總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習。
培訓(xùn)技師工作總結(jié)文案范文通用一
大家下午好!現(xiàn)在開會,請將手機調(diào)到震動或靜音狀態(tài)。按照往年慣例,我們是一個月的時間召開一次安全工作專題會議。本學(xué)期已經(jīng)過半,我們這是繼開學(xué)前在全體會議上進行安全培訓(xùn)以來,首次請大家來專題開安全工作會。為什么呢?因為咱學(xué)校自開學(xué)來一直比較穩(wěn)定,這樣好的局面得益于大家的辛勤勞動和辛苦付出,我們的新任班主任干勁十足,老班主任更上一層樓,大家都在努力地工作著,默默地奉獻著,謝謝大家!
每年的11月至寒假前是學(xué)校安全事故高發(fā)期。為此,上周市教體局接連召開了學(xué)校安全工作提醒會(校長參加),全市冬季學(xué)校安全工作部署會(分管校長參加),危險化學(xué)藥品管理檢查總結(jié)會(分管校長和管理員參加),并且連續(xù)下發(fā)關(guān)于學(xué)校安全工作的文件。市教體局黨委書記、局長李忠新對學(xué)校安全工作和校車運營工作一周內(nèi)兩次作出重要批示,要求的非常嚴肅,語重心長的指出“抓不好學(xué)校和師生安全要付出代價乃至法律責任!請務(wù)求把責任落實到人,落實到位!任何學(xué)校、任何地方、任何人都出不起事了!切切!”
咱學(xué)校上周都已經(jīng)通過學(xué)校網(wǎng)站、短信平臺和qq群都進行了安排部署,但是通過近期安全檢查和教職工反映的情況看,學(xué)校安全工作還存在很多問題,所以必須請大家來共同研判形勢,查擺問題,布臵任務(wù),鼓勁加油,同時與大家交流一下,聽聽大家的困難,統(tǒng)一思想,繼續(xù)前進。
今天的會議共有五項議程:一是孫校長講話;二是衛(wèi)生保健室蘧玉寶老師安排學(xué)生體檢工作,再次強調(diào)晨午檢的要求;三是崇學(xué)主任安排定做學(xué)生裝征求家長意見的工作,并對公物管理和學(xué)生就餐提出要求;四是靳主席安排安全教育和法制教育工作;五是我安排近期安全工作,時間較長,內(nèi)容很多,請大家認真聽、認真記。
下面進行第一項,請孫校長講話,大家歡迎。
老師們:孫校長的講話非常平實,非常重要。他首先從教育事業(yè)和學(xué)校全局的高度強調(diào)了安全工作的重要性,接著他對班主任和班級管理工作提出了明確要求,希望大家都認真領(lǐng)會,扎實落實,讓班級真正做到“靜、競、敬、凈、精、景、進、謹”這八個字。再次感謝孫校長。
下面進行第二項,請蘧老師安排工作
下面進行第三項,請崇學(xué)主任安排工作。
下面進行第四項,請靳主席安排工作。
老師們:剛才幾位同志做的工作安排,非常重要,非常細致,我完全同意,請大家務(wù)必高度重視,緊密配合,逐項進行整改,嚴格按照“一崗雙責”的要求履行好自己的職責,確保師生安全。下面我著重講三點意見:
一、通報存在的問題
咱這是關(guān)起門來開會,對問題沒有遮掩的必要,我不具體到班級,請主動對號入座。
1、實物展臺在抽屜內(nèi)帶電多日,燒壞2臺了,容易引發(fā)火災(zāi)。
2、講臺下廢紙塞滿主機兩側(cè),容易引發(fā)火災(zāi)。
3、個別班級嚴重錘砸桌面,講桌課桌很多坑。
4、個別學(xué)生用鐵質(zhì)教桿指觸白板,劃擦白板。
5、個別教師主機右側(cè)通風孔緊貼辦公桌邊板腿,主機散熱不良,導(dǎo)致運行慢。
6、個別班投影燈連續(xù)開機超過4小時,有的放學(xué)后未斷電源。
7、個別學(xué)生用鼠標拍打桌面。
8、個別班級在校時間后門上鎖,有的放學(xué)后門窗不關(guān)。
9、個別學(xué)生惡意開關(guān)教室門、防火門,用門當盾。
10、用板擦拍打講桌、講桌粉塵太多;(板擦吸在黑板上)。
11、鐵櫥丟小磁鐵。
12、個別班桌凳損壞嚴重。
13、個別班線盒、墻面、墻角損壞。
14、中午飯后個別初中生到小學(xué)樓廁所搞碰壞。
15、中午不回家的學(xué)生隨路隊偷偷溜出學(xué)校。有的難為傳達室,想方設(shè)法出去。
16、有同學(xué)經(jīng)常踩踏花草。
17、個別大三角板被摔壞。
18、電器開關(guān)、水龍頭、廁所窗把手經(jīng)常被破壞。
19、拖布池人為損壞增多,便池如廁不沖、故意堵塞。
20、拿著笤帚打鬧,壞得很多。
21、攜帶管制刀具和火機等危險物品。
22、有學(xué)生在衛(wèi)生間點火。
23、課間追逐打鬧、大聲喧嘩、胡串樓層。
24、小學(xué)生到校時間太早,有的不到7:00就來了。
25、坐校車不系安全帶,在公交車上欺負女生、打鬧、打架。
26、晨午檢不執(zhí)行,甚至連續(xù)多次不交晨午檢記錄。
27、安全標準化管理記錄、不及時、不實、不簽名,不按時交。
28、濟南市安全教育平臺不認真督促學(xué)生完成、“119專題教育活動”只有兩個班過了90%,還有兩個班還是個位數(shù)。
二、近期要馬上落實的重要工作
1、冬季傳染病防控工作我再強調(diào)四點:一是認真做好晨午檢,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療。二是教室要勤通風,時刻保持衛(wèi)生整潔。三是各班要認真配合學(xué)校衛(wèi)生保健室做好消毒工作。四是把好病愈復(fù)學(xué)關(guān),水痘從發(fā)病到不具傳染性需要三周的時間,千萬不要剛結(jié)痂就復(fù)學(xué),以免傳染給其他學(xué)生。
2、本周抽時間抓緊召開“安全教育專題班會”,對學(xué)校提出的問題進行教育、整改,特別是冬季安全教育。班會照片發(fā)給靳云副主席。
3、各班主任督促學(xué)生盡快完成濟南市安全教育平臺的“20x年119消防安全專題教育活動”和本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)。
4、小學(xué)部按照政教處的要求,出一期冬季安全教育的班級展板。
5、繼續(xù)教育學(xué)生坐校車系好安全帶,這是市校車辦一直著力抓的工作,也是學(xué)生乘車安全的必要保證,請大家務(wù)必高度重視,嚴令學(xué)生上車后第一項任務(wù)就是系好安全帶。教育學(xué)生上學(xué)時下了校車直接入校,不得到其他地方購物或逗留。
6、中午,個別不回家的初中學(xué)生,混到放學(xué)的路隊中偷偷溜走,到小吃街玩耍,存在極大安全隱患。請初中部各班主任再重點抓一下,中午放學(xué)認真核查人員。
7、下午初中部放學(xué)時,天已經(jīng)快黑了,樓梯間比較暗,請初中部各班主任一定認真組織放學(xué)路隊,下樓梯一律排成兩路縱隊,互相禮讓,不得搶行,嚴防出現(xiàn)踩踏事故。
三、冬季安全特別提醒
1、交通安全。教育學(xué)生在大霧、雨雪、冰凍天氣騎車和行走時減速緩行,過馬路時遠離機動車輛,并密切關(guān)注路況。天冷騎車時單獨戴帽,不戴連在衣服上的帽子,以免遮擋視線。文明乘坐標準校車,服從值班教師和隨車照管人員的管理,上車系好安全帶,自覺遵守乘車秩序,車輛未停穩(wěn)不得解開安全帶,嚴禁在車廂內(nèi)嬉戲打鬧。堅決不乘坐不合格車輛。
2、飲食安全。教育學(xué)生遠離“三無”食品和流動攤販,不吃腐爛變質(zhì)、霉變、生蟲、污穢不潔或其他偽劣食品,不喝生水,養(yǎng)成良好習慣。保持室內(nèi)空氣流通,注意個人清潔衛(wèi)生,勤洗澡、勤曬被褥,防止傳染病。
3、消防安全。教育學(xué)生不隨意生火取暖,不隨意攜帶火種、不到野外、林區(qū)用火。在家要保持室內(nèi)通風透氣,嚴防煤氣中毒。不要燃放煙花爆竹,防止燒傷或炸傷事故發(fā)生。
4、防寒及防踩踏安全。教育學(xué)生注意關(guān)注天氣變化,適時添加衣物,防止感冒和凍傷。課間活動時,不追逐打鬧。下課、放學(xué)或遇到突發(fā)情況時,要快速有序的撤離危險區(qū)域,不要擁擠,以免發(fā)生踩踏事故。
培訓(xùn)技師工作總結(jié)文案范文通用二
領(lǐng)導(dǎo)為了提高員工的能力,都會派一些員工要別的地方的去學(xué)習考察,這是一次很好的學(xué)習和借鑒的機會,以下學(xué)習心得體會范文《教師外出參觀考察學(xué)習心得體會》是第一范文網(wǎng)學(xué)習心得體會頻道為您精心準備的希望對大家有所幫助。
開發(fā)區(qū)十分重視對教師素質(zhì)的培養(yǎng),鼓勵支持教師通過各種渠道進行學(xué)習提高,外出學(xué)習心得體會(20xx)。既立足于校內(nèi)培訓(xùn),又采取走出去、請進來的培訓(xùn)方式培養(yǎng)教師,20xx年4月,我校14名教師在司校長的帶領(lǐng)下,到上??疾鞂W(xué)習。通過參觀、講座、介紹座談與交流,使我在教學(xué)及校園建設(shè)等方面有了更進一步的認識?,F(xiàn)在我談?wù)勛约旱囊稽c體會:
1.立足學(xué)校實際,努力提升校園文化氛圍和品味,優(yōu)化育人環(huán)境
本次所考察學(xué)習的張橋路小學(xué),校園環(huán)境和文化建設(shè)獨樹一幟。盡管學(xué)校占地面積不大,但利用非常合理。教學(xué)樓每層墻壁上都有特色,包括世界名人錄、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每個中隊門前都有屬于自己的板塊,其設(shè)計別具一格,凸現(xiàn)了本班特色。反思我們目前的學(xué)?,F(xiàn)狀,雖有文化,但是零碎的、不系統(tǒng)的,教師團隊缺少共同的價值觀,學(xué)校許多倡導(dǎo)與決策教師很難及時認同,學(xué)習氛圍不夠,我想這都是我們沒能抓住文化建設(shè)這個綱。學(xué)校是一個培育文化的地方,而今我們書山題海,教室上大課,辦公室開小灶,這些都恰恰缺失了文化,我們的一些評價制度,又誘導(dǎo)老師們不得不搞書山題海和加班加點,實在是一種悲哀。
我想,對于我們學(xué)校,今后必須要精心打造好學(xué)校文化,要用健康、激勵人的學(xué)校文化統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項事務(wù),作為學(xué)校發(fā)展的導(dǎo)向和真諦。文化建設(shè)雖不可一蹴而就,需要慢慢積淀與生成,但千里之行、始于足下,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,從自身做起,加強校內(nèi)群眾性文化團體的建設(shè)。
2.科學(xué)細化教育教學(xué)常規(guī)管理制度,把科學(xué)、嚴格的管理作為提高教學(xué)質(zhì)量的保證
與所參觀的學(xué)校相比,我們現(xiàn)在的教育教學(xué)常規(guī)管理的各項制度還不夠健全和完善,某些具體操作要求上還不夠細化。今后一段時間內(nèi),我們應(yīng)該在結(jié)合我校具體學(xué)情的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揚民主,重新審查各項制度及要求,如課程結(jié)構(gòu)設(shè)置優(yōu)化、課時分配制度等,引進激勵機制,優(yōu)化教師隊伍,倡導(dǎo)"質(zhì)量求生存、求發(fā)展、求效率,向團結(jié)、人心、信心要質(zhì)量,辦事民主、制度管人"的辦學(xué)理念。張橋路小學(xué)的小班教學(xué)給我留下了很深的印象,在那樣的環(huán)境之下,教師才有充足的時間進行教科研活動,因此,我校也可以率先嘗試小班教學(xué)模式,真正做到資源的合理配置。
3.加大教科研力度,針對校情設(shè)定課題,成立專門的課題組
就我們所參觀的學(xué)校而言,在上海市算不上名校,但學(xué)校的課題研究卻頗具特色。聽著教導(dǎo)主任滔滔不絕講述自己學(xué)校的課題研究,看著他們訓(xùn)練有素的教師隊伍,我不禁為之震撼!目前,我校在課題研究方面尚是空白,教研工作也無從下手。班容量大,師資不均衡,加上各種活動,老師無力從事課題研究。我覺得,學(xué)校應(yīng)給老師一個輕松的環(huán)境氛圍,然后確定大課題,再分組或分段進行與之有關(guān)的小課題研究。全體上下都協(xié)調(diào)一致,工作落實到人頭,有布署有總結(jié),分階段進行,穩(wěn)步開展教科研活動。
4.大力推進學(xué)校的信息化建設(shè)
在張橋路小學(xué)聽了兩節(jié)課,他們先進的教學(xué)設(shè)備讓教學(xué)得心應(yīng)手。而我們學(xué)校,2xx年下半年,在上級教育主管部門的支持下,已建成了一個計算機教室和一個多媒體教室,這就為提高教師運用現(xiàn)代化教學(xué)手段提供了基礎(chǔ)設(shè)施。但由于能聯(lián)網(wǎng)的機子較少,教師要想查找到自己所需的教學(xué)資源困難,本來使用多媒體能讓學(xué)生很好地理解課文內(nèi)容,但因為條件有限,也只好作罷。因此,教學(xué)不能得心應(yīng)手。學(xué)校應(yīng)該盡快為教師人手配備一臺電腦,教室也要有相應(yīng)設(shè)施,并且聯(lián)網(wǎng),這樣,教師就會充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺來進行教學(xué),節(jié)省很多時間,更利于教學(xué)質(zhì)量的提高。
5.改善教師的辦公條件
教師辦公條件是保證辦學(xué)質(zhì)量的重要保障,而根據(jù)美國管理學(xué)家、心理學(xué)家的管理"二因素"理論,在做好教師激勵工作的同時,做好教師的保健工作,不斷改善教師的辦公條件,為教師提供良好的工作環(huán)境,是提高教師積極性的一個重大舉措。
目前,由于學(xué)校規(guī)模不大,地方太小,十幾位教師擠在一個辦公室里,人多嘴雜,往往給教師備課、批改作業(yè)帶來很多不便。學(xué)校教導(dǎo)處雖然為教師提供了喝水的方便,但不能滿足四五十位教師的需要,因此,有的辦公室只好自己從家里拿熱水器等來使用,存在很多安全隱患。同時,辦公室里連教師洗手、擦手的用品也不具備,一切都得靠自己。我們學(xué)校一共六個年級,每個年級有兩個或三個平行班。教師所帶班級的人數(shù)有多有少,工作量很不均衡。因此,學(xué)校應(yīng)盡快改善教師目前的狀況,為順利開展教學(xué)工作提供便利條件。
我認為,學(xué)??梢詮臄U大教學(xué)規(guī)模入手,盡快加蓋樓層,實行真正的四軌制、小班教學(xué)模式。至于辦公條件,可以考慮同年級一起辦公,也可以分學(xué)科、分低中高段辦公,這樣有利于教師的共同探討,更好地促進教學(xué)質(zhì)量的提高。
感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次考察與學(xué)習的機會,使我真切地了解到了其它學(xué)校的教育現(xiàn)狀,有機會解讀了先進的教育、教學(xué)理念,獲得了許多教育改革的信息,觸發(fā)了我許多教育靈感。相信在我今后的工作中必將產(chǎn)生巨大而深遠的影響。它必將成為我人生的一段重要歷程,給我留下難以磨滅的記憶!
培訓(xùn)技師工作總結(jié)文案范文通用三
小組會議討論重點:
1、 新員工培訓(xùn)需求調(diào)查表的制作;
2、 確定培訓(xùn)內(nèi)容。
培訓(xùn)目的
1、使員工盡快的了解公司的基本狀況;
2、使員工熟悉工作內(nèi)容和工作重心;
3、使員工在以后的工作中更好的提高工作效率。
(一)公共教育:
1.企業(yè)的規(guī)章制度
2.企業(yè)文化
3.社交禮儀,人際溝通
4.服務(wù)方式和技巧訓(xùn)練
5.服務(wù)用語訓(xùn)練
(二)質(zhì)量認證:
1.內(nèi)衣材質(zhì)分析
2.縫合質(zhì)量分析
3.內(nèi)衣ph值分析
(三)業(yè)務(wù)知識:
1.內(nèi)衣行業(yè)動態(tài)
2.行業(yè)內(nèi)新服飾推廣
3.顧客糾紛的處理方式和技巧
4售后服務(wù)
(四)對員工提出的特別培訓(xùn)需求進行單獨培訓(xùn)
根據(jù)員工填寫的培訓(xùn)需求表,確定培訓(xùn)內(nèi)容: 根據(jù)員工填寫的點查表,培訓(xùn)內(nèi)容定為:
公共教育
1、企業(yè)的規(guī)章制度 課堂授課
2、企業(yè)文化 課堂授課
3、服務(wù)技巧和訓(xùn)練 課堂授課 在實踐中演示
質(zhì)量認證
1、內(nèi)衣材質(zhì)分析 課堂授課 在實踐中演示
2、內(nèi)衣ph值分析 課堂授課 在實踐中演示
業(yè)務(wù)知識
1、內(nèi)衣行業(yè)動態(tài) 課堂授課
2、銷售方面知識 課堂授課
3、顧客糾紛的處理方式和技巧 課堂授課 在實踐中演示
4、售后服務(wù) 課堂授課 在實踐中演示
根據(jù)培訓(xùn)目標的不同層次,培訓(xùn)方案擬定為中期培訓(xùn)方案
目的:更好的開展培訓(xùn)活動
(一)、培訓(xùn)的范疇為內(nèi)部培訓(xùn),培訓(xùn)地點為公司內(nèi);
(二)、人力資源部在組織培訓(xùn)時,首先要向各部門經(jīng)理發(fā)出培訓(xùn)通知,部門經(jīng)理根據(jù)內(nèi)容安排相關(guān)人員參加;
(三)、人力資源部的專職人員具體負責各類培訓(xùn)的申請`確認授課人聯(lián)系與安排`課堂布置與工具、閱讀材料,通知和評估,培訓(xùn)期間各項后勤支持和培訓(xùn)合同簽訂等工作;
(四)、根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容確定教師配置;
(五)、根據(jù)培訓(xùn)要求,將培訓(xùn)確定為為期一周的中期培訓(xùn)。
根據(jù)培訓(xùn)計劃預(yù)算培訓(xùn)支出 課件費、講師費、資料費等。
(一)參與者評估
1培訓(xùn)內(nèi)容`培訓(xùn)者的傳授能力`培訓(xùn)方法`學(xué)習環(huán)境
2難以得到知識受訓(xùn)者是否已經(jīng)學(xué)會應(yīng)掌握的知識和技能
(二)評估培訓(xùn)目標達成情況
1確定評估標準
2確定評估方法
3確定評估時間
(三)評估培訓(xùn)效果
1培訓(xùn)前后評估
2培訓(xùn)前后對照評估
通過培訓(xùn)評估結(jié)果了解受訓(xùn)者是否已經(jīng)學(xué)會應(yīng)掌握的知識和技能; 在以后的工作中彌補不足;
員工自己進行培訓(xùn)前后的比較,找出優(yōu)缺點,更好的投入到以后的工作和學(xué)習當中。
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