最新兒童保健優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案范文簡短(通用17篇)

在制定方案之前，我們需要對問題或目標(biāo)進(jìn)行充分的分析和研究。一個完美的方案需要有詳細(xì)的步驟和操作方法，以便于實施和落地。請大家仔細(xì)閱讀這些范文，并思考如何將其應(yīng)用到實際工作中。

兒童保健優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案范文簡短篇一

為進(jìn)一步提升農(nóng)民工素質(zhì)，增強務(wù)工技能，促進(jìn)農(nóng)民工就業(yè)。大力發(fā)展鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)，積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，提高全鄉(xiāng)農(nóng)民工素質(zhì)和就業(yè)能力，促進(jìn)農(nóng)村勞動力就地轉(zhuǎn)移?，F(xiàn)制定xx鄉(xiāng)農(nóng)民工培訓(xùn)實施方案，具體如下：

（一）指導(dǎo)思想。

為提高農(nóng)民整體素質(zhì)，支持新型農(nóng)民科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民務(wù)農(nóng)技能，增強農(nóng)民轉(zhuǎn)產(chǎn)轉(zhuǎn)崗就業(yè)的能力，整合農(nóng)村各種教育資源，發(fā)展農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育為指導(dǎo)，堅持“公平對待、合理引導(dǎo)、完善管理、搞好服務(wù)”和“多予、少取、放活”的方針，面向工業(yè)化、現(xiàn)代化、城鄉(xiāng)化的發(fā)展方向，綜合運用財政扶持政策和市場手段，以農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)前的培訓(xùn)為重點，多渠道、多層次、多形式地開展引導(dǎo)性培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)，提高農(nóng)村勞動者素質(zhì)和轉(zhuǎn)移就業(yè)能力，促進(jìn)農(nóng)村富余勞動力的合理有序流動，促進(jìn)農(nóng)民增收和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速健康發(fā)展。

（二）基本原則。

開展農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，要堅持按需培訓(xùn)的原則，按照不同區(qū)域、不同行業(yè)要求，采取不同的培訓(xùn)內(nèi)容和形式。增強培訓(xùn)的針對性；要堅持政府支持引導(dǎo)與按市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律開展培訓(xùn)相結(jié)合的原則，多方籌集培訓(xùn)資金；要堅持培訓(xùn)與職業(yè)技能鑒定相結(jié)合的原則，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果；要堅持引導(dǎo)性培訓(xùn)與職業(yè)技能培訓(xùn)相結(jié)合的原則，擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面，全面提高參訓(xùn)者的綜合素質(zhì)；要堅持培訓(xùn)與配套服務(wù)、轉(zhuǎn)移就業(yè)相結(jié)合的原則，增強培訓(xùn)的實效性。堅持按需施教，注重實效。

農(nóng)民工培訓(xùn)主要是引導(dǎo)性培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)。

1、引導(dǎo)性培訓(xùn)。以村為主體開展農(nóng)民工引導(dǎo)性培訓(xùn)和實用技術(shù)培訓(xùn)。引導(dǎo)性培訓(xùn)是農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的重要組成部分。主要是對廣大農(nóng)村富余勞動力開展種養(yǎng)殖業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)崗位選擇等方面基本知識的培訓(xùn)，增強其遵紀(jì)守法和依法維護(hù)權(quán)益的意識，樹立新的就業(yè)觀念。

2、技能培訓(xùn)。根據(jù)勞動力市場需求和農(nóng)村勞動力的就業(yè)需求，有針對性地開展職業(yè)技能培訓(xùn)，增強培訓(xùn)的針對性、實用性和有效性，提高農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)能力和擇業(yè)競爭能力。根據(jù)我鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整實際需求，開展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)實用技能的技能培訓(xùn)。聘請專家開展崗前、崗位培訓(xùn)，培養(yǎng)一大批不離鄉(xiāng)的農(nóng)業(yè)專業(yè)技能人才。

（三）工作方案。

時間：20xx年x月—xx月（詳細(xì)見附件）。

地點：xx鄉(xiāng)人民政府。

舉辦單位：xxx鄉(xiāng)人民政府。

培訓(xùn)經(jīng)費：培訓(xùn)經(jīng)費5萬元，用于講課、食宿、教材、車輛等。

培訓(xùn)內(nèi)容：茶葉種植標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)培訓(xùn)、生態(tài)豬養(yǎng)殖技術(shù)、餐飲培訓(xùn)。

培訓(xùn)對象：鄉(xiāng)農(nóng)民專業(yè)合作社，農(nóng)村合作經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人，農(nóng)村致富帶頭人及與扶貧工作密切相關(guān)人員。主要是具有初中以上文化程度，思想素質(zhì)較高，身體健康，有轉(zhuǎn)移愿望的農(nóng)村中青年勞動力?？?cè)藛T300人。八、培訓(xùn)方式。堅持“實際、實用、實效”的原則，從創(chuàng)新培訓(xùn)方式、提高培訓(xùn)質(zhì)量出發(fā)，做到理論教學(xué)與實際操作相結(jié)合、課堂講授與現(xiàn)場體驗相結(jié)合、教師精講與學(xué)員互動相結(jié)合的方式有針對性開展培訓(xùn)。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，確保培訓(xùn)工作的正常進(jìn)行。加快農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移是當(dāng)前農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重要內(nèi)容，是促進(jìn)農(nóng)民增收、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要途徑。加強轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是加快農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的重要環(huán)節(jié)，各村要高度重視農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。加大宣傳力度，引導(dǎo)農(nóng)民積極參與轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。

（二）強化管理，保證培訓(xùn)工作的真正落實。

1、加強監(jiān)督檢查。要加強對鄉(xiāng)農(nóng)民工轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的指導(dǎo)，制定相關(guān)管理制度，加強對轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的督促與檢查，確保培訓(xùn)工作的圓滿完成。

2、加強檔案管理。要將建立農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)學(xué)員登記卡，實行動態(tài)管理，同時要建立培訓(xùn)工作的專項檔案，備考核時查閱。

文檔為doc格式。

兒童保健優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案范文簡短篇二

0-36個月兒童保健服務(wù)是婦幼保健服務(wù)的重要內(nèi)容，對降低兒童死亡率、促進(jìn)兒童生長發(fā)育和健康成長起著重要作用。20xx年起0-36個月兒童基本保健服務(wù)列為國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目。為保障項目順利實施，結(jié)合實際，特制定本方案。

一、項目目標(biāo)。

（一）總目標(biāo)。

免費向全鄉(xiāng)0-36個月兒童提供基本保健服務(wù)，提高兒童健康水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，構(gòu)建和諧社會。

（二）分年度目標(biāo)。

20xx年，全區(qū)兒童保健覆蓋率城市達(dá)到70%、農(nóng)村達(dá)到40%，20xx年城市達(dá)到80%、農(nóng)村達(dá)到50%，20xx年城市達(dá)到90%、農(nóng)村達(dá)到60%。兒童保健系統(tǒng)管理率有明顯提高。

二、項目實施范圍和內(nèi)容。

20xx年項目在全鄉(xiāng)開始實施，項目實施主要內(nèi)容如下：

（一）制定基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目兒童保健服務(wù)規(guī)范。嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生部制定的國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目《0-36個月兒童保健服務(wù)規(guī)范》（另發(fā)），結(jié)合我區(qū)實際，必要時制定補充規(guī)定。統(tǒng)一規(guī)范服務(wù)對象、內(nèi)容、方式、流程等。

（二）開展婦幼保健技術(shù)培訓(xùn)。重點加強醫(yī)療機構(gòu)防保門診，

社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心和鄉(xiāng)衛(wèi)生院婦幼保健技術(shù)人員的培訓(xùn)，3年內(nèi)鄉(xiāng)衛(wèi)生院婦幼保健技術(shù)人員應(yīng)輪訓(xùn)一遍，20xx年應(yīng)完成1/3任務(wù)。

（三）免費提供兒童保健服務(wù)。20xx年9月30日起，按照衛(wèi)生部基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目《0-36個月兒童健康管理規(guī)范》的規(guī)定，免費為常住人口中0～36個月兒童提供基本保健服務(wù)。包括：建立《兒童保健手冊》，新生兒訪視，嬰幼兒1歲以內(nèi)4次基本保健服務(wù)，1～3歲每年2次基本保健服務(wù)，體弱兒專案管理等（詳見衛(wèi)生部基本公共衛(wèi)生項目0-36個月兒童保健服務(wù)規(guī)范）。

（四）加強兒童保健信息管理。完善全鄉(xiāng)婦幼保健信息網(wǎng)絡(luò)，添置、更新必要設(shè)備，組織計算機和信息化技術(shù)培訓(xùn)，使用全省統(tǒng)一的軟件，提高兒童保健信息管理水平。

三、項目組織與管理。

1、區(qū)衛(wèi)生局負(fù)責(zé)項目實施的領(lǐng)導(dǎo)和管理，制定實施方案與計劃、經(jīng)費管理、監(jiān)督檢查、工作考核等。

2、婦幼保健機構(gòu)負(fù)責(zé)項目的實施，包括人員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、信息管理、績效考核等。

3、基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目兒童保健服務(wù)納入常規(guī)婦幼保健業(yè)務(wù)管理，蚌山區(qū)0—36個月兒童建立《兒童保健手冊》須在戶所在地街道計劃免疫接種的醫(yī)療機構(gòu)防保門診；農(nóng)村兒童在所在的鄉(xiāng)衛(wèi)生院建立《兒童保健手冊》，接受兒童保務(wù)。醫(yī)療保健機構(gòu)要做好兒童保健信息收集、上報、管理工作。

4、試行兒童基本保健服務(wù)券制度。兒童基本保健服務(wù)卡由市。

衛(wèi)生局、市財政局監(jiān)制、印刷，區(qū)婦幼保健機構(gòu)、農(nóng)村鄉(xiāng)衛(wèi)生院對0～3歲兒童（常住人口）進(jìn)行產(chǎn)后訪視和42天體檢后發(fā)放兒童基本保健服務(wù)券，兒童家長攜帶兒童憑《兒童保健手冊》和兒童基本保健服務(wù)券券.到約定的醫(yī)療保健機構(gòu)接受免費保健服務(wù)。提供兒童基本保健服務(wù)的機構(gòu)憑收到的服務(wù)券，每半年與縣衛(wèi)生部門結(jié)算上季度費用。

四、項目執(zhí)行時間。

20xx年3月30日至20xx年7月30日。

辛莊醫(yī)院。

關(guān)于兒科學(xué)向兒童保健方面發(fā)展的哲學(xué)思考論文。

《全國農(nóng)村非典型肺炎防治工作方案》實施細(xì)則。

經(jīng)濟(jì)法的私人實施及社會實施論文。

論農(nóng)村學(xué)前兒童科學(xué)教育的構(gòu)建模型與實施方略論文。

實施婦女兒童發(fā)展綱要工作會議上的講話稿。

藥學(xué)保健模式論文。

臨床藥學(xué)與藥學(xué)保健的區(qū)別。

軟件實施簡歷。

兒童保健優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案范文簡短篇三

（一）縣（市）區(qū)婦幼保健機構(gòu)。

（二）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（以下稱基層醫(yī)療機構(gòu)）。

（一）20xx年，啟動兒童保健門診規(guī)范化建設(shè)工作；10%的基層醫(yī)療機構(gòu)兒童保健門診達(dá)到規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

（二）20xx年，40%的縣（市）區(qū)婦幼保健機構(gòu)和基層醫(yī)療機構(gòu)兒童保健門診達(dá)到規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

（三）20xx年，所有的縣（市）區(qū)婦幼保健機構(gòu)和80%基層醫(yī)療機構(gòu)兒童保健門診達(dá)到規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

（四）20xx年，所有的基層醫(yī)療機構(gòu)兒童保健門診達(dá)到規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

按照《市兒童保健門診規(guī)范化建設(shè)評分標(biāo)準(zhǔn)》(以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》)（見附件）的要求，建設(shè)工作的內(nèi)容包括：人員資質(zhì)、兒童保健門診管理、診室設(shè)置、房屋面積、設(shè)施設(shè)備、服務(wù)內(nèi)容及質(zhì)量等。

（一）市衛(wèi)生行政部門。負(fù)責(zé)全市兒童保健門診規(guī)范化建設(shè)工作的組織協(xié)調(diào)、管理和考核評估。

（二）市兒童保健所。負(fù)責(zé)全市兒童保健門診規(guī)范化建設(shè)工作的技術(shù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)及質(zhì)量控制。

（三）縣（市）區(qū)衛(wèi)生行政部門。負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)兒童保健門診規(guī)范化建設(shè)工作的組織協(xié)調(diào)、管理和考核評估。

（四）縣（市）區(qū)婦幼保健機構(gòu)。負(fù)責(zé)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)（鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院）兒童保健門診規(guī)范化建設(shè)工作的技術(shù)指導(dǎo)、人員培訓(xùn)、質(zhì)量控制及按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求，設(shè)置兒童保健門診，配備相應(yīng)設(shè)施設(shè)備及相應(yīng)資質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)人員。

（五）社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院。按照《標(biāo)準(zhǔn)》要求，設(shè)置兒童保健門診，配備相應(yīng)設(shè)施設(shè)備及相應(yīng)資質(zhì)的衛(wèi)生技術(shù)人員。

（一）評估標(biāo)準(zhǔn)。

依據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》對各級兒童保健門診規(guī)范化建設(shè)情況進(jìn)行標(biāo)化賦分，得分85分以上（含85分）為規(guī)范化，70-84分（含70分）為合格，69分以下為不合格。其中機構(gòu)執(zhí)業(yè)許可、人員資質(zhì)是評價的必備條件，有一項不達(dá)標(biāo)者視為不合格。

（二）評估方法。

通過查閱資料、現(xiàn)場察看、業(yè)務(wù)考核等方法進(jìn)行評估。

（三）評估步驟。

1、自評：開展兒童保健服務(wù)的醫(yī)療保健機構(gòu)對照《標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行建設(shè)并自評，自評符合規(guī)范化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)的向衛(wèi)生行政部門提出申請。

2、評估：市衛(wèi)生局組織專家對縣（市）區(qū)婦幼保健機構(gòu)申報單位進(jìn)行評估、認(rèn)定。縣（市）區(qū)衛(wèi)生局組織專家對轄區(qū)基層醫(yī)療服務(wù)機構(gòu)的申報單位進(jìn)行評估、認(rèn)定，并報市衛(wèi)生局備案。

（一）市衛(wèi)生局授予合格者“市規(guī)范化兒童保健門診”標(biāo)牌，有效期三年。

（二）兒童保健門診規(guī)范化建設(shè)工作，列入局年度全方位目標(biāo)管理考核和婦幼保健工作考核的內(nèi)容。

兒童保健優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案范文簡短篇四

1、頭發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。

男生：前不遮眼眉，側(cè)不遮耳朵，后不過第一條衣領(lǐng)，發(fā)高不超過3厘米。女生：發(fā)長超過第二條衣領(lǐng)需要扎起，兩側(cè)不能有劉海。

男生女生均不能染發(fā)，燙發(fā)。

2、首飾、化妝。

男女生均不能化妝，不能佩帶手鏈、項鏈、腳鏈、耳環(huán)、戒指、手繩、玉佩、手鐲等飾物。

3、校章。

學(xué)生進(jìn)入學(xué)校必須佩帶校章，校章不能涂改，張貼其他無關(guān)裝飾物，本人照片一定要清晰。

1、檢查方式：定期檢查（每月一次），隨機抽查。

2、整改程序：

德育處檢查后，將名單發(fā)到年級，一周內(nèi)由年級整改，到德育處復(fù)核，不合格者，德育處對其進(jìn)行思想教育并給三天時間整改，期間相關(guān)班主任要與有關(guān)家長聯(lián)系，告知該生表現(xiàn)及學(xué)校意見；經(jīng)德育處審查還不合格者，全校通報批評并約見家長；再給三天時間整改，經(jīng)德育處審查再次不合格者，酌情給予紀(jì)律處分。

檢查結(jié)果，一律納入文明班評比計算。

兒童保健優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案范文簡短篇五

深入貫徹落實國家中醫(yī)藥管理局制定的《33個病種中醫(yī)護(hù)理方案》，發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理特色優(yōu)勢，提高中醫(yī)護(hù)理效果，規(guī)范中醫(yī)護(hù)理行為，為病人提供更好的護(hù)理服務(wù)。

到20xx年底醫(yī)院每個病區(qū)均實施相應(yīng)病種中醫(yī)護(hù)理方案，全院實施中醫(yī)護(hù)理方案數(shù)達(dá)到20個以上，每個病種完成病例20-30例（不足者按實際收治病例數(shù)實施）。

1、培訓(xùn)、考核階段：20xx.8.5—20xx.8.31制定實施方案，組織全院培訓(xùn)及科室培訓(xùn)，進(jìn)行培訓(xùn)效果考核，達(dá)到相關(guān)人員熟練掌握方案的應(yīng)用。

2、實施階段：20xx.9.1—20xx.12.31各科室對所收治病人第一診斷為相應(yīng)病種者實施中醫(yī)護(hù)理方案，同時做好數(shù)據(jù)收集工作。

3、效果評價分析階段：20xx.1.1—20xx.1.15對所實施病種中醫(yī)護(hù)理方案護(hù)理效果進(jìn)行總結(jié)分析。

1、進(jìn)行中醫(yī)護(hù)理方案及中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作培訓(xùn)、考核，提高護(hù)理人員應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理方案的能力。

2、按照國家中醫(yī)藥管理局印發(fā)的《33個病種中醫(yī)護(hù)理方案》結(jié)合醫(yī)院實際，選擇20個優(yōu)勢病種中醫(yī)護(hù)理方案分科室進(jìn)行實施。

3、加強醫(yī)護(hù)配合，重點落實辨證施護(hù)及中醫(yī)特色技術(shù)的應(yīng)用，提高中醫(yī)護(hù)理效果。

4、收集數(shù)據(jù)，對實施的中醫(yī)護(hù)理方案進(jìn)行護(hù)理效果總結(jié)分析。五、工作要求。

（一）、提高認(rèn)識，加強組織領(lǐng)導(dǎo)全院醫(yī)護(hù)人員要統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識發(fā)揮中醫(yī)藥特色，提高中醫(yī)護(hù)理效果的重要性，切實提高思想認(rèn)識，認(rèn)真落實各項工作，確保中醫(yī)護(hù)理方案落到實處。

（二）、成立醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理方案臨床實施應(yīng)用工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

副組長：成員：職責(zé)：

1、制定醫(yī)院實施中醫(yī)護(hù)理方案的工作目標(biāo)和實施方案，并組織實施。2、制定相關(guān)制度，完善工作機制。3、對相關(guān)科室人員進(jìn)行培訓(xùn)。4、指導(dǎo)并監(jiān)督各科室實施情況。

（三）、護(hù)理部成立中醫(yī)護(hù)理方案臨床應(yīng)用工作實施小組組長：成員：職責(zé)：

2、收集和整理數(shù)據(jù)。

3、組織對全院實施的相關(guān)病種中醫(yī)護(hù)理方案實施效果評價與分析。

4、每月進(jìn)行全院信息匯總及分析評估。

（四）、科室成立護(hù)理方案實施小組組長：科室護(hù)士長、科主任。

成員：護(hù)理責(zé)任組組長、醫(yī)療組組長、質(zhì)控員、責(zé)任護(hù)士職責(zé)：

1、實施本科室病種的中醫(yī)護(hù)理方案。2、收集和整理數(shù)據(jù)。

3、對實施的相關(guān)病種中醫(yī)護(hù)理方案進(jìn)行效果評價與分析。

4、每月向護(hù)理部上報本科中醫(yī)護(hù)理方案實施進(jìn)展情況。

5、組織科室醫(yī)療、護(hù)理人員培訓(xùn)。

兒童保健優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案范文簡短篇六

為貫徹落實__關(guān)于學(xué)生近視問題的重要指示批示精神，根據(jù)《教育部等八部門關(guān)于印發(fā)〈綜合防控兒童青少年近視實施方案〉的通知》（教體藝〔20xx〕3號）和《省人民政府辦公廳關(guān)于做好兒童青少年近視綜合防控工作的通知》（晉政辦發(fā)〔20xx〕19號）文件要求，進(jìn)一步加強全縣兒童青少年近視防控工作，努力降低我縣兒童青少年近視新發(fā)病率，結(jié)合我縣實際，特制定本方案。

到20xx年，實現(xiàn)全縣兒童青少年總體近視率在20xx年的基礎(chǔ)上每年降低個百分點以上；到20xx年實現(xiàn)全縣兒童青少年新發(fā)近視率明顯下降，兒童青少年視力健康整體水平顯著提升，6歲兒童近視率控制在3%左右，小學(xué)生近視率下降到38%以下，初中近視率下降到60%以下，高中階段學(xué)生近視率下降到70%以下，國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率達(dá)25%以上。

（一）落實條件保障。

1.改善視覺環(huán)境。嚴(yán)格落實教室、宿舍、圖書館(閱覽室）等采光和照明要求，使用利于視力健康的照明設(shè)備，教材、考試試卷等用品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)率100%；優(yōu)化布局，消除“大班額”現(xiàn)象；根據(jù)學(xué)生座位視角、教室采光照明情況和學(xué)生視力變化情況，每月調(diào)整學(xué)生座位，每學(xué)期對學(xué)生課桌椅高度進(jìn)行個性化調(diào)整，使其適應(yīng)學(xué)生生長發(fā)育變化。

2.配備人員設(shè)備。加強中小學(xué)衛(wèi)生室、保健室建設(shè)，加強學(xué)校近視防控基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、技術(shù)指導(dǎo)和專業(yè)培訓(xùn)，每學(xué)期開展近視監(jiān)測篩查。

（二）強化近視干預(yù)。

1.推進(jìn)健康教育。加強學(xué)校健康教育主陣地建設(shè)，學(xué)校、家庭、學(xué)生和全社會重視近視防控，積極宣傳、解讀、落實《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，重視近視防控科普宣傳，組織開展“全國愛眼日”等愛眼護(hù)眼活動，積極利用媒體和宣傳平臺，廣泛開展宣傳教育，營造良好氛圍。

2.減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。切實落實教育部等九部門印發(fā)的《中小學(xué)減負(fù)措施》，小學(xué)一二年級不留書面作業(yè)，三至六年級書面家庭近視化實踐性作業(yè)，減少機械、重復(fù)訓(xùn)練，確保中小學(xué)生睡眠充足。控制考試次數(shù)，小學(xué)一二年級每學(xué)期不超過1次，其他年級不超過2次，嚴(yán)禁以成績作為選拔和排名依據(jù)。

3.加強體育鍛煉。嚴(yán)格落實國家體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)。確保中小學(xué)生在校時每天1小時以上體育活動時間，確保小學(xué)一二年級體育課每周4課時，三至六年級和初中每周3課時，高中階段每周2課時。規(guī)范開展眼保健操，實施學(xué)生體育家庭作業(yè)制度。加強體育與健康教師師資隊伍建設(shè)，完善學(xué)校體育、健康教育場地設(shè)施，深化學(xué)校體育與健康教學(xué)改革，推進(jìn)校園體育項目建設(shè)，落實學(xué)校健康教育內(nèi)容和要求。

4.實施家校聯(lián)動。加強宣傳教育，提升家庭近視防控知識和意識，倡導(dǎo)家長增加陪伴孩子時間，科學(xué)合理使用電子產(chǎn)品，養(yǎng)成信息化環(huán)境下良好的學(xué)習(xí)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

（三）提升服務(wù)水平。

1.加強機構(gòu)建設(shè)。認(rèn)真落實《近視防治指南》等診療規(guī)范，不斷提高眼健康服務(wù)能力。加強近視防控機構(gòu)建設(shè)，加強眼科醫(yī)療機構(gòu)、中小學(xué)衛(wèi)生保健室建設(shè)，開展兒童青少年近視危險因素監(jiān)測和防控科學(xué)研究，加強技術(shù)指導(dǎo)和推動學(xué)校近視防控工作。

2.建立健康檔案。0—6歲兒童每年眼保健操和視力檢查覆蓋率達(dá)90%以上。充分利用信息系統(tǒng)，為兒童青少年建立視力電子檔案，并隨兒童青少年入學(xué)實時轉(zhuǎn)移。開展近視防控大數(shù)據(jù)監(jiān)測，指導(dǎo)科學(xué)防控近視。

3.加強市場監(jiān)管。加大對近視防控行業(yè)的衛(wèi)生健康、市場監(jiān)管力度，開展眼科醫(yī)療服務(wù)行為監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊近視防治虛假宣傳、劣質(zhì)產(chǎn)品和服務(wù)。堅決杜絕近視防控廣告進(jìn)校園開展商業(yè)宣傳等服務(wù)。

（四）嚴(yán)格評議考核。

將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入學(xué)校工作考核，嚴(yán)禁片面以考試成績和升學(xué)率考核學(xué)校。將視力健康教育納入學(xué)校素質(zhì)教育，將兒童青少年身心健康、課業(yè)負(fù)擔(dān)等納入教育質(zhì)量評估體系，每年開展評議考核，結(jié)果向社會公布。

教科局：推動學(xué)校開展兒童青少年近視綜合防控和視力健康管理等學(xué)校衛(wèi)生與健康教育工作。健全學(xué)校體育衛(wèi)生發(fā)展制度和體系，不斷完善學(xué)校體育場地設(shè)施，加快體育與健康師資隊伍建設(shè)，聚焦“教”（教會健康知識和運動技能）“賽”（廣泛開展班級、年級和跨校體育競賽活動）“養(yǎng)”（養(yǎng)成健康行為和健康生活方式），深化學(xué)校體育、健康教育教學(xué)改革，積極推進(jìn)校園體育項目建設(shè)。推動學(xué)校加強現(xiàn)有中小學(xué)衛(wèi)生保健機構(gòu)建設(shè)，按照標(biāo)準(zhǔn)和要求強化人員和設(shè)備配備。

衛(wèi)體局：加強眼科醫(yī)生、眼保健醫(yī)生培訓(xùn)，提高視力篩查、常見眼病診治和急診處置能力。加強視光師培養(yǎng)，確保我縣有合格的視光專業(yè)人員提供規(guī)范服務(wù)，并根據(jù)兒童青少年近視情況，選擇科學(xué)合理的矯正方法。增加適合兒童青少年戶外活動和體育鍛煉的場地設(shè)施，持續(xù)推動各類公共體育設(shè)施向兒童青少年開放。積極引導(dǎo)支持社會力量開展兒童青少年體育活動，有針對性開展體育賽事，吸引兒童青少年廣泛參加體育運動。

財政局：合理安排投入，積極支持相關(guān)部門開展兒童青少年近視綜合防控工作。

人社局：會同教育科技局、衛(wèi)體局完善中小學(xué)校醫(yī)、保健教師和健康教育教師職稱評審制度。

市場_：嚴(yán)格監(jiān)管驗光配鏡行業(yè)，不斷加強眼視光產(chǎn)品監(jiān)管和計量監(jiān)管，整頓配鏡行業(yè)秩序。加強廣告監(jiān)管，依法查處虛假違法近視防控產(chǎn)品廣告。

兒童保健優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案范文簡短篇七

xxx中醫(yī)院20xx年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)實施方案根據(jù)省市關(guān)于創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動相關(guān)文件要求，我院于20xx年x月，專題召開會議進(jìn)行安排部署，在全院分層次進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，嚴(yán)格做好分級管理制度和基礎(chǔ)護(hù)理各項準(zhǔn)備工作。同時將內(nèi)一科、外二科設(shè)為試點病區(qū)，根據(jù)科室特點提出了切實可行的“服務(wù)主體”，制定“以病人為中心”的各項服務(wù)措施。

一年以來，試點科室進(jìn)一步完善了護(hù)理工作制度及流程，細(xì)化服務(wù)內(nèi)容、完善服務(wù)項目，提高基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量；扎實做好了護(hù)理人員理論及技能培訓(xùn)工作，深入開展健康教育活動，加大宣傳教育力度；簡化護(hù)理文書，把大量時間還給了病人。同時醫(yī)院安排專項資金購買設(shè)備，并制定了獎勵措施，對試點病區(qū)按工作量給予人力、資金支持。

通過一年來創(chuàng)建活動的深入開展，試點病區(qū)護(hù)理人員切實增強了工作責(zé)任心，積累了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的寶貴經(jīng)驗。切實做到了三好一滿意，科室護(hù)理服務(wù)質(zhì)量得到顯著提升，病人滿意度大大提高。經(jīng)院領(lǐng)導(dǎo)、院委會、護(hù)理管理委員會等會議商議決定，今年增設(shè)內(nèi)二科、外一科為優(yōu)質(zhì)護(hù)理病區(qū)，新增科室要根據(jù)科室特點提出切實可行的服務(wù)措施，并做好以下工作：

1、建立健全臨床護(hù)理工作制度，疾病護(hù)理常規(guī)和臨床護(hù)理服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

2、制定并落實各級各類護(hù)理人員崗位職責(zé)及工作標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范臨床護(hù)理執(zhí)業(yè)行為。

3、根據(jù)患者病情制定相應(yīng)的基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項目，并落實晨晚間護(hù)理工作，對生活不能自理者，給予完成生活護(hù)理；生活部分自理者，協(xié)助完成生活護(hù)理；生活能自理者，提醒和指導(dǎo)完成生活護(hù)理。

4、實行責(zé)任制護(hù)理，為患者提供連續(xù)、全程的護(hù)理服務(wù)，增強護(hù)士的責(zé)任感，密切護(hù)患關(guān)系。

5、把以病人為中心的護(hù)理理念和人文關(guān)懷融入到對患者的護(hù)理服務(wù)中，加強與患者的溝通交流，為患者提供人性化、無縫隙的護(hù)理服務(wù)。

6、嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理工作流程，加強護(hù)理人員的風(fēng)險意識教育，并融入到日常工作之中，防患于未然，確保護(hù)理質(zhì)量安全。

7、創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)形象。

（1）加強對基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量的督導(dǎo)，每月向病人發(fā)放滿意度調(diào)查表，了解基礎(chǔ)護(hù)理工作落實情況。

（2）每月召開公休座談會，廣泛征求意見，對服務(wù)效果進(jìn)行評價，持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。

（3）及時處理護(hù)理投訴事件，并與護(hù)士的晉升、評優(yōu)相結(jié)合。建立尊重和諧、友善的醫(yī)患關(guān)系。

（4）繼續(xù)進(jìn)行崗位大練兵、大比武活動，積極組織護(hù)理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高綜合素質(zhì)，落實基礎(chǔ)護(hù)理工作。

（5）堅持每月的質(zhì)量考核，對照標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范進(jìn)行自查，對未做到的基礎(chǔ)護(hù)理項目要抓好落實，并與績效掛鉤。

（6）定期召開護(hù)理質(zhì)量管理委員會會議，進(jìn)一步細(xì)化和完善基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn)，保證護(hù)理工作的落實，讓患者滿意。

（7）切實做好中醫(yī)特色護(hù)理工作。

兒童保健優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案范文簡短篇八

為激發(fā)廣大新生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。決定在護(hù)理專業(yè)15級學(xué)生中開展醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中尋找樂趣，愛上學(xué)習(xí)，更重要的是為了讓學(xué)生覺得學(xué)習(xí)不再枯燥，快樂學(xué)習(xí)，同時也為學(xué)生提供一個展示自我的平臺。

護(hù)理專業(yè)。

組長：趙榮。

副組長：楊豐武。

成員：王松波、姚立超、寧志宇、劉旭芳、李艷紅。

工作職責(zé)及分工：

1.護(hù)理專業(yè)主任負(fù)責(zé)本次活動的總體組織及獎勵工作。

2.15級護(hù)理專業(yè)新生班班主任負(fù)責(zé)組織、召集、動員學(xué)生積極參與競賽活動。

3.解剖學(xué)和免疫學(xué)任課教師負(fù)責(zé)命題及競賽評審工作。

"護(hù)理專業(yè)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識競賽"以"夯實醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論，展示護(hù)理專業(yè)特色"為活動主題，注重知識性、趣味性，展示醫(yī)學(xué)文化，激發(fā)護(hù)理專業(yè)學(xué)生"比、學(xué)、趕、幫、超"的學(xué)習(xí)熱情。四、參賽人數(shù)：15級護(hù)理新生班四個班每班通過測試選出10名優(yōu)秀學(xué)生參加決賽，總?cè)藬?shù)共40人。

自習(xí)或晚自習(xí)進(jìn)班宣傳；以班級為單位通過測試選拔，班主任及時提交參賽名單(名單于11月30日前交到護(hù)理專業(yè)主任辦公室)。

宣傳方式：下發(fā)通知。

led字幕(護(hù)理專業(yè)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識大賽)。

實訓(xùn)樓5樓大會議室。

分為初賽和決賽兩個階段。

1、初賽：20xx年11月23日-11月30日各班班主任組織實施。

2、決賽:20xx年12月16，下午15:30—17:00采取筆試方式。

此次競賽以班級為單位，初賽各班班主任通過平時測試，選拔出10名的學(xué)生參加決賽。進(jìn)入決賽的優(yōu)秀學(xué)生代表班級參加決賽。

1.學(xué)生要端正思想，積極參與此項活動。

2.競賽內(nèi)容：涉及免疫與微生物學(xué)和解剖學(xué)兩門學(xué)科。

免疫與微生物學(xué)部分：概述、細(xì)菌的.形態(tài)與結(jié)構(gòu)、細(xì)菌的生長繁殖與代謝、細(xì)菌與外界環(huán)境、細(xì)菌的致病性與感染。

解剖學(xué)部分：緒論、運動系統(tǒng)骨和骨連結(jié)。

3.15級護(hù)理專業(yè)新生班必須組織一隊參賽，每隊由10人組成。

4.各班級參加決賽的學(xué)生要遵守比賽規(guī)則，認(rèn)真做答。

1.試卷分?jǐn)?shù)總分150分，免疫與微生物學(xué)部分50分，解剖學(xué)部分100分，題型有名詞解釋、填空題和簡答題三種。

2.課任老師中隨機選出監(jiān)考人員。嚴(yán)格強調(diào)考場紀(jì)律。

3.不準(zhǔn)攜帶任何與考試相關(guān)的資料；提前10分鐘到場，做好準(zhǔn)備，不得遲到，遲到15分鐘按棄權(quán)對待。

4.考試完畢，收集考卷，統(tǒng)一裝訂，批改。

注：為避免作弊現(xiàn)象，將試題分為a,b兩種類型?？纪旰蠼y(tǒng)一密封裝訂。

本次知識競賽，設(shè)班級組織獎一名和個人單項獎。個人單項獎包括一等獎1名；二等獎2名；三等獎3名；優(yōu)秀獎6名。

兒童保健優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案范文簡短篇九

為了認(rèn)真貫徹落實《涼州區(qū)教育局特色學(xué)校創(chuàng)建活動的實施意見》，結(jié)合《古城鎮(zhèn)八五小學(xué)講文明禮儀特色學(xué)校創(chuàng)建方案》，全面提高教師的師德修養(yǎng)。我校將從11月15日至12月15日利用一個月的時間，對教師的禮儀進(jìn)行培訓(xùn)，以使教師的禮儀更加規(guī)范。

中國自古以來是禮儀之幫。文明禮儀是文明社會的行為規(guī)范，是全體社會成員必需遵守的行為準(zhǔn)則，是一個社會文明和文化水準(zhǔn)的標(biāo)志，是一個人文明道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式?！罢衽d中華，教育為本；振興教育，教師為本?！苯處煹穆殬I(yè)道德素養(yǎng)是教師素質(zhì)之魂，是教師振興教育的內(nèi)在動力和行動保證。教師是融合智慧，傳承文明的使者，教師禮儀具有率先性、示范性、整體性和深遠(yuǎn)性。

1、通過禮儀培訓(xùn)提高教師的職業(yè)道德規(guī)范和道德標(biāo)準(zhǔn)，以促進(jìn)社會和諧發(fā)展及學(xué)校的文明進(jìn)程。

2、通過“學(xué)禮儀，樹形象，促工作，增素質(zhì)”的教師禮儀培訓(xùn)，提升教師的整體形象，發(fā)揮教師的人格魅力，使教師群體真正贏得學(xué)生、家長、社會的尊重和信任。

3、營造高尚、文明、和諧的校園禮儀環(huán)境，增進(jìn)師生關(guān)系的和諧發(fā)展，使之充滿親和力和凝聚力。

組長:。

副組長:。

全體教職工。

培訓(xùn)時間為三個階段：

集中培訓(xùn)階段（11.15—11.24）：學(xué)習(xí)有關(guān)禮儀常識和教師職業(yè)道德規(guī)范，并共同研討，教師留好筆記。

分散實踐階段（11.25—12.7）：全體教師以《教師禮儀之我見》為題，談一下對教師禮儀的看法，并開展征文比賽活動。

總結(jié)提高階段（12.8—12.15）：全體教師根據(jù)前兩階段的學(xué)習(xí)實踐情況，以《我的禮儀，我來談》為題，談一下自己教師禮儀方面的情況，并寫出心得體會。

教師禮儀有關(guān)方面的.材料。

對第二階段“教師禮儀之我見”和“第三階段“我的禮儀，我來談”征文進(jìn)行評選。

兒童保健優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案范文簡短篇十

人們都說“三分治療，七分護(hù)理”，這句話雖然并不十分準(zhǔn)確，但卻反映了護(hù)理工作的重要作用和地位。護(hù)士對人民的健康做出了積極貢獻(xiàn)，從而受到了社會的尊敬，被譽為“白衣天使”。在2009年新的一年里,我們堅持把“以“病人為中心”的人文護(hù)理理念融入更多實際具體的工作細(xì)節(jié)。在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向”，在業(yè)務(wù)上注重知識更新積極吸納多學(xué)科知識，在隊伍建設(shè)上強調(diào)知法、守法、文明規(guī)范服務(wù)和為病人營造良好的修養(yǎng)環(huán)境，逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂20xx年護(hù)理工作計劃:。

1.強化相關(guān)知識的學(xué)習(xí)掌握，定期組織護(hù)士授課，實行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及專業(yè)的培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況，可通過請醫(yī)生授課等形式更新知識和技能?；ハ鄬W(xué)習(xí)促進(jìn)，并作記錄。

2.重點加強對護(hù)士的考核，強化學(xué)習(xí)意識，護(hù)理部計劃以強化“三基”護(hù)理知識及專科技能訓(xùn)練為主，由高年資的護(hù)士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，進(jìn)行排名次，成績納入個人檔案，作為個人考評的客觀依據(jù)，相互競爭，直至達(dá)標(biāo)。

3.做好聘用護(hù)士的輪轉(zhuǎn)工作，使年輕護(hù)理人員理論與實踐相結(jié)合，掌握多學(xué)科知識和能力。

4.隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，有計劃的選送部分護(hù)士外出學(xué)習(xí)，提高護(hù)理人員的素質(zhì)，優(yōu)化護(hù)理隊伍。不斷的更新護(hù)理知識。

1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。

2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監(jiān)控。

3.時間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監(jiān)督和管理。

4.護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事，作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點之重點。

5.護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓(xùn)，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個人，追究相關(guān)責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。

1.護(hù)理部繼續(xù)加強醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強工作責(zé)任心。培養(yǎng)護(hù)理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強主動服務(wù)意識，質(zhì)量意識，安全意識，在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作的基礎(chǔ)上，提高護(hù)患溝通技能，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高，確保護(hù)理工作安全、有效。

2.注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息，護(hù)理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發(fā)放滿意度調(diào)查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經(jīng)常聽取醫(yī)生的意見及時的提出改進(jìn)措施，同時對護(hù)士工作給予激勵，調(diào)動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務(wù)。把“用心服務(wù),創(chuàng)造感動”的服務(wù)理念運用到實際工作中。

3、嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，強調(diào)二次核對的執(zhí)行到位，加強安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。

4、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語，護(hù)患溝通技能。培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

兒童保健優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案范文簡短篇十一

（一）肝胃不和證：胃脘脹痛，竄及兩脅；善嘆息，遇情志不遂胃痛加重；噯氣頻繁；口苦；性急易怒；嘈雜泛酸。舌質(zhì)淡紅，苔薄白或薄黃。

（二）脾胃氣虛證：胃脘隱痛；腹脹納少，食后尤甚；大便溏?。恢w倦怠；少氣懶言；面色萎黃；消瘦。舌淡苔白。

（三）脾胃虛寒證：胃脘隱痛，喜暖喜按；空腹痛重，得食痛減；納呆食少；畏寒肢冷；頭暈或肢倦；泛吐清水；便溏腹瀉。舌體胖，邊有齒痕，苔薄白。

（四）肝胃郁熱證：胃脘痛勢急迫，有灼熱感；口干口苦；吞酸嘈雜；煩躁易怒；便秘；喜冷飲。舌質(zhì)紅，苔黃或苔腐或苔膩。

（五）胃陰不足證：胃脘隱痛或灼痛；似饑而不欲食，口干而不欲飲；口干舌燥；納呆干嘔；失眠多夢；手足心熱；大便干燥。舌紅少津裂紋、少苔、無苔或剝脫苔。

（一）胃脘疼痛。

1.觀察疼痛部位、性質(zhì)、程度、持續(xù)時間、誘發(fā)因素及伴隨癥狀，做好疼痛評分，可應(yīng)用疼痛自評工具“數(shù)字評分法（nrs）”評分，記錄具體分值。

2.指導(dǎo)患者臥床休息，避免活動及精神緊張。出現(xiàn)嘔吐或便血時立即報告醫(yī)師，協(xié)助處理。

3.遵醫(yī)囑穴位貼敷，隱痛取中脘、建里、神闕、關(guān)元等穴；脹痛取氣海、天樞等穴。

4.遵醫(yī)囑穴位按摩，取中脘、氣海、胃俞、合谷、足三里等穴。

5.遵醫(yī)囑艾灸，取中脘、神闕、氣海、關(guān)元等穴。

6.遵醫(yī)囑藥熨法，取胃脘部。

7.遵醫(yī)囑耳穴貼壓，取脾、胃、交感、神門、肝膽等穴。

8.遵醫(yī)囑拔火罐，取脾俞、胃俞、腎俞、肝俞等穴。

（二）噯氣、反酸。

1.觀察噯氣、反酸的頻率、程度、伴隨癥狀及與飲食的關(guān)系。

2.指導(dǎo)患者飯后不宜立即平臥，發(fā)作時宜取坐位，可飲用溫開水，若空腹時出現(xiàn)噯氣、反酸，應(yīng)立即進(jìn)食以緩解不適。

3.遵醫(yī)囑穴位貼敷，取足三里、天突、中脘、內(nèi)關(guān)等穴。

4.遵醫(yī)囑艾灸，取肝俞、胃俞、足三里、中脘、神闕等穴。

5.遵醫(yī)囑穴位注射，取足三里、內(nèi)關(guān)等穴。

6.遵醫(yī)囑穴位按摩，取足三里、合谷、天突、中脘、內(nèi)關(guān)等穴。

（三）納呆。

1.觀察飲食狀況、口腔氣味、伴隨癥狀及舌質(zhì)舌苔的變化，保持口腔清潔。

2.定期測量體重，并做好記錄。

3.遵醫(yī)囑耳穴貼壓，取脾、胃、肝、小腸、心、交感等穴。

4.遵醫(yī)囑穴位按摩，取足三里、內(nèi)關(guān)、豐隆、合谷、中脘等穴。

（一）藥物治療。

1.內(nèi)服中藥。

（1）脾胃虛寒證湯劑宜熱服，對有特殊治療需要的應(yīng)遵醫(yī)囑服用。

（2）其他詳見附錄1。

2.注射給藥（詳見附錄1）。

3.外用中藥（詳見附錄1）。

（二）特色技術(shù)。

1.穴位貼敷（詳見附錄2）。

2.藥熨法（詳見附錄2）。

3.穴位注射（詳見附錄2）。

4.艾灸（詳見附錄2）。

5.耳穴貼壓（詳見附錄2）。

6.穴位按摩（詳見附錄2）。

7.拔火罐（詳見附錄2）。

（一）生活起居。

1.病室安靜、整潔，空氣清新無異味。

2.生活規(guī)律，勞逸結(jié)合。

3.急性發(fā)作時宜臥床休息。

4.指導(dǎo)患者注意保暖，避免腹部受涼，根據(jù)氣候變化及時增減衣服。

5.避免服用止痛藥物，尤其是非甾體類抗炎藥物，以免掩蓋病情及加重對胃黏膜的損害。避免服用對胃腸有刺激的藥物，如解熱鎮(zhèn)痛藥、強的松等。

6.觀察患者大便顏色、性狀、有無出血情況發(fā)生。

（二）飲食指導(dǎo)。

忌油炸、辛辣食物、酒類等助火之品。避免過饑過飽。

1.肝胃不和證：宜食疏肝理氣的食品，如佛手、山楂、山藥、蘿卜、生姜等。忌食壅阻氣機的食物，如豆類、紅薯、南瓜等。食療方：山藥粥、蘿卜湯。

2.脾胃氣虛證：宜食補中健胃的食品，如大棗、白扁豆、山藥。食療方：大棗山藥粥。

兒童保健優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案范文簡短篇十二

副組長：張詠媚周惠珍。

公平，公正，公開，自愿原則。

1、競聘責(zé)任組長名額：15名，分布如下：

2、報名條件：

（1）思想端正，具有較高的素質(zhì)和文化修養(yǎng)。

（2）取得護(hù)士資格證，大專以上學(xué)歷，且從事護(hù)理工作3年以上。

（3）專業(yè)知識扎實，基礎(chǔ)與專科護(hù)理技術(shù)熟練，有一定教學(xué)和管理能力，具有較強的工作能力，組織管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力，能起模范帶頭作用。

3、報名方式：自薦、科內(nèi)推薦。

4、報名截止時間：2015年4月20日。

5、競聘形式。

（1）演講【占30%】：如何做好護(hù)理組長（3分鐘演講時間）。

（2）民意測評【占40%】。

（3）競聘小組評議【占30%】。

6、競聘間隔期限：每1年競聘一次。

1、在護(hù)士長的指導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本組病人責(zé)任制整體護(hù)理工作的開展。護(hù)士長不在班時，由護(hù)理組長行使行政管理職能，處理、協(xié)調(diào)相關(guān)事宜。

2、根據(jù)工作需要，可承擔(dān)日夜班工作任務(wù)。

3、每日根據(jù)病員病情、工作內(nèi)容合理安排本組責(zé)任護(hù)理工作，分管到床，體現(xiàn)能級對應(yīng)、合理有效，滿足病員對護(hù)理工作的需要。

4、指導(dǎo)并參與危重，技術(shù)難度大或護(hù)理風(fēng)險高的.病人的搶救和護(hù)理工作，并負(fù)責(zé)一定數(shù)量病人。

5、組織并參加晨晚間護(hù)理、床旁交接及下午查房評估并掌握本組病人的情況，檢查指導(dǎo)基礎(chǔ)護(hù)理、診療措施、健康教育落實情況。

6、參與醫(yī)生查房，及時與護(hù)長、醫(yī)生、病人、家屬溝通，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)本組治療及護(hù)理工作的開展，確保及時、有效。

7、協(xié)助護(hù)長做好護(hù)理質(zhì)量控和改進(jìn)工作，修改完善護(hù)理工作流程。

8、規(guī)范指導(dǎo)下級護(hù)士、認(rèn)真帶教實習(xí)護(hù)士。

9、組織護(hù)理業(yè)務(wù)查房、護(hù)理教學(xué)查房、重危病人護(hù)理會診和護(hù)理個案討論。

護(hù)理部。

20xx年4月10日。

兒童保健優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案范文簡短篇十三

(一)以護(hù)士長一護(hù)理骨干一質(zhì)控員組成科室護(hù)理質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)，落實科室三級質(zhì)控管理。成立六個護(hù)理質(zhì)控小組，逐步落實人人參與質(zhì)量管理，實現(xiàn)全員質(zhì)控的目標(biāo)。各管理小組定期完成工作計劃、檢查記錄、總結(jié)分析，以及可行性的改進(jìn)措施及培訓(xùn)計劃。

(二)各質(zhì)控小組培訓(xùn)科室人員檢查標(biāo)準(zhǔn)與評分細(xì)則，尤其組長做好傳幫帶作用，協(xié)助護(hù)士長做好監(jiān)督和指導(dǎo)工作，各聯(lián)絡(luò)員發(fā)揮上傳下達(dá)的作用，共同做好護(hù)理質(zhì)控工作，護(hù)士長定期對聯(lián)絡(luò)員進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)考核。

(三)護(hù)士長每月組織召開“護(hù)理質(zhì)量分析會議”，各質(zhì)控組負(fù)責(zé)人將對上個月存在問題進(jìn)行總結(jié)提出并集中討論，全科討論提出整改措施，將會議內(nèi)容記錄到“護(hù)理質(zhì)量分析會議”中，未參加者一周內(nèi)自行閱讀并簽名，做到全員知曉。

二、科室各質(zhì)控小組具體工作計劃。

(一)護(hù)理安全管理組：

1.制度執(zhí)行：

(2)實行首問負(fù)責(zé)制，患者有問題及時解決，不可推脫;。

(3)嚴(yán)格三查七對，雙人核對執(zhí)行醫(yī)囑;。

(4)醫(yī)囑班班查對，錯誤醫(yī)囑未查對發(fā)現(xiàn)，查對人與處理人承擔(dān)同樣的責(zé)任;。

(5)及時發(fā)揮總查對醫(yī)囑的監(jiān)督作用，每周護(hù)長總查對2次，醫(yī)囑內(nèi)容全面查對;。

(6)嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)囑處理流程，非搶救時間不執(zhí)行口頭醫(yī)囑，督查管理到位;。

2.跌倒、壓瘡：

(1)根據(jù)跌倒、壓瘡評估制度及時正確的進(jìn)行評估，要有持續(xù)的追蹤;。

(2)對于科室的高危人群及高危環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)，及時處理;。

(3)組長每日對科室患者的跌倒及壓瘡評分進(jìn)行質(zhì)控，對下級護(hù)士做好指導(dǎo);。

(4)發(fā)生跌倒或壓瘡時，有應(yīng)急預(yù)案，知曉如何處理及上報;。

3.不良事件：

(1)培訓(xùn)不良事件報告處理制度，不良事件類別;。

(2)掌握不良事件報告及處理流程;。

質(zhì)控員每周按要求完成質(zhì)量查檢表內(nèi)容，每月底做好數(shù)據(jù)匯總，總結(jié)護(hù)理安全管理存在的主要問題，并分析原因、提出整改措施，整改措施經(jīng)護(hù)士長同意后通知全員知曉，由質(zhì)控員追蹤整改措施落實情況。

1.組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)護(hù)理文書相關(guān)制度，并進(jìn)行考核;。

3.醫(yī)囑單要及時執(zhí)行確認(rèn)，無漏簽;。

5.責(zé)任組長每日下班前質(zhì)控個小責(zé)班護(hù)理文書，發(fā)現(xiàn)問題及時告知并糾正;。

班每日質(zhì)控5份護(hù)理文書，并登記，晨會時進(jìn)行交班，引起護(hù)士注意;。

7.患者出院時責(zé)任班對文書進(jìn)行初步質(zhì)控，對于明顯的錯誤及時修改，告知責(zé)任人;。

要求每日有質(zhì)控記錄、整改及追蹤，由np班護(hù)士每日至少查閱5份病歷，并進(jìn)行登記。質(zhì)控員每周按時完成護(hù)理文書查檢內(nèi)容，每月底做好數(shù)據(jù)匯總。

(三)藥品(含用血)管理組：

1.藥品分類放置、專人管理、專冊登記;。

2.a6班每天進(jìn)行藥品清點，保證藥品基數(shù)及質(zhì)量;。

5.高危藥品按高危藥品管理制度執(zhí)行，有專門的存放區(qū)域、標(biāo)識、儲存方法正確;。

6.急救藥品處于備用狀態(tài)，定期檢查記錄、交接登記完整;。

7.培訓(xùn)安全用血相關(guān)制度;。

8.組織培訓(xùn)發(fā)生輸血反應(yīng)時應(yīng)急預(yù)案，做到人人知曉;。

每日a6治療班護(hù)士對高危藥品進(jìn)行查對，在瓶簽、輸液卡上蓋“防外滲”高危章，輸液瓶上貼紅色提示帶、使用“高危藥品巡視卡”夾在紅色輸液牌上，責(zé)任護(hù)士至少每小時巡視一次，以保證用藥安全。科室患者需要輸血時由a6班護(hù)士負(fù)責(zé)取血、每周對取血箱進(jìn)行清潔消毒。質(zhì)控員每周完成藥品、輸血查檢內(nèi)容，每月底做好數(shù)據(jù)匯總。

(四)急救藥械管理組：

1.搶救車標(biāo)識清楚，五定管理，按要求進(jìn)行封車，做好登記;。

2.搶救車內(nèi)藥品在有效期內(nèi)，質(zhì)量合格，各種物品在有效期內(nèi);。

3.各種器械完好，處于應(yīng)急狀態(tài)，氧氣袋氣量充足;。

4.所有急救藥品、物品用后及時補充;。

5.搶救車交接登記本交接無漏項，護(hù)長每周查檢一次;。

6.搶救車管理員定期組織培訓(xùn)搶救車內(nèi)藥物的使用方法，作用及副作用;。

7.儀器設(shè)備分類放置，清潔整齊，編號管理，各班每日對儀器設(shè)備進(jìn)行清點交接;。

8.儀器設(shè)備管理員定期組織培訓(xùn)儀器設(shè)備使用方法;。

9.儀器設(shè)備故障時有應(yīng)急預(yù)案及措施，做到全員知曉;。

每日a5主班護(hù)士對搶救車、生命支持類儀器進(jìn)行檢查登記，質(zhì)控員每月至少一次定期急救藥械進(jìn)行檢查，避免科室出現(xiàn)過期藥品及損壞急救器械，保證急救器械100%完好，處于備用狀態(tài)。

(五)優(yōu)質(zhì)護(hù)理管理組：

1.護(hù)長排班體現(xiàn)能級對應(yīng)，實現(xiàn)彈性排班，護(hù)士知曉人力資源彈性調(diào)配方案;。

2.落實管床責(zé)任制和床邊工作制，各責(zé)任班分管一定數(shù)量患者，實行整體護(hù)理;。

3.病房環(huán)境整潔安靜，如發(fā)現(xiàn)問題及時進(jìn)行整改;。

4.護(hù)理人員著裝規(guī)范，文明用語，熱情接待患者;。

5.護(hù)士知曉優(yōu)質(zhì)護(hù)理的內(nèi)涵及目標(biāo);。

6.科室提供便民服務(wù)措施，如：一次性水杯、紙巾、針線盒、微波爐等;。

7.基礎(chǔ)護(hù)理：

(3)口腔護(hù)理使病人口腔清潔、濕潤，保持口腔粘膜的完整性，每日1-2次;。

(5)護(hù)士長不定期檢查生活護(hù)理質(zhì)量;。

8.?？谱o(hù)理：

(1)組織培訓(xùn)科室疾病的護(hù)理常規(guī)，按常規(guī)對患者進(jìn)行護(hù)理;。

(2)責(zé)任護(hù)士知曉患者“十知道”;。

(3)責(zé)任護(hù)士及時準(zhǔn)確對患者進(jìn)行各種風(fēng)險評估，并追蹤;。

(4)根據(jù)患者病情不同階段能夠?qū)颊哌M(jìn)行健康教育;。

質(zhì)控員每月聯(lián)合醫(yī)生，組織患者開展公休座談會，做好會議記錄。每周完成優(yōu)質(zhì)護(hù)理查檢內(nèi)容，每月底做好數(shù)據(jù)匯總，總結(jié)存在問題、分析原因并提出整改措施。

(六)護(hù)理培訓(xùn)組：

1.護(hù)士知曉各自崗位職責(zé);。

2.按照各層級培訓(xùn)計劃，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)內(nèi)容;。

3.各層級護(hù)士有各自的導(dǎo)師進(jìn)行指導(dǎo)、學(xué)習(xí);。

4.每月組織2次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)者做好ppt進(jìn)行講解;。

5.每月組織1次護(hù)理薩基查房或病例討論;。

6.操作考核：

(1)按操作計劃完成操作培訓(xùn)，每月定時由操作員進(jìn)行基礎(chǔ)及?？撇僮魇痉?。

(2)操作員示范后，護(hù)長與操作員進(jìn)行抽查考核;。

(3)根據(jù)本科特點進(jìn)行1-2次的急救技能培訓(xùn)與考核;。

(4)充分發(fā)揮每位護(hù)士的積極性和潛能，提升護(hù)理操作能力;。

根據(jù)層級制定個性化的培訓(xùn)計劃，定期完成各層級護(hù)士的培訓(xùn);制定年度業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃，每月2次。每月至少組織一次三級護(hù)理查房或病例討論，做好記錄。做好各項護(hù)理制度、基礎(chǔ)及?？谱o(hù)理技術(shù)操作、各類應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)與考核。

兒童保健優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案范文簡短篇十四

落實《福建省20xx年深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革實施方案》《關(guān)于開展規(guī)范醫(yī)院護(hù)工管理試點工作的`意見》、《醫(yī)院實施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)（試行）》及《福建省20xx年三級醫(yī)院評價要點》的通知精神，我院委托第三方管理機構(gòu)按照要求對護(hù)理員進(jìn)行規(guī)范化管理，不斷提高護(hù)理員隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的扎實開展，有效維護(hù)患者、護(hù)理員、醫(yī)院三方的合法權(quán)益，保障醫(yī)療護(hù)理安全。

探索開展護(hù)理員規(guī)范化管理的有效辦法和措施，構(gòu)建醫(yī)院護(hù)理員規(guī)范化管理長效機制，為醫(yī)院提供一支專業(yè)化、高素質(zhì)的護(hù)理員隊伍，為優(yōu)質(zhì)護(hù)理提供強有力的保障。

除醫(yī)院重癥監(jiān)護(hù)病房、新生兒病房外的各臨床科室。

（一）第一階段（20xx年12月）。

1、成立醫(yī)院護(hù)理員管理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確主要職責(zé)。

2、確認(rèn)第三方管理機構(gòu)，簽署協(xié)議。

3、對第三方管理機構(gòu)提供工作方案、護(hù)理員工作制度、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、收費標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行審核。

（二）第二階段（20xx年1月）。

1、為第三方管理機構(gòu)提供必要的辦公環(huán)境和資源。

2、對第三方管理機構(gòu)招聘人員資質(zhì)等進(jìn)行審核。

3、協(xié)助第三方管理機構(gòu)人員培訓(xùn)考核。

4、開展社會輿論宣傳，在院內(nèi)公告開展醫(yī)院護(hù)理員管理工作。

（三）第三階段（20xx年2月-12月）。

1、在住院部公告護(hù)理員收費標(biāo)準(zhǔn)，并監(jiān)督執(zhí)行情況。

2、對護(hù)理員工作質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和反饋,對不合格的護(hù)理人員予以責(zé)令辭退。

3、必要時協(xié)助第三方管理機構(gòu)對護(hù)理員技能的培訓(xùn)。

（四）第四階段（20xx年12月）。

組織對護(hù)理員工作運行情況進(jìn)行總結(jié)評估，進(jìn)一步完善醫(yī)院護(hù)理員管理機制，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作的扎實開展。

護(hù)理部：負(fù)責(zé)護(hù)理員的業(yè)務(wù)管理。監(jiān)督、指導(dǎo)護(hù)理員制度及標(biāo)準(zhǔn)的落實；科內(nèi)告知、宣傳工作。

院感科：協(xié)助監(jiān)督指導(dǎo)護(hù)理員醫(yī)院感染管理質(zhì)量監(jiān)管。

保衛(wèi)科：協(xié)助完成患者自聘護(hù)理員的清理工作，維持正常的醫(yī)療秩序，保障護(hù)理員管理工作的順利開展。

醫(yī)務(wù)部：負(fù)責(zé)臨床醫(yī)生協(xié)助做好科內(nèi)告知、宣傳工作。

人事科：負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)督審核第三方管理機構(gòu)所提供的護(hù)理員資質(zhì)。

財務(wù)科、審計科：負(fù)責(zé)協(xié)助監(jiān)督審核第三方管理機構(gòu)護(hù)理員陪護(hù)收費標(biāo)準(zhǔn)。

后勤管理中心：負(fù)責(zé)為第三方管理機構(gòu)提供必要的辦公環(huán)境和資源。

紀(jì)委：負(fù)責(zé)監(jiān)督第三方管理機構(gòu)護(hù)理員服務(wù)質(zhì)量。

辦公室：負(fù)責(zé)醫(yī)院護(hù)理員管理工作支持協(xié)調(diào)。

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視，成立以分管院長為組長的護(hù)理員管理領(lǐng)導(dǎo)小組。由護(hù)理部主管，負(fù)責(zé)護(hù)理員規(guī)范管理工作。各有關(guān)部門提高認(rèn)識，把護(hù)理員管理工作作為推進(jìn)公立醫(yī)院改革，推行惠民便民措施的一項任務(wù)，落實責(zé)任，確保工作的順利實施。

（二）部門齊抓共管。

規(guī)范醫(yī)院護(hù)理員管理工作涉及醫(yī)院、護(hù)理員、患者及家屬的切身利益，是一項新的工作，面臨著許多困難和問題，醫(yī)院各有關(guān)部門密切配合，齊抓共管，形成合力，及時解決工作中遇到的困難和問題，有效推動護(hù)理員管理工作的開展。

（三）加強宣傳引導(dǎo)。

開展規(guī)范醫(yī)院護(hù)理員管理工作需要社會各方面的理解、支持、參與和配合。做到輿論先行，宣傳工作的意義、主要政策和做法，為工作營造良好的輿論環(huán)境。耐心細(xì)致地做好現(xiàn)有護(hù)理員的思想工作，講清政策，消除疑慮，積極引導(dǎo)他們參加培訓(xùn)，實現(xiàn)平穩(wěn)過渡。

兒童保健優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案范文簡短篇十五

一、加強對急診醫(yī)務(wù)人員三基三嚴(yán)及急救技術(shù)技能強化培訓(xùn)的認(rèn)識。我科成立由科主任擔(dān)任科室培訓(xùn)、考核小組長，具體負(fù)責(zé)科室培訓(xùn)考核工作。經(jīng)常利用科室會議，晨會交班時間對全科人員進(jìn)行三基三嚴(yán)技術(shù)技能培訓(xùn)意義、目的、重要性的宣講教育，提高對培訓(xùn)考核工作重要性的認(rèn)識和自覺性。完成對全科室人員培訓(xùn)，培訓(xùn)覆蓋率達(dá)100%，三基考試每月一次，三基考核合格率力爭100%，急救技術(shù)要求人人過關(guān)。

二、培訓(xùn)及考核內(nèi)容：

別診斷和處理原則，危重病人的診斷、鑒別診斷和急救原則，危重病人的營養(yǎng)、熱量供應(yīng)等理論。

(2)基本知識：包括為疾病診斷、治療直接提供科學(xué)依據(jù)的臨床醫(yī)療。

知識。如：各種疾病的陽性體征、各種檢驗檢查的標(biāo)本采取方法及臨床意義。各種藥物的基本成分、禁忌、作用方法、使用及適應(yīng)癥等。

(3)基本技能：包括醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的診斷、治療的基本操作技能(如各種注節(jié)、穿刺技術(shù)、心肺復(fù)蘇技術(shù)。結(jié)合病人的病情，擬定出診斷治療計劃等的思維判斷能力(如病歷、醫(yī)囑、處方的書寫能力、體格檢查能力、診斷與鑒別診斷能力、急診處理能力、閱讀輔助檢查報告能力等)。

(4)醫(yī)療衛(wèi)生相關(guān)法律法規(guī)：《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《輸血法》、《傳染病防治法》、《醫(yī)療事故防范及處理條例》、《病歷管理規(guī)定》等。

(5)急救技術(shù)技能培訓(xùn)與考核內(nèi)容：

心肺腦復(fù)蘇技術(shù);。

氣管插管及呼吸機的使用與維護(hù)技術(shù);。

心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)及電除顫;。

創(chuàng)傷的急救技術(shù);。

三、培訓(xùn)方式方法：

采用職工自學(xué)與科室集中學(xué)習(xí)、訓(xùn)練兩結(jié)合的方式方法。要求醫(yī)務(wù)人員利用一切培訓(xùn)及空閑時間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)及急診急救基礎(chǔ)知識及新技術(shù)、新理論知識。并定期進(jìn)行考核記錄在案?？剖依每浦魅尾榉砍繒话嗉懊恐軜I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時進(jìn)行新理論知識講解講座，并對急救常用技術(shù)采用現(xiàn)場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

四、具體培訓(xùn)考核計劃：

第一季度：

1.心肺腦復(fù)蘇其中包括危重病人的心肺復(fù)蘇相關(guān)知識及操作培訓(xùn)，通過對模具的模擬操作，進(jìn)行相關(guān)方面的操作培訓(xùn)，對心肺復(fù)蘇病人的復(fù)蘇后處理進(jìn)行專題講座，進(jìn)一步提高我院急診科的急救水平。

2.安排全科醫(yī)護(hù)人員積極參加醫(yī)院醫(yī)療文書規(guī)范書寫專題講座。同時結(jié)合本科特點及醫(yī)院要求，對各種申請單、知情同意書、急危重癥患者搶救記錄等醫(yī)療文書規(guī)范書寫進(jìn)行強化學(xué)習(xí)。由科主任或高年資醫(yī)師舉辦講座一次，并在3月底由科室質(zhì)控小組對本季度醫(yī)療文書進(jìn)行檢查，進(jìn)行綜合評分并記錄在案。

第二季度：

1.氣管插管及呼吸機的使用與維護(hù)技術(shù);。

2.培訓(xùn)各種藥物及毒物中毒的基礎(chǔ)知識及相關(guān)進(jìn)展專題學(xué)習(xí)，需明確掌握各種藥物及毒物中毒的診斷及鑒別診斷、治療原則及急救處理流程等知識。

第三季度：

1.心電監(jiān)護(hù)儀的使用技術(shù)及電除顫;。

2.主要是衛(wèi)生法規(guī)，法律學(xué)習(xí)月。由科主任主持在晨會交班及科行政會議上系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)衛(wèi)生法律法規(guī)，依法行醫(yī)。

第四季度：

1.創(chuàng)傷的急救技術(shù);。

2.進(jìn)行醫(yī)療安全及醫(yī)療法規(guī)，法律知識學(xué)習(xí)。除積極參加醫(yī)院組織的活動外?？剖乙e辦相關(guān)醫(yī)療法律及法規(guī)的學(xué)習(xí)，并進(jìn)行相應(yīng)的考核。

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兒童保健優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案范文簡短篇十六

前幾天，我的眼睛有點看不清遠(yuǎn)處的東西，而且總是瞇著眼睛看事物。為此，媽媽很擔(dān)憂，就帶我到小區(qū)門口一家新開張的青少年視力康復(fù)中心去檢查。

一進(jìn)門，只見一位慈眉善目的奶奶正在給一位大哥哥按摩，一股刺鼻的中藥味撲面而來。這時一位三十多歲的中年婦女（最后才知道她是奶奶的女兒）從里間走了出來，熱情地招呼我們，并接二連三地說了一連串方言，意思我大概能明白：好像是在給我們介紹她們的治療方案及各種藥理作用。過了一會兒，奶奶給我檢查視力，也不知道為什么，我檢查視力就用了一個多小時，媽媽都有些不耐煩了，可奶奶還是很耐心地給我鼓勵，一遍又一遍遍地指給我看，終于查完：左眼度，右眼度。并根據(jù)我的情況給確定了治療方案，當(dāng)時就開始接受治療：

第二步，望遠(yuǎn)5分鐘；

第四步，每天上午吃4片咀嚼片，下午吞2粒口服藥。因為咀嚼片是甜的，所以大家都很喜歡吃。

第五步：做8分鐘的眼手操。

夏日酷暑，一點也不假，奶奶的工作室又很小，人一多更熱，只有兩臺風(fēng)扇呼呼地扇著，要是不治近視，在家空調(diào)房里呆著多好?。∥乙且暳φＲ膊挥檬苓@份罪，還好我的視力在慢慢地恢復(fù)，現(xiàn)在已經(jīng)是左眼，右眼了，通過這次治療我以后一定要改掉以往的壞習(xí)慣：

1、看書、寫字姿勢要端正，距離一尺左右；

3、用眼半小時后要多望遠(yuǎn)、多看綠色植物。

兒童保健優(yōu)質(zhì)護(hù)理方案范文簡短篇十七

為加強基礎(chǔ)護(hù)理提升服務(wù)質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，促使我院的各項護(hù)理工作在穩(wěn)步發(fā)展的基礎(chǔ)上再有新提升，經(jīng)院委會研究決定于20xx年7月份在全院范圍內(nèi)開展“基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量提升活動月”活動，具體活動重點及標(biāo)準(zhǔn)要求如下：

室內(nèi)干凈整齊，物品擺放有序；治療室臺面無藥漬、地面無雜物；各種治療操作符合規(guī)范要求，污物管理符合規(guī)范要求。

病房環(huán)境美觀、舒適、無異味，室內(nèi)一切設(shè)施保持完好；病床干凈整潔、床頭卡填寫完整、無污染、無花被單；床頭柜要物品擺放整齊，室內(nèi)不亂放雜物和食品；病人統(tǒng)一著裝病號服，搞好個人衛(wèi)生；病房及病室衛(wèi)生間要干凈、無異味、無水長流。

護(hù)士長要做好科室的細(xì)化服務(wù)流程，完善基礎(chǔ)護(hù)理工作流程（晨晚間護(hù)理、入院出院、洗頭、足部清潔等）；全體護(hù)士上班期間要著裝符合要求，做到微笑服務(wù)，遇有病人及家屬詢問時要起身問候，態(tài)度和藹，耐心解答問題，不得推諉、搪塞、頂撞患者及家屬，適當(dāng)學(xué)習(xí)些基本禮儀、文明用語。此次活動分為四個階段，每個階段時間為一周：

各科室護(hù)士長按照標(biāo)準(zhǔn)對科室內(nèi)的衛(wèi)生、形象、病室管理、基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理人員的`服務(wù)態(tài)度和工作積極性等方面進(jìn)行逐項排查，找出不足和差距。

通過前一階段自查，針對科室內(nèi)存在的問題，制定出整改計劃，逐步進(jìn)行整改并完善不足。

院組織人員按照方案標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真對各個科室全面檢查評比，排出名次。將評比出“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房”和“優(yōu)秀護(hù)士”

按照評比結(jié)果認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，找出問題，找出差距，找出榜樣，獎優(yōu)罰劣，在全院進(jìn)行推廣，以此來推進(jìn)我院護(hù)理質(zhì)量不斷提高。五、總體要求此次活動有著重要意義，各科室護(hù)士長一定要從思想上重視起來，組織有序，嚴(yán)格管理，逐項整改，認(rèn)真總結(jié)，使護(hù)理工作更完善、更出彩。

護(hù)理部。

20xx年6月30。