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最新車隊評優(yōu)申請書匯總(通用18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-18 23:49:23 頁碼:12
最新車隊評優(yōu)申請書匯總(通用18篇)
2023-11-18 23:49:23    小編:ZTFB

總結不僅能幫助我們發(fā)現問題和改進,還可以提高我們的觀察能力和分析能力。在總結中,我們應該客觀評價自己的優(yōu)點和不足,并提出自我提高的建議和措施。精選幾篇優(yōu)秀的總結范文,讓我們一起探索寫作的奧秘。

車隊評優(yōu)申請書匯總篇一

尊敬的各位領導、老師:

本人在20xx年以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認真完成學校安排的各項工作。

上半年,擔任20xx年六【1】班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關注學生的個性發(fā)展,重視培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育,重視加強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中,全班成績優(yōu)異,名列第一。

受學校領導的信任,在工作中,充分發(fā)揮學生各部門職能,利用學生監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學生的行為習慣,培養(yǎng)全班學生的養(yǎng)成教育?,F今,班級衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。

在擔任的數學教學中,我始終確立“以學生為主體”的教學理念,通過提問、討論、活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學生的學習興趣。

看著自己一年來的一小點進步,特斗膽申請優(yōu)秀教師。當然,我也知道自己很多不足,比如:教學經驗不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會氣餒,努力改進,向優(yōu)秀靠攏,力爭下次評上;若得到領導的認可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,力爭做得更好。

申請人:

20xx年xx月xx日。

車隊評優(yōu)申請書匯總篇二

尊敬的黨組織:

本人xx,系xx學院漢語言文學專業(yè)xx班的大一學生。從20xx年9月入校至現在,在一個多學期的學習與生活中,我在體育和學習方面不斷充實著自己,形成了在學習之余充分發(fā)揮體育方面優(yōu)勢的個人特色?,F參與五四評優(yōu)活動中“個人特色獎”的評選,希望得到老師和同學們的肯定。

作為一名大學生,我十分清楚自己身上最主要的任務是努力學習,掌握好專業(yè)知識,把自己培養(yǎng)成一個優(yōu)秀的高素質人才。所以盡管大學第一學期的生活有些繁忙和混亂,我仍然沒有放松自己的學習。期末考試考察的全部科目全都順利通過,無需補考或重新學習的科目。

當然,在學習之余,我積極地參加了許多的體育活動。一直以來,我都覺得自己和體育有著與生俱來的緣分,打籃球更是我的最愛。進入大學校園,我參加的第一個校級活動就是“迎新杯”籃球賽。和另外四個伙伴一起代表文藝學院在籃球場上拼搏奮斗的那段日子,是我在大一上學期過得最開心、最充實、最有意義的日子。我們的汗水換回了豐碩的回報,文藝學院建院以來第一次獲得了“迎新杯第一名”的榮譽!在勝利面前,場下的啦啦隊和隊員一起歡呼雀躍,我感到了“文藝人”的深深的集體榮譽感。在這次比賽中,我還獲得了校第七屆“迎新杯”籃球賽的“最佳陣容”獎。

接著,在學校十一月份舉辦的首屆“趣味運動會”中,我參加了其中的“三分球大賽”并獲得了第一名!這是個令人激動的時刻,我第一次覺得自己了不起。在男生超過女生幾十倍的參賽隊員中,我竟然能依靠自己的實力獲得勝利。第一次覺得作為一個女生站在籃球場上是那么的自信和自豪!此外,我還被評選為在首屆“趣味運動會”中表現突出,成績顯著的“先進個人”。這個榮譽的獲得讓我相信,堅持做自己喜歡的事情,并快樂地付出,總有一天會收獲意料之外的驚喜!

籃球場上的我是快樂的,也是瘋狂的。但這并不表示我改變了當初選擇漢語言文學這一專業(yè)的初衷?;@球場下的我,還是十分喜歡閱讀和學習的。在大一的上半學期里,跟隨老師的上課進度,我也看來不少名家的作品。比如魯迅先生的小說和散文;郭沫若、徐志摩以及聞一多等人的詩歌;另外還按自己的興趣看了亨利·梭羅的《瓦爾登湖》、渡邊淳一的《光與影》等小說……在期末考試中,我的各科成績中除了入學考試和形勢與政策的成績只有70多分以外,其它的科目都達到了優(yōu)秀。特別是體育成績,在我選修的跆拳道課上,我的成績是92分,是班上最高的。我的平均績點是3.46。不算太差但也不是最好的成績,我相信在接下來的學習中,只要我將對籃球的熱情也投注在學習上,還能取得更好的成績。

另外,在學校舉辦的第九屆校運會中,我也積極參加了多項的比賽項目。我參加的個人單項是400米賽跑;集體項目有4x400米接力賽,10x100米接力賽,20x100米接力賽。雖然都沒有取得最佳的成績,但我想,運動的精神不就是“重在參與”嗎?只要努力過,拼搏過,揮灑的汗水就不會沒有意義!體育運動是最能凝聚力量,培養(yǎng)團結精神的,因為體育而結交到的朋友,因為曾經為共同的目標而奮斗過,就會擁有異常堅固的友誼。這是我多年在運動場上“混出”的真理。

同時,作為文藝學院學生會體育部的一名干事,我參與了學校、學院舉辦的各種體育活動的準備工作和現場的比賽秩序維持等工作,更加深入了解了體育賽事的舉辦過程繁瑣的工作。更深切地感覺到體育事業(yè)的意義所在。今后,我仍然不會放棄我的所愛,而且會繼續(xù)發(fā)揚“更高、更快、更遠”的體育精神,并把它融入到我的學習和生活中。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日。

車隊評優(yōu)申請書匯總篇三

尊敬的領導:你們好!

我叫xx,是機電工程系的一名學生,在過去的一年里我擔任我班的紀檢委員,在這一學期學習工作中,我學習刻苦,積極進取,認真工作,樂于奉獻,在學習、工作、生活等各個方面取得了進步,得到了老師和同學們的肯定。在此,我要感謝我班同學為提供了一個評先評優(yōu)的機會,因此,我特向學院申請這一個光榮的稱號。

“紀檢委員”是我精神文明的家園,以發(fā)揚大學生的自律精神為龍頭,不斷提升大學生的自身素質。自從我任紀檢委員以來,嚴格遵守大學生紀檢委員的基本原則:以身作則、嚴以律己、作風正派、公正無私、模范執(zhí)行黨的路線方針政策及學院的各項規(guī)章制度,來約束自己。在這里嚴格的組織紀律高昂的工作熱情認真的工作態(tài)度飽滿的精神風貌堅決的服從思想堅定的服務意識,深深的感染了我,使我也融入這種優(yōu)秀品質當中。

在思想上,積極進取,日益進步。加強了我的:愛心,責任心和使命感。對祖國,對學校,對他人的一片愛心;對社會,對工作的一刻責任心;不斷創(chuàng)新與發(fā)展的使命感。

在工作中,認真嚴謹,嚴格要求自己。我要求自己做到一絲不茍,腳踏實地。做好輔導員交給的工作任務,在接到任務后,我會積極主動的做好,決不拖拉,我一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。在班里每一次開班會或團日活動時,都會準時到達,積極配合班長和團支書的工作。能為別人服務我感到很快樂,在幫助別人的同時也獲得了許多知識,更重要的是心靈的升華。我積極的參加學院和系的各項活動,在機電工程系“防火防災文藝匯演”中我獲得了優(yōu)異的成績,其中“防火防災”專業(yè)知識深深的印在了我的心里,防患于未然,一但大火燃起人力將很難控制,將會給人們帶來巨大的'痛苦和損失。因此我們一定要在日常中注意一切可能引起火災的事物,讓我們知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限,以后的路還很遠,要學習的知識還很多很多,事在人為,相信在以后的工作學習中我會更加努力,希望可以有更好的表現,奉獻自己的微薄之力。

大學是知識的殿堂,在過去的一年里,我勤奮學習,積極向上。進入大學以來,我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦,具有嚴謹的治學態(tài)度和勇于攀登科學高峰的精神。在這種想法的支持下,我勤學苦練,刻苦鉆研。我知道:只有努力學習各方面知識,才能取得更好的成績,順利的飛向發(fā)展的時代潮流。同時我也深刻的意識到“大家好才能真好”,因此我在努力學習的過程中,積極和老師與同學們的交流,互相促進互相提升,為了提升自身的素質,我利用業(yè)余時間,不斷充實自己,提升自己,同時活的了相關的證書,如計算機二級證,普通戶二級乙等,英語三級證書,同時還報了英語四級的考試。每天利用課余時間去預習、鞏固我們將要學的和已經學的知識外還經常到圖書館看書,從書本中獲得科學和人文知識;廣交良友,在交流中,善于發(fā)現和抓住一些為自己所不了解的相關知識和新鮮觀點,從他人的為人處事中,學會如何做人,如何做事。我努力探求學習的方法,不斷的加強專業(yè)知識的學習,提升自己的法律修養(yǎng)。通過閱讀大量的書籍和與同學的交流、探討來開闊視野,增加知識面。學習無止盡。

“捧著一顆心來,不帶半根草去!”將我的知識用于服務人民,將我的青春致力于汽車這一行業(yè)當中,更多的實現自身的社會價值??傊?,我在前一段時間取得了一定的成績,但也有不足之處,請領導審查批準我的申請!如果我的申請被批準,我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,爭取更大的進步,決不辜負領導對我的厚愛和期望!

至此。

敬禮!

機電工程系。

車隊評優(yōu)申請書匯總篇四

尊敬的校領導:

您好!

我是來自xxx的xxx,于20xx-20xx學年度擔任xx一職,分管外聯部和權益部。

在本次“五四”評優(yōu)活動中,我申請優(yōu)秀學生干部。社團聯合會是一個溫馨團結的大家庭,它引導并推動著雁塔校區(qū)各社團的發(fā)展,促進各學生社團進一步發(fā)揮在建設先進校園文化和提高學生綜合素質中的重要作用,以達到提高學生思想政治素質、專業(yè)素質和科學文化綜合素質,活躍學術空氣,豐富學習生活,促進學生成長成才的目的。

由于自己大一、大二在社團和學院工作經歷,故參加了20xx-20xx學年度xx社團聯合會(以下簡稱“社團聯合會”)的換屆。在得到老師和學長學姐的了解和肯定后,擔任分管xx和xx的副主席一職。自從加入社團聯合會以來,它無疑是我大學生活中很重要的一部分,給我鍛煉的機會,獲得成長。

所以,成為社團聯合會一名優(yōu)秀的學生干部是我一直以來的目標。在擔任社團聯合會副主席一職期間,我積極配合社團聯合會工作,不僅把自己的基本日常活動做好,每周積極參與到所負責部門xx的例會中,及時了解各部門的工作情況,積極促進各部門間部員的交流。還積極組織舉辦社團聯合會各活動,與社團聯合會所有成員一起努力將活動做好。在社團聯合會與社團的溝通交流中也耐心了解工作進度,為建立社團聯合會社團和諧關系而努力。

期間參與了國慶節(jié)“xxxxx”活動、十月的社團聯合會及各社團集體納新、十一月的xxxx、十二月初的“xxxxxx”公益活動、年末的“xxxx”師生元旦聯歡晚會、三月的315權益日活動和xxxxxx、四月的愛國主義教育之行等多次大型校園活動。

這些組織舉辦不同類型、規(guī)?;顒拥慕洑v,讓我在實踐中進一步了解社團聯合會,也更好地為社團聯合會工作,更是讓自己獲益匪淺。同時,我也致力于對社團聯合會的校園宣傳工作,讓更多的同學了解到社團聯合會及其旗下各社團的風采,感受社團聯合會與社團的魅力。

身為社團聯合會的一名干部,優(yōu)秀學生干部對我不僅是一種榮耀,更是一份職責,一份擔負社團聯合會進步發(fā)展的重任,這是一種素質,也是一種能力。所以我積極進取,爭當社團聯合會優(yōu)秀干部,請領導審查,批準!

此致!

敬禮!

20xx年xx月xx日。

車隊評優(yōu)申請書匯總篇五

我叫xx,學號xx,是xx信息xx的一名學生。xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。尤其是經過大一這一年的努力學習,我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的獎學金:國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯通獎學金、代小權獎學金、南都富士康獎學金。

個人評優(yōu):三好學生、精神文明。

現將本人基本情況介紹如下:思想方面:本人于入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。大一參加了一系列志愿活動,比如大型環(huán)境宣傳活動地球一小時等。通過這些多種多樣的政治思想教育活動,使我的思想認識水平進一步提高。時刻關注時事,關注民生。學習方面:學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學這一年來,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。不斷地學習也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。我喜歡往圖書館跑,一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書,開闊視野,拓展知識面,完善提高自己。

為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽,我在以下幾個方面制定了實施計劃:

1、如無特殊事情,不缺席任何一節(jié)課和早自習。

2、上課時認真聽老師講課。

3、下課后積極完成老師布置的作業(yè),并做好課前預習和課后復習。

4、在課余時間多練習編程,提高自己的實際編程能力。

5、積極參加學校的活動,鍛煉自己的能力。

6、老師布置的作業(yè)認真完成,在課余時間我還時常閱讀有意義的書,立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。

鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽,期待各位領導及人員的檢驗與考察!

申請人:

20xx年xx月xx日。

車隊評優(yōu)申請書匯總篇六

尊敬的學校年度考核小組領導:

一年來,我忠誠于黨的教育事業(yè),教書育人,誨人不倦。工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)。以校為家,熱愛學生、團結同志,我在工作中積極探索,勤于實踐,不斷充實自己,借鑒優(yōu)秀的教學方法,提高自己的教學能力和業(yè)務水平。

作為一名教師,對工作講求實效,對學生因材施教。備課時,我精心設計環(huán)節(jié),努力鉆研教材,上網查閱資料,了解學生特點,做了大量的課前準備工作,讓學生做課堂的主人,循循善誘的引導,做好學生的學習合作伙伴,學習效果事半功倍。教育學生上,我很注重培優(yōu)扶差的工作,對于后進生,我總是給予特殊的照顧,對他們的點滴進步給予大力的表揚;樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。課外時間經常組織排練,及時完成上級下達的任務,得到領導好評,指導的學生參加比賽也取得較好的成績。

作為四年(2)班班主任,工作瑣細而繁重。但我還是努力讓學生成材,身心健康成長,關心愛護他們,做他們的知心人,我把“團結就是力量”作為學生的座右銘。我更相信學生,尊重學生,我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項,每個學生都有一定的長處和閃光點,要善于發(fā)現學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。體貼后進生,培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心,不讓后進生成為掉隊的孤雁。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展,逐步形成一個健康向上、團結協(xié)作的班集體。成為班風正、學風濃的先進班集體。

一份耕耘,一份收獲。近幾年來,無論是教學還是教研,無論是紀律還是成績方面,贏得了校領導,學生和家長的普遍贊譽。我會不斷完善自身的綜合素質,勤奮工作,開拓進取,為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。

鑒于此,我鄭重地向學校年度考核小組申請,希望在本年度考核中能予以評優(yōu)。

申請人:

20xx年xx月xx日。

車隊評優(yōu)申請書匯總篇七

尊敬的學生科領導:

你們好!__屆城市軌道交通控制專業(yè)全體同學在此真誠地向您提出優(yōu)秀班級體評選的申請!

我們有著嚴謹,求實,創(chuàng)新的優(yōu)良學風,課堂出出勤率高,從無無故曠課現象發(fā)生,得到了各任課教師的肯定和好評;本學年早操及晚自習的出勤率均達了97%-100%;在上學期的期末考試中從無違紀情況;參加校級活動及本班自發(fā)組織活動的效果和社會影響力甚好;班里無受到各級處分的學生!

一、班級現況。

我們班是由67名來自不同省市的同學組成,其中南方的占將近三分之一,但共同的興趣愛好彌合了文化與地域的差異,本地同學極盡地主之宜在放假期間邀請大家去自己的家鄉(xiāng)游玩,陶冶情操共敘友情!班級從無受團,學校違紀處分者;本學年宿舍衛(wèi)生檢查,大部分宿舍達到了優(yōu);班委會工作手冊記錄,考勤登記齊全。團內有團員n名,其它同學也正積極向團組織靠攏其中n同學更是提交了入黨申請書,大家為人民服務的熱情可見一斑!另一方面,為了增加工作的透明度和公開性,自覺接受同學的監(jiān)督,班里實行定期公布班費收支情況的制度!

二、學風建設。

一直以來我們都倡導以修身養(yǎng)性的來達到篤學博思的目的!實踐是檢驗真理的唯一標準,在這一方面我們取得了優(yōu)秀的成績!全班67名同學中鮮有不及格的同學,多位的同學的數學及英語成績接近滿分,這真是令人振奮的結果啊!然而細細品味,這正是一分耕耘一分收獲,天道酬勤!此前為了讓大家洞察金融危機下的就業(yè)形勢,班主任曾不止一次的勸誡我們拿出高三時的勇氣和魄力勿將韶華葬送在大學的殿堂!諄諄教誨,猶言在耳,一萬年太久,只爭朝夕,所以我們可以看到下課后還將代課老師包圍的壯觀景象!

三、文體建設。

生命在于運動,長久以來大家都視這句話為座右銘!

激情四射“揮汗如雨”形容不出我們對運動的熱情,校運會的跑道上有我們揮灑汗水的身影!在前不久舉行的校運動會上徐超同學一舉奪得200比賽第三名和800米第8名的好成績。在校區(qū)舉行的活動加我們班參加了拔河,籃球賽,乒乓球賽等比賽。正所謂文體不分家,每周四我們班都將下午的自習時間設為讀書活動時間,從紅樓夢到圍城,從馬克思主義哲學理論到,空氣中彌漫著濃郁的陣陣書香!此外大家還踴躍參加讀書之星活動,將自己的感受與大家分享,不僅加增進了同學們之間的互相了解也增強了班級的凝聚力。與此同時,學校的藝術節(jié),校園歌手大賽,演講賽等我們也參與其中。

四、團活動。

如果說381703城軌交控班是一個齊心協(xié)力、溫暖人心的大家庭,那么我們的團支部就是一股把所有人包圍其中的洪流。在團委書記王向的帶領和號召下,大一一開學同學們就紛紛遞交了入黨申請書,之后積極帶領大家學習黨的章程,并確定了__名入黨積極分子,并組織大家為前不久為因火災房屋被焚毀的劉同學舉行募捐活動伸出了我們溫暖的手,獻出我們的愛心。

尊敬的領導,以上三個方面見證了近一年來我們班的征程,如果此刻要讓我用一句話來總結我們這個大家庭的話,千言萬語匯成一句話,城軌交控,不求最好,但求最好!

此致

敬禮

申請人:

日期:

車隊評優(yōu)申請書匯總篇八

尊敬各位領導、老師:

本人在20xx年以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認真完成學校安排各項工作上半年,擔任20xx屆九(5)班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關注學生個性發(fā)展,重視培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育,重視加強班級凝聚力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年畢業(yè)中考中,全班成績優(yōu)異,高中入學率40%,初中輸出率85%。

下半年,根據學校工作需要,擔任20xx屆九(2)班班主任,針對原來這個班級在八年級一些不好表現,我制定適合班規(guī),管理中做到以人為本,尊重學生,注重學生德育教育,重視班級團結力和向心力,對出現問題及時解決并全班強化引導,讓全班學生明白自己該做什么?不該做什么?通過一個學期努力,九(2)班學風、班風有了明顯轉變。

受學校領導信任,安排我擔任校團委組織委員,除協(xié)助楊書記開展團委各項活動外,主要負責全?!皟刹佟焙托l(wèi)生工作。在工作中,充分發(fā)揮學生會各部門職能,利用學生會成員監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全校學生行為習慣,培養(yǎng)全校學生養(yǎng)成教育?,F今,校園衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。

在擔任物理教學中,我始終確立“以學生為主體”教學理念,通過提問、討論、實驗、活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學生學習興趣。所任教班級在xx屆中考成績比往年同類學科邁一進了一大步。

看著自己一年來一小點進步,特斗膽申請優(yōu)秀教師。當然,我也知道自己很多不足,比如:教學經驗不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會氣餒,努力改進,向優(yōu)秀靠攏,力爭下次評上;若得到領導認可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作鞭策,力爭做得更好。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

車隊評優(yōu)申請書匯總篇九

伴著共同的理想,從五湖四海而來,步入同一學府的我們在經過一年半的適應和思考后,最終在專業(yè)上做出了相同的選擇,或許我們對未來有著不同的規(guī)劃,心懷不同的抱負,但是我們共同的選擇組建了營銷這個大家庭。

營銷是一個團結奮斗的集體,是一個積極向上的集體,更是一個有著蓬勃生機的集體。從分班組建到現在,轉眼一年已過,在這一年的時光里,我們從相識到相知,相互依賴,密不可分;在這一年的時光里,我們攜手同行,團結合作,有過汗水,有過淚水;在這一年的時光里我們編制夢想,追逐夢想,雖有坎坷,斗志昂揚。

在這里,我們努力學習,為了明天而拼搏;我們辛勤工作,為了生活而努力;我們大力開展文體活動,為了榮譽而奮斗。28個年輕的生命,28顆火熱的心,永遠向著一個方向,踏著同樣的步伐,朝著同一片藍天,高高的呼喊:“有夢最美,希望相隨”。

為了更好地發(fā)揚班級文化,宣傳班級活動,展現班級風貌,創(chuàng)造良好的文化氛圍,建設更好的學習環(huán)境,同時為了給廣大同學提供一個學習實踐交流的平臺,充分展示班級體的建設成果,特此收集整理本次班級材料,編寫成冊,有不到之處,敬請指正。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

車隊評優(yōu)申請書匯總篇十

光陰荏苒,時間轉瞬即逝。擔任漢本0903班班主任工作已經是第三年了,對于班主任的工作也是深有體會,班主任工作是艱巨而又重要的。工作上務必要踏實認真,我也一直盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此,我早來晚走,品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是,如果讓我再次選擇,我還會毫不猶豫地選擇班主任工作。因為我在與學生們交往的過程中,真切地感受到了學生們的熱情與可愛,能夠幫助他們我心里就覺得很開心;我付出了自己辛勤的汗水,收獲的是學生們可喜的成績;我燃燒了自己火樣的歲月,收獲的是學生們豐厚的感情?;叵胫霭嘀魅问畮啄甑狞c點滴滴,想著十幾年充實的生活,我真的無怨無悔!下面也說說我在工作上的一切作為。

一、用愛心感染學生作為班主任,關心學生就應該像關心自己的子女一樣,既要關心他們的生活,又要關心他們的健康,還要關心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。愛心是具體的,具有濃厚的感情色彩的。例如,過節(jié)完上學首先查查學生有沒有到齊,未到齊問明原因,遇到天冷或天熱的時候,照料同學們衣服穿得是否合適,集體活動前要安排好同學們應必備的用品等。春秋游時也是到場,陪伴學生??傊瑢W們在學校的饑寒冷暖,喜怒哀樂幾乎事事關心。學生生病時,去醫(yī)院看望,家長感激,學生感動,我認為:這些看起來很平常,因為這是作為一個班主任最基本的工作,其實這正是一個班主任愛心的具體體現。

二、善于做學生的思想工作,思想工作是班級各項工作的基礎。我一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。讓每個學生找到目標樹立理想,挖掘他們的潛能,激發(fā)他們的斗志!我所帶的班級班風正學分濃,這一切都要歸功于思想工作的成績。

三、善于組織和管理學生。班主任必須善于組織和管理學生,我感受最深的一點。作為班主任,要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班團委,各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學期的開始,我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現在的班級來說吧,現在班里的一般事情都由班長負責,但各項具體工作分工到各個班委成員。大一早操等日常工作都由班長和體育委員負責;教室內的黑板報由宣傳委員負責,老師作適當指導,學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來,班內的工作形成了程序化和制度化,各項工作就更能順利的得到開展。

四、善于做后進生的轉化工作。在學生管理方面,我認為班主任的工作大致可分為三個方面;1、尖子生的培養(yǎng)。2、中等生的促進。3、后進生的轉化。相比前兩條后者更難也更重要,因每一個學生都是一個希望,越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。我首先深入調查摸底,搞清他們所以成為后進生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

申請人:漢本0903班班主任:趙衛(wèi)軍。

車隊評優(yōu)申請書匯總篇十一

尊敬的隊領導:

您們好!

我非常遺憾在這個時候向保安隊提出辭職。來到保安隊轉眼快一年了,正是在這里我開始了我新的旅途。有過歡笑,有過收獲,也有過淚水和痛苦。保安隊平等待人和開明的工作作風,一度讓我有著找到了依靠的感覺。在這里我能開心的工作,開心的學習,然而在工作中總是犯一些原則上的'錯誤讓自己彷徨。記得一個朋友說過,工作上如果半年沒有起色就該往自己身上找原因了。或許這真是對的,由此我開始了思索,認真的思考,盡管我一思考,上帝便會發(fā)笑,但這笑帶著一絲苦澀。思考的結果讓自己都感到驚訝,或許自己并不適合做保安這項工作吧。否定自己讓自己很痛苦,然而人總要面對現實的,自己的興趣是什么,自己喜歡什么,自己適合做什么,這一連串的問號一直讓我沮喪,也讓我萌發(fā)了辭職的念頭,并且讓我確定了這個念頭?;蛟S只有重新再跑到社會上去遭遇挫折,在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位,才是我人生的下一步選擇。也只有經歷了社會的風吹打才會懂得成長?;蛟S這是對保安隊對我都是一種解脫吧!

在離開保安隊以前的一段日子里,我一定會把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有工作,盡力把工作做到平衡過度。

離開保安隊,離開這些曾經同甘共苦的同事,很舍不得,舍不得中隊長和班長對我的關心和教誨,舍不得同事之間的那片真誠和友善。

也愿保安隊在今后的工作中發(fā)揮優(yōu)勢,揚長避短,祝保安隊在今后的日子越來越好!

此致

敬禮!

申請人:xx-x

日期:xx年xx月xx日

車隊評優(yōu)申請書匯總篇十二

尊敬的各位領導:

您們好!我是輸氣運行部的員工xxx,本人現在從事的是加氣員的崗位工作,由于文化水平不高,所以學習專業(yè)知識得通過實際操作來學習總結,而我始終保持一顆孜孜不倦的學習上進的心。來貴公司到現在已有一年多了,自己也從一名什么都不懂變成一名能熟練操作的員工,在此向上級領導遞交優(yōu)秀員工申請書的同時,也為了能讓上級領導知道我的工作情況和個人學習情況,以下是我本人對自己的一個小結:

剛來公司我從事的是工程建設部的施工工作,在部門負責人的帶領下和同事的幫助下我很快地熟練了施工的流程和一些注意事項,幷能獨立地完成一些任務。期間我嚴格要求自己,努力培養(yǎng)集體團結意識,這也是工程部對我們的要求,也是公司所希望的。之后我有幸地參加了公司組織的各種培訓,幷取得相應的從業(yè)資格證書,雖然是初級的不過對于我來說卻是學習的成果和公司栽培的結果。工作中感覺有一些累不過覺得是充實的,明白了有蠻力還得有智慧才行。之后由于公司的需要,我再次被調到l-cng加氣站。由于是新的崗位新的環(huán)境我得重新開始,特別是崗位的特殊性,要學習的東西更多,比如認識公司領導,遵守公司規(guī)章制度,履行崗位職責,熟練操作辦事流程等方面都有所不清楚,我只能笨鳥先飛,不斷通過加氣站的資料來學習,虛心向別人認真討教。在學習中成長,并不斷通過實踐來豐富自己的業(yè)務知識。最后我成為了一名加氣員,從事加氣員崗位要求專業(yè)技能化和操作規(guī)范化,同時每天還得宣傳天然氣的知識,必要時還得解決出租車司機各種刁難的問題,所以要求加氣員綜合素質強,而我從事加氣員到現在也漸漸地能獨立操作,完全能勝任此工作了。

以上是本人一年來的個人工作情況,其中也有做得不足之處,這也是我日后工作中得努力的地方,希望領導批閱優(yōu)秀員工申請書的同時,給予必要的指正。

申請人:

20xx年xx月xx日。

車隊評優(yōu)申請書匯總篇十三

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間審閱我的自薦書,希望這份自薦書能為一位滿懷信心、滿腔熱情即將走向社會的大學生開啟一扇希望之門,更希望能為你帶來一份喜悅!

我叫xxx,出生于山清水秀的四川,因為我的生活環(huán)境,鑄就了我堅忍不拔、吃苦耐勞的性格。漫漫的求學路也教會了我為人處事的道理。這數年的求學歷程,也是我不斷總結自己、提高自己的過程。

在小的時候我就對音樂產生了濃厚的興趣,當我學到中學時,自學笛子、洞簫,后在師從xx老師系統(tǒng)學習笛子,從此我就開始學習正規(guī)音樂課程,在指導老師的細心指導下,我的專業(yè)成績有了明顯的`提高。

當我xxxx年進入xxx師范學院音樂系,聲樂師從于于xxx老師,后又跟隨xxx老師學習;鋼琴師從于xxx老師;舞蹈師從于xxx老師。在老師們的辛苦教導下,我的專業(yè)技能有了更進一步的提高,其它專業(yè)課程在任課老師的指導下都取得了優(yōu)異的成績,曾被學校評為"優(yōu)秀學生干部"。其選修樂器手風琴,經過三年的學習有了明顯的進步。在取得這些成績的同時,我深深明白這些都是老師辛勤培育的成果。實踐出真知,那么在近兩個月的實習中,讓我深刻的體會到了"學高為師,身正為范"的內涵,并積累了寶貴的育材經驗,使自己更為成熟,也更有信心。

在大學三年里,我參加了許多的社會實踐,如參加學校的文藝演出,受到學校的表彰。在此過程中我體會到了專業(yè)實踐的重要性,以后的路還長,我還會繼續(xù)在工作中不斷學習、提高自己的專業(yè)知識技能。

大學三年里,我在學習音樂課程的同時,還輔修了美術課程,學習了素描、色彩、圖案等,并取得了較好的成績,相信在以后的教學中,將音樂與美術完美結合,可以達到良好的教學效果。

三年的大學生活轉瞬即逝,我相信機遇和挑戰(zhàn)并存,有付出就有收獲,年輕的我渴望挑戰(zhàn),勇于拼搏!我對自己的未來充滿了激情和信心。但我的未來需要你的支持和厚愛。懇切盼望您的詳考、慎慮,使我與貴校共進步、求至善。我堅信您的正確領導和我的努力奮斗會使貴校的明天更加輝煌!殷切期盼您的佳音。

祝愿貴校桃李滿天下!

此致

敬禮!

申請人:

xx年xx月xx日。

車隊評優(yōu)申請書匯總篇十四

你們好!

我是徐艷琴,擔任的是五年級語文兼班主任的工作。一年來,在校領導的親切關懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學任務,還在工作中取得了一點成績。

利用課余時間學習,充實自己,積極參加遠程教學培訓,充實自己并將學到的新理念在教學中,學以致用。認真撰寫論文,并積極參與論文評選。在教學中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,達標課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評,達標課順利通過達標。所上的心理健康教學課《體會親情學會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質課的評選;組織學生編寫的作文集,鍛煉了學生的寫作能力,效果較好。所帶領的班級紀律穩(wěn)定,班風正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評。所帶班級在學校組織的春季運動會中,榮獲團體總分第一名,冬季長跑比賽中獲第二名;在學校春蕾杯詩歌朗誦上,我們班的詩朗誦獲年級第一名;創(chuàng)設了優(yōu)美的班級文化,“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩,五詞”等板塊的設計,充分調動了學生的積極性,激發(fā)了學生學習的勁頭,鼓起了學生對班級的熱愛,增強了班級的凝聚力,學生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質得以提升。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件,再結合我在一年中所取得的成績,我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。我認為,貴在參與,不管評上與否,我將一如既往地面對我的工作,努力提高教學水平,認真學習新的課程標準,積極進行教學改革,大膽創(chuàng)新,勇于探索。

車隊評優(yōu)申請書匯總篇十五

尊敬的院領導:

您們好!我是工學院機械系材料成型及控制工程xx班的學生xx,現在班級擔任自律委員一職。在擔任這職務期間,我收獲頗多,深深體會到了作為一名班級干部的責任,也增強了自己的實踐能力。作為自律委員,我恪盡職守,努力管好班級紀律,積極配合班長開展系里班級活動。因此,我向上級領導申請“先進個人”榮譽稱號。以下是我個人工作情況的材料,讓院領導考察。

在軍訓的期間,我積極配合班助管理班級,并和幾位同學一起負責班級飲水問題。盡管累,但我還是很樂意,因為我覺得為班級服務是我的榮幸。在組織中秋晚會時,我也積極參與,和幾個同學負責買東西、布置場地。后來在班干競選中榮幸擔任自律委員一職,從此我就在班級管理紀律工作。

在隨后的大學生活中,我負責的第一個工作就是制定班規(guī),首先我整理出班規(guī)資料,再和班委一起討論,最后確定班規(guī),得到了班主任的肯定。在制定班規(guī)的時候,針對班級開展的早晚自習,從實際出發(fā)制定,因此我班自習紀律一直管理得很好。在后來的班級開展的安全教育班會上,我也整理了一些資料。

我班在10月組織了一次秋游,我負責分好組、清查人數,并和幾個同學負責買東西。在后來的工作中,最重要的一個就是學校開展的學風建設活動,為了支持這次活動,我每天早晚自習都點名清查人數,并和班長一起負責請假情況,還針對我班的存在的一些問題制定了一些改正措施。由于這些工作做到位,我班到現在的積分還是100分。我還協(xié)助了自律部工作,和他們一起查人。我還參加了學校的運動會,努力訓練,并為系里贏得名次。

針對個人工作的基本情況,我向院里申請“優(yōu)秀個人”,所以我寫下這一份申請書,希望能獲得院里的認可和批準。同時我將繼續(xù)努力,爭取做得更好!

申請人:

20xx年xx月xx日。

車隊評優(yōu)申請書匯總篇十六

我叫xx,學號xx,是xx信息xx的一名學生。xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。尤其是經過大一這一年的努力學習,我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的獎學金:國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯通獎學金、代小權獎學金、南都富士康獎學金。

個人評優(yōu):三好學生、精神文明。

現將本人基本情況介紹如下:思想方面:本人于入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。大一參加了一系列志愿活動,比如大型環(huán)境宣傳活動地球一小時等。通過這些多種多樣的政治思想教育活動,使我的思想認識水平進一步提高。時刻關注時事,關注民生。學習方面:學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學這一年來,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。不斷地學習也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。我喜歡往圖書館跑,一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書,開闊視野,拓展知識面,完善提高自己。

為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽,我在以下幾個方面制定了實施計劃:

1:如無特殊事情,不缺席任何一節(jié)課和早自習。

2:上課時認真聽老師講課。

3:下課后積極完成老師布置的作業(yè),并做好課前預習和課后復習。

4:在課余時間多練習編程,提高自己的實際編程能力。

5:積極參加學校的活動,鍛煉自己的能力。

6:老師布置的作業(yè)認真完成,在課余時間我還時常閱讀有意義的書,立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。

鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽,期待各位領導及人員的檢驗與考察!

此致

敬禮

車隊評優(yōu)申請書匯總篇十七

尊敬的校領導:

我叫張永飛,??茖W歷,二級教師。20xx年8月參加工作,于20xx年8月調入府谷縣第四小學工作,擔任一(1)(4)(5)(6)班體育教學工作,同時兼任體育器材室管理員,本人平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,盡職盡責,對待學生有愛心、耐心和真誠之心,課后能與學生溝通交流,平等對待每一個學生。通過一年來的'努力,我所帶科目逐步形成了良好的“我運動、我快樂、我健康”的學風。在今后的體育教育教學工作中,本人再接再厲,更上一層樓!因此,現特申請被評為“好教師”,望批準為盼。

20xx年7月9日。

車隊評優(yōu)申請書匯總篇十八

尊敬的公司領導:

首先衷心感激各位領導給xx市場這樣一個爭取榮譽的機會。

xx自xxxx年xx月xx日進入市場部門以來,在工作和生活中嚴格遵從嚴謹、務實的工作作風,贏得了部門全體人員和領導的一致好評。

xx主要負責的工作包括根據總公司政策、當地市場信息和經濟政策進行方案策劃與撰寫、方案申報、方案執(zhí)行以及方案報支材料的整理。在即將結束的20xx年里,市場部全年共申報并執(zhí)行xx場大小型市場活動,由于xx和市場部人員嚴格遵守“事無巨細”的工作態(tài)度,確保了所有活動無一次出現重大事故。20xx年里,xx市場部共申請總公司費用支持逾xx7萬元,同比增長近30%。在執(zhí)行的44場活動中,其中xxx獨立策劃、撰寫方案35篇,獨立操作和主持方案達30場,占據20xx年全年市場活動的23之多。

為了保證市場活動能夠順利舉辦以及邀約客戶能夠按時到場,活動時間一般都設置在周末,xxx和其他市場部人員從來沒有向公司和領導抱怨占用個人休息時間,有時為了完成一周的工作,出了平時加班很晚以外,周六和周日也要趕到公司進行加班。另外,20xx年市場部根據公司要求實施渠道下沉的營銷策略,將部分市場活動放在了地市和分銷網點,xxx作為一名女生,不怕辛苦,無怨無悔的擔當起被“下放”的`主角,出色的完成了領導交代的各項任務和指標。

作為一名非營銷專業(yè)出身的xxx,憑著勤奮好學、不恥下問的學習態(tài)度,在工作之余,深入學習了市場營銷和廣告策劃專業(yè)的大部分課程,并運用于執(zhí)行的市場活動策劃和執(zhí)行中,確保了20xx年市場部舉辦的市場活動都能取得了圓滿結束,也使得客戶滿意度到達最高水平。

在即將到來的20xx年,xxx也表現出了推舊出新,不拘一格的決心和態(tài)度,力爭將20xx年的市場活動做到最好。最終,再次感激公司領導能夠給予市場部員工這樣一個表現自我爭取榮譽的機會。

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