2023年產(chǎn)業(yè)報告封面格式及范文匯總(通用10篇)

報告具備系統(tǒng)性、準確性和權威性，可以提供全面的信息供各方參考。報告中應該注意哪些要素，以保證其有效性和可讀性？最后，希望大家在寫報告過程中能夠善用范文作為借鑒和參考，不斷提升自己的報告寫作能力。

產(chǎn)業(yè)報告封面格式及范文匯總篇一

標題：報告正文分為**不同級別，不同級阿拉伯數(shù)字編號之間用點“?！保ò虢菍嵭南聢A點）相隔，最末級編號之后不加點。排版格式見下表。

摘要、目錄、參考文獻、附錄、致謝等標題作為第一級標題排版。

正文：正文采用小四號字，兩端對齊，1.5倍行距，首行縮進2字符。

插圖：圖標題應在一級編號下順序編號，如圖1.1、圖1.2、圖2.1、圖2.2?？，采用五號字居中置于圖的正下方，段后空一行。

表：表標題應在一級編號下順序編號，如表1.1、表1.2、表2.1、表2.2?？，采用五號字居中置于表的正上方，段前空一行。

附錄：附錄標題按順序用大寫英文字母標識，如附錄a、附錄b?？。附錄中的圖、表、公式、參考文獻等另行編排序號，與正文分開，一律用阿拉伯數(shù)字編號，但在數(shù)碼前冠以附錄序碼。例如：圖a.1，式（b.3）等。

參考文獻：正文中引用的內(nèi)容應在引用處的右上角用阿拉伯數(shù)字順序統(tǒng)一編號（用方括號括起）標注，并在正文后面按正文中的編號順序用阿拉伯數(shù)字列出參考文獻。參考文獻按國標gb7714-87的規(guī)定進行書寫，即文獻編號、作者姓名、書名或文集名卷號（或期刊名、期刊號）、出版單位、出版年月、頁碼等。

專著格式：序號。編著者。書名[m]，出版地：出版社，年代，起止頁碼。

產(chǎn)業(yè)報告封面格式及范文匯總篇二

勞動合同書封皮(空白表)。

勞動合同書。

甲方。

乙方。

使用說明。

一、雙方在簽訂本合同前，應認真閱讀本合同書。本合同一經(jīng)簽訂，即具有法律效力，雙方必須嚴格履行。

二、本合同必須由用人單位（甲方）的法定代表人（或者委托代理人）和職工（乙方）親自簽章，并加蓋用人單位公章方為有效。

三、本合同中的.空欄，由雙方協(xié)商確定后填寫，并不得違反法律、法規(guī)和相關規(guī)定；不需填寫的空欄，劃上“/”。

四、工時制度分為標準工時、不定時、綜合計算工時三種。實行不定時、綜合計算工時工作制的，應經(jīng)勞動保障部門批準。

五、本合同的未盡事宜，可另行簽訂補充協(xié)議，作為本合同的附件，與本合同一并履行。

六、本合同必須認真填寫，字跡清楚、文字簡練、準確，并不得擅自涂改。

七、本合同（含附件）簽訂后，甲乙雙方各保管一份備查。

產(chǎn)業(yè)報告封面格式及范文匯總篇三

1、頁眉：從正文第1頁開始書寫頁眉，文字為廣州華商職業(yè)學院畢業(yè)（頂崗）實習報告（宋體、五號、常規(guī)字形（不加粗）），文字下劃線為上粗下細文武線（3磅）。

2、頁碼：從正文第1頁開始按阿拉伯數(shù)字連續(xù)編排，置于頁面底端中間。

產(chǎn)業(yè)報告封面格式及范文匯總篇四

摘要應概括實習報告的主要內(nèi)容和成果，摘要200字左右、關鍵詞3~5個。

目錄按三級標題編寫，即1……、1.1………、1.1.1……，并標注頁碼。目錄中內(nèi)容的順序一般為：摘要、正文、參考文獻、附錄、致謝等。

（2）正文。

標題排版格式。

圖片已關閉顯示，點此查看。

（3）參考文獻。

參考文獻是實習報告（論文）不可缺少的組成部分，它反映實習報告（論文）的取材來源、材料的廣博程度和可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。正文中引用的內(nèi)容應在引用處的右上角用阿拉伯數(shù)字順序統(tǒng)一編號（用方括號括起）標注，并在正文后面按正文中的編號順序用阿拉伯數(shù)字列出參考文獻。

（4）附錄。

對一些不宜放在正文中但對讀者理解正文有參考價值的內(nèi)容，可編入實習報告（論文）的附錄中，例如復雜公式的推導、設計的圖紙、編寫的程序等。

（5）致謝。

致謝應以簡短的文字對在課題研究過程中曾給予幫助的人員表示感謝，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的態(tài)度。

產(chǎn)業(yè)報告封面格式及范文匯總篇五

1、紙型與頁邊距：實習報告使用a4紙打印，行距為1.5倍。

2、頁邊距為：上為2.54厘米，下為2.54厘米，左為1.9厘米，右為1.9厘米，裝訂線為0.6厘米，裝訂線位置：左。

3、印刷與裝訂：實習報告一律在左側(cè)裝訂，正反面打印。

產(chǎn)業(yè)報告封面格式及范文匯總篇六

紙張規(guī)格：紙張尺寸為標準a4復印紙（210mm×297mm）。

版芯（打印尺寸）：160mm×247mm（不包括頁眉行、頁碼行。頁邊距：左30mm；右20mm；上25mm；下25mm。頁眉：15mm，頁腳17.5mm）。

每頁30～35行，每行35～38字。

字體：中文字符使用宋體，西文字符使用timesnewroman字體，全文統(tǒng)一。

頁眉、頁腳：自摘要頁起加頁眉、頁腳。頁眉采用五號字居中注明“內(nèi)蒙古科技大學經(jīng)濟管理學院公共事業(yè)管理專業(yè)實習報告（論文）”字樣，頁腳采用五號字居中標注頁碼（摘要和目錄采用羅馬數(shù)字，其它采用阿拉伯數(shù)字）。

封面：見內(nèi)蒙古科技大學經(jīng)濟管理學院公共事業(yè)管理專業(yè)實習報告（論文）標準封面。裝訂：按封面、摘要（含關鍵詞）、目錄、正文、參考文獻、附錄、致謝的'順序沿長邊側(cè)裝訂成冊。

產(chǎn)業(yè)報告封面格式及范文匯總篇七

學習中心。

專業(yè)。

學號。

姓名。

西南交通大學網(wǎng)絡教育學院制。

填寫篇二：專科。

報告寫作要求。

附件一。

西南交通大學網(wǎng)絡教育?？瓶偨Y(jié)報告寫作要求。

總結(jié)報告是?？平虒W計劃中最重要的教學環(huán)節(jié)之一。學生在完成基礎理論和專業(yè)知識學習之后，需要檢查和整理所學知識，總結(jié)自己的收獲和感受,將所學知識和實際工作相結(jié)合的體會進行總結(jié)。通過撰寫總結(jié)報告，使所學的基礎理論和專業(yè)知識得到鞏固和提高，并能在實際工作中加以運用。

1、總結(jié)報告的內(nèi)容要求與所學專業(yè)一致。

工作總結(jié)。

以及下一步學習的設想、學習安排等。

3、總結(jié)報告內(nèi)容要求結(jié)構(gòu)完整，重點突出，文理順暢。

4、總結(jié)報告由學生獨立完成，嚴禁抄襲，被評定為抄襲者成績按照“不合格”記錄。

5、總結(jié)報告篇幅不低于20xx字。

學習中心專業(yè)輔導老師根據(jù)學生的寫作態(tài)度、總結(jié)內(nèi)容，按合格、不合格兩級評定學生的總結(jié)報告，并在網(wǎng)上提交成績?？偨Y(jié)報告和成績單由學習中心負責存檔。

總結(jié)報告包括封面、正文和成績表等，總結(jié)報告格式見附件2。附件二。

學習中心知金上海。

專業(yè)工民建。

學號10939220。

姓名馬君超。

西南交通大學網(wǎng)絡教育學院制。

學習中心。

專業(yè)。

學號。

姓名。

西南交通大學網(wǎng)絡教育學院制。

填寫題目：工商企業(yè)管理畢業(yè)總結(jié)。

正文。

珍貴的大專生活已接近尾聲為了看清將來要走的路,感覺非常有必要總結(jié)一下大專兩年半的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方。

從踏入學校門檻的那天起，連續(xù)六年三好學生的我經(jīng)過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個全能型的社會主義建設者打下堅實的基礎。雖然學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進學校時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。其次是明確了學習目的，選擇工商企業(yè)管理這門專業(yè)，不是因為它是擇業(yè)的“冷門”或者“熱門”而是我喜歡這門專業(yè)喜歡這個行業(yè)。再有就是學習的同時我也培養(yǎng)了自己獨立思考問題和處理問題的能力，古語雖有“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的真諦，但是“黃金屋”和“顏如玉”也是需要自己去探索研究才能發(fā)現(xiàn)的，所以我飽讀古今中外各類圖書，不僅豐富了自己，而且從中領悟到思考問題和處理問題的能力。

通過兩年半的學習與鍛煉我的社會時間能力也有了很大的提高，我參加了不少校內(nèi)活動還做國一些社會實踐，組織過幾場精彩的足球比賽也是我認為是我課余生活中做的比較有意義的事情。因為通過組織比賽我不僅鍛煉了自己的組織能力，而且還和一些同學建立了深厚的友誼。在比賽中我們配合的淋漓盡致，也增加了我的團隊精神和集體榮譽感。寒暑假期間我還會在社會上做一些公益活動，兼職等等，雖然有時候會覺得累，但能夠幫助別人并且鍛煉自己，我樂此不彼。

我覺得每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，能夠正確看待別人的缺點，幫助他人改正，并且發(fā)揚自己的長處是我做人的基本原則之一。

還有，我覺得，企業(yè)核心競爭能力包含多個層面，歸納起來主要包括以下五個方面：

1.企業(yè)技術開發(fā)能力。技術開發(fā)是指利用從研究和實際經(jīng)驗中獲得的現(xiàn)有知識或從外部引進技術，為生產(chǎn)新的產(chǎn)品、裝置，建立新的工藝和系統(tǒng)而進行實質(zhì)性的改進工作。目前，國外一些大的企業(yè)或公司，像ibm、松下、西門子、微軟等公司都成立了專門的技術開發(fā)機構(gòu)，在激烈競爭中，搶得先機，形成自己的人力積累，使別人難以模仿和超越，確保企業(yè)的競爭優(yōu)勢。

2.企業(yè)的戰(zhàn)略決策能力。企業(yè)的戰(zhàn)略決策決定了企業(yè)核心資源的配置。在產(chǎn)業(yè)發(fā)展相對穩(wěn)定的時期保持企業(yè)核心能力和積累的一致性，準確預測產(chǎn)業(yè)的動態(tài)變化，適時進行企業(yè)核心能力的調(diào)整。企業(yè)決策后應從企業(yè)核心能力的培育、成長和積累的角度來考慮企業(yè)的戰(zhàn)略問題。

3.企業(yè)的核心市場營銷能力。它涉及企業(yè)營銷網(wǎng)絡及渠道的管理和控制。運用科學的營銷方案，培養(yǎng)優(yōu)秀的營銷隊伍，配合各級營銷點，有效利用廣告效應，將企業(yè)的技術優(yōu)勢外化為市場競爭優(yōu)勢。

4.組織協(xié)調(diào)企業(yè)各生產(chǎn)要素，進行有效生產(chǎn)的能力。面對不斷變化的市場，企業(yè)要有優(yōu)勢，必須始終保持生產(chǎn)、經(jīng)營、管理各個環(huán)節(jié)、各個部門協(xié)調(diào)、統(tǒng)一、高效。它涉及到企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、企業(yè)戰(zhàn)略目標、信息傳遞、激勵機制和企業(yè)文化等方面。根據(jù)生產(chǎn)中不同階段要求，有效組織資源，并使其在各自的位置上正常運轉(zhuǎn)。

5.市場應變能力。客觀環(huán)境時時都發(fā)生變化，企業(yè)決策者必須具有敏銳的感應能力，保持經(jīng)營方略適應外部環(huán)境的變化。若出現(xiàn)無法預料的事件，如某項技術的發(fā)明、政府政策的調(diào)整等等，企業(yè)就必須迅速、準確地拿出一套應變的措施和辦法，把可能對企業(yè)自身的影響減少到最低程度。

具體來說，營造企業(yè)競爭優(yōu)勢，構(gòu)建企業(yè)核心競爭力，必須做好以下幾個方面的工作：

1.開發(fā)企業(yè)核心競爭力。

構(gòu)建企業(yè)核心競爭力，就是要將潛在的核心能力轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實的核心能力。核心競爭力作為企業(yè)能力中最根本的能量，是企業(yè)成長最有力、最主要的驅(qū)動力，它提供競爭優(yōu)勢的源泉。因此，開發(fā)核心競爭力首先要明確戰(zhàn)略意圖。核心競爭力突出體現(xiàn)著企業(yè)的戰(zhàn)略意圖，企業(yè)在全面、深入地分析市場未來發(fā)展趨勢的基礎上，通過特定的發(fā)展戰(zhàn)略形式的擬定，確定企業(yè)的戰(zhàn)略目標，明確企業(yè)核心能力的技術內(nèi)涵，如何將核心競爭力實現(xiàn)為核心產(chǎn)品。其次，建立合理戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)。企業(yè)根據(jù)既定的戰(zhàn)略意圖，協(xié)調(diào)管理人員的工作，優(yōu)化配置企業(yè)的各種資源。設立相應的協(xié)作組織，平衡內(nèi)部資源的分配，同時更有效吸收企業(yè)外部的可用資源。再次，實行戰(zhàn)略實施。企業(yè)根據(jù)既定的戰(zhàn)略意圖和戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)，具體組織開發(fā)核心競爭力，對開發(fā)進行實時控制。20世紀70年代，nec公司就意識到計算機與通信相結(jié)合是未來通訊業(yè)的發(fā)展方向。據(jù)此指定c&c(計算機與通訊)戰(zhàn)略，調(diào)整戰(zhàn)略結(jié)構(gòu)。企業(yè)決策層專門成立c&c委會，監(jiān)督核心能力和核心產(chǎn)品的發(fā)展。從而，nec在該領域搶得先機。

2.維護和鞏固企業(yè)核心競爭力。

核心競爭力是通過長期的發(fā)展和強化建立起來的，核心能力的喪失將給企業(yè)帶來無法估量的損失。如通用、摩托羅拉公司從1970年至1980年間先后退出彩電行業(yè)，喪失了該部分的核心競爭力，則必然失去了企業(yè)在影像技術方面的優(yōu)勢。顯然，企業(yè)必須通過持續(xù)、穩(wěn)定的支持、維護和鞏固企業(yè)的核心競爭力，確保企業(yè)核心競爭力的健康成長。

(1)實施企業(yè)戰(zhàn)略管理。企業(yè)通過本行業(yè)的專注和持續(xù)投入、精心培育核心競爭力，把它作為企業(yè)保持長期充分的根本戰(zhàn)略任務，從時間角度看，培育核心競爭力不是一日之功，它必須不斷提煉升華才能形成。巨人集團起初所選擇正確的戰(zhàn)略模式，把軟件技術這個核心競爭力作為根本戰(zhàn)略來構(gòu)建，所以取得空前成功。后來，企業(yè)匆匆進入房地產(chǎn)和保健品產(chǎn)業(yè)，分散了公司的資源，削弱了核心競爭力，最終導致巨人倒下。

(2)加強組織管理體系的建設?？陀^上，隨著時間的推移，企業(yè)核心能力可能會演化為一般能力。這就要求企業(yè)安排專職管理隊伍全面負責，加強各部門溝通。將各種分散的人力和技術資源組織起來，協(xié)同工作，形成整體優(yōu)勢。定期召開企業(yè)核心競爭力評價會，保持企業(yè)核心競爭力的均衡性。

(3)信息體系的培育。企業(yè)在整個生產(chǎn)經(jīng)營過程中，不斷收到來自企業(yè)內(nèi)外的各種信息。信息作為重要的戰(zhàn)略資源，其開發(fā)與利用已成為企業(yè)競爭力的關鍵標志。企業(yè)更多、更早獲取信息，并在組織內(nèi)部準確、迅速地傳遞和處理，是鞏固企業(yè)核心競爭力的基本條件。

(4)知識技能的學習和積累。要讓企業(yè)核心競爭力永不削弱，企業(yè)員工的個人知識技能，整體素質(zhì)與知識技能結(jié)構(gòu)尤為重要。通過各渠道培訓員工技能，積累企業(yè)的技術和管理經(jīng)驗，是企業(yè)在市場競爭中能夠憑借的優(yōu)勢之一。如長春一汽、北京開關廠等，能夠以較少投入成功進行技術改造，其中重要的一點就是平時注意提高員工知識技能。

3.再創(chuàng)新的核心競爭力。

(1)增強企業(yè)再研發(fā)能力。企業(yè)要生存，就要不斷開發(fā)新產(chǎn)品。這要求企業(yè)不斷增強研究與開發(fā)能力，滿足顧客不斷變化的需求。增強研發(fā)能力是企業(yè)核心競爭力提升、發(fā)展的動力。當然，企業(yè)再研發(fā)必須以核心競爭力為基礎，在資源共享前提下展開。

產(chǎn)業(yè)報告封面格式及范文匯總篇八

作為一名剛走出校園的大學畢業(yè)生，現(xiàn)在再次走進校園，走進那個無比熟悉的教室，心中的激動難以按捺，只是唯一不同的是身份的轉(zhuǎn)化，從坐在教室接受知識變成了站在講臺之上傳授知識，我的內(nèi)心是無比激動和驕傲的。為了使我們這些新教師們能盡快適應教學工作，學校特地將我們送到四川師范大學參加為期1個月的高校教師崗前培訓。這次新教師培訓內(nèi)容豐富，包括對高等教育學、心理學、教育法規(guī)概論和職業(yè)道德修養(yǎng)等諸多方面的系統(tǒng)學習。

作為一名即將走上工作崗位的年輕教師，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識技能，但在如何組織教學，如何最大程度地提高教學效果上，還感到缺乏正確的理論指導。通過崗前培訓幾門課程的學習，收獲很大，以前一些認識模糊的問題，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗，如今也找到了理論支持，更為重要的是，我深深體會到，教育確是一門藝術，一門大學問，值得我用一生的精力去鉆研。通過培訓，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下：

首先，本次的崗前培訓最重要的是讓我對教師這個職業(yè)有了全面的認識。教師是文化的傳遞者?！皫熣撸詡鞯馈⑹跇I(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。教書育人是教師的職業(yè)特點。就我從事的飛行教員最主要的工作任務是教授學員飛行實踐技術，讓他們能成為一名合格的民航飛行員。這也就是傳道、授業(yè)。

其次，本次培訓讓我明白今后的教學除了技能以外，還應該講究方法和策略。在培訓中，幾位老師根據(jù)他們自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好高校教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在教學教法經(jīng)驗方面，培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課，通過這次課，我們認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術的眼光去對待教學，爭取精益求精。并且高校教師應該與時俱進，自身就應該走在學術的前沿，將最前沿的知識帶到課堂，傳授給自己的學生，讓他們在畢業(yè)后能很快的適應社會的發(fā)展。

最后，本次的培訓讓我對未來的工作充滿信心。對于剛剛從大學校門踏出的我們，對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓中，培訓指導老師也十分注意我們的這種心理的變化，他們的講話，從頭到尾始終貫穿一個中心，那就是充滿對新教師的鼓勵。鼓勵我們要趕快適應學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境和人際關系環(huán)境。鼓勵我們要更加理性地認識社會，認識自己的角色，改變以往學生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。鼓勵我們要做一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。

教師崗前培訓心得體會封皮。

產(chǎn)業(yè)報告封面格式及范文匯總篇九

一、資產(chǎn)類項目。

1、現(xiàn)金：反映本期末現(xiàn)金結(jié)余情況?，F(xiàn)金的年初余額元。本年領備用金及收貨款元，現(xiàn)金總支出元，主要用于支付現(xiàn)金材料采購、現(xiàn)金外協(xié)加工、發(fā)獎金、付業(yè)務費及日常的費用支出，期末現(xiàn)金余額為元，與現(xiàn)金日記帳及現(xiàn)金實物金額一致。

2、銀行存款：反映本期末銀行存款結(jié)余情況。年初銀行存款余額元，本年銀行收入元，支出元，用于支付月結(jié)采購及月結(jié)外協(xié)加工費、工資、一些日常支出等，年末銀行存款余額元，其中：xx工行余額元，年末共有x個銀行在用。

3、管理中心資金：反映與管理中心的資金往來情況，金額為正數(shù)表示應收管理中心款項，金額為負數(shù)表示應付管理中心款項。年初數(shù)為元，年末數(shù)為0，是因為11年4月因股權改制將管理中心資金余額轉(zhuǎn)入其他應付款王兆春總經(jīng)理明細賬。

4．內(nèi)部資金往來：反映與各分公司之間的內(nèi)部往來款情況，金額為正數(shù)表示應收其他內(nèi)部分廠款項，金額為負數(shù)表示應付其他內(nèi)部分廠款項。年初數(shù)為元，表示應付內(nèi)部分廠款項，年末數(shù)為元，其中應付科瑞思元，應付俊達元。

年末余額為元，年末比年初增加了元，2011年應收賬款平均周轉(zhuǎn)率為%。

6、預付帳款：反映到本期末已預先支付給供應商用于購材料、設備等的款項。本期末余額為元，其中預付材料款元，其余元，為材料已到材料款未付。

7、其他應收款：反映除銷售應收款項外的其他應收款項。本期余額為元，其中應收俊達元，廠房押金元。

8、待攤費用：反映以前期間支付應在以后各期分攤的費用，余額表示尚未攤銷完的費用。本期末余額為元，主要是車輛加油油卡充值后的主卡和副卡余額。

9、存貨：反映期末產(chǎn)成品、原材料等物料的庫存情況。本期末的存貨金額為元，全部為原材料，其中材料類金額為元，電器類金額為元，輔助類金額為元，辦公類金額為元，五金類金額為元。

去年平均庫存元，今年月平均庫存元，與去年基本持平，總體來看呈現(xiàn)下降趨勢，從九月份又開始上升，主要是這幾個月產(chǎn)值提高，采購購料增多。目前的庫存多為庫齡較長、不經(jīng)常使用的物料。

10、材料采購：原材料核算的過渡科目，期末數(shù)余額一般為負數(shù)，主要是由于倉庫的入庫時間和采購辦理入帳手續(xù)的時間不一致產(chǎn)生。本期末余額為元。

11、發(fā)出產(chǎn)品未對帳：反映到本年末已送貨尚未對帳和已對帳還未開票的總額。本年末發(fā)出產(chǎn)品未對帳的金額為元，全部為送貨尚未對帳的金額，本年平均對賬率只有%。去年末發(fā)出產(chǎn)品未對賬金額元，今年比去年增加了元，去年平均對賬率%，今年比去年下降了%。

12、產(chǎn)值：與發(fā)出產(chǎn)品未對帳對應的項目，金額為負數(shù)并與發(fā)出產(chǎn)品未對帳金額一致。本期末產(chǎn)值金額為元。

13、待攤銷成本：反映與發(fā)出產(chǎn)品未對帳金額相對應的未攤銷、應分擔的直接材料及耗材、外協(xié)加工成本。本期待攤銷成本為元。其中直接材料及耗材元，外協(xié)加工金額為元。待攤銷成本占發(fā)出產(chǎn)品未對帳的比率為%。

14、待處理財產(chǎn)損溢：反映尚未處理的存貨盤盈盤虧，固定資產(chǎn)的盤盈盤虧及清理的余額。本期末待處理財產(chǎn)損益的金額為0。

15、固定資產(chǎn)：反映期末固定資產(chǎn)的總值。本期末固定資產(chǎn)的總值為元，年初固定資產(chǎn)的金額為元，1-12月份新增固定資產(chǎn)為元。

16、累計折舊：反映到本期末累計計提的折舊額。本期末累計折舊為元，固定資產(chǎn)的原值減累計折舊后的凈值為元。

二、負債類項目。

1、應付帳款：反映到期末應支付給供應商的材料款、外協(xié)加工費及購設備款。本年初應付帳款的金額為元，本年增加應付帳款元，本年支付應付帳款元，本年末應付帳款金額為元。

3、應交稅費：反映按規(guī)定計提的應上交而尚未支付的各項稅費。本期末應交稅費的金額為元。

4、應付職工薪酬：反映計提的應付給員工的工資及按工資額的8%計提的福利費，包括應付工資和應付福利費兩個項目，計提的應付福利費主要用于員工的福利支出、離職員工的補償金、員工的年終獎，如年終計提的福利費未用完，余額轉(zhuǎn)增利潤。本期末應付職工薪酬的金額為元，其中應付工資元，是計提的11、12月份員工的工資，應付福利費的金額為元。

5、預提費用：反映已計提計入成本費用尚未支付的金額，計提的業(yè)務費用年終時未用完余額轉(zhuǎn)增利潤。本期末預提費用的金額為元，其中業(yè)務費元，水電費元，租車費元，汽車維修費元，廠房及宿舍租金元。

三、所有者權益類項目。

1、實收資本：反映股東投資的金額，2011年1月份股權改制后產(chǎn)生三個股東：王兆春：元（75%），2、上年未分配利潤：反映以前產(chǎn)生的利潤，正數(shù)為獲利，負數(shù)為虧損。上年未分配利潤的金額為0。主要是因股權改制上年的利潤已分配完畢。

3、本年利潤：反映本累計的利潤額，正數(shù)為獲利，負數(shù)為虧損。本年利潤金額為元。

損益表項目及經(jīng)營成果分析。

一、收入。

1、主營業(yè)務收入：1-12月份的送貨金額為元，對帳金額為元，開票金額為元。1-12月份計劃送貨產(chǎn)值為元，計劃完成率為%。

2010年1-12月份送貨產(chǎn)值為元，2011年比2010年全年送貨產(chǎn)。

值增加了元，2010年1-12月份開票產(chǎn)值為元，2011年比2010年減少了元。

2、營業(yè)外收入：全年營業(yè)外收入元，主要是賣車收入。

二、成本費用。

1、主營業(yè)務成本：包括直接材料及耗材、外協(xié)加工、人工費、折維費。本年開票主營業(yè)務成本總額為元，占本年開票收入的%，去年主營業(yè)務成本占開票收入比例為%，比去年上升了%。

1）、直接材料及耗材：本年直接材料及耗材的金額為元，占本年開票收入的%，去年直接材料及耗材占開票收入的%，今年比去年下降了%。

2）、外協(xié)加工：本年外協(xié)加工費為元，占本期開票收入的%，去年1-12月份外協(xié)加工金額為元占開票收入的%，今年比去年下降了%。

3）、員工工資：本年員工工資的總額為元，占開票收入的%，去年1-12月份的工資總額為元，占開票收入的%，今年比去年上升了%。

4）、折維費：本年折維費的金額為元，占開票收入的%，去年1-12月份的折維費為元，占開票收入的%，今年比去年上升了%，主要是xx原因。

2、營業(yè)稅金及附加：按開票產(chǎn)值計提的各種稅費。本年營業(yè)稅金及附加的金額為元，占開票收入的%，去年1-12月份的營業(yè)稅金及附加金額為元，占開票收入的%今年比去年下降了%。

3、管理及財務費用：本年管理及財務費用的金額為元，占開票。

收入的%，去年1-12月份的管理及財務費用的金額為元，占開票收入的%，今年費用比去年增加了元，占開票收入的比率上升了%。主要是以下幾個費用增加較多：外請車費增加元，廠租增加元，伙食費增加元，福利費增加元，社保費增加元，招待費增加元。

4、營業(yè)外支出：本年營業(yè)外支出金額為元，占開票收入的%，其中支付殘疾人保障金元，呆料處理元。

5、業(yè)務費用：本年業(yè)務費的金額為元，占開票收入的%。去年1-12月份的業(yè)務費金額為元，占開票收入的%今年比去年下降了%。

三、利潤：本年的送貨利潤為元，送貨利潤率為%，本年的對帳利潤為元，對帳利潤率為%，本年開票利潤為元，開票利潤率為%。

2010年1-12月份累計開票利潤為元，利潤率%，今年比去年開票利潤率下降了%。

資金流量表項目及資金流量分析。

一、資金流入：包括銷售收款、營業(yè)外收款、借款等各項資金的總流入。本年資金總流入元，其中銷售收款元，銷售收款中對外客戶收款元，對內(nèi)客戶收款元，內(nèi)部往來款項元。

二、資金流出：包括支付材料款、外協(xié)加工費、員工工資、稅費等各項費用的總流出。本年資金總流出為元，其中：

材料采購支出元，其中現(xiàn)款材料采購支出為元，月結(jié)材料采購支出元。

外協(xié)加工支出元，現(xiàn)款外協(xié)加工元，月結(jié)外協(xié)加工元。

員工工資支出元。

各項費用總支出元，其中業(yè)務費支出元，占總支出的%，招待費支出元，占總支出的%，稅費支出元，占總支出的%，社保費支出元，占總支出的%，福利費支出元，占總支出的%，廠租支出元，占總支出的%，水電費支出元，占總支出的%，宿舍費用支出元，占總支出的%，伙食費支出元，占總支出的%，外請車費元，占總支出的%。

購置固定資產(chǎn)支出元。

三、凈流量：總流入減總流出的凈額。本年凈流量為元，年初貨幣資金結(jié)余元，年末貨幣資金結(jié)余元，表明本年貨幣資金增加了元。

報告人：

產(chǎn)業(yè)報告封面格式及范文匯總篇十

題目：畢業(yè)實習報告。

學院：法學院。

專業(yè)：行政管理。

班級：

姓名：

學號：

2011年5月7日。

1緒論。

這次實習是畢業(yè)實習，是我在學校的最后一次實習。我的專業(yè)是行政管理，但我的實習崗位與行政管理搭不上邊，我在家找了個水晶廠，在那里做一個會記。因為之前我參加過會記從業(yè)資格考試，雖然沒過，但還是有一定的會記基礎知識，加之有老會記的指導，我能很快上手，處理事情還算游刃有余。在信息化經(jīng)濟快速發(fā)展過程中，會記這一行業(yè)一直很熱，需要大量的會記人才。加之信息化進程很快，網(wǎng)絡空間為各個國家、地區(qū)、組織、個人提供著實實在在的信息和服務，并徹底改變了人類存儲、傳遞、獲取信息和服務的方式，隨著信息技術的快速發(fā)展，會記電算化應運而生，并很快被運用。會記電算化使得會記工作相對輕松，但更需要人才。

1.1實習目的和要求。

畢業(yè)實習是對大學教育最終成果的驗收，也是一極為重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。通過實習，使我們在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實際結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎；同時可以檢驗教學效果，為進一步提高教育教學質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗，并為自己能順利與社會環(huán)境接軌做準備。四年以來，我以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀淮工大學生為目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。在實習期間，在指導老師的帶領下，認真負責，做好各項工作，完成任務要求，做一名合格的大學生。

此次畢業(yè)實習主要目的是理論聯(lián)系實踐，對系統(tǒng)的學習知識梳理清晰，并將其運用到實際工作中，杜絕脫離實際的現(xiàn)象發(fā)生。而且，也讓同學們在牢牢掌握理論知識的同時，培訓我們的實際辦公的動手能力，讓我們對所學知識能融會貫通，為成功走向社會做好準備。雖然我的實習與專業(yè)無關，但有些知識是相通的，在會記中照樣能用的上，如辦公自動化、記算機信息技術、公文寫作等等。

我們嚴格遵守實習的要求。首先，要做好實習前準備工作，了解實習的目的和任務，以提高實習效果；其次，要遵守實習紀律，服從實習安排，完成實習任務；同時，還要與指導老師保持聯(lián)系，解決實習中的問題，接受指導老師的指導；最后，實習結(jié)束之后，需要完成實習報告。

1.2實習安排。

畢業(yè)實習的時間我自己安排的，從二月七日開始到四月三日結(jié)束，整整兩個月的時間。

足，我覺得我學到了很多與書本緊密相連的知識，也學到了許多書本上不能學到的知識，這才是實習的重要意義所在。

2實習內(nèi)容。

實習生活是多姿多彩的，每天都有一些挑戰(zhàn)，一開始接觸是每天充滿新鮮，但隨著時間的流逝，到后來工作就成了一汪死水，激不起一點漣漪，這就是上班族的痛苦，這是我在實習一陣子后的深刻體會。每次的工作內(nèi)容都不盡相同，但同時也是枯燥乏味的，除了賬目還是賬目。因我不是會記出身，剛開始還是有些暈頭轉(zhuǎn)向，在實習中學習，樂趣也蠻多的。

2.1具體實習內(nèi)容。

實習的內(nèi)容：先了解公司的發(fā)展情況以及各個機構(gòu)的設置情況，公司的規(guī)模、經(jīng)濟類型、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解公司的文化歷史，認識了一些同事，公司給安排了一個特定的指導人；然后在財政部看財務人員工作，看會記人員如何做，看了一下公司的總賬以及各明細賬、記賬憑證、原始憑證和上期的會記報表（主要是資產(chǎn)負債表和利潤表）。我學到了：

第一，學會如何設置的會記科目：

（1）資產(chǎn)類：包括現(xiàn)金，銀行存款，其他貨幣資金，短期投資，商品銷售收入，應收票據(jù)，其他業(yè)務收入，應收賬款，營業(yè)外收入，壞賬準備（貸），投資收益，預付賬款，其他應收款，商品采購，庫存商品，受托代銷商品，商品進銷差價（貸，）商品削價準備（貸），加工商品，分期收款發(fā)出商品，包裝物，低值易耗品，待攤費用，長期投資，固定資產(chǎn)，累記折舊（貸），固定資產(chǎn)清理，在建工程，遞延資產(chǎn)（長期待攤費用），待處理財產(chǎn)損益。

（2）負債類：短期借款，應付票據(jù)，應付賬款，預收賬款，代銷商品款，其他應付款，應付工資，應付福利費，應交稅金，其他應交款，預提費用，應付利潤，長期借款。

（3）所有者權益類：實收資本，資本公積，盈余公積，本年利潤，利潤分配。

（4）損益類：商品銷售收入，其他業(yè)務收入，營業(yè)外收入，投資收益，商品銷售成本，商品銷售稅金及附加，經(jīng)營費用，管理費用，財務費用，其他業(yè)務支出，營業(yè)外支出，所得稅。

這些在自學會記時有學到，但始終有些分不清會記科目的設置，通過這次實習我有些懂了，能把書與實際結(jié)合在一起，但現(xiàn)實與書本還是有些差別的，要根據(jù)公司的實際情況設置相應的科目，而且我還發(fā)現(xiàn)不同的會記有不同的設置方法。

第二，學會怎么建立賬簿及賬簿類型：

（1）按照商業(yè)會記制度規(guī)定，根據(jù)單位實際情況，確定賬簿種類、格式、內(nèi)容及登記方法。按照規(guī)定需要設置的會記賬簿有：總賬、明細賬、日記賬等。

（2）總賬一般采用“訂本式賬簿”?？傎~格式主要：三欄式；總賬開設：是根據(jù)“一級會記科目”開設的，用以提供資產(chǎn)、負債、所有者權益費用、收入和利潤等的總括的核算資料；總賬登記依據(jù)：是根據(jù)每月“記賬憑證匯總表”記賬的。

（3）明細賬一般采用“活頁式”賬頁。明細賬開設依據(jù)：通常根據(jù)總賬科目所屬的明細科目設置的；格式主要有：三欄式、數(shù)量金額式和多欄式；明細賬記賬依據(jù)：按每月發(fā)生的業(yè)務的先后順序編制記賬憑證，根據(jù)明細賬“記賬憑證”登記明細分類賬；明細賬使用的格式：通常管理費用、營業(yè)費用等采用“多欄式”賬頁記賬，固定資產(chǎn)明細賬、庫存商品明細賬等采用“數(shù)量金額式”賬頁記賬，應交稅金、其他應交款、其他應收款、營業(yè)收入、營業(yè)成本、經(jīng)營稅金及附加等采用“三欄式”賬頁記賬。

（4）日記賬又稱“序時賬”，主要有：現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬?，F(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬，使用“訂本式賬簿”，格式一般采用三欄式；現(xiàn)金日記賬：是用來登記庫存現(xiàn)金每日的收入、支出和結(jié)存情況的賬簿；銀行存款日記賬：是用來反映銀行存款增加、減少和結(jié)存情況的賬簿。

賬簿做起來很煩，尤其是內(nèi)賬，而恰巧帶我的會計就是做這一塊，理所當然的我也涉及這一塊的制作。當時在自學時就比較模糊，不知具體該怎做，在蘇會計的指導下我才能做個簡單的，關系復雜的因我能力有限暫時還不能做。

2.2實習中出現(xiàn)的問題。

在此次會計理論與實際相結(jié)合的實習工作中，確實讓我們學到了不少書本以外的知識，讓我的會計自學有個總結(jié)，當然也發(fā)現(xiàn)了不少問題。憑證看似簡單的工作若不細心還是不能勝任的。憑證的工作不難，但有些步驟是必須要遵守的，有時為了省事就省略幾步，在工作中這也是很常見的，看是否會影響責任分擔以及業(yè)務處理是否順利，若無影響的話，那樣做還能提高效率的，若有影響，則需按部就班的一步步操作。跟隨會計實習，需要提出一點，公司員工也代表公司的形象，以人為本，在做好自己的本職工作外還要處理好同事間的關系，營造一個緊張而溫馨的工作環(huán)境，工作起來才會比較愉快，效率才會有所提高。還要給實習生以及外界人員留一個好印象，對公司的順利發(fā)展應該會很有利的。

3.1實習總結(jié)。

這次實習我總結(jié)出以下幾點：

第一，實驗的前期工作要做足。我們不但要把書本上的知識熟悉，還要瀏覽網(wǎng)頁。

——政府門戶網(wǎng)站，看看各地的政府門戶網(wǎng)站的布局如何。

第二，團結(jié)就是力量。一個人的力量是有限的，但群眾的力量是不容小視的。當遇到一個難題時，一個人要想很長時間，但團體的思維是無限的，能很快解決難題，正所謂“三個臭皮匠賽過諸葛亮”。

第三，態(tài)度決定一切。對待任何事，我們首先要端正態(tài)度，然后才能放手去做。態(tài)度決定了我們能否成功完成任務。

第四，嚴守紀律?！安灰砸?guī)矩，無以成方圓”，我們在實習中要嚴格要求自己，遵守實習要求，不遲到，不早退，認真做好實驗。

3.2實習體會。

一項事業(yè)，若想要真正地把它做好，光有理論是不夠的，何況我們現(xiàn)在的理論水平還不夠。在這樣的情況下進行實習就顯得尤為可貴，它可以重新樹立我們的價值觀。

這次的實習時間只有兩個月，但卻讓我體會到工作的種種快樂和辛酸，這些都是無法從書本上得來的。通過實習，我能夠更好地了解自己的不足，了解工作的辛苦，了解這個社會的層面，能夠讓我更早地為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設定人生目標，更重要的一點是讓我更加懂得父母的養(yǎng)家糊口的辛苦，我會在日后更加珍惜我的父母。處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代，作為一名行政管理專業(yè)的學員，在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地，讓自己所學為社會經(jīng)濟做出自己應有的貢獻！

通過這次實習，我深刻感覺到以前覺得書本上很空洞的東西現(xiàn)在清楚明了許多，我真正感到了“實踐出真知”這句話的內(nèi)涵，自己親身實踐的東西是自己終身難忘的，這也是人類得以生活得更好的根本原因。做事要膽大心細，不斷嘗試，不拍犯錯，俗語有云：“人生本就是一個試錯的過程”，你不大膽嘗試，又如何會知道對與錯呢？在社會實踐過程中，要膽大心細，注意處理好自己的人際關系。同時還要虛心請教他人，當遇到困難時，旁人的指點是很重要的。

大學生的實習是挑戰(zhàn)也是機遇，在這次實習中所學到的和感受到的是我終生受用的一筆財富。

4實習建議。

實習結(jié)束之后，我深有體會，在此對跟我一樣即將工作或剛邁入社會的新人提出幾點建議：

第一，有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。

第二，工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關的內(nèi)容，多學習別人的藝術語言，和辦事方法。

第三，除努力工作具有責任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)，主要是記錄，計劃，和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。

第四，善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

第五，堅持學習。不要只學習和工作有關的知識，還要學習其他知識擴展知識面，現(xiàn)在用不上并不表示以后用不上，而且還能在工作中凸顯出自己，努力把自己培養(yǎng)成一個社會急需的綜合型人才。有一位教育學家說過，當我們把學過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學里學習的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握最新知識的法寶。

1、學會處理人際關系。建立并保持良好的關系網(wǎng)。

2、在工作中了解制度，貫徹制度，利用制度。

4、學好外語。

這方面如何強調(diào)都不過分。

在競爭如此激烈的今天，它是一俊遮百丑的事情。