手機(jī)閱讀

運(yùn)動(dòng)會(huì)寫作消息范文(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 20:15:27 頁碼:7
運(yùn)動(dòng)會(huì)寫作消息范文(模板9篇)
2023-11-17 20:15:27    小編:ZTFB

人類歷史上的戰(zhàn)爭(zhēng)給我們留下了深刻的教訓(xùn),和平與發(fā)展是當(dāng)今世界的主題。總結(jié)還要注意避免過多的主觀感受,要客觀地分析和總結(jié)所涉及的事物。下面是一些總結(jié)寫作的技巧和要點(diǎn),請(qǐng)大家參考。

運(yùn)動(dòng)會(huì)寫作消息篇一

各位老師,全體同學(xué):

大家好!

我校某某年冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,經(jīng)過學(xué)校的精心籌備,在廣大師生員工的辛勤工作下,圓滿地完成了各項(xiàng)比賽任務(wù),取得了預(yù)期的效果,現(xiàn)在就要閉幕了。

本屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),在短短的兩天時(shí)間里,全體運(yùn)動(dòng)員秉承了“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神,賽出了風(fēng)格、賽出了水平,磨煉了意志,振奮了精神,比賽進(jìn)程井然有序,緊湊而熱烈,效率很高,成績(jī)喜人。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)一共有某某名運(yùn)動(dòng)員參加了某某個(gè)比賽項(xiàng)目的緊張角逐,有某某人次分別獲得第一名,某某次獲第二名,某某人次獲第三名,在此,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示最誠(chéng)摯的祝賀!本屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽能順利完成,得益于全體工作人員的恪盡職守和辛勤工作,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示敬意和真誠(chéng)的感謝。

在本屆冬運(yùn)會(huì)中,全體裁判員始終嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真負(fù)責(zé),堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),以身作則,以公平、公正、公開的工作作風(fēng),保證本屆校運(yùn)會(huì)的圓滿完成;各班班主任、后勤工作人員、全體學(xué)生在活動(dòng)中積極參與、主動(dòng)服務(wù),做了大量的工作;同學(xué)們跑步中的英姿,賽場(chǎng)邊的加油聲,拔河時(shí)的相互鼓勵(lì)現(xiàn)在還歷歷在目、聲聲在耳。所有這些都充分展現(xiàn)了鵬利小學(xué)積極上進(jìn)、樂觀進(jìn)娶頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌!

同學(xué)們,這次運(yùn)動(dòng)會(huì),你們杰出的表現(xiàn)和驕人的比賽成績(jī),讓我們看到了我校體育事業(yè)的希望和推動(dòng)學(xué)校工作全面發(fā)展的美好的未來。我們要以這次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),互相學(xué)習(xí),奮力拼搏,再創(chuàng)佳績(jī)。最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表大會(huì)組委會(huì),向參加這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的全體運(yùn)動(dòng)員和廣大師生,向?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)辛勤工作的老師和同學(xué)們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

運(yùn)動(dòng)會(huì)寫作消息篇二

我是彩旗隊(duì)的,所以我下午1點(diǎn)15分就到了學(xué)校操場(chǎng)上了,我先挑了一面黃色的旗子,就在操場(chǎng)上等其他同學(xué)的到來。

過了一會(huì),同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)來到了,我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下整理好隊(duì)伍,就出發(fā)了。

我們先站成方隊(duì),首先是國(guó)旗隊(duì),然后是銅管樂隊(duì),其次就是我們的彩旗隊(duì)?;ōh(huán)隊(duì)。花束隊(duì),最后是各個(gè)班級(jí)的運(yùn)動(dòng)員方隊(duì)。我們現(xiàn)在操場(chǎng)上走了一圈,走到拐角處我們變成了兩隊(duì),我在右邊的那一隊(duì),我們把隊(duì)伍整好后,又開始升國(guó)旗了,在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中,鮮艷的五星紅旗冉冉升起。然后是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,然后我們退出場(chǎng)地。最后,運(yùn)動(dòng)會(huì)終于在同學(xué)們精彩的歌舞后徐徐拉開了帷幕。

運(yùn)動(dòng)會(huì)寫作消息篇三

明媚的春光、熱鬧的校園、火熱的賽場(chǎng),4月28日,xx縣第一小學(xué)隆重舉行了20xx年第xx屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)在軍樂隊(duì)激昂嘹亮的鑼鼓聲中拉開帷幕,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)全校共有30個(gè)班級(jí)500多名運(yùn)動(dòng)員參加,首先是全校各班代表隊(duì)及裁判隊(duì)依次走過主席臺(tái)接受了檢閱。

隨后,軍鼓隊(duì)、秧歌隊(duì)、花棒隊(duì)、腰鼓隊(duì)四個(gè)特色隊(duì)為同學(xué)們展開精彩的表演。

最后我校開展了一次“七彩陽光”教師校園舞比賽。

比賽中,老師們身著統(tǒng)一的校服,步伐整齊,精神抖擻,動(dòng)作到位、姿勢(shì)優(yōu)美、節(jié)奏明快、迎來學(xué)生的陣陣掌聲,充分展示了全體師生積極向上的精神風(fēng)貌。

下午田徑賽開始了。

賽場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員們斗志昂揚(yáng),積極備戰(zhàn)、認(rèn)真參加比賽。

徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn),像利箭般沖向終點(diǎn);田賽場(chǎng)上同樣精彩紛呈:跳高、跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員拼盡全力,即使失敗也毫不放棄;投擲運(yùn)動(dòng)員也仿佛把他們手中的鉛球變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球,奮力推向前方。

裁判員們公正執(zhí)法。

各班的啦啦隊(duì)也不甘寂寞,不甘落后,熱情的為參賽選手加油助威。

比賽中,運(yùn)動(dòng)員們抱著“友誼第一,比賽第二”的精神,在賽場(chǎng)上賽出了水平、賽出了風(fēng)格。

他們努力拼搏,不斷進(jìn)取,超越自我,不僅鍛煉和展示了自己的身體素質(zhì)和心里素質(zhì),很好的`彰顯了“鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì),全面發(fā)展、人人參與”的體育精神。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開,充分展示了我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌、傳承頑強(qiáng)拼搏的運(yùn)動(dòng)精神,促進(jìn)了學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,增強(qiáng)了學(xué)生體質(zhì),增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和班級(jí)的凝聚力,同時(shí)也激勵(lì)著我校繼續(xù)沿著素質(zhì)教育之路,為培養(yǎng)更多全面發(fā)展的人才而努力。

迎著冬日的朝陽,伴隨著鏗鏘有力的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲,xx中心小學(xué)于20xx年11月19日開展了為期三天的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

19日上午,隨著運(yùn)動(dòng)員整齊地入場(chǎng),xx中心小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕。

上午,每個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)列,朝氣蓬勃、步伐一致、向主席臺(tái)走去。

隨后于主席臺(tái)前進(jìn)行了全國(guó)第三套廣播體操比賽。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)主要分為體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目的測(cè)驗(yàn)和田徑賽項(xiàng)目的比賽。

其中體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目按年級(jí)順序有效展開。

從19日下午開始至21日下午,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上始終能看到同學(xué)們奮勇拼搏的身影,始終能聽到奮力吶喊的加油聲。

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)立了50米,200米,400米,800米,乒乓球,跳高,跳遠(yuǎn),跳繩等多個(gè)比賽項(xiàng)目。

躍躍欲試,蓄勢(shì)待發(fā)的小運(yùn)動(dòng)員們,成了校園一道亮麗的風(fēng)景。

精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)給全校師生留下了深刻的印象,學(xué)生們抱著“友誼第一,比賽第二”的運(yùn)動(dòng)精神,在賽場(chǎng)上賽出風(fēng)格,賽出水平。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的展開,體現(xiàn)了“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”的宗旨,更展現(xiàn)了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和健康體質(zhì)。

不僅鍛煉了學(xué)生身體素質(zhì),更增強(qiáng)了學(xué)生之間的凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力,創(chuàng)造了良好的校園氛圍。

我校第二十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第十二屆達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì),在組委會(huì)的精心組織下,經(jīng)過全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏,較為圓滿地完成了預(yù)定的各項(xiàng)比賽任務(wù),現(xiàn)在就要閉幕了。

在此,我代表學(xué)校,向?yàn)檫@次運(yùn)動(dòng)會(huì)做出不懈努力的全校師生表示深深的謝意!向取得名次的同學(xué)和獲獎(jiǎng)的班級(jí)表示衷心的祝賀!

在為期三天的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,全體師生團(tuán)結(jié)友愛、文明參賽,賽場(chǎng)上奮力拼搏,賽場(chǎng)下加油鼓勁。

在比賽過程中,許多同學(xué)主動(dòng)攙扶跌倒同學(xué),熱心幫助受傷運(yùn)動(dòng)員,充分體現(xiàn)了“友誼第一,比賽第二”的運(yùn)動(dòng)精神。

全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則,積極履行自己的職責(zé),積極發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為、吃苦耐勞的精神,努力克服了由于天氣惡劣造成的影響,賽出了水平,賽出了風(fēng)尚,獲得了體育競(jìng)技和精神文明的雙豐收。

但同時(shí),大家還應(yīng)該看到我們自身存在的不足,部分同學(xué)的達(dá)標(biāo)成績(jī)不夠理想,部分項(xiàng)目的比賽還很不規(guī)范,這就要求我們?cè)谌粘5捏w育教學(xué)和平時(shí)的生活中,要注意加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉和體育競(jìng)技水平的提高,努力使同學(xué)們?cè)诘轮求w各方面全面發(fā)展。

體育運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)我們的意志力,意志力不僅僅是體育魄力的體現(xiàn),更是偉人成功的要訣。

美國(guó)發(fā)明大王愛迪生說過:“偉大人物的最明顯的標(biāo)志,就是堅(jiān)強(qiáng)的意志,不管環(huán)境變換到何種地步,他的初衷仍不會(huì)有絲毫改變,而終于克服障礙,以達(dá)到期望的目的”。

我們?nèi)绻言隗w育運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)的意志力,遷移到學(xué)習(xí)和今后的工作、生活中去,無疑也會(huì)綻開絢麗的成功之花,使人更加充實(shí),使生活更具魅力,使人生更加精彩。

希望全校師生以本次運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足,在今后的各項(xiàng)工作和活動(dòng)中,為金昌鐵中更加美好的明天,而努力拼搏、再創(chuàng)佳績(jī)!

謝謝大家。

運(yùn)動(dòng)會(huì)寫作消息篇四

xx年一度的校運(yùn)會(huì)在我們的期盼中終于來臨了,這次校運(yùn)會(huì)的項(xiàng)目有跳繩、跳繩、踢毽等,其中最有意思的是xx年級(jí)的跳繩比賽了。

在比賽開始前,老師先給我們分配了任務(wù),我們班的同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試。只聽發(fā)令“啪”的一聲,我和王雨潔飛快地跳了起來,只聽一聲“啪”,我飛快地跳了起來,“??!”我跳了個(gè)300多,王雨潔高興地拍了拍我的肩膀,我心里別提有多高興了,心想:“這下你們班一定會(huì)贏了這場(chǎng)比賽的?!蔽倚睦锩雷套痰?。

第一輪比賽開始了,我們班的同學(xué)像小猴子一樣蹦蹦跳跳,我心里想:“我一定要好好鍛煉鍛煉,讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。”比賽開始了,我們班跳了一下就開始跳了,只聽裁判員“啪”的一聲,我跳了個(gè)800,我們班同學(xué)都在為自己感到慶幸。

第二輪比賽開始了,我們班的同學(xué)像小鹿一樣跳來跳去,只聽哨聲一響,我和王雨潔一起跳了起來,“啪”的一下,我的頭撞在了桌子上,頓時(shí)我的頭昏眼花,我看見同學(xué)們都在為我加油,我想:“同學(xué)們,你們是不是不要灰心,你們要努力,爭(zhēng)取把這個(gè)跳繩打得更好呀,為班級(jí)爭(zhēng)光吧。”我聽見同學(xué)們?cè)跒槲夜膭?,我的信心增加了,我跳了起來,“啪!啪!啪!”我跳了起來?/p>

最后,老師給我們發(fā)獎(jiǎng)品,有五個(gè),六個(gè),七個(gè),八個(gè),一共有三十六個(gè),我們班的同學(xué)都很高興,因?yàn)檫@是我們班同學(xué)共同努力的結(jié)果,我們班取得這么大的成就,這一次的比賽真是讓我大飽眼福。

通過這次比賽,我明白了一個(gè)道理:只要你堅(jiān)持,一定會(huì)成功的。

運(yùn)動(dòng)會(huì)寫作消息篇五

今天學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我們非常開心。

一到學(xué)校,人山人海。走進(jìn)校園時(shí),各種各樣的氣球有高有低,五彩繽紛,真的像氣球世界,人的海洋。花壇里的花草樹木似乎都在跳舞,淘氣的風(fēng)寶寶把樹姐姐的衣服搞臟了。

開始開幕式了,每個(gè)班級(jí)的學(xué)生個(gè)個(gè)昂首挺胸,每個(gè)人精神滿面像解放軍叔叔一樣,敲打起來有力,又好聽,實(shí)在太棒了!在放氣球時(shí),大家像把自己愿望飛上天空,都非常想實(shí)現(xiàn)。在那歡呼聲中,我可以看出同學(xué)們都很快樂。

一轉(zhuǎn)眼,開幕式結(jié)束了,我只好依依不舍地回家了,我覺得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式場(chǎng)面實(shí)在太壯觀了,真想經(jīng)常開運(yùn)動(dòng)會(huì)!

運(yùn)動(dòng)會(huì)寫作消息篇六

“加油”隨著我們熱烈的歡呼,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開始了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目真多啊。有跳繩比賽、跑步比賽、體操比賽……,我參加的是50米的短跑比賽。

比賽前,我圍著操場(chǎng)慢跑兩次,扭腳,轉(zhuǎn)手,拉四肢……我活動(dòng)好了,老師已經(jīng)宣布了大家。

我站在起跑點(diǎn),身體向前傾斜,打開弓箭步,甩開八字臂,經(jīng)常準(zhǔn)備起跑,我就像一只向獵物的老虎,蠢蠢欲動(dòng),等待機(jī)會(huì)?!皽?zhǔn)備!”裁判員舉起計(jì)時(shí)表,選手們都屏住呼吸?!伴_始!”我的胳膊擺著,腳尖用力彈,像離弦的箭一樣沖出去了。耳邊傳來轟鳴的聲音,那個(gè)淘氣的人偶好像在為我加油,全力陪伴,好像給我?guī)砹藳鏊?。還有30米,我盯著對(duì)方,看到對(duì)方們和我并排,有的人因?yàn)闀簳r(shí)的落后而煩惱,有的`人目不轉(zhuǎn)睛地盯著終點(diǎn),盯著它就能發(fā)現(xiàn)寶物……?,F(xiàn)在排在第二位的我,不顯示弱點(diǎn),快馬鞭子,每走一步,都想成為字腿,每踩一步,腳下都不能騰云,頭上的汗就像斷線的珠子,但沒有疲勞感,只聽到為我喊的四班同學(xué)們,不斷喊:“加油!張鈺妍,加油!加油!加油!努力,一切都爭(zhēng)第一!”最后只剩下15米了!但是,我還沒有趕上前面的同學(xué),我很緊張,一顆心很快就提到了聲音的眼睛,如果我得到第一,我們班的體育平均分是全年級(jí)第一,最后一刻不能掉鏈子。想到這里,我的心是橫的,腳下有風(fēng),胳膊搖得更緊,最后10米,5米,3米……我全力以赴,努力跳躍,第一次碰到紅線?!耙?!耶!耶!耶!”我們班的同學(xué),跳,喊,打手掌,圍著我,為我喝彩。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

運(yùn)動(dòng)會(huì)寫作消息篇七

影山人文講壇“攝影與生活”

“攝影與生活”講壇來到山東交通學(xué)院了!

第二百三十一期影山人文講壇“攝影與生活”11月27日在山東交通學(xué)院長(zhǎng)清校區(qū)學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦。本期影山人文講壇主講人侯賀良,山東濟(jì)南人,山東省攝影家協(xié)會(huì)主席,中國(guó)攝影家協(xié)會(huì)理事,中國(guó)畫報(bào)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),高級(jí)記者,國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者,山東師范大學(xué)、山東藝術(shù)學(xué)院等高校攝影專業(yè)研究生導(dǎo)師;曾為200多名中國(guó)及世界當(dāng)代名人留下了傳世經(jīng)典影像;開展的“飛越齊魯”航拍活動(dòng)開創(chuàng)了中國(guó)國(guó)內(nèi)對(duì)一個(gè)省進(jìn)行全面航空攝影報(bào)道的先例,廣受社會(huì)關(guān)注。曾獲山東省“泰山文藝創(chuàng)作獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”、山東省“泰山文藝獎(jiǎng)·突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、中國(guó)攝影最高獎(jiǎng)“金像獎(jiǎng)”和“新加坡世界攝影家集會(huì)金獎(jiǎng)”國(guó)內(nèi)外各種獎(jiǎng)項(xiàng)上百種;出版有《攝影的奧妙》、《攝影作品鑒賞》、《空中看山東》、《孔子故鄉(xiāng)?中國(guó)山東》、《空中看淄博》、《空中看濱州》等專著。

每一期影山人文講壇都很精彩,這次也是座無虛席,都給同學(xué)們留下很深刻的印象,并且從中學(xué)到,很多,使同學(xué)們了解到了更多的關(guān)于攝影的事情,擴(kuò)展同學(xué)們的視野。攝影是凝聚生活瞬間的一門藝術(shù),使得生活的辛酸苦辣于黑白彩影之中浮現(xiàn),它記錄了生命中感動(dòng)的剎那定格,又是觀影者心底感應(yīng)的觸動(dòng)凝回;攝影是生活的基因,是極具震撼力的源代碼,建立在機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)之上,卻用人類最原始的感性傳遞浮生世界的精彩;時(shí)代的滄桑漂洗出黑白的底片,人心的感觸又使得紀(jì)實(shí)的相片變成流轉(zhuǎn)的紀(jì)錄片。

我?!扒啻簤?mèng)·中國(guó)夢(mèng)”合唱比賽成功舉辦。

“青春夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”合唱比賽火熱開賽。

山東交通學(xué)院由校團(tuán)委主辦、信息科學(xué)與電氣工程學(xué)院分團(tuán)委承辦的“青春夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”合唱比賽于11月26日在長(zhǎng)清校區(qū)體育館舉辦,此間長(zhǎng)清校區(qū)體育館華燈璀璨、座無虛席,比賽在莊嚴(yán)的國(guó)歌聲中拉開帷幕,各二級(jí)學(xué)院組成的14支代表隊(duì)以整潔華美的服裝、高亢嘹亮的歌聲、蓬勃向上的朝氣亮相現(xiàn)場(chǎng)。飽含真情的《水手》、雄渾激昂的《國(guó)家》、高亢嘹亮的《青春舞曲》、婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的《鴻雁》,各代表隊(duì)獨(dú)具匠心的編排和激情四射的表演,一次次將觀眾帶到那個(gè)激情燃燒的歲月。整場(chǎng)比賽氣氛熱烈,掌聲雷動(dòng)。師生在回憶和感動(dòng)中重溫對(duì)革命先驅(qū)的崇高敬意和對(duì)祖**親的深深眷戀。最終,文法學(xué)院選送的《紅星歌》、《同桌的你》、《相親相愛》串燒榮獲大賽第一名。

在比賽過程中,校團(tuán)委、信電學(xué)院有關(guān)負(fù)責(zé)同志以及各二級(jí)學(xué)院分團(tuán)委書記、大賽評(píng)委與現(xiàn)場(chǎng)兩千余名觀眾共同觀看了比賽。

運(yùn)動(dòng)會(huì)寫作消息篇八

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng),人聲鼎沸。我校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式。

主持人主持開幕式入場(chǎng)儀式。運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng),首先向主席臺(tái)走來的是國(guó)旗班方隊(duì),他們腰桿筆挺、頭正頸直帶著堅(jiān)定的目光,使得每步都鏗鏘有力,這都無不展示這我校師生的卓越的風(fēng)采。隨后而來的是學(xué)生組各學(xué)院的方陣,朝氣蓬勃的學(xué)子踏著整齊的步伐伴著嘹亮的口號(hào),散發(fā)出青春的氣息,展示我校學(xué)子特有的朝氣與活力。

緊接著教職員工代表隊(duì)入場(chǎng)。各學(xué)院教師帶著滿懷的笑容向著主席臺(tái)邁進(jìn),懷著獻(xiàn)身學(xué)院傳授知識(shí)的滿腔熱情,毫無保留的貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。以及我校附屬醫(yī)院的教職工所成的方隊(duì)——他們衣著鮮艷齊整,面帶笑容,昂首闊步,展示著他們的昂揚(yáng)氣勢(shì)。

別樣的方陣出場(chǎng)成為開幕式上一道絢麗的'風(fēng)景線。

入場(chǎng)完畢。

主持人宣布福建中醫(yī)藥大學(xué)第二十九屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕,并介紹了到會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)。隨后,國(guó)歌奏響,全體肅立。唱畢,黃子杰副校長(zhǎng)致開幕詞,其表達(dá)了對(duì)此屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的期待和熱情,并預(yù)祝我校運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得圓滿成功。

開幕式最后一項(xiàng),運(yùn)動(dòng)員代表以及裁判代表宣誓,遵守賽事活動(dòng)的安排,遵守比賽規(guī)則和賽場(chǎng)紀(jì)律,服從裁判,尊重對(duì)手,公平公正,以積極飽滿熱情的態(tài)度對(duì)待本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

最后黃有霖書記宣布比賽開始。

至此,開幕式結(jié)束,運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)寫作消息篇九

按語:消息寫作中,一些同學(xué)寫出了非常優(yōu)秀的作品,抓住了所給材料的核心,同學(xué)們閱讀他們的作品可以給你們帶來收獲,增強(qiáng)你們的消息寫作能力。請(qǐng)認(rèn)真學(xué)習(xí)他們的寫作方法,同時(shí)注意避免一些不必要的新聞寫作錯(cuò)誤。注意語言的簡(jiǎn)煉和寫作的邏輯性。

跪拜禮成奴性象征。

孟非呼吁民眾樹立平等、民主觀念。

本報(bào)訊。

2011年5月6日江蘇衛(wèi)視“非誠(chéng)勿擾”節(jié)目主持人孟非在央視博客上發(fā)表文章《我最厭惡的禮數(shù)——跪拜禮》,文章發(fā)表后,引起讀者廣泛議論。

2011年5月4日青年節(jié),廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)首創(chuàng)“青年禮”?!扒嗄甓Y”采取“跪父母、接家書”的形式進(jìn)行。對(duì)此,孟非發(fā)表自己的態(tài)度——特別反感跪拜禮。孟非認(rèn)為,跪拜與奴性就像孿生兄弟。尊敬父母有很多種方式,不一定要下跪,而且,他還論述了傳統(tǒng)文化在跪拜問題上的矛盾。孟非還根據(jù)青年報(bào)在“冰點(diǎn)時(shí)評(píng)”發(fā)表評(píng)論《“跪父母”的青年禮有悖于五四精神》發(fā)表自己的見解;中國(guó)的跪文化有違五四精神,下跪是臣服的代名詞,而五四是讓國(guó)民成為國(guó)的主人,成為家的主人,而這首先要實(shí)現(xiàn)人人平等。下跪正是有違人人平等這個(gè)觀念。由此孟非又對(duì)這些年學(xué)校組織的“感恩教育”活動(dòng)發(fā)表看法,對(duì)于弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,不應(yīng)搞那些純粹形而上學(xué)的儀式表演,中華民族的偉大復(fù)興使命也非奴才能完成。

文章最后,孟非提出自己的擔(dān)憂:如此的教育者能否讓受教育者樹立民主、平等的理念,培養(yǎng)他們成為具有獨(dú)立人格的現(xiàn)代公民?!俺刹怀扇瞬呕蛟S沒那么重要,重要的是千萬別成奴才?!泵戏钦f。

【評(píng)語】這則新聞,為一類作文優(yōu)秀。語言簡(jiǎn)練,邏輯性強(qiáng),抓住了所給材料的核心內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。導(dǎo)語,開門見山給出新聞來源:2011年5月6日央視博客文章《我最厭惡的禮數(shù)——跪拜禮》;主體,邏輯層次清晰,嚴(yán)格按照文章內(nèi)容的先后順序,以新聞眼的方式給出自己的概括和評(píng)論:先是?青年禮?信息,繼而是孟非對(duì)此事的態(tài)度,再是孟非對(duì)中青報(bào)文章的引用和評(píng)論,最后是孟非對(duì)當(dāng)下?感恩教育?形式化的批駁;結(jié)尾,抓住孟非的一句話?我真的很擔(dān)心?,概括出?孟非提出自己的擔(dān)憂?,并引用孟非的話?成不成人才或許沒那么重要,重要的是千萬別成奴才。?結(jié)束新聞,抓住了孟非這篇社會(huì)評(píng)論的思想精髓。

主持人孟非博客抨擊跪拜禮。

本報(bào)訊江蘇衛(wèi)視“非誠(chéng)勿擾”節(jié)目主持人孟非于5月6日上午在央視博客上發(fā)表文章,就五四青年節(jié)一日廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)首創(chuàng)“跪父母,接家書”的“青年禮”一事,表示強(qiáng)烈反感。

據(jù)5月5日的《新快報(bào)》報(bào)道,廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)決定“青年禮”以“跪父母,接家書”的形式進(jìn)行,是經(jīng)老師和家長(zhǎng)委員會(huì)的討論得出的結(jié)果,而其理由是“跪是中國(guó)的最高禮節(jié)”。孟非在博客中表示:“在咱們的傳統(tǒng)禮數(shù)中我是特別反對(duì)跪拜的,我覺得跪拜和奴性就像孿生兄弟一般,不管是跪天跪地,還是跪皇帝跪父母都是一樣。我們應(yīng)該尊敬父母,甚至應(yīng)該對(duì)天地懷有敬畏,但為什么一定要下跪呢?”孟非引用了中青報(bào)上的一篇評(píng)論《“跪父母”的青年禮有悖五四精神》。強(qiáng)調(diào)無論出于什么目的,誘導(dǎo)學(xué)生下跪都違背了現(xiàn)代教育的宗旨,有違五四精神。“五四”先賢高舉反封建大旗,目的之一就是要讓匍匐于權(quán)利腳下的中國(guó)人站立起來。而要讓國(guó)民成為國(guó)的主人,前提是成為家的主人,首先實(shí)現(xiàn)家庭成員之間的平等。

孟非在央視博客發(fā)表的這篇文章中還提到了近年來有些學(xué)校熱衷于搞“給父母洗腳”之類的感恩教育,同樣表示不解:“感恩父母的方式很多,為什么非要洗腳?”文章最后很辛辣而又深意:“有些人熱衷于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,這是好事”,但“靠這些不倫不類的小玩意兒無法弘揚(yáng)我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化”,“在五四這一天行跪拜禮我總覺得,成不成才或許沒有那么重要,重要的是千萬別成奴才?!?/p>

【評(píng)語】這則新聞,為一類作文優(yōu)秀。語言簡(jiǎn)練,邏輯性強(qiáng),抓住了所給材料的核心內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。與第一則新聞在寫法上有異曲同工之效。不同的是,本則新聞采用了多處引語式進(jìn)行新聞報(bào)道,讓讀者更多的看到博文的原貌。

孟非批中學(xué)“青年禮”行跪拜是培養(yǎng)奴性。

本臺(tái)消息,本臺(tái)記者汪善霆報(bào)道:

“成不成才或許沒那么重要,重要的是千萬別成奴才?!?月6日,一向備受關(guān)注的江蘇衛(wèi)視“非誠(chéng)勿擾”節(jié)目主持人孟非撰文這樣批評(píng)中學(xué)“青年禮”上行跪拜禮。

5月4日,廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)首創(chuàng)“青年禮”.用“跪拜禮,接家書”的形式感謝父母。校方給出的理由是“跪是中國(guó)的最高禮節(jié)”。孟非對(duì)此在其央視博客上進(jìn)行批評(píng)。博客言辭激烈,大肆批駁行跪拜禮是奴性的表現(xiàn)。他說“跪拜和奴性就像兄弟一般”。博文中他指出,把跪當(dāng)成崇高禮儀,跪成習(xí)慣,也就養(yǎng)成屈服權(quán)貴的心理。他還援引中青報(bào)5月6日“冰點(diǎn)時(shí)評(píng)”文章《“跪父母”的青年禮有悖五四精神》,說明感恩父母的方式不在跪拜,不應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生“臣服”的性格。

孟非還就近年來“給父母洗腳”等活動(dòng)提出了質(zhì)疑。他說這樣形式化的作業(yè),冠以“感恩教育”的名號(hào),沒有任何的實(shí)質(zhì)意義。弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化是好事,但是不要讓傳統(tǒng)文化的糟粕沉渣泛起,也不要搞純粹形而上學(xué)的儀式表演。最后他表示了對(duì)教育者培養(yǎng)學(xué)生民主、平等、獨(dú)立能力的擔(dān)憂。

據(jù)悉,孟非在“非誠(chéng)勿擾”節(jié)目以其搞笑的風(fēng)格而受到廣泛關(guān)注,曾多次在自己的博客中撰文談?wù)撃承┈F(xiàn)象,受到網(wǎng)民的火熱追捧。

【評(píng)語】這則新聞,為一類作文優(yōu)秀。語言精練,層次分明,抓住了博文的主要精神實(shí)質(zhì)。作者將孟非博文的主旨作為新聞的標(biāo)題;開頭則引用孟非的主旨話語(引語式),揭示了新聞的主題,與新聞標(biāo)題形成了呼應(yīng);導(dǎo)語介紹了本新聞的寫作由頭;主體分為兩個(gè)部分,第一部分報(bào)道介紹孟非撰文批駁?青年禮?及其奴性的表現(xiàn),第二部分則介紹孟非在博文中聯(lián)系現(xiàn)實(shí)批駁?感恩教育?形式化的問題,抓住了孟非對(duì)教育者培養(yǎng)學(xué)生民主、平等、獨(dú)立能力的擔(dān)憂;新聞以背景資料的方式結(jié)尾,將新聞事件主要人物孟非撰文談?wù)撃承┈F(xiàn)象受到網(wǎng)民火熱追捧的新聞事實(shí),再一次表明了作者對(duì)新聞的把握能力。

跪拜易與奴性起共鳴。

孟非歷反行“跪拜禮”

本報(bào)訊:針對(duì)5月5日《新快報(bào)》所報(bào)道的,五四青年節(jié)這天廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)首創(chuàng)“青年禮”這一事件,孟非表示不滿,并嚴(yán)厲反對(duì)行跪拜禮。

5月5日《新快報(bào)》報(bào)道,五四青年節(jié)這天廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)首創(chuàng)“青年禮”。孟非在央視博客上發(fā)表一篇文章,針對(duì)這一事件寫出自己的觀點(diǎn)。孟非表示在傳統(tǒng)禮數(shù)中特別反感跪拜。孟非認(rèn)為“跪拜和奴性就像過孿生兄弟一般,不管是跪天跪地,還是跪皇上跪父母都一樣。我們應(yīng)該尊敬父母,甚至應(yīng)該對(duì)天地懷有敬畏,但為什么一定要下跪呢?”另外孟非引用了中青報(bào)在“冰點(diǎn)時(shí)評(píng)”發(fā)表評(píng)論《“跪父母”的青年禮有悖五四精神》的一段話,表明誘導(dǎo)學(xué)生下跪違背現(xiàn)代教育的宗旨,有違五四精神。孟非由行“跪拜禮”這事又聯(lián)想了學(xué)校這些年搞的“給父母洗腳”之類的活動(dòng),來表明要選擇正確的方式來弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化??磕切┎粋惒活惖男嚎频耐嬉鉄o法弘揚(yáng)我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。中華民族的偉大復(fù)興的使命也非奴才才能夠完成的。

孟非表示很擔(dān)心某些教育者如何讓受教育者樹立民主,平等的理念。培養(yǎng)他們成為具有獨(dú)立人格的現(xiàn)代公民。并表示,成不成人才沒那么重要,重要的是千萬別成奴才。

【評(píng)語】這則新聞,為二類作文。與第一則新聞內(nèi)容、結(jié)構(gòu)上極為相似,也寫出了博客文章的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)。但語言不及上文精辟,未表達(dá)孟非民主、平等的思想。在標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的使用上也略有瑕疵。

跪拜禮成為“青年禮”引起社會(huì)爭(zhēng)議。

本報(bào)訊五四青年節(jié)這天,廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)首創(chuàng)“青年禮”,形式是“跪父母,接家書”。此舉引發(fā)社會(huì)廣泛爭(zhēng)議。

據(jù)5月5日《新快報(bào)》報(bào)道,廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)首創(chuàng)“青年禮”,即在五四青年節(jié)這天“跪父母,接家書”此事一經(jīng)報(bào)道,引起社會(huì)廣泛關(guān)注。對(duì)于此舉,社會(huì)評(píng)論眾說紛紜。據(jù)了解,江蘇衛(wèi)視“非誠(chéng)勿擾”主持人孟非對(duì)此曾在央視博客上發(fā)表一篇文章《我最厭惡的禮數(shù)——跪拜禮》,在文章中指出,跪拜禮是傳統(tǒng)文化中的糟粕,不能讓這類糟粕沉滓泛起,同時(shí),中華民族的偉大復(fù)興也不能靠這些形而上學(xué)的儀式表演。5月6日的中青報(bào)在“冰點(diǎn)時(shí)評(píng)”也發(fā)表評(píng)論《“跪父母”的青年禮有悖五四精神》,文章說,誘導(dǎo)學(xué)生下跪是違背現(xiàn)代教育的宗旨,有違五四精神。但對(duì)于此舉,也有人贊同,認(rèn)為這是恢復(fù)傳統(tǒng)文華的“禮教”,“跪是中的最高禮節(jié)”,跪拜禮表達(dá)了我們對(duì)父母的尊敬,同時(shí)也有利于繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化。

跪拜禮成為“青年禮”一事,引起了社會(huì)的廣泛爭(zhēng)議,也引起我們思考?!驹u(píng)語】這則新聞,為二類作文。從一個(gè)完全第三方的視角,將孟非博文中的所有信息進(jìn)行整理,一一例舉。以報(bào)道?跪拜禮成為‘青年禮’引起社會(huì)爭(zhēng)議?這樣一個(gè)新聞事實(shí)為主要內(nèi)容,拋棄了主要新聞人物孟非以及他的主要思想和主張,僅僅將孟非當(dāng)成一個(gè)背景資料,一筆帶過,這是這則新聞寫作最大的失誤。雖不比肯定語氣的新聞來得差,但也沒能將博文的精神實(shí)質(zhì)反映出來。

跪父母等于尊敬父母嗎?

本報(bào)訊2011年5月6日上午,江蘇衛(wèi)視著名主持人孟非在央視博客上發(fā)表了一篇名為《我最厭惡的禮數(shù)—跪拜禮》的文章,把矛頭直指廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)在五四青年節(jié)首創(chuàng)的“青年禮”。

廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)首創(chuàng)的“青年禮”采取“跪父母,接家書”的形式進(jìn)行,這引起了社會(huì)大眾的廣泛爭(zhēng)議,而著名主持人孟非則在博文中旗幟鮮明的亮出了自己的觀點(diǎn):在咱們的傳統(tǒng)禮數(shù)中他是特別反感跪拜的。在孟非看來“跪拜和奴性就像孿生兄弟一般”。而選擇在五四青年節(jié)這天進(jìn)行“青年禮”:對(duì)父母進(jìn)行跪拜,不但有作秀之嫌,而且有違五四先賢的意志,甚至有悖于五四反封建的精神。

孟非在博文中進(jìn)一步指出:“這些年有些學(xué)校熱衷于搞什么‘給父母洗腳’之類的活動(dòng),除了讓一些父母感動(dòng)的涕淚長(zhǎng)流,大多數(shù)孩子恐怕是沒有任何知覺的。”感恩父母的方式有很多種,為什么要選擇下跪?也許這些人熱衷于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,但孟非一針見血的指出:“靠這些不倫不類的小兒科的玩意兒無法弘揚(yáng)我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,中華民族偉大復(fù)興的使命也并非奴性才能夠完成的?!?/p>

在文章的最后,孟非又發(fā)掘到了五四“青年禮”背后的深層問題,即某些教育者自身的覺悟不夠,他們的教育理念和方法是有悖于培養(yǎng)獨(dú)立人格的現(xiàn)代公民的。在孟非看來:在‘五四’這一天又見跪拜禮,很有一點(diǎn)諷刺意味?!?/p>

在一定程度上說,跪父母并不等于尊敬父母。近年來社會(huì)上掀起的諸如給父母洗腳的熱潮,也許是當(dāng)今社會(huì)浮躁情緒的反映。教育者應(yīng)從實(shí)際出發(fā),制定良好的教育方式培養(yǎng)學(xué)生孝敬父母的意識(shí)和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的最好方法。正如孟非所說:“成不成才或許沒那么重要,重要的是千萬別成奴才?!?/p>

【評(píng)語】這則新聞,為二類作文。標(biāo)題以問句形式出現(xiàn),批駁氣勢(shì)不足;導(dǎo)語直接寫出了孟非博文針對(duì)的問題;主體部分是針對(duì)孟非博文的主要內(nèi)容進(jìn)行的歸納總結(jié);結(jié)尾段,寫出了作者的主張,即?跪父母不等于尊敬父母?,回答了標(biāo)題的問題,起到了題文照應(yīng)的作用,并以引語式結(jié)尾,強(qiáng)調(diào)了孟非博文的核心思想。

弘揚(yáng)傳統(tǒng)文學(xué)。

感恩父母廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)首創(chuàng)“青年禮”

本臺(tái)消息:為迎接月5月5日青年節(jié)廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)首創(chuàng)“青年禮”。眾多學(xué)子和家長(zhǎng)參加,“青年禮”如火如荼地舉行。

今年5月5日,廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)首創(chuàng)“青年禮”為了迎接五四青年節(jié)的到來。眾多學(xué)子和家長(zhǎng)積極響應(yīng)參加,場(chǎng)面之大,歷來少有。

據(jù)了解,本次“青年禮”經(jīng)老師和家長(zhǎng)委員會(huì)的討論,采取“跪父母,接家書”的形式進(jìn)行,理由是他們認(rèn)為“跪”是中國(guó)的最高禮節(jié)。只有行跪拜禮才能讓孩子弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,感恩父母,充實(shí)人生,實(shí)現(xiàn)自我。

記者通過走訪了解,對(duì)于行跪拜禮,有人贊同,他們認(rèn)為這是恢復(fù)傳統(tǒng)文化的“禮教”能夠讓孩子知書達(dá)禮,建立健全人格道德情操,也有人反對(duì),他們認(rèn)為行跪拜禮讓他們反感。一位年輕人說:“我們應(yīng)該尊敬父母,甚至應(yīng)該對(duì)天地懷有敬畏,但為什么一定要下跪呢?我們的傳統(tǒng)文化在跪拜的問題多少有些矛盾??磥韺?duì)于廣大實(shí)驗(yàn)中學(xué)實(shí)行的青年禮中的跪拜禮人們還是有分歧的。

據(jù)悉,每年都有些學(xué)校熱衷于搞什么“給父母洗腳”之類的活動(dòng),并名由感恩教育,還把“給父母洗腳”當(dāng)做寒假作業(yè)或暑假作業(yè)布置下去。這些感恩教育與“跪拜禮”本質(zhì)上并沒有多大的區(qū)別。目的是讓孩子養(yǎng)成回歸傳統(tǒng)文化的習(xí)慣,感恩父母罷了。

無論是行跪拜禮,還是行洗腳禮,都是教育者為了讓受教育者樹立民主平等的理念,培養(yǎng)他們成為獨(dú)立人格的現(xiàn)代公民?;蛟S成不成才并沒有那么重要,別讓孩子成為奴才。

【評(píng)語】這則新聞,屬于三類作文。主要原因一:新聞以?弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化感恩父母——廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)首創(chuàng)青年禮?為標(biāo)題,字里行間沒有孟非博客文章的批駁意味,反倒具有肯定的意味,這與孟非博文的內(nèi)在含義差距甚遠(yuǎn)。此文僅僅寫出了孟非寫博客評(píng)論的動(dòng)機(jī),即評(píng)論的由頭(新聞來源)。原因二:在新聞時(shí)間上出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤,五四青年節(jié),顯而易見,應(yīng)該是5月4日,而非?5月5日?,文章誤將5月5日新快報(bào)的報(bào)道日期理解為五四青年節(jié)的日子,這種失誤在新聞報(bào)道中是很忌諱的。原因三:新聞要求依照孟非博文來寫,但這則新聞出現(xiàn)了?記者通過走訪了解……?字眼,顯然是在杜撰,又是新聞寫作的一大忌諱。(當(dāng)然,還有其他瑕疵,請(qǐng)大家查找。)

您可能關(guān)注的文檔