最新抄襲課題申請書(優(yōu)秀12篇)

在工作和學(xué)習(xí)中，總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)成功和失敗的原因，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。盡量避免主觀評價和情緒化的語言，保持客觀中立的態(tài)度。以下是一些優(yōu)秀的案例，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。

抄襲課題申請書篇一

課題負(fù)責(zé)人：

課題小組組長：

數(shù)學(xué)楊x

課題研究時間：xx年1月——x年3月

課題主研人員：xx市教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

xx小學(xué)于x年3月向x市教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請了“構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)高效課堂的策略研究”課題，經(jīng)過課題組成員一年多的努力，本課題研究已初見成效。x年3月本課題研究已到期，現(xiàn)向教育科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組申請結(jié)題驗收。

課題的研究過程：根據(jù)研究的實(shí)際情況，我們分為三個階段開展了我們的研究。

第一階段：課題構(gòu)建階段（xx年1月—3月）

（1）成立課題組，建立健全研究班子。

（2）分析自主學(xué)習(xí)存在的問題，做好前測工作。

（3）廣泛收集資料學(xué)習(xí)有關(guān)方面的文獻(xiàn)資料。

（4）擬定課題實(shí)施方案。

第二階段：課題研究的全面實(shí)施階段（xx年4月——x年2月）

（1）課題組按照操作方案初步實(shí)施研究。采取邊試驗邊思考，邊學(xué)習(xí)邊總結(jié)的方法，不斷完善課題研究的方案。

（2）定期開展研究活動，研究學(xué)生自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容、途徑、方法，著力研究課內(nèi)自主學(xué)習(xí)的操作方法。

（3）按照實(shí)施方案具體實(shí)施研究。

（4）每學(xué)期定期開展專題性的研究。

（5）課題組積累資料臺帳。

第三階段：總結(jié)鑒定階段（xx年3月）

（1）做好后測工作。

（2）撰寫課題研究報告和研究總結(jié)以及有關(guān)論文。

（3）收集材料，健全資料臺帳。

取得的成果：

（一）教育教學(xué)質(zhì)量：

每學(xué)期期末統(tǒng)考學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量均排在全鎮(zhèn)的前列，x年11月獲得了x區(qū)x—x學(xué)年度小學(xué)教育教學(xué)成果三等獎，課題組指導(dǎo)xx老師代表我鎮(zhèn)參加xx教師課堂教學(xué)比賽，獲二等獎；課題組成員xx獲課堂教學(xué)比賽三等獎；課題組指導(dǎo)xx老師代表全鎮(zhèn)上語文移植公開課，受到中心校領(lǐng)導(dǎo)和各校聽課老師的一致好評；課題組成員有5人次獲得了xx優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員、和優(yōu)秀大隊輔導(dǎo)員。有2人次獲得x教育教學(xué)成果獎。有6人次獲得了自治區(qū)級、國家級論文獎，指導(dǎo)的學(xué)生三個經(jīng)典詩文朗誦節(jié)目獲得x區(qū)一等獎，機(jī)器人組合和繪畫多人獲得獎勵。

（二）實(shí)效性成果

1、提高了我校的教育科研能力，促進(jìn)了教師的專業(yè)化成長。

2、建立起了新的課題工作評價機(jī)制。

3、形成了較高效的課堂教學(xué)策略。

抄襲課題申請書篇二

申請單位：xx市實(shí)驗小學(xué)西區(qū)。

填表日期：20xx年11月

研究問題。

如何把生活中各種購物問題與計算教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，從而讓學(xué)生真實(shí)地感受、理解、掌握計算策略、計算技能的形成過程，促進(jìn)學(xué)生的計算能力與生活能力協(xié)同發(fā)展。

研究目標(biāo)。

1、學(xué)生方面：

（1）通過研究，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)其能夠深刻理解計算學(xué)習(xí)對于生活的重要意義，感受擁有及利用知識的力量和學(xué)習(xí)的快樂。

（2）通過研究，讓學(xué)生成為計算思想和方法的明智使用者，提高計算的速度與準(zhǔn)確，從而促進(jìn)學(xué)生的計算能力與生活能力的協(xié)同發(fā)展。

2、教師方面：

（1）通過研究，促進(jìn)教師不斷改善教學(xué)方法，形成計算教學(xué)獨(dú)有的個人風(fēng)格，人人都能上好計算課，并能推廣到其他類型的課堂。

（2）通過研究，使計算教學(xué)在算理、算法、技能這三方面得到和諧的發(fā)展與提高，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

3、家長、學(xué)校、社會方面：

（1）通過研究，讓家長和社會感受到學(xué)生在實(shí)際生活中運(yùn)用所學(xué)所發(fā)生的顯著變化，讓家長滿意，讓社會滿意，從而提高我校的知名度。

（2）通過研究，逐步體現(xiàn)社會對數(shù)學(xué)賦予的效益、創(chuàng)新、價值取向、情感態(tài)度等涵義，從而實(shí)現(xiàn)二十一世紀(jì)教育對人才培養(yǎng)的目標(biāo)。

研究內(nèi)容。

低段——購物中簡單的計算：如市場購物（只涉及整數(shù)的計算）；購買門票，乘車方案等。

中段——購物中較復(fù)雜的計算：如市場購物（涉及整數(shù)、小數(shù)的混合計算）；乘車方案、購買門票、住宿安排、旅游費(fèi)用等的最優(yōu)化設(shè)計。

高段——購物中復(fù)雜的計算：如商場購物的折扣及送券、省現(xiàn)金等相關(guān)計算（涉及整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)的混合計算）；有關(guān)儲蓄的相關(guān)問題，如利息的計算；個人收入所得稅的計算；能用百分?jǐn)?shù)解決的實(shí)際問題（包括成數(shù)的計算）；股票交易等的計算。

研究方法。

1、觀察法：觀察相關(guān)課例，及時獲得并積累感性材料、驗證假說的必要手段。

2、問卷調(diào)查法：將所要研究的事項，制成問卷，發(fā)給學(xué)生和家長填寫，再進(jìn)行分析研究，以獲取全面的研究資料。

3、個案法：運(yùn)用對個體的發(fā)展進(jìn)行跟蹤調(diào)查，及時改進(jìn)研究措施。

4、經(jīng)驗總結(jié)法：通過活動過程反映的情況運(yùn)用測量和統(tǒng)計對研究的數(shù)據(jù)進(jìn)行定量分析，從而得出科學(xué)的結(jié)論。

研究計劃。

第一階段：查新、制定研究計劃、立項。（20xx.11—20xx.12）這一階段主要收集相關(guān)研究資料，學(xué)習(xí)有關(guān)理論，在此基礎(chǔ)上討論并確立課題，做好課題實(shí)施方案，邀請專家對課題進(jìn)行論證，修改完善課題方案。召開開題會議，確定人員分工，向區(qū)教科室申請立項。

第二階段：實(shí)施階段。（20xx.1—20xx.6）。

這一階段的任務(wù)是根據(jù)擬定的課題和研究方案實(shí)施研究。研究過程應(yīng)重視活動方案撰寫、學(xué)生活動、案例分析、資料收集、總結(jié)反思。

第三階段：結(jié)題。（20xx.7—20xx.12）。

這一階段的任務(wù)是整理研究資料，對課題進(jìn)行全面、科學(xué)的總結(jié)，撰寫研究報告，召開成果匯報會。

研究成果形式。

2、文字資料：研究報告，研究文集，教師論文，教學(xué)隨筆，案例或課例、計算學(xué)習(xí)讀本。

3、圖片及音像資料：購物節(jié)、計算比賽等活動的照片或影像、課例的照片或影像。

（包括提供所需條件等）。

單位負(fù)責(zé)人（簽字）（公章）。

專家組審核意見（至少兩名區(qū)學(xué)科帶頭人以上人員組成）。

成員（簽字）：

區(qū)學(xué)科教研組。

審批意見。

負(fù)責(zé)人（簽字）年月日。

區(qū)教師學(xué)習(xí)與資源中心科研室。

審核意見。

負(fù)責(zé)人（簽字）。

備注：表填好后直接交到區(qū)學(xué)科教研員（組），一式三份。

抄襲課題申請書篇三

檢討書也稱認(rèn)識書，是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯誤的個人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫出的檢討錯誤、并保證絕不再犯的書信。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎大家前來參考查閱！

敬愛的黨組織：

目前，全黨上下正在全面展開科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我的心情也相當(dāng)?shù)嘏炫?，與此同時，我鄭重地向黨組織提出申我志愿加入中國共產(chǎn)黨。

黨校培訓(xùn)進(jìn)一步加深了我對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

眾多的實(shí)踐與經(jīng)驗都證明：善于不斷在實(shí)踐中找尋經(jīng)驗與教訓(xùn)的中國共產(chǎn)黨是偉大、光明而正確的政黨，它始終在保持著正確的航向，因為它堅持一切從實(shí)際出發(fā)，并緊密將理論聯(lián)系實(shí)際，它的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，而它放在第一位的利益是群眾利益，同廣大人民同甘共苦;它堅持民主集中制，充分發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性;它實(shí)行民主的科學(xué)決策，制定和執(zhí)行正確的路線、方針和政策;它堅持四項基本原則，從嚴(yán)治黨、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，提高黨的戰(zhàn)斗力;它維護(hù)和發(fā)展國內(nèi)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互助關(guān)系，堅持實(shí)行和不斷完善民族區(qū)域自治制度，幫助少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化，實(shí)現(xiàn)各民族的共同繁榮和全面進(jìn)步;它積極團(tuán)結(jié)各民主黨派、無黨派人士、各種愛國力量，加強(qiáng)同港、澳、臺同胞的聯(lián)系，按照"一國兩制"的方針，完成祖國統(tǒng)一大業(yè);它積極發(fā)展對外關(guān)系，在國際事務(wù)中，堅持獨(dú)立自主的和平外交政策，反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。

作為土生土長的農(nóng)村青年，我曾親眼目睹諸多普通的農(nóng)村優(yōu)秀黨員付出諸多的心血與汗水，只為改變農(nóng)村貧困而落后的面貌。那些普通的農(nóng)村優(yōu)秀黨員，拿著鋤頭、頂著烈日，與諸多農(nóng)民一起完成引水等工作。在我的身邊，有很多這樣平凡的人，用勤勞和智慧書寫著自己不平凡的人生。他們在不同的崗位上創(chuàng)造著相同的偉大。這些年來，__村變化很大，尤其是近年來新農(nóng)村建設(shè)的開展，極大地改變了貧窮落后的舊面貌。如今的__村，大搞“三通”水電路基礎(chǔ)設(shè)施，“三清五改”改善了村民的居住環(huán)境，村民富了，孩子上學(xué)不愁了，黨和政府給人民群眾帶來幸福和諧的生活。這一切，使我的內(nèi)心深處受到了深深的震撼。

“喝水不忘挖井人”，盡管這是一句很老的俗語，但過往的生活讓我深刻認(rèn)識到：金錢不是萬能的，作為土生土長的農(nóng)村人，我需要飲水思源，像其他優(yōu)秀的黨員一樣，為我生活的地方做出貢獻(xiàn)。久而久之，一種強(qiáng)烈的愿望在我心頭燃燒——我要加入中國共產(chǎn)黨，成為這個組織里的光榮一員。

請黨組織在實(shí)踐中考驗我!

此致

敬禮!

申請人：__。

20__年__月__日。

敬愛的黨組織：

我是__村___,今天鄭重地遞上申請書，是我人生歷程中最莊嚴(yán)神圣的一件事，是我在入黨前對人生的一次宣誓。若黨組織在嚴(yán)格審查后能予以批準(zhǔn)，我將認(rèn)真履行黨章上所要求的一切，嚴(yán)格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取，努力作一名合格而且先進(jìn)的共產(chǎn)黨員，為黨的事業(yè)、為我國的社會主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)我畢生的精力和熱血。

中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會發(fā)展的普遍規(guī)律，分析了資本主義制度本身無法克服的固有矛盾，指出社會主義必將代替資本主義，共產(chǎn)主義必將在全人類實(shí)現(xiàn)。

我申請加入中國共產(chǎn)黨，因為共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。

《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表_年的歷史，充分證明了社會主義的強(qiáng)大生命力。毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍真理與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗的總結(jié)。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，經(jīng)過長期的反帝、反封建、反官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化，尤其是十一屆三中全會以后，中國共產(chǎn)黨總結(jié)正反兩方面的經(jīng)驗教訓(xùn)，解放思想、實(shí)事求是，把工作重心轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)建設(shè)，實(shí)行改革開放，創(chuàng)立了建設(shè)有中國特色的社會主義的理論、路線、方針和政策，開創(chuàng)了社會主義建設(shè)的新時期。

我生在新中國，長在紅旗下，黨的教育伴隨我走過了__年的人生歷程。還在孩童時，電影里、課本上革命先烈的英勇行為，便使我感受到了黨的神圣和偉大。那鮮艷的黨旗如熊熊燃燒的烈火，溫暖著我的心窩。我常常夢想著自己有一天也能站在黨旗下，向黨宣誓，成為一名優(yōu)秀的中國共產(chǎn)黨黨員。在那時，我已深深地懂得正是那金色的鐮刀和鋤頭砸碎了禁錮在勞動人民身上的鐵鏈，打破黑暗舊社會的枷鎖，_了幾千年來壓在中華民族頭上的三座大山，是中國共產(chǎn)黨，給處在水深火熱中的炎黃子孫帶來了新生活。正是帶著這種對黨的崇高敬意，在童年時代我便積極向上，8歲加入少先隊，17歲加入共青團(tuán)，在以后團(tuán)的生活中嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真做一個合格的共青團(tuán)員，工作勤奮積極，爭當(dāng)先進(jìn)。

本人加入黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時沖動，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念，這種信念給了我克服一切障礙、追隨中國共產(chǎn)黨建設(shè)社會主義中國的勇氣、信心和力量。

如果組織上認(rèn)為我尚未符合一個黨員的資格，我也將按黨章的標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，總結(jié)經(jīng)驗，尋找差距，繼續(xù)努力，爭取早日加入偉大而光榮的黨組織。

此致

敬禮!

申請人：__。

20__年__月__日。

敬愛的黨組織：

今天我以十分激動和懇切的心情，鄭重向黨組織提出入黨申請-------我志愿加入中國共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。我出生在_年代，《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》伴隨著我們成長，對黨的理解由兒時的好奇漸漸的變成了現(xiàn)在的一種信仰。時間的成長和沉淀使我越來越堅定了加入共產(chǎn)黨，為黨的事業(yè)奮斗終身的信仰。通過近期對科學(xué)發(fā)展觀理論體系的集中學(xué)習(xí)，以及黨員干部的幫助，使我更加加深了對黨的認(rèn)識，尤其是對黨的先進(jìn)性的理解。

中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。

兒時對中國共產(chǎn)黨的最初認(rèn)識是從電影電視節(jié)目開始的，一個個優(yōu)秀黨員的形象在我腦海中留下了極深的印象，共產(chǎn)黨員舍己為人，嚴(yán)于律己，舍小家顧大家，甚至為了國家集體的利益舍生取義，這些高貴的品質(zhì)令我感動不已，也是在那時心中有了對黨組織的向往。

隨著年齡的增長和知識水平的提高，在實(shí)踐中我越來越認(rèn)識到黨組織的先進(jìn)性。從1921年建黨中國共產(chǎn)黨已走過了80多年的路程，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

當(dāng)國家民族出現(xiàn)危機(jī)的時候，挺身而出的是共產(chǎn)黨員;當(dāng)人民利益受到損害的時候，奮不顧身的是共產(chǎn)黨員，難以忘記非典、雪災(zāi)、地震等危險時刻，有多少優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員做出了令人感動的壯舉;在這些時刻，中國共產(chǎn)黨一切為了人民的宗旨得到了深刻的體現(xiàn)。我的靈魂受到了震撼，對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識從感性上升到了理性。

作為社體中心的一名基層工作者，同時又是年輕的大學(xué)生畢業(yè)生，我在工作中，一直嚴(yán)格要求自己，努力工作，謙虛謹(jǐn)慎，積極向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí);在實(shí)際工作中，我把在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識用于實(shí)踐中，并在實(shí)踐中不斷改進(jìn)自己的工作方法;在于社區(qū)進(jìn)行工作時，我也能夠熱情耐心解答老年人提出的問題，維護(hù)單位的形象;我還多次代表單位參加了各項集體活動，取得了不錯的成績;我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同，在2008年度還榮獲了“優(yōu)秀工作者”的光榮稱號，這是對我的認(rèn)可，更是對我的激勵。我會在今后的工作中更加努力，取得更大的進(jìn)步。當(dāng)然，我也存在很多不足，比如說，遇事不夠冷靜，政治理論修養(yǎng)不高等。

今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，我離黨員的要求還差得很遠(yuǎn)。因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日加入黨組織，請黨組織在實(shí)踐中考驗我。

如果黨組織能批準(zhǔn)我的請求，我一定擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程，履行黨員義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，嚴(yán)守黨的機(jī)密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準(zhǔn)備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨;如果黨組織認(rèn)為我還不完全具備黨員條件，這次不能接納我入黨，我決不氣餒，盡快克服自己的缺點(diǎn)和不足，繼續(xù)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，充實(shí)、提高自己，以更飽滿的熱情投入到以后的工作和學(xué)習(xí)中去，以實(shí)際行動爭取早日從組織上和思想上加入黨組織。

此致

敬禮

申請人：__。

20__年__月__日。

敬愛的黨組織：

您好!

我懷著十分激動的心情向黨組織提出申請--我要求加入中國共產(chǎn)黨，愿意為建設(shè)中國特色的社會主義、為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想和目標(biāo)奮斗終身。

全心全意為人民服務(wù)是黨的宗旨。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。我們以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想作為自己的行動指南。

中國共產(chǎn)黨是一個偉大、光榮、正確的黨。在中國，沒有任何一個政治組織像我們黨這樣集中了那么多先進(jìn)分子，為中華民族作出卓著的貢獻(xiàn)和偉大的犧牲。黨同人民保持著血肉關(guān)系，在實(shí)現(xiàn)全民解放和中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗，形成并堅持正確的理論和路線，領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行不懈的奮斗。在新民主主義革命時期，黨領(lǐng)導(dǎo)全國人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，拯救勞苦大眾于水火之中，____三座壓在中國人民頭上的大山，使人民獲得了解放，建立了社會主義新中國。歷史雄辯地證明，只有中國共產(chǎn)黨才能救中國。

黨的十一屆三中全會以來，黨以極大的氣魄，撥亂反正，全面總結(jié)十年浩劫的慘痛教訓(xùn)，吹響了改革開放的號角，將工作重心果斷轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來。短短__多年時間，黨在鄧小平理論的指導(dǎo)下，堅持解放思想，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)拼搏，開拓進(jìn)取，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面取得了舉世矚目的巨大成就，人民的生活水平迅速提高。歷史再一次證明，只有中國共產(chǎn)黨才能發(fā)展中國。黨的__大的召開，為全面建設(shè)小康社會、加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的新的發(fā)展階段指明了方向。新世紀(jì)，我國人民生活會更加幸福，祖國會更加繁榮昌盛，一個富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家必將屹立于世界民族之林。我要在黨組織的培養(yǎng)幫助下，努力工作，積極進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)黨的目標(biāo)而貢獻(xiàn)一切。

今天，我向黨組織鄭重地遞交農(nóng)民入黨申請書，依靠黨組織和身邊黨員同志的教育，我在日常工作中思想上不斷進(jìn)步，自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)扎實(shí)，但按照黨的要求還有一定差距，還有待于不斷學(xué)習(xí)不斷磨練我決心積極向組織靠攏，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點(diǎn)，衷心希望得到黨組織的幫助和培養(yǎng)假如黨組織批準(zhǔn)我的申請，我一定會戒驕戒躁，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺學(xué)習(xí)黨的理論，積極工作，在思想和行動上與黨中央保持一致，做一名合格的共產(chǎn)黨員假如組織上沒有接受我的請求，我也不會氣餒，而要繼續(xù)為之奮斗，自覺接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足不論組織何時發(fā)展我入黨，我都將為黨的事業(yè)而不懈努力。

作為一名普通的村民，我深知，黨員不僅要做一個解放思想、實(shí)事求是的模范，更重要的是要不斷地在改造客觀世界的同時努力改造自己的主觀世界，樹立共產(chǎn)黨的遠(yuǎn)大理想，做一個徹底的唯物主義者。只有樹立了科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，才能堅定為共產(chǎn)主義而奮斗終身的信心和勇氣，才能在現(xiàn)階段為建設(shè)中國特色社會主義不遺余力地奉獻(xiàn)自己的智慧和汗水。

今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我的身上還有許多缺點(diǎn)和不足，希望黨組織對我從嚴(yán)要求，以使我更快地進(jìn)步。今后，我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上入黨，早日加入黨組織。

請組織考驗我!

此致

敬禮!

申請人：___。

在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)理論知識和參與社會實(shí)踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實(shí)、知識結(jié)構(gòu)完整、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

思想方面，通過大學(xué)四年系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了各大理論與思想，學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，尊師敬長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；關(guān)注時政，通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏。

學(xué)習(xí)方面，我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門專業(yè)課，基本掌握了心理學(xué)方面的一些基礎(chǔ)知識以及心理咨詢方面的一些實(shí)用技巧與技術(shù)。在校期間，我非常注重英語和計算機(jī)方面能力的培養(yǎng)，通過了全國英語四級考試。同時，我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具，能夠熟練運(yùn)用office軟件。四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束，但并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止，在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)到的理論知識與實(shí)際工作相結(jié)合，從而達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐融為一體。

身體和心理方面，大學(xué)四年里，我積極參加學(xué)校、系和班級里組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。我鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展需要。

尊敬的黨組織：

本人×××，性別女，漢族人，于××年1月18日出生于××省××市的一個普通家庭。在××讀完小學(xué)，在××中學(xué)讀初中，之后考入××市第一中學(xué)讀高中，現(xiàn)在是××學(xué)院外貿(mào)英語系的學(xué)生。

父親××，普通群眾。母親××，普通群眾。小時候我與父母相處的時間并不多。因為父母要工作，我一直與奶奶生活在一起，奶奶雖然沒讀過書，但作為一位普通的農(nóng)村老人她教了我很多，譬如待人處事要熱情真實(shí)，對于別人，自己有能力幫的就要幫，不是求什么回報，人生在世，誰沒有什么難處?這對我后來人生觀的樹立產(chǎn)生了很大的影響。

××年9月我就讀于××小學(xué)，證明人××老師。五年級時由于學(xué)校要拆了，我轉(zhuǎn)入××中心小學(xué)，證明人，××同學(xué)。在小學(xué)期間，我擔(dān)任升旗手，班長，數(shù)學(xué)課代表等許多職務(wù)，參加學(xué)校紅五月歌詠會的演出以及校電視臺的演講、朗誦比賽，并多次獲得三好學(xué)生，全優(yōu)生獎狀。

××年小學(xué)畢業(yè)后我考入××市第五中學(xué)，在這所剛創(chuàng)立兩年但真正認(rèn)真辦學(xué)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的中學(xué)完成了我初中三年的學(xué)習(xí)。證明人，嚴(yán)銀寶老師。并曾擔(dān)任體育委員、紀(jì)律委員等職務(wù)。至今我還記得初三時"非典"肆虐那一段日子。我從報紙上看到許多醫(yī)生和護(hù)士每天超負(fù)荷工作，有的甚至不幸感染了病毒。我感嘆他們精神的偉大。同時，對于某些高官在疫情初期隱瞞真實(shí)情況的做法我感到深深的厭惡與不齒，他們不配"黨員"這個光榮的稱號。

××年我進(jìn)入××市第一中學(xué)。證明人，××老師。高中三年，痛并快樂著。但我樂觀的個性多少起了作用。初中時，剛轉(zhuǎn)入城里的學(xué)校，我的英語可以說慘不忍睹，但我自認(rèn)我是幸運(yùn)的，碰到了一切認(rèn)真教導(dǎo)我的英語老師。而高中的好英語老師便是××老師，她陪伴我度過了整整三年的高中時光，鼓勵我，支持我。在這期間，雅典舉辦了第28屆奧運(yùn)會。雖然女生對體育像想男生那么熱切，我也一直關(guān)注著這場體育盛事。中國代表隊表現(xiàn)非常出色，在金牌榜上排名第二。劉翔就是在那時給世界留下了很深刻的印象。中國在最近幾年中體育發(fā)展突飛猛進(jìn)，這在一定程度上可以代表國家國力的強(qiáng)盛。我國已經(jīng)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下向超級大國邁進(jìn)。中國的發(fā)展真的是很振奮人心，在各個領(lǐng)域都取得了長足的進(jìn)步。

××年我進(jìn)入××學(xué)院。證明人，××老師。在班上我雖沒有擔(dān)任任何職務(wù)，我卻依舊時刻準(zhǔn)備著為同學(xué)、老師提供幫助，上課時我認(rèn)真聽講，積極配合老師，課后我鼓勵宿舍同學(xué)學(xué)習(xí)。雖然表現(xiàn)不出色，但我想我已經(jīng)在盡自己的努力幫助大家。

因為我知道，上了大學(xué)，不只是意為著你的年齡增長了，還意為著成熟--是時候?qū)ψ约贺?fù)責(zé)了。如果說這時候不能很好鍛煉自己的能力，樹立自己的正確人生觀、世界觀、價值觀，那在步入社會后我將什么都不是。我必須成為一個獨(dú)立的人，必須成長成為祖國的棟梁，服務(wù)社會。這種思想的成熟是很自然發(fā)生的。時間和環(huán)境讓在高中時還懵懂幼稚的我在大學(xué)能夠處理好自己的事。在大學(xué)我所在宿舍也有新培養(yǎng)的預(yù)備黨員，與她們交流后我對黨的了解也比以前要深刻，我知道了入黨并不是那么遙不可及的事情。黨需要吸納進(jìn)步青年，黨的宗旨是為人民服務(wù)，我的目標(biāo)是成為一個服務(wù)社會的人，所以我明確了我要加入中國共產(chǎn)黨的決心。

其實(shí)開學(xué)后不久我就寫了入黨申請書，去年獲得了上黨課的機(jī)會，在黨課學(xué)習(xí)中我對黨有了更深層次的了解。大學(xué)期間的馬列毛主義思想課程也使我系統(tǒng)了解了毛澤東思想，鄧小平理論和"三個代表"重要思想。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的思想使我對黨的認(rèn)識又深入了一層，中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展速度是一個奇跡。中國是一個讓人熱血沸騰的國度，世界的眼光都集中在了中國身上。中國就是一條正在騰飛的巨龍。而在這繁華的背后是無數(shù)默默奉獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員。作為中國的年輕人。我渴望為中國的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的力量。我希望能夠成為一名共產(chǎn)黨員，與中國的進(jìn)步人士共同建設(shè)祖國。請黨組織考驗我吧!

此致

敬禮!

申請人：xxx。

xxxx年xx月xx日。

敬愛的黨組織：

今天我鄭重地向黨組織提出：我自愿要求加入中國共產(chǎn)黨，加入中國共產(chǎn)黨是我長久以來的向往和追求。

共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨的行動指南是馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。毛澤東思想是馬克思列寧主義普遍真理與中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國共產(chǎn)黨集體智慧的結(jié)晶，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的理論原則和經(jīng)驗的總結(jié)。

時光匆匆，不知不覺地我們黨已經(jīng)走過了_的風(fēng)風(fēng)雨雨，身為中國人的我們更是感慨萬千，真心感嘆沒有中國共產(chǎn)黨就沒有新中國，更沒有我們現(xiàn)在的幸福生活。所以對于黨，我們的內(nèi)心充滿著無限的感激。

人生價值分為兩種，即自我價值與社會價值。自我價值即是索取大于貢獻(xiàn)，而社會價值則是貢獻(xiàn)大于索取。每個人都有屬于自己的人生，然而能加入共產(chǎn)黨更是人生中最有意義的事情，并且也是人生價值最好的展現(xiàn)。黨就像是我們?nèi)松飞系奶?，一直照亮著我們前進(jìn)，同時也是我們希望的力量，在不斷地鼓舞著我們，所以中國共產(chǎn)黨的存在是神圣的。

我深知中國共產(chǎn)黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，不得謀求任何私利和特權(quán)。現(xiàn)實(shí)生活中也一直以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，并且努力學(xué)習(xí)黨的思想，認(rèn)真地去了解馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想。

一個人倘若沒有追求，沒有理想，沒有信念，那么這個人便會碌碌無為，難以實(shí)現(xiàn)一個人真正的意義，也更不會完全理解生命的價值。作為新世紀(jì)的的青年，有責(zé)任去建設(shè)國家，服務(wù)他人。徹底實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)就要不斷向中國共產(chǎn)黨——這個光榮而偉大的組織去靠攏，為國家、為人民、為集體作出更多的貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

所以我希望黨能給機(jī)會我可以加入黨，為黨效勞。但倘若黨覺得我自身還存在很大的不足，我也不會氣餒，我會更加嚴(yán)格要求自己，爭取早日成為一名黨員。

此致

敬禮!

申請人：___。

敬愛的黨組織：

我是一名農(nóng)民。今天，我懷著無比激動的心情，向黨組織遞交我的入黨申請書：我志愿加入中國共產(chǎn)黨，并做好為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的準(zhǔn)備。

中國共產(chǎn)黨于1921年成立，黨組織一路披荊斬棘，如今已經(jīng)經(jīng)歷了__年的風(fēng)風(fēng)雨雨。黨組織一開始只有幾十個人，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)展成為擁有幾千多萬黨員的組織。正是因為有著一批又一批無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員，才能將黨組織建設(shè)得那么好。中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表著中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。一路來，黨組織領(lǐng)導(dǎo)中國人民完成了新民主義革命，開創(chuàng)了建設(shè)中國特色社會主義道路，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興指明了方向。歷史證明，中國共產(chǎn)黨是正確的、偉大的政黨，因此我決心加入黨組織，為建設(shè)美好中國出一份力。為了能成為一位合格的黨員，我必須從各方面改進(jìn)自己。

一、堅定政治立場，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識，端正自己的思想。

我積極主動地加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)。首先認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史和黨章，深入探索黨的先進(jìn)理論，通過學(xué)習(xí)先進(jìn)知識，讓自己成為一個解放思想、實(shí)事求是的先鋒。更重要的是，我要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，改造自己的主觀世界，樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，成為一個合格的共產(chǎn)主義接班人，這樣才能在現(xiàn)階段為建設(shè)有中國特色的社會主義奉獻(xiàn)出自己的智慧和汗水。除此之外，我還會通過看報紙、電視等形式，關(guān)心中國共產(chǎn)黨的動態(tài)，讓自己的思想和黨組織保持高度一致。

二、與群眾保持緊密聯(lián)系，時刻發(fā)揮表率和模范帶頭作用。

入黨前的個人舉止可以看成是個人行為，但成為一名黨員就不一樣了，自己的一言一行、一舉一動，將會代表整個組織。既然我已經(jīng)立志成為一名優(yōu)秀黨員，那我就必須以正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，在群眾面前，不論做什么事都要起到表率作用。當(dāng)身邊的人遇到困難時，要主動伸出援助之手，為大家排憂解難，為建設(shè)美好和諧農(nóng)村貢獻(xiàn)自己的力量，并在村民街坊心中樹立一個先鋒楷模形象。

三、增強(qiáng)為民服務(wù)的意識，提高為民服務(wù)的本領(lǐng)。

我深知全心全意為人民服務(wù)是中國共產(chǎn)黨立黨的宗旨，這個宗旨也深深扎根在我的心上。通過學(xué)習(xí)黨史、黨章以及黨的各種理論知識，讓我深深懂得為民服務(wù)的重要性。我在工作中時刻提醒自己要從小事做起，從身邊做起，真正做好為民服務(wù)。為人民服務(wù)需要擁有奉獻(xiàn)精神，我必須處理好個人利益和廣大群眾利益的關(guān)系，時時刻刻為老百姓著想，當(dāng)利益發(fā)生沖突時，要以集體利益為重。

這段時間以來，我都以正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，想盡辦法為新農(nóng)村建設(shè)做貢獻(xiàn)。我熱切期盼成為一名正式的黨員，請黨組織批準(zhǔn)我的申請。如果黨組織認(rèn)為我還不具備成為正式黨員的資格，我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步完善自己，使自己真正成為一個能經(jīng)受任何考驗的黨員。

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身!

請黨組織在實(shí)踐中考驗我!

此致

敬禮!

申請人：___。

20__年_月_日。

抄襲課題申請書篇四

我們是阿城區(qū)玉泉鎮(zhèn)河南小學(xué)，我校于20xx年11月20日申報了阿城區(qū)“xx”教育學(xué)會課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究》，課題編號是agh030。為了使更多的教師參與到課題研究中來，并能更深入地開展研究，我校決定更改課題主要參加人。

課題主要參加人變更為：

以上情況完全屬實(shí)，請批準(zhǔn)。

阿城區(qū)玉泉鎮(zhèn)河南小學(xué)。

20xx年11月28日。

抄襲課題申請書篇五

4、課題研究的基本思路和實(shí)施步驟。

傳統(tǒng)教學(xué)認(rèn)為師生互動是上課時老師為增加課堂氣氛常用的一種方式，通常是老師先發(fā)起，之后老師邀請同學(xué)與自己合作實(shí)現(xiàn)某一教學(xué)目的，做出某種東西，解出哪一道題，或是協(xié)助老師完成某個事情。簡而言之，既老師為了讓學(xué)生配合自己的教學(xué)而采取的一種策略。而新課改背景下，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，傳統(tǒng)的教師一言堂顯然已經(jīng)過時了，課堂上師生的有效互動已經(jīng)成為衡量教學(xué)有效性的一個重要指標(biāo)。師生之間的有效互動不僅是提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，輔助教學(xué)的一種手段，這也是培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力、參與能力的一個重要手段。

然而，當(dāng)代中國的中學(xué)教育中，課堂師生互動存在著種種問題，一方面是許多教師對師生互動的重要性認(rèn)識不足，認(rèn)為其是可有可無的。導(dǎo)致師生互動在課堂中的地位很低，另一方面，師生互動的方式方法單一，且往往是單向的，既老師提問，學(xué)生回答的現(xiàn)象很普遍?；谏鲜鲈?，師生互動在當(dāng)代中學(xué)教育中并沒有發(fā)揮它本來應(yīng)該發(fā)揮的作用。教師怎樣認(rèn)識和實(shí)踐師生互動是教師的基本技能，更是一門藝術(shù)。如何正確看待師生互動在中學(xué)課堂教學(xué)中的重要作用，并探索出一些可行的解決方法是素質(zhì)教育的一個理論前沿課題，也是我們一線教師所面臨的一個很現(xiàn)實(shí)的問題。

本課題立足于我校的教育教學(xué)實(shí)踐，在總結(jié)多位一線教師的經(jīng)驗和相關(guān)專家學(xué)者前沿研究的基礎(chǔ)上，提出一些自己的見解，希望能為以后的課堂教學(xué)提供一些可供參考的信息。

目前，受到歷史和現(xiàn)實(shí)等多種因素的影響，我校生源差，學(xué)生學(xué)習(xí)成績較低、基礎(chǔ)較弱，高一開學(xué)上課一個月后，學(xué)生中就出現(xiàn)了一些聽不懂、浮躁、厭學(xué)的現(xiàn)象，使得一部分學(xué)生由于這樣那樣的原因成了后進(jìn)生，且有日益增大的趨勢。大量事實(shí)表明，學(xué)生一旦淪為后進(jìn)生，如果教師不能及時采取有效的教育措施，其后果是十分嚴(yán)重的，直接影響學(xué)生的成長和發(fā)展，影響學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，甚至影響學(xué)校的生存和發(fā)展，影響全縣廣大人民群眾對“辦人民滿意教育”的滿意度。“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作已成為我校教育的一個極為重要的而且是迫切需要解決的問題。加強(qiáng)對“后進(jìn)生”的研究，探索轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的教育策略，以促進(jìn)后進(jìn)生整體素質(zhì)的提高，是當(dāng)前面臨的最實(shí)際、最緊迫的問題。

（1）、以轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，縮小后進(jìn)生群體比例為切入點(diǎn)，面向全體全面發(fā)展，帶動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

（2）、通過研究與實(shí)踐，讓參與實(shí)驗的教師更加熱愛本職工作，教育觀、人才觀、知識觀、學(xué)生觀發(fā)生一定的變化，養(yǎng)成時時教研、處處教研的良好意識，提高研究能力及提高教師轉(zhuǎn)差的基本技能。

（3）、通過研究與實(shí)踐，建立一套轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、指導(dǎo)后進(jìn)生學(xué)習(xí)的策略，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績，縮小后進(jìn)生群體比例。

（4）、通過對本課題的研究，跟“后進(jìn)生”的家長多聯(lián)系，轉(zhuǎn)變家長的觀念，加強(qiáng)家校合作，取得家長的認(rèn)可，爭取家庭的積極配合和支持。有效地提高我校的教學(xué)質(zhì)量。

（1）、全面推進(jìn)高中教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)，為高校培養(yǎng)和輸送更多合格的高中生。

（2）、研究有利于建立基礎(chǔ)教育新理念，樹立正確的教育價值觀、學(xué)生觀。

（3）、重構(gòu)教師與后進(jìn)生之間的關(guān)系，有利于形成學(xué)校和諧的富有生命力的文化氛圍，彰顯學(xué)校特色，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

（4）、探索出促進(jìn)中學(xué)后進(jìn)生有效發(fā)展的對策、途徑與措施，提高教師的業(yè)務(wù)水平，更新教育方法。

（5）、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是新時期高中教育和構(gòu)建和諧社會的需要。

（1）、心理學(xué)的研究已經(jīng)表明：人的智力超常和低常約占總?cè)丝诘那Х种?，學(xué)生的智力因素相差無幾。而我校有著40%以上的后進(jìn)生，我們認(rèn)為：這些后進(jìn)生中絕大部分是可以轉(zhuǎn)化的。

（2）、對“后進(jìn)生”進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化是以人為本教育思想的體現(xiàn)。

（3）、對“后進(jìn)生”進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化是因材施教教育原則的體現(xiàn)。

（4）、對“后進(jìn)生”進(jìn)行教育轉(zhuǎn)化是實(shí)施心理健康教育的主戰(zhàn)場。

（1）、社會對人才的需求是多方面的，可能在這一方面某個學(xué)生屬于“后進(jìn)生”，但在另一個方面他卻有著特長或優(yōu)點(diǎn)。此課題的研究有助于對“后進(jìn)生”的“特別”開發(fā)。

（2）、對此課題的探索與實(shí)踐能夠找到新時期最和諧的師生關(guān)系，對“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化會徹底改變師生之間的矛盾關(guān)系。

（3）、由于某些“后進(jìn)生”的問題沒有得到妥善的解決，致使不少“后進(jìn)生”成了“問題生”，甚至被推出校門流入社會。眾多的“問題學(xué)生”在學(xué)校里得到轉(zhuǎn)化，對學(xué)生個人和整個社會的貢獻(xiàn)巨大。

（1）、越是“后進(jìn)”的學(xué)校“后進(jìn)生”就越多，對“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化的需要就越迫切。我們選擇在我校這所普通高中學(xué)里的個案進(jìn)行課題研究，使研究成果更具普遍意義，對普通高中更具示范意義，從而使該課題更具有推廣價值。

（2）、現(xiàn)實(shí)生活中，“后進(jìn)生”常常會被許多較負(fù)責(zé)人的教育者冷落、不負(fù)責(zé)任的教育者所拋棄、師德差的教育者所不齒。他們當(dāng)中絕大多數(shù)都和其他學(xué)生一樣智力正常、具有發(fā)展的潛力。當(dāng)為了一切學(xué)生的教育口號提出后，我們更加感到教育的魅力應(yīng)該體現(xiàn)在給每一個學(xué)生有一方擁有夢想、實(shí)現(xiàn)夢想的自由天空。

（3）、加德納多元智能理論所提倡的有關(guān)人類多元智能的觀點(diǎn)，指導(dǎo)教育工作者正確認(rèn)識后進(jìn)生、正確評價后進(jìn)生，針對后進(jìn)生的個性特點(diǎn)促進(jìn)他的轉(zhuǎn)化。這一問題的解決，將有助于高中教學(xué)質(zhì)量的提高。此項研究具有較大的實(shí)用和推廣價值。

（4）、“后進(jìn)生”是一個任何教育工作者都面臨的問題，本課題從“后進(jìn)生”心理生理特點(diǎn)的表現(xiàn)、成因為切入點(diǎn)進(jìn)行系統(tǒng)的研究，并進(jìn)行轉(zhuǎn)化教育的行動研究，這是以前普通高中所很少做過的。本課題站在時代的前沿，所實(shí)現(xiàn)的研究成果也更具有現(xiàn)實(shí)的意義。

有關(guān)課題實(shí)施方案范文合集八篇。

重點(diǎn)課題調(diào)研報告。

學(xué)術(shù)課題開題報告。

關(guān)于開題報告課題。

體育課題開題報告。

閱讀課題開題報告。

抄襲課題申請書篇六

尊敬的黨支部：

您好!

加入中國共產(chǎn)黨，是因為中國共產(chǎn)黨是有著光榮歷史的黨，是使億萬中國人在世界面前站起來的黨，是帶領(lǐng)中國人民擺脫貧困落后，實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的黨，是堅持真理，實(shí)事求是的黨，更是時刻為人民服務(wù)，危急時刻能挺身而出的黨。我志愿加入中國共產(chǎn)黨!

作為一名國有建筑企業(yè)的工程師，如果想要加入中國共產(chǎn)黨必須要有優(yōu)良的個人素質(zhì)，因為共產(chǎn)黨是神圣的代表人民利益的組織。因此我必須在各方面嚴(yán)格要求我自己，是自己成為一名具有優(yōu)良素質(zhì)的合格中國共產(chǎn)黨員。

來到中建三局一公司工作至今，已有五年的光陰，我耳濡目染了許多黨員開拓創(chuàng)新、永爭第一的感人事跡。他們一個個都是我的榜樣，是激勵我工作前行的動力。同時，五年的時間也使我深刻認(rèn)識到中國建筑的發(fā)展需要一代代共產(chǎn)黨員的忘我的奉獻(xiàn)精神和英明的決策。這是中國共產(chǎn)黨獨(dú)有的時代先進(jìn)性。作為一位國有建筑企業(yè)工程師，如果想真正地為中建事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份能力，必須堅定不移的服從中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和指揮，貫徹黨對中國建筑乃至整個建筑業(yè)的發(fā)展政策與方針，只有這樣才能為我國的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。

同時，作為一名工程師，在工作過程中，我會堅決恪守普通工程師的工作準(zhǔn)則，也要做到以國家、集體、人民的利益為重，在處理問題時做到大公無私，在個人利益與國家利益發(fā)生沖突時，要不惜犧牲個人利益。

在學(xué)習(xí)和工作中，我認(rèn)為群眾路線是一個根本的工作路線。無論在什么地方，我都要求自己和工人們?nèi)跒橐惑w。就是這樣，在平凡的生活中我總是嚴(yán)格地要求自己做得更好一點(diǎn)。我會一如既往地堅定自己的理想和信念，認(rèn)真做好自己的每一項工作，踏踏實(shí)實(shí)地向自己的目標(biāo)前進(jìn)。

我的入黨態(tài)度的堅定，要特別要感謝單位領(lǐng)導(dǎo)的言傳身教，以及他們的鼓舞。他們對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對職工的真摯熱愛，使我看到了一個共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本質(zhì)，更堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的強(qiáng)烈愿望。參加工作后，我兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，努力學(xué)習(xí)，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可，成為單位的骨干。

目前，我與共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)還有一定的距離，而且在思想覺悟和工作表現(xiàn)上還存在著差距。為實(shí)現(xiàn)自己生命的升華，實(shí)現(xiàn)自己的愿望，做一個真正的共產(chǎn)黨員，我會繼續(xù)努力，從嚴(yán)要求自己，自覺接受黨組織的幫助。我會積極參加黨的活動和認(rèn)真地接受組織的培訓(xùn)，努力提高自己的素質(zhì)和工作能力。

請允許我再一次向黨組織表達(dá)我誠摯的愿望，請相信，我會為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身，踏踏實(shí)實(shí)地做一枚螺絲釘，在平凡的崗位上奉獻(xiàn)自己的一切。我要繼續(xù)堅定自己的共產(chǎn)主義信念，時刻以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。立志為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。

請黨組織在實(shí)踐中考驗我!

此致

敬禮!

申請人：___。

__年__月__日。

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抄襲課題申請書篇七

項目名稱：

甲方（負(fù)責(zé)單位）。

通訊地址：

項目負(fù)責(zé)人：

項目聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

傳真：

e-mail：

乙方（合作單位）。

通訊地址：

項目負(fù)責(zé)人：

項目聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

傳真：

e-mail：

本協(xié)議雙方就共同參與研究項目事項，經(jīng)平等協(xié)商，在真實(shí)、充分表達(dá)各自意愿的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和本項目下達(dá)部門的相關(guān)規(guī)定，達(dá)成如下協(xié)議，并由合作雙方共同恪守。

一、合作內(nèi)容。

1.研究目標(biāo)：

（1）。

（2）。

（3）。

2.技術(shù)內(nèi)容：

（1）。

（2）。

（3）。

3.合作方式：

（1）。

（2）。

（3）。

4.合作期限：20年月—20年月。

二、雙方分工情況。

甲方：（1）。

（2）。

（3）。

乙方：（1）。

（2）。

（3）。

三、

雙方權(quán)利、義務(wù)與責(zé)任。

甲方：（1）。

（2）。

（3）。

乙方：（1）。

（2）。

（3）。

四、經(jīng)費(fèi)分配。

項目獲得資助后，甲方將總經(jīng)費(fèi)中的%支付給乙方作為合作研究經(jīng)費(fèi)，其中課題開始時支付%作為乙方的起動經(jīng)費(fèi)，其余部分將采取的方式進(jìn)行支付，并于課題開始后的時間內(nèi)支付完畢。

五、成果分配。

1.產(chǎn)權(quán)歸屬：

本研究所產(chǎn)生的成果及產(chǎn)權(quán)中的（全部、甲方完成部分）歸甲方擁有，（全部、乙方完成部分）歸乙方擁有。具體分配如下：

方式進(jìn)行。

（2）論文發(fā)表：甲方（是，否）需征得乙方同意的情況下，（可以、不可以）單獨(dú)將（全部、甲方完成部分）的研究成果以論文形式（單獨(dú)、聯(lián)合）發(fā)表；乙方（是，否）需征得甲方同意的情況下，（可以、不可以）將（全部、乙方完成部分）的研究成果以論文形式（單獨(dú)、聯(lián)合）發(fā)表；聯(lián)合發(fā)表論文時，（是，否）需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，論文作者排名將按照甲方為（通訊作者、第一作者、第二作者、按貢獻(xiàn)大小排名），乙方為（通訊作者、第一作者、第二作者、按貢獻(xiàn)大小排名）原則進(jìn)行。

（3）專利申請：甲方（是，否）需征得乙方同意的情況下，（可以、不可以）單獨(dú)將（全部、甲方完成部分）的研究成果申請專利，乙方在（是，否）征得甲方同意的情況下，（可以、不可以）將研究成果中的乙方完成部分（單獨(dú)、聯(lián)合）申請專利。聯(lián)合申請專利時，（是，否）需經(jīng)甲乙雙方協(xié)商，發(fā)明人排序?qū)凑找韵略瓌t進(jìn)行。

（4）后續(xù)項目申請：甲方（是，否）需征得乙方同意的情況下，（可以、不可以）將本研究成果中的（全部、甲方完成部分）作為其它科研項目申報的基礎(chǔ)；乙方（是，否）需征得甲方同意的情況下，（可以、不可以）將本研究成果中的（全部、乙方完成部分）作為其它科研項目申報的基礎(chǔ)。

2.成果轉(zhuǎn)讓：

本研究項目所產(chǎn)生成果的轉(zhuǎn)讓權(quán)歸（甲方、甲乙雙方共同）擁有，具體轉(zhuǎn)讓程序為：

（1）。

（2）。

（3）。

由此產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益分配方案在成果轉(zhuǎn)讓（前、后），由（甲方、甲乙雙方協(xié)商）確定。

六、協(xié)議的生效變更與解除。

1.本協(xié)議生效期間為項目獲得之日至項目結(jié)題申請通過之日；

（1）。

（2）。

（3）。

5.本協(xié)議與國家法律相抵觸時，應(yīng)依照國家法律法規(guī)，變更本協(xié)議；

7.本協(xié)議的備忘錄或者附件與本協(xié)議擁有同等的法律效力。

七、雙方其它特殊約定。

1.2.3.4。

八、其它。

1.本項目如獲得批準(zhǔn)后，本協(xié)議有效期的自動延伸至項目結(jié)題通過時；本項目如未獲得批準(zhǔn)，本協(xié)議將自動終止。

2.本協(xié)議一式份，甲乙雙方各持份，具有同等效力；

3.未經(jīng)對方許可，甲乙雙方都不得將本協(xié)議內(nèi)容透露給第三者。

甲方乙方。

項目負(fù)責(zé)人（簽章）項目負(fù)責(zé)人（簽章）。

單位（公章）單位（公章）。

日期年月日日期年月日

抄襲課題申請書篇八

xx區(qū)課題規(guī)劃辦：

我校承擔(dān)的“創(chuàng)建書香校園”小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀的研究”課題，因課題負(fù)責(zé)人原校長田雪芬同志調(diào)離本校，需要變更課題負(fù)責(zé)人為現(xiàn)本校校長武截斌并重新整理課題研究內(nèi)容“小學(xué)經(jīng)典誦讀的研究”，特提出變更申請：結(jié)題時間由20xx年6月改為20xx年12月。

當(dāng)否，請批示。

20xx年6月21日。

學(xué)術(shù)課題開題報告。

關(guān)于開題報告課題。

重點(diǎn)課題調(diào)研報告。

課題研究方案范文匯編十篇。

課題研究的開題報告。

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學(xué)困生課題開題報告范文。

抄襲課題申請書篇九

敬愛的團(tuán)支部：

我今年我已經(jīng)十五歲了。記得小學(xué)是我是第一批加入中國少先隊員的，現(xiàn)在我以一顆少先隊員真誠的心，鄭重地向團(tuán)組織提出申請，要求加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，這也是我多年的夙愿。

中國共青團(tuán)成立于1922年的，它以馬克思列寧主義，毛澤東思想為行動指南，實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)全國各族青年，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)，民主，文明的社會主義現(xiàn)代化國家，為最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會制度而奮斗。中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)的基本任務(wù)是：堅定不移地貫徹黨在社會主義的基本路線，團(tuán)結(jié)廣大青年，造就有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的接班人，努力為黨輸送新鮮血液，為國家培養(yǎng)青年建設(shè)人才。

這次有機(jī)會加入共青團(tuán)我十分興奮，因為入團(tuán)可以學(xué)習(xí)建設(shè)有中國特色社會主義的理論，廣泛開展黨的基本路線教育，愛國主義，集體主義和社會主義思想教育，近代史，現(xiàn)代史教育和國情教育，民主和法制教育，增強(qiáng)我們的民主自尊，自信和自強(qiáng)精神，樹立正確的理想，信念和價值觀念。

加入共青團(tuán)還可以增加我們對學(xué)習(xí)的信心，幫助我們學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)文化知識，不斷提高青年的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。所以我要積極加入共青團(tuán)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。

首先，我已經(jīng)十五歲了，符合了年齡的標(biāo)準(zhǔn)，我也很仔細(xì)地看過了團(tuán)的章程，我鄭重地承認(rèn)團(tuán)的章程，我愿意參加團(tuán)的一個組織并在其中積極工作，并執(zhí)行團(tuán)的決議和按期交納團(tuán)費(fèi)。

我思想進(jìn)步，從小就能養(yǎng)成看《新聞聯(lián)播》的習(xí)慣，并積極關(guān)注中國共產(chǎn)黨和中國共產(chǎn)主義共青團(tuán)的活動。我能自覺學(xué)習(xí)馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表，堅持四項基本原則，堅決擁護(hù)，執(zhí)行黨的路線，方針，政策;響應(yīng)黨的各項號召;認(rèn)真學(xué)習(xí)政策，科學(xué)文化知識。加入共青團(tuán)后我會積極參加團(tuán)組織的各項活動，接受并努力完成團(tuán)組織交給的工作任務(wù)。

我能積極參加學(xué)校的活動和社區(qū)的公益活動。我還具有很強(qiáng)的責(zé)任感，能認(rèn)真做好本職工作，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，在學(xué)習(xí)和其他社會活動中起積極作用。

我具有良好的共產(chǎn)主義品德，遵守黨和國家的各項政策，法律;熱愛集體，個人利益服從國家和集體的利益;熱情支持好人好事，勇于同壞人壞事作斗爭。

如果團(tuán)組織能批準(zhǔn)我加入到共青團(tuán)這個美好的大家庭，我將遵守團(tuán)的章程，履行團(tuán)員的義務(wù)，認(rèn)真完成團(tuán)組織交給我的各項任務(wù)，做一個有組織性、紀(jì)律性的合格共青團(tuán)員。并維護(hù)團(tuán)組織的榮譽(yù)，為團(tuán)組織爭光。

如果團(tuán)組織暫時沒有批準(zhǔn)我的申請，我也不灰心喪氣，將繼續(xù)努力，積極向團(tuán)組織靠攏，向好的同學(xué)看齊，努力克服自己身上存在的不足，爭取早日加入團(tuán)組織。

我熱切盼望加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，請學(xué)校團(tuán)委批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：___。

20_年_月_日。

抄襲課題申請書篇十

尊敬的縣教育教學(xué)研究室：

20xx年春我校申報省級課題《初中物理“超市課堂”—基于新課程的初中物理課堂教學(xué)模式的研究》，失利后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極一面鼓勵課題組人員不要有放棄研究的思想，一面支持和指導(dǎo)課題組分析和反思我校在課題研究中存在的問題，讓我們茅塞頓開，增強(qiáng)了繼續(xù)研究的信心和力量。

隨著學(xué)校食堂項目的開工建設(shè)，教學(xué)樓項目的順利立項，麥元中學(xué)駛?cè)氚l(fā)展的快車道，特別是學(xué)校二級機(jī)構(gòu)新設(shè)了教研專職機(jī)構(gòu)——教科室，為我們的實(shí)驗研究提供了更好的平臺。

在縣教研室有關(guān)專家的指導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，《初中物理“超市課堂”—基于新課程的初中物理課堂教學(xué)模式的研究》20xx年6月被立項為縣級課題，課題編號是：wjkt20xx-3。實(shí)驗研究一直在有序地進(jìn)行著。

但是，在實(shí)驗的過程中我們感到《初中物理“超市課堂”—基于新課程的初中物理課堂教學(xué)模式的研究》這一課題研究受現(xiàn)有辦學(xué)條件、師資水平等方面因素的制約，很難達(dá)到預(yù)期的研究效果。同時我們深切地感到新課程的有效實(shí)施關(guān)鍵在教師，我們地處農(nóng)村，如何提高農(nóng)村教師實(shí)施新課程的能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長是我們面臨的重大課題，這需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)校本教研，反思與實(shí)踐。只有教師的專業(yè)成長達(dá)到一定高度才能從事課堂教學(xué)模式的研究。課題選擇是研究戰(zhàn)略的起點(diǎn)，它對實(shí)驗研究的整體起著決定性的作用，是整個實(shí)驗研究工作成敗的關(guān)鍵。為了課題研究能解決教育教學(xué)中實(shí)際存在的問題，并能更深入地開展研究，我校決定更改課題有關(guān)事宜。

課題變更為《農(nóng)村教師實(shí)施新課程能力的實(shí)踐研究》，課題負(fù)責(zé)人為汪結(jié)樂、汪水根，由校教科室牽頭，以物理學(xué)科教師為實(shí)驗對象，力爭早出成效。課題主要參加人變更為：汪結(jié)樂、胡靈枝、何焰伢、孫瓊力、周紹寬、汪水根、徐的毛、方愛仙、汪四珍。

安慶市教育局局長江興代倡導(dǎo)的“教育超市”理論指出教育應(yīng)該借鑒產(chǎn)業(yè)的某些運(yùn)作方式，研究產(chǎn)業(yè)的運(yùn)作思路、管理模式，教師的專業(yè)成長是“經(jīng)營”理念中的追求最大限度的“增值”。課題變更是前期研究的延續(xù)，是前期實(shí)驗的“意料中事”。

以上情況完全屬實(shí)，請批準(zhǔn)！

望江縣麥元中學(xué)課題組。

20xx年6月20日。

重點(diǎn)課題調(diào)研報告。

學(xué)術(shù)課題開題報告。

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抄襲課題申請書篇十一

尊敬的阿城區(qū)教育學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)小組：

我們是阿城區(qū)玉泉鎮(zhèn)河南小學(xué)，我校于20xx年11月20日申報了阿城區(qū)“xx”教育學(xué)會課題《小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究》，課題編號是agh030。為了使更多的教師參與到課題研究中來，并能更深入地開展研究，我校決定更改課題主要參加人。

課題變更為《小學(xué)課堂教學(xué)有效策略的研究》。

課題主要參加人變更為：史萬和、王亞菊、牛海亮、常偉、張芳、張麗娜、張英華、張麗麗、趙玉嬌、周曉明、李宏偉、葉長生、那佳、劉桂芝、江正軍、宋本雙、高穎、常存、任翠英、周國莉、王艷艷。

以上情況完全屬實(shí)，請批準(zhǔn)。

xx玉泉鎮(zhèn)河南小學(xué)。

20xx年11月28日。

抄襲課題申請書篇十二

寫入黨申請書申請入黨的人向黨組織表明自己的入黨愿望和決心，要聯(lián)系思想實(shí)際談自己對黨的認(rèn)識，向黨組織交心，切忌只抄書抄報，不談?wù)鎸?shí)思想。

入黨申請書一般應(yīng)由本人書寫。如因文化程度低、病重、殘疾或其他特殊原因，不能親自書寫的，可以由本人口述，請別人代寫，但要說明不能親自書寫的原因，經(jīng)申請人署名蓋章或按手印后交給黨組織。

2、稱謂。申請人對黨組織的稱呼，如“敬愛的黨組織”，頂格寫在第一行，后面加冒號。

3、正文。

主要包括四方面內(nèi)容：

一是表明入黨的意愿，如：我志愿加入中國共產(chǎn)黨。

二是對黨的認(rèn)識和要求入黨的動機(jī)，也就是為什么要入黨。對黨的認(rèn)識，主要是對黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、奮斗目標(biāo)、宗旨、黨的路線、方針、政策的認(rèn)識;入黨動機(jī)。這部分要聯(lián)系自己的思想實(shí)際，可以寫通過學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識、聽了黨課、參加了有意義的活動以后的思想演變過程。

三是個人履歷(學(xué)歷和工作經(jīng)歷)、家庭成員和主要社會關(guān)系的情況，此部分也可單獨(dú)寫成《本人自傳》。如果本人家庭成員和主要社會關(guān)系中，有人有政治歷史問題、或者犯過什么錯誤、或受到過刑事處分的，都要寫清楚并表明自己的態(tài)度，以便讓組織上了解。

四是自己的優(yōu)缺點(diǎn)和今后的努力方向。即個人在政治、思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)、紀(jì)律等方面的主要表現(xiàn)，特別是對自己存在的缺點(diǎn)和不足要敢于指出，并向黨組織表明改正的決心和努力方向，如何以實(shí)際行動爭取入黨。