朗誦大賽公眾號文案范文 朗誦大賽宣傳文案(七篇)

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選朗誦大賽公眾號文案范文(精)一

熱愛建院，展現(xiàn)建院，展示我們的青春風(fēng)采

“建院風(fēng)采之星”才藝比拼大賽

江西建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處、團委

文藝愛好者協(xié)會

本次活動將面向建院的全體同學(xué)

4月21日、大禮堂

1、去各班宣傳，現(xiàn)場報名

2、4月6日

3、共105文藝愛好者協(xié)會辦公室19：00——21：00

1、內(nèi)容積極向上健康

2比賽可以是跳舞，唱歌，小品，詩歌朗誦，只要是有興趣的同學(xué)都可以參加

1、4月20日進行彩排

2、4月21日下午布置場地，21日晚上7點開始

3、整理各個節(jié)目比賽分數(shù)，評選出一二三等獎

4、比賽后一兩天公布名次及獎項

1、計劃籌劃階段：

（1）、由協(xié)會成員對全院學(xué)生進行宣傳并出海報

（2）、落實節(jié)目演出表

（3）、由后勤組和內(nèi)務(wù)組負責(zé)比賽現(xiàn)場的布置

（4）、由秘書組負責(zé)簽到

2、活動實施階段：

（1）、由禮儀人員安排領(lǐng)導(dǎo)就座，由后勤人員安排觀眾入場

（2）、由主持人和演出人員調(diào)動現(xiàn)場氣氛

（3）、節(jié)目完畢后由后勤人員整理會場

一等獎1名，獎品榮譽證書+50元

二等獎1名，獎品榮譽證書+30元

三等獎1名，獎品榮譽證書+20元

去掉一個最高分，去掉一個最低分，取最后得分

活動所需的;宣傳海報，節(jié)目單，宣傳單、（大概25元）禮炮4個（5元一個，共計20元）、氣球3袋（共計30元）熒光棒2盒（內(nèi)有200根，共計30元）礦泉水1箱（評委喝的，共計20元）

共計：125元

獎金：一等獎1名，獎品榮譽證書+50元

二等獎1名，獎品榮譽證書+30元

三等獎1名，獎品榮譽證書+20元

共計100元

總計225元

文藝愛好者協(xié)會

演講與口才協(xié)會

xx年3月24日

精選朗誦大賽公眾號文案范文(精)二

一、活動目的: 為了更好地開展我院文化藝術(shù)節(jié)，喜迎××，魅力人教，詩意昂然，豐富校園文化生活，培養(yǎng)學(xué)生的高尚情操，展現(xiàn)大學(xué)生的時代風(fēng)采，加深大學(xué)生對詩歌的認識，提高大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，我院將于4月22日策劃舉行詩歌朗誦比賽。

二、參賽對象：江蘇省衛(wèi)生學(xué)院學(xué)生

三、活動時間安排：報名時間：4月20日--4月27日;比賽時間：4月29日。

四、活動地點：校綜合教學(xué)樓

五、活動宣傳：宣傳版、海報

六、活動內(nèi)容：

1、活動形式為詩歌朗誦，選用的作品詩歌，內(nèi)容積極向上。

2、比賽形式：比賽分單人組和多人組，分預(yù)賽和決賽，預(yù)賽時間：4月22日晚7：00，地點：圓樓106室;參賽者自選詩歌，每人限時一分鐘，預(yù)賽將選出前 20名優(yōu)秀勝出者進入第二輪決賽;決賽時間定于4月29日晚7：00，比賽地點：圓樓106室，參加決賽的選手請于4月29日 6：006：30到學(xué)習(xí)部工作人員抽簽決定比賽出場秩序并將自備的碟片交給工作人員，比賽時詩歌自選，每人限時5分鐘。

3、報名方式：各班學(xué)習(xí)委員負責(zé)。

七、比賽規(guī)模：

比賽將邀請專業(yè)老師做評委，同時邀請校及領(lǐng)導(dǎo)蒞臨觀看。

八、評分規(guī)則:

⑴作品內(nèi)容健康向上,中心明確,緊扣主題喜迎百年校慶，魅力人教，詩意昂然。(2分)

⑵脫稿朗誦,普通話標準,吐字清晰;(2分)

⑶語速適中,表達流利連貫;(2分)

⑷朗誦富有感染力,輔助性動作表達合理并增強了表達效果;(2分)

⑸服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重,符合大學(xué)生身份;(1分)

⑹整體印象.(1分)

九獎項的設(shè)置：

根據(jù)得分，分別評選出冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名及優(yōu)秀獎四名。

精選朗誦大賽公眾號文案范文(精)三

（ab一起鞠躬）

a：各位老師，各位同學(xué)，大家晚上好！我是12457班的賈光星！

b：大家好，我是12457的呂霞，我們是本期團組織生活的主持人。（熱烈的掌聲）

a：今天現(xiàn)場座無虛席，首先要歡迎大家參與到我們12457班本期的團組織生活。

b：那么我就宣布本期團組織生活正式開始了，a,賈光星，記得我們的國際慣例嗎？

a：當然了，唱團歌嘛！每次團組織生活聽到我們大家的大合唱，都會有種熱血沸騰的感覺呢

b：恩，那么話不多說，讓我們再一次一起唱響共青團之歌吧！

——（唱團歌）

a：團歌團歌，唱出來果然是相當?shù)膱F結(jié)啊

b：那是當然啰，團結(jié)向上一直是我們457班引以為傲的精神風(fēng)貌吖

a：哎呀，你這么說可有點自打廣告的嫌疑哦（看著b）

b：(看觀眾)a，你說對了，今天啊，我就是來打廣告的！相信大家現(xiàn)在手里都拿著我們457的宣傳冊了，那就是我們457班的班委共同合作的成果呢。

a：是的，我們希望可以用這樣的方式來記錄過去一學(xué)期大家點點滴滴的收獲和成長

b：還不是在打廣告？（不屑的眼神）

a：（微笑）我們這叫風(fēng)采展示

b：好嘛，但捧著個冊子也太枯燥了點吧

a：別急，馬上我們就帶領(lǐng)大家穿越時空隧道，再一次回味那些我們共同經(jīng)歷的美麗瞬間。

——（放視頻）

b：這視頻看得我是又激動又感動啊，這一學(xué)期以來，我們雖不是鮮花滿地，但也充滿了披荊斬棘后的充實和喜悅

a：對啊，風(fēng)雨過后，我們更加團結(jié)，也更堅定了自己的方向。對了，呂霞，我們本期團組織生活就這樣結(jié)束了嗎？

b：你問我啊，我們得問問觀眾有沒有看夠啊？（一起喊：沒有?。。?/p>

a：好，大家還記得去年迎新晚會上精彩的詩朗誦《重理工賦》？我們457班的457賦也毫不遜色啊。

b：那么，下面請大家用最最熱烈的掌聲歡迎457班的全體同學(xué)帶來詩朗誦：《457賦》！

——（詩朗誦：《457賦》）

b：我只想說我們457班真的是一個人才輩出的優(yōu)秀集體啊

a：a，我可不這么認為噢，比起優(yōu)秀，我覺得它更是一個充滿凝聚力的團結(jié)的集體啊

b恩，還是一個很有愛的集體呢，還記得剛剛過去的運動會，想到大家舉著橫幅站在草坪上大聲喊著加油的畫面，常常會有一種家的感覺呢

a：當然了，我們都是相親相愛的一家人啊?。ㄟ@里停三秒鐘等待掌聲。）

b：好，那么我正式宣布本次團組織生活到這里就結(jié)束了。

a：再次感謝在座各位老師和同學(xué)的支持與觀看。

b：那么我也代表457班全體同學(xué)祝愿457的明天更加美好，祝愿車輛工程學(xué)院的明天更加輝煌！謝謝大家！（極其熱烈的掌聲。）

（一起鞠躬）

精選朗誦大賽公眾號文案范文(精)四

為了展示我系大學(xué)生的風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，同時增強同學(xué)們自我展示能力及溝通、合作、團隊意識，并為同學(xué)們提供一個展示個人風(fēng)采的舞臺。我系決定舉辦才藝博弈大會。

電子商務(wù)系xx、xx級全體同學(xué)。

豐富校園藝術(shù)活動，展示大學(xué)生風(fēng)采，為所有同學(xué)提供展示才藝的平臺。

大賽將分為五個板塊：聲樂類、舞蹈類、器樂類、語言表演類（小品、相聲、話劇等）和朗誦類。本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽。

1、聲樂類：從表情、動作、音色、音調(diào)、節(jié)奏感等來綜合評比；

2、舞蹈類：從動作、表情、整體效果來綜合評比；

3、器樂類：從節(jié)奏感、表情、表現(xiàn)意義來綜合評比；

4、語言表演類：從吐字、動作、表情、作品內(nèi)容上來評比；

5、朗誦類：從衣著得體、精神飽滿、感情飽滿真摯、表達自然，主題鮮明突出、內(nèi)容積極向上等方面。

聲樂類：

初賽：時間：10月26日下午14：30（星期二）

地點：1202

評委：選派電子商務(wù)系團學(xué)聯(lián)合會部長5人

要求：清唱

復(fù)賽：時間：11月2日下午14：30（星期二）

地點: 1202

評委：電子商務(wù)系團學(xué)聯(lián)合會主席團成員、各部部長及上屆才藝大賽獲獎?wù)?/p>

要求：需自帶伴奏

舞蹈類、器樂類：

初賽：時間：10月27日下午14：30（星期三）

地點：1202

評委：選派電子商務(wù)系團學(xué)聯(lián)合會部長5人

要求：需自帶伴奏、樂器

復(fù)賽：時間：11月3日下午14：30（星期三）

地點：1202

評委：電子商務(wù)系團學(xué)聯(lián)合會主席團成員、各部部長及上屆才藝大賽獲獎?wù)?/p>

要求：需自帶伴奏、樂器

語言表演類：

初賽：時間：10月28日下午14：30（星期四）

地點：1202

評委:選派電子商務(wù)系團學(xué)聯(lián)合會部長5人

要求：需自帶伴奏、道具，參賽時長應(yīng)控制在20分鐘以內(nèi)，內(nèi)容積極向上

復(fù)賽：時間：11月4日下午14：30（星期四）

地點：1202

評委：電子商務(wù)系團學(xué)聯(lián)合會主席團成員、各部 部長及上屆才藝大賽獲獎?wù)?/p>

要求： 需自帶伴奏、道具，參賽時長應(yīng)控制在20分鐘內(nèi)，內(nèi)容積極向上

綜合決賽：時間：11月（具體時間另行通知）

地點：另行通知

評委：電子商務(wù)系老師，主席團，各部部長及上屆才大賽獲獎?wù)?/p>

要求：需音響，伴奏、道具自備

進行復(fù)賽時，評委需打分并亮分，去掉一個最高分，一個最低分

取平均分（要求有計算分數(shù)人員）

表演技巧：20 臺風(fēng)臺貌（服裝）：20

節(jié)目內(nèi)涵：20 音樂選材： 10

綜合素質(zhì)：20 現(xiàn)場感染力： 10

總分： 100

1、前期工作：

（1）由文藝部向12、13級文藝委員介紹本次活動，動員各班有才藝的同學(xué)積極參加我部工作，于兩日內(nèi)將名單交于文藝部；

（2）由負責(zé)人及自律部進行場地聯(lián)系；

（3）會場布置：音響，背景布置，主席臺擺放，禮儀人員安排各班坐位編排；

（4）邀請人員：電商系各位領(lǐng)導(dǎo)、老師；

（5）節(jié)目編制：①主持人：一男一女；

②節(jié)目單擬定：根據(jù)活動主題，串寫主持詞，排定節(jié)目次序。

2、中期工作：

（1）要求節(jié)目內(nèi)容積極向上，反映當代大學(xué)生精神面貌；

（2）節(jié)目過程中伴奏帶，道具，服裝由參賽人自備；

（3）節(jié)目過程中會場紀律由自律部協(xié)助負責(zé)；

（4）由文藝部人員負責(zé)節(jié)目流程（安排參賽人員）。

3、后期工作：

（1）合影留念;

（2）會場清理：由團學(xué)聯(lián)合會成員清掃；

（3）工作總結(jié)：由文藝部開會總結(jié)。

1、每位參賽人員在初賽、復(fù)賽上臺之后應(yīng)有1分鐘左右的自我介紹以鍛煉口才能力與應(yīng)變能力；表演時間不宜過長，要求每人3——5分鐘；

2、“學(xué)校文化，集體傳播”本次活動應(yīng)在充分號召個體參與的同時，積極號召“團體性”參與。如：合唱、團體操、歌劇舞、小品等。

總之，我部將盡全力為大家獻上一次豐富的精神大餐，望同學(xué)們積極參與，各部門予以配合。

精選朗誦大賽公眾號文案范文(精)五

開場

a：如果說五月的鮮花靚麗，那么我想告訴你五月的青年傲立群芳

b：如果說五月的樹木挺拔，那么我想告訴你五月的我們朝氣蓬勃

c：如果說五月的鳥鳴清脆，那么我想告訴你五月的歌聲余音繞梁

d：如果說五月的萬物奪目，那么我想告訴你五月的博達光芒萬丈

a：校園有了藝術(shù)就有了深厚的文化底蘊

b：校園有了文化就有了靈動的精神升華

c：藝術(shù)節(jié)的舞臺上，我們要張揚個性，飛揚青春

d：藝術(shù)節(jié)的舞臺上，我們要舞動活力，唱響未來

a：紅星閃閃放光彩，唱出了中國少年的斗志昂揚

b：一條大河波浪寬，唱出了中國人民的愛國情懷

c：而今天，我們要唱支好歌給團聽，唱出共青團員的颯爽英姿，唱出共青團員的意氣風(fēng)發(fā)

d：今天我們要用歌聲唱出青年人的朝氣，唱響建團九十周年的華章

a：吸收太陽的養(yǎng)分，今天的我們光彩奪目

b：汲取明月的精華，今天的我們傲立挺拔

c：九十年，一代又一代的共青團員用青春在祖國的河山中揮灑出一幅靚麗的風(fēng)景

d：九十年，一代又一代的共青團員用實力在祖國的土地上建造出一幢不朽的城墻

a：風(fēng)雨中我們是堅定不移的松柏

b：風(fēng)沙里我們是毫不動搖的白楊

c：今天，讓我們一同傾聽青春的活力四射

d：今天，然我們一同見證青年的

合：給力年華

a：下面我宣布吉林師范大學(xué)博達學(xué)院第四屆大學(xué)生藝術(shù)開幕式暨歌手大賽現(xiàn)在開始

b：接下來我將榮幸的為大家介紹今天到場的嘉賓以及評委老師，他們是讓我們在一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

c：接下來我將為大家介紹本廠比賽的評分規(guī)則

d：接下來有請1號選手韓惠陽為我們帶來歌曲《我是憤怒》掌聲有請

結(jié)尾

a：昨天記錄的是歷史，是博達學(xué)院的培養(yǎng)下奮斗的歷史

b：明天放飛的是希望，是在全院師生的努力下前行的希望

c：今天，我們將希望插上歌聲的翅膀

d：今天，我們將夢想灑向肥沃的土壤

a：靚麗的花朵遮蓋不住青春的嬌艷

b：明媚的陽光遮擋不住年輕的光芒

c：清脆的鳥鳴覆蓋不了動聽的歌聲

d：筆直的樹木超越不了青年人挺拔的身姿

a：這是一個特殊的五月

b：這是一個精彩的季節(jié)

c：今天我們在這里用歌聲唱響，暢想我們美好的青年時光

d：今天我們在這里用青春演繹，演繹我們

合：璀璨的明天

a：下面我宣布吉林師范大學(xué)博達學(xué)院第四屆大學(xué)生藝術(shù)開幕式暨歌手大賽到此圓滿結(jié)束

b：在接下來的幾天當中精彩仍會繼續(xù)，我們將為大家奉上配樂詩朗誦大賽，民族舞大賽，服裝設(shè)計大賽，歌舞劇大賽，小合唱大賽，以及閉幕式匯演一系列精彩的晚會

c：感謝各位老師的如約蒞臨

d：讓我們明天伴著美妙的音樂共赴詩歌盛典，配樂詩朗誦大賽與您不見不散讓我們明天再見

合：再見！

精選朗誦大賽公眾號文案范文(精)六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好!此時的我站在臺上，內(nèi)心充滿著喜悅，但更多的是感動?？傆X得"幸運之神"一直伴隨在我身邊。我很幸運，能夠來到二小這個大家庭，是他為我搭建了一個個平臺，正是在這樣一個積極向上的大熔爐里，我得到了鍛煉，得到了提升;我很幸運，能夠在二小結(jié)識這么多的好心人、熱心人：尊敬的李校長、張校長，我最敬愛的師傅鈕愛琴老師，還有很多曾經(jīng)幫助過我、關(guān)心過我的前輩、兄弟姐妹們。

進入二小，從第一次校級公開課，到區(qū)公開教學(xué)、區(qū)會教、市會教、課改探航課，再到這次省里的錄像課，從我第一次上《普羅米修斯盜火》，到《說勤奮》《煙臺的?！贰渡衬械木G洲》《彭德懷和他的大黑騾子》，到前不久的《宋慶齡故居的樟樹》，至今我仍清楚記得每次磨課、上課的情景，這期間的人和事，這期間的酸甜苦辣，不盡言表?？梢钥隙ǖ卣f，上課很累，花時間，花精力，整個過程確實是一種煎熬，但上完后，又會有一種涅槃新生的感覺。會覺得，因為這一節(jié)課，我又得到了很大的提升。這種幸福之感也是無與倫比的。

清楚地記得，李校長第一次聽過我的課，給我提出了兩條意見："1.在今后的日子里，你要記得多讀書，好好練練你的語感，一篇課文在教之前至少讀50遍。2.課堂上的你，眼中既要有人，又要無人。有人，有學(xué)生，無人，無聽課老師。你要懂得用目光與學(xué)生交流。"這兩條寶貴的意見我一直銘記在心，也一直讓我受用至今。

永遠不會忘記，每當我因為備課而一籌莫展時，總能聽到師傅鈕愛琴老師那充滿關(guān)心與鼓勵的話語："不用怕，任何一篇課文只要你靜下心來，鉆進去，就一定能找出一條好的教學(xué)思路。"在她的鼓勵下，我也經(jīng)常嘗試著找一些生僻的課文來上，給自己挑戰(zhàn)的機會。事實證明，鈕老師的話是對的，在她的幫助和指導(dǎo)下，我每次都能收獲很多。

后來，李校長找我說課，說說自己的思路，談?wù)勛约旱睦Щ?。諸多問題，在他指導(dǎo)下，一一解決：如何分組，制定口號，如何使用小黑板，如何指導(dǎo)學(xué)生匯報交流，學(xué)生合作時我們教師該做些什么……年級組的老師們也一起幫我出謀劃策，就這樣，在一次次的試教，一次次的說課中，新課堂模式在我頭腦中逐漸清晰明朗起來，那一節(jié)課也取得了不錯的效果，得到了大家的肯定。雖然這只是一節(jié)課改探航課，但我覺得它與我的賽課一樣重要，就是在這種反復(fù)的琢磨與修改中，我明白了追求無止境，我也更加堅信：只要你想做，努力去做，就一定能做好!

為了進一步提高我們青年教師的專業(yè)素養(yǎng)，學(xué)校每學(xué)期都舉行青年教師基本功大賽，鋼筆字、毛筆字、粉筆字、演講、朗誦、現(xiàn)場評課、導(dǎo)學(xué)設(shè)計、即興寫作……每一次比賽我都是認真對待，看似一次次折磨，但經(jīng)歷了，再回頭來看，正是因為這一次次的競賽，才使我的素質(zhì)迅速提升，才讓我們能夠更加自信地站在課堂上，面對學(xué)生，面對家長。

就這樣，一路采擷，一路收獲，一路享受，在教與學(xué)相伴的日子里，我品味了付出的艱辛，也品嘗了成長的幸福與甜蜜。

當然，這節(jié)錄像課也讓我發(fā)現(xiàn)了許多不足，面對視頻中的自己，我才發(fā)現(xiàn)自己還存在很多問題：舉手投足還不夠大氣，課堂應(yīng)變還不夠靈活。但是，我還年輕，年輕就是資本，我將以這節(jié)錄像課的獲獎為新的起點，不斷鞭策自己，在專業(yè)成長之路上繼續(xù)走下去，相信在學(xué)校的良好氛圍中我定能走得更快，更遠!

精選朗誦大賽公眾號文案范文(精)七

開場

a：如果說五月的鮮花靚麗，那么我想告訴你五月的青年傲立群芳

b：如果說五月的樹木挺拔，那么我想告訴你五月的我們朝氣蓬勃

c：如果說五月的鳥鳴清脆，那么我想告訴你五月的歌聲余音繞梁

d：如果說五月的萬物奪目，那么我想告訴你五月的博達光芒萬丈

a：校園有了藝術(shù)就有了深厚的文化底蘊

b：校園有了文化就有了靈動的精神升華

c：藝術(shù)節(jié)的舞臺上，我們要張揚個性，飛揚青春

d：藝術(shù)節(jié)的舞臺上，我們要舞動活力，唱響未來

a：紅星閃閃放光彩，唱出了中國少年的斗志昂揚

b：一條大河波浪寬，唱出了中國人民的愛國情懷

c：而今天，我們要唱支好歌給團聽，唱出共青團員的颯爽英姿，唱出共青團員的意氣風(fēng)發(fā)

d：今天我們要用歌聲唱出青年人的朝氣，唱響建團九十周年的華章

a：吸收太陽的養(yǎng)分，今天的我們光彩奪目

b：汲取明月的精華，今天的我們傲立挺拔

c：九十年，一代又一代的共青團員用青春在祖國的河山中揮灑出一幅靚麗的風(fēng)景

d：九十年，一代又一代的共青團員用實力在祖國的土地上建造出一幢不朽的城墻

a：風(fēng)雨中我們是堅定不移的松柏

b：風(fēng)沙里我們是毫不動搖的白楊

c：今天，讓我們一同傾聽青春的活力四射

d：今天，然我們一同見證青年的

合：給力年華

a：下面我宣布吉林師范大學(xué)博達學(xué)院第四屆大學(xué)生藝術(shù)開幕式暨歌手大賽現(xiàn)在開始

b：接下來我將榮幸的為大家介紹今天到場的嘉賓以及評委老師，他們是讓我們在一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

c：接下來我將為大家介紹本廠比賽的評分規(guī)則

d：接下來有請1號選手韓惠陽為我們帶來歌曲《我是憤怒》掌聲有請

結(jié)尾

a：昨天記錄的是歷史，是博達學(xué)院的培養(yǎng)下奮斗的歷史

b：明天放飛的是希望，是在全院師生的努力下前行的希望

c：今天，我們將希望插上歌聲的翅膀

d：今天，我們將夢想灑向肥沃的土壤

a：靚麗的花朵遮蓋不住青春的嬌艷

b：明媚的陽光遮擋不住年輕的光芒

c：清脆的鳥鳴覆蓋不了動聽的歌聲

d：筆直的樹木超越不了青年人挺拔的身姿

a：這是一個特殊的五月

b：這是一個精彩的季節(jié)

c：今天我們在這里用歌聲唱響，暢想我們美好的青年時光

d：今天我們在這里用青春演繹，演繹我們

合：璀璨的明天

a：下面我宣布吉林師范大學(xué)博達學(xué)院第四屆大學(xué)生藝術(shù)開幕式暨歌手大賽到此圓滿結(jié)束

b：在接下來的幾天當中精彩仍會繼續(xù)，我們將為大家奉上配樂詩朗誦大賽，民族舞大賽，服裝設(shè)計大賽，歌舞劇大賽，小合唱大賽，以及閉幕式匯演一系列精彩的晚會

c：感謝各位老師的如約蒞臨

d：讓我們明天伴著美妙的音樂共赴詩歌盛典，配樂詩朗誦大賽與您不見不散讓我們明天再見

合：再見！