紙上申請(qǐng)書(shū) 申請(qǐng)書(shū)在什么紙上寫(xiě)(二篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

有關(guān)紙上申請(qǐng)書(shū)一

為達(dá)到以上的目標(biāo)，我設(shè)計(jì)了這樣的教學(xué)教程：

1、抓重點(diǎn)內(nèi)容，巧設(shè)質(zhì)疑點(diǎn)，在探究中激活思維。

開(kāi)課伊始，我就出示“魚(yú)游到了紙上”的重點(diǎn)段，讓學(xué)生做填空練習(xí)，這樣既復(fù)習(xí)了新詞，又自然地讓學(xué)生在此處質(zhì)疑，學(xué)生提的問(wèn)題很到位，“為什么聾啞青年能練得如此高超的畫(huà)技?”透過(guò)這個(gè)問(wèn)題就能體會(huì)聾啞青年專注、勤奮。我覺(jué)得在高年級(jí)的課堂上，要充分發(fā)揮學(xué)生的自主性，當(dāng)學(xué)生帶著問(wèn)題探究的時(shí)候，他們的思考會(huì)更加深入，理解會(huì)更加深刻。

2、提倡個(gè)性化閱讀，充分尊重學(xué)生的讀書(shū)感受。

在課堂中，我始終尊重學(xué)生的閱讀感受，讓學(xué)生自己找出重點(diǎn)句段，談自己的體會(huì)。我沒(méi)有拋問(wèn)題給他們，而是通過(guò)“你從哪個(gè)詞感受到的?”“你讀了這一段，哪個(gè)詞最讓你感動(dòng)?”這樣的形式慢慢地引導(dǎo)他們體悟課文內(nèi)容。

3、抓重點(diǎn)詞句，在體驗(yàn)中受到熏陶。

教學(xué)中，我抓住了表現(xiàn)青年人看魚(yú)時(shí)的神情“呆呆地”“靜靜地”，一開(kāi)始學(xué)生體會(huì)不深，我調(diào)動(dòng)學(xué)生自己的生活經(jīng)驗(yàn)，“你是怎么看魚(yú)的?”，有了這樣的對(duì)比，學(xué)生明白這“靜”不只是嘴靜，更是心靜，從而體會(huì)到了青年的專注。這樣通過(guò)一邊品讀語(yǔ)言文字一邊體會(huì)聾啞青年那種全神貫注、堅(jiān)持不懈、忘我的精神，學(xué)生的敬佩和贊嘆之情一步步加深。

有關(guān)紙上申請(qǐng)書(shū)二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫朱瑩，來(lái)自于安徽省一個(gè)偏遠(yuǎn)的小村莊。xxxx年很榮幸的成為湖南第一師范學(xué)院的學(xué)生，在激動(dòng)與奮斗中我開(kāi)始了我的大學(xué)生活。在過(guò)去的一年中，我一向積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，敢于探索。除此之外，我始終堅(jiān)持著積極向上的心態(tài)，時(shí)刻嚴(yán)格要求自我，努力做到全面發(fā)展。很幸運(yùn)的是我貼合申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的基本條件，于是今日我想申請(qǐng)這份對(duì)我很重要的榮譽(yù)，現(xiàn)將本人的基本情景介紹如下，作為各位領(lǐng)導(dǎo)評(píng)審參考。

在思想上，我一向都是積極向上，跟著黨的路線走。在大一上學(xué)期，我很榮幸地加入黨積極分子的隊(duì)伍。在黨課的學(xué)習(xí)過(guò)程中，提升了個(gè)人的素質(zhì)本事和思想境界。

在班上，我擔(dān)任了一年的副班長(zhǎng)一職，工作期間始終以服務(wù)同學(xué)為宗旨，以同學(xué)們的利益為主。在工作中，認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極積極，虛心向他人學(xué)習(xí)，贏得了院、系部的一致好評(píng)，也得到了輔導(dǎo)員的肯定。

經(jīng)過(guò)了一年的學(xué)習(xí)，我也獲得了一點(diǎn)點(diǎn)成果。一年以來(lái)，我的成績(jī)連續(xù)兩期都是班級(jí)第一，并且綜合測(cè)評(píng)也一向名列前茅。但這樣的成績(jī)并不能使我滿足，我明白自我跟優(yōu)秀生的差距還很遠(yuǎn)，所以借用一句名言“革命尚未成功，同志仍需努力”.我一向認(rèn)為，我們是學(xué)生，我們最大的天職就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不好一切都是紙上談兵。

在大學(xué)的時(shí)光中，我利用課余時(shí)間去做兼職，參加校外輔導(dǎo)員與義務(wù)家教等活動(dòng)來(lái)豐富自我的經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)自身的本事。在這些活動(dòng)中，我真的提升了不少本事。

在生活上，我節(jié)儉樸素，從來(lái)不與同學(xué)比物質(zhì)上的條件。雖然有過(guò)評(píng)選助學(xué)金的機(jī)會(huì)，但我選擇了退讓，將它讓給那些更加需要它的同學(xué)們。而我也想經(jīng)過(guò)自我的雙手來(lái)減輕家庭的負(fù)擔(dān)。課余時(shí)間，除了在看書(shū)、工作以外，都是去做兼職。在大一的歲月里，我去做過(guò)餐廳服務(wù)員、街頭派單員以及家教等等。不論工作怎樣，無(wú)論工資高低，但它至少能夠幫我的家庭減輕負(fù)擔(dān)。今我有幸申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，異常感激教師的大力培養(yǎng)和在專業(yè)知識(shí)方面的指導(dǎo)，以及我親愛(ài)的同學(xué)們?cè)谏钪薪o予的幫忙。今后，我應(yīng)當(dāng)要更加努力。

我來(lái)自于農(nóng)村家庭，我的家人都是農(nóng)民。我是農(nóng)民的女兒，同時(shí)我也是農(nóng)民的驕傲。我是一個(gè)樂(lè)觀好強(qiáng)的女孩。年邁的爺爺奶奶以往是家里的幫手，可如今也成了家庭的負(fù)擔(dān)。父親去年臥病在床數(shù)月后，身體就大不如從前了，再也頂不起家里這根大梁，而母親更是連一份工作都沒(méi)有，家中還有個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的弟弟，荒廢學(xué)業(yè)，成天闖禍，害得全家每一天都是提心吊膽的過(guò)日子。而我高額的學(xué)費(fèi)早已壓彎了家人的脊梁骨。雖然家庭經(jīng)濟(jì)情景不好，但我從來(lái)都不曾放棄過(guò)，始終相信有努力就會(huì)有收獲。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)和能夠順利的進(jìn)行下去的學(xué)業(yè)，也為了將來(lái)能夠更好的回報(bào)父母、感恩社會(huì)，我鄭重地向?qū)W校遞交申請(qǐng)——申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，請(qǐng)?jiān)骸⑾殿I(lǐng)導(dǎo)給予審核。在今后的日子里我將更加嚴(yán)格要求自我，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

此致!

敬禮!