最新個人有償補課協(xié)議書匯總(實用18篇)

健康是人生的第一財富，我們應該注重保持身心健康的生活方式。總結是提升學習成績和提高工作能力的有效途徑，我想我們需要重視總結的作用。下面列舉了一些寫作總結時常見的錯誤和應注意的問題。

個人有償補課協(xié)議書匯總篇一

為規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進師德師風建設，近日我市教育局相繼出臺了一系列關于禁止有償違規(guī)補課的規(guī)定，學校也在第一時間組織全體教師學習了教育局的文件精神，在會議上，校長提出了明確要求，會后，我個人進行了自查自糾。

我嚴格要求自己，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關愛學生，廉潔從教，從未組織或參與任何形式的有償家教活動。今后我決心繼續(xù)努力，嚴格遵守上級領導的規(guī)定和要求，并保證做到以下幾點：

正如教育家陶行知先生的一句格言：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！苯逃橇夹牡氖聵I(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅守高尚情操，樂于奉獻。我們應該學習陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，拒絕有償家教，為培育學生健康成長作出無私的奉獻，只有這樣，才能真正守護教育者的尊嚴。

為規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進師德師風建設，近日我市教育局相繼出臺了一系列關于禁止有償違規(guī)補課的規(guī)定，學校也在第一時間組織全體教師學習了教育局的文件精神，在會議上，校長提出了明確要求，會后，我個人進行了自查自糾。

我嚴格要求自己，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關愛學生，廉潔從教，從未組織或參與任何形式的有償家教活動。今后我決心繼續(xù)努力，嚴格遵守上級領導的規(guī)定和要求，并保證做到以下幾點：

正如教育家陶行知先生的一句格言：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！苯逃橇夹牡氖聵I(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅守高尚情操，樂于奉獻。我們應該學習陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，拒絕有償家教，為培育學生健康成長作出無私的奉獻，只有這樣，才能真正守護教育者的尊嚴。

本學期以來，隨著十項不準二十條禁令的開展，我認真學習了市縣教育局有關文件精神，認識到有償家教有著極大的負面影響。

其一：教師開展有償家教，在學生面前直言不諱開價，為人師表的形象盡失。其二：搞家教的目的是經(jīng)濟利益，因此家教過程根本談不上質(zhì)量。有例為證：教師布置幾道難題，學生獨立完成，1.5小時后未果。教師講解0.5小時，學生“迎刃而解”了，學生紛紛講，老師確有水平，他一講，我們就懂了，補課確實好。

其三：影響正常教學秩序。學生在假期中通過補課，在課堂教學中自以為教材的內(nèi)容都學過了，聽課漫不經(jīng)心，影響課堂紀律和聽課效率。

其四：因為有償家教有高額經(jīng)濟效益，教師的心思轉(zhuǎn)移到假期補課上去了，導致課堂教學效果低下，毫無質(zhì)量可言。教師無心教學，盼望假期早點到。

其五：增加了學生的業(yè)余時間課業(yè)負擔，不利于學生身心健康發(fā)展，同時使學生累積厭學情緒，影響學校的課堂教學。

從而我深刻感受到了在當今社會進行反腐倡廉的必要性，對自身的思想作風、廉潔自律、遵章守紀等方面有了很大提高，具體如下：

第一、獻身教育，為人師表。

教師工作的性質(zhì)是教書育人，我們每一位教師都應樹立正確的幸福觀，提高自己的認識能力，把教育作為一種崇高的事業(yè)放在首位，樂于奉獻，為世人做出表率?，F(xiàn)代偉大的人民教育家陶行知先生一生以“愛滿天下”為座右銘，正是為了祖國未來無數(shù)的“瓦特”、“牛頓”、“愛迪生”，教師將滿腔的愛盡情賦予了學生。論財產(chǎn)教師兩袖清風，一無所有，但教師卻富有，我們擁有無數(shù)學生對我們愛的回報。

第二、公正執(zhí)教，關愛孩子。

教師在教育教學活動中要公平、公正地對待每一個學生，做到公正執(zhí)教，這是廉潔從教的基礎。教師決不能因?qū)W生性別、智能、家庭狀況、學生家長等差異而采取不同的態(tài)度和情感模式。教師從教的公正性，充分反映了教師人格的崇高性。尤其體現(xiàn)在對待后進生轉(zhuǎn)化問題，我們一要有愛心，二要有信心，三要有耐心。只要我們用愛心、寬容、理解、人文關懷去善待孩子的每一點錯誤，適時表揚、鼓勵，教給孩子做人的道理，相信每一個孩子都是會取得成功的。

第三、自我約束、廉潔從教。

教師廉潔從教，除了法規(guī)約束和社會輿論的監(jiān)督引導外，主要靠教師用廉潔的標準來進行自我約束，自覺保持清廉純潔的作風，這是廉潔從教的最深厚的思想基礎。

孩子是祖國的花朵，看看他們的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那樣的純潔。在這樣的純潔面前，哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在清泉般的眼神里，更多的是對老師的執(zhí)著和無比的信任。我們每一位教師，都要廉潔從教，為人師表，以自己高尚品行和聰明智慧，教書育人，提高學生全面素質(zhì)，將自己的美好形象永遠留在學生的心坎里;使學生從小就懂得什么是真善美，什么是假惡丑，從而逐步懂得做什么樣的人，怎樣做人。有償家教不可取，我們教師應好自為之，多學習學習《教師法》、《義務教育法》和《未成年人保護法》，增強法律意識，全心全意服務于人民的教育事業(yè);利用假期學習業(yè)務知識，提高自身水平，提高業(yè)務能力，盡心盡力打造人民滿意的教育。

為進一步加強師德師風建設，深入貫徹落實《河北省中小學幼兒園師德師風提升年活動實施方案》和《中共河北省教育廳黨組關于開展中小學在職教師有償補課問題專項整治實施方案》，根據(jù)**教育局文件精神，我校開展了師德師風、整治有償補課專項行動?？偨Y如下：

以黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和習近平總書記新時代中國特色社會主義思想為指導，以建設一流教師隊伍為目標，通過專項整治活動，引導廣大教師加強師德修養(yǎng)，踐行師德規(guī)范，增強教書育人的責任感和使命感，切實提高廣大教師的職業(yè)道德水平。

貫徹落實新時代中小學幼兒園教師職業(yè)規(guī)范，健全師德師風建設長效機制，著力解決有償補課這一痼疾。

為保證此項工作的順利開展，我校成立領導小組，明確各自職責。

組長：李**(校長)，負責全面指導師德師風、有償補課工作，和教師簽訂承諾書。

副組長：趙**(副校長)，張**(副校長)負責具體師德師風工作，開展師德師風宣傳工作，組織教師學習有關文件，組織開展專項整治工作。

組員：，張**，于**，蔣**。負責材料的整理，報送，檔案建設。

(二)實行教師師德承諾制度。我校由李寶棟校長和所有教師簽訂《全面落實“十項準則”，爭做“四有”好教師》承諾書，存入教師的師德檔案中，作為師德建設的一項重要內(nèi)容，接受社會、學生和家長的監(jiān)督。

(三)開展專項整治活動。

重點檢查、整治1、貫徹落實新時代教師職業(yè)規(guī)范情況。經(jīng)過認真檢查，我校所有教師能認真學習貫徹落實新時代中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則，并將其落實到自己行動當中，貫穿于教書育人全過程;并且只要教師違反職業(yè)道德，嚴格按照相關處理辦法處理。

2、健全完善師德師風建設長效機制情況。我校認真貫徹落實黨中央全面加強師德師風建設各項決策部署，認真落實中小學師德“十條紅線”，嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金，嚴禁中小學在職教師有償補課，健全完善了教育、考核、獎勵、懲處相結合的師德建設長效機制。

總之，我校抓住師德師風、整治有償補課專項行動的契機，進一步提高認識，從每一位教師做起，從一切能夠做的事情做起，對孩子對一份關愛，對教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻。

為進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好我校師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境，現(xiàn)將學校教師參與有償補課自查報告匯報如下：

認真學習上級文件精神，執(zhí)行領導承包教師制，開學初將舉報電話和領導承包教師名單面向社會公布于全體教師、學生及學生家長;我們每月進行一次師德事跡宣講，學習師德標兵和優(yōu)秀教師、教育專家的理念和先進事跡。開學初開展了師德大討論，每位教師還書寫了學習。

認真開展師德教育，結合東羅中心小學教工實際，做到有針對性、有措施，學校與教師簽定師德師風建設承諾書。結合《公民道德建設實施綱要》，認真組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德行為規(guī)范》、《義務教育法》、《教師法》。在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系，切實加強教師職業(yè)道德建設。

通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意，班主任能利用自習課或午間休息時間對學困生進行無償補課，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。

總之，我們能正確面對新形勢和新挑戰(zhàn)，時刻保持清醒頭腦，能全力做好我校師德師風建設工作，為促進我區(qū)教育健康、蓬勃發(fā)展做出我們應盡的貢獻，我校無一例“有償補課”行為發(fā)生。

近來，我認真學習了上級關于開展治理中小學有償補課自查自糾工作的通知，現(xiàn)對自身行為作出自查，情況如下：?。

1.從來沒有對現(xiàn)任教學班以及本校的學生進行有償家教或者辦班。?2.從來沒有強迫動員、誘導或暗示學生參加課后文化補習班。?3.從來沒有為社會文化辦學機構進行招生宣傳，發(fā)放招生廣告，組織學生報名等。?。

4.從來沒有在社會文化辦學機構兼課。?。

5.從來沒有占用學生法定休息時間集體補課或上新課。?。

1.沒有擅自組織學生購買或推薦各種教學用書、材料等，沒有動員組織學生到指定書店購買學習資料、教輔材料，也沒有委托家長或其他人員為學生統(tǒng)一購買教輔材料。?。

2.沒有私自向?qū)W生征訂雜志、資料，無亂收費現(xiàn)象。

1.認真執(zhí)行國家課程標準，能夠正確把握大連市小學學業(yè)質(zhì)量評價標準和課堂教學評價標準，沒有隨意加大教學難度。?。

2.積極開展高效課堂有效教學研究，能夠根據(jù)教學內(nèi)容、課型、學情的不同，運用適宜的教學模式組織教學，利用自主、合作、探究等學習方式，加強師生、生生之間的交流與互動，最大限度地提高課堂教學效益。?。

3.能夠做到教學進度與教學計劃統(tǒng)一，授課內(nèi)容與課程標準統(tǒng)一，同年級作業(yè)基本統(tǒng)一，檢測考試在校長批準下的統(tǒng)一。?。

4.控制學生作業(yè)總量，學生書面家庭作業(yè)每天的作業(yè)總量不差過一小時，以中等水平學生完成作業(yè)的時間為準?？茖W設計課堂作業(yè)，布置作業(yè)教師能夠逢留必作，全批全改。?。

1.從未收受家長任何禮品禮盒，堅決遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。?。

2.廉潔從教，保守情操，拒絕任何違背道德的行為。?。

在新形勢和新挑戰(zhàn)之下，我能時刻保持清醒頭腦，正確面對各種情況，杜絕不正之風，全力做好個人師德師風建設工作。

個人有償補課協(xié)議書匯總篇二

5.從來沒有占用學生法定休息時間集體補課或上新課。?。

2.沒有私自向?qū)W生征訂雜志、資料，無亂收費現(xiàn)象。

?

1.從未收受家長任何禮品禮盒，堅決遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》要求。?。

2.廉潔從教，保守情操，拒絕任何違背道德的行為。?。

在新形勢和新挑戰(zhàn)之下，我能時刻保持清醒頭腦，正確面對各種情況，杜絕不正之風，全力做好個人師德師風建設工作。

個人有償補課協(xié)議書匯總篇三

第一條標的物。

甲方將其擁有的公司__________%股權轉(zhuǎn)讓給乙方。

第二條定金及付款安排。

為保證本協(xié)議的順利履行，在本協(xié)議經(jīng)雙方簽定后____日內(nèi)，受讓方應付給甲方____萬，作為受讓方履行協(xié)議的定金。

如果因轉(zhuǎn)讓方的原因?qū)е卤緟f(xié)議在簽字后____日內(nèi)無法得到審批機構的批準，轉(zhuǎn)讓方應雙倍返還受讓方的定金;如果受讓方在本協(xié)議生效日后____日內(nèi)仍未能全部支付轉(zhuǎn)讓價款，則受讓方已付定金歸轉(zhuǎn)讓方所有。如果非因轉(zhuǎn)讓方的原因?qū)е卤緟f(xié)議簽字后____日內(nèi)無法得到審批機構的批準，則轉(zhuǎn)讓方應在該____日期滿后____天之內(nèi)將定金全部無息返還給受讓方。

在轉(zhuǎn)讓方收到受讓方定金之后，雙方應立即到審批機關辦理轉(zhuǎn)讓股權的相應手續(xù)。在生效日后____日，受讓方付給甲方____萬，余款在一年內(nèi)付清(不計利息)，受讓方已支付的定金將作為轉(zhuǎn)讓價款的一部分。

在簽定本協(xié)議后，雙方應積極到有關的工商管理部門盡快完成股權變更的登記。

自生效日起，受讓方應根據(jù)經(jīng)審批機關批準的章程，享有相應的權利和承擔相應的義務。

第三條、甲方責任和義務。

a、保證其轉(zhuǎn)讓之股權無法律瑕疵，可以對抗任何第三人;。

b、負責向有關部門辦理本次股權轉(zhuǎn)讓之審批及變更登記等有關手續(xù);。

c、承擔本次股權轉(zhuǎn)讓所需繳納的全部稅費。

乙方責任和義務。

a、按照本協(xié)議第二條之規(guī)定向甲方足額支付價款;。

b、協(xié)助甲方辦理本次股權轉(zhuǎn)讓手續(xù)。

第四條、轉(zhuǎn)讓前公司的債權債務盡由轉(zhuǎn)讓方承擔，與乙方無關。

以后條件成熟后，在浦江的分公司的經(jīng)營歸經(jīng)營，具體協(xié)議以后雙方商定并執(zhí)行。

第五條違約責任。

如果受讓方未在本協(xié)議第二條規(guī)定的期限內(nèi)向轉(zhuǎn)讓方支付定金或轉(zhuǎn)讓價款，則每延遲一日，受讓方應向轉(zhuǎn)讓方支付數(shù)額為逾期金額萬分之____的違約金。

雙方同意，如果一方違反其在本協(xié)議中所作的陳述或保證，致使另一方遭受任何損失，違約方須賠償守約方的所有直接損失。

第六條本協(xié)議將提交審批機關批準并自審批機關批準之日生效(“生效日”)。

本協(xié)議正本一式份，雙方各持份，其余交對外經(jīng)濟貿(mào)易管理部門和工商登記管理部門辦理審批和變更登記手續(xù)。

甲方代表簽字：蓋章：__________。

簽約日期：__________年月日

乙方代表簽字：__________蓋章：__________。

簽約日期：__________年月日

個人有償補課協(xié)議書匯總篇四

?為了全面貫徹落實上級領導的文件精神，進一步規(guī)范辦學行為，拒絕有償家教，切實做到教書育人，依法從教，規(guī)范從教行為，樹立人民教師的良好形象，自覺維護教育良好環(huán)境?，F(xiàn)將自查情況總結如下：

我國著名的教育家陶行知先生的一句名言：“捧著一顆心來，不帶半根草去?！苯逃奶厥庑?，注定了我們教師必須淡簿名利，放棄一些世俗的追求，堅守高尚情操，樂于奉獻。在這個相對浮躁和功利的社會中，我們應該學習陶行知先生的那種高尚的境界和追求，不為物質(zhì)所困，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，抗誘惑、拒腐蝕，拒絕有償家教，為培育學生健康成長作出無私的奉獻，只有這樣，才能真正守護教育者的尊嚴，盡到一位教師的職責—教書育人。

總之，通過本次自查整改活動，我深刻意識到“樹師德，正師風”教師拒絕有償補課活動，責任重大，意義深遠。下一步我將繼續(xù)努力盡職盡責地工作，發(fā)揮余熱，站好最后一班崗。

個人有償補課協(xié)議書匯總篇五

為進一步貫徹落實上級文件精神，全面做好師德師風建設工作，為端正教育行風，樹立良好的教育形象，營造良好的工作、學習環(huán)境我校做了大量扎實而有效的實際工作，現(xiàn)將自查情況匯報如下：

認真組織教師學習上級文件精神；執(zhí)行領導監(jiān)督機制，并將舉報電話面向社會公布于全體教師、學生及學生家長。

認真開展師德教育，在校樹立“愛生如子”的教師典型，建立理解、尊重、信任、寬容的新型師生關系，切實加強教師職業(yè)道德建設。杜絕教師有償補課的行為。

通過與學生及家長的座談，我們了解到學生及家長對我校的師德師風狀況非常滿意，沒有進行有償補課和參與社會辦學及為社會辦學提供生源提取好處費的事件發(fā)生。

個人有償補課協(xié)議書匯總篇六

近幾天，我校在全校組織開展了一次全面的嚴禁組織有償補課的自查自糾活動，逐一梳理和排查本校辦學中存在的問題，結合當前社會熱點問題，嚴格對照自查，進行認真整改。全體教職工充分認識開展自查自糾工作在辦好“讓人民滿意的教育”的重要性。自查自糾活動過程中加強組織領導，成立了校長為首的自查自糾組織領導小組，嚴格規(guī)范辦學行為，按照教研組集中排查?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：

5、我校教師無擅自組織學生征訂、購買和使用非法教輔資料的現(xiàn)象，無增加學生的負擔；

6、學校教師無體罰或變相體罰學生、無亂收費、亂攤派的現(xiàn)象。

個人有償補課協(xié)議書匯總篇七

為了維護雙方的合法權益,保障股份轉(zhuǎn)讓行為的正確和順利實施,雙方依照中華人民共和國有關法律、法規(guī)及《公司規(guī)章管理制度》、《公司章程》的相關規(guī)定，在平等自愿、協(xié)調(diào)一致的基礎上，簽訂本協(xié)議，共同遵照執(zhí)行。

出讓人。

性別：

年齡：

身份證號碼：

住址：受讓人。

性別：

年齡：

身份證號碼：

住址：鑒于：

1出讓人系%(下稱“合同股份”);。

2受讓人愿受讓有述股份;。

經(jīng)友好協(xié)調(diào)，雙方立約如下：

受讓人承諾以現(xiàn)金受讓合同股份。

經(jīng)雙方協(xié)商，合同股份定價為元，股份收購總價款為元。

二、付款期限。

在本合同簽署之日起年月日之前，受讓人向出讓人一次性支付股份轉(zhuǎn)讓款。

三、交割期。

雙方確定，本合同自簽署后之日起日內(nèi)為交割期。

在交割日內(nèi)，雙方依據(jù)本合同及有關法規(guī)的規(guī)定辦理合同股份過戶手續(xù)。

四、生效。

本合同自雙方簽字蓋章并經(jīng)司股東會通過后生效。

五、稅費。

合同股份轉(zhuǎn)讓中所涉及的各種稅項由雙方依照有關法律承擔。

六、出讓人的陳述與保證。

1不存在限制合同股份轉(zhuǎn)移的任何判決、裁決。

2出讓人向受讓人提供的一切資料、文件所作出的一切聲明及保證都是完全真實、完整、準確的，沒有任何虛假成份。

3出讓人保證認真履行本合同規(guī)定的其他義務。

七、受讓人的陳述與保證。

1受讓人保證履行本合同規(guī)定的應當由受讓人履行的其他義務。

2受讓人保證完整、準確、及時地向出讓人以及相關機構提供其主體資格、業(yè)務范圍以及其他為核實公司受讓合同股份資格條件的證明資料。

八、違約責任。

一方違約，致使本合同不能履行，應當向守約方支付合同總價款10%的違約金。

九、爭議的解決。

凡因本合同引起的或與本合同有關的任何爭議，由雙方協(xié)商解決。

協(xié)商不成時，提交韶關市鴻洲廣順電梯有限公司所在地有管轄權的人民法院依法裁決。

出讓人簽字：

受讓人簽字：

日

個人有償補課協(xié)議書匯總篇八

71號《關于開展中小學有償補課治理情況專項督導檢查的通知》等有關文件規(guī)定。弘揚良好的師德師風，維護學校和教師的良好形象，我校認真開展了治理有償補課自查自糾活動?，F(xiàn)將自查情況作如下匯報：

為了加強日常管理，進一步明確工作職責，嚴禁教師從事有償補課，學校成立了以校長耿玉峰為組長，中層以上領導為成員的有償補課專項治理工作領導小組。實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，嚴格按上級要求有序開展工作，營造良好的社會氛圍，確保此次有償補課專項整治工作取得實實在在的成效。

7月6日校長參加教育局的會議后，回校即刻組織學校班子成員就禁止有償補課，規(guī)范辦學教學行為工作進行專題研究，制定《治理教師有償補課工作方案》，成立領導工作小組。7月7日組織全體教師學習教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》的通知、《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》等文件和相關教育行政法規(guī)，深入開展師德師風大討論等等。通過多方途徑和廣泛宣傳，增強教師依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性。引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償補課，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。

1、成立規(guī)范辦學行為領導工作小組，確實整改工作落實到位。

2、結合本校實際，制定《羊井小學校治理教師有償補課工作方案》，使此項工作有序開展。

3、召開專題教師大會，學習相關文件精神。

4、責任分工到人，逐個教師進行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償補課情況。

5、學校與全體教師簽訂“治理三亂工作責任書”。

6、設立舉報電話、投訴信箱等形式，廣泛接受社會監(jiān)督。

通過全體教職工自查自糾，目前，我校沒有發(fā)現(xiàn)一例在職教師參加有償家教活動，為了不讓有償家教現(xiàn)象得到“反彈”，我們將繼續(xù)努力，接受社會監(jiān)督，純潔教師隊伍，規(guī)范學校辦學行為。

個人有償補課協(xié)議書匯總篇九

本人認真學習《關于印發(fā)嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課規(guī)定的通知》（教師〔20xx〕5號），為進一步貫徹落實上級文件精神，努力樹立良好的`教育形象，現(xiàn)將我學習有償補課文件后自查情況匯報如下：

2、不要求學生參加有償補課；

3、不與校外培訓機構聯(lián)合進行有償補課；

4、不為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或?qū)W生信息；

5、不組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課；

6、不參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；

7、不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息；

8、不面向?qū)W生舉辦或強制學生參加各類節(jié)假日有償興趣班、特長班和補習班。

總之，品德修養(yǎng)是教師形象的關鍵，我將不斷總結經(jīng)驗、教訓，努力創(chuàng)造教師新形象，為社會培養(yǎng)出更多的適應新世紀需要的合格的社會主義現(xiàn)代化建設者和接班人。

個人有償補課協(xié)議書匯總篇十

轉(zhuǎn)讓方：

受讓方：

甲乙雙方經(jīng)過友好協(xié)商，就甲方持有的有限責任公司股權轉(zhuǎn)讓給乙方持有的相關事宜，達成如下協(xié)議，以資信守：

1、轉(zhuǎn)讓方轉(zhuǎn)讓給受讓方有限公司的%股權，受讓方同意接受。

2、由甲方在本協(xié)議簽署前辦理或提供本次股權轉(zhuǎn)讓所需的原公司股東同意本次股權轉(zhuǎn)讓的決議等文件。

3、股權轉(zhuǎn)讓價格及支付方式、支付期限：

4、本協(xié)議生效且乙方按照本協(xié)議約定支付股權轉(zhuǎn)讓對價后即可獲得股東身份。

5、乙方按照本協(xié)議約定支付股權轉(zhuǎn)讓對價后立即依法辦理公司股東、股權、章程修改等相關變更登記手續(xù)，甲方應給與積極協(xié)助或配合，變更登記所需費用由乙方承擔。

6、受讓方受讓上述股權后，由新股東會對原公司成立時訂立的章程、協(xié)議等有關文件進行相應修改和完善，并辦理變更登記手續(xù)。

7、股權轉(zhuǎn)讓前及轉(zhuǎn)讓后公司的債權債務由公司依法承擔，如果依法追及到股東承擔賠償責任或連帶責任的，由新股東承擔相應責任。轉(zhuǎn)讓方的個人債權債務的仍由其享有或承擔。

8、股權轉(zhuǎn)讓后，受讓方按其在公司股權比例享受股東權益并承擔股東義務;轉(zhuǎn)讓方的股東身份及股東權益喪失。

9、違約責任：

10、本協(xié)議變更或解除：

11、爭議解決約定：

12、本協(xié)議正本一式四份，立約人各執(zhí)一份，公司存檔一份，報工商機關備案登記一份。

13、本協(xié)議自將以雙方簽字之日起生效。

甲方：

乙方：

_________年_______月_______日。

個人有償補課協(xié)議書匯總篇十一

根據(jù)《關于加強中小學常規(guī)管理的意見》和義務教育管理條例的要求，各中小學需按照要求開齊開足好各級各類課程，無違規(guī)集體補課。

對照上級教育主管部門的要求，我校成立了由校長、教導主任、教師代表專門督查小組自查，自糾工作。對我校的.課程表、班級編班情況、學校的各類管理制度、教師的教學行為進行了全面的檢查?，F(xiàn)將檢查情況匯報如下：

1、學校有明確的辦學宗旨和育人目標，能依法治校，依法治教。學校的`師德校風建設良好。

2、注重學生的德育教育，營造良好的育人環(huán)境。

1、能建立學生家庭作業(yè)審查和檢查制度。作業(yè)量不得超出有關規(guī)定。

2、建立考試管理制度。學校規(guī)定除縣級一所教育行政部門的批準考試、競賽及學校自行組織的期中期末檢測以為，學校不得參加任何額外的統(tǒng)一考試、競賽，不得組織周考、月考，以及考試和成績排名行為。

3、無違規(guī)集體補課。切實做到減輕學生學習負擔。

個人有償補課協(xié)議書匯總篇十二

首先，我認為教師如何支配自己的業(yè)余時間是屬于自己的事，而不屬于學?；蚪逃姓块T管。只要不違法，做什么事情是教師自己的事，教師有完全的自由。所以，教師在業(yè)余時間可以備課、可以學習、可以娛樂，也可以給學生補課。

其次，請教師的輔導是學生學習的需要。在班級授課的情況下，教師只能是照顧大多數(shù)的學生，不可能顧及每一個學生，這樣就使有些學生學習的個性化需求得不到滿足。因為在學習中，每個學生有自己不同情況，學生在學習上有困難，有需要教師單獨指導、幫助，這是在課堂的學習中沒有辦法解決的。不同的教師有不同的風格、特點，如果學生在課堂之外，還有其他的教師進行輔導，對于開闊思路、幫助學習是非常有利的。如果能夠有名師指點，對學生的發(fā)展來說的確是一件幸事。

再次，教師的勞動取得相應的報酬是合情合理?？鬃咏虒W生的報酬是“修束”，如果把“修束”貨幣化，是另一種形式，為什么不可以？為什么教師一定是無償補課才可以，這樣教師的勞動怎樣得到尊重。在市場經(jīng)濟條件下，很多時候價值的體現(xiàn)是通過貨幣的形式體現(xiàn)出來的。例如，國務院特殊津貼、對院士的獎勵等。在生活中也有這類的事，如在鋼琴課的收費中，是根據(jù)教師的水平、能力有不同的價格的。高的可以達到3000-5000元/小時，而有的則是100元/小時不等。對有償補課的認識，應該是承認不承認教師的勞動是有價值的和尊重不尊重教師勞動的問題。所以尊師重教不能只停留在口頭上，教育行政部門更應該成為尊師重教的典范。

為切實提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)，規(guī)范教師的教育行為，減輕學生過重課業(yè)負擔，樹立人民教師的良好社會形象，維護正常的教育教學秩序，提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)特向?qū)W校、家長和社會承諾：

一、自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格執(zhí)行縣教育局關于教師不得進行有償補課的文件精神。

二、不從事有償補課。

三、不強制、暗示、介紹學生參加有償補課；。

四、不接受學生家長有償補課的請求。

五、不以其它形式協(xié)助他人提供有償補課服務。

六、不私自外出兼課或校外辦班；。

七、關愛每個學生，無償為學生釋疑解惑，盡心盡力幫助學困生，讓每個學生都得到健康成長、全面發(fā)展。

我將自覺履行以上承諾，請學校、家長和社會監(jiān)督。

承諾人：

近日，在學校領導的帶領下，我認真學習了《嚴禁中小學校和在職教師有償補課的規(guī)定》，頗有心得。

教書育人，教書者必先學為人師，育人者必先行為世范。教師職業(yè)的特點決定了教師必須具備更高的素質(zhì)，而師德是教師最重要的素質(zhì)，是教師的靈魂。師德決定了教師對學生的熱愛和對事業(yè)的忠誠，決定了教師執(zhí)著的追求和人格的高尚。

但是，教師進行有償補課違背了作為一名人民教師的初衷，不利于教師隊伍師德師風的形成。因此，我認為教師應注意從下面幾個方面加強學習和修養(yǎng)。

總之，教師是教育活動的組織者、領導者，在教育活動中起主導作用。教師要想有效的從事教育活動，就必須具備一定的職業(yè)素養(yǎng)，也就是我們說的職業(yè)道德。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的?！睅煹?不是簡單的說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)！其實，在日常的教育教學工作中，我們教師都在用行動詮釋著師德師風的真正內(nèi)涵。師德需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養(yǎng)！讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍天。

根據(jù)兗州區(qū)教體局《關于切實加強師德教育嚴禁教師舉辦或參與有償補習活動的通知》精神，按照《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的相關規(guī)定，我特做出以下承諾：

一、不舉辦或參與舉辦向?qū)W生收費的各種培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等，不利用雙休日、國家法定假日、寒暑假組織學生進行任何形式的有償補課。

二、不將教育教學場地、資源等租用給民辦教育機構或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費培訓班、補習班、特長班、競賽班、提高班等。

三、不參與教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；不利用所教學科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進行集體家教。

四、不私自受聘到民辦教育機構承擔管理工作或從事教育教學活動。

五、不為民辦教育機構和社會其他人員舉辦的補習班介紹生源。

六、不向外泄露本校學生花名冊、成績單、班主任手冊、學籍資料、學生試卷等材料。

信守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，嚴格遵守上級規(guī)定，認真履行自己的承諾，恪盡操守，為人師表。如有違規(guī)擅自行為者，愿意接受學校和上級部門的相關處分。

承諾人：

教育是崇高的事業(yè)，教師是神圣的職業(yè)。為深入貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，進一步規(guī)范辦學行為，切實加強我校教育行風建設，提高教師隊伍職業(yè)道德水平，努力辦好人民滿意的教育，杜絕在職教師從事有償家教，我特作出如下承諾：

7.禁止本校在職教師到學生家中開展課業(yè)輔導或各種文化藝術培訓并收受家長錢物；

8.禁止本校在職教師以親屬或他人名義從事各類有償家教活動。

9.禁止為親屬或他人提供方便進行進行不法有償家教。

以上承諾如有違反，愿意接受有關處理規(guī)定對我和學校的處理。

歡迎學生、家長和社會各界進行監(jiān)督。

近日，我校全體教職工在學校領導的帶領下共同學習了教育部印發(fā)的《嚴禁中小學校和在職教師有償補課的規(guī)定》的相關內(nèi)容，我在學習后體會較多，這又一次強調(diào)了師德師風的重要性，旨在建設一支廉潔高尚的教師隊伍。

通過對相關規(guī)定的學習，我又一次認識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。師德的形象，不是簡單地說教，而是一種精神體現(xiàn)，一種深厚的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)!形象需要培養(yǎng)，需要教育，更需要的是——我們每位教師的自我修養(yǎng)!、“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。”教師的品行和素養(yǎng)是教師發(fā)展的一個重要前提，也只有對“怎樣做一名教師”這一問題有深刻的認識，才能提出對自己更高的要求。

樹立事業(yè)心，增強責任感熱愛教育事業(yè)，忠誠教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)。因此，我們教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書人，而應是一個教育研究者，是人類靈魂的工程師。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中?！兑?guī)定》要求對于在課堂上故意不完成教育教學任務、課上不講課后講并收取補課費的，以及打擊報復不參與有償補課學生等嚴重違紀、敗壞師德的行為要重點查辦，實行“零容忍”。

通過對《規(guī)定》的學習，使我在此認識到作為一名教師的責任重大，不能被一些社會不良風氣感染，要保持一顆廉潔的心，在教師的道路上兢兢業(yè)業(yè)的走下去。

為進一步規(guī)范教師行為，推進師德師風建設，提升社會對教育的滿意度。根據(jù)市教育局和縣教體局有關文件精神，認真履行教師應盡的責任和義務，為人師表，廉潔從教，用實際行動維護教師良好形象，暑假期間，崗李中心校全體教師作出以下承諾：

一、不組織對學生的有償補課，更不打著無償補課的幌子對學生進行有償補課；

二、不動員、誘導、暗示或強迫學生參加有償補課；

三、不擅自到社會力量辦學機構或其他人員組織的補習班或輔導班有償兼職兼課；

四、教師之間不互相介紹或為他人介紹補課生源并從中獲利；

五、不參與有償或無償提供辦班、補課場所、設施等行為。我們?nèi)w教師將以自己的實際行動努力踐行以上承諾，做淡泊名利、志存高遠、甘為人梯、樂于奉獻的人民教師。我們愿意接受社會、家長和學生的監(jiān)督，如果違反以上承諾，愿意接受學校和教體局的處理。

承諾人：

對照教育部《嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課的規(guī)定》的通知精神，嚴格執(zhí)行“六項規(guī)定”，做一名道德高尚、行為規(guī)范的人民教師。本人鄭重承諾：

1、不組織、要求學生參加有償補課。

2、不與校外培訓機構聯(lián)合進行有償補課。

3、不為校外培訓機構有償補課提供教育教學設施或?qū)W生信息。

4、不組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課。

5、不參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課。

6、不為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

以上承諾，保證自覺遵守，絕不違反。

近年來，全市各級教育行政部門認真貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，大力加強中小學師德建設工作，有效提升了我市中小學教師隊伍整體素質(zhì)。但在有些地方仍然存在個別教師進行有償補習現(xiàn)象，影響了我市教育形象。根據(jù)煙臺市教育局和蓬萊市教體局《關于在全市中小學在職教師中開展有償補習專項治理活動的通知》的要求，為維護教育的形象，維護教師的良好聲譽，切實形成心系教育、廉潔從教的良好風氣。為此，我校教師鄭重承諾：

(一)堅決不組織本班或本校學生參加收費或變相收費補習，如教師利用職務之便動員、誘導、暗示或強制所教學生參加其有償補習。

(二)不利用國家法定節(jié)日、寒暑假、雙休日在校內(nèi)給學生補課，不參加以各種名目租賃校外房屋舉辦“奧賽班”、“提高班”、“特長班”、“輔導班”等收取費用的教學行為。

(三)不以家屬名義從事有償補習活動。

(四)不組織、動員、誘導和介紹學生給退休教師、其他人員和校外辦學機構為補習生源從中獲利。

(五)不私自在校外辦學機構兼課。

(六)不參加其它形式的有償補習行為。

個人有償補課協(xié)議書匯總篇十三

出質(zhì)人(以下稱甲方)：

質(zhì)權人(以下稱乙方)：

根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關法律法規(guī)的規(guī)定，為確保甲乙雙方簽訂的合同編號：《借款合同》約定的借款本息和其他費用的履行，甲方以其持有的有限公司%的股權作為質(zhì)押擔保?，F(xiàn)甲乙雙方按照平等自愿、誠實信用原則，經(jīng)充分協(xié)商一致，達成如下合同條款，雙方共同遵照執(zhí)行。

第一條本合同所擔保的債權為：甲方依據(jù)《借款合同》約定按期向乙方償還全部合同項下的金額，包括但不限于借款本息、罰息、違約金、賠償金及乙方主張權利發(fā)生的所有費用。

第二條質(zhì)押合同標的。

(1)質(zhì)押標的為甲方持有有限公司萬元(占持股比例%)的股權及其派生權益。

(2)以上質(zhì)押股權及其派生權益，系指質(zhì)押物股權自身價值及其股權應得紅利及其他收益，作為本質(zhì)押項下借款本息、罰息、違約金、賠償金以及乙方為實現(xiàn)債權發(fā)生的律師費、訴訟費和其他費用等償還的擔保。

第三條甲方應在本合同訂立前就質(zhì)押事宜征得公司股東會同意，并將出質(zhì)股權依法辦理相關手續(xù)。

第四條如因不可抗力原因致本合同須作一定刪節(jié)、修改、補充時，應不免除或減少甲方在本合同中所承擔的責任，也不影響乙方在本合同項下的權益。

第五條發(fā)生下列事項之一時，乙方有權依法處分質(zhì)押股權及其派生權益，所得款項及權益優(yōu)先清償借款本息、罰息、賠償金、違約金以及乙方為實現(xiàn)債權發(fā)生的律師費、訴訟費和其他費用等。

(1)乙方不按本質(zhì)押項下《借款合同》約定，如期償還借款本金、利息及其他費用等。

(2)甲方被宣告解散、破產(chǎn)的。

第六條乙方依法處置甲方本合同項下的質(zhì)押股權所得款項在清償甲方全部債務后的所余部分退還甲方，不足部分乙方有權向債務人繼續(xù)追索。

第七條在本合同有效期內(nèi)，甲方如需轉(zhuǎn)讓出質(zhì)股權，須經(jīng)乙方書面同意，并將轉(zhuǎn)讓所得款項提前清償乙方的借款本息及綜合費和其他費用等。

第八條本合同生效后，如甲乙雙方對《借款合同》續(xù)期，則甲方同意本質(zhì)押合同繼續(xù)有效，仍對展期后的《借款合同》提供質(zhì)押擔保。

第九條本合同生效后，甲、乙任何一方不得擅自變更或解除本合同。若有未盡事宜，須雙方協(xié)商一致，另行簽訂書面補充協(xié)議，該補充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

第十條聯(lián)系方式。

向甲方發(fā)送至：

通訊地址：

收件人：

傳真號碼：

向乙方發(fā)送至：

通訊地址：

收件人：

傳真號碼：

第十一條爭議處理方式。甲乙雙方同意對本合同賦予強制執(zhí)行效力，并辦理公證手續(xù)。若甲方不履行或者不適當履行債務，甲方自愿直接接受依法強制執(zhí)行。由乙方向公證機關提供欠款證明，公證機關依據(jù)乙方申請，在出具《執(zhí)行證書》之前，以本合同約定的通訊地址或電話向甲方信函核實或電話(傳真)核實其不履行或者不適當履行債務和質(zhì)押擔保的事實，甲方應按照公證機關的要求在規(guī)定時間內(nèi)對公證機構的核實內(nèi)容給予書面實質(zhì)回應，否則視為對乙方的主張無異議,甲方負有對質(zhì)押擔保責任已履行的證明責任。

若公證強制執(zhí)行未能立案須通過訴訟方式解決時，則甲乙雙方同意選擇本合同簽訂地人民法院訴訟解決爭議。

第十二條本合同是所擔?！督杩詈贤返慕M成部分，經(jīng)雙方法定代表人(授權人)簽字并蓋章且加蓋騎縫章之日起生效。

第十三條本合同壹式肆份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，交登記機關壹份，交公證機關壹份，肆份合同具有同等法律效力。

(以下無合同正文)。

甲方(簽章)：乙方(簽章)：

日期：日期：

個人有償補課協(xié)議書匯總篇十四

教師，一個以教育為生的職業(yè)。這個職業(yè)是人類社會最古老的職業(yè)之一。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

為進一步加強師德師風建設，深入貫徹落實《河北省中小學幼兒園師德師風提升年活動實施方案》和《中共河北省教育廳黨組關于開展中小學在職教師有償補課問題專項整治實施方案》，根據(jù)**教育局文件精神，我校開展了師德師風、整治有償補課專項行動?？偨Y如下：

以黨的十九大、十九屆二中、三中、四中全會精神和習近平總書記新時代中國特色社會主義思想為指導，以建設一流教師隊伍為目標，通過專項整治活動，引導廣大教師加強師德修養(yǎng)，踐行師德規(guī)范，增強教書育人的責任感和使命感，切實提高廣大教師的職業(yè)道德水平。

貫徹落實新時代中小學幼兒園教師職業(yè)規(guī)范，健全師德師風建設長效機制，著力解決有償補課這一痼疾。

為保證此項工作的順利開展，我校成立領導小組，明確各自職責。

組長：李**(校長)，負責全面指導師德師風、有償補課工作，和教師簽訂承諾書。

副組長：趙**(副校長)，張**(副校長)負責具體師德師風工作，開展師德師風宣傳工作，組織教師學習有關文件，組織開展專項整治工作。

組員：，張**，于**，蔣**。負責材料的整理，報送，檔案建設。

(二)實行教師師德承諾制度。我校由李寶棟校長和所有教師簽訂《全面落實“十項準則”，爭做“四有”好教師》承諾書，存入教師的師德檔案中，作為師德建設的一項重要內(nèi)容，接受社會、學生和家長的監(jiān)督。

(三)開展專項整治活動。

重點檢查、整治1、貫徹落實新時代教師職業(yè)規(guī)范情況。經(jīng)過認真檢查，我校所有教師能認真學習貫徹落實新時代中小學、幼兒園教師職業(yè)行為十項準則，并將其落實到自己行動當中，貫穿于教書育人全過程;并且只要教師違反職業(yè)道德，嚴格按照相關處理辦法處理。

2、健全完善師德師風建設長效機制情況。我校認真貫徹落實黨中央全面加強師德師風建設各項決策部署，認真落實中小學師德“十條紅線”，嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金，嚴禁中小學在職教師有償補課，健全完善了教育、考核、獎勵、懲處相結合的師德建設長效機制。

總之，我校抓住師德師風、整治有償補課專項行動的契機，進一步提高認識，從每一位教師做起，從一切能夠做的事情做起，對孩子對一份關愛，對教育多一份執(zhí)著，多一些奉獻。

為規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進師德師風建設，近日我市教育局相繼出臺了一系列關于禁止有償違規(guī)補課的規(guī)定，學校也在第一時間組織全體教師學習了教育局的文件精神，在會議上，校長提出了明確要求，會后，我個人進行了自查自糾。

我嚴格要求自己，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關愛學生，廉潔從教，從未組織或參與任何形式的有償家教活動。今后我決心繼續(xù)努力，嚴格遵守上級領導的規(guī)定和要求，并保證做到以下幾點：

正如教育家陶行知先生的一句格言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”教育是良心的事業(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅守高尚情操，樂于奉獻。我們應該學習陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，拒絕有償家教，為培育學生健康成長作出無私的奉獻，只有這樣，才能真正守護教育者的尊嚴。

為規(guī)范教師從教行為，樹立教師良好形象，推進師德師風建設，近日我市教育局相繼出臺了一系列關于禁止有償違規(guī)補課的規(guī)定，學校也在第一時間組織全體教師學習了教育局的文件精神，在會議上，校長提出了明確要求，會后，我個人進行了自查自糾。

我嚴格要求自己，依法執(zhí)教，愛崗敬業(yè)，關愛學生，廉潔從教，從未組織或參與任何形式的有償家教活動。今后我決心繼續(xù)努力，嚴格遵守上級領導的規(guī)定和要求，并保證做到以下幾點：

正如教育家陶行知先生的一句格言：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”教育是良心的事業(yè)，職業(yè)的特殊性注定了我們教師必須淡泊名利，放棄一些世俗的追求，必須堅守高尚情操，樂于奉獻。我們應該學習陶行知先生的那種境界和追求，不為物質(zhì)所累，保持心境的純正與安寧，拒絕有償家教，為培育學生健康成長作出無私的奉獻，只有這樣，才能真正守護教育者的尊嚴。

個人有償補課協(xié)議書匯總篇十五

為了進一步貫徹落實x教x字?20**?xx號文件精神，弘揚良好的師德師風，維護學校和教師的良好形象，我校立即召開全體教師會，傳達貫徹落實通知精神，對相關工作進行了周密部署。

學校成立了專項治理工作領導小組，實行“一把手”負總責，分管負責人具體負責的工作機制，明確工作要求，落實責任分工，按序開展工作，通過專項整治活動，提升教育整體形象，營造良好的社會氛圍，確保此次有償補課和收受禮品禮金專項整治工作取得實實在在的成效。

及時將上級有關嚴禁教師從事有償補課和收受禮品禮金的文件發(fā)布到各個教師手中，組織全體教師認真學習文件及相關的法律法規(guī)，吃透文件精神，全面熟悉、把握師德師風建設的相關規(guī)定要求，增強依法從教、自覺抵制有償補課的自覺性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規(guī)范，踐行師德，創(chuàng)先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺遠離有償補課，維護教師形象，爭做人民滿意的教師。

班、補習班等，所有規(guī)定的教學內(nèi)容必須納入正常教學環(huán)節(jié)。嚴禁學校將教育教學場地、資源等租用給社會辦學機構或個人用于舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等。嚴禁教師組織任何形式的有償家教、有償補課；教師之間相互介紹學生為對方提供有償家教生源；利用所教學科的不同，聯(lián)合在家中或在外租用教室進行集體家教；為退休教師介紹有償家教生源并從中獲利等。嚴禁教師與社會辦學機構或個人合作舉辦面向中小學生的各種收費輔導班、補習班等有償培訓。嚴禁教師以招收好班生等為由收受學生家長贈送的禮品禮金，嚴禁教師以替課或臨時給別人代課等名義進行補課。

一旦發(fā)現(xiàn)有頂風違紀者，將實行嚴肅追究責任。

1．對一年內(nèi)發(fā)現(xiàn)并查實一起有償家教的，對違反規(guī)定的教師調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格。

2．對同一教師一年內(nèi)連續(xù)兩次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除違反規(guī)定教師的聘任職稱，二年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。

3．同一教師一年內(nèi)連續(xù)三次被查實參與有償家教的，調(diào)離教育一線崗位，年度師德考核直接定為不合格，解除聘任職稱，三年內(nèi)不得續(xù)聘和晉級。

四、家校聯(lián)動，接受監(jiān)督。

課行為，斷然拒絕有些違規(guī)違紀教師伸手討要的行為，并及時反饋到教育主管部門。通過致學生家長一封信的形式，拒絕盲目補課，真正把時間還給孩子，把健康還給孩子。公開舉報投訴電話，設立舉報投訴箱，全方位接受學生、家長和社會各界的監(jiān)督。

五、簽訂目標責任書。

學校與教職工簽訂不從事有償補課目標責任書，并設立舉報電話及專項治理領導小組成員手機號。

學校利用給學生一封信的形式，對學生進行有關政策宣傳教育，努力使學生不接受有償補課。

目前，xxxx教師不存在有償補課（有償家教、違規(guī)辦班補課、收受學生家長禮品禮金等）現(xiàn)象。

個人有償補課協(xié)議書匯總篇十六

根據(jù)《濟源市教育局關于開展貫徹落實嚴禁中小學校和在職中小學教師有償補課專項治理活動的通知》精神，我校高度重視檢查有償補課工作。我校接到通知后積極開展教師有償補課自查活動；建立健全有關的獎懲制度，將責任落實到人頭。目前，我校均未出現(xiàn)有償補課的現(xiàn)象?，F(xiàn)將有關工作總結如下：

組長：

組員：

校長是禁止有償補課的第一責任人，分管教學領導為第二責任人。領導小組切實負起了有償家教治理工作的組織領導和實施責任，同時領導小組帶領中層人員包年級、包任課教師，深入到專項治理工作的每一環(huán)節(jié)，引領全體教師提高認識。

在本學期初，我校組織了教師認真學習和貫徹上級文件的有關精神，要求廣大教職員工特別是班主任要認真領會上級的文件精神，積極向廣大學生和學生家長及社各界宣傳上級的文件。重審了有償家教治理方案和禁止有償家教的.措施與處罰辦法，將有償家教和聘任、評優(yōu)、職評、年度考核、績效工資掛鉤，引導教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。要求教師廉潔從教，并自覺接受社會各界人士對學校的關心與支持。我校大多數(shù)的教職員工通過學習，都能夠正確領會文件精神。學校給學生下發(fā)了《關于拒絕有償補課致家長的一封信》，要求學生和家長認真閱讀，并簽上自己的名字，最后把回執(zhí)單上交學校。

我校按照教委要求嚴格遵守規(guī)定教師不得從事以下行為：

1、組織、要求學生參加有償補課；

2、與校外培訓機構聯(lián)合進行有償補課；

3、放學后以輔導學生為名在校內(nèi)進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

4、組織、推薦和誘導學生參加校內(nèi)外有償補課；

5、在課堂上故意不完成教育教學任務，課上不講課后講并收取補課費；

6、參加校外培訓機構或由其他教師、家長、家長委員會等組織的有償補課；

7、為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

8、以父母、子女、親友等關系的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

9、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。

10、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。經(jīng)過教師自查、互查，本學期，我校未出現(xiàn)一例教師有償補課的事件。最后要求教師簽訂了《禁止教師有償補課承諾書》。

為了進一步增強政治意識、大局意識和責任意識，加強師德師風建設，切實規(guī)范自己的教育行為，爭當人民滿意的教師，學校還設立了舉報電話。要求全體師生和家長如果發(fā)現(xiàn)有這種現(xiàn)象，立刻撥打舉報電話。

個人有償補課協(xié)議書匯總篇十七

1.轉(zhuǎn)讓方(甲方)轉(zhuǎn)讓給受讓方(乙方)有限公司的%股權，受讓方同意接受。

2.由甲方在本協(xié)議簽署前辦理或提供本次股權轉(zhuǎn)讓所需的原公司股東同意本次股權轉(zhuǎn)讓的決議等文件。

3.股權轉(zhuǎn)讓價格及支付方式、支付期限：_________________。

4.本協(xié)議生效且乙方按照本協(xié)議約定支付股權轉(zhuǎn)讓對價后即可獲得股東身份。

5.乙方按照本協(xié)議約定支付股權轉(zhuǎn)讓對價后立即依法辦理公司股東、股權、章程修改等相關變更登記手續(xù)，甲方應給與積極協(xié)助或配合，變更登記所需費用由乙方承擔。

6.受讓方受讓上述股權后，由新股東會對原公司成立時訂立的章程、協(xié)議等有關文件進行相應修改和完善，并辦理變更登記手續(xù)。

7.股權轉(zhuǎn)讓前及轉(zhuǎn)讓后公司的債權債務由公司依法承擔，如果依法追及到股東承擔賠償責任或連帶責任的，由新股東承擔相應責任。轉(zhuǎn)讓方的個人債權債務的仍由其享有或承擔。

8.股權轉(zhuǎn)讓后，受讓方按其在公司股權比例享受股東權益并承擔股東義務;轉(zhuǎn)讓方的股東身份及股東權益喪失。

9.違約責任：_________________。

10.本協(xié)議變更或解除：_________________。

11.爭議解決約定：_________________。

12.本協(xié)議正本一式四份，立約人各執(zhí)一份，公司存檔一份，報工商機關備案登記一份。

13.本協(xié)議自將以雙方簽字之日起生效。

甲方(蓋章)___________。

法定代表人(簽章)___________。

乙方(簽章)___________。

____年_____月_____日。

個人有償補課協(xié)議書匯總篇十八

為了維護雙方的合法權益,保障股份轉(zhuǎn)讓行為的正確和順利實施,雙方依照中華人民共和國有關法律、法規(guī)及《公司規(guī)章管理制度》、《公司章程》的相關規(guī)定，在平等自愿、協(xié)調(diào)一致的基礎上，簽訂本協(xié)議，共同遵照執(zhí)行。

出讓人。

性別：

年齡：

身份證號碼：

住址：受讓人。

性別：

年齡：

身份證號碼：

住址：鑒于：

1出讓人系%(下稱“合同股份”);。

2受讓人愿受讓有述股份;。

經(jīng)友好協(xié)調(diào)，雙方立約如下：

受讓人承諾以現(xiàn)金受讓合同股份。

經(jīng)雙方協(xié)商，合同股份定價為元，股份收購總價款為元。

二、付款期限。

在本合同簽署之日起年月日之前，受讓人向出讓人一次性支付股份轉(zhuǎn)讓款。

三、交割期。

雙方確定，本合同自簽署后之日起日內(nèi)為交割期。

在交割日內(nèi)，雙方依據(jù)本合同及有關法規(guī)的規(guī)定辦理合同股份過戶手續(xù)。

四、生效。

本合同自雙方簽字蓋章并經(jīng)司股東會通過后生效。

五、稅費。

合同股份轉(zhuǎn)讓中所涉及的各種稅項由雙方依照有關法律承擔。

六、出讓人的陳述與保證。

1不存在限制合同股份轉(zhuǎn)移的任何判決、裁決。

2出讓人向受讓人提供的一切資料、文件所作出的一切聲明及保證都是完全真實、完整、準確的，沒有任何虛假成份。

3出讓人保證認真履行本合同規(guī)定的其他義務。

七、受讓人的陳述與保證。

1受讓人保證履行本合同規(guī)定的應當由受讓人履行的其他義務。

2受讓人保證完整、準確、及時地向出讓人以及相關機構提供其主體資格、業(yè)務范圍以及其他為核實公司受讓合同股份資格條件的證明資料。

八、違約責任。

一方違約，致使本合同不能履行，應當向守約方支付合同總價款10%的違約金。

九、爭議的解決。

凡因本合同引起的或與本合同有關的任何爭議，由雙方協(xié)商解決。

協(xié)商不成時，提交韶關市鴻洲廣順電梯有限公司所在地有管轄權的人民法院依法裁決。

出讓人簽字：

受讓人簽字：