對方不履行協(xié)議書如何寫 不履行協(xié)議書的違法嗎(九篇)

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2023年對方不履行協(xié)議書如何寫一

???學(xué)校的生命在于質(zhì)量,提高教育教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在于教師,要實現(xiàn)學(xué)校長盛不衰,關(guān)鍵是要有一支結(jié)構(gòu)合理,思想素質(zhì)好,業(yè)務(wù)水平高的教師隊伍,所以做好教師的培養(yǎng)工作,是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重中之重.培養(yǎng)教師要以基礎(chǔ)教育《新課程標準》的理念、實踐、創(chuàng)新為著力點,從教師內(nèi)涵發(fā)展需求出發(fā),通過互動型師徒結(jié)對模式,努力建設(shè)一支觀念新、素質(zhì)高、能力強、具有現(xiàn)代教育素質(zhì)和創(chuàng)新意識的市級骨干教師隊伍,積極推動我校教育現(xiàn)代化進程.

????金壇二中是金壇市首批示范初中,常州市模范學(xué)校,有一大批常州市骨干教師、中學(xué)高級教師和全市有一定知名度的名師.通過師徒結(jié)對,充分發(fā)揮老教師、名特優(yōu)教師的傳幫帶作用,使中、青年教師在其指導(dǎo)下迅速適應(yīng)并卓有成效地開展教育教學(xué)工作,不斷提高教育教學(xué)水平,盡快成才,從而造就一批在省市有影響的學(xué)有特色、教有特色的名師,形成金字塔型教師隊伍結(jié)構(gòu),實現(xiàn)我校教師隊伍素質(zhì)的動態(tài)提升,以更好適應(yīng)新一輪課程改革的需要.

1、活動目標:

???為了充分發(fā)揮我校已有的名師、骨干教師的作用,開展師徒結(jié)對的形式,加快對素質(zhì)較好,有發(fā)展?jié)撃芮嗄杲處煹呐囵B(yǎng)步代.使新教師盡快成材,以充實骨干教師隊伍,為本校培養(yǎng)一批后起之秀.同時通過帶徒活動,使名教師、骨干教師在相互切磋教學(xué)技藝中不斷提高自身的教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),使名師更名.

2、活動要求:

???（1）、樹立“教師即研究者”的現(xiàn)代教師角色理念,創(chuàng)設(shè)自主探索和專業(yè)引領(lǐng)相結(jié)合的研究性合作學(xué)習(xí)氛圍.經(jīng)過兩年的精心指導(dǎo),互相學(xué)習(xí),共同研究教育教學(xué)理論,與課堂教學(xué)藝術(shù),使一批青年教師盡快成長起來,成為我校教師的后起之秀.

???（2）、通過師徒結(jié)對,促進教師學(xué)習(xí)理論,使他們在課堂教學(xué)方面,能比較徹地分析、處理教材.教師能比較自如地駕駛教材,駕駛課堂,引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),自主探究,自主構(gòu)建,形成一定的課堂教學(xué)特色,而且教學(xué)效率高,效果好.

???（3）、教師具有積極的教學(xué)研究態(tài)度和較強的教研能力.能在學(xué)校的學(xué)科教研組開展的校本教研活動中發(fā)揮骨干的作用.

3、講究師徒結(jié)對效果,在傳、幫、帶過程中,多角度、立體式相互切磋,融洽關(guān)系,共同提高.

???師傅:中學(xué)高級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀班主任等；

???徒弟:所有40周歲以下的在職教師.（凡教齡不滿三年的教師、班主任和教齡超過三年但班主任工作不滿一年的教師都必須拜師.）

時間:2015年9月――2017年6月活動期限為兩年

???活動方式:本次師徒結(jié)對活動采用個人自學(xué)和集中活動相結(jié)合的方式進行,要求各位學(xué)徒在平時的教學(xué)過程中加強理論學(xué)習(xí),不斷加強個人的教學(xué)反思,積極尋找自己在教學(xué)中困惑,加強師徒之間的溝通.

???活動形式主要包括共同研討、案例分析、經(jīng)驗分享、教學(xué)觀摩、教學(xué)論壇、課堂教學(xué)與評課交流等.

結(jié)對原則:1、自愿與統(tǒng)籌相結(jié)合:由備課組幫助青年教師選擇適合的師傅.

??????????????2、短期與長期相結(jié)合.

???1、總目標:

???打造一批新的名師,滿足學(xué)校培育人才的需要.

???2、具體目標:

（1）入門式:主要是針對新教師的基礎(chǔ)培養(yǎng).通過結(jié)對,使其1年內(nèi)迅速入門到勝任自己的教育教學(xué)工作.自愿組合為主.

（2）協(xié)作式:是一項廣譜、奠基工作.師徒之間協(xié)作研究,互相促進,共同提高,1年內(nèi)成為校級骨干教師.自愿組合為主.開展聽課、評課活動,互相切磋,互幫互學(xué),共同提高教學(xué)業(yè)務(wù),達到教師隊伍的群體優(yōu)化,為提高式教師的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ).

（3）提高式:對參加工作7-10年、有發(fā)展?jié)撃艿囊痪€教師,在協(xié)作式培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,通過師徒結(jié)對工作,在3年內(nèi)將其培養(yǎng)成為市、區(qū)級骨干教師.自愿組合與學(xué)校統(tǒng)籌安排相結(jié)合.

（4）成才式:對參加工作10年以上,經(jīng)過前三種方式培訓(xùn),成為市、區(qū)骨干的一線教師,進一步加大培養(yǎng)力度,通過師徒結(jié)對工作,力爭在5年內(nèi)將其培養(yǎng)成為省級骨干教師.自愿組合與學(xué)校統(tǒng)籌安排相結(jié)合.

?????注:徒弟可以不受以上具體目標局限,鼓勵跨越式、超常規(guī)發(fā)展.

????程序:個人申報―→學(xué)校統(tǒng)籌―→征求雙方意見―→簽定協(xié)議―→開展活動.

????1、個人自愿、學(xué)校統(tǒng)籌,確定師徒人選；個人申報,師徒自愿組合與學(xué)校統(tǒng)籌相結(jié)合,確定師徒人選.

???2、分層次制訂目標,明確任務(wù)

???根據(jù)不同的結(jié)對方式,分層次制訂具體的結(jié)對目標要求,明確任務(wù).

???3、舉行拜師活動,建立師徒關(guān)系

???舉行師徒結(jié)對儀式,頒發(fā)聘書,簽定師徒結(jié)對協(xié)議,建立師徒關(guān)系,明確職責,正式開展結(jié)對活動.

???1、師傅:

???要做到“三帶”:帶師魂──敬業(yè)愛崗,無私奉獻；帶師能──掌握教育教學(xué)基礎(chǔ)知識與技能；帶師德──育德之道,為人師表.

（1）認真貫徹、模范執(zhí)行師德規(guī)范,努力學(xué)習(xí)教育理論,更新教學(xué)觀念,切實做好指導(dǎo)工作.?

（2）耐心細致地做好青年教師的思想工作,以良好的師表形象感染青年教師,以愛崗敬業(yè)的言行鼓舞青年教師,使徒弟學(xué)會教書的同時學(xué)會為師,引導(dǎo)徒弟健康成長.

（3）指導(dǎo)徒弟合理安排工作計劃,有序地開展教育教學(xué)和教科研活動,指導(dǎo)他們在教育教學(xué)教科研上取得成果.幫助他們解決在教育教學(xué)中遇到的困難.

（4）調(diào)動和保護徒弟的工作積極性和主動性,及時幫助徒弟解決教學(xué)中存在的問題和糾正不良傾向,并對徒弟提出評定意見.

???2、徒弟:

要做到“三學(xué)”:學(xué)思想──教育教學(xué)理念；學(xué)本領(lǐng)──教育教學(xué)基本功；學(xué)做人──為人處事,為善,求真.

（1）尊重指導(dǎo)老師,認真完成指導(dǎo)老師安排的每一項任務(wù),主動向指導(dǎo)老師匯報思想工作情況,謙虛謹慎、勤奮好學(xué),不斷提高業(yè)務(wù)能力.

（2）認真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變觀念,在實踐中自覺貫徹、主動探索.

（3）了解學(xué)生、熱愛學(xué)生,耐心細致地做好學(xué)生的思想工作,以良好的師德影響學(xué)生.

（4）新教師力爭一年入門；二年勝任；三年提高.其他徒弟力爭在原有基礎(chǔ)上有更大的、明顯的進步.

（5）積極主動參加校內(nèi)教科研活動和各類教學(xué)基本功競賽.

（6）徒弟不但要注意總結(jié)師傅好的經(jīng)驗,把它上升到理性的高度,較多較快地了解、掌握新的教育教學(xué)信息、理論,與師傅形成優(yōu)勢互補態(tài)勢,促進自己較快地成才.

???（一）學(xué)科職責

1、師傅:

（1）向徒弟介紹教學(xué)經(jīng)驗,提供教學(xué)信息,推薦學(xué)習(xí)文章,使其開闊視野,不斷充實.

（2）每月聽徒弟課不少于三節(jié),聽課要認真記錄,按照一節(jié)好課的評價標準認真評課,評議優(yōu)缺點,做好評課記錄,寫出指導(dǎo)意見,學(xué)期末上交備查.

（3）精心指導(dǎo)徒弟備好課,認真查教案.不合格教案一律不允許進課堂.每學(xué)期重點審閱徒弟3―5份備課教案,給予悉心指導(dǎo).（新教師的教案必須有導(dǎo)師的簽字才能上課.）

（4）認真審查徒弟批改作業(yè)情況是否認真,批改數(shù)量、質(zhì)量要達到基本要求,講評是否有針對性,提出改進意見.

（5）每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上1堂組內(nèi)或校級公開課或匯報課.

（6）每學(xué)期輔導(dǎo)徒弟擬1―2份測試卷.

（7）每學(xué)期末對被帶教教師作出一次綜合評價.

（8）寫好一篇帶徒心得或體會.

????2、徒弟:

（1）認真?zhèn)湔n,主動求教.

（2）徒弟每學(xué)期向同組老師開課不少于1次,虛心聽取意見并寫好教后記.

（3）每學(xué)期寫一份期終教學(xué)小結(jié)或教學(xué)論文,請師傅指正.

（4）平時加強學(xué)習(xí)并注意積累資料,寫好學(xué)習(xí)筆記.

（5）上一堂較高水平的匯報課,擬1份切實合理的測試卷.

（6）主動聽課,每學(xué)期不少于15節(jié),聽課要認真記錄,寫出體會或個人見解,學(xué)期結(jié)束前聽課記錄及教學(xué)總結(jié)上交,以備檢查評比.

（7）參加提高式結(jié)對方式的徒弟每年必須參加一項教育科研課題研究,撰寫一篇論文在校級以上論文評比中獲獎（含校級）,或在學(xué)校網(wǎng)站上交流（含校級）.

（8）每學(xué)期徒弟要寫一篇教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)或心得交教務(wù)處.

???（二）班主任職責

????1、師傅:

（1）指導(dǎo)徒弟班主任學(xué)習(xí)有關(guān)法規(guī)、制度,開展教育活動.

（2）指導(dǎo)徒弟落實學(xué)校制定的各項制度的實施,指導(dǎo)班集體的建設(shè)（如:班干部的挑選和培養(yǎng)、樹立良好的班風、形成良好的班級學(xué)習(xí)氛圍等）.

（3）指導(dǎo)徒弟結(jié)合班級的實際制定班級的學(xué)期工作計劃、工作的目標、創(chuàng)造性地開展班級的各項活動,以及班級的日常管理.

（4）指導(dǎo)徒弟備好、上好班團活動課,指導(dǎo)開展學(xué)生的心理健康教育、勞動教育等.每學(xué)期指導(dǎo)性聽徒弟班會課不少于5節(jié).

（5）指導(dǎo)徒弟班主任開展學(xué)生的家訪工作,做好后進生的幫教工作.

（6）每學(xué)期師傅以書面形式給所帶徒弟的班主任工作給予評定,一學(xué)年對該班主任的工作情況作出綜合的評定,存入檔案.

2、徒弟:

（1）認真虛心地接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),經(jīng)常地主動地向指導(dǎo)老師請教.

（2）有計劃地聽指導(dǎo)老師的課,一般情況下,每學(xué)期不少于15節(jié).

（3）擔任班主任老師的結(jié)對教師,每學(xué)年至少在全年級范圍內(nèi)舉行一次主題班會活動.要爭取在兩年內(nèi)使自己的班主任工作水平和能力有較大的提高.具體要做到:①訂好一份班級工作計劃；②培養(yǎng)好一支班干部隊伍；③建立一個良好的班集體,（達到校級或以上文明班級）；④上好一節(jié)班團活動課,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師上一節(jié)匯報課；⑤轉(zhuǎn)化好一個后進生；⑥寫出一份有水平的德育工作論文（或班主任經(jīng)驗總結(jié)）.

（4）主動邀請指導(dǎo)老師審核自己的教案,以及聽自己的課,邀請指導(dǎo)老師聽課每學(xué)期至少5節(jié).

（5）認真做好學(xué)生課外作業(yè)的布置、批改、評講工作；認真做好單元練習(xí)、階段練習(xí)等試卷的編寫、批改、評講、統(tǒng)計工作.

（6）認真參加課外興趣小組、科技小組及學(xué)科競賽、專題講座等“第二課堂”活動.

由教務(wù)處牽頭,聯(lián)合政教處、工會共同管理與考核,黨支部、校長室監(jiān)督.

???1、強化目標考核

???根據(jù)師徒結(jié)對協(xié)議,分層次（要求不同）、分階段（根據(jù)結(jié)對周期）、多渠道（自評、領(lǐng)導(dǎo)評、專家評、同行評、學(xué)生評；看資料,看成效等）對師徒結(jié)對工作進行目標考核.強化對師徒進行捆綁式的管理、考核與評價,師徒一獎俱獎,一罰俱罰.

???2、實行動態(tài)滾動管理

???變以往平面式的、靜態(tài)的培養(yǎng)模式為立體式、多層次的動態(tài)培養(yǎng)模式.指導(dǎo)每位中、青年教師制定自己的成才計劃,每一階段師徒結(jié)對工作結(jié)束,要求每位徒弟根據(jù)自己的實際,分析自身的優(yōu)勢和不足,明確今后結(jié)對的方向及預(yù)期的目標,從而實現(xiàn)對師徒結(jié)對工作的動態(tài)滾動管理,最終形成金字塔型教師隊伍結(jié)構(gòu),實現(xiàn)我校教師隊伍素質(zhì)的動態(tài)提升.

???3、建立完善的師徒結(jié)對檔案

???每學(xué)期上交相關(guān)師徒結(jié)對材料,為師徒結(jié)對工作建立完整的檔案,記錄師徒成長歷程,作為晉職、評優(yōu)的依據(jù).

???1、獎:設(shè)立“導(dǎo)師獎”、“標兵獎”,加大獎勵力度；給予導(dǎo)師一定的津貼補助；

???2、懲:對目標考核不達標的師徒給予通報批評,不予發(fā)補助津貼.

2023年對方不履行協(xié)議書如何寫二

甲方(受害人或者其親屬)：

丙方(車輛掛靠單位名稱)：

年 月 日 時 分許，乙方 駕駛 車牌號為的 車 行駛至 縣 路 居民區(qū)附近時，不慎與甲方的 發(fā)生交通事故，致 當場出現(xiàn)人身損害，財產(chǎn)受到相應(yīng)損失。甲、乙、丙三方就賠償事宜，經(jīng)協(xié)商自愿達成如下協(xié)議：

一、乙方和丙方自愿一次性賠償甲方各種法定人身損害賠償項目以及財產(chǎn)損失項目共計萬元(小寫：元)整。

二、甲方同意接收上述賠償款項，并放棄對乙方、丙方的其他一切權(quán)利，不再要求乙方、丙方進行任何形式的賠償或承擔其他任何責任。若甲方及甲方的其他利害關(guān)系人再向乙方提任何要求，由甲方負責處理解決。

三、本協(xié)議簽訂后，為方便乙方、丙方進行保險理賠，甲、乙、丙三方均同意互相配合就本事故的賠償事宜通過非訴或者訴訟的方式解決。通過訴訟方式解決的，若法院出具判決書或者調(diào)解書確定的賠償數(shù)額與本協(xié)議不一致，三方仍保證按本協(xié)議約定的賠償數(shù)額履行。相關(guān)訴訟費、律師費及辦案費用由乙丙兩方承擔。

四、乙方應(yīng)在本協(xié)議生效之日向甲方支付賠償金元，剩余款項元，乙方應(yīng)于法院出具判決書之日全部付清。

五、丙方為乙方提供保證擔保，若乙方不能按時支付上述賠償款項，則由丙方代為支付。丙方代乙方支付賠償款項后，有權(quán)向乙方追償。

六、甲方對乙方的違法行為表示諒解，保證不再要求司法部門追究路甲友的任何行政、刑事責任，并保證在必要時配合乙方向司法機關(guān)等有關(guān)部門說明本協(xié)議的情況，出具相關(guān)文件或證明。

七、甲方保證不再要求乙方、丙方或保險公司賠償超過本協(xié)議賠償數(shù)額以外的任何賠償。因本事故產(chǎn)生車輛保險的賠付，由乙方和丙方進行理賠或索賠，保險賠付款項全部歸乙方和丙方所有。

八、甲方保證本協(xié)議合法有效，保證沒有其他權(quán)利人就此事故再向乙方、丙方主張權(quán)利，若本協(xié)議被確認無效，甲方應(yīng)將已收取的全部賠償款返還于乙方，若造成乙方或丙方其他損失，則由甲方承擔全部責任。

九、甲、乙雙方任何一方違反本協(xié)議約定，違約方應(yīng)向?qū)Ψ街Ц哆`約金萬元。

十、此事故雙方一次性了結(jié)，別無其他任何糾葛。

十一、本協(xié)議一式四份，自三方簽字后生效，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，交警部門各留存一份，具同等法律效力。

甲方：

乙方：

丙方：

年月日

2023年對方不履行協(xié)議書如何寫三

xx，女，擔任九年級1班語文教學(xué)工作。素質(zhì)高，團結(jié)同事，工作熱情，富有愛心，能夠把自己在學(xué)校所學(xué)知識靈活運用于課堂，深得家長及學(xué)生們的喜愛。

力爭“五年成為骨干教師”。

1、備課指導(dǎo)

牛課欽老師第一次教初三，為避免教材不夠熟悉帶來的弊端，我會主動和她研討教法學(xué)法，主動出練習(xí)題，幫她防患教學(xué)上容易出現(xiàn)的問題，通過“師徒同課異構(gòu)”，“徒弟聽師傅的隨堂課”等活動，指導(dǎo)其如何備課，如何處理教學(xué)中的細節(jié)，如何駕馭課堂。二人共同備課商量好教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法后，牛老師再去上有準備的課。

教學(xué)有法，無定法，“有法”與“無定法”之間，有著很大的探索空間，每一位青年教師從學(xué)校中走出，有思想，有創(chuàng)新，有個性與特長。這是年輕所賦予她們的特點。而作為我，要引導(dǎo)牛欽老師找準自己的特長，并結(jié)合到教育教學(xué)實際之中，成就自己特色的課堂教學(xué)風格。

2、開課研討

經(jīng)常開示范課，每學(xué)期師傅、徒弟要聽對方8節(jié)課，每次聽課后與牛欽老師討論成敗之處，互相取長補短，共同進步。我的指導(dǎo)對于牛欽老師的成長是外因，成長的內(nèi)因也不能忽視忽視。因此，我打算引導(dǎo)她用心靈去感悟教育，用熱忱去打動學(xué)生的心。作為從教三年的教師，我引導(dǎo)她要學(xué)會做工作中的有心人，發(fā)現(xiàn)教育細節(jié)，拿捏教育分寸與火候。

3、督促理論學(xué)習(xí)

推薦一些教育教學(xué)類書籍雜志，尤其是有關(guān)語文學(xué)科方面的，督促其常讀多讀，并寫好心得筆記，以供平時教學(xué)參考。引導(dǎo)牛欽老師向理論尋求答案，終身學(xué)習(xí)，為己所用。

4、撰寫論文及反思

引導(dǎo)牛欽老師，通過筆，記錄自己的實踐與思考，并持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣。在教育教學(xué)工作中，指導(dǎo)牛欽老師，用心觀察之余，還應(yīng)學(xué)會用自己的筆，記錄自己的行，抒寫自己的思考。態(tài)度決定行動，行動決定習(xí)慣，習(xí)慣決定成功，當她持之以恒地思，日積月累地著，相信牛欽老師的教育教學(xué)感悟會越來越深刻，越來越理性。督促其及時總結(jié)教學(xué)得失與經(jīng)驗，認真撰寫教育教學(xué)論文，以備今后的提高與完善。

總而言之，在學(xué)校給予厚望的青藍工程中，我會傾注我的心血和汗水，爭取圓滿完成學(xué)校交給我的任務(wù)，不辜負學(xué)校的期望。

2023年對方不履行協(xié)議書如何寫四

離婚孩子不要對方撫養(yǎng)的協(xié)議

女方：________________,漢族,________年________月________日出生,現(xiàn)住：________________,身份證號：________________;

男方：________________,漢族,________年________月________日出生,現(xiàn)?。篲_______________,身份證號：________________;

男、女雙方于________年________月________日在辦理結(jié)婚登記手續(xù)。婚后感情一般，因雙方性格不合，夫妻感情已完全破裂，沒有和好可能，無法共同生活。現(xiàn)雙方就自愿離婚一事達成如下協(xié)議：

一、男方與女方自愿離婚。

二、兒子/女兒取名________，離婚后由男方/女方撫養(yǎng)，由女方/男方每月給付撫養(yǎng)費________元，在每月________號前付清，直至付到________周歲止;女方/男方于每月________日探望子女次，男方/女方應(yīng)予協(xié)助。

三、雙方有位于房產(chǎn)一套，歸男方/女方所有，由女方/男方一次性給付男方/女方現(xiàn)金________萬元;車輛、存款等分割方案：________________。

四、雙方無共同債權(quán)及債務(wù)。

五、本協(xié)議一式三份，雙方各執(zhí)一份，婚姻登記機關(guān)存檔一份，雙方簽字，并經(jīng)婚姻登記機關(guān)辦理離婚手續(xù)后生效。

男方：________________ 女方：________________

________年________月________日 ________年________月________日

2023年對方不履行協(xié)議書如何寫五

履職盡責 不忘初心

——學(xué)習(xí)十九大報告心得體會

南唐初中李少華

10月18日，中國共產(chǎn)黨第十九次全國代表大會在人民大會堂隆重開幕，習(xí)近平總書記代表第十八屆中央委員會向大會作了報告。我們南唐初中全體教師集體收看了開幕式盛況，聆聽了習(xí)近平總書記的精彩報告。報告高屋建瓴、振聾發(fā)聵，講出了全黨全軍全國各族人民的心聲，蕩起了我內(nèi)心難以抑制的自豪感和自信心，讓我的內(nèi)心久久不能平靜。

會后，教師們踴躍學(xué)習(xí)、轉(zhuǎn)發(fā)十九大報告全文，我反復(fù)品讀，真切地感受到以習(xí)近平同志為核心的黨中央對人民群眾的深切關(guān)懷，對黨和國家事業(yè)的無限忠誠，對方針政策、內(nèi)政外交的深刻闡述和對未來改革發(fā)展的美好規(guī)劃。報告中提到，推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。健全學(xué)生資助制度，使絕大多數(shù)城鄉(xiāng)新增勞動力接受高中階段教育、更多接受高等教育。使我深深地感到，深受人民愛戴的習(xí)近平總書記對孩子的重視，對教育的重視，這是群眾之福，是教育之幸。作為一名教育工作者，這時候就更需要自覺地在政治方向、政治立場、政治言論、政治行為等方面與黨中央保持高度一致，特別是要把十九大報告學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會好、貫徹好，無論是在工作和生活中，都要把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大會議精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務(wù)，切實發(fā)揮示范和表率作用，進一步牢固樹立“四個意識”，特別是核心意識、看齊意識，自覺維護黨中央權(quán)威，在思想上政治上行動上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。具體來講，當前要做好以下三個方面工作：

十八屆六中全會確立了習(xí)近平總書記在全黨的核心地位，這反映了全黨的共同意志，反映了全國各族人民的共同心愿，我們必須堅定維護黨中央和習(xí)近平總書記這個核心，聽黨話、跟黨走。作為一名教育工作者，我們更要不斷地加強學(xué)習(xí)，真正搞清楚、弄明白報告的精神實質(zhì)，要隨時掌握最新的政治理論和管理理念，時刻保持清醒的頭腦以應(yīng)對實踐中出現(xiàn)的問題，用新理念新思想對教師科學(xué)管理，對學(xué)生因勢利導(dǎo)、因材施教。自覺用十九大報告精神武裝頭腦，指導(dǎo)工作，積極做到內(nèi)化于心、外化于行。

十九大報告中指出，“青年興則國家興，青年強則國家強。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔當，國家就有前途，民族就有希望。”全面貫徹黨的教育方針，就是要落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校是育人的場所，教師是育苗的園丁，我們應(yīng)該時刻準備著用深厚的業(yè)務(wù)功底，用自己的知識和經(jīng)驗培養(yǎng)學(xué)生教育學(xué)生。而作為一名黨員，更要從自身做起，用話語影響同志，用行動感染同志，吃苦在前，享受在后，樹立服務(wù)意識和奉獻意識，要把個人利益、個人價值融入到工作和事業(yè)當中，將提升學(xué)生素質(zhì)作為一切工作的出發(fā)點和歸宿。

十九大報告中指出：“建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。”我認為辦好人民滿意的教育首先應(yīng)落實教師應(yīng)履行的各項規(guī)章制度，加強管理。提升教師的執(zhí)教能力，經(jīng)常“請進來，走出去”給老師充電，讓老師換血，徹底改變根深蒂固的思想，切實做到學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合、知行合一。而作為校長，就更應(yīng)該深刻理解、全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革。在工作上、行動中，不忘初心，牢記使命，全面提升履職盡責能力和業(yè)務(wù)工作本領(lǐng)，做好表率，當好頭羊，為辦好人民滿意的教育而努力奮斗！

2023年對方不履行協(xié)議書如何寫六

1、我很瀟灑分手后甩了一下頭，結(jié)果假發(fā)甩了出去了。

2、時光是琥珀淚一滴滴被反鎖。

3、往往總有你以為說了分手就不見面，你以為說了再見就不想念。可很多人不需要再見，因為只是路過而已，遺忘就是我們給彼此最好的紀念。

4、不想失去你，所以讓你做我特別的朋友，

5、每個人都會犯錯，你若深愛一個人，無論他如何對你，無論犯什么錯，你都會原諒，甚至為他找理由。你若不愛一個人，可能對方只說錯一句話，就立刻翻臉分手。所以，原諒這種事，只和愛的深淺有關(guān)。有多少愛，就有多少原諒。

6、如果時光倒流我們能不分手，現(xiàn)在是否還能長相廝守。

7、被分手的感覺可真難受，我已經(jīng)扛不住了。

8、到底欠了你什么，做夢都讓我難過

9、分手后思戀叫犯賤

10、當女人經(jīng)濟獨立時，她對男人的要求也會從平面的審美上升到立體，這是個逐漸發(fā)展的過程，因為她離開了任何分手什么的并不可怕，最可怕的是那種彼此都試圖挽回，卻又都無能為力的茫然。

11、說再見就不會再見，別在分手時才說抱歉。

12、為什么分手以后就跟陌生人一樣@

13、為什么現(xiàn)在的分手理由基本都是，不喜歡了，不合適，沒未來，就是不肯承認自己喜歡上別人了。

14、所謂緣分，就是愛情成功時的理由，失敗時的借口，所謂婚禮，就是有情人終成眷屬的儀式，所謂分手，就是女人說了一百次也未必能做到，而男人說一次就能做到的。

15、對于感情我有些人，你愛的刻骨銘心，磕磕絆絆，糾纏了好幾年，有有多少笨蛋，明知道沒有結(jié)果，卻還是偏執(zhí)的`愛下去。

16、愛上一個人并不可怕，怕的是一發(fā)不可收拾；分手了并不可怕，怕的是一直還放不下。

17、以前安穩(wěn)是為了你，后來瀟灑是為了我自己。

18、告訴你們一個消息，最萌身高差也分手了我知道又要有人說不相信愛情了

19、我的字典里沒有分手，只有喪偶。

20、生至少有一次，為某個人丟掉矜持，放下尊嚴，毀掉自己的全部原則。

2023年對方不履行協(xié)議書如何寫七

1、山明和水秀都不比你有看頭。

2、我喜歡你，怎會舍得輕言放棄，除非時光逝去，我死去。

3、和你在一起的每一天都是特別地有意義。

4、浪漫是天，婚姻是地。我要與你攜手上天入地一輩子。

5、看天空的云，堆在了一起?？刺稍诘厣系哪?，微笑的臉龐。

6、牙痛可以拔掉，胃痛可以吃藥，你在我心里，想你的時候難道要我把心挖出來扔掉。

7、我應(yīng)該是生病了吧，不然為什么看不到你，我的心就會很疼。

8、這個世界，總有你不喜歡的人，也總有人不喜歡你，這都很正常。

9、在愛情里，你的進攻的漫不經(jīng)心，我的防守不堪一擊。

10、做事得有先后，你先，全世界都靠后。

11、拯救我的人是你，而你卻不知道我也深愛著你。

12、秋池漸漲，秋葉漸黃，秋思一半，賦予卿冬潭已凝，冬葉已零，冬寂百日，唯余情。

13、我好喜歡，被你征服的感覺。

14、總有一個人，無論多少次說要放棄，但仍不情愿。

15、愛是一種專一，即使給你一片森林，在你眼中也只有一棵樹的最美好的。

16、暫時關(guān)閉你的眼睛，我不會把你當成近視眼。

17、如果全世界背叛了你，我愿為你背叛全世界。

18、你全身上下都會說話，連背影都意味深長。

19、我這么可愛你都察覺不到，我想，你可能是豬吧。

20、我想給你十分喜歡，百般恩寵，千般呵護，萬般想念。

21、在你轉(zhuǎn)身之后，我的心就已經(jīng)碎成了兩半。

22、十字路口，我們分著走。你走我的淚，我走你的恨。

23、用情最深的女人，有最絕對的潔癖，容不得背叛的感情?；?，她總在對方背叛前，千方百計甩掉這份感情，再回頭也絕對不要！

24、不要哭，即使你是我的，更別提流淚了。

25、當你決定不再在乎的時候，生活就好起來了。

26、我曾讀過蘇東坡的竹杖芒鞋，也曾讀過李后主的江山不在，詩酒風流，平仄疊韻不如你。

27、對于我渺小的心臟來說，你代表著我整個世界。

28、我會跟你吵架，但我不會離開你，不論友情還是愛情。

29、有點調(diào)調(diào)叫黑白重疊，有種情緒叫我很無聊。

30、現(xiàn)實世界一切已知的客觀存在里，我最喜歡你。

31、你給我最好的疼愛就是，我不講理你也讓我?guī)追帧?/p>

32、我深深地愛著你，勝似愛我自己。你是我心中的太陽，有你照耀，我就充滿了朝氣。

33、有時候，這個世界又很小很小，小到一抬頭就看見了你的笑臉。

34、不怕雨看穿我的寂寥，我只怕你看穿我的小糾結(jié)。

35、如果你不喜歡我，就對我冷淡一點好了，不然我會以為你真的喜歡上我了。

36、超級愛你，我發(fā)四，我是真的愛你。

37、我選擇的是遺忘，記住的是現(xiàn)在，憧憬著是未來。

38、我想把所有白紙寫滿你的名字，寫滿我所有對你的心事。

39、從那時候起我就學(xué)會了隱藏溫暖，將我的溫暖只給我喜歡的人。

40、不知道道什么時候路邊的楊柳綠了，什么時候園里的牡丹花開了，不知道從那一天起，我開始鐘情于你了。

2023年對方不履行協(xié)議書如何寫八

1、如果你厭惡我，我一點也不介意，我活著不是為了取悅你。

2、就算是窮困潦倒，也要比別人潦倒的不一樣。

3、有時候，執(zhí)著是一種重負，或是一種傷害，放棄卻是一種美麗。

4、總以為，在最初的地方，有一個最原來的我，就也會有一個最原來的你。

5、我們做的最默契的一件事就是，我不聯(lián)系你，你也不聯(lián)系我，最后我們真的陌生。

6、我一生流浪遠方，隨遇而安，注定孤獨終身

7、站在屬于自己的角落，假裝自己是個過客！

8、你離開的這幾天我突然發(fā)現(xiàn)，買來的蘋果不是放兩天就會自動脫皮的。

9、世界上最心痛的感覺，不是失戀。而是我把心給你的時候，你卻在欺騙我。

10、沉默是無法掩飾的失落。

11、你是不是總是會為了某人而不斷地修改自己的底線？不停地為某人找借口，不停地想去原諒但是，其實ta沒那么喜歡你。

12、開始的時候，你怎樣任性，他都可以包容，可到后來，你連脾氣都不敢有了。

13、錯亂的城市到處都是迷路的人。

14、敬你一杯酒，從此莫回頭。往事歸零，愛恨隨意。我干杯，你隨意。

15、突然爆發(fā)的脾氣不過是攢了太久的委屈

16、一個人的悲劇不是失去另一個人，而是那個人離開后，忽然發(fā)現(xiàn)自己一無所有。

17、命運曾在不經(jīng)意間為我打開一片陌生天地，讓我一窺其中無限美好，然后擦身而過，寂寞如初。若是妄想，必會失望。

18、有人說，再冷的心終有被捂熱的一天；可是，他們忘了，再熱的心，也有被凍傷的那天。

19、我們的執(zhí)著，必須會上演一段唯美的浪漫。

20、如果我們都是孩子，就可以留在時光的原地，坐在一起一邊聽那些永不老去的故事一邊慢慢皓首。

21、曾經(jīng)以為，我們分手了還可以做朋友?？墒锹?，還是失去了聯(lián)系。因為每每拿起電話，卻發(fā)現(xiàn)，沒有了再找你的理由。

22、你要多活一些歲月才知道，你跟某些人之間永遠沒法斬釘截鐵畫下一個句號，這情感太深遠，是生命里沒有盡頭的草原。

23、微笑在臉上泛濫，是不是就預(yù)示著不會悲傷。

24、有時，愛也是種傷害、殘忍的人，選擇傷害別人，善良的人，選擇傷害自己、

25、再好的東西都有失去的一天；再深的記憶也有淡忘的一天；再愛的人，也有遠走的一天。

26、你默默地笑著，不對我說一句話，但我感覺，為了這個，我期待了很久了。

27、所有的離開都是有征兆的，你的懷疑都是真的，他該讓你失望的事，從來都沒辜負過。

28、一念起，萬水千山。一念滅，滄海桑田。

29、我有兩顆心，一顆用來痛苦，一顆用來原諒。

30、請不要假裝對我好，我很傻，會當真的。

31、原來，以前親密無間的兩個人，會連路人都不如；原來，如此關(guān)心愛護的兩個人，也會徹底地失去聯(lián)系。

32、總要等到過了很久，總要等退無可退，才知道我們曾親手舍棄的東西，在后來的日子里，再也遇不到了。

33、我們做的最默契的一件事就是，我不聯(lián)系你，你也不聯(lián)系我，最后我們真的陌生。

34、不管愛多深，都變陌生人。

35、向往天空的，都是寂寞的。

36、放下如此簡單，唯獨放不下你。

37、時間會沖淡思念的酒距離能拉開緊握的手

38、如果你討厭我，我一點也不介意，我活著不是為了取悅你。

39、親手把自己愛的人推開卻還說自己害怕孤獨。

40、我們做的最默契的一件事就是，我不聯(lián)系你，你也不聯(lián)系我，最后我們真的陌生。

41、我們和別人都還有很長的一輩子，但我們倆的一輩子好像就到這里了。

42、你應(yīng)該很孤獨吧，一個人住在我的心里，沒有鄰居。

43、一張嘴就是你的名字，一閉眼就是你的樣子，如今好了什么都沒了。

44、我有兩顆心，一顆用來痛苦，一顆用來原諒。

45、承載了太多累，已丟失了最初的驕傲。

46、世上有兩種痛，一種是永遠得不到，另一種是失去就再也回不來。

47、所有眉宇間的故事，不是深情就是辜負。

48、眼淚是什么：眼淚就是，你發(fā)現(xiàn)你的愛情，不管你多么的努力，多么的虔誠，多么的拼盡全力，卻沒有去處，沒有歸途，只有化為水滴，墮入塵埃。

49、總有一個人，一直住在心里，卻告別在生活里。忘不掉的是回憶，繼續(xù)的是生活，來來往往身邊出現(xiàn)了很多人，總有一個位置，一直沒有變。

50、一寸情感，一份思念，偌大的塵世，我把相思苦苦地醞釀，釀成心中的珍藏。滾滾紅塵，冷暖清秋，我用癡癡的望，守成一個圓，你就在那圓心上。親，想你！

51、我以為只要很認真的喜歡就能打動一個人，到之后，卻只打動了我自己。

52、有些傷痕，劃在手上，愈合后就成了往事；有些傷痕，劃在心上，那怕劃得很輕，也會留駐于心；有些人，近在咫尺，卻是一生無緣。

53、我流淚的時候，你也在流淚。我認為你沒我孤獨。我微笑的時候，你還在流淚。原來你比我寂寞。

54、雨苦苦的滴著，竟然滴出了滿腔怨，淚水滑落，我竟然走不出這漫漫的雨季，我走出屋子任憑雨水打在臉上，雨水和淚水混合，天地同悲。

55、其實每次見你我也著迷，無奈你我各有主角范圍。

56、先放手的人選擇了新歡，留下的那個人卻交給了時間。

57、總有那么一個人，一直住在心底，卻永遠消失在生活里。

58、誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪，前世的塵，今世的風，無窮無盡的哀傷的精魂。最終誰都不是誰的誰。

59、不聯(lián)系，是因為你的冷淡告訴我打擾到你了；不主動，是因為根本打動不了你。雖然我有一萬種想見你的理由，卻少了一種能見你的身份。你過你的生活就好，安靜的住在我心里就好。不打擾，是我愛你最后的方式。

60、如果我能回到從前，我會選擇不認識你。不是我后悔，是我不能面對沒有你的結(jié)局。

61、我們的愛和傷痛，是因為世界上只有一個他。

62、總是情不自禁的憂傷，于是慢慢學(xué)會了掩藏；因為不想被人再刺傷，所以漸漸學(xué)會了偽裝。

63、說的那么多，都只是借口。

64、帶刺的玫瑰都很疼，我可以忍受疼痛，只求你不走。

65、請不要假裝對我好，我很傻，會當真的。

66、我倔強的不愿屈服，換來的卻也只是傷痕累累。

67、你發(fā)個嗯，我還是繼續(xù)回你；我發(fā)個嗯，就再也沒有回復(fù)。這就是愛和被愛的差別。

68、沒有枯澀的淚水，也沒有遺憾，離去的人根本不知道那即將是一場告別。帶著微笑遠離，是最幸福的一種離別。所有的不舍，留給等待的那個人。

69、說好永遠的，不知怎么就散了。最后自己想來想去，竟然也搞不清楚當初是什么原因把彼此分開的。然后，你忽然醒悟，感情原來是這么脆弱的。經(jīng)得起風雨，卻經(jīng)不起平凡。

70、你走吧，只要我不說，沒人知道你向我承諾過什么。

71、生命，從零開始，于零結(jié)束，像一個圓，一個看似空白的圓

72、下輩子我要做你的一顆牙，至少，我難受，你也會疼

73、淡漠，意味著心里不再有對方的位置，而不再想起。沒有余恨，沒有深情，更沒有力氣和心思再做哪怕多一點的糾纏，所有剩下的，都是無謂！

74、曾經(jīng)你愿意做的事我都陪著你后來你想自由那就一路小心。

75、有些事，有些人，是不是如果你真的想忘記，就一定會忘記。

76、淋過雨的空氣，疲倦了的傷心，我記憶里的童話已經(jīng)慢慢的融化。

77、請不要欺騙善良的女孩。這個世界上，善良的女孩太少。

78、我都忘記你了，可是輸入法還記得。

79、就算你哭泣，也要拼命的忍住，因為沒有人會在乎。

80、心已逝世，淚也干，不堪回想魂亦牽。夢驚醒，不了情，舊事如煙揮不去。亦虛亦實，亦愛亦恨，葉落無聲花自殘。只道是，尋尋找覓，冷冷僻清，凄悲涼慘戚戚；卻無奈，山高水長有時盡，此恨綿綿無絕期。

81、世界上最心痛的感覺，不是失戀。而是我把心給你的時候，你卻在欺騙我。

82、孤單，是你心里面沒有人。寂寞，是你心里有人卻不在身邊。

83、曾經(jīng)，我想和你分享我的所有秘密，但現(xiàn)在，你成了我心底的秘密。

84、我很好，眼淚沒掉，心在跳，面帶微笑。

85、我寧可讓別人覺得我快樂得沒心沒肺，也不愿讓自己看起來委屈可憐。

86、你這么優(yōu)秀，為什么還單身？因為心里住了一個不可能的人，身邊坐著一群不合適的人。

87、聽過無數(shù)道理，還是過不好這一生。

88、喜歡兜圈子，徘徊在甜蜜與苦澀之間，這就是曖昧，但曖昧有時候并沒有那么美好。

89、我上線然后你上線，然后你隱身然后我隱身，然后你上線，我懂了。

90、我們的執(zhí)著，必須會上演一段唯美的浪漫。

91、以為，只要每天微笑，就可以看不見煩惱。以為，只要我閉上眼睛了，就可以看不見整個世界。以為，只要捂住耳朵，就可以聽不見那些煩亂。只是，終究只是我以為。

92、世間愛情，也大抵如此，尋常人的一生中又有多少是驚濤駭浪、曲折離奇？其實，也真不需多少驚心動魄，死生相依來證明。三餐一宿，你選擇與誰同享，已然足夠。

93、物是人非，連回憶都顯得剩余。

94、想離開的人從不缺借口愿留下的人也不需挽留。

95、我知道我會忘了你，沒有悲傷，沒有期待，只是知道了而已。

96、在所有微醺的時間里，我只想念你。

97、在這場戰(zhàn)爭中，我只會帶著一樣?xùn)|西回來，勝利，或是我的尸體。

98、愛情，就像兩個人在拉猴皮筋，疼的永遠是后撒手的那個。

99、心已逝世，淚也干，不堪回想魂亦牽。夢驚醒，不了情，舊事如煙揮不去。亦虛亦實，亦愛亦恨，葉落無聲花自殘。只道是，尋尋找覓，冷冷僻清，凄悲涼慘戚戚；卻無奈，山高水長有時盡，此恨綿綿無絕期。

100、也許有時候，逃避，并不是害怕面對什么，而是在等待什么。

101、如果我能回到從前，我會選擇不認識你。不是我后悔，是我不能面對沒有你的結(jié)局。

102、原來，以前親密無間的兩個人，會連路人都不如；原來，如此關(guān)心愛護的兩個人，也會徹底地失去聯(lián)系。

103、遇見你之前我生活的像垃圾，遇見你之后我變成了垃圾。

104、你曾是我的夢，后來成了現(xiàn)實，到如今卻只是回憶。

105、我發(fā)現(xiàn)，我沒有那么高尚，祝福不了你幸福，我只想親手給你幸福。

106、是不是只有更狠一些，才能更疼？疼到忘了你，忘了愛。

107、偶爾閃過的那個熟悉的身影，讓我的心里很不是滋味。

108、在沒遇見最好的自己，之前，定會遇見最糟糕的自己。

109、我們是否每天都有明確的目標，是否每天都能合理的安排好時間。

110、我想哭，可是我已經(jīng)不知道該怎么流淚了。

111、回家的路上我哭了，眼淚再一次崩潰了。無能為力這樣走著，再也不敢驕傲奢求了。我還能夠說些什么？我還能夠做些什么？我好希望你會聽見，因為愛你我讓你走了

112、緣起緣落，酒醒終究夢一場，但卻無悔，用一切換取你的回眸，今生甘愿沉淪在愛的泥濘里，你于天涯，我便海角

113、走，還是要走的的，留下來的不過是一副軀殼，留，還是要留的，我的心就在次生根了。

114、你別怕，我不去找你了，不打擾你了。

115、是的，誰說，蝴蝶須得飛過滄海。剎那芳華，不也風情恰好。

116、

117、我的人生光是一個你就能夠天翻地覆了，再也不想去接觸什么其他的人了，并不是再也不相信愛情了，只是再也不敢碰感情了。

118、我流淚的時候，你也在流淚。我認為你沒我孤獨。我微笑的時候，你還在流淚。原來你比我寂寞。

119、不要輕易去依賴一個人，它會成為你的習(xí)慣，當分別來臨，你失去的不是某個人，而是你精神的支柱。無論何時何地，都要學(xué)會獨立行走，它會讓你走得更坦然些。

120、太長遠的事情不是沒想過，只是害怕想太多就會像泡沫一觸就破。

121、我承認我沒那么堅強，只是一而再的逞強。

122、生活中真正的快樂是心靈的快樂，它有時不見得與外在的物質(zhì)生活有緊密的聯(lián)系。真正快樂的力量，來自心靈的富足，來自于一種教養(yǎng)，來自于對理想的憧憬，也來自于與良朋益友的切磋與交流。

123、偶爾聽到你的消息，還是會心顫，雖然與我無關(guān)。

124、我明知道有些東西不屬于我，可我不愿意放棄。咬牙堅持著，因為我知道遇到你不容易，錯過了會很可惜。

125、我很好，眼淚沒掉，心在跳，面帶微笑。

126、我們總是把眼淚流給自己，把快樂帶給別人。

127、你說我沒有認真的談過戀愛，可你不知道我認真的時候輸?shù)挠卸鄳K。

128、一個是華麗短暫的夢，一個是殘酷漫長的現(xiàn)實。

129、時光不會被辜負，勿忘初心，從今天起，努力去做一個可愛的人，不羨慕誰，也不埋怨誰，在自己的道路上，欣賞自己的風景，遇見自己的幸福。

130、這世上最憋屈的。，是越愛越遠的人，和越等越大的雨。

131、分手了就做回自己，一個人的世界同樣有月升月落，也有美麗的瞬間，把他歸為記憶。

133、明明說著看開了，放下了，每次卻總是不自覺的想起那個給與溫暖的人。

134、如果還能在雨天遇見，可否能邀畫中的仙賞花兒月圓。

135、誰應(yīng)了誰的劫誰又變成了誰的執(zhí)念。

136、我也曾以為這個世界美得不像話。

137、眼淚是真的，心酸也是真的，當初想和你過一輩子也是真的。

138、你的嘴終會吻上別人的唇，把給過我的沒給過我的全給另一個人。

139、在感情上我們都不是好演員，我藏不住喜歡，你演不出熱情。

140、如果愛不曾來過，如果夢不曾碎過，如果心不曾疼過，那么我，是否還是你認識的我？

141、記憶想是倒在掌心的水，不論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中，一滴一滴，流淌干凈。

142、你來的時候我毫無防備，你走的時候我措手不及，我不介意你就這么離去，我介意的是自己，為何會如此頻繁的想起你。

143、有沒有那么一次，你心疼過我的執(zhí)著。

144、不要太把一個人放在心上，因為在那個人的心里你或許什么都不是。

145、以前試著，用微笑細數(shù)你給的傷，無奈最后，淚卻隨微笑流出眼眶。

146、你的傷你的痛你的淚你的笑、你所有的情緒都是為了你心中的那個她。

147、等你還不如等死至少死會來

148、你想走就走吧，我不會再像垃圾一樣祈求你別走。

149、最痛的哭泣總掉不下半滴眼淚，最深的孤獨是站在人群中而啞口無言。

150、有生之年狹路相逢終不能幸免。

151、從此春秋兩不沾風月不相關(guān)。

152、避免失望的最好辦法，就是不寄希望于任何人、任何事。期待，是所有心痛的根源，心不動，則不痛。

153、有時候，明明心如刀割，卻要燦爛的微笑；明明很脆弱，卻表現(xiàn)得如此堅強；眼淚在眼里打轉(zhuǎn)，卻告訴每個人我很好。

154、我還愛著你，可你不屬于我了。

155、不夠優(yōu)秀倒也干凈總是在笑卻快樂很少偶爾吹風會流淚喝酒也會醉。

156、如果可以和你在一起，我寧愿讓天空所有的星光全部損落，因為你的眼睛，是我生命里最亮的光芒。

157、暮光之城告訴我們，只要男人夠高富帥，那些女孩不會管你是不是人。

158、一地的凄涼寫滿了你賜予的悲傷

159、如果有一天，你開始后悔放棄我，請記得，我從未想用離開的方式教會你如何去珍惜。

160、我曾路過你的心，不是我不愿停留，而是你不愿收留。

161、珍珠是貝殼一生的心疼，你是我一世的牽掛

162、沒有公主命，要有女王心，沒有人會一直視你為寶。

163、我低調(diào)的活著，釋放著我的生命力。

164、這些年我不知道當初的記憶，你是否還會記得，曾經(jīng)停留手邊美好已然流逝，也沒有再強求的理由了，亦不想再念！

165、以前以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程，被我們遺忘了。

166、我以為只要很認真的喜歡就能打動一個人，到最后，卻只打動了我自己。

167、我決定不打擾你們了，你們的完美，真的很完美。

168、也許有時候，逃避，并不是害怕應(yīng)對什么，而是在等待什么。

169、為什么我還是如此的擔心你，即使你都已經(jīng)不是我的。

170、此刻最后到了要分別的時候，他比我先走，我反而覺得有點欣慰。這樣的悲傷，遲早會讓我們其中一個人單獨體會，就讓我來承擔好了。

171、你是我猜不到的不知所措，我是你想不到的無關(guān)痛癢。

172、謝謝你，贈我空歡喜。原來我們都沒有長大，原來我們都還是小孩子。原來，我只在午睡時做了一場夢，經(jīng)歷了成長，經(jīng)歷了許多不可彌補的錯誤。

173、其實，有些藏在心底的話，并不是故意要去隱瞞，只是，并不是所有的疼痛，都可以吶喊。

174、得離你遠一點，不然你一伸手，就可以把我推開。

175、你可以忽略我的感受，也可以不在乎我的熱情，甚至可以不用理會我的沮喪和難過，但每一個人的付出都是有限的，你知道我認真的時候輸?shù)糜卸鄳K嗎，愛情我不要了，你我也不要了。

176、我倔強的不愿屈服，換來的卻也只是傷痕累累。

177、時間真的是這個世界上最好的跨度，讓慘痛變得蒼白，讓執(zhí)著的人選擇離開，使我們總覺得時間不夠用，然后歷經(jīng)滄桑人來人往，你會明白，萬般皆是命，半點不由人。

178、聽說習(xí)慣隱身的人都有一段傷痕

179、我曾赤誠天真愛過你。后來再遇到的人，沒一個像你

180、時間會慢慢沉淀記憶、有些人會在你心底慢慢模糊、學(xué)會放手、你的幸福需要自己的成全。

181、愛那么短，遺忘那么長。

182、誰是誰生命中的過客，誰是誰生命的轉(zhuǎn)輪，前世的塵，今世的風，無窮無盡的哀傷的精魂。最終誰都不是誰的誰。

183、都說人人從出生一半是老天安排好的，而另一半是要自己去尋找的。

184、失去的人那么多，唯獨你離開最難過。

185、你有遇到讓你哭笑不得的事嗎？哭也得不到你，笑也得不到你。

186、船票還你往后的苦和難我一個人渡

187、愛自己愛的人本身就是一種幸福，你可以記住過去的美好。

188、我不是高傲，也不是胡鬧，是厭倦了所有的依靠。

189、但曾相見便相知，相見何如不見時。

190、以前以為念念不忘的事情，就在我們念念不忘的過程，被我們遺忘了。

191、不要太把一個人放在心上，因為在那個人的心里你或許什么都不是。

192、你來的時候我毫無防備你走的時候我措手不及。

193、世上最遙遠的距離，不是生與死的距離，不是天各一方，而是我就站在你面前，你卻不知道我愛你。

194、你的名字，就像我的全世界

195、你要明白，再燙手的水還是會涼，再飽滿的熱情還是會退散，再愛的人還是會離開，所以你要乖，要長大，不再張口就是來日方長，而要習(xí)慣人走茶涼。

196、再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達。還在咬牙堅持的你，請不要泄氣。你的日積月累，早晚會成為別人的望塵莫及。

197、我懷念那些以前，是因為那里有我最單純的思念和最完整的心。

198、有些傷痛，何可言、何能說、何處言、何時言；有些秘密，不可說、不能說、不必說、不須說。

199、回望燈如舊，淺握雙手。

200、別不好意思拒絕別人，反正那些好意思為難你的人，也不是什么好人。

201、我要走了，以后再也不會祈禱你的幸福，那是你的事。

202、不要輕易說愛，許下的承諾就是欠下的債。

2023年對方不履行協(xié)議書如何寫九

甲方(受害人或者其親屬)：________________

乙方(駕駛?cè)嘶蛘咂溆H屬)：________________

丙方(車輛掛靠單位名稱)：________________

________年________月________日________時________分許，乙方________駕駛________車牌號為_____________的________車________行駛至________縣________路居民區(qū)附近時，不慎與甲方的

發(fā)生交通事故，致當場出現(xiàn)人身損害，財產(chǎn)受到相應(yīng)損失。

甲、乙、丙三方就賠償事宜，經(jīng)協(xié)商自愿達成如下協(xié)議：

一、乙方和丙方自愿一次性賠償甲方各種法定人身損害賠償項目以及財產(chǎn)損失項目共計________________萬元(小寫：________________元)整。

二、本協(xié)議簽訂后，為方便乙方、丙方進行保險理賠，甲、乙、丙三方均同意互相配合就本事故的賠償事宜通過非訴或者訴訟的方式解決。

通過訴訟方式解決的，若法院出具判決書或者調(diào)解書確定的賠償數(shù)額與本協(xié)議不一致，三方仍保證按本協(xié)議約定的賠償數(shù)額履行。

相關(guān)訴訟費、律師費及辦案費用由乙丙兩方承擔。

三、乙方應(yīng)在本協(xié)議生效之日向甲方支付賠償金________元，剩余款項________元，乙方應(yīng)于法院出具判決書之日全部付清。

四、甲方對乙方的違法行為表示諒解，保證不再要求司法部門追究路甲友的任何行政、刑事責任，并保證在必要時配合乙方向司法機關(guān)等有關(guān)部門說明本協(xié)議的情況，出具相關(guān)文件或證明。

五、甲方保證不再要求乙方、丙方或保險公司賠償超過本協(xié)議賠償數(shù)額以外的任何賠償。

因本事故產(chǎn)生車輛保險的賠付，由乙方和丙方進行理賠或索賠，保險賠付款項全部歸乙方和丙方所有。

六、甲方保證本協(xié)議合法有效，保證沒有其他權(quán)利人就此事故再向乙方、丙方主張權(quán)利，若本協(xié)議被確認無效，甲方應(yīng)將已收取的全部賠償款返還于乙方，若造成乙方或丙方其他損失，則由甲方承擔全部責任。

七、甲、乙雙方任何一方違反本協(xié)議約定，違約方應(yīng)向?qū)Ψ街Ц哆`約金________萬元。

八、此事故雙方一次性了結(jié)，別無其他任何糾葛。

九、本協(xié)議一式四份，自三方簽字后生效，甲、乙、丙三方各執(zhí)一份，交警部門各留存一份，具同等法律效力。

甲方：________________

乙方：________________

丙方：________________

________年________月________日