職校轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書如何寫 技校轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書(5篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

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“稍息、立正”是一個(gè)軍人最基本的東西，也是我們?cè)谲娪?xùn)中做得最多的動(dòng)作。軍訓(xùn)給我們講述了一個(gè)做人最基本的道理，那就是要守規(guī)則，接受約束。細(xì)想一下，現(xiàn)實(shí)生活中，就是這樣的。在家有家規(guī)，在單位有制度，在社會(huì)上有國(guó)家的法律。你若違反了這些規(guī)則，你將受到懲罰和制裁。所以不論我們處在什么地位，從事什么工作，都應(yīng)該養(yǎng)成自覺遵守規(guī)則，自覺接受約束的習(xí)慣，決不能馬馬虎虎，更不能視規(guī)則于不顧。眾所周知，軍隊(duì)有嚴(yán)格的紀(jì)律，軍人有鋼鐵般的意志，所以才使軍隊(duì)步調(diào)一致，鑄就了鋼鐵長(zhǎng)城。企業(yè)不是軍隊(duì)，但企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。企業(yè)的成敗興衰也要取決于這支團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力。當(dāng)今時(shí)代，我們追求的不再是個(gè)人英雄主義，而是團(tuán)隊(duì)的整體實(shí)力，企業(yè)的軍訓(xùn)無(wú)疑是鑄就一支優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的有效手段。俗話說(shuō)：軍人以服從命令為天職。那么一個(gè)企業(yè)又何嘗不應(yīng)該這樣，企業(yè)再好的決策，再好的經(jīng)營(yíng)理念，如果沒有強(qiáng)有力的執(zhí)行也永遠(yuǎn)是空談。一個(gè)企業(yè)有高效的執(zhí)行力，就可以很快的將企業(yè)的決策落到實(shí)處。這些不都是我們要從軍訓(xùn)得到的東西嗎?

通過(guò)13天的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，確實(shí)讓我收獲不少，感慨頗多。其實(shí)，一個(gè)人的年齡并不是工作和生活的障礙，好的心態(tài)才是工作的動(dòng)力和源泉。軍訓(xùn)，讓我感悟到，時(shí)至中年的我，如何去面對(duì)生活和工作，如何用智慧去工作，為__有限公司貢獻(xiàn)自己的一份力量。有句古話說(shuō)的好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志?！边@句話意思是成功的大門從來(lái)都是向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人敞開。心目中的軍訓(xùn)充滿教官的訓(xùn)斥;心目中的軍訓(xùn)是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓(xùn)更是無(wú)常地響起那集合手哨音，還有那瓢潑大雨下的大集合、嚴(yán)訓(xùn)練;心目中的軍訓(xùn)生活成百上千次地浮現(xiàn)在我的腦海，閃現(xiàn)在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓(xùn)。

軍訓(xùn)不但培養(yǎng)人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的最佳良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心?我滿懷信心地開始了真正的訓(xùn)練，教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。短暫而又充實(shí)的軍營(yíng)生活，讓我們彼此更加認(rèn)識(shí)了自己，教官在耳邊的諄諄教導(dǎo)，讓我們懂得很多，細(xì)心很多，讓我們更加體會(huì)到：作為一名軍人，要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做好準(zhǔn)備。全神貫注與力量集于一身，隨時(shí)接受上級(jí)下達(dá)的各種指令，以軍人的姿態(tài)與心態(tài)去面對(duì)一切。作為一名百合人，更應(yīng)該為之感到自豪，因?yàn)橛辛税俸系牧α?，將我們推向更高一個(gè)浪潮，因?yàn)橛辛税俸系囊笄衅谕覀儾艜?huì)有了勇氣挑戰(zhàn)極限!百合所給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們想要的，沒有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)，只因此，我們便要更加嚴(yán)格要求自己，打造鷹一樣的個(gè)人，鑄造雁一樣團(tuán)隊(duì)。

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。沒有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

軍訓(xùn)的這幾天，我體會(huì)到了很多，首先我進(jìn)一步明確了解遵守紀(jì)律的重要性，不單單是以前的聽話就好，而是要把紀(jì)律放在心上，要有責(zé)任感，對(duì)自己所做的事負(fù)責(zé)任;其次，在這幾天里我感受到軍人那良好的生活習(xí)慣，我會(huì)朝著那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)努力，讓自己擁有良好的習(xí)慣。用輔導(dǎo)員的話來(lái)說(shuō)“收獲不少，消化的更多?！蔽艺J(rèn)為本次軍訓(xùn)不但提高鼓舞了大家的士氣與工作熱情熱情，同時(shí)也讓大家明白了榜樣就在身邊，只要努力訓(xùn)練專業(yè)技能提高個(gè)人綜合素質(zhì)同樣可以成為大家的工作榜樣。我為在這樣一個(gè)公司而感到驕傲和自豪，通過(guò)這次軍訓(xùn)對(duì)每位員工的素質(zhì)都會(huì)有很大的提高，員工們的素質(zhì)提高了，我相信公司的面貌也會(huì)煥然一新，我們的公司明天會(huì)更加美好。

最后，我代表我自己對(duì)大力支持軍訓(xùn)工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示感謝;對(duì)辛勤導(dǎo)訓(xùn)的教官表示感謝;對(duì)軍訓(xùn)期間代替我堅(jiān)守崗位的同仁表示感謝!感謝你們給了我再一次錘煉自己的機(jī)會(huì)，我將在今后的工作中加倍努力，最大限度的為公司爭(zhēng)得榮譽(yù)。其實(shí)在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)!我想那樣的路才是真實(shí)的自我寫照，決無(wú)半點(diǎn)虛假偽裝之意。我將在今后的工作中加倍努力，最大限度的為公司爭(zhēng)得榮譽(yù)。

如果人生是一幅美麗的畫卷，軍訓(xùn)就是畫卷上最鮮艷的色彩;如果人生是大海，軍訓(xùn)就是大海中的燈塔。軍訓(xùn)帶給了我的生活一抹別樣的色彩，軍訓(xùn)就像一杯濃郁而久遠(yuǎn)的茶，不會(huì)苦很久，只會(huì)苦一會(huì)兒，而苦帶來(lái)的是別樣的香甜。 軍訓(xùn)這幾天我學(xué)會(huì)了很多很多，從剛開始軍訓(xùn)的抱怨，到最后把軍訓(xùn)看做一種享受;從剛開始覺得度日如年，到最后覺得時(shí)光飛逝，這一點(diǎn)一滴的變化讓我感受到了成長(zhǎng)的滋味。這幾天里我不僅學(xué)會(huì)到了跨立，稍息立正，停止間轉(zhuǎn)反這些基本的東西，更是從中明白了許多道理。

每當(dāng)我軍訓(xùn)累的時(shí)候，我都想要休息，哪怕只是休息一眨眼的功夫，也會(huì)舒服很多，可是我想到了老師每天在講臺(tái)上站著講課，一站就是一節(jié)課的時(shí)候，我咬咬牙還是堅(jiān)持了下去。軍訓(xùn)本來(lái)就是一個(gè)磨練自己的過(guò)程，在過(guò)程中，我們不能放棄，只有堅(jiān)持，才能取得最后的勝利。當(dāng)教官讓我們活動(dòng)一下的時(shí)候我們頓時(shí)就會(huì)有一種如釋重負(fù)的感覺，那種感覺，讓我們感受到了堅(jiān)持到最后的喜悅。 軍訓(xùn)對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一次寶貴的經(jīng)歷，這經(jīng)歷早已烙進(jìn)了我的記憶力，擦不掉，抹不去。當(dāng)我遇到困難時(shí)這將會(huì)帶給我克服困難的勇氣，帶給我一種動(dòng)力，讓我在苦難中心不會(huì)搖曳。軍訓(xùn)帶給我的足以讓我享用一生，使我明白了紀(jì)律性，明白了集體榮譽(yù)感，我想軍訓(xùn)就是為了讓我們明白這些。讓我們?cè)谲娪?xùn)中得到成長(zhǎng)，得到鍛煉。 軍訓(xùn)使我們學(xué)了堅(jiān)持就是勝利。

更讓我們從教官的身上看到了軍人的頑強(qiáng)，和堅(jiān)韌不拔的毅力。軍訓(xùn)教會(huì)了我們很多很多，我們學(xué)會(huì)的這些就像成長(zhǎng)路上的秘密花朵，美麗而久遠(yuǎn)，令我們受益匪淺又難以忘懷。我們以后一定會(huì)向教官們學(xué)習(xí)，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一定會(huì)努力做到。

軍訓(xùn)是每個(gè)大學(xué)生必上的一課，作為新時(shí)代的天之驕子，我們負(fù)擔(dān)著振興祖國(guó)的大業(yè)，只有擁有強(qiáng)健的體魄，堅(jiān)強(qiáng)的意志，嚴(yán)格的紀(jì)律才能出色完成這一任務(wù)。通過(guò)5天的軍訓(xùn)同學(xué)們鍛煉了自己的意志品質(zhì)，提高了組織紀(jì)律性，實(shí)現(xiàn)了思想上的轉(zhuǎn)變，因而才有了以下這些發(fā)自內(nèi)心的感言：青春，是豐富多彩的;青春，是絢麗多姿的;青春，是朝氣蓬勃的;青春期的我們對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)數(shù)的想象和期待。青春，有苦澀，也有甘甜;有歡笑，也有淚水……

這幾天對(duì)我來(lái)說(shuō)就像是幾個(gè)世紀(jì)一樣的難熬，好想為自己找一個(gè)逃避的理由。教官教誨我們：“想盡一切辦法，克服一切困難，完成一切任務(wù)，爭(zhēng)取一切榮譽(yù)?！? 我的思想開始轉(zhuǎn)變，考入大學(xué)并不意味著一勞永逸，人生中有好多的關(guān)口要過(guò)，有好多的責(zé)任等我們?nèi)タ?，又有好多的義務(wù)等我們?nèi)ケM。大學(xué)只是萬(wàn)里長(zhǎng)征中的第一步，那種“船到碼頭車到站，兵器入庫(kù)馬放南山”的思想對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的成長(zhǎng)都是不建康的。

軍訓(xùn)不僅僅是對(duì)我們的身體的考驗(yàn)，更多的是對(duì)我們的意志的磨練，同時(shí)提高我們的思想水平和團(tuán)隊(duì)精神，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”人是在不斷的磨練中長(zhǎng)大的，就像一棵小樹一樣經(jīng)歷風(fēng)雨后才能變成參天大樹，軍人的氣質(zhì)和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象，正如一首軍歌歌詞描寫的一樣：“還硬比鋼還強(qiáng)”。在我們軍訓(xùn)中我們軍人、學(xué)生一家人，了解不少的軍中生活，體會(huì)到了軍人的艱辛，感受到了軍人的豪邁氣概，他們肩負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家的重任，苦中的樂，教官說(shuō)：“當(dāng)兵后悔二年，不當(dāng)兵會(huì)后悔一輩子” 。軍人的奉獻(xiàn)精神和大公無(wú)私深深的打動(dòng)我們每個(gè)人，我們的班主任給我們講解生活中要注意的事項(xiàng)，為我們今后的學(xué)習(xí)生活做準(zhǔn)備。在這里有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚(yáng)的歌聲，有歡樂的笑聲，這些就像不滅的音符跳動(dòng)不已，我們是充實(shí)的，我們是快樂的，苦與累已化作美與甜，軍訓(xùn)——我們不后悔

軍訓(xùn)已過(guò)去四天，這四天中我的感觸很深。感覺到我比以前堅(jiān)強(qiáng)多了，總覺得自己全身都是力量，疊被子是我在軍訓(xùn)四天中覺得最難的，因?yàn)橐郧皼]有疊好過(guò)被子，疊起來(lái)就頭大，怎么也疊不好，盡管教官一而再的教，可我還是疊不好，使我都覺得我沒有喝方面的天賦，呵呵，經(jīng)過(guò)不懈的努力，我最終還是會(huì)疊了，軍訓(xùn)中還有很多很多的感慨，它們都會(huì)影響我的一生。

感謝軍訓(xùn)，它教會(huì)了我很多以前沒學(xué)到的東西。

早上八點(diǎn)鐘，我們這批同學(xué)去參加未成年人素質(zhì)教育校外實(shí)踐。在去實(shí)踐基地的途中，我們還參觀了鱷魚谷。在進(jìn)鱷魚谷的門口，我們遇見了來(lái)迎接我們的教官。他們來(lái)自炮兵部隊(duì)。我們被分為第五中隊(duì)，教官姓李，大家都親切的叫他：李教官。

我們由李教官帶領(lǐng)參觀鱷魚谷。同學(xué)們?cè)趯W(xué)校都很隨便，現(xiàn)在還講個(gè)不停，李教官一吼，沒有一個(gè)人敢說(shuō)話了，教官果然名不虛傳——非常兇。我們繼續(xù)向前參觀，途中看到了很多的：鴨、雞、鵝……當(dāng)我們來(lái)到鱷魚池前，池里的鱷魚一個(gè)也不動(dòng)，好像在和我們玩木頭人的游戲。不知不覺中，我們走出了鱷魚谷。

李教官帶我們乘車來(lái)到了基地。還沒放下書包，就要開始學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)和隊(duì)列，看著教官們表演隊(duì)列和內(nèi)務(wù)的時(shí)候，才感覺自己的知識(shí)是那樣的少。

就這樣，軍訓(xùn)的生涯開始了!

五月五日 軍訓(xùn)第二天

當(dāng)我還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，就被宿舍的吵鬧聲驚醒了。原來(lái)是：胡校宇……我一看手表，才五點(diǎn)鐘，我真佩服這些同學(xué)!

我剛洗好臉，“嘟——”的哨聲就響了起來(lái)，我們趕忙出去集合。教官給每個(gè)中隊(duì)分配任務(wù)，我們是做航模，我們來(lái)到藝術(shù)室。老師說(shuō)：“先找到第一塊上的第三小塊，拼到第四個(gè)部分上……”經(jīng)過(guò)一節(jié)課的努力，很多人都有了自己努力的來(lái)得果實(shí)，，可有些人卻兩手空空。看來(lái)，做什么事都要有耐心，沒耐心必定什么事都做不好。

我們的中餐是自己做燒烤和混沌，我的心情特別激動(dòng)。在燒烤中，我把饅頭給烤糊了;在包混沌時(shí)，我們包的混沌奇形怪狀：有的像地雷;有的像元寶;有的像飛機(jī)……在我們的共同努力下，我們吃到了自己包的混沌。

今天這些課讓我們又動(dòng)手又動(dòng)腦，讓我們學(xué)到了不少的知識(shí)。天漸漸黑了下來(lái)，我們回到宿舍，可能是大家太累了，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

五月六日 軍訓(xùn)第三天

早上我們還是五點(diǎn)鐘起床討論，今天是在軍訓(xùn)的最后一天，我們今天學(xué)做扇子和風(fēng)箏。我們還是來(lái)到藝術(shù)室，做風(fēng)箏和扇子。先做風(fēng)箏，老師說(shuō)：“先把風(fēng)箏紙拿出來(lái)，在把一根長(zhǎng)棍子拿出來(lái)，把供的一面對(duì)下，用膠粘起來(lái)。在拿出短的，和上一根步驟一樣……”做好后開始做扇子，老師說(shuō)：“先裁好紙上的扇面，在到我這里領(lǐng)支架，在把扇面折好，一個(gè)個(gè)粘上去……”過(guò)了一會(huì)兒，終于做好了。我們那著自己做的東西，心里別提有多高興了。

三天軍訓(xùn)很快就結(jié)束了，當(dāng)車來(lái)開出門的那一瞬間，所有軍官都向我們敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，我們也依依不舍的向他們告別。三天軍訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我學(xué)到的知識(shí)讓我終生難忘!!

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4、選擇智通，邁向成功?！~陵智通職業(yè)技術(shù)學(xué)校

5、衛(wèi)生技術(shù)哪家強(qiáng)，山東衛(wèi)校找萊陽(yáng)?！綎|省萊陽(yáng)衛(wèi)生學(xué)校

6、四月的亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院和那灼灼芍藥一起與你有場(chǎng)美麗約會(huì)，你來(lái)嗎？不見不散呦！——亳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院

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20、做都市金領(lǐng)銀領(lǐng)，上江西應(yīng)用科技學(xué)院！——江西應(yīng)用科技學(xué)院

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23、你有藍(lán)天夢(mèng)想，我要助你飛翔?！虾Ｊ泻娇辗?wù)學(xué)校

24、與其學(xué)技術(shù)東奔西走，不如到?？h職專瞅一瞅！——?？h職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

25、讀了初中讀化工，技術(shù)掙錢更輕松；讀了高中讀化工，技能人才你最行；河南化院學(xué)技術(shù)，蝶變精彩好人生。——河南化工技師學(xué)院

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27、武漢學(xué)校那么多，首選還是信息傳播！無(wú)論你是女神or女漢紙，小鮮肉or老臘肉，歡迎加入靠實(shí)力逆襲武漢信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院大家庭?！錆h信息傳播職業(yè)技術(shù)學(xué)院

28、想學(xué)化工，西北理工?！兾魑寄衔鞅崩砉ぢ殬I(yè)學(xué)校

29、中職本科夢(mèng)，金城理工圓?！拭C金城理工中等專業(yè)學(xué)校

30、學(xué)有技能幸福一生?！兾骱娇占紟煂W(xué)院

3 、一技在手，就業(yè)無(wú)憂。平頂山技師學(xué)院歡迎您！——平頂山技師學(xué)院

32、沖上云霄，西航最強(qiáng)——四川西南航空職業(yè)學(xué)院只為成就你的藍(lán)天夢(mèng)！——四川西南航空職業(yè)學(xué)院

33、求知躬行，德才相彰，崇揚(yáng)仁愛，服務(wù)社會(huì)。此間曾有你，少年終有夢(mèng)！北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院歡迎你！——北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院

34、儀表學(xué)校學(xué)技能，進(jìn)入社會(huì)樣樣行！——天津市儀表無(wú)線電工業(yè)學(xué)校

35、一技學(xué)到手，天下任我走?！獫h中西鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

36、成就職業(yè)理想，工校伴你成長(zhǎng)！——湖南株洲工業(yè)學(xué)校

37、采礦機(jī)電煤化工，地測(cè)建材大通風(fēng)，要想就業(yè)有保障，就來(lái)新區(qū)甘能化，隴原煤海第一校，豎起拇指真驕傲！——甘肅能源化工職業(yè)學(xué)院（原甘肅煤炭工業(yè)學(xué)校）

38、學(xué)一技之長(zhǎng)，成一家之主，做企業(yè)骨干，為社會(huì)棟梁！——濮陽(yáng)市高級(jí)技工學(xué)校

39、有技術(shù)，就是任性！學(xué)就業(yè)技能，到職教名校，山東交通技師學(xué)院歡迎您！——山東交通技師學(xué)院

40、領(lǐng)軍職教，育天下職教英才，哈爾濱孫進(jìn)技工學(xué)校。——哈爾濱孫進(jìn)技工學(xué)校

4 、學(xué)建筑，到廣廈！——浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

42、牧馬山下、楊柳河畔，成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院歡迎你，招生代碼5 63！——成都藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

43、夢(mèng)想騰飛的搖籃，技能成才的沃土，邯鄲市職教中心歡迎你。——邯鄲市職教中心

44、“知識(shí)+技能”是我們服務(wù)的宗旨；“升學(xué)+就業(yè)”是我們奮斗的目標(biāo)。 ——宕昌縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

45、山西冶金，職業(yè)精英！太鋼技校，就業(yè)通道！——山西冶金技師學(xué)院（原太鋼技校）

關(guān)于職校轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書如何寫三

新學(xué)期，我校要以黨的報(bào)告中“努力辦好人民滿意的教育”重要論述為指引，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)、為人民服務(wù)，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于貫徹落實(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定的實(shí)施意見》，繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)好技能，持證上崗”的培養(yǎng)目標(biāo)和 “學(xué)一技之長(zhǎng)，成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，改善辦學(xué)條件，提高辦學(xué)水平，努力創(chuàng)辦人民滿意的職業(yè)教育，為創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

學(xué)校辦學(xué)思路是：引領(lǐng)育人，精細(xì)融情，德能兼?zhèn)?，虹橋?jìng)發(fā)展;立志修身，三年砥礪，一技在手，職場(chǎng)任挑選。

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師綜合素質(zhì)

本學(xué)期，要抓好教師繼續(xù)教育管理這個(gè)支點(diǎn)，通過(guò)多渠道、多形式提高教師的師德、學(xué)歷、職稱、能力，尤其是要通過(guò)校本培訓(xùn)加強(qiáng)專業(yè)課教師技能培訓(xùn)，強(qiáng)化和提高專業(yè)課教師技能水平，努力打造一支師德高、能力強(qiáng)的職業(yè)教育師資隊(duì)伍。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高行政干部隊(duì)伍的思想道德素質(zhì)。要經(jīng)常性組織行政干部學(xué)習(xí)“ ”文件、區(qū)糾風(fēng)辦《關(guān)于開展民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的通知》(潮湘糾辦【20xx】1號(hào))，引領(lǐng)廣大黨員干部投入到行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)中來(lái)，改變庸、懶、散、奢的工作作風(fēng)，堅(jiān)定在困難、逆境中求上進(jìn)的決心，提高愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神和良好的道德風(fēng)尚。

二是要貫徹落實(shí)《廣東省教育廳關(guān)于開展20xx年師德建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》(粵教師函〔20xx〕70號(hào))，以展“立德樹人 立教圓夢(mèng)”為主題開師德教育活動(dòng)月，增強(qiáng)教師的使命感和責(zé)任感;鼓勵(lì)和支持教師的培訓(xùn)工作，加強(qiáng)教師繼續(xù)教育，保證經(jīng)費(fèi)，妥善安排，力爭(zhēng)在三年內(nèi)使教師們得到新一輪的培訓(xùn)和提高。通過(guò)不懈努力，建立起一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，為國(guó)家為社會(huì)培養(yǎng)合格職校生，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”做出一點(diǎn)積極的貢獻(xiàn)。

三是要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)要求，落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》，使教育教學(xué)工作管理制度化、規(guī)范化。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，新學(xué)期調(diào)整作息時(shí)間，進(jìn)一步落實(shí)崗位責(zé)任制，加強(qiáng)考勤管理，開好每學(xué)月和的班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，舉辦班主任工作專題學(xué)習(xí)班，做好班主任任隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，使他們盡快成長(zhǎng)，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好局面。

四是要堅(jiān)持落實(shí)“班子會(huì)議事、行政會(huì)執(zhí)事”制度，認(rèn)真開展班子成員會(huì)議和周行政會(huì)會(huì)議，討論學(xué)校重大事項(xiàng)，研究學(xué)校發(fā)展問(wèn)題，計(jì)劃學(xué)校各項(xiàng)工作，真正體現(xiàn)學(xué)校管理上升至集體管理、民主管理、科學(xué)管理的層面，實(shí)現(xiàn)政務(wù)、校務(wù)“民主、公平、公開”。要繼續(xù)執(zhí)行校務(wù)公開制度，通過(guò)會(huì)議通報(bào)、網(wǎng)上公布、張貼公示公告等形式將師生關(guān)注的相關(guān)事項(xiàng)及時(shí)予以公開，達(dá)到了消除疑慮、接受監(jiān)督、宣傳政策、促進(jìn)工作的目的。 五是要加強(qiáng)線條管理，新學(xué)期有新嘗試。提撥部分優(yōu)秀教師擔(dān)任區(qū)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)職務(wù)，“集中力量，突出線條，一抓到底”，充分體現(xiàn)區(qū)長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)在學(xué)校管理體系的地位和作用，縮短優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)周期，以達(dá)到更佳管理效益;通過(guò)開展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，改革和優(yōu)化崗位補(bǔ)貼等機(jī)制，激勵(lì)教師刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校發(fā)展添磚加瓦。

二、抓好職業(yè)規(guī)劃，增強(qiáng)德育管理實(shí)效

本學(xué)期，要以職業(yè)規(guī)劃為主線，三年設(shè)計(jì)、層層推進(jìn)，以此作為學(xué)校德育工作的主旋律，通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作、法制教育和心理健康教育工作，抓常規(guī)、講實(shí)效、重科研、促發(fā)展，創(chuàng)設(shè)良好發(fā)展空間，讓學(xué)生在扎實(shí)的職業(yè)規(guī)劃教育中得到磨練成長(zhǎng)。

職業(yè)生涯規(guī)劃教育是職校教育教學(xué)工作重要組成部分，是職業(yè)學(xué)校成才教育、職業(yè)道德教育、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育的重要內(nèi)容。新學(xué)期，要進(jìn)一步鋪開職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育指導(dǎo)，做好實(shí)習(xí)實(shí)踐管理，做暢就業(yè)通道，構(gòu)建“進(jìn)得來(lái)、留得住、出得去”的良性辦學(xué)機(jī)制。將組織職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃展示活動(dòng)，舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展的成功案例推介活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生取得職業(yè)生涯發(fā)展熱情。班主任要將職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育，作為主題班會(huì)教育活動(dòng)的重要內(nèi)容。開展職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃教育，以促進(jìn)學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位的辦學(xué)方針，大力培養(yǎng)技能型人才和創(chuàng)業(yè)型人才。

要繼續(xù)加強(qiáng)德育工作網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成教育合力。樹立全員育人的觀念，加強(qiáng)與家庭、社會(huì)的聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揮關(guān)工委的作用，協(xié)調(diào)各有關(guān)方面的力量，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)教育在功能上的互補(bǔ)，形成強(qiáng)大的教育合力。開展活動(dòng)德育，抓好專題活動(dòng)。以 “感恩、理解、寬容、悅納”為行為準(zhǔn)則，結(jié)合職校實(shí)際開展豐富多彩專題活動(dòng)。由實(shí)訓(xùn)處制定出具體的計(jì)劃，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、各班圍繞專題深入開展相應(yīng)的教育和實(shí)踐活動(dòng)。 進(jìn)一步完善班集體評(píng)優(yōu)制度、量化細(xì)則，控制好不同班級(jí)，不同人數(shù)在評(píng)比項(xiàng)目中的權(quán)重，使班級(jí)量化更公平、更有實(shí)效。要通過(guò)評(píng)比活動(dòng)，樹立榜樣，帶動(dòng)全體學(xué)生努力進(jìn)取，形成奮發(fā)上進(jìn)的良好風(fēng)氣。班集體評(píng)優(yōu)制度、量化細(xì)則由實(shí)訓(xùn)處制定具體實(shí)施辦法，9月初報(bào)班子會(huì)審核同意后組織實(shí)施。實(shí)訓(xùn)處要加強(qiáng)對(duì)班主任的指導(dǎo)，尤其要加強(qiáng)對(duì)新班主任的培養(yǎng)，提高班主任工作的效率。按時(shí)召開班主任工作會(huì)議，總結(jié)和布置工作，進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷完善班主任考評(píng)制度，激勵(lì)班主任做好各項(xiàng)工作，組織班主任積極探索德育工作的新路子、新載體、新經(jīng)驗(yàn)，提高德育工作的效率和研究水平。

要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍。搞好校園網(wǎng)、廣播站建設(shè)，利用廣播、校園網(wǎng)、宣傳欄、板報(bào)等有關(guān)的教育資源，努力營(yíng)造健康向上、科學(xué)文明、和諧雅致、具有職業(yè)教育特色的校園文化，教育和熏陶學(xué)生。要以潮州市創(chuàng)建全國(guó)文明城市活動(dòng)為契機(jī)，全面加強(qiáng)團(tuán)委、學(xué)生會(huì)自身建設(shè)，做好常規(guī)工作，培養(yǎng)團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)學(xué)生干部良好的思想道德品質(zhì)，提高工作能力。本學(xué)期在“12·3”將開辦一場(chǎng)以“導(dǎo)游藝術(shù)活動(dòng)”為主體的才藝展演活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)校導(dǎo)游專業(yè)特色，“12·3今日我導(dǎo)游”擬在全校推行，設(shè)專業(yè)組和非專業(yè)組，全校各班級(jí)各類學(xué)生均可報(bào)名參加，專業(yè)技能與素質(zhì)才能相結(jié)合，進(jìn)一步體現(xiàn)職校特點(diǎn)，展現(xiàn)虹橋?qū)W生風(fēng)采。

三、加大督查力度，提升教學(xué)教研質(zhì)量

根據(jù)《教育部關(guān)于制定中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的原則意見》，抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。本學(xué)期要緊緊圍繞“期末考試周”，抓好專業(yè)課教學(xué)和專業(yè)技能訓(xùn)練，堅(jiān)持“有改變就是進(jìn)步，有進(jìn)步就是成績(jī)” 教育原則，提高學(xué)生實(shí)操能力，促進(jìn)教學(xué)教研質(zhì)量不斷提高。

新學(xué)期要與時(shí)俱進(jìn)，提高教師的思想認(rèn)識(shí)水平、業(yè)務(wù)能力和依法執(zhí)教的意識(shí)。將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師崗位職責(zé)》、《教師教學(xué)常規(guī)》、業(yè)務(wù)知識(shí)及有關(guān)的法律法規(guī)，組織全體教師學(xué)習(xí)謝耀平校長(zhǎng)開學(xué)典禮上題為“也講堅(jiān)持良知”的講話，通過(guò)“制度”與“文化”的熏陶，使全體教師明確自己的工作職責(zé)和要求，自覺嚴(yán)格要求自己言行。教導(dǎo)處要加強(qiáng)督促檢查，使教學(xué)管理常規(guī)要求落到實(shí)處;要督促教師切實(shí)做好備課、上課、技能訓(xùn)練、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)及“期末考試周”等各項(xiàng)工作。尤其要抓好課堂管理，嚴(yán)格把好自習(xí)關(guān)，要控制好學(xué)生的考勤、課堂紀(jì)律和課堂氣氛等，堅(jiān)決杜絕課堂失控現(xiàn)象。繼續(xù)組織“技能比賽”， 同時(shí)拓展同廣州友校聯(lián)合舉行“技能比賽”等活動(dòng)，提高學(xué)生專業(yè)技能。各教研組按專業(yè)特點(diǎn)，突出學(xué)校專業(yè)特色， 組織各項(xiàng)技能比賽。通過(guò)專業(yè)技能比賽，為學(xué)生專業(yè)成長(zhǎng)提供展示基本功水平、展示自我專業(yè)技能的平臺(tái)，在相互觀摩、學(xué)習(xí)、切磋和激勵(lì)中，提高學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)了專業(yè)知識(shí)水平不斷發(fā)展。進(jìn)一步總結(jié)期末考試周的成功經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量研究，以技能考證為中心，全面實(shí)現(xiàn)“學(xué)好技能，持證上崗”培養(yǎng)目標(biāo)，突出專業(yè)特色，三年同步考慮組織考試。

要加大力度抓好教學(xué)延伸，通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”形式，開展教學(xué)延伸，豐富課程教學(xué)資源，通過(guò)將學(xué)生置于實(shí)踐場(chǎng)所，有效培養(yǎng)他們自主性學(xué)習(xí)能力。鼓勵(lì)專業(yè)課教師有效利用周邊教學(xué)資源，縱橫聯(lián)系，延伸教學(xué)空間。教導(dǎo)處采取協(xié)助、指導(dǎo)形式，要求各教研組開展活動(dòng)，擬定活動(dòng)方案上交教導(dǎo)處審批，并做好活動(dòng)記錄、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，及時(shí)做好督促檢查。教導(dǎo)處要高度重視“教學(xué)延伸”，積極參與設(shè)計(jì)“教學(xué)延伸”工作，“教學(xué)延伸”指導(dǎo)到具體教師，爭(zhēng)取班班有開展教學(xué)延伸，專業(yè)教師人人能獨(dú)立組織活動(dòng)，把教學(xué)延伸工作納入期末教研組“同行評(píng)價(jià)”的考核之中，“教學(xué)延伸”活動(dòng)效果將成為學(xué)校評(píng)價(jià)老師能力的參考依據(jù)。

要加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)及專業(yè)開發(fā)工作。貫徹落實(shí)各學(xué)科的課程計(jì)劃;加強(qiáng)專業(yè)師資的管理與培訓(xùn)，提高教師的專業(yè)技能與教學(xué)水平;加強(qiáng)專業(yè)教材建設(shè)，結(jié)合實(shí)際選擇好專業(yè)教材，組織教師自編一些實(shí)用性強(qiáng)的校本教材;適時(shí)開發(fā)一些適應(yīng)本地需要的專業(yè)。高考備考班要加強(qiáng)考研，要總結(jié)多年來(lái)備考的成功經(jīng)驗(yàn)，寫成體會(huì)，匯聚成冊(cè);要組織或撰寫本校高考備考材料，開發(fā)切合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)材料，為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展高職高考儲(chǔ)備“糧食”，形成可持續(xù)發(fā)展機(jī)制。

四、打造實(shí)習(xí)亮點(diǎn)，形成就業(yè)良性循環(huán)

目前，東莞恩智浦廣東有限公司、潮州市婚慶協(xié)會(huì)、青年旅行社、玉蘭幼兒園等企事業(yè)單位成為我校學(xué)生頂崗(畢業(yè))實(shí)習(xí)實(shí)踐基地。新學(xué)期要抓住頂崗實(shí)習(xí)這一亮點(diǎn)，切實(shí)加大招生宣傳、實(shí)訓(xùn)和推薦就業(yè)工作，使學(xué)生“進(jìn)得來(lái)，學(xué)得好，出得去”，并且不斷提高招生、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)質(zhì)量，逐步形成招生、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)的良性循環(huán)。

一是要加強(qiáng)現(xiàn)代職業(yè)教育的宣傳工作。通過(guò)校園網(wǎng)、廣播站等載體，大力宣傳學(xué)校、宣傳現(xiàn)代職業(yè)教育，通過(guò)宣傳推介工作，讓群眾了解學(xué)校，認(rèn)識(shí)并接受現(xiàn)代職業(yè)教育，把招生工作作為一項(xiàng)常規(guī)工作來(lái)抓，在社會(huì)上樹立起現(xiàn)代職業(yè)教育及虹橋職校的良好形象。

二是根據(jù)《學(xué)生頂崗(畢業(yè))實(shí)習(xí)計(jì)劃書》、《關(guān)于11級(jí)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)工作安排意見》，20xx級(jí)的電腦維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、網(wǎng)站設(shè)計(jì)、旅游管理、學(xué)前教育、市場(chǎng)營(yíng)銷、影視技術(shù)、日語(yǔ)等8個(gè)專業(yè)班調(diào)整為“2+1”模式，即在校內(nèi)學(xué)習(xí)2年，在企業(yè)參加頂崗(畢業(yè))實(shí)習(xí)1年。學(xué)生到對(duì)口企業(yè)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)實(shí)操技能，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。班主任繼續(xù)做好對(duì)學(xué)生的跟蹤到位，及時(shí)了解在外學(xué)生動(dòng)向，做好學(xué)生思想工作，鼓勵(lì)學(xué)生勤學(xué)上進(jìn)，并把自己鍛煉成長(zhǎng)為一個(gè)具有技術(shù)又有素質(zhì)的虹橋職校畢業(yè)生。

三是要搞好學(xué)生推薦就業(yè)工作。辦好一年一度的“1·8”學(xué)生畢業(yè)暨招聘會(huì)工作。盡早做好學(xué)生的推薦就業(yè)工作，并做好跟蹤服務(wù)和檔案資料的收集。20xx年應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)推薦工作要堅(jiān)持“引導(dǎo)、務(wù)實(shí)、服務(wù)”的原則，用“三條腿走路”。一是鼓勵(lì)有條件的學(xué)生繼續(xù)向更強(qiáng)專業(yè)知識(shí)、更有就業(yè)前景的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)修或參加本校強(qiáng)化復(fù)習(xí)班報(bào)考高職院校;二是發(fā)動(dòng)指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)人才集市、招聘網(wǎng)、職介中心及親朋好友介紹等各種有保障措施的渠道推介自己，實(shí)現(xiàn)自主擇業(yè);三是聯(lián)系本市一批發(fā)展前景較好、管理規(guī)范、福利待遇等各方面有保障的企業(yè)，遵循雙向選擇的原則推薦學(xué)生就業(yè)。“三條腿”并進(jìn)，切實(shí)做好學(xué)生及家長(zhǎng)關(guān)注的就業(yè)推薦。

五、拓寬職教空間，加強(qiáng)和諧校園建設(shè)

新學(xué)期要抓住“創(chuàng)強(qiáng)”有利契機(jī)，通過(guò)爭(zhēng)取上級(jí)資金扶持，繼續(xù)構(gòu)建“一校三區(qū)”新格局， 實(shí)現(xiàn)教育資源的優(yōu)化配置，完善校園基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)設(shè)施建設(shè)，使學(xué)校的功能設(shè)施更加完善，校園教學(xué)環(huán)境有較大提高，推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育規(guī)范化學(xué)校建設(shè)奠定基礎(chǔ)。 力爭(zhēng)做好學(xué)校門面形象工程。校本部的沿街教學(xué)樓、辦公樓外墻裝修，平整地面、鋪設(shè)廣場(chǎng)磚，平整下水道路;西馬校區(qū)的沿街教學(xué)樓、辦公樓外墻裝修，建設(shè)與民居隔開的圍墻，原有圍墻加高、加固防盜設(shè)施;平整地面、鋪設(shè)廣場(chǎng)磚，平整下水道路，校區(qū)大門重建;太平校區(qū)擬加固防盜設(shè)施，平整地面、鋪設(shè)廣場(chǎng)磚，平整下水道路，校區(qū)大門重建。擬在校本部建設(shè)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)和一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)羽毛球場(chǎng)及配套設(shè)施。將在西馬校區(qū)第五層建成多功能會(huì)議室，并配套多媒體設(shè)備。

要加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理和水電管理，勤儉節(jié)約。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”;堅(jiān)持校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開制度，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審批制度;做好扶貧濟(jì)困工作，尤其要做好國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作，及時(shí)填報(bào)有關(guān)表冊(cè)，確保國(guó)家助學(xué)金按規(guī)定發(fā)放到受助學(xué)生手中。抓好各種功能室的使用和管理，總務(wù)處按照規(guī)定加強(qiáng)督促檢查，保證設(shè)備正常使用，降低損耗，提高使用率，讓功能室發(fā)揮出最大效益。積極探索各功能室自主管理新模式，本學(xué)期校本部及西馬校區(qū)電腦室采取區(qū)長(zhǎng)代管模式，各負(fù)責(zé)人、任課教師應(yīng)加強(qiáng)協(xié)作交流，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索適合學(xué)校發(fā)展的管理模式。

學(xué)校要繼續(xù)建立健全安全工作小組，德育副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、總務(wù)處主任為副組長(zhǎng)，各個(gè)校區(qū)區(qū)長(zhǎng)及班主任為組員。安全工作小組要積極主動(dòng)開展工作。繼續(xù)加強(qiáng)并完善學(xué)生出入校園制度，嚴(yán)抓內(nèi)宿管理制度，加強(qiáng)校區(qū)、班級(jí)、門衛(wèi)三級(jí)把關(guān)網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層負(fù)責(zé)，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理無(wú)疏漏。協(xié)助金山辦事處和太平辦事處的城管辦和社區(qū)保安隊(duì)，加強(qiáng)放學(xué)期間學(xué)校周邊治安巡邏，防止問(wèn)題學(xué)生和不良社會(huì)青年的糾集或侵?jǐn)_?？倓?wù)主任要加強(qiáng)食堂管理，管好食堂工作人員，確保食品安全，并按照學(xué)校規(guī)定進(jìn)行營(yíng)業(yè)，保證按時(shí)、保質(zhì)、保量供應(yīng)飯菜和熱水，非營(yíng)業(yè)時(shí)間不得向?qū)W生銷售飲料食品;同時(shí)要做好“三防”工作，搞好廚房及周圍環(huán)境的衛(wèi)生。要進(jìn)一步加強(qiáng)消防、衛(wèi)生及安全工作，完善消防、衛(wèi)生和安全設(shè)施，切實(shí)做好校園綜合治理，創(chuàng)建和諧平安校園

新學(xué)期，新景象，全體師生要以“感恩、理解、寬容、悅納”為行為準(zhǔn)則，精誠(chéng)合作，學(xué)會(huì)感恩，加強(qiáng)修養(yǎng)，倡導(dǎo)和諧。班子之間、領(lǐng)導(dǎo)與教師之間、學(xué)生與教師之間在和諧中發(fā)展，在發(fā)展中求得共同進(jìn)步。全體教職員工要認(rèn)清目前學(xué)校所處的形勢(shì)，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，自覺、積極行動(dòng)起來(lái)，少一分私心，多一分公心，積一份善心，以學(xué)校發(fā)展為己任，積極工作，努力探索，為自身的成長(zhǎng)累積一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)“和諧虹橋”做出無(wú)私奉獻(xiàn)。

關(guān)于職校轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書如何寫四

恍惚之間，一年又過(guò)去?；仡欉^(guò)去一年，作為學(xué)校校長(zhǎng)，既有工作開展順利取得成功時(shí)的喜悅和成就感，也有遇事不順難事纏身時(shí)的困惑和憤懣，但總的說(shuō)來(lái)，我還是比較稱職地履行的工作職責(zé)。過(guò)去的一年，教師進(jìn)修學(xué)校繼續(xù)取得了事業(yè)發(fā)展，局面穩(wěn)定，政通人和的良好局面，全年非學(xué)歷培訓(xùn)3000人次以上，學(xué)歷培訓(xùn)近千人次(其中新招本專科學(xué)員157人);固定資產(chǎn)投資和設(shè)備維修費(fèi)支出5萬(wàn)元以上，全年財(cái)政收支保持了平衡;沒出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。在省、市師訓(xùn)系統(tǒng)取得了較高的知名度，并被評(píng)為“湖南省教師信息技術(shù)培訓(xùn)與測(cè)試先進(jìn)單位”。想我個(gè)人，只是做了我份內(nèi)應(yīng)做的事情，單位取得的成績(jī)，主要是上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)、大家鼎力相助的結(jié)果，在這里，我感謝各位班子成員一年來(lái)給我的大力支持和幫助，感謝全體教職員工對(duì)我工作的理解和維護(hù)?，F(xiàn)將一年來(lái)履職情況報(bào)告如下，請(qǐng)大家審議。

做明白人，切實(shí)履行好與崗位身份相稱的職責(zé)。

首先是抓師德教育沒放松。我認(rèn)為，一個(gè)單位，思想導(dǎo)向必須明確，是非標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該分明。在人的教育上，我覺得持之以恒的思想政治教育確實(shí)能達(dá)到潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。在工作中，一是虛功實(shí)做，建立內(nèi)部督察機(jī)制，全面落實(shí)政治工作的各項(xiàng)制度和措施，不搞形式主義。如政治學(xué)習(xí)，規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)數(shù)量，每季度檢查一次，檢查后要詳細(xì)通報(bào)情況;六年來(lái)年年如此，效果是明顯的。象其它的學(xué)習(xí)制度、黨內(nèi)生活制度，根據(jù)單位實(shí)際情況合理安排，抓落實(shí)，注重過(guò)程，不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式，要么不提，提出了就要落實(shí)好。如開展黨員扶貧助學(xué)和訪貧問(wèn)苦活動(dòng)，不是要求捐點(diǎn)錢了事，而是帶到現(xiàn)場(chǎng)去感受，去受教育。二是講究方式方法，不失時(shí)機(jī)地開展對(duì)教工的教育。以集體開會(huì)教育的形式防微杜漸，滅苗頭，打預(yù)防針，每周的教工例會(huì)我是很重視的，除了安排工作，另一個(gè)重要的任務(wù)就是針對(duì)周工作和生活情況做評(píng)價(jià)，一定讓教師明確學(xué)校提倡什么，反對(duì)什么;以個(gè)別談心教育的形式處理具體的人和事，做到尊重人和教育人想結(jié)合。教工工作和生活上有什么差錯(cuò)，必先個(gè)別交流，求得個(gè)人的認(rèn)同。

其次是抓活動(dòng)融洽人際關(guān)系。全方位的校內(nèi)活動(dòng)可以融洽人際關(guān)系，但應(yīng)該目的明確。單位開展集體活動(dòng)，是一種很好的教育方式，應(yīng)該目的明確，不能為活動(dòng)而活動(dòng)，應(yīng)該精心設(shè)計(jì)，通過(guò)活動(dòng)有針對(duì)性地解決問(wèn)題。作為校長(zhǎng)，每開展一項(xiàng)活動(dòng)，我都思考為什么開展這個(gè)活動(dòng)，要解決什么問(wèn)題，述職報(bào)告《大學(xué)校長(zhǎng)的述職報(bào)告》。如為了進(jìn)一步融洽關(guān)系，增強(qiáng)了解，組織開展了家庭廚藝比賽等活動(dòng)，休息日到每個(gè)教工家里玩一天?？h里和教育局組織的文體活動(dòng)，我們從不因人少而放棄，總是積極參與，通過(guò)參與活動(dòng)，培養(yǎng)集體意識(shí)，增強(qiáng)單位凝聚力。在活動(dòng)中，原來(lái)隔閡的人際關(guān)系融洽了，單位的凝聚力增強(qiáng)了，氣順了，心齊了。

第三是腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新。我認(rèn)為作為學(xué)校領(lǐng)頭人，既要做好眼前的工作，保證每一個(gè)工作人員能安居樂業(yè)，又要認(rèn)真謀劃單位的可持續(xù)發(fā)展，形成與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展動(dòng)力。____年年，學(xué)校新招本科學(xué)生157人，在生源日緊的條件下，取得這樣的成績(jī)是不容易的，作為個(gè)人，我完成了招生任務(wù)。教師培訓(xùn)方面，除了繼續(xù)進(jìn)行普通話和信息技術(shù)培訓(xùn)，還舉行了小學(xué)骨干教師培訓(xùn)班2個(gè)、音體美短缺學(xué)科教師培訓(xùn)3個(gè)班、新課程理論研討班3個(gè)、新教師培訓(xùn)班一個(gè)、第三輪繼續(xù)教育培訓(xùn)班5個(gè)，協(xié)助組織中學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)班6個(gè)，全年非學(xué)歷培訓(xùn)達(dá)3000人以上。為了使全縣校本培訓(xùn)有一個(gè)良好的開端，我們還協(xié)助教育局召開了全縣中小學(xué)教師校本培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)大會(huì)，無(wú)論會(huì)務(wù)的組織還是材料的準(zhǔn)備，可以說(shuō)我們傾注了主要精力，這次會(huì)議進(jìn)一步推動(dòng)和規(guī)范了校本教育培訓(xùn)，從現(xiàn)在的情況看，來(lái)勢(shì)良好。對(duì)于建設(shè)新的教師學(xué)習(xí)與資源中心，在局領(lǐng)導(dǎo)及縣委相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的`大力支持下，取得了實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。

第四是抓業(yè)務(wù)的拓展。今年進(jìn)一步在擴(kuò)大函授站的服務(wù)職能上下功夫，加強(qiáng)了和中央電大、湖南文理學(xué)院工作聯(lián)系，不斷拓展函授學(xué)歷覆蓋面。進(jìn)一步落實(shí)教職工年度招生獎(jiǎng)勵(lì)制度，任務(wù)到人，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校教職工的積極性，發(fā)動(dòng)教職工下到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各縣直單位，走村串戶，深入開展招生宣傳，在成人教育生源日漸減少情況下，完成了年初招生計(jì)劃，新招本、?？茖W(xué)員157人(中央電大開放本科96人，文理學(xué)院?？?1人)。另外繼續(xù)開展了面向社會(huì)的培訓(xùn)。引進(jìn)了興湘職校，一增強(qiáng)了人氣，二增加了收入。還和財(cái)政局、網(wǎng)絡(luò)公司等單位開展了計(jì)算機(jī)實(shí)用技能培訓(xùn)。

做好學(xué)的人，確保與履職相適宜的學(xué)識(shí)和能力水平。

學(xué)校是教書育人的地方，教工的素質(zhì)必須保持高標(biāo)準(zhǔn)。專業(yè)追求要保持精益求精的境界，一刻也不應(yīng)放松業(yè)務(wù)要求對(duì)教師的專業(yè)提升，首先是明確標(biāo)準(zhǔn)，提出要求。其次是給壓力，促其提升。三是給條件，支持提升。要求，在職教師上課要用普通話、用多媒體，每年至少寫出一篇高質(zhì)量的教學(xué)研究論文，每個(gè)季度要完成規(guī)定任務(wù)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)任務(wù)，一季度檢查通報(bào)一次。今年，我們還取消了專職打字員，所有文件資料要求教工都必須自己打印，目的就是要促進(jìn)學(xué)習(xí)。今年，學(xué)校把專任教師掌握信息技術(shù)作為我們必備的基本功，加大了培訓(xùn)隊(duì)伍自身現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的力度。從打字、上網(wǎng)到多媒體課件的制作、還專門組織全體教師進(jìn)行了為期兩周的flash動(dòng)畫制作，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，較快地掌握了基本操作程序，12月份還進(jìn)行全體教師的多媒體課件的制作競(jìng)賽?，F(xiàn)在已實(shí)現(xiàn)了全體教師都能夠自由上網(wǎng)查閱有關(guān)資料，全體教師都能夠用多媒體課件上課，大部分教師都能制作多媒體課件，使現(xiàn)代教育技術(shù)在我校廣泛應(yīng)用，在語(yǔ)數(shù)骨干教師培訓(xùn)班中收到了較好的效果。加大教師隊(duì)伍自身建設(shè)的力度，除組織教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)知識(shí)學(xué)習(xí)外，還先后4次派出20多人次參加了省市舉辦的各種培訓(xùn)，赴成都，走西安，上長(zhǎng)沙，去常德等地培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參觀、訪問(wèn)，大大擴(kuò)大了教師的視野。學(xué)校還利用培訓(xùn)工作的空擋時(shí)間帶領(lǐng)教師到新關(guān)、蒙泉鎮(zhèn)的各完小和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行聽課評(píng)課活動(dòng)，人人下鄉(xiāng)聽課都在20節(jié)以上，為開展各類培訓(xùn)工作積累了許多感性材料。教師把學(xué)習(xí)所獲融會(huì)貫通于教學(xué)之中，經(jīng)教育局在學(xué)員中測(cè)評(píng)，我校教師的教學(xué)普遍受到學(xué)員的好評(píng)。

關(guān)于職校轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)書如何寫五

我八月份來(lái)到職業(yè)技術(shù)學(xué)院支教，負(fù)責(zé)一個(gè)系的團(tuán)總支工作并參加了相應(yīng)的教學(xué)工作，從剛剛開始的慢慢熟悉工作，到最后的駕輕就熟，三個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去。十月底接到系里領(lǐng)導(dǎo)安排，讓我當(dāng)機(jī)電班班主任，聽到這個(gè)消息時(shí)候，心中有一絲驚喜，但更多的是幾許期待，驚喜的是我從自己的親身經(jīng)歷知道一個(gè)好的班主任對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要，期待的是剩下一年不到的時(shí)間如何才能在班主任這個(gè)位置上更好的服務(wù)于同學(xué)。

班主任的交接工作是在機(jī)電班的鉗工實(shí)習(xí)車間完成的，看得出來(lái)這群比我小三四歲的同學(xué)們眼中有疑慮，也有期待。這是我意料之中的，在交接的講話中也強(qiáng)調(diào)了交流溝通的重要性和處理班級(jí)事物的規(guī)矩。交接之后辛老師將班級(jí)檔案盒交給了我，給我介紹了一些班級(jí)基本情況，這樣算是正式接手機(jī)電班。從擔(dān)任班主任到期末已是一個(gè)半月，期間從對(duì)班級(jí)情況摸底到班委重選，從學(xué)生思想引領(lǐng)到安全教育，做過(guò)很多工作，現(xiàn)將主要班主任工作總結(jié)如下：

1、班級(jí)情況摸底。

接手一個(gè)新的班級(jí)，同學(xué)們的面孔都是新的，班級(jí)的管理工作必須從了解班級(jí)基本情況開始，我給了自己一周時(shí)間來(lái)做這個(gè)工作，先從班長(zhǎng)開始，然后是班委會(huì)議，最后了解了部分普通同學(xué)的想法。經(jīng)過(guò)個(gè)別談話和集體會(huì)議，首先了解到這個(gè)班級(jí)到我這已是第三任班主任，因?yàn)轭l繁的更換班主任已使班級(jí)內(nèi)部沒有一套長(zhǎng)久的管理評(píng)價(jià)機(jī)制，評(píng)價(jià)機(jī)制的缺失讓同學(xué)們對(duì)于班級(jí)考勤以及獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放頗有微詞。

另外班級(jí)同學(xué)存在以宿舍為單位的抱團(tuán)現(xiàn)象，從而導(dǎo)致班級(jí)整體不團(tuán)結(jié)以及同學(xué)參加班級(jí)活動(dòng)不積極的情況。

此外也了解到班級(jí)同學(xué)中有一半左右的同學(xué)在學(xué)生會(huì)任職，這些同學(xué)的工作和班級(jí)考勤存在沖突，本來(lái)系里已經(jīng)對(duì)這部分同學(xué)做了特殊規(guī)定，但是其中部分同學(xué)利用這些特殊規(guī)定和班級(jí)管理的盲區(qū)偷懶耍滑，不參與班級(jí)考勤反而在班級(jí)里享受特權(quán)待遇，其他普通同學(xué)有很大的意見，這也是導(dǎo)致班級(jí)不團(tuán)結(jié)的因素，更有甚者，部分班干部也參與其中，班委在班里的威信可想而知，何談班級(jí)管理。

還有，了解到班級(jí)中部分同學(xué)存在對(duì)于班級(jí)現(xiàn)狀，抱有不作為的心態(tài)。除此之外，對(duì)于班級(jí)中較為孤僻同學(xué)以及家庭較為困難同學(xué)等情況也有了一些了解。

2、班委重選及班規(guī)制定。

經(jīng)過(guò)一周的班級(jí)情況摸底，針對(duì)班級(jí)里存在的以上情況，我用一周時(shí)間完成了班委的重選和班規(guī)的制定。班委重選時(shí)遇到的阻力較大，主要是前任班長(zhǎng)從大一入學(xué)就擔(dān)任班長(zhǎng)，到現(xiàn)在已感覺很累，無(wú)心再干。且班內(nèi)學(xué)生形成了班長(zhǎng)就是給學(xué)生們無(wú)償服務(wù)的這種慣性思維，班委的工作存在著吃力不討好的情況，班委之間也人心渙散，最關(guān)鍵的在于班內(nèi)同學(xué)都看到了這些，但卻沒有人能夠站出來(lái)。在我宣布班委重選的前幾天時(shí)間里，沒有一個(gè)同學(xué)報(bào)名參選，班會(huì)課上又給同學(xué)們做了班委重選的動(dòng)員工作，動(dòng)員工作還是有效果的，有同學(xué)開始陸續(xù)報(bào)名參選，班內(nèi)一些熱心同學(xué)開始到我的辦公室來(lái)給我推薦一些有能力做班委的同學(xué)。一些有能力有想法的同學(xué)參與班委選舉，最終經(jīng)過(guò)班內(nèi)無(wú)記名投票方式選出來(lái)了新一任的班委。

班委選出來(lái)之后就根據(jù)班級(jí)具體情況和我提出的幾點(diǎn)要求，班委制定了新的班規(guī)，并頒布執(zhí)行，新的班規(guī)考慮到了班內(nèi)的實(shí)際情況，獲得了全班同學(xué)的一致認(rèn)可。

3、學(xué)校政策規(guī)定的貫徹執(zhí)行。

經(jīng)過(guò)班委重選和班規(guī)的制定和堅(jiān)決執(zhí)行，班級(jí)紀(jì)律情況已經(jīng)大有改善，晚自習(xí)和早操也能夠保持較高的出勤率，班級(jí)管理走上了正軌。在剩余的一些時(shí)間里，班級(jí)日常管理主要是由我來(lái)指導(dǎo)，班委具體執(zhí)行。更多的是對(duì)于學(xué)校和班級(jí)學(xué)生中我這個(gè)班主任所起的上傳下達(dá)的作用，包括下晚自習(xí)進(jìn)行的安全教育，主題班會(huì)上進(jìn)行的關(guān)于生命、生活、生存的大討論，獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定工作，班級(jí)教室衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生的隨機(jī)監(jiān)督檢查等班級(jí)日常工作。在這些常規(guī)性事務(wù)上盡量做到兩點(diǎn)：讓系里和學(xué)校了解把握這個(gè)班級(jí)的思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習(xí)等實(shí)際情況，讓學(xué)生了解學(xué)校的規(guī)定并監(jiān)督學(xué)生認(rèn)真執(zhí)行。

4、思想引領(lǐng)。

每次班會(huì)課、下晚自習(xí)或者檢查宿舍時(shí)，都會(huì)找機(jī)會(huì)和學(xué)生們進(jìn)行溝通交流，以我之前的一些經(jīng)歷，告訴學(xué)生們什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。利用我和同學(xué)們年齡差距不大的優(yōu)勢(shì)，多進(jìn)行溝通，也容易引起共鳴，以此提升同學(xué)們的思想素質(zhì)。

5、關(guān)心學(xué)生生活。

班級(jí)里一些學(xué)生家庭較為困難、一些學(xué)生性格較為孤僻、一些同學(xué)突然生病、一些學(xué)生家里突然發(fā)生變故等這些情況都是存在的，對(duì)于這些較為特殊的同學(xué)，平時(shí)在交流或者管理中，我給予了更多的關(guān)注，讓他們從班主任這里感覺到來(lái)自班級(jí)大家庭的溫暖。

6、組織班內(nèi)交流聯(lián)歡活動(dòng)。

除了和同學(xué)們交流時(shí)候提醒他們相互團(tuán)結(jié)之外，聯(lián)歡活動(dòng)值得嘗試。臨近元旦之際，班內(nèi)籌備了元旦聯(lián)歡晚會(huì)，在同學(xué)們回家之前能夠在班級(jí)體內(nèi)進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增厚同學(xué)之間感情。

以上的這些都是在做班主任期間完成的，但是還有一些工作如加強(qiáng)與任課老師的聯(lián)系、聯(lián)系家長(zhǎng)等工作因?yàn)橐粋€(gè)半月的時(shí)間比較短，還沒來(lái)得及做，這在以后的班主任工作中是需要加強(qiáng)的。

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本學(xué)期教務(wù)處在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校工作意見和處室工作目標(biāo)，團(tuán)結(jié)依靠各專業(yè)部及全體教師，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，開拓創(chuàng)新，務(wù)實(shí)工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)管理，推進(jìn)了專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)，圓滿地完成了學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況作如下總結(jié)：

一、本學(xué)期完成的主要工作

1、狠抓教學(xué)常規(guī)工作

一是認(rèn)真抓好了教師教學(xué)計(jì)劃、備課、上課、作業(yè)等教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的檢查。本學(xué)期共檢查教案4次，學(xué)生作業(yè)2次，有記錄、有匯總。

二是開展了多次針對(duì)性強(qiáng)的師生面談會(huì)、學(xué)生評(píng)教活動(dòng)，全面了解了教師的教學(xué)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決教師在教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

三是加強(qiáng)了早晚自習(xí)、課堂教學(xué)的整頓，隨機(jī)抽查，查處遲到、缺課學(xué)生，并隨機(jī)抽查兩堂課，開展了推門聽課活動(dòng)，對(duì)所有教學(xué)人員都進(jìn)行了聽課、評(píng)課，并隨堂檢查上課教師的教案及作業(yè)，還進(jìn)行了學(xué)生問(wèn)卷測(cè)評(píng)，掌握了教師的真實(shí)上課情況，教師的教風(fēng)得到了明顯好轉(zhuǎn)，教學(xué)效果也得到顯著增強(qiáng)。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程的監(jiān)控，不斷營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，建立良好的教學(xué)軼序。

2、抓好教師培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)

一是抓好教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，不斷更新教學(xué)理念。選送了袁娜、楊婷婷、柳冬芳三位教師參加了20--年中等職業(yè)學(xué)校新課程培訓(xùn)，派送陳超、柳冬芳兩名教師參加了勞動(dòng)預(yù)備制雙語(yǔ)加強(qiáng)班的培訓(xùn)。

二是認(rèn)真指導(dǎo)和組織了伊犁師范學(xué)院3名學(xué)生來(lái)校進(jìn)行教學(xué)的實(shí)習(xí)工作。

3、學(xué)生技能競(jìng)賽常抓不懈。是精心組織了參加縣級(jí)學(xué)生演講比賽，我雙語(yǔ)5班哈依爾古麗·阿布力米提取得縣級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)的優(yōu)異成績(jī)。以此激發(fā)了其他學(xué)生參與積極性，推動(dòng)了我校的專業(yè)教學(xué)工作。

4、突出重點(diǎn)、加強(qiáng)雙語(yǔ)加強(qiáng)班教學(xué)工作。

雙語(yǔ)加強(qiáng)班的教學(xué)質(zhì)量，直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)和社會(huì)地位。本學(xué)期我教務(wù)處專題組織召開了雙語(yǔ)加強(qiáng)班教學(xué)工作會(huì)議，通過(guò)實(shí)施月考制、延長(zhǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間等措施，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氣氛。同時(shí)在各班主任及相關(guān)教師的積極配合下，我們還成功培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的少數(shù)民族學(xué)生會(huì)干部及優(yōu)秀學(xué)生。

5、精心組織各類考試。三月份組織了入學(xué)水平測(cè)試考試，6月份組織了期末考試。

6、音體工作開展扎實(shí)。在第一周就對(duì)音樂、體育專業(yè)生課程作了安排和布置，要求專業(yè)教師按時(shí)到位，確保學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間和效果。5月上旬學(xué)校成功舉辦了“演繹青春風(fēng)采，展示真我才藝”、6月舉行了學(xué)生籃球比賽、師生籃球賽等，豐富多彩的文體活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì)，豐富了課余生活，促進(jìn)了教學(xué)工作。

二、存在的問(wèn)題

1、缺少教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，教師的教學(xué)熱情、工作積極性、主動(dòng)性不夠。學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力，學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚。

2、教學(xué)改革的步子沒有邁開，致使教學(xué)效率不高。由于學(xué)生的基礎(chǔ)水平低、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，加之我們的教學(xué)方法陳舊，以及我們的教法與學(xué)生的實(shí)際差距很大。相當(dāng)一部分學(xué)生聽不懂，既而對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣、產(chǎn)生厭學(xué)、輟學(xué)心理。

3、教研教改是個(gè)薄弱環(huán)節(jié)。如何結(jié)合我校教學(xué)工作的實(shí)際，開展切實(shí)有效的`教學(xué)研討和教研活動(dòng)仍是一個(gè)需認(rèn)真探討的問(wèn)題。

三、下學(xué)期工作設(shè)想。

1、繼續(xù)完善常規(guī)制度，引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，激發(fā)教師工作熱情，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、繼續(xù)抓好學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練，力爭(zhēng)在20--年春季學(xué)生技能競(jìng)賽中取得好成績(jī)。

3、加強(qiáng)教學(xué)管理，狠抓教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，爭(zhēng)取取得一個(gè)理想成績(jī)。

4、加強(qiáng)教學(xué)改革的研究和實(shí)踐。積極嘗試項(xiàng)目教學(xué)法、張貼板教學(xué)法等教學(xué)方法在專業(yè)課教學(xué)中的應(yīng)用，提倡“快樂課堂”、“快樂學(xué)習(xí)”。

教學(xué)管理工作是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，學(xué)生在變化，作為教學(xué)管理工作的我們，必須及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)工作中的新情況，新問(wèn)題，盡職盡責(zé)的做好各項(xiàng)工作，我們堅(jiān)信，有校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作，我們的各項(xiàng)工作一定會(huì)上新的臺(tái)階!