學校植物領養(yǎng)協(xié)議書如何寫 領養(yǎng)狗狗的協(xié)議書(9篇)

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

關于學校植物領養(yǎng)協(xié)議書如何寫一

走入班級，迎面出現(xiàn)的是一張張陌生的新面孔，他們將是我要相處5年的新同學，不曉得他們都是什么樣的人呢？

班主任趙老師是一個英語老師。她和三小的班主任截然不同，她會微笑著迎接每一位同學，不會整天板著臉，讓人難以接近。

數(shù)學老師徐老師是個男老師。他上課十分激情，上他的課，總讓我感到自己站在戰(zhàn)場上，正在把敵人——數(shù)學難點，一個個的消滅。

語文老師嚴老師是個神秘莫測的高手。我摸不透他的底細，也捉不住它的特性，只知道他有個多變的臉，一節(jié)課能換好幾個表情。陽光真是高手如云??！

學校里頭的同學們更是有趣。下課了，原本空蕩蕩的草場和走廊，馬上擠滿了人，大家都在花樣翻新地玩。從窗戶看下去，同學們有的在玩捉迷藏，有的幾個人圍成一堆在講話，有的在抖空竹。跳短繩。踢毽子鍛煉身體，連盤腿坐在地上修身養(yǎng)道的也有呢！

總之一句話，我來到了一個充滿歡聲笑語，充滿陽光的學校，愿我和大家在這里快樂地學習，幸福的度過小學與初中！

關于學校植物領養(yǎng)協(xié)議書如何寫二

甲方：__________________

乙方：__________________

本著平等互利、誠信合作、共謀發(fā)展的合作原則，經(jīng)甲、乙雙方共同友好協(xié)商，共同達成以下合同條款：

一、供貨產(chǎn)品：甲方向乙方提供其所生產(chǎn)的商品供乙方旗下所有學校校園超市銷售，詳細供貨商品名稱由乙方參見甲方所提供的商品目錄，供貨產(chǎn)品由甲方與乙方協(xié)議選定。

二、供貨價格：具體價格參見甲方提供的價格表。

三、產(chǎn)品質(zhì)量：甲方向乙方提供的產(chǎn)品必須附合國家行業(yè)規(guī)定的相關標準，且是在保質(zhì)期內(nèi)的商品，若甲方提供的商品本身出現(xiàn)嚴重質(zhì)量問題，甲方應無條件包退包換貨，并對因質(zhì)量問題引起的合理索賠及相關損失承擔責任。

四、送貨及驗收

1.雙方合作期間，甲方對乙方所有旗下學校校園超市直接送貨到其所管轄學校的各個校園超市店，由乙方各店收貨人員驗收簽字確認，若經(jīng)乙方各店收貨人員驗收簽字后出現(xiàn)數(shù)量短少、品種不附或損壞等情況，甲方概不承擔任何責任。

2.若乙方在異地開店，則在原價格不變的基礎上，甲方代辦托運，其費用由乙方自行承擔。

五、付款方式： _____________________________________________。

六、市場維護：為了維護整體市場及雙方共同利益，經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商一致，乙方在銷售過程中產(chǎn)品的正常零售價應在甲方供價的20%-30%之間進行銷售，以免因銷價低而影響整體市場或因價格過高而導致商品滯銷。

七、退換貨規(guī)定

1.若因甲方所提供的產(chǎn)品在保持期內(nèi)，出現(xiàn)的爆袋、變質(zhì)等質(zhì)量問題，甲方無條件包退換貨。

2.若因商品滯銷，乙方應在離商品保質(zhì)期前三天要求甲方退換貨。

3.因乙方保管不善而導致的蟲蝕、鼠咬、霉爛、變質(zhì)等原因，甲方不予退換貨。

4.甲方事先申明或有明文規(guī)定，不能退換貨的商品，甲方一律不予退換貨。

5.乙方所產(chǎn)生的一切退貨必須有甲方人員簽字確認的退貨單方可生效，否則甲方不予確認其退貨，乙方無權憑單方面出具的退貨單扣出甲方貨款。

八、價格調(diào)整：在合作期內(nèi)，若市場因素或廠家供價調(diào)整，則無論調(diào)高調(diào)低，甲方均應提前通知乙方，乙方也應在此期限內(nèi)全力配合甲方調(diào)整供價及零售價格，否則甲方不對因價格不附停止送貨而給乙方帶來的損失承擔任何責任。

九、關于訂貨：乙方每次補貨時，應及時通知甲方人員或電話信息訂單，以避免送貨不及時而導致缺斷貨現(xiàn)象。

十、乙方配合：在雙方合作期內(nèi)，乙方應重視所供貨商品，給甲方商品提供較好的陳列位置，且保證合理的陳列面，并在店內(nèi)條件允許情況下，甲方提供端架以達到最佳銷售效果。

十一、款項保證：乙方承諾，對甲方的貨款，嚴格按照雙方約定的付款方式支付貨款，若乙方無故拖延甲方貨款或未按合同付款，甲方有權停止供貨，并對此產(chǎn)生的一切后果不承擔責任。

十二、關于費用：雙方在合作過程中涉及到的一切費用(包括入場費、促銷費、檢驗費等)，必須經(jīng)甲方相關負責人員簽字確認方可生效，否則，乙方無權單方面從甲方貨款中扣出。

十三、關于供貨：甲乙雙方簽定本合同生效后乙方旗下所有學校校園超市須遵守本合同的供貨細則，乙方應保證甲方供貨產(chǎn)品在其旗下所有學校校園超市專場，乙方旗下所有學校校園超市不得采購銷售同類產(chǎn)品，否則乙方應承擔違約責任，按本合同款的一倍賠償甲方違約金。

十四、合同執(zhí)行

1.雙方應嚴格遵守以上合同條款，如合作中遇未盡事宜，須經(jīng)雙方友好協(xié)商達成一致，并以書面形式經(jīng)雙方簽字作為本合同附件，該附件與合同具有同等法律效應。

2.若雙方在合作期內(nèi)有分歧，經(jīng)雙方協(xié)商無法解決導致清場的，則雙方應在清場后一月之內(nèi)貨款兩清，否則，違約方每天應按未付款____%賠償對方違約金。

3.本合同有效期：_________年____月____日至_________年____月____日止。

4.本合同一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后即生效執(zhí)行。

十五、補充條款：

甲方(公章)：_________乙方(公章)：_________

法定代表人(簽字)：_________法定代表人(簽字)：_________

_________年____月____日_________年____月____日

關于學校植物領養(yǎng)協(xié)議書如何寫三

1、深化預算管理，進一步增強預算控制作用

20xx年仍然是基建和化債任務較重、經(jīng)費非常緊張的一年。按照學校工作安排和學校領導要求，財務工作將繼續(xù)深化預算管理，認真地做好20xx年的財務預算方案，并及時提交校代會通過。同時將繼續(xù)加強預算的執(zhí)行力和過程控制，不斷完善預算管理的體制機制，確保學校各項工作目標的實現(xiàn)。

2、抓好開源節(jié)流，努力增加辦學財力

(1)繼續(xù)做好上級財政支持爭取工作，努力為學校建設發(fā)展提供更多資金;

(2)積極做好學費收繳管理，確保學費收繳工作取得更好成效;

(3)進一步完善《社會服務收入及投資經(jīng)營收益管理辦法(試行)》等規(guī)章制度，進一步加強創(chuàng)收項目資金的管理，切實規(guī)范各種經(jīng)濟活動;

(4)堅持厲行節(jié)約，樹立過緊日子的思想，大力推進節(jié)約型校園建設。

3、完善管理手段，不斷深化財務工作

(1)配合有關部門積極開展論證和調(diào)研，建立專項資金以及目標任務包干經(jīng)費的分配、使用和績效考核評價制度，努力提高資金使用效益。

(2)在一定層面內(nèi)開展工作調(diào)研，廣泛聽取意見，使經(jīng)費分配和安排更加科學合理，并由此推進民主理財工作。

(3)進一步加強財務內(nèi)部控制制度，不斷規(guī)范財經(jīng)秩序。

4、積極籌措資金，確保重點項目順利進行。針對本年度資金非常緊張的情況，千方百計籌措資金，確保基本建設順利進行，并按時完成7000萬元的化債任務。

5、規(guī)范財務管理，積極做好迎查工作。認真準備、積極配合，全面做好迎接財政、物價、審計、稅務等部門檢查工作。

6、繼加強自身建設，繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。進一步提升理財能力、服務水平。不斷增強創(chuàng)新意識，堅持做到務實、廉潔、高效。

關于學校植物領養(yǎng)協(xié)議書如何寫四

聘用方：(以下簡稱甲方)法定代表人(或委托人)：

受聘方： 身份證號碼： (以下簡稱乙方) 居住地址： 郵政編碼：

根據(jù)《上海市事業(yè)單位聘用合同辦法》(滬府發(fā)[20xx] 4號)及《上海水產(chǎn)大學試行人員聘用制度實施辦法》(以下簡稱《實施辦法》)，甲、乙雙方在平等、自愿、協(xié)商一致的基礎上，訂立聘用合同如下。

一、聘用合同期限

(一)初(續(xù))訂合同期限自 年 月 日至 年 月 日止，其中試用期為前 個月。初聘期限是乙方為甲方工作的最低服務期限。

(二)合同到期自然終止，試用期內(nèi)乙方如果不符合甲方聘用要求的，甲方即可解除聘用合同。

(三)合同期滿，如甲方仍需聘用乙方，在取得乙方同意的情況下，可以根據(jù)《實施辦法》的有關規(guī)定續(xù)簽聘用合同。

二、甲、乙雙方權利與義務

(一)甲方聘用乙方在 (部門) 崗位工作。在聘用期中，甲方可根據(jù)工作需要調(diào)整乙方工作部門或崗位。

(二)甲方根據(jù)招聘崗位需要和國家有關規(guī)定，對乙方工作提出要求，按國家、地方及學校的有關規(guī)定為乙方提供崗位工作條件及工資、福利等待遇，負責對乙方的教育、管理和培養(yǎng)。當事人依照協(xié)議享有權利及承擔義務。

(三)乙方依法享有參與甲方民主管理、獲得政治榮譽和物質(zhì)獎勵等權利。同時，乙方應按與各部門簽訂的《崗位任務書》(作為本合同附件)中甲、乙雙方約定的崗位任務和要求認真開展工作，全面履行崗位職責，完成所承擔的工作任務，實現(xiàn)聘期工作目標，接受甲方的考核及管理;遵守國家、政府的法律法規(guī)和甲方的規(guī)章制度，遵守職業(yè)道德，服從甲方管理，維護甲方的合法權益，如違法、違紀由甲方按相關的規(guī)定進行處理。

三、聘用合同解除和終止

聘用合同的解除和終止按照《實施辦法》第七條、第八條的相關規(guī)定執(zhí)行。 乙方自動放棄或拒絕參加崗位聘任，視作提出解除聘用合同。

乙方提出解聘，應提前20個工作日以書面形式向甲方提出申請，甲方應當自乙方提出解除聘用合同之日起20個工作日內(nèi)予以答復，未予答復的，視作同意解除聘用合同。

聘用合同終止或解除，乙方應按規(guī)定辦妥工作移交、財物歸還等離校手續(xù)，方可離開甲方或按甲方規(guī)定的時間離開。

甲、乙雙方在聘用合同期滿前30日內(nèi)協(xié)商確定是否續(xù)訂，若一方不同意續(xù)訂，乙方應按前款辦妥一切手續(xù)后離開甲方。

四、甲、乙雙方約定事項

1、配偶屬隨遷進校的，如主引進人( )解聘、辭聘或終止聘用合同，隨遷進校的配偶( )的聘用合同也即隨之解除或終止。

2、若發(fā)現(xiàn)乙方提交虛假學歷、學位證明或剽竊他人學術成果，甲方有權隨時解除乙方聘用合同。

3、乙方被聘在專職學生輔導員崗位或?qū)嶒炇覎徫还ぷ鞯?，未?jīng)甲方同意要求轉(zhuǎn)崗的，甲方有權解除乙方聘用合同。被聘為上述崗位的人員，未經(jīng)同意，三年內(nèi)不得報考博士研究生。

4、乙方被聘在教師崗位工作的，應在聘用一年內(nèi)取得相應的高等學校《教師資格證書》，否則甲方有權解除乙方聘用合同。

五、其他事項

(一)服務期及違反聘用合同的違約責任按《實施辦法》第十條規(guī)定執(zhí)行。乙方對甲方的服務期按甲乙雙方簽訂的有關協(xié)議執(zhí)行(有關協(xié)議作為合同附件)。 違約金數(shù)額為甲方為乙方實際支付的出資招聘費、培訓進修費、房改待遇、資助留學訪問費、科研啟動費、安家費、最低服務期違約金(按少服務一月支付 元計算)及其他特殊待遇等總額。違約金遞減方式按甲、乙雙方簽訂的有關協(xié)議約定執(zhí)行，無協(xié)議約定的按乙方每在聘一年遞減10%計算。

(二)任何一方因違反本合同條款給對方造成經(jīng)濟損失的，應根據(jù)后果和責任大小予以賠償。

(三)甲乙雙方因聘用合同發(fā)生爭議時按《實施辦法》第十一條相關規(guī)定執(zhí)行。

(四)本合同未盡事宜，按《實施辦法》的規(guī)定處理，本合同的內(nèi)容如與國家、上海市有關規(guī)定不一致時，以國家、上海市有關規(guī)定為準。

(五)本合同一式四份，經(jīng)政府有關部門登記后，甲方(校人事部門及乙方工作部門)、乙方各執(zhí)壹份，壹份留有關登記部門備案。

甲方(法定代表人或委托人)(簽章) 乙方(簽章)

年 月 年 月 日 日

關于學校植物領養(yǎng)協(xié)議書如何寫五

尊敬的xxx學校校領導、老師們：

社會工作是一門集科學性、藝術性、專業(yè)性、實踐性于一身的應用性學科，注重培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的實務能力。實習過程中，在機構(gòu)領導的關心支持下，在指導老師不辭辛勞、手把手的指導下，學生們不僅對社會工作的服務領域及相關社會政策有了深刻的認識，還能夠運用所學的個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會工作行政等社會工作專業(yè)方法與技巧進行實際的服務活動，將課堂所學理論知識與現(xiàn)實生活中的具體實踐有機結(jié)合起來，同時還能夠?qū)Ψ者^程及相關社會問題進行專業(yè)的反思，實現(xiàn)了我院社會工作專業(yè)所倡導的“在體驗中學習，在實踐中成長，在反思中進步”教學理念和目標。

在這些日子里，我們的實習生活即將結(jié)束，在此我們謹向xx中學的領導和老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意！

兩年多的風風雨雨，您對我們的照顧也最多，請允許我代表11202數(shù)控技術應用班的同學們對您表示感謝，同樣也送去我們對您的祝福。

四個月的實習生活短暫而難忘，領導的絲絲關懷、老師的一言一行，都已深深的刻在我們的腦海之中。實習期間，各位指導老師給予了我們?nèi)轿坏闹笇Ш蜔o私的幫助，并深入到我們的教學活動之中，從備課到講評各個環(huán)節(jié)、各個步驟都滲透著他們辛勤的汗水；在班主任工作實習中，各位指導老師給我們提出許多寶貴的意見，這些都將使我們終身受用。

貴校領導和各位指導老師刻苦的工作作風、嚴謹?shù)慕虒W風格、精湛的教學技藝、崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生心懷更是為我們展現(xiàn)了作為一名合格、稱職的人民教師所必須具備的素質(zhì)與精神，這也是我們今后努力的方向。

最后，讓我們真誠的道一聲謝謝，感謝貴校給予我們的支持與指導。在此誠摯的祝福貴校的教育事業(yè)蒸蒸日上！祝福貴校的領導、老師們身體健康、工作順利、桃李滿天下！

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

此致

敬禮！

關于學校植物領養(yǎng)協(xié)議書如何寫六

一、指導思想

1.語文課外閱讀活動是語文學習的重要組成部分。它對于開闊學生視野，發(fā)展學生智力并形成學習能力有著極為重要的意義。課堂教學和教科書固然重要，但無論在時間上還是內(nèi)容上傳授的知識都是很有限的，它們的任務主要也只能是起示范和引導作用，知識的獲得，能力的提高，很大程度上來自大量的`、有效的課外閱讀。蘇霍姆林斯基曾說：“課外閱讀，用形象的話來說，既是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進的風?！闭n外閱讀，在學生面前展現(xiàn)了一個聞所未聞，見所未見的奇妙世界。它指導學生認識人生，熱愛生活;它召喚學生張開思考的風帆，在書海中遨游;它啟迪學生仰以察古，俯以觀今，尋求信仰的力量、精神的支柱;它引導學生獲取知識，發(fā)展個性，建立自己的知識結(jié)構(gòu)。《語文新課程標準解讀》：“初中生要學會制訂自己的'閱讀計劃，廣泛閱讀各種類型的讀物，課外閱讀總量不少于260萬字，每學年閱讀兩三部名著。”可見，課外閱讀舉足輕重。而初一開設的語文閱讀課正是開展語文課外閱讀的重要陣地。

2.“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”。為了深化“書香校園”活動的開展，推進校園文化建設的高品味，為了拓寬學生的知識面，激發(fā)學生讀書的興趣，培養(yǎng)學生想讀書、愛讀書、會讀書的良好習慣和能力，本著吸收中華文明之精華，同時起到發(fā)展學生智力、陶治情操的目的，我們制定了“閱讀課”閱讀計劃。此計劃作為學校閱讀教學活動的延伸與補充，促進學生更好地參與閱讀實踐活動，提高閱讀能力與水平。

二、活動目標：

1.激發(fā)學生的閱讀興趣，讓學生喜歡讀書，和書成為好朋友，讓文學書籍成為學生的終身伴侶。

2.通過引導學生誦讀經(jīng)典美文，積累優(yōu)秀詩文，有了較豐富的生活積累之后，形成良好的語感。

3.能初步理解、鑒賞文學作品，受到高尚情操與趣味的熏陶，豐富精神世界，提高綜合語文素養(yǎng)。

4.讓學生在積累知識的同時，提高寫作能力尤其是文學鑒賞、隨感、短評的寫作。

三、讀書內(nèi)容

1.初一整個年級所推薦的名著。包括初一上冊《湯姆森亞歷險記》、《男生賈里全傳》;初一下冊《西游記》、《魯濱遜漂流記》。

2.教師根據(jù)教學及學生實際情況推介一些文章或書籍。

四、指導措施：

1、采用閱讀指導課、讀物推薦課、閱讀研討課、閱讀欣賞課、讀書匯報課等多種課型進行閱讀指導訓練，激發(fā)學生閱讀的興趣，提高他們的閱讀能力。

2、可以根據(jù)實際需要，靈活、適當?shù)剡x擇和運籌：朗讀、默讀;精讀、略讀、速讀;范讀、分組讀、研讀、賞讀等讀書的方式。

3、保證學生有時間讀書，利用好每周的閱讀課以及課后的時間，確保學生每天閱讀時間平均不少于半小時。

4、傳授有效讀書方法，指導學生學會閱讀，教給學生讀書方法。

另外，強化“不動筆墨不讀書”的方法：

讀自己書時：

(1)圈點勾畫;

(2)做批注;

(3)寫讀書筆記。

讀學校的書時：

(1)做讀書卡片;

(2)摘抄精彩片段;

(3)撰寫讀書札記。

5、與學生一起讀書，及時交流讀書心得。

6、在讀書期間開展豐富多彩的活動。如優(yōu)秀讀后感評選、精彩片段朗誦比賽等，以激發(fā)興趣，鞏固成果。

7、有計劃、分層次安排作好讀書筆記。

五、具體安排

1——2周 學生讀《伊索寓言》以及韓非子先秦諸子百家的一些寓言故事。

第3周 學生把閱讀過的寓言改編成故事，課上演講故事并簡要談談所受的啟發(fā)。

4——5周 學生閱讀冰心的《繁星春水》并在此期間撰寫心得體會。

第6周 學生交流心得體會。

7——9 周學生閱讀《湯姆森亞歷險記》，做好批注、撰寫讀書心得體會。

第10周 進行閱讀批注的評比，并布置學生4人小組做一張手抄報。

12——14 周走近作家朱自清、老舍。閱讀他們的經(jīng)典散文、通讀他們的人物傳記、撰寫名篇的鑒賞。

第15周學生鑒賞交流并評出獎項。

16——18 周閱讀《男生賈里全傳》。

第19周 學生復述故事情節(jié)，談談自己所認識的賈里這個人物形象。發(fā)一張關于《男生賈里全傳》的測試卷，看看學生的閱讀情況。

第20周 閱讀西方的《安徒生童話》、《格林童話》等等。撰寫故事概要和探究主題思想

關于學校植物領養(yǎng)協(xié)議書如何寫七

同學們，你們想想，我們未來的學校是會怎么樣的呢？告訴你們吧，未來的學校很有可能變成“科幻學校”。

你們想知道科幻學校是怎么樣的呢？那就讓我來告訴你們吧！

一走進科幻學校，就有許多花花草草讓你們意想不到的是：那些科幻學校的花花草草不是種出來的，而是靠機械制造出來的，不過，那些機械花草也能吸進二氧化碳，吐出氧氣。

只要你一抬頭，一棟棟高樓學校就會映入你的眼簾。那教學樓有三十層高，每層都有一個通道，而那個通道不是讓你走，也不是讓你乘電梯，而是你走進通道，并且大喊一聲：“上（并且喊出第幾層）”。那個通道就會像時空隧道一樣，你的身體會慢慢地浮起來，四周的顏色都是五彩的，不過十秒鐘就到達你想去的樓。

走進教室，教室里沒有講臺，也沒有黑板，只有同學們桌上的電腦，電腦里面不能玩游戲，不然下課了同學們就會玩游戲。老師會把上課的資料發(fā)到同學們的電腦里，讓同學們自學，有什么問題可以在電腦上提問，老師也會在電腦上回答同學們提的問題?？荚嚨臅r候，為了不讓同學們作弊，每一個人的試卷都是不一樣的，只要老師在電腦上發(fā)給同學們一句話：“時間到！”同學們不得不提交作業(yè)，而且，電腦不過三秒鐘就會幫你改出試卷的錯題，并且，電腦不過三秒鐘就會改出你的錯題，寫上分數(shù)。

另外，每一個同學的家里必須得有一臺電腦，老師布置給同學們的家庭作業(yè)，同學們發(fā)到自己的電腦里，就可以在家里做家庭作業(yè)了。

同學們，你們希望未來的學校是這樣的嗎?那就好好學習，天天向上，將來成為科學家，改變現(xiàn)在的學校，成為正式的——科幻學校

關于學校植物領養(yǎng)協(xié)議書如何寫八

尊敬的校長：

您好!

我是本校一位普普通通的少先隊員。我在校園里已經(jīng)生活五年多了，對學?；旧媳容^滿意.但是我感到學校還存在著一些美中不足的地方。在這兒我給您提出三條建議。

一我們學校的電腦室已經(jīng)多年沒有用了!我們的學校是縣級的實驗小學，教學質(zhì)量已經(jīng)很好了.但是我還是想讓學校開展電腦課，畢竟現(xiàn)在是21世紀，信息是最重要的.因此我建議學校再購置一些電腦來彌補不足。

二我們學校操場的面積很大，但是供我們娛樂的器械太少了。因此我建議學校再購置一些健身器材以便讓我們的身體更加強壯。

三我們學校廁所的便溝里很不干凈，雖然我們廁所里有沖水裝置但還是不行，這樣給人的感覺會很不衛(wèi)生。因此我建議學校應在安裝一些沖水裝置以便讓我們的廁所更加衛(wèi)生。

尊敬的校長，如果您覺得我的建議有什么不妥請您指出.如果覺得合理希望您能采納!

倡議人：

日期：20xx年xx月xx日

關于學校植物領養(yǎng)協(xié)議書如何寫九

1、教育的目的是學會做人，學會做事

2、教學過程即學生的發(fā)展過程

3、教師是學生發(fā)展的促進者

4、教育最大的成功是讓學生學會學習

5、教育就是服務，是學生的服務

6、一份勞動，一份收獲，一份精神，一份事業(yè)

7、千教萬教教人求真，千學萬學學做真人

8、教師教學的過程也是教師成長的過程

9、人的差異在于業(yè)余時間，科學研究表明：

11、學問愈深，未知愈重

12、海納百川，有容乃大;壁立千仞，無欲則剛

13、人生的價值，應當看他貢獻了什么，而不是看他取得了什么

14、平凡的人聽從命運，只有強者才是自己的主宰

15、把意念沉潛得下，何理不可得;把志氣奮發(fā)得起，何事不可做

16、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼

17、志不真則心不熱，心不熱則功不賢

18、工作激發(fā)學習，學習創(chuàng)造佳績

19、社區(qū)教育，是創(chuàng)建學習型組織的重要途徑

21、終身學習，塑造美好未來

22、學習是素質(zhì)的修煉，讀書是知識的積累

23、知識是進步的殿堂，互動學習是溝通心靈的橋梁

24、學習是進步的源泉，技能是謀生的基礎

25、建立文明、健康、科學的生活方式，全面提高人的素質(zhì)

26、教育改變命運，知識創(chuàng)造財富，學習充實人生

27、工作是生活核心，就業(yè)是民生之本，教育是立身之源

28、不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要，其實它對別人也是一個了不起的難題

29、爭分奪秒巧復習，勤學苦練創(chuàng)佳績”、“攀蟾折桂，舍我其誰”

31、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切

32、精神成人，知識成才，態(tài)度成全

33、無才無以立足，不苦不能成才

34、樂學實學，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我

35、山高不厭攀，水深不厭潛，學精不厭苦：追求!

36、忘時，忘物，忘我

37、誠實，樸實，踏實

38、努力造就實力，態(tài)度決定高度

39、辛苦三年，幸福一生

41、不經(jīng)風雨，怎見彩虹?

42、我自信，我出色：我拼搏，我成功!

43、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢

44、努力就能成功，堅持確保勝利

45、回憶很美，盡管過程艱辛：也許結(jié)果總有遺憾，但我們無愧于心

46、遇難心不慌，遇易心更細

47、學練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關，笑看燕趙魁首誰人得;

48、快馬加鞭，君為先，自古英雄出少年

49、高三高考高目標，苦學善學上好學

51、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑

52、貴在堅持、難在堅持、成在堅持

53、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來

54、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力

55、我自信，故我成功”、“我行，我一定能行”

56、保持平常心，營造好環(huán)境，揚起常笑臉，輕松迎高考

57、立志高遠，腳踏實地;刻苦鉆研，勤學苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利

58、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求;

59、讀書改變命運，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切

61、不敢高聲語， 恐驚讀書人

62、站在新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績

63、再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神

64、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學陶侃之惜時付出必有回報

65、激流勇進，乘風踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒

66、淡淡墨梅凌寒獨開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學子壯志凌云明年金秋送喜來

67、壯志凌云，十載求學縱苦三伏三九無悔無怨;眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂

68、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時書香盈耳含英咀華學業(yè)必成

69、礪志報親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁

70、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應無悔，乘風破浪展雄才折桂蟾宮當有時

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