舞蹈機構(gòu)報名協(xié)議書如何寫 舞蹈機構(gòu)報名協(xié)議書如何寫范文(6篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

關(guān)于舞蹈機構(gòu)報名協(xié)議書如何寫一

乙方：

甲、乙雙方根據(jù)自身優(yōu)勢，為推廣和發(fā)展藝術(shù)教育（舞蹈、美術(shù)），滿足社會的需求，經(jīng)友好協(xié)商，決定聯(lián)合辦學(xué)，共同經(jīng)營和發(fā)展藝術(shù)培訓(xùn)事業(yè)。為此，雙方達成如下協(xié)議：

一、合作項目

雙方共同開辦藝術(shù)（舞蹈、美術(shù)）培訓(xùn)項目（其中包括興趣班、強化班、全能班）。

二、甲方的權(quán)利和義務(wù)

1、負責(zé)招生和宣傳工作。

2、負責(zé)學(xué)生報名、咨詢、_____、課本的發(fā)放及外圍場地管理。

3、在原有課程設(shè)置中，增設(shè)舞蹈、美術(shù)培訓(xùn)項目。

4、負責(zé)提供教學(xué)場地。

5、支持乙方舉辦考試、競賽活動和師生作品展和文藝匯報表演，并無償提供場地。

6、合約期內(nèi)，除與乙方合作外，甲方不再引進其它舞蹈、美術(shù)合作培訓(xùn)項目。

三、乙方的權(quán)利和義務(wù)

1、負責(zé)為優(yōu)秀合格學(xué)員頒發(fā)獎狀、獎品和證書。

2、為藝術(shù)培訓(xùn)（舞蹈、美術(shù)）提供教師支持，安排專業(yè)的教師隊伍進行教學(xué)工作，以確保教學(xué)質(zhì)量。

3、根據(jù)市場需求設(shè)計安排與市場對接的課程。

4、負責(zé)定期組織作品展覽、展演等活動。

四、雙方共同義務(wù)

五、財務(wù)管理

1、建立共管賬戶，甲方每天必須將學(xué)費即時存入共管賬戶，開班時即進行結(jié)算分配。

2、建立_____檔案，保存票據(jù)，以供頒發(fā)證件核查。

六、利潤分配（二選一）

方案一：承包費用一次性給付。

方案二：利潤比率分配

1、甲方占純利潤的_____%。

2、乙方占純利潤的_____%。

七、本協(xié)議自行終止條件

1、雙方協(xié)商同意終止。

2、國家法律法規(guī)規(guī)定。

八、本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效，有效期為長期。

九、本協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商的補充條款與本協(xié)議具有同等法律效力。

法人代表：

地址：

聯(lián)系電話：

_____年____月___日

乙方：

法人代表：

地址：

聯(lián)系電話：

_____年____月___日

關(guān)于舞蹈機構(gòu)報名協(xié)議書如何寫二

合作雙方：__________

甲方：__________________市______教育藝術(shù)培訓(xùn)中心

乙方：__________________市bb英語學(xué)校

提 報 方：__________________市______教育藝術(shù)培訓(xùn)中心

bb英語*______教育合作方案

一、 ______簡介：__________

______教育是______傳媒文化有限公司旗下的一家藝術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，成立于____年____月，辦學(xué)一年來始終秉承"快樂學(xué)習(xí)，幸福成長"的宗旨，努力探索適時、高效、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)模式，目前已經(jīng)發(fā)展成為一家書畫音舞多種藝術(shù)門類為一體的綜合性藝術(shù)教育機構(gòu)。現(xiàn)主要開設(shè)美術(shù)專業(yè)、音樂專業(yè)、舞蹈專業(yè)以及武術(shù)類四大課程，其中包括兒童畫、彩鉛、手工diy制作、素描、水粉、聲樂、兒童合唱團、鋼琴、古箏、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身術(shù)等科目。

二、 ______優(yōu)勢：__________

______教育依托龐大的公司背景，具有以下優(yōu)勢：__________

●環(huán)境優(yōu)雅 為秉承"快樂學(xué)習(xí)，幸福成長"的辦學(xué)宗旨，______始終堅持為學(xué)生提供溫馨、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓______成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園。

●師資專業(yè) ______教育教師經(jīng)過嚴格篩選，全部達到本科以上學(xué)歷，專業(yè)性強，多數(shù)教師在全國性、地方性比賽活動中拿到突出名次。

●硬件設(shè)施齊全 ______教育為滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求，配備專業(yè)學(xué)習(xí)用具、用品以及音樂器械和場地，學(xué)生來上課沒有任何負擔(dān)。

●課程門類豐富 ______教育自成立以來，始終堅持綜合性發(fā)展，打造________一流的全方位藝術(shù)殿堂。

●登臺演出機會多 在努力創(chuàng)辦一流培訓(xùn)機構(gòu)的同時，我們還舉辦多場演出活動，例如________市少兒才藝大賽、________春晚、匯報演出等，為學(xué)生提供全面發(fā)展的平臺。

●宣傳優(yōu)勢 ______教育依托公司背景，擁有得天獨厚的宣傳優(yōu)勢，平面廣告、戶外廣告、線上宣傳均得到大力支持。

三、合作基礎(chǔ)：__________

1、 合作雙方同為教育機構(gòu)，擁有大量學(xué)生資源。

2、 雙方開設(shè)課程不同，不存在利益沖突等問題。

3、 雙方在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)理念上均達到正規(guī)化、專業(yè)化。

4、 雙方有著共同的奮斗目標，致力于將________的教育市場規(guī)范化。

四、合作形式：__________

雙方在自愿平等的基礎(chǔ)上，本著平等互利，共同發(fā)展，優(yōu)勢互補的原則， 嚴格按照協(xié)議規(guī)定開展合作。經(jīng)前期友好協(xié)商，達成口頭合作意向，現(xiàn)就甲方能為乙方提供的合作支持總結(jié)如下：__________

(一)基礎(chǔ)合作：__________

1、 甲乙雙方可以組織自己學(xué)生集體到對方單位試聽、體驗課程。

2、甲乙雙方可互相介紹學(xué)生到對方學(xué)習(xí)。乙方學(xué)生來甲方，可體驗任意一門課程，當場報名者，可再贈所報科目兩個課時;甲方學(xué)生去乙方，著戴校長意見協(xié)商制定。

3、甲方依托______傳媒，擁有豐富的廣告宣傳資源，例如dm報紙、城管信息欄、跨街廣告、樓宇視頻機、大型led屏、移動視頻車等，在乙方為甲方介紹學(xué)生效果較好的前提下，甲方可考慮優(yōu)惠、甚至為乙方宣傳，視招生情況定。

4、甲乙雙方可定期不定期舉辦聯(lián)誼活動，夯實合作基礎(chǔ)，提升合作效果，具體實施方案日后商定，例如6月底少兒才藝大賽英語專場。

5、 雙方允許對方到本單位給學(xué)生或家長舉辦主題講座。

(二) 戰(zhàn)略合作：__________

______教育自成辦以來，始終秉承良心辦學(xué)，得到社會較好口碑，加以______傳媒大力宣傳支持，現(xiàn)已達到家喻戶曉效果，形成品牌效應(yīng)。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示，有意向與乙方開展以下合作：__________

1、 品牌塑造合作，即乙方可掛名"______教育bb英語"，甲方提供場地支持、宣傳支持、招生支持，營銷額將以比例分成。

2、 分校合作，甲方現(xiàn)有經(jīng)營面積700余平，處于交通便利且繁華地段，周圍有西關(guān)小學(xué)、美福小區(qū)、育英小區(qū)、西________等廣大人群，因此，乙方可在甲方開設(shè)分點，甲方收取場地費或營銷額比例分成，待同意開展合作后商定。

六、 合作效果：__________

通過雙方的合作，將會促進雙方長久發(fā)展，最顯著的效果有三個方面：__________

第一、 多渠道的宣傳，進一步促進甲乙雙方品牌形象的樹立，擴大影響力，增加雙方在________教育市場中所占的分量;

第二、增加甲乙雙方的生源，多渠道招生，給雙方增加盈利;

第三、甲乙雙方的培訓(xùn)方向不同，通過合作的形式，在工作方面和管理方面都可以互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，完善自身，推動雙方長久發(fā)展。

________市______教育藝術(shù)培訓(xùn)中心

________年_____月_____日

關(guān)于舞蹈機構(gòu)報名協(xié)議書如何寫三

xx市xx舞蹈藝術(shù)學(xué)校成立于20xx年，經(jīng)過了幾年的時間我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)員xx多人，開設(shè)專x個學(xué)校特色專業(yè)，擁有教師xx人，專業(yè)教師xx人以上，畢業(yè)學(xué)員考入全國、省、市級藝術(shù)類專業(yè)學(xué)校以及我市藝術(shù)類招考的重點高中。

當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn)，領(lǐng)導(dǎo)者決策的挑戰(zhàn)，教師素質(zhì)的挑戰(zhàn)，課程多樣化的挑戰(zhàn)，課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn)，這是一場教育改革。

教育改革首先要求領(lǐng)導(dǎo)努力提高管理能力，其次要求教師學(xué)會自我管理，加強教育專業(yè)化，提高“求實、求真、求新”的教學(xué)研究能力。所以今年以來，學(xué)校在教育、教學(xué)管理上，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，采用剛性管理手段，糾正不適應(yīng)素質(zhì)教育的做法，依法治校，科學(xué)規(guī)范常規(guī)管理，加強教育、教學(xué)的過程管理，重視評價手段的探究。

由于對外整體環(huán)境的影響，社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響，家庭環(huán)境的影響，使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn)，學(xué)校工作本著貼近學(xué)生，少一點說教，多一點行動的精神，創(chuàng)設(shè)德育的載體，設(shè)計德育平臺，充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。 每周一舉行教師工作例會，布置交流、商討、研究學(xué)校德育工作。使學(xué)校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結(jié)、有督查的開展，取得一定成效。學(xué)校能夠穩(wěn)步的發(fā)展總結(jié)如下：

1、理念更新

教師明確教學(xué)不再是同步教學(xué)，教學(xué)過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能，教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學(xué)應(yīng)是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學(xué)習(xí)。教學(xué)過程應(yīng)是展開以學(xué)生的學(xué)習(xí)為中心的教學(xué)，以學(xué)生自身設(shè)定的課題為中心進行自主式，能動式的學(xué)習(xí)過程。學(xué)生的活動應(yīng)在活動中尋求反省性思維，發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動，在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識。總之，學(xué)校改革的中心課題——課堂改革。

2、聚焦課堂

以學(xué)習(xí)為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎(chǔ)展開的。課堂教學(xué)中，尋求“朝氣蓬勃”，尋求學(xué)生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式，營造學(xué)生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學(xué)的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學(xué)生開放身心，“傾聽”他人聲音，覺察他人的思考和感悟的細微差別，構(gòu)筑仔細地回應(yīng)他人投射過來話語，這樣的課堂能夠作為多樣個性的學(xué)生彼此學(xué)習(xí)的空間得以再生。教師亦應(yīng)以傾聽者的身份出現(xiàn)。

3 、科學(xué)評價

課堂教學(xué)改變過去以目標來設(shè)定課題，以教學(xué)過程的效果和效率來實現(xiàn)目標。最后用考查來量化做出評價，以學(xué)習(xí)的個性與共性為基礎(chǔ)的“目標——成就 ——評價”的模式，構(gòu)建成為“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學(xué)習(xí)過程，借助文字來表達學(xué)習(xí)的各種價值，這種提倡培育學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，注重學(xué)生學(xué)習(xí)的過程，強化學(xué)生個體體驗和簽賞，讓學(xué)生具有創(chuàng)新思維，有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念，創(chuàng)立一個全方位的評價體系。

1、簡化教學(xué)管理環(huán)節(jié)，采用“雙管齊下”的方法，強化中層核心管理的力度。 學(xué)校建立“教學(xué)質(zhì)量責(zé)任人”制度，由中層核心管理人員擔(dān)當教學(xué)質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者，在他們管理下，各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動，組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下，各級領(lǐng)導(dǎo)深入年級組隨班跟蹤，及時而全面地掌握全校日常教學(xué)情況，大大提高教學(xué)管理的效率。

2、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學(xué)校泊日常管理的整體情況，家委會進行有效的監(jiān)督，及時反饋，彌補學(xué)校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率方面分期分批進行講座，使廣大家長能積極配合學(xué)校做好二期課改工作。

3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定，確保教學(xué)時間，上課教師集體討論，分頭操作，管理人員既審核兩類課程的教學(xué)內(nèi)容，又深入第一線共同參與研究、探索，收效甚大。充分調(diào)動了教師、學(xué)生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和科學(xué)探究能力。制定了拓展型課程管理制度，對課程的開設(shè)、考核作了具體的規(guī)定，建全了研究型課程管理網(wǎng)絡(luò)，加強過程監(jiān)控管理，完善課程評價機制，有效提升課程質(zhì)量。

學(xué)校堅持全面的教育觀，堅持“以人為本，以德興校、尚藝崇文、嚴訓(xùn)苦學(xué)”的教學(xué)理念，形成“實在、突破、深入”的教學(xué)主線，在教學(xué)、訓(xùn)練上成績顯著。在完成教學(xué)任務(wù)的同時，教育科研工作也在這學(xué)年同步展開。 以老帶新，加強青年教師的培養(yǎng)，是促進教研組發(fā)展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動，能督促教師特別是青年教師業(yè)務(wù)文化學(xué)習(xí)和進行課堂教學(xué)的研究，有助于提高青年教師的業(yè)務(wù)水平。如何有效地應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)，并充分發(fā)揮其優(yōu)勢，是我?，F(xiàn)在進行教學(xué)模式改革的突破口。

把握學(xué)校重點工作，把教學(xué)質(zhì)量作為學(xué)校第一生命線，把加強學(xué)校德育工作作為重要工作，把深入學(xué)習(xí)教學(xué)新世界觀念新教改作為重點工作，把認真履行崗位職責(zé)，真抓實干、務(wù)實工作、團結(jié)奮進作為學(xué)校第一要務(wù)。

1、有一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的教師隊伍是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的根本保障，我校始終把加強教師隊伍建設(shè)，提高教師教育教學(xué)能力為工作的重點之一。

2、“關(guān)愛學(xué)員，讓每一個學(xué)員都得到成功；善待教師，讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學(xué)校的辦學(xué)宗旨，因此，建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過硬、學(xué)員滿意的高素質(zhì)教師隊伍成為學(xué)校工作的重中之重。學(xué)校在校長帶領(lǐng)下、以學(xué)校自培為主的培訓(xùn)計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展，大力推進教學(xué)內(nèi)容改革，整體提升學(xué)校知名度，加快教育改革步伐，扎實穩(wěn)妥地推進優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實的基礎(chǔ)。在濃厚的教學(xué)氛圍中，涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責(zé)任感都很強的老師。他們從不計較個人得失，愛校如家，把整顆心都撲在學(xué)員身上，早出晚歸，從學(xué)習(xí)，生活，思想，愛好等各方面無微不至地關(guān)懷著每一個學(xué)員的成長。學(xué)校需要這樣的好老師，學(xué)校感謝這樣的好老師！

1、為使學(xué)校管理走向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，一年來，學(xué)校根據(jù)新形勢的需要，不斷完善各項管理制度，使各項制度更趨科學(xué)化和人性化，全面營造“校以育人為本，師以敬業(yè)為樂，生以成長為志”的辦學(xué)氛圍。

2、學(xué)校以“面向市場，依法治?！睘橹笇?dǎo)思想，明確辦學(xué)目標為：“辦特點，創(chuàng)品牌”學(xué)校施行校董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，進一步加強了學(xué)校班子成員的思想建議和作風(fēng)建設(shè)，進一步完善了領(lǐng)導(dǎo)崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制度，繼續(xù)施行領(lǐng)導(dǎo)考核制度，建立評價機制，樹立全局意識、發(fā)展意識和創(chuàng)新意識，進一步增強做好本職工作的責(zé)任感和使命感，做到了工作層層有人抓，事事有人問的良好格局。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠以身作則，大膽開拓，民主管理，不斷創(chuàng)新，做了大量工作，取得了可喜成績。開學(xué)至今，學(xué)校未發(fā)生任何安全責(zé)任事故和師生違法犯罪現(xiàn)象。各部門的各項工作都能夠想在前面，走在前面，干在前面，深受全體教職員工好評。

1、民辦學(xué)?！耙再|(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”。因此，必須以特色教學(xué)為窗口，擴大學(xué)校的社會影響。以個別化教學(xué)作為我校辦學(xué)的一大特色，并取得了社會的認可，現(xiàn)在已在全校范展開。老師們在教學(xué)教育過程中結(jié)合課例，聯(lián)系實踐，對新課程的進行學(xué)習(xí)、對新觀念進行滲透、對新方法的進行運用。

1、 學(xué)校通過各種豐富多彩的活動，開發(fā)學(xué)員的潛能、發(fā)展個性特長，促進學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。運用專題講座、報告會等形式，深入進行法制教育和行規(guī)教育；運用學(xué)科活動、組織學(xué)員自我宣傳、自我教育，為特長學(xué)員提供鍛煉的機會，讓他們在活動中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)成功的喜悅。

2、 學(xué)校還建立了學(xué)員聯(lián)系卡，與學(xué)員定期溝通聯(lián)系，對學(xué)員進行跟蹤訪問。實現(xiàn)了學(xué)校教育、社會教育的統(tǒng)一，營造了一種大教育環(huán)境。

我校在教研上個別老教師還跟不上；在學(xué)校管理上，還存在漏洞。在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段等等，

當然可能還有其他的不足，我們將認真思考量化評估的結(jié)果，尋找差距，查清原由所在，將在下學(xué)年的工作計劃中，重點對以上問題進行解決，爭取使學(xué)校的整體水平再升一個臺階！

關(guān)于舞蹈機構(gòu)報名協(xié)議書如何寫四

圣誕節(jié)(christmas)，這個名稱是“基督彌撒”的縮寫。圣誕節(jié)是一個宗教節(jié)。因為把它當作耶穌的誕辰來慶祝，因而又名耶誕節(jié)。每年12月24日，在西方國家里，圣誕節(jié)也是一個家庭團聚和喜慶的節(jié)日，通常會在家里陳設(shè)一棵圣誕樹。樹上裝飾著各種燈燭、彩花、玩具、星星，掛上各種圣誕禮物。圣誕節(jié)是個浪漫狂歡的西方節(jié)日。一年一度令人happy的圣誕夜將要到來了，然而期末考試也邁著同樣的腳步隨之向我們走來，我們將在這個特殊的日子里以一種特殊的形式舉辦一場圣誕嘉年華的晚會。

為了更好地舒解大家考試的心理壓力，營造美好心情，本策劃方案從“緩解壓力，釋放激情”這個基點出發(fā)，以“浪漫、神秘、激情”為基調(diào)，本著快樂簡單的方式，提供給同學(xué)們一個釋放自我的舞臺?，F(xiàn)代大學(xué)生都很喜歡這個節(jié)日，并不是崇尚西方的文化，是因為那個關(guān)于圣誕節(jié)那美麗的傳說，又因為它使我們彼此真誠的交流了祝福。

五系團總支圣誕狂歡之夜，用歌聲和微笑迎接圣誕節(jié)的來臨。用游戲盒互動見證你的快樂，散發(fā)心底的激情，宣泄長期埋藏于心底的那份萌動的青春，感受西方文化的魅力。

為了響應(yīng)我校有關(guān)豐富學(xué)生娛樂生活，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情操，展現(xiàn)大學(xué)生的青春與活力，加強團總支的了解和溝通。此次活動作為一種交流與溝通的方式，增進情感交流，培養(yǎng)人際交往能力。同時，融入西方文化節(jié)的氣氛，體味西方文化的魅力，放松心情，給大家提供一個娛樂的機會。五系團總支的強強聯(lián)合，將體現(xiàn)各種的風(fēng)采。活躍校園氣氛，共建農(nóng)大和諧校園。

20xx年12月24日晚

大學(xué)生活動中心

青春狂歡夜，圣誕嘉年華

太湖學(xué)院全體師生

晚會以表演歌舞為主，來源于每個系團總支精心篩選的節(jié)目，以及每個系團總支內(nèi)部的節(jié)目。其中穿插些有意義的游戲和娛樂性表演，以及一些群體舞蹈。

1.活動準備

(一)前期準備：(12月18日至12月21日)各個部門方面：

(1)辦公室：確定一份切實可行的策劃(2)宣傳部：出活動海兩張以及活動的宣傳(3)組織部：根據(jù)策劃，負責(zé)拉本次活動外聯(lián)資金各個系方面：

每個系團總支先在各個系征集篩選節(jié)目，推選主持人代表，準備自己的內(nèi)部節(jié)目。(二)后期準備：1、將篩選的節(jié)目進行彩排2、安排好搭建舞臺的人員

3、活動之前五系團總支提前到場，根據(jù)商家和圣誕的氣氛進行布置4、五系團總支所有男生負責(zé)搭建舞臺(三)各系分工安排

經(jīng)管系：總體控制晚會現(xiàn)場，協(xié)調(diào)各系之間工作，做好統(tǒng)籌大局工作。文法系和土木系：維護現(xiàn)場秩序。

藝術(shù)系：現(xiàn)場提前布置活動場地，裝飾好活動現(xiàn)場

機電系：安排活動過后場地的清理工作

3、活動宣傳

(1)前期

(2)后期

2.活動具體流程：

1觀眾入場：在人員陸續(xù)進場時播放圣誕節(jié)的歌曲。當入場觀眾達到一定數(shù)量時開始。(7點前開始)

2主持人宣布流程：主持人宣布活動開始，宣布活動開始，鼓舞大家積極參與活動、游戲當中。

3團總支領(lǐng)導(dǎo)講話，贊助商代表進行講話

4每個系團總支內(nèi)部節(jié)目與每個系篩選的節(jié)目進行表演表演中穿插著一些互動游戲

①含水猜謎：現(xiàn)場隨機抽取六組隊伍(每組兩人)，甲含一口水或飲料后說出主持人提供卡片上的內(nèi)容，由乙來猜，猜中最多組為贏。

比賽形式：每組兩分鐘時間，在規(guī)定時間內(nèi)答對最多的勝出，若答對數(shù)目相等，再進行一輪，卡片可分類由選手選擇?？ㄆ瑑?nèi)容例如：電影類、明星類、成語類等日常生活中的簡單詞匯或者短語。卡片背面是贊助商的標志。

②搶凳子：現(xiàn)場隨機選取10名觀眾上臺，按圓形擺9條凳子。游戲開始時由工作人員放音樂，選手圍凳子轉(zhuǎn)圈。當工作人員將音樂停下，選手開始搶坐凳子，沒坐到凳子者淘汰，每回合抽走兩條凳子，直至最后一名選手勝出。

③坐氣球：現(xiàn)場抽取24名選手，四個人一組，共六組，每組人進行抽簽，抽到嘴巴的同學(xué)吹氣球，抽到手與腳的同學(xué)把抽到屁股的同學(xué)抬起來，讓抽到屁股的同學(xué)把氣球坐破。

比賽形式：比賽以兩小組開始進行分場初賽，在兩分鐘內(nèi)坐破氣球數(shù)多者獲勝，最后勝出的`三組再進行決賽(三組同時上臺比賽)，決出最后勝利的一組。獲得贊助商提供的獎品。④贊助商logo蹲

在場觀眾參與游戲的，每人頭上帶有一個帶有商家logo或者產(chǎn)品圖案的紙圈。游戲規(guī)則由8個人同時參加，每個人的身份是自己頭頂?shù)纳碳襩oggo或者商家產(chǎn)品名稱，由第一個人開始按照自己的身份開始喊“xx蹲xx蹲，xx蹲完xxx蹲”下一位被點到xxx就繼續(xù)喊’‘xxx蹲，xxx蹲，xxx蹲完xxxx蹲”答錯者或做錯動作者下場，剩下n個人的為勝利者，獲得一個商家logo紙卡，憑商家logo紙卡可以到總服務(wù)及咨詢臺領(lǐng)取小獎品。

5：全場手拉手跳兔子舞，讓活動在歡樂的舞曲中。

6由主持人宣布語，團總支組織部維持現(xiàn)場秩序讓觀眾有秩序地退場。

1.避免冷場：活動當天每個系團總支人員必須盡量都到場，且安排8-10人準備做游戲(內(nèi)幕)，積極調(diào)動大家的參與熱情，保證活動開展的精彩性。

2.活動游戲意外受傷：活動前準備創(chuàng)可貼，繃帶，酒精、碘酒等基本醫(yī)療藥品，且安排準備人(具體由辦公室人員負責(zé))撥打急救，報警，火災(zāi)等電話。

3.活動游戲道具不齊：活動前每樣道具準備要進行備份，以防道具損壞，遺失影響活動的進行。

4.故意擾亂舞會現(xiàn)場秩序現(xiàn)象：活動、游戲中若有參加選手出現(xiàn)擾場現(xiàn)象，主持人應(yīng)以幽默，詼諧的方式排除擾場，若過于嚴重，由工作人員進行強制退場，避免騷亂。

5.若現(xiàn)場突然停電，應(yīng)先安撫觀眾的情緒同時找相關(guān)人員進行調(diào)試，若在短時間內(nèi)無法解決，應(yīng)向大家致歉宣布活動改期舉行。

6.會場內(nèi)的所有電器設(shè)備應(yīng)派工作人員照看，嚴禁觀眾觸碰電源等危險設(shè)施。

舞臺搭建橫幅標語兩條氣球8袋打氣筒3個

飲料10瓶、水3箱、糖果若干宣傳畫、展板制作宣傳傳單300張

獎品(圣誕老人帽子，卡貼，本子，筆，掛飾，糖果等若干)圣誕樹2棵(租借)，插電彩燈2匝用于纏繞在圣誕樹上，各種式樣的小玩具，彩色卡紙30張用于懸掛圣誕樹(上面寫上祝福)

共計大約3000元。

關(guān)于舞蹈機構(gòu)報名協(xié)議書如何寫五

合作雙方：______________

甲方：______________

乙方：______________

提報方：______________

一、______________簡介：______________

______________教育是________________公司旗下的一家藝術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，成立于20__年12月，辦學(xué)一年來始終秉承"快樂學(xué)習(xí)，幸福成長"的宗旨，努力探索適時、高效、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)模式，目前已經(jīng)發(fā)展成為一家書畫音舞多種藝術(shù)門類為一體的綜合性藝術(shù)教育機構(gòu)?，F(xiàn)主要開設(shè)美術(shù)專業(yè)、音樂專業(yè)、舞蹈專業(yè)以及武術(shù)類四大課程，其中包括兒童畫、彩鉛、手工diy制作、素描、水粉、聲樂、兒童合唱團、鋼琴、古箏、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身術(shù)等科目。

二、________優(yōu)勢：

________教育依托龐大的公司背景，具有以下優(yōu)勢：______________

●環(huán)境優(yōu)雅為秉承"快樂學(xué)習(xí)，幸福成長"的辦學(xué)宗旨，________始終堅持為學(xué)生提供溫馨、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓________成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園。

●師資專業(yè)________教育教師經(jīng)過嚴格篩選，全部達到本科以上學(xué)歷，專業(yè)性強，多數(shù)教師在全國性、地方性比賽活動中拿到突出名次。

●硬件設(shè)施齊全________教育為滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求，配備專業(yè)學(xué)習(xí)用具、用品以及音樂器械和場地，學(xué)生來上課沒有任何負擔(dān)。

●課程門類豐富________教育自成立以來，始終堅持綜合性發(fā)展，打造________一流的全方位藝術(shù)殿堂。

●登臺演出機會多在努力創(chuàng)辦一流培訓(xùn)機構(gòu)的同時，我們還舉辦多場演出活動，例如________市少兒才藝大賽、________春晚、匯報演出等，為學(xué)生提供全面發(fā)展的平臺。

●宣傳優(yōu)勢________教育依托公司背景，擁有得天獨厚的宣傳優(yōu)勢，平面廣告、戶外廣告、線上宣傳均得到大力支持。

三、合作基礎(chǔ)：

1、合作雙方同為教育機構(gòu)，擁有大量學(xué)生資源。

2、雙方開設(shè)課程不同，不存在利益沖突等問題。

3、雙方在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)理念上均達到正規(guī)化、專業(yè)化。

4、雙方有著共同的奮斗目標，致力于將________的教育市場規(guī)范化。

四、合作形式：

雙方在自愿平等的基礎(chǔ)上，本著平等互利，共同發(fā)展，優(yōu)勢互補的原則，嚴格按照協(xié)議規(guī)定開展合作。經(jīng)前期友好協(xié)商，達成口頭合作意向，現(xiàn)就甲方能為乙方提供的合作支持總結(jié)如下：

(一)基礎(chǔ)合作：

1、甲乙雙方可以組織自己學(xué)生集體到對方單位試聽、體驗課程。

2、甲乙雙方可互相介紹學(xué)生到對方學(xué)習(xí)。乙方學(xué)生來甲方，可體驗任意一門課程，當場報名者，可再贈所報科目兩個課時;甲方學(xué)生去乙方，著戴校長意見協(xié)商制定。

3、甲方依托________傳媒，擁有豐富的廣告宣傳資源，例如dm報紙、城管信息欄、跨街廣告、樓宇視頻機、大型led屏、移動視頻車等，在乙方為甲方介紹學(xué)生效果較好的前提下，甲方可考慮優(yōu)惠、甚至為乙方宣傳，視招生情況定。

4、甲乙雙方可定期不定期舉辦聯(lián)誼活動，夯實合作基礎(chǔ)，提升合作效果，具體實施方案日后商定，例如6月底少兒才藝大賽英語專場。

5、雙方允許對方到本單位給學(xué)生或家長舉辦主題講座。

(二)戰(zhàn)略合作：

________教育自成辦以來，始終秉承良心辦學(xué)，得到社會較好口碑，加以________傳媒大力宣傳支持，現(xiàn)已達到家喻戶曉效果，形成品牌效應(yīng)。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示，有意向與乙方開展以下合作：

1、品牌塑造合作，即乙方可掛名"________教育bb英語"，甲方提供場地支持、宣傳支持、招生支持，營銷額將以比例分成。

2、分校合作，甲方現(xiàn)有經(jīng)營面積700余平，處于交通便利且繁華地段，周圍有西關(guān)小學(xué)、美福小區(qū)、育英小區(qū)、西________等廣大人群，因此，乙方可在甲方開設(shè)分點，甲方收取場地費或營銷額比例分成，待同意開展合作后商定。

六、合作效果：

通過雙方的合作，將會促進雙方長久發(fā)展，最顯著的效果有三個方面：

第一、多渠道的宣傳，進一步促進甲乙雙方品牌形象的樹立，擴大影響力，增加雙方在________教育市場中所占的分量;

第二、增加甲乙雙方的生源，多渠道招生，給雙方增加盈利;

第三、甲乙雙方的培訓(xùn)方向不同，通過合作的形式，在工作方面和管理方面都可以互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，完善自身，推動雙方長久發(fā)展。

________市________教育藝術(shù)培訓(xùn)中心

關(guān)于舞蹈機構(gòu)報名協(xié)議書如何寫六

合作雙方：______________

甲方：______________

乙方：______________

提報方：______________

一、______________簡介：______________

______________教育是________________公司旗下的一家藝術(shù)類專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)，成立于20__年12月，辦學(xué)一年來始終秉承"快樂學(xué)習(xí)，幸福成長"的宗旨，努力探索適時、高效、優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)模式，目前已經(jīng)發(fā)展成為一家書畫音舞多種藝術(shù)門類為一體的綜合性藝術(shù)教育機構(gòu)?，F(xiàn)主要開設(shè)美術(shù)專業(yè)、音樂專業(yè)、舞蹈專業(yè)以及武術(shù)類四大課程，其中包括兒童畫、彩鉛、手工diy制作、素描、水粉、聲樂、兒童合唱團、鋼琴、古箏、吉他、舞蹈、跆拳道、散打、女子放身術(shù)等科目。

二、________優(yōu)勢：

________教育依托龐大的公司背景，具有以下優(yōu)勢：______________

●環(huán)境優(yōu)雅為秉承"快樂學(xué)習(xí)，幸福成長"的辦學(xué)宗旨，________始終堅持為學(xué)生提供溫馨、優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓________成為學(xué)生享受成長快樂的理想樂園。

●師資專業(yè)________教育教師經(jīng)過嚴格篩選，全部達到本科以上學(xué)歷，專業(yè)性強，多數(shù)教師在全國性、地方性比賽活動中拿到突出名次。

●硬件設(shè)施齊全________教育為滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需求，配備專業(yè)學(xué)習(xí)用具、用品以及音樂器械和場地，學(xué)生來上課沒有任何負擔(dān)。

●課程門類豐富________教育自成立以來，始終堅持綜合性發(fā)展，打造________一流的全方位藝術(shù)殿堂。

●登臺演出機會多在努力創(chuàng)辦一流培訓(xùn)機構(gòu)的同時，我們還舉辦多場演出活動，例如________市少兒才藝大賽、________春晚、匯報演出等，為學(xué)生提供全面發(fā)展的平臺。

●宣傳優(yōu)勢________教育依托公司背景，擁有得天獨厚的宣傳優(yōu)勢，平面廣告、戶外廣告、線上宣傳均得到大力支持。

三、合作基礎(chǔ)：

1、合作雙方同為教育機構(gòu)，擁有大量學(xué)生資源。

2、雙方開設(shè)課程不同，不存在利益沖突等問題。

3、雙方在辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)理念上均達到正規(guī)化、專業(yè)化。

4、雙方有著共同的奮斗目標，致力于將________的教育市場規(guī)范化。

四、合作形式：

雙方在自愿平等的基礎(chǔ)上，本著平等互利，共同發(fā)展，優(yōu)勢互補的原則，嚴格按照協(xié)議規(guī)定開展合作。經(jīng)前期友好協(xié)商，達成口頭合作意向，現(xiàn)就甲方能為乙方提供的合作支持總結(jié)如下：

(一)基礎(chǔ)合作：

1、甲乙雙方可以組織自己學(xué)生集體到對方單位試聽、體驗課程。

2、甲乙雙方可互相介紹學(xué)生到對方學(xué)習(xí)。乙方學(xué)生來甲方，可體驗任意一門課程，當場報名者，可再贈所報科目兩個課時;甲方學(xué)生去乙方，著戴校長意見協(xié)商制定。

3、甲方依托________傳媒，擁有豐富的廣告宣傳資源，例如dm報紙、城管信息欄、跨街廣告、樓宇視頻機、大型led屏、移動視頻車等，在乙方為甲方介紹學(xué)生效果較好的前提下，甲方可考慮優(yōu)惠、甚至為乙方宣傳，視招生情況定。

4、甲乙雙方可定期不定期舉辦聯(lián)誼活動，夯實合作基礎(chǔ)，提升合作效果，具體實施方案日后商定，例如6月底少兒才藝大賽英語專場。

5、雙方允許對方到本單位給學(xué)生或家長舉辦主題講座。

(二)戰(zhàn)略合作：

________教育自成辦以來，始終秉承良心辦學(xué)，得到社會較好口碑，加以________傳媒大力宣傳支持，現(xiàn)已達到家喻戶曉效果，形成品牌效應(yīng)。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示，有意向與乙方開展以下合作：

1、品牌塑造合作，即乙方可掛名"________教育bb英語"，甲方提供場地支持、宣傳支持、招生支持，營銷額將以比例分成。

2、分校合作，甲方現(xiàn)有經(jīng)營面積700余平，處于交通便利且繁華地段，周圍有西關(guān)小學(xué)、美福小區(qū)、育英小區(qū)、西________等廣大人群，因此，乙方可在甲方開設(shè)分點，甲方收取場地費或營銷額比例分成，待同意開展合作后商定。

六、合作效果：

通過雙方的合作，將會促進雙方長久發(fā)展，最顯著的效果有三個方面：

第一、多渠道的宣傳，進一步促進甲乙雙方品牌形象的樹立，擴大影響力，增加雙方在________教育市場中所占的分量;

第二、增加甲乙雙方的生源，多渠道招生，給雙方增加盈利;

第三、甲乙雙方的培訓(xùn)方向不同，通過合作的形式，在工作方面和管理方面都可以互相學(xué)習(xí)、互相借鑒，完善自身，推動雙方長久發(fā)展。

________市________教育藝術(shù)培訓(xùn)中心