2023年團隊津貼申請書簡短(通用11篇)

寫總結(jié)可以激發(fā)我們對于學習和工作的熱情和動力。如何培養(yǎng)良好的學習習慣是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

團隊津貼申請書簡短篇一

各位護理姐妹們：

我從事臨床護理工作，大專學歷，主管護師。在這里我以平常人的心態(tài)參與責護組長競聘。首先，感謝護士長為我們創(chuàng)造了這次公開、公正、公平競爭的機會，更給了我們互相學習的機會，尤其為年輕護士營造了良好的成長環(huán)境，提供了個人展示才華的空間。

臨床護理工作的鍛煉，我不斷在積極進取追求，在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值，在市場競爭中完善自己、認識自己。我深信能夠勝任責護組長這個崗位。

我只是一名普普通通的護理工作者，所做的一切只是在“盡職”，沒有驚天動地的故事，沒有催人淚下的豪言狀語，在平凡的崗位上，默默無聞的撫慰著病人受傷的心，將病房當戰(zhàn)場，把病人當親人，嚴謹認真的工作態(tài)度，無微不至的關(guān)懷、和藹可親的微笑，使患者及家屬踏實。

在實際工作中，不論再忙、再累、再臟，以病人為護理中心的信念，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全、耐心、細致的服務，多年來，我正是在平凡的工作崗位上履行著白衣天使神圣的職責，日復一日、年復一年、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、不分晝夜、默默奉獻，這就是繁瑣與辛勞之中的圣潔，我就是這樣一名平凡的護理工作者，在“人道、博愛、奉獻”這面旗幟的指引下，為那些身患疾病，陷入困境中無助的病人，灑下心血和汗水，默默奉獻著自己。

作為一名責護組長，除了具有一定的基礎理論外，還必須具備一定的?？评碚撝R和各種能力與技巧。在護理中要始終保持穩(wěn)定的情緒，以樂觀、和善、友愛的態(tài)度影響病人，以自身的積極言行感染病人。對病人做到微笑服務，全面掌握病人病情、護理和治療。根據(jù)病人具體病情提出護理計劃，制定護理措施，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，加強對病人的基礎護理，減少病人的痛苦，建立良好的護患關(guān)系，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護理治療和服務。我之所以競聘這個崗位，主要因為我在工作期間具備一下幾個方面：

1、我認為自己工作負責，能嚴格要求自己，工作踏實，愛自己的工作崗位，愛自己的專業(yè)。

2、能熟練掌握泌尿外科的專科護理常規(guī)，有豐富的臨床護理經(jīng)驗，能對急危重癥病人進行有效搶救。

3、靜脈穿刺成功率高，病人滿意。

4、根據(jù)病人的文化層次，年齡的不同，對疾病的理解不同，掌握患者的心理狀態(tài)，情緒變化，針對性的與患者交流、溝通、進行心理護理。

如果我競聘成功，我將努力做到嚴格要求自己，不斷學習，與時具進，開拓進取。以全身心的精力，積極投入到新的工作中去。如果競聘未成功，我也會一如既往地勤奮工作，在本職崗位盡心盡責。

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

團隊津貼申請書簡短篇二

尊敬的xx領導：

您好！

首先非常感謝公司領導提供給我這次轉(zhuǎn)正的機會，讓我倍感榮幸。自20xx年4月加入xx這個大家庭，無論從做人還是工作方面我都覺得學到了很多東西，讓我覺的受益匪淺。

在這段時間里，我始終以堅持認真踏實的工作態(tài)度投入到工作學習中去，跟著師傅認真學習維修技術(shù)，遇到難題，虛心的同事請教一步一個腳印，從最初對車輛的生疏到今天我已完全可以獨立做好車輛的`保養(yǎng)，讓我覺得付出總有回報。在每周的崗位技能培訓中，我也積極參加，我想只有不斷學習才能不斷的進步，才會跟上公司的發(fā)展，也才能為公司大發(fā)展做出自己應有的貢獻。

再次感謝公司領導給我這次轉(zhuǎn)正的機會，如果成功，我會覺得這是公司對我這段時間工作的肯定，工作也會更加的有干勁。會繼續(xù)努力使自己的維修技術(shù)水平得到更高層次提高，爭取早日獨立帶班，為公司的發(fā)展貢獻自己的力量。

此致

敬禮!

申請人：xxxx。

20xx年xx月xx日。

團隊津貼申請書簡短篇三

尊敬的領導：

我叫___，于20xx年4月16日進入公司，至今有3個月了，完成了公司對員工的試用考核。在此期間，我在公司銷售部擔任置業(yè)顧問一職，日常工作主要學習房地產(chǎn)基礎知識和房地產(chǎn)銷售流程，平時也參與公司項目前期的日常工作。試用期間，我積極配合了公司領導安排的工作，學會了如何才能把工作做得最好，如何才能處理好自己與其他同事間的關(guān)系，最主要的是學會了更多為人處事的方式方法。為了讓公司更信任我的工作，也希望公司能給我一個展示自我的發(fā)展平臺，使我能更進一步的融入公司。我會全心全意為公司服務，積極學習以適應公司的需要?，F(xiàn)提出轉(zhuǎn)正申請，懇請領導批準。

申請人：___20xx年7月16日我是一個性格開朗、活潑，喜歡結(jié)交朋友的人。對待工作態(tài)度認真，與同事之間和睦相處。雖然有的時候也會有不愉快的事情，但是我還是會用我活潑的性格去化解。因為性格的關(guān)系，我這個人說話比較直，自己看到什么，心里想什么就會說出來。這也是我最大的毛病，所以就會不小心傷到身邊的人。從今以后我會和身邊的同事處好關(guān)系，因為我知道身邊的人會幫助我架起一座成功的橋梁，不再去計較那些對與錯。學會和自己賽跑，不去和別人比較。同時我也會積極的做好工作，做好領導布置的任務，努力學習別人的長處，積極適應公司的發(fā)展和公司發(fā)展的需要。

副總經(jīng)理意見。

原職位：

崗位：

原薪資：

現(xiàn)職務：

崗位：

現(xiàn)薪資等級：

團隊津貼申請書簡短篇四

尊敬的領導：

我于20xx-10-10成為公司一員，也因此進入到新的領域，房地產(chǎn)在這里，我最想感謝的就是公司的領導_總、_總及經(jīng)理給了我這樣一個機會，感謝領導在這一年來的栽培，也肯定了我這一年的工作表現(xiàn)，并有機會讓我在這個領域里面盡情的展現(xiàn)自己，我倍感珍惜這來之不易的機會，在今后的工作中，更加努力的表現(xiàn)自己，全身心的投入到華森的銷售工作中去。同時我還要感謝的，就是在這一年里，給了我不斷幫助與鼓勵的經(jīng)理，對于地產(chǎn)行業(yè)，我還只是個新人，是經(jīng)理給了我細心的教導和肯定，給了我足夠的信心，讓我找到了工作的樂趣。初進房地產(chǎn)做銷售，總是青澀，不知道對客戶表達什么，不懂得怎么把握銷售是怎么做的。誠然，這一年來領導的栽培與自己對工作的認真負責，本人成長了不少，從自身銷售，從自身說話技巧，從自身做事風格，都有很大的提高。自從國家新房貸政策執(zhí)行以來,特別是對廈門的房地產(chǎn)市場的發(fā)展產(chǎn)生了一定的影響,提高房貸款門檻,采用遞增利率的方式,對真正要買房的市民來說是存在些許壓力的,但是從長遠來看,又有利于規(guī)范房地產(chǎn)市場的健康發(fā)展,可以有效地抑制房價的增長速度,抑制房地產(chǎn)投機炒賣。自20xx年底房地產(chǎn)調(diào)控以來，有點像溫水煮青蛙，很多通過貸款購房的人們，對于一點點積少成多的按揭貸款利息，并無太多感覺。

一方面，五次加息，貸款利率明顯提高;另一方面，往昔最低七折(以基準利率為準)的房貸利率，已劇增至目前的1.1-1.2倍。對于那些20xx年以前購房的人們而言，多數(shù)還能按照當初合同中約定的(多為七折或八五折)來付按揭，而去年4月“國十條”出臺后的購房者，多數(shù)須按基準利率或以上付息了，而且，即便是這么高利率，也不見得立即就能放貸。等貸款，已成為同時困擾購房人和開發(fā)商的共同難題。而作為地產(chǎn)銷售行業(yè)中的我們，如何應對新政當前的嚴峻形式，便成了我們的當務之急。就此而言，現(xiàn)提出以下個人觀點：

一、打造屬于項目的特色，項目的特色讓購房者買到高品質(zhì)高性價比的房子，讓購房者買到高品質(zhì)高性價比的房子，最終收益者還是老百姓縱觀國家宏觀調(diào)控的最終目的，就是抑制炒房者投機炒作，銀行貸款利率，有區(qū)別地調(diào)整住房消費信貸的首付比例，只是為了引導人群合理消費。這樣既規(guī)范了房地產(chǎn)的'市場秩序，更能使房地產(chǎn)市場朝著有序、健康的方向發(fā)展?；诒緲潜P的各大項目優(yōu)勢，正確的引導老百姓樹立對該行業(yè)的信心，要讓百姓知道政府政策調(diào)控的真正目的。

二、堅定自己信念不倒，樹立自己的銷售模式堅定自己信念不倒，樹立自己的銷售模式在所有從事房地產(chǎn)銷售的置業(yè)顧問，每每都會遇到低潮期，這也就容易使人困惑，為此我作出了以下方案：

1、做好市場調(diào)查：了解競爭樓盤的信息，分析他們的優(yōu)缺點，做到知己知彼，百戰(zhàn)百勝，從而提升自己的業(yè)務技巧和水平。

2、保持良好的專業(yè)形象：禮節(jié)、儀表、談吐、舉止是人與人相處時好壞印象的來源，銷售代表初次見面給人的印象，90%來源于服裝。所以保持良好的專業(yè)形象，是樹立信心的重要標準。

3、定期開展團隊協(xié)作信念：對銷售行業(yè)來說，團隊協(xié)作是非常重要的，深入挖掘員工之間互敬互愛的精神，真正把公司當成是一個大集體大家庭，對公司以后的發(fā)展是很有幫助的，只有融和在一起，就是一股巨大的繩，再大的困難都能挺過去。

三、自信是產(chǎn)品的必備條件，時刻要對自己的商品有信心自信是產(chǎn)品的必備條件，20xx年，盡管地產(chǎn)動蕩不安，局勢不慎明朗，政策條條框框都是對于我們置業(yè)顧問銷售的層層擊打，但在邱總、劉總及鄭專的英明領導下，我們始終相信這只是拐彎之時，我們抓緊時間充電，并制定一系列規(guī)章制度，用于約束大家，讓大家的自我素質(zhì)得到提升。為達到客戶滿意，滿足，安心，放心的購買。我同樣歸納幾點：為達到客戶滿意，滿足，安心，放心的購買。我同樣歸納幾點：

1、針對價格：應該不要把自己陷于價格戰(zhàn)之中，應以強調(diào)價值為重，提高附加價值的功效，在價格上差異性比較分析之后也會更實際、更便宜、更有效、更有用。

2、針對通路：方便、快速、服務到位......針對商品：根據(jù)客戶的需求，選擇適合的住宅，以讓客戶感覺到你的專業(yè)性。

3、針對促銷：掌握客戶的心理條件，在適當?shù)那闆r下予以滿足。

4、針對實體：使客戶不但能看到、摸到、聽到尚且能嗅到，以符合“心到、口到、手到、眼到”之要求。

5、針對程序：打電話、發(fā)短信，直接拜訪以便能夠跟客戶有更多的交流，也便客戶更多的與你介紹購房資源，做到售前、售中、售后一條龍服務。

作為一名合格的房地產(chǎn)置業(yè)顧問，要懂得運用科學的方法、有效的處理工作上每項待解決的問題，要有策略、手段、方法、技巧，才能使自己在工作領域里脫胎換骨、大放異彩。在這一年的工作中，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了公司的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，公司的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉(zhuǎn)正。

業(yè)務員。

團隊津貼申請書簡短篇五

尊敬的各位領導：

我是噴印部品檢組組長唐勇，在20xx年的4月，有幸進入公司工作，首先感謝公司給了我這樣一個施展能力的機會。

進入公司后，我主要負責噴印部的品質(zhì)工作，主要內(nèi)容如下：負責生產(chǎn)首件的確認；現(xiàn)場品質(zhì)狀況的跟進；異常的反饋與處理;機殼套裝機測試：品質(zhì)人員的培訓與工作協(xié)調(diào)；上級交辦的其它事項等。在過去的一年，我?guī)ьI本小組成員按照以下的思路開展工作：

1.努力確保來料品質(zhì)和出貨品質(zhì)的達成；在制程檢查方面，做好半成品抽檢，尤其是單色色差問題的檢查，提前預防批量性不良流入下工序。

2.嚴格按照“快”、“準”、“狠”的要求，努力做好各項品質(zhì)工作?！翱臁本褪翘幚韱栴}的速度快，不拖延，不積壓?！皽省本褪且獓栏癜礃藴蕶z查，嚴格按品質(zhì)流程做事。“狠”就是堅持“三不”原則，做到不放走一個不良品。

3.做好各項產(chǎn)品測試和記錄工作，包括保護套裝機測試和油漆性能測試，其記錄由文員匯總。發(fā)現(xiàn)問題，立即通報相關(guān)責任人員處理。

4.及時完成新款水貼紙的打樣和送去摩派管理部確認的工作；及時完成新產(chǎn)品開發(fā)相關(guān)測試任務和品質(zhì)測試報告整理；100%完成上級交辦的工作任務。

5.針對客戶反饋的問題點，認真做好制程和出貨檢查，努力將問題在本廠內(nèi)處理。

在20xx年，通過努力，我的工作得到了上級和相關(guān)領導的肯定，月度考核均達到a級；在與產(chǎn)線品質(zhì)工作配合上，下半年以來產(chǎn)線滿意度均為10分；在降低客訴方面，客訴次數(shù)不斷下降，尤其在10月到11月連續(xù)兩月實現(xiàn)了零客訴的目標。

基于以上工作表現(xiàn)，特申請參加年度優(yōu)秀組長評選活動，請上級領導審核。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年x月x日。

團隊津貼申請書簡短篇六

由于很多筆項目簽單的成功，公司給予我獎金以及擺了慶功宴祝賀，我非常感謝和高興，謝謝趙總及公司各位同事在工作中給予的指導和幫助!

回顧過去：我于月走進虹加工作的時間里，我并沒有為公司做出了不起的大貢獻，也沒取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績，我只是盡量做好自己的工作，盡自己最大的努力，總結(jié)自己的經(jīng)驗，從經(jīng)驗中學習，向他人學習，盡可能的提高工作效率，與同事相處和睦，合作愉快。面對別的同事簽單成功我在高興的同時，不僅一次次問自己，我呢，欠缺什么，自己離成功還有多少距離?我堅持，只有堅持，同時堅信，只要做好了屬于自己的工作，就會有回報。

浐灞新城這一項目簽訂的過程是曲折的，中途，我也沮喪，也失落過，但是在趙總的支持和幫助下，在經(jīng)理，同事的出謀劃策下，終于一步步將這個項目拿下。我由衷感謝你們的支持和幫助!

無論是在生活上還是工作中，都得到了領導的關(guān)心，讓我覺得這里像個家，溫暖而親切。從開始進入虹加，開始接觸合金電纜銷售工作至今，除了逐步熟悉流程，我在銷售技巧及商務談判等方面還有很多要學習的地方!

我的付出得到了公司的認可，我深感無比的榮幸，我想公司這次獎勵我再次向每位員工傳達與說明了只要有付出，必有收獲的務實文化和平凡道理。我深知，我做得不夠的地方太多太多，有很多的東西，還需要我去學習。我會在踏實肯干的同時，加快腳步，虛心向別人學習各種工作技巧，做好每一項工作。這個榮譽會鞭策我不斷進步，做的更好。我深信：一分耕耘，一分收獲，從點點滴滴的工作中，我會細心積累經(jīng)驗，使工作技能不斷的提高，為以后的工作奠定堅實的基礎。

我能成為虹加的一份子是幸運的，希望在以后的日子里，大家一起攜手，為我們這個大家庭各出一份力，我們一起努力奮斗!

團隊津貼申請書簡短篇七

編號：

華中農(nóng)業(yè)大學大學生創(chuàng)業(yè)實踐中心。

共青團華中農(nóng)業(yè)大學委員會。

二〇一*年十月。

填寫說明。

一、填寫內(nèi)容必須實事求是，表達明確嚴謹，空缺項請?zhí)睢盁o”。

二、各團隊必須自行選擇一名指導老師。申報書由所在學院分管領導核查、簽署意見并加蓋公章后，一式三份，于11月10日前報送校學生會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心辦公室（薈園4棟校學生會辦公室，值班時間：周日至周四晚9：00-10：30）。

三、申請書的內(nèi)容可參考末頁附錄中所提供的“創(chuàng)業(yè)計劃書模板”，并結(jié)合自身項目的`具體情況進行填寫。

四、格式要求：內(nèi)容部分均用五號宋體，單倍行距；需簽字部分由相關(guān)人員以黑色鋼筆或水筆簽名。申請書用a4紙雙面打印，于左側(cè)雙顆釘裝訂成冊。

五、如果你團隊的項目已經(jīng)在運營，請在計劃書“資產(chǎn)與財務”中注明，并以月為單位寫明該項目的收入與盈利情況。

備注：成績排名需填寫“成績名次/班級總?cè)藬?shù)”。

團隊津貼申請書簡短篇八

定于本月19日凌晨2點左右，保安部xxx在xxx閣巡察時發(fā)現(xiàn)有兩件衣服、一把鑰匙、一批重要證件以及一個錢包，其中錢包內(nèi)有現(xiàn)金5000多元。xxx發(fā)現(xiàn)后并沒有據(jù)為己有，最后做到物歸原主，此事件充份體現(xiàn)該名員工拾金不昧，毫無私心的精神，這種行為值得我司全體員工學習。現(xiàn)公司決定給予書面通報表揚并獎勵其績效10%作為鼓勵。

特此通告。

行政人事部。

團隊津貼申請書簡短篇九

總經(jīng)理：

您好！

由于前任iqc組長***離職，品質(zhì)課iqc組長一職出現(xiàn)空缺。為了做好人員的銜接以及夯實品質(zhì)隊伍，品質(zhì)課于20xx年**月招收***為預備組長。該員工為中專學歷并具有豐富的工作經(jīng)驗，在入職后的第二個月后即獨立擔當起iqc組長之職，協(xié)助品質(zhì)工程師處理iqc小組內(nèi)的日常事務，其能力完全勝任iqc組長的任職需要。特申請從9月份起升為iqc組長。

**的優(yōu)點：

1.做事認真、負責、原則性強。

2.工作條理清晰，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力，在平時的工作中iqc小組內(nèi)的分工進行合理的安排，能夠保質(zhì)保量的完成領導交代的工作。

3.善于學習，能夠很快的熟悉并掌握相關(guān)的知識及技能。

4.具備良好的團隊意識，善于向團隊其他成員傳授自己的工作方法和經(jīng)驗。以上，望來總經(jīng)理給予考慮，期盼批準。謝謝！

申請人：**。

申請日期：20xx.**.**

團隊津貼申請書簡短篇十

尊敬的領導：

您好!我進公司4年多以來，擔任項目副經(jīng)理近3年，有豐富的管理經(jīng)驗，善于團隊建設與管理。申請公司研發(fā)部副經(jīng)理職務。自20xx年3月起成為我公司員工，來到公司是我人生的重大轉(zhuǎn)折。也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)。根據(jù)公司的需要，目前項目經(jīng)理一職。

隨著我公司的不斷發(fā)展壯大，我個人的能力雖然還不是很強，但正在不斷的提升和進步。也很想借此平臺能夠更快的'學到更多的知識使自己的能力得到更多的鍛煉!很感謝公司領導一直對我的栽培和幫助，基于對公司的熱愛和對領導的信任及渴望得到更多鍛煉，鑒于現(xiàn)在的工作強度，我希望能進一步向集成部副經(jīng)理這個職位發(fā)展。

俗話說：不想當將軍的兵就不是好兵。在這里我不說自己工作做的如何好、工作態(tài)度怎么樣，只因為您是我的領導，這些您也非常了解。我堅信：只要付出，就會有收獲!如果此次申請得到領導認同，提供我一個更高的平臺，我會不負眾望，發(fā)揮自身優(yōu)勢，用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造更多有利的價值。

如果公司領導認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到升職的要求，我誠懇的希望您能提出誠肯的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，爭取下一輪的晉升。

申請人：xx。

xxxx年xx月xx日。

團隊津貼申請書簡短篇十一

尊敬的校領導：

歲月匆匆，不知不覺半年的教學工作就要結(jié)束了。這半年，在學校的統(tǒng)一領導和指揮下，六年級組全體教師齊心協(xié)力、同舟共濟、較好地完成了各學年的各項工作；本年級組共有教師18名，每位教師都能認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學校的各項規(guī)章制度，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神，工作服從安排，努力做到教書育人、為人師表；在教育教學工作中，教師們能遵循教育教學規(guī)律，轉(zhuǎn)變教育觀念，熱愛學生、關(guān)心學生，為了學生的發(fā)展，不斷提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務能力；教師們能積極參加學校組織的各項活動，在活動中發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神，取得了較好的成績。我們年級組是一個和諧協(xié)作的團隊、是一個敬業(yè)奉獻的群體、更是一支銳意進取的隊伍。為提高學生的綜合素質(zhì)，克服不足，堅持“在反思中總結(jié)，在總結(jié)中調(diào)整，在調(diào)整中進步”的原則。具體表現(xiàn)如下：

我們六年級組是一個和諧融洽、團結(jié)向上的集體。每位老師在這個集體中工作心情愉快，氣氛融洽，年級組就像我們的家。因為我們深知，工作氛圍對一個組來說是非常重要的，良好的工作氛圍，能夠增強隊伍的凝聚力和團結(jié)協(xié)作的精神，在工作中互幫互助，群策群力，提高工作效率，大家才能夠心情舒暢地完成各自的工作任務。和諧、默契就像一條紐帶，聯(lián)系著我組的每一個人。雖然工作繁忙勞累，但是辦公室里充滿了歡笑。哪位同志在工作中遇到了煩惱，其他老師就會主動幫助出主意想辦法，同志之間團結(jié)協(xié)作，互相幫助。本組中有幾位校領導更是事事在先，引領大家向前走，使得各項工作能夠順利落實。我們組有些老師因病因事請假，其他老師從不計較個人得失，欣然接受代課任務，齊心協(xié)力去補位，沒有因為老師短缺而影響工作。半年來，本組教師相互協(xié)作，蔚然成風。有老師接到上公開課的任務，其他老師群策群力，獻計獻策。“六一”節(jié)目排練演出，所有老師竭盡所能，或找節(jié)目，或排練，或訂做衣服，或做好后勤，真正做到了互相合作，團結(jié)進取，榮辱與共，提高了年級組的工作效能。

我們的和諧還體現(xiàn)在師生關(guān)系的平等共處上，教師尊重學生、學生尊敬老師，自然和諧的師生關(guān)系，無形中拉進了師生的距離，營造了良好的教學氛圍，為順利地完成各項教育教學任務打下了基礎。

在這半年中，我們年級組的每一位老師和大家一樣地努力著、奉獻著，奮力拼搏著，一樣用智慧與汗水精心澆灌著屬于自己的那一份“責任田”。本組教師對工作都充滿了激情，他們不分職務、崗位、資歷、年齡、學科均能樂于奉獻、勤于耕耘。四位語文老師，除擔任語文教學外，都有4-5節(jié)其他課；四位數(shù)學老師的課也不少，英語老師代四個班的英語。課真的很多，真的很累，但是大家盡心盡責，絲毫也沒有懈怠。

各位班主任在學校統(tǒng)一目標、統(tǒng)一要求的指引下，在狠抓落實學校學生日常行為規(guī)范和學習規(guī)范的前提下，結(jié)合本班級學生特點，與學生一道“博采眾長、集思廣益”，制定了一系列的班規(guī)班法。為了能夠把班級建設好，每個班的班主任都為班里投入了大量的精力，除了常規(guī)工作，還要及時了解學生的思想狀況，找學生談心，做后進生的思想工作，有些學生還需經(jīng)常反復地教育、幫助。六（1）班的劉志龍王文等同學在班主任教導下有了很大轉(zhuǎn)變。各班的班風很正，學習的氣氛也愈來愈濃。并且班主任在課間、課后注意觀察學生的行為，掌握學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題，及時反映和解決，通過規(guī)范的管理,使學生學會自立,學會做人，學會學習。讓每一個學生都能全面的發(fā)展。在班級管理工作中，善于創(chuàng)新，有自己獨到的見解，善于把工作提前完成，從不落后。在教學中，各教師充分發(fā)揮教師的主導作用，努力創(chuàng)設情境積極培養(yǎng)學生探究性學習的欲望。對待學生始終是以鼓勵的目光及話語，讓孩子們感受到老師的信任與希望。

語文老師特別注重珍視學生的獨特感受鼓勵學生大量閱讀，由學生和老師隨時向?qū)W生推薦優(yōu)秀書目。注重課內(nèi)外緊密結(jié)合，注意加強指導學生運用課堂學到的`知識和形成的能力，積極參與社會、生活交際及信息交流等語文實踐活動，提高學生的綜合素質(zhì)。其他老師教學嚴謹務實，工作有條不紊，教學上對自己要求嚴格，對學生付出了百倍努力。

1．在學習中自我完善。

年級組的教師大部分是中青年教師，年級組的老教師，做好了帶頭工作，年級組內(nèi)已形成相互學習、相互探討、相互切磋的氣氛，完善了年級組管理制度，建設了一個積極進取、奮發(fā)向上的集體。

2．積極向優(yōu)秀教師學習。

我組教師為了能更好地立足課堂教學，平時注重自己業(yè)務能力的提高，積極參加學校組織的聽課活動。聽后組內(nèi)評課，吸取經(jīng)驗，學習他人的優(yōu)點。

3．每課后堅持反思，在反思中不斷進步。

教育需要愛，需要理想，需要思想，教育更需要智慧，我們年級組就有著這樣一群對學生充滿了愛，對教育充滿著理想，有思想、有智慧的老師，因為他們的努力，成就了我們年級組的成績。在悄悄回顧的同時，更深感日后工作的任重道遠。也許不久的將來我們會被重組，也許成員被分散，但我們堅信，和諧、奉獻、進取將是我們不變的追求！

綜上所述，六年級組全體教師一致申請“優(yōu)秀團隊”榮譽稱號，請領導審批。

申請人：六年級組全體教師。

20xx年xx月xx日。