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直播服裝的自我介紹范文如何寫 服裝主播簡介怎么寫(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-14 17:38:17 頁碼:12
直播服裝的自我介紹范文如何寫 服裝主播簡介怎么寫(四篇)
2023-01-14 17:38:17    小編:ZTFB

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選直播服裝的自我介紹范文如何寫一

代理人:

乙方(受托方):

代理人:

甲乙雙方本著平等互利原則,根據國家有關法律法規(guī),乙方接受甲方的委托,就短視頻拍攝制作事項,雙方經協商一致,簽訂本協議,信守執(zhí)行.

第一條 合作內容

乙方負責對于甲方提供的migor品牌的果酒通過直播進行宣傳曝光和直播銷售。直播排期以文檔形式另行發(fā)給甲方。乙方安排旗下主播以插播和專場直播的形式進行直播。

第二條 合作周期

2.1乙方須于甲方簽訂合同,甲方寄出樣品,乙方收到樣品后,經過乙方對樣品進行對比后,確認產品質量合格、價格合理后,乙方通知甲方安排帶貨時間,雙方協商時間達成一致后,乙方立即開展安排主播直播帶貨工作。

第三條 制作費用(不含稅)

本次合作純傭金形式,甲方提供產品報價,乙方根據實際情況與甲方商議后可制定直播售賣價格。

4.1產品報價

產品型號

出廠價

包郵價

售價

248ml小壇果酒

六壇禮盒裝

4.2 結算方式

4.2.1根據平臺結算時間乙方對甲方供貨產品數量及價格進行結算,合作結束后一個月內結清所有賬款。

第五條 保密協議

5.1在本合同有效期內及合同解除、終止、撤銷后,雙方均不得將合同內容(包括但不限于合同價格、實施方案、工作報告等)及合同履行期間獲知的對方商業(yè)秘密向第三方披露或公開。

5.2商業(yè)秘密概括地描述為現在和將來歸屬于一方的業(yè)務數據、業(yè)務模式和流程、技術資料、軟件程序、財務和其他能為該方帶來利益或影響的商業(yè)資料。

5.3保密義務并不因本合同的解除、終止、撤銷而失效

第六條 雙方權利與義務

1、甲方的權利和義務

6.1.1 甲方負責協助乙方直播前所需樣品及相關資料,并配合乙方提供直播間所需的相關素材。

6.1.2 甲方保證所提供的素材資料符合所有現行法律、法規(guī)和具有約束力的相關政策的要求。

6.1.3 甲乙雙方均應指定專人負責聯系溝通,以便運營工作的順利進行。

6.1.4 甲乙雙方可以預測某些服務的最終宣傳效果,但這僅是雙方對營銷效果的預期,而非對合同義務的承諾。

6.1.5 甲方負責給乙方提供直播產品的樣品,并保證樣品和售賣產品保持一致,不得出現質量問題和售后問題。

6.1.6甲方要確保乙方在直播售賣產品結束后,如數且保質保量發(fā)貨和處理客戶售后問題。

2、乙方的權利和義務

6.2.1 乙方負責制定直播計劃,并組織好直播前準備和直播過程中粉絲維護、促銷等相關工作。

6.2.2 根據服務類型的不同,需要甲方向乙方提供必要的前期資料(包括但不限于甲方營業(yè)執(zhí)照、對公賬戶、產品和服務的相關信息等,以便于乙方工作的開展。

6.2.3 乙方有權依照現行法律、法規(guī)對甲方提供的資料和信息進行審查,對涉嫌違法或有可能給雙方帶來不利影響的內容,乙方有權要求修正并拒絕發(fā)布。

6.2.4 乙方應積極勤勉工作,按照約定時間和要求提交有關材料

6.2.5 對于乙方的構思、創(chuàng)作作品、文章、話題和策劃活動方案,甲方有權提出修改意見。

6.2.6 乙方根據甲方提供的資料如實宣傳,不做擴大化、虛化宣傳。

第七條 合同終止與解除

7.1因甲方原因導致乙方服務中斷或延遲超過30日的,乙方有權單方面解除本合同并且不承擔任何違約責任同時認定甲方違約。

7.2乙方未依據本合同約定支付貨款的,甲方有權暫停有關服務,延遲付款超過3天的,甲方方有權解除合同并且乙方應支付甲方每日0.05%滯納金。

7.3 乙方不能按照合同約定提供服務的,應在接到甲方書面通知后30個工作日內予以改進。如乙方未進行任何改進,甲方有權解除合同且不承擔任何違約責任。

第八條 違約責任

8.1 因甲方原因導致乙方服務延誤及發(fā)生第三方的爭議等,由甲方自行承擔相關責任。

8.2 因自然災害、政策變更、第三方基礎或應用平臺停止服務等原因導致本合同無法履行或無法完全履行的,不視為任何一方違約,本合同約定的相應期限順延。

第九條 適用法律和爭議解決

9.1 本合同之訂立、效力、解釋和履行以及本合同項下爭議之解決均應適用中國法律。

9.2 對于因本合同的訂立、效力、解釋和履行等產生的爭議,甲乙雙方應本著平等自愿的原則友好協商解決,協商不成的,任何一方均可將向乙方所在地人民法院提起訴訟。

第十條 附則

10.1 本合同規(guī)定了并構成甲乙雙方就本合同規(guī)定事項的完整一致意見,應取代雙方之間任何在先的口頭、微信和書面的建議、協商、陳述、承諾、書面文件或其他一切信息。

10.2 本合同一式貳份,甲乙雙方各執(zhí)壹份,自雙方簽字/蓋章之日起生效。

10.3 本合同的所有附件均是有效組成部分,與本合同具有同等法律效力。

甲 方: 乙 方:

(蓋章) (蓋章)

授權代表: 授權代表:

聯系電話: 聯系電話:

日 期: 日 期:

精選直播服裝的自我介紹范文如何寫二

315晚會由陳偉鴻、撒貝寧、歐陽夏丹、謝穎穎聯袂主持,圍繞“共筑消費新生態(tài)”的主題,先后報道了網絡訂餐、二手車網絡交易、手機應用軟件、定制式義齒、網絡信用評價等方面存在的侵害消費者權益和不正當競爭的行為。與此同時,今年315晚會注重增強服務功能,展現了政府部門的行動和努力,用積極向上的正能量,倡導健康消費的正確理念和方式。

到今年,央視315晚會已經連續(xù)舉辦了第26屆,參與主辦晚會的單位達到16個,包括:人民法院、人民檢察院、中央網絡安全和信息化領導小組辦公室、國家發(fā)展和改革委員會、工業(yè)和信息化部、公安部、司法部、農業(yè)部、商務部、國家衛(wèi)生和計劃生育委員會、國家工商行政管理總局、國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局、國家食品藥品監(jiān)督管理總局、國家知識產權局、國務院法制辦公室、中國消費者協會等政府部門和機構。

一、直擊新消費領域,有力維護消費者權益

網絡訂餐行業(yè)蓬勃興起,給消費者帶來十分便捷的美食體驗。而訂餐網站上的精美圖片和店家信息,是消費者下訂單、叫外賣的依據??墒?,“餓了么”訂餐網站在多個地區(qū)降低門檻要求,上線的餐廳地址和店面狀況,與實際情況嚴重不符。很多訂餐網站上看得亮麗堂皇的餐飲單位,現實中卻是環(huán)境衛(wèi)生狀況不合格的路邊小店,甚至無營業(yè)執(zhí)照、無衛(wèi)生許可證,有的還直接開在了居民樓里。記者調查中還發(fā)現,這家“餓了么”訂餐平臺用自己的一個營業(yè)網點就注冊了五個網上銷售餐食的餐廳信息,并且還存在超出營業(yè)范圍,違規(guī)經營餐飲服務業(yè)的現象。

中國正在進入家庭汽車更新換代的高峰期,20_年全國二手車市場累計交易量達到了940多萬輛,交易額達到5535億元。這個迅猛發(fā)展的市場上,許多二手車交易網絡平臺紛紛出現。其中,車易拍網站打出了“快速、透明、無差價”的牌子,通過網上競價幫助買賣雙方便利地完成二手車交易。然而,實際交易中,車易拍工作人員通過后臺操作,讓買賣雙方看到的卻是不同的價格界面,賣方看到的價格比買方的出價低了幾百元到數千元不等。被截留出來的差價以“渠道服務費”的名義留給了4s店。

網店好評數量、信用等級和銷售量都是消費者進行網絡消費時,評價網店品質好壞的重要信用依據。然而,在網上開設虛擬網店,即使沒有任何真實貨品和實際成交,也可以通過購買網絡刷單服務,輕易提升了客戶瀏覽量和信譽等級。甚至還有專門機構發(fā)送所謂物流“空包”,幫助網店獲取虛假的物流信息,以此來規(guī)避網絡交易平臺的監(jiān)管。在大眾點評網上用虛構店名、地址注冊的蛋糕店,利用網絡刷單群,僅僅幾個小時就能獲得上百個好評,綜合評價從零變成三顆紅星。

網絡刷單、刷信譽現在已經成為一門參與人數眾多的灰色產業(yè)。在一個名叫盛世網賺創(chuàng)業(yè)平臺的刷單群里,這里的刷單群體具有明確等級、分工和利益分配機制,大量網絡刷單信息蜂擁而來,有的甚至允許未成年人參加。刷手們根據信用高低和分工不同,從刷單生意中獲取自己的利益。一個網絡刷單群體里流動的刷手人數高達幾十萬人,現在用刷手真實個人信息,實名注冊網站和手機應用軟件的會員,又成為獲利更高的刷單新熱點。

二、關注消費熱點,重磅揭露侵權內幕

義齒的材質是否合格,直接關系到消費者健康。國家將義齒歸為醫(yī)療器械類別,對它的生產、加工、消毒環(huán)節(jié)有著嚴格規(guī)定。然而,記者調查發(fā)現,一些廠家在義齒生產中,不僅大量采用來歷不明、包裝不規(guī)范的所謂碎鋼材料來鑄造義齒金屬支架,就連鑄造過程中剩下的鋼頭,也被回爐,反復使用。加工出來的義齒產品,出廠前沒有經過任何消毒程序,甚至拿工人使用過的舊牙刷刷義齒,給消費者健康帶來極大隱患。

功能豐富的手機應用軟件給消費者帶來了很多便利。但是,很多用戶在使用過程中出現手機意外產生增值服務費的現象。經過國家互聯網應急中心檢測,當前不少手機智能軟件被植入了惡意程序,它們通過廣告彈窗和界面圖標,騙取消費者點擊付費。

作為互聯網移動營銷服務商,道有道科技有限公司等企業(yè)借助惡意程序為一些帶有意味的扣費軟件做推廣,形成了一條灰色產業(yè)鏈。

三、創(chuàng)新節(jié)目形態(tài),增加吸引力和服務性

今年315晚會針對新消費領域的潛在風險,設置了4個消費預警環(huán)節(jié)。節(jié)目采用全息情景劇的形式,揭露商業(yè)促銷活動中存在盜取消費者信—用—卡(creditcard)信息,掃描二維碼植入__病毒等風險,提示消費者不要被免費贈品所誘惑,放松警惕,導致個人財產和信息遭受損失和泄漏。

現場試驗增強了315晚會的互動性。晚會針對紅參產品摻糖造假的行為,邀請中國食品藥品檢定研究院中藥民族藥檢定所主任魏鋒進行現場檢測。從市場隨機采購的三種紅參產品中,檢測發(fā)現兩種產品存在摻糖造假行為,含糖量達到50%,遠遠超過20%的國家標準。

晚會邀請現場觀眾一同參加了手機軟件安全漏洞試驗,通過一道道截獲觀眾個人信息,展示手機軟件安全漏洞帶來的信息泄露風險。315晚會提醒消費者關注軟件安全問題,使用可靠的無線網絡信號,并呼吁軟件開發(fā)商嚴格執(zhí)行相關規(guī)定,對信息數據傳輸進行加密。

智能裝備即將進入大量普及應用的階段,315晚會及時關注這個引領未來的消費新熱點。晚會對智能無人機、智能家電、智能樓宇、智能汽車進行了模擬黑客攻擊,智能裝備的控制權全都被模擬黑客所掌握。315晚會將發(fā)現的智能裝備安全漏洞,都已經提交給相關廠商進行修復,呼吁廠商在設計生產智能裝備時,統(tǒng)籌考慮,進一步提高完善智能裝備的安全性。

今年315晚會還充分利用新媒體,在現場大屏幕上設置了100個虛擬觀眾席位。網友們可以實時收看直播,并結合節(jié)目內容發(fā)表觀點,參與現場互動。

精選直播服裝的自我介紹范文如何寫三

網絡直播的興起,是近幾年世界范圍內的熱點媒介事件。在中國,20_年被稱作“網絡直播元年”。中國互聯網絡信息中心(cnnic)在其20_年8月發(fā)布的第38次《中國互聯網絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》中,首次將“網絡直播服務”作為一項互聯網應用,列入“中國網民各類互聯網應用的使用率”統(tǒng)計。該統(tǒng)計表明,“截止20_年6月,網絡直播用戶規(guī)模達到3.25億,占網民總體的45.8%”。進入20_年,因為種.種的“亂象”,網絡直播行業(yè)受到了監(jiān)管的收緊,加之行業(yè)內部競爭加劇與商業(yè)模式創(chuàng)新的乏力,網絡直播的熱度有所降溫,甚至被某種程度的唱衰。網絡直播就像一把雙刃劍,瑕瑜互見,利弊共存,如何除弊興利,刻不容緩。

【犀利觀點】

◎由于網絡直播在網絡平臺上進行,互動性強,觀眾的自主選擇與參與度得到了巨大的延伸。這種交互性特征使普通受眾擁有了話語權,他們可以通過網絡發(fā)表意見與建議,為政府的政策制定提供反饋信息。

◎網絡直播以新穎的樣式和相對便捷的服務給網民帶來一種全新的視角體驗和視野沖擊,特別是網絡雙向流通顯現出給予受眾應有尊重的特性,理應受到網民的青睞。

◎在網絡直播中,其政治意識可通過精神內省、價值認同、道德感化的方式,以輿論、宣傳、教育的手段去影響和引導公眾的價值觀和行為方式。

◎網絡直播是一個新興事物,背后隱藏著巨大的市場需求。順應網絡時代發(fā)展,要讓網絡直播成為創(chuàng)造價值的助力之一,“天塌不下來”。

◎網絡直播拉低了成名的門檻,但不能拉低社會的價值標準和審美趣味,更不能成為侵蝕青少年精神世界的誘人毒藥。

◎在汲取互聯網快速、便捷優(yōu)勢的同時,在內容上放寬了限制,一些粗制濫造的節(jié)目寄生于網絡直播中,其直播內容過于固態(tài)化、模式化,缺乏創(chuàng)新,俗化了網絡環(huán)境,降低了網絡的安全性。

◎要想在“互聯網+”時代的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大潮中活下來,則必須要對互聯網思維和市場法則等生存之道給予充分尊重,對法律法規(guī)乃至公序良俗等邊界底線抱以足夠敬畏。

◎網絡直播作為新興的傳播工具,既不要談虎色變,拒絕使用;也不可聽之任之,不管不顧。合適的方式,便是做好統(tǒng)籌規(guī)劃,科學管理,依法管理,發(fā)揮其正面作用,限制其負面作用,為社會做出應有的貢獻。

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精選直播服裝的自我介紹范文如何寫四

12月9日,中國空間站太空授課天宮課堂第一課,開課了!

天宮課堂上,王亞平老師、葉光富老師和翟志剛老師給我們講了太空知識和幾個有趣的小實驗。王亞平老師先做了一個張力實驗,這也是我最喜歡的一個實驗,她先做了一個薄水膜出來,接著她不停地往里加水,這張水膜變成了一張厚水膜。這張厚水膜看上去就像一個放大鏡,從水膜看對面的人是倒著的,把紙花放進去它就會迅速綻放。接著王老師用注射器往里面加入空氣,水膜居然越來越厚,變成了一個大水球,這時水球上同時出現了王老師一正一反的兩個頭像。王老師往水球里面加藍色的顏料,水球也就變成藍色的了,有趣極了!

我國的航空航天技術發(fā)展非常快,而我們是祖國未來的花朵,我們應該努力學習,讓祖國的航天航空技術更上一層樓,讓祖國成為世界第一強國!

2022天宮課堂直播作文篇2

今天,我們觀看了《天宮課堂》,通過這次觀看,讓我了解了宇航員們在太空生活的樂趣。

當神舟十三號成功到達太空時,與其一起上去的還有兩位宇航員叔叔和一位宇航員阿姨。還記得之前在電視上看見的宇航員叔叔們的臉總感覺胖胖的,還以為是太空上的飯菜太好吃了。阿姨向我們解釋了為什么他們的臉胖胖的,哦!原來是因為在太空中人體里的血液是往上流的。叔叔阿姨還給我們表演了一些節(jié)目,比如太空喝水和水里開花。但最令我印象深刻的還是水中乒乓球。在我們的日常生活中,我們所見的乒乓球都是浮在水面上的,而在太空中,阿姨把乒乓球放在裝滿水的杯子里,乒乓球沒有像在地球一樣上浮,而是像石頭一樣下沉,這就是浮力消失的實驗。

這次的《天宮課堂》讓我知曉了不一樣的生活樂趣,也開闊了我的視野。同時我也要向太空艙的叔叔阿姨們表達崇高的敬意:“感覺良好”隊,您們是我學習的榜樣,在我長大之后,一定也要向您們一樣效忠祖國,為祖國美好未來貢獻自己的一份力量。

2022天宮課堂直播作文篇3

看了《天宮課堂》的直播,給我印象最深刻的實驗是泡騰片實驗。

泡騰片實驗主要講的是宇航員拿著一支鉛筆,放進在飲水帶里,當宇航員把鉛筆抽出來的時候,發(fā)現鉛筆尖上頂著一個用水做的圓盤,宇航員把鉛筆放在桌上,又用注射器在圓盤兩面加水,圓盤馬上變成了一個圓球,另一個宇航員又用針筒里的藍色色素注射到水球里,水球馬上就變成藍色了,這時宇航員把半片泡騰片放進水球,水球里的藍色水馬上產生了好多泡泡,一個宇航員又把注射器插進水球里打進了一些空氣,那個水球慢慢變大了,當兩個宇航員面對面把水球夾在中間時我發(fā)現水球上有一個正著的人臉,也有一個倒著的人臉,這就是“水球光學實驗”,真是太好玩啦。

當他們對我們揮手時他們每個人都360度旋轉了一圈,我有一個問題:為什么他們揮手時旋轉呢?

我長大了想當一名宇航員,這樣就可以親自去試一試了。

2022天宮課堂直播作文篇4

在太空中,有很多讓我們意想不到的事情,在太空中生活,有很多都跟在地球生活不一樣,現在,就讓我們一起去《天宮課堂》探索太空的奧秘吧!

瞧,葉老師是飄起來了嗎?其實不是,葉老師在演示走路呢!原來呀,在太空走路就好似躺著睡覺一樣,橫著的。這可與地球上大不相同,在地球上走路,沒有一點要飄起來的樣子,就是正著地走,好奇怪的太空呀!

來,我們再來看看太空中轉身吧,光靠全身的力氣向后轉是不行的,必須要用手臂的力氣,轉身時,右肢要快速旋轉,才能轉過身來,在地球上轉身,只要身子隨著腳向后轉就可以了。

在太空中還有一種奇怪的現象,是什么呢?我們都知道在地球上,將一個乒乓球放入水中,不管你怎么按壓,乒乓球最終都會浮出水面。那在太空呢?讓我們一起跟隨王老師做實驗吧。王老師先把一只黃色的乒乓球放進盛有大半杯水的杯子,然后用根粗吸管把乒乓球按下去,慢慢地拿出粗吸管,咦,乒乓球居然沒有浮起來,竟然沉在水里。真的好奇怪,聽了王老師的講解,我才恍然大悟,原來在太空,浮力消失了。多有趣的實驗啊,我對太空充滿了向往。

我感覺宇航員應該很辛苦,他們肯定經歷了許多困難,才做出了這么多讓人意想不到的事情,而且他們在太空中也有很多不方便的地方,卻能像在地球上生活一樣,他們一定是克服了重重困難,我要向這些宇航員們學習,將來有一天也能去探索宇宙的奧秘。

2022天宮課堂直播作文篇5

今天,我們的老師在課堂上給我們觀看了《天宮課堂》直播,大家興趣盎然。

我們看到了一個非常有趣的實驗,太空老師先把水擠到一個圓形球體里,然后往里面擠入藍色色素,水球迅速變成藍色,非常好看。后來又把一片黃色的泡騰片放了進去,漸漸水球里面出現了很多氣泡,還散發(fā)出一陣陣香氣,真有意思。

接著,太空老師又拿來了一個裝了水的杯子,一個乒乓球和一根吸管,太空老師把乒乓球放進水杯里,用吸管把乒乓球輕輕摁下去,你猜結果怎么樣?哈哈,結果-球被摁下去后就沒浮上來。與我們地球上的實驗結果完全相反,我覺得特別神奇,在太空居然沒有重力,浮力也消失啦。

我覺得外太空特別有趣,在沒有引力的外太空可以制造出太多有意思的實驗;我也好想去外太空啊!我心中一直有個疑問:在外太空怎么洗澡呢?

2022天宮課堂直播作文篇6

今天一放學,我就興沖沖地回到了家,打開電視,準備收看天宮課堂。

當宇航員正在準備時,我就興奮得不得了,而且攝像頭還帶我們圍著地面指揮部繞了一圈,讓我大飽眼福。

開始了!開始了!宇航員們已經向我們招手了,這次的天宮課堂主要是宇航員王亞平來講解的。

在講解實驗之前,王亞平先帶我們看了他們的實驗區(qū)、生活區(qū)和神舟十三號飛船,在這途中,我發(fā)現在飛船內有許多王亞平的洋娃娃,我想:“在這枯燥的工作中,也許這些洋娃娃是他們很少能得到快樂的物品之一。”

在眾多項實驗中,我最喜歡的是水膜實驗和泡騰片實驗。

我們就來說說水膜實驗吧,宇航員先把實驗器材放入水中,就可以得到一個晶瑩剔透的水膜,這個水膜在燈光下像一面鏡子。這是因為在微重力環(huán)境下,水的表面張力會增強。

最后,我想說的是:“想不到在太空環(huán)境下的水真的是太神奇了,我以后也要作一個宇航員為國家作貢獻?!贝送猓€有一句讓我印象深刻的話是:“我已出艙,感覺良好!”

2022天宮課堂直播作文篇7

今天晚上,我和媽媽一起看了天宮課堂,讓我印象最深的是航天員在太空站進行的幾個實驗。

一是浮力消失實驗。亞平老師把一個乒乓球放進裝了水的杯子里,結果乒乓球并不會浮起來,這是為什么呢?亞平老師解釋,因為在太空中沒有重力,而浮力需要有重力才會出現,所以在太空中就算把杯子倒過來,里面的水也不會灑出來。

二是水膜張力實驗。亞平老師做了一個水膜,然后把她在地球上和女兒做的折紙小花放在水膜上,這情況在地球上是不可能做到的。這時神奇的一幕出現了,小花竟然開始綻放,十分漂亮!

三是水球光學實驗。亞平老師往水膜兩邊再擠入一些水,直到水膜變成水球。這時亞平老師的臉對準了水球,奇怪的是水球像放大鏡一樣,亞平老師的頭像被放得很大,而且我們通過水球看到老師的臉是上下顛倒的,真奇怪!接著光富老師給水球注入一個大泡泡,形成里外兩個一大一小的水球。亞平老師又把臉對準了水球,更奇怪的事情發(fā)生了,大水球里的亞平老師的臉和剛才一樣是反的,而小水球里的臉卻是正的,這是為什么呢?我迷惑極了。

四是泡騰片實驗。光富老師把水球里的氣泡吸走,滴入了些藍墨水進去,直到水球變成藍色。這時亞平老師把泡騰片放進了水球里,只見水球里的泡騰片立馬開始融化,產生大量氣泡,氣泡沒有離開水球,不斷增多,使到水球不斷跟著增大,最后水球變成了綠色。真讓人嘆為觀止!

看完天宮課堂,讓我覺得太空真神奇。因為沒有重力,所以能發(fā)生許多和地球上不同的事情,能產生許多不同的實驗現象,很多現象我現在也沒辦法解釋。這宇宙藏了很多奧秘,我們需要不斷探索,而我也要不斷地學習??傆幸惶煳夷苓\用學到的知識去解答這些現象,甚至有一天我也能探索這未知的宇宙。

2022天宮課堂直播作文篇8

前兩天,我上了一堂很特別的課--天宮課堂。這里的“天宮”是孫悟空大鬧天宮的天宮嗎?當然不是,是我國在外太空里的天宮空間站,宇航員們可以在這個空間站里生活、工作、探索宇宙的奧秘!

這一回,在天宮里上課的老師是:王老師、葉老師和隊長翟老師。他們從宇航員化身成為了“太空老師”。3位“太空老師”先給我們介紹了空間站里的工作區(qū)和休息區(qū),他們是怎么睡覺的呢?原來他們睡覺時把自己綁在睡袋里,這是因為如果像正常的睡,他們就會飄起來,有可能會受傷。老師們還給我們介紹了廚房區(qū)和運動區(qū)。接著,他們做了一些在失重環(huán)境下才能做的小實驗,其中我最喜歡的是王老師和葉老師一起講解的如何在太空中轉身。王老師先讓葉老師按照正常的方式轉身,可是兩條腿好像根本不是葉老師的一樣,葉老師上半身往左轉,下半身就要往右轉,上半身往右轉,下半身就要往左轉,總是相反,葉老師又用“騎單車”法來試了一下,結果卻是上下轉圈。最后,王老師讓葉老師用右手畫圓圈,越畫越快,居然成功的轉圈了。

太空老師們還進了一些有意思的、地球上見不到的太空現象,比如:他們一天可以看到16次日出呢!這是為什么呢?是因為天宮空間站每90分鐘就可以繞著地球飛行一圈呢!太神奇了!

天宮課堂目前只有兩個國家可以做到,這說明我們中國是多么強大呀!我們的祖國已經崛起,已經振興了,我一定要努力學習,為中華之發(fā)展而讀書!

2022天宮課堂直播作文篇9

2021年12月9日15點40分,我期待已久的“天宮課堂”正式開講了。“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站教授了一場精彩的太空科普課。

天空課堂的項目有:1、航天員在軌工作展示2、太空細胞學研究實驗展示3、太空轉身4、浮力消失實驗5、水膜張力實驗6、水球光學實驗7、泡騰片實驗8、天地互動環(huán)節(jié)。

其中,我最喜歡的是水球光學實驗。陳征介紹稱當航天員往水球中打入一個氣泡,因為在太空中浮力已經消失了,所以氣泡不會向上飄,而是老老實實待在水球中,水球因此被氣泡分成了兩部分,中間是空氣,氣泡周圍是水。水球的外圈成為了一個凸透鏡,呈現出一個倒立的像,內圈相當于變成了兩個凹透鏡的組合,這時候又出現了一個正立的像。因此可以在水球中同時看到一正一倒的像。

此次“天空課堂”讓我受益匪淺,同時偉大的航天精神、科學精神也在更多人的心中生根發(fā)芽!

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