在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
精選校園衛(wèi)生消毒協(xié)議書(推薦)一
同學們,我們是祖國的未來,是民族的希望,是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設者和接班人,我們肩負著重大的責任。
但是,由于受社會不良風氣的影響,加之缺少相應的法律常識,在全國個別學校出現(xiàn)了校園暴力事件,嚴至影響了我們的正常學習生活,危害了我們的身心健康,也削弱了學校的教育成果。
為此,學校團委發(fā)出如下倡議:
一、勇于拒絕校園暴力。
同學之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓,積極與老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。
二、加強法律知識學習,增強法律意識,養(yǎng)成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。
三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們義氣,養(yǎng)成良好的生活習慣,不進網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年入不宜進入的場所,不在qq及空間、網(wǎng)絡貼吧、各類論壇等發(fā)布侮辱他人的言論。
四、拒絕與校外不良青年交往,對校外不良青年的引誘要堅決拒絕,在受到威脅、恐嚇時及時向老師、家長報告。
五、增強友愛互助意識,團結(jié)同學,向身邊優(yōu)秀的同學學習,不斷磨煉自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
六、要積極與家長、老師交流溝通。
在家長、老師的健康引導下,提高防范校園暴力的意識,增強抵制校園暴力的能力。
七、樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習科學文化知識,培養(yǎng)良好的興趣愛好陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。
同學們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實際行動反對校園欺凌,遠離校園暴力,爭做美麗學生,構(gòu)建陽光和諧校園!
倡議人:
時間:20xx--
精選校園衛(wèi)生消毒協(xié)議書(推薦)二
根據(jù)教育部、衛(wèi)生廳《關(guān)于學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》,**市教育局 **市衛(wèi)生局關(guān)于開展“小飯桌”衛(wèi)生安全集中整治工作的通知(*教發(fā)【】138號),**市教育局關(guān)于切實做好平抑食堂飯菜價格維護學校穩(wěn)定工作的通知(*教發(fā)【】233號)文件的相關(guān)規(guī)定,特制訂此食品衛(wèi)生安全責任書,確保零事故發(fā)生。
20xx年春季學校共有住宿生16人,其中男生8人,女生8人,均長期在學校食堂用餐,另計農(nóng)忙時節(jié),暴雨時節(jié),部分走讀生在學校食堂用餐。
學校食堂責任人:_____,借用校園內(nèi)廚房一間,儲藏室一間,面積共計50平方米,以“小飯桌”的形式為上述學生提供飯食。為落實具體責任,保證飯菜質(zhì)量,簽訂以下責任:
1、_____既是學校食堂的全部責任人,又是學校食堂從業(yè)人員,必須持健康證上崗,具有餐飲服務許可證。
2、室內(nèi)衛(wèi)生干凈,物品擺放離地離墻,整齊有序,分類清楚,室內(nèi)保持通風干燥。生、熟食材均不得露天擺放。
3、操作人員穿工作服,戴工作帽,講究個人衛(wèi)生。
4、飯菜48小時留樣,不食用甘藍菜、豆角,不售涼菜涼皮涼面,蔬菜清洗漂凈,防止農(nóng)藥殘留于菜葉上。
5、采購食材索證,建好臺賬。垃圾及時處理,剩飯剩菜的處理要有登記臺賬。
6、餐具、加工用具、容器要消毒。(學生餐具的消毒,學校提供消毒柜)
7、食堂、儲藏間內(nèi),閑人不得入內(nèi)。高度警惕高危人員。
8、飯菜價格、飯菜質(zhì)量、飯菜類型與家長當面商定,不得無故隨意更改。
9、接受家長、社會的監(jiān)督。學校、上級部門在檢查中提出的問題要及時整改。因食品衛(wèi)生引發(fā)的安全事故,一切責任由食堂從業(yè)人員承擔。
10、責任書時限:簽訂之日起,20xx年7月10日止。
責任人:
日期:xx年xx月xx日
精選校園衛(wèi)生消毒協(xié)議書(推薦)三
夏日的繁華日漸淡盡,天空清澈悠遠。秋天獨特的寧靜與清澈,秋天獨有的憂郁與成熟,秋天獨具的蘊涵與深沉的韻味。不知不覺,秋天已把夏最后一絲殘影抹得干干凈凈。
時間,它跑著去了。
秋天,在夏天的離別后重生。
初秋的校園是詩情畫意的。雖已入秋,但卻只有些許葉子邊邊微微泛黃。校園滿眼望去,還是一大片新綠。
在上課的時候,雨下下來了,沒有一點征兆。那雨有一絲的寒意,有一絲的悲涼。它沒有春雨那么朦朧的悲涼與溫情,沒有夏雨那么熱情奔放,更沒有冬雨的冷酷,有的只是一絲悲傷與一腔善感的情懷。雨還在細細地下著,顯得那么孤單與悲涼。
下課了,秋風中透著習習涼意,鉆進敞開的窗子,輕拂我的臉頰,帶來幾分凄美的感覺。它不比冬天的寒冷凌冽,也不比夏風的燥熱慵懶,更沒有春風的溫柔細膩,只帶著絲絲的涼意與寂寥,輕輕間滲透。
秋天很好,桂花飄落,空氣都是香甜的,深吸一口感覺又充滿能量。香氣飄來,又散去。
臨近傍晚,放學了。學校又恢復了寧靜。我信步走出教室,孤身走在路上。天高云淡中,一片落葉闖入我的視線,輕輕地拂過我的臉頰,悄悄地在秋風中旋轉(zhuǎn),慢慢地落向地面。我緩緩地伸出手掌。不知怎么,藍天之下是比那枯葉還傷感的心,也正是因為:
一葉落知天下秋。
精選校園衛(wèi)生消毒協(xié)議書(推薦)四
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是來自xx年級xx班的。今天,我演講的題目是《清潔校園,愛護環(huán)境》。
同學們,春回大地,萬物復蘇。小草發(fā)芽了,樹木變綠了,同學們穿上了輕薄、鮮艷的單衣了。我們的校園里到處閃動著亮麗的身影???,我們的校園多美啊!美的環(huán)境給人以美的享受,美的環(huán)境讓人心曠神怡,在美的環(huán)境里讀書、學習,是一種快樂,更是一種幸福!
作家說:環(huán)境是心靈的港灣;畫家說:環(huán)境是靈感的源泉;軍事家說:環(huán)境是制勝的法寶;教育家說:環(huán)境是塑造人的搖籃。我們學生說:環(huán)境是保證我們學習的重要條件。
同學們,我們都知道環(huán)境對于我們的重要??墒?,我們校園的操場上卻飛揚著各色的食品袋;我們校園的樓梯間卻躺著片片的碎紙屑;我們校園的花叢中卻睡著無憂無慮的飲料瓶;我們校園的水籠頭卻時常嘩嘩流個不停……古人有云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。而校園里出現(xiàn)的這種種現(xiàn)象,不正是我們不經(jīng)意中所做的一件件小小的不文明的事嗎?
同學們,我們播下一個動作,便會收獲一個習慣;播下一個習慣,便會收獲一種品格。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明的學生。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏花草……我相信,我們這些祖國的花朵一定會為自己營造一個寧靜、有序、有著優(yōu)美環(huán)境的校園!
我的演講完畢,謝謝大家!
精選校園衛(wèi)生消毒協(xié)議書(推薦)五
親愛的同學們:
大家好!
我們都希望生活在一個什么樣的校園里呢?大家會一致回答:和諧的校園充滿活力和朝氣的校園!有了和諧,才有了大海的遼闊之美;有了和諧,才有了森林的蒼茫之美;有了和諧,才有了宇宙的神秘之美;有了和諧,才有了天空的深邃之美;有了和諧,才有了寬容的理智之美;有了和諧,才有了社會的長治久安;有了和諧,才有了家的溫馨美滿。 同學們,我們是祖國的未來,是民族的希望?,F(xiàn)在,整個社會都積極倡導維護青少年的合法權(quán)益,為我們的健康成長提供了一份沃土,撐起了一片藍天。但是,由于諸多因素的影響,在我們校園出現(xiàn)了暴力事件,這與和諧社會、和諧校園格格不入,影響了同學們的正常學習生活,危害了同學們的身心健康,也削弱了學校的教育成果。為配合學校安全辦的工作和從根本上杜絕校園暴力,我班向全校師生發(fā)出如下倡議:
一、勇于拒絕校園暴力,同學之間發(fā)生矛盾時,要互謙互讓,積極與學校、老師和家長溝通,通過正當途徑解決,不對同學動武、動粗。
二、加強法律知識學習,增強法律意識,養(yǎng)成守法習慣,在受到校園暴力侵害時,不以暴制暴,學會運用法律知識保護自己。
三、不參與打架斗毆,不講所謂的哥們兒義氣,養(yǎng)成良好的生活習慣,不沾染黃、賭、毒等惡習,不進酒吧、歌廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等場所。
四、拒絕與校外不良青年交往,保持交友的純潔性。
五、增強友愛互助意識,團結(jié)同學,向身邊優(yōu)秀的學生學習,不斷磨練自己的意志,增強應對困難、對抗邪惡的勇氣。
六、提高防范校園暴力的意識,樹立積極進取、樂觀向上的人生觀,努力學習,培養(yǎng)良好的興趣愛好,陶冶情操,立志做社會的棟梁之材。 同學們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,用自己的實際行動拒絕校園暴力,遠離校園暴力,做合格中學生,做文明中學生,做優(yōu)秀中學生!
倡議人:
20xx年**月**日
精選校園衛(wèi)生消毒協(xié)議書(推薦)六
眾所周知,“清潔家園、清潔水源、清潔校園”的“三清潔”活動是我加大“美麗校園”建設力度,加快生態(tài)文明建設步伐的新舉措,是事關(guān)群眾福祉的一項有益活動。
組織師生在校內(nèi)開展清潔校園活動和到校外參加“三清潔”活動,既美化和清潔了校園,又強化了師生的環(huán)保意識和清潔行為。對此,筆者認為,師生參加“三清潔”活動很有必要,學校應組織師生積極參加“三清潔”活動。
一、學校應搞好校園的清潔衛(wèi)生
學校是教師和學生工作和學習的地方,尤其是隨著校點的撤并、寄宿生的增加,校園儼然成為了師生的“家園”,理應時常保持清潔衛(wèi)生,使清潔校園的行為蔚然成風。
使學生從小養(yǎng)成愛護環(huán)境、清潔衛(wèi)生的良好習慣,學校要強化師生的環(huán)保意識,讓教師引領(lǐng)學生,在學生的心田播下生態(tài)文明的種子。否則,很難想象,一個連校園都不清潔的學校的師生能夠很好的參加“三清潔”活動。
二、學校應組織師生積極參加“三清潔”活動
學校應在不影響教學的情況下,利用勞動實踐課等組織師生積極參加校外的“三清潔”活動。撿拾校園周邊塑料袋和其他垃圾,清理校園附近污染水源的垃圾,助力校園四周的村莊打掃衛(wèi)生。
這既能使師生增強對“三清潔”活動重要性的認識,為美麗幸福新大理的建設盡力,又能夠改變學生“一心只讀教科書,兩耳不聞窗外事”的現(xiàn)象,從而更好的了解社會,服務社會,同時還能使學生養(yǎng)成熱愛勞動、尊重勞動的良好習慣,提高學生動手和實踐的能力。
精選校園衛(wèi)生消毒協(xié)議書(推薦)七
各位老師們、同學們:
大家早上好!今天國旗下講話的題目是《從我做起,讓我們的校園更美》。 春天來了,校園里的每一個角落都充滿了春天的氣息。到處都是春光明媚。作為學校的主人,我們每天生活在校園里,我們該怎樣做,才能讓我們的校園更美呢?那就是我們的好習慣、好行為。
一個人習慣的好壞,代表一個班級,一個學校;有時甚至還代表著一個國家或一個民族的文明。為了讓我們的校園更美,在此向同學們提出幾點倡議:
1. 每天衣著整潔,紅領(lǐng)巾佩戴整齊。讓校園整潔,讓我們先從自身做起。
2. 在校園里,見到老師要主動行禮、問好,同學之間要打招呼。讓標準的普通話和文明的語言,在校園里無處無在。
3. 多彎腰撿一撿,一張廢紙或是一個包裝袋,都讓它們在垃圾箱里安家。當我們自己在隨手一扔的時候,多想想美麗的是校園是我們共同的家。
4. 多讀讀書。每天按時到校,充分利用晨讀時間,養(yǎng)成讀書習慣。早晨到校后應在教室中認真讀書,讓朗朗的書聲響徹我們的校園。
5. 多為他人想一想。課間休息不追逐,不打鬧,不大聲喧嘩。尤其是在走廊上,不奔跑。讓我們在一個安靜的教室里學習或者休息。
6. 多一份責任。對待自己的值日、還是學習,多一點認真,多一份用心。
7. 多一份珍惜。誰都知道糧食來之不易。那么就讓我們盛飯時小心一點,別讓它掉在外面,讓我們不要怕麻煩,寧可多添一次,也不要讓自己有剩飯。同學們,讓我們在今后的學習和生活中攜起手來,改掉自身的種.種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。
讓我們用實際行動來裝點我們的校園,讓我們共同學習、快樂成長的地方變得更美! 謝謝大家!
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