2023年師徒結(jié)對協(xié)議書小學(xué)范本(優(yōu)秀11篇)

總結(jié)是我們成長道路上的必修課，讓我們更好地了解自己。一個較為完美的總結(jié)需要跳出細(xì)節(jié)，從宏觀上概括并指出問題的核心。以下是我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的一些總結(jié)范文，供大家參考，希望能給您的工作和學(xué)習(xí)帶來一些啟發(fā)和幫助。

師徒結(jié)對協(xié)議書小學(xué)范本篇一

，發(fā)揮中堅(jiān)教師的幫助作用，幫助青年教師盡快更好地提高教育教學(xué)能力，促進(jìn)快速成長。通過學(xué)校教研，雙方愿意成為師徒，達(dá)成以下協(xié)議。

1、教育人，人師表，愛學(xué)生，愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教育業(yè)務(wù)、班級管理等方面作出榜樣。對青年教師要真誠關(guān)心，熱愛指導(dǎo)，傾注自己豐富的教育教育經(jīng)驗(yàn)，真正促進(jìn)青年教師的快速成長。

2、學(xué)年初制定年度培養(yǎng)青年教師計(jì)劃，提交教學(xué)所，嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。指導(dǎo)青年教師制定專業(yè)的成長和教育計(jì)劃，經(jīng)常檢查計(jì)劃的執(zhí)行和執(zhí)行情況。

3、平時鉆研教材、準(zhǔn)備課程、批改作業(yè)、課外指導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)，指導(dǎo)青年教師。

4、每學(xué)期至少聽青年教師10節(jié)課，并實(shí)事求是地對課進(jìn)行評價，肯定進(jìn)步，指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。

5、每年至少上一節(jié)示范課，或者與徒弟進(jìn)行同課異構(gòu)。

6、每學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)教育教育理論書，寫教育論文，寫指導(dǎo)青年教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文。

7、認(rèn)真指導(dǎo)青年教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

1、虛心好學(xué)，樂于接受指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)精神，認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教育人，做人師表。在教育教育的各個環(huán)節(jié)都有很多研究，很多教育，在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提高教育教育的效果。

2、在指導(dǎo)教師的幫助下，周密制訂專業(yè)成長和教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。

3、在備課、組織課堂教學(xué)等方面，虛心向?qū)熥稍?，自覺向?qū)煂W(xué)習(xí)。認(rèn)真研究和積極改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、積極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動。每學(xué)期至少要聽10節(jié)課，聽課要認(rèn)真記錄，寫出心得或體會。

人見解。每學(xué)期至少上1節(jié)匯報(bào)課。

5、自覺學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，每學(xué)期認(rèn)真研讀1本教育理論專著，并認(rèn)真做好(不少于2500字);。

7、主動請指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導(dǎo)教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。

8、學(xué)年結(jié)束時做好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié)。

師傅(簽名)：戴啟灄徒弟(簽名)：顏麗南。

工作單位：永發(fā)中心學(xué)校工作單位：大豐學(xué)校。

聯(lián)系電話：聯(lián)系電話：

時間：2014年5月22日時間：2014年5月22日

師徒結(jié)對協(xié)議書小學(xué)范本篇二

為使青年教師在名優(yōu)教師的指導(dǎo)下迅速適應(yīng)并卓有成效地開展教育教學(xué)工作，不斷提高教育教學(xué)水平，盡快地成長為一名合格的小學(xué)教師，從而造就一批在市區(qū)有影響的學(xué)有特色、教有特色的名師和大力推進(jìn)骨干教師群，形成梯隊(duì)式教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，全面實(shí)現(xiàn)我校教師隊(duì)伍素質(zhì)的動態(tài)提升，特制訂師徒結(jié)對方案。

一、師徒雙方職責(zé)：

（一）師傅。

1、以身為范，幫助徒弟提高思想政治覺悟和師德修養(yǎng)。

2、指導(dǎo)徒弟開展備課、上課、評課、作業(yè)批改等教學(xué)工作，幫助徒弟提高教學(xué)等業(yè)務(wù)水平，使他們盡快適應(yīng)教育教學(xué)工作。

1、熱愛本職工作，履行教師職責(zé)，遵守學(xué)校規(guī)章制度，養(yǎng)成良好的職業(yè)習(xí)慣。

2、尊敬師傅，虛心請教，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、每學(xué)期至少進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示。

4、每學(xué)期期末徒弟對自己的成長經(jīng)歷做一份書面自我小結(jié)。

二、學(xué)校對師徒雙方履行職責(zé)情況進(jìn)行定期檢查。對活動中成績出色的師徒雙方予以表彰，徒弟獲得成績，師傅可享受其一半待遇。

三、此協(xié)議一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各一份，經(jīng)師徒雙方簽字和學(xué)校蓋章后生效，有效期為一年。

四、本協(xié)議如有未竟事宜，經(jīng)師徒雙方協(xié)商報(bào)教務(wù)處同意后可進(jìn)行修改。

師傅（簽字）：

徒弟（簽字）：

教務(wù)處（蓋章）：

xxx中心小學(xué)年月。

師徒結(jié)對協(xié)議書小學(xué)范本篇三

為加快青年教師的成長，按照區(qū)教育局有關(guān)精神，我們決定師徒結(jié)對。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂，內(nèi)容如下：

一、師傅承擔(dān)的職責(zé)。

1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。

2、指導(dǎo)徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，期中、期末考試命題及試卷分析等，并單獨(dú)交教務(wù)處檢查。

3、經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況，及時幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法，要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。

4、每月至少聽徒弟兩節(jié)課，課后及時評價，共同研究改進(jìn)教法的措施，并作好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校開一節(jié)匯報(bào)課，學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行聽課評比。

5、每學(xué)期為徒弟開一節(jié)示范課。

6、每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。

7、每學(xué)期結(jié)束前，要寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。

二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)。

1、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，養(yǎng)成高尚的師德。

2、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

3、每月至少聽兩節(jié)課，其中一節(jié)為師傅的課，一節(jié)為其它教師的.課。提倡多聽課，特別是同教材的課。

4、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類評比活動，力爭獲勝。

5、每學(xué)期必須開一節(jié)匯報(bào)課。

6、每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文，并必須寫出學(xué)習(xí)收獲。

三、甲乙雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致，共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核，本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。

師傅：____________（簽名）。

徒弟：____________（簽名）。

教導(dǎo)處：__________（蓋章）。

__________年_____月_____日。

師徒結(jié)對協(xié)議書小學(xué)范本篇四

為了加強(qiáng)青年員工的培養(yǎng)，發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作用，明確師徒職責(zé)，現(xiàn)簽訂如下協(xié)議，望雙方共同遵照執(zhí)行：

本協(xié)議自簽訂協(xié)議之日起至_____年6月30日止。

（一）師傅職責(zé)。

1、傳授理論知識和實(shí)際操作技能，指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題；

2、制定協(xié)議期內(nèi)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計(jì)劃，并將計(jì)劃落到實(shí)處；

4、加強(qiáng)安全教育，及時發(fā)現(xiàn)和糾正存在的`隱患，提高徒弟的安全意識；

5、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用；

6、對徒弟的德、能、勤、績做好考核記錄，正確、全面評價徒弟學(xué)徒期的各項(xiàng)工作。

（二）徒弟職責(zé)。

1、嚴(yán)格遵守單位各項(xiàng)規(guī)章制度，做好本職工作，虛心學(xué)習(xí)，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同志；

2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，服從師傅的安排；

3、嚴(yán)格按有關(guān)崗位要求、技術(shù)規(guī)范和操作程序作業(yè)，虛心請教技術(shù)上的疑難問題，保證生產(chǎn)安全。

4、學(xué)徒期滿，應(yīng)寫出書面的自我總結(jié)交師傅及人力資源部。

保證學(xué)徒期滿，能較好地獨(dú)立工作。

如因師傅崗位調(diào)整或其它原因無法繼續(xù)履行師傅職責(zé)，則由各單位自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責(zé)；如徒弟崗位調(diào)整或其它原因無法繼續(xù)履行徒弟職責(zé)，則原師傅職責(zé)停止履行，由公司另行安排師傅帶徒弟培訓(xùn)。

本協(xié)議一式三份，（所在單位）人力資源部、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。

師徒結(jié)對協(xié)議書小學(xué)范本篇五

為加快青年教師的成長，按照區(qū)教育局有關(guān)精神，我們決定師徒結(jié)對。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書，內(nèi)容如下：

1、教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。

2、指導(dǎo)徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，期中、期末考試命題及試卷分析等，并單獨(dú)交教務(wù)處檢查。

3、經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況，及時幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法，要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。

4、每月至少聽徒弟兩節(jié)課，課后及時評價，共同研究改進(jìn)教法的措施，并作好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校開一節(jié)匯報(bào)課，學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行聽課評比。

5、每學(xué)期為徒弟開一節(jié)示范課。

6、每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。

7、每學(xué)期結(jié)束前，要寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。

1、熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，養(yǎng)成高尚的師德。

2、認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

3、每月至少聽兩節(jié)課，其中一節(jié)為師傅的課，一節(jié)為其它教師的`課。提倡多聽課，特別是同教材的課。

4、認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類評比活動，力爭獲勝。

5、每學(xué)期必須開一節(jié)匯報(bào)課。

6、每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文，并必須寫出學(xué)習(xí)收獲。

三、甲乙雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致，共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核，本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

師傅：____________(簽名)。

徒弟：____________(簽名)。

教導(dǎo)處：__________(蓋章)。

__________年_____月_____日。

師徒結(jié)對協(xié)議書小學(xué)范本篇六

一、師傅的責(zé)任和義務(wù)。

1、教育人，人師表，愛學(xué)生，愛教育事業(yè)。在師德、工作態(tài)度、教育業(yè)務(wù)、班級管理等方面作出榜樣。對青年教師要真誠關(guān)心，熱愛指導(dǎo)，傾注自己豐富的教育教育經(jīng)驗(yàn)，真正促進(jìn)青年教師的快速成長。

2、學(xué)年初制定年度培養(yǎng)青年教師計(jì)劃，提交教學(xué)所，嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行。指導(dǎo)青年教師制定專業(yè)的成長和教育計(jì)劃，經(jīng)常檢查計(jì)劃的執(zhí)行和執(zhí)行情況。

3、平時鉆研教材、準(zhǔn)備課程、批改作業(yè)、課外指導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)，指導(dǎo)青年教師。

4、每學(xué)期至少聽青年教師10節(jié)課，并實(shí)事求是地對課進(jìn)行評價，肯定進(jìn)步，指出不足。積極支持青年教師參加各種業(yè)務(wù)競賽和交流活動，并作好必要的指導(dǎo)。

5、每年至少上一節(jié)示范課，或者與徒弟進(jìn)行同課異構(gòu)。

6、每學(xué)期指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)教育教育理論書，寫教育論文，寫指導(dǎo)青年教師的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和論文。

7、認(rèn)真指導(dǎo)青年教師分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，傳授班級管理的方法和藝術(shù)。

二、弟子的責(zé)任和義務(wù)。

1、虛心好學(xué)，樂于接受指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的師德和愛崗敬業(yè)精神，認(rèn)真貫徹師德規(guī)范，自覺執(zhí)行師德標(biāo)準(zhǔn)，教育人，做人師表。在教育教育的各個環(huán)節(jié)都有很多研究，很多教育，在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，提高教育教育的.效果。

2、在指導(dǎo)教師的幫助下，周密制訂專業(yè)成長和教學(xué)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。

3、在備課、組織課堂教學(xué)等方面，虛心向?qū)熥稍?，自覺向?qū)煂W(xué)習(xí)。認(rèn)真研究和積極改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高課堂教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量。

4、積極參加各種教研、業(yè)務(wù)交流和競賽活動。每學(xué)期至少要聽10節(jié)課，聽課要認(rèn)真記錄，寫出心得或體會。

人見解。每學(xué)期至少上1節(jié)匯報(bào)課。

7、主動請指導(dǎo)教師協(xié)助分析學(xué)生情況和班級現(xiàn)狀，制定班級管理措施，多向指導(dǎo)教師請教班級管理的方法和藝術(shù)。

8、學(xué)年結(jié)束時做好一份工作、學(xué)習(xí)的匯報(bào)總結(jié)。

三、本協(xié)議書有效期為兩年，協(xié)議自簽定之日起生效。本協(xié)議書一式三份，甲乙雙方和學(xué)校各存一份。

師傅(簽名)：

徒弟(簽名)：

______年______月______日。

師徒結(jié)對協(xié)議書小學(xué)范本篇七

為了加強(qiáng)對新入廠員工的培養(yǎng)，發(fā)揮老員工的“傳、幫、帶”作用，明確師徒職責(zé)，現(xiàn)簽訂如下協(xié)議，望雙方共同遵照執(zhí)行：

一、 協(xié)議期限

本協(xié)議自簽訂之日起至年 月 日止。

二、 雙方職責(zé)

（一）師傅職責(zé)

1、傳授理論知識和實(shí)際操作技能，指導(dǎo)和解答技術(shù)上的有關(guān)問題；

4、從思想、工作、生活上關(guān)心、愛護(hù)和幫助徒弟，為人處事要起到模范、榜樣作用；

5、對徒弟的'德、能、勤、績按照工廠要求，進(jìn)行培養(yǎng)，學(xué)徒期滿保障徒弟符合崗位要求，勝任崗位工作。

（二）徒弟職責(zé)

1、嚴(yán)格遵守廠內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，做好本職工作，吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)同志；

2、在生活、工作中尊重、關(guān)心師傅，虛心學(xué)習(xí)，服從師傅的安排；

4、在工作期間，做到“三不傷害”：不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害；

5、保證學(xué)徒期滿，勝任崗位工作。

三、 其他

如因師傅崗位調(diào)整或其他原因無法繼續(xù)履行師傅職責(zé)，則由車間（或部門）自行安排相應(yīng)人員履行師傅職責(zé)；如徒弟崗位調(diào)整或其他原因無法繼續(xù)履行徒弟職責(zé)，則原師傅職責(zé)停止履行，由車間（或部門）另行安排師傅帶徒弟培訓(xùn)。

本協(xié)議一式三份，所在車間（部門）、師傅和徒弟各持一份。未盡事宜按照單位相關(guān)管理規(guī)定執(zhí)行。

師傅： 徒弟：

協(xié)議簽訂日： 協(xié)議簽訂日：

師徒結(jié)對協(xié)議書小學(xué)范本篇八

為加快青年教師的成長，按照區(qū)教育局有關(guān)精神，我們決定師徒結(jié)對。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書，內(nèi)容如下：

一、師傅承擔(dān)的職責(zé)。

1.教書育人，為人師表，熱愛學(xué)生，熱愛教育事業(yè)，樹立高尚的師德形象，在師德、工作態(tài)度、教學(xué)業(yè)務(wù)等方面為徒弟作出榜樣。

2.指導(dǎo)徒弟制訂好每學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，期中、期末考試命題及試卷分析等，并單獨(dú)交教務(wù)處檢查。

3.經(jīng)常關(guān)心徒弟教育教學(xué)情況，及時幫助徒弟分析教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、制訂教學(xué)目標(biāo)和確定教學(xué)方法，要求徒弟寫出規(guī)范具體的教案。

4.每月至少聽徒弟兩節(jié)課，課后及時評價，共同研究改進(jìn)教法的措施，并作好記錄。每學(xué)期指導(dǎo)徒弟面向全校開一節(jié)匯報(bào)課，學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行聽課評比。

5.每學(xué)期為徒弟開一節(jié)示范課。

6.每學(xué)期與徒弟共同學(xué)習(xí)一本教育教學(xué)理論書籍，并指導(dǎo)徒弟結(jié)合實(shí)踐寫一篇教育教學(xué)論文。

7.每學(xué)期結(jié)束前，要寫出本學(xué)期培養(yǎng)總結(jié)。

二、徒弟承擔(dān)的職責(zé)。

1.熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，養(yǎng)成高尚的師德。

2.認(rèn)真鉆研教育教學(xué)理論，認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，主動爭取師傅的幫助，虛心學(xué)習(xí)，有疑必問。

3.每月至少聽兩節(jié)課，其中一節(jié)為師傅的課，一節(jié)為其它教師的課。提倡多聽課，特別是同教材的課。

4.認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類評比活動，力爭獲勝。

5.每學(xué)期必須開一節(jié)匯報(bào)課。

6.每學(xué)期至少撰寫一篇教育教學(xué)論文，并必須寫出學(xué)習(xí)收獲。

三、甲乙雙方各守其職，團(tuán)結(jié)一致，共同履行協(xié)議。本協(xié)議書內(nèi)容將列入教師個人年度考核，本協(xié)議書自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為兩年。協(xié)議書一式三份，甲、乙各執(zhí)一份,另一份學(xué)校存檔。

師傅：____________(簽名)。

徒弟：____________(簽名)。

教導(dǎo)處：__________(蓋章)。

__________年_____月_____日。

師徒結(jié)對協(xié)議書小學(xué)范本篇九

師父：(年級班)。

徒弟：(年級班)。

為加快年輕班主任的成長，我校實(shí)行青年教師“傳、幫、帶”導(dǎo)師制。為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，特簽定如下師徒結(jié)對協(xié)議：

一、師傅的職責(zé)：

1.主動熱情無私地傳授教育、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，指導(dǎo)徒弟制定班隊(duì)工作計(jì)劃，撰寫班級工作反思;每學(xué)期面向徒弟上一堂主題班會示范課，指導(dǎo)徒弟獨(dú)立完成一堂主題班會課。

2.主動向徒弟傳授處理學(xué)生問題的經(jīng)驗(yàn)和方法，主動關(guān)注徒弟所帶班級的狀況，并對班級存在的問題提出合理化的解決意見。

3.學(xué)期結(jié)束時，指導(dǎo)青年教師對班級管理、德育活動等方面作進(jìn)行總結(jié)，并寫出書面匯報(bào)。

二、徒弟的職責(zé)：

3.學(xué)會獨(dú)立處理問題學(xué)生，做好學(xué)生的思想工作，使班級形成健康、向上的`班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。平時工作做好記錄，認(rèn)真撰寫教育個案。

三、師徒雙方各司其職，團(tuán)結(jié)一致，共同實(shí)施青藍(lán)工程。

本協(xié)議書自簽定之日起生效，協(xié)議期為一年。協(xié)議書一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，另一份學(xué)校存檔。

師父(簽名)。

徒弟(簽名)。

20__年九月。

師徒結(jié)對協(xié)議書小學(xué)范本篇十

為加快我校青年教師適應(yīng)學(xué)校發(fā)展需要的培養(yǎng)工作，迅速提高他們的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，確保我校教學(xué)水平的提高，決定在青年教師中開展“拜師”活動。

(1)指導(dǎo)教師每周檢查一次青年教師教案，課前具體指導(dǎo)，青年教師方可上講臺。

(2)每兩周聽一節(jié)青年教師的課，課后當(dāng)面評課;。

(3)每兩周至少開展一次業(yè)務(wù)性研討活動。

(4)根據(jù)青年教師的特點(diǎn)，每周提出一項(xiàng)必要的基本功方面的訓(xùn)練，如實(shí)驗(yàn)的操作，能做的習(xí)題練習(xí)、閱讀的著作、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的學(xué)習(xí)、操作等。

(5)指導(dǎo)教師應(yīng)指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)、研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并落實(shí)到教學(xué)過程中去。

(6)指導(dǎo)青年教師處理作業(yè)、精選練習(xí)、配置習(xí)題、擬定試卷。指導(dǎo)青年教師對期中、期末考試進(jìn)行質(zhì)量分析，并指導(dǎo)青年教師每學(xué)期撰寫教學(xué)專題小結(jié)一篇。

(1)青年教師應(yīng)虛心向老教師請教，根據(jù)授課計(jì)劃，提前一周寫好下一單元的教案，主動請指導(dǎo)教師檢查，并匯報(bào)自己的教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)過程的設(shè)計(jì)和教法的采用，以便聽取指導(dǎo)。

(2)每兩周聽一節(jié)指導(dǎo)教師的課，并寫出聽課心得。

(3)授課后寫教學(xué)反思。

(4)應(yīng)自覺完成指導(dǎo)教師提出的技能專項(xiàng)訓(xùn)練。

(5)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，做好期中、期末試卷質(zhì)量分析，每人交一份所帶班級質(zhì)量分析，撰寫教學(xué)專題小結(jié)。

(6)每學(xué)年在指導(dǎo)教師安排下，精讀1—2本教學(xué)參考書，并做出讀書筆記。

青年教師簽名：

指導(dǎo)教師簽名：

師徒結(jié)對協(xié)議書小學(xué)范本篇十一

協(xié)議人：

師傅：

徒弟：

根據(jù)學(xué)校師徒結(jié)對工作方案，本著取長補(bǔ)短、共同提高的原則，為使師徒雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感，現(xiàn)簽訂師徒結(jié)對協(xié)議書如下：

起于年月，止于年月。

1、建立徒弟專業(yè)發(fā)展檔案，對徒弟進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)、全程考察，了解他們的師德和教學(xué)及參加校內(nèi)外教科研活動情況，幫助他們確立發(fā)展目標(biāo)，制定發(fā)展規(guī)劃。

2、指導(dǎo)徒弟認(rèn)真學(xué)習(xí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”，鉆研教材，熟悉教材，審核徒弟的教案并提出修改意見;每學(xué)年指導(dǎo)徒弟至少在校內(nèi)上一次公開課。

3、盡可能安排青年教師聽自己的課;同時，指導(dǎo)老師每學(xué)期至少聽10節(jié)徒弟的課，并對每一節(jié)課都要有詳細(xì)的評講。

4、努力提高徒弟的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，給他們搭建成長平臺，使徒弟的'教育教學(xué)能力、學(xué)術(shù)水平等在原有基礎(chǔ)上取得突破。

5、指導(dǎo)徒弟掌握教學(xué)常規(guī)，精通備、講、練、輔、評、考等環(huán)節(jié)的要領(lǐng)。

6、指導(dǎo)徒弟積極參加教研活動，認(rèn)真撰寫好教學(xué)反思和科研論文。

7、在師徒結(jié)對期間對徒弟的表現(xiàn)做出書面鑒定。

1、虛心地接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動地向指導(dǎo)老師請教。有計(jì)劃地聽指導(dǎo)老師的課，一般情況下，每學(xué)期不少于30節(jié)，并寫好聽課心得。

2、主動邀請指導(dǎo)老師審核自己的教案，聽自己的課。

3、在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新教育觀念、創(chuàng)新教育模式，改革教學(xué)方法，總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，在教書育人的實(shí)踐中逐步形成并完善自己的教學(xué)風(fēng)格。

4、青年教師每學(xué)年至少在校內(nèi)上一次公開課。

5、強(qiáng)化科研意識，提高科研能力，積極承擔(dān)教育科研任務(wù)，每學(xué)期至少有一篇論文在校級以上獲獎或發(fā)表。

6、認(rèn)真寫好拜師學(xué)習(xí)的心得體會和總結(jié)。

四、本協(xié)議一式三份，師徒雙方各執(zhí)一份，一份存教務(wù)處備查。

五、本協(xié)議自簽訂之日起生效。

甲方：_____乙方：_____。