗,保質(zhì)保量的完成學(xué)校交給的任何工作。也是因為我們工作努力,得到了幾位機(jī)電樓管理員的一致肯定。對此,我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經(jīng)有了一些工作的經(jīng)驗,如果學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請的話,我一定會加倍的努力,讓自己做得更好!
申請人:xxx。
20xx年x月x日。
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇八
社會形式日新月異,人力資源是重中之重。
當(dāng)今社會對大學(xué)生們能力的要求越來越高。
與此同時,大量在校學(xué)生又迫切希望走向社會,在勤工儉學(xué)的同時,鍛煉自己,服務(wù)社會!
二. 活動意義
通過開展勤工儉學(xué)活動,我院勤工儉學(xué)的學(xué)生將擁有鍛煉自己服務(wù)社會的工作平臺。
同時是他們從小事做起,為適應(yīng)未來社會培養(yǎng)責(zé)任感,以及吃苦耐勞的精神。
同時滿足用人單位的`需要。
三. 活動時間
每周星期六或星期天以及法定節(jié)假日。
四. 活動內(nèi)容
針對用人單位的需要,我院將選拔具有推銷、促銷(做廣告,發(fā)放傳單)、導(dǎo)購、禮儀服務(wù)、清潔工等的學(xué)生,并派遣至相應(yīng)崗位配合工作。
此過程我們會認(rèn)真對待,盡最大可能把有責(zé)任心有經(jīng)驗且能吃苦耐勞的學(xué)生篩選出來,并監(jiān)督其工作,真正起到鍛煉自己服務(wù)社會的目的。
五. 活動主辦單位
江西理工大學(xué)應(yīng)用科學(xué)學(xué)院
六. 工作安排
1. 根據(jù)需要,院學(xué)生會實踐與就業(yè)部面向全院招聘,通過嚴(yán)格面試,層層篩選,選拔出思想素質(zhì)高,責(zé)任心強(qiáng),能吃苦耐勞切有工作經(jīng)驗的學(xué)生,組成服務(wù)團(tuán)體。
2. 與用人單位達(dá)成配合協(xié)議,并簽定相應(yīng)的合同。
使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù),并以雙方主要負(fù)責(zé)人為法人代表和聯(lián)系人。
3. 工作時間一般定在節(jié)假日,如有可能,可在其他時段推薦勤工儉學(xué)學(xué)生。
4. 每經(jīng)過一個工作段,工作人員必須做好工作記錄,且考慮報酬問題。
5. 參與勤工儉學(xué)的學(xué)生須統(tǒng)一由實踐與就業(yè)部調(diào)度,必要時佩帶工作證。
6. 在校內(nèi)外大力宣傳,一方面提高學(xué)生參與的熱情,另一方面增強(qiáng)社會影響力。
七. 相關(guān)人員:
1. 具體實施部門:實踐與就業(yè)部
總調(diào)度:劉紅(部長)
主要負(fù)責(zé)人:熊振偉、嚴(yán)月(副部長)
總策劃:王偉(委員)
八. 活動事宜
1. 每個走上崗位的人,必須經(jīng)過實踐與就業(yè)部面試篩選,并登記其真實資料,確保工作人員的素質(zhì),確保其勝任工作崗位,并且在一定程度上為其行為負(fù)責(zé)。
2. 此勤工儉學(xué)活動,參考市場價格,保證工作人員獲得相應(yīng)報酬。
3. 具體工作,由工作當(dāng)事人負(fù)責(zé),做到保證質(zhì)量。
學(xué)生干部做好登記、監(jiān)督工作。
4. 為確?;顒娱L期、穩(wěn)定、有規(guī)律、有組織的進(jìn)行,我院將與用人單位共同協(xié)商簽定合同,以此使雙方明確自己的權(quán)利與義務(wù),進(jìn)而確立雙方良好的合作關(guān)系。
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
大一剛開學(xué)的時候,我就想通過一些校內(nèi)工作和社會工作來提高我的綜合素質(zhì)、人際交往的能力、社會實踐的能力,為以后在社會上立足奠下堅實的基礎(chǔ),并從中獲得一些生活費(fèi)以減輕家里的負(fù)擔(dān),而學(xué)校勤工助學(xué)中心恰恰就提供了這樣的機(jī)會,這對我來說是相當(dāng)寶貴的機(jī)會,兩學(xué)期來我一直做的是校園環(huán)境督察的工作,雖然它的工作量并不大,也很不起眼,只是將自行車擺放整齊。但我喜歡這個工作,我想在這個崗位上,我同樣可以通過自己的努力,為同學(xué)做一些實實在在的事,讓校園更加便利和整潔。
每一班的工作我都要求自己認(rèn)真負(fù)責(zé),擺好分內(nèi)的每一輛自行車,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高工作效率;并努力做到按時上崗、不缺勤、不早退、不敷衍了事馬馬虎虎,勤懇認(rèn)真,我想這是對我們最基本的要求。也只有這樣才能更好的完成工作任務(wù),真正達(dá)到維護(hù)校園的環(huán)境秩序的目的,方便同學(xué)們。當(dāng)然我也存在一些不足,比如在冬天的晚班會懈怠,會偶爾粗心,但我會堅決的改正,努力的做好工作。
當(dāng)然我能在中心取得這些機(jī)會,也多虧幾位主任和干事的賞識,百尺竿頭,更進(jìn)一步,我會繼續(xù)努力的。現(xiàn)在,我擔(dān)任班里生活委員,每天、每次活動都認(rèn)真地對同學(xué)進(jìn)行考勤,認(rèn)真完成團(tuán)、班以及輔導(dǎo)員下達(dá)的任務(wù),受到了輔導(dǎo)員的一致好評。
xx年擔(dān)任土建學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)分中心副主任期間,我先后組織和參加了xx年級新生入學(xué)綠色通道的辦理,組織我院同學(xué)參校勤工助學(xué)中心舉辦的家教培訓(xùn),組織貧困生開展自強(qiáng)之星演講大賽,參與我院的勤工助學(xué)??帉懙鹊?。
成績和榮譽(yù)背后,是學(xué)校的發(fā)展給我創(chuàng)造的`良好條件,是老師的悉心指導(dǎo)與同學(xué)的默默支持,也有我踏踏實實的付出和永不言敗的執(zhí)著。不斷培養(yǎng)自身適應(yīng)社會、參與競爭的能力,這也正是當(dāng)代青年最應(yīng)擁有的資本。學(xué)校的大環(huán)境下伴隨著巨大的發(fā)展,我也看到了其中自己成長的足跡。在人生的道路上,可以沒有輝煌的結(jié)果,但不能沒有閃耀的過程。
由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請助學(xué)金,但是它不僅會在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫助,更是對我學(xué)習(xí)成績、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學(xué)院能夠給予我這份榮譽(yù),將是對我一種莫大的鼓勵,必將激勵我今后更加努力,做得更出色,為社會作出更大的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員老師:
您好!
非常感謝您在百忙之中閱讀我的申請書。
我是xx屆專業(yè)的同學(xué),有幸來到學(xué)校學(xué)習(xí)。如今又有機(jī)會申請加入系勤工儉學(xué)這個集體當(dāng)中,對此我充分感激與興奮。
關(guān)于勤工儉學(xué),一直以來都是我所夢想的。每次領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)與工作,都給我留下了深刻的印象,我很感動!勤工儉學(xué)就是在讓我們在校的時候就能提前感受到一份工作的艱辛,讓我們能夠通過自己的勞動來換取一定的報酬,讓我們這些家庭狀況不是特別寬裕的學(xué)習(xí)能夠通過這份收入緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力。
勤工儉學(xué),這正是我渴盼地一份勞動機(jī)會,不僅鍛煉我的意志,而且讓我在勞動過程中了解不多,認(rèn)識不少朋友。讓我們這些家庭經(jīng)濟(jì)不是特別寬裕的同學(xué)走在一起,相互勉勵。
我的`家庭是一個貧困戶,家里只有一個打工的父親常年在外。母親多病,經(jīng)常不能下床,爺爺奶奶也都?xì)q數(shù)很大了。我還有一個大一歲的姐姐也在讀大學(xué),她在大學(xué)期間也參加了勤工儉學(xué)。
我知道勤工儉學(xué)這份工作是最光榮的,只有勞動才能享受報酬,我不是那種喜歡平白接受人捐贈與施舍的人。我深刻明白只有通過勞動取得的收入,才是最最光榮與幸福的。
因此,我懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。我會在自己勤工助學(xué)的崗位上勤奮工作,以踏實的勞動回報學(xué)校。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
我是信息工程系計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生xxx,此次,申請勤工儉學(xué),也是有我好多理由和原因的。
我的父母是"臉朝黃土背朝天"的農(nóng)民,我出生在一個很普通的農(nóng)民家庭里,因此家境并不好,家庭收入很微薄!由于家庭經(jīng)濟(jì)實在困難,我的學(xué)業(yè)還未完成,自己還沒太多的機(jī)會和充足的`能力工作,學(xué)費(fèi)又是如此的高。所以,自己在經(jīng)濟(jì)上有些困難,自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費(fèi)。再加之,我家位于此次地震的重災(zāi)區(qū)—羅江,家里受此次地震影響較大,房屋至危,主要農(nóng)作物歉收,這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。
我想,我必須申請勤工儉學(xué)來解決生活費(fèi)的問題,這是對自己的責(zé)任,也是對父母的分擔(dān),更是對我未來工作的經(jīng)驗和積累。一方面,這可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),另一方面,我也可以增強(qiáng)自力自強(qiáng)的勞動觀念。
因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機(jī)會,讓我參加勤工儉學(xué)吧!希望組織能夠批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮
申請人:xxx。
xx月xx日。
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇十二
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
得知學(xué)校又有新的勤工儉學(xué)崗位,欣喜萬分,聯(lián)系到自己的實際情況,特向?qū)W校鄭重申請。希望學(xué)校能夠給我這個鍛煉自己的機(jī)會。
這是我第三次向?qū)W校寫這類的申請了,不知道是什么原因。遲遲沒有得到學(xué)校的批準(zhǔn)。我想可能有別的同學(xué)比我更困難把。但是,就我個人來說,我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好,經(jīng)濟(jì)狀況甚至比許多同學(xué)家都要差。
一方面我需要用這份工作得到的報酬來貼補(bǔ)生活費(fèi),這還能減輕家里的一些負(fù)擔(dān)。另一方面還能鍛煉一下我的工作能力和交往能力。我出生在農(nóng)村,從小就經(jīng)受了勞動的熏陶和鍛煉。不怕臟不怕苦更不怕累。在參加學(xué)校組織的各種勞動時,任勞任怨,非常積極,多次受到老師的表揚(yáng)。
所以,我認(rèn)為我完全有能力做好學(xué)校交給我的任何工作。并且會做的很好。因為身在農(nóng)村,我家里的經(jīng)濟(jì)情況并不是很好,更何況咱們的學(xué)校收的學(xué)費(fèi)又是很高。這更加重了我家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),今年的學(xué)費(fèi)還是我父親東挪西借來的,而且還沒有交齊,但在學(xué)費(fèi)方面我家里已經(jīng)是盡了的努力了。就在我還沒有開學(xué)時,父親為了能夠把我的學(xué)費(fèi)交齊,早早的就去了外地打工。而我的母親呢,她一人在家,更是拼命的下地做活以貼補(bǔ)家用。
一家的人都在為我掙錢,而我卻不能為他們做些什么,想到這里不由得我羞愧萬分。在內(nèi)心里,我很想減輕他們的負(fù)擔(dān)。讓父親少受些苦,讓母親少受些累,從這方面來說,我是非常非常希望學(xué)校能夠給我提供這份勤工儉學(xué)的工作的。雖然,可能會有些人認(rèn)為,同近是天文數(shù)字的學(xué)費(fèi)相比,由勤工儉學(xué)所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關(guān)系,我家?guī)缀跻呀?jīng)到了提肘見襟的地步了。一分錢當(dāng)作兩分錢用,每一分錢對我而言都有巨大的作用。
在去年放暑假的時候,別的同學(xué)都回家了,但是我沒有。因為暑期并不是農(nóng)忙的時節(jié),我回到了家里,并不能幫助父母做些什么。何況,留在學(xué)??梢杂贸湓5臅r間來學(xué)習(xí),另外也能鍛煉自己獨(dú)立生活的能力。感謝學(xué)校在這段時間里,給我提供了一份工作,讓我在這個假期里也過得更加的充實,更加有意義。暑假里,我和本專業(yè)的兩名同學(xué),還有其他專業(yè)的一名同學(xué)負(fù)責(zé)機(jī)電樓的衛(wèi)生。期間,大家工作勤勤懇懇,都很賣力,而且不顧三伏天的灼熱,每一天都按時到崗,保質(zhì)保量的完成學(xué)校交給的任何工作。也是因為我們工作努力,得到了幾位機(jī)電樓管理員的一致肯定。
對此,我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經(jīng)有了一些工作的經(jīng)驗,如果學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請的話,我一定會加倍的努力,讓自己做得更好!
此致
敬禮!
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇十三
甲方:
乙方:人力資源市場。
為促成學(xué)校與企業(yè)合作,積極探索理論聯(lián)系實際的教學(xué)模式。校企雙方本著互利雙贏的原則,經(jīng)友好協(xié)商決定采取開設(shè)勤工助學(xué)“”,班級人數(shù)50人,機(jī)電一體化專業(yè)。為明確責(zé)任,雙方以誠信為本,恪守承諾,特訂立以下協(xié)議。
1、通過工廠勞動實踐,掌握實際操作技能,促進(jìn)學(xué)生對理論知識的有效掌握。
2、培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞,嚴(yán)明紀(jì)律,承擔(dān)責(zé)任的精神,加快適應(yīng)社會、服務(wù)社會的步伐。
1、年滿16周歲,甲方學(xué)校中專2年級以上學(xué)生。
2、身體健康,無傳染性疾病,無紋身。
3、能吃苦耐勞,勤工助學(xué)期間保持相對穩(wěn)定,流失者取消學(xué)生資格,停發(fā)一切待遇。
4、無違法記錄。
1、實習(xí)津貼:與在職職工同工同酬,按件計酬,多勞多得。
2、實習(xí)工作制:學(xué)員實行每周5天崗位實訓(xùn),2天上課休息,每天工作8小時的管理辦法,甲乙雙方可根據(jù)情況需要適當(dāng)調(diào)整作息時間安排。
3、福利待遇:
a、享受在職職工同等福利待遇。
b、享受工傷醫(yī)療保險,意外傷害險。
c、實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀者另有助學(xué)獎金或享受在職職工相應(yīng)的獎勵。
甲方:
1、實習(xí)期間學(xué)校(甲方)應(yīng)派老師帶隊駐廠,負(fù)責(zé)文化理論課的教學(xué)工作,參與技能課的教學(xué)。
2、對乙方在學(xué)生實習(xí)期間出現(xiàn)違約違規(guī)等情況的協(xié)商監(jiān)督。
3、負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)期間上班時間外的生活管理及安全問題。
4、負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)期間實習(xí)工資津貼的管理發(fā)放,做到公正合理、公開透明。
5、負(fù)責(zé)實習(xí)學(xué)生的來回組織、聯(lián)系車輛、體檢、辦證等具體事宜。
6、支付乙方工作補(bǔ)貼元/人。月,工傷保險費(fèi)用元/人。月,意外傷害險費(fèi)用/人。月,合計元/人。月。
7、負(fù)責(zé)學(xué)員實習(xí)津貼的管理及時向?qū)W生公布收支明細(xì)賬。
乙方:
1、依國家政策法規(guī)及企業(yè)實習(xí)管理制度。根據(jù)生產(chǎn)實際需要結(jié)合教學(xué)安排學(xué)員從事車間實習(xí)工作。
2、負(fù)責(zé)辦理實習(xí)學(xué)員“工傷險”及“人身意外傷害保險”。
3、對違紀(jì)情況協(xié)同甲方一起進(jìn)行處理,保證生產(chǎn)經(jīng)營活動正常運(yùn)行。
4、設(shè)立實習(xí)學(xué)員專職管理工作人員、協(xié)助甲方老師,處理學(xué)員在實習(xí)期間出現(xiàn)的各類問題。
5、保證實習(xí)條件符合實習(xí)學(xué)員身心健康要求,選擇安全、無毒、無害的車間,安全度高的相關(guān)工種實習(xí)。
6、實習(xí)前對學(xué)員進(jìn)行技能及安全培訓(xùn),確保達(dá)到崗位作業(yè)要求。
7、根據(jù)學(xué)員需求,負(fù)責(zé)技能培訓(xùn)及考核,并按國家規(guī)定收取費(fèi)用。
8、乙方有義務(wù)為甲方培訓(xùn)專業(yè)教師,對甲方帶隊老師免費(fèi)提供食宿,同時給帶隊老師提供元/月。人的補(bǔ)助,補(bǔ)助名額1人/月。
1、甲、乙與企業(yè)聯(lián)合成立教學(xué)專業(yè)委員會,通過該委員會組織實施,確保達(dá)到由學(xué)校和企業(yè)共同確立的學(xué)校的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)。
2、甲乙雙方協(xié)商制定課程設(shè)置、課程標(biāo)準(zhǔn)、課程計劃、并落實、實施、檢查,保證學(xué)生正常完成教學(xué)任務(wù)。
3、本協(xié)議未盡事宜,由雙方協(xié)商解決。
4、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效,協(xié)議一式二份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具同等效力。
甲方(蓋章):乙方(蓋章):
甲方代表(簽字):乙方代表(簽字):
日期:日期:
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇十四
大學(xué)生勤工儉學(xué)是大學(xué)生自行解決學(xué)費(fèi),順利完成學(xué)業(yè)的重要途徑,下面是本站小編精心整理的大學(xué)生勤工儉學(xué)。
申請書。
范文,供大家學(xué)習(xí)和參閱。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
得知學(xué)校又有新的勤工儉學(xué)崗位,欣喜萬分,聯(lián)系到自己的實際情況,
特向?qū)W校鄭重申請。希望學(xué)校能夠給我這個鍛煉自己的機(jī)會。
這是我第三次向?qū)W校寫這類的申請了,不知道是什么原因。遲遲沒有得到學(xué)校的批準(zhǔn)。我想可能有別的同學(xué)比我更困難把。但是,就我個人來說,我也是很需要這份工作的。因為我家的情況也不是很好,經(jīng)濟(jì)狀況甚至比許多同學(xué)家都要差。
的負(fù)擔(dān)。讓父親少受些苦,讓母親少受些累,從這方面來說,我是非常非常希望學(xué)校能夠給我提供這份勤工儉學(xué)的工作的。雖然,可能會有些人認(rèn)為,同近是天文數(shù)字的學(xué)費(fèi)相比,由勤工儉學(xué)所得到的報酬是微不足道的。但就我而言卻不是這樣的。因為我的關(guān)系,我家?guī)缀跻呀?jīng)到了提肘見襟的地步了。一分錢當(dāng)作兩分錢用,每一分錢對我而言都有巨大的作用。
在去年放暑假的時候,別的同學(xué)都回家了,但是我沒有。因為暑期并不是農(nóng)忙的時節(jié),我回到了家里,并不能幫助父母做些什么。何況,留在學(xué)??梢杂贸湓5臅r間來學(xué)習(xí),另外也能鍛煉自己獨(dú)立生活的能力。感謝學(xué)校在這段時間里,給我提供了一份工作,讓我在這個假期里也過得更加的充實,更加有意義。暑假里,我和本專業(yè)的兩名同學(xué),還有其他專業(yè)的一名同學(xué)負(fù)責(zé)機(jī)電樓的衛(wèi)生。期間,大家工作勤勤懇懇,都很賣力,而且不顧三伏天的灼熱,每一天都按時到崗,保質(zhì)保量的完成學(xué)校交給的任何工作。也是因為我們工作努力,得到了幾位機(jī)電樓管理員的一致肯定。
對此,我們沒有驕傲而是更加的賣力。我已經(jīng)有了一些工作的經(jīng)驗,如果學(xué)校能夠批準(zhǔn)我的申請的話,我一定會加倍的努力,讓自己做得更好!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
你們好,我是市政與路橋?qū)W院工程測量1101班的一名學(xué)生,我來自農(nóng)村,自小家境就不是很好,上了大學(xué),生活也充滿了酸甜苦辣,但我從沒放棄過對夢想的追逐,不管是在學(xué)習(xí)方面還是在生活方面,我都盡最大努力把每一件事做好,在工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗,提高工作效率,努力做到不缺勤不早退,不敷衍了事馬馬虎虎,勤懇認(rèn)真。當(dāng)然我也存在一些不足,但我堅決改正,努力作好工作。
在這競爭激烈且就業(yè)壓力巨大的今天,做為九零后的我們,應(yīng)該提早接觸社會,去適應(yīng)當(dāng)今的社會。
我早知道勤工助學(xué)是學(xué)生組建的有責(zé)任心,上進(jìn)心,全面為學(xué)生服務(wù)的一支強(qiáng)有力的隊伍。這支隊伍為我們學(xué)生與社會搭建了一條通道,讓我們學(xué)生更便于接觸到社會,讓我們得到更多的。機(jī)會去鍛煉自己。
所以我申請加入院勤工助學(xué)中心,愿領(lǐng)導(dǎo)給我這個機(jī)會,讓我能成為這支隊伍里的一員。希望可以和院勤工助學(xué)中心的每一位老師、同學(xué)們一起進(jìn)步。在幫助他人的前提下同時鍛煉自己。如果我能加入,我一定認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,積極的去幫助他人,勤奮工作,關(guān)心并團(tuán)結(jié)這支隊伍里的每一個人。為學(xué)校盡一份微薄之力,也希望能和大家一起建設(shè)院勤工助學(xué)中心的美好明天。
此致
敬禮!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):。
我是信息工程系計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,此次,申請勤工儉學(xué),也是有我好多理由和原因的。
我的父母是“臉朝黃土背朝天”的農(nóng)民,我出生在一個很普通的農(nóng)民家庭里,因此家境并不好,家庭收入很微薄!由于家庭經(jīng)濟(jì)實在困難,我的學(xué)業(yè)還未完成,自己還沒太多的機(jī)會和充足的能力工作,學(xué)費(fèi)又是如此的高。所以,自己在經(jīng)濟(jì)上有些困難,自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費(fèi)。再加之,我家位于此次地震的重災(zāi)區(qū)-羅江,家里受此次地震影響較大,房屋至危,主要農(nóng)作物歉收,這在一定程度使本就不寬裕的家庭更是雪上加霜。
我想,我必須申請勤工儉學(xué)來解決生活費(fèi)的問題,這是對自己的責(zé)任,也是對父母的分擔(dān),更是對我未來工作的經(jīng)驗和積累。一方面,這可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),另一方面,我也可以增強(qiáng)自力自強(qiáng)的勞動觀念。
因此我懇請校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我提供這樣的機(jī)會,讓我參加勤工儉學(xué)吧!希望組織能夠批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮
大學(xué)生勤工儉學(xué)協(xié)議書怎么寫篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
您好!我叫xxx,是電氣電子工程系應(yīng)用電子技術(shù)一班的學(xué)生。
我來自河北省邢臺市隆堯縣的一個農(nóng)村家庭,那里沒有豐富的礦產(chǎn)資源,也沒有亮麗的風(fēng)景區(qū),只有不大的一片田地、淳樸的農(nóng)民。我的鄉(xiāng)親善良勤勞,熱情好客,但由于村莊的偏僻,交通不便很難掙錢,只靠那幾畝地維持生活。因此,我家里的生活很困難?,F(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)生活,欣聞學(xué)校有勤工助學(xué)這個幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的崗位,我很想申請勤工助學(xué),以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)順利完成學(xué)業(yè)。
我的父母都是普通的農(nóng)民,我在一個很普通的農(nóng)民家庭里,因此家境并不好,家庭收入很微薄。由于家庭經(jīng)濟(jì)實在困難,我的學(xué)業(yè)還未完成,自己還沒有太多的`機(jī)會和充足的能力去工作,學(xué)費(fèi)又是如此的高。所以,自己在經(jīng)濟(jì)上有些困難,自己也不希望更不愿意再向家里伸手要生活費(fèi)。
考上大學(xué),這是個好事,非常令我高興。此時困難再次降臨在我們家,因為沒錢支付昂貴的學(xué)費(fèi)。但是愁歸愁,父親和母親說,再窮也得讓我上大學(xué)。于是,父母東湊西借,勉強(qiáng)湊夠了第一年的學(xué)費(fèi),送我進(jìn)了大學(xué)。接著是馬上到來的大二學(xué)費(fèi),父母的勞動收獲始終是有限的,我決定暑假不回家了,在外面找點(diǎn)活干,也來減輕家庭的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)。所以我決定依靠自己的能力解決自己的生活問題。一方面,可以減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),另一方面,我也可以增強(qiáng)自立自強(qiáng)的勞動觀念。
我很想利用課余時間來找點(diǎn)事做,可以減輕家里的一些負(fù)擔(dān),也可以鍛煉一下自己的能力。我想我必須申請勤工助學(xué)來解決自己生活費(fèi)的問題,這是對自己的責(zé)任,也是減輕父母負(fù)擔(dān)的一種的方法,更是對我未來工作經(jīng)驗的積累。
人生在世,不勞何獲。身為一名大學(xué)生,當(dāng)看到現(xiàn)在競爭日趨激烈的社會正一步步靠近自己時,我越來越深刻的理解到“勞”字的含義。雖然現(xiàn)在就業(yè)壓力巨大,但只要自身擁有過硬的綜合素質(zhì)就能夠在當(dāng)今社會中占據(jù)一席之地。
對于在校的大學(xué)生而言,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的知識早已不是單一的文化知識,而應(yīng)要德、智、體、美、勞全面發(fā)展。勞動實踐恰恰正是檢驗個人綜合素質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。俗話說,“窮人家的孩子早當(dāng)家”,身為窮人家的孩子,我的內(nèi)心早已被深深的烙上了“勤勞”二字,并且我有很強(qiáng)的責(zé)任心。所以,請您相信我,對于您安排的任何一項工作,我都會盡全力去完成。
希望上級領(lǐng)導(dǎo)能給我一次鍛煉自我的機(jī)會,讓我為家里減輕一些負(fù)擔(dān),同時我也希望為母校貢獻(xiàn)出自己的微薄之力。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
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