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引導(dǎo)客戶加群文案范文 微信群銷售文案范文(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-13 08:00:41 頁碼:12
引導(dǎo)客戶加群文案范文 微信群銷售文案范文(九篇)
2023-01-13 08:00:41    小編:ZTFB

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

最新引導(dǎo)客戶加群文案范文(精)一

實訓(xùn)目的: 通過本次實訓(xùn)掌握日常接待禮儀的知識

實訓(xùn)場景: 國際會計師協(xié)會來訪我會計師協(xié)會,進行學(xué)術(shù)交流

實訓(xùn)人員: 1.參加人員、2.人員分配: (1)被接待方:玲 (2)接待方:(會長)、(副會長)、(秘書) (3)解說:黃德敏

知識運用: 1. 接機禮儀 握手及稱呼禮儀

2. 乘車禮儀: (一)小轎車

(1)、小轎車的座位,如有司機駕駛時,以后排右側(cè)為首位,左側(cè)次之,中間座位再次之,前坐右側(cè)殿后,前排中間為末席。

(2)、如果由主人親自駕駛,以駕駛座右側(cè)為首位,后排右側(cè)次之,左側(cè)再次之,而后排中間座為末席,前排中間座則不宜再安排客人。

(3)、主人夫婦駕車時,則主人夫婦坐前座,客人夫婦坐后座,男士要服務(wù)于自己的夫人,宜開車門讓夫人先上車,然后自己再上車。

(4)、如果主人夫婦搭載友人夫婦的車,則應(yīng)邀友人坐前座,友人之婦坐后座,或讓友人夫婦都坐前座。

(5)、主人親自駕車,坐客只有一人,應(yīng)坐在主人旁邊。若同坐多人,中途坐前座的客人下車后,在后面坐的客人應(yīng)改坐前座,此項禮節(jié)最易疏忽。

(6)、女士登車不要一只先踏入車內(nèi),也不要爬進車里。需先站在座位邊上,把身體降低,讓臀部坐到位子上,再將雙腿一起收進車里,雙膝一定保持合并的姿勢

(二)吉普車 吉普車無論是主人駕駛還是司機駕駛,都應(yīng)以前排右坐為尊,后排右側(cè)次之,后排左側(cè)為末席。上車時,后排位低者先上車,前排尊者后上。下車時前排客人先下,后排客人再下車。

(三)旅行車

我們在接待團體客人時,多采用旅行車接送客人。旅行車以司機座后第一排即前排為尊,后排依次為小。其座位的尊卑,依每排右側(cè)往左側(cè)遞減

3. 引領(lǐng)禮儀: (1)在走廊的引導(dǎo)方法。接待人員在客人二三步之前,配合步調(diào),讓客人走在內(nèi)側(cè)。

(2)在樓梯的引導(dǎo)方法。當引導(dǎo)客人上樓時,應(yīng)該讓客人走在前面,接待人員走在后面,若是下樓時,應(yīng)該由接待人員走在前面,客人在后面,上下樓梯時,接待人員應(yīng)該注意客人的安全。

(3)在電梯的引導(dǎo)方法。引導(dǎo)客人乘坐電梯時,接待人員先進入電梯,等客人進入后關(guān)閉電梯門,到達時,接待人員按“開”的鈕,讓客人先走出電梯。 (4)客廳里的引導(dǎo)方法。當客人走入客廳,接待人員用手指示,請客人坐下,看到客人坐下后,才能行點頭禮后離開。如客人錯坐下座,應(yīng)請客人改坐上座(一般靠近門的一方為下座)。

4. 宴請禮儀: 陪餐領(lǐng)導(dǎo)先到達宴會地點; 掌握宴請的人數(shù)、時間、地點、方式、標準,并提前通知賓館;精心編制宴會菜單,做好宴會設(shè)計;擺放席位卡,并核對確認。接待人員提前一小時到宴會廳,督促檢查有關(guān)服務(wù);嚴格按擬定宴會菜單上菜、上酒水等,特殊情況按主陪領(lǐng)導(dǎo)意圖辦理,準確把握上菜節(jié)奏,不宜過快或過慢;接待人員人員主動引導(dǎo)客戶入席、離席。

5. 座次安排: 其一,面門為上。就是說在室內(nèi)活動的話,面對房間正門的位置是上座,因為它視野開闊,且受干擾最小。標準的報告廳、會場及餐廳雅間等,主席臺或主位都是面對正門的。 其二,居中為上。就是中央高于兩側(cè)。當需要區(qū)分中央與兩側(cè)的位次尊卑時,自然是居中為上位。

其三,以右為上。我國傳統(tǒng)習(xí)俗是左為上,它目前在我國主要是在政務(wù)禮儀中比較通行。在一般的社交活動、商務(wù)交往乃至國際交往中,現(xiàn)在都遵守國際慣例,即以右為上(注:這里的左和右,是指當事人自己的左和右)。 其四,前排為上。 其五,以遠為上。就是距離房間正門越遠,位置越高。

6. 會見、會談禮儀: 會見前雙方應(yīng)做好準備;會見時主方人員應(yīng)提前到達會見地點迎候來賓,迎候時主方應(yīng)在會客廳門口等候,客人到達時應(yīng)主動上前行禮表示歡迎,并按尊者先坐原則,引領(lǐng)來賓入座。

7. 歡送禮儀

場景細分: 場景一:接待前準備 (1) 確定來賓人數(shù)、職務(wù)、性別及一些細節(jié)問題;航班抵達時間

(2) 確定具體的接待規(guī)格、安排接待工作用車、來賓用車、來賓餐飲住 宿等 (3) 安排接待人員

場景二:機場接機 王會長與熊會長握手問候,王會長介紹代會長與熊會長等認識,并由代會長引領(lǐng)出機場。 司機(冷)引領(lǐng)來賓乘車

場景三:下榻酒店 由姜引領(lǐng)來賓進入預(yù)定的客房休息,并告知晚宴時間

場景四:晚宴 由代會長邀請來賓就坐

場景五:會談、參觀 我方接待人員與來賓學(xué)術(shù)會談,并引領(lǐng)來賓參觀

場景六:歡送 歡送并贈送來賓紀念品

最新引導(dǎo)客戶加群文案范文(精)二

為了進一步提高我校網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)急處置水平,有效應(yīng)對和快速化解網(wǎng)上輿論危機,支持積極向上的主流輿論占領(lǐng)各種網(wǎng)絡(luò)信息傳播載體,形成學(xué)校網(wǎng)絡(luò)輿情預(yù)警防范和監(jiān)測引導(dǎo)機制,根據(jù)《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于維護互聯(lián)網(wǎng)安全的決定》、《關(guān)于加強和改進互聯(lián)網(wǎng)管理工作的意見》,結(jié)合我校工作實際,特制定本預(yù)案。

本預(yù)案適用于處置網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)的對學(xué)校社會聲譽、教學(xué)秩序、事業(yè)發(fā)展有重大影響的信息,或?qū)W(xué)校師生生活、工作、學(xué)習(xí)產(chǎn)生重大影響的相關(guān)信息等突發(fā)網(wǎng)絡(luò)輿論情況。

1.統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)原則。將重大網(wǎng)絡(luò)輿情應(yīng)對處置工作納入全校應(yīng)急工作統(tǒng)籌安排,成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組加強組織協(xié)調(diào)。

2.預(yù)防為主原則。學(xué)校各處室、年級組、教研組應(yīng)做好網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)的預(yù)防工作。

3.協(xié)同一致原則。各處室、年級組、教研組應(yīng)充分發(fā)揮職能作用,密切配合,協(xié)同一致,處置好網(wǎng)絡(luò)輿情突發(fā)事件。

1.東崗小學(xué)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成:?組長:魏宏舜

副組長:蔡繼英謝延平

成員:各科室負責(zé)人年級組長團隊負責(zé)人

2.領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,全面負責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜。

(一)研判預(yù)警。學(xué)校信息處及其他處室對本??赡芤l(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情的突發(fā)事件、熱點敏感問題,要及時搜集掌握有關(guān)真實信息,做好應(yīng)對處置準備,增強工作前瞻性和時效性。

(二)快速反應(yīng)。學(xué)校處室發(fā)現(xiàn)重大網(wǎng)絡(luò)輿情后,要按照快速、暢通原則和逐級報告、雙重報告等要求,及時將情況報告學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管副校長、校長。同時立即啟動應(yīng)急預(yù)案,組建專門工作組,召開碰頭會,制定并落實應(yīng)急處置措施,快速及時內(nèi)將事情原由、事實真相、事件處置情況等組織成匯報材料,并做到30分鐘內(nèi)口頭匯報和90分鐘內(nèi)書面匯報。如有必要,需將材料上報上級主管部門,及時溝通有關(guān)情況。

(三)分類處置。面對網(wǎng)絡(luò)媒體出現(xiàn)的突發(fā)重大網(wǎng)絡(luò)輿情,按照信息內(nèi)容的不同,在嚴格執(zhí)行保密法律法規(guī)、新聞宣傳紀律等規(guī)定的基礎(chǔ)上,需按以下不同辦法分類處置:

1、屬詢問、置疑、訴求類的,安排學(xué)校相關(guān)部門依法依規(guī)進行辦理、提出答復(fù)意見,經(jīng)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組審定后統(tǒng)一回復(fù);能當即回復(fù)的要當即回復(fù),需要一段時間辦理后才能回復(fù)的,要在當日回復(fù)處理意見并告知回復(fù)處理結(jié)果具體時日。

2、屬對學(xué)校某一突發(fā)事件或社會熱點、敏感問題惡意傳播或炒作類的,要依法告知事實真相或事件處置情況;對于造成重大負面影響或嚴重損失及告知事實真相、事件處置情況后仍繼續(xù)惡意傳播或炒作的,商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。

3、屬捏造、歪曲或夸大事實,惡意攻擊、誹謗,煽動鬧事或涉嫌網(wǎng)上違法犯罪活動類的,要依法澄清事實真相,如屬于學(xué)校內(nèi)部人員,以說服教育為主,情節(jié)惡劣者按學(xué)校相關(guān)校規(guī)校紀給予處罰,如屬于校外人員商請執(zhí)紀執(zhí)法部門依紀依法查處。

4、屬對推動學(xué)校改革、發(fā)展、穩(wěn)定工作有重要積極意義類的,要積極采納建議并按要求予以回復(fù)。

(四)動態(tài)跟蹤。學(xué)校要落實專人對突發(fā)重大輿情及處置后的事態(tài)實行動態(tài)跟蹤,適時采取應(yīng)對處置措施,堅決防止網(wǎng)絡(luò)輿情危機發(fā)生。

(五)總結(jié)評估。在網(wǎng)絡(luò)輿情被消除或趨于平穩(wěn)后,學(xué)校網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急輿情處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組要根據(jù)輿情的發(fā)生、傳播和處置情況及時進行總結(jié)、梳理、反思,不斷健全完善工作機制,提高應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)媒體的能力。

(一)善后處置

學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組指導(dǎo)做好突發(fā)事件的善后工作,盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序,盡可能地減少損失和影響。

(二)總結(jié)分析

學(xué)校綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組會同參與處置的相關(guān)部門(單位)對突發(fā)事件處置工作進行全面總結(jié),吸取經(jīng)驗教訓(xùn),進一步修訂和完善預(yù)案。

對玩忽職守、造成嚴重損失的,要報公安機關(guān)依法給予責(zé)任人行政處分,違反法律的,依法追究法律責(zé)任。

最新引導(dǎo)客戶加群文案范文(精)三

“問題引導(dǎo)教學(xué)法”的基本教學(xué)模式是“五環(huán)三步一中心”。“五環(huán)”是指學(xué)習(xí)新知識的五個環(huán)節(jié),即“提出問題”、“解決問題”、“歸納問題”、“鞏固應(yīng)用”、“拓展創(chuàng)新”。“三步”是指在“解決問題”時分三個步驟,即“自主學(xué)習(xí)解決問題”、“合作學(xué)習(xí)解決問題”、“教師點撥解決問題”?!耙恢行摹笔侵浮耙詥栴}為中心”。

我們?nèi)w教師,攜著“問題引導(dǎo)教學(xué)法”一路走來,盡管有過迷茫與困惑,盡管走過荊棘與坎坷,但看看我們今天的課堂,有了大變化,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、教與學(xué)的方式明顯轉(zhuǎn)變。教師在課堂上已不再是占有者和傳授者,而轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的促進者與引導(dǎo)者。教師更加關(guān)注教學(xué)的針對性,注意方法規(guī)律的引領(lǐng),把時間還給學(xué)生。

2、學(xué)生的主體地位得到充分體現(xiàn)。學(xué)生自身的潛能不可忽視,充分發(fā)揮學(xué)生思考、質(zhì)疑、發(fā)問,注意課外的延伸,從而使學(xué)生有了學(xué)習(xí)的熱情、興趣、自信,從學(xué)習(xí)中找到了樂趣,增強了與他人合作的意識,因此,我們教師要該放手的時候要放手。

3、教師專業(yè)素質(zhì)提高。學(xué)生的提問促進教師鉆研教材,深入學(xué)習(xí)。為了幫助教師深入理解教材,我市每學(xué)期都進行全市的“說課標說教材”活動,“問題引導(dǎo)教學(xué)法”教學(xué)模式公開課活動,教師業(yè)務(wù)素質(zhì)基本功大賽活動,使教師的專業(yè)素質(zhì)明顯得到提高。

4、實現(xiàn)了減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、教師工作負擔(dān)?,F(xiàn)在,課堂上老師講的少了,大部分時間留給學(xué)生進行自主探究學(xué)習(xí),課堂討論、分組交流、自由發(fā)言、即興演講等等,這樣的課堂學(xué)生喜歡。因此,這樣的課堂必然會優(yōu)質(zhì)高效,減輕了學(xué)生課業(yè)負擔(dān)、教師工作負擔(dān)。

此外,現(xiàn)在的課堂,三維目標融為一體,更加完整,知識樹的構(gòu)建,使教學(xué)的內(nèi)容更加容易領(lǐng)會。師生的關(guān)系也更加和諧,教師也擺脫了以前的憑經(jīng)驗上課的習(xí)慣,而開始向“研究型”轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)了師生的共同成長。

最新引導(dǎo)客戶加群文案范文(精)四

【摘 要】接待工作直接影響到高校的形象和聲譽,應(yīng)慎重對待。以禮待客時應(yīng)遵循熱情、真誠、平等、適度等原則。本文從接待人員的形象塑造、迎送的基本禮儀、接待的禮賓次序及交談的禮儀細節(jié)等方面闡述了高校的接待禮儀。

【關(guān)鍵詞】高校;接待;禮儀;原則;規(guī)范

近年來我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展,高等學(xué)校與社會各界及國際間的工作往來、學(xué)術(shù)交流日益頻繁,與此同時接待工作也逐漸成為高校日常工作中的一項重要活動。接待工作是一項比較繁瑣的禮賓活動,但對于現(xiàn)代高校來說又是不可怠慢的事,如果處理不好不僅影響組織間與人際間的關(guān)系,也將直接影響學(xué)校的形象和聲譽,甚至?xí)绊懙轿覀儑液兔褡宓男蜗?。因此,高校管理人員應(yīng)了解和掌握一些接待的禮儀知識,通過文明熱情的接待工作,聯(lián)絡(luò)內(nèi)外,溝通左右,與方方面面的人士建立友好關(guān)系,樹立學(xué)校的良好形象,增強學(xué)校的社會競爭力。

1 以禮待客時應(yīng)遵循的原則

1.1 熱情原則

《論語》中孔夫子的一句“有朋自遠方來,不亦樂乎”的名言,道盡了交際活動中待人接物的奧秘。接待活動最忌冷漠相待,不“歡”而迎,不如不迎。有一位領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)邀參加某高校舉行的一個慶典活動,在大門口受到門衛(wèi)的阻擋,好不容易進去以后,連問幾個人都沒能找到會議地點,雖然后來他找到了會場,并被安排在主席臺上的顯眼位置,這位領(lǐng)導(dǎo)卻一直都沒能有個好心情,這所學(xué)校給他留下的印象就可想而知了。任何人到任何地方,恐怕最不愿意見到的就是冷遇,因此任何客人來訪時都應(yīng)熱情歡迎。

1.2 真誠原則

在接待工作中務(wù)必以誠待人,誠心誠意,言行一致,表里如一,只有如此,待客時所表達的對客人的尊敬與友好,才會更好地被對方所理解和接受。切不可僅把禮儀的運用作為一種道具,當時一個樣,事后又是一個樣,在具體操作禮儀規(guī)范時口是心非,言行不一,弄虛作假,這樣一旦被人察覺,定會事與愿違,引起別人極大的反感和憎惡。

1.3 平等原則

平等待人是人際交往中的美德,高校接待人員對任何交往對象都應(yīng)一視同仁,給予同等程度的禮遇。不論是上級領(lǐng)導(dǎo),還是普通群眾;不論是資深學(xué)者,還是一般學(xué)子;不論是熟悉的,還是不熟悉的;也不論是外國人,還是中國人,都要以禮相待。厚此薄彼,區(qū)別對待,是接待工作的大忌。

1.4 適度原則

在接待工作中,一定要注意把握分寸,用心得體,運用禮儀時假如做得過了頭,或者做得不到位,都不能恰當?shù)乇磉_敬人之意。這需要從以下兩方面來把握。一是熱情有度,接待人員在熱情友好地對待來賓時,不宜對別人表現(xiàn)得過于關(guān)心,要以不妨礙別人,不給別人添麻煩,不干涉對方私生活為限,與外賓交往應(yīng)酬時,務(wù)必要注意保持與雙方關(guān)系相適應(yīng)的距離。二是舉止有度,接待人員要對自己的舉止動作時時撿點,既不要因自己動作過分隨意而失敬于人,也不要因機械地遵從禮儀要求,而束手束腳,拘謹呆板,讓人感到別扭、難受。

高校接待工作要真正做到恰到好處、文明高雅,只有時時學(xué)習(xí),積極實踐,勤于總結(jié),除此之外別無他途。

2 高校接待工作的禮儀規(guī)范

2.1 維護接待人員的良好形象

在高校的接待活動中,每一個接待人員的衣著發(fā)式、舉手投足、態(tài)度表情無形中都展示了他對交往對象的重視程度,也將影響到他所在學(xué)校的形象和聲譽,因此,高校工作人員應(yīng)自覺維護良好的個人形象。

第一,注意儀表的整潔、大方。高校工作人員應(yīng)保持良好的個人衛(wèi)生,男子不蓄須,不留長發(fā),女子不宜妝扮濃重,不宜染彩色頭發(fā)。接待人員的服飾宜莊重、明快、大方,一般來講男士著西裝,穿皮鞋最為得體,要注意保持服裝的挺括、清潔。女士最合適的服裝當數(shù)西服套裙,也可以穿旗袍、有領(lǐng)有袖的連衣裙和各式套裝,要注意裙子不能太短,短于膝蓋則不雅,不能穿過透過露的服裝,也不宜穿露腳跟、腳趾的鞋,因女性的腳跟腳趾是不宜輕易示人的。

第二,注意舉止莊重、態(tài)度溫和。高校工作人員要認真練習(xí)文明優(yōu)雅的舉止動作,努力做到“站有站相,坐有坐相”盡量改正諸如摳鼻子、挖耳朵、剔牙齒、隨地吐痰、亂扔煙蒂等不文明的舉止動作。對于來訪的客人無論是否熟悉,都應(yīng)熱情相迎,親切招呼,表情應(yīng)友好自然,接待來賓時表情過度夸張或冷漠嚴肅都是失禮的。

第三,保持辦公室、會客室整潔、優(yōu)雅的環(huán)境。高校辦公室和會客室的環(huán)境在一定程度上體現(xiàn)了高校工作人員的素質(zhì),也是學(xué)校形象的一個重要方面。為了讓客人有一個良好的第一印象,平時工作人員就應(yīng)將辦公室收拾得干凈、整潔一些,準備充足的茶、水和干凈的水具,以免“不速之客”突然光臨時手忙腳亂,無地自容。會客室的布置應(yīng)考慮到充足的光線,溫馨的色彩,適宜的溫濕度和較為寧靜的環(huán)境等因素,室內(nèi)的裝飾、點綴應(yīng)體現(xiàn)出主人較高的藝術(shù)品味和審美情趣,要能使客人產(chǎn)生愉快的審美感覺。

2.2 注重迎送的基本禮儀

迎來送往是常見的交際禮節(jié),一個熱情周到的迎接禮儀能使來賓一踏入被訪問地就能形成良好的第一印象,一個圓滿的送別形式又能使客人鞏固在訪問中形成的良好印象,留下一個溫馨美好的回憶,從而更好地促進雙方的合作。

當客人來訪時,辦公室工作人員應(yīng)立即放下手中的工作,微笑相迎,熱情招呼問候,請客人坐下,待客人說明來意后,根據(jù)具體情況做安排,也可請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)業(yè)務(wù)部門負責(zé)人一同接待,切不可在客人進門后不理不睬,不讓座,一味忙自己的工作,態(tài)度生硬,三言兩語就把人家打發(fā)走了,這是很失禮的。

以茶敬客是待客之際必不可少的一項重要禮儀??腿巳胱蠹纯上蚩腿双I茶,一般由學(xué)校接待人員或秘書為來客上茶,接待重要客人時,則由本校在場的職位最高者親自上茶。上茶時先要檢查茶杯是否沖洗干凈,是否有茶垢,如用一次性水杯也要檢查杯子是否漏水。沏泡的茶水要濃淡適中,量度適宜,通常說“淺茶滿酒”就是要求茶水不要倒?jié)M杯,應(yīng)當斟到杯深的三分之二處,不然就有厭客或逐客之嫌。敬茶時將茶杯放在托盤上端出,先將托盤放在客人附近的桌子上,然后一手拿著茶杯的杯托,一手附在杯托附近,從客人的左后側(cè)或右后側(cè)雙手將茶杯遞上去,放在客人右手上方,盡量不要從客人正前方上茶。注意不要用手捏住杯口,否則顯得極不衛(wèi)生,也不禮貌。 給客人敬茶時,上茶的先后順序要慎重對待,一般先給客人上茶,再給本校的人上茶;先給領(lǐng)導(dǎo)上茶,再給隨行人員上茶;先給長輩上茶,再給晚輩上茶。 當客人告辭時。接待人員要起身熱情相送,根據(jù)客人的身份、地位和背景,具體確定送至辦公室門口,還是大樓大廳門口。

迎接遠道而來的客人,接待工作更要認真負責(zé),禮儀周全,首先得知客人來訪應(yīng)盡快弄清來賓情況,以確定迎送規(guī)格,內(nèi)容包括來賓單位、人數(shù)、姓名、性別、身份、民族、飲食習(xí)慣、抵達日期、乘坐何種交通工具、車次航班等。其次,要安排好迎賓工作,學(xué)校應(yīng)組織級別相當?shù)娜藛T前往迎接,若級別相當?shù)念I(lǐng)導(dǎo)因故不能前往,應(yīng)委托相應(yīng)的有關(guān)人員進行迎接,并向?qū)Ψ秸f明原因,表示歉意,以示尊重。迎接人員要提前到達車站、機場或碼頭迎候客人的到來,如果客人已經(jīng)到達車站、機場或碼頭,而迎接人員尚未到達,那是十分失禮的。如果來賓系貴賓,則應(yīng)當安排獻花儀式,獻花時必須選用鮮花,并注意保持鮮花的整潔、鮮艷,忌用菊花、杜鵑花、石竹花和黃色的花。獻花通常安排在賓主見面和相互介紹完畢之后由少年兒童或青年女教師將花獻上,并向來賓行禮。第三,妥善安排來賓的日常生活,無論何種接待,事先應(yīng)當根據(jù)來賓的身份和地位,以及人數(shù)、性別聯(lián)系好賓館或招待所和迎接的車輛。住宿安排要盡量合乎公務(wù)出差的住宿費標準,要根據(jù)來賓的飲食習(xí)慣和有關(guān)規(guī)定安排好伙食標準與進餐方式,如系外賓或少數(shù)民族客人,一定要根據(jù)客人所在國家或民族的生活、飲食禁忌給予妥善安排。客人抵達住處后,一般不要馬上安排活動,接待人員大體告知來賓有關(guān)的活動安排時間及接待部門和人員的電話后即可離開,要給客人留一些休息、更衣的時間。第四,做好送別工作,一般說來,主要的迎候人員都應(yīng)參加送別活動,如果來賓是貴賓,還應(yīng)視具體情況,舉行專門歡送儀式。送行人員可直接前往來賓下榻處話別,與來賓一起乘車到達機場、車站或碼頭,來賓在上飛機、輪船或火車之前,送行人員應(yīng)按照身份和職務(wù)的高低一一與來賓握手告別。在來賓登上飛機、輪船和火車之時,送行人員應(yīng)向來賓揮手致意,待他們在視野里消失后,送行人員方可離去,如送行人員有事不能等候很長時間,應(yīng)向客人說明原因,并表示歉意。

2.3 熟知接待的禮賓次序

高校接待人員在接待來自不同的單位,不同地區(qū),不同國家的團體或個人時,需要要按照約俗成的方式或國際慣例排列其尊卑先后的順序與位次,并且據(jù)此給予對方相應(yīng)的禮遇,這就是人們通常所講的禮賓次序或禮賓序列。妥善安排位次是接待活動中相當重要的一個環(huán)節(jié),體現(xiàn)對來賓的尊重與敬意。社交場合排座次的五大規(guī)則是:面門為上、居中為上、以右為上、前排為上、以遠為上。

以往我國奉行左大右小的禮賓次序,從1992年開始與國際接軌改為右大左小,前大后小,接見客人時是右賓左主,按職務(wù)高低各排一側(cè)。引導(dǎo)客人上下樓時,上樓客人走在前面,接待人員在后;下樓時接待人員走在前面,以保證客人的安全。與客人一起乘車時,應(yīng)先讓客人上車,接待人員為客人打開車門,并用手擋住車蓬上框,以防客人的頭碰到車門上,下車時接待人員要先下車,幫助客人打開車門,安全下車。通常乘坐小車時,主賓坐在后排臨右窗的位子,主人坐在其左臨窗的位子,陪同人員坐在司機右側(cè)位;如果負責(zé)接待的領(lǐng)導(dǎo)親自開車,那他的前排右側(cè)位則為主賓位。當然客人上車后不管坐在哪里都不算錯,不必請他挪動位置。在大型活動或大型會議的接待中,禮賓次序的排列為:按照來賓的行政職務(wù)高低排序。如果來賓是組團前來,則應(yīng)按照團長的具體地位來排列先后次序。主席臺座次排序規(guī)則是:前排高于后排、中央高于兩側(cè)、右邊高于左邊。

2.4 謹慎交談的禮儀細節(jié)

在大多數(shù)場合下,一所學(xué)校的文化水平和總體素質(zhì)往往體現(xiàn)在學(xué)校成員的談吐文明上,因此高校的接待人員在與客人交談時,僅憑自己的常規(guī)經(jīng)驗肯定是不行的,還要掌握一些有關(guān)交談的禮儀規(guī)范。與人談話時,態(tài)度應(yīng)坦率誠懇,親切友善寬容大度,與外國客人談話時,既要恭敬、禮貌,又要不卑不亢,落落大方。交談時應(yīng)選擇格調(diào)高雅、輕松愉快,雙方都感興趣的話題,盡量回避涉及對方弱點、短處和個人隱私的內(nèi)容,切不可飛短流長地議論他人,與外國客人交談時,還要注意尊重對方國家的主權(quán),談話內(nèi)容不宜涉及對方所在國家的政治和內(nèi)部事務(wù)。

當自己講話時要注意謙恭禮貌,在不故作姿態(tài)的前提下,盡量多使用一些謙詞、敬語和禮貌用語,不可使用低級庸俗的語言,或者是對方根本聽不懂的語言。同時還要注意實事求是,對不了解的事應(yīng)坦率講明,不要含糊回答,盡量使對方感到友善和誠意。交談中要注意自己的眼神與手勢,談話時可用眼神輕輕注視對方的眼睛,并適當改變視線,切不可直楞楞地盯住客人不放,或者舉目四顧,雙眼不敢看客人。交談中適當?shù)赜檬謩荼磉_自己的思想是必要的,但動作不要過大,不能對客人指指點點,拉拉扯扯,拍拍打打。接待人員與客人講話時,無論是站還是坐身體都要朝向客人,與客人之間的距離要適度,既不能太近也不要太遠,交談現(xiàn)場超過三人時,應(yīng)不時地與在場的所有人攀談幾句,切莫僅與一兩人交談而冷落了其他人。注意了以上細節(jié)就能使交談為接待工作增光添彩。

【參考文獻】

[1]黎遠新.略談辦公室工作基本禮儀[j].秘書之友,20xx(7).

[2]任越.公民禮儀學(xué)[m].中國礦業(yè)大學(xué)出版社,20xx.

[3]金正昆.社交禮儀教程[m].中國人民大學(xué)出版社,20xx.

[4]張彥,韓欲和.涉外禮儀[m].譯林出版社,20xx.

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尊敬的______:

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在過去一年中,因為您對xx公司項目團隊的信任、支持,幫助項目團隊推動項目工作的開展,提供更為專業(yè)的咨詢服務(wù),并建立了良好的合作關(guān)系,在此,向您對我們的理解、信任、幫助和支持表示深深的感謝!

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20xx年xx月xx日

最新引導(dǎo)客戶加群文案范文(精)七

這次社區(qū)服務(wù)活動,使我增強了社會責(zé)任感和使命感,我也學(xué)到了一些處理問題的技巧,與人溝通的技巧,受益匪淺。

學(xué)校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣?、感受社會?/p>

處于這個時代的我們,大多都是獨生子女,對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤,正確認識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理,抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕,避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強了我們的勞動觀念,幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會,而且能陶冶情操,美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動,因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù),就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動,自覺要求進行勞動。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力,是熱愛勞動的表現(xiàn)。

參加這類實踐活動,對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的,一是鍛煉我們的實踐能力,這也是這個活動開展的初衷;二是增加學(xué)生與外界的交流,使得學(xué)生不再死讀書,讀死書,而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在;三是讓學(xué)生們學(xué)會感受社會,體驗社會,真正參與到社會實踐中去,讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好,去感受更廣闊的人生。

“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高中生的追求,如今的高中生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,此類活動正逐漸壯大,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,這種活動已成為一種勢不可擋的社會潮流,學(xué)生更趨向于全方面發(fā)展。

張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲傞_始勞動是有點累,但很高興,有種成就感。就像一群人坐在一起吃著你做的菜,心里會很幸福高興。

看到了成績,也看到了自己存在的不足。我感觸深的是萬事都不是那么容易的,只有自己不斷克服困難才會成功,做事要認真踏實。假如我不去認認真真地做一遍,就發(fā)現(xiàn)不了自己的不足。學(xué)習(xí)也一樣 “一分耕耘,一分收獲?!敝挥凶约后w驗了才會知道。自己付出了多少,就得到多少回報。只有認真做了,才能有所得。通過自己的努力付出,不管結(jié)果如何,那個過程自己肯定是受益的。

通過這次社區(qū)服務(wù)勞動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。慢慢的長大了,改變自己。勞動中,我知道了許多自己的不足之處。平時,在家的時候爸爸媽媽都把我們當寶一樣的伺候,這次我們算是親身實踐了,而且我們都努力的去做了。在曲折中前進,在挫折中成長,相信只要我們細心觀察生活,我們每一天都是有收獲的,我們總是在進步。

最新引導(dǎo)客戶加群文案范文(精)八

全體xx同仁:

你們好!你們辛苦了!

"月到中秋分外明,每逢佳節(jié)倍思親"。值此丹桂飄香,秋菊逸彩的中秋佳節(jié)和偉大祖國xx周歲生日來臨之際,我謹代表公司向奮戰(zhàn)在各個崗位上的員工,以及默默支持我們的廣大家屬致以節(jié)日的祝賀和最真摯的謝意!

中秋佳節(jié),大家本應(yīng)同親人一起享受天倫之樂,但是在這萬家團聚的時刻,你們?nèi)匀粓允毓ぷ鲘徫唬诖?,我謹代表公司向大家表示最誠摯的敬意!

20xx年是公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵年,公司從(具體內(nèi)容刪去),全體員工以辛勤的汗水、頑強的拼搏精神、高度的協(xié)作能力取得了攻堅戰(zhàn)一階段目標任務(wù)的勝利,生產(chǎn)任務(wù)完成情況更創(chuàng)歷史新高。

公司成長的每一個足跡,都凝聚著你們的辛勤的汗水和卓越的智慧,凝聚著你們無私的奉獻和真切的關(guān)愛、凝聚著你們誠摯的幫助和鼎力的支持。我們始終倡導(dǎo)員工與企業(yè)共同成長,你們在工作中兢兢業(yè)業(yè)、勇挑重擔(dān),不僅在個人能力上取得很大進步,也推動著企業(yè)的成長和發(fā)展,公司以你們?yōu)闃s!

由于公司正處于發(fā)展轉(zhuǎn)型時期,能不能保證轉(zhuǎn)型全面的勝利,人才是關(guān)鍵。為此,公司大力引進了20xx屆大學(xué)畢業(yè)生,通過這段時間的培訓(xùn)與輪崗,綜合考慮了公司實際經(jīng)營狀況和新員工個人意愿,現(xiàn)已將新員工分配到各崗位。人才的成長需要正確的引導(dǎo),在此希望廣大老員工能不吝賜教,做好新員工的"傳、幫、帶"工作。

回顧過去,大家勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),把美好的年華、巨大的熱情和精力都奉獻給了前進中的揚翔;展望未來,我們信心百倍,在全體員工的共同努力下,實現(xiàn)集團的戰(zhàn)略目標:20xx年飼料年銷量達到xxx萬噸,銷售收入xxx億元;20xx年飼料年銷量xxx萬噸。xx在未來的日子里,一定會取得更大的成就,創(chuàng)造出更加輝煌的明天!

各位同仁,"健康是人生最大的財富,家庭幸福是快樂的基礎(chǔ)",這是xx的家文化,愿大家一如既往的"每天工作 小時","?;丶铱纯?!

最后,我再次對全體充滿激情和愛心的揚翔人,為公司無私奉獻的xx人表示最真摯的感謝!祝大家中秋節(jié)快樂,身體健康!

最新引導(dǎo)客戶加群文案范文(精)九

忠誠的大客戶是企業(yè)的一筆寶貴的資產(chǎn)。企業(yè)營銷的目的就是為了使顧客獲得滿足,培養(yǎng)和造就顧客對企業(yè)的忠誠度,造就穩(wěn)定的顧客群。讓顧客滿意是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。由于顧客的需求和偏好是不斷變化的,這就要求企業(yè)必須不斷創(chuàng)新,使顧客獲得超值享受。企業(yè)必須正確處理好使顧客滿意和創(chuàng)造利潤之間的關(guān)系,經(jīng)過比競爭對手做得更好使顧客滿意,培養(yǎng)其對企業(yè)的忠誠,從而讓對手無機可乘。要鞏固大客戶關(guān)系,客戶服務(wù)是關(guān)鍵。下頭就供給幾種大客戶維系的方法和技巧:情感維系、貼身服務(wù)企業(yè)要與大客戶之間建立起一種牢固的聯(lián)系,這種聯(lián)系除了業(yè)務(wù)方面還有情感因素。包括:

(1)建立客戶資料庫如大客戶的品性、購物習(xí)慣、個性愛好、作風(fēng)、重要日期記錄等。一位優(yōu)秀的業(yè)務(wù)員在介紹自我的成功經(jīng)驗時說:“我有一個很大的記事本,里面密密麻麻地記滿了客戶的生日、重要紀念日等等,到了特定的日子,我就送去鮮花和蛋糕,客人收到禮物后一般都會很感動。

(2)制定對大客戶進行關(guān)系維持的具體措施如定期與大客戶交流、利用大客戶檔案投其所好等;大客戶組織化,成立客戶俱樂部為成為會員的大客戶供給各種特制服務(wù),經(jīng)過客戶俱樂部的系列活動,加強大客戶和企業(yè)的聯(lián)系,培養(yǎng)大客戶對企業(yè)的忠誠;如新產(chǎn)品推廣、優(yōu)先銷售和優(yōu)惠價格等。中國移動的目標vip大客戶的確定標準是一個月的話費在1000元以上。經(jīng)過調(diào)查分析,移動公司發(fā)現(xiàn)這些大客戶的大都是“空中飛人”,經(jīng)常出差,漫游費高。針對這一特點,中國移動在各大機場設(shè)立了中國移動vip客戶休息室,讓自我的大客戶能夠享受特殊待遇,以此來鞏固大客戶的忠誠度。

(3)經(jīng)過客戶的情報反饋系統(tǒng),了解客戶的需求應(yīng)建立客戶反饋系統(tǒng),隨時了解客戶的需求,并根據(jù)客戶的需求對產(chǎn)品或服務(wù)做相應(yīng)的調(diào)整。迪斯尼樂園有2000名員工,不管是小丑演員,還是救生員、檢票員,每一天都至少要和5位游客交流。經(jīng)過這種交流,迪尼斯收集了很多的顧客信息,獲得了許多提議和反饋,這也是它能長盛不衰的重要原因之一。

(4)定制化銷售根據(jù)大客戶不一樣的情景,和每個大客戶一齊設(shè)計銷售方案,按他們的特殊要求供給相應(yīng)的產(chǎn)品。定制化銷售有利于建立企業(yè)和客戶間的長期關(guān)系,因為產(chǎn)品或服務(wù)的供給是一對一的。每個客戶都有不一樣的情景,如區(qū)域的不一樣、經(jīng)營策略的差別、銷售條件的差別等等,根據(jù)他們具體情景設(shè)計的產(chǎn)品和服務(wù)不僅僅更具針對性,還使客戶感受到他是被高度重視的。提高大客戶的轉(zhuǎn)移成本在與企業(yè)的`交往中,大客戶通常會發(fā)現(xiàn):如果想要更換品牌或供應(yīng)商,會受到轉(zhuǎn)移成本和只能從此刻的供方獲得的延遲利益的限制。這種現(xiàn)象在軟件工業(yè)中更為明顯,各公司竟相向客戶免費供給網(wǎng)絡(luò)軟件,引導(dǎo)其使用他們所供給的軟件。之所以這樣做,是因為倘若換軟件,客戶學(xué)習(xí)新軟件所花的時間就會成為一種轉(zhuǎn)移成本,這樣,如果新品牌沒有顯著的優(yōu)越性時,客戶便自愿重復(fù)使用老牌子。所以,企業(yè)構(gòu)建轉(zhuǎn)移壁壘,使大客戶在更換品牌和供應(yīng)商時感到轉(zhuǎn)移成本太高,原先所獲得的利益會因為轉(zhuǎn)換品牌或供應(yīng)商而流失,是一個加強大客戶的忠誠度的好辦法。

那么,具體該怎樣操作呢?具體說來,常用的方法有:

(1)利用契約關(guān)系鎖定客戶如很多公司使用契約,客戶與公司之間的結(jié)構(gòu)性聯(lián)系使客戶很難改變供應(yīng)商??蛻糁员绘i定,是因為如果打破這種狀態(tài),成本將得不到補償。如銀行向客戶供給的必須期限的住房抵押貸款,規(guī)定在到期之前如果客戶要做出更改,就要繳納罰金,這樣就建立了一種結(jié)構(gòu)性的壁壘。

(2)頻數(shù)營銷緊緊拉住客戶,鼓勵客戶的重復(fù)購買行為。如,只要客戶不斷重復(fù)購買或只和這一家公司來往,客戶就能夠得到獎賞,包括優(yōu)惠、額外產(chǎn)品和服務(wù)等等。

(3)捆綁式銷售客戶在一家供應(yīng)商購買所有的產(chǎn)品,能夠享受整體費用優(yōu)惠,實現(xiàn)買賣雙方的效益雙贏。比如中國電信集團公司和其他電信運營商都采用了捆綁式銷售。比如說,聯(lián)通把移動電話與固定通信產(chǎn)品的捆綁,宣傳其全業(yè)務(wù)的優(yōu)勢;中國電信集團公司對市話和長話業(yè)務(wù)的擁綁銷售等等。這些捆綁銷售起到了穩(wěn)定客戶的作用,它不但能夠使客戶實現(xiàn)一站購齊,并且,捆綁式服務(wù)所產(chǎn)生的費用一般相對便宜,能為客戶省錢。實施差異化營銷公司必須擁有詳細的大客戶資料,對客戶的分布、消費量、大客戶的消費特點以及他們對企業(yè)的價值貢獻等,都要有清晰的把握。此外,還需要對企業(yè)價值的主要貢獻者、高端客戶都有清晰、明確的界定,并按必須的標準進行細分,不一樣的細分對象采取不一樣的服務(wù)和營銷策略,供給大客戶差異化服務(wù),從而獲得企業(yè)利益的*化。進一步細分市場的目的,就是為具有不一樣價值的客戶供給相應(yīng)等級的服務(wù),從而有效地分配服務(wù)資源,為爭取和留住價值較大的客戶創(chuàng)造條件。

由于同一行業(yè)的企業(yè)對某項需求的背景有相似性,所以,按行業(yè)進行細分市場并進行專業(yè)化服務(wù)還有降低成本的作用。香港電訊公司就對大客戶按不一樣行業(yè)進一步細分市場,如貿(mào)易、制造業(yè)、金融業(yè)、運輸業(yè)、旅游業(yè)等,對不一樣行業(yè)的大客戶都設(shè)有專職的營銷人員專門聯(lián)系,有些營銷人員一個人就負責(zé)兩家大客戶,久而久之,這些人就成了“行業(yè)專家”,能夠根據(jù)不一樣行業(yè)對電信的需求,對自我的專門客戶供給*的服務(wù)項目、最優(yōu)的政策和*的服務(wù)。建立客戶檔案,實現(xiàn)動態(tài)管理建立大客戶檔案,推行大客戶營銷職責(zé)制,實施大客戶規(guī)范化服務(wù),在鞏固原有客戶基礎(chǔ)上開發(fā)新的大客戶群體,使市場不斷發(fā)展壯大,提高市場占有率。制定信息反饋制度,實施動態(tài)管理。大客戶檔案的資料主要包含:客戶基本信息、擴展信息、相關(guān)重要人士個人信息和競爭者的基礎(chǔ)信息四大類。同時,對大客戶檔案應(yīng)每個月都進行更新,定期分析,必須將大客戶變更信息及分析情景及時、準確和完整地與營銷結(jié)合起來,建立起比較完整的大客戶檔案。

總之,由于大客戶在企業(yè)客戶中占有較高的價值比重,影響力比較大,企業(yè)應(yīng)以大客戶為中心,采取項目組或者團隊的形式為大客戶供給增值、個性化的服務(wù),提高大客戶的滿意度和忠誠度,培育良好的大客戶關(guān)系,經(jīng)過大客戶營銷戰(zhàn)略來提升企業(yè)的營銷效率和效益。直面投訴,超凡服務(wù),把壞事變成好事客戶投訴與客戶服務(wù)是大客戶銷售中的兩大話題,處理客戶投訴也是客戶服務(wù)中的一項重要資料。抓好客戶服務(wù),就能夠有效減少、杜絕客戶投訴,反之,則會增加投訴??蛻敉对V主要表此刻經(jīng)營服務(wù)方面,客戶投訴與客戶服務(wù)總是相輔相成、形影不離的,其結(jié)果與服務(wù)質(zhì)量成反比。

客戶服務(wù),既是銷售的基礎(chǔ)工作,更是銷售管理的重點資料。市場的爭奪不僅僅體此刻品牌、價格、人才上,更重要的是服務(wù)意識的競爭。良好的客戶服務(wù)意識是市場經(jīng)濟的必然要求,也是塑造品牌的關(guān)鍵因素,更是提高企業(yè)核心競爭力的有效途徑。市場經(jīng)濟發(fā)展到今日,能夠說,誰贏得客戶的滿意,誰就能在市場競爭中占得先機。別具一格的良好服務(wù)不僅僅會給企業(yè)帶來眾多的顧客、廣闊的市場和可觀的利潤,還在樹立企業(yè)形象、建立產(chǎn)品信譽上發(fā)揮著重要的作用。

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