有關(guān)郵件確認(rèn)合同注意事項范文(六篇)

在人民愈發(fā)重視法律的社會中，越來越多事情需要用到合同，它也是實現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。相信很多朋友都對擬合同感到非常苦惱吧。以下是我為大家搜集的合同范文，僅供參考，一起來看看吧

有關(guān)郵件確認(rèn)合同注意事項范文一

您好!

我叫，是常熟理工學(xué)院電氣與自動化工程學(xué)院自動化專業(yè)08級本科生， 通過貴所碩士招生信息介紹和師姐的推薦，我希望能夠有機會攻讀您的碩士研究生，所以非常冒昧的給您發(fā)郵件。萬分感激您能在百忙之中抽空看我的郵件，謝謝!!!

我于20xx年參加全國碩士研究生考試，政治60，英語54，專業(yè)一108，專業(yè)二102，排名20，按貴校該方向的招收人數(shù)，我可能有機會參加貴校的復(fù)試，本科生期間我成績優(yōu)秀，四年來在班級名列前茅，多次獲二等以上獎學(xué)金，國家勵志獎學(xué)金及三好生稱號，特別擅長plc編程和數(shù)學(xué)建模。在科研和社會實踐都取得了優(yōu)秀成果，參加過一些科技項目設(shè)計，如用plc設(shè)計四層電梯、運用匯編和c語言結(jié)合編程實現(xiàn)多功能電子報警鬧鐘，我們團隊有三個人，我是組長，主要負(fù)責(zé)時鐘高溫報警部分。后來還參加過全國數(shù)學(xué)建模競賽，獲得了省二等獎。

我在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料，并看了一些您發(fā)表的文章。我對您所研究的課題很感興趣，所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學(xué)位，我相信通過自己的努力，我能很好的完成碩士期間的任務(wù)。

冒昧來信，敬請海涵!學(xué)生期待您的回信，謝謝!萬分感激 !!!

祝身體健康! 工作愉快!

附件中是我的個人簡歷和大學(xué)四年來的學(xué)習(xí)成績表，懇請您多花些時間閱覽一下，再次表示最誠摯的感激!

學(xué) 生：

xx年x月x日

有關(guān)郵件確認(rèn)合同注意事項范文二

各供應(yīng)商，我司從20__年_月_日開始采用網(wǎng)上報價的形式競標(biāo)，為了做好這個工作現(xiàn)將各類物資的郵箱及操作方法作如下說明：

一.網(wǎng)上各類物資的郵箱如下：

五金機電

電器類詢價 磨量刃具

化工輕化

工業(yè)氣體

水暖器材

it 產(chǎn) 品

機械類詢價 液壓類詢價 日雜百貨

電線電纜

金屬材料

非標(biāo)加工件 軸 承

爐 料

工 模 具

機械設(shè)備及配件

電氣設(shè)備及配件 儀器儀表及配件 非標(biāo)加工類詢價 氣動液壓設(shè)備及配件

從20__年2月1日開始各供應(yīng)商對每類物資的報價，以電子郵件的形式，通過以上各類物資的郵箱發(fā)送;各供應(yīng)商務(wù)必申請一個專門的郵箱用于網(wǎng)上報價，并在20__年1月29日前對以上郵箱各發(fā)送一郵件測試;如不發(fā)郵件測試的供應(yīng)商以后如發(fā)生收不到郵件的情況視同供應(yīng)商放棄報價。

由于電子文檔不能加蓋公章，要求各供應(yīng)商應(yīng)對我司提交書面承諾書，承諾書上應(yīng)寫明每個供應(yīng)商專門用于報價的郵箱網(wǎng)址，并寫明對通過此郵箱所報的內(nèi)容的真實性負(fù)責(zé)并承擔(dān)全部責(zé)任。承諾書要加蓋行政公章。本地供應(yīng)商于20__年1月30日前將原件送到采購部各相關(guān)業(yè)務(wù)科長手上，外地供應(yīng)商于20__年1月30日前將承諾書先傳真到備案，隨后郵寄原件，收件人為各相關(guān)業(yè)務(wù)科長。

二. 報價郵件命名規(guī)則：由年月日(開標(biāo)日)+物料名稱(中文全稱)+供應(yīng)商名稱(中文全稱)組成。如20__0124五金機電衡陽匯尼克機電工程有限公司

三. 供應(yīng)商報價時必須要按網(wǎng)上的報價單格式報價不能刪除或增加任何一行，如某一行價格報不出來就不填但不能刪除這一行，標(biāo)注“紅色”的為供應(yīng)商必填的欄目，標(biāo)注“藍(lán)色”的描述有異議的就填.，沒有的就不填。

四. 進(jìn)入各類物資的用戶名和密碼不變。

五. 對以上操作如有疑問請向采購部孫立吾咨詢，聯(lián)系電話：，手機：。

湖南衡陽鋼管(集團)有限公司采購部

有關(guān)郵件確認(rèn)合同注意事項范文三

收到簡歷后的回復(fù)

____先生\女士，

您好!感謝您投遞__公司的__職位。您的簡歷我們已經(jīng)收到，我們會在7個工作日內(nèi)處理您的簡歷。

附：

公司簡介

__公司人力資源部

說明：

在應(yīng)聘者投遞簡歷后，很多招聘工作較為成熟的企業(yè)會馬上給應(yīng)聘者發(fā)送一封郵件，以表明公司收到了應(yīng)聘者的求職申請。這一封郵件是hr與應(yīng)聘者的第一次接觸，很多公司會采用自動化的軟件來實現(xiàn)這一功能，它所體現(xiàn)的是企業(yè)對每一位應(yīng)聘者的重視以及招聘工作的專業(yè)化程度。

有關(guān)郵件確認(rèn)合同注意事項范文四

主題要提綱挈領(lǐng)，添加郵件主題是電子郵件和信箋的主要不同之處，在主題欄里用短短的幾個字概括出整個郵件的內(nèi)容，便于收件人權(quán)衡郵件的輕重緩急，分別處理。

1.一定不要空白標(biāo)題，這是最失禮的。

2.標(biāo)題要簡短，不宜冗長，不要讓outlook用?才能顯示完你的標(biāo)題。

3.最好寫上來自__公司的郵件，以便對方一目了然又便于留存，時間可以不用注明，因為一般的郵箱會自動生成，寫了反而累贅。

4. 標(biāo)題要能真實反映文章的內(nèi)容和重要性，切忌使用含義不清的標(biāo)題，如 “王先生收”。也不要用胡亂無實際內(nèi)容的主題，例如：“嘿!”或是“收著!”

5.一封信盡可能只針對一個主題，不在一封信內(nèi)談及多件事情，以便于日后整理

6.可適當(dāng)用使用大寫字母或特殊字符(如“_ !”等)來突出標(biāo)題，引起收件人注意，但應(yīng)適度，特別是不要隨便就用“緊急”之類的字眼。

7.回復(fù)對方郵件時，應(yīng)當(dāng)根據(jù)回復(fù)內(nèi)容需要更改標(biāo)題，不要re re一大串。

8.最最重要的一點，主題千萬不可出現(xiàn)錯別字和不通順之處，切莫只顧檢查正文卻在發(fā)出前忘記檢查主題。主題是給別人的第一印象，一定要慎之又慎。

有關(guān)郵件確認(rèn)合同注意事項范文五

1. email正文要簡明扼要，行文通順

若對方不認(rèn)識你，第一件應(yīng)當(dāng)說明的就是自己的身份，姓名或你代表的企業(yè)名是必須通報的以示對對方的尊重，點名身份應(yīng)當(dāng)簡潔扼要，最好是和本郵件以及對方有關(guān)，主要功能是為了收件人能夠順利地理解郵件來意。不可沒頭沒腦就是正事，別人不知道你是誰還得拉到最后看。但也不可過多，有些聯(lián)系方式之類與正文無關(guān)的信息應(yīng)在簽名檔中表明。

email正文應(yīng)簡明扼要的說清楚事情;如果具體內(nèi)容確實很多，正文應(yīng)只作摘要介紹，然后單獨寫個文件作為附件進(jìn)行詳細(xì)描述。

正文行文應(yīng)通順，多用簡單詞匯和短句，準(zhǔn)確清晰的表達(dá)，不要出現(xiàn)讓人晦澀難懂的語句。最好不要讓人家拉滾動條才能看完你的郵件，千萬不要學(xué)唐僧。

2. 注意email的論述語氣

根據(jù)收件人與自己的熟絡(luò)程度、等級關(guān)系;郵件是對內(nèi)還是對外性質(zhì)的不同，選擇恰當(dāng)?shù)恼Z氣進(jìn)行論述，以免引起對方不適。

尊重對方，請、謝謝之類的語句要經(jīng)常出現(xiàn)。

電子郵件可輕易地轉(zhuǎn)給他人，因此對別人意見的評論必須謹(jǐn)慎而客觀。 “郵件門”就是深刻的教訓(xùn)!

3. email正文多用1234或abcd之類的列表，以清晰明確。

如果事情復(fù)雜，最好1、2、3、4/abcd的列幾個段落進(jìn)行清晰明確的說明。保持你的每個段落簡短不冗長，沒人有時間仔細(xì)看你沒分段的長篇大論。

4. 一次郵件交待完整信息

最好在一次郵件中把相關(guān)信息全部說清楚，說準(zhǔn)確。不要過兩分鐘之后再發(fā)一封什么“補充”或者“更正”之類的郵件，這會讓人很反感。

5. 盡可能避免拼寫錯誤和錯別字，注意使用拼寫檢查

這是對別人的尊重，也是自己態(tài)度的體現(xiàn)。如果是英文email，最好把拼寫檢查功能打開; 如果是中文email，注意拼音輸入法帶給你的弱智同音別字。

在郵件發(fā)送之前，務(wù)必自己仔細(xì)閱讀一遍，檢查行文是否通順，拼寫是否有錯誤。

6. 合理提示重要信息

不要動不動就用大寫字母、粗體斜體、顏色字體、加大字號等手段對一些信息進(jìn)行提示。合理的提示是必要的，但過多的提示則會讓人抓不住重點，影響閱度。

7. 合理利用圖片，表格等形式來輔助闡述

對于很多帶有技術(shù)介紹或討論性質(zhì)的郵件，單純以文字形式很難描述清楚。如果配合圖表加以闡述，收件人一定會表揚你的體貼。

8. 不要動不動使用 :) 之類的笑臉字符，在商務(wù)信函里面這樣顯得比較輕佻

business email 不是你的情書，所以:)之類的最好慎用。只用在某些你確實需要強調(diào)出一定的輕松氣氛的場合，比如現(xiàn)在-:)

有關(guān)郵件確認(rèn)合同注意事項范文六

本課是高教出版社計算機應(yīng)用基礎(chǔ)第三章第三節(jié)的內(nèi)容。隨著信息時代的到來，網(wǎng)絡(luò)正在改變著人們的生活，“電子郵件”、qq、微信等已經(jīng)改變著人們的傳統(tǒng)交流方式，但如何收發(fā)電子郵件，利用電子郵件進(jìn)行有效的交流，這正是我們要引導(dǎo)學(xué)生解決的問題。

本課分別介紹了兩類電子郵件工具的使用。

任務(wù)1

開通qq郵箱并能進(jìn)行郵件收發(fā)。

任務(wù)2

申請免費的電子郵箱，并進(jìn)行郵件的收發(fā)。

這些內(nèi)容對于我們的學(xué)生來講應(yīng)該不是什么問題，但學(xué)生對于學(xué)習(xí)的依賴性太強，每節(jié)課都是等著老師去講，被動的學(xué)習(xí)，學(xué)的快忘的也快。如果能充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，那么這就是一節(jié)非常有意義的課了。

1．基本知識

(1)了解電子郵件的基本概念和電子郵件系統(tǒng)的工作過程。

(2)識記電子郵件地址的格式，掌握免費郵箱的建立與使用方法。

(3)了解兩類電子郵件工具特點，了解目前流行的電子郵件軟件有哪些。

2．操作技能目標(biāo)

(1)會開通qq郵箱。

(2)會申請免費電子郵箱。

(3)會進(jìn)行電子郵件的收發(fā)。

1．教學(xué)重點

申請電子郵箱，發(fā)送和接收電子郵件。

2．教學(xué)難點

電子郵箱的管理與靈活應(yīng)用。

本節(jié)課主要采用任務(wù)驅(qū)動法，教學(xué)中通過兩個任務(wù)的布置，引導(dǎo)學(xué)生去探究學(xué)習(xí)和時間操作，既突出了本課的重點、難點，也相應(yīng)培養(yǎng)了學(xué)生的思維能力和動手能力。學(xué)生通過完成任務(wù)的方式來感受本節(jié)知識點。

任務(wù)1

開通qq郵箱

1.打開上節(jié)課申請的qq，引導(dǎo)學(xué)生去使用qq郵箱。（開通郵箱。）

和學(xué)生一起同步進(jìn)行郵箱的開通。

2.讓學(xué)生進(jìn)行百度搜索以下問題：（打開郵箱界面后）

（1）電子郵箱與郵箱地址

電子郵箱地址的格式是user@，這個格式由三部分組成。

第一部分user代表用戶信箱的帳號，對于同一個提供郵箱的網(wǎng)站來說，這個帳號必須是唯一的；

第二部分@是分隔符；

第三部分是用戶電子郵箱的郵件接收服務(wù)器域名，用以標(biāo)志郵件服務(wù)器的名稱。

例如，wdzxlipeng@，其中wdzxlipeng表示163網(wǎng)站上的用戶名，必須唯一，表示163網(wǎng)站的郵件服務(wù)器名稱。

（2）常用郵件術(shù)語

收件人（to）：郵件的接收者，即收信人。

發(fā)件人（from）：郵件的發(fā)送人，一般來說，就是用戶自己。

抄送（cc）：用戶給收件人發(fā)出郵件的同時把該郵件抄送給另外的人，收件人知道發(fā)件人把該郵件抄送給了另外哪些人。

暗送（bcc）：用戶給收件人發(fā)出郵件的同時把該郵件暗中發(fā)送給另外的人，所有收件人都不會知道發(fā)件人把該郵件發(fā)給了哪些人。

主題（subject）：即這封郵件的標(biāo)題。

附件：同郵件一起發(fā)送的附加文件或圖片資料等。

從學(xué)生身邊的事情入手，提起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

學(xué)生找到這個問題的答案并進(jìn)行提交，教師整理后展示，并進(jìn)行強調(diào)。

任務(wù)2

申請和使用免費郵箱

1.分組完成免費郵箱的申請。

讓學(xué)生按照書中所給的步驟，完成郵箱的申請，并記下用戶名和密碼。

2.抽取一個組的學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場演示郵箱的申請，并讓他試著給某一位同學(xué)發(fā)一封郵件。

對于還不會的學(xué)生，實行小組互相幫助，完成任務(wù)。

以設(shè)置任務(wù)的形式讓學(xué)生在線操作完成。

動手操作

郵箱的使用（分組完成）

快到圣誕節(jié)了，老師希望收到你們的電子賀卡，讓學(xué)生使用申請好的qq郵箱進(jìn)行發(fā)送件，同時去接收老師發(fā)給你們的郵件。

讓學(xué)生能體驗在電子郵件使用中的寫信、添加附件、發(fā)送和接收的完整過程。

自主探索

需要你空間里的照片，至少20張，該如何發(fā)送？

增加難度，給學(xué)生繼續(xù)布置問題，也為下節(jié)課的上課做好了鋪墊。

作業(yè)布置

寫一段今天學(xué)習(xí)后的心得體會，使用你的郵箱發(fā)給老師。

對于本節(jié)課的設(shè)計，通過實際的課堂教學(xué)，應(yīng)該說還是能讓學(xué)生接受的，整個一節(jié)課，通過任務(wù)的一個一個的布置，學(xué)生沒有閑的時間，在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，又給老師，給同學(xué)送去了問候與祝福。對于郵箱使用的其他知識，在下一節(jié)課進(jìn)行了相應(yīng)的補充。