在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
推薦小學(xué)介紹自己的范文簡(jiǎn)短一
我經(jīng)常梳著一束烏黑的馬尾辮,走起路來(lái)一甩一甩的。
我長(zhǎng)著一張瓜子臉,彎彎的眉毛下面,一雙水靈靈的眼睛像兩顆黑寶石,閃著快樂(lè)的光芒,小小的鼻子下面,有一張靈巧的小嘴。
我的興趣、愛(ài)好很廣泛。我最喜歡跳舞蹈,不論在哪里,只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)響,手腳就癢癢,真想跳一跳才過(guò)癮。
我也喜歡看書(shū)。每天都要在書(shū)堆里折騰一陣子??吹揭槐竞脮?shū),就愛(ài)不釋手。我覺(jué)得在書(shū)的海洋里邀游有說(shuō)不盡的樂(lè)趣。每個(gè)星期我都會(huì)到書(shū)店看書(shū),每次都是在爸媽的催促聲中不情愿地離開(kāi)。
我還喜歡手工制作和畫(huà)畫(huà)。平常有時(shí)間的話我就會(huì)畫(huà)畫(huà)或做手工。
我也有許多缺點(diǎn),我做作業(yè)比較馬虎,做任何事磨蹭,上課愛(ài)做小動(dòng)作……今后我一定要改掉這些不好的習(xí)慣。
這就是我,一個(gè)愛(ài)動(dòng)、興趣廣泛,但也有一些小缺點(diǎn)的小女孩。
推薦小學(xué)介紹自己的范文簡(jiǎn)短二
hello, everyone, it's my honor to stand here introducing myself. 大家好, 很高興有機(jī)會(huì)在這里介紹我自己。
my name is , from class 2, grade six, primary school. 我是,xx小學(xué)六年級(jí)2班的學(xué)生。
i'm doing well in my study, besides i'm the monitor of my class and i get on well with my classmates.
我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,是班上的班長(zhǎng)并且我和同學(xué)們相處很融洽。
i'm a happy and talented girl. i'm good at drawing and many of my drawings have won prizes. at the same time, i like telling stories.
我是一個(gè)開(kāi)朗又多才多藝的女孩,畫(huà)畫(huà)是我最擅長(zhǎng)的,曾多次或獎(jiǎng)。同時(shí)我還很會(huì)講故事。
i'm interested in learning english very much, and i believe that i will do well in future. i won't let you down!我很喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ),我相信我會(huì)表現(xiàn)的出色,我不會(huì)讓大家失望的。
thanks for your listening.謝謝你們的聆聽(tīng)。
推薦小學(xué)介紹自己的范文簡(jiǎn)短三
我是一個(gè)中學(xué)生,今年告別小學(xué)生活,來(lái)到了期盼已久的中學(xué)。我留著一頭烏黑的頭發(fā),笑起來(lái)左邊臉上出現(xiàn)了一個(gè)小酒窩,特別的是,我的眼睛下邊長(zhǎng)著依次排列的三顆痣。
我這個(gè)人啊,就是粗心大意。說(shuō)實(shí)話,剛進(jìn)考場(chǎng)那天的時(shí)候,我握鋼筆的手還發(fā)抖呢!因?yàn)榭紨?shù)學(xué)時(shí)我因粗心大意把答案上的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)到前一位了,白白丟了五分。又如英語(yǔ),我英譯漢里的“小學(xué)生”譯成“少先隊(duì)員”了,幸虧只有兩分。唉!難怪老師說(shuō)我是“粗心大王”。
我還有個(gè)缺點(diǎn),就是調(diào)皮,爸爸說(shuō)我像個(gè)男孩子。
的確,我是夠調(diào)皮的,男生能做的,我也一定要做到。一個(gè)夏天的傍晚,村上的幾個(gè)男孩子去游泳,媽媽不讓我去游泳,我硬是要去游泳。我逃,媽媽追,快要到河邊了,我“撲通”一聲跳進(jìn)河里,笑嘻嘻的望著媽媽,媽媽只好干瞪眼,不滿的說(shuō)“調(diào)皮鬼”。
朋友,你別以為我身上盡是缺點(diǎn),老實(shí)說(shuō),我身上優(yōu)點(diǎn)也不少呢!我常常受到老師鄰居的稱贊。就拿做家務(wù)來(lái)說(shuō)吧,我非常喜歡做家務(wù)。爸爸媽媽都在上班,因此家務(wù)就落在我身上了。每天早晨,我起來(lái)燒菜、做飯,吃飯后,我又洗碗,放學(xué)回家太忙,掃地擦桌子……記得在臨近考試的時(shí)候,媽媽見(jiàn)我學(xué)習(xí)緊張,有一天,她對(duì)我說(shuō):“圓圓,你從今天開(kāi)始就不要再做家務(wù)了”,我聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么,只是隨口‘恩’了一聲,放學(xué)回家,我正準(zhǔn)備做作業(yè),看見(jiàn)腳盆里有幾件衣服沒(méi)洗,就放下作業(yè)洗了起來(lái)。你看,我多喜歡做家務(wù)。為這,媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我,鄰居們也夸獎(jiǎng)我。
我還有一個(gè)理想,就是成為一名杰出的畫(huà)家,我要像徐悲鴻爺爺學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大了要到外國(guó)留學(xué),刻苦學(xué)習(xí),練出一身好本領(lǐng),然后回到祖國(guó),把祖國(guó)一切美麗的事物描繪在紙上,要把令人向往的桂林山水描繪在紙上,要把用勞動(dòng)人民的智慧和血汗凝結(jié)成的萬(wàn)里長(zhǎng)城描繪在紙上,要把金碧輝煌的故宮描繪在紙上……
接著開(kāi)一個(gè)世界上最大的畫(huà)展,把我所描繪的畫(huà)都展出,讓世界的人們都來(lái)觀賞,觀賞我國(guó)的壯麗的河山,勤勞的人民,光輝的歷史,我要利用畫(huà)畫(huà),表達(dá)出我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,從現(xiàn)在開(kāi)始,努力學(xué)習(xí),為實(shí)現(xiàn)理想,奮勇前進(jìn)。
我就是個(gè)粗心、調(diào)皮、愛(ài)做家務(wù),有著遠(yuǎn)大理想的人。
推薦小學(xué)介紹自己的范文簡(jiǎn)短四
我的名字叫張綱松,今年11歲,上小學(xué)三年級(jí),坐在第一組,第三桌。圓圓的頭,小巧玲瓏的眼睛,一張櫻桃小嘴。
1.愛(ài)看書(shū)的我
我特愛(ài)看書(shū),我喜歡看的類型有很多,如:歷史、名著、童話、神話、小說(shuō)......我一拿到好書(shū),我就認(rèn)真地去看,看著看著就好像我就在里面,而且我不管走路、吃飯、坐車都在看,到現(xiàn)在已經(jīng)看了好幾本,比如:《西游記》、《三國(guó)演義》......
2.丟三落四的我
我經(jīng)常丟三落四,有一次,我去上學(xué),因?yàn)樘绷?,所以不小心忘帶周?bào)了,被老師罰再做一張。還有一次,我沒(méi)聽(tīng)媽媽的話:做完作業(yè)收到書(shū)包里。就忘帶寫(xiě)字課堂了。
3.興趣廣泛的我
我的愛(ài)好有很多,如:打乒乓球、打籃球......其中我最喜歡打籃球,我經(jīng)常在電視上看到中國(guó)隊(duì)為我國(guó)爭(zhēng)光,所以我也想像他們那樣打籃球?yàn)橹袊?guó)爭(zhēng)光。
這就是我,一個(gè)愛(ài)看書(shū)又丟三落四的小男孩,喜歡我嗎?呵呵!
推薦小學(xué)介紹自己的范文簡(jiǎn)短五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我一次與大家交流的機(jī)會(huì)。我覺(jué)得自己所做的工作太平常,而且自己在工作中還有許多不盡人意的地方,還應(yīng)該繼續(xù)努力。再者,在座的各位班主任中,年長(zhǎng)一些的都有著豐富的班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn);年輕的班主任,都有著更新、更適宜、更有生命力的班級(jí)管理理念,作為我來(lái)說(shuō),如果不努力的話,仍然趕不上大家。所以,如果讓我談經(jīng)驗(yàn),真叫做班門弄斧。今天,我把自己的一些想法、做法拿來(lái)和在座的各位同仁交流交流,希望大家不吝賜教,提出寶貴意見(jiàn)和建議。
班主任,是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者,組織者和實(shí)施者。作為班主任,每天面對(duì)的,是幾十雙渴求知識(shí)的眼睛,每天接觸的,是幾十顆等待滋潤(rùn)的心靈。如何讓這一雙雙的眼睛充滿智慧之光?怎樣使這一顆顆心靈健康成長(zhǎng)?這不僅需要班主任具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感,更需要一顆愛(ài)心,愛(ài)是教育的營(yíng)養(yǎng),沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有教育的成功。
今年我第一次擔(dān)任小學(xué)一年級(jí)的班主任工作??粗粋€(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子,他們像一朵朵嬌艷的花朵,讓人陶醉;又是一張張空白的紙,等待著老師用愛(ài)心描繪??粗浑p雙清澈的眼睛,想著家長(zhǎng)信任又期望的眼神,我深知自己面臨的工作的繁雜,但我更清楚肩負(fù)的責(zé)任。就因?yàn)樾闹杏袑?duì)他們的愛(ài),再累,我總是滿懷希望,也是在對(duì)孩子們的付出中,我對(duì)工作著并快樂(lè)著有了深深的體會(huì)。
我們知道,在班級(jí)里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方面,還是其他方面,都有一些表現(xiàn)好的孩子。在老師和學(xué)生的眼里,他們都是優(yōu)等生,老師寵著,同學(xué)敬著,在他們的周圍只有贊許的目光和激勵(lì)的話語(yǔ)??晌矣X(jué)得,如果這些孩子不受到挫折教育的話,他們將來(lái)遇到困難時(shí)就不能承受得了了。所以,平時(shí)我會(huì)更加嚴(yán)格的要求他們,當(dāng)他們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,我會(huì)不留情面的批評(píng)他們,使他們知道自己也有錯(cuò)的時(shí)候,自己沒(méi)有特權(quán),應(yīng)極力改正自己的缺點(diǎn),只有這樣才能使自己更完美。
“金鳳凰”固然可愛(ài),但是“丑小鴨”更需陽(yáng)光。對(duì)于表現(xiàn)差的學(xué)生,更需要我的耐心、寬容和關(guān)愛(ài)。我班有一個(gè)很好動(dòng)的學(xué)生叫代楷,上課時(shí)一刻也閑不下來(lái),不是隨意走動(dòng),就是轉(zhuǎn)過(guò)身去和后面的孩子嬉鬧,甚至在課堂上怪叫,有一次,實(shí)習(xí)老師在上美術(shù)課時(shí),他跑到講臺(tái)上然后又竄到座位上,老師批評(píng)了他幾句,他不但不改,反而在班上嘿嘿嘿地耍起了跆拳道,幾個(gè)老師都拿他沒(méi)辦法!其他科任教師也反映到類似的情況,我聽(tīng)了也不知怎么辦才好,后來(lái)有一次上語(yǔ)文課,他書(shū)寫(xiě)非常工整、漂亮,我當(dāng)著全班同學(xué)表?yè)P(yáng)了他,從那以后,只要他有了一點(diǎn)進(jìn)步,我就使勁表?yè)P(yáng)他,只要我瞄到他在動(dòng),我就提醒他要堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后就是勝利者,慢慢地,這個(gè)孩子的自控力較以前有了很大的進(jìn)步,雖然有反復(fù),改變很慢,維持的時(shí)間很短,但我相信只要給予他無(wú)私的關(guān)愛(ài),充分的信任和耐心的引導(dǎo),相信對(duì)于他的轉(zhuǎn)化不是很困難了。
子曰:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”小學(xué)生,對(duì)班主任有著一種特殊的信任和依賴情感。班主任的自身素質(zhì),道德修養(yǎng),班主任的一言一行,一舉一動(dòng),深深地影響著每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),無(wú)形之中會(huì)成為全班幾十個(gè)孩子的榜樣。因此,在班級(jí)工作中我時(shí)刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化地影響著我的學(xué)生。平時(shí),凡要求學(xué)生做到的,我首先做到。還記得學(xué)生在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,他們什么也不懂。當(dāng)他們?nèi)ド象w育課時(shí),班上的電燈、風(fēng)扇就一直開(kāi)著沒(méi)人主動(dòng)去關(guān)。后來(lái),我針對(duì)此現(xiàn)象給他們講了節(jié)約資源的重要性,并在此后的時(shí)間里親自關(guān)燈。學(xué)生看在眼里,記在心里。沒(méi)多久,孩子們都記住了在離開(kāi)教室的時(shí)候要把所有的電源關(guān)掉。大教育家烏申斯基曾有過(guò)這樣一段話:“教師個(gè)人的范例,對(duì)于學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽(yáng)光?!边@種無(wú)聲的教育,往往能達(dá)到無(wú)聲勝有聲的效果。
推薦小學(xué)介紹自己的范文簡(jiǎn)短六
my name is _u fangyan. you can call me betty. i‘m a girl. i‘m __ years old.i‘m 154 centermeters tall.
i‘m in _inqi primary school.i‘m in class 1, grade classmates are verynice to often help each other,and learn from each other.
i have many as drawing,writing, singing .... i like playingbadminton ‘s good for my health.
there are 3 people in my family. they‘re my father,mother and loveeach phone number is _______. you can call me if you like .
翻譯:我的名字叫徐fangyan。你可以叫我貝蒂。我是一個(gè)女孩。我今年_ _歲。我154 centermeters高。
我在星旗小學(xué)。我在1班,三年級(jí)。我的同學(xué)對(duì)我都很好。我們經(jīng)常互相幫助,互相學(xué)習(xí)。
我有很多愛(ài)好。比如畫(huà)畫(huà),寫(xiě)作,唱歌....我最喜歡打羽毛球。它對(duì)我的健康有好處。
有3人在我的家人。他們是我的父親、母親和我三年級(jí)英語(yǔ)自我介紹帶翻譯三年級(jí)英語(yǔ)自我介紹帶翻譯。我們彼此相愛(ài)。我的電話號(hào)碼是_ _ _ _ _ __。如果你喜歡你可以叫我。
推薦小學(xué)介紹自己的范文簡(jiǎn)短七
經(jīng)研究,同意接收貴校 (高中)學(xué)段 年級(jí)學(xué)生_ 轉(zhuǎn)來(lái)我校就讀,請(qǐng)給予辦理有關(guān)手續(xù)。
年 月 日
同意接收介紹信(第 號(hào))
經(jīng)研究,同意接收貴校 (初中/小學(xué))學(xué)段 年級(jí)學(xué)生
___ 轉(zhuǎn)來(lái)我校就讀,請(qǐng)給予辦理有關(guān)手續(xù)。
(加蓋公章)
年 月 日
接收縣(市、區(qū))學(xué)籍主管部門審批意見(jiàn):
(加蓋公章)
年 月 日
延伸閱讀
一、介紹信的概念
介紹信是介紹派出人員的身份和任務(wù)的專用信件。
二、介紹信的作用
1.介紹信主要用于聯(lián)系工作、洽談業(yè)務(wù)、參加會(huì)議、了解情況時(shí)的自我說(shuō)明。
2.對(duì)于持信人而言,介紹信具有介紹、證明雙重作用。
三、介紹信的種類
介紹信有兩種形式:一種是便函式的介紹信,一種是帶存根的介紹信。
四、介紹信的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法
(一)便函式介紹信。
用一般的公文信紙書(shū)寫(xiě)。包括標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)尾、單位名稱和日期、附注幾部分。
1.標(biāo)題
在第一行居中寫(xiě)“介紹信”三個(gè)字。
2.稱謂
另起一行,頂格寫(xiě)收信單位名稱或個(gè)人姓名,姓名后加“同志”、“先生”、“女士”等稱呼,再加冒號(hào)。
3.正文
另起一行,開(kāi)頭空兩格寫(xiě)正文,一般不分段。一般要寫(xiě)清楚:(1)派遣人員的姓名、人數(shù)、身份、職務(wù)、職稱等。(2)說(shuō)明所要聯(lián)系的工作、接洽的事項(xiàng)等。(3)對(duì)收信單位或個(gè)人的希望、要求等,如“請(qǐng)接洽”等。
4.結(jié)尾
寫(xiě)上表示致敬或者祝愿的話,如“此致 敬禮”等。
5.單位名稱和日期
6.附注
注明介紹信的有效期限,具體天數(shù)用大寫(xiě)。
在正文的右下方寫(xiě)明派遣單位的名稱和介紹信的開(kāi)出日期,并加蓋公章。日期寫(xiě)在單位名稱下方。
(二)帶存根的介紹信。
這種介紹信有固定的格式,一般由存根、間縫、本文三部分組成。
1.存根
存根部分由標(biāo)題(介紹信)、介紹信編號(hào)、正文、開(kāi)出時(shí)間等組成。存根由出具單位留存?zhèn)洳椤?/p>
2.間縫
間縫部分寫(xiě)介紹編號(hào),應(yīng)與存根部分的編號(hào)一致。還要加蓋出具單位的公章。
3.正文
本文部分基本與便函式介紹人相同,只是有的要標(biāo)題下再注明介紹信編號(hào)。
五、介紹信的寫(xiě)作要求
1.接洽事宜要寫(xiě)得具體、簡(jiǎn)明。
2.要注明使用介紹信的有效期限,天數(shù)要大寫(xiě)。
3.字跡要工整,不能隨意涂改。
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