紅色教育基地建設(shè)方案范文如何寫 紅色教育基地建設(shè)方案范文如何寫的(5篇)

為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

精選紅色教育基地建設(shè)方案范文如何寫一

習主席在黨的十九大報告中提出，開展“傳承紅色基因、擔當強軍重任”主題教育，推進軍人榮譽體系建設(shè)，培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新時代革命軍人。貫徹領(lǐng)袖的重要指示，我感到首要的是要充分了解、學深悟透紅色基因的內(nèi)核本質(zhì)、精髓要義以及其穿越時空的歷史影響力和時代感召力。

1、基因是什么?大家都知道，基因支持著生命的基本構(gòu)造和性能。有科研報告顯示，一個人生命的長短主要取決于他的基因，后天的鍛煉和環(huán)境的影響只會改變生命長度的20-30%。

2、紅色基因是什么?紅色，象征光明，凝聚力量，引領(lǐng)未來，紅色基因顧名思義是一種革命精神的傳承，是中華民族的精神紐帶，更是我黨我軍性質(zhì)、宗旨和本色的集中體現(xiàn)，是人民軍隊優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的精神圖譜。紅色基因最核心的就是對馬克思主義的信仰、對共產(chǎn)主義的追求、對黨對軍隊絕對領(lǐng)導的堅持、對全心全意為人民服務(wù)宗旨的踐行，這是我軍的根本屬性所在。在革命戰(zhàn)爭年代鍛造培育的井岡山精神、長征精神、延安精神、西柏坡精神;在建設(shè)和改革時期孕育的兩彈一星精神、雷鋒精神、焦裕祿精神、抗震救災(zāi)精神、載人航天精神等等，這些都是紅色基因的具體體現(xiàn)?？梢哉f，中國共產(chǎn)黨的紅色基因是隨著黨的成立而誕生的，并在黨的發(fā)展壯大中得到了不斷豐富和接續(xù)傳承。

3、紅色基因根植于哪里?在紅色基因出現(xiàn)之前，我們所說的基因是什么?這個基因是我們中華民族的基因，在五千多年的發(fā)展中，中華民族形成了以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族基因。眾所周知，在世界幾種主要的古代文明中，中華文明史唯一沒有中斷而且延續(xù)至今的，這其中重要的原因就是我們始終在傳承基因，弘揚傳統(tǒng)，古時候人們講究“仁、義、禮、智、信”的五常之道，這是做人的基本道德準則，是一切社會成員間理性的溝通原則。從最早堯舜時期開始，中華民族就已經(jīng)展示出了偉大的犧牲奉獻基因，那時候自然災(zāi)害多，食物不足，原始社會生產(chǎn)力遠遠滿足不了日益增加的人口，為了解決糧食問題，很多老人自愿絕食，搬進山洞里，把糧食讓給年輕人，保證了后代的延續(xù)。還有我們熟知的神話故事，愚公移山、精衛(wèi)填海、夸父追日，雖然只是充滿神奇色彩的傳說，但展現(xiàn)出的是古人頌揚敢于與自然作斗爭，與困難作斗爭的強大精神力量，反觀西方國家，迷信上帝，崇拜神靈，遇到困難想到的不是齊心協(xié)力解決困難，而是向上帝禱告，希望得到神靈的庇佑，就像這次美國爆發(fā)新冠肺炎疫情，竟然讓一個牧師發(fā)功驅(qū)趕病毒，那個視頻相信很多官兵都在網(wǎng)上看到過，簡直是滑稽至極。到了近代，1840年的第一次鴉片戰(zhàn)爭強行打開了中國腐敗、落后和封閉的大門，使中國由封建社會開始向半殖民地半封建社會的轉(zhuǎn)化，后來相繼發(fā)生了中日甲午戰(zhàn)爭，八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭，日本侵華戰(zhàn)爭，在中國危急存亡的時刻，是共產(chǎn)黨人站了出來，在不斷的斗爭中賦予了基因新的時代涵義，我們稱之為“紅色基因”。

“高舉旗幟、鐵心向黨”的堅定信念根植于“忠貞不渝”的高貴品格。忠誠是關(guān)乎國家存亡的精神脊梁。當年，有人曾問鄧小平，“長征那么艱難兇險，你是怎么過來的?”他堅定地說：“跟著走!”“跟著走”的精神，體現(xiàn)的是對黨的無比信賴，對黨的絕對忠誠。回望歷史，公元前100年，蘇武奉漢武帝之命出使匈奴，被扣留了下來，匈奴人要求他背叛漢朝。蘇武不答應(yīng)，匈奴就把他流放去牧羊。一流放就是十九年，直到公元前81年，派他出使的漢武帝都已去世，才被釋放回到漢朝。一說起蘇武，世人都稱贊他是中國歷史上氣節(jié)高昂、忠君忠國的楷模。我們講傳承，就是要傳承蘇武忠貞不渝的高貴品格，深扎“跟著走”的思想根子，矢志不渝聽黨話、跟黨走，確保絕對忠誠、絕對純潔、絕對可靠。

“肩扛使命、奉獻人民”的宗旨本色脫胎于“計為蒼生”的家國情懷。奉獻是愛國報國信念的實質(zhì)體現(xiàn)。十天，14400分鐘，可以做什么事情?刷完幾部電視劇?看完幾本書?或是，建起一座醫(yī)院!除夕當晚平整場地，大年初一開始施工，初二鋪設(shè)地面，初三搭建板房……2月2日，大年初九，火神山醫(yī)院正式交付，1400名醫(yī)護人員增兵火神山，開展醫(yī)療救治?？胺Q“火速”+“神速”?；赝麣v史，北宋杰出的政治家范仲淹，政績卓著，一心為民，倡導的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”思想和仁人志士節(jié)操，對后世產(chǎn)生了深淵影響。我們講傳承，就是要傳承范仲淹計為蒼生的家國情懷，根植“火神山”精神的信念。

“不怕犧牲、敢打必勝”的膽氣血性彰顯著“逢敵亮劍”的英雄氣概。血性是革命軍人的重要特質(zhì)。1989年11月由葉挺所帶領(lǐng)的獨立團號稱“鐵四軍”，是北伐戰(zhàn)爭中的左路軍急先鋒，為中國革命做出了不可磨滅的貢獻，體現(xiàn)了不怕犧牲、英勇頑強的懾敵血性?；赝麣v史，西漢名將霍去病，19歲指揮兩次河西之戰(zhàn)，殲滅和招降匈奴10萬人，直取祁連山，這是華夏政權(quán)第一次占領(lǐng)河西走廊，從此絲綢之路得以開辟，霍去病也被世人稱為驍勇善戰(zhàn)的民族英雄。我們講傳承，就是要傳承霍去病“逢敵亮劍”的英雄氣概，培育“鐵四軍”一樣敢打必勝的血性膽氣，為了黨的事業(yè)沖鋒在前，不畏懼艱險和挑戰(zhàn)。

“艱苦奮斗、矢志強軍”的使命擔當照映著“自強不息”的價值追求。艱苦奮斗是激發(fā)戰(zhàn)斗精神的“磨刀石”?？箲?zhàn)初期，美國記者斯諾到延安采訪，他看到了毛澤東住的簡陋窯洞，周恩來睡的土炕，彭德懷穿的降落傘改制的背心，林伯渠戴的斷了腿的眼鏡，他驚呼發(fā)現(xiàn)了一種偉大的力量，他把這種力量叫做“東方魔力”“興國之光”，這就是艱苦奮斗精神，靠這種精神我們戰(zhàn)勝了國內(nèi)外強大的敵人，奪取了中國革命的偉大勝利?；赝麣v史，我國歷代國土面積從夏朝時期的210萬平方公里，到西漢時期包括幾乎全部的朝鮮和越南的北方，大約1040萬平方公里，到強盛時期的唐朝包括大半個蒙古國和俄國貝加爾湖，約1240萬平方公里，到后來經(jīng)過外族的入侵和列強的霸占，我們損失了不少國土，但我們依然堅持了下來，通過不懈的努力，完成了香港和澳門的回歸。我們講傳承，就是要傳承自強不息的價值追求，把抗戰(zhàn)時期我黨我軍的艱苦奮斗融入到崗位中，作為錘煉過硬素質(zhì)，提高打贏能力的法寶，將其始終貫穿于自己的人生之中。

“聽令而行、守紀如鐵”的作風養(yǎng)成孕育于“軍令如山”的行為準則。講到守紀如鐵，我們首先就會想到抗美援朝的烈士邱少云，在戰(zhàn)爭中不幸被敵人燃燒彈擊中，全身被火焰燃燒，紋絲不動，直至光榮犧牲，年僅26歲。他為什么會有這樣的選擇?因為他視紀律重于生命。古代曹操的官兵在經(jīng)過麥田時，曹操命令官兵們不準踐踏麥地，否則要殺頭，但曹操的馬突然受到了田野里飛起的小鳥的驚嚇，于是便踏壞了麥田，他要求執(zhí)法官為自己定罪，但被眾人勸住，便用劍隔斷了自己的頭發(fā)，這就是著名的割發(fā)代首的故事。我們講傳承，就是要傳承這種“軍令如山”的行為準則，把紀律規(guī)矩舉過頭頂、刻在心上、化為行動，以鐵的紀律推動工作任務(wù)落實。

習主席強調(diào)：“牢固的核心價值觀，都有其固有的根本，拋棄傳統(tǒng)、丟掉根本，就等于割斷了自己的精神命脈。”對于我們來說，我們黨的紅色基因就是不能拋棄的傳統(tǒng)、不能丟掉的根本。不懂歷史的人沒有根，淡忘歷史的民族沒有魂。在社會的發(fā)展進程中，我們在不斷與天斗、與地斗、與敵斗、與病魔斗。如果沒有強大的紅色基因，我們沒有辦法在這殘酷的斗爭中生存下去。

敢叫日月?lián)Q新天——與天斗，就是與天災(zāi)作斗爭。1998年夏，我國江南、華南大部分地區(qū)及北方局部發(fā)生了有史以來的特大洪水。受災(zāi)人數(shù)之眾，地域之廣，歷時之長，世所罕見。為了戰(zhàn)勝這場特大自然災(zāi)害，軍隊共投入兵力36萬多人與群眾參加抗洪搶險。在黨中央的英明領(lǐng)導和決策下，數(shù)百萬軍民眾志成城，奮起抗洪，一方有難，八方支援，中華兒女用鋼鐵般的意志和大無畏的英雄氣概，形成了偉大的抗洪精神，抗洪搶險斗爭的偉大勝利和偉大抗洪精神的形成，把社會主義精神文明建設(shè)推向了新階段。它使我們看到，美好的品格和行為一旦集中起來會是多么壯美，億萬人民的力量一旦集中起來會是多么強大。

雄關(guān)漫道真如鐵——與地斗，就是與地質(zhì)災(zāi)害作斗爭。2008年5月12日，汶川地震，山崩地裂，城塌市陷，2010年青海省玉樹市地震，還有同年發(fā)生的甘肅省舟曲縣的特大泥石流，在這些危難的時刻，英雄的中國軍隊和人民沒有被擊垮，軍隊在災(zāi)難發(fā)生的第一時間，緊急動員，克服種種難以想象的困難，晝夜兼程，趕到災(zāi)區(qū)，不講條件、不顧安危、義無反顧地在搜救每一名幸存者，以實際行動證明，國難當頭，他們?nèi)匀皇亲羁蓯鄣娜?，是中華民族的中流砥柱。人性的光輝被放大，不屈的意志彰顯不屈的靈魂，偉大的抗震救災(zāi)精神映襯出偉大的中華民族，它使我們看到了中華民族精神的一次偉大升華。

散作乾坤萬里春——與自然斗，就是與自然規(guī)律作斗爭。一部中華民族的歷史，就是一部與自然抗爭的歷史，自強不息精神是我們戰(zhàn)勝一切災(zāi)害的強大精神支柱，我們的先人，沒有被災(zāi)難壓倒，他們以驚人的毅力和堅韌，一次次戰(zhàn)勝自然，一次次浴火重生，給我們留下了寶貴的精神財富。在古代農(nóng)耕年代，農(nóng)耕生產(chǎn)與大自然的節(jié)律息息相關(guān)，上古先民通過觀察天體運行和一年當中的時令、氣候、物候等方面的變化規(guī)律形成了“二十四節(jié)氣”，這是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，表達了人與自然宇宙之間的獨特時間觀念，蘊含著中華民族悠久的文化內(nèi)涵和歷史積淀，不僅在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面起著指導作用，同時還影響著我們的衣食住行，甚至是文化觀念。

雄雞一場天下白——與敵斗，就是與西方敵對勢力作斗爭。改革開放40年來我國取得的輝煌成就大家有目共睹，經(jīng)濟建設(shè)始終保持中高速增長，對世界經(jīng)濟增長貢獻率超過30%，成為世界第二大經(jīng)濟體。創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略大力實施，天宮、蛟龍、天眼、悟空、墨子、大飛機等重大科技成果相繼問世。全面深化改革取得重大突破，高鐵、共享單車、支付寶、網(wǎng)購、還有我國大數(shù)據(jù)、云計算、微信、北斗等新“四大發(fā)明”引領(lǐng)世界潮流。我國為什么能夠取得這樣的成就，最核心的是有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，最根本的是有紅色基因的的滋養(yǎng)，讓我們辦成了許多過去想辦而沒辦的大事。當前，我們正處在新時代的征程上，敵對勢力加緊對我進行“西化”“分化”圖謀，借重要時間節(jié)點和歷史事件散布“非毛化”“非紅化”“非黨化”“非戰(zhàn)化”和“非政治化”五種思潮，以及歷史虛無主義言論、新版“中國威脅論”和“中國崩潰論”，推進所謂的“轉(zhuǎn)基因”工程，妄圖搞亂大家的思想，我們必須高度警惕和重視，大力傳承先輩先烈守望信仰、赤膽忠誠的紅色基因，確保在強化“四個意識”、鑄牢不變軍魂中牢牢掌握“制腦權(quán)”。

斗罷艱險再出發(fā)——與病魔斗，就是與病毒疫情作抗爭。天花、鼠疫、小兒麻痹、2003年全球性傳染病非典還有今年的新冠肺炎疫情，在中國的發(fā)展進程中人們不斷在與各種傳染病不停地作斗爭，在這一場場嚴峻斗爭中，哪里有疫情，哪里困難多，哪里就有“紅色基因”的泉流涌動，我們可以看到，在這次疫情阻擊戰(zhàn)中，有著不懼生死的犧牲精神。醫(yī)護人員被防護用具磨出血的鼻梁、留下深深壓痕的臉龐、浸透著汗水的衣衫，讓人動容，更讓人振奮。有著舍小家為大家的奉獻精神。武漢金銀潭醫(yī)院院長張定宇，身患漸凍癥，雙腿肌肉已經(jīng)萎縮，而十幾公里外，同為醫(yī)護人員的妻子，已經(jīng)被感染新型冠狀病毒肺炎正在接受治療，但他仍然堅持在抗爭肺炎最前線;還有匯聚普通民眾正能量的愛國精神。大年初五，河南洛陽一家家具廠接到了一筆20萬元的醫(yī)療柜訂單，老板得知是火神山醫(yī)院的訂單，立刻接單，并回復(fù)：“不用買，我們免費捐贈!”;2月8日是中國傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，當天晚上7點，在全國各個省市、自治區(qū)、直轄市的地標建筑上，不約而同地點亮燈光，隔空為武漢加油。

改革開始以來，我們的經(jīng)濟成就很大，國力不斷上升，人民生活水平不斷提高，在全球化的浪潮中，人們的價值觀念也日漸多元化，與此同時，意識形態(tài)和精神文明領(lǐng)域的“紅色”卻越來越淡化了，模糊了，甚至一度在網(wǎng)絡(luò)上被別有用心的人丑化了，變成了保守。落后的代名詞，與之相伴的是，很多過去的優(yōu)良作風和優(yōu)秀傳統(tǒng)慢慢消失了，社會腐敗現(xiàn)象越來越嚴重了，文化的西化、信念的弱化、精神上的矮化甚至有普遍化的趨勢，一些年輕人缺乏斗志、追崇西方生活。這些都更需要有針對性地強化紅色基因的傳承，激活紅色基因內(nèi)在的力量和能量。前段時間在網(wǎng)上鬧得沸沸揚揚的“礦泉水女留學生”事件，相信大家還有印象，在意大利疫情出現(xiàn)嚴重情況的時候，該名女留學生乘坐飛機回國，在上海浦東的一處隔離點的酒店進行隔離時，堅決要求喝礦泉水，因為她認為酒店開水有雜質(zhì)，喊話“不喝礦泉水活不下去”，甚至在民警到達現(xiàn)場之后，還直呼隔離也要有人權(quán)。還有之前一名美國馬里蘭大學的中國留學生，在畢業(yè)典禮上講道當初剛從飛機上下來就感覺到了自由，空氣非常新鮮甜美，之前在中國歷史課上學到的人生、自由、對幸福的追求都毫無意義。這一類人吃著中國的糧食，心卻向往著自稱民主和自由的西方國家，崇洋媚外，追求所謂的人權(quán)，就像抗日戰(zhàn)爭時期的叛徒和漢奸一樣讓人感到悲哀。

紅色基因是昨天給予今天的饋贈。一旦丟掉了，就丟掉了一支軍隊多年錘煉出來的元氣。傳承紅色基因，是為了腳踏實地走好前進之路。下面我再談?wù)勅绾蝹鞒邪l(fā)揚紅色基因來擔當強軍重任。

(一)根本的是要對黨絕對忠誠。今年初以來，面對突發(fā)新冠肺炎疫情，習主席審時度勢、果斷決策，指揮打好疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)，取得階段性勝利，充分體現(xiàn)了人民情懷、戰(zhàn)略定力、責任擔當和領(lǐng)導藝術(shù)?！翱挂摺睉?zhàn)場沒有硝煙，卻是與死神的較量。有的軍隊醫(yī)護人員在除夕之夜接到出征命令，沒有一絲猶豫馬上整理行囊奔赴戰(zhàn)場;有的在治療過程中毅然摘下起霧的護目鏡，冒著被感染的風險為病人進行穿刺;有的在得知母親去世的消息后，向家的方向三鞠躬，爾后含淚繼續(xù)投入工作，我們要以他們?yōu)榘駱?，做到思想上堅決追隨、情感上真摯熱愛、行動上緊緊跟上。絕對的忠誠，需要用生命去捍衛(wèi)。

(二)核心的是要矢志拼搏奮斗。習主席說：幸福是奮斗出來的。我們所熟知的華為公司就提倡一種“床墊文化”，并伴隨著華為從1988年成立到現(xiàn)在，即加班晚了不回家，與床墊相伴，累了睡，睡醒了爬起來再干，久負盛名，并被作為企業(yè)精神加以推崇。據(jù)統(tǒng)計，以晚18時開始計算加班時長，加班時間最長的就是互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的員工。我國近幾年移動數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)領(lǐng)域之所以能夠發(fā)展變化這么快，就是因為有數(shù)不清的員工在各自崗位上夜以繼日地科研、創(chuàng)新和服務(wù)。俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，點燈熬油、加班加點的確非常辛苦，但卻是我們砥礪素質(zhì)之基、成長進步之路。那些只會拈輕怕重、偷奸耍滑的人，注定不會取得進步。自古蘇秦懸梁刺股、孫康借雪苦讀、車武子聚螢照書，無不說明唯有下苦功夫才能得真功夫。

(三)重要的是要培養(yǎng)高尚品德。古往今來，我們都把品德作為做人之根、成事之基、為官之本。我們要將古代的儒家思想中的“仁義禮智信”深深扎根于血液中，自強不息、頑強拼搏、開放包容。其次將職業(yè)道德深深扎根于血液中，無私奉獻、剛性血氣、不怕犧牲。我黨一直注重培養(yǎng)官兵健康向上的道德情操，無論革命戰(zhàn)爭年代，還是和平建設(shè)時期，人民軍隊涌現(xiàn)出大批先進典型和英模人物，為世人樹起了一面面旗幟、一座座豐碑，受到了人民群眾的衷心贊頌。戰(zhàn)爭年代，人民群眾為什么愿意跟黨走，關(guān)鍵是我們的黨員干部踐行黨的理論和優(yōu)良傳統(tǒng)的形象好。大家都有感觸，現(xiàn)在黨風、政風、軍風明顯好轉(zhuǎn)，就是因為黨中央和習主席堅持從自身做起，在全黨全社會樹立了鮮明導向。我們各級干部骨干受黨的教育實踐相對長一些，生活經(jīng)歷多一些，要帶頭傳承我黨優(yōu)良傳統(tǒng)，以自身的表率作用增強感染力、說服力和號召力。自覺站排頭作表率，心無旁騖干好事業(yè)，高標準抓好各項任務(wù)，高質(zhì)量推進單位全面建設(shè)，一級抓一級、一級帶一級，不上推下卸，不推諉扯皮，以強化領(lǐng)導力促進執(zhí)行力，以責任落實促進任務(wù)落實，以忠誠、干凈、擔當?shù)牧己眯蜗舐氏却狗丁?/p>

精選紅色教育基地建設(shè)方案范文如何寫二

老師們，同學們:

你好！

今天我演講的主題是發(fā)揚紅色精神，立國志。

從1919年5月北京市內(nèi)爆發(fā)的喚醒到1949年10月北京市內(nèi)響徹天空的義勇軍進行曲，從1921年7月嘉興紅船上傳的拯救中國的聲音到2017年黨的十七大全面建設(shè)小康社會的呼吁，從馬列主義在中國大地的毛澤東思想的誕生到新世紀實現(xiàn)民族偉大復(fù)興的法寶科學發(fā)展觀的誕生。

我們的祖國，我們的中國共產(chǎn)黨以紅色的精神把紅色鮮艷的幸福之花盛開在我們所有中國人的心中。

5月，神圣的5月，幾年前的這個時候，烈士們用他的熱身解放了全中國。青春不復(fù)返，年輪不復(fù)返，歷史不復(fù)返，但它永遠記在中華民族的豐功碑上，閃耀著不朽的光輝。

在革命戰(zhàn)爭時代，無數(shù)革命先輩為革命的勝利勇敢犧牲在紅軍翻雪山的路上，極其惡劣的自然環(huán)境像敵人一樣殘酷地考驗士兵們的意志，寒冷地襲擊了所有人。

一位軍需部長為了確保軍隊的正常進行，為了長征的勝利，盡量為所有的士兵配備棉衣，但自己穿著舊的薄軍服被寒冷奪走了生命，他靠在光禿禿的樹干上，像雕刻一樣，這個雕刻是紅軍長征中永遠不會倒下的豐碑，這個豐碑是紅色精神的豐碑，是愛國精神的豐碑，在轟轟烈烈的社會主義建設(shè)道路上，鐵人王進喜以我為祖國獻石油的愛國熱情投身建設(shè)，在大慶

仰望這座偉大的紀念碑，我覺得中華民族閃耀著我們民族特有的忍耐力，不怕困難的偉大精神。而且，這種不去的民族精神，使舊中國從落魄中再次崛起，再次站在世界民族的森林里。

歷史如煙，像詩一樣巨大，悲壯凝重。

回憶往事歲月濃厚，在這首宏偉的詩中，愛國主義永遠是鮮艷的紅旗，引導我們前進！

如今，坐在寬敞明亮教室的我們，沐浴著祖國的春風，成長在幸福的社會主義小康社會的我們，仰望著我們的五星紅旗，更要深刻理解和繼承紅色精神，用我們的實際行動，牢牢樹立愛國主義的基本價值觀，努力學習，掌握豐富的科學知識，為祖國的社會主義添磚加瓦，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)獻上青春。

作為共產(chǎn)主義青年團的成員，我想在這里和大家一起重溫入團誓言。我想加入中國共產(chǎn)主義青年團，堅決支持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導人。遵守團章程，執(zhí)行團決議，履行團員義務(wù)，嚴格遵守團紀律勤奮學習，積極工作，享受辛苦前后的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。

讓我們在知識的海洋中飛翔，在理想的天空中戰(zhàn)斗，用科學知識豐富翅膀，武裝自己。

同學們，我們一起努力，從我開始，從現(xiàn)在開始，響應(yīng)時代的呼吁，弘揚民族精神，挺起我們的民族背景，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗！

精選紅色教育基地建設(shè)方案范文如何寫三

? ? ?為激發(fā)全體學生“繼承革命傳統(tǒng)、贊美祖國繁榮、立志成人成才”的熱情，在迎接建國60周年和上海世博會來臨之際，組織開展“唱響紅色經(jīng)典迎華誕”民族精神主題教育活動。提供學生展示藝術(shù)才華的舞臺，展現(xiàn)校園文化風采，培養(yǎng)團結(jié)合作精神，增強學生集體主義思想，讓學生以實際行動體驗“城市讓生活更美好”的理念，切實提高學生的藝術(shù)水平，促進學校藝術(shù)教育活動的普及和提高，促進學生德智體美的全面發(fā)展。

①活動規(guī)程：

每個班級必須全員參加，可邀請家長參與表演。

每個班級參賽曲目均為一首自選曲目，為建國以來紅色經(jīng)典曲目。

每個班級合唱形式至少加入一種以上其他藝術(shù)表現(xiàn)形式。

②比賽要求：

自選歌曲為建國以來紅色經(jīng)典曲目，適合小學生演唱的歌曲。

節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一。

精神飽滿、富有朝氣。

人數(shù)齊全、全員參與。

學生指揮、節(jié)奏準確。

③評分標準：

節(jié)奏整齊、音準正確、音色統(tǒng)一（20分）

伴奏正確，合唱人員表演準確、恰當，表現(xiàn)形式富有創(chuàng)意（20分）

精神飽滿、富有朝氣、臺風好、上下臺紀律良好行動整齊（15分）

能夠準確把握歌曲主題，通過唱、演進行體現(xiàn)，具有良好感染力（10）分

學生指揮，節(jié)奏準確、動作大方到位（15分）

自選歌曲積極向上，適合小學生演唱（10分）

每班全員參與，每少一人扣1分，服裝統(tǒng)一（10分）

評分總分為100分，最低起評分為70分。計算得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，綜合其他的評委得分為參賽中隊的最后得分。

2、觀賞經(jīng)典影片

根據(jù)“百年樹人——電影陽光行”及學生電影推薦影片，組織學生觀賞優(yōu)秀的.愛國主義、勵志、兒童等題材電影，開展相關(guān)影評活動。

3、走進教育基地

與秋游結(jié)合，以區(qū)域愛國主義教育基地、博物館的活動項目設(shè)計為指南，增強參觀活動的吸引力；在實踐中不斷拓展活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動方式。

4、踐行文明世博

根據(jù)區(qū)精神，推進“迎世博、懂禮儀”主題教育，開展“閱讀世博、體驗成長”世博記事本展示交流，引導學生多渠道、多視角地了解世博會；以小學生十個禮儀指南為要求，踐行相關(guān)的禮儀要求；參與迎世博“三五”（5日文明服務(wù)日、15日環(huán)境清潔日、25日公共秩序日）集中行動，繼續(xù)開展“我微笑.我撿起”社會實踐和公益勞動，爭當“我是世博志愿者”；同時，為10月實踐活動做鋪墊。

精選紅色教育基地建設(shè)方案范文如何寫四

按照市教育局關(guān)于“特色學?！眲?chuàng)建工作安排部署與要求。學校領(lǐng)導高度重視，多次召開校委會進行討論研究，并通過外出學習和請相關(guān)專家領(lǐng)導點撥等活動，最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色?！凹t色教育”主要開展以下系列活動：

一、紅色教育影響

身教重于言教，教師的形象時刻都在影響著學生。學校通過“走進紅色歷史”報告會、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓活動，在教師中營造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風氣，培育教師忠誠奉獻、勤勞吃苦、團結(jié)友善、光明磊落的精神，挖掘、傳承和弘揚紅色校園精神，讓教師志存高遠，神采奕奕，敢與強的比、敢跟高的攀，既能教書，更會育人。讓教師充分利用校本和社會區(qū)域資源，深挖學科教材與德育內(nèi)容的"結(jié)合點，巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機地滲透到各學科教學中去，使“紅色精神”通過課堂，逐漸進入學生的心田，潛移默化地納入學生日常行為習慣和道德品質(zhì)的培養(yǎng)過程之中。

二、校園環(huán)境熏陶

針對確立的紅色教育主題，我們將重新設(shè)計校園文化，將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題，做全面的展示，營造濃厚的紅色教育氛圍。

三、系列活動感染

1、聽革命故事。每學期，學校都請老干部、老革命軍人到學校為孩子們講述革命故事，回憶當年的腥風血雨，訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個個動人的革命故事，化作對孩子的無聲教育，滋潤孩子的心靈。

2、看紅色影片。學校充分發(fā)揮遠程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，讓學生在課外活動或班會時間觀看以革命戰(zhàn)爭為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式，讓學生在家觀看紅色電視或電影。

3、唱紅色歌曲。學校利用音樂課、課前5分鐘等時間，舉行校園紅歌會，教唱紅色歌曲。

4、讀紅色書籍。學校為學生提供反映革命戰(zhàn)爭時期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學生閱讀，從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié)，學校都組織學生到陳店烈士陵園進行祭掃活動，讓少先隊員獻上最誠摯的敬禮，并擦拭墓碑，清除墓碑周圍的雜草，激發(fā)學生“珍惜今天幸福生活，努力學習建設(shè)祖國”的理想信念。

6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育，讓學生或說、或?qū)?、或做，感悟艱苦奮斗、無私奉獻的紅色精神。

7、編紅色教材。為使紅色教育制度化，有成效，學校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。

以上7方面的系列活動，我們將力爭通過團隊活動中引導、學科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學習中強化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來完成。

精選紅色教育基地建設(shè)方案范文如何寫五

思想若不提高，行動恐難有力。近日，國防科技大學系統(tǒng)工程學院學員五隊黨支部在開展“傳承紅色基因，擔當強軍重任”主題教育活動時，摸清學員的思想底數(shù)，精確打出“組合拳”，三管齊下，將思想政治教育和活動有機結(jié)合起來，將幾項活動內(nèi)容串聯(lián)起來，把教育效果落到了實處，贏得了學員的認可。

“厚德博學，強軍興國，精心培養(yǎng)一流的新興人才……”走進校史館，動聽的校歌旋律、悠久的光榮傳統(tǒng)、琳瑯滿目的獎項證書讓該大隊學員斗志昂揚。該大隊通過參觀校史館的活動來激發(fā)學員對強國興軍的熱情、幫助學員傳承“兩彈一星”精神和“哈軍工”精神，以此吹響強軍號角。

一張張展板、一段段視頻生動地向?qū)W員們展示幾十年來大學走過的光輝歷程。在講解員的講解下，學員們立志要繼承大學優(yōu)良傳統(tǒng)并有所作為。

“通過這次參觀，我深刻地了解了我軍的光輝歷史和我校的優(yōu)良傳統(tǒng)，能作為這里的一份子，我感到十分自豪?！睂W員曾俊輝在參觀結(jié)束后深有感觸地說道。

“墨汁為什么那樣甜，信仰也是有味道的，甚至比紅糖更甜。正是因為這中無以言喻的精神之甘、信仰之甜，無數(shù)的革命先輩才情愿吃百般苦、甘心受千般難?！痹趯W員隊星火講堂中，主持人唐海龍在臺上慷慨陳詞，仿佛將陳望道翻譯《共產(chǎn)黨宣言》的場面生動地描繪在觀眾眼前。

為傳承紅色基因，該大隊開展一系列學英?；顒?。學員通過詩朗誦、情景劇等方式，重溫了“獻身國防科技事業(yè)杰出科學家”林俊德、“逐夢海天的強軍先鋒”張超等十位全軍掛像英模的事跡。同時，中隊組織學員以“我身邊的紅色故事”為話題開展強軍故事會。

“那一次，我們重走紅軍挑糧小道，冒雨再上井岡山……”學員馬振起走上講臺介紹一年前去井岡山現(xiàn)地教學的情況。自故事會開始，學員紛紛講述自己親歷、身邊或是家鄉(xiāng)的紅色小故事，一時間在該隊掀起了一陣傳承紅色基因的頭腦風暴。

該大隊通過開展這一系列教育活動，為學員營造出“積極傳承紅色基因，力爭擔當強軍重任”的氣氛，使主題教育入腦入心，在學員之間產(chǎn)生良性反應(yīng)。