2023年活動教師發(fā)言稿范文范本(大全19篇)

閱讀能夠開拓我們的眼界，增長見識，使我們對世界有更深入的了解。寫總結(jié)時，要注意結(jié)構(gòu)的清晰，邏輯的嚴(yán)密，表達的準(zhǔn)確。請大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)范文進行參考。

活動教師發(fā)言稿范文范本篇一

老師們、同學(xué)們：

大家好！

在這春暖花開的美好季節(jié)里，我們迎來了我們學(xué)校的讀書節(jié)。這屆讀書節(jié)的主題是：營造書香校園，奠基書香人生。也就是說，通過本次讀書節(jié)活動，我們希望有更多的同學(xué)們多讀書，讀好書，與書交友。在陶冶情操，滋潤心靈的讀書中，使我們更加關(guān)愛自然，關(guān)愛他人，關(guān)愛自己，把我校建設(shè)成一個充溢著濃濃書香的校園，讓書香伴隨我們成長的每一天。

書籍是文明的使者，是人類的朋友，是精神與智慧的結(jié)晶。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”是的，書是人類智慧的源泉，書是全世界的營養(yǎng)品，讀一本好書，就像交了一個好朋友。書，打開了我們心靈的窗戶，讓我們擁有一雙通天的慧眼，看到廣闊的世界，看到銀河外的星體，看到昨天和明天。它使我們莊嚴(yán)地思考，它使我們的每一天都變得豐富而充實。生活里沒有了書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

讀書可以凈化心靈。書籍是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶，是人類的精神食糧。一本好書，一篇好的文章，一段精辟的語言，都可以陶冶我們的心靈，讀書其實是一種心靈的旅行。在書我們明白了真、善、美，假、惡、丑，知道了什么事該做，什么事不該做。

讀書可以提高修養(yǎng)。所謂“腹有詩書氣自華”。而要使自己成為一個有文化修養(yǎng)的人，唯一的途徑就是閱讀。任何別的辦法都不能取代閱讀，無論是口授的課程，還是電影、電視。都沒有閱讀給我們帶來的教育作用和審美作用大。因為人的天性猶如野生的花草，讀書學(xué)習(xí)好比修剪移栽，可以使自己人格高尚。

新的課程標(biāo)準(zhǔn)要求我們每一個小學(xué)生到小學(xué)畢業(yè)都要完成100萬字的閱讀量。如果我們不重視擴大課外閱讀，我們就達不到最低的讀書標(biāo)準(zhǔn)。我希望通過讀書活動，同學(xué)們閱讀更多的圖書，更加熱愛書并養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣，為此，我代表全體老師給同學(xué)們提三點要求。

每名同學(xué)最少選擇選一本適合自己的好書，認認真真把書讀完，讀懂讀透，不能走馬觀花，囫圇吞棗。

在閱讀的同時，手中要有一只筆，邊讀邊記。做好讀書筆記，對于那些精彩的詞、句段要標(biāo)出，要隨時記錄自己的閱讀感受，贊美的、批評的.、聯(lián)想到的以及產(chǎn)生的寫作沖動和靈感、堅持做到“不動筆墨不讀書”。

去認識書中人，認識作者?？纯醋髡呤钦l，寫作背景如何，再讀讀序文，了解一下名家對該作品的思想性與藝術(shù)性評價，然后讀作品，用心感知作品的故事及人物的命運。要像繡花一樣去細讀文字，理解作者的語言風(fēng)格，寫人壯物的各種技巧，去領(lǐng)會作者的心聲。

老師們、同學(xué)們，書是一條船，它帶著我們在智慧之河里航行！書是一只鳥，它讓我們在天空中看到五彩繽紛的世界！書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島！書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明！

老師們、同學(xué)們，讓我們行動起來吧！捧起書本，潛心研讀。在至圣先師的光芒下茁壯成長，讓我們的校園溢滿書香，讓讀書成為我們終生的習(xí)慣！

活動教師發(fā)言稿范文范本篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的校友、老師、同學(xué)們：

大家下午好!

在第__個教師節(jié)來臨之際，我們歡聚在一起隆重集會，熱烈慶祝八一中學(xué)__周年華誕。

我謹代表全體老師向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位校友的光臨致以最熱烈的歡迎和深深的敬意。

作為一位和八一中學(xué)一起成長起來的教師，我經(jīng)歷了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了八一中學(xué)在三十年奮斗歷程中的一次次成功的喜悅!

忘不了師生一起拉著雪爬犁前往東大梁拉石板的火熱場景;。

忘不了師生一起前往八家戶菜地運送積肥的浩浩蕩蕩大軍;。

忘不了師生一起在校園親手栽下一棵棵樹苗的歡快場面。

無論是在怎樣的條件下，偉大的八一人都默默堅守在自己的崗位上，不抱怨、不驕傲，用自己辛勤的汗水澆灌著這塊神圣的沃土，精心培育著每一個祖國的未來。正是憑借著一代又一代八一人的不懈努力，八一中學(xué)終于迎來了本屬于她的輝煌，教育教學(xué)質(zhì)量一年一個新臺階，學(xué)生德智體諸方面得到全面發(fā)展和提高，高考成績一年一個新跨越，每年都為北大、清華等全國重點高校輸送一大批優(yōu)秀人才。

載風(fēng)風(fēng)雨雨，載滄桑巨變，__年碩果累累。在__年的辦學(xué)歷史上，一代又一代八一人秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，辛勤耕耘，努力工作，為社會各行各業(yè)培養(yǎng)了四萬余名正在各自工作崗位上建功立業(yè)的優(yōu)秀人才，為新疆乃至全國的社會經(jīng)濟的發(fā)展作出了巨大的貢獻，這是我們幾代八一人的驕傲!這是我們幾代八一人的榮耀!

回顧過去，我們豪情滿懷;。

展望未來，我們信心百倍。

在今后的工作中，我們將遵循八一中學(xué)“弘本崇德睿智篤行”的校訓(xùn)，以飽滿的工作熱情，以建設(shè)現(xiàn)代化學(xué)校的責(zé)任感和使命感，把我校建設(shè)成為校園環(huán)境優(yōu)美、師資力量雄厚、教育質(zhì)量一流、教育特色鮮明、辦學(xué)水平較高、在全疆乃至全國的示范高中名校。

我們堅信，有各位領(lǐng)導(dǎo)，來賓、校友和老師的關(guān)心和支持、八一中學(xué)的明天會更好，八一中學(xué)一定會在下一個__年里迎來更加光輝燦爛的發(fā)展前景。

最后，祝大家節(jié)日快樂!

祝本次慶祝活動取得圓滿成功!

謝謝大家!

活動教師發(fā)言稿范文范本篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師們、同學(xué)們：

你們好！

今天，我們在這里隆重集會，熱烈慶祝xx中學(xué)建校十周。

我謹代表xx中學(xué)xxx名教職員工，向蒞臨我校的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓表示熱烈的歡迎和深深的敬意！

作為一名和xx中學(xué)一起成長的青教師，我親身經(jīng)歷了中學(xué)從艱難創(chuàng)業(yè)，到今天這樣興旺發(fā)達的一個個春秋冬夏，飽嘗了一番番創(chuàng)業(yè)的艱辛，分享了一次次成功的喜悅！

撫今追昔，我們每一位自豪的xx人都深深地感到，xx中學(xué)是一片創(chuàng)業(yè)的熱土，是她，把我們這群來自巴山蜀水的熱血兒女緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，去執(zhí)著地追求我們同的理想；我們也深深地感到，xx中學(xué)是教師不斷成長的搖籃，是她，促使我們投身教育改革的洪流，不斷以先進的教育、教學(xué)理念武裝自己，全力實施素質(zhì)教育，使我們脫胎換骨，成為能緊跟時代潮流的新型的人民教師；我們更加深深地感到，xx中學(xué)是我們充分展示自己聰明才智的舞臺，是她，使我們每一位教師找到了屬于自己的角色，是她，為每一位教師，特別是青教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會！

十彈指一揮間?；厥淄?，我們無怨無悔，因為我們選擇的是教書育人這一光榮而神圣的事業(yè)，選擇的是無私的奉獻！因為我們選擇的是“大膽開拓，永爭一流，不斷創(chuàng)新”的xx中學(xué)！

昨天，我們締造輝煌；今天，我們稱彼兕??；明天，我們放飛希望！

我們棠中人將以一如既往的飽滿熱情和不斷開拓進取的精神，努力把xx中學(xué)建成培養(yǎng)新世紀(jì)優(yōu)秀人才的名副其實的國家級示范高中！

最后，祝大家節(jié)日快樂！祝慶?；顒訄A滿成功！

謝謝大家。

活動教師發(fā)言稿范文范本篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我認為要實現(xiàn)課堂教學(xué)的有效性，在教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，優(yōu)化英語課堂教學(xué)在實際教學(xué)中的非常重要，尤其是面對學(xué)習(xí)資源匱乏、缺乏語言環(huán)境、英語學(xué)習(xí)程度較差的學(xué)生，英語課堂是教學(xué)生學(xué)會英語的主戰(zhàn)場。作為教師，一定要把握好45分鐘教的過程，要根據(jù)外語教學(xué)的原理和規(guī)律確定明確的教學(xué)目標(biāo)，課前精心備課，精心設(shè)計好教學(xué)內(nèi)容，在教學(xué)總體目標(biāo)上，重興趣、重基礎(chǔ)、重成就感、重自信心的培養(yǎng)。以下我結(jié)合英語教學(xué)實際來談?wù)勅绾渭ぐl(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，增強英語課堂教學(xué)的有效性。

能否提高英語課堂教學(xué)的有效性，在很大程度上取決于教師的課前備課和教學(xué)設(shè)計。只有在課前認真?zhèn)湔n，全面設(shè)計教案，確定本課在教學(xué)中教學(xué)重點和難點，才能在課堂上充分來指導(dǎo)學(xué)生來學(xué)習(xí)英語，才能在課堂教學(xué)過程中，有針對性、有的放矢。

學(xué)生是課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)的主體。因此，備課最關(guān)鍵的一點離不開“備學(xué)生”也就是說一節(jié)課的教學(xué)中，不僅要關(guān)注學(xué)生的整體情況，更要關(guān)注學(xué)生的個性差異，根據(jù)所教學(xué)生的整體特點和學(xué)習(xí)實際來安排一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容。針對學(xué)生的實際情況，從“學(xué)法”的角度來確定教法，教學(xué)方法是教師的教法和學(xué)生的學(xué)法的有效結(jié)合，是提高英語課堂教學(xué)的關(guān)鍵。我們所教的學(xué)生中學(xué)習(xí)惰性強、依賴性強是普遍現(xiàn)象，因此，需要教師采取有效的辦法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動性，使學(xué)生在課堂教學(xué)中“活”起來，這就需要教師課前一定要備好學(xué)生，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點來設(shè)計教學(xué)。

學(xué)生的基本知識都是在課堂上學(xué)到的，因此提高課堂教學(xué)有效性，成了最重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，我認為提高課堂教學(xué)效率，就得根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來設(shè)計教學(xué)過程，因為興趣能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)激情，牽動學(xué)生積極記參與到學(xué)習(xí)活動中來，西·依·埃克斯利說過：“教學(xué)趣味性問題是頭等重要的問題?！睘榇?，在課堂教學(xué)中，我采取以下方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

1、注重學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握和學(xué)習(xí)。

在我校的學(xué)生，普遍存在著學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，學(xué)習(xí)自主性不強的現(xiàn)象，針對此種實際情況，我認為有效的學(xué)習(xí)應(yīng)該是注重學(xué)生基礎(chǔ)的教學(xué)，強化學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合，幫助學(xué)生積累基礎(chǔ)知識，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，以此來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在每天的45分鐘課堂教學(xué)中，我堅持課前5分鐘對學(xué)生進行強化的單詞測試，單詞數(shù)量不多，每天10個；把每節(jié)課涉及重要語言點的知識提前制成測試卷，在課堂教學(xué)后的15分鐘進行測試，讓學(xué)生將本課學(xué)過的知識點進行再次鞏固；在課后讓學(xué)生自制單詞卡，進行自我測試，以此來培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。通過一段時間的嘗試和操練，學(xué)習(xí)的自主性有了明顯的提高，學(xué)習(xí)的興趣也逐步增強，在課堂上，學(xué)生們都開始自覺主動地動手動腦學(xué)習(xí)了，因為他們感覺到了，只要緊跟每一步驟，今天就可以學(xué)會很多，每一次，如果上課注意聽了，就可以非常容易地答好15分鐘的小試卷，成功地完成本節(jié)課所學(xué)的知識，使學(xué)生們有了成就感，為學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)打下了堅實的基礎(chǔ)。

2、開展競賽，調(diào)動學(xué)習(xí)興趣。

每位學(xué)生都具有進取心和榮譽感，尤其在市場經(jīng)濟競爭的熏陶下，學(xué)生的競爭意識更加激烈。將競爭機制引入英語課堂教學(xué)中來，則是一種行之有效的形式。例如，我們可以將日?？陬^操練用語變化成競賽用語；問答可以來一個“搶答”；拼讀學(xué)詞，來一個拼“單詞大王”競賽，以及書寫比賽，猜謎語大賽，傳悄悄話競賽等多種多樣的形式；再用積分法，給予鼓勵效果更佳。課堂上適當(dāng)?shù)母傎?，學(xué)生樂于參與，樂于爭先，樂于學(xué)習(xí)，這就調(diào)動了全體學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

在課堂教學(xué)中，興趣是推動學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)存動力。教師要因時、因地、因人，創(chuàng)設(shè)多種能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的教學(xué)情景，以增強英語課堂教學(xué)效果，提高學(xué)生的英語水平。

以上就是我關(guān)于有效課堂教學(xué)的幾點看法，敬請同行指正。

活動教師發(fā)言稿范文范本篇五

今年9月10日是我國教師節(jié)，為了迎接這一光榮的節(jié)日，肥東復(fù)興中學(xué)開展了豐富多樣的慶?；顒印?/p>

會上，學(xué)校召開了“杜氏”獎學(xué)金頒獎儀式。學(xué)校校長丁乃玉、鎮(zhèn)黨委委員吳瑞宇、辦公室主任李建兵等同志相繼發(fā)言，感謝老師們培育出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，并道聲：老師，你們辛苦了！接著，安徽小松工程機械有限責(zé)任公司董事長杜愛龍先生、安徽南亞工程機械有限責(zé)任公司董事長杜愛倉先生為該校20xx—20xx學(xué)年度績優(yōu)生頒發(fā)了獎學(xué)金3000多元（另已發(fā)七月份中考獎學(xué)金近5000元）。自2003年教師節(jié)以來，“杜氏”教育基金會對該校的績優(yōu)生、優(yōu)秀教師、貧困生獎勵扶助額已達80000多元，受助學(xué)生數(shù)百人，杜氏兄弟事業(yè)有成后回報母校、回報社會的義舉在家鄉(xiāng)已成為美談。

會后，學(xué)校還開展了全體教師茶話會，會上播放了著名教育家何立嬰教授的《師德講壇》部分內(nèi)容，與會老師認真傾聽了專家的講座，并表示會結(jié)合《提升素質(zhì)科學(xué)發(fā)展》主題教育活動，安心做好本職工作，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

9月6日下午，xx市特殊教育學(xué)校舉行了一場儉樸而又隆重的教師節(jié)慶?；顒??；顒訃@“立德樹人，同心共筑中國夢”的主題，以“做陽光的特教老師”為主線分三個環(huán)節(jié)開展。

李燕玉校長向長期以來堅守特教一線辛勤工作的老師表示感謝，并提前送上教師節(jié)的祝福。顏麗娜副書記帶領(lǐng)6名新教師做入職宣誓，表達了終生奉獻特教工作的決心。

活動過程中，榮獲第四屆xx市“十佳”“我最喜愛的老師”榮譽稱號的施萍宗老師，分享自己的教育故事——《像阿甘一樣奔跑》。施老師以樸實的語言、真摯的情感，打動了全體教師。之后，教師代表們聲情并茂地朗誦了《特教人，我為你驕傲》，抒發(fā)了濃濃的特教情懷和對殘疾孩子的無私關(guān)愛。

最后，莊稼茵副校長對20xx—20xx學(xué)年度獲得各級表彰的老師進行頒獎，并充分肯定了一學(xué)年來教師們積極參與各級競賽，為校爭光的精神風(fēng)貌，勉勵教師們把收獲化作動力，用身邊的榜樣凝聚師德的力量，為特殊教育事業(yè)的發(fā)展再添輝煌。

活動教師發(fā)言稿范文范本篇六

讀書給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂，是名利、金錢不可取代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下遺憾，拿起書吧!相信你一定也能從書中懂得人生的真諦!我還記得有這樣一句話，書到用時方恨少，我們在平常的工作中總會碰到很多業(yè)務(wù)上的難題，非自己所擁有的知識能解決的。所以為了更好的勝任本職工作，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，向書本這個最好的教師請教，它總會為我找到解決難題的捷徑。

對于我們教師學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn)，更是不可忽視的。它能提供我們精神動力和智力支持。正如高爾基所說，沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。但是由于工作的限制，上班族們不能向?qū)W生那樣坐在課堂里學(xué)習(xí)，而讀書就成了我們最有利的知識武器，通過書本我們可以充分利用業(yè)余時間，也不受空間的限制，方便的學(xué)到新的東西，擴展新的思路。

通過讀書擴大自己的視野，吸收一些新觀念，給自己的教育教學(xué)添加一些新的方法，用新理念指導(dǎo)自己的教學(xué)，緊跟時代的要求，使自己在教育教學(xué)方面不至于太落后。比如說，我就是通過讀書知道了普通學(xué)校的課程改革，了解普通學(xué)校的教研教改，并用他們的教改成果來指導(dǎo)我的教育教學(xué)工作，我記得我們參加工作時，聽得比較多的一句俗話，是說要給學(xué)生一杯水，教師得有一桶水。但現(xiàn)在的說法又不同了，要給學(xué)生一杯水，教師的一桶水已經(jīng)不夠用了，教師必須象個源泉，象條生生不息的奔河，得有源源不斷的水流給學(xué)生，只有這樣的老師，才是好老師。教師想要做個源泉，做一條生生不息的奔河，只有自己不斷地去學(xué)習(xí)，才能做到這點。僅僅是自己做源泉，做奔河還不夠，我們還得讓學(xué)生學(xué)會找源泉，讓學(xué)生自己成為生生不息的奔河。所以現(xiàn)在想做個好老師是很不容易的。

活動教師發(fā)言稿范文范本篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

您好！

在這個金風(fēng)送爽、丹桂飄香的日子里，能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師在這里共度教師節(jié)，尤其是能站在這里代表鎮(zhèn)先進教師發(fā)言，我倍感榮幸，這是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和老師們對我的支持。

今天在這里，首先，我代表全體鎮(zhèn)先進教師感謝鎮(zhèn)黨委和中心學(xué)校給予我們這么高的榮譽，這份榮譽是鎮(zhèn)黨委對我們教育教學(xué)工作成績的肯定及褒獎，在這份榮譽里，包含著各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)懷，包含著同事們之間的謙讓，也包含著我們辛勤的汗水！

在過去的一年中，我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，以提高國民素質(zhì)為己任，把培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才和接班人作為義不容辭的責(zé)任。雖然我們身處燈紅酒綠、五彩繽紛的社會里，但是，我們依然甘守著清貧。雖然，社會有時對我們有偏見或誤解，但是，我們依然兢兢業(yè)業(yè)、毫無怨言地撐起祖國的未來，以自己的辛勤勞動表達著對教育事業(yè)的忠誠！

在教育教學(xué)過程中，我們不斷豐富自身的學(xué)識，努力提高自身能力和業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，樹立正確的人才觀，重視每個學(xué)生全面素質(zhì)的發(fā)展和良好個性修養(yǎng)的培養(yǎng)，不停地鉆研著、探索著新課程改革下的教學(xué)方法，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)課程改革的新局面，總之，在過去的'一年中，我們盡力實踐著以“獻身教育，甘為人梯，治學(xué)嚴(yán)謹、勤學(xué)進取、熱愛學(xué)生、嚴(yán)師益友”為主要內(nèi)容的教師職業(yè)道德。

各位領(lǐng)導(dǎo)，榮譽已成為過去，我們不會沉浸在榮譽的歡樂之中，我們會以此為新的起點，更踏實、更認真、更有效地做好今后的工作，在你們的領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)貢獻我們應(yīng)有的力量。

各位領(lǐng)導(dǎo)，請相信：做春蠶，我們會吐盡最后一根絲；做園丁，我們會培育好每一棵生命之花，在三尺講臺上，貢獻我們所有的力量！

最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利，祝愿我鎮(zhèn)的教育事業(yè)更加輝煌、燦爛！

活動教師發(fā)言稿范文范本篇八

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

從小到大，從工作到生活我一直以書為伴，以書為摯友!讀書不是因為我要做個有知識的人我才讀書，也不是為了讓人覺得我很有修養(yǎng)我讀書;更不是說在一定場合我可以賣弄我讀書。在我看來，讀書應(yīng)該是生命的一種需要，我們來到這個世界上我們就有這個需要。

生命與讀書，這就是我今天演講的主題。

世界上有18歲的老人，也有80歲的青年，年齡這個東西是相對而言的。我非常欣賞麥克阿瑟的一句話，他說，“青春不是生命的一個階段，而是生命的一種境界?！币粋€人的生命只有一次，生命的個體雖然渺小，但生命可以再造。書本就是再造我們的上帝。所以說，大家快來讀書吧。好好的讀，把書當(dāng)作心愛的東西，就和守財奴愛自己的錢一樣。好好的讀吧!我們的生命能在書中得到升華。在讀書的過程中，你的思想、你的才華，也會凝聚成文字，成為精神生命長河中一朵美麗的浪花，也許還會成為精神天空中一顆永恒的星座。

讀書是一種享受。“知書達理”就是古人對讀書最好的詮釋。閱讀宛如在知識的海洋中倘佯，只有當(dāng)你置身其中時你才懂得“讀書的真正含義。讀書是一種快樂，是一種對生活的態(tài)度。讀書更是一種責(zé)任，更是一種品位。讀書關(guān)系到一個人的思想和修養(yǎng)，一個不讀書的人是沒有前途和方向的，一個不讀書的民族也是沒有前途和方向的。如果說，一本書就是一個臺階，那么在人的一生中將有千萬道臺階等著我去跨越。每跨越一步臺階，我們就將步入一個新的境界，獲取新的知識。

其實讀書的過程實際上就是我們自我完善的過程，就像一粒種子，慢慢的滿滿的長成了參天大樹。我非常贊同古希臘人給自己提出的一個理念，健康的身體和健康的靈魂。

作為新世紀(jì)的老師，在課改的今天，我們要有激情、有信心，要不怕失敗,若失敗了也不推卸責(zé)任，而是認真分析原因，為今后的成功奠定基礎(chǔ)。我們始終要帶著激情與夢想前進，我們要在分析改進后“再接再厲”，勝利必將屬于我和你。學(xué)習(xí)暫時出現(xiàn)困難的同學(xué)們也是一樣，你們首先要有激情、有信心，相信自己、相信同學(xué)、相信老師，在大家的的共同努力下你一定也能成為優(yōu)秀的學(xué)生!

各位老師、同學(xué)們現(xiàn)如今是“打基礎(chǔ)”的時代。我們應(yīng)該像平靜的水，靜水深流、蓄勢待發(fā)。雖然讀書改變不了我們?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點;改變不了我們?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?改變不了我們?nèi)松奈锵?，但可以改變?nèi)松臍庀唷，F(xiàn)在就讓我們動起來吧，大家肩并肩、手挽手在我們校長楊老師的帶領(lǐng)下，一起讀書，一起“充電”，一起分享，一起進步，一起夯實我們的文化基礎(chǔ)，共同打造我們絢麗的青春年華。

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

大家好，今天我演講的題目是《讀書，打造靚麗的人生底色》。

打開塵封已久的書籍，那熟悉的愈加醇厚的馨香撲面而來，恍惚間，我的世界豁然開朗，鳥語花香，繽紛一片。萬分欣喜地攜上一本置身學(xué)生面前：“同學(xué)們，從今天開始，讓我們與書相約，與書為伴吧!”明亮的眼睛，高高的歡呼、燦燦的笑臉足以表達千言萬語，學(xué)生們和我心有靈犀!

曾有人這樣形容讀書：“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾取ｉ喿x不能改變?nèi)松钠瘘c，但可以改變?nèi)松慕K點?！蔽蚁嘈砰喿x對一個人的影響是終生的。在新課改的今天，教師更應(yīng)該多讀書，讓讀書成為生活中重要的一部分!唐代大文學(xué)家韓愈曾說過：“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！苯處?，作為文化底蘊的傳承者，人格力量的塑造者，自身素質(zhì)不是很重要嗎?而教育，天然需要教師有一種博大而高遠的精神，一種充實而圣潔的靈魂，一種虔誠而溫馨的情懷、一種追求完美人生的信念。

那么，怎樣才能使教師具有充實的靈魂和生生不息的精神呢?答案就是讀書。只有在讀書中不斷實踐、思考，才能實現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，進而促進教師人生的發(fā)展和生命的成長。

人們常說：“校園是知識的搖籃”“校園是培養(yǎng)人才的基地”，而人才基地除了要有好學(xué)的學(xué)生，更重要的是要有一批師資雄厚的知識傳播者和人才培養(yǎng)師。在當(dāng)前激烈的競爭中，“適者生存”已成為現(xiàn)代人的座右銘。教師更應(yīng)該以讀書為支撐，立足課堂，從從容容播種傳道;以讀書為信仰，積極坦然、寧靜明朗地面對人生;以讀書為生活，涵養(yǎng)自己豐富的情感、健全的理性、敏銳的判斷以及不竭的創(chuàng)造力，更好地服務(wù)于學(xué)生的發(fā)展;以讀書為己任，讓自己的生命之樹常青，無聲地潤澤學(xué)生，悄悄地蔥蘢自己。

讀書，能改變教師的精神氣質(zhì)和品性?！案褂性姇鴼庾匀A”，讀書，能夠使教師不斷地增長智慧，讓自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩;讀書，能使教師充滿生命的激情和智慧的言語，以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息;讀書，能改變教師的人生，使教師思考人生，把教學(xué)變成一種過程、一種動態(tài)、一種求索;讀書，是教師可貴的生活品質(zhì)，一種詩意美好的人生境界教師讀書演講稿5篇。

博覽群書，才能信手拈來、應(yīng)用自如;引經(jīng)據(jù)典，才能妙趣橫生、興味盎然;讀書萬卷，才能“胸藏萬匯憑吞吐，筆有千鈞任翕張”。我們作為知識的傳播者，智慧的促生者，心靈的塑造者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人，我們是不是該盡最大努力地追尋胸羅萬象呢?所以我們讀唐詩宋詞、漢賦元曲;讀李白、蘇軾;讀歌德、莎士比亞;讀平民百姓、推水賣漿之流。因為我們要站得高，才能把生命讀得開闊、靈動、樂觀、豁達、鮮亮;才能把人類心靈的廣袤與深邃，世界的多樣與神奇，世事的無端與詭異，傳授給那些求知如渴的莘莘學(xué)子們。

教師的讀書習(xí)慣，會直接影響學(xué)生?！鞍衙恳粋€學(xué)生都領(lǐng)進書籍的世界，培養(yǎng)對書的酷愛，使書籍成為學(xué)生智力生活的指路明燈，這些都取決于教師，取決于書籍在教師本人的精神生活占何種地位”。教師首先是讀書人，為了學(xué)生，為了自己，我們必須堅持讀書。那么教師應(yīng)如何做到堅持讀書呢?我認為：

首先讓讀書成為一種習(xí)慣。教師應(yīng)在自己的書案前或床頭邊放著書，以便能抓緊分分秒秒來讀書。同時要經(jīng)常走進圖書館閱覽書籍，開闊自己的視野、增加自己的文化底蘊。

其次讀書要誦讀有方，中國的經(jīng)典名著要以誦讀為主，讀書百遍，其義自現(xiàn);外國的經(jīng)典要以閱讀為主，達到不出戶，知天下;不窺牖，見天道的境界。中國古代的經(jīng)典應(yīng)當(dāng)背誦，尤其是儒學(xué)書籍。

再次，把讀書與實際工作相聯(lián)系，“所有的教育改革最終都要回到課堂”、“所有的課堂最終都要回到細節(jié)”，在讀書中去體味怎樣備課，怎樣評課,做到讀教相長。

另外，教師讀書要讀寫結(jié)合。教師不寫作是不行的!有人說：“造就教師的書卷氣的有。

效途徑，除了讀書，大概就是寫作了。寫作最能體現(xiàn)一個人的綜合素質(zhì)。”

教師讀書靠的是長期的積淀，堅持不懈的讀書。沒有書籍的滋潤，何來深厚的學(xué)養(yǎng)，何來傳道授業(yè)解惑。羅曼羅蘭曾說過，“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光”。

謝謝大家!

活動教師發(fā)言稿范文范本篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的老師、校友、同學(xué)們：

大家好！

今天，我懷著喜悅，懷著自豪，懷著感激，回到母?！袑W(xué)，參加母校建校一百周年慶典。首先請允許我代表——中學(xué)的校友們,向母校百年華誕表示熱烈的祝賀，向辛勤耕耘的恩師們致以崇高的敬意。

歲月如歌，青春如虹。雖然我已離開母校多年，但母校永遠是我生命中珍貴的青春記憶！每每回想起當(dāng)年母校的溫暖關(guān)懷、老師的諄諄教誨、同學(xué)的親密無間，不覺縈繞于懷，歷久彌新。今天，我們重聚在一起，共同回味當(dāng)年在母校的生活，相信校友們和我一樣，都會感慨萬千。是母校讓我們收獲了知識和學(xué)問，懂得了思考和探索，學(xué)會了感恩和奉獻。今天，在座的校友，來自全國各地，他們中有科學(xué)家，有藝術(shù)家，有企業(yè)家，有領(lǐng)導(dǎo)干部，也有默默奉獻的普通勞動者。無論我們從事何種職業(yè)，身居何種職位，取得怎樣的成績，當(dāng)我們團聚在母校時，我們就理所當(dāng)然地擁有了同一個名字——“人”。飲水思源，母校是我們立足事業(yè)之“源”！此時此刻，我與所有校友一樣，懷著一股感激之情，感激栽培我們的老師，感激成就我們的母校。

母?！啊钡男Ｓ?xùn)，教育了一代代莘莘學(xué)子;母校“——”的辦學(xué)理念，培育出大批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才。在知識改變命運的今天，我們都牽掛著母校的發(fā)展。我們衷心希望母校繼續(xù)努力，把學(xué)校辦成一所品質(zhì)一流、享譽全國的知名學(xué)校。

借此機會，我還想對在校的學(xué)子說，報效祖國，要從我做起，從現(xiàn)在做起。“今天我以--為榮，明天--以我為榮”。希望你們樹理想、立大志、勤學(xué)習(xí)、早成材，為母校爭光！

過去的一百年，母校寫滿了沉甸甸的成就與榮譽，今天我們又一起開啟了母校新的百年大幕。在此，我真誠的希望廣大校友懷抱一顆感恩的心“常回家看看”，繼續(xù)關(guān)心和支持母校的各項事業(yè)的發(fā)展，為母校貢獻智慧和力量！我們有理由相信，即將到來的新百年必定是極不平凡的一百年！

最后，衷心祝愿我們的母校乘風(fēng)破浪，再創(chuàng)輝煌！

謝謝大家！

活動教師發(fā)言稿范文范本篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師：

大家好，今天是第36個教師節(jié)，鎮(zhèn)黨委政府、中心校專門組織召開了隆重的慶祝和表彰大會。我能作為一名教師代表在大會上發(fā)言，心情十分激動。在此，請允許我代表全體教師向各級領(lǐng)導(dǎo)表示崇高的敬意和衷心的感謝，同時向辛勤耕耘于第一線的同事們說一聲：節(jié)日快樂。

今天，在這熱烈與尊重，關(guān)注與期待的目光中，我們可以自豪地說：我是一個老師，我無悔于自己的選擇，無怨于自己的奉獻，更無愧于自己的稱號！

我們都知道，高丘鎮(zhèn)中心小學(xué)是2019年8月在原高丘二中的舊址上建立起來的，曾記得，去年剛開學(xué)時，到處是雜草叢生，溝溝坎坎，教室也是破門爛窗，是我們中心小學(xué)的全體教師親自動手平整、修理，才使得舊貌換新顏。中心小學(xué)是全鎮(zhèn)人民關(guān)注的焦點之一，學(xué)校的每一位教師都深知自己肩上的重任，時刻樹立“校興我榮，校衰我恥”的觀念，嚴(yán)格要求自己腳踏實地，努力工作。作為一所寄宿制小學(xué)，我校教師都是在毫無經(jīng)驗可循的情況下摸索前行，時刻關(guān)注著學(xué)生的吃喝拉撒，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以全新的教育理念武裝自己，用新的教師職業(yè)道德衡量自己，鞭策自己。一年來，我們付出了真愛，換來了學(xué)生真誠的回報；疲憊了身心，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定和關(guān)愛。從我校獲得的一張張榮譽證書中，一次又一次地證實了學(xué)校的潛力，老師的實力。不錯，正是中心小學(xué)這片沃土，讓每一位教師在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，實現(xiàn)了自身崇高的人生價值。我驕傲，我是一名老師，一名中心小學(xué)的老師！

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活動教師發(fā)言稿范文范本篇十一

尊敬的xx、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長，可愛的孩子們、親愛的老師們：

大家上午好！

今天的演出現(xiàn)場，嘉賓云集，喜氣洋洋！各位尊貴的客人及朋友們歡聚在這里，共同慶祝我們實驗幼兒園十周歲生日！共同分享這一喜慶的時刻！

在此，我謹代表實驗幼兒園全體師生員工，對大家的到來表示最熱烈的歡迎和最誠摯的謝意！

十年前的20xx年3月，我們實驗幼兒園伴隨著教育體制改革的春風(fēng)在古城衛(wèi)輝這塊教育沃土上誕生了！雖然她出世的時候，僅僅是3個班級、54名幼兒、6位教職員工的微型幼兒園，可以說我們實驗幼兒園從弱小到壯大的十年，一直是在各級領(lǐng)導(dǎo)的倍加關(guān)愛、社會各界的廣泛關(guān)注下逐漸成長起來的！這既給我們帶來了壓力，但更多地是給我們帶來動力！催促我們不敢懈怠，一直奮勇向前！

十年的時間，對整個人類社會發(fā)展的歷史長河而言，只是短暫的瞬間，但對我們實驗幼兒園而言，是從零開始不斷發(fā)展、壯大辦園之路的一段珍貴歷史；是理順辦園思路、明確辦園目標(biāo)、歷練辦園特色的不平凡的十年；更是風(fēng)雨同舟、攜手共進、收獲精彩的十年。每一個值得回味的瞬間，每一個令人感動的故事，每一段難以忘懷的記憶，成就了屬于實驗幼兒園十年的完整世界。這對于所有走過這十年歷程的每一個員工來講，都是感同身受而刻骨銘心的！

可以自豪地說，十年來，我們始終以“家”的理念引領(lǐng)幼兒園精神文化，在全面實施素質(zhì)教育、創(chuàng)建教育特色品牌、推動教師專業(yè)發(fā)展、促進幼兒健康成長、提升幼兒園整體實力上，孜孜以求的探索著，沒有條條框框，只有勇猛精進！這是一個團隊對教育信念的堅持，也是全體全體教職工對教育理想的守望！正因如此，幼兒園20xx年評為“衛(wèi)輝市文學(xué)藝術(shù)工作先進單位”、“新鄉(xiāng)市學(xué)前教育工作先進單位”，連年榮獲“慶六一文藝匯演一等獎”、“全國幼兒畫展先進單位”，于20xx年晉升為“新鄉(xiāng)市一類幼兒園”，20xx年晉升為“新鄉(xiāng)市一級一類幼兒園”，20xx年晉升為“新鄉(xiāng)市示范幼兒園”。20xx年，我園被評為衛(wèi)輝市第一所省級示范幼兒園。追溯十年的辦園歷程，回首走過的風(fēng)雨歲月，我們倍感驕傲與自豪！實驗幼兒園之所以有今天的發(fā)展，主要歸功于來自方方面面的關(guān)懷、鼓勵、幫助和支持！借此機會，請允許我代表全體教職工：首先向一直以來關(guān)心支持我園的各級領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！因你們一路的關(guān)愛，才使我們有了大樹底下好乘涼的感覺！

其次，我要向廣大的家長朋友表示衷心的感謝！因你們一路簇擁、一路砥礪、一路相隨！譜寫了家園共育的壯麗篇章！

最后我還要感謝兄弟學(xué)校、姐妹幼兒園的同行們，社會各界的朋友們！你們給予的支持與鼓勵，我們銘記在心！

活動教師發(fā)言稿范文范本篇十二

大家好!我是五年級二班的王懷瑩，很高興能和大家一起交流讀書的經(jīng)驗與體會。我與大家交流的題目是《書籍—心靈成長的搖籃》。

自從學(xué)校開展書香校園讀書活動以來，我受益匪淺，我的閱讀量有逐步的提高，我的眼界變得更加開闊，我也能在書本中找尋到真正的快樂。讀書成為我生活中必不可少的一部分。

在學(xué)校開展的讀書活動期間，我讀許多書，有：《木偶奇遇記》、《青銅葵花》、《五三班的壞小子》、《愛的教育》、《草房子》等。但我最喜歡的還是《愛的教育》，因為這本書讓我明白愛的真諦。這本書是一個四年級小學(xué)生恩利科在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母之間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛。他告訴我們愛比珍珠更寶貴，比糖果更甜蜜，比水晶更晶瑩，比群星更璀璨，愛是一種感覺，是一種令人快樂，人人都想要而又用金錢買不到的感覺。愛，像空氣，每天在我們身邊，因為它無影無形，所以常常會被我們所忽略?？墒俏覀兊纳畈荒苋鄙偎鋵嵥囊饬x已經(jīng)融入生命，成為生活中不可分割的一部分。我們就是在愛中長大的，父母對我們的愛，爺爺奶奶對我們的愛，親戚朋友對我們的愛，老師對我們的愛。我們就生活在一個充滿愛的世界里。所以我們要珍惜現(xiàn)在，珍惜這份濃濃的愛，讓它永遠和我們相伴。

我就是在這本書中尋找到愛的真諦，可見書籍是多么的重要啊!書籍是駛向文學(xué)海洋的一條小船，是打開成功之門的金鑰匙，是人類進步的階梯。親愛的同學(xué)們，讓我們熱愛書籍，品讀書籍，在書的海洋中去盡情遨游吧!

謝謝大家!

活動教師發(fā)言稿范文范本篇十三

x大學(xué)全體教職員工，各位老同志：

“尊師重教，為人師表”是光榮傳統(tǒng)，學(xué)校一步又一步的發(fā)展無不凝聚著廣大教職員工的熱情工作和默默奉獻。在過去的一年里，全校上下積極投入、群策群力，成功舉辦校慶90周年慶?；顒印⒈究平虒W(xué)工作被教育部評為優(yōu)秀、順利通過“十五”“211工程”國家驗收、國家創(chuàng)新平臺建設(shè)取得新進展，學(xué)校在教學(xué)、科研等方面又取得了一系列喜人成績。實踐證明，我們的教師隊伍是敬業(yè)的，也是最講奉獻的。大家十分理解和支持學(xué)校工作，克服困難，恪盡職守，努力工作。在此，再向你們道一聲：辛苦了。

當(dāng)前，我國進入了實施人才強國戰(zhàn)略、建設(shè)創(chuàng)新型國家的重要階段，時代賦予高等學(xué)校更加崇高的歷史使命，大學(xué)應(yīng)引領(lǐng)社會前進，大學(xué)老師應(yīng)成為人類精神的守望者。要向前跨越發(fā)展不僅是時代的要求，更是我們每一個x人的心愿和責(zé)任。

老師們，下半年學(xué)校的工作仍然十分繁重，我們要全面繪就學(xué)?！啊币?guī)劃、接受研究生院評估驗收、科學(xué)論證“”“211工程”建設(shè)方案，大力加強國家科技創(chuàng)新平臺建設(shè)。我們要迎難而上，通過進一步的全面改革，著力提升學(xué)校的科技創(chuàng)新能力，進一步提高辦學(xué)水平。讓我們牢記時代賦予的歷史使命，大力弘揚師德精神，大興嚴(yán)謹治學(xué)之風(fēng)，愛崗敬業(yè)，教書育人，努力完成全年工作任務(wù)，繼續(xù)為x大學(xué)事業(yè)發(fā)展做出更多更大的貢獻。

衷心祝愿全體教職員工節(jié)日快樂，工作順利，身體健康，闔家歡樂!

活動教師發(fā)言稿范文范本篇十四

今年9月10日是我國第25個教師節(jié)，為了迎接這一光榮的節(jié)日，肥東復(fù)興中學(xué)開展了豐富多樣的慶?；顒印?/p>

會上，學(xué)校召開了“杜氏”獎學(xué)金頒獎儀式。學(xué)校校長丁乃玉、鎮(zhèn)黨委委員吳瑞宇、辦公室主任李建兵等同志相繼發(fā)言，感謝老師們培育出一批又一批的優(yōu)秀學(xué)生，并道聲：老師，你們辛苦了！接著，安徽小松工程機械有限責(zé)任公司董事長杜愛龍先生、安徽南亞工程機械有限責(zé)任公司董事長杜愛倉先生為該校 2008-2009學(xué)年度績優(yōu)生頒發(fā)了獎學(xué)金3000多元（另已發(fā)七月份中考獎學(xué)金近5000元）。自2003年教師節(jié)以來，“杜氏”教育基金會對該校的績優(yōu)生、優(yōu)秀教師、貧困生獎勵扶助額已達80000多元，受助學(xué)生數(shù)百人，杜氏兄弟事業(yè)有成后回報母校、回報社會的義舉在家鄉(xiāng)已成為美談。

會后，學(xué)校還開展了全體教師茶話會，會上播放了著名教育家何立嬰教授的《師德講壇》部分內(nèi)容，與會老師認真傾聽了專家的講座，并表示會結(jié)合《提升素質(zhì) 科學(xué)發(fā)展》主題教育活動，安心做好本職工作，爭當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

9月6日下午，xx市特殊教育學(xué)校舉行了一場儉樸而又隆重的教師節(jié)慶?；顒?。活動圍繞“立德樹人，同心共筑中國夢”的主題，以“做陽光的特教老師”為主線分三個環(huán)節(jié)開展。

李燕玉校長向長期以來堅守特教一線辛勤工作的老師表示感謝，并提前送上教師節(jié)的祝福。顏麗娜副書記帶領(lǐng)6名新教師做入職宣誓，表達了終生奉獻特教工作的決心。

活動過程中，榮獲第四屆xx市“十佳”“我最喜愛的老師”榮譽稱號的施萍宗老師，分享自己的教育故事——《像阿甘一樣奔跑》。施老師以樸實的語言、真摯的情感，打動了全體教師。之后，教師代表們聲情并茂地朗誦了《特教人，我為你驕傲》，抒發(fā)了濃濃的特教情懷和對殘疾孩子的無私關(guān)愛。

最后，莊稼茵副校長對20**-20**學(xué)年度獲得各級表彰的老師進行頒獎，并充分肯定了一學(xué)年來教師們積極參與各級競賽，為校爭光的精神風(fēng)貌，勉勵教師們把收獲化作動力，用身邊的榜樣凝聚師德的力量，為特殊教育事業(yè)的發(fā)展再添輝煌。

活動教師發(fā)言稿范文范本篇十五

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

我叫周兵，今天給大家所講的內(nèi)容是：真實的閱讀，真實的收獲。

閱讀，閱而讀之。閱乃欣賞，讀乃誦讀。毛澤東曾經(jīng)說過：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。可見閱讀的重要性。作為教育人，我想不要我多說，大家心里都清楚自己需要什么。大而言之，閱讀應(yīng)該成為我們教師每天的“第四餐”，沒有了這一餐，那一天就是沒“吃飽”，就是“營養(yǎng)不良”。一個“營養(yǎng)不良”的師者又怎能讓學(xué)生獲取營養(yǎng)呢？我們責(zé)無旁貸。今天和大家從以下三個方面來分享我的閱讀點滴：

一、馳騁閱讀，享受成長。

現(xiàn)在我開通了個人博客，每天來往于各式各樣的博客中汲取著“營養(yǎng)”，也會將閱讀心得和一些生活、教育的感悟與大家分享。我總是沉浸在閱讀之中，享受其給我?guī)淼臒o窮的精神滋養(yǎng)。我快樂，我幸福，我是閱讀人！博客中，我們會就某個問題進行討論交流，或建議，或批評，或分析，或贊揚……我是別人的粉絲，也收獲了幾百個自己忠實的粉絲。是他們讓我成長，讓我幸福。同時，在qq上有了我閱讀的體會以及我推薦的內(nèi)容，微信上有了我每天閱讀留下的足跡。

二、引領(lǐng)閱讀，共同成長。

在，國家更是將“全民閱讀”寫進了《政府工作報告》，就像《人民日報》上說得一樣“全民閱讀的春天來了”。俗話說得好，一個人的成功不算成功，一個人的幸福不算幸福。結(jié)合當(dāng)前社會閱讀的形式和學(xué)校的實際，我校積極申報了安徽省省級語文課題《新媒體背景下閱讀促進師生幸福成長的行動研究》并成功立項進入研究階段。

就拿我們的課題組來說，大家每天馳騁在博客、qq群、微信公眾平臺中，不斷汲取著來自網(wǎng)上的信息和知識，有時事方面的內(nèi)容，有美文欣賞，有中華歷史，有詩詞歌賦，有教育教學(xué)之法……每天，除了教學(xué)，大家都沉浸在新媒體閱讀之中。而孩子們在老師的帶領(lǐng)下利用學(xué)校的電腦和班班通等新媒體設(shè)備欣賞著、閱讀著兒童勵志故事、兒童詩歌散文等，真正體現(xiàn)了課內(nèi)課外相結(jié)合，娛樂學(xué)習(xí)相結(jié)合。

前一段時間，我就大膽地在班上進行了一次“紅樓夢之旅”的閱讀指導(dǎo)課，對于古文的原著，沒想到孩子們能夠快樂的欣賞著、誦讀著，讓我感到驚異無比，也充分展示了閱讀的魅力。

三、讀寫結(jié)合，收獲幸福。

閱讀是寫作的基礎(chǔ)，寫作是閱讀的升華。古人云，“讀書破萬卷，下筆如有神”，這句話更是有力地見證了閱讀與寫作的關(guān)系。語文教育家葉圣陶先生也曾經(jīng)說過：“閱讀是吸收，寫作是傾吐，傾吐能否合乎法度，顯然與吸收有密切聯(lián)系?！币虼?，我們閱讀之余就應(yīng)該有所寫作，讓閱讀得以延伸。從而讓我們的閱讀開花結(jié)果。

本次讀書組委會讓我作專題發(fā)言，肯定有他們的理由，而對于我來說，這是一種褒獎和鞭策，為了有更好的說服力，我只能“得瑟”一下，勉強把幾年來的部分拙作公布于眾。以此來證明讀與寫的緊密聯(lián)系。

個人作品：

《滁州電視報《發(fā)表《好老師的四個“法寶”；

《滁州電視報》發(fā)表《老師需要您的合作》；

20《滁州日報》發(fā)表《那節(jié)推門課》；

年《滁州日報》發(fā)表《家中的“教壇新星”》；

2009年《滁州日報》發(fā)表《切實把好教師的入口》；

《滁州電視報》發(fā)表《加強學(xué)校安全，還學(xué)生一個平安樂園》；

20《滁州電視報》發(fā)表《感悟監(jiān)考》；

年《全椒報》發(fā)表《祖**親生日快樂》；

2010年《滁州日報》發(fā)表《大手牽小手，共筑留守之家》；

2010年《滁州電視報》發(fā)表《引進校長任期制利于教育發(fā)展》；

2010年《皖東晨刊》發(fā)表《幫孩子克服升學(xué)前心理壓力》；

《滁州日報》發(fā)表《“差生”與千瓣蓮》；

20《全椒報》發(fā)表《換位思考的妙處》；

年《安徽青年報》發(fā)表《淺議小學(xué)生習(xí)作源于生活》；

2011年《安徽青年報》發(fā)表《教師，何必和孩子較真呢》；

《全椒報》發(fā)表《教師要甘做“荷葉”下的“荷花”》；

《滁州電視報》發(fā)表《辦公室里透出的燈光》；

20《滁州日報》發(fā)表《教室里爬出兩只螃蟹》；

年第1期《安徽教育論壇》發(fā)表《如何有效設(shè)計語文作業(yè)》。

《大山的.足跡》發(fā)表《滁州日報》；

20《為學(xué)生打開科學(xué)的眼睛》發(fā)表《滁州日報》；

20《讓每一個孩子成為道德合格產(chǎn)品》發(fā)表《安青報》；

年《常記“一杯水”的信條》發(fā)表《滁州日報》；

2015年《為“雷鋒精神”留有儲存空間》發(fā)表《滁州日報》。

學(xué)生作品：

張應(yīng)平《新時代的小“雷鋒”》發(fā)表于《全椒報》；

徐蕊《走近春天》發(fā)表于《全椒報》；

謝國云《我的新年夢》發(fā)表于《滁州電視報》；

徐磊《一件難堪的事》發(fā)表于《滁州廣播電視報》；

戴廣雪《我嘗到幸福的滋味了》發(fā)表于《皖東晨刊》；

崔娜《假如我是老師》發(fā)表于《滁州廣播電視報》；

戴廣雪《成長的煩惱》發(fā)表于《安徽青年報》；

秦月《老師不在的時候》發(fā)表于《滁州廣播電視報》；

石敏《我的新老師》發(fā)表于《滁州廣播電視報》；

程昌燕《為媽媽自豪》發(fā)表于《滁州廣播電視報》；

徐曼《老師，我想對您說》發(fā)表于《皖東晨刊》；

晉銘《捐助節(jié)》發(fā)表于《滁州廣播電視報》；

林傳燕《我與小樹同成長》發(fā)表于《皖東晨刊》；

胡育《我們的新學(xué)校》發(fā)表于《皖東晨刊》；

田中豪《我是新時代的幸運兒》發(fā)表于《滁州廣播電視報》；

鄧學(xué)慶《一件小事》發(fā)表于《皖東晨刊》；

王超《神秘的儲氣罐》發(fā)表于《安徽青年報》；

周文軒《生日禮物》發(fā)表于《紅蜻蜓》雜志；

謝國云《蛇年說蛇》發(fā)表于《安徽青年報》；

周文軒《難忘的生日》發(fā)表于《滁州廣播電視報》。

成卓《我愛竹子》發(fā)表于《小學(xué)生導(dǎo)讀》。

明祥東《一個“差生”的自白》發(fā)表于《家教周報》。

周文軒《樂在其中》發(fā)表于《家教周報》。

周文軒《爺爺去哪了》發(fā)表于《家教周報》。

有錢人說，有錢就是任性。我們文化人說，有文化就是任性。凡事貴在堅持。滴水還能穿石，只要我們持之以恒地堅持將閱讀進行到底，成長是必須的，幸福是必須的。讓我再次把米格爾。德。塞萬提斯的一句話搬出來：看你的朋友，就可以知道你是什么樣的人。真誠歡迎您加入以馮主任為核心的閱讀和寫作團隊。最后送上自己為閱讀寫得一首小詩，敬請指導(dǎo)。

閱讀四季。

周兵。

春天在哪里？

春天從閱讀中緩緩走來。

閱讀里的春天姹紫嫣紅，鶯歌燕舞。

夏天在哪里？

夏天從閱讀中款款走來。

閱讀里的夏天桃紅柳綠，綠樹成蔭。

秋天在哪里？

秋天從閱讀里悄悄走來。

閱讀里的秋天秋高氣爽，金桂飄香。

冬天在哪里？

冬天從閱讀里輕輕走來。

閱讀里的冬天粉妝玉砌，銀裝素裹。

活動教師發(fā)言稿范文范本篇十六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

大家下午好：

你像一位慈祥的母親，用您那溫暖的懷抱將我們擁入您懷；您像一輪火紅的太陽，用您的光芒將龍中學(xué)子心房點亮；然而，您雖然七十三歲了，歷盡滄桑，但您仍舊美麗！

海不辭水，故能成其大。您用您那寬廣的胸懷接納了許多的學(xué)生，給予我們知識的養(yǎng)料，讓我們不斷茁壯成長；讓我們在您的關(guān)懷下找到自己的人生方向，為自己的夢想打拼！七十多年來您培育出了各行各業(yè)無數(shù)的人才，我們好像在您七十三歲生日到來時說一聲：多謝您！是您讓我們明白了什么是真正的“龍中”！

七十多年來，您經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，但同時也創(chuàng)造了一個有一個輝煌。七十多年的時間，或許不夠一個民族真正的強大起來，但卻能夠讓一個民族的教育強大起來。您的成長見證了整個大中華教育事業(yè)的蓬勃之勢。龍南中學(xué)已經(jīng)真真正正的壯大起來，新增的校舍，校區(qū)，逐步加強的師資，不斷增加的圖書館藏書量，還有不停吸納人才，都是您不斷成長的印記，印證著龍南中學(xué)一步步地成長起來。

如今，您已經(jīng)七十三歲了，您承載著的優(yōu)良的傳統(tǒng)，開拓著煥新的明天，革故鼎新，以超強的生命力和創(chuàng)造力繼續(xù)阿的成長?！昂投灰粯?，知書達理”這八個字校訓(xùn)深深印在他培養(yǎng)出來的代代英才心中，讓您的眾多學(xué)子為您自豪！

淵博的知識是年輕夢想永遠不變的追求，只是在那里，更有了一種關(guān)愛的氣息。讓人感動……“揚八德，張四維，大道仰先師，精研學(xué)術(shù)，造就英姿，為學(xué)須及時”簡單的幾句歌詞，卻表現(xiàn)出您對我們的殷切期望和對未來無限向往！

放心吧，我的母校，您必須會如您所愿，更多的建設(shè)我們國家的人才將會在渤海涌現(xiàn)！您看，我們的同學(xué)們，他們正在想不通的方向前進，邊充實自己邊奔跑著，他們利用您帶給的圖書資源，網(wǎng)絡(luò)資源，建筑資源，甚至風(fēng)景資源奮斗著！這樣的景象預(yù)示著我們的龍南中學(xué)必須會越來越好！

這天，我們以龍中為榮；明天，龍中以我們?yōu)轵湴?！龍中母親，您放心，我們明白送給您最好的禮物就是我們的輝煌成就。愿您能像一顆璀璨的夜明珠般永遠耀眼奪目！

活動教師發(fā)言稿范文范本篇十七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!

在這花果飄香的美好季節(jié)里，我們中部五校及航新民辦學(xué)校近100名老師相約這里，開展教學(xué)研究活動。首先，我代表洋川小學(xué)全體師生向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師親臨我校指導(dǎo)工作表示熱烈的歡迎!并對為我們提供交流平臺上公開課的兩位老師表示衷心的感謝!

為了進一步推進教育教學(xué)的開展，深化校本教研，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，構(gòu)建高效課堂，提高校本教研質(zhì)量，促進各校教學(xué)教研工作的均衡發(fā)展，實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)教育教學(xué)的交流與共享，今天，我們相聚在這里，目的就只有一個“共同進步，共同提高”。

洋川小學(xué)從事課題研究應(yīng)該起源于上世紀(jì)八十年代末期，那時的“注音識字、提前讀寫與現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)同步實驗”課題，經(jīng)過四年實驗研究，該課題獲省科技成果二等獎，得到了省、市教育專家的高度認可，學(xué)生學(xué)習(xí)受益匪淺。近年來，課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“情境與問題”探究》獲省級科技成果三等獎;已經(jīng)獲得結(jié)題的省級課題有《小學(xué)科學(xué)探究活動與習(xí)作教學(xué)有效結(jié)合實驗研究》和《城鄉(xiāng)小學(xué)結(jié)對幫扶模式探究》;還有國家級課題《利用信息技術(shù)創(chuàng)設(shè)情境與效果評價研究》和省級課題《小學(xué)語文略讀課文課堂教學(xué)模式及策略實踐研究》正在探究之中。一路走來，洋川小學(xué)已經(jīng)形成科研興校，科研強教的良好發(fā)展道路。今天的.洋川小學(xué)，主要依托城市少年宮平臺，走全面實施素質(zhì)教育，全面推進學(xué)生特色發(fā)展辦校之路，以科研引領(lǐng)提高質(zhì)量，以藝術(shù)興趣培養(yǎng)促進教育教學(xué)，以體育活動鍛煉活躍學(xué)生學(xué)習(xí)。學(xué)校明確提出“學(xué)生是學(xué)校的主人，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)生是管理的主力”的自主教育理念，通過近幾年的教育實踐，我們認為學(xué)校的辦學(xué)方向是正確的，是非常適合我校學(xué)生發(fā)展的，學(xué)生綜合能力得到了全面提高。

上午，大家聽了兩節(jié)公開課及相關(guān)業(yè)務(wù)講座，大家肯定會有不少的啟發(fā)和收獲，為了更好的總結(jié)這次教學(xué)教研活動經(jīng)驗，并指導(dǎo)好今后的課堂教學(xué)，我們本著“實事求是，客觀評議”的原則，來進行評課議課，因此，敬請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師都能暢所欲言，毫無保留的把自己聽課的認識、看法、見解、收獲等開誠布公的說出來。

最后，祝各位身體健康，工作順利!

謝謝!

20xx年xx月xx日。

活動教師發(fā)言稿范文范本篇十八

告訴同學(xué)們，今天，4月23日是“世界讀書日”，聯(lián)合國教科文組織設(shè)立這個節(jié)日，是希望社會成員人人讀書，讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。自“世界讀書日”宣布以來，已有100多個國家和地區(qū)參與此項活動。每年的4月23日，在世界的五大洲，在膚色各異的人種之間，在操著不同語言的國度里，人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。這是全世界讀書人共同的節(jié)日！

在4.23這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪。

在這一天，全家關(guān)閉電視一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀快樂。

讓我們記?。?.23——世界讀書日——我們的節(jié)日！

讓我們記?。鹤x書是成長的基石，讀書是精彩人生的開始！

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活動教師發(fā)言稿范文范本篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師、同學(xué)們：

你們好!

今天是一個喜慶的日子，我們___學(xué)院高朋滿座，勝友如云，在風(fēng)景優(yōu)美的高蓋山腳下舉行建院_周年的慶典暨學(xué)院第_屆科技節(jié)，第_屆田徑運動會的隆重召開。良辰、美景、賞心、樂事齊集一起，節(jié)日的氛圍彌漫于校園的每一寸土地。值此之際，請允許我代表全院教師，向今天到會指導(dǎo)、關(guān)心我校建設(shè)，關(guān)心我校師生的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友表示最熱忱的歡迎!并感謝黨和政府給予尊師重教的好政策，感謝同學(xué)們對老師的尊敬和支持。

_年前，我校從道山路永祚社21名教師、60名學(xué)生起步，到如今擁有6個學(xué)系、300多名教職工、8000多名在校生。_年的建校史的確是篳路藍縷、滄桑巨變。作為本院的一名老教師，我深切地感受到學(xué)院_年的發(fā)展歷程鮮明地印證著祖國改革開放建設(shè)的輝煌成就。_年的文化積淀，到現(xiàn)在我院噴薄出了簇新的生命?，F(xiàn)今，金融學(xué)子青春的氣息激勵著教師們不斷追求。教師是學(xué)院教學(xué)科研的主體，是學(xué)院事業(yè)發(fā)展的主力軍。_年來我院廣大教師忠誠事業(yè)，牢記重托，銳意進取，辛勤耕耘，無私奉獻，在__學(xué)院這方沃土上，我們培養(yǎng)了3萬多名經(jīng)濟、金融建設(shè)人才。這一歷史功績應(yīng)當(dāng)載入每位老師的檔案，也應(yīng)當(dāng)載入我院教育事業(yè)的史冊。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言已成為我院教師履行“教好書”天職的座右銘。從冬到春，由秋至夏，我們躬耕在課堂上，因為我們深知：課堂是我們事業(yè)的基地，她既廣闊又深邃，既細致又嚴(yán)謹。我們在課堂上傳遞知識，且行且思，我們牢記教書育人的雙重職責(zé)，始終堅持既傳授知識，又培養(yǎng)學(xué)生的思想品德，不斷優(yōu)化教育教學(xué)過程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力為社會和金融業(yè)培養(yǎng)、輸送合格的人才。

現(xiàn)在，我們學(xué)院正在攀登升本辦江夏學(xué)院的新高峰，在這歷史新階段，我們更盼望能一如既往地得到各級領(lǐng)導(dǎo)、各方嘉賓，各屆校友的支持與關(guān)心。在通往這一目標(biāo)的征途上，我們教師要做強勢的生力軍，肩負起歷史賦予我們的重任。讓我們各方形成合力吧，在今后的日子里，用我們的汗水、用我們的智慧，繼續(xù)鑄造金融學(xué)院的新輝煌。

謝謝大家!