最新中職學校財務報告制度范文(大全8篇)

報告可以提供一個客觀的視角，為讀者提供全面的了解和參考。提前規(guī)劃好時間，做好時間管理，保證報告的質量和及時完成。以下是小編為大家收集的報告范文，供大家參考和學習。

中職學校財務報告制度篇一

2、門面，除了原先貼的宿舍名單外，不得留其他紙張或痕跡;。

3、玻璃，廁所玻璃以及門上的玻璃窗全部抹凈，不得有灰塵污漬;。

4、墻壁，宿舍外圍墻壁不得張貼其他紙張或留下痕跡，墻壁必須用濕布抹走灰塵;。

5、走廊，宿舍門前走廊打掃干凈，不得留有垃圾，不得放掃把、拖把、抹布或垃圾桶。

1、門：同上，另外門背面不得張貼任何紙張，不得留下任何紙張痕跡或污漬。

2、墻壁：墻上不得有蜘蛛網(wǎng)，不得張貼任何紙張或圖片，不得留有任何掛鉤或掛鉤痕跡、紙張痕跡。

3、書桌：男生宿舍所有書本統(tǒng)一放在最上方的方形小格，其他多余書本藏起或轉移，書本統(tǒng)一豎放，按照從高到低整齊排列，同個宿舍要統(tǒng)一書本排列的方向。書柜其他方格全部擦干凈;書桌下方不得放置任何物品，腳架上只許放置一雙拖鞋，宿舍統(tǒng)一擺放，其他多余鞋子全部收起。

桌面上的`杯子和臺燈全部收起，軍訓水壺統(tǒng)一位置整齊擺放。

書桌書柜與床板的交接處一定要伸手進去抹干凈，不得有灰塵。

椅子也擦干凈，軍訓小凳子統(tǒng)一擺放整齊。

簡而言之，宿舍物品擺放要統(tǒng)一，一個人有，宿舍每個人都要有。

4、抽屜：抽屜必須把物品擺放整齊，多余物品可以先清走鎖在衣柜;放電腦鍵盤的抽屜不得放置任何物品并且擦干凈，不得有灰塵;男生宿舍梯柜可以放鞋子，里面物品統(tǒng)一擺放整齊。

5、插座：宿舍墻壁上的所有電源插座開關，凡是看得見摸得著的地方，全部擦凈，尤其是每個書桌位上的插座。

6、廁所&沖涼房：不得放置桶、盆等任何多余物品，洗凈地板，去除污漬，尤其注意玻璃窗和廁所門，門上不得張貼任何紙張或留有任何痕跡。任何洗漱用品包括毛巾都不得放在沖涼房。

陽臺的掃把、拖把、晾衣桿、垃圾鏟、洗潔精、洗衣粉和垃圾桶等，在清潔干凈后統(tǒng)一轉移其他宿舍，建議任何雜亂的多余物品都收起或轉移，眼不見為凈。

陽臺晾衣物要整齊統(tǒng)一，內(nèi)衣褲襪子，上衣和褲子全都分類放，盡量往繩子兩邊晾，留出中間空余。

8、飲水機：擦干凈，除去上面的袋子，多余飲水桶放置其他宿舍。

9、床上：被子疊成豆腐塊，靠床頭中間放置，統(tǒng)一方向。床上只留一張疊好被子，多余被子收起，床墊統(tǒng)一，要不全部鋪墊，要不全部收起只留涼席。凡是不成形的杯子和其他宿舍的交換。枕頭統(tǒng)一放置疊好被子上方。

中職學校財務報告制度篇二

為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，促進和保持同學們學習的積極性和自覺性，使同學們在身心兩方面都得到健康成長，同時也為了班級能夠更好的發(fā)展，以達到團結有序統(tǒng)一的班集體，11春護理1班班特定如下獎懲制度。具體內(nèi)容如下：

1）學習：

每個學生主要任務是學習,家必須充分重視，努力做到:

1.按時上課,不遲到,不早退,不逃課。

2.有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可。

3.積極配合老師與班干部的工作,認真完成作業(yè),按時上交。

4.遵守課堂紀律,尊重老師,體現(xiàn)出學生應有的素質。

2）衛(wèi)生：

宿舍是學生活動的重要場所,宿舍衛(wèi)生狀況直接影響同學們的生活環(huán)境,因此,宿舍衛(wèi)生必須保持：

1.宿舍內(nèi)部要制定相應的衛(wèi)生制度(按訓標準,必須保持整潔),實行責任到人制,室長及班干部負責監(jiān)督。宿舍衛(wèi)生每日打掃,值日生要盡職盡責,認真對待,為同學們創(chuàng)造整潔舒適的生活環(huán)境。

2.切實執(zhí)行宿舍管理中心的各項規(guī)定,做好衛(wèi)生打掃工作,認真對待衛(wèi)生檢查。

3.注重個人衛(wèi)生。

3）活動

由于班級、學校開展各種各樣的活動，故有以下規(guī)定：

1.對于班級組織的各項活動,同學們要熱心關注，積極參與,共建一個團結奮進的班級體。

2.對于學校組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰(zhàn)自我，為班級和個人的'榮譽拼搏。

3.同學們要積極的為班級發(fā)展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色、有意義。

班級獎懲制度：

1、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現(xiàn)突出的個人或團體，將推薦學校予以表彰，或予一定的物質獎勵。

2、因個人原因使班級受到處級以上通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優(yōu)、評先及參選資格。

3、凡考試中有舞弊行為的，經(jīng)查證屬實，取消本學期評優(yōu)、評選及參選資格。

4、在自習及其他須到的班級活動中遲到、早退的同學將給予批評并根據(jù)實際情況進行懲罰。

5、自習無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響期末考核成績。

6、對有重錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

7、每周由班長對課堂的出勤情況進行公布，紀律員對是否曠課遲到將做記錄并作為期末評優(yōu)參考。

8、課堂、自習上應把自己的手機調成振動或關機。

1）班干部職責:

班長：負責班級全面工作，及班級對外事宜;召集班會、班會的召開，制訂工作計劃草案;做好班會會議記錄;協(xié)調各班之間工作;做好和團的交流工作;定期檢查其他班記錄。

團支部書記：每月做好對班級各團員的考核工作。組織好團隊活動，豐富同學的課余生活。組織后備團員的考核、審核工作。及時收齊團費并上交校團。

勞動員：安排本班教室、公區(qū)衛(wèi)生。組織各衛(wèi)生評比工作。定期檢查并做好記錄。衛(wèi)生評比、衛(wèi)生檢查、寢室設計賽等活動。

紀律員：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學?；顒拥目记谧龊冒嗉壒ぷ骺偨Y。

生活員：負責班費的管理，食堂票據(jù)的領取，每學期或型活動后向同學公布班費收支情況，為同學做好日常生活服務，提醒家注意天氣變化。了解班級的貧富總體情況，便于展開工作。負責財產(chǎn)清點。學習員：營造全班學習氣氛，帶動家共同進步，掌握學術前沿信息;負責溝通師生之間的信息交流，向班主任及時映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練;班務日記的登記;負責期末成績登記、總分、平均分計算、排名等工作。

體育員：負責開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽，組織好兩操，做好體育活動的后勤保障工作。

宣傳員：負責組織和指導同學們輪流出黑板報，按計劃定期更換班級黑板報。

組織(文娛)員：組織本班開展班會活動。策劃對班級有意思的集體活動。組織班級文藝活動，參加學校文藝節(jié)目會演。

課代表職責：按時收發(fā)作業(yè)，記載好每日作業(yè)上交及完成情況，并向學習員匯報，作好紀錄。

1、操行成績是對學生覺悟、道德品質、法紀觀念以及學習生活、集體勞動、公益活動各方面表現(xiàn)的全面考核、鑒定，操行成績記入學生成績冊，放入學生檔案。

2、操行成績評定實行100分制，設基本分80分，對照獎扣分細則上下浮動，90100分為優(yōu)秀，8089分為良好，6079分為及格，低于60分為不及格。

根據(jù)相應的獎懲制度給予個人加分減分。此分數(shù)最終將與期末考試成績排名掛鉤，德育成績記一科成績。如本學期表現(xiàn)惡劣，可能會出現(xiàn)0分，并取消各種評優(yōu)。而得分高者，將視情況給予表彰和獎勵。

1）獎勵規(guī)定

1.全學期沒有遲到、早退、缺課、曠課者視為全勤，+5分;(每月加1分)

2.主動映情況，積極提供合理化建議者，+3分;

4.關心班集體，維護班集體榮譽，堅持與不良現(xiàn)象和行為作斗爭者，+3分;

5.積極參加學校組織的各項活動的，在學校各項活動中表現(xiàn)出色，+1分，為班集體取得榮譽的，三等獎+2分/次，二等獎+3分/次，一等獎+4分/次。

6.拾金不昧者(按德育手冊執(zhí)行)+28分。

7.參與班級公共活動+0.52分。

8.被評為優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班干部、評為星級寢室每人每次+15分。

9.主動助同學每人每次+23分。

10.擔任學生干部并能履行職責者，每學期+1.510分。

11.學生干部要起到帶頭作用，學生干部帶領班級取得成績加分數(shù)*1.5分;所列條數(shù)有限，今后將根據(jù)實際情況及時調整。

2）懲罰制度

1.早晚自習不得遲到，無故遲到者給予相應減分，1分;

2.早晚自習不得曠課，無故不到者給予相應減分，1~5分;不假外出者，一次3分;

4.寢室紀律、衛(wèi)生被學校扣分影響班級綜合分者，值日者0.53分，其成員扣0.5分。

5.上課被任課老師點名批評者，3分。

6.亂倒臟物、剩飯剩菜者一次2分。自己座位現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)垃圾一次1分，亂丟亂扔垃圾者，一次2分。

7.校園穿戴不附合學生形象的一次3分。

8.有能力參加的活動，班級和學校安排參加拒不參加者，一次3分。

10.未按時返校的，每次扣兩分。請假天數(shù)不宜過多，病假請假0.2分/節(jié)(病假需有醫(yī)院證明)，事假請假0.5分/節(jié)，以此類推。

11.不罵人、吵架，起侮辱性綽號，欺侮年幼體弱同學，取笑、侮辱他人，不尊重或頂撞老師者，每次5分。

12.預備鈴響，必須迅速回到教室準備好上課用具，安靜地等待老師來上課。上課(包括課堂與自習課)搞小動作、隨便竄座、玩手機者、睡覺者，一次扣1分。

13.按時交作業(yè)，不交作業(yè)者1分。

14.兩操、升旗要做到快靜齊，不得拖拖拉拉，嘻哈打鬧，如果當天班上出隊慢到倒數(shù)第3的，每人扣德育分2分，如果出隊在年鹼有前3名的，每人加3分，做操必須認真，動作馬虎的同學德育分扣5分。

14.嚴格按照學校規(guī)定穿校服，衣著整齊，衣服紐扣要扣好，穿襯衣的要束衣。不得穿拖鞋回課室，違者每人每次扣1分。

16.學生干部要起到帶頭作用，學生干部觸犯紀律者扣分數(shù)1.5分;

以上獎懲制度，作為各種獎勵和評選優(yōu)秀學生的重要依據(jù)。旨在提高同學們的積極性、自覺性和集體榮譽感，望家遵守。本制度從公布之日起實施。

中職學校財務報告制度篇三

在社會一步步向前發(fā)展的今天，很多地方都會使用到制度，制度是維護公平、公正的有效手段，是我們做事的底線要求。那么制度怎么擬定才能發(fā)揮它最的作用呢？下面是小編家整理的中職學校值班管理制度，僅供參考，歡迎家閱讀。

為進一步加強和規(guī)范值班工作，完善值班制度，保證學校各項工作正常運行，根據(jù)上級安全保衛(wèi)工作精神，結合我校實際，制訂本制度。

值班工作旨在保證學校上下聯(lián)絡暢通，下情及時上達，上情及時下傳，及時掌握校內(nèi)外動態(tài)，提高辦事效率，為學校發(fā)展服務。

實行24小時晝夜值班，確保周末、節(jié)假日、晚間有專職人員值班，負責拿文件及受理領導交辦事項。

（1）嚴肅認真，迅速準確，實事求是，符合政策。

（2）屬應該辦理的，要及時辦理,較的事項應及時向領導匯報。

（3）各種自然災害、重事故等突發(fā)事件，按照預案做好各項應急處理工作。

（1）做好記錄。對來往的電話、接待的公務、校內(nèi)情況和領導交辦的事項等，要在《值班記錄》上認真記錄。記錄應簡明扼要，重點突出，文字通順，字跡清晰。

（2）督促催辦。對重、緊急事項的'辦理情況，承辦部門要及時匯報辦理結果，值班人員也應督促催辦，并將了解的情況及時向主管領導報告。

（1）值班人員，采用專職和中層干部輪流值班相結合，休息日和國定節(jié)假日由學校安排2人輪流值班，并有領導帶班。夜晚保證有4人以上值班。

（2）承辦值班工作事項，必須按照工作程序，做到有報告、有登記、有落實、有饋，特別是對領導交辦的事項，要認真及時地辦理，不折不扣地完成，件件落到實處。

（4）遵守值班制度，堅守值班崗位，做好交接班，不擅自離崗，如有急事離開值班崗位，應由其他值班人員替班，并報值班領導同意。

（5）工作要勤勤懇懇，埋頭苦干，任勞任怨，充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，遇到突發(fā)事件，要發(fā)揚不怕疲勞、連續(xù)作戰(zhàn)的精神。

（6）處理重突發(fā)事件，要映靈敏，做到快速、高效、及時、準確。

（8）要嚴格遵守保密規(guī)則，不準向無關人員泄露值班工作中的機密事項。

（1）為加強對值班工作的領導，學校要有一位領導分管值班室工作，并做到值班工作“五落實”(值班人員、時間、地點、電話和制度落實)。

（2）建立領導干部值班制度。在節(jié)假日，領導值班應排出名單和值班地點、聯(lián)系電話、傳呼或手機號碼。遇有突發(fā)事件，各級領導要在各自職責范圍內(nèi)認真進行應急處理，值班領導特別要堅守值班崗位，落實防范措施，組織搶險救災工作，保持上下聯(lián)系，及時掌握全面情況。如發(fā)生通訊中斷，與上級失去聯(lián)絡時，應采取應急措施，主動派人及時向上級請示匯報。

（3）要從上、思想上、工作上、生活上關心值班干部，讓他們參加必要的會議和閱讀有關文件，盡可能助他們解決生活上的實際困難，調動他們的積極性。并使值班人員既相對穩(wěn)定，又及時交流。

中職學校財務報告制度篇四

(一)作息時間：每天上午8：00?d11：30;下午2：30?d4：30軍訓規(guī)章制度軍訓規(guī)章制度。

(二)請銷假制度：

1、學生請假必須先向班主任教師遞交書面請假條，然后報軍訓教官批準方可離隊。

2、學生到假歸隊時及時到班主任處銷假，并向軍訓教官匯報。

3、凡拒不參加軍訓或無故曠訓者學校予以全校通報批評。

1、對軍訓工作做到思想上高度重視，并予以大力支持，做好對學生軍訓的宣傳和鼓動工作。

2、嚴明軍訓紀律，做到以身作則。

3、按時作息，并做好本班同學的考勤工作，做到關心、愛護學生。

4、主動配合排長完成好每天的'軍訓教學任務，做到跟班作業(yè)。

5、組織安排好本班同學的后勤服務工作。

(一)優(yōu)秀學員：

1、出全勤，遵守作息制度。

2、服從命令，聽從指揮，能吃苦耐勞。

3、軍訓成績良好，思想認識正確。

4、軍容整潔，團結學員，尊敬教官，完成公差好。

(二)先進班集體：

1、出勤率高，沒有無故曠訓學員，遵守作息制度，班主任跟班作業(yè)好，關心學員。

2、服從命令，聽從指揮，班主任與教官配合好。

3、軍訓宣傳工作做得好，思想教育好，軍訓任務完成好。

4、軍容整齊，官兵團結，完成公差好。

5、沒有安全，責任事故的發(fā)生。

中職學校財務報告制度篇五

為了維護學校正常的教育教學秩序，確保學生學習生活、學校的管理正常進行，根據(jù)《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的要求，結合學校的具體情況，特制訂學生考勤制度。

1、學生必須遵守學校規(guī)定，應按時到校上課和參加各項活動，不遲到、不早退、不曠課。學生生病或有特殊緊急的事情要處理，必須向班主任請假。

2、學生在校期間請假，請假條或請假本必須有班主任簽名，學生回宿舍時須把請假條或請假本交到門衛(wèi)值班室。

3、學生因事、因病不能按時到校上課和參加活動，事先必須履行請假手續(xù)。學生請事假應由家長出具證明，請病假需家長或醫(yī)生的病假證明。如遇特殊情況，不能事先請假，返校后應立即持證明辦理補假手續(xù)，由學生家長來校找班主任辦理或電話告知班主任學生請假事由。未經(jīng)請假或請假未獲批準而不上課者作曠課處理。

4、學生請事、病假，一天以內(nèi)由班主任批準，兩天以內(nèi)報政教處批準，五天以內(nèi)由校長批準。如有學生缺席，班主任應及時與家長取得聯(lián)系，了解情況，學生病假、特殊情況請假一周以上，班主任應對其進行家訪。

5、住校學習期間，除集體性活動或放假外，嚴禁任何學生擅自離校。上課期間學生離校，應持班主任同意的請假條，經(jīng)學生保衛(wèi)或值班教師批準后方可離校。請假須標明出門時間、去處及返校時間，門衛(wèi)應妥善保管。

6、除學生父母及父母書面委托人外，監(jiān)護人外，其他親屬一律不得接走學生。

7、學生請假期限已滿到校上課時必須銷假。超出請假時間，無故不按時返校者，視情節(jié)輕重，按遲到曠課論;情節(jié)嚴重者，按學校規(guī)定予以紀律處分。

8、學生請假期限已滿，但因病仍需治療或特殊緊急情況未處理完畢的，必須續(xù)假。

9、因病或特殊情況不能上體育課者，須持醫(yī)院證明到學校醫(yī)務室及政教處辦理免上體育課證明，否則按曠課處理。

10、學生無論任何情況，絕不允許私自離校。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即通知家長，且在校外發(fā)生的任何事故由學生及家長承擔責任。

1、每班建立點名冊，由班長負責掌握考勤，嚴格考勤，如實詳細記錄，學生會每天進行檢查，每周各班統(tǒng)計公布一次，并報政教處。

2、考勤范圍：早操、早讀、上課、晚自習、課外活動、集會等。早操、集會、課間操、課外活動等活動無故缺勤按曠課1節(jié)記入;學生在各項活動的規(guī)定時間內(nèi)未按時到場參加者，被視為遲到;學生在參加規(guī)定的活動中未到結束時間就離開者，被視為早退;因事、因病不能參加，按事假或病假1節(jié)記錄，并與其它考勤情況累計計算。

3、上課鈴響后五分鐘之內(nèi)進入教室者，按遲到處理，下課鈴響前五分鐘內(nèi)擅離教室者作早退處理，上課鈴響十五分鐘內(nèi)或下課鈴響十五分鐘以前擅離教室者按曠課處理。

4、學生因身體原因不能上體育課和參加課外活動，須持有校醫(yī)證明，并經(jīng)班主任同意。

5、學生請病假、事假，班長和學校保衛(wèi)要如實填寫考勤記錄表。

6、遲到、早退超過15分鐘以上者按曠課1節(jié)記入;遲到或早退在15分鐘以內(nèi)，累計達3次者按曠課1節(jié)處理。一個月內(nèi)曠課4節(jié)者，給予公開點名批評。每學期內(nèi)，一學期累計曠課達8節(jié)給予警告處分，16節(jié)給予記過，24節(jié)給予記大過、32節(jié)留校察看，48節(jié)勒令退學，72節(jié)取消學籍資格。學生在一學期內(nèi)累計請假(包括事假和病假)時間超過一個月，應辦理休學手續(xù)。

7、事假、病假以及曠課的情況要如實記入學生操行評語和學籍檔案。

8、凡偽造假條者一經(jīng)查清，按有關規(guī)定予以紀律處分。

三、扣分標準

2、曠課者每人次扣0.2分。

3、未經(jīng)老師同意，私自出校的每人次扣0.2分。

4、遲到早退學生冒充其他班級其他人者的一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，每人次扣0.5分。

5、有曠課行為或病、事假合計超過一個月，或全學期遲到六次以上者不能評為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員或優(yōu)秀團干等榮譽稱號。

6、遲到、早退較多的班級取消評“文明班級”資格。

中職學校財務報告制度篇六

中等職業(yè)學校教師考核主要以綜合考核為主，內(nèi)容一般涉及教學、評教、考勤、辦公秩序、招生、學生穩(wěn)定、工會活動、領導評議等多項內(nèi)容：

2、工作計劃、工作總結、辦公秩序、考勤、會議等則主要由行政辦公室考評；

3、招生、學生穩(wěn)定則主要由招生部門考評；

4、工會活動則主要由工會考評；

5、領導評議則主要由校會領導根據(jù)印象打分評定。

最后由行政辦公室將各結果按一定比例匯總，形成教師一個學期的最終考核分數(shù)，以最終綜合得分作為教師評優(yōu)選模、職稱評定、聘任、培訓的主要依據(jù)。

通過調查某些中等職業(yè)學校的教師考核機制，發(fā)現(xiàn)其考核機制存在諸多需要商榷的問題。

（一）教學常規(guī)檢查的泛化。

教學常規(guī)檢查不僅無法給教師工作一個合理的評價分數(shù)，激發(fā)起工作積極性，而且還會出現(xiàn)工作導向偏離工作目的的現(xiàn)象。由于缺乏可比性和科學的評價依據(jù)，教學常規(guī)檢查無法給教師工作一個合理的評價，談不上以此對教學行為進行有效的合理調控，也談不上促進教師對教學的調整。教學常規(guī)檢查只能驗證教師是否完成了足量甚至超量的備課、作業(yè)、筆記、聽課等項內(nèi)容。但沒有一個具體的標準來判定備課質量高低，只能看步驟是否齊全、書寫是否認真，因此很難給教師的備課劃定一個合理的分數(shù)。對于學生的作業(yè)、課堂筆記檢查只能查出某一科教師是否讓學生完成了足量的作業(yè)、記錄了詳細的筆記等，也沒有標準指導檢查者給出一個合理的分數(shù)。對于教師的以聽課為主的學習交流，只能檢查其完成情況，而無法給出具體分數(shù)。以上三項內(nèi)容只能憑印象給出相差無幾的分數(shù)，有些學校甚至不敢公開考評結果，否則引來爭議無法解釋。過于強調教學常規(guī)檢查還會出現(xiàn)導向性錯誤。為了爭取考核高分，教師整日忙于上述東西的整理，無暇顧及課堂教學質量的提高，出現(xiàn)手段不利于目的實現(xiàn)的導向性錯誤。

（二）過分強調考核的統(tǒng)一性。

考核結果決定評優(yōu)，考核分數(shù)按照從高到低一攬子往下排，沒有考慮到不同專業(yè)的差別，將沒有可比性的科類一同比較，出現(xiàn)了根本沒有可比性的專業(yè)卻存在考核分數(shù)上的差別?？荚嚦煽冊诮處熆己酥姓加邢喈敱戎?，考試結果將直接影響到教師考核分數(shù)。中職學?？荚嚨脑囶}來源基本都來自于本校同科類的教師。適度的試題難度能夠有效地檢測出教學質量和教學水平的高低，也能夠有效地指導教師調整教學，提高教學水平。但教師為了提高考核成績，會千方百計降低試題難度，提高及格率和優(yōu)秀率，一旦出現(xiàn)個別教師所出題目偏難，則會導致同科教師考核分數(shù)偏低，直接影響到教師考核，而出題者則會成為眾多同科教師攻擊的對象。如此，實則將本屬于競爭對手的同科教師變成了一條戰(zhàn)線上的朋友，缺乏了有可比性的公平競爭的氛圍，更談不上教學質量的提高。

（三）學生評教的局限性。

學生評教有一定的公平性、科學性。但其公平性的發(fā)揮受到學生是非分辨能力的影響。因此，出現(xiàn)了學生評教成績受師生關系和教師上課的語言技巧的影響，部分教學風格嚴肅、認真的教師則出現(xiàn)評教比較差的現(xiàn)象，影響教師工作積極性的發(fā)揮。

（四）領導評議分數(shù)倍受爭議。

每年考核都會出現(xiàn)，與教學相關的考核分數(shù)相差無幾，但領導評議可以在相當程度上拉開差距，成了是否優(yōu)秀的決定性因素，其結果是評優(yōu)、晉升、培訓、聘任領導說了算。

（五）過于強調綜合的評比分數(shù)。

容易難分主次混淆重點，導致教師什么都要抓，什么都參與，看似綜合全面實則不知輕重。

調整中職學?？己酥贫?，建立重點明確、客觀性強、公平公正、有可比性、能夠正確引導教師工作方向和有效調動教師工作積極性的考核制度。具體的實施辦法如下：

（一）降低常規(guī)檢查在考核中的比重。

過分強調備課、作業(yè)、聽課、筆記等教學過程性考核會出現(xiàn)教師為了取得考核高分，忙于考核資料的整理、書寫，忙于督促學生書寫、整理筆記、作業(yè)，當檢查之時會出現(xiàn)這些東西的整、全、齊，甚至出現(xiàn)了做假的現(xiàn)象，教師無心顧及課堂教學質量。如此檢查，出現(xiàn)了手段與目的違背的導向性錯誤，一定程度上束縛了教師教學的自、靈活性，也挫傷了教師工作的積極性。更何況，以上考核項目沒有一個具體的可供判定的標準，考核部門難以操作，致使得分相差無幾，起不到評比所應當具有的效果。但是，以上常規(guī)檢查為主的過程性考核不應取消，而是教研部門通過檢查為教師教學提供教學的指導性建議，以便于教師改進教學。

（二）建立以直接體現(xiàn)學生知識、技能掌握程度的考試成績?yōu)橹鞯目己酥贫取?/p>

要明瓤一級、每一學期、每一專業(yè)具體的教學內(nèi)容和具體的測驗標準，以優(yōu)秀率和及格率作為參考依據(jù)。無論是文化課和專業(yè)課，要使考試成績的提高直接體現(xiàn)學生知識技能水平的提高。教務人員只要根據(jù)教學目的和教學內(nèi)容把握好考試這一環(huán)節(jié)，保證考試的公平性，便能有效控制整個教學，你考什么他就教什么，你考到什么程度他就教到什么程度。任課教師圍繞考試，改進發(fā)揮能動性，努力工作改進教學提高學生考試成績的結果就是提高了學生對知識技能的掌握程度。值得一提的是這絕對不是應試教育，而是要正確運用考試這一手段來激發(fā)教師工作的積極性。

（三）教師的考核評比要具有可比性。

現(xiàn)行的教師考核評比，以綜合分數(shù)作為依據(jù)從高到低一攬子排列，忽視了不同專業(yè)之間的差別，殊不知不同專業(yè)根本沒有可比性。目前，中職學校學生考試內(nèi)容都來由本校同科教師提供。將不具有可比性的專業(yè)一起比較使得同專業(yè)教師為了提高考核分數(shù)，千方百計的降低課程難度和考試難度，提高考試分數(shù)來爭得較高的考核高分。如此，便使得本應屬于競爭對手的同科教師，變成了一條戰(zhàn)線上的朋友。教學內(nèi)容越來越簡單，考試難度越來越小，考試分數(shù)越來越高，同科教師考核分數(shù)越來越越高，評優(yōu)比例越來越，學生越來越學不到東西。一旦有某個教師出的考試題目難一點，導致同科教師考核分數(shù)偏低，影響評優(yōu)選模，此教師便會成為其他同科教師抱怨的對象。因此，要盡可能的將同科、同進度的教師作為相互比較的對象，而不是全體教師分數(shù)從高到低一攬子排列，要使同科、同進度的教師成為競爭的對手，相互爭奪，同科同進度教學內(nèi)容要有不同的教師任教（至少兩名教師），以便于比較優(yōu)劣。教學考核統(tǒng)計每學期分為兩次，期中、期末各一次。以總成績?yōu)橐罁?jù)，估計，期中考核公布后，便會立即引起下半學期的`激烈競爭。

（四）課堂教學秩序檢查必須成為重要的考核依據(jù)之一。要將這一檢查結果按一定比例放入總的考核中。經(jīng)常將課堂秩序混亂的教師與班級進行通報，列入考核，對臨時完善教學秩序會立即見效。

（五）要充分、合理地發(fā)揮學生對教師教學的評價作用。學生作為教學的直接客體，直接與任課教師交往，必然對任課教師有一定的合理評價。但關鍵是使學生明白：什么樣的課是好課，什么教師是好教師。從而有效發(fā)揮學生評教的作用，促使教師調整教學改善教學效果。

（六）教師考核就是教學考核，不要把太多的與教學無關的考核算入任課教師的考核中。其他考核由主管部門單評定，單獎罰即可，不要列入任課教師考核中以免過于綜合重點不分明。

教師考核機制的科學性直接影響到教師工作方向的選擇和工作積極性的激發(fā)。中等職業(yè)學校只有科學構建學校教師的考核機制，制定出科學合理的考核制度，才能真正有利于正確選擇工作方向，最限度的激發(fā)教師的工作積極性，才能真正有效地提高辦學質量，實現(xiàn)辦學目的。

可見，教師是學生管理的主體，要想充分調動教師教師教學和學生管理的積極性和主動性必須充分考慮到是對制度執(zhí)行后的與利益相聯(lián)系的考核會直接影響到這種制度是否最程度的調動了教師的工作積極性，還要充分考慮到，教師按照制度去努力工作的結果是否正好達到了學校的教育教學管理的初衷，是否會跑偏了。

中職學校財務報告制度篇七

? 為進一步加強學院消防安全工作，明確學院消防工作的原則，規(guī)范消防安全職責和工作行為，預防和減少火災危害，確保師生員工生命財產(chǎn)安全，保障我院教學、科研、生產(chǎn)工作的順利進行，根據(jù)《中華人民共和國消防法》及公安部《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《消防監(jiān)督檢查規(guī)定》等法規(guī)和上級有關文件精神，結合我院實際，制定本規(guī)定。

學院消防安全工作按照“單位自管、隱患自查、責任自負”的原則，實行院長領導下的逐級消防安全責任制和崗位責任制。

??學院任何部門和個人，都有維護消防安全、保護消防設施，制止違反消防法律、法規(guī)和本規(guī)定的行為，預防火災，報告火警和參加有組織的滅火工作義務。

?消防安全是教學、科研、生產(chǎn)工作的一項經(jīng)常性任務，各級領導要把消防安全工作與教學、科研、生產(chǎn)工作同時布置、同時檢查、同時總結、同時評比。

??學院任何部門和個人，必須遵守本規(guī)定，自覺維護消防安全。

第二章 ?消防安全組織與責任

? 院長作為學院的法定代表人，是學院消防安全責任人，對學院消防安全工作全面負責。分管院領導協(xié)助院長對全院的消防安全工作實施管理。其他院領導在分管的工作范圍內(nèi)，對消防工作負有領導、監(jiān)督、檢查、教育和管理職責。學院保衛(wèi)處負責人是學院消防安全管理人，對學院消防安全責任人負責，對全院消防安全工作進行組織實施、監(jiān)督、檢查和指導。

??學院成立消防安全委員會，主任由院長擔任，副主任由分管消防工作的院領導擔任，成員由相關部門的行政一把手組成。院消防安全委員會辦公室設在保衛(wèi)處，日常工作由保衛(wèi)處負責。各部門成立消防安全領導小組。

??學院消防安全委員會職責：

1．貫徹落實消防工作的方針、政策、規(guī)章、法律、法規(guī)及上級有關消防工作的指示精神；

2．制定消防工作計劃，部署、總結消防工作；

3．研究重大火險隱患整改；

4．研究確定消防經(jīng)費；

5．督促、檢查各部門的消防工作；

6．總結表彰消防安全工作的先進集體和個人。

??消防安全委員會辦公室職責：

1．貫徹執(zhí)行消防法律、法規(guī)和學院消防安全委員會的決定；

2．制定消防安全工作計劃、總結、報告等；

3．開展消防宣傳教育和培訓；

4．督促各部門建立健全消防安全責任制；

5．實施消防安全檢查，糾正和處理違章行為；

6．審定重大、一般火災隱患；

7．負責消防設施的檢測；

8．購置、配備、維修和更新滅火器材；

9．對在校內(nèi)施工單位進行督促、檢查、指導；

10．辦理臨時用火、用電和改建、擴建、裝飾、裝修工程的審批；

11．協(xié)助公安消防部門對火災事故的查處；

12．提請消防安全委員會，表彰消防工作先進集體和個人； ?

13．對造成火災事故的責任部門和個人，提出初步處理意見； ?

14．建立消防工作檔案。

??各部門消防安全領導小組職責：

1．貫徹落實學院消防安全委員會的決定；

2．研究制定本部門消防安全工作計劃；

3．制定本部門的消防安全規(guī)章制度和操作規(guī)程；

4．組織本部門的消防檢查，研究整改火險隱患；

5．制定本部門的滅火和應急疏散預案；

6．對所屬部門和人員提出消防安全工作的獎懲意見。 ?

??各部門行政一把手為本部門消防安全責任人。其職責：

1．貫徹執(zhí)行學院消防安全管理規(guī)定；

2．把消防安全工作納入本部門的議事日程；

3．逐級簽訂消防安全責任狀；

4．督促消防安全檢查，及時整改火災隱患；

5．督促開展消防宣傳教育和培訓；

6．督促消防安全管理人完成其他消防工作任務；

7．協(xié)助調查火災原因。

??各部門要確定消防安全管理人，消防安全管理人對本部門的消防安全責任人負責。其職責：

1．擬訂消防工作計劃、報告、總結；

2．預算年度消防專項經(jīng)費；

3．負責本部門日常消防安全管理；

4．組織消防安全檢查和火災隱患的整改；

5．負責對本部門消防設施、設備的管理；

6．定期開展消防宣傳教育和培訓。組織滅火和應急疏散的演練；

7．檢查指導消防安全員認真履行消防職責；

8．完成部門消防安全責任人交辦的其他消防安全工作。

??各部門具體部位要設消防安全員，其職責：

1．認真落實本部門的消防安全制度；

2．加強火源、電源和易燃易爆危險品的管理；

3．定期報告消防安全情況；

4．及時糾正和制止違章行為。

第三章 ?消防安全管理

??新建、改建、擴建、裝飾、裝修的管理。

1．新建項目由學院基建部門上報消防機關審批，學院保衛(wèi)部門備案后方可施工；

2．建筑工地由施工單位和院保衛(wèi)部門簽訂消防責任書，并交納保證金；

4．各部門改建、擴建、內(nèi)部裝修工程，必須事先填寫《改建、擴建、內(nèi)部裝飾、裝修設計消防審核申報表》，經(jīng)院保衛(wèi)部門審批后方可施工。單位規(guī)劃建設的工程竣工后，要報院保衛(wèi)處驗收。

??消防設施及器材的管理。

5．部門和個人不得擅自挪用、損壞消防設施和器材。

??公用建筑物的管理。對兩個以上部門使用的.建筑物，要明確各自消防安全責任。

??出租房屋的管理。承租雙方在訂立合同時，要依照消防規(guī)定，明確雙方消防安全責任。

??火災隱患整改。各部門存在的火災隱患，立足于自行整改。對確無力整改的火災隱患，由隱患部門向有隸屬關系的上級部門或保衛(wèi)處提出整改報告。在未整改前，要采取安全防范措施。

??火災隱患立案、銷案 。

2．已經(jīng)整改完畢的火災隱患，要逐級報請相關部門驗收和銷案。

??簽訂消防安全責任狀。每年年底前，要逐級簽訂下一年度消防安全責任狀。校內(nèi)各企業(yè)消防安全責任狀的簽訂應遵循以下原則：

1．各部門所管轄的企業(yè)，由管理部門與其簽訂消防安全責任狀；

2．學院參股、控股企業(yè)，由學院與其簽訂消防責任狀；

3．在學院內(nèi)的商業(yè)、公司、產(chǎn)業(yè)由其所屬的上級單位與其簽訂消防責任狀。

第四章 ?消防安全檢查

??學院消防安全實行三級檢查制。學院月檢查，部門周檢查，教研室、班組和崗位責任人日檢查。檢查的內(nèi)容包括：

1．消防安全組織及責任落實情況；

2．火災隱患整改及防范措施落實情況；

3．消防設施、設備是否在位、有效，安全出口是否暢通；

4．消防控制室值班和設備運行情況；

5．消防重點部位的管理情況；

6．用火用電的管理和使用情況；

7．易燃易爆危險品管理及消防防爆措施的落實情況；

8．消防宣傳教育和培訓情況；

9．滅火和應急疏散預案的制定及演練情況。

??消防監(jiān)督檢查時發(fā)現(xiàn)有下列違反消防法律、法規(guī)行為之一的，消防監(jiān)督檢查員應責令其當場改正，并填發(fā)《責令當場改正通知書》。

1．違反消防安全規(guī)定進入生產(chǎn)、儲存易燃易爆危險品場所的；

2．違章使用明火作業(yè)或在具有火災、爆炸危險場所違反禁令的；

3．公共場所在營業(yè)時將安全出口上鎖，疏散通道不暢通的；

4．消火栓、滅火器材被遮擋或挪作它用的；

5．常閉式消防門經(jīng)常處于開啟狀態(tài)，消防卷簾下堆放物品，影響使用的；

6．違章關閉消防設施的；

7．消防控制室值班人員和消防安全員脫崗的；

8．舉辦大型集會、焰火晚會、燈會等群眾性活動，具有火災危險性的。

??消防監(jiān)督檢查時發(fā)現(xiàn)下列違反消防法律、法規(guī)行為之一的，應填發(fā)《責令限期整改通知書》。

1．新增商業(yè)網(wǎng)點未經(jīng)消防驗收或驗收不合格而擅自使用的；

2．在車間或倉庫內(nèi)設置集體宿舍的；

3．違章搭建臨時建筑、影響安全布局、占用消防間距、阻塞消防車通道的；

4．擅自改變消防分區(qū)或消防分隔設施缺少、損壞、有故障的；

5．安全出口、樓梯、疏散通道，被封堵占用的；

6．疏散指示標志缺少、損壞或標識錯誤，影響安全疏散的；

7．消防水源、消火栓、滅火器材，損壞或數(shù)量不足的；

8．火災自動報警、自動滅火系統(tǒng)、防煙排煙設施有故障、缺損，不能正常運行的；

9．室外消防設施被埋壓、圈占、損壞、影響使用的；

11．重點工種人員和消防系統(tǒng)的操作人員無證上崗的；

12．其他應責令限期改正的行為。

??對于新建、改建、擴建、裝飾裝修和用途變更的工程項目，未經(jīng)消防設計審核或經(jīng)審核不合格，擅自開工的；未經(jīng)消防驗收或經(jīng)營驗收不合格，擅自使用的，應當責令限期整改。

??消防監(jiān)督部門實施警告、罰款、責令停止施工、停止使用、停產(chǎn)停業(yè)等處罰時，應根據(jù)《消防法》和《行政處罰法》的相關規(guī)定，依照法定程序，填寫《處罰決定書》，責令停產(chǎn)停業(yè)。

第五章 ?消防安全教育與培訓

??消防安全教育實行逐級教育和專業(yè)教育。逐級教育是學院教育、部門教育和室、班組教育；專業(yè)教育是實際操作的安全教育。對重點工種人員，如電工、焊工、管庫工、保管員、汽車修理工、司機等進行操作規(guī)程和崗位安全教育。

??對各部門的消防安全責任人、管理人、專（兼）職管理人員和消防控制室值班人員的培訓，每半年進行一次。各部門要組織新上崗的員工和本年度新生進行消防安全培訓。

第六章 ?消防安全工作獎懲

??對消防安全工作有突出貢獻的集體和個人，由學院給予表彰和獎勵，對消防工作中成績突出的班組由各部門給予表彰和獎勵。

??學院消防安全工作實行“事故責任追究制”。凡發(fā)生火災事故，按照《中華人民共和國消防法》、《遼農(nóng)職院紀委發(fā)[2015]1號文件》等有關條款，追究直接責任人、部門負責人和單位負責人相應的經(jīng)濟責任和法律責任。

??凡違反學院消防安全管理規(guī)定的相關內(nèi)容的部門或個人，要依據(jù)本規(guī)定的有關條款實施處罰。

??凡違章使用電熱器具，除對其進行批評教育、沒收違章電熱器具外，視情節(jié)處100—200元罰款，如違章行為特別嚴重或有多次違章記錄的，所在部門或相關部門給予相應的紀律處分。

第七章? 附?? ?則

??本規(guī)定自公布之日起施行。

??本規(guī)定由學院消防安全委員會負責解釋。

第一章 總 則

第一條為了加強和規(guī)范高等學校的消防安全管理，預防和減少火災危害，保障師生員工生命財產(chǎn)和學校財產(chǎn)安全，根據(jù)消防法、高等教育法等法律、法規(guī)，制定本規(guī)定。

第二條 普通高等學校和成人高等學校（以下簡稱學校）的消防安全管理，適用本規(guī)定。

駐校內(nèi)其他單位的消防安全管理，按照本規(guī)定的有關規(guī)定執(zhí)行。

第三條學校在消防安全工作中，應當遵守消防法律、法規(guī)和規(guī)章，貫徹預防為主、防消結合的方針，履行消防安全職責，保障消防安全。

第四條 學校應當落實逐級消防安全責任制和崗位消防安全責任制，明確逐級和崗位消防安全職責，確定各級、各崗位消防安全責任人。

第五條 學校應當開展消防安全教育和培訓，加強消防演練，提高師生員工的消防安全意識和自救逃生技能。

第六條 學校各單位和師生員工應當依法履行保護消防設施、預防火災、報告火警和撲救初起火災等維護消防安全的義務。

第七條教育行政部門依法履行對高等學校消防安全工作的管理職責，檢查、指導和監(jiān)督高等學校開展消防安全工作，督促高等學校建立健全并落實消防安全責任制和消防安全管理制度。

公安機關依法履行對高等學校消防安全工作的監(jiān)督管理職責，加強消防監(jiān)督檢查，指導和監(jiān)督高等學校做好消防安全工作。

第二章 消防安全責任

第八條 學校法定代表人是學校消防安全責任人，全面負責學校消防安全工作，履行下列消防安全職責：

（二）批準消防安全年度工作計劃、年度經(jīng)費預算，定期召開學校消防安全工作會議；

（三）提供消防安全經(jīng)費保障和組織保障；

（四）督促開展消防安全檢查和重大火災隱患整改，及時處理涉及消防安全的重大問題；

（五）依法建立志愿消-防-隊等多種形式的消防組織，開展群眾性自防自救工作；

（六）與學校二級單位負責人簽訂消防安全責任書；

（七）組織制定滅火和應急疏散預案；

（八）促進消防科學研究和技術創(chuàng)新；

（九）法律、法規(guī)規(guī)定的其他消防安全職責。

第九條 分管學校消防安全的校領導是學校消防安全管理人，協(xié)助學校法定代表人負責消防安全工作，履行下列消防安全職責：

（一）組織制定學校消防安全管理制度，組織、實施和協(xié)調校內(nèi)各單位的消防安全工作；

（二）組織制定消防安全年度工作計劃；

（三）審核消防安全工作年度經(jīng)費預算；

（四）組織實施消防安全檢查和火災隱患整改；

（六）組織管理志愿消-防-隊等消防組織；

（八）協(xié)助學校消防安全責任人做好其他消防安全工作。

其他校領導在分管工作范圍內(nèi)對消防工作負有領導、監(jiān)督、檢查、教育和管理職責。

第十條學校必須設立或者明確負責日常消防安全工作的機構（以下簡稱學校消防機構），配備專職消防管理人員，履行下列消防安全職責：

（二）監(jiān)督檢查校內(nèi)各單位消防安全責任制的落實情況；

（四）確定學校消防安全重點單位（部位）并監(jiān)督指導其做好消防安全工作；

（七）定期對志愿消-防-隊等消防組織進行消防知識和滅火技能培訓；

（八）推進消防安全技術防范工作，做好技術防范人員上崗培訓工作；

（十）建立健全學校消防工作檔案及消防安全隱患臺賬；

（十一）按照工作要求上報有關信息數(shù)據(jù)；

（十二）協(xié)助公安機關消防機構調查處理火災事故，協(xié)助有關部門做好火災事故處理及善后工作。

第十一條 學校二級單位和其他駐校單位應當履行下列消防安全職責：

（二）建立本單位的消防安全責任考核、獎懲制度；

（三）開展經(jīng)常性的消防安全教育、培訓及演練；

（四）定期進行防火檢查，做好檢查記錄，及時消除火災隱患；

（五）按規(guī)定配置消防設施、器材并確保其完好有效；

（六）按規(guī)定設置安全疏散指示標志和應急照明設施，并保證疏散通道、安全出口暢通；

（七）消防控制室配備消防值班人員，制定值班崗位職責，做好監(jiān)督檢查工作；

（八）新建、擴建、改建及裝飾裝修工程報學校消防機構備案；

（九）按照規(guī)定的程序與措施處置火災事故；

（十）學校規(guī)定的其他消防安全職責。

第十二條校內(nèi)各單位主要負責人是本單位消防安全責任人，駐校內(nèi)其他單位主要負責人是該單位消防安全責任人，負責本單位的消防安全工作。

第十三條 除本規(guī)定第十一條外，學生宿舍管理部門還應當履行下列安全管理職責：

（一）建立由學生參加的志愿消防組織，定期進行消防演練；

（二）加強學生宿舍用火、用電安全教育與檢查；

（三）加強夜間防火巡查，發(fā)現(xiàn)火災立即組織撲救和疏散學生。

第三章 消防安全管理

第十四條 學校應當將下列單位（部位）列為學校消防安全重點單位（部位）：

(二)學校網(wǎng)絡、廣播電臺、電視臺等傳媒部門和駐校內(nèi)郵政、通信、金融等單位；

(三)車庫、油庫、加油站等部位；

(四)圖書館、展覽館、檔案館、博物館、文物古建筑；

(五)供水、供電、供氣、供熱等系統(tǒng)；

(六)易燃易爆等危險化學物品的生產(chǎn)、充裝、儲存、供應、使用部門；

(八)學校保密要害部門及部位；

(九)高層建筑及地下室、半地下室；

(十)建設工程的施工現(xiàn)場以及有人員居住的臨時性建筑；

(十一)其他發(fā)生火災可能性較大以及一旦發(fā)生火災可能造成重大人身傷亡或者財產(chǎn)損失的單位（部位）。

重點單位和重點部位的主管部門，應當按照有關法律法規(guī)和本規(guī)定履行消防安全管理職責，設置防火標志，實行嚴格消防安全管理。

第十五條在學校內(nèi)舉辦文藝、體育、集會、招生和就業(yè)咨詢等大型活動和展覽，主辦單位應當確定專人負責消防安全工作，明確并落實消防安全職責和措施，保證消防設施和消防器材配置齊全、完好有效，保證疏散通道、安全出口、疏散指示標志、應急照明和消防車通道符合消防技術標準和管理規(guī)定，制定滅火和應急疏散預案并組織演練，并經(jīng)學校消防機構對活動現(xiàn)場檢查合格后方可舉辦。

依法應當報請當?shù)厝嗣裾嘘P部門審批的，經(jīng)有關部門審核同意后方可舉辦。

第十六條學校應當按照國家有關規(guī)定，配置消防設施和器材，設置消防安全疏散指示標志和應急照明設施，每年組織檢測維修，確保消防設施和器材完好有效。

學校應當保障疏散通道、安全出口、消防車通道暢通。

第十七條學校進行新建、改建、擴建、裝修、裝飾等活動，必須嚴格執(zhí)行消防法規(guī)和國家工程建設消防技術標準，并依法辦理建設工程消防設計審核、消防驗收或者備案手續(xù)。學校各項工程及駐校內(nèi)各單位在校內(nèi)的各項工程消防設施的招標和驗收，應當有學校消防機構參加。

施工單位負責施工現(xiàn)場的消防安全，并接受學校消防機構的監(jiān)督、檢查。竣工后，建筑工程的有關圖紙、資料、文件等應當報學校檔案機構和消防機構備案。

第十八條 地下室、半地下室和用于生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存易燃易爆、有毒有害等危險物品場所的建筑不得用作學生宿舍。

生產(chǎn)、經(jīng)營、儲存其他物品的場所與學生宿舍等居住場所設置在同一建筑物內(nèi)的，應當符合國家工程建設消防技術標準。

學生宿舍、教室和禮堂等人員密集場所，禁止違規(guī)使用大功率電器，在門窗、陽臺等部位不得設置影響逃生和滅火救援的障礙物。

第十九條 利用地下空間開設公共活動場所，應當符合國家有關規(guī)定，并報學校消防機構備案。

第二十條 學校消防控制室應當配備專職值班人員，持證上崗。

消防控制室不得挪作他用。

第二十一條學校購買、儲存、使用和銷毀易燃易爆等危險品，應當按照國家有關規(guī)定嚴格管理、規(guī)范操作，并制定應急處置預案和防范措施。

學校對管理和操作易燃易爆等危險品的人員，上崗前必須進行培訓，持證上崗。

第二十二條學校應當對動用明火實行嚴格的消防安全管理。禁止在具有火災、爆炸危險的場所吸煙、使用明火；因特殊原因確需進行電、氣焊等明火作業(yè)的，動火單位和人員應當向學校消防機構申辦審批手續(xù)，落實現(xiàn)場監(jiān)管人，采取相應的消防安全措施。作業(yè)人員應當遵守消防安全規(guī)定。

第二十三條學校內(nèi)出租房屋的，當事人應當簽訂房屋租賃合同，明確消防安全責任。出租方負責對出租房屋的消防安全管理。學校授權的管理單位應當加強監(jiān)督檢查。

外來務工人員的消防安全管理由校內(nèi)用人單位負責。

第二十四條 發(fā)生火災時，學校應當及時報警并立即啟動應急預案，迅速撲救初起火災，及時疏散人員。

學校應當在火災事故發(fā)生后兩個小時內(nèi)向所在地教育行政主管部門報告。較大以上火災同時報教育部。

火災撲滅后，事故單位應當保護現(xiàn)場并接受事故調查，協(xié)助公安機關消防機構調查火災原因、統(tǒng)計火災損失。未經(jīng)公安機關消防機構同意，任何人不得擅自清理火災現(xiàn)場。

第二十五條 學校及其重點單位應當建立健全消防檔案。

消防檔案應當全面反映消防安全和消防安全管理情況，并根據(jù)情況變化及時更新。

第四章 消防安全檢查和整改

第二十六條 學校每季度至少進行一次消防安全檢查。檢查的主要內(nèi)容包括：

(一)消防安全宣傳教育及培訓情況；

(二)消防安全制度及責任制落實情況；

(三)消防安全工作檔案建立健全情況；

(四)單位防火檢查及每日防火巡查落實及記錄情況；

(五)火災隱患和隱患整改及防范措施落實情況；

（六）消防設施、器材配置及完好有效情況；

(七)滅火和應急疏散預案的制定和組織消防演練情況；

(八)其他需要檢查的內(nèi)容。

第二十七條學校消防安全檢查應當填寫檢查記錄，檢查人員、被檢查單位負責人或者相關人員應當在檢查記錄上簽名，發(fā)現(xiàn)火災隱患應當及時填發(fā)《火災隱患整改通知書》。

第二十八條 校內(nèi)各單位每月至少進行一次防火檢查。檢查的主要內(nèi)容包括：

(一)火災隱患和隱患整改情況以及防范措施的落實情況；

(二)疏散通道、疏散指示標志、應急照明和安全出口情況；

(三)消防車通道、消防水源情況；

(四)消防設施、器材配置及有效情況；

(五)消防安全標志設置及其完好、有效情況；

(六)用火、用電有無違章情況；

(七)重點工種人員以及其他員工消防知識掌握情況；

(八)消防安全重點單位（部位）管理情況；

(九)易燃易爆危險物品和場所防火防爆措施落實情況以及其他重要物資防火安全情況；

(十)消防(控制室)值班情況和設施、設備運行、記錄情況；

(十一)防火巡查落實及記錄情況；

(十二)其他需要檢查的內(nèi)容。

防火檢查應當填寫檢查記錄。檢查人員和被檢查部門負責人應當在檢查記錄上簽名。

第二十九條校內(nèi)消防安全重點單位（部位）應當進行每日防火巡查，并確定巡查的人員、內(nèi)容、部位和頻次。其他單位可以根據(jù)需要組織防火巡查。巡查的內(nèi)容主要包括：

(一)用火、用電有無違章情況；

(二)安全出口、疏散通道是否暢通，安全疏散指示標志、應急照明是否完好；

(三)消防設施、器材和消防安全標志是否在位、完整；

(四)常閉式防火門是否處于關閉狀態(tài)，防火卷簾下是否堆放物品影響使用；

(五)消防安全重點部位的人員在崗情況；

(六)其他消防安全情況。

校醫(yī)院、學生宿舍、公共教室、實驗室、文物古建筑等應當加強夜間防火巡查。

防火巡查人員應當及時糾正消防違章行為，妥善處置火災隱患，無法當場處置的，應當立即報告。發(fā)現(xiàn)初起火災應當立即報警、通知人員疏散、及時撲救。

防火巡查應當填寫巡查記錄，巡查人員及其主管人員應當在巡查記錄上簽名。

第三十條 對下列違反消防安全規(guī)定的行為，檢查、巡查人員應當責成有關人員改正并督促落實：

（二）損壞、挪用或者擅自拆除、停用消防設施、器材的；

（三）占用、堵塞、封閉消防通道、安全出口的；

（四）埋壓、圈占、遮擋消火栓或者占用防火間距的；

（五）占用、堵塞、封閉消防車通道，妨礙消防車通行的；

（六）人員密集場所在門窗上設置影響逃生和滅火救援的障礙物的；

（七）常閉式防火門處于開啟狀態(tài)，防火卷簾下堆放物品影響使用的；

（八）違章進入易燃易爆危險物品生產(chǎn)、儲存等場所的；

（九）違章使用明火作業(yè)或者在具有火災、爆炸危險的場所吸煙、使用明火等違反禁令的；

（十）消防設施管理、值班人員和防火巡查人員脫崗的；

（十一）對火災隱患經(jīng)公安機關消防機構通知后不及時采取措施消除的；

（十二）其他違反消防安全管理規(guī)定的行為。

第三十一條 學校對教育行政主管部門和公安機關消防機構、公安派出所指出的各類火災隱患，應當及時予以核查、消除。

對公安機關消防機構、公安派出所責令限期改正的火災隱患，學校應當在規(guī)定的期限內(nèi)整改。

第三十二條對不能及時消除的火災隱患，隱患單位應當及時向學校及相關單位的消防安全責任人或者消防安全工作主管領導報告，提出整改方案，確定整改措施、期限以及負責整改的部門、人員，并落實整改資金。

火災隱患尚未消除的，隱患單位應當落實防范措施，保障消防安全。對于隨時可能引發(fā)火災或者一旦發(fā)生火災將嚴重危及人身安全的，應當將危險部位停止使用或停業(yè)整改。

第三十三條 對于涉及城市規(guī)劃布局等學校無力解決的重大火災隱患，學校應當及時向其上級主管部門或者當?shù)厝嗣裾畧蟾妗?/p>

第三十四條火災隱患整改完畢，整改單位應當將整改情況記錄報送相應的消防安全工作責任人或者消防安全工作主管領導簽字確認后存檔備查。

第五章 消防安全教育和培訓

第三十五條 學校應當將師生員工的消防安全教育和培訓納入學校消防安全年度工作計劃。

消防安全教育和培訓的主要內(nèi)容包括：

(一)國家消防工作方針、政策，消防法律、法規(guī)；

(二)本單位、本崗位的火災危險性，火災預防知識和措施；

(三)有關消防設施的性能、滅火器材的使用方法；

(四)報火警、撲救初起火災和自救互救技能；

(五)組織、引導在場人員疏散的方法。

第三十六條 學校應當采取下列措施對學生進行消防安全教育，使其了解防火、滅火知識，掌握報警、撲救初起火災和自救、逃生方法。

（二）根據(jù)消防安全教育的需要，將消防安全知識納入教學和培訓內(nèi)容；

（三）對每屆新生進行不低于4學時的消防安全教育和培訓；

（四）對進入實驗室的學生進行必要的安全技能和操作規(guī)程培訓；

（五）每學年至少舉辦一次消防安全專題講座，并在校園網(wǎng)絡、廣播、校內(nèi)報刊開設消防安全教育欄目。

第三十七條 學校二級單位應當組織新上崗和進入新崗位的員工進行上崗前的消防安全培訓。

消防安全重點單位（部位）對員工每年至少進行一次消防安全培訓。

第三十八條 下列人員應當依法接受消防安全培訓：

(一)學校及各二級單位的消防安全責任人、消防安全管理人；

(二)專職消防管理人員、學生宿舍管理人員；

(三)消防控制室的值班、操作人員；

(四)其他依照規(guī)定應當接受消防安全培訓的人員。

前款規(guī)定中的第（三）項人員必須持證上崗。

第六章滅火、應急疏散預案和演練

第三十九條學校、二級單位、消防安全重點單位（部位）應當制定相應的滅火和應急疏散預案，建立應急反應和處置機制，為火災撲救和應急救援工作提供人員、裝備等保障。

滅火和應急疏散預案應當包括以下內(nèi)容：

(一)組織機構：指揮協(xié)調組、滅火行動組、通訊聯(lián)絡組、疏散引導組、安全防護救護組；

(二)報警和接警處置程序；

(三)應急疏散的組織程序和措施；

(四)撲救初起火災的程序和措施；

(五)通訊聯(lián)絡、安全防護救護的程序和措施。

（六）其他需要明確的內(nèi)容。

第四十條學校實驗室應當有針對性地制定突發(fā)事件應急處置預案，并將應急處置預案涉及到的生物、化學及易燃易爆物品的種類、性質、數(shù)量、危險性和應對措施及處置藥品的名稱、產(chǎn)地和儲備等內(nèi)容報學校消防機構備案。

第四十一條 校內(nèi)消防安全重點單位應當按照滅火和應急疏散預案每半年至少組織一次消防演練，并結合實際，不斷完善預案。

消防演練應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員，避免意外事故發(fā)生。

第七章 消防經(jīng)費

第四十二條 學校應當將消防經(jīng)費納入學校年度經(jīng)費預算，保證消防經(jīng)費投入，保障消防工作的需要。

第四十三條學校日常消防經(jīng)費用于校內(nèi)滅火器材的配置、維修、更新，滅火和應急疏散預案的備用設施、材料，以及消防宣傳教育、培訓等，保證學校消防工作正常開展。

第四十四條學校安排專項經(jīng)費，用于解決火災隱患，維修、檢測、改造消防專用給水管網(wǎng)、消防專用供水系統(tǒng)、滅火系統(tǒng)、自動報警系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)、消防通訊系統(tǒng)、消防監(jiān)控系統(tǒng)等消防設施。

第四十五條 消防經(jīng)費使用堅持專款專用、統(tǒng)籌兼顧、保證重點、勤儉節(jié)約的原則。

任何單位和個人不得擠占、挪用消防經(jīng)費。

第八章 獎 懲

第四十六條 學校應當將消防安全工作納入校內(nèi)評估考核內(nèi)容，對在消防安全工作中成績突出的單位和個人給予表彰獎勵。

第四十七條對未依法履行消防安全職責、違反消防安全管理制度、或者擅自挪用、損壞、破壞消防器材、設施等違反消防安全管理規(guī)定的，學校應當責令其限期整改，給予通報批評；對直接負責的主管人員和其他直接責任人員根據(jù)情節(jié)輕重給予警告等相應的處分。

前款涉及民事?lián)p失、損害的，有關責任單位和責任人應當依法承擔民事責任。

第四十八條學校違反消防安全管理規(guī)定或者發(fā)生重特大火災的，除依據(jù)消防法的規(guī)定進行處罰外，教育行政部門應當取消其當年評優(yōu)資格，并按照國家有關規(guī)定對有關主管人員和責任人員依法予以處分。

第九章 附 則

第四十九條 學校應當依據(jù)本規(guī)定，結合本校實際，制定本校消防安全管理辦法。

高等學校以外的其他高等教育機構的消防安全管理，參照本規(guī)定執(zhí)行。

第五十條 本規(guī)定所稱學校二級單位，包括學院、系、處、所、中心等。

第五十一條 本規(guī)定自2015年1月1日起施行。

中職學校財務報告制度篇八

4、班級設有衛(wèi)生角及衛(wèi)生箱；

5、垃圾倒在指定地點，不許亂倒。

1、要做到四勤：勤洗澡、勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣服；

2、要堅持三帶：水壺、手帕、抹布；

3、要做到六潔：手潔、臉潔、腳潔、皮膚潔、牙齒潔、服裝潔；

4、把住病從口入關，不喝生水，不吃腐爛變質的食物，不吃劣質小食品；

5、不隨地吐痰，不亂扔果皮、雜物。

2、每周調換一次學生座位；

3、不在光線過強或過弱的地方看書，看書時間長了要間歇；

4、第二節(jié)課后，要認真做“眼操”。

1、堅持天天上操場、人人都鍛煉，增強體質；

2、堅持上好早（間）操，保證人人都上操（有病不能上操要經(jīng)過老師批準）。