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QC臂章申請書范本 qc臂章圖片(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-12 08:27:20 頁碼:7
QC臂章申請書范本 qc臂章圖片(4篇)
2023-01-12 08:27:20    小編:ZTFB

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

有關(guān)QC臂章申請書范本一

一、 所學(xué)習(xí)到的知識

由于以前從事于食品企業(yè)的品質(zhì)監(jiān)控工作, 在食品企業(yè)內(nèi)部比較 注重于 haccp 的推行以及 qs 認(rèn)證等體系的執(zhí)行, gmp 體系的實(shí)施 顯得較為薄弱,雖然曾在課堂上學(xué)習(xí)過 gmp 相關(guān)的知識,但是仍然 覺得非常欠缺。因此,在這段工作期間,對 gmp 體系在實(shí)踐中的運(yùn) 行有了一個(gè)全新的認(rèn)識, 并通過在工作中遇到的實(shí)際問題與理論知識 的結(jié)合,使得我對 gmp 體系有了進(jìn)一步的理解。

現(xiàn)場 qa 的工作內(nèi)容包括生產(chǎn)過程的監(jiān)控,品質(zhì)的預(yù)防和改進(jìn), 現(xiàn)場生產(chǎn)記錄的監(jiān)督和審查,原輔料、半成品、成品的取樣,以及生 產(chǎn)前后清場工作的檢查,質(zhì)量異常的反饋,并填寫相關(guān)記錄。三個(gè)月 來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助之下,對以上這些現(xiàn)場工作的基本流 程都有了一個(gè)基本的掌握,今后要做的便是進(jìn)一步的提高和拓寬! 在對產(chǎn)品批記錄的整理和分析過程中,再聯(lián)系到生產(chǎn)實(shí)際, 使我逐步加深了對產(chǎn)品的認(rèn)識, 并意識到品質(zhì)工作不單單是現(xiàn)場 的監(jiān)控,從流程入手可能更有利于 gmp 的推行和品質(zhì)的改進(jìn)。此項(xiàng) 工作也是來源于經(jīng)理的指導(dǎo)和帶領(lǐng),希望今后能夠更深入的學(xué)習(xí)。

二、 工作中遇到的問題

下面就在工作中遇到的幾個(gè)典型問題進(jìn)行一個(gè)簡單的總結(jié)

“黑色”膠丸問題:壓丸機(jī)膠帶轉(zhuǎn)軸部位滲漏出一滴機(jī)油,滴在 了膠帶上, 導(dǎo)致出現(xiàn)色澤偏深的雜質(zhì)膠丸, 當(dāng)時(shí)現(xiàn)場進(jìn)行了初步處理, 發(fā)現(xiàn)有 70 余顆污染膠丸,后經(jīng)多次揀丸后又找到 30 余顆丸子污染。

此事件對于我來說,是一次深刻的教訓(xùn):今后出現(xiàn)類似問題,切記及 時(shí)反饋,現(xiàn)場物料和產(chǎn)品受控。

清場不徹底問題:車間清場過程中,清場人員應(yīng)付了事,總是有 一些死角不能夠清理掉,今后清場檢查工作要加強(qiáng)。

外包現(xiàn)場操作人員頭發(fā)外露問題:外包操作的員工,經(jīng)常將發(fā)套 披在肩上,未能夠戴在頭上包住頭發(fā),這樣極易導(dǎo)致頭發(fā)掉進(jìn)產(chǎn)品, 有重大質(zhì)量安全隱患。通過和現(xiàn)場員工的溝通,部分員工能夠意識到 這個(gè)問題,并能按要求戴好發(fā)套,而少量員工不能很好做到,除了反 映車間熱以外,深層原因則是質(zhì)量意識薄弱。

質(zhì)量安全隱患:膠原干燥車間使用生銹美工刀,膠液保溫桶讀數(shù) 顯示不準(zhǔn)確,投料稱量不夠精確,現(xiàn)場使用鋼絲清潔球,拋光后丸子 框內(nèi)標(biāo)識和墻面標(biāo)識不符, 干燥膠丸用的白色框架無物料狀態(tài)標(biāo)識隨 地堆放,試驗(yàn)產(chǎn)品的車間不做清場、試驗(yàn)品留在現(xiàn)場,甘油罐閥門滲 油用盆接住的“作坊”行為,等等。

質(zhì)量反饋問題:包材粘有頭發(fā),紙盒壓痕太硬,bopp 膜起皺、 寬度不夠,包材色差,等問題。

三、 個(gè)人存在的不足以及今后如何提高的思考

個(gè)人能力方面,qa 的工作是需要具備廣泛的知識面,良好的溝 通能力,敏銳地發(fā)現(xiàn)問題,清晰地作出判斷以及解決問題的能力。在 這些方面,個(gè)人覺得都還很有所欠缺,今后要積累更多的知識,鍛煉 與現(xiàn)場操作人員的溝通能力,提高發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的 能力。

工作技能方面,需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和提高,今后要多向領(lǐng)導(dǎo)和經(jīng) 驗(yàn)豐富的同事請教。

產(chǎn)品知識方面,也需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),力求更加了解我們的產(chǎn)品。產(chǎn) 品檢驗(yàn)方面,這一方面是薄弱環(huán)節(jié),需要和 qc 進(jìn)行多交流,從而更 好的為現(xiàn)場監(jiān)控工作服務(wù)。

工藝流程方面,合理的流程能夠事半功倍,qa 加強(qiáng)對工藝的學(xué) 習(xí)可以準(zhǔn)確而又及時(shí)的進(jìn)行品質(zhì)預(yù)防和改進(jìn)。

生產(chǎn)技術(shù)方面,即是對設(shè)備的了解,這方面這三個(gè)月的學(xué)習(xí)其實(shí) 是比較摸不著頭腦的,可能是不具備相關(guān)專業(yè)背景的問題,只有今后 在實(shí)際工作中進(jìn)行多動手, 多思考, 多查閱資料, 多請教有經(jīng)驗(yàn)的人。

四、 個(gè)人的一些建議

作為一個(gè)新人,進(jìn)入以來,得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的很多幫助,使 我感受到了公司的溫暖,是使我個(gè)人由“我”變成了“我們” ! 三個(gè)月的經(jīng)歷很快的就成為過去,理當(dāng)以一個(gè)正式的員工去要求自 己,過去的錯(cuò)誤可以原諒,今后的錯(cuò)誤將會是無法諒解!以下是個(gè)人 對公司的一些建議,希望能夠起到一點(diǎn)微薄的幫助: 第一,建議公司完善崗位培訓(xùn)的系統(tǒng)課程,每一個(gè)崗位 制定出一套對應(yīng)的新人入職的系統(tǒng)培訓(xùn)課程,現(xiàn) 在采用的是“師傅帶徒弟”模式,該模式也缺乏 績效考核。第二,建議盡快建立行之有效的績效考核體系,歷史證 明

“大鍋飯”不能長久吃下去!第三,這個(gè)時(shí)代證明,質(zhì)量問題沒有小問題,建議公司 進(jìn)一步加強(qiáng)對產(chǎn)品質(zhì)量的管理,加大對質(zhì)量的投 入,實(shí)現(xiàn)全員參與。第四,建議完善管理流程, “頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”是不能 從根源上解決問題的。

有關(guān)QC臂章申請書范本二

如何開展qc活動及編寫qc成果報(bào)告

我國開展qc小組活動已有30余年的歷史,但是由于各項(xiàng)目部對此活動的重視程度不同, qc小組成員的受培訓(xùn)程度不同,再加上人員流動性大,推進(jìn)人員多有變動,課題活動技術(shù)與現(xiàn)場實(shí)際管理結(jié)合的緊密性不夠,對于qc活動的方法和成果報(bào)告的編寫要求不明了,導(dǎo)致在qc活動及成果報(bào)告的編制中存在較多問題。本人現(xiàn)結(jié)合實(shí)際情況,參考網(wǎng)絡(luò)資料向各位試敘如下。

部分小組為吸引眼球,故意采用一些拗口的、冷僻的課題名稱,或課題名稱繞來繞去,不能一目了然地反映課題活動內(nèi)容。

部分小組針對本課題目前的情況不了解,不知道目前的合格率,沒有相應(yīng)的數(shù)據(jù)收集、整理、分析,不了解需要解決問題的初步癥結(jié)。

設(shè)定目標(biāo)無量化數(shù)值,無數(shù)理依據(jù),純粹靠拍腦門得出;不能明確指出課題要解決的問題,且部分小組設(shè)定目標(biāo)過多過濫(一般不超過2個(gè)),導(dǎo)致中心不突出或活動內(nèi)容龐大,開展活動及報(bào)告編寫時(shí)顧此失彼。

不能從人、機(jī)、料、法、環(huán)、測等多個(gè)方面進(jìn)行全面分析,存在多處漏項(xiàng),因果原因關(guān)系不明確清楚,存在生拉硬扯;另一方面分析不透徹,不能一直分析到可直接采取對策的程度(即末端原因);最主要的是個(gè)別小組原因分析的工具使用錯(cuò)誤。

5.要因確認(rèn)不全面

二是要因確認(rèn)時(shí)未能引用數(shù)據(jù)、客觀事實(shí)進(jìn)行證明,不能僅靠會議或者表決來確定哪些末端原因?yàn)橹饕蛩亍?/p>

what、目標(biāo) why、措施 how、負(fù)責(zé)人 who、地點(diǎn) where、完成日期when等相關(guān)的要素;三是沒有逐條針對實(shí)施后的情況進(jìn)行交代。

二是取得的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益過于夸大;三對于取得的無形效果未能進(jìn)行評價(jià)。

改進(jìn)后的效果不能維持、鞏固,或后期的鞏固資料也未能收集;未能納入企業(yè)管理,形成有關(guān)標(biāo)準(zhǔn),并得到執(zhí)行。

一些qc成果報(bào)告寫成了工作總結(jié),文字?jǐn)⑹鲞^多,能用圖表表達(dá)的也不用圖表表達(dá);還有的成果報(bào)告運(yùn)用的工具不足“兩圖一表”,既不象質(zhì)量管理論文,也不象qc成果報(bào)告。

不能明確指出課題要解決的問題,整理出的報(bào)告就事論事,如同流水帳,導(dǎo)致中心問題不突出,無特色,無吸引力。

有些小組未按pdca循環(huán)扎扎實(shí)實(shí)的活動,有的是對取得的科研成果按qc成果報(bào)告的格式“倒裝”,使得成果報(bào)告體現(xiàn)不出pdca循環(huán)的全過程。如有的成果報(bào)告選題理由和現(xiàn)狀調(diào)查的內(nèi)容不銜接,有的各步驟之間邏輯性差、內(nèi)容前后不協(xié)調(diào),有的有前“因”無“果”,還有的只有“果”無有“因”等。

有些成果報(bào)告選題理由,講空道理;確定主要原因講道理,不是以事實(shí)為依據(jù);有的雖有依據(jù),也是定性的多、定量的少,缺乏信服力。

相當(dāng)一部分成果報(bào)告由于小組成員對所選用工具的適用的基本條件、用途、應(yīng)用程序、用后信息的分析和利用等理解不深,對其內(nèi)涵及原理不太清楚,致使運(yùn)用工具選擇不當(dāng),出現(xiàn)的缺陷較多。

如“降低×××不合格率”、“提高×××的穩(wěn)定性”、“×××(設(shè)備、設(shè)施)的研制”,課題名稱要簡單、明了、針對性強(qiáng)。語言要精練,切忌錯(cuò)別字,以防誤解。

4.成果報(bào)告的內(nèi)容要真實(shí),切忌夸大其詞。

1)應(yīng)使用通用的名詞,避免用俗名、地方性或?qū)I(yè)性強(qiáng)的名詞術(shù)語,必須使用時(shí)應(yīng)加以說明;

2)數(shù)目字的使用要規(guī)范。

根據(jù)一些小組整理成果報(bào)告的經(jīng)驗(yàn)和作法,一般需要做以下工作。 1.制定活動總結(jié)的工作計(jì)劃。 整理成果報(bào)告應(yīng)把需要做的一系列工作計(jì)劃安排好,經(jīng)全組成員討論通過后分工執(zhí)行。包括回顧總結(jié)、編寫(修改)成果報(bào)告、上報(bào)成果報(bào)告、發(fā)表預(yù)演、修改等。要把這些工作分配落實(shí)到具體成員來負(fù)責(zé),明確其完成時(shí)間。

小組全體成員應(yīng)認(rèn)真回顧總結(jié)分析本次活動全過程中有哪些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、鞏固措施的可操作性、鞏固期效果的穩(wěn)定性、今后活動需加以改進(jìn)的項(xiàng)目內(nèi)容,同時(shí)還需要確定下一個(gè)活動課題的選擇等。

確定了成果報(bào)告的中心內(nèi)容以后,需要由成果報(bào)告的編寫執(zhí)筆人擬定報(bào)告的內(nèi)容提綱,大家討論補(bǔ)充后予以確定。

小組長應(yīng)根據(jù)大家討論通過的編寫提綱需要的資料,確定應(yīng)收集整理的原始記錄及責(zé)任人、截止時(shí)間,以便為成果報(bào)告的編寫執(zhí)筆人提供資料。

由成果報(bào)告執(zhí)筆人在掌握充分資料的基礎(chǔ)上,按照成果報(bào)告編寫提綱起草成果報(bào)告初稿。

將成果報(bào)告初稿提交小組集體會議,由大家討論、補(bǔ)充,由執(zhí)筆人修改后,再次討論補(bǔ)充,多次循環(huán),以便使報(bào)告更加完善。

所謂改進(jìn)型成果,是指傳統(tǒng)的現(xiàn)場型、攻關(guān)型、管理型、服務(wù)型課題的成果,它們都是對現(xiàn)有問題的改進(jìn)。這類成果在pdca活動程序的內(nèi)容方面都有許多共同之處,是按pdca循環(huán)的科學(xué)程序進(jìn)行的,而成果報(bào)告是小組活動的真實(shí)寫照,因此成果報(bào)告的主要內(nèi)容也應(yīng)真實(shí)地體現(xiàn)pdca循環(huán)的全過程。

一)小組概況

這部分是成果報(bào)告的開頭,通過介紹,一方面使局外人了解小組活動史,另一方面通過簡單介紹本課題的主要活動內(nèi)容及取得的效果,以引起別人的興趣和注意力。

1)發(fā)表課題有關(guān)的企業(yè)及產(chǎn)品(服務(wù))的簡況。 2)小組概況:

①小組成立時(shí)間、人員崗位結(jié)構(gòu)及文化技術(shù)素質(zhì)結(jié)構(gòu)、小組類型等; ②歷年主要課題完成情況及獲獎等級、對企業(yè)及社會的貢獻(xiàn),小組成員通過開展活動素質(zhì)的提高情況(如評為先進(jìn)、提升職務(wù)的人次)(該內(nèi)容可根據(jù)小組活動的實(shí)際情況選用);

③本次所發(fā)表課題的簡況,如本次活動圍繞主要問題采取的主要措施及達(dá)到的效果。

各小組可根據(jù)本小組活動的具體情況采取以下不同的方式。 1)文字?jǐn)⑹鍪?。采用簡潔明了的語言敘述小組的概況。 2)表格式。采用表格的形式將小組活動的概況表達(dá)出來。

3)表格加文字?jǐn)⑹鍪?。即采用以上兩種形式,用文字?jǐn)⑹霰磉_(dá)介紹小組歷史活動情況,用表格介紹小組現(xiàn)有成員及本課題活動情況(一般采用)。

二)選題理由

對選擇課題理由的介紹,目的是突出課題的中心內(nèi)容及解決的難度,說明選擇本課題的重要性及其在企業(yè)發(fā)展中所處的位臵。

1)是否是企業(yè)實(shí)現(xiàn)方針目標(biāo)或中心工作中的重點(diǎn)項(xiàng)目、難點(diǎn)。即本課題是否是為滿足企業(yè)(或項(xiàng)目、班組)管理者的需要而選擇的,如是,則應(yīng)介紹該課題對企業(yè)發(fā)展、市場競爭的影響、領(lǐng)導(dǎo)的指令情況等。

2)是否是社會要求、用戶需求(包括下道工序)所迫切解決的問題。即該課題不解決,將會對企業(yè)的生存發(fā)展、信譽(yù)、失去市場帶來影響。

3)是否是生產(chǎn)、服務(wù)或工作現(xiàn)場的關(guān)鍵或薄弱環(huán)節(jié)。即該課題不解決將會對企業(yè)的生產(chǎn)、服務(wù)或某項(xiàng)工作帶來較大影響,如質(zhì)量降低、消耗增加、成本上升、造成較大經(jīng)濟(jì)損失等。

課題不同,可能涉及的理由有以上一個(gè)或多個(gè)方面的內(nèi)容,對現(xiàn)場型的自選課題只需1-2個(gè)理由即可。

1)文字?jǐn)⑹鍪健N淖謹(jǐn)⑹鍪娇刹捎貌讲缴钊?、突出主要矛盾的敘述方法。如有的成果?bào)告先介紹課題的現(xiàn)狀,然后介紹與用戶、企業(yè)發(fā)展、市場競爭、社會要求的差距,再介紹問題得不到解決的后果這樣一個(gè)層次敘述,就突出了課題解決的重要性。也有的成果報(bào)告先介紹上級的要求,再介紹課題的現(xiàn)狀,突出現(xiàn)狀與要求的差距及課題解決的重要性這樣一個(gè)層次。

2)圖表展示式

用圖表的方式顯示選題理由之間的關(guān)系,以突出課題解決的重要性。 3.注意事項(xiàng)

1)應(yīng)直接說出選題的目的和必要性,不要長篇大論。如有的成果報(bào)告,為了強(qiáng)調(diào)所選課題的重要性,從國際發(fā)展趨勢講到國內(nèi)的先進(jìn)水平,從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)講到向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變,從全廠的要求講到課題的現(xiàn)狀,發(fā)表用了

2)要以數(shù)據(jù)和事實(shí)為依據(jù)。介紹選題理由不要講空道理,而應(yīng)以現(xiàn)狀調(diào)查中的數(shù)據(jù)和事實(shí)為依據(jù)說出上級要求是什么、問題的癥結(jié)如何,才有說服力。

3)防止條款的羅列。選題理由的介紹不應(yīng)是條款的羅列,而應(yīng)將理由中的數(shù)據(jù)和事實(shí)用生動、簡潔有力的語言有機(jī)的組合起來,以起到邏輯推理嚴(yán)謹(jǐn)、理由充分、引人入勝的作用。

三)現(xiàn)狀調(diào)查(確定主要問題)

該部分內(nèi)容第一是對選題理由的詳細(xì)說明及具體依據(jù),是分析原因的基礎(chǔ)和解決主要問題的著眼點(diǎn);第二是尋找現(xiàn)狀與用戶需要、競爭對手、上級要求差距的依據(jù);第三是確定目標(biāo)、采取對策后檢查效果的依據(jù)。因此該部分內(nèi)容是成果報(bào)告中心內(nèi)容突出與否的始點(diǎn)和關(guān)鍵內(nèi)容,一般也是小組工作量較大的活動。

該部分應(yīng)主要介紹小組進(jìn)行了那些調(diào)查活動及分析活動,確定了存在什么主要問題,主要有兩方面。

1)開展調(diào)查活動的內(nèi)容。根據(jù)課題所涉及的過程或領(lǐng)域,查閱了那些有關(guān)的資料(包括企業(yè)內(nèi)外部)或進(jìn)行了那些與課題有關(guān)的調(diào)查活動(包括企業(yè)內(nèi)外部),這些活動采取了何種調(diào)查方法,其調(diào)查的邏輯順序是如何進(jìn)行的。

2)進(jìn)行的分析活動。根據(jù)調(diào)查得到的數(shù)據(jù)和事實(shí),采用了何種統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行了分析,又分別得出了什么結(jié)論,分析確定的主要問題是什么。

若調(diào)查活動及分析活動進(jìn)行的較多,應(yīng)分別敘述調(diào)查活動及分析結(jié)果,最后進(jìn)行綜合分析,得出總的調(diào)查結(jié)論,即調(diào)查確定存在的主要問題。

1)應(yīng)用框圖簡介活動對象的過程或工藝流程,并注明課題活動的位臵。尤其是在組織外交流成果時(shí),由于隔行如隔山,為使別人理解課題的來龍去脈,應(yīng)首先使用過程流程圖,簡介課題所涉及的過程范圍、活動過程(工藝流程或產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)示意圖)。

2)收集的數(shù)據(jù)要有客觀性。由于抽樣的臵信度與抽樣的樣本容量和代表性有直接關(guān)系,因此收集的數(shù)據(jù)不但要有足夠的樣本量而且要具有客觀性,避免只收集對自己有利的數(shù)據(jù),或是從收集的數(shù)據(jù)中只挑選對自己有利的數(shù)據(jù)而忽略其它數(shù)據(jù)。在整理成果報(bào)告時(shí)需說明調(diào)查依據(jù)的來源、抽取樣本的范圍、樣本的代表性,以說明用樣本推斷總體的正確性。

3)收集數(shù)據(jù)的時(shí)間要有約束。調(diào)查的數(shù)據(jù)應(yīng)是近期的(一年內(nèi)),這樣才能真實(shí)反映現(xiàn)狀。因?yàn)榍闆r是會隨時(shí)間的變化而不斷變化的,時(shí)間相隔長的數(shù)據(jù)就不能反映現(xiàn)狀,就可能將今后的活動引入歧途。如需要以往的數(shù)據(jù),應(yīng)說明現(xiàn)在和以前影響所要解決問題的因素未發(fā)生較大變化,以表示用以往數(shù)據(jù)推斷現(xiàn)在總體的正確性。

4)調(diào)查分析的結(jié)論要明確。分步調(diào)查及總的調(diào)查分析的結(jié)論要明確,尤其是應(yīng)將調(diào)查分析最后確定存在的主要問題應(yīng)進(jìn)一步明確。

5)杜絕“三無”(無調(diào)查方法、無調(diào)查數(shù)據(jù)、無調(diào)查分析)及與成果無關(guān)的內(nèi)容。

6)確定的主要問題不要過多。一般確定的主要問題1-2個(gè)為宜,最多不超過3個(gè),以防課題太大,針對性不強(qiáng)。

四)確定目標(biāo)值

qc小組活動是有組織、有計(jì)劃、有目標(biāo)的小集體活動,設(shè)定目標(biāo)值既反映了qc小組活動明確的目的性,又反映了質(zhì)量管理活動用數(shù)據(jù)說話的基本要求。設(shè)定目標(biāo)值可使小組全體成員有共同的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)活動的信心,為解決下一個(gè)目標(biāo)打下基礎(chǔ);同時(shí)設(shè)定目標(biāo)值又為小組實(shí)施對策后檢查比較效果的改善提供了依據(jù)。

1)針對確定的主要問題的現(xiàn)狀,設(shè)定將主要問題改善到所需程度的目標(biāo); 2)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的依據(jù),即可行性分析。(可行性分析的方法將在下面介紹) 3)顯示目標(biāo)值與現(xiàn)狀的變化情況,通常用柱狀圖、折線圖等簡易圖表表達(dá)設(shè)定的目標(biāo)值和現(xiàn)狀的變化情況。

1)設(shè)定的目標(biāo)項(xiàng)目應(yīng)和所要解決的課題相一致。設(shè)定的目標(biāo)項(xiàng)目應(yīng)和課題名稱、課題所確定的主要問題相一致。如有的課題名稱是“提高××(產(chǎn)品)的優(yōu)級品率”,但現(xiàn)狀調(diào)查確定的主要問題是優(yōu)級品率低、確定的目標(biāo)項(xiàng)目卻是將“產(chǎn)品的純度提高到××%”,而沒有提高優(yōu)級品率的目標(biāo)項(xiàng)目,使二者失去了一致性。

2)目標(biāo)值應(yīng)定量。在確定目標(biāo)值時(shí)應(yīng)使目標(biāo)定量化,以便使課題活動在檢查效果及評價(jià)成果時(shí)易于衡量。但同時(shí)也要注意,由于目標(biāo)值是預(yù)計(jì)的,設(shè)定時(shí)目標(biāo)值不要過于精確,如有的成果設(shè)定的目標(biāo)值精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù)字,就完全沒有必要。

3)目標(biāo)值應(yīng)有進(jìn)取性,即要合情合理、又要能實(shí)現(xiàn)。目標(biāo)值設(shè)定得是否合理,會影響小組成員活動的成效和積極性。目標(biāo)值定得過高,小組長期活動也難以實(shí)現(xiàn),就會挫傷小組成員活動的積極性;而定得過低,小組不費(fèi)什么勁就達(dá)到了,會使小組成員感到組織這種活動沒有這個(gè)必要。

4)目標(biāo)項(xiàng)目不宜定的過多。一般課題的目標(biāo)項(xiàng)目設(shè)定一個(gè)為好,最多不要超過兩個(gè),以便使目標(biāo)有針對性。

5)目標(biāo)值要進(jìn)行綜合性可行性分析。對設(shè)定的目標(biāo)值要從技術(shù)上實(shí)現(xiàn)的可能性和經(jīng)濟(jì)上實(shí)施的可行性進(jìn)行綜合分析,論證其實(shí)現(xiàn)的可行性。

五)分析原因

主要問題確定并設(shè)定目標(biāo)值后,應(yīng)針對主要問題分析其產(chǎn)生的原因。因此本部分是現(xiàn)狀調(diào)查的深入,是確定主要原因的依據(jù)和基礎(chǔ)。但對指令性課題,由于是先設(shè)定目標(biāo),對存在的問題還不清楚,則需在分析原因之前先把現(xiàn)狀與目標(biāo)要求的差距調(diào)查分析清楚。

1)收集主要問題產(chǎn)生原因。一般采用的方法有頭腦風(fēng)暴法、調(diào)查表法等。 2)將原因進(jìn)行歸類、分層、分析所采用的方法。 2.分析原因時(shí)應(yīng)注意的問題

1)要針對確定的主要問題分析原因。分析原因必須針對確定的主要問題按照人、機(jī)、料、法、環(huán)、測等方面進(jìn)行,有的小組在解決課題的過程中,本來確定的主要問題是“服務(wù)質(zhì)量差”,然而卻針對“顧客不滿意”來分析,這樣就犯了邏輯性錯(cuò)誤;還有的成果報(bào)告,分析的問題是現(xiàn)狀調(diào)查中所沒有調(diào)查的問題。

2)分析原因要展示問題的全貌,從各種角度把有影響的原因找出來,盡量避免遺漏。 3)分析原因要徹底。即分析原因應(yīng)分析到可以直接采取措施為止。如有的小組在分析“人”影響產(chǎn)生問題的原因時(shí),往往分析到“責(zé)任心差”就不分析了,而造成“責(zé)任心差”的原因可能和“獎懲制度不明確”、“未巡徊檢查”、“培訓(xùn)教育少”、“未達(dá)到上崗要求”等有關(guān)。針對“責(zé)任心差”是無法采取措施的。一般分析原因應(yīng)展開到第三層。

4)對分析出的末端原因要分析有無小組不可控原因,對不可控原因應(yīng)刪除。 5)要選用正確、恰當(dāng)?shù)那槔硇怨ぞ摺?六)確定主要原因 通過分析原因,找出的原因可能有好多條,其中有的確實(shí)是影響問題的主要原因,有的則不是。確定主要原因就是對諸多的原因進(jìn)行鑒別,將對問題影響不大的原因排除掉,把確實(shí)影響問題的主要原因找出來,以便為制定有針對性的對策提供依據(jù)。

1)對利用因果圖、樹圖、關(guān)聯(lián)圖找出的末端原因進(jìn)行分析,看看是否有不可控制的因素。所謂不可控制的因素,是指小組乃至企業(yè)都無法采取對策加以解決的因素。如外供電“拉閘停電”就屬于不可抗拒的因素,應(yīng)該將其剔除。

2)對保留的末端原因逐條進(jìn)行確認(rèn),以找出真正影響問題的主要原因。所謂確認(rèn)就是找到影響問題的證據(jù),這些證據(jù)要以客觀事實(shí)為依據(jù),用數(shù)據(jù)說話。數(shù)據(jù)表明該因素對問題有重要影響,就“承認(rèn)”它是主要原因;如數(shù)據(jù)表明該因素對問題無重要影響,就“否認(rèn)”它是主要原因,并予以排除。對個(gè)別因素,一次調(diào)查得到的數(shù)據(jù)尚不能充分判定時(shí),就要再調(diào)查、再確認(rèn),直到掌握了充分的數(shù)據(jù)為止。嚴(yán)禁主觀臆斷或會議確定主要原因。

3)確定主要原因常用的方法。 ①現(xiàn)場試驗(yàn)驗(yàn)證。

現(xiàn)場驗(yàn)證就是到現(xiàn)場通過試驗(yàn)取得數(shù)據(jù)來證明其是否是主要原因。 ②現(xiàn)場查、分析。

對于“人”方面的因素,往往不能用試驗(yàn)、測試或測量的方法來取得數(shù)據(jù),則可用調(diào)查表到現(xiàn)場進(jìn)行觀查、分析取得數(shù)據(jù)來驗(yàn)證。

1)文字?jǐn)⑹鍪?。即用文字和圖表敘述驗(yàn)證的方案、過程及結(jié)論。此方式適用于要因驗(yàn)證需用示意圖、大量試驗(yàn)數(shù)據(jù)說明的因素。

2)表格式。即用表格的方式列出驗(yàn)證因素的名稱、驗(yàn)證的方法、得出的數(shù)據(jù)及結(jié)果、對該因素驗(yàn)證的結(jié)論。此方式適用于驗(yàn)證用少量說明的因素。

3)圖表加說明式。對需要驗(yàn)證的因素中有以上兩種情況時(shí),可分別采用文字?jǐn)⑹龊捅砀竦姆绞剑ㄒ话悴捎茫?/p>

1)確認(rèn)要因不宜采取討論研究的方式。確認(rèn)要因時(shí)小組成員必須親自到現(xiàn)場去觀察、試驗(yàn)、測試(測量)、調(diào)查,取得數(shù)據(jù)后根據(jù)其對所分析問題的影響程度大小來確定其是否是為主要原因; 2)確認(rèn)要因要以事實(shí)為依據(jù)。確認(rèn)每一條末端原因是否是主要原因,不應(yīng)以說明其存在的危害程度的道理、解決的難易程度或進(jìn)一步的原因分析等方式論述末端原因是否是主要原因。

3)不要節(jié)外生枝。即被確認(rèn)的因素一定是因果分析中的末端原因,而不應(yīng)是“中間因素”或非因果分析中的因素。

4)原因驗(yàn)證要全面。不要只驗(yàn)證認(rèn)為是要因的末端原因,而不驗(yàn)證其它的末端原因。

5)確定的要因應(yīng)有標(biāo)記。確定的要因應(yīng)在相應(yīng)的原因分析圖中做出標(biāo)記。 七)制定對策;

主要原因確定后應(yīng)分別針對每條主要原因制定對策。制定對策最常用的方法是對策表。

1)要因:經(jīng)驗(yàn)證確認(rèn)的主要原因; 2)對策:解決要因的對策方向; 3)目標(biāo):對策方案達(dá)到的結(jié)果;

4)對策方案的實(shí)施措施、實(shí)施人、地點(diǎn)及完成時(shí)間; 2.制定對策方案常用的方法 1)對策表法(一般常用)。 2)系統(tǒng)圖與矩陣圖聯(lián)合運(yùn)用。

1)對策中的“要因”項(xiàng)目必須是經(jīng)驗(yàn)證確認(rèn)的要因; 2)“對策”應(yīng)體現(xiàn)消除要因的總對策方案; 3)“目標(biāo)”要反映消除要因的奮斗方向和能定量檢查對策的效果; 4)“措施”項(xiàng)目應(yīng)有可操作性,體現(xiàn)對策方案的措施步驟; 5)措施的負(fù)責(zé)人要體現(xiàn)全員性。 八)實(shí)施對策

將對策中的每一項(xiàng)措施付諸實(shí)施是qc小組完成課題的主要活動內(nèi)容。在實(shí)施過程中如遇到困難無法進(jìn)行時(shí),應(yīng)及時(shí)由小組成員進(jìn)行討論,如果確實(shí)無法克服,可以修訂對策計(jì)劃,再按新對策實(shí)施。

每條對策實(shí)施完畢,要再次收集數(shù)據(jù),與對策表中的預(yù)定目標(biāo)和對策項(xiàng)目比較以檢查對策是否已徹底實(shí)施并達(dá)到了要求。因此,本部分在整理成果報(bào)告時(shí),應(yīng)表達(dá)的內(nèi)容和注意的問題有:

所謂“難點(diǎn)”即對策計(jì)劃中難度、工作量較大的項(xiàng)目,如工藝參數(shù)的優(yōu)選試驗(yàn)、價(jià)值工程的應(yīng)用、分析用控制圖向管理用控制圖的轉(zhuǎn)換、網(wǎng)絡(luò)圖的優(yōu)化等等,及實(shí)施過程中對策的修訂項(xiàng)目。

九)效果檢查

對策表中所有對策全部實(shí)施完成,所有要因都得到解決并得到改進(jìn)后,就要按新的要求進(jìn)行試生產(chǎn)(工作),并從新生產(chǎn)(工作)的結(jié)果中收據(jù)數(shù)據(jù),以用其檢查所取得的效果。

1)檢查對比活動前后主要問題的變化情況。即將對策實(shí)施后的數(shù)據(jù)與對策實(shí)施前現(xiàn)狀的數(shù)據(jù)以及小組制定的目標(biāo)值進(jìn)行比較,檢查課題的主要問題是否得到解決,設(shè)定的目標(biāo)值是否達(dá)到。

2)檢查對比對策措施中要因的變化情況。即將對策實(shí)施后的數(shù)據(jù)與對策中的目標(biāo)進(jìn)行比較,檢查要因是否得到解決,設(shè)定的分目標(biāo)值是否達(dá)到。

3)經(jīng)檢查實(shí)施效果,若達(dá)到了小組制定的目標(biāo)則轉(zhuǎn)入下一個(gè)步驟,若未達(dá)到預(yù)定的目標(biāo),說明問題沒有得到徹底解決,需分析原因是主要原因未完全找到還是對策制定得不妥,才使問題不能有效地解決。如果是后者應(yīng)在“實(shí)施對策”內(nèi)容中介紹。

4)其他相關(guān)指標(biāo)變化情況的檢查。 2.效果檢查采用的方法

1)用排列圖檢查分析主要問題的變化情況。檢查的程序應(yīng)和現(xiàn)狀調(diào)查的步驟基本一致。

2)用柱狀圖、質(zhì)量特征值、水平對比表等表示效果變化的幅度。 3)以經(jīng)濟(jì)效益表示小組活動創(chuàng)造的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

經(jīng)濟(jì)效益能體現(xiàn)小組為企業(yè)做出的貢獻(xiàn),更好地鼓舞士氣,增加自豪感,調(diào)動小組成員參加活動的積極性。計(jì)算經(jīng)濟(jì)效益一定要實(shí)事求是,千萬不要夸大。 對十二個(gè)月內(nèi)只應(yīng)用幾個(gè)月的情況,應(yīng)按實(shí)際采用時(shí)間計(jì)算。

1)檢查效果要程序清楚、重點(diǎn)突出;

2)說明效果要以實(shí)施后的數(shù)據(jù)和事實(shí)為依據(jù); 3)經(jīng)濟(jì)效益的計(jì)算要有計(jì)算依據(jù); 4)經(jīng)濟(jì)效果要有權(quán)威部門的證明。 十)鞏固措施 取得效果后,就要把效果維持下去,因此需要將實(shí)踐證明是行之有效的實(shí)措施納入有關(guān)的規(guī)范、程序中將措施標(biāo)準(zhǔn)化,以保證這些措施成為日常管理的內(nèi)容,防止問題的再發(fā)生,不使取得的成果得而復(fù)失,是制定鞏固措施的主要目的。

1)逐條把對策表中實(shí)踐證明是行之有效的措施納入了何文件,其編號、名稱及主要內(nèi)容是什么;

2)簡要介紹為使這些文件得到貫徹執(zhí)行而進(jìn)行的其他相關(guān)活動,如新文件的培訓(xùn)、現(xiàn)場確認(rèn)是否按新文件執(zhí)行、新文件是否進(jìn)行了修改等等; 3)課題在鞏固期內(nèi)效果得到維持的有關(guān)數(shù)據(jù)。鞏固期的長短應(yīng)根據(jù)實(shí)際需要確定,只要有足夠的時(shí)間說明在實(shí)際運(yùn)行中效果是穩(wěn)定的就可以了。鞏固期內(nèi)的效果可用柱狀圖、波動圖表示。

1)鞏固措施的來源要有依據(jù),應(yīng)是對策表中實(shí)踐證明是行之有效的措施。 2)措施標(biāo)準(zhǔn)化文件的編號、名稱要明確具體。

3)鞏固措施要有可操作性。如有的成果報(bào)告的鞏固措施為“狠抓職工的技術(shù)培訓(xùn)”就無可操作性和可檢查性,因此也難以實(shí)施。如改為“每月末最后一個(gè)星期五下午進(jìn)行1小時(shí)的技術(shù)培訓(xùn)或技術(shù)練兵”就既能實(shí)施也可檢查。

十一)總結(jié)及今后打算

課題完成后小組成員應(yīng)認(rèn)真總結(jié)本課題活動全過程的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)并確定下一步的打算。本部分內(nèi)容是成果的結(jié)尾,應(yīng)起到明確整個(gè)成果的主旨、加強(qiáng)印象、增加信服力和令人回味的作用。但是有相當(dāng)一部分成果報(bào)告不注意該部分內(nèi)容的描述和效果的發(fā)揮,因此往往是草草收兵。

1)通過本課題的活動,除了解決本課題外還解決了那些相關(guān)問題,還需要再抓住那些沒有解決的問題。

2)通過本課題的開展,檢查出在活動程序、方法運(yùn)用、用數(shù)據(jù)說話等方面哪些是成功的,還有哪些方面不足,需要改進(jìn)。

3)認(rèn)真總結(jié)本課題活動所取得的無形效果。所謂無形成果即:小組成員“四個(gè)意識”(質(zhì)量意識、問題意識、改進(jìn)意識、參與意識)的提高、個(gè)人能力的提高、qc小組活動知識的掌握、解決問題的信心、團(tuán)隊(duì)精神的增強(qiáng)等。這些效果雖然不直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益,但卻是非常寶貴的精神財(cái)富。

4)表明本小組繼續(xù)開展活動的決心,以體現(xiàn)活動的連續(xù)性。 2.應(yīng)注意的問題

1)簡明扼要,突出“總結(jié)”及“打算”。由于該部分涉及內(nèi)容較多,又是成果的結(jié)尾,因此在表達(dá)上既要清楚,又要簡明扼要。

2)若有遺留問題應(yīng)是效果檢查中上升為主要矛盾的問題或是該課題未徹底解決仍為主要項(xiàng)目的問題,若不準(zhǔn)備將其轉(zhuǎn)入下一課題應(yīng)說明理由。

3)若選新課題時(shí),應(yīng)簡要說明選其的理由。對于一次性的課題活動可只表明今后積極參與qc小組活動的決心。

十二)成果報(bào)告發(fā)布

1.發(fā)表人要儀表端正、著裝恰當(dāng),對發(fā)布成果要熟知在心。

2013年7月11日

有關(guān)QC臂章申請書范本三

qc年終總結(jié)報(bào)告

導(dǎo)語:qc即英文quality control的簡稱,中文意義是品質(zhì)控制,其在iso8402:1994的定義是“為達(dá)到品質(zhì)要求所采取的作業(yè)技術(shù)和活動”。為了理解“質(zhì)量控制”,我們應(yīng)該了解如何達(dá)到質(zhì)量要求,也就是“使用的適宜 性”。為了達(dá)到這一永遠(yuǎn)變化著的“使用的適宜性”各界層都有責(zé)任保持質(zhì)量, 并對某一規(guī)定的行動負(fù)責(zé)。

qc年終總結(jié)報(bào)告范文

xx年,qc在張總、朱部長的帶領(lǐng)下,在qc全體員工的共同努力下,圓滿的完成了xx年的工作計(jì)劃。

qc為自己部門新進(jìn)員工編制了一套較為完整的培訓(xùn)教材,內(nèi)容包括了員工工資的計(jì)算、質(zhì)量的獎罰、三好員工的評選、員工的崗位職責(zé)、員工的行為準(zhǔn)則、fpc不良項(xiàng)目圖片及樣板、fpc檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)、qc衛(wèi)生及5s的管理、5s概述、iso9000標(biāo)準(zhǔn)概論。通過培訓(xùn)資料的學(xué)習(xí),使員工清楚的認(rèn)識自己作為一名qc檢驗(yàn)員所應(yīng)該盡的責(zé)任和義務(wù),使員工在短期內(nèi)迅速掌握自己的技能和業(yè)務(wù)水平,并融入到qc這個(gè)大集體中。

qc采取了產(chǎn)品責(zé)任追究制,把每個(gè)檢驗(yàn)員都編上相應(yīng)的檢驗(yàn)號,檢驗(yàn)員每檢一個(gè)品種,都要寫上板的產(chǎn)品編號、批號和檢驗(yàn)號標(biāo)識,包裝根據(jù)標(biāo)識填寫部品票,一旦客戶反饋不良,可以根據(jù)部品票上的標(biāo)識查到檢驗(yàn)員和產(chǎn)品的生產(chǎn)批次,便于對工序上異常問題的查尋和分析。qc在實(shí)施責(zé)任追究制的同時(shí)也在實(shí)施獎罰管理制度和三好員工評選制度,做到該獎的獎,該罰的罰,對表現(xiàn)好的員工給予獎勵,這大大增強(qiáng)了員工的工作責(zé)任心和工作積極性。

自xx年以來,qc建立了完整的客戶報(bào)怨管理體系??蛻敉对V由營銷部e-mail至品質(zhì)部及qc,由部長分配人員回復(fù)和處理,處理完后由qc統(tǒng)一登記、歸檔和統(tǒng)計(jì),在每月的前5個(gè)工作日內(nèi)公布上個(gè)月的報(bào)怨內(nèi)容和報(bào)怨比率, 以及前幾個(gè)月來的報(bào)怨比率。通過這個(gè)管理系統(tǒng)的建立,及時(shí)了解了客戶對產(chǎn)品質(zhì)量要求的期望,為公司對未來產(chǎn)品的質(zhì)量改進(jìn)和工藝改進(jìn)方案提供了重要的信息來源。

數(shù)量統(tǒng)計(jì)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。qc在fpc的數(shù)量統(tǒng)計(jì)方面也做了很大努力,由于生產(chǎn)上有返工、返修板,滯留下來的板就造成了很多問題,有時(shí)管制卡過來了板沒過來,有時(shí)板過來了管制卡卻沒有,有時(shí)一下子過來好幾張管制卡,有時(shí)昨天過來是第9批的管制卡和板,而今天的是第7批的管制卡和板,就連沖切送板的人員也搞不清送的是哪批?所以在qc的分批次和最終合格率統(tǒng)計(jì)上造成了極大的麻煩,統(tǒng)計(jì)速度很慢,經(jīng)常需要幾批合在一起統(tǒng)數(shù),甚至只能按大概的合格率來分批次,這樣一來,那些連續(xù)生產(chǎn)的板在最后一批統(tǒng)數(shù)時(shí),出現(xiàn)入庫數(shù)多于投料數(shù)或次品數(shù)加入庫數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于投料數(shù)的現(xiàn)象,為此,經(jīng)常與生產(chǎn)部發(fā)生爭執(zhí)。今年4月份

后qc與生產(chǎn)部共同商量,最后決定管制卡由原來的每批多張改為每批一張,每完成一批,生產(chǎn)線上徹底清理返工返修品,各工序在每批板首次進(jìn)板時(shí)一定要有管制卡跟隨,否則不給進(jìn)板。到qc后的板,qc按管制卡上的型號、版本、批次在板上作好標(biāo)示牌,若同時(shí)有幾個(gè)批次的板過來,則在下一批次的板作上很醒目的“請勿動”標(biāo)示,直到上一個(gè)批次完成,然后才把 “請勿動”標(biāo)示拿掉,這樣避免了不同批次的板,混檢后所造成各個(gè)批次統(tǒng)數(shù)的不準(zhǔn)確問題。

5.建立了完整的樣品和首批板的檢驗(yàn)和封樣制度。為確保發(fā)往客戶的產(chǎn)品沒有批量性的錯(cuò)誤,把問題控制在工廠內(nèi)部,qc內(nèi)部建立了樣品和首批板的管理制度和封樣制度。自實(shí)施此制度以來,qc共發(fā)現(xiàn)批量性質(zhì)量問題6起避免了不良板的流出。

qc每天下午發(fā)貨,特別是遇到發(fā)貨品種和數(shù)量較多的時(shí)候,qc車間與包裝顯得很亂。由于產(chǎn)品最終合格控制的較高,每批板都必須進(jìn)行清數(shù)才夠發(fā)貨數(shù)量,所以包裝與qc之間的溝通是非常重要的,以前兩邊是口頭傳達(dá)的:“××板夠了沒有?”“××板還差×件”,很費(fèi)勁,經(jīng)常會忘記掉,延誤了發(fā)貨。包裝也會因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間段的忙亂出現(xiàn)差錯(cuò),甚至發(fā)生口角。為解決這一問題,qc制作了“當(dāng)日劃發(fā)貨計(jì)劃一覽表”掛在車間供qc和包裝傳達(dá),包裝組長每天上午接到發(fā)貨通知后填寫當(dāng)天的發(fā)貨計(jì)劃,中午和下午兩個(gè)時(shí)間段各填寫一次fpc的完成情況。qc通過此表的信息合理安排工作,保證了產(chǎn)品的正常發(fā)貨。 qc年終總結(jié)報(bào)告范文

時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間所謂的“xx”就這樣過去了,算起來,從三月份實(shí)習(xí)到今天為止,在這里工作剛好整整十個(gè)月了,正是在這里我開始踏上了社會,完成了自己從一個(gè)學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變?;厥走^去的十個(gè)月里雖說談不上感慨萬千,卻也有難以抑制住心中的百轉(zhuǎn)千回!

想到當(dāng)初自己獨(dú)自拉著行李來到這個(gè)陌生城市時(shí),面對前方未知的一切,對于剛出學(xué)校的我有的或許更多的就是迷茫了,找到一份工作對于當(dāng)時(shí)的自己來說顯得那么急切,懷著緊張不安的心打通了我們公司招聘電話,未接通之前無數(shù)次糾結(jié)與幻想,幻想著各種委婉拒絕,可是心里又多想聽到的是肯定的話語,當(dāng)聽到對方的聲音時(shí),之前的緊張害怕瞬間被她溫柔的話語所打消,再到后來面試時(shí)的種種以及報(bào)到那天同事的熱情幫助等等讓孤身一人的我不再那么膽怯,正是這些有形的無形的聲音一直引導(dǎo)我走到今天,感謝他們,陰雨連綿的三月顯得不再那么寒冷???

寒暄了這么多,還是言歸正傳吧。來公司短短的這幾個(gè)月里,公司給予了我良好的學(xué)習(xí)和鍛煉時(shí)間的機(jī)會,增加了自己的知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這讓自己有了更大的信心和動力去工作,每天自己都會提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)工作崗位,提前為自己一天的工作做準(zhǔn)備。雖說每天接觸的東西在學(xué)校基本都見過,但是要學(xué)習(xí)的卻截然不同,每天重復(fù)性的事情對于剛工作的我來說也算是樂此不疲,不知不覺中自己也進(jìn)步了不少,每天都感覺時(shí)間過得好快,過得很充實(shí)。經(jīng)過這段時(shí)間的不斷學(xué)習(xí),自己已經(jīng)可以獨(dú)立完成每天的日常工作了。對于自己每天的工作,總結(jié)起來就是通過基本的實(shí)驗(yàn)操作來檢測醋粉、醋液中水分、總酸、無機(jī)酸、苯甲酸、鹽分、氨基態(tài)氮、菌群總數(shù)等相關(guān)物質(zhì)的含量。偶爾會檢測魚膠原蛋白粉中水分、灰分、蛋白質(zhì)、鉻等相關(guān)物質(zhì)含量以及在450nm和620nm下的透光率等,并及時(shí)做好相關(guān)記錄。空閑之余還會幫助其他同事做些力所能及的事情。作為一名新員工,工作總結(jié)還過于遙遠(yuǎn),因?yàn)槲覍ぷ魃系脑S多問題還是知之甚少。但是我會繼續(xù)努力,爭取做到最好。

回顧檢查自身存在的問題,雖能自己能做到敬崗愛業(yè),積極主動開展工作,但自己仍然有許多需要不斷的改進(jìn)和完善的地方,我一直在努力,并且力求做好。在工作中由于專業(yè)知識較少,經(jīng)驗(yàn)不足,對待一些問題的解決方法過于單純,工作方法過于簡單;看待問題比較片面,在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜,甚至有時(shí)不能準(zhǔn)確的去發(fā)現(xiàn)問題。生活中雖說能和同事和睦相處,或許還缺少了些與工作之外其他人的溝通。希望自己在今后的工作中繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高各自己項(xiàng)檢驗(yàn)技能,工作生活兩不誤。

在新的一年里,我決心更加認(rèn)真工作,貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。在下一步的工作中,我要虛心向其他同行和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),借鑒好的工作方法;同時(shí)在業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)產(chǎn)品的理論知識,擴(kuò)大獵取知識的范圍,不斷提高自身的素質(zhì)和水平,使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高,以適應(yīng)公司的發(fā)展和社會的需要。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神,增強(qiáng)責(zé)任意識,提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。

我想我應(yīng)努力做到:第一,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),掌握成熟技術(shù);第二,拓寬專業(yè)知識面,參加各類檢驗(yàn)員資格培訓(xùn)和考試,盡快使自己成為一名合格的質(zhì)檢員;第三,認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《iso質(zhì)量控制體系》以及《haccp體系》,工作任勞任怨,接受公司安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成;第四,對檢驗(yàn)儀器要正確操作,做到及時(shí)用及時(shí)清理、及時(shí)登記,做好日常維護(hù)工作;第五,熱愛本職工作,繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)質(zhì)量知識。

總之,心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成敗!雖然自己不是最好的,但是我會努力,相信沒有最好,只有更好!在此祝愿公司再創(chuàng)輝煌!祝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事們前程似錦好運(yùn)相伴。 qc年終總結(jié)報(bào)告范文

一年來,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持指導(dǎo)下,在各相關(guān)部門的積極配合下,我公司各部門嚴(yán)格按照“記錄要真實(shí),材料要詳實(shí),成果要扎實(shí),效益要實(shí)在”的活動準(zhǔn)則,認(rèn)真組織開展qc小組活動,取得了明顯的成效,有效解決了公司安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理、節(jié)能降耗、技術(shù)革新等工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題,極大地促進(jìn)了我公司全面質(zhì)量管理工作整體水平的提高。下面就公司一年來全面質(zhì)量管理工作進(jìn)行總結(jié)如下:

公司在年度計(jì)劃大綱中全面引入了全面質(zhì)量管理理念,并將qc小組活動列入年度工作的重要內(nèi)容。從本年度開展的情況來看,不論是活動的真實(shí)性、有效性,還是成果的創(chuàng)新,都比往年有很大的進(jìn)步。截止今年10月份,注冊登記的qc小組達(dá)4個(gè),活動率為100%,成果率達(dá)130%,共有80人參加了本年度的qc小組活動,普及率為30%,在小組活動中,廣大成員熱情參與,積極提合理化建議,為小組活動取得成果奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

qc小組活動作為一種先進(jìn)的管理方式,已引起了我公司各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并把它作為實(shí)現(xiàn)高效能節(jié)能降耗、技術(shù)革新目標(biāo)的有效途徑,上至領(lǐng)導(dǎo),下到普通員工,都能積極投入到qc小組活動??偨?jīng)理多次在會議上指出,qc小組活動作為效能建設(shè)的一種重要形式,必須在公司全面開展,各部門要積極創(chuàng)造條件,把開展qc小組活動與建立效能節(jié)能降耗、技術(shù)革新目標(biāo)緊密結(jié)合起來,切實(shí)促進(jìn)工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量的提高。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組,建立辦事機(jī)構(gòu)。以公司質(zhì)管部為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),并專門指定了一名部門經(jīng)理負(fù)責(zé)qc工作,進(jìn)一步完善了qc小組活動機(jī)制。二是從人力和物力方面對qc小組進(jìn)行支持。為確保小組活動的質(zhì)量,各單位把最精干的人員配備到qc小組,為激勵參與qc小組活動的積極性,制定出臺了《公司qc活動管理辦法》對獲得成果獎的除了通報(bào)表揚(yáng)外,還發(fā)放不等的獎金進(jìn)行獎勵,今年通過召開qc小組活動發(fā)布評審會,對制造一部等四個(gè)qc小組五個(gè)攻關(guān)課題進(jìn)行了獎勵,發(fā)放獎金8700元。這些獎勵的出臺實(shí)施,在全公司引起了強(qiáng)烈反響,也鼓勵了更多同志踴躍投入到qc小組活動。

我們按照“有的放矢,分層施教,方法多樣,目的明確”的思路,重點(diǎn)培訓(xùn)qc小組活動的骨干和進(jìn)行tq c普及教育。通過學(xué)習(xí),大家對qc小組工作的理念有了新的理解,較好的掌握了開展qc小組活動的相關(guān)技巧。不僅提高了從事質(zhì)量管理人員的業(yè)務(wù)水平,而且造就出一支思想覺悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)好、能正確運(yùn)用現(xiàn)代管理理論和方法的骨干隊(duì)伍,為深化全面質(zhì)量管理,推動qc小組活動的深入發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

事實(shí)證明,qc小組活動已在開發(fā)人才、提高質(zhì)量、增加效益、節(jié)能降耗、技術(shù)革新方面發(fā)揮著越來越大的作用。從今年的開展情況來看,qc小組活動的成效是明顯的,在開展活動的4個(gè)qc小組中,有4個(gè)小組取得了五項(xiàng)成果,成果率達(dá)130%,取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益。qc小組活動已成為促進(jìn)我公司安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理、節(jié)能降耗、技術(shù)革新等工作不斷前進(jìn)的“加速器”,不僅鍛煉了廣大員工,提高了他們的素質(zhì),使許多重點(diǎn)和難點(diǎn)問題得到了滿意的解決,真正實(shí)現(xiàn)了高效、務(wù)實(shí)的目標(biāo)。

我公司qc小組活動在過去的一年雖然取得了一些成績,但也存在一些不足之處。 一是qc小組活動開展不夠平衡,各部門之間存在較大差距?;顒娱_展比較好的有各個(gè)制造部,今年也獲得了qc成果,然而在公司各職能部門的qc小組活動開展的不是很好,還不善于通過開展qc小組活動來解決工作中的薄弱環(huán)節(jié)

總體來說,今年全公司取得的qc成果比較令人滿意,但由于執(zhí)筆人的整理水平不是很高,缺乏編寫技巧,致使一些原本取得成果的課題由于執(zhí)筆者文字表達(dá)能力的欠佳,最后導(dǎo)致成果報(bào)告質(zhì)量一般,成為不小的遺撼。

明年是公司管理年,對質(zhì)量管理工作賦予新任務(wù)的同時(shí),對qc小組活動也提出了更高的要求,我們將以全新的精神面貌,開創(chuàng)qc小組工作新局面。

進(jìn)一步強(qiáng)化各部門領(lǐng)導(dǎo)的效率意識和質(zhì)量意識;舉辦以qc成果報(bào)告執(zhí)筆人為對象、以掌握整理成果報(bào)告技巧為內(nèi)容的提高班。

對優(yōu)秀質(zhì)量工作個(gè)人進(jìn)行精神和物質(zhì)獎勵,對不積極開展活動的單位進(jìn)行批評,同時(shí)制定相應(yīng)措施,把開展qc小組活動情況與干部考核、評先評優(yōu)掛鉤起來,不斷促進(jìn)qc工作深入開展。

有關(guān)QC臂章申請書范本四

在集團(tuán)公司主管部門的指導(dǎo)幫助下,鐵運(yùn)公司緊緊圍繞中心工作,以“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)效年”為主線,積極開展qc小組活動,取得了明顯成效,為公司的生產(chǎn)和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)?,F(xiàn)將一年來的活動開展情況總結(jié)如下。

一、qc小組活動基本情況

20xx年,公司登記注冊的qc小組共68個(gè),活動率100%,成果率50%,參加qc小組人數(shù)為497人,qc普及率56%,較往年有所增加。小組成員多為從事一線崗位的業(yè)務(wù)骨干,真正掌握工作中存在問題,積極參加活動,獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為qc小組取得成果打下良好基礎(chǔ),有效解決了安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理、技能降耗等工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn),促進(jìn)了公司全面質(zhì)量管理水平的提高。

二、qc小組活動開展情況

1、做好課題的選題和小組注冊登記工作。20xx年,各qc小組緊緊圍繞公司經(jīng)營目標(biāo),結(jié)合班組具體工作和現(xiàn)場存在的問題,以提高工作效率、保證安全生產(chǎn),服務(wù)運(yùn)輸生產(chǎn)為課題方向。在課題選擇中,一是切合班組實(shí)際,不務(wù)高、不務(wù)虛;二是以現(xiàn)場型為主,確保難度不大,涉及面窄,易出成果。三是做好課題的選擇把關(guān)工作,公司主管部門對各單位上報(bào)的課題逐一進(jìn)行審核,對不合格課題幫忙進(jìn)行了修改。20xx年全年共注冊登記qc小組67個(gè),比上年增加了11個(gè)。

2、做好培訓(xùn)工作,員工的質(zhì)量意識和整體素質(zhì)不斷提高。一是組織班組長qc培訓(xùn)班,并結(jié)合qc成果案例,就qc小組活動的程序、步驟以及方法等逐一做了講解。二是各基層單位也分別組織qc培訓(xùn)班,以qc小組基礎(chǔ)教材為內(nèi)容,組織班長和qc骨干參加,通過培訓(xùn),為下一步更好地開展qc小組活動奠定了良好基礎(chǔ)。

3、做好活動的檢查、指導(dǎo)和考核工作。在日常工作中,為保證活動的順利進(jìn)行,公司加大了對活動的檢查、指導(dǎo)和考核工作。一是將qc工作納入公司月度績效考核,制定了考核標(biāo)準(zhǔn),公司主管部門對照考核標(biāo)準(zhǔn),每月到各單位、班組檢查活動開展情況,考核結(jié)果當(dāng)月公布,并與各單位月度績效工資掛鉤。二是做好重點(diǎn)qc小組活動的指導(dǎo)工作,對有價(jià)值、易出成果,能夠解決實(shí)際問題的小組課題,進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

4、qc小組成員的創(chuàng)新創(chuàng)效能力有了新的突破。今年公司的qc小組類型在傳統(tǒng)的攻關(guān)型、現(xiàn)場型等問題解決型小組的基礎(chǔ)上,出現(xiàn)了創(chuàng)新型,提出了一些新的維修方法,使設(shè)備的維護(hù)維修更加方便快捷,同時(shí),小組成員對活動方法的掌握、發(fā)表資料的制作等綜合能力也有了較大的提高。

5、組織召開了20xx年度qc成果發(fā)布會。

20xx年3月,公司對20xx年度qc小組組織進(jìn)行了公司級的成果評審,評選出了公司級優(yōu)秀qc小組,并向集團(tuán)公司推薦了4個(gè)優(yōu)秀qc小組,其中,車站四車間一班qc小組《壓縮中港裝車線送車作業(yè)時(shí)間》獲交通行業(yè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組稱號。機(jī)修段徐玉金班qc小組《降低機(jī)車牽引電機(jī)帆布罩破損率》獲省交通行業(yè)優(yōu)秀質(zhì)量管理小組稱號,機(jī)務(wù)段燃整班qc小組和車站二車間二班qc小組獲得集團(tuán)公司優(yōu)秀質(zhì)量管理小組稱號,另外,還有6個(gè)qc小組分別獲得公司級優(yōu)秀qc小組稱號。

三、存在主要問題

1、qc小組活動在各單位的發(fā)展不平衡。各小組活動開展差距大,對qc活動的一些方法運(yùn)用不熟練,成果率不高,對qc小組成果的推廣力度還需要加大。

2、通常出現(xiàn)qc小組活動僅有幾個(gè)骨干掌握,其他人發(fā)揮作用不大的問題。

3、對qc活動培訓(xùn)較少,缺乏培訓(xùn)活動知識。

4、部分單位和小組活動仍存在注重形式,忽視實(shí)效,注重結(jié)果、輕視過程的現(xiàn)象。

5、活動過程中,選題、調(diào)查占用的時(shí)間過多,在措施實(shí)施階段占用時(shí)間較少,并且在實(shí)施和效果驗(yàn)證階段缺乏有效的數(shù)據(jù),不能用數(shù)據(jù)說話。

四、下一步主要工作打算

1、做好20xx年qc小組注冊登記及課題選題工作,圍繞公司生產(chǎn)和管理,幫助班組選好活動課題,做好注冊工作。年內(nèi)爭創(chuàng)省部級以上成果2-3個(gè),集團(tuán)優(yōu)秀成果4-5個(gè),培育公司級優(yōu)秀成果2-3個(gè)。

2、加大培訓(xùn)和教育力度。20xx年繼續(xù)組織5-7名站段級管理人員或優(yōu)秀班組長外出進(jìn)行qc知識培訓(xùn)。其次,年內(nèi)要舉辦一次qc小組普及教育培訓(xùn)班,組織班組長對全面質(zhì)量管理知識教材進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),提高他們的理論素質(zhì)。

3、加強(qiáng)對qc小組活動的組織、管理和指導(dǎo)。加強(qiáng)對各單位qc活動的指導(dǎo)和管理,繼續(xù)加大績效考核力度,加強(qiáng)活動過程管理,調(diào)動小組開展活動的積極性和主動性。

4、做好20xx年qc活動成果材料的整理、成果發(fā)表工作。

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