最新宣傳標(biāo)題范文如何寫(大全12篇)

在學(xué)習(xí)過程中，要注重理解而不是簡單地死記硬背。寫一篇完美的總結(jié)首先要明確總結(jié)的目的和主要內(nèi)容。小編精選了一些經(jīng)典書籍，供大家拓寬知識(shí)面。

宣傳標(biāo)題范文如何寫篇一

填加標(biāo)題要簡潔、醒目，可以扣住內(nèi)容，也可以扣住中心，用詞語、詞組或短句來表達(dá)。

通常有兩種方法：

1，提煉段意。先閱讀概括出各段段意，再將短意濃縮、提煉成小標(biāo)題。2，摘錄原文?？梢杂梦恼轮械脑~語或短句，人物的語言做小標(biāo)題，一定要摘扣住主要內(nèi)容或中心思想的。

中心思想的結(jié)構(gòu)一般是主要內(nèi)容+寫作目的中心思想的常見表達(dá)句式有：

文章記敘了……歌頌了（贊美了）……高貴品質(zhì)。

文章描寫了……揭露了（控訴了）……的現(xiàn)象（的罪行）。

文章介紹了……說明了（反映了）……的精神（風(fēng)尚）。

瀏覽問題和背景，整體把握很從容。

確定區(qū)域定目標(biāo)，圈點(diǎn)勾畫細(xì)推敲。

回答問題要精練，摘取原文是關(guān)鍵。

閱讀重在悟文意，文初段末要多記。

字詞句意重語境，四不分離會(huì)貫通。

宣傳標(biāo)題范文如何寫篇二

宣傳方式多種多樣，常見的有電視、報(bào)紙、廣播、網(wǎng)站、宣傳車、海報(bào)、橫幅、傳單、小冊(cè)子、板報(bào)等等。各種宣傳方式各具優(yōu)缺點(diǎn)，在具體實(shí)施中應(yīng)根據(jù)具體情況靈活使用。

（1）廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體宣傳

廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體的宣傳具有覆蓋面廣、形式活潑的優(yōu)點(diǎn)，適用于在關(guān)鍵時(shí)段的集中宣傳和專題宣傳。

（2）海報(bào)、宣傳畫、標(biāo)語

適宜張貼或放置于人流大的路邊、社區(qū)、企業(yè)、公共食堂等既不影響環(huán)境美觀又醒目的場所。

（3）板報(bào)、宣傳櫥窗

板報(bào)或櫥窗是社區(qū)或企業(yè)的宣傳陣地，適宜于在普查各階段進(jìn)行經(jīng)常性的知識(shí)宣傳。

（4）傳單、小冊(cè)子

在企業(yè)或公司出入口、車站出入口，影院、商場出口處發(fā)放，其內(nèi)容要短而精，主要側(cè)重于宣傳普查的目的意義和普查對(duì)象應(yīng)依法配合等方面知識(shí)。

（5）宣傳物品

溫馨實(shí)用的精美小物品如臺(tái)歷、筆、紙杯等具有放置時(shí)間長、群眾樂于接受的優(yōu)點(diǎn)，但覆蓋面不廣。

（6）知識(shí)競賽、文娛節(jié)目

適宜于利用雙休日或節(jié)假日在鬧市區(qū)商場門口、人潮涌動(dòng)的廣場開展，能收到極佳的效果。

（7）咨詢活動(dòng)

可開辦網(wǎng)絡(luò)有獎(jiǎng)咨詢活動(dòng)、熱線電話有獎(jiǎng)咨詢活動(dòng)吸引市民踴躍參與；也可利用雙休日或節(jié)假日開展現(xiàn)場面對(duì)面咨詢活動(dòng)。

（8）橫幅、彩旗

由于橫幅和彩旗的色彩鮮艷，能很好地渲染氣氛，可在宣傳高-潮階段有選擇地進(jìn)行懸掛或插放。

（9）向同伴或親友宣傳

利用走親串友的時(shí)機(jī)，直接向同伴或親友介紹經(jīng)濟(jì)普查的目的和意義，這是一種收效極佳的宣傳方式。

（10）發(fā)送手機(jī)短信宣傳

由于手機(jī)可隨身攜帶，擁有龐大的商家和用戶群體且不受時(shí)間和地域限制；又由于短信具有費(fèi)用低廉、到達(dá)率高、操作簡單、速度快捷、個(gè)性豐富等特性，因此手機(jī)短信是一種低成本高效用的宣傳手段。

宣傳方式多種多樣，常見的有電視、報(bào)紙、廣播、網(wǎng)站、宣傳車、海報(bào)、橫幅、傳單、小冊(cè)子、板報(bào)等等。各種宣傳方式各具優(yōu)缺點(diǎn)，在具體實(shí)施中應(yīng)根據(jù)具體情況靈活使用。

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適宜張貼或放置于人流大的路邊、社區(qū)、企業(yè)、公共食堂等既不影響環(huán)境美觀又醒目的場所。

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板報(bào)或櫥窗是社區(qū)或企業(yè)的宣傳陣地，適宜于在普查各階段進(jìn)行經(jīng)常性的知識(shí)宣傳。?

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由于手機(jī)可隨身攜帶，擁有龐大的商家和用戶群體且不受時(shí)間和地域限制；又由于短信具有費(fèi)用低廉、到達(dá)率高、操作簡單、速度快捷、個(gè)性豐富等特性，因此手機(jī)短信是一種低成本高效用的宣傳手段。

宣傳標(biāo)題范文如何寫篇三

任何企業(yè)都有文化，尤其對(duì)于許多大中型的國營企業(yè)，在經(jīng)歷了這么多年的風(fēng)風(fēng)雨雨后，員工對(duì)文化總有許多自己的看法，很多企業(yè)在引入戰(zhàn)略或者進(jìn)行變革時(shí)，往往忽略了對(duì)本企業(yè)文化的考慮，結(jié)果往往是“手術(shù)很成功，只是病人死了”。

很多人把企業(yè)文化認(rèn)為是總經(jīng)理文化、高層文化，這是片面的，企業(yè)文化并非只是高層的一己之見，要得到大家的認(rèn)同，首先要征求大家的意見。企業(yè)高層管理者應(yīng)該創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓全體員工參與進(jìn)來，共同探討公司的文化。不妨先由高層制造危機(jī)感，讓大家產(chǎn)生文化變革的需求和動(dòng)機(jī)，然后在各個(gè)層面征求意見，取得對(duì)原有文化糟粕和優(yōu)勢(shì)的認(rèn)知，最后采取揚(yáng)棄的辦法，保留原有企業(yè)文化的精華部分，并廣泛進(jìn)行宣揚(yáng)，讓全體員工都知道公司的企業(yè)文化是怎么產(chǎn)生的。

企業(yè)確定了新的企業(yè)文化理念后，就要進(jìn)行導(dǎo)入，其實(shí)也就是把理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的過程。在進(jìn)行導(dǎo)入時(shí)，不要采取強(qiáng)壓式的，要讓大家先結(jié)合每個(gè)員工自己的具體工作進(jìn)行討論，首先必須明確公司為什么要樹立這樣的理念，接下來是我們每個(gè)人應(yīng)如何改變觀念，使自己的工作與文化相結(jié)合。

在我們?yōu)橐患铱崭鄣胤椒?wù)公司做的企業(yè)文化塑造項(xiàng)目中，我們就是先讓基層員工自己討論工作中的問題，然后結(jié)合企業(yè)文化，提出如何進(jìn)行改善和提高，包括服務(wù)流程、制度和方法，最后是自己應(yīng)該怎么做。通過這樣的研討，讓每個(gè)員工都清楚的知道公司的企業(yè)文化是什么，為什么要樹立這樣的文化，為什么自己要這么做。

優(yōu)秀的企業(yè)文化都把“人”放到了核心的位置，企業(yè)之間的競爭已經(jīng)從傳統(tǒng)的資金、技術(shù)、機(jī)器、設(shè)備轉(zhuǎn)化為品牌、文化的競爭，而無形的“文化”的作用，就是要凝聚人氣，匯集力量，形成企業(yè)的合力，因此，世界上優(yōu)秀的公司，都非常重視員工的利益。惠普公司的文化就很重視對(duì)人的重視和培養(yǎng)，他們把培訓(xùn)看成是投入產(chǎn)出比最高的投資，毫不吝惜在培訓(xùn)方面的投入，全面提升員工的技能。因此他們建立了完善的培訓(xùn)體系，90％的課程都是由自己的中高層干部主講，很多離開惠普的公司都對(duì)惠普的培訓(xùn)津津樂道，對(duì)惠普表示出自己的敬仰。

另外很多公司的文化都注重員工業(yè)績，但是在推行績效考核時(shí)，發(fā)現(xiàn)往往不能得到員工的理解和配合，結(jié)果往往是要么流于形式，要么怨聲四起，這是為什么呢？就在于管理者忽略了績效考核的目的是什么，忽略了對(duì)員工價(jià)值的提升?？冃Э己说哪康膽?yīng)該是發(fā)現(xiàn)工作中的問題，提升員工技能和業(yè)績，進(jìn)而提升部門和組織的業(yè)績。但是在許多企業(yè)的績效考核中，只重視對(duì)業(yè)績的考核，而忽視了日常的溝通、輔導(dǎo)和關(guān)懷，使員工感覺導(dǎo)致了員工無法認(rèn)同公司的這種文化，不但使考核無法順利進(jìn)行下去，而且在日常工作中也使這種注重業(yè)績的文化適得其反。正確的做法是要把考核定位于“提升員工技能和業(yè)績”，既要提高業(yè)績，也要提升員工技能，考核的重心是注重溝通和反饋，注重考核結(jié)果的應(yīng)用，如培訓(xùn)、晉升和獎(jiǎng)懲等。

作為企業(yè)文化的建筑師，高層管理人員承擔(dān)著企業(yè)文化建設(shè)最重要也最直接的工作。有一次一個(gè)企業(yè)老總問筆者：“你覺得塑造企業(yè)文化什么最關(guān)鍵？”筆者告訴他：“是先把你自己塑造成企業(yè)文化的楷模!”一些企業(yè)高層管理者總感覺企業(yè)文化是為了激勵(lì)和約束員工，其實(shí)更應(yīng)該激勵(lì)和約束的，恰恰是那些企業(yè)文化的塑造者，他們的一言一行都對(duì)企業(yè)文化的形成起著至關(guān)重要的作用。一次我輔導(dǎo)一家企業(yè)做企業(yè)文化，他們老總說自己非常重視人才，希望企業(yè)理念在這方面有所體現(xiàn)，在我們談話時(shí)，恰好安排要面試一個(gè)中層經(jīng)理，當(dāng)他的秘書告訴他面試者來了時(shí)，他卻滿不在乎地說：“讓他再等半個(gè)小時(shí)，我有事走不開?！币患∈伦阋泽w現(xiàn)他對(duì)人才的`重視程度了。企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)往往是各種理念、制度的直接破壞者，他們負(fù)面的言行對(duì)企業(yè)文化的破壞作用更大。

企業(yè)文化的理念大都比較抽象，因此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者需要把這些理念變成生動(dòng)活潑的寓言和故事，并進(jìn)行宣傳。蒙牛集團(tuán)的企業(yè)文化強(qiáng)調(diào)競爭，他們通過非洲大草原上“獅子與羚羊”的故事生動(dòng)活潑的體現(xiàn)出來，清晨醒來，獅子的想法是要要跑過最慢的羚羊，而羚羊此時(shí)想的是跑過速度最快的獅子，“物競天擇、適者生存”，大自然的法則，對(duì)于企業(yè)的生存和發(fā)展同樣試用。

在企業(yè)文化的長期建設(shè)中，先進(jìn)人物的評(píng)選和宣傳要以理念為核心，注重從理念方面對(duì)先進(jìn)的人物和事跡進(jìn)行提煉，對(duì)符合企業(yè)文化的人物和事跡進(jìn)行宣傳報(bào)道。在一家合資公司的企業(yè)文化咨詢項(xiàng)目中，我們幫助他們按照企業(yè)文化的要求進(jìn)行先進(jìn)人物的評(píng)選，并在公司內(nèi)部和相關(guān)媒體進(jìn)行了廣泛的宣傳，讓全體員工都知道為什么他們是先進(jìn)，他們做的哪些事是符合公司的企業(yè)文化的，這樣的榜樣為其他員工樹立了一面旗幟，同時(shí)也使企業(yè)文化的推廣變得具體而生動(dòng)。

企業(yè)理念要得到員工的認(rèn)同，必須在企業(yè)的各個(gè)溝通渠道進(jìn)行宣傳和闡釋，企業(yè)內(nèi)刊、板報(bào)、宣傳欄、各種會(huì)議、研討會(huì)、局域網(wǎng)，都應(yīng)該成為企業(yè)文化宣傳的工具，要讓員工深刻理解公司的文化是什么，怎么做才符合公司的文化。根據(jù)心理學(xué)的研究，如果讓一個(gè)人長期的處于一種觀念的熏陶之下，時(shí)間長了，在內(nèi)心深處，就會(huì)逐漸認(rèn)同這樣的觀念。因此，塑造一種濃濃的企業(yè)文化氛圍，通過各種方法宣傳公司的文化，時(shí)而久之，員工的觀念也會(huì)產(chǎn)生改變，并逐漸改變自己的行為。

如果員工不能認(rèn)同公司的文化，企業(yè)就會(huì)形成內(nèi)耗，雖然每個(gè)人看起來都很有力量，但由于方向不一致，所以導(dǎo)致企業(yè)的合力很小，在市場競爭中顯得很脆弱。長期來看，沒有強(qiáng)有力的企業(yè)文化，企業(yè)也就無法形成自己的核心競爭力，在競爭日益激烈的市場上，是無法立于不敗之地的。

宣傳標(biāo)題范文如何寫篇四

話題作文在近幾年的高考(微博)命題中一直獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。而自擬題目則是話題作文的一個(gè)重要寫作要求。一個(gè)好的標(biāo)題猶如一雙靚麗的眼睛，透過它可以洞悉文章的思想感情、具體內(nèi)容。所以擬好一個(gè)讓閱卷老師“一見鐘情”的作文題目，是作文得分的至關(guān)重要的一步。

一、附加法。

就是選取話題中的關(guān)鍵詞，在其前后補(bǔ)充成分，使之成為標(biāo)題。這種方法特別適合于以一個(gè)詞為話題的作文。如以“聲音”為話題，可以擬為《板書的聲音》《生命中的聲音》等;以“幸?！睘樵掝}，可為《追求幸?！贰扼w味幸?！返?。

二、修辭法。

1.比喻法。如《理解是路，愛是橋》，把愛和理解比喻成縮短心靈距離的'橋梁和路，極富文采;《拔除心靈的雜草》，把人類心理的不健康因素比做“雜草”，使文章顯得形象生動(dòng)。

2.比擬式。如《誠信“漂流記”，把“誠信”擬人化，通過誠信巧遇“快樂”“地位”“競爭”的遭遇，可以得出富有哲理的結(jié)論。再如《誠信喊冤》《天空的訴說》等，使人如聞其聲，如臨其境。都運(yùn)用了擬人的手法，形象生動(dòng)，別有韻味。

3.夸張式。如那個(gè)障礙粉碎了我(“挫折”話題)等。

4.借代式。如以黑白債為題，緊扣母親烏黑發(fā)絲中的白發(fā)展開敘述，揭示歲月無情、母愛無價(jià)這一真諦，借色彩代本體，寄托深情。

5.反問式。如以“相容”為話題，可以擬題為誰說不相容等。

6.設(shè)問式。用設(shè)問引起讀者的思索，如《順境出人才嗎》〈我是誰》等。

7.引用式。文題中恰當(dāng)?shù)囊靡恍┟跃洌苓_(dá)到言簡意賅的效果，又使作文增加一定的文化底蘊(yùn)，如《己所不欲勿施于人》;還可以引用一些流行歌詞，如《一笑而過》(以寬容為話題)、《一千零一個(gè)愿望》(以心愿為話題)等。

8.雙關(guān)式。語義雙關(guān)，如《冬日暖陽》等。

9.對(duì)偶式。如《讀智慧之書，做有用之才》，《高高山頂立，深深海底行》(人生感悟話題)，《斬?cái)嘤H情，昭顯正義》(“人與我”話題等)。

10.反復(fù)式。如以“探索未知世界”為話題，就可以擬題為《生命的萌芽，萌芽的生命》等。

作文擬題的方法還有很多，這里就不再一一贅述了。教師可根據(jù)教學(xué)實(shí)際，指導(dǎo)學(xué)生采用各種方法擬題以增加文采。

三、矛盾法。

培養(yǎng)學(xué)生具有逆向思維的能力，這樣擬出來的題目，往往會(huì)收到意想不到的效果。如《近墨者未必黑》《“閑書”不閑》等題目，用了形貶實(shí)褒來命題，反而更能吸引人。

四、符號(hào)法。

如數(shù)學(xué)中的等式《1+1=?》，不等式《金錢幸?！贰冻煽兯刭|(zhì)》等。這樣的擬題給人簡潔明了的感覺，還會(huì)讓人產(chǎn)生一睹為快的閱讀欲望。

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宣傳標(biāo)題范文如何寫篇五

所謂的一個(gè)核心是指，標(biāo)志圍繞一個(gè)核心的關(guān)鍵詞展開，一個(gè)標(biāo)題可以包含多個(gè)關(guān)鍵詞但是不同的關(guān)鍵詞所包含的核心是一樣的`。比如：“恒昌好車-汽車抵押貸款_不押車貸款_流程簡單_利率低_2小時(shí)輕松借款”這個(gè)標(biāo)題雖然包含著多個(gè)關(guān)鍵詞但是核心只有一個(gè)，那就是“汽車抵押貸款”，所有的其他關(guān)鍵詞都是圍繞著這一個(gè)核心展開的。

正常情況下，搜索引擎所能顯示的標(biāo)題字符數(shù)目是62個(gè)字符，所以把標(biāo)題的字符數(shù)目控制在62個(gè)以內(nèi)，當(dāng)網(wǎng)頁標(biāo)題出現(xiàn)在搜索引擎列表中時(shí)，標(biāo)題可以全部的顯示出來，這樣更加符合用戶體驗(yàn)。

通順的一句話標(biāo)題讀起來用戶體驗(yàn)度更高，相對(duì)于純粹的關(guān)鍵詞組合而成的標(biāo)題來說，一句話的標(biāo)題用戶的點(diǎn)擊率會(huì)更高。

正常情況下，標(biāo)題中如果含有吸引性的表述那么用戶的點(diǎn)擊率還會(huì)更上一層樓，那么什么樣的表述叫做有吸引性呢，就是說標(biāo)題除了包含你的關(guān)鍵詞外還要有一些元素是更夠吸引你的目標(biāo)用戶眼球的東西，舉個(gè)例子，比如“seo網(wǎng)站優(yōu)化教程”與“最新seo網(wǎng)站優(yōu)化教程技術(shù)知識(shí)分享”，這兩個(gè)標(biāo)題雖然關(guān)鍵詞相同但是明顯后者要比前者更加有吸引性，更能夠引起用戶的興趣。

以上是小編為大家整理好的有關(guān)seo網(wǎng)站優(yōu)化的知識(shí)，希望對(duì)大家有所幫助！

宣傳標(biāo)題范文如何寫篇六

13.家居企業(yè)延伸專業(yè)服務(wù)，與裝修公司“搶飯碗”。14.質(zhì)量差危害人體健康14種建筑裝修材料被禁用15.，春季裝修小妙招。

16.美女設(shè)計(jì)師提供的水電改造建議。

1.農(nóng)民工跪地討裝修款，賓館否認(rèn)欠債2.酒店老板裝修破墻而出，被占公共用地。

15.長春室內(nèi)設(shè)計(jì)公司透露書房裝修中的秘密。

28.天氣回暖市場活躍，今春裝修開始了29.旺季裝修，促銷聲中防陷阱30.

宣傳標(biāo)題范文如何寫篇七

秋冬季是火災(zāi)的多發(fā)季節(jié)，為更好地預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生，確保廣大學(xué)生的人身和財(cái)產(chǎn)安全，提高廣大師生的消防意識(shí)和技能，進(jìn)一步推進(jìn)我校的安全建設(shè)和文明建設(shè)，共建美好和諧校園?，F(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本次消防安全宣傳教育活動(dòng)方案。現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容具體安排如下：

一、嚴(yán)格落實(shí)消防安全責(zé)任制和責(zé)任追究制度。

消防安全工作非常重要，學(xué)校要高度重視消防工作，嚴(yán)格落實(shí)消防工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確消防安全責(zé)任人。學(xué)校將消防安全責(zé)任制逐一落實(shí)到每一個(gè)班級(jí)和每一名老師。切實(shí)履行消防工作職責(zé)，對(duì)消防安全隱患排查不到位，責(zé)任不落實(shí)，致使火災(zāi)隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災(zāi)造成重大經(jīng)濟(jì)損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

二、深入開展火災(zāi)隱患排查。

1、排查時(shí)間：-月-日—-月-日。

2、排查部位：教學(xué)樓、多媒體教室、圖書室、微機(jī)室、平房、辦公室等場所。

3、排查內(nèi)容：重點(diǎn)排查、微機(jī)室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常使用，易燃易爆物品、用電等安全措施是否落實(shí)，上下樓道和消防通道是否順暢，應(yīng)急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。

4、排查要求：學(xué)?；馂?zāi)隱患排查實(shí)行派查、落實(shí)責(zé)任人制度，后勤處是安全隱患排查的具體責(zé)任人，排查要認(rèn)真落實(shí)登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)，絕不允許走過場、圖形式。

三、具體工作安排。

1、組織消防安全知識(shí)講座。學(xué)校聘請(qǐng)張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關(guān)消防知識(shí)，講解滅火器的用法等等，讓學(xué)生面對(duì)面、零距離的進(jìn)行消防宣傳教育;利用校園廣播、學(xué)校報(bào)刊宣傳欄、黑板報(bào)、班會(huì)等宣傳陣地，經(jīng)常性地向?qū)W生開展消防宣傳教育。

2、組織開展消防應(yīng)急逃生疏散演練。學(xué)校于3月25日前制定詳細(xì)的演練計(jì)劃，演練分為動(dòng)員、籌備、演練、總結(jié)四個(gè)階段，組織成立疏散工作臨時(shí)指揮小組和報(bào)警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時(shí)進(jìn)行全校消防應(yīng)急逃生疏散演練活動(dòng)。

3、召開一次消防主題班會(huì)。學(xué)校各班要圍繞消防安全這一主題，于3月22日組織一次新穎的、安全的、有吸引力的主題班會(huì)，進(jìn)一步普及消防知識(shí)。

4、撰寫一篇消防安全作文。學(xué)校組織學(xué)生書學(xué)消防安全教育作文。設(shè)兩個(gè)主題，一個(gè)是“我的家庭火災(zāi)逃生計(jì)劃”，另一個(gè)是“長大我也要當(dāng)消防員”。

5、進(jìn)行一次考試。學(xué)校給學(xué)生布置一份消防安全知識(shí)方面的家庭作業(yè)。

四、活動(dòng)總結(jié)。

學(xué)校要及時(shí)反饋消防宣傳月活動(dòng)信息，收集活動(dòng)期間的圖片、聲像、文字資料等，并于-月-日前將消防宣傳進(jìn)校園活動(dòng)開展總結(jié)上報(bào)市教育局綜治辦。

宣傳標(biāo)題范文如何寫篇八

宣傳部是學(xué)生會(huì)對(duì)外展示其魅力與活力的窗口，宣傳工作在學(xué)生會(huì)的整體工作中占有重要地位。廣東海洋大學(xué)學(xué)生會(huì)宣傳部系統(tǒng)由廣東海洋大學(xué)學(xué)生會(huì)宣傳部和各學(xué)院(系)學(xué)生會(huì)宣傳部組成。本系統(tǒng)具有高度的組織性和規(guī)范性，積極配合廣東海洋大學(xué)黨委宣傳部和廣東海洋大學(xué)學(xué)生會(huì)整體工作的開展，以及協(xié)調(diào)各學(xué)院(系)學(xué)生會(huì)宣傳部的關(guān)系，致力于學(xué)生會(huì)內(nèi)外的聯(lián)系和交流。為加強(qiáng)學(xué)生會(huì)宣傳部系統(tǒng)內(nèi)部工作的監(jiān)督和管理，努力營造文明健康的校園文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生會(huì)與廣大同學(xué)的緊密聯(lián)系，圍繞“團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，服務(wù)海大人”的宗旨，特制定本細(xì)則。

一、系統(tǒng)例會(huì)制度及考勤相關(guān)規(guī)定

例會(huì)考勤采用點(diǎn)名應(yīng)到的形式，凡沒應(yīng)到的均按缺席處理。例會(huì)開始后30分鐘內(nèi)到場者于會(huì)后到考勤負(fù)責(zé)人處簽到作遲到處理，否則按缺席處理。請(qǐng)假者須于會(huì)前5分鐘將請(qǐng)假條交到廣東海洋大學(xué)學(xué)生會(huì)宣傳部，否則按無故缺席處理。(遲到或早退每次扣1分;請(qǐng)假每次扣0.5分;無故缺席每次扣3分)

二、學(xué)生宿舍大院宣傳欄實(shí)行“自覺張貼共同管理”的原則

宣傳欄使用要求:

1、上貼到宣傳欄的宣傳內(nèi)容必須積極健康，符合國家法規(guī)、學(xué)校管理規(guī)定和其它有關(guān)規(guī)定。嚴(yán)禁一切帶有反動(dòng)言論或可能在學(xué)校造成不良影響的宣傳。

2、宣傳紙張的標(biāo)準(zhǔn)型號(hào)為全開、半開、a3、a4。所有紙張只能使用透明膠，整齊有序張貼到宣傳欄網(wǎng)格內(nèi)，不允許越格和覆蓋其它期限未滿的宣傳。

3、各單位或個(gè)人要貼宣傳資料時(shí)不得擅自張貼，必須先將宣傳資料交到所要張貼的宿舍大院值班室里門衛(wèi)處進(jìn)行登記后才能張貼。

4、各學(xué)院(系)學(xué)生會(huì)宣傳部成員要經(jīng)常到宣傳欄去進(jìn)行監(jiān)督管理工作,發(fā)現(xiàn)海報(bào)張貼不規(guī)范或者有脫落等問題要及時(shí)解決,保證宣傳欄的美觀.

5、已期滿仍未清除的宣傳，下個(gè)張貼者要將其拿下來，再張貼。

6、宣傳資料上必須注明宣傳日期和保留日期，宣傳期限為3～7天，沒有標(biāo)明宣傳期限的一律以3天為標(biāo)準(zhǔn)。

對(duì)有違反規(guī)定的，學(xué)生會(huì)宣傳部將做以下處理：

1、對(duì)違反有關(guān)規(guī)定的單位，第一次給予批評(píng)警告，達(dá)兩次或兩次以上的均處以三周之內(nèi)不予使用宣傳欄的處罰，因違反有關(guān)規(guī)定造成他人宣傳資料有損壞的，責(zé)令其補(bǔ)做該宣傳資料，同時(shí)也會(huì)在期末總評(píng)中作為參考數(shù)據(jù)(針對(duì)學(xué)生會(huì)系統(tǒng))。

2、對(duì)違反有關(guān)規(guī)定的個(gè)人，第一次給予批評(píng)警告，達(dá)兩次或兩次以上的均處以三周之內(nèi)不予使用宣傳欄的處罰，因違反有關(guān)規(guī)定造成他人宣傳資料有損壞的，責(zé)令其補(bǔ)做該宣傳資料，情況嚴(yán)重的交給學(xué)生處處理。

三、流動(dòng)宣傳板及黑板的管理規(guī)定

1、宿舍大院內(nèi)的流動(dòng)宣傳板擺放不需要申請(qǐng)，但是要注意維護(hù)工作，防止宣傳板的損壞或出現(xiàn)其他問題。

2、宿舍大院內(nèi)的黑板的使用不需申請(qǐng)，但要標(biāo)明宣傳期限，以便于清除保持黑板整潔。

四、宣傳櫥窗的管理規(guī)定及海報(bào)評(píng)比細(xì)則

1、各學(xué)院(系)要做好本單位櫥窗的維護(hù)工作。如出現(xiàn)海報(bào)脫落現(xiàn)象須及時(shí)維護(hù)以保持櫥窗的整潔、美觀。

2、關(guān)注校園新動(dòng)態(tài)，及時(shí)將宣傳期限已過的海報(bào)回收并做好櫥窗的更新工作。

3、本系統(tǒng)將在有全校性重要活動(dòng)時(shí)統(tǒng)一出宣傳海報(bào)，到時(shí)組織各學(xué)院(系)代表對(duì)宣傳海報(bào)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)比成員由各學(xué)院(系)派出一名代表佩戴好本院(系)學(xué)生干部工作證依時(shí)到指定地點(diǎn)集中參與評(píng)比。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

題目內(nèi)容(20分)：根據(jù)校園新動(dòng)態(tài)，結(jié)合校園熱點(diǎn)問題，富有創(chuàng)新性、教育性和知識(shí)性的主題為15—20分;直接引用相關(guān)主題，缺少創(chuàng)新性，思想性的為10-15分。

版面(25分)：設(shè)計(jì)合理，美觀，整潔，圖文并茂，色彩搭配協(xié)調(diào)，能給人強(qiáng)烈的.視覺沖擊的為20-25分;設(shè)計(jì)簡單，但仍能表現(xiàn)主題的為15-20分;字圖色搭配不合理，版面不整潔，有撕裂現(xiàn)象的為10-15分。

備注：備注欄里填寫重大的扣分理由或建議。

系統(tǒng)評(píng)比：評(píng)比過程中，有遲到，早退，缺勤的按照考勤制度執(zhí)行。評(píng)比前，由該學(xué)院(系)的代表為大家解說一下海報(bào)的設(shè)計(jì)理念，接著各學(xué)院(系)對(duì)其海報(bào)進(jìn)行評(píng)分;評(píng)比人員應(yīng)恪守本職，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好評(píng)比工作，做到公平、公正、公開的原則;在評(píng)比過程中應(yīng)注意維護(hù)好學(xué)生干部的形象。

五、宣傳工作月報(bào)表的管理規(guī)定

要求：1、內(nèi)容明了，條理清晰，字跡工整，各項(xiàng)情況按要求認(rèn)真如實(shí)填寫。

2、本月份凡與宣傳工作有關(guān)事項(xiàng)(如：掛橫幅、貼標(biāo)語等)應(yīng)當(dāng)填寫清楚。

3、如發(fā)現(xiàn)其他單位或個(gè)人有亂張貼，亂涂寫等不服從管理的現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，將給予舉報(bào)單位相應(yīng)分?jǐn)?shù)的獎(jiǎng)勵(lì)。

(一)宣傳工作月報(bào)表于每月1號(hào)至5號(hào)五天內(nèi)將上個(gè)月的表格交到校學(xué)生會(huì)宣傳部辦公室(體育樓212)

(二)評(píng)分

1、遲交：每天扣0.5分，超過五天不交算缺交。

2、缺交：每月扣3分

(三)成績統(tǒng)計(jì)

每月遲交缺交的，累計(jì)分?jǐn)?shù)，學(xué)期末匯總，在總評(píng)中作出扣分，本表作為各單位學(xué)期末評(píng)選先進(jìn)單位的重要依據(jù)，望各單位認(rèn)真填寫。

注：每個(gè)月的工作計(jì)劃要與下個(gè)月的工作小結(jié)相符合。

六、 辦公室衛(wèi)生內(nèi)務(wù)評(píng)比細(xì)則及相關(guān)規(guī)定：

為了營造良好舒適的辦公環(huán)境，加強(qiáng)對(duì)辦公室的管理，發(fā)展和完善宣傳系統(tǒng)，特制定以下規(guī)則。

評(píng)比事項(xiàng):

一、 檢查人員守則：

1、 言行舉止有禮貌，大方得體;

2、 落實(shí)各學(xué)院(系)參檢人員的考勤，說明檢查要求;

3、 必須及時(shí)指出辦公室存在的不足之處;

4、 提出合理的建議。

二、 各學(xué)院(系)參檢人員要求：

為體現(xiàn)公平、公正、公開原則，各學(xué)院(系)均派出一名代表參加評(píng)比。

三、 評(píng)比具體要求及加分扣分標(biāo)準(zhǔn)：

1、地板：打掃沖洗干凈并拖干，不能有垃圾和明顯的顏料以及灰塵。沒沖洗地板扣5分，沖洗但未干(潮濕或雨天除外)酌情扣1-3分;若有臟物酌情扣1-3分。(15分)

2、門窗：擦洗干凈，不能有亂張貼的東西，不能有明顯的灰塵。玻璃及門不干凈扣1-5分，客觀原因除外。(15分)

3、辦公桌書架：桌面可放檔案資料，文具等辦公用品，但必須整齊統(tǒng)一美觀有條理。桌面凌亂扣1-5分。(10分)

4、墻壁和天花板：干凈整潔無蜘蛛絲，特別強(qiáng)調(diào)不能有顏料和腳印。對(duì)于有顏料或者有腳印的扣5-8分;對(duì)于有蜘蛛網(wǎng)之類的酌情扣1- 5分。(20分)

5、公告欄：不能順便破壞墻壁，張貼合理有序，整潔大方。若設(shè)計(jì)新穎美觀可酌情高分點(diǎn)，若張貼散亂酌情扣1- 5分。(15分)

6、對(duì)財(cái)物的維護(hù)： 一定要愛護(hù)辦公室里面的財(cái)物，維護(hù)好學(xué)校以及學(xué)院的每一件物品。若維護(hù)不好相應(yīng)扣1-5分。(10分)

7、整體效果：整個(gè)辦公室干凈整潔，美觀大方，室內(nèi)布局格調(diào)形式新穎，有藝術(shù)創(chuàng)新，給人感覺煥然一新。(15分)

備注：備注欄里填寫重大的扣分理由或建議。

系統(tǒng)評(píng)比：每月評(píng)比一次，時(shí)間定在每月月底星期天下午4：00(特殊事情特殊處理)。評(píng)比人員在評(píng)比前10分鐘在體育樓212校學(xué)生會(huì)宣傳部辦公室集合，有遲到，早退，缺勤的按照考勤制度執(zhí)行。評(píng)比人員應(yīng)恪守本職，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好評(píng)比工作，做到公平、公正、公開的原則;在評(píng)比過程中應(yīng)注意維護(hù)好學(xué)生干部的形象。

七、十大舞臺(tái)背景評(píng)比細(xì)則：

為了更進(jìn)一步做好宣傳工作上的經(jīng)驗(yàn)交流，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，維護(hù)好我們宣傳部的特色活動(dòng)工作，我們制定此細(xì)則。

評(píng)比細(xì)則如下：

3、背景：設(shè)計(jì)合理，美觀，整潔色彩搭配協(xié)調(diào)，能給人強(qiáng)烈的視覺沖擊的為20-25分;設(shè)計(jì)簡單，但仍能表現(xiàn)主題的為15-20分;字圖色搭配不合理，背景不整潔，與主題關(guān)系很小的為10-15分。(25)

備注：備注欄里填寫重大的扣分理由或建議。

系統(tǒng)評(píng)比：舉辦該次十大的學(xué)院(系)宣傳部在比賽前一天把邀請(qǐng)函或者門票發(fā)到廣東海洋大學(xué)學(xué)生會(huì)宣傳部以及各學(xué)院(系)宣傳部人員手上，評(píng)比人員在比賽前十分鐘佩戴本學(xué)院(系)工作證在指定的地方集合，需要考勤，有遲到，缺勤的按照考勤制度執(zhí)行。評(píng)比人員應(yīng)恪守本職，認(rèn)真、負(fù)責(zé)地做好評(píng)比工作，做到公平、公正、公開的原則;在評(píng)比過程中應(yīng)注意維護(hù)好學(xué)生干部的形象。

八、宣傳部系統(tǒng)評(píng)分細(xì)則：

(一)各學(xué)院(系)學(xué)生會(huì)宣傳部認(rèn)真開展好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)，并積極參與宣傳部系統(tǒng)的宣傳工作評(píng)比。

(二)各學(xué)院(系)學(xué)生會(huì)宣傳部必須派出至少一名代表參與到評(píng)比工作中，評(píng)比結(jié)果將與每學(xué)年“先進(jìn)學(xué)生會(huì)”評(píng)比相掛鉤。

(三)嚴(yán)格遵守宣傳部系統(tǒng)的例會(huì)制度。各學(xué)院(系)要派出代表參加宣傳部系統(tǒng)的例會(huì)，不得無故缺席。

(四)學(xué)期末按各學(xué)期得分，從高到低評(píng)出名次，如分?jǐn)?shù)相同者以并列計(jì)，每學(xué)期按得分評(píng)出三個(gè)“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)宣傳部” 。

以上各項(xiàng)均列入學(xué)生會(huì)宣傳部系統(tǒng)整體工作量化評(píng)比中，每學(xué)期末將進(jìn)行一次總評(píng)，分?jǐn)?shù)前三名的學(xué)院(系)可獲得“優(yōu)秀學(xué)生會(huì)宣傳部”的榮譽(yù)稱號(hào)以及相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。望各學(xué)院(系)學(xué)生會(huì)宣傳部認(rèn)真學(xué)習(xí)本細(xì)則，嚴(yán)格執(zhí)行和貫徹本細(xì)則，積極配合全校宣傳工作的順利展開，把我校宣傳工作推向新的臺(tái)階!

注： 本細(xì)則自2014年11月18日起執(zhí)行。

廣東海洋大學(xué)學(xué)生會(huì)宣傳部保留該細(xì)則的最終解釋權(quán)和修改權(quán)。

注：查看本文相關(guān)詳情請(qǐng)搜索進(jìn)入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索如何去宣傳考勤制度。

宣傳標(biāo)題范文如何寫篇九

“三流的企業(yè)做產(chǎn)品，二流的企業(yè)做品牌，一流的企業(yè)做文化?！笨梢?，企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的靈魂，是企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵所在。做好企業(yè)文化宣傳工作，對(duì)內(nèi)凝心聚力，對(duì)外樹立良好形象，讓企業(yè)內(nèi)外都散發(fā)出一種無形的魅力，是企業(yè)在市場競爭中制勝的法寶。

如何做好企業(yè)文化宣傳，使企業(yè)文化核心價(jià)值觀成為職工內(nèi)化于心，外踐于行的精神動(dòng)力和行動(dòng)指南?關(guān)鍵在于讓企業(yè)文化“接地氣”，這就要求企業(yè)文化宣傳“虛功實(shí)做”，要以職工喜聞樂見的方式，化無形為有形、化抽象為具體、化空洞為生動(dòng)，讓企業(yè)文化不再“虛無縹緲”，而是看得見、摸得著的東西，這樣才能彰顯文化的力量，以文化“軟實(shí)力”促進(jìn)企業(yè)“硬發(fā)展”。

化無形為有形 要在落細(xì)上下功夫

企業(yè)文化包括物質(zhì)文化、行為文化、制度文化和精神文化等四個(gè)方面，具體則表現(xiàn)為員工所熟知的企業(yè)使命、企業(yè)愿景等。有些企業(yè)為了深入貫徹企業(yè)文化，讓其深入人心，可謂煞費(fèi)苦心，晨會(huì)讓員工大聲誦讀，還不定期地開展企業(yè)文化知識(shí)競賽活動(dòng)等，結(jié)果卻不盡如人意，即使員工能夠?qū)⒐镜奈幕砟钽懹浻谛?，也難以讓紙上的“說法”變成工作中的“做法”，造成企業(yè)文化與企業(yè)經(jīng)營管理“兩張皮”。

產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因，在于不少企業(yè)文化口號(hào)響亮，沒有細(xì)化、量化到具體的事情上。企業(yè)文化宣傳只有通過落細(xì)，與職工群眾的日常工作相結(jié)合，才能讓企業(yè)文化“活”起來。如不少企業(yè)的愿景都是“打造國際一流品牌”“成為行業(yè)標(biāo)桿”等，具體到每一位員工身上該怎么做卻無從知曉。企業(yè)文化宣傳不在于口號(hào)多響亮，而在于員工知道該做什么，不該做什么?？梢哉f，企業(yè)文化宣傳，要細(xì)化到人、細(xì)化到事，才能到達(dá)春風(fēng)化雨、潤物無聲的效果，才能讓無形的文化有形，無力的文化有力，從而推動(dòng)企業(yè)發(fā)展前行的巨輪。

“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細(xì)流，故能成其深。”企業(yè)文化宣傳要從小處著手，積小成大，傳播企業(yè)發(fā)展正能量。

宣傳工作在落小上下功夫，一方面是要化大為小，將企業(yè)文化宣傳的大題材、大道理化為小故事、小人物，以小見大，讓宣傳工作接地氣，聚人氣，以營造“人人皆榜樣，事事有雷鋒”的文化氛圍。如主動(dòng)幫助同事，凡事多為他人著想等，做好身邊的每件小事，才能在平凡的崗位上書寫不平凡的人生。另一方面，要發(fā)揮“小載體”的'作用，讓“小載體”宣傳“大道理”。如今，員工更樂于看微博、刷微信，網(wǎng)絡(luò)社交媒體更受職工青睞，企業(yè)文化宣傳工作也要及時(shí)搶占新的宣傳陣地，以職工喜愛的方式，宣傳企業(yè)這個(gè)大家庭中的小創(chuàng)造小發(fā)明，小人物小善舉等，讓公司形成一股競相發(fā)展、相互促進(jìn)、你追我趕的良好風(fēng)氣。

企業(yè)文化宣傳要想落地生根，取得實(shí)效，就得貼近職工生活，不斷創(chuàng)新，如此企業(yè)文化才會(huì)有生命力和感召力。

企業(yè)文化宣傳內(nèi)容創(chuàng)新重在將“被動(dòng)式”宣傳變?yōu)椤盎?dòng)式”宣傳，將“灌輸式”宣傳變?yōu)椤安藛问健毙麄鳎攸c(diǎn)來說就是要以職工群眾為中心，以職工需求為根本，將官樣式文章變成生動(dòng)有趣、幽默感人的小故事，將“走基層、轉(zhuǎn)作風(fēng)、改文風(fēng)”落到實(shí)處，與職工群眾談心，走進(jìn)職工群眾心里，才能挖掘職工群眾的好故事，宣傳素材才會(huì)取之不盡、用之不竭，宣傳工作自然會(huì)提檔升級(jí)。

形式創(chuàng)新即以職工群眾喜聞樂見的方式，傳播企業(yè)的思想文化。需要深入基層，了解職工的興趣偏向，如有的職工喜歡看圖文，有的喜歡看視頻，有的喜歡文藝演出等方式，這就要結(jié)合職工的特點(diǎn)，開展內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳，使企業(yè)文化宣傳工作日?；?、形象化，讓每位職工都能感知它、領(lǐng)悟它，在潛移默化中將其內(nèi)化為精神追求，外化為實(shí)際行動(dòng)，從而激勵(lì)廣大職工為企業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展而奮斗拼搏。

宣傳標(biāo)題范文如何寫篇十

1、健康是每個(gè)人的責(zé)任，經(jīng)濟(jì)是每個(gè)人的義務(wù)。

2、愛花，愛草，愛樹，愛校園。

3、綠色的校園，綠色的家園，優(yōu)美的環(huán)境全靠你和我。

4、小草剛鉆出地面，請(qǐng)自覺保護(hù)弱者。

5、人們有了綠色的樹木、花草，生活就會(huì)更加美好。

6、推廣環(huán)保辦公室及節(jié)約資源。

7、撿起一張廢紙，就是為了消除一份污染。

8、為了凈化空氣，樹加班加點(diǎn)地工作。不要讓綠色工廠倒閉。

9、保持草的美麗，體現(xiàn)你的美麗。

10、保護(hù)環(huán)境，減少疾??；消除污染，珍愛生命！

11、沒有綠色，生活就沒有希望。

12、地球是我們的母親，保護(hù)地球就是保護(hù)母親。

13、大地是我們的母親，我們是母親的孩子，愛母親吧！

14、水是生命之源，樹是生命之根。

15、沒有與其他物種共存，人類就無法與這個(gè)星球共存。

宣傳標(biāo)題范文如何寫篇十一

黨威，男，漢族，1990年11月出生?，F(xiàn)為安徽工商職業(yè)學(xué)院工商管理系電子商務(wù)專業(yè)09級(jí)學(xué)生。自小學(xué)到大學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，一直以身作則，起好帶頭作用。在他的字典里，永遠(yuǎn)把腳踏實(shí)地放在首位，為人友善、心胸寬廣，對(duì)學(xué)習(xí)、生活、工作等方面都有著很強(qiáng)的責(zé)任心。本著大學(xué)是塑造一個(gè)人的觀點(diǎn)，他不斷完善自我，努力將自己培養(yǎng)成一個(gè)德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，一個(gè)真正社會(huì)需要的人才。另外，還在學(xué)習(xí)取得良好的成績，而且在社會(huì)實(shí)踐，政治思想，文體活動(dòng)等方面都能積極參與，多學(xué)習(xí)各方面的知識(shí)，以豐富自己，開拓自己的視野。

該同學(xué)自2009年入校以來，從各方面嚴(yán)格要求自己，注重綜合素質(zhì)的提高，在思想、學(xué)習(xí)、工作等各方面有較為突出的表現(xiàn)，并擔(dān)任班內(nèi)的副班長等職務(wù)。在09年度獲得了“二等獎(jiǎng)學(xué)金”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等，大一時(shí)就參加了學(xué)校的黨校的學(xué)習(xí)，并順利的結(jié)業(yè)。現(xiàn)將本人的基本情況介紹如下：

在思想政治方面，作為當(dāng)代大學(xué)生的他，深入學(xué)習(xí)了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和黨中央提出的“八榮八恥”，樹立和落實(shí)“八榮八恥”榮辱觀，在這些重要理論的指導(dǎo)下，他努力學(xué)習(xí)黨政方針政策，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，努力實(shí)施構(gòu)建“和諧”社會(huì)的偉大構(gòu)想。

聯(lián)系實(shí)際，從自身出發(fā)，“為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身”——他的人生目標(biāo)。2009年10月，他以書面方式向所在系的學(xué)生黨支部提出了入黨申請(qǐng)，并于同年進(jìn)入黨校了學(xué)習(xí)，這一過程中，他從對(duì)黨的一無所知到有所了解，同時(shí)，他明確的認(rèn)識(shí)到他還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

在黨校整個(gè)學(xué)習(xí)的過程中，他謹(jǐn)記著老師的一句話：“為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！”

“為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身”是黨的最高理想。他意識(shí)到應(yīng)該從身邊小事做起，貫徹落實(shí)自身行動(dòng)，踐行自己的誓言————為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身！

訓(xùn)期間被輔導(dǎo)員選為男生的聯(lián)絡(luò)員。他積極負(fù)責(zé)，及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)系部及輔導(dǎo)員的通知，組織參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng)，并時(shí)刻關(guān)心同學(xué)的身心健康。軍訓(xùn)結(jié)束后，他被班級(jí)同學(xué)選為副班長，積極配合監(jiān)督班委的工作。

作為班干，他積極配合和組織了一系列的活動(dòng)。比如，男生籃球賽、排球賽、班級(jí)棋藝比賽等。同時(shí)，還組織了一系列的游玩活動(dòng)，比如，三國新城遺址公園，大蜀山游玩，三河古鎮(zhèn)游玩，植物園燒烤等。在所有班干的共同努力下，09電商（4）班被評(píng)為“院文明班級(jí)”。

在學(xué)習(xí)方面，他對(duì)自己滿懷信心，從不輕易言棄。進(jìn)入大學(xué)后，到了一個(gè)新的環(huán)境，他為自己制定了一個(gè)大學(xué)的奮斗目標(biāo)，并一步步腳踏實(shí)地的為這個(gè)目標(biāo)努力著。大一學(xué)年，他找到了一套屬于自己的學(xué)習(xí)方法，課余時(shí)間虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，課后到圖書館查找資料，并且認(rèn)真完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，最終“功夫不負(fù)有心人”，在大一學(xué)年中他獲得了二等獎(jiǎng)學(xué)金。這個(gè)小小的獎(jiǎng)勵(lì)并沒有讓他停住前進(jìn)的腳步，大二學(xué)年開始他更加的努力，更加嚴(yán)格的要求自己，最后在大二，他在專業(yè)學(xué)習(xí)上有了很大的進(jìn)步。積極參加各項(xiàng)專業(yè)技能比賽，比如，“全國移動(dòng)商務(wù)大賽”、“全國網(wǎng)上零售比賽”等，并在安徽省“企業(yè)競爭模擬比賽”中獲得一等獎(jiǎng)。

學(xué)習(xí)中他將這一點(diǎn)作為自己奮斗的第一要求，虛心向老師同學(xué)請(qǐng)教，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。避免應(yīng)付敷衍和機(jī)械的接受知識(shí)，在學(xué)習(xí)中不斷思考如何更科學(xué)的學(xué)習(xí)。持之以恒，堅(jiān)持不懈，為自己的目標(biāo)而努力奮斗。在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，他認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)是相當(dāng)重要的，只有做好自我的定位，明確自己將來發(fā)展的方向，才能事半功倍取得可觀的成績。他從他自身的實(shí)際出發(fā)，在他的專業(yè)知識(shí)上進(jìn)行深化，努力鉆研，從而突出自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。在學(xué)習(xí)上他將會(huì)繼續(xù)努力取得更優(yōu)異的成績。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是國內(nèi)國際競爭激烈的時(shí)代，當(dāng)代大學(xué)生正處在一個(gè)偉大變革時(shí)代，正從事著一項(xiàng)前無古人的開創(chuàng)性事業(yè)。這是當(dāng)代大學(xué)生的使命所在，也正是當(dāng)代大學(xué)生施展才華、建功立業(yè)、報(bào)效祖國的關(guān)鍵時(shí)期。走創(chuàng)新之路，塑創(chuàng)新之才，是大學(xué)精神的特征所在，是新世紀(jì)大學(xué)生義不容辭的選擇。

他做為當(dāng)代的一名大學(xué)生，一名基層的學(xué)生干部，有肩負(fù)起歷史使命、報(bào)效祖國的責(zé)任，為民族的振興而努力進(jìn)取！

體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)也空余時(shí)間參加系列體育活動(dòng)，不斷的加強(qiáng)鍛煉，提高身體素質(zhì)。他崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，合理利用自己的生活費(fèi)，并且深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學(xué)習(xí)的前提下做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負(fù)擔(dān)。

他將用微笑看待身邊的一切，用感恩的心回報(bào)社會(huì)。堅(jiān)持他所奉行的為共產(chǎn)黨主義事業(yè)奮斗終身，為同學(xué)服務(wù)一切。明確定位他的人生目標(biāo)，刻苦努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研專業(yè)文化知識(shí)，拓展專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)，追求更高更遠(yuǎn)！

從黨威同學(xué)身上，我們看到了一名莘莘學(xué)子的道德素養(yǎng)，看到一名大學(xué)生的應(yīng)該有的基本品質(zhì)。他會(huì)一如既往堅(jiān)持以四有青年的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以堅(jiān)強(qiáng)的意志腳踏實(shí)地的去追求自己的夢(mèng)想。

宣傳標(biāo)題范文如何寫篇十二

如何才能反映論文的宗旨，即如何使論文切題，不妨可選擇下列辦法.文先于題，在已有科技成果的基礎(chǔ)上，先寫成論文，然后再根據(jù)論文的主筆來擬定標(biāo)題.或先定標(biāo)題，作論文，并可設(shè)想幾個(gè)不同的標(biāo)題，再根據(jù)論文的內(nèi)容相互比較，擇其中貼切、醒目者用之.一般說來，前者常用于撰寫回顧性分析、臨床總結(jié)、病例報(bào)告等類論文，后者常用于撰寫前瞻性研究、調(diào)查報(bào)告、綜述講座等類論文.

標(biāo)題的長短，究竟以多少字為宜呢其標(biāo)準(zhǔn)是準(zhǔn)確地反映文章的主題，多一字顯得累贅，少一字而又殘缺不全.既要惜墨如金，又要擲地有聲，不可千篇一律地說多少字為好.如標(biāo)題“缺鋅對(duì)幼兒食欲的影響”，字少意全，簡潔明了，一看就知作者的意圖，且易于記憶與引證.如標(biāo)題“奧曲肽和垂體后葉素分別聯(lián)用酚妥拉明治療食管胃底曲張靜脈破裂出血對(duì)比研究”，字多不繁，少一字就表達(dá)不清，讀者讀完后印象深刻.萬一標(biāo)題過長，有一大串限定語，若刪掉一些字，內(nèi)容表達(dá)不清，此時(shí)可考慮加用副標(biāo)題;但副標(biāo)題少用為好，非用不可時(shí)才用.

標(biāo)題應(yīng)該用哪些重要的名詞術(shù)語，才能把作索引時(shí)可能用到的字(詞)包括進(jìn)去，可以采取“反證法”來解決.作者可以作如下設(shè)想;假如要在文獻(xiàn)索引里去查閱與自己這一工作有關(guān)的論文，應(yīng)該在哪些分類標(biāo)題下查找，這些分類標(biāo)題就是你要用的重要名詞術(shù)語.

另外，縮略詞、代號(hào)與數(shù)字在標(biāo)題中使用時(shí)，也易出現(xiàn)錯(cuò)誤;但掌握這些內(nèi)容，相對(duì)較易，此處不再贅述了.