最新技校畢業(yè)簡介范文范本(模板10篇)

總結(jié)是知識(shí)沉淀的過程，它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧，同時(shí)為后人提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。總結(jié)要注重客觀、具體、有理有據(jù)地表達(dá)?？偨Y(jié)是對(duì)個(gè)人成長和發(fā)展的一種必要方式，以下是一些總結(jié)范文，希望能幫助大家產(chǎn)生思考。

技校畢業(yè)簡介范文范本篇一

就讀學(xué)校安慶師范學(xué)院聯(lián)系電話____。

家庭地址皖蕪湖市無為縣石澗鎮(zhèn)汪沖行政村拍屋自然村郵箱。

實(shí)習(xí)意向?qū)嵙?xí)化學(xué)類相關(guān)的專業(yè)政治面貌團(tuán)員。

知識(shí)技能大學(xué)課程：化學(xué)相關(guān)專業(yè)和材料相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。

在校期間。

獎(jiǎng)懲情況。

5月被評(píng)為優(yōu)秀團(tuán)員。

參加2011屆校級(jí)“班級(jí)杯”籃球賽。

在校榮獲“先進(jìn)個(gè)人優(yōu)秀青年志愿者”稱號(hào)。

四級(jí)證書。

計(jì)算機(jī)國家三級(jí)證書。

普通話證書。

在校期間。

擔(dān)任職務(wù)無。

愛好、特長非常喜歡運(yùn)動(dòng)，擅長籃球、羽毛球、乒乓球等球類活動(dòng)。

喜歡看書;。

對(duì)計(jì)算機(jī)也有一定的專業(yè)了解，喜歡。

自我評(píng)述本人工作認(rèn)真，能吃苦耐勞，樂觀向上、適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)、抗壓力強(qiáng)、勇于迎接新挑戰(zhàn)，在文職方面，我有過一年的工作經(jīng)驗(yàn)，我相信我會(huì)做的更好。我是一個(gè)有很強(qiáng)責(zé)任心并且積極進(jìn)取的人，積極參與社會(huì)活動(dòng)，敬業(yè)盡職。在校期間，求學(xué)階段，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了材料化學(xué)相關(guān)方面的知識(shí)，同時(shí)我也意識(shí)到經(jīng)驗(yàn)不足是大學(xué)生的軟肋，所以我利用暑假時(shí)間積極參加工作實(shí)踐。經(jīng)過之前的工作實(shí)踐，我明顯感覺到自己在綜合素質(zhì)、分析解決問題的能力、團(tuán)隊(duì)合作、人際交往和協(xié)調(diào)管理能力等方面有了很大的提高。我相信未來一定會(huì)在工作中創(chuàng)造出優(yōu)異的成績!

技校畢業(yè)簡介范文范本篇二

戴**，男，1990年6月出生，技師層次計(jì)算機(jī)軟件工程專業(yè)，12月畢業(yè)，在校期間擔(dān)任信息科學(xué)系學(xué)生會(huì)主席、班長。在校期間積極參加學(xué)院、系部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了大學(xué)生活、開闊了眼界，鍛煉了自己的工作協(xié)調(diào)、組織管理等能力，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在-和-綜合測評(píng)名列班級(jí)第一，并兩次獲得“學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金”，在“學(xué)院紀(jì)念“12?9運(yùn)動(dòng)演講比賽”上獲得“三等獎(jiǎng)”，并利用業(yè)余時(shí)間廣泛涉獵知識(shí)，參加了全國計(jì)算機(jī)三級(jí)等考試和自學(xué)考試，綜合素質(zhì)得到提升。

張**，男，1990年4月出生，兩年制高級(jí)技工多媒體與平面設(shè)計(jì)專業(yè)，月畢業(yè)，在校期間擔(dān)任信息科學(xué)系學(xué)生會(huì)組織部部長、班長。在校期間積極參加團(tuán)委、院學(xué)生會(huì)舉辦的業(yè)余團(tuán)培訓(xùn)班，使自身的政治敏銳性與政治覺悟有所提高。工作上，認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，不怕吃苦，有協(xié)作精神，認(rèn)真聽取大家的意見，積極配合輔導(dǎo)員，創(chuàng)造一個(gè)老師與同學(xué)的交流平臺(tái)，切實(shí)起到了溝通老師和同學(xué)們的橋梁紐帶作用，經(jīng)過不懈的努力使班級(jí)獲得學(xué)院2010-20“先進(jìn)班集體”稱號(hào)，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真成績優(yōu)異，年終綜合測評(píng)名列前茅，榮獲2010-學(xué)年院“一等獎(jiǎng)學(xué)金”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào)。

韓**，女，1990年4月出生，技師層次網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)專業(yè)，年12月畢業(yè)，在校期間擔(dān)任信息科學(xué)系學(xué)生會(huì)組織部部長。在校期間積極參加學(xué)院組織的團(tuán)黨課學(xué)習(xí)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，同時(shí)積極參加院、系組織的各項(xiàng)活動(dòng)，組織參與過學(xué)院團(tuán)干部培訓(xùn)、章丘紅十字會(huì)為“玉樹地震”募捐等活動(dòng)，使自己的工作溝通和協(xié)調(diào)能力得到了提高；在學(xué)習(xí)中系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，報(bào)考了青島科技大學(xué)?？齐娮由虅?wù)專業(yè)，并取得了良好成績，并順利通過了全國高新人才辦公應(yīng)用考核，通過以上的.努力得到了師生的認(rèn)可，并在2009-20榮獲院“三等綜合獎(jiǎng)學(xué)金”；6月在信息科學(xué)系校園歌手大獎(jiǎng)賽中獲得“優(yōu)秀獎(jiǎng)”；2010-2011學(xué)年被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”，并連續(xù)兩年被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”榮譽(yù)稱號(hào)。

羅**，女，1991年4月出生，兩年制高級(jí)技工多媒體與平面設(shè)計(jì)專業(yè)，2012年07月畢業(yè)，在校期間擔(dān)任信息科學(xué)系學(xué)生會(huì)宿管部副部長、班級(jí)生活委員。在校期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實(shí)肯干，不怕吃苦，有協(xié)作精神。本著想同學(xué)之所想、解同學(xué)之所難，及時(shí)處理好班級(jí)和系部的日常事務(wù)；在努力學(xué)好各科專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，還參加各種等級(jí)考試，成績優(yōu)異，年終綜合測評(píng)名列前茅，通過自己的努力于被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)員”、“三好學(xué)生”榮譽(yù)稱號(hào)，并榮獲了學(xué)院“二等綜合獎(jiǎng)學(xué)金”。

技校畢業(yè)簡介范文范本篇三

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫xxx，是xx學(xué)院xx屆的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，今天我想要應(yīng)聘的職位是xxx。

在讀xx專業(yè)的這兩年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)地掌握了有關(guān)理論；能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

此外，我還積極地參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，鍛煉自己。向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領(lǐng)導(dǎo)下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

實(shí)力成就自信，實(shí)踐開創(chuàng)未來。數(shù)年的積淀使我成為一個(gè)文理兼?zhèn)洹⒓娝L的實(shí)用之才。憑借我在各類實(shí)踐、以及今后努力的發(fā)揮，憑借我個(gè)人生活歷練，相信我定會(huì)為貴公司的發(fā)展添助一臂之力，共同在社會(huì)前行的浪潮中成就一番偉業(yè)，打造輝煌明天！

我的自我介紹完畢，謝謝。

技校畢業(yè)簡介范文范本篇四

山校區(qū)253人，舜耕校區(qū)194人）；本科生9314人（燕山校區(qū)4935人，舜耕校區(qū)4379人）；?？粕?54人（燕山校區(qū)458人，舜耕校區(qū)196人）。畢業(yè)生生源涵蓋了我校76個(gè)專業(yè)。其中教育部高等學(xué)校特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)是財(cái)政學(xué)專業(yè)、會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)、金融學(xué)專業(yè)、工商管理專業(yè)、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)、經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)、信息管理與信息系統(tǒng)7個(gè)專業(yè)；省級(jí)品牌、特色專業(yè)是統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)、英語專業(yè)、財(cái)務(wù)管理專業(yè)、人力資源管理4個(gè)專業(yè)。

各專業(yè)的人數(shù)詳見下表：

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)（籌）。

燕山校區(qū)2012屆畢業(yè)生專業(yè)人數(shù)一覽表。

山東財(cái)經(jīng)大學(xué)（籌）。

舜耕校區(qū)2012屆畢業(yè)生專業(yè)人數(shù)一覽表。

技校畢業(yè)簡介范文范本篇五

自從來到技校里的我，我的思想變的成熟了很多，在這社會(huì)上我都在不斷地學(xué)習(xí)好好地調(diào)整自己小小的心靈,讓自己能好好的生活著。

在做每件事走那條路都會(huì)認(rèn)真地去駕駛自己選擇的道路，時(shí)時(shí)都明白自己的價(jià)值，放低自己的工作要求,不曾怕讓自己吃苦,曾幾次利用假期時(shí)間外出打工,體驗(yàn)社會(huì),在遇到困難時(shí)都堅(jiān)定著自己的思想走下去，走完對(duì)自己的要求。

在生活中,在學(xué)校的兩年多時(shí)間里,我對(duì)自己的積極和工作感到很滿意,都在積極參加學(xué)校社團(tuán)工作的班上的各項(xiàng)活動(dòng)，在學(xué)校一年一屆的籃球賽不怕艱險(xiǎn)不退縮的打完比賽，在社團(tuán)工作中身為文學(xué)社干部的我認(rèn)真的為文學(xué)社組辦了各項(xiàng)活動(dòng)。

如(第一屆三分球投藍(lán)比賽)，(文學(xué)社優(yōu)秀創(chuàng)作活動(dòng)評(píng)比活動(dòng))，(和各校交流會(huì)),(校園慶國60周年書畫聯(lián)展)，(親愛老人，關(guān)愛社會(huì))，(親愛兒童,懂得感恩),等等活動(dòng),都是我本人思想對(duì)社會(huì)的精神所在.

在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況雖不在班前頭,但我不曾浪費(fèi)了時(shí)間，我堅(jiān)持著全面的學(xué)習(xí)鍛煉自己,為自己走出社會(huì)工作的日子做好了最好的鋪墊。

技校畢業(yè)簡介范文范本篇六

師徒制：班組呼喚傳統(tǒng)回歸師徒制在我國由來已久，曾一度成為青年掌握技能的重要途徑。

過去新工人進(jìn)廠，均由企業(yè)指定技能高超的師傅進(jìn)行傳幫帶，2至3年學(xué)徒期滿后，則由企業(yè)對(duì)其進(jìn)行技能考核，確定徒弟的技能等級(jí)，達(dá)不到要求者還要延期出徒。

然而，自上世紀(jì)90年代后，由于種種原因，“師帶徒”在許多企業(yè)呈松散狀態(tài)甚至銷聲匿跡。

接下來就是許多身懷絕技的老師傅技能失傳，眾多國企高級(jí)藍(lán)領(lǐng)頻頻告急，技工人才極度短缺，一些關(guān)鍵性工序和工種甚至斷檔或后繼乏人。

而今，許多企業(yè)又恢復(fù)或強(qiáng)化師徒制，卻又碰到“捆綁不成夫妻”的難題，在企業(yè)急缺技工的情況下，呼喚師徒制回歸，正成為企業(yè)和員工自身發(fā)展的需要。

員工需要“師徒情”一位國有特大型企業(yè)的退休老廠長曾深有感觸地說：“師徒制是企業(yè)投入少、見效快、激發(fā)青工愛崗敬業(yè)、走崗位成才路的最佳培訓(xùn)機(jī)制。

尤為重要的是，師徒制成為一種紐帶，將兩代人之間的關(guān)系凝聚成事業(yè)的傳承者、生活的互助者。

徒弟以師傅為榮，師傅以徒弟為耀。

”據(jù)這位老廠長介紹：前幾天，他們廠一位老8級(jí)鉗工、89歲的趙師傅患癌癥去世，生前，趙師傅無兒無女，都是徒弟們照料他生活，逢年過節(jié)及老人過生日，徒弟們都拿著禮物拜訪，在他生命的最后階段，是他5個(gè)60歲左右的徒弟帶著子女，日夜相伴輪流守候他，就連醫(yī)療費(fèi)、喪葬費(fèi)等都是5個(gè)徒弟共同支付的。

這就是師徒情。

一名榮獲全國百名技術(shù)能手的高級(jí)鉗工技師談起自己的成長時(shí)，至今對(duì)師傅充滿感激：“我?guī)煾凳歉镄履苁郑业谋臼露际菐煾祩魇诘?，無論在工作學(xué)習(xí)生活的各個(gè)方面，每一步的成長，都離不開師傅的辛勤指導(dǎo)和教誨，應(yīng)該說，是師傅影響了我的人生。

”師不必賢于弟子，弟子不必不如師。

采訪中，凡經(jīng)歷過師徒制的人，每個(gè)人都能講出一段感人肺腑的師徒情……如今，許多企業(yè)員工深情地說：那時(shí)的師徒情深，真讓人羨慕。

師徒制急需恢復(fù)完善一位高級(jí)電工技師深有感觸地說：“雖然技校畢業(yè)時(shí)我拿到了4級(jí)工證。

但到了企業(yè)實(shí)際一操作，與師傅一比，才感到手藝差得遠(yuǎn)吶，干起活來根本不知道從何下手，許多故障不知道如何查找如何排除。

事實(shí)上，技校畢業(yè)生剛參加工作，無論理論還是實(shí)際都處于似懂非懂階段，真正成熟起來還要靠在企業(yè)繼續(xù)拜師學(xué)藝。

可以說，技校領(lǐng)我入了門，但80％的手藝是在企業(yè)跟師傅學(xué)的。

”筆者在一家金屬加工企業(yè)采訪，聽公司經(jīng)理講了一段十分尷尬的事：“去年，外企慕名來企業(yè)簽訂一筆合同，可企業(yè)鉚接工藝早已失傳。

在職工人沒有一個(gè)能操作鉚接工藝的，沒辦法，只好請(qǐng)回十幾位70多歲的退休老工人帶著在職青年工人干，但這種技能不是短期內(nèi)就能練會(huì)的。

合同總算如期兌現(xiàn)了，可由于支付這些請(qǐng)來老工人不菲的勞務(wù)費(fèi)，結(jié)果，企業(yè)一個(gè)工程下來了幾十萬元。

如果此手藝不丟，企業(yè)不但不會(huì)虧損，反而還會(huì)贏利。

”國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部培訓(xùn)司負(fù)責(zé)人在接受采訪中指出：重視對(duì)在職工人技能的培訓(xùn)，落實(shí)師徒制是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。

師徒制是引導(dǎo)和培養(yǎng)高級(jí)藍(lán)領(lǐng)的有效途徑，也是建立學(xué)習(xí)型企業(yè)、進(jìn)行人性化管理、提高職工素質(zhì)的一個(gè)最重要載體。

更多請(qǐng)看企業(yè)員工平臺(tái)》班組》師徒論壇里去尋找，主要針對(duì)的就是企業(yè)員工。

希望對(duì)你有所幫助。

祝你好運(yùn)。

技校畢業(yè)簡介范文范本篇七

彈指一揮間，在技校三年的學(xué)習(xí)生活都將要結(jié)束了。我們即將面臨社會(huì)的考驗(yàn)，我信心百倍。以下是我作為一名合格的中技畢業(yè)生自我鑒定：

我于9月進(jìn)入江西省輕工高級(jí)技工學(xué)校學(xué)習(xí)，我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會(huì)生活是相互映射，所以技校階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提高;才是我們作為當(dāng)代技校生的主題。

學(xué)習(xí)期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問題的能力。通過學(xué)校的實(shí)踐操作課，老師的專業(yè)指導(dǎo)，自身的努力。使自己的專業(yè)技能達(dá)到了合格畢業(yè)的要求。

技校畢業(yè)簡介范文范本篇八

性別：男。

出生日期：1983-5-24

民族：漢。

身高：178cm。

戶口所在：廣東省韶關(guān)市武江區(qū)。

目前所在：山西太原市。

畢業(yè)院校：中北大學(xué)。

政治面貌：團(tuán)員。

最高學(xué)歷：本科。

所修專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù)。

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。

求職意向。

求職類型：全職或兼職。

應(yīng)聘職位：電子、通信類均可。

希望地點(diǎn)：廣州。

希望工資：面議。

教育培訓(xùn)經(jīng)歷。

9月至中北大學(xué)電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)本科。

參加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷。

所獲獎(jiǎng)勵(lì)。

電子信息科學(xué)與技術(shù)(本科理工類學(xué)制四年)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的研究、教學(xué)、開發(fā)應(yīng)用、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及管理工作的高級(jí)技術(shù)人才。本專業(yè)學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有系統(tǒng)分析與工程綜合能力及創(chuàng)新能力和繼續(xù)進(jìn)行自我教育的能力。

主要課程：電路系統(tǒng)分析，電子線路、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)軟件、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電視及多媒體技術(shù)、通信原理、微機(jī)原理、現(xiàn)代傳感技術(shù)、微波與場論基礎(chǔ)，集成電路設(shè)計(jì)、集成電路cad、fpga原理及設(shè)計(jì)、光電子技術(shù)及相應(yīng)課程的工程實(shí)踐環(huán)節(jié)。

語言水平。

英語熟悉級(jí)別：四級(jí)。

廣東話精通。

普通話精通。

計(jì)算機(jī)能力。

熟練使用office軟件。

熟練使用protel99軟件。

自我評(píng)價(jià)。

四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

所獲獎(jiǎng)勵(lì)。

電子信息科學(xué)與技術(shù)(本科理工類學(xué)制四年)。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)電子信息科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域的研究、教學(xué)、開發(fā)應(yīng)用、產(chǎn)品設(shè)計(jì)及管理工作的高級(jí)技術(shù)人才。本專業(yè)學(xué)生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，具有系統(tǒng)分析與工程綜合能力及創(chuàng)新能力和繼續(xù)進(jìn)行自我教育的能力。

主要課程：電路系統(tǒng)分析，電子線路、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)軟件、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、電視及多媒體技術(shù)、通信原理、微機(jī)原理、現(xiàn)代傳感技術(shù)、微波與場論基礎(chǔ)，集成電路設(shè)計(jì)、集成電路cad、fpga原理及設(shè)計(jì)、光電子技術(shù)及相應(yīng)課程的工程實(shí)踐環(huán)節(jié)。

語言水平。

英語熟悉級(jí)別：四級(jí)。

廣東話精通。

普通話精通。

計(jì)算機(jī)能力。

熟練使用office軟件。

熟練使用protel99軟件。

自我評(píng)價(jià)。

四年來，在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人的努力下，我具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具備較好的英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件。同時(shí)，我利用課余時(shí)間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實(shí)了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。

技校畢業(yè)簡介范文范本篇九

出生年月：學(xué)歷：中專。

畢業(yè)學(xué)校：

專業(yè)：燃?xì)馀c汽車應(yīng)用。

手機(jī)：健康狀況：良好。

地址：

積極進(jìn)取，樂觀，自信勤奮，腳踏實(shí)地，做事細(xì)心；能吃苦耐勞，善于聽取別人的意見，集體觀念強(qiáng)；工作上有較強(qiáng)的組織管理能力和動(dòng)手能力，創(chuàng)新意識(shí)；積極聽取別人的建議，對(duì)任何事的抱著有始有終的態(tài)度，易接受新事物，主觀能動(dòng)性強(qiáng)。

個(gè)人技能：

一、掌握扎實(shí)的天然氣汽車專業(yè)知識(shí)并具備熟練的操作能力。

二、具有一定的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，有組織積極性，奉獻(xiàn)精神。

獲獎(jiǎng)榮譽(yù)：

擔(dān)任08班班長職務(wù)。

―20榮獲一等獎(jiǎng)學(xué)金。

年―被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。

20---帶領(lǐng)所在班級(jí)體被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)體。

（二）中專生求職信。

尊敬的××（企業(yè)hr）：

您好！當(dāng)您翻開這一頁的時(shí)候，您已經(jīng)為我打開了通往機(jī)遇與成功的第一扇大門，

我是一名即將踏入社會(huì)的在校學(xué)生，xxxx年從中學(xué)畢業(yè)后走進(jìn)了我現(xiàn)在就讀的廣州市燃?xì)鉄崃W(xué)校。我的性格開朗活潑，在班上有很好的人際關(guān)系。對(duì)于學(xué)習(xí)也從來不敢怠慢，學(xué)校開設(shè)的每門專業(yè)課我都認(rèn)真的吸取并很好的掌握，并在學(xué)習(xí)上取得的很好的成績?cè)趚xxx年―xxxx年里連續(xù)兩次獲得期末考試一等獎(jiǎng)學(xué)金。

我學(xué)到了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，系統(tǒng)的掌握了天然氣專業(yè)方面的知識(shí)，素質(zhì)修養(yǎng)等有關(guān)道理，具備較好的專業(yè)知識(shí)；同時(shí)我利用課余時(shí)間廣泛地涉取大量的知識(shí)，不但充實(shí)自己，也培養(yǎng)多方面的技能。更重要的是，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)，穩(wěn)重，創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。也明確了團(tuán)隊(duì)精神在工作中的重要性！此外我還積極的參加各種社會(huì)活動(dòng)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)鍛煉自己。

我明白，中專生在以后的就業(yè)回遇到很多的困難和阻力，我們有著知識(shí)狹窄及實(shí)際操作能力的不足的缺點(diǎn)，所以我不斷的用自己的時(shí)間操作課來鞏固我所學(xué)的知識(shí)，理論與實(shí)際操作相結(jié)合，為以后更好的服務(wù)企業(yè)墊定基礎(chǔ)。我相信在以后的工作中，我也回一如既往的不斷學(xué)習(xí)使自己不斷的前進(jìn)，做時(shí)代的強(qiáng)者。

本人具有熱愛等祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)、勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。

期待您的回音，我回時(shí)刻準(zhǔn)備著！

謝謝！

20xx年xx月xx日。

技校畢業(yè)簡介范文范本篇十

本人思想端正，積極向上，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。在校期間，本人勤奮學(xué)習(xí)，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的知識(shí)體系，在班里擔(dān)任班干部一職期間，由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力工作，得到了老師及同學(xué)們的肯定。

有廣泛愛好的我擅長于文化活動(dòng)的策劃與組織，曾加入團(tuán)委學(xué)生會(huì)校園文化部，激流文學(xué)社編輯部。提高我的學(xué)習(xí)能力，讓我具備較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

在暑假期間，也參與了各種不同意義的社會(huì)實(shí)踐，也讓我具備了較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)，良好的語言表達(dá)能力、應(yīng)變能力和溝通能力。

作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，在結(jié)束大學(xué)生活、踏進(jìn)社會(huì)之際，我已經(jīng)做好充分的準(zhǔn)備。我將以飽滿的精神銳意進(jìn)取，為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值為不懈努力!