2023年給教師寫意見建議范文匯總(優(yōu)質17篇)

經濟全球化是當前世界經濟發(fā)展的趨勢，我們需要適應并抓住機遇。在撰寫總結時，可以參考前人的經驗，尋找優(yōu)秀的范文進行借鑒。希望以下這些總結范文能夠對大家提供一些寫作思路和方法，讓大家的總結更加出彩。

給教師寫意見建議范文匯總篇一

教師隊伍是我國教育事業(yè)改革與發(fā)展的主導力量和決定因素。要辦好教育，要穩(wěn)步推進素質教育和新課程改革，必須堅定不移地建設和造就一支師德優(yōu)、業(yè)務精、作風正、能夠讓人民群眾滿意的高素質教師隊伍。

通過_教授給我們做師德師風報告后，讓我覺得要使教師轉變教育觀念，重德為師，愛崗敬業(yè)，依法治學，忠誠于黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，要在加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育的同時，重視法制教育和心理健康教育;要加強師德的制度建設和教師的師德、業(yè)務考核管理;要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計地為教師辦實事、辦好事，不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的社會環(huán)境;熱愛學生、尊重學生、關心學生，以愛執(zhí)教，刻苦鉆研教學業(yè)務，不畏艱難，積極進取，勇于創(chuàng)新的高尚師德。堅持以人為本、以德立教、愛崗敬業(yè)、為人師表，不斷提高思想政治水平和業(yè)務素質，以高尚的情操引導學生德、智、體、美全面發(fā)展。做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。

通過師德師風的教育學習，我對開展師德師風教育活動的重要意義有了較明確的認識。師德建設決定教師隊伍建設的成敗，也就決定教育事業(yè)發(fā)展和改革的成敗。教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質，而師德是教師最重要的素質，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚;另一方面，師德直接影響著學生們的成長，教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為習慣的養(yǎng)成。高尚而富有魅力的師德就是一部教科書，就是一股強大的精神力量，對學生的影響是耳濡目染的、潛移默化的、受益終生的。因此，針對師德師風建設中存在的、人民群眾反映比較強烈的熱點或突出問題，開展師德師風教育活動是極有必要的，加強師德師風建設也是全面推進素質教育和實施新課程改革的必然要求。

對照教師法等法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范，我認為教師應注意從下面四個方面加強學習和修養(yǎng)，才能更好地擔負起培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、守紀律”的中國特色社會注意事業(yè)接班人和建設者的重任。

一、熱愛教師職業(yè)是做好教學工作的前提。

教師職業(yè)也是社會的必要組成部分，我們不應該只把教師作為一種職業(yè)，更應該把教書育人作為終生奮斗的事業(yè)。每一個人都是平凡的，在平凡的崗位上能發(fā)揮應有的作用就是偉大的。

二、在教學的過程中堅持正確的方向。

要結合教學，宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，在教學過程中，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀;養(yǎng)成正確的資源觀、環(huán)境觀、人口觀和可持續(xù)發(fā)展的觀點;宣傳知識來源于實踐的觀點。告訴學生任何知識、公式、定理、定律都是人類總結生產實踐獲得的。告訴學生只有學好科學文化知識，積極參加體育活動，積極參加社會實踐活動，才能具有為人民服務的本領，我們“提高全民的素質”的偉大理想才能得以實現(xiàn)。在當今知識經濟時代，只有掌握足夠的知識，才能適應飛速發(fā)展的社會對人才的需要，才不會被時代淘汰，才能有所作為，才能成為中國特色社會主義合格的建設者。

三、關心學生、熱愛學生、平等對待學生是新時期教育工作者必須具備的學生觀。

現(xiàn)代教育提倡教育工作者與學生是平等的師生關系，這已成為全社會都普遍認同的觀點，愛和責任是師德之魂。青少年學生都是尚未成年的孩子，在教育教學活動中難免有缺點和錯誤，作為教師不能一味批評指責他們，而要從關心愛護的角度指出他們存在的問題，和他們談心，談感受，讓他們從內心認識到自己的錯誤，只有熱愛學生、尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正對待每一位學生，才能杜絕體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象發(fā)生。

四、刻苦鉆研業(yè)務。

精通教學業(yè)務是教師之所以成為教師的關鍵。只有精通業(yè)務，才能將科學文化知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。如果學生提出的問題教師總是不能準確地解答，教師在學生心中的威信就會逐步喪失，學生對教師也沒有信心可言，對教師任教的學科也不可能有學習興趣，當然也不可能學好這門課程，提高教育教學質量也將成為一句空話，教師要提高教學業(yè)務水平，就必須自覺堅持學習和參加業(yè)務培訓，并在教學實踐中鍛煉和提高。

教師的職業(yè)道德就是指在共產主義道德的指引下，通過教育勞動過程逐步形成并必須遵循的道德規(guī)范和行為準則的總和。

文檔為doc格式。

給教師寫意見建議范文匯總篇二

鑒于當前學校實際情況，是很難推進學校發(fā)展進程的。因此，我提出如下建議。

一、調整班子，加強干部隊伍建設。

1、調整校級領導班子。

根據(jù)學校目前情況，實行“一正兩副”的領導干部模式。合理分工，責任到人。改變無所事事、責任不明、互相推諉的狀況。

2、配齊中層干部。

根據(jù)工作狀況和能力，配備好中層干部。把敢于管理，善于管理的人提上來，配好干部的原則是“重點看工作態(tài)度和工作表現(xiàn)”。做到事事有人管，件件有落實。

3、加強干部培訓。

人是要有精神的，特別干部做工作就要有一股精氣神兒。在配備好干部隊伍基礎上，組織培訓，明確工作職責，增強工作責任心。做到“令行禁止”。

二、改革分配，激發(fā)工作積極性。

改革分配制度是調動職工工作積極性的重要舉措。

1、根據(jù)工作職責確定分配方案。

首先明確劃分各部門以及相關工作人員的職責，以學校工資總額為基礎，在大體平衡的.情況下，制定考核辦法和工資方案，做到“有升有降，獎勤罰懶”。

2，嚴格考核、檢查和總結。

干部職工每月堅持進行工作總結，在此基礎上，由相關部門進行考核，校長簽字，按標準考核打分確定月工資。不能“干好干壞一個樣，干與不干一個樣”。

三、抓好基礎，推動各項工作。

學校工作須從基礎工作抓起，以此帶動各項工作開展。

1、抓制度建設。

制定系列管理制度，用制度管理，不能主觀臆斷。如嚴格的考勤制度、常態(tài)化的會議制度，工作總結、檢查制度等。

2、抓教學質量。

教學工作是學校工作的龍頭，提高教學質量是學校各項工作的基礎，要始終抓住教學這個關鍵，加強教學檢查，加大考核力度。

3、抓學生管理。

學生管理工作也是學校工作的重點，關系到學生的素質培養(yǎng)和行為習慣養(yǎng)成，也關系到學生的穩(wěn)定。要有計劃，有目的地開展各項活動，讓學生感到有事做，很充實，讓學校生氣勃勃。

學校管理工作是一門科學，要“循序漸進，因勢利導”，不能“心急火燎、一促而就”。有關建議要爭取董事會的幫助和支持，認真扎扎實實做好幾件事，樹立權威性，贏得大家的信任和支持，促進學校工作發(fā)展。

給教師寫意見建議范文匯總篇三

1、民樂雙休日補習太多了，學生都沒有時間好好的休息。

2、我想作為一個學校，首先是教書育人的地方，除了學習，更重要的是教會學生做人，

3、注意食堂衛(wèi)生，特別不應該一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

4、上課時間早，放學時間晚，注意學生的安全。

5、多開展各種安全紀律教育活動。

7、多組織。

軍訓。

活動，培養(yǎng)學生的吃苦能力。

8、家庭作業(yè)要少而精。

9、這個是給民樂的老師們提的意見：我知道你們很多都是恨鐵不成鋼，但是也要注意自己的身體，不要搞個什么拖著病還來上課，還有一定要注意尊重學生，成績就算再差，可是畢竟每個人都有自尊心，如果你們話說錯傷了他們的自尊心，那就不好了。

10、教師要注意身心健康。

11、教師應多做耐心教育，多表揚學生，少用打罵威脅。

12、學校應該根據(jù)社會的需求培養(yǎng)人才，這樣也不至于白讀幾年，走到社會更有用處。

13、老師多與家長溝通交流。

14、多舉辦一些周末培訓班，發(fā)展學生的特長。

15、個別教師有打罵學生的現(xiàn)象。

16、對學生要嚴格要求，加強管理。

17、多組織軍訓活動，培養(yǎng)學生的吃苦能力。優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。

18、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發(fā)展。

19、加強對學生的品德教育，有部分學生在路上違反群眾紀律。

20、讓學生多實踐學到的知識。

22、號召學生用英語交談提高口語能力。

23、多開展一些有益于學生的文體活動，注意學生的全面發(fā)展。——對學校的意見和建議。

24、孩子們已經進入初三了，我覺得應該恢復早晚自習，以便更好的迎接中考。

25、學校應關心學生的生活和學習條件，目前這樣14個人合用4個水龍頭，吃飯一次要排長隊，大二的學生連象樣的教室都沒有，圖書館和電腦房更不象樣，根本不能滿足學生學習的需要。這樣是不是太誤人子弟了。

26、不亂訂書刊，不亂收費，收費制度應透明。

27、是否可以把圖書室對學生開放。

28、大學畢業(yè)生應是有涵養(yǎng)的知識分子，經常在隊長的褥罵下，我想是培養(yǎng)不出來的。我真心希望學校能辦成大家喜歡的、有文化氛圍的好學校。

29、所謂準軍事化管理并不是正真的軍事化管理，學校應從軍隊管理中吸取部份對學生有用的和合適的項目應用到實際工作中，而不是生拉硬搬。例如：早上起床后大可不必出去集合，可簡單搞一下衛(wèi)生工作后靜心讀一會書，再集合去吃早餐。一天中集合次數(shù)不能太多，占用了學生太多的讀書時間，學生應以讀書為主。

30、教師要多關心體貼學生，培養(yǎng)學生的學習興趣。

31、每次的單元測驗和每次的考試，孩子們不會做的題和做錯的題，老師們一定要及時訂正和加以講解。

32、多開展各種安全紀律教育活動。

33、盡早解決借讀費問題。

34、關于孩子們在學校的飲水問題，也應像以前一樣，取之于孩子，用之于孩子，于人于己都方便。

35、優(yōu)化育人環(huán)境，排除社會不良青年到校擾亂。

36、學校應該作專業(yè)點，就好象一個企業(yè)，做出自己的品牌，搞出學校的特色。我想這對于學校的發(fā)展，還有就是對招生和就業(yè)也有很大的好處。

37、學校應該注意多一點活動，發(fā)展學生的興趣，光靠死讀書是不行的，將來一定會吃虧。象現(xiàn)在我們在學校，什么什么節(jié)目啊什么的，很少有是民樂出來的學生上去表演的，大家都光會死讀書了。其實我覺得，應該可以適當多的增加一點比賽之類的。

38、現(xiàn)在學生的學習壓力太輕。

39、教師要掌握學生的實際情況，以便于因材施教，不要歧視差生。

40、教師應多做耐心教育，多表揚學生。

41、孩子們的作業(yè)要加強監(jiān)督，盡量杜絕抄襲。

42、現(xiàn)在部分學生的學習壓力太輕。家長對學校的意見對學校的意見或建議家長對學校的意見和建議。

給教師寫意見建議范文匯總篇四

通過評議意見和建議，教師要堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習各組教師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。下面是本站小編整理教師的評議意見和建議的范文，歡迎閱讀!

白駒過隙，歲月匆匆，為期兩個月的第一中學實習生活轉眼即逝。而讓我感觸良多的是：教育實習對每一位準教師來說，都是一步至關重要的棋，是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。我們可以通過實習，接觸與專業(yè)相關的實際工作，綜合運用所學的理論知識、基本技能和專業(yè)知識;把理論與實踐相統(tǒng)一，這不僅僅提高了自己在教育工作中的實際操作能力，更擴展了自身非局限于書本的知識，訓練多方面視角和思維。

20xx年3月4日至4月26日，我在第一中學七(9)班進行了為期兩個月的實習。實習的基本內容包括兩部分：英語課程教學、班主任工作。在兩位指導老師和實習小組成員的指導和支持下，我順利進行本次教育實習，總計聽課20節(jié)，上課40節(jié)，代課8節(jié)。實習期間，我策劃組織了兩次主題班會活動及一次團隊戶外擴展活動;同時，我還主動參與或協(xié)助學校的各項活動，如：師生幫扶、年級籃球比賽、年級。

手抄報。

比賽、校際合唱比賽、校級雷鋒月活動等。

在第一中學實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉換。穿著外表大方得體，行為表現(xiàn)自然端莊，言行舉止文明親和，盡力給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。

在教學工作方面，我認真獨立備課、小組討論、試講修改、上課、反思總結，用心設計每一個教學步驟和活動細節(jié)，專注每一句課堂用語表達的清晰和藝術;以確保教學材料、教學。

課件。

規(guī)范、內容準確;確保教學重點難點突出，學生易于掌握學習;確保課堂形成互動性、高效性。同時，課外了解不同學生的學習情況，針對不同的特點進行輔導;批改作業(yè)仔細認真，采用可愛的簡筆畫對學生作業(yè)進行表揚和鼓勵;更經常請教英語科組老師指出缺點和不足，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足，以不斷地提升自己。

雅安”主題班會活動，讓學生感到當面臨天災人禍時，人類是脆弱而無助的，唯有團結的力量是巨大無窮的;我們賴以生存的自然資源更應該竭力保護。

這兩個月的頂崗置換實習，站在教學一線，我接收到科學的、嶄新的教學模式、教學理念等多元信息，探究到不同階段、不同特質的學生應該如何進行因材施教，經歷并感受到教師這一職業(yè)的多重角色和社會作用;我的“為師”能力和素質在逐步提高，我的教學經驗在日益積累，也更深刻體會到作為一名教師的光榮與責任!

最后，我要向指導和勉勵我的徐老師、周老師以及第一中學的全體老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

20xx年5月1日至6月底，我在邢臺市第二十五中學進行了為期兩個月的實習，回顧這段經歷我成長了許多，雖然這段時間比較短，但我會珍惜我在那里留下的每個腳印，我相信那不是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰(zhàn)和希望的開始。邢臺市第二十五中學是一個教學設備先進、教學成績優(yōu)異的學校，盡管在邢臺市的中學里它并不算是最好的，但它先進的教學設備和優(yōu)秀的教學資源是其他學校無法比擬的。回顧這近兩個月的時間，我總結了很多經驗和不足。盡管我們的專業(yè)知識要比學校老師強一些，但我們在知識的構建上還存在著很多斷章，在課堂控制和班級管理上還缺乏經驗。由于實習期間，我真正的實踐了教師這個職業(yè)的工作，我深刻體會到了教師的艱辛和不易。

出入學校，由學生轉型到老師，我感觸極深，以前一直認為初中的知識過于簡單，并沒有什么好講的，但通過幫助老師批改作業(yè)和聽老師授課，我才體會到中學的英語教學就是要把基礎講透。即使是最簡單的知識也要講好多遍，學生才能理解和掌握，我們不能拿我們自己的思維來判斷和衡量學生，我們認為簡單的東西對他們來說其實很難。看著老師不斷的把學生教導辦公室去批評指導，我才意識到教師的職責并非單純的傳授知識，更是對學生學習習慣和方法的培養(yǎng)，這才是教學活動的關鍵。

每當我站在講臺上，被一雙雙純凈的眼睛聚精會神地望著時，作為一名教師的價值感和成就感就會油然而生。實習期間，我并沒有做到一個好老師應盡的職責，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名同學記住我，我的實習就不遺憾了。記得那是實習的第四天，一個學生在我的辦公桌上留了一張紙條：“老師，謝謝你，是你讓我對英語產生了興趣，我定會努力學習，盡快把成績提高上去?！边@是我在實習期間收到的最好的禮物，我相信我離成為一名合格的教師已經不遠了。

實習的第二周，我開始準備講課，由于以前從未給別人講過課，我還真有點摸不著頭腦，于是講課的前一天，我和老師進行了認真的討論，老師給了我很多建議和信心。盡管我做了充分的準備，第二天的那個我走上講臺，面對著那么多雙眼睛時我還是緊張了。但我很快調整好自己的心態(tài)，總的來說，我相信這堂課我是成功的。

一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如，我在講unit8的時候，這節(jié)課的主題是如何詢問和表達天氣狀況，教學難度比較大，如果照本宣科的講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點、難點，準備有針對性地講。為了令課堂生動活躍，我還是用了多媒體。課堂上學生的興趣極高，氣氛相當活躍。我相信我已經邁出了成為一名合格老師的第一步。課后，老師告訴我：備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好，但同時又要有駕于課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課時，一定要設法讓學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，教態(tài)自然，講課生動，難易適中，照顧全部，自然就能夠吸引住學生。所以老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。

以上就是我的個人實習鑒定，雖然還有許多地方存在不足，但我確實收獲了很多。我覺得教育是一個互動的過程，不單是老師要認真投入教學，還需要學生的積極配合，才能真正地把知識傳給學生。這個過程是開心的，也是辛苦的，但要成為一名合格教師，我還要繼續(xù)努力，在教育事業(yè)上貢獻自己的一份力量。

一年的見習期即將結束。在這一年里，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好班主任和英語教學工作，積極完成學校布置的各項任務。下面我把本年度的工作做簡要的匯報總結。

一、師德表現(xiàn)。

平時積極參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習，同時配合組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。另一方面，教師的言行，學生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對學生的一生負責，認識到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說做不一，或者是要求學生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學生反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在學生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

二、班主任工作。

學校領導出于對我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個剛畢業(yè)的學生一進校就做五年級的班主任。通過向其他優(yōu)秀班主任的學習，我認識到教育上單方面的嚴和愛都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。

在工作中注意：

1.制定切實有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間，了解班級情況和學生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進行教育和解決問題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會課是我對學生進行思想道德建設的有效陣地。

3.關懷后進生、行為偏差生。后進生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心，通過家訪和談話等形式逐步使他們有所轉變?，F(xiàn)在我班已經逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。

三、英語教學工作我所任教的是三年級和五年級共四個班的英語教學工作。面對這兩個有一定年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點：

1.深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握重點，難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。

教案。

編寫認真，并不斷歸納總結以提高教學水平。

2.認真上好每一節(jié)課。我在英語課堂采用多樣化活動教學，把音樂、簡單的舞蹈動作、游戲、畫畫、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學生在輕松自主的學習氛圍中快樂求知，輕松學習，不斷地鼓勵自己“english，icando”“english，icansay”。

3.認真及時批改作業(yè)，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

4.堅持聽課，認真記錄，積極參與評課，學習各組教師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。

5.注重教育理論的學習，把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用.一年來，我在學校開了多次公開課。通過開公開課，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評?？傮w上來說，我感覺從大學校園走進小學校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個被教育者變成了教育工作者。在這樣一個變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會有回報的。以上是我這一年見習期的。

工作總結。

不足之處請各位領導及老師指正我一定會再接再厲繼續(xù)努力工作。

給教師寫意見建議范文匯總篇五

尊敬的校領導：

我是本校的一名六年級學生，雖然我只在這所學校學習了兩年，但是我發(fā)現(xiàn)有些地方做得不是很好。特別是當我們走進這一幢幢教學樓，仔細一看，不免會發(fā)現(xiàn)普遍存在的問題，這可給學校的美麗大打折扣了。

在教學樓的廁所里，經常見到水龍頭的水不停地流，那干凈的水就這樣從水龍頭里一滴一滴地流出來，時間長了，不知要浪費多少噸水呀!您不覺得這些水流得可惜嗎?特別是在下課時，同學們去上廁所、洗手、嬉戲，都喜歡把水龍頭的水開到最大量，水花四濺，他們卻視而不見，這要浪費不少水。

我們都知道，水是我們生活中最重要的資源。我們的生活離不開水，就像魚兒離不開水源一樣。有些人會認為水資源是取之不盡用之不竭的，不知道珍惜。事實上，世界上的水資源很少了，而我們中國的水資源十分緊缺。如果我們再不節(jié)約用水，我們世界上的最后一滴水將是自己的眼淚。校園里之所以出現(xiàn)浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學們對節(jié)約用水的意識不強，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。

我們常說節(jié)約用水，從我做起。這不該是一種口號，而是要行動。因此，作為本校的學生，我向領導提出幾點建議：

1、在學校的每個水龍頭旁邊，貼上一些關于節(jié)約用水的標語。

2、在每周三下午的班隊會上，可以以“節(jié)約用水”為主題召開班隊會，不斷提高同學們節(jié)約用水的意識。

3、還要讓同學們在課堂上針對浪費水的問題，發(fā)表自己的觀點，提出解決方案。

節(jié)約用水需要大家共同努力，從點滴小事做起。讓我們共同行動，一起節(jié)約水資源吧!

建議人：曾xx。

給教師寫意見建議范文匯總篇六

a.試卷已閱，感謝教師平日對我孩子的培養(yǎng)，但是孩子還是有很多要努力的地方。有勞老師以后繼續(xù)費心教育孩子家長試卷簽字評語怎么寫家長試卷簽字評語怎么寫。我們家長一定會鼎力支持，配合老師!

b.由于其學習基礎不是很好，盡管努力了，但成績還是不是很滿意。這么好的學習機會，人生能有幾回?!沒有真本領又如何在激烈競爭的人生中立身?!希望我女兒虛心的學習，有特長之處加強學，不斷上進，不足之處要加強學習，力爭具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。

c.希望孩子在學習和生活中，是積極的，健康向上的。要是非分明，做一個優(yōu)秀的好學生家長。

d.看到自己的進步，改進自己的不足。發(fā)揚自己的長處。把要做的事盡力做到更好，你會發(fā)現(xiàn)另為一個自己-----滿懷自信，不畏困難。陽光而有活力的男孩。

生活上不夠自立，學習主動，希望老師您對他嚴格要求，多對他指點，在這里說聲謝謝，老師們辛苦了!

f.你是一個懂事的孩子，會幫家長解決問題家長試卷簽字評語怎么寫評語。但在學習上總是不用功，貪玩，不用心，媽媽相信，你會改掉缺點，成為一個各方面都優(yōu)秀的孩子。

給教師寫意見建議范文匯總篇七

一、家校溝通方面。

1、學校開展的兩次家長授課活動，內容好，形式豐富。希望學校多進行這樣的家長授課活動。

2、通過對學校各方面的教育教學活動的介紹，家長對學校的工作充分肯定。尤其是學校特色活動，通過視頻的方式向家長匯報，家長反饋好。

3、學校要成立家長委員會，利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。

4、每月召開一次家長會，增加一些教育孩子方面的知識，進行家庭教育培訓，開展家長、學生、老師互動，多渠道交流。

5、利用網絡，把學校、班級的活動、計劃、內容等與家長交流，讓家長及時了解學校、班級和學生的動態(tài)。

6、開設開放課，讓家長和孩子一起聽課學習。

二、習慣培養(yǎng)方面。

1、建議學校對學生的培養(yǎng)要有序列、層次性。如定期開展讀書活動，要提前安排，組織更加有整體性。

2、家長到校與老師交流，進門比較困難，門衛(wèi)態(tài)度惡劣。建議學校專設接待室，供與家長接待。

3、加強對孩子進行心理素質教育、自主教育，提高孩子的自覺意識。

4、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng)，并及時與學生、家長交流。

5、希望學校重視學生思想品德的教育，重視綜合素質的培養(yǎng)。

6、建議學校多培養(yǎng)學生獨立生活的能力。

三、常規(guī)方面。

1、加強學生的文明禮儀教育、行為習慣的培養(yǎng)，孩子在校奔跑、打鬧現(xiàn)象很嚴重。

2、學校的大廁所內要定時打掃，保證干凈，整潔。墻上建議設有掛鉤，外面的水龍頭過高，不便于孩子洗手和涮拖把。

3、學校進一步加強安全工作，尤其在消防、地震等自然災害方面的演習教育，防患于未然。

4、班級規(guī)定孩子不帶手機，不帶零花錢、玩具、漫畫書等。

5、建議在午休時間能夠嚴格督促，讓孩子真正擁有午休的安靜環(huán)境。

四、教育教學活動方面。

1、學校多組織一些有益的課外和校外活動，培養(yǎng)孩子多方面的能力，還可以利用一些休息日，舉辦一些集體活動，如春游、訓練營、公益活動、親子活動等，以適應未來社會生活。

2、一切活動應以學生學習為主，課外活動少一些，不能影響正常上課。

3、學奧數(shù);多搞主科競賽，提升淮清中入學比例。

給教師寫意見建議范文匯總篇八

1、建議班級開博客，了解孩子在學校的情況。

2、希望學校放學后也能讓成績一般的.孩子進行適當補課，使其成績有所提高，如果可以的話，建議學校在雙休日給比較差的學生安排補課。

3、為學生上下學安全，希望學校配備校車。

4、創(chuàng)立小班制，人數(shù)少于25人。

5、要求學校冬天裝空調。

給教師寫意見建議范文匯總篇九

根據(jù)公司黨委文件要求，為切實開好x年局和公司倆級民主生活會，提高民主生活會質量。項目黨支部于x年4月21日組織召開了小型座談會，廣泛征求了意見。與會人員本著實事求是、認真負責的態(tài)度，就領導班子及個人在貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和決議，堅持發(fā)展思路，履行職責，實踐全心全意為人民服務的宗旨，解決群眾關心的熱點、難點問題，貫徹執(zhí)行民主集中制、廉潔自律等幾個方面內容開展了座談，對上級領導班子客觀公正地進行了評價，肯定了成績，同時也提出了問題和不足，并積極地提出了一些合理化建議。下面，將座談會征求的意見整理匯報如下：

主要成效：在座談中，大家一致認為，倆級領導班子是一個政治堅定、團結實干、作風民主、敬業(yè)精神強，有戰(zhàn)斗力的班子。能認真執(zhí)行局的一切目標，按照局的工作思路，帶領全體干部職工、解放思想、與時俱進、實施了一系列乎合分宜公司和局的發(fā)展舉措，有力地促進了經濟發(fā)展和全面進步，各項工作都取得了較好成績，具體表現(xiàn)在政治要求嚴、工作扎實有效、作風勤政廉潔等。

座談會上，大家在肯定成績的同時，本著客觀公正和高度負責的態(tài)度指出了過去一年來存在的一些問題和不足，歸結起來為以下幾點：

1.思想觀念方面存在觀念落后，工作創(chuàng)新意識有待提高。

2.工作作風方面要加強機關作風建設，徹底根除作風浮躁和形式主義。

3.工作思路方面要充分發(fā)揮職工的主觀能動作用，加強各項工作的督察，要注重細節(jié)。

4.工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工，做好各項目的堅實后盾，更多收集有利于本單位工作發(fā)展的建議。多下基層，關心基層干部。

5.工作成效方面進一步明確工作的長遠目標。

6.推進發(fā)展方面要挖掘潛力，加強管理、評估體制，進一步推進發(fā)展。

其他：

1、工地配套功能設施還不夠完善。

2、職工增收渠道不多，收入增長緩慢。

3、職工不穩(wěn)定因素依然存在。

座談會上，大家也提出了一些建議，主要是：

1、進一步解放思想，增強干部駕馭市場經濟的能力。

2、進一步優(yōu)化資源，增強市場競爭力。

3、進一步提高公司的管理水平，

4、采取切實可行的措施，努力增加職工收入。

5、千方百計籌集資金，加大對項目的指導和幫助。

x年4月22日。

給教師寫意見建議范文匯總篇十

1)先說明一下考試的結果如何：如果好的話，要更上一層樓。如果不好的話那就要更加努力一點。

2)孩子哪些地方是拿云值得表揚的，對孩子一些期望。

3)孩子在家的孩子學習情況，家長對孩子學習方面哪些做的還不到位，有待改進的地方。

4)讓老師在學校的.時候多關心一下孩子，在學習方面給予更大的幫助。

給教師寫意見建議范文匯總篇十一

根據(jù)公司黨委文件要求，為切實開好xxxx年局和公司倆級民主生活會，提高民主生活會質量。項目黨支部于xxxx年4月21日組織召開了小型座談會，廣泛征求了意見。與會人員本著實事求是、認真負責的態(tài)度，就領導班子及個人在貫徹執(zhí)行黨的'路線、方針、政策和決議，堅持發(fā)展思路，履行職責，實踐全心全意為人民服務的宗旨，解決群眾關心的熱點、難點問題，貫徹執(zhí)行民主集中制、廉潔自律等幾個方面內容開展了座談，對上級領導班子客觀公正地進行了評價，肯定了成績，同時也提出了問題和不足，并積極地提出了一些合理化建議。下面，將座談會征求的意見整理匯報如下：

主要成效：在座談中，大家一致認為，倆級領導班子是一個政治堅定、團結實干、作風民主、敬業(yè)精神強，有戰(zhàn)斗力的班子。能認真執(zhí)行局的一切目標，按照局的工作思路，帶領全體干部職工、解放思想、與時俱進、實施了一系列乎合分宜公司和局的發(fā)展舉措，有力地促進了經濟發(fā)展和全面進步，各項工作都取得了較好成績，具體表現(xiàn)在政治要求嚴、工作扎實有效、作風勤政廉潔等。

座談會上，大家在肯定成績的同時，本著客觀公正和高度負責的態(tài)度指出了過去一年來存在的一些問題和不足，歸結起來為以下幾點：

1.思想觀念方面存在觀念落后，工作創(chuàng)新意識有待提高。

2.工作作風方面要加強機關作風建設，徹底根除作風浮躁和形式主義。

3.工作思路方面要充分發(fā)揮職工的主觀能動作用，加強各項工作的督察，要注重細節(jié)。

4.工作舉措方面要明確工作思路和部門的職責分工，做好各項目的堅實后盾，更多收集有利于本單位工作發(fā)展的建議。多下基層，關心基層干部。

5.工作成效方面進一步明確工作的長遠目標。

6.推進發(fā)展方面要挖掘潛力，加強管理、評估體制，進一步推進發(fā)展。

其他：

1、工地配套功能設施還不夠完善。

2、職工增收渠道不多，收入增長緩慢。

3、職工不穩(wěn)定因素依然存在。

座談會上，大家也提出了一些建議，主要是：

1、進一步解放思想，增強干部駕馭市場經濟的能力。

2、進一步優(yōu)化資源，增強市場競爭力。

3、進一步提高公司的管理水平，

4、采取切實可行的措施，努力增加職工收入。

5、千方百計籌集資金，加大對項目的指導和幫助。

xxxxxx。

xxxx年4月22日。

給教師寫意見建議范文匯總篇十二

尊敬的校領導：

我是本校的一名六年級學生，雖然我只在這所學校學習了兩年，但是我發(fā)現(xiàn)有些地方做得不是很好。特別是當我們走進這一幢幢教學樓，仔細一看，不免會發(fā)現(xiàn)普遍存在的問題，這可給學校的美麗大打折扣了。

在教學樓的廁所里，經常見到水龍頭的水不停地流，那干凈的水就這樣從水龍頭里一滴一滴地流出來，時間長了，不知要浪費多少噸水呀!您不覺得這些水流得可惜嗎?特別是在下課時，同學們去上廁所、洗手、嬉戲，都喜歡把水龍頭的水開到最大量，水花四濺，他們卻視而不見，這要浪費不少水。

我們都知道，水是我們生活中最重要的資源。我們的生活離不開水，就像魚兒離不開水源一樣。有些人會認為水資源是取之不盡用之不竭的，不知道珍惜。事實上，世界上的水資源很少了，而我們中國的水資源十分緊缺。如果我們再不節(jié)約用水，我們世界上的最后一滴水將是自己的眼淚。校園里之所以出現(xiàn)浪費水資源的現(xiàn)象，是因為同學們對節(jié)約用水的意識不強，沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習慣。

我們常說節(jié)約用水，從我做起。這不該是一種口號，而是要行動。因此，作為本校的學生，我向領導提出幾點建議：

1、在學校的每個水龍頭旁邊，貼上一些關于節(jié)約用水的標語。

2、在每周三下午的班隊會上，可以以“節(jié)約用水”為主題召開班隊會，不斷提高同學們節(jié)約用水的意識。

3、還要讓同學們在課堂上針對浪費水的問題，發(fā)表自己的觀點，提出解決方案。

節(jié)約用水需要大家共同努力，從點滴小事做起。讓我們共同行動，一起節(jié)約水資源吧!

建議人：曾。

給教師寫意見建議范文匯總篇十三

我鄉(xiāng)這學年開展學習師德師風以來，在縣教育局，教育辦領導的重視下，在全體教師的共同努力下，狠抓師德師風建設，認真召開教師個人自查自糾會議，采取形式多樣，內容豐富的宣傳教育活動，針對存在的問題及時進行了整改，師德師風明顯好轉，取得了實質性的進展，現(xiàn)將我個人學習師德師風情況總結如下：

一、思想認識。

在政治思想方面，能堅持學習，努力提高自身的思想政治素質，學習《教育法》、《教師法》，按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，遵守社會公德?！盀榻逃聵I(yè)奮斗終身的獻身精神，”把忠誠于人民的教育事業(yè)，看成美德，時時激勵我，工作上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)服從領導，不打折扣，認真完成領導交給的各項工作任務，并用“學為人師，行為示范”的要求來約束自己，做家長認可，學生喜歡，學校放心的“三滿意”教師。在平時我經常進行自我反省，時時處處對自己嚴格要求，查找不足，努力營造一個好老師的形象。

二、學習教育階段。

學習教育活動在學校的統(tǒng)一安排下，采取相對集中學習與個人學習的方式。學習教育的主要內容，除有關的政治理論外，重點學習《教師法》、《中共中央關于加強和改進思想政治工作的若干意見》等。

三、對照檢查階段。

對照檢查階段的主要任務是認真學習，提高認識的基礎上揭示問題，找準主要矛盾。我通過教師之間的談心，加深對師德教育，并對照自己的過去，檢查自己在工作上的許多問題和不足之處，向老師們暢談，通過學校召開的會議上，開始自查自我批評，態(tài)度誠實，也樂于接受教師們的批評，認真分析問題的原因，加以糾正，以便今后工作上的開展，根據(jù)會議上老師們的征求意見。我開始認真撰寫了個人師德師風分析材料，針對自己存在的問題進行剖析，糾正錯誤，明確今后的方向。

四、整改提高階段。

根據(jù)自己對照檢查發(fā)現(xiàn)的主要問題，針對性地采取措施，建立健全有關的條款，使自己師德師風建設逐漸走上正?；?，制度化的軌道。根據(jù)自己在師德師風方面突出的問題，熱點問題提出整改意見并接受教師監(jiān)督檢查，力爭使自己比較強烈的問題得到明顯的改善，使師德師風整體狀況得到明顯的好轉，也改善了工作，生活上的缺陷，調動了自己的積極性和主動性。

五、今后努力的方向。

在今后的工作中我一定要以“致富思源，富而思進”為動力，加強學習，振奮精神，努力完成本職工作。一是加強學習，切實提高思想感和工作水平。二是從嚴治教，加強自身建設，進行教學上的改革，努力教育好我們的學生——祖國的花朵，三是振奮精神，以百倍的干勁投身于社會主義教育事業(yè)。

1、更新教育觀念，徹底改變以往那種懲罰學生是為學生好的錯誤思想，改變對學生居高臨下的態(tài)度，主動，積極地建立一種民主，平等，和諧的師生關系，尊重學生人格，熱愛學生，尤其要熱愛差生和后進生。

2、樹立4個意識。

(1)樹立“育人先做人，正人先正已”的意識，要求別人做到自己堅決要做到。

(2)樹立“學校無小事，事事都育人。教師無小節(jié)，處處作表率”的意識，以教書育人為本職，作學生，教師的表率。

(3)牢固樹立服務意識，憂患意識，競爭意識，增強使命感，緊迫感和危機感。

(4)樹立“主人翁”意識，以校為家，以教為業(yè)，校興我榮，校衰我恥。

3、積極調整心態(tài)，明確自身的“責，權，義”正確處理奉獻與索取，集體與個人，名利和道義之間的關系。

以上是我個人的學習總結。通過學習，我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，對學生要有慈母般的愛心，做學生喜歡的老師，并不斷更新、充實自己的知識，做一個學生喜愛的教師仍是我努力的目標。

給教師寫意見建議范文匯總篇十四

孩子我非常欣慰地看到你已經在努力學習了。希望再接再勵，百尺竿頭更進一步。你有很大的潛力，要充分發(fā)揮。你是好樣的.

我們?yōu)樽鳛槟愕母改付湴?。你一定會超越我們的期望的。繼續(xù)努力吧!

考得不理想這樣寫：

不要批評指責。對孩子說：這一定是偶然的。大概是粗心造成的。你會做好的。

對于小孩子必須鼓勵他們才會進步才。

會做得更好。在鼓勵聲中成長的孩子充滿自信不斷進i我們要學會做給孩子鼓掌的父母。

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給教師寫意見建議范文匯總篇十五

我認真地讀完了教師手冊。經過認真細致地教師業(yè)務學習，我對教育教學工作的認識從模糊到清晰、從茫然到豁然，教學業(yè)務本事和水平有不一樣層次的提高。

我們處在一個知識的時代，我們面臨的教育對象是國家與民族的未來，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責?！白鲆粋€現(xiàn)代人必須取得現(xiàn)代的知識，學會現(xiàn)代的技能，感覺現(xiàn)代的問題，并以現(xiàn)代的方法發(fā)揮我們的力量。時代是繼續(xù)不斷的前進，我們必得參加在現(xiàn)代生活里面，與時代俱進，才能做一個長久的現(xiàn)代人”，“我們做教師的人，必須天天學習，天天進行再教育，才能有教學之樂而無教學之苦”。教師要不斷的更新教育理念，用先進的教育思想武裝頭腦;不斷的掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結構;不斷的學習現(xiàn)代教育技術，運用現(xiàn)代化的教育教學手段提高工作效率;不斷的反思總結，在理論的指導下大膽實踐、勇于探索，“我們確不能懈怠，不能放松，必須要鞭策自我，努力跑在學生前頭引導學生，這是我們應有的職責”。

一名教師，應當是教學能手，更是科研先鋒，這樣的教師，才能可持續(xù)發(fā)展，才能更好的履行自我的職責。教師應當緊密結合教學實際，立足課堂，以研究者的眼光審視和分析教學理論和教學實踐中的各種問題，進行進取探究，以構成規(guī)律性的認識。一名教師“僅有研究和分析事實，才能使教師從平凡的，極其平凡的事物中看出新東西，能夠從平凡的、極其平凡的、司空見慣的事物中看出新的方向、新的特征、新的細節(jié)，——這是創(chuàng)造性的勞動態(tài)度的一個重要條件，也是興趣，靈感的源泉。”教師只要增強自我的科研意識，把自我的課堂、班級當成自我的“實驗室”、“試驗田”，并投入精力去做，就必須能使自我變科研的局外人為局內人，變可能性為現(xiàn)實性，實現(xiàn)經驗型向科研型的轉變。

當我們的教師走上了從事研究的這條幸福的道路，就會得到教師職業(yè)的成就感和自豪感，同時也為自我的職業(yè)生涯展示了新的期望。

我認為積累豐富的教學經驗是培養(yǎng)自我在教育中智慧性行動的不二法門。在確定樹立教學風格，構成教學思路，預計教學問題的過程中不斷豐富自我的認識和本事，積累有意的教學經驗和教學方法。在情境教學中，根據(jù)已有經驗對各種可能性進行猜想和假設，教學情境準備的意向框架越周全，即興發(fā)揮就越敏捷，智慧性行動也就越自然、越高效!活力是教育智慧性行動的點金石，沒有活力的教師即使再有智慧，再機智，也不能在情境教學中引起學生的興趣，激發(fā)他們的參與意識。

所以，僅有經過教師活力演繹的情境教學，才是一個展現(xiàn)自身智慧性行動本事的平臺，所表現(xiàn)出的機智也越光彩奪目。時代的呼喚，事業(yè)的使命，教育的職責，激勵著教師們長期精心耕耘在教育這方熱土，一位位教師，桃李芬芳，碩果累累，贏得了家長和社會的敬重，這真是教師職業(yè)的魅力所在。

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給教師寫意見建議范文匯總篇十六

1、校訓是學校的臉面;校訓是學校的招牌、形象、靈魂。校訓要追求歷史感、獨特性、人本化，要淡化“政治性”，強調教育的“人類學”意義。

2、學校文化要從細節(jié)入手，教育的最高境界是讓孩子養(yǎng)成良好的習慣，并且會生活、懂得生活、熱愛生活、創(chuàng)造生活，可惜中國現(xiàn)階段的學校一般沒有文化，千年老校也沒文化，除了教學樓和綠草坪，哪里有文化的影子?文化應無處不在，潛移默化。

3、校園里的一切的“規(guī)則”，都應由學生自定、監(jiān)督和執(zhí)行，可以成立“班級紀委”，自己的事自己辦。如果每間教室都充滿希望，學校就有希望，中國就有希望。

4、學生犯錯可以“懲罰”，但絕不能侮辱?！皠趧討土P”更要不得。上帝在還是個孩子時都會犯錯，要平等善待每一個學生?！敖逃睆氖侄紊嫌袝r候可以總結為“刺激”，教育即刺激，也就是激勵調動每個人追求美好、自我約束、敬畏自然、遵守大道。

5、誰應該成為班主任?當然是學生。學生是主體、主人、主角。班級的管理權歸屬學生所有。為什么不嘗試“兩黨執(zhí)政”?把班級劃分為ab兩黨，輪流執(zhí)政，比拼精彩，一切的希望其實都可能教室里萌芽。

6、你的學校有沒有氣質?有什么樣的氣質?建議所有校長要圍繞“學校氣質”加以思考。氣質需要修煉，文化一旦內化就變成了氣質。

8、把讓學生寫檢查變成由教師寫作與學生的“對話錄”，任何溝通都是從心開始的，板著臉訓斥的結果只能是“離心離德”，讓學生恨你不死。

9、學校應該是這樣的一個場所：讓情感得以“體驗”、靈魂能夠“飛翔”、讓精神得以“升騰”。教師豈能成為“靈魂的工程師”?教師有什么權利“塑造”和“雕刻”別人?!一切教育都應該服從天性、尊重自由、自然地生長。

12、人都喜歡“追憶”，成長就是告別清澀和平庸，走向輝煌、被人接納，每個人都需要讀者，因而學生的“成長檔案”要走出檔案廚，走到離學生最近的地方，讓每一個人去見證自己和同伴的成長，這是一件多么有意義的事。

13、教育就是在心靈上寫詩，因此要多開設特殊的“課程”，寫詩不是開詩歌課，而是開富有詩意的課，比如清風課、明月課、樹葉課、小草課，有趣的人才能上出有趣的課，可惜今天無聊的教師總量不少，他們眼里沒詩，只有死掉的知識。

14、教育最有價值的資源是學生。要相信學生、解放學生、利用學生、發(fā)展學生。別怕學生“出問題”，不出問題要教師干嗎?“問題學生”是學校的成名“資源”，想出名嗎?請善待、研究、轉化、激勵每一個“問題學生”。

15、學生這個詞不是“群體”，而是一個個鮮活的“名字”，不是由無數(shù)個個體組成的，而是一個群體里有無數(shù)個有個性的個體，千人一面的學校一定長于“殺人”，不可把“殺人”讀成“規(guī)范”和“負責”。

16、課改的宗旨是為了實現(xiàn)三個解放：解放學生、教師、學校。為何一定要改，教學說到底是在“構建課堂生態(tài)”，原有生態(tài)太過于惡化，必須綜合治理“生存環(huán)境”，課堂難道不是生命的棲息地?課改成在教師、敗在校長。校長不干事、神仙也枉然。

17、高效課堂是知識的超市、生命的狂歡。你得理解超市、狂歡兩個詞的教育寄托和內涵。超市體現(xiàn)的是選擇性，狂歡體現(xiàn)的是生命狀態(tài)。一個人的生命是n個45分鐘組成的，課堂其實就是一段生命和情感經歷。

18、教育性首先是不反“人性”,起碼守住這道“教育的底線”——不讓孩子跳樓。專制使人成為非人，跳樓有時候是另一種不得不的反叛和逃逸。

19、有出息的學校必走的“三步曲”。從“學習自主”到“班級自主”然后到“校園自治”。

20、學校的任務主要是促進學生個人的自由發(fā)展，即身體和心靈的健全發(fā)展，或者說叫“心靈的進化”。而不是用書本知識去禁錮學生的發(fā)展，創(chuàng)造力是爹!

21、把孩子引入大海，而不是引入水管。讓孩子成為一個會探索和行動的“人”;會思考和表達的人;有尊嚴和自由的人!

22、教育即解放;教師即開發(fā);學生即創(chuàng)造;課堂即生長。核心追求是培養(yǎng)每一個人的自主性、主動性和創(chuàng)造性，當然也包括教師。

給教師寫意見建議范文匯總篇十七

1.這次考試雖不理想，但也是個教訓，希望以后更加努力，我相信你會上去的，加油!

2.我希望我的孩子身體健康，知道照顧自己。作為父母，孩子健康幸福是最重要的。希望以后，能夠知道自己的目標，知道自己怎么樣做會更好，希望他能夠快樂生活和學習。