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感染性腹瀉個案護(hù)理范文怎么寫 感染性腹瀉的護(hù)理問題及護(hù)理措施(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-14 14:48:27 頁碼:11
感染性腹瀉個案護(hù)理范文怎么寫 感染性腹瀉的護(hù)理問題及護(hù)理措施(7篇)
2023-01-14 14:48:27    小編:ZTFB

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

精選感染性腹瀉個案護(hù)理范文怎么寫一

我們已經(jīng)進(jìn)入二十一世紀(jì),無疑給現(xiàn)代社會文明提出了新的要求,其中環(huán)境優(yōu)美是實現(xiàn)現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志,這正成了我們的一種共識。作為現(xiàn)代社會文明的重要組成部分;學(xué)校,其環(huán)境的優(yōu)美程度自然也是現(xiàn)代學(xué)校文明的重要標(biāo)志。學(xué)校校園的環(huán)境當(dāng)中,校園環(huán)境文明建設(shè)是至關(guān)重要的。為營造學(xué)校良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,必須重視對校園環(huán)境文化的建設(shè),校園環(huán)境文化建設(shè),在學(xué)校發(fā)展中越來顯示其獨特的一席之地。

對現(xiàn)化中學(xué)生的心理需求以及未來社會的發(fā)展需要來加強(qiáng)對校園文化活動的引導(dǎo)和陣地建設(shè),是一個教育不可忽略的重大問題,理論和實踐都告訴我們必須重視對校園環(huán)境文化的建設(shè)。

眾所周知,學(xué)校是有組織、有計劃地進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)。從生態(tài)學(xué)的觀點看,校園是一個獨立的生態(tài)系統(tǒng),它有著自己的結(jié)構(gòu)和功能。校園生態(tài)系統(tǒng)是開放系統(tǒng),不斷地與外界交換著物質(zhì)、能量和信息,從而使自己保持著一種有序狀態(tài),并不斷地發(fā)揮著自己的能。校園環(huán)境文化,在培養(yǎng)學(xué)生綜合性能力方面具有重要的作用。這種綜合能力的培養(yǎng)并不是課堂教學(xué)所能夠完全承擔(dān)的,它需要多種邏輯的訓(xùn)練。校園環(huán)境文化,作為學(xué)生學(xué)習(xí)的重要場所之一,有其獨特的作用。

校園的環(huán)境文化通過教育者的組織和利用可以對受教育者產(chǎn)生耳濡目染、潛移默化、養(yǎng)性怡情、陶冶情操的積極作用。這種積極性的功能需要通過教育者的設(shè)計而體現(xiàn)。校園以環(huán)境文化的育人功能僅僅通過耳濡目染、潛移默化是不能充分發(fā)揮的,學(xué)校的老師,尤其是領(lǐng)導(dǎo)必須有意識地利用校園環(huán)境文化,甚至可以改變某些校園環(huán)境文化來為學(xué)樣教育育人服務(wù)。校園環(huán)境文化對學(xué)生的影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面:學(xué)生的心理平衡;學(xué)生的價值觀念和行為習(xí)慣;學(xué)生的智力發(fā)展;學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容和方式。

近些年來,學(xué)校都投入了大量的人力、物力、財力,加強(qiáng)了校園環(huán)境的綠化美化和設(shè)施建設(shè),校園的環(huán)境文化建設(shè)有了很大的改觀。為適應(yīng)新的人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求,學(xué)校都進(jìn)行以學(xué)校內(nèi)部綜合改革,并把比較多的精力散到了校園精神文明建設(shè)上來,特別是對豐富校園文化生活給予了高度重視。這都是因為我們已經(jīng)認(rèn)識到了學(xué)校校園環(huán)境文化的創(chuàng)建對學(xué)生的健康成長。學(xué)校的發(fā)展有著其獨特的潛移默化的、深刻有力的影響作用:

前些年來,特別是90年代以來,校園環(huán)境文化建設(shè)中出現(xiàn)了令人擔(dān)憂,必須須引起高度重視的嚴(yán)竣問題。

校園環(huán)境文化,它具有特殊而多樣化的育人功能。如果說教師和學(xué)生是教育教學(xué)活動的主角,那么學(xué)校校園環(huán)境文化好比是他們活動的舞臺,缺少這個舞臺,師生的活動就失去了依托,并將直接影響教育教學(xué)活動的進(jìn)程和效果。校園環(huán)境文化在學(xué)校思想教育中表現(xiàn)出以下幾種功能:

1、凝聚功能。學(xué)校環(huán)境文化建設(shè)的核心是樹立群體的共同價值觀,通過它的影響力在青年學(xué)生中形成一種無形的向心力和凝聚力,把青年學(xué)生行為系于一個共同的理想信念和價值追求之上,從而在高雅古富的精神生活中,陶冶健康向上的審美情趣和文化品格。

2、激勵功能。不同的校園環(huán)境文化會將教育教學(xué)活動導(dǎo)向不同的境界和水平,產(chǎn)生不同的育人效果。

良好的校園環(huán)境文化,必然會出現(xiàn) 勤奮好學(xué)、積極向上 的校風(fēng),深刻地影響著師生的內(nèi)心節(jié)辦,激發(fā)著師生的工作和學(xué)習(xí)熱情,比起千遍萬遍地說教方法,教育效果自然事半功倍。

3、熏陶功能。學(xué)校按照審美的要求去加強(qiáng)對校園環(huán)境文化建設(shè),這對學(xué)生的審美理想、審美趣味和審美觀念的形成具有無形的熏陶、感染和潛移默化的作用。

4益智功能。校園環(huán)境文化對學(xué)生的智能發(fā)展具有促進(jìn)作用。一般地說,豐富良好的環(huán)境文化因素刺激,可以促進(jìn)智力發(fā)展,還能激發(fā)學(xué)生積極的情感,并以此為中介來促進(jìn)智能的提高,特別是學(xué)習(xí)興趣的提高。

以上功能的發(fā)揮中顯出,學(xué)校校園環(huán)境文化是學(xué)校積極開展思想教育的極好陣地,必須加強(qiáng)重視和強(qiáng)化建設(shè)。

創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境文化是實施素質(zhì)教育的極好舞臺。校園環(huán)境文化陣地可以培養(yǎng)學(xué)生的合作競爭能力,可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新精神,可以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華,可以增強(qiáng)學(xué)生的集體主義精神,可以增強(qiáng)學(xué)生的實踐能力,可以改輕學(xué)生過重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),使其置身于一種自我教育、自我提高的境地,可以使學(xué)習(xí)在一種愉快教育、情境教育、和諧教育中健康地成長。總之,從整個校園環(huán)境文化的創(chuàng)設(shè)過程中,離不開學(xué)生與老師的參與。

精選感染性腹瀉個案護(hù)理范文怎么寫二

20_年上半年感染性疾病科在院黨政班子及醫(yī)務(wù)科的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真落實醫(yī)院的診療規(guī)范、核心制度及傳染病消毒隔離制度。開展新技術(shù)、新項目,有效防控傳染病的發(fā)生和蔓延,確保各項工作及時有效開展。半年工作總結(jié)如下:

一、嚴(yán)格執(zhí)行各項制度加強(qiáng)科室管理

1、規(guī)范病歷管理,提高病歷書寫質(zhì)量,在規(guī)定的時間內(nèi)完成住院病案的書寫。按要求書寫處方和各項檢查報告單。

2、堅持首診負(fù)責(zé)制,按照傳染病預(yù)檢分診制度,做好分診。不推諉病人,轉(zhuǎn)變服務(wù)作風(fēng),強(qiáng)化服務(wù)意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

3、按照《傳染病管理法》規(guī)定,做好傳染病報告管理。及時認(rèn)真填寫傳染病報告卡片,上半年共報告?zhèn)魅静?2例。

4、每月堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)一次,旨在提高醫(yī)護(hù)人員自身素質(zhì)。完善和更新各委員會活動記錄,各項工作均有詳細(xì)規(guī)范的文字記載。

5、通過每月行政查房和科室自查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。

二、積極開展新技術(shù)新項目提高傳染病治愈率

1、應(yīng)用阿德福韋酯抗病毒治療慢性乙型肝炎,使臨床90%以上的乙肝患者達(dá)到持續(xù)抑制乙肝病毒復(fù)制,阻止或延緩肝臟病毒的進(jìn)展,預(yù)防和降低了肝硬化、肝癌的發(fā)生率,從而減輕了病人的痛苦,提高了乙肝患者的生命質(zhì)量。

2、應(yīng)用單磷酸阿糖腺苷抗病毒治療水痘,療效顯著??s短了患者的病程,減輕病人痛苦,使病人得到早日康復(fù)。

三、工作量及重危病人搶救情況

上半年搶救重危病人5例。其中重癥出血熱病人2例、腮腺炎合并腦膜炎1例、腮腺炎合并炎1例、肝硬化腹水合并消化道出血、多臟器損傷1例。全科醫(yī)護(hù)人員以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,精湛的醫(yī)療技術(shù),團(tuán)結(jié)一致,成功救治了以上5例重?;颊?,使病人轉(zhuǎn)危為安。收到病人贈送錦旗一面。

四、嚴(yán)格消毒隔離制度控制醫(yī)院感染的發(fā)生

1、規(guī)范發(fā)熱門診及傳染病房管理。常規(guī)配備消毒設(shè)備、消毒藥品,完善消毒隔離技術(shù),固定專人管理。按時做好病室消毒隔離,病人出院終末消毒,按傳染病防控流程進(jìn)行合理的布置安排。

2、加強(qiáng)自我防護(hù)意識,根據(jù)不同的傳染病種類,按照個人防護(hù)級別,醫(yī)護(hù)人員著裝整齊,嚴(yán)格手衛(wèi)生,為病人操作后洗手消毒或用快速手消毒液,保證醫(yī)護(hù)人員執(zhí)業(yè)安全。

3、做好醫(yī)療廢物管理,杜絕交叉感染。嚴(yán)格一次性醫(yī)療用品的使用、回收、儲存。病人的分泌物排泄物無害化處理。根據(jù)《醫(yī)療廢物管理條例》規(guī)定,做到醫(yī)療廢物不流失、不泄露,封閉運輸,定點儲存,專人登記,確保醫(yī)療安全。

精選感染性腹瀉個案護(hù)理范文怎么寫三

親愛的老師們、同學(xué)們:大家早上好!

萬物復(fù)蘇,春意盎然。春季是一年中最美好的季節(jié),同時也是一些傳染病的高發(fā)季節(jié)。春季常見的傳染病有如水痘、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、人禽流感等。這些傳染病通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學(xué)校是人員比較密集、比較集中的地方,一旦出現(xiàn)更是容易傳播,會對我們廣大師生的工作和學(xué)習(xí)帶來較大的影響,因此科學(xué)應(yīng)對各類春季常見傳染病,了解掌握基本的預(yù)防措施尤為重要。

上周輔導(dǎo)員范老師在紅領(lǐng)巾廣播站的時間里帶領(lǐng)大家認(rèn)識和了解了春季傳染病的預(yù)防措施,今天我們就先來回顧一下,如何科學(xué)預(yù)防一般性的春季傳染病。

我將其歸納為七點:

1、 室內(nèi)通風(fēng)要經(jīng)常。教室等人員聚集時間較長的地方,必須要每天通風(fēng),時常保持空氣流動。定時打開門窗自然通風(fēng),可有效降低室內(nèi)空氣中微生物的數(shù)量,改善室內(nèi)空氣質(zhì)量,調(diào)節(jié)居室微小氣候,是最簡單最行之有效的室內(nèi)空氣消毒法。

2、 接種疫苗要主動。常見的傳染病現(xiàn)在一般都有疫苗,進(jìn)行計劃性人工自動免疫是預(yù)防各類傳染病發(fā)生的主要環(huán)節(jié),預(yù)防性疫苗是阻擊傳染病發(fā)生的最佳積極手段。

3、 衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成好。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵。要保持學(xué)習(xí)、生活場所的清潔,不要堆放垃圾。飯前便后、以及外出歸來一定要洗手,打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子應(yīng)該用衛(wèi)生紙掩蓋,用過的衛(wèi)生紙不要隨地亂扔,勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,不隨地吐痰,個人衛(wèi)生用品不可混用。

4、 鍛煉增強(qiáng)免疫力。春天人體新陳代謝開始旺盛起來,正是運動鍛煉的好時機(jī),應(yīng)積極參加體育鍛煉,多到戶外呼吸新鮮空氣,每天鍛煉使身體氣血暢通,筋骨舒展,體質(zhì)增強(qiáng)。

5、 生活規(guī)律把握好。每天需保持充分的睡眠,對提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。要合理安排好作息,做到生活有規(guī)律,勞逸結(jié)合。

6、 衣、食細(xì)節(jié)要注意。春季氣候多變,乍暖還寒,若驟減衣服,會降低人體呼吸道免疫力,使得病原體積極侵入。飲食上不宜太過辛辣、太過油膩,要減少對呼吸道的刺激,要多飲水,攝入足夠的維生素,多食用富含優(yōu)質(zhì)蛋白、糖類及微量元素的食物,如豆類、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等。

7、 切莫諱疾和忌醫(yī)。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀,易被忽視,因此身體有不適,應(yīng)該及時就醫(yī),特別是有發(fā)熱癥狀,應(yīng)盡早明確診斷,及時進(jìn)行治療。如有傳染病的情況,應(yīng)立刻采取隔離措施,以免范圍擴(kuò)大。

現(xiàn)下,我國正處于流感流行期,近期多個地區(qū)已出現(xiàn)h7n9禽流感疫情,直至20xx年4月14日(也就是昨天),全國共報告了60例人感染h7n9禽流感確診病例,其中死亡13人。病例分布于河南、北京、上海、江蘇、浙江、安徽六省市。有些人很擔(dān)心:從2月19日全國發(fā)現(xiàn)首例h7n9禽流感,到現(xiàn)在病例是在呈現(xiàn)擴(kuò)散狀態(tài)。為此,國家衛(wèi)生計生委的專家表示,通過對各病例的監(jiān)測,顯示目前病例雖仍呈現(xiàn)散發(fā)狀態(tài),但所有的病例間均未發(fā)現(xiàn)人傳人的證據(jù),所以只要有效預(yù)防,公眾可不必過于恐慌。

那么,禽流感和我們?nèi)粘I畹钠胀鞲芯烤褂惺裁床煌?中央電視臺一套昨晚的新聞聯(lián)播播出了中國疾控中心的專家給的提示。

1、 禽流感與一般流感首先從病毒來源上不同,禽流感病毒一般在禽類之間流行,只在偶然的情況可以感染人;

2、 禽流感起病急,表現(xiàn)為高熱等呼吸道癥狀、結(jié)膜炎、甚至死亡。而普通流感病毒引起的流感是一種急性呼吸道傳染病。癥狀有發(fā)熱、鼻塞、流涕等。如果沒有并發(fā)癥,一周內(nèi)就可以恢復(fù)。

專家稱,禽流感比一般流感起病急發(fā)熱高,主要是因為在人體內(nèi)沒有對禽流感病毒的免疫記憶。能預(yù)防h7n9禽流感病毒的疫苗正在研制中,也就是說目前還沒有專門的疫苗可以接種。

那么,在日常生活中, 我們?nèi)绾慰茖W(xué)預(yù)防禽流感呢?

昨天央視新聞官方微博中的一張圖引起了大家的關(guān)注,半天時間被轉(zhuǎn)發(fā)8000多次,這張圖能形象直觀地告訴大家如何從衣食住行躲開禽流感,我昨天也有幸看到了,現(xiàn)在我就跟大家一來分享一下圖中所述的內(nèi)容。

1、預(yù)防禽流感,手衛(wèi)生很重要,所以要勤洗手。要學(xué)會六步搓洗法(請?zhí)魄Щ弁瑢W(xué)給我們做示范),第一步的重點在于手掌的相互揉搓,第二步要洗凈手背,第三步掌心相對,雙手交叉洗凈指縫,第四步雙手合成空拳洗凈指臂,第五步關(guān)鍵要洗凈大拇指,而最后一步要將指尖并攏在另一手的掌心處揉搓,洗凈指尖(說到指尖,我認(rèn)為勤剪指甲也很重要)。

2、預(yù)防禽流感,最好要一周給家里做一次大掃除,做到上午10點到下午3點間通風(fēng)半小時,回家后能換衣?lián)Q鞋。

3、家里要養(yǎng)成良好的廚房衛(wèi)生習(xí)慣,生禽、畜肉和雞蛋等一定要洗凈燒熟煮透,做到生熟分開,定期消毒。日常的飲食要多樣化,營養(yǎng)均衡,平時堅持有氧運動。

4、公眾外出時要遠(yuǎn)離有禽類的區(qū)域,應(yīng)盡量避免直接接觸活禽類、鳥類或其糞便,若曾接觸,須盡快用消毒液清洗,外出就餐少吃路邊攤,出門可戴口罩和手套。一旦出現(xiàn)咳嗽、發(fā)熱等早期流感癥狀應(yīng)該及時去醫(yī)院就診。

這張圖的內(nèi)容為方便同學(xué)們記憶我將其總結(jié)成16字要訣:少接觸、勤洗手、勤通風(fēng)、講衛(wèi)生、多鍛煉、管住嘴。網(wǎng)址周會課后,我將圖紙的視頻發(fā)到教師群共享中,希望各班老師能在會后再組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)一次。

老師們,同學(xué)們,疾病并不可怕,只要我們了解和掌握一些基本的預(yù)防知識,并付諸于行動,科學(xué)應(yīng)對,就可以遠(yuǎn)離疾病。最后,希望老師們、同學(xué)們都能有一個健康的身體來愉快地工作和學(xué)習(xí),享受這美好愜意的春天。

精選感染性腹瀉個案護(hù)理范文怎么寫四

1、醫(yī)務(wù)人員在診療中發(fā)現(xiàn)法定傳染病疫情或者其他傳染病暴發(fā)、流行及突發(fā)不明原因的傳染病時,應(yīng)遵循傳染病防治法和傳染病信息報告管理規(guī)范規(guī)定的內(nèi)容、程序、方式和時限報告。

2、傳染病報告病種(37種)

甲類傳染病(2種):鼠疫、霍亂。

乙類傳染病(25種):傳染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、肺結(jié)核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風(fēng)、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。

丙類傳染病(10種):流行性感冒、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、急性出血性結(jié)膜炎、麻風(fēng)病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病,除霍亂、細(xì)菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。

3、傳染病疫情報告時限:甲類傳染病2小時;乙、丙類傳染病24小時。

4、發(fā)現(xiàn)甲類傳染病(鼠疫、霍亂)和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質(zhì)炎、人感染高致病性禽流感的病人或疑似病人時,或發(fā)現(xiàn)其他傳染病和不明原因疾病暴發(fā)時,必須立即電話報告醫(yī)院感染管理辦公室及醫(yī)教部,醫(yī)教部應(yīng)于2小時內(nèi)向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及上級衛(wèi)生部門報告,首診醫(yī)生于2小時內(nèi)上報傳染病報告卡。

5、出現(xiàn)乙類傳染病暴發(fā)疫情時,應(yīng)按甲類傳染病報告時限和方式報告疫情。

6、需報告病原攜帶者的病種包括霍亂、脊髓灰質(zhì)炎、艾滋病以及衛(wèi)生部規(guī)定的其他傳染病。

7、地方傳染病病員向灞橋區(qū)疾病控制中心網(wǎng)絡(luò)直報,部隊傳染病病員應(yīng)向本院預(yù)防保健科報告,由預(yù)防保健科向?qū)W校衛(wèi)生處報告。

8、發(fā)生食物中毒、大批不明原因病員、當(dāng)?shù)匚从羞^或者國家已宣布消滅的傳染病時,醫(yī)院感染管理辦公室應(yīng)立即報告醫(yī)教部,同時向院首長報告,醫(yī)院應(yīng)在最短時間內(nèi)向上級衛(wèi)生部門報告,同時填報傳染病報告卡。

9、嚴(yán)格登記制度。門診、急診各接診醫(yī)師、放射科、檢驗科必須建立疫情登記本,做好接診病例登記,對接診及檢出的傳染病病員必須詳細(xì)登記,及時報告。

10、任何單位或個人不得隱瞞、謊報、緩報傳染病疫情。

11、未經(jīng)批準(zhǔn),不得對外通報、公布和引用發(fā)表未經(jīng)公布的傳染病疫情。

1、醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動中遵循醫(yī)院感染標(biāo)準(zhǔn)預(yù)防原則,認(rèn)真執(zhí)行隔離防護(hù)措施,注意醫(yī)務(wù)人員和病員的雙向保護(hù)。

2、醫(yī)務(wù)人員上班時必須按要求著工作服,接觸病員前后要洗手,操作中接觸血液或體液,必須戴手套,并根據(jù)情況穿隔離衣、戴護(hù)目鏡。

3、醫(yī)務(wù)人員應(yīng)按要求使用流動水洗手,保持手部皮膚清潔,必要時使用消毒劑或快速手消毒劑進(jìn)行手消毒。

4、醫(yī)務(wù)人員在接觸病員前后,特別是在接觸有破損的皮膚、粘膜及侵入性操作前后,進(jìn)行無菌操作前,進(jìn)入和離開隔離病房、重癥監(jiān)護(hù)病房、新生兒病房、燒傷病房、傳染病房等重點病房時,戴口罩和穿脫隔離衣前后,接觸血液、體液和被污染的物品后,脫去手套后等情況下必須洗手。

5、住院病員的安置應(yīng)感染病員與非感染病員分開,同類感染病員相對集中,特殊感染病員單獨安置。

6、病室內(nèi)應(yīng)定時通風(fēng)換氣,必要時進(jìn)行空氣消毒。

7、病床應(yīng)一床一巾濕式清掃,床頭柜應(yīng)一桌一抹布,用后消毒清洗晾干。

8、地面濕式清掃,當(dāng)有污染時先用消毒劑處理后再清潔。拖把應(yīng)分區(qū)設(shè)置,標(biāo)記明確,懸掛晾干備用。

9、病房應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行消毒常規(guī),病員出院、轉(zhuǎn)科或死亡后,所有物品必須進(jìn)行終末消毒處理。

10、治療室、換藥室、監(jiān)護(hù)室、手術(shù)室、產(chǎn)房、嬰兒室、急救室等重點診療場所,必須有嚴(yán)格的人員進(jìn)出規(guī)定,定期消毒。

11、進(jìn)行無菌操作前必須洗手、戴口罩、戴帽子,嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作規(guī)程。

12、進(jìn)入人體組織和無菌器官的醫(yī)療用品必須滅菌,接觸皮膚粘膜的器具和用品必須消毒。

13、根據(jù)物品的性能選用消毒或滅菌方法。凡耐熱、耐濕的物品如手術(shù)器械、各種穿刺針、注射器等首選壓力蒸汽滅菌法。油、粉、膏等首選干熱滅菌法。不耐熱物品如各種導(dǎo)管、精密儀器、人工移植物等選用環(huán)氧乙烷滅菌或其他低溫方式滅菌。消毒首選煮沸、流通蒸汽等物理方法,不能用物理方法消毒時選擇化學(xué)消毒方法。

14、醫(yī)務(wù)人員要了解化學(xué)消毒劑的性能、作用以及使用方法,根據(jù)不同情況合理選擇高效、中效、低效消毒劑及滅菌劑。

15、配制化學(xué)消毒劑時必須檢測有效濃度,并定期監(jiān)測。

16、更換消毒、滅菌劑時,用于浸泡消毒、滅菌物品的容器必須進(jìn)行消毒、滅菌處理。

17、用過的醫(yī)療器材和物品,應(yīng)徹底清洗干凈再消毒或滅菌;其中傳染病病員和特殊細(xì)菌感染病員用過的醫(yī)療器械和物品,應(yīng)先消毒后清洗,再消毒或滅菌處理。

18、所有醫(yī)療器械在檢修前應(yīng)先消毒或滅菌處理。

19、使用后的一次性醫(yī)療用品、棉簽、針頭、刀片等醫(yī)療廢物在科室按規(guī)定使用專用收集袋或利器盒分類放置,對醫(yī)療廢物種類、數(shù)量等詳細(xì)登記,由護(hù)保中心統(tǒng)一收集、運輸、暫存,轉(zhuǎn)交指定的醫(yī)療廢物處置廠家,交接登記項目齊全。

1、對可疑或確診的艾滋病病員采取“血液/體液隔離”措施,單人隔離,同種病原感染者可同室隔離。

2、接觸病員的血液、體液、分泌物、排泄物及其污染物品時戴手套,臉部可能被血液或體液溢出及濺落污染時應(yīng)戴眼罩,脫手套后洗手。

3、在血液、體液可能污染工作服時應(yīng)穿隔離衣。

4、接觸病員及污染性物品后立即洗手,必要時用消毒液洗手。

5、處理所有尖銳利器物品時,小心操作,防止銳器損傷。

6、被病員血液及體液污染的器械、用品、被服,應(yīng)按“消-洗-消”的原則進(jìn)行處理。

7、醫(yī)療廢物分類放置,放入專用醫(yī)療廢物收集袋或利器盒,采用雙袋包裝處理,標(biāo)識明顯。

8、病人出院后病房、床單位、所有物品進(jìn)行終末消毒處理,用含氯1000mg/l消毒液擦洗、浸泡消毒。

9、建立醫(yī)務(wù)人員銳器損傷報告和登記制度。發(fā)生針刺后應(yīng)立即用除菌皂及清水沖洗皮膚傷口,粘膜則以清水沖洗。及時報告醫(yī)院感染管理辦公室,進(jìn)行相應(yīng)的處理及追蹤觀察。

精選感染性腹瀉個案護(hù)理范文怎么寫五

根據(jù)《醫(yī)院感染管理辦法》、20__省管理年檢查標(biāo)準(zhǔn)的要求及我院工作的實際情況,制定20__年醫(yī)院感染防控管理工作計劃。

一. 根據(jù)國家最新法律法規(guī)規(guī)章的要求,完善修訂醫(yī)院感染管理各項規(guī)章制度,修訂20__醫(yī)院感染檢查考核標(biāo)準(zhǔn)。

二. 每季度召開醫(yī)院感染管理委員會會議、醫(yī)院感染專家組、抗菌藥物臨床應(yīng)用專家組會議,討論決策相關(guān)問題。

三. 培訓(xùn)、考核

1、 制定培訓(xùn)計劃。

2、 培訓(xùn)范圍:醫(yī)務(wù)人員、管理人員、工勤人員、新上崗人員。

3、 培訓(xùn)內(nèi)容:醫(yī)院感染管理、消毒技術(shù)規(guī)范、新法律法規(guī)和規(guī)章等相關(guān)知識。

4、 培訓(xùn)時間:按照人員分類將醫(yī)院感染相關(guān)知識分別進(jìn)行培訓(xùn),達(dá)到在職人員每年6學(xué)時、崗前3學(xué)時。

5、 除組織培訓(xùn)外,將以考試為重點,并給予適當(dāng)獎勵,達(dá)到促進(jìn)學(xué)習(xí)目的。

6、 專職人員參加國家、省、市級的培訓(xùn)。

四. 監(jiān)測工作:

(一)醫(yī)院感染病例監(jiān)測:全面綜合性監(jiān)測

1.逐步取消回顧性調(diào)查,以前瞻性調(diào)查為主,通過醫(yī)生自報、專職人員對住院病人的運行病歷、化驗室結(jié)果、發(fā)熱、使用抗菌藥物、介入性操作(如導(dǎo)尿、靜脈置管)、危重病人、長期住院病人、免疫力低下病人為線索,同時到病房檢查病人,調(diào)查詢問醫(yī)生、護(hù)士等,對病人進(jìn)行跟蹤調(diào)查,發(fā)現(xiàn)感染病例,得出醫(yī)院感染發(fā)病率。以往年回顧性調(diào)查的監(jiān)測數(shù)據(jù)為參考依據(jù),與現(xiàn)得到數(shù)據(jù)對比分析。

2.目標(biāo)監(jiān)測: 繼續(xù)開展icu目標(biāo)監(jiān)測,每月匯總,及時反饋。

3.通過以上監(jiān)測及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例,避免漏報現(xiàn)象,及時發(fā)現(xiàn)爆發(fā)流行隱患。

4、匯總項目:每月匯總感染率、一類切口感染率、部位感染率、醫(yī)院感染病例標(biāo)本送檢率、陽性率等。

5、 反饋方法:每月給科主任、監(jiān)控醫(yī)生發(fā)郵件,利用質(zhì)控會、網(wǎng)上反饋等。

(二)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測,消毒效果監(jiān)測:

1、每月一次對重點科室如手術(shù)室、供應(yīng)室、婦產(chǎn)科、兒科、透析室、icu的空氣、戊二醛、透析系統(tǒng)、高壓滅菌器、內(nèi)鏡(每季度由科室采樣一次)進(jìn)行監(jiān)測,及對物表手、呼吸機(jī)、婦科兒科物表沙門氏菌、致病微生物(由院感辦采樣)進(jìn)行監(jiān)測;院感辦負(fù)責(zé)統(tǒng)計匯總分析全部監(jiān)測結(jié)果,并針對發(fā)現(xiàn)的問題提出整改要求。

2、 與檢驗科協(xié)商,計劃常規(guī)或?qū)︶t(yī)院感染流行病學(xué)調(diào)查時開展對icu、nicu、手術(shù)室等部門空氣、物表細(xì)菌分類監(jiān)測項目。

(三)與醫(yī)院感染有關(guān)的其它監(jiān)測:

1、醫(yī)院感染易感人群、高危因素、感染部位的監(jiān)測。對下呼吸道感染的危險因素吸痰(20__年11月已經(jīng)全部改為一次性用物,避免了操作污染)、呼吸機(jī)消毒工作進(jìn)行監(jiān)督檢查。

2、 加強(qiáng)靜脈置管工作的監(jiān)督管理,落實靜脈置管管理措施,避免血管相關(guān)性感染的發(fā)生。

3、 對輸液、輸血引起的發(fā)熱反應(yīng)剩余液體進(jìn)行監(jiān)測,對發(fā)生的輸液反應(yīng)進(jìn)行調(diào)查,對發(fā)現(xiàn)的可疑情況采取預(yù)防措施。

4、加強(qiáng)日常工作的檢查,善于發(fā)現(xiàn)各科室使用的危險物品、危險環(huán)節(jié),對不能確定的消毒效果或可能的感染危險因素進(jìn)行監(jiān)測。

(四)監(jiān)督臨床藥學(xué)制定抗菌藥物監(jiān)測制度,開展抗菌藥物相關(guān)監(jiān)測,暫由院感辦繼續(xù)對抗菌藥物合理應(yīng)用的進(jìn)行回顧性調(diào)查和合理性評價,并進(jìn)行干預(yù),達(dá)到規(guī)范臨床合理應(yīng)用抗菌藥物的目的。

(五)由檢驗科細(xì)菌室開展耐藥監(jiān)測,并對監(jiān)測結(jié)果進(jìn)行匯總分析,指導(dǎo)臨床合理經(jīng)驗選藥。院感辦強(qiáng)調(diào)臨床提高感染標(biāo)本的送檢率、采集標(biāo)本的正確率。根據(jù)耐藥監(jiān)測匯總結(jié)果社區(qū)感染標(biāo)本送檢率低的現(xiàn)狀,下一步要提高標(biāo)本采集率,特別是治療用藥病人的采樣率。治療用藥的采樣率進(jìn)行檢查,

五. 各項管理工作:

(一) 加強(qiáng)科室醫(yī)院感染管理小組工作,要求每月召開一次會議,對科內(nèi)醫(yī)院感染管理各項工作的自查、整改情況進(jìn)行分析、討論,并有工作、會議記錄,院感辦加強(qiáng)監(jiān)督檢查。

(二) 落實“多重耐藥菌感染消毒隔離措施” ,每天查看細(xì)菌室監(jiān)測結(jié)果,對mrsa、vre等多重耐藥菌感染病人臨床消毒隔離工作、用藥進(jìn)行檢查進(jìn)行監(jiān)督檢查。

(三) 推進(jìn)“手衛(wèi)生制度”的落實。洗手步驟、擦干方式、肥皂、洗手液、水龍頭、水池快干手消毒劑等。

(四) 全院各科室內(nèi)鏡、器械酶洗落實。

(五) 深入開展對一次性醫(yī)療用品和消毒產(chǎn)品審核,真正做到先審核后進(jìn)貨。

(六) 醫(yī)療廢物管理:嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療廢物管理制度,加強(qiáng)分類、收集等檢查,督促醫(yī)療廢物暫存點的規(guī)范建設(shè),加強(qiáng)一次性醫(yī)療用品的回收管理,控制非法買賣的監(jiān)督檢查。

(七) 重點部門管理:加強(qiáng)全院醫(yī)院感染管理制度、消毒隔離制度的落實檢查,包括門診、急診、病房、醫(yī)技、后勤,特別是潔凈手術(shù)室、血液透析、口腔、烤磁室、內(nèi)鏡、泌尿外科、婦產(chǎn)科門診內(nèi)鏡、器械、高壓滅菌器的管理。

(八) 加強(qiáng)傳染病醫(yī)院感染管理:加強(qiáng)冬季人禽流感防控工作,定期檢查發(fā)熱門診、腸道門診、發(fā)熱預(yù)檢分診處、掛號室及兒科、急診、呼吸科接診發(fā)熱病人流程、問診、篩查程序是否正確等。

(九) 職業(yè)暴露防護(hù):加強(qiáng)工作人員職業(yè)健康安全教育,加強(qiáng)職業(yè)暴露防護(hù)的管理及發(fā)生職業(yè)暴露后的登記、檢查、觀察和應(yīng)急處理,與管道局cdc協(xié)商處理乙肝陽性暴露的免費應(yīng)急注射。

(十) 關(guān)注醫(yī)院新建、改建項目,適時提出有關(guān)醫(yī)院感染控制的合理化建議。

(十一) 負(fù)責(zé)醫(yī)院感染管理工作咨詢、指導(dǎo);

六. 監(jiān)督檢查反饋:

檢查標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、全面化、重點化。制定檢查標(biāo)準(zhǔn),每季度對各科室進(jìn)行全面檢查,不漏科,不漏項。對發(fā)現(xiàn)的問題反復(fù)查,對新要求布置的工作連續(xù)查。對醫(yī)院感染管理情況、監(jiān)測結(jié)果匯總分析,通過質(zhì)控會、網(wǎng)上等形式向主管院長及相關(guān)科室反饋。

精選感染性腹瀉個案護(hù)理范文怎么寫六

在新的一年里,醫(yī)院感染管理將堅持預(yù)防為主的方針,以加強(qiáng)醫(yī)院感染管理,提高醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量,保障病人安全的目標(biāo)認(rèn)真抓好醫(yī)院感染管理的各項工作,特制定20xx年院感工作計劃如下:

1、科室每月組織一次醫(yī)院感染相關(guān)知識培訓(xùn),并做好記錄。

2、院感科全年組織院感知識講課兩次,采取多種形式進(jìn)行全員培訓(xùn),試卷考核,提高醫(yī)務(wù)人員醫(yī)院感染防范意識。

3、落實新職工崗前培訓(xùn)。

4、對衛(wèi)生員進(jìn)行醫(yī)療廢物收集及職業(yè)防護(hù)知識培訓(xùn)。

5、院感專職人員參加省、市級舉辦的院感繼續(xù)教育培訓(xùn)班,以了解全省及全國醫(yī)院感染管理工作發(fā)展的新趨勢,新動態(tài),提高我院感染管理水平。

1、各科使用的消毒液根據(jù)性能按時更換,器械按規(guī)定及時消毒滅菌,合格率達(dá)100%。使用中的各種導(dǎo)管按規(guī)定進(jìn)行消毒更換。

2、加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的管理工作,不定期下科室檢查醫(yī)務(wù)人員洗手的依從性。

1、嚴(yán)格《醫(yī)院手術(shù)部位管理規(guī)范》執(zhí)行,每月進(jìn)行手術(shù)切口感染監(jiān)測。

2、充分發(fā)揮臨床監(jiān)控管理小組作用,及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)院感染病例,落實24小時報告制度。

3、臨床出現(xiàn)醫(yī)院感染聚集性病例(同類病例3例)實行醫(yī)院感染暴發(fā)預(yù)警報告,分析并調(diào)查傳染源,采取有效措施控制傳播途徑,杜絕惡性院感案件的發(fā)生。

4、做好醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)防護(hù)工作,各科室將每次出現(xiàn)的職業(yè)暴露及損傷的人員上報院感科,院感科做好登記,保護(hù)易感人群,有效控制醫(yī)院感染。

1、醫(yī)療廢物按要求分類放置,密閉,包裝袋有標(biāo)識,出科有登記,專人回收有簽字,送醫(yī)療廢物暫存處集中放置。

2、醫(yī)療廢物轉(zhuǎn)移單由專職人員填寫,并保存存根備查。

精選感染性腹瀉個案護(hù)理范文怎么寫七

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好。我是xx。

今天國旗下講話的內(nèi)容是冬季傳染病的預(yù)防。

冬天已到,預(yù)防冬季傳染病的話題又該老話新提了。冬天季節(jié)氣溫干燥,呼吸道的抵抗力差,季節(jié)的更替,因而容易造成傳染病。

同學(xué)們,冬春季是流感、出血熱等傳染病的高發(fā)季節(jié)。呼吸道傳染病好發(fā)于冬春兩季,傳播迅速、流行性強(qiáng),是最常發(fā)生的疾病。為切實加強(qiáng)學(xué)校流腦、出血熱等冬季傳染病的防控工作,有效預(yù)防冬季呼吸道傳染病,特提出以下要求:

1、同學(xué)們都要樹立起預(yù)防傳染病的防范意識。切斷傳染途徑。不食用不清潔的食物,堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,不吃生食,不喝生水。

2、注意個人衛(wèi)生和防護(hù),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,也是預(yù)防冬季傳染病的關(guān)鍵。飯前便后以及外出歸來一定要洗手,減少冬季呼吸道傳染病的流行。

3、冬天正是運動鍛煉的好時機(jī),應(yīng)積極參加體育鍛煉,多呼吸新鮮空氣,使身體氣血暢通,筋骨舒展,增強(qiáng)體質(zhì)。同時也要合理安排運動量,以免對身體造成不利影響。另外,睡眠休息要好。根據(jù)天氣變化,適時增減衣服,生活有規(guī)律,保持充分的休息睡眠,對提高自身的抵抗力顯得相當(dāng)重要。要合理安排好作息,做到生活有規(guī)律,否則必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

4、各班堅持做好晨午檢,任課老師要密切關(guān)注學(xué)生的身體變化,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)燒等現(xiàn)象,要立即讓學(xué)生就醫(yī),做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早治療。

5、各班開展冬季傳染病預(yù)防的宣傳教育活動,教育學(xué)生提高自我保護(hù)意識和能力,發(fā)現(xiàn)身體異常,及時到醫(yī)院就疹。

6、保持教室環(huán)境的空氣流暢,少去擁擠、密閉的公共場所;

同學(xué)們,以上對冬季傳染病預(yù)防的幾點簡單措施,希望引起全體師生的重視,學(xué)校將進(jìn)一步落實和加強(qiáng)對各種傳染病的預(yù)防措施,確保同學(xué)們的身體健康,消除傳染病的各種隱患。

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