2023年申請書建議申請(實用10篇)

人生如夢，歲月如歌?？偨Y是喚醒記憶，銘刻成長的神奇力量。在寫總結時，我們要注重思考和思辨，從中得到啟示和教訓，為個人的成長和進步提供指引。總結范文中的觀點和見解，可以拓寬我們的思維和視野。

申請書建議申請篇一

尊敬的公司領導：

我叫____________，于今年___月進入公司，現(xiàn)在已有4個月的時間。根據(jù)公司的需要，目前在技術部，負責美工工作。本人工作認真且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，積極學習新知識，注重自身發(fā)展和進步。在工作期間努力配合大家工作、踏實工作、按時按質地完成了各項工作任務。現(xiàn)申請轉為公司正式員工。

我自畢業(yè)以來，一直從事教育型網(wǎng)站工作，因此，我對公司這個崗位的工作可以說不太熟悉，所以我曾擔心我不能勝任這項工作，但我相信路是走出來的，事業(yè)是做出來的，干就會產(chǎn)生結果，這是無數(shù)的成功者總結出來的經(jīng)驗；我相信我能行，我也能做好。

在工作中沒有一帆風順的，難免出現(xiàn)一些錯誤，因為不了解而總是犯一些常識性的錯誤，但前事之鑒，后事之師，在我們的經(jīng)理____________一遍遍的指導下，讓我知道做美工應當注意的地方，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，平時工作中難免會遇到一些不懂的問題，這時程_________、高______和張______都會熱心的幫助我；短短的幾個月里，我感覺到了我技術上的提高，增加了我勝任這份工作的信心，在此，我感謝所有部門成員對我工作的幫助，感謝公司各位同事對我工作中出現(xiàn)的失誤提醒和指正。

俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，同樣不想做出一番事業(yè)的員工不是好員工，公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，在以后的工作中我會繼續(xù)努力，與人為善，對工作力求完美，不斷的提升自己，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

申請人：_______________。

______年______月___日。

申請書建議申請篇二

請求依法撤銷xx地區(qū)中級人民法院（xx）新xx民終x號民事判決，依法由xx地區(qū)中級人民法院按二審程序再次開庭審理。

事實與理由。

xx地區(qū)中級人民法院二審程序嚴重違法，請求人民檢察院依據(jù)《民事訴訟法》第二百零八條、二百零九條之規(guī)定向貴院申請向xx地區(qū)中級人民法院出具檢察建議。

xx地區(qū)中級人民法院二審程序嚴重違反《民事訴訟法》的有關規(guī)定。

本案是一個商品房買賣合同糾紛，申請人為一審被告購房者，被申請人為一審原告開發(fā)商，一審判決被告勝訴，原告不服一審判決提起上訴，上訴至xx地區(qū)中級人民法院即二審法院。

二審法院定于2017年2月28日在xx地區(qū)中級人民法院第四審判庭16:30開庭審理，當日申請人依傳票所載內容攜證人及相關證據(jù)出庭應訴，但被承辦法官xx告知，因上訴人（即被申請人）一方的傳票未妥投打電話也無人接聽，上訴人沒有前來參加庭審，要求被上訴人（即申請人）回去等候通知，但一直沒有等到通知，而在2017年5月22日卻收到了二審法院寄來的判決書，判決內容全部改判。

一審判決作出后，一方不服一審判決而提起上訴引發(fā)二審程序，依據(jù)《民事訴訟法》第174條規(guī)定“第二審人民法院審理上訴案件，除依照本章規(guī)定外，適用第一審普通程序?！钡?43條規(guī)定“原告經(jīng)傳票傳喚，無正當理由拒不到庭的，或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的，可以按撤訴處理;被告反訴的，可以缺席判決。”本案二審法院，在上訴人拒收傳票，無故不參加庭審的情況下二審法院沒有依法認定按上訴人撤回上訴處理，而轉為不開庭審理，是為程序違法之一。

在被上訴人前來開庭應訴但上訴人無故缺席的情況下，沒有再次確定開庭時間，沒有當庭聽取被上訴人的舉證及質證意見，徑行作出判決，嚴重剝奪了被上訴人作為訴訟參加人最基本的舉證質證權利和法庭辯論權利，是為程序違法之二。

被上訴人在二審開庭應訴時向承辦法官提出有證人出庭即有新證據(jù)向法庭出示，并將證人代入法庭。但二審法院未予回應，反倒以上訴人沒來庭審為由將原本開庭審理的二審案件直接轉為不開庭審理，《民事訴訟法》第169條規(guī)定：“第二審人民法院對上訴案件，應當組成合議庭，開庭審理。經(jīng)過閱卷、調查和詢問當事人，對沒有提出新的事實、證據(jù)或者理由，合議庭認為不需要開庭審理的，可以不開庭審理。”本案被上訴應訴開庭要求提交新證據(jù)，二審法院卻徑行轉為不開庭審理，是為程序違法之三。

xx地區(qū)中級人民法院嚴重的程序違法，使申請人不明不白就被改判輸了官司，程序正義尚且無法維護，何談實體正義!現(xiàn)依法申請人民檢察院向xx地區(qū)中級人民法院出具檢察建議，監(jiān)督其按二審程序再次開庭審理本案，以維護法律的尊嚴和申請人的合法權益！

此致

xx地區(qū)人民檢察院。

申請人：

時候：年月日。

申請書建議申請篇三

法定代表人：xx，公司總經(jīng)理，聯(lián)系電話：xxxxx。

抗訴請求。

依法撤銷請求xx區(qū)域中級人民法院（xx）新xx民終x號民事判決依法由xx區(qū)域中級人民法院按二審程序再次開庭審理。

事實與理由。

xx地區(qū)中級人民法院二審程序嚴重違法，請求人民檢察院依照《民事訴訟法》第二百零八條、第二百零九條的規(guī)定向貴院申請xx區(qū)中級人民法院出具檢察建議。

xx地區(qū)中級人民法院二審程序嚴重違反《民事訴訟法》的有關規(guī)定。

本案是一個商品房買賣合同糾紛，申請人為一審被告購房者，被申請人為一審原告開發(fā)商，一審判決被告勝訴，原告不服一審判決提起上訴，上訴至xx地區(qū)中級人民法院即二審法院。

二審法院定于2017年2月28日在xx地區(qū)中級人民法院第四審判庭16:30開庭審理，當日申請人依傳票所載內容攜證人及相關證據(jù)出庭應訴，但被承辦法官xx告知，因上訴人（即被申請人）一方的傳票未妥投打電話也無人接聽，上訴人沒有前來參加庭審，要求被上訴人（即申請人）回去等候通知，但一直沒有等到通知，而在2017年5月22日卻收到了二審法院寄來的判決書，判決內容全部改判。

一審判決作出后，一方不服一審判決而提起上訴引發(fā)二審程序，依據(jù)《民事訴訟法》第174條規(guī)定“第二審人民法院審理上訴案件，除依照本章規(guī)定外，適用第一審普通程序?！钡?43條規(guī)定“原告經(jīng)傳票傳喚，無正當理由拒不到庭的，或者未經(jīng)法庭許可中途退庭的，可以按撤訴處理;被告反訴的，可以缺席判決?！北景付彿ㄔ?，在上訴人拒收傳票，無故不參加庭審的情況下二審法院沒有依法認定按上訴人撤回上訴處理，而轉為不開庭審理，是為程序違法之一。

在被上訴人前來開庭應訴但上訴人無故缺席的情況下，沒有再次確定開庭時間，沒有當庭聽取被上訴人的舉證及質證意見，徑行作出判決，嚴重剝奪了被上訴人作為訴訟參加人最基本的舉證質證權利和法庭辯論權利，是為程序違法之二。

被上訴人在二審開庭應訴時向承辦法官提出有證人出庭即有新證據(jù)向法庭出示，并將證人代入法庭。但二審法院未予回應，反倒以上訴人沒來庭審為由將原本開庭審理的二審案件直接轉為不開庭審理，《民事訴訟法》第169條規(guī)定：“第二審人民法院對上訴案件，應當組成合議庭，開庭審理。經(jīng)過閱卷、調查和詢問當事人，對沒有提出新的事實、證據(jù)或者理由，合議庭認為不需要開庭審理的，可以不開庭審理?！北景副簧显V應訴開庭要求提交新證據(jù)，二審法院卻徑行轉為不開庭審理，是為程序違法之三。

xx地區(qū)中級人民法院嚴重的程序違法，使申請人不明不白就被改判輸了官司，程序正義尚且無法維護，何談實體正義!現(xiàn)依法申請人民檢察院向xx地區(qū)中級人民法院出具檢察建議，監(jiān)督其按二審程序再次開庭審理本案，以維護法律的尊嚴和申請人的合法權益！

此致

申請書建議申請篇四

xxx人民檢察院：

收到貴院《檢察院檢察建議書》（xx檢預防建議[20xx]05號）后，我局高度重視，專門組織召開局中層以上領導干部會議就檢察整改建議進行討論研究，及時分析研究存在問題、制定整改落實方案。經(jīng)會議研究，現(xiàn)就檢察建議采納情況及整改情況回復如下：

你院提出的第一項“完善征遷相關規(guī)定”中第一條和第二條的建議內容，我局將予以采納。

整改情況：在今后征遷項目中，我局將會按照國家、省市相關法律法規(guī)和市政府相關征遷文件及征遷項目內容，因地制宜制定符合本地實際情況可操作性強的征遷方案，明確界定公共利益范圍，讓被征遷群眾明白征遷項目的意義及征遷項目的利益構成，降低被征遷群眾的抵觸情況，減少暴力拆遷的發(fā)生，最大限度提高政府公信力度。

你院提出的第二項“健全征遷工作機制”中第一條和第二條的建議內容，我局將予以采納。

整改情況：在目前征遷辦公室職能機構的基礎上，優(yōu)化職能設置，完善規(guī)章制度，對各項目拆遷負責人及拆遷人員明確分工，責任到人。誰實施的拆遷項目，誰長期負責；誰簽訂的拆遷補償協(xié)議，誰負責到底；并將此項內容納入干部職工評優(yōu)晉職考核內容，切實保證各項征遷基本工作有據(jù)可依、有章可循。

你院提出的第三項“建立預防工作機制”的建議內容，我局將予以采納。

整改情況：一是進一步完善預防職務犯罪工作機制，加強法律法規(guī)學習和警示教育，提高干部法制意識，并督促全體干部職工自覺遵守職業(yè)道德，依法正確履行職責，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，堅決杜絕貪污等違法行為。二是規(guī)范權力運行，建立懲防保障機制，嚴格完善有關的規(guī)章制度，做到依法管理，依法辦事，有效預防。并開展征地補償款發(fā)放情況隱患排查，及時排除違紀違規(guī)風險點。三是嚴厲懲處違法行為，增強法紀威懾力。完善信訪綜合協(xié)調機制，暢通舉報渠道，探索信訪監(jiān)督新途徑，使群眾積極參與民主監(jiān)督，震懾違法違紀人員；貫徹落實《領導干部廉潔從政若干準則》，大力查處有影響的違紀違法案件，發(fā)現(xiàn)一起查處一起，增強黨紀政紀的嚴肅性，對涉嫌犯罪者，依法及時移交司法機關處理。

在此，感謝貴院在建議書中提出的良好建議，在今后的工作中，我局將在現(xiàn)有相關工作的基礎上進一步提高完善；并在檢查機關的監(jiān)督、指導下通過行之有效的措施，加大力度，努力杜絕違紀違法行為的發(fā)生。

申請書建議申請篇五

我一直夢想著有一天能加入青年志愿者服務隊，現(xiàn)在我鄭重地寫下我的入隊申請書.青年志愿者是一個光榮的稱號，更是一個光榮的團體，每個志愿者都不斷的為社會貢獻著自己力所能及的一份力量。我們的社會為每個人都打造了一個環(huán)境，每個人就在這個環(huán)境中生存和發(fā)展。我想作為一個志愿者在享受這份環(huán)境的同時，更要為社會貢獻自己的力量，作為對社會的回報。正所謂“人人為我，我為人人”，每當我享受著他人為我創(chuàng)造的勞動成果時，我就更加強了加入志愿者隊伍的決心。一個人的力量是渺小的，但十人、百人、乃至千人的力量卻是巨大的。正因為這樣每個有志青年組合在一起，形成了巨大的力量，在正確、有序的指導下，為社會貢獻著愛心和力量。我加入志愿者的隊伍，可以更好地把我的愛心播撒出去。這樣就會有更多有困難的人，更多需要關心與幫助的人，體會到生活的美好，社會的關心，人與人之間的互助真情。我是一名學生，學習雖然很緊張，但我還是加入了志愿者隊伍。我會盡力抽出空余時間和隊里的隊員們一起活動，并且不求絲毫回報，做自己力所能及的工作。

作為一個新的青年志愿者申請者的我，對青年志愿者早已有了深刻的了解：

青年志愿者申請書(2)整體素質，為經(jīng)濟社會的協(xié)調發(fā)展和全面進步做出貢獻。

2、作為青年志愿者行動的口號作為青年志愿者行動的口號是:愛心獻社會，真情暖人心。

3、作為青年志愿者精神作為青年志愿者奉獻給社會的不僅僅是服務，同時也向全社會昭示了一種精神，那就是“奉獻、友愛、互助、進步”的青年志愿者精神。

4、作為青年志愿者行動的基本任務作為青年志愿者行動的基本任務包括以下幾個方面:改善社會風氣和人際關系，為發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟創(chuàng)造良好的社會環(huán)境;適應社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，推動青年志愿服務體系和多層次社會保障體系的建立和完善;培養(yǎng)青年的公民意識、奉獻精神和服務能力，促進青年健康成長;為城鄉(xiāng)發(fā)展、社區(qū)建設、扶貧開發(fā)、搶險救災以及大型社會活動等公益事業(yè)提供志愿服務;為具有特殊困難以及需要幫助的社會成員提供服務;規(guī)劃、組織青年志愿服務活動，協(xié)調、指導全國各地、各類青年志愿者組織開展工作;培訓青年志愿者;開展與海內外志愿者組織和團體的交流。

申請書建議申請篇六

冀教版小學語文六年級下冊22、橋梁遠景圖教學設計（青優(yōu)課教案）。

冀教版小學語文六年級下冊22、橋梁遠景圖教學目標：1．學習本文簡潔生動的說明語言。2．學習打比方等多種說明方法的運用。3．培養(yǎng)學生合理的、科學的想像力，認識科學幻想與現(xiàn)實的密切聯(lián)系。教學重難點：1．學習作者生動的語言，恰當?shù)谋扔鳎虮确降恼f明方法；學生能夠合理、科學地想像。2．形成廣泛而形象的認識，進行合理、科學的想像是本課教學的難點。教學過程：第二課時一、初步回憶，建構情感。師：上節(jié)課，我們一起初步學習了22課，了解了有關橋梁的一些基本知識，這節(jié)課我們繼續(xù)走入文章的字里行間去感受茅以升對橋梁的遠景設想。二、咬文嚼字，深入研讀。1．探究橋梁組成和樣式。（1）學生自讀，思考：橋梁由哪幾部分組成，又有哪些不同的樣式？作者采取了什么方法為我們做了生動形象的介紹？（2）集體交流。2、預設一：第一段重點抓住“橋是什么？不過是一條板凳?！焙驮谶@里，板凳的腿就是“橋墩”，橋墩下面，深入土中的“腳”，就是“基礎”，板凳的板就是“橋梁”。這兩句話來深入理解作者的說明方法。學生發(fā)言。（1）、師：你覺得作者這樣介紹好嗎？好在哪里？引導說出，這樣介紹的妙處在于運用了生動形象的比喻，使語言生動起來，同時運用人們熟悉的事物作比，能讓所有的人更清楚明了。（設計意圖：讓學生了解說明方法是學習說明文的重點，同時更要讓學生理解為什么要運用這種說明方法，這樣學生通過具體的語言文字，不但知其然，更知其所以然。能給學生留下更深刻的印象。）教師小結：作者運用生動的比喻來說明事物，這種說明方法就叫做“打比方”。打比方不僅可以讓語言生動起來，還讓人能夠直觀地感受和理解所要說明的事物，因此在說明文中經(jīng)常能夠讀到。指導朗讀。3、預設二：第二段學生發(fā)言。結合學生發(fā)言，請學生觀看橋梁圖片，直觀感受橋梁的樣式。指導朗讀。（1）、出示中心話題：作者對未來的橋梁做了哪些美好設想？你認為合理嗎？為什么？（2）、從文中勾畫出關鍵詞句。然后讀一讀，和同桌說一說。（設計意圖：通過中心話題引領學生從整體把握文本，避免了肢解文本，訓練了學生找依據(jù)說理由的學習能力。）（3）、學生默讀，批注。集體交流。4、預設一：第四段（1）、注重抓住“機器人操作”、“電腦控制”來體會作者合理想象科技在橋梁方面的重大應用。以及“差不多”、“幾乎……就”等詞語來理解橋梁建成之神速。（2）、學生發(fā)言。生：未來的橋梁造得一定又快又好，與以前有很大差別。（3）、師：作者這樣構想的依據(jù)是什么？生：未來橋梁的建造完全由機器人及電腦進行控制，擺脫了人力時代，因此會造得又快又好。追問：為什么有了電腦及科技的加入，就能夠縮短橋梁的建設時間呢？（設計意圖：通過追問，讓學生聯(lián)系實際來理解，由于科技的進步，不再需要人力，由機器人等代替人來完成任務，因此完成速度有了飛速的變化。）學生朗讀。小結：科技真是神奇，讓我們在以前建設一座大橋需要一年，甚至幾年的時間，而今天卻能在短時間內完成?？磥碚媸菦]有做不到，只有想不到。（4）、師：作者為了說明未來橋梁的建造時間很短，給我們做了科學合理的推測和構想，值得我們學習。說明文的一大特點就是語言準確，你認為這段文字有沒有體現(xiàn)這一特點？學生發(fā)言。師：這篇說明文作者用詞之準確，值得我們學習，請大家認真體會著讀一讀。師：這段中作者為了說明將來造橋時間之短，運用了什么方法來說明？這樣寫有什么好處？（設計意圖：讓學生結合具體段落及語言文字來理解說明方法：作比較。）5、預設二：第五段（1）、重點抓住橋的“構件”不再是現(xiàn)在的'直通通的棍子了，而是柔和的，有如花枝一般；它也不是頭尾同樣粗細，而是全身肥瘦相間的?！案饔胁煌纳剩拐麄€橋構成一幅美麗的圖畫”。這兩句來理解未來橋梁之美。學生發(fā)言。（2）、師：橋梁的“構件”怎么美？遠遠望去，呈現(xiàn)在你面前的會是怎樣一幅畫面？走在這樣的橋上，你有一種怎樣的感覺？（設計意圖：此處通過調動學生的想象世界，情感世界，讓孩子展開了對未來橋梁的美好想象。通過想象，讓孩子內心涌動起美好的情感，讓孩子愛上生活，愛上科學，體味科學的美妙。）指導朗讀。6、預設三：第六段學生發(fā)言。師：為什么將來的橋可以造得很低？學生發(fā)言，指導朗讀。7、預設四：第七、八段學生發(fā)言。師：作者的設想有沒有實現(xiàn)呢？學生舉例，上海楊浦大橋和南浦大橋已實現(xiàn)了無梁橋的設想。指導朗讀。三、小結：著名橋梁專家在30年前的偉大設想，其中的一部分如今已經(jīng)得到了實現(xiàn)，30年后橋梁技術又會有怎樣的飛躍，我們的生活又會變成什么樣子呢？請同學們展開想象的翅膀去描繪。四、布置作業(yè)，拓展延伸。1．文章從哪些方面對未來的橋梁作了設想？結合課文內容來談談。2．這篇說明文運用了哪些說明方法？請舉例說明。3．按課文內容填空。（1）、橋的“構件”不再是現(xiàn)在的直通通的棍子了，而是柔和的，有如（）一般；它也不是頭尾同樣（），而是全身（）相間的。（2）、橋上的人行道還有（）的亭臺樓閣，讓人們在這長廊中穿過時，“_________________”。在這里，板凳的腿就是“_____”，橋墩下面，伸入土中的“腳”，就是“_________”。板凳的板就是“_____”。一座橋就是由這三部分構成的。4、輻射閱讀。海內第一橋洛陽橋，乍見這個名字，還以為是在河南洛陽市呢。其實，它離洛陽市有幾千里遠。它架在福建省泉州市附近的泉州灣和洛陽匯合的地方。洛陽橋是我國第一座跨海的大石橋。它始建于1053年，整整花了六年時間才建成。石橋一共有1200米長，5米寬，有44座橋墩。橋上兩邊有扶欄。如今石橋只剩下31座橋墩，1188米長了。洛陽橋在建筑上有許多創(chuàng)新。它采用“筏型橋基”，在沿橋梁中線的河底下，用許多大石壘成橋墩。這里水深流急，石條拋下去后被大水沖走。為了解決這一難題，能工巧匠們反復試驗，尋找到一個好辦法。他們等待風靜、潮水低落時，同時出動許許多多裝滿石條的船只，把它們同時填進江底。就這樣，在水底壘起了一座長500米、寬25米的橋基。長長的橋基寬如一條水下長龍，靜臥江底。為了把水底那些堆積在一起的石條凝聚成為一體，使之不被大水沖塌，造橋的工匠們又想出一個絕妙的辦法。海底有一種貝殼的軟體動物，名叫牡蠣。它有兩個殼，一個殼附生在巖礁上或者另一個牡蠣上，互相膠結在一起，另一個殼則蓋著自己的軟體。牡蠣繁殖能力很強，而且無孔不入，一旦跟石塊膠成一片后，用鐵鏟也鏟不下來。工匠們利用牡蠣的這個特性，在橋基上遍種牡蠣。果然，沒出幾年，牡蠣不僅把零散的石條、石頭連成了一個整體，而且把沖散石頭也膠合在起。洛陽橋基歷時900余年而不垮、不散，牡蠣功勞不小。這件事，可以說是建筑史上的一大創(chuàng)造。鋪設在洛陽橋上的都是10米多長、又厚又大的石板，據(jù)估測，每一塊重達二三十噸。怎樣把這么重的石塊運到高高的橋墩上去呢？修筑橋梁的工匠們又從潮漲潮落中受到啟發(fā)。采用了浮運法。工匠們等到漲潮時，把石塊用木排運到橋墩跟前，借用漲潮的浮力，把石塊放置在石墩上。洛陽橋上的300多塊石板和上萬塊石料，都是采用這種方法架上去的。洛陽橋被人譽為“天下奇”，由此看來，是很有道理的。今天，洛陽橋頭有一塊匾額，上面寫著“海內第一橋”。洛陽城的建成，促成了海上貿(mào)易的發(fā)展，為我國石橋建筑提供了寶貴的經(jīng)驗。

申請書建議申請篇七

xx縣人民法院：

我叫xxx，是犯罪嫌疑人xxx的兒子，我懇求貴院對我父親xxx從輕處罰。

我現(xiàn)年15歲，現(xiàn)就讀于xxxxxxxxxxx班，家住xxxxxxxxxxxxxxxx，家中只有我父子二人。在我的記憶中身為農(nóng)民的父親文化淺薄雖有諸多不足卻能擔負起為人父的責任，讓我感受到濃濃的父愛。我父母因感情不和離婚，隨后母親改嫁他鄉(xiāng)，我便與我父親相依為命，期間寒苦個中滋味一言難盡。涉案之前正因離婚的'家庭變故父親性情才有了變化以致蛻變到了以身試法的地步。我進入中學，父親更加關心我的學習，時常教育我好好做人，好好學習，考上大學，長大做個對社會有用的人，不再像他一樣因沒有多少文化而生活艱辛命運悲慘，說到動情處也是淚流滿面，痛心不已。近年來，父親是我唯一的監(jiān)護人也是我生活的唯一保障和精神支柱。正因為有父親為我撐起了一個殘損的家才使我能衣食無憂、安心學習。但讓我感到痛恨惋惜和羞愧的是父親xxx平日交友不慎結交了品行不端的人，最主要的是他個人的自由散漫，據(jù)說與他人一起蓄意偷竊他人財產(chǎn)，觸犯刑法。事發(fā)后我父親被關進看守所，家里也斷了經(jīng)濟來源，我已成孤身一人，暫寄居姑姑家。我的生活也是飄搖不定，因此而無法繼續(xù)安心在校讀書。我父親已經(jīng)認識到所犯罪的嚴重性，深深自責，并且愿意悔改。綜上所述，愿貴院法官能給我父親xxx一個重新做人的機會，從輕處罰，能讓他悔過自新，以盡到為人父的家庭責任，幫助我能繼續(xù)完成學業(yè)。

再次懇求！

敬禮

此致申請人：xxx二0一x年x月xx日

申請書建議申請篇八

呼市交警支隊新城區(qū)大隊：

經(jīng)各方當事人協(xié)商，按照《交通事故處理程序規(guī)定》第十五條之規(guī)定，參照院方病情診斷書，我在事故中受輕微傷，特請求交警隊依照簡易程序處理本案，今后一切后果均由申請人承擔。

申請人：

申請時間：

申請書建議申請篇九

西安交警灞橋大隊：

申請人：***，男，60歲。

當事人：***，男，25歲。

當事人：***，男，47歲。

8月3日9時30分，在西藍高速入口，我駕駛輕型廂式貨車與一輛載人電摩車發(fā)生了交通事故，造成一人腿部受傷住院。

現(xiàn)申請交管部門進行調解，在此表示感謝!

申請人：xxx。

20xx年09月10日。

申請書建議申請篇十

我街道，已收悉。接到該建議書后，我街道領導高度重視，及時召開街道領導班子會進行專題研究，及時制定整改措施，逐條進行了認真的落實，現(xiàn)將整改落實情況回復如下：

嚴格完善有關的規(guī)章制度，做到依法管理，依法辦事，有效預防。根據(jù)貴院的建議，我們進一步完善對村干部的監(jiān)督制約機制，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改、糾正。建立并完善了黨風廉政建設責任制，村支部書記與街道直各部門第一責任人簽訂黨風廉政建設工作責任書，將黨風廉政建設的責任分解到班子的每一個成員，責任到人。把制度建設作為源頭治腐、超前防范的重要手段，進一步推動黨風廉政建設責任制的`落實。

針對我街道曾存在的個別村干部存在的思想政治素質較低、法制觀念淡薄的現(xiàn)象，進一步加強法律法制宣傳教育，以案釋法，提高村干部的法律意識，并督促全體干部自覺遵守職業(yè)道德，依法正確履行職責，堅決杜絕貪污等違法行為，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。根據(jù)貴院的建議，針對本街道存在和出現(xiàn)的問題，下一步我街道將舉一反三，開展反面典型案例教育；開展反腐倡廉專題討論。使廣大干部尤其是黨員領導干部，進一步提高了對反腐倡廉工作工作重要性、復雜性的認識，加強了黨性修養(yǎng)，筑牢了思想防線，增強了拒腐防變能力。

村集體應依法、合理組織收入。二是嚴格村級支出的管理。村級財務支出應按照“量入為出，厲行節(jié)約”的原則，加強管理和監(jiān)督，嚴格限制非生產(chǎn)性支出。三是嚴格執(zhí)行民主理財會簽制度。村級的所有收支，一律由村支部書記、村主任、村報賬員、民主理財小組組長和經(jīng)辦人共同簽字，并加蓋村民理財小組專用章，方可入賬報銷。四是嚴格村級集體資產(chǎn)的管理。對固定資產(chǎn)、產(chǎn)品物資，要定期盤點登記，并在村務公開日進行公開。