每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
最新微機課評課稿范文怎么寫一
本學(xué)期要全面圍繞學(xué)校整體工作計劃和目標,有效、有序、有目的地開展微機室工作。堅持統(tǒng)籌規(guī)劃、協(xié)調(diào)發(fā)展、注重實效、逐步到位的原則;堅持以教學(xué)促應(yīng)用、以應(yīng)用促需求,以需求促發(fā)展的策略;堅持突出重點、合理配置、注重實效、分層推進的工作方針,不斷提高微機室工作水平,努力推進我校教育信息化再上一個新的水平。
二、工作目標
1、硬件環(huán)境建設(shè)
加強各科室、辦公室和實驗室的硬件設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)建設(shè),加強日常對設(shè)備的管理和維護,每月定期檢查設(shè)備工作情況,并總結(jié)匯總,努力保障硬件設(shè)備的正常使用。做好突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,在突發(fā)斷網(wǎng)等嚴重事件時,第一時間采取措施,處理和記載。
本學(xué)期重點是:做好信息化標準教室的硬件維護建設(shè)工作;加強所有辦公室計算機的統(tǒng)一配置和維護,努力實現(xiàn)計算機正常高效的運轉(zhuǎn),并提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)絡(luò)運行環(huán)境和平臺。
2、教育信息化培訓(xùn)
根據(jù)我校教師目前掌握信息技術(shù)和使用電教媒體的整體水平,在學(xué)校、科研室、教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)助下,充分考慮教師需求,研究制定可行的校本培訓(xùn)內(nèi)容。鼓勵各學(xué)科教研組或有專長教師進行培訓(xùn),切實提高教師們現(xiàn)代教育技術(shù)意識,加強信息加工、發(fā)布的能力。
本學(xué)期培訓(xùn)重點是:至少進行三方面培訓(xùn),分別是:教育技術(shù)基礎(chǔ)培訓(xùn);推進信息化標準教室和網(wǎng)絡(luò)備課和資源平臺的使用培訓(xùn);學(xué)年和備課組長學(xué)科信息技術(shù)培訓(xùn)。
3、確立工作準則
愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位;增強服務(wù)意識,自覺維護與管理設(shè)備,要時時處處心中有設(shè)備,在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認真鉆研微機教學(xué)及教法,并積極參與教科研活動;其次,既有工作分工,也要相互配合。
在微機室的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認真履行管理職責(zé),發(fā)現(xiàn)各類問題(機器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時處理,發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補救;同時要認真細致的做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。抓好微機室的日常管理,保持電教室的清潔衛(wèi)生。
4、規(guī)范管理,加強基礎(chǔ)管理工作
為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表,使用多媒體教室須由各教務(wù)處提前派單,各項工作要早按排,如周工作計劃等,堅持各項工作記錄如工作日記、維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機,入室穿鞋套制度等,學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等,要求微機教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)電教室各類規(guī)章制度。使用中的電教房每日一小掃,每周一大掃,設(shè)備與軟件維護要及時到位。
以上為本學(xué)期微機室的工作計劃,相信在校領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下,定能出色的完成本學(xué)期的工作。
最新微機課評課稿范文怎么寫二
新的學(xué)期開始了,新學(xué)期要有新氣象,新的工作方法,新的工作思路,新的計劃,在教育局及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實,樹立服務(wù)意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)新的模式。
一、當(dāng)好一名教師,敬業(yè)愛崗,增強責(zé)任心
首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、服從工作分配、堅守崗位;增強服務(wù)意識,自覺維護與管理設(shè)備,要時時處處心中有設(shè)備,在教學(xué)中要耐心輔導(dǎo)學(xué)生,樹立教師形象,在做好各項工作的同時,認真鉆研微機教學(xué)及教法,并積極參與教科研活動;其次,既有工作分工,也要相互配合。
在微機室的日常工作中,每位教師都要有主人翁意識,敢于管理,大膽管理,認真履行管理職責(zé),發(fā)現(xiàn)各類問題(機器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要及時處理,發(fā)現(xiàn)教學(xué)上存在的問題要及時補救;同時要認真細致的做好各類記錄,重要的要及時整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理,保持電教室的清潔衛(wèi)生。
二、規(guī)范管理,加強基礎(chǔ)管理工作
為了較好的記錄日常工作情況,上課教師使用微機室須填寫使用情況登記表,學(xué)生每節(jié)課要填寫上機登記本。堅持各項工作記錄如維護維修記錄等,堅持各項日常管理工作,如定位定機,入室穿鞋套制度等,各班學(xué)生輪流衛(wèi)生值日制度等,要求微機教師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。使用中的微機室每日一小掃,每周一大掃,設(shè)備與軟件維護要及時到位。
三、加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教科研能力
政治學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期學(xué)習(xí)三次,由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上,繼續(xù)開展橫向聯(lián)系與兄弟微機培訓(xùn)單位加強聯(lián)系,積極進行教學(xué)、教研交流,大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。
具體工作如下:
1、整理機房,維修設(shè)備,并適當(dāng)進行維修;
2、制定微機室課程表。根據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容按排機房,并按排機房衛(wèi)生值日表;
4、對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進行檢查;
5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查;
6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;
7、配合開展信息技術(shù)與課程整合;
8、統(tǒng)計各教師使用電教室情況及教學(xué)與管理情況,統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理情況。
最新微機課評課稿范文怎么寫三
新學(xué)期伊始,新學(xué)期新氣象,新教學(xué)理念,新教學(xué)課標,新的工作方法,新的工作思路,新的教學(xué)計劃,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實,樹立服務(wù)意識,提高電教管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)的新課堂模式,提高課堂教學(xué)效率,努力實現(xiàn)高效課堂。
一、微機室管理
本學(xué)期將加大對微機室的管理,提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想認識,做好四防工作。要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生,減少灰塵對微機的損壞,保證教學(xué)能順利進行。加強對微機的維護工作,提高機器的使用性,正確指導(dǎo)學(xué)生在使用計算機過程中,應(yīng)注意保護計算機設(shè)備,提高對計算機基礎(chǔ)知識的了解程度。加強防火安全工作,注意對火墻的管理,防止意外事故的發(fā)生。
二、提高微機室的使用率
學(xué)生在教學(xué)課堂活動中,要保證25--30分鐘的操作時間,提高課堂效率,進行有效教學(xué),增強學(xué)生的綜合實踐操作能力,引導(dǎo)學(xué)生正確使用網(wǎng)絡(luò)獲取、處理、整理信息。
在校本課教學(xué)活動中,注重培養(yǎng)特長生,針對學(xué)生的個性差異、知識差異、情感差異,在小組合作時強化實踐操作能力,讓學(xué)生在操作中及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決問題,保證學(xué)生在課堂中能達到教學(xué)目標,學(xué)會操作。
計算機教師在每學(xué)期的期末時間對全校教師開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作。制定教師計算機操作培訓(xùn)方案,對教師進行中級培訓(xùn),提高教師的信息技術(shù)操作能力。
三、加強微機教師的自身素質(zhì)及操作能力
保證微機室能夠正常運行的前提,是要有一個能夠管理及使用微機的教師。所以,這就要求微機教師要具較高的業(yè)務(wù)能力和信息技術(shù)能力,能夠維護微機,培訓(xùn)教師,解答教師所提出的問題,保證教學(xué)能夠正常的進行下。所以,我決定平時要多學(xué)習(xí)這方面的知識,掌握操作技能,向深度方面發(fā)展,成為這方面的能手。
總之,教育工作任重而道遠, 在素質(zhì)教育的今天,如何把學(xué)生培養(yǎng)成才,不拋棄,不放棄每一個學(xué)生,讓每一個學(xué)生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲,真正體驗到成功的喜悅,是我們教學(xué)研究的長期任務(wù),我們應(yīng)當(dāng)努力提高自身素質(zhì),增強業(yè)務(wù)能力,在現(xiàn)代化的教育工作中貢獻出自已的光和熱。
最新微機課評課稿范文怎么寫四
一、微機室是微機教學(xué)和操作的重要場所,無關(guān)人員不得擅自入內(nèi)。
二、禁止在機房內(nèi)會客、閑談、打鬧;禁止在機房內(nèi)吸煙、吃食物、水。
三、上機人員要遵守機房的各項管理制度。
四、要愛護設(shè)備,不得隨意改變計算機程序設(shè)置及硬件配置,如屬人為原因損壞的必須照價賠償。
五、凡帶有微機室鑰匙的教師必須認真負責(zé),不得將鑰匙轉(zhuǎn)借他人。
六、老師在使用電腦后或離開微機室請自覺關(guān)上所有的機器電源、門窗等,否則因此造成的損失或事故由該老師負責(zé)。
七、除下列情況外,禁止學(xué)生進入微機室。
1)、學(xué)生搞清潔時在教師的安排下可進入。
2)、上課期間,任課老師因教學(xué)需要,可讓指定學(xué)生進入。
3)、其他的特殊情況,諸如競賽、輸入文稿等,必須經(jīng)過微機室負責(zé)人同意,在指定名單中的學(xué)生方可進入,由微機室負責(zé)人指定機器讓學(xué)生使用,并且指導(dǎo)老師一定要在場。
八、要保持室內(nèi)清潔,嚴禁在微機室內(nèi)會客和存放易燃、易爆、有毒、有害等危險物品。為了規(guī)范學(xué)校微機室的管理,使微機室能更好地為教師、學(xué)生服務(wù),充分發(fā)揮微機室的作用。
九、微機設(shè)備必須定期檢查、保養(yǎng)、維護。
十、微機室必須做到“五防”,即防火、防盜、防塵、防潮和防電。
十一、下班前檢查開關(guān),關(guān)閉所有電源,關(guān)鎖好門窗。
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