留校高考復(fù)習(xí)申請書 留學(xué)生申請書(6篇)

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有關(guān)留校高考復(fù)習(xí)申請書一

一、遵守一切法律法規(guī)，防欺瞞詐騙，防交通事故，防人身傷害。

二、遵守學(xué)校一切規(guī)章制度，做到防火、防盜、防意外事故。

三、不在宿舍內(nèi)私自留宿他人、不晚歸、不夜不歸宿；不在宿舍等公共場所吵嚷叫鬧；不因停水、停電、停暖等原因而滋事。

四、不在宿舍、值班室、實驗室等使用電爐、酒精爐等做飯燒水，不在宿舍內(nèi)吸煙、不使用各種違禁電器，嚴(yán)格遵守學(xué)校所有有關(guān)住宿制度。

五、不燃放煙花爆竹，不到冰面溜冰，不到大海、水庫、池塘等地方游泳；遇到惡劣天氣，注意保護(hù)個人安全，防滑到摔傷等。

六、不酗酒、不賭博；不觀看淫穢書刊、影像和光盤。

七、自覺維護(hù)學(xué)校財產(chǎn)和學(xué)生人身安全，遇到問題及時向有關(guān)部門匯報。

八、在校內(nèi)，自覺維護(hù)校園秩序，勤工助學(xué)學(xué)生對所在工作崗位負(fù)責(zé)，圓滿完成崗位職責(zé)要求。

九、在校外，自覺維護(hù)科大學(xué)子的形象，不破壞人民群眾的一草一木；嚴(yán)格請銷假制度，離開學(xué)校1天以上要向本學(xué)院值班老師請假，嚴(yán)格遵守學(xué)校的出入樓宇制度。

十、學(xué)生自身造成的人身傷害和財產(chǎn)損失由本人負(fù)責(zé)。

如果違反以上保證，一切責(zé)任自負(fù)。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

有關(guān)留校高考復(fù)習(xí)申請書二

為加強假期留校學(xué)生的管理，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)和生活秩序，杜絕各類事故的發(fā)生，保護(hù)學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，現(xiàn)對假期留校住宿學(xué)生管理工作規(guī)定如下：

一、假期留校住宿學(xué)生須嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī)和安徽師范大學(xué)的各項管理規(guī)定。

二、服從學(xué)校住宿安排，不得擅自調(diào)換宿舍。

三、進(jìn)出校園、宿舍須帶《留校住宿學(xué)生出入證》和身份證或?qū)W生證以備檢查，不得在宿舍內(nèi)留宿他人。一切外來人員進(jìn)入宿舍區(qū)必須出示有關(guān)證件，并在門廳或傳達(dá)室等候、會客。

四、愛護(hù)公共設(shè)施、對宿舍內(nèi)配備的物品不得損壞、調(diào)換、改造或拆除。保持宿舍衛(wèi)生整潔，不得在宿舍區(qū)亂刻亂貼、亂涂亂畫和亂扔雜物。

五、不得在校園及宿舍內(nèi)經(jīng)商、擺攤設(shè)點、兜售商品或從事以盈利為目的的招工、招聘、承包等經(jīng)營活動。

六、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)藏匿或使用易燃、易爆、劇毒和放射性等危險物品；嚴(yán)禁使用大功率電器。

七、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)賭博、酗酒、打架斗毆。

八、節(jié)約水電，做好宿舍防火、防盜工作。

九、嚴(yán)格遵守假期留校住宿學(xué)生的作息時間，不得在宿舍區(qū)大聲喧嘩、影響他人的學(xué)習(xí)和休息。

十、假期留校住宿的學(xué)生須嚴(yán)格遵守請銷假制度，離開蕪湖或不在學(xué)校居住必須向輔導(dǎo)員老師書面請假并說明去向，得到批準(zhǔn)后方可離開，返校后須及時銷假。

十一、各宿舍設(shè)臨時寢室長一名，負(fù)責(zé)本宿舍的安全防范、衛(wèi)生值日等工作，宿舍成員應(yīng)積極協(xié)助寢室長工作。遇到突發(fā)事件要立即與宿舍管理人員、輔導(dǎo)員或?qū)W院值班老師聯(lián)系。

十二、對違反學(xué)校規(guī)定，情節(jié)后果較輕者給予批評教育，情節(jié)惡劣或后果嚴(yán)重的，將依照《xxxx大學(xué)學(xué)生違紀(jì)處分條例》給予紀(jì)律處分。

xxx

20xx年xx月xx日

有關(guān)留校高考復(fù)習(xí)申請書三

人由于特殊原因假期不能回家，特向?qū)W校申請假期留在學(xué)生宿舍居住。假期留校居住期間，我愿意服從學(xué)校統(tǒng)一安排和管理，自覺遵守各項規(guī)章制度，維護(hù)學(xué)校正常的秩序。具體保證如下：

一、服從學(xué)校統(tǒng)一安排和管理，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度;

二、負(fù)責(zé)宿舍的財產(chǎn)安全，負(fù)責(zé)管理好宿舍內(nèi)已返家學(xué)生的所有物品;負(fù)責(zé)賠償宿舍因失竊產(chǎn)生的損失;

三、不在宿舍內(nèi)留宿外來人員;

四、負(fù)責(zé)宿舍的消防安全，不在宿舍內(nèi)使用明火和電爐、熱得快、電熱毯等電器;

五、負(fù)責(zé)承擔(dān)宿舍在假期發(fā)生的水電費用，并提前預(yù)繳，據(jù)實結(jié)算;

六、留校期間若違反校紀(jì)校規(guī)，愿意接受學(xué)校按有關(guān)規(guī)定作出的處理;

七、留校期間的一切安全責(zé)任自負(fù)。

保證人：xxx

xxx年xxx月xxx日

有關(guān)留校高考復(fù)習(xí)申請書四

甲方：系

乙方：（同學(xué)）

為加強假期留校住宿學(xué)生的管理，規(guī)范學(xué)生的行為，依據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生安全教育及管理暫行規(guī)定》和《湛師基礎(chǔ)教育學(xué)院學(xué)生宿舍管理規(guī)定》簽訂本協(xié)議。

一、甲方對假期申請留校住宿的學(xué)生實行審批備案制度。凡假期自愿申請留校住宿的學(xué)生,應(yīng)符合學(xué)院規(guī)定假期留宿的條件，告知家長后方可向所在教學(xué)系提出書面申請，并填寫《假期學(xué)生住宿申請表》。經(jīng)教學(xué)系審查核準(zhǔn)后簽訂本協(xié)議，報學(xué)生科備案。

二、乙方基于原因，乙方自愿申請辦理假期留宿手續(xù)，愿意在甲方安排的宿舍里住宿。

三、乙方承諾在假期自愿留校住宿期間履行以下責(zé)任和義務(wù)：

1、保證申請留校住宿理由的真實，假期留校住宿一事已告知家長。自行承擔(dān)因申請理由不實或未履行告知家長義務(wù)的一切后果。

2、中途退宿應(yīng)向所在學(xué)系辦理手續(xù)，并報學(xué)生科備案。

3、服從學(xué)院的統(tǒng)一管理和住宿安排，承擔(dān)擅自變更住宿所產(chǎn)生的一切后果。自覺接受學(xué)院安全管理，服從宿管部門的管理，自覺遵守作息時間等一切規(guī)定。

4、自覺遵守國家法律、法規(guī)，遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守公共秩序，維護(hù)學(xué)院聲譽和大學(xué)生的自身形象。

5、在假期留校住宿期間，自行承擔(dān)安全責(zé)任。在住宿場所內(nèi)外發(fā)生的安全責(zé)任事故與甲方無關(guān)。

四、甲方享有以下權(quán)利和義務(wù)：

1、根據(jù)乙方申請，負(fù)責(zé)統(tǒng)一安排乙方假期的住宿；

2、不定期檢查乙方履行本協(xié)議的情況。如發(fā)現(xiàn)乙方違反協(xié)議，有權(quán)取消乙方留校住宿的資格，責(zé)令其離校。

五、本協(xié)議一式三份，自簽字蓋章之日生效。甲方與乙方各執(zhí)一份，學(xué)生科備案一份。

甲方代表：（蓋章）年月日

乙方：年月日

有關(guān)留校高考復(fù)習(xí)申請書五

一學(xué)期的輔導(dǎo)員工作即將過去，在這初次擔(dān)任輔導(dǎo)員工作的同時，讓我感到責(zé)任也很重大。也在實際工作中發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。自從擔(dān)任07 級計算機應(yīng)用專業(yè)的輔導(dǎo)員以來，根據(jù)班主任的各項安排組織配合好班主任的工作。

在這將近一學(xué)期的實習(xí)工作當(dāng)中，讓我從中感覺到自己的綜合能力有了很大的提高;但是也讓我從中找出了自己的不足?，F(xiàn)將本學(xué)期我的輔導(dǎo)員工作從以下六個方面做一總結(jié)。

第一：要給自己一個正確的定位就像穆主任所說：我們既然選擇了留校，首先我們心中要清楚自己留校到底要干什么?每一個人心中都要有一個數(shù);也就是所謂的“定位”。作為大學(xué)輔導(dǎo)員老師，他是大學(xué)生的人生導(dǎo)師，在青年學(xué)生一生發(fā)展中有著至關(guān)重要的作用。因此，我應(yīng)該要樹立正確的工作理念，思考工作的意義，創(chuàng)新工作方法，為社會輸送合格的人、全面發(fā)展的人、能夠承擔(dān)社會建設(shè)重任的人，為社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、精神文化建設(shè)、社會建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

第二：要正確地引導(dǎo)學(xué)生首先從思想方面去著手，因為他們只有堅定的思想才能在以后的生活等方面，遇到挫折的時候才能真正地從失敗當(dāng)中很快地站立起來。而且，還要培養(yǎng)他們愛校的思想，如果一個學(xué)生連自己的母校都不去愛的話，它還會去懂得愛別人嗎?是不會的，所以這一點也是非常重要的。

其次，培養(yǎng)大學(xué)生要具備學(xué)習(xí)能力、職業(yè)能力、堅定信仰、完善人格、溝通與合作能力，要有個體對他人要有包容和接納之心，學(xué)會去理解他人，使相處具有融洽的氛圍，要積極的去適應(yīng)社會，接觸社會，關(guān)注社會，時刻處于主動的、積極的狀態(tài)，與自然和-諧相處，在不違背自然規(guī)律的同時，要對自我有完全的了解和接納，正確的認(rèn)識自我，正確地評估自我，合理地接納自我。

第三：學(xué)會與學(xué)生溝通因為溝通才能去了解每一個同學(xué)的思想，去了解他們的所需等;這樣才能有針對性地去輔導(dǎo)好每一位同學(xué);而且，溝通是解決一切問題的根本?？墒?，我在這一點沒有做到很好，一方面，是由于我和學(xué)生接觸的機會太少了;另一發(fā)面，也是自身的原因，沒有去想辦法去爭取一點與學(xué)生接觸與溝通的時間;不過，我會在今后工作當(dāng)中去慢慢地彌補這一點的不足。

第四：明確自身工作的價值，從改變-態(tài)度開始正確看待學(xué)生，真正把學(xué)生作為能動的、具有發(fā)展性的主體來給予應(yīng)有的尊重;把每一個學(xué)生都看作是唯一的、不同的實體，應(yīng)該受到不同的對待。要培養(yǎng)自己接納的態(tài)度，從理解出發(fā)積極面對學(xué)生。要樹立尊重的觀念，在工作過程中尊重學(xué)生自我選擇和自我決定的權(quán)利。

第五：要以學(xué)生為本因為我們的主要工作就是去輔導(dǎo)學(xué)生、去教育學(xué)生;可從什么地方著手哪?

首先，我們應(yīng)該從學(xué)生的思想做起，因為 思想是行動的先導(dǎo)，因此把學(xué)生的思想教育工作應(yīng)該放在第一位。在當(dāng)今社會當(dāng)中，青少年學(xué)生的個性化趨勢越來越明顯，以學(xué)生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現(xiàn)學(xué)生個體的地位和價值，使學(xué)生得到尊重和重視。這樣，應(yīng)該更多地去接觸學(xué)生，去了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，這樣我們才能根據(jù)每一位同學(xué)的不同個性去教導(dǎo)他，去培養(yǎng)他，這樣才能使每一個學(xué)生的特點得到充分的發(fā)展，這樣才能使每一個學(xué)生的潛能得到更好的發(fā)揮這樣才能更好地去融入到集體當(dāng)中去。

其次，就是針對部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，應(yīng)該首先摸清他們的思想動態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，這樣應(yīng)該就會好一點。同時在做這部分學(xué)生工作的同時，還應(yīng)該考慮到現(xiàn)在的學(xué)生因受自身條件，環(huán)境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，采取集體教育和個別教育相結(jié)合的方法，有點到面力爭使每一位同學(xué)在思想上能又一個健康，穩(wěn)定的發(fā)展方向。另外一方面建立每月一次的班會制度，在班會上總結(jié)過去一月的得與失，指明下一月的努力方向。

但是，在這一點我是根據(jù)一些相關(guān)的資料去做的，可是收效甚微，不知道是哪一方面沒有做到位;但是，我是不會放下我這一點的，我會堅持地走下去，我相信自己最終會取得成功的，這像王校長所說的那樣：要有自己的思想;而且，路在何方，路就在你的腳下;這就看你怎么去走了;所以說，這條教育扶貧道路既然我選擇了他，我就會堅持下去，讓他取得成功，決不給自己的母校抹黑。

第六：應(yīng)具備的基本素質(zhì)這一點就像王校長所說：我們既然留校了，留什么哪? 是要留思想、留形象、留知識、留組織;這是作為留校實習(xí)生最基本的要求，即應(yīng)具備的最基本素質(zhì)。

首先，在實習(xí)的時候，明確自己要干什么，要給自己一個角色定位，要有愛校、愛生的自豪感，要有一定的計劃設(shè)計能力，有計劃的做好學(xué)生工作。人格魅力，為人師表，言行一致，做學(xué)生的楷模和表率。要有一定的心理知識，能力及時發(fā)現(xiàn)并排除常見的學(xué)生心理問題。學(xué)會傾聽，用平等交流的方式做工作，不能單純的說教，與學(xué)生做朋友，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，關(guān)心學(xué)生的思想。這一點，我們必須像王校長所講：我們每一個留校生，都應(yīng)該以學(xué)生的身份出現(xiàn)在學(xué)生的面前，這樣才能更好地管好自己所帶的班。

其次，在以學(xué)生身份出現(xiàn)的同時，應(yīng)該去關(guān)心每一個學(xué)生，關(guān)愛每一個有困難的學(xué)生，關(guān)注每一個有問題學(xué)生，保證不讓任何一個學(xué)生掉隊。這是我們?nèi)A西大學(xué)辦學(xué)的宗旨，也是作為輔導(dǎo)員的我，應(yīng)該必須具備的基本思想道德;在這過程中，我會公平地去對待每一個學(xué)生，要堅決做到不偏不向，一視同仁。

不過，我還感覺，在做好以上幾點的同時，應(yīng)該還得加強班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)及 班級活動組織的參加情況，讓他們每一個人心中都認(rèn)識到：一個班集體只有心齊才能有好的結(jié)果。這樣才能使班級的整體得到全面提升。

在做好這些工作的同時，還要抓好自己自身的理論學(xué)習(xí)，因為 輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)理論水平是從事這項工作的理論基礎(chǔ)。在日常工作中應(yīng)該力爭多學(xué)多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以“三個代表”的重要思想為指導(dǎo)，以“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀為宗旨，熟悉國家政策和學(xué)校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎(chǔ)。在作風(fēng)上我要堅決做到“嚴(yán)，實，精”這三個字的目標(biāo)。" 嚴(yán)" 就是對待工作、個人要求嚴(yán)，對學(xué)生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;" 實" 就是踏踏實實地工作，表里如一，不故弄玄虛，按客觀規(guī)律辦事;" 精" 就是對待工作精益求精，不應(yīng)付，不敷衍。與此同時我還會不斷的加強我個人修養(yǎng)。所謂“上梁不正下梁歪”，作為輔導(dǎo)員我首先要做到帶頭作用，做什么事情都正大光明，說道就要做到，言而有信，絕不食言;并堅持以寬廣的胸懷和耐心的辦事思想來解決問題。

經(jīng)過這近一學(xué)期的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和工作，讓我從中找出了自己的一些不足，但我會在今后的工作中，向同學(xué)及各位老師學(xué)習(xí);但是我一定會為教育扶貧事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己微薄的力量。今天，我既然選擇了這項光榮而又神圣的職業(yè)，任重而道遠(yuǎn)，所以我會努力地學(xué)習(xí)，不斷地給自己充電，以學(xué)生的身份去融入學(xué)生當(dāng)中去，去了解他們的長處，然后再結(jié)合自身去學(xué)習(xí)他們的長處，畢竟，三人行必有我?guī)熞?/p>

在此，我也深深地感謝母校 能給我這么一次鍛煉的機會，通過這一學(xué)期的鍛煉使我的能力提升了很多。

有關(guān)留校高考復(fù)習(xí)申請書六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫，是計算機專修網(wǎng)絡(luò)05屆畢業(yè)生。值此畢業(yè)、擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠的心和對母校的崇敬，以及對學(xué)校工作的執(zhí)著追求，特此申請留校服務(wù)。

在踏入校門的第一天開始，我就決心按照“”的校訓(xùn)嚴(yán)格要求自己，時刻不忘以“忠誠，守信，精進(jìn)”的標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。

學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，愛貓撲.愛生活完成了學(xué)校開設(shè)的所有課程，每科成績都達(dá)到合格的標(biāo)準(zhǔn)，可以說對從事本專業(yè)必須掌握的相關(guān)知識有了相當(dāng)程度的理解和掌握。

此外，通過一年的學(xué)習(xí)生活，使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心理素質(zhì)，較強的工作能力。

一年過去了，母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴(yán)格的校訓(xùn)、校規(guī)，優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)更是給了我巨大的力量，在我即將踏上社會之以建設(shè)道路之際，我希望能留在母校服務(wù)。

我正處于人生中精力充沛的時期，并且熱愛學(xué)校事業(yè)。同時，我也深深的知道，離做一位實驗員的標(biāo)準(zhǔn)還有差距，但是我相信“萬丈高樓平地起”，我一定會在工作中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)中進(jìn)步，成為一名優(yōu)秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發(fā)揮專長的平臺,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)!

此致

敬禮

申請人：

20xx年9月