最新采編中心申請書通用(匯總17篇)

通過總結(jié)可以提升自己的思考能力和分析能力。寫一篇完美的總結(jié)需要我們挖掘過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，從而改進(jìn)自己。以下是一些可行的環(huán)保實(shí)踐，希望能引發(fā)大家的關(guān)注和行動(dòng)。

采編中心申請書通用篇一

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo)：

自從自己被各位教育局領(lǐng)導(dǎo)高看，擔(dān)任了縣三中校長至今，以滿腔的熱情，全身心投入，每一天起早貪黑，不但教語文同時(shí)還教生物，而且需要管理遠(yuǎn)程教育，又要將學(xué)校各個(gè)方面的管理工作做好。

風(fēng)雨無阻，經(jīng)自己一番努力，本人的工作才出現(xiàn)了點(diǎn)微起色。

如今在縣教育局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)導(dǎo)之下，我縣中學(xué)教育出現(xiàn)了可喜的變化。

新的領(lǐng)導(dǎo)班子，深切的為我縣的教育勾勒出了美好的藍(lán)圖。

這對自己一個(gè)缺少經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Σ蛔愕娜藖碚f真可謂是喜之不盡，是感覺到不從心。

鑒于當(dāng)下的教育形勢，素質(zhì)教育全面的鋪開，各種各樣的檢查目不暇接，各種任務(wù)屢見不鮮。

自己是顧得了教學(xué)質(zhì)量沒有辦法顧的了學(xué)校管理，顧了管理顧沒有辦法顧的了教學(xué)質(zhì)量。

沒有辦法顧及學(xué)校管理的話是有愧于領(lǐng)導(dǎo)的提攜與信任：沒有辦法顧及教學(xué)的話，有愧于父老鄉(xiāng)親還有學(xué)生們。

非常多的地方，非常多的事情，自己真的不怎么明白，自己真的需虛心的學(xué)習(xí)。

學(xué)校的發(fā)展大局以及美好前景，應(yīng)該要托付給有能力的人去創(chuàng)造——尤其交給那樣一些年輕、德才兼?zhèn)渲恕?/p>

為了不耽誤學(xué)校的工作，自己完全有辭去校長這個(gè)職務(wù)的必要。

這是自己反復(fù)思考許久做出的決定，正式的向縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)提出的請求。

自己個(gè)人定會(huì)放下所有的包袱，輕裝前行。

本人堅(jiān)信自己一定會(huì)在普通的教育一線上做出更好的成績。

此致

敬禮

申請人：xx-x

xx年x月x日

中心校領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我擔(dān)任xxx小學(xué)校長之職。

經(jīng)過二年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。

原因如下：其一、本人管理能力低下，沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。

其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。

其四、由于無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。

其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。

鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。

同時(shí)，也是對自身的一種摧殘。

故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請求辭去xxx小學(xué)校長職務(wù)。

請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

謝謝!

此致

敬禮

申請人：xxx

20xx年x月x日

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

本人當(dāng)校長的工齡也有近10年了，思想落后，沒有超前意識(shí)，阻礙了現(xiàn)代教育的發(fā)展，更為嚴(yán)重的是影響了枳溝打造西部教育強(qiáng)鎮(zhèn)的計(jì)劃，惹得領(lǐng)導(dǎo)不開心，讓領(lǐng)導(dǎo)著急上火，嚴(yán)重干擾領(lǐng)導(dǎo)的工作。

在此，我很慚愧，自覺已經(jīng)不能勝任此崗位，因此要求辭去現(xiàn)代所擔(dān)任的職位，安心教學(xué)，盡我所能教好我所任課程，保證讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

在辭去本崗位之前，我想把我的工作情況以及我所發(fā)現(xiàn)的問題做一個(gè)簡單的回顧，也許對領(lǐng)導(dǎo)們和未來的校長一點(diǎn)借鑒。

自2000年擔(dān)任本崗位以來，在北老村學(xué)區(qū)，趙莊學(xué)區(qū)，喬莊學(xué)區(qū)擔(dān)任此工作，唯一值得我自豪的是，雖然經(jīng)歷了三個(gè)學(xué)區(qū)，但是我們的教育教學(xué)質(zhì)量都在全鎮(zhèn)前三名。

我從不把自己的名和利放在心上，這10年的歷程，經(jīng)我手的先進(jìn)好多好多，但是我自己連個(gè)市先進(jìn)都不是，我沒有怨言。

我只知道對得起跟我同事的老師們，我能坦然的面對每一個(gè)孩子的家長。

我是一個(gè)敬業(yè)的人，是一個(gè)務(wù)實(shí)的人，是一個(gè)本分的人，雖然現(xiàn)在全社會(huì)不喜歡老實(shí)人，但是，我就是此類人當(dāng)中的一員。

我覺得對我的脾性也有點(diǎn)自豪感，終歸物以稀為貴吧。

也許因?yàn)槲业钠⑿?，我走過的地方，老師們對我都挺好的，都非常支持我的工作，都是我的好兄弟好姐妹。

隨著年齡的增長，意識(shí)的落后，思維的愚鈍，現(xiàn)在落伍了，本人甚是慚愧。

就針對我在喬莊的這幾年來說吧。

20xx來到喬莊，我跟中友主任想大膽闊斧的好好的干一場，借助這兒的有利條件，盡可能的改變學(xué)校的面貌，把好枳溝的東大門，隨著我們計(jì)劃的進(jìn)展，的.的確確的受到了良好的效果。

美化綠化不說，全鎮(zhèn)第一個(gè)給學(xué)校粉刷外墻，第一個(gè)粉刷室內(nèi)，第一個(gè)裝潢教室，第一個(gè)裝潢辦公室，第一個(gè)刷門窗，第一個(gè)要給我們配辦公桌(這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)給攬了去了)這都是喬莊村書記對學(xué)校的支持，但是，問題也出現(xiàn)了，為什么刷校舍只刷前墻而留下后墻呢，為什么刷門窗漆只刷后排而不刷前排，為什么我聯(lián)系工作越來越不順。

現(xiàn)象是，聯(lián)系維修課桌，書記答復(fù)說，人家學(xué)校都給配置課桌，教委給你配的課桌呢?聯(lián)系投資，書記答復(fù)說，人家學(xué)校教委投點(diǎn)資，你呢，爭取了多少呀。

我所希望的是，既然處在一個(gè)良好的環(huán)境，融洽的氣氛當(dāng)中，希望形成一種競爭態(tài)勢，你投一千，我投八百，相互都關(guān)注學(xué)校未來的發(fā)展。

就這么大的學(xué)校，競爭不幾回，學(xué)校還有什么不能改變的呢。

現(xiàn)在我聯(lián)系工作雖然受制約，但知道經(jīng)費(fèi)短缺，想盡可能的加大村對教育的投入，這得需要機(jī)遇。

我卻忽略了這一點(diǎn)，檢查是不需要機(jī)遇的，因此，本次檢查很被動(dòng)，關(guān)鍵是沒有超前的意識(shí)，只低頭拉車不抬頭看路是不行的，必然要受到教育的淘汰。

至于我對本次檢查不夠重視，這不符合我的個(gè)性，我天生膽小，就怕挨批，所以盡可能的把工作干好，但是有些工作也不是我所能調(diào)度的。

我這人天生干活的命，知道知足但不知道超前，因此也不符合現(xiàn)代教育的發(fā)展，所以我覺得已經(jīng)不能勝任這個(gè)職位，強(qiáng)烈要求辭去現(xiàn)任工作，讓我安安心心的教學(xué)，本人甚喜。

此致

敬禮!

申請人：xxx

xxxx年xx月xx日

采編中心申請書通用篇二

這是一篇關(guān)于辭職。

申請書。

的范文，可以提供大家借鑒！

尊敬的吳主任：

您好！

很遺憾在這個(gè)時(shí)候向中心正式提出辭職，或許我還不是正式職工，不需要寫這封。

辭職信。

當(dāng)您看到這封信時(shí)我大概也不在這里上班了。

來到廣告中心也快兩個(gè)月了，開始感覺中心的氣氛就和一個(gè)大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，在這里有過歡笑，有過收獲，當(dāng)然也有過痛苦。雖然多少有些不快，不過在這里至少還是學(xué)了一些東西。

在這一個(gè)多月的工作中，我確實(shí)學(xué)習(xí)到了不少東西。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我開始了思索，認(rèn)真的思考。思考的結(jié)果連自己都感到驚訝――或許自己并不適合電視采編這項(xiàng)工作。而且到這里來工作的目的也只是讓自己這一段時(shí)間有些事可以做，可以賺一些錢，也沒有想過要在這里發(fā)展。因?yàn)楫?dāng)初連應(yīng)聘我都不知道，還是一個(gè)朋友給我投的資料，也就稀里糊涂的來到了這里。一些日子下來，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在處境和自己的目的并不相同（一個(gè)月工資還不夠您扣的，當(dāng)然也不夠一個(gè)網(wǎng)站的制作費(fèi)用）。而且當(dāng)初您好說的網(wǎng)線端口的事情一直沒有音信了，開課的事也沒有聽說。我一直以為沒有價(jià)值的事情還不如不做，現(xiàn)在看來，這份工作可以歸為這一類了。一個(gè)多月的時(shí)間白白浪費(fèi)掉了。我想，應(yīng)該換一份工作去嘗試了。

我也很清楚這時(shí)候向中心辭職于中心于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，中心正值用人之際，不斷有新項(xiàng)目啟動(dòng)，所有的前續(xù)工作在中心上下極力重視下一步步推進(jìn)。也正是考慮到中心今后在各個(gè)項(xiàng)目安排的合理性，本著對中心負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓中心因我而造成失誤，我鄭重向中心提出辭職。我也將這幾天(8月6號(hào)—8月7號(hào))的事情給做完。至于剩下的事，留給其它的同事去做吧。

離開這個(gè)中心，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，確實(shí)很舍不得，舍不得同事之間的那片真誠和友善。

但是我還是要決定離開了，我懇請中心和領(lǐng)導(dǎo)們原諒我的離開。

祝愿中心蒸蒸日上！

ps:我也學(xué)會(huì)了利用紙張，用反面打這封辭申請書。

此致

敬禮申請人：

時(shí)間。

采編中心申請書通用篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校正式提出辭職申請。來貴學(xué)校已有一段時(shí)間了，在這段時(shí)間里，得到了學(xué)校各位同事的熱心幫助，我非常感謝學(xué)校各位同事。

但是因?yàn)閭€(gè)人原因，我不得不選擇離職，給貴學(xué)校帶來的不便敬請見諒。離開這個(gè)學(xué)校，離開朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得師傅們的耐心教誨，舍不得與同事之間的友誼。

在貴學(xué)校短短這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。我衷心祝愿學(xué)校的越來越好！祝愿學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利！

此致

敬禮！

辭職人：xxx。

20xx年x月x日。

采編中心申請書通用篇四

親愛的領(lǐng)導(dǎo)：

我可能會(huì)在7月份某個(gè)你覺得方便的時(shí)候離開公司。

自從20xx年5月進(jìn)入到客服部工作以來，我一直都很享受這份工作。轉(zhuǎn)眼快半年多時(shí)間過去了，我要重新確立我未來的發(fā)展方向。的確，客服部的工作環(huán)境、團(tuán)隊(duì)、工作強(qiáng)度，甚至個(gè)人喜好，我都很滿意?？墒牵捎谀承﹤€(gè)人的原因，我經(jīng)過深思后還是選擇了開始新的工作。希望你能早日找到更合適的人才替代我的工作。

在剩下的時(shí)候里我會(huì)做好交接工作，并且也渴望能在工余時(shí)間，為我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)繼續(xù)出力。

再次對我的離職給公司帶來的不便表示抱歉，同時(shí)我也希望公司能夠體恤我的個(gè)人實(shí)際，對我的申請予以考慮并批準(zhǔn)。祝愿在您帶領(lǐng)下公司能開創(chuàng)出更美好的未來，謝謝!

此致

敬禮！

辭職人：

20xx年xx月xx日。

采編中心申請書通用篇五

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

我是工程部的xxx,我于20xx年在公司工作至今，一直以來本人勤勤懇懇，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，自己的'業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)及政治思想覺悟都取得了長足的進(jìn)步，各項(xiàng)專業(yè)技能也已經(jīng)能夠熟練掌握。

為更好地服務(wù)我公司的發(fā)展和進(jìn)步，并進(jìn)一步提高自身管理技術(shù)水平，學(xué)習(xí)外部的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對當(dāng)前行業(yè)水平的高速發(fā)展，提高我公司的競爭力，本人希望能夠前去參加健峰公司于13年3月17日至3月21日開展的為期7天的《項(xiàng)目管理培訓(xùn)班》，望院領(lǐng)導(dǎo)斟酌考慮，請審批。在外出進(jìn)修期間，本人保證嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)的規(guī)章制度、工作要求，服從公司的調(diào)遣安排，積極鍛煉、努力學(xué)習(xí)，爭取按期圓滿完成進(jìn)修!

此敬。

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年12月28號(hào)。

采編中心申請書通用篇六

尊敬的校團(tuán)委老師：

您好!首先，非常感謝您這些時(shí)間以來對我的信任和關(guān)照，同時(shí)，致以我最深深的歉意。此時(shí)此刻我懷著極其復(fù)雜而又愧疚的心情寫下這份辭職信。

現(xiàn)在由于我的一些個(gè)人原因，無法為組織部做出相應(yīng)的貢獻(xiàn)，因此請求允許離開，正式提出辭職申請。這段時(shí)間，我認(rèn)真回顧了這兩年來的工作情況，覺得能在學(xué)生會(huì)工作是我的幸運(yùn)，一直以來我也非常珍惜這份工作，這半年多來領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和教導(dǎo)讓我感激不盡。在學(xué)生會(huì)工作的時(shí)間里，我學(xué)到很多東西，無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心和培養(yǎng)，從干事起，大家對我的幫助讓我感激不盡。非常感謝學(xué)生會(huì)給了我這樣工作和鍛煉的機(jī)會(huì)。在這樣的一個(gè)大環(huán)境里面，能與一群如此優(yōu)秀的人合作，我覺得是我的幸運(yùn)。

在這里，我曾能感覺到大家庭的溫暖;在這里，曾有一個(gè)我能展示自己的大舞臺(tái);在這里，曾能讓我收獲很多很多?非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機(jī)會(huì)，每個(gè)人讀大學(xué)的目標(biāo)不同，為了完成我自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)我自己的理想，我決定離開曾經(jīng)努力和熱愛的學(xué)生組織，全身心投入，努力完成自己的學(xué)業(yè)，盡自己最大的力量實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，讓自己在學(xué)習(xí)生活中盡量充實(shí)一點(diǎn)。我非常重視這一年半在學(xué)生會(huì)的工作經(jīng)歷，我也時(shí)刻提醒自己：一定要珍惜這份機(jī)會(huì)，珍惜這些隊(duì)友，努力做好自己的工作。我現(xiàn)在可以毫不慚愧地說，我實(shí)現(xiàn)了當(dāng)初的諾言!也很榮幸自己曾成為這個(gè)充滿活力團(tuán)體的一員，我確信我的這段經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)給我以后的職業(yè)發(fā)展帶來非常大的幫助。感謝老師和學(xué)姐們當(dāng)初給我一個(gè)在學(xué)生會(huì)工作的機(jī)會(huì)，我將以在學(xué)生會(huì)工作過而感到自豪合榮耀。在組織部的這一年里，我很努力的去做了，但是，卻沒能為學(xué)生會(huì)得到什么獎(jiǎng)項(xiàng)，這一直是我最難過的事情。

在這里，我有過歡笑，有過收獲。平等的人際關(guān)系和開明的工作作風(fēng)，一度讓我有找到依靠的感覺。但是自己的能力有限，不一定能做到老師滿意，所以在工作中如果有什么失誤與不足的地方，我只能說聲抱歉，請老師原諒!我也不能算一名合格的學(xué)生干部。因?yàn)槲业墓ぷ髂芰Σ皇亲顝?qiáng)的，學(xué)習(xí)成績不是最好的，對此我是既感慚愧又感無奈!古人說“魚與熊掌不可兼得”。因?yàn)槲也皇亲顑?yōu)秀的，難免顧此失彼。所以我想在離開學(xué)校前再豐富自己的專業(yè)知識(shí)，以面對將來的龐大競爭的激流人群。請諒解我做出的決定。我將做到新干事籃球賽比賽結(jié)束后離開學(xué)生會(huì)，以便完成工作交接。

我衷心祝愿接下來所有人的事業(yè)一路飆升!我始終堅(jiān)信，吉利的明天一定會(huì)更好!

此致

敬禮!

辭職人：

時(shí)間：xx年xx月xx日。

采編中心申請書通用篇七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候向公司提出辭職，來公司四個(gè)月了，正是在這里我開始踏上了社會(huì)，完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變，幾個(gè)月的時(shí)間，有過歡笑也有過許多的收獲。公司照明領(lǐng)域的'專業(yè)水準(zhǔn)讓我一度感到自豪，然而工作上的毫無成熟感總讓自己彷徨。拘束。不能完全的放開自己去處理公司事務(wù)。

幾個(gè)月下來，我時(shí)常在思索自己，在自己身上尋找原因，思考的記過是，我不適合照明這份工作。在未到來公司之前“照明”對我來說是個(gè)陌生的專業(yè)，幾個(gè)月下來，從公司及工作中我初識(shí)了照明這一行業(yè)也認(rèn)識(shí)了照明設(shè)計(jì)，但幾個(gè)月實(shí)習(xí)下來，我給了自己一個(gè)否定的答案，否定自己是一件很痛苦的事情，然而，人總要面對現(xiàn)實(shí)，興趣是什么，喜歡什么，適合做什么，這一連串的問號(hào)一直讓我沮喪，也讓我萌發(fā)了辭職的念頭，并且確定了這個(gè)念頭，本著對公司負(fù)責(zé)的態(tài)度，我想這個(gè)決定對公司以及我個(gè)人都是有益的?；蛟S只有重新在跑道社會(huì)上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我的下一步選擇。

我很抱歉，辜負(fù)公司以及領(lǐng)導(dǎo)對我的傾注栽培，也感謝領(lǐng)導(dǎo)以及同事們在工作中給予的耐心指導(dǎo)和幫助，愿同事們工作開開心心，愿公司在今后的發(fā)展途中興旺發(fā)達(dá)。

此致

敬禮！

辭職人：xxx。

日期：20xx年x月x日

采編中心申請書通用篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我來xx公司報(bào)道的時(shí)間是20xx年的x月份，轉(zhuǎn)眼間，一年時(shí)間將要過去了。非常感謝經(jīng)理，在這一年里對我的關(guān)懷、愛護(hù)，我自認(rèn)為自己非常幸運(yùn)，能夠得到經(jīng)理的賞識(shí)和厚愛，讓我在xx公司得到了這樣幸運(yùn)的機(jī)會(huì)，給了我充分的信任以及一個(gè)寬廣的舞臺(tái)。

在這20xx年里，我收獲非常多，從工作內(nèi)容到為人處事，都讓我有了與從前截然不同的感覺，學(xué)到了很多東西，領(lǐng)悟到了很多道理。一年里，我自認(rèn)我工作上盡本盡力，但不能不說也沒有一些毛病，加上自己性格上的一些缺陷，有很多事情并沒有處理好，在這一方面，要表示我誠摯的歉意，同時(shí)深深感激經(jīng)理對我的寬容！

我深刻感覺到自己在某些方面能力有限，沒辦法達(dá)到公司需要的要求。所以，我想了很久很久，遲遲不知該如何抉擇如何下筆，感觸良多。為了公司也為了我自己，現(xiàn)決定向公司提出辭職，望經(jīng)理你能諒解和批準(zhǔn)。

最后衷心祝愿公司在今后的發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上！也祝經(jīng)理及各位同事工作順利！

辭職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

采編中心申請書通用篇九

采編是采集信息及編輯信息的工作,在大學(xué)高效中也有這樣的一個(gè)部門，專門采集大學(xué)生的新聞軼事。今天本站小編給大家?guī)砹舜髮W(xué)生新聞中心采編部。

供大家閱讀和參考希望對大家有所幫助謝謝大家對小編的支持。

給位同事的支持下，20xx年，新聞宣傳科、校報(bào)編輯部圍繞學(xué)校的中心工作，不斷創(chuàng)新工作機(jī)制，鞏固新聞宣傳陣地，注重新聞策劃，細(xì)分礦大故事，形成了內(nèi)宣精彩，外宣有力的良好局面。

一、常規(guī)工作。

1.創(chuàng)新機(jī)制，完善“三個(gè)聯(lián)動(dòng)”。

一是建立校院兩級(jí)聯(lián)動(dòng)制度，每個(gè)學(xué)院和部處單位都安排專人負(fù)責(zé)與學(xué)校新聞中心的聯(lián)絡(luò)，初步建立了校園新聞素材征集與共享機(jī)制。二是建立了內(nèi)外聯(lián)動(dòng)機(jī)制，一方面為校外媒體提供有價(jià)值的新聞素材，另一方面外宣主動(dòng)結(jié)合社會(huì)熱點(diǎn)議題對學(xué)校進(jìn)行采訪報(bào)道。三是實(shí)現(xiàn)了報(bào)網(wǎng)良性聯(lián)動(dòng)，新媒體與傳統(tǒng)媒體相互融合，有效提升了新聞傳播的效果。

2.鞏固陣地，提升新聞網(wǎng)與校報(bào)影響力。

不斷豐富礦大新聞網(wǎng)的內(nèi)容。明確了礦大新聞網(wǎng)劉勇、盧進(jìn)麗、劉尊旭分別負(fù)責(zé)的欄目，提高了更新率。全年共審核新聞近萬條，發(fā)布6000余條，其中視點(diǎn)新聞540余條，圖片新聞5條，校園文化1500條，礦大故事149條。會(huì)同網(wǎng)絡(luò)中心開發(fā)制作新聞網(wǎng)app，目前已經(jīng)開發(fā)完成，進(jìn)入試運(yùn)行階段。

繼續(xù)發(fā)揮校報(bào)影響力。全年出版校報(bào)18期，增加深度報(bào)道、專題報(bào)道和跟蹤報(bào)道。進(jìn)一步美化校報(bào)版面，增強(qiáng)可讀性。校報(bào)上網(wǎng)，數(shù)字化發(fā)送，對上萬個(gè)郵箱進(jìn)行精確投遞，在三個(gè)校車站點(diǎn)設(shè)置了自助取報(bào)欄。

3.把握導(dǎo)向，圍繞辦學(xué)目標(biāo)細(xì)分礦大故事。

圍繞“三個(gè)國際一流”的辦學(xué)目標(biāo)，繼續(xù)講好礦大故事。圍繞綜合改革，推出“綜合改革系列訪問”欄目，采訪了發(fā)展規(guī)劃處、人事處、學(xué)科辦負(fù)責(zé)人及青年教師，為學(xué)校改革發(fā)展?fàn)I造良好輿論氛圍。圍繞一流的學(xué)科，策劃了我校協(xié)同創(chuàng)新外宣稿及畢業(yè)生看專業(yè)系列報(bào)道，翻譯并刊登了卡羅·盧比亞及陳清泉院士來校演講的內(nèi)容。圍繞一流的人才，推出了“礦大人物”、“青年才俊”、“最受歡迎教師”等欄目。圍繞一流的學(xué)生，推出了“每日一星”、“新生新鮮事”、“優(yōu)秀畢業(yè)生”等欄目。此外圍繞紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭勝利70周年，推出了20篇專稿，營造了良好的輿論氛圍。

4.擴(kuò)大影響，加大外宣策劃的力度。

圍繞學(xué)校中心工作或重大活動(dòng)，形成了多家重要媒體規(guī)模大、氣氛濃、影響廣的宣傳合力。重要報(bào)道包括《科技日報(bào)》兩篇頭版頭條文章，《中國能源報(bào)》、《中國青年報(bào)》的兩篇頭版文章，《中國礦業(yè)報(bào)》、《江蘇教育報(bào)》的專版文章。7月3日，《科技日報(bào)》頭版頭條報(bào)道了我校服務(wù)煤炭行業(yè)，產(chǎn)學(xué)研融合，實(shí)施協(xié)同創(chuàng)新的探索和實(shí)踐。10月11日，《科技日報(bào)》頭版頭條報(bào)道我校的院士、安全專家共同呼吁推進(jìn)煤與瓦斯共采。

11月16日，《中國能源報(bào)》頭版報(bào)道專訪中國礦業(yè)大學(xué)錢鳴高院士文章。11月29日，《中國青年報(bào)》頭版對青年恒好公益創(chuàng)業(yè)孵化基地在中國礦業(yè)大學(xué)落地的情況進(jìn)行了報(bào)道。9月初，《中國礦業(yè)報(bào)》、《中國煤炭報(bào)》、《江蘇教育報(bào)》、《徐州日報(bào)》以專版或者專欄的方式報(bào)道抗日戰(zhàn)爭的中國礦業(yè)大學(xué)。11月10日，cctv-5等多家媒體報(bào)道我校第三屆半程馬拉松賽暨首屆全國高校半程馬拉松賽。全年各大報(bào)紙外宣稿件230多篇，主流網(wǎng)站發(fā)表稿件5000多篇。此外，對20xx年外宣稿件進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)與獎(jiǎng)勵(lì)，召開了新聞宣傳工作座談會(huì)。

此外，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好包括化工學(xué)院實(shí)驗(yàn)室爆燃事件在的各類負(fù)面新聞的媒體應(yīng)對工作。

5.規(guī)范制度，理順新聞工作流程。

按照服務(wù)群眾、方便師生的要求，對我校新聞宣傳制作進(jìn)行了梳理，進(jìn)一步完善了《新聞工作流程及規(guī)范》、《關(guān)于擴(kuò)大新聞線索來源的實(shí)施意見》、《中國礦業(yè)大學(xué)接待媒體記者經(jīng)費(fèi)使用管理辦法》等。

規(guī)章制度。

形成了《學(xué)院新聞宣傳報(bào)道情況統(tǒng)計(jì)方案》。加強(qiáng)了內(nèi)部工作流程規(guī)范進(jìn)一步明確了新聞宣傳科三人的分工與合作。

6.加強(qiáng)服務(wù)，凝聚新聞宣傳合力。

堅(jiān)持“用服務(wù)贏得尊重”的理念，加強(qiáng)與學(xué)院和部門的溝通交流。開設(shè)新聞宣傳寫作指導(dǎo)講座8場，指導(dǎo)舉辦第三屆徐州市大學(xué)生記者文化節(jié)，開展活動(dòng)15項(xiàng)，評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)院傳媒中心”9個(gè)、“十佳”和“優(yōu)秀”大學(xué)生記者48人。

7.開拓創(chuàng)新，提升新聞從業(yè)能力。

針對做好外宣及危機(jī)應(yīng)對，邀請新華日報(bào)記者李剛來校進(jìn)行專題研究。通過課題研究、工作研討、繼續(xù)學(xué)習(xí)等形式，不斷提升新聞宣傳工作能力和水平。在全國高校校報(bào)好新聞評(píng)選中，校報(bào)有四件作品獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，二等獎(jiǎng)兩項(xiàng);在江蘇省高校校報(bào)好新聞評(píng)選中，校報(bào)有五件作品獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，二等獎(jiǎng)二項(xiàng)，三等獎(jiǎng)二項(xiàng)。個(gè)人獲得“機(jī)關(guān)管理服務(wù)標(biāo)兵”稱號(hào)。工作之余，注重理論研究，熟悉媒體發(fā)展規(guī)律，撰寫論文四篇，在《現(xiàn)代傳媒》、《新聞研究》發(fā)表了兩篇論文。

二、創(chuàng)新工作。

1.加大外宣策劃力度，實(shí)現(xiàn)了外宣新的突破。主要包括《科技日報(bào)》兩篇頭版頭條文章，《中國能源報(bào)》一篇頭版文章。

2.把握導(dǎo)向，圍繞“三個(gè)國際一流”的辦學(xué)目標(biāo)細(xì)分礦大故事。推出了“畢業(yè)生看專業(yè)”、“每日一星”、“新生新鮮事”、“青年才俊”等系列欄目。

三、不足。

1.融媒體沒有充分發(fā)揮作用。

2.內(nèi)宣合力沒能很好地轉(zhuǎn)化為外宣動(dòng)力。

20xx年是采編部任務(wù)最重，壓力最大的一年，采編部全體同志以高度的責(zé)任心、飽滿的。

工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)，緊密團(tuán)結(jié)，密切配合，保質(zhì)保量的完成了全年的工作任務(wù)。一、采購工作隨著我院辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大，同時(shí)，為了更好的迎接教育部本科教學(xué)評(píng)估工作，今年學(xué)院對圖書購置經(jīng)費(fèi)的投入維持在較高的水平上。全年購書金額達(dá)160多萬，購入圖書近8萬冊。今年，圖書采購繼續(xù)采取公開招標(biāo)的方式。

學(xué)院委托盛聯(lián)招標(biāo)公司組織招標(biāo)，經(jīng)過競爭性談判，有5家圖書經(jīng)銷商最終中標(biāo)，作為我館的圖書供貨商。今年圖書采購工作時(shí)間緊，任務(wù)重。5月初，圖書招標(biāo)結(jié)束，7月底，要完成所有的采購任務(wù)，在不到3個(gè)月的時(shí)間里，要完成8萬冊的圖書采購量，難度可想而知。招標(biāo)公示期滿，立即組織館內(nèi)和院系的老師到市內(nèi)書店現(xiàn)場選書?，F(xiàn)場選書具有直觀性好、針對性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，可以縮短配貨的渠道，加快圖書到貨的速度。對于這樣的選書模式，得到了老師們充分的肯定，也收到了良好的效果。除了現(xiàn)采以外，還加強(qiáng)了與系部的聯(lián)系，多渠道收集師生對專業(yè)文獻(xiàn)的需求。同時(shí)，廣泛搜集電子書目信息，采用多種采集手段，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行采訪工作。另外，為了拓寬采購渠道，七月初，先后到國防工業(yè)出版社、航空工業(yè)出版社等重點(diǎn)、部署出版社選購圖書。為了補(bǔ)充外文圖書，我館與中國公司常年保持著業(yè)務(wù)往來。

每年選購一些既具有專業(yè)特色又具有收藏價(jià)值、實(shí)用價(jià)值的外文年鑒;。

二、圖書分編工作本年度采編部的日分編任務(wù)，與往年相比，有了大幅度的增加。按照學(xué)院的部署，8月10號(hào)之前，館藏總量要達(dá)到98.5萬冊，生均圖書冊數(shù)要超過80冊，對于這樣的評(píng)估指標(biāo)要求，我們有近12萬冊的圖書缺口。平均每天要加工1500冊圖書，對于這樣的工作量，如果單存依靠我們自己的力量，很難按時(shí)完成任務(wù)，所以，充分發(fā)揮書商的力量。

得我館的館藏總量、生均圖書冊數(shù)均達(dá)到了評(píng)估指標(biāo)的要求。另外，為了規(guī)范各崗位自身的工作職責(zé)，使采編部各項(xiàng)工作都有據(jù)可依、有章可循。立足長效管理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)規(guī)范，成文采編各項(xiàng)工作細(xì)則。先后修訂了2個(gè)業(yè)務(wù)工作細(xì)則：《圖書加工細(xì)則》和《中文圖書著錄細(xì)則》。著錄細(xì)則涉及到類目修改、類級(jí)的使用、交替類目的使用、具體類目的使用，以及總論復(fù)分表的使用等。

通過此項(xiàng)措施，統(tǒng)一了分類、編目、加工的標(biāo)準(zhǔn)，編目質(zhì)量、加工質(zhì)量得到了明顯的提高。

務(wù)艱巨，大家不分年齡，不分男女，不分部門，齊心協(xié)力，超工作量、大負(fù)荷的工作，在很。

短時(shí)間內(nèi)完成了搬遷任務(wù)。此外，為了使新館架位擺放整齊、美觀，館里成立了劃線組，由我負(fù)責(zé)。經(jīng)過到現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地測量、計(jì)算，又通過反復(fù)論證，確定了選參照點(diǎn)、分區(qū)域，等分切線的劃線方案。在劃線的過程中，無論是打線、描點(diǎn)、量距離，都需要頻繁的蹲起，時(shí)間長了，就會(huì)有腰酸腿疼、頭暈?zāi)垦５母杏X。另外，劃線現(xiàn)場衛(wèi)生、噪音情況極差，經(jīng)常是這邊劃線，頭上還刮著大白，耳邊響著切割聲，盡管這樣，劃線組的同志，沒有一句怨言，奮勇爭先，埋頭苦干。

揚(yáng)長避短，虛心學(xué)習(xí)，爭取做得更好。

我們小組在新成立后，已經(jīng)完成的書有：《風(fēng)聲鶴唳》、《假如給我三天光明》、《魅力英文7：聆聽花開的聲音》、《新編十萬個(gè)為什么：你不可不知的文學(xué)典故》、《本草綱目中的女子養(yǎng)顏經(jīng)》三分之一部分。其中：

《風(fēng)聲鶴唳》是l負(fù)責(zé)的，送到社里審稿兩次，在內(nèi)容上，關(guān)于“姊姊”與“姐姐”的整體替換上出現(xiàn)了修改建議分歧，已做適當(dāng)解釋，有所依據(jù);排版上，出現(xiàn)了不應(yīng)該出現(xiàn)的問題，已做修正。

《本草綱目中的女子養(yǎng)顏經(jīng)》的封面文字和三分之一的文字部分是l負(fù)責(zé)的，基本沒有問題。

《假如給我三天光明》是c負(fù)責(zé)的，文字部分基本沒有什么問題，但是在找圖和圖說方面存在的問題多一些，用了很長時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)基本能理解圖說的大致模板。

《聆聽花開的聲音》是r負(fù)責(zé)的，在開始時(shí)的書名和提綱的確定上，花費(fèi)的精力多些，在完成時(shí)間上給予肯定，但是由于很多細(xì)節(jié)問題沒有統(tǒng)一替換，后期校對紙稿工程，用了較長時(shí)間。

《文學(xué)典故》一書的電子稿部分是已經(jīng)離開的j負(fù)責(zé)的，后來的q接手負(fù)責(zé)找圖、圖說。紙稿先后進(jìn)行了三次校對。第一次校對q負(fù)責(zé);第二次校對l負(fù)責(zé);第三次校對q、l共同負(fù)責(zé)。過程中遇到的主要問題是文字部分和找圖的思路都沒有打開，圖說樣式不統(tǒng)一，很多文字和圖說在紙稿二次校對時(shí)做了大幅度的修改。

正在進(jìn)行中的書有：

l《啼笑皆非》文字部分已經(jīng)修改完畢，等待書號(hào)、封面、扉頁，即可出片;《聽劉墉講為人處世》，等待排版;新接手《衣衫襤褸的迪克》改版權(quán)。

q《岳飛傳》，排版結(jié)束，等待校對紙稿;由其負(fù)責(zé)的另一本書《本草綱目使用手冊》樣稿已經(jīng)出爐，已經(jīng)大致看過，提出修改建議，基本可以開始正文的完善。

r《風(fēng)險(xiǎn)博弈》，第三遍修改文字，嘗試改換新的大綱，重新整合。

c《聽朱光潛講美學(xué)》，整體基本完成，正文部分文字要做美化，附錄和前言正在做。

二、遇到的問題和想法。

雖然每天做的工作大同小異，但是總會(huì)有千奇百怪的問題跑出來打斷你的思路，讓你每次不得不放下手頭的任務(wù)去解決，等在回過神來的時(shí)候，什么思路、靈感、想法都沒有了，一切都要重新來。

1、關(guān)于選題。

做一個(gè)好的選題是一本書成功的關(guān)鍵，也是每一名編輯的目標(biāo)，這樣不僅做起來輕松些，也會(huì)有較好的市場。一般來說，我主要通過圖書網(wǎng)站和新聞、報(bào)紙、雜志來探尋選題的靈感，但是總覺得不夠好，沒有抓到精髓，做出來的選題要不俗到不行，要不就脫離實(shí)際。

我們組的成員大多對選題的認(rèn)識(shí)程度也不夠，不清楚好選題該是怎樣挖掘出來的，屢次強(qiáng)調(diào)后的結(jié)果只有兩個(gè)：一個(gè)就是沒有選題，一個(gè)就是濫竽充數(shù)。導(dǎo)致做出來的書，既難做，又難賣。

在選題篩選上，為了照顧每一位老師的情緒，沒有精挑細(xì)選，認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性，走入一個(gè)量大于質(zhì)的誤區(qū)。在以后的工作中會(huì)加強(qiáng)大家對選題的重視意識(shí)，做好選題的溝通工作，精中選精，也希望能公司也能給予相關(guān)的培訓(xùn)。

2、關(guān)于工作流程和效率。

一本書從無到有，是個(gè)很奇妙的過程，不奇妙的是這個(gè)的過程也是有規(guī)律可循的?，F(xiàn)在每一本書的流程都要靠組長統(tǒng)籌，與各個(gè)部門溝通，必要時(shí)還要加班。但由于我們組也是新成立的，經(jīng)驗(yàn)尚且不足，經(jīng)常是不按照順序出牌，有時(shí)候還有遺漏疏忽的地方，加上如果每一次都要組長這樣提醒，不僅影響個(gè)人的工作效率，也不利于下面編輯與其它部門老師的溝通，給人感覺每次講解就像是在做無用功。

可不可以給每位編輯一份本公司圖書制作的詳細(xì)流程，這樣大家每一步該做什么，下一步該做什么，每一步跟誰交涉、對誰負(fù)責(zé)都一目了然，便于對整體時(shí)間的大致的把握，起到鞭策、催促作用，同時(shí)有利于力高工作效率，增強(qiáng)緊迫感。

每次做書都嘗試不同的方法來整合資料，希望能找到最優(yōu)的方案，在最短的時(shí)間完成任務(wù)，但是每次都會(huì)陷入瓶頸，希望在以后的工作中，多與有經(jīng)驗(yàn)的同事分享提高工作效率的經(jīng)驗(yàn)，也給后來的同時(shí)起到榜樣教育作用。

3、關(guān)于征訂單和宣傳活動(dòng)。

征訂單和新書宣傳活動(dòng)，都是一個(gè)公司的門面，因?yàn)樗麄冎苯訉ν狻Ｋ悦看巫稣饔唵蔚臅r(shí)候都很緊張，要從好多網(wǎng)站查找資料，做到一份既詳細(xì)又有特點(diǎn)的征訂單。而實(shí)際上征訂單的某些信息應(yīng)該是營銷部來完成的，我們只負(fù)責(zé)提供相關(guān)文字就好，但是現(xiàn)在把營銷的工作全都做了，每天除了手頭工作還要兼顧封面、排版、流程。營銷部門形同虛設(shè)，幾乎不起什么作用。只要我們一個(gè)數(shù)據(jù)沒寫上，就不要我們的征訂單，而且語言毫不客氣，等數(shù)據(jù)湊齊了，又說我們給晚了，影響征訂。更常出現(xiàn)的情況是，我們的征訂單發(fā)了好多遍，最后還說我們沒給，所有的責(zé)任全在我們這邊。

如果一個(gè)營銷編輯不通，那么他怎么來宣傳、推薦這本書?同時(shí)，在最近的兩次新書發(fā)布會(huì)上，營銷編輯只負(fù)責(zé)在門口給媒體簽到，連基本的錄音、照相、會(huì)議記錄都沒有專人負(fù)責(zé)，所有的事情都依靠編輯來完成，完全喪失了一個(gè)宣傳部門應(yīng)有的作用。

4、關(guān)于要不要給建議。

我們組是新成立的，從人到電腦都是新的，新人新氣象，想帶動(dòng)一下編輯部以往沉悶的空氣流動(dòng)起來。所以在開始的時(shí)候，我個(gè)人十分尊重各位老師的想法，想讓他們用自己的所學(xué)、所知、所感來做新的書。這是一種不同于老編已經(jīng)固定思維模式的書，是一種“手快于眼睛”走在前面的書。

但是經(jīng)過幾個(gè)月的考察來看，這種想法似乎是過于理想化了、行不通。因?yàn)椴粌H沒有新的開拓，連老編的“經(jīng)驗(yàn)之談”都被其認(rèn)為是沒用的個(gè)人想法。這個(gè)時(shí)候已經(jīng)由“教不教”的問題，轉(zhuǎn)到了“聽不聽”的問題，問題的主體發(fā)生了變化，就不知道怎么努力了。

5、關(guān)于培訓(xùn)和拓展訓(xùn)練。

因?yàn)樽鼍庉嬍且环N腦力活動(dòng)，長時(shí)間的做書，常常有一種腦子被掏空的感覺，平時(shí)會(huì)注意通過報(bào)紙雜志、電視等媒體獲得一些填充，但是得不到系統(tǒng)的規(guī)劃培訓(xùn)，個(gè)人也沒有更多的精力去業(yè)余組織學(xué)習(xí)，所以有時(shí)候感覺很迷茫、壓力很大。

三、總結(jié)工作特點(diǎn)及日后努力方向。

c老師在工作中，很謙虛，能夠多與同事交流，汲取相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，但是做東西，有些慢，忽略了時(shí)間的觀念，講過的東西，總是重復(fù)問起。在以后的工作中會(huì)勤督促她提高工作效率。

r老師有很強(qiáng)的獨(dú)立意識(shí)，希望做一本好書，但是輕易不采納別人的建議，思路總是打不開;遇到問題不愿意思考，總是寄托希望別人來幫忙解決，在以后的工作中，會(huì)督促其工作狀態(tài)的調(diào)整。

q老師對待工作很認(rèn)真，對于別人的建議，肯于吸收和消化，但是不善于提出問題，等下一步驟做好了，才提出來，在以后的工作中，會(huì)主動(dòng)督促詢問，爭取不重復(fù)做無用功。

綜上，是這段時(shí)間對工作完成情況的一些總結(jié)和感悟，很多問題思考得還不是很成熟。在以后的工作中，做稿子方面，會(huì)側(cè)重于工作效率的提高，保質(zhì)保量地完成任務(wù)，注意多和有經(jīng)驗(yàn)的同事溝通，多與新來的同事學(xué)習(xí);組織管理方面，會(huì)側(cè)重于大方向的指引，而不是細(xì)節(jié)的考慮，及時(shí)統(tǒng)計(jì)工作量，及時(shí)匯報(bào)工作完成情況，遇到問題及時(shí)溝通，不僅做到主動(dòng)，還要做到創(chuàng)造性主動(dòng)。把握好工作中言語的力度和尺度，爭取組中的每一位編輯都能早日成熟起來，獨(dú)當(dāng)一面。

采編中心申請書通用篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

在此，我先為自己在工作中打擾您表示抱歉，但此次的決定對我來還是太過巨大，還望您能及時(shí)的了解并批準(zhǔn)。此次，我決定在此辭去自己在xxx學(xué)校任課老師的工作，并與x月xx日正式離開學(xué)校，望您同意。

作為一名教師，在中途選擇推出這一行為，我真的感到很抱歉，也很對不起我在班上的xx名學(xué)生們。我不是一個(gè)好老師，我沒能將自己在教育上的誓言堅(jiān)持下去，并決定在此離開xxx學(xué)校和xxx班，我很慚愧，也很遺憾。

其實(shí)，這不是我第一次做這個(gè)想法了。每當(dāng)我在工作中遇上不順，在教育上感到心力交瘁的時(shí)候，都有這樣去想過。但一次次的，一次一次的被我心中的責(zé)任和期望所拒絕。我是xxx班的老師，盡管他們很調(diào)皮，但也是我最喜愛的學(xué)生。我希望自己能繼續(xù)看著他們成長下去，最終送他們離開xxx學(xué)校，到時(shí)候再走也不遲。但是，很抱歉，我沒能繼續(xù)遵守這個(gè)想法了。命運(yùn)總是在不停的變化，但我顯然遇上了需要分別的命運(yùn)。因?yàn)槲壹抑械脑S多事情發(fā)生，我必須盡早趕回去照顧我的父母。他們居住在鄉(xiāng)下，出入不便，也沒有親人照應(yīng)。再加上前段時(shí)間身體情況不佳，我認(rèn)為我必須回去照看一段時(shí)間，并可能需要嘗試更換自己的工作，方便去照顧老人。

您也知道，老師也是個(gè)照顧人的工作，但我無法吧自己分成兩個(gè)，一邊去照顧父母，一邊去照顧學(xué)生，這只能兩邊的事都做不好。盡管，我一直都盡量不去讓自己的學(xué)生受到不好影響，一直都在努力將自己最好的知識(shí)都教給他們，但我卻不能堅(jiān)持到最后了，我真的很慚愧。

xxx領(lǐng)導(dǎo)，如今，才向您說這些我真的感到很抱歉，但人生誰沒個(gè)突然著急的時(shí)候呢？我也真的很不幸，在我特殊的階段遇上了特殊的事情。但，百善孝為先，我為人子女，必須，也只有我能去做照顧我父母的事情。為此，還望您能體諒。

回顧來到xxx學(xué)校的xx年里，今年真的是最讓人不舍的一年了。盡管，在今后我將不再屬于這里，但我希望，我的那些學(xué)生們，那些曾經(jīng)教導(dǎo)過的學(xué)生們，都能從這里展翅出發(fā)，都能最終成為出色的人才，成為對社會(huì)有用的人才！祝愿xxx學(xué)校人才輩出，蒸蒸日上！

此致

敬禮！

20xx年2月12日。

采編中心申請書通用篇十一

xx黨委：

我單位xxx同事，現(xiàn)任xxx鎮(zhèn)中心校黨總支書記，xx年參加工作，中教高級(jí)。先后擔(dān)任初中畢業(yè)班班主任九年，xxx中學(xué)校長六年，xxx學(xué)校支部副書記、支部書記五年。

由于社會(huì)發(fā)展日新月異，知識(shí)更新迅速，新一輪基礎(chǔ)教育改革如火如荼的開展，加之我鎮(zhèn)地處偏僻，遠(yuǎn)離都市，與外界聯(lián)系少，該同事深感教育教學(xué)管理水平和個(gè)人業(yè)務(wù)水平有限，積極要求參加外出培訓(xùn)。

為了培養(yǎng)該同事加強(qiáng)學(xué)習(xí)，思想上、工作上不斷與時(shí)俱進(jìn)，開拓教育教學(xué)視野、拓展教育教學(xué)思維，更好地服務(wù)xxx鎮(zhèn)教育事業(yè)，特向局領(lǐng)導(dǎo)申請外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，給該同事充電，懇請批準(zhǔn)。如有機(jī)會(huì)，中心校將督促龍子葦同事倍加珍惜，努力學(xué)習(xí)，做到學(xué)有所獲，學(xué)有所用。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

采編中心申請書通用篇十二

（一）部門招新。

九月，我部參加了系學(xué)生會(huì)競選招新工作，又有8名新成員加入我部，這無疑為年輕的新聞采編部注入了新鮮的血液。

（二）協(xié)助運(yùn)動(dòng)會(huì)。

作為學(xué)生會(huì)的窗口，我部積極編寫小報(bào)，把運(yùn)動(dòng)員努力拼搏和勝利喜悅分享給大家。

（三）大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)。

十一二月在主席團(tuán)的帶領(lǐng)下，我部和兄弟部門部共同策劃并組織了以“愛滿天下”為主題各類大型活動(dòng)，把化學(xué)化工系的精神風(fēng)貌宣傳出去。

（四）元旦晚會(huì)。

在系團(tuán)總支的統(tǒng)一安排下我部所有成員積極參與元旦晚會(huì)的各項(xiàng)工作，部門成員熱情參加工作，為元旦晚會(huì)作了力所能及的事情，自己的能力也得到了相應(yīng)的鍛煉。

二、工作缺點(diǎn)。

部門活動(dòng)反響不夠強(qiáng)烈，部門間默契度有待提高,干事交流少，部門制度不完善。

三、下期展望。

在過去的工作中,新聞采編部從零做起，在實(shí)踐中不斷成長,努力提高自身水平,為以后的工作積累了有益的經(jīng)驗(yàn).在新學(xué)期的工作中我部將在系團(tuán)總支的領(lǐng)導(dǎo)下總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找出不足吸取教訓(xùn)的同時(shí)，發(fā)揚(yáng)共青團(tuán)精神，并組織舉辦更多有利于我系同學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),豐富同學(xué)們的課余生活,展現(xiàn)化學(xué)化工系的形象。為同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活提供應(yīng)有的幫助，為化學(xué)化工系學(xué)生會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

我們相信在系領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在我部全體成員的共同努力下，在同學(xué)們的支持下，新聞采編部的工作會(huì)再上一層樓。

采編中心申請書通用篇十三

我是肖煜瑋，作為采編部的部長，我對近期我們的主要工作做一個(gè)總結(jié)。

1.制作網(wǎng)頁的計(jì)劃。

作為采編部，我們部門的只能就是為校友會(huì)的所有活動(dòng)收集文字、圖片等各種形式的素材，并進(jìn)行校友會(huì)網(wǎng)頁的制作及維護(hù)工作。近期，我們進(jìn)行了網(wǎng)頁的制作工作，這項(xiàng)工作給予我們的準(zhǔn)備及制作時(shí)間非常少。鑒于部員與我對網(wǎng)頁的制作都不是非常熟識(shí)，所以我們進(jìn)行了重新學(xué)習(xí)的一個(gè)過程，并最終由部員劉藝安完成此網(wǎng)頁的制作，在這次的網(wǎng)頁制作當(dāng)中，我們提高了團(tuán)隊(duì)的協(xié)作與溝通能力，并豐富了我們自身的技能，我認(rèn)為這鍛煉的不光是為校友會(huì)做事的能力，更是為我們以后在社會(huì)中，接受新鮮事物并進(jìn)行學(xué)習(xí)的一個(gè)提前的培養(yǎng)，我獲益匪淺。

2.制作電子相冊的計(jì)劃。

近期我們的工作除了制作網(wǎng)頁之外還有制作電子相冊的任務(wù)，我們進(jìn)行了三次的拍照及篩選工作，為了就是把我們校友會(huì)的電子相冊做到盡善盡美，此電子相冊還在制作當(dāng)中，我們會(huì)抓緊時(shí)間完成，把最清新、潔凈、舒適的校園及校友會(huì)呈獻(xiàn)給我們的老校友。

采編中心申請書通用篇十四

20xx年是采編部任務(wù)最重，壓力最大的一年，采編部全體同志以高度的責(zé)任心、飽滿的工作熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)，緊密團(tuán)結(jié)，密切配合，保質(zhì)保量的完成了全年的工作任務(wù)。

一、采購工作隨著我院辦學(xué)規(guī)模的進(jìn)一步擴(kuò)大，同時(shí)，為了更好的迎接教育部本科教學(xué)評(píng)估工作，今年學(xué)院對圖書購置經(jīng)費(fèi)的投入維持在較高的水平上。

全年購書金額達(dá)160多萬，購入圖書近8萬冊。今年，圖書采購繼續(xù)采取公開招標(biāo)的方式。學(xué)院委托盛聯(lián)招標(biāo)公司組織招標(biāo)，經(jīng)過競爭性談判，有5家圖書經(jīng)銷商最終中標(biāo)，作為我館的圖書供貨商。今年圖書采購工作時(shí)間緊，任務(wù)重。5月初，圖書招標(biāo)結(jié)束，7月底，要完成所有的采購任務(wù)，在不到3個(gè)月的時(shí)間里，要完成8萬冊的圖書采購量，難度可想而知。招標(biāo)公示期滿，立即組織館內(nèi)和院系的老師到市內(nèi)書店現(xiàn)場選書?，F(xiàn)場選書具有直觀性好、針對性強(qiáng)等優(yōu)點(diǎn)，可以縮短配貨的渠道，加快圖書到貨的速度。對于這樣的選書模式，得到了老師們充分的肯定，也收到了良好的效果。除了現(xiàn)采以外，還加強(qiáng)了與系部的聯(lián)系，多渠道收集師生對專業(yè)文獻(xiàn)的需求。同時(shí)，廣泛搜集電子書目信息，采用多種采集手段，充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行采訪工作。另外，為了拓寬采購渠道，七月初，先后到國防工業(yè)出版社、航空工業(yè)出版社等重點(diǎn)、部署出版社選購圖書。為了補(bǔ)充外文圖書，我館與中國公司常年保持著業(yè)務(wù)往來。每年選購一些既具有專業(yè)特色又具有收藏價(jià)值、實(shí)用價(jià)值的外文年鑒。

二、圖書分編工作本年度采編部的日分編任務(wù)，與往年相比，有了大幅度的增加。按照學(xué)院的部署，8月10號(hào)之前，館藏總量要達(dá)到98。

5萬冊，生均圖書冊數(shù)要超過80冊，對于這樣的評(píng)估指標(biāo)要求，我們有近12萬冊的圖書缺口。平均每天要加工1500冊圖書，對于這樣的工作量，如果單存依靠我們自己的力量，很難按時(shí)完成任務(wù)，所以，充分發(fā)揮書商的力量。

今年，在招標(biāo)合同中，補(bǔ)充了一些附加條款，要求書商派人到館加工，從拆包驗(yàn)收到流通上架，實(shí)現(xiàn)“一條龍”式服務(wù)，我們的工作人員負(fù)責(zé)指導(dǎo)、組織和監(jiān)督。書商到館加工人員，素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力參差不齊，而且，因?yàn)楣ぷ餍枰?，要頻繁換人，這給我們工作帶來了很多困難。每一個(gè)環(huán)節(jié)的工作，我們的工作人員都要進(jìn)行一對一的指導(dǎo)。一遍不行，兩遍、三遍，反復(fù)提示，加強(qiáng)記憶。每周，要列出了詳細(xì)的工作計(jì)劃、用人計(jì)劃，以保證工作進(jìn)度；同時(shí)，我們的工作人員嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，加工過程中，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)未達(dá)到要求的，一律返工。經(jīng)過采編部全體同志不懈的努力，截止到8月9號(hào)，共加工圖書15609種，120689冊；光盤3089種，22500張；使得我館的館藏總量、生均圖書冊數(shù)均達(dá)到了評(píng)估指標(biāo)的要求。另外，為了規(guī)范各崗位自身的工作職責(zé)，使采編部各項(xiàng)工作都有據(jù)可依、有章可循。立足長效管理，加強(qiáng)業(yè)務(wù)規(guī)范，成文采編各項(xiàng)工作細(xì)則。先后修訂了2個(gè)業(yè)務(wù)工作細(xì)則：《圖書加工細(xì)則》和《中文圖書著錄細(xì)則》。著錄細(xì)則涉及到類目修改、類級(jí)的使用、交替類目的使用、具體類目的使用，以及總論復(fù)分表的使用等。

通過此項(xiàng)措施，統(tǒng)一了分類、編目、加工的標(biāo)準(zhǔn)，編目質(zhì)量、加工質(zhì)量得到了明顯的提高。

三、搬遷工作圖書館搬遷是今年面臨的一項(xiàng)非常繁重而艱巨的任務(wù)。搬遷初期，采編部大部分同志并沒有直接參與圖書的下架、打包工作。

這段時(shí)間，集中一切力量加工圖書，盡最大努力，使館藏總量達(dá)到評(píng)估要求。從8月10號(hào)開始，采編部全體同志直接參與圖書打包收尾階段的工作；每名同志被編到組里，將閱覽室和借書處的書合并在一起，重新進(jìn)行排序，再協(xié)助工人打包，做好包頭標(biāo)識(shí)工作。打包結(jié)束以后，一部分同志被安排到架子組，監(jiān)督工人拆裝架子，安裝木線、護(hù)板等工作；另一部分同志被安排到運(yùn)書組，負(fù)責(zé)圖書拆包、排架，另外，還做了一些統(tǒng)計(jì)工作，計(jì)算架位、空格，寫一些架位標(biāo)識(shí)等。此次搬遷正值酷暑，天氣炎熱，任務(wù)艱巨，大家不分年齡，不分男女，不分部門，齊心協(xié)力，超工作量、大負(fù)荷的工作，在很短時(shí)間內(nèi)完成了搬遷任務(wù)。此外，為了使新館架位擺放整齊、美觀，館里成立了劃線組，由我負(fù)責(zé)。經(jīng)過到現(xiàn)場進(jìn)行實(shí)地測量、計(jì)算，又通過反復(fù)論證，確定了選參照點(diǎn)、分區(qū)域，等分切線的劃線方案。在劃線的過程中，無論是打線、描點(diǎn)、量距離，都需要頻繁的蹲起，時(shí)間長了，就會(huì)有腰酸腿疼、頭暈?zāi)垦５母杏X。另外，劃線現(xiàn)場衛(wèi)生、噪音情況極差，經(jīng)常是這邊劃線，頭上還刮著大白，耳邊響著切割聲，盡管這樣，劃線組的同志，沒有一句怨言，奮勇爭先，埋頭苦干。

經(jīng)過大家不懈的努力，按計(jì)劃的完成了劃線任務(wù)。四、評(píng)估工作本科教學(xué)評(píng)估是全館工作的主線和重中之重。根據(jù)館領(lǐng)導(dǎo)的部署和安排，將評(píng)估材料分解成若干個(gè)方面，每個(gè)部門相應(yīng)的承擔(dān)一部分工作。在組織材料的過程中，采編部遇到最大的困難是圖書分類統(tǒng)計(jì)。從52年建校到評(píng)估年，時(shí)間跨度太長，經(jīng)手人過多；另外，相關(guān)帳目記錄不夠詳細(xì)、全面，老圖書館管理軟件自身功能的局限性等多種因素，使得圖書分類統(tǒng)計(jì)工作異常困難。大家從頭縷起，翻閱各種帳目，對每批圖書重新進(jìn)行分類累加，經(jīng)過近4個(gè)月的時(shí)間，圓滿的完成了此項(xiàng)工作。其它評(píng)估佐證材料，經(jīng)過大家加班加點(diǎn)，不厭其煩，認(rèn)真嚴(yán)格地搜集、整理、歸檔。又經(jīng)過多次修改、充實(shí)、完善，最終按照規(guī)定的要求按時(shí)完成了每一階段的任務(wù)。透視過去一年，盡管在工作中取得了一定的成績，但這與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同志們的配合是分不開的。成績已成為過去，在今后的工作中，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作，一如既往地嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平，盡我們最大的努力，揚(yáng)長避短，虛心學(xué)習(xí)，爭取做得更好。

采編中心申請書通用篇十五

您們好!

我們是購物中心檔主，我們已在這里經(jīng)營一年多了，由于這里主要針對的消費(fèi)群體是周邊社區(qū)，再加上商場的管理和宣傳未能加大力度，人流量是少之又少，使銷售業(yè)績始終無法提升，導(dǎo)致本店沒有利潤，經(jīng)營十分困難。

認(rèn)為推位租金偏高，不能達(dá)到商場和租賃戶雙贏的共識(shí)。因此我謹(jǐn)代表二樓全體檔主寫此申請，懇請招商部領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)Χ峭莆坏淖饨疬M(jìn)行協(xié)商微調(diào)。

在此我們一致懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)繼續(xù)交管理費(fèi)，望領(lǐng)導(dǎo)們能夠?qū)ξ覀冞M(jìn)行幫扶，本人所述情況絕對屬實(shí)。

申請人：

采編中心申請書通用篇十六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作期間對我的信任和關(guān)照，給予了我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，使我有了長足的進(jìn)步。如今由于個(gè)人原因，現(xiàn)我正式向?qū)W校提出辭職申請，將于xx年暑假離職，請學(xué)校做好相應(yīng)安排，在此期間我一定站好最后一班崗，做好本職工作。對此為學(xué)校帶來的不便，我深感歉意。望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！謝謝！祝xx學(xué)校越辦越好，大展宏圖！

此致

敬禮！

20xx年2月12日。

采編中心申請書通用篇十七

中心小學(xué)校長辭職申請書，校長在寫辭職書時(shí)要語言要有說服力，不能亂寫，以下一篇辭職書范文提供參考。

中心校領(lǐng)導(dǎo)：

承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛，讓我擔(dān)任×××小學(xué)校長之職。經(jīng)過二年半時(shí)間的實(shí)踐，本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下：其一、本人管理能力低下，沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

中心小學(xué)校長辭職申請書

其二、本人社交能力明顯低于正常人，理順不好各個(gè)層面的'關(guān)系。其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低，不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。其四、由于無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任，在其位還要盡力支撐，結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其五、由于工作效率低，為了完成本職工作就得加班加點(diǎn)，深感力不從心。 鑒于自己以上諸多不足，再擔(dān)任該職務(wù)，不但對學(xué)校工作十分不利，成為千古罪人。同時(shí)，也是對自身的一種摧殘。故此，再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請，請求辭去×××小學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

此致報(bào)告

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