承載著豐富知識(shí)和文化的語文學(xué)科，在我們的學(xué)習(xí)和成長中起著重要的作用。總結(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn)，將觀點(diǎn)和結(jié)論以簡(jiǎn)明扼要的方式呈現(xiàn)出來。下面是一些詳細(xì)的調(diào)查報(bào)告示例，供大家了解和分析市場(chǎng)狀況。

老師轉(zhuǎn)科申請(qǐng)書匯總篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人于20xx年xx師專畢業(yè)，20xx年于xx民族大學(xué)本科畢業(yè)。自20xx年9月在xx中學(xué)任教，八年期間分別擔(dān)任生物、數(shù)學(xué)、物理教學(xué)工作。在單位我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動(dòng)和培訓(xùn)，在取得各項(xiàng)榮譽(yù)的同時(shí)，自身也得到了很大的提高為今后更好的發(fā)展奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

在工作的八年里我思想端正，，勤勤懇懇，任勞任怨，工作嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)，教學(xué)能力較強(qiáng)，在20xx年所教學(xué)科取得凌源市第一的好成績。

對(duì)待學(xué)生，寬容博愛，愛生如子，得到廣大師生的一致好評(píng)。在思想上，對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)我是終身向往，我努力學(xué)習(xí)，擁護(hù)黨的'領(lǐng)導(dǎo)。我熱愛本職工作，我要當(dāng)學(xué)生愛戴家長信賴的好老師，為此我不斷努力著，碰到問題不是選擇逃避而是用心思考向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教。我彷徨過，失敗過但我不曾放棄過，我正朝著名師的奮斗目標(biāo)不懈努力著，通過我的付出來引導(dǎo)那些迷途的孩子走回正軌，而鼓勵(lì)那些有學(xué)習(xí)能力卻自制力差的學(xué)生，讓他們重拾信心，找到人生的目標(biāo)，勇往直前拼搏進(jìn)取。

我希望能夠走得更遠(yuǎn)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)本人參加20xx年教師進(jìn)城考試。在將來的工作當(dāng)中，我決不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和期望，我必將恪守紀(jì)律、勤勉努力、與時(shí)俱進(jìn)、認(rèn)真做好每一件事，在工作各方面更上一層樓。

謝謝！

20xx年xx月xx日。

老師轉(zhuǎn)科申請(qǐng)書匯總篇二

根據(jù)醫(yī)院的安排，我從20xx年9月份開始為期1年的轉(zhuǎn)科學(xué)習(xí)，我先后在急救中心、重癥醫(yī)學(xué)科、影像科等6個(gè)臨床及醫(yī)技科室輪轉(zhuǎn)，通過近10個(gè)月的學(xué)習(xí)，我受益匪淺，感受到要想成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生，不僅需要耐心，更需要博學(xué)，要想將理論知識(shí)和平時(shí)的臨床工作相結(jié)合，就必須在平時(shí)的工作中嚴(yán)格要求自己，并多請(qǐng)教上級(jí)醫(yī)師，多看書，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。

重癥醫(yī)學(xué)科是我輪轉(zhuǎn)的第二個(gè)科室，也是我呆的`時(shí)間最多的科室，給我印象最深的就是楊和平主任及各位醫(yī)生的敬業(yè)精神。真實(shí)的反映了“健康所系，性命相托”。楊主任每天都按時(shí)來病房查看病人的病情，不分節(jié)假日，甚至有時(shí)不放心病人，半夜從家里跑過來，呆在病房，密切關(guān)注病人的病情變化，有時(shí)見護(hù)士忙不過來，親自去給病人翻身、扣背、活動(dòng)下肢，甚至通大便。

在心血管內(nèi)科輪轉(zhuǎn)期間，在帶教老師張劍的指導(dǎo)下，對(duì)心電圖有了一定的認(rèn)識(shí)。給我感受最深的是科室里學(xué)習(xí)氣氛很濃厚。在每周三規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)都會(huì)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，而且建立了一個(gè)微信群作為大家學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。喬紅剛醫(yī)生把最新的指南都下載整理成冊(cè)，方便大家學(xué)習(xí)。

在各科老師和同事的指導(dǎo)及幫助下，輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)很快就結(jié)束了?；仡欉^去，有許多的進(jìn)步和提高，在學(xué)習(xí)期間自身還有一些不足之處有待改進(jìn)。比如在學(xué)習(xí)上，有時(shí)仍有浮躁情緒，感覺藥學(xué)的東西太多，同時(shí)也希望在今后的工作中積極主動(dòng)，勤學(xué)好問，加強(qiáng)責(zé)任心去按時(shí)完成每一班工作。

如果有可能希望去b超、腦電圖室輪轉(zhuǎn)，時(shí)間為1個(gè)月。

xxxx。

xxxxxx。

老師轉(zhuǎn)科申請(qǐng)書匯總篇三

您們好！

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)在百忙中審閱我的申請(qǐng)報(bào)告！

我是醫(yī)院一名普通職工，于20xx年參加工作，在單位服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，工作中兢兢業(yè)業(yè)，與同事和睦相處。20xx年到藥品倉庫，工作至今。在這里，我學(xué)到了很多知識(shí)，開闊了視野，鍛煉了能力。我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我的培養(yǎng)，感謝同事們對(duì)我的幫助。

在此我申請(qǐng)，辭去藥劑科長一職，將我調(diào)整回藥房上班！

由于倉庫工作較為繁瑣，采購計(jì)劃的制定、藥品的驗(yàn)收入庫、平時(shí)藥品的日常管理、藥房、村醫(yī)領(lǐng)藥、以及規(guī)范藥房表格的填寫、上級(jí)部門要求的相關(guān)表格、信息的采集填報(bào)、中國藥品電子監(jiān)管等工作均只有我一人在負(fù)責(zé)，工作中遇到了諸多困難，工作壓力過大，以我的能力已經(jīng)無法勝任。加之家里母親年邁，父親病重，孩子幼小等原因，造成了我的身心壓力巨大，現(xiàn)已無法從事這項(xiàng)工作。如果繼續(xù)在該工作崗位上，會(huì)對(duì)本崗位的工作造成影響。在此我申請(qǐng)，辭去藥劑科長一職，將我調(diào)整回藥房上班！懇求領(lǐng)導(dǎo)們酌情考慮到我的實(shí)際困難，同意我的崗位調(diào)整請(qǐng)求，我將不勝感激，謝謝！

申請(qǐng)人：xx。

xx年xx月xx日。

老師轉(zhuǎn)科申請(qǐng)書匯總篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中把我的申請(qǐng)書看完！

我叫xx，是20xx年新招聘人員中的一員?，F(xiàn)在在肝膽外科輪轉(zhuǎn)，經(jīng)過一個(gè)半月的輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間短暫，但我也收獲到了許多。在這里，我學(xué)到了很多專科知識(shí)以及熟練掌握了許多臨床操作技術(shù)?？剖曳諊谇?，各位老師也待人真誠、友善。

可是，經(jīng)過了一周的深思熟慮，我可能對(duì)現(xiàn)輪轉(zhuǎn)科室的?？苾?nèi)容暫時(shí)沒有長遠(yuǎn)發(fā)展的打算。同時(shí)，家人一直鼓勵(lì)我考研，我自己也在實(shí)習(xí)工作中深刻的體會(huì)到了走護(hù)理這條道路要想長遠(yuǎn)今后就必須往專科方向發(fā)展。由于我個(gè)人比較喜歡婦產(chǎn)科學(xué)這方面的內(nèi)容，同時(shí)也想將自己未來的發(fā)展方向放在這一方面。

所以現(xiàn)特提出申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能允許我在產(chǎn)科輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xx。

20xx年9月1日。

老師轉(zhuǎn)科申請(qǐng)書匯總篇五

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱讀我的申請(qǐng)報(bào)告。本人xxx，現(xiàn)年45歲，在內(nèi)一科工作20余年，一直本著服務(wù)病人，心系患者的服務(wù)理念從事神經(jīng)內(nèi)科的護(hù)理工作?，F(xiàn)因身體原因，不能勝任科室工作，本著對(duì)科室負(fù)責(zé)、對(duì)醫(yī)院負(fù)責(zé)特申請(qǐng)調(diào)離臨床科室，調(diào)離內(nèi)一科。

這次申請(qǐng)調(diào)離的原因有以下幾點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

1.身體健康狀況不好，這幾年曾因多種疾病連續(xù)幾年都在住院治療，飽受疾病折磨。耳鳴、耳聾，神經(jīng)衰弱常常讓我夜不能眠。不能彎腰負(fù)重時(shí)常需要同事幫忙，視力下降、眼花看不清耽誤工作，現(xiàn)又因頸椎病、肩周炎導(dǎo)致不能長時(shí)間伏案工作。近x___年勞累過度后常常會(huì)出現(xiàn)右下腹疼痛，為避免我基礎(chǔ)疾病加重因此不能緊張和勞累。臨床科室年輕護(hù)士都難以承受的緊張、繁忙的工作量，實(shí)在不適合我這年長、體弱、多病者。

2.家中老母去年跌倒骨折，雖經(jīng)手術(shù)因83歲高齡難以愈合長期臥床不起，又因患有老年癡呆導(dǎo)致長期需要人照顧，癡呆所致精神異常不能離開我的監(jiān)護(hù)。白天上班，晚上照顧老人不能休息好嚴(yán)重影響我的健康。孝敬老人是晚輩應(yīng)盡的本分，工作和盡孝不能兩全，因此夜間不能參加科室搶救工作。

3.內(nèi)一科常年工作量大，搶救病人多。因?yàn)槲乙粋€(gè)拉科室后腿，給其它護(hù)士增加麻煩本人心感愧疚。不能得到好的'休息，工作中就不能集中精力，一旦出錯(cuò)將損害到病人利益乃至醫(yī)院利益。我個(gè)人利益是小，醫(yī)院利益是大，如若不能勝任科室的搶救工作，就應(yīng)該調(diào)離臨床一線，讓生命的綠色通道更加暢通！

懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)考慮我的身體狀況和家中情況，為不損害病人、科室、醫(yī)院的利益，調(diào)換我到能勝任的崗位如：病案室、導(dǎo)醫(yī)發(fā)揮我的余熱。我將一如既往勤奮工作、兢兢業(yè)業(yè)，為醫(yī)院發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：xx。

xx年x月x日。

老師轉(zhuǎn)科申請(qǐng)書匯總篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是高二(6)班學(xué)生xxx，由于文理科分班時(shí)考慮欠周到，盲目跟形勢(shì)，忽略了自己的學(xué)科差異，導(dǎo)致現(xiàn)在學(xué)習(xí)非常吃力，理科多數(shù)課聽不懂，經(jīng)與家長商量，結(jié)合自身實(shí)際，特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí)，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為謝。如果此申請(qǐng)能獲得準(zhǔn)許，我定將努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師厚望，以優(yōu)異成績來回報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的耐心教育。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人：xxx

20xx年xx月xx日

老師轉(zhuǎn)科申請(qǐng)書匯總篇七

：

您好！

首先感謝。

領(lǐng)導(dǎo)。

能在百忙之中抽空審閱我的申請(qǐng)報(bào)告。

的關(guān)心和支持下使我熱愛了本職工作，在單位服從。

領(lǐng)導(dǎo)。

安排，工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事們和睦相處，對(duì)待病號(hào)像對(duì)待自己的親友一樣能給予。

精心。

的護(hù)理和無微不至的關(guān)心，與此同時(shí)，也贏得了。

領(lǐng)導(dǎo)。

同事們及病友們高度的贊許和肯定。我知道這些都是來自。

領(lǐng)導(dǎo)。

的關(guān)心和同事們的幫助。

提出申請(qǐng)，調(diào)到疏附縣縣醫(yī)院工作，請(qǐng)。

領(lǐng)導(dǎo)。

考慮我實(shí)際困難給予批準(zhǔn)，本人百倍感激！

申請(qǐng)人：

日期：

老師轉(zhuǎn)科申請(qǐng)書匯總篇八

您們好！

這次申請(qǐng)調(diào)離的原因有以下幾點(diǎn)，希望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。

1、身體健康狀況不好，這幾年曾因多種疾病連續(xù)幾年都在住院治療，飽受疾病折磨。耳鳴、耳聾，神經(jīng)衰弱常常讓我夜不能眠。不能彎腰負(fù)重時(shí)常需要同事幫忙，視力下降、眼花看不清耽誤工作，現(xiàn)又因頸椎病、肩周炎導(dǎo)致不能長時(shí)間伏案工作。近1年勞累過度后常常會(huì)出現(xiàn)右下腹疼痛，為避免我基礎(chǔ)疾病加重因此不能緊張和勞累。臨床科室年輕護(hù)士都難以承受的緊張、繁忙的工作量，實(shí)在不適合我這年長、體弱、多病者。

2、家中老母去年跌倒骨折，雖經(jīng)手術(shù)因83歲高齡難以愈合長期臥床不起，又因患有老年癡呆導(dǎo)致長期需要人照顧，癡呆所致精神異常不能離開我的監(jiān)護(hù)。白天上班，晚上照顧老人不能休息好嚴(yán)重影響我的健康。孝敬老人是晚輩應(yīng)盡的本分，工作和盡孝不能兩全，因此夜間不能參加科室搶救工作。

3、內(nèi)一科常年工作量大，搶救病人多。因?yàn)槲乙粋€(gè)拉科室后腿，給其它護(hù)士增加麻煩本人心感愧疚。不能得到好的休息，工作中就不能集中精力，一旦出錯(cuò)將損害到病人利益乃至醫(yī)院利益。我個(gè)人利益是小，醫(yī)院利益是大，如若不能勝任科室的搶救工作，就應(yīng)該調(diào)離臨床一線，讓生命的綠色通道更加暢通！

懇請(qǐng)?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)考慮我的身體狀況和家中情況，為不損害病人、科室、醫(yī)院的利益，調(diào)換我到能勝任的崗位如：病案室、導(dǎo)醫(yī)發(fā)揮我的余熱。我將一如既往勤奮工作、兢兢業(yè)業(yè)，為醫(yī)院發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

申請(qǐng)人：xx。

xx年xx月xx日。

老師轉(zhuǎn)科申請(qǐng)書匯總篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，男，19xx年xx月xx日生于xxxx市xxxx縣，20xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)（xxxx學(xué)歷）。20xx年xx月參加xx縣教師招聘考試，通過筆試、面試、體檢，xx月xx日被分配到xx幼兒園參加教育工作。

自20xx年xx月參加工作以來，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持“愛崗敬業(yè)，教書育人”的.原則，服從上級(jí)及學(xué)校工作安排，認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù)，同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，不斷提高自己的思想覺悟和教育教學(xué)水平。

在政治思想方面：自覺加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力提高政治思想素質(zhì)，積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，并用心實(shí)踐；認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念；積極參加校本教研和校本培訓(xùn)；積極參與上級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在真抓實(shí)干中提升自我。

在教育教學(xué)方面：定期給自己充電，自覺學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，及時(shí)更新教學(xué)方法，全面推行素質(zhì)教育，努力提升教學(xué)質(zhì)量；積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動(dòng)及上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)；虛心向同行請(qǐng)教，博采眾長，為成為一名新形勢(shì)下的好教師不斷開拓進(jìn)取。

在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進(jìn)步，同時(shí)得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生、家長的充分肯定，使稚嫩的我逐漸成熟，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變。同時(shí)，我在工作中也存在一些不足之處，在今后的教育教學(xué)工作中，我將不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)得失，積極進(jìn)取，在努力工作的同時(shí)更要用心工作，用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中，在實(shí)踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

特申請(qǐng)轉(zhuǎn)正定級(jí)，望給予批準(zhǔn)為謝。

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

老師轉(zhuǎn)科申請(qǐng)書匯總篇十

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我于20xx年6月來到縣醫(yī)院實(shí)習(xí)，現(xiàn)如今滿載而歸。首先感謝縣醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的辛勤教導(dǎo)，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，領(lǐng)導(dǎo)們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)理的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了，的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的'實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向同事請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，我們知道實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，在以后的日子里，我將把一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士作為我的目標(biāo)。首先，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待接下來的進(jìn)修學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)學(xué)到真知識(shí)、練到真功夫，將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)!

此致

敬禮!

老師轉(zhuǎn)科申請(qǐng)書匯總篇十一

及護(hù)理部:

您好！

首先感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間看這份申請(qǐng)書！我是護(hù)士xxx，x歲，從到xx工作以來，我與同事們懷著飽滿的熱情在繁忙的工作中積極進(jìn)取，不斷學(xué)習(xí)，從沒出現(xiàn)過醫(yī)療差錯(cuò)及醫(yī)療事故，得到同事及患者認(rèn)可，我很榮幸成為這個(gè)集體中的一員。

壓力大，不能很好的投入工作當(dāng)中，對(duì)此感到愧疚，自責(zé)不已。故希望院。

領(lǐng)導(dǎo)。

及護(hù)理部酌情考慮我的情況，將我調(diào)到xxx繼續(xù)護(hù)士工作。特此申請(qǐng)，望請(qǐng)。

領(lǐng)導(dǎo)。

批準(zhǔn)我的工作調(diào)動(dòng)申請(qǐng)為盼。

申請(qǐng)人：

日期：

老師轉(zhuǎn)科申請(qǐng)書匯總篇十二

：

提出申請(qǐng)，調(diào)回家鄉(xiāng)工作。

我在xx工作，家鄉(xiāng)xx縣，距xx需6、7個(gè)小時(shí)汽車，來回一趟費(fèi)用元，交通非常不便，一個(gè)雙休日只夠在路上奔波，根本沒時(shí)間呆在家里。父母親現(xiàn)在都年老多病，而家中只有我一個(gè)女兒，雖然還有個(gè)外，家里又有在我家。父親今年，但長年在需要照顧，因此照顧我父母的重?fù)?dān)全落歲，患有嚴(yán)重高血壓，前幾年因中風(fēng)而引起臉部變形至今沒有恢復(fù)正常。母親去年也因體內(nèi)腫瘤住院手術(shù)，至今沒有康復(fù)，缺人照顧。

考慮到我的實(shí)際困難，批準(zhǔn)我的工作調(diào)動(dòng)。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

日期：

老師轉(zhuǎn)科申請(qǐng)書匯總篇十三

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)：

現(xiàn)在我鄭重提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。以下是我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書：

作為教務(wù)系統(tǒng)管理員，處理日常系統(tǒng)問題，聯(lián)系廠家提出需求，使得教學(xué)管理軟件適合我院實(shí)際教學(xué)管理的運(yùn)營需求，對(duì)于小問題能夠作到自行解決，保證系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定，沒有出現(xiàn)教學(xué)管理運(yùn)行事故。

工作中，我不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極服從組織分配，聽從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)較個(gè)人得失，顧全大局、團(tuán)結(jié)協(xié)作、克己奉公，以身作則，積極完成教學(xué)管理中的各項(xiàng)工作。

按照學(xué)院整合、共享實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源的思路，綜合樓實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)完成后，通過各種渠道和辦法，解決了各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室的遺留問題，完善了教學(xué)環(huán)境，作到了沒有延誤正常的教學(xué)活動(dòng)。并且實(shí)現(xiàn)了實(shí)驗(yàn)室共享、跨專業(yè)利用；期間還多次接待國內(nèi)外專家、學(xué)者、校友等的參觀。提高了實(shí)驗(yàn)室的利用率，提升了學(xué)院的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境水平，達(dá)到了良好的宣傳效果。同時(shí)還完成了各實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備儀器分類，分室統(tǒng)計(jì)工作。

嚴(yán)于律己，寬以待人，勤勤懇懇地做好自己的本職工作，以積極的`心態(tài)完成各項(xiàng)任務(wù)是我的準(zhǔn)則，在今后的日子里，我將不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，用科學(xué)的思想武裝自己，用對(duì)祖國和人民的忠誠和責(zé)任鞭策自己，忠誠于黨的教育事業(yè)，對(duì)工作加倍認(rèn)真負(fù)責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)黨員先鋒模范的帶頭作用，努力向先進(jìn)黨員同志看齊，不斷完善自己，為祖國、學(xué)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

20xx年xx月xx日。

老師轉(zhuǎn)科申請(qǐng)書匯總篇十四

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我于20xx年6月來到縣醫(yī)院實(shí)習(xí)，現(xiàn)如今滿載而歸。首先感謝縣醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的辛勤教導(dǎo)，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，領(lǐng)導(dǎo)們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)理的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了，的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的`是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向同事請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，我們知道實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，在以后的日子里，我將把一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士作為我的目標(biāo)。首先，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待接下來的進(jìn)修學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)學(xué)到真知識(shí)、練到真功夫，將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！此致敬禮！

申請(qǐng)人：錢xx。

二0xx年三月。

老師轉(zhuǎn)科申請(qǐng)書匯總篇十五

護(hù)士轉(zhuǎn)科申請(qǐng)書范文就是為了轉(zhuǎn)科而寫的申請(qǐng)書?請(qǐng)看下面的護(hù)士轉(zhuǎn)科申請(qǐng)書范文吧!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我分別在醫(yī)院綜合內(nèi)科和兒科的護(hù)理崗位工作了三年，在三年的工作中我學(xué)會(huì)了以良好的品德去對(duì)待每一位病人，護(hù)士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責(zé)，因此應(yīng)具有良好的職業(yè)道德。

我們與患者是兩個(gè)地位平等的個(gè)體，只是社會(huì)分工的不同，對(duì)患者應(yīng)象對(duì)待朋友親人一樣，為其創(chuàng)造整潔、舒適、安全、有序的診療環(huán)境，及時(shí)熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，并盡量滿足其提出的合理要求，施予人性化的醫(yī)療服務(wù)。

用心去護(hù)理病人，以病人為中心，全身心的去工作，幫助病人，促進(jìn)健康，協(xié)助康復(fù)，減少病人的痛苦，是一項(xiàng)很有意義的工作。

工作中光有一番熱情不行，還要從工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累護(hù)理知識(shí)，豐富頭腦，掌握好業(yè)務(wù)技能，能嫻熟的操作，只有這樣才能在護(hù)理崗位上讓病人笑容滿面的迎接病魔的挑戰(zhàn)。

工欲善其身，必先利其器 ，深知肩上的責(zé)任和重任，天使不好當(dāng)，但是也會(huì)帶來很多快樂，可謂是 送人玫瑰，手有余香 。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟 。

由于我熱愛學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，護(hù)理一般的知識(shí)理論及其各種操作我都已熟練掌握。

神經(jīng)外科是我們醫(yī)院舉足輕重的一個(gè)科室，我知道神經(jīng)外科護(hù)理常規(guī)在臨床尤為重要。

在急性病期做好患者的病情觀察與護(hù)理，分秒必爭(zhēng)，減低病死率，提高生命質(zhì)量是臨床護(hù)理人員義不容辭的責(zé)任。

能做神經(jīng)外科的各種護(hù)理工作是我的一個(gè)愿望!平時(shí)關(guān)于神經(jīng)外科的病理、藥理的書籍我看的多，其中口腔護(hù)理、眼睛護(hù)理、腦脊液鼻漏護(hù)理、皮膚護(hù)理、臥位護(hù)理、呼吸道護(hù)理、泌尿系護(hù)理、便秘護(hù)理、癲癇護(hù)理、呃逆護(hù)理等一般常規(guī)護(hù)理略知一二，對(duì)它們也比較感興趣!我深信我在新崗位上必定能盡心盡職、做好所有工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!

工作的這幾年，我知道了護(hù)理工作是一項(xiàng)有原則、有方法、有技巧、有靈活性的多元化的工作，可以鍛煉自己的頭腦思維能力、創(chuàng)造力、發(fā)掘自身潛力，讓自己在各個(gè)方面都有提高，更上一層樓。

今后，我會(huì)更加倍的努力工作、積極進(jìn)去，在新的科室做出優(yōu)異的成績，做一名合格的 白衣天使 。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看我的行動(dòng)!

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)抽時(shí)間看我的申請(qǐng)!謝謝!

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我于20xx年6月來到縣醫(yī)院實(shí)習(xí)，現(xiàn)如今滿載而歸。

首先感謝縣醫(yī)院給我提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的辛勤教導(dǎo)，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài)，也對(duì)于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。

慶幸的是，我們有領(lǐng)導(dǎo)為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，領(lǐng)導(dǎo)們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。

能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)理的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了，的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。

醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。

醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。

這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。

因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。

進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。

實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的'各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。

我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向同事請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。

在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，我們知道實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，在以后的日子里，我將把一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士作為我的目標(biāo)。

首先，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待接下來的進(jìn)修學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)學(xué)到真知識(shí)、練到真功夫，將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)! 此致 敬禮!

申請(qǐng)人：錢xx

二0xx年三月

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

您好!我是xx科室的護(hù)士，xxx，xxxx年參加工作，xx職稱，在該科室已經(jīng)xx年，一直本著服務(wù)病人，心系患者的服務(wù)理念從事護(hù)理工作。

xx科需要增加護(hù)士，為了提高本人的業(yè)務(wù)水平，豐富臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，本人鄭重申請(qǐng)轉(zhuǎn)入xx科，希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次鍛煉和提高的機(jī)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)以踏實(shí)進(jìn)取的態(tài)度，干好本職工作。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：

年 月 日

老師轉(zhuǎn)科申請(qǐng)書匯總篇十六

：

了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件，感謝所有的'。

領(lǐng)導(dǎo)。

對(duì)我的辛勤教導(dǎo)，讓我在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

為我們介紹病房結(jié)構(gòu)，介紹各班工作，

領(lǐng)導(dǎo)。

們的豐富經(jīng)驗(yàn)，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)，這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。

護(hù)理的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，但是真正進(jìn)入病房后，感觸又更深了，的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我們發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士，這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不可或缺的作用。因?yàn)橛辛伺R床的實(shí)習(xí)，我們才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更具體而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。進(jìn)入臨床的第二個(gè)收獲：正確認(rèn)識(shí)護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

到病房實(shí)習(xí)，接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。我積極努力的爭(zhēng)取每一次的鍛煉機(jī)會(huì)，不斷豐富臨床理論知識(shí)，積極主動(dòng)地思考各類問題，對(duì)于不懂的問題虛心的向同事請(qǐng)教，做好知識(shí)筆記。在這段短暫的實(shí)習(xí)時(shí)間里，我們的收獲很多很多，我們知道實(shí)習(xí)期間的收獲將在今后工作中有更好的體現(xiàn)，在以后的日子里，我將把一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士作為我的目標(biāo)。首先，我會(huì)認(rèn)真對(duì)待接下來的進(jìn)修學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)學(xué)到真知識(shí)、練到真功夫，將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)牢固的操作技能，更豐富深厚的理論知識(shí)，走上各自的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作能力，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)！

申請(qǐng)人：

日期：

老師轉(zhuǎn)科申請(qǐng)書匯總篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

首先，我非常的感謝學(xué)校愿意給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)在更大的平臺(tái)更好的發(fā)展和完善自己，但是也正是因?yàn)檫@樣的原因，我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作上的一些問題，以及自身的缺陷，對(duì)此，我也感到非常的遺憾，對(duì)于自己現(xiàn)在的辭職和退縮，我也很抱歉，辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的信任和期待，但是不管是怎么樣，我都永遠(yuǎn)對(duì)xx大學(xué)保持著的敬意和感恩。

我起初來到學(xué)校的時(shí)候，還是學(xué)校的一個(gè)小職員，通過自己多年以來的努力和付出，以及學(xué)校對(duì)我工作的認(rèn)可，我也考了教師資格證，在今年也順利的通過了學(xué)校舉行的輔導(dǎo)員的競(jìng)選，在競(jìng)選里面脫穎而出，獲得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的賞識(shí)，也終于如愿的成為了一名教師，一名大學(xué)班級(jí)的輔導(dǎo)員，我本應(yīng)該非常的珍惜這來之不易的機(jī)會(huì)，以及珍惜這寶貴的機(jī)會(huì)好好的展示自己，畢竟這是我自己艱苦奮斗所獲得的結(jié)果，所以我也當(dāng)初也是希望自己在這個(gè)工作崗位上面盡心盡力的完成自己的工作，我所面對(duì)的學(xué)生都是一群已經(jīng)成年的學(xué)生，我本以為會(huì)比較容易的管理好他們，但是就是因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在都已經(jīng)有自己的想法和行為能力，所以很多的時(shí)候，我都不能讓他們服氣，我也知道要想讓這群孩子信服我是需要一段時(shí)間的，我也知道自己的工作也將面臨很大的挑戰(zhàn)，但是我也并沒有想要因此就放棄，而是一直都在努力的工作，在盡全力的管理好這個(gè)班級(jí)，可是時(shí)間的過去也好像在告訴我，自己的努力并沒有得到任何的成效，雖說自己還在試用期里面，我成為一名輔導(dǎo)員也才短短的幾個(gè)月時(shí)間，但是不管是誰，在幾個(gè)月的時(shí)間里，朝夕相處，用心的對(duì)待他們或多或少的都會(huì)有一絲的改變，但是我們班的學(xué)生卻還是一樣的，絲毫沒有任何的改變，漸漸的，我也開始變得氣餒和不知所措，我也考慮了很久，想清楚了很多的問題，我的學(xué)生之所以不能很好的信服于我，肯定是自己還有沒有做好的地方，還有需要完善的地方，所以我也希望自己可以去繼續(xù)深造，在知識(shí)和精神方面都足夠的完美之后，再來完成自己的目標(biāo)。

感謝學(xué)校這么久的陪伴和悉心栽培，此次離開也只是為了有機(jī)會(huì)更好的相遇，所以希望領(lǐng)導(dǎo)可以同意我的辭職，讓我可以去更好的完善自己，在自己足夠優(yōu)秀的時(shí)候也希望有機(jī)會(huì)繼續(xù)為學(xué)校奮斗。

此致

敬禮

辭職人：xx。

20xx年x月x日。