最新教育培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文范本(優(yōu)質(zhì)19篇)

隨著社會(huì)的發(fā)展，我們每個(gè)人都需要了解并掌握一些基本知識(shí)?？偨Y(jié)的語言要準(zhǔn)確、清晰，力求表達(dá)精準(zhǔn)，避免模糊和含糊不清的表達(dá)?？偨Y(jié)是對(duì)過去的一種總結(jié)和概括，以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家一些寫作的靈感和啟示。

教育培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇一

為了進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)能力，我省組織了一次教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，所有參加本次培訓(xùn)的教師，都熱情高漲地投入到學(xué)習(xí)中去，在上級(jí)部門的安排下，我參加了“小學(xué)數(shù)學(xué)”班的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)，從中受益匪淺，下面做一下學(xué)習(xí)總結(jié)。

在培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間，我經(jīng)常上網(wǎng)參加學(xué)習(xí)：堅(jiān)持在線學(xué)習(xí)20多小時(shí)。我自始至終地認(rèn)真學(xué)習(xí)，多遍聆聽專家的精彩講座，按時(shí)按量完成作業(yè)，用心去領(lǐng)悟他們的觀點(diǎn)，吸取精華。

這次培訓(xùn)可以說是送給我們一線教師的一頓豐盛的大餐，以專家講座為主，內(nèi)容豐富、實(shí)用。既重視對(duì)學(xué)員理念的更新，又重視具體操作技能的介紹，既有理論上的指導(dǎo)，同時(shí)也有具體的教學(xué)工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的交流。通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)自己的專業(yè)發(fā)展有了更明確的方向。反思自己平時(shí)工作中的困惑，認(rèn)真體會(huì)學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間專家們精辟的闡述，感悟深刻。

一、培訓(xùn)學(xué)習(xí)提高了我的思想認(rèn)識(shí)。

人的思想觀念是需要與時(shí)俱進(jìn)，不斷更新變化的。以前，我們一線教師只重視教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，卻很少吸收新鮮事物和信息。經(jīng)歷參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，使我認(rèn)識(shí)到，通過網(wǎng)絡(luò)可以了解到非常廣闊的世界，可以接觸到許多有經(jīng)驗(yàn)有理論素養(yǎng)的專家老師，可以學(xué)習(xí)到成體系的專業(yè)教學(xué)理論知識(shí)。樹立終身學(xué)習(xí)理念，跟上社會(huì)進(jìn)步的腳步，這種思想觀念上的轉(zhuǎn)變對(duì)于打造名師，發(fā)展專業(yè)極為重要。

通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我清楚知道了新課程改革對(duì)教師提出了新的要求，如今的教師應(yīng)成為教育教學(xué)的研究者，成為新課程的開發(fā)者和建設(shè)者，成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者、促進(jìn)者、合作者。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，要不斷地提高教育教學(xué)水平，不斷總結(jié)自己的得失，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。我深深地感受到，作為新時(shí)期的教師只有“愛”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只會(huì)“傳道授業(yè)解惑”也不是好的教師，只有與時(shí)俱進(jìn)，勇于探索，敢于創(chuàng)新，具有專業(yè)知識(shí)與技能，才可以做好一個(gè)新時(shí)期的教師。

這次培訓(xùn)要求每個(gè)學(xué)員寫作業(yè)，寫學(xué)習(xí)日志，寫學(xué)習(xí)總結(jié)，反思自省。也使我認(rèn)識(shí)到繼續(xù)教育的重要性，感覺以前所學(xué)的知識(shí)太有限了，看問題的眼光也太膚淺了。教師只有樹立“活到老，學(xué)到老”的終身教育思想，才能跟上時(shí)代前進(jìn)和知識(shí)發(fā)展的步伐，才能勝任復(fù)雜而又富有創(chuàng)造性的教育工作。只有不斷學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，不斷更新自己的教育觀念，不斷否定自己，才能不斷進(jìn)步。

二、培訓(xùn)學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)了我的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。

想給學(xué)生一滴水，教師就必須具備一桶水。這是不準(zhǔn)確的，我們教師要具備一桶清澈新鮮、源源不斷的水。作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，首先應(yīng)該具備的是全面系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，專家引領(lǐng)我們走進(jìn)新的教育教學(xué)理念，為我們今后的工作提供了源頭活水，幫助我進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)了新課程的教學(xué)理念，讓我對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有了深入的理解與思考，幫助我準(zhǔn)確地把握了小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科的主要教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)的重難點(diǎn)，幫助我認(rèn)識(shí)并掌握了教學(xué)的新方法、新手段，并且能夠有效地運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中去。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)更新了我的教學(xué)理念。

教師是新課改的具體執(zhí)行者，執(zhí)行者的意識(shí)和素質(zhì)是很關(guān)鍵的，所以在進(jìn)行教學(xué)的過程中，教師必須要具備較高的專業(yè)水平，并自覺進(jìn)行教學(xué)反思，發(fā)揚(yáng)繼承優(yōu)秀的教學(xué)傳統(tǒng)，更新教學(xué)理念和教學(xué)思想，努力實(shí)踐、探索，提高自己的課堂教學(xué)水平。在培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，讓我反思再不能用老一套的教學(xué)方式了，在課堂上教師要更多的引導(dǎo)學(xué)生參與到教師設(shè)計(jì)的問題探究中來了，那么這對(duì)教師的要求提高了，在課堂上，你怎樣展開探究的問題?你怎樣才能讓更多的學(xué)生有效的參與進(jìn)來?等等問題都是上課之前教師要想好的，一節(jié)課就四十分鐘的時(shí)間，學(xué)生參與課堂的機(jī)會(huì)多了，老師的講授時(shí)間必然減少，在有限的時(shí)間內(nèi)，怎樣讓學(xué)生把要掌握的知識(shí)學(xué)熟學(xué)透，這也是老師要思索的。總之傳統(tǒng)的“滿堂灌”、“填鴨式”的教學(xué)方法已經(jīng)完全不能適應(yīng)新課改了。所以作為老師一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，努力提高自己專業(yè)知識(shí)。同時(shí)，要提高認(rèn)識(shí)水平，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高信息獲取、加工和傳播水平。

本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，各位專家從自己切身的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，暢談了他們對(duì)教育教學(xué)領(lǐng)域的獨(dú)特見解。讓我更清晰地意識(shí)到教師該如何看待自己所處的位置，該如何去提升自己的專業(yè)水平。在知識(shí)方面，我深感知識(shí)學(xué)問浩如煙海，也深深地體會(huì)到教學(xué)相長(zhǎng)的深刻內(nèi)涵。教師要有精深的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)要合理。精深的專業(yè)知識(shí)是教師擔(dān)任教學(xué)工作的基礎(chǔ)，這就要求教師要扎實(shí)的掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論，基礎(chǔ)知識(shí)以及相應(yīng)的技能，并運(yùn)用自如，熟悉本學(xué)科的學(xué)習(xí)方法和研究方法。我在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己專業(yè)知識(shí)還很欠缺，只有掌握全面的學(xué)科知識(shí)才能在教學(xué)過程中高屋建瓴的處理好教材，把握住教材的難點(diǎn)，才能有對(duì)教材內(nèi)容深入淺出的講解，從而進(jìn)行有效教學(xué)，使學(xué)生既學(xué)到知識(shí)，又掌握學(xué)習(xí)方法和發(fā)展能力。

教育培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇二

地點(diǎn)：××××二樓。

主持人：×××。

參會(huì)人員：××小學(xué)、××小學(xué)、××小學(xué)各負(fù)責(zé)人及教導(dǎo)主任。

內(nèi)容：

以“一德三新”為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)，堅(jiān)持統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合，認(rèn)真分析、考慮實(shí)際、分類指導(dǎo)、分步實(shí)施、全面推進(jìn)、注重過程、講求實(shí)效，明確校長(zhǎng)是“工程”第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)整個(gè)“工程”的組織落實(shí)的責(zé)任追究制。學(xué)校要安排專人辦公，逐一完善、整理、收集檔案資料，力求資料規(guī)范，線索清楚。

每位教師五年參加各級(jí)集中培訓(xùn)累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)。

1、師德教育。

培訓(xùn)形式及學(xué)時(shí)要求：結(jié)合師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展專題討論，集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。五年不少于50學(xué)時(shí)，其中面授培訓(xùn)不少于20學(xué)時(shí)，學(xué)校可利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，采取講授、討論、講座等形式進(jìn)行，在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)校每學(xué)時(shí)必須有講稿，教師必須認(rèn)真筆錄。

培訓(xùn)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教師基本掌握師德的本質(zhì)，具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，并轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生的具體行動(dòng)。

教育培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇三

內(nèi)容：

以“一德三新”為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)，堅(jiān)持統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合，認(rèn)真分析、考慮實(shí)際、分類指導(dǎo)、分步實(shí)施、全面推進(jìn)、注重過程、講求實(shí)效。明確校長(zhǎng)是“工程”第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)整個(gè)“工程”的組織落實(shí)的責(zé)任追究制。學(xué)校要安排專人辦公，逐一完善、整理、收集檔案資料，力求資料規(guī)范，線索清楚。

每位教師五年參加各級(jí)集中培訓(xùn)累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)

1、師德教育

培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：1、新《義務(wù)教育法》；2、《新時(shí)期師德精神的頌歌》；3、《新時(shí)期師德修養(yǎng)》。

培訓(xùn)形式及學(xué)時(shí)要求：結(jié)合師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展專題討論，集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。五年不少于50學(xué)時(shí)，其中面授培訓(xùn)不少于20學(xué)時(shí)，學(xué)?？衫谜?span>學(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，采取講授、討論、講座等形式進(jìn)行，在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)校每學(xué)時(shí)必須有講稿，教師必須認(rèn)真筆錄。

培訓(xùn)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教師基本掌握師德的本質(zhì)，具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，并轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生的具體行動(dòng)。

考核要求：1、教師五年學(xué)習(xí)筆記一本，作業(yè)不少于20次，撰寫3篇以上心得體會(huì)；2、學(xué)校自命題舉行測(cè)試1次；3、符合考試年齡的'教師參加市組織的統(tǒng)考。

教育培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇四

首先，我是感覺培訓(xùn)地的報(bào)名地點(diǎn)，沒有明確的指示性的路標(biāo)。因?yàn)榕嘤?xùn)的科目多、人也多，加上函授的也有，所以都不知道報(bào)名的準(zhǔn)確地點(diǎn)，問學(xué)院的一些老師他們也不知道。而我們培訓(xùn)的大部分都來至旗、縣的老師，都是坐車去的錫市，但是去了以后都找不到培訓(xùn)的準(zhǔn)確報(bào)名地點(diǎn)，所以很大一部分的時(shí)間都浪費(fèi)到了尋找報(bào)名地點(diǎn)上了。希望以后貴校在這方面能做的更好一點(diǎn)。

一、教學(xué)設(shè)計(jì)要素分析。

（1）教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)。

（2）教學(xué)過程設(shè)計(jì)。

二、教學(xué)環(huán)節(jié)要素的分析。

（1）導(dǎo)入。

（2）主題探究。

（3）強(qiáng)化鞏固。

（4）總結(jié)。

三、教學(xué)行為要素分析。

（1）講授。

（2）對(duì)話。

（3）互動(dòng)。

（4）演示。

（5）指導(dǎo)。

四、課堂管理行為要素分析。

（1）分組合作。

（2）個(gè)別教學(xué)。

（3）激勵(lì)強(qiáng)化。

（4）調(diào)整。

（5）評(píng)價(jià)。

五、課堂教學(xué)類型要素分析。

（1）自學(xué)輔導(dǎo)式。

（2）問題引探式。

（3）情境教學(xué)模式。

六、教學(xué)策略要素分析。

（1）任務(wù)驅(qū)動(dòng)。

（2）問題切入。

（3）創(chuàng)新。再說“備課”。備課：泛指為教學(xué)而做的一切準(zhǔn)備活動(dòng)，傳統(tǒng)的課堂教學(xué)過于強(qiáng)調(diào)對(duì)知識(shí)的傳輸，而新課程教學(xué)是師生雙方的交往過程，課堂不僅僅40分鐘之內(nèi)，教師更為重要的教學(xué)任務(wù)是喚醒學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體意識(shí)，課堂教學(xué)是一系列激發(fā)學(xué)生積極參與探究活動(dòng)的事件，教學(xué)設(shè)計(jì)的重點(diǎn)是編制學(xué)生探究知識(shí)的過程。教師要有效備課，首先是轉(zhuǎn)變備課觀念。其次要“吃透教材”，對(duì)學(xué)習(xí)者、師生之間的活動(dòng)以及教學(xué)效果，進(jìn)行充分地分析。最后就是結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際，既尊重教材，充分利用其資源，又要把教材看作引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行審美體驗(yàn)和學(xué)習(xí)音樂文化的一種范例。

總之、通過以上的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多。對(duì)于總結(jié)新課程實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮課堂教學(xué)，實(shí)施素質(zhì)教育的主體功能，加速我們的專業(yè)成長(zhǎng)有很大意義！

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教育培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇五

為促進(jìn)我校新教師盡快適應(yīng)新的工作環(huán)境，熟悉學(xué)校教育教學(xué)要求，快速成長(zhǎng)為合格的專業(yè)教師，根據(jù)我校師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃及學(xué)校培訓(xùn)管理要求，學(xué)校于8月28日上午8:00在學(xué)行樓二樓階梯教室對(duì)我校20xx年、20xx年參加工作的共80名教師(含外聘教師)進(jìn)行了為期一天的教育教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)由教務(wù)處主任潘如劍主持，學(xué)校黨委書記王習(xí)中同志作培訓(xùn)致辭。王書記對(duì)新教師的到來表示了熱烈歡迎，為新教師介紹了學(xué)校的發(fā)展、管理要求以及職業(yè)教育大好的發(fā)展環(huán)境，并對(duì)新教師的發(fā)展提出了幾點(diǎn)看法，希望新教師能為人師表，教書育人，用快樂的心態(tài)對(duì)待工作，樂于奉獻(xiàn)，提升職業(yè)幸福感，做一名終身學(xué)習(xí)的人。

培訓(xùn)期間，周如俊副校長(zhǎng)、教科室陳勇主任、實(shí)訓(xùn)處梁開華主任、學(xué)工處汪杰主任以及團(tuán)委孫可亮?xí)浄謩e從中職教師的'備課、上課，教育教學(xué)研究、專業(yè)技能課程教學(xué)、加強(qiáng)班級(jí)的有效管理以及說課等方面對(duì)新教師進(jìn)行了業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在培訓(xùn)過程中，培訓(xùn)專家，以樹立教學(xué)規(guī)范、引導(dǎo)新教師專業(yè)化發(fā)展為基點(diǎn)，提高新教師的業(yè)務(wù)水平和專業(yè)教學(xué)能力為重點(diǎn)，通過專業(yè)引領(lǐng)，幫助這些新教師樹立正確的教育理念，養(yǎng)成良好的職業(yè)道德，了解職業(yè)學(xué)校教育課程改革新視野，熟悉教育教學(xué)內(nèi)容，提高履行崗位職責(zé)的能力。

作為省級(jí)名師、專家，周校長(zhǎng)高屋建瓴的從中職教育課程結(jié)構(gòu)的角度引領(lǐng)新教師了解學(xué)科導(dǎo)向課程、工作導(dǎo)向課程等不同的課程體系，宏觀把握不同課型的適應(yīng)范圍，向新教師展示了上課的基本環(huán)節(jié)及備課要求，并分享了公共基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課、實(shí)訓(xùn)課的經(jīng)典備課案例;陳主任從教學(xué)質(zhì)量提升的高度引領(lǐng)新教師了解教科研的內(nèi)容以及怎樣培養(yǎng)自身的教科研能力，讓新教師愛上教育教學(xué)研究，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展;梁主任為讓新教師全面了解專業(yè)技能課程教學(xué)，從中職學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)切入，帶領(lǐng)新教師學(xué)習(xí)了專業(yè)技能課程的分類、教學(xué)計(jì)劃的制定、常見的教學(xué)方法、技能課教學(xué)程序、要求以及技能大賽、創(chuàng)新大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，其中對(duì)項(xiàng)目教學(xué)做了重點(diǎn)展示，鼓勵(lì)新教師積極參加各項(xiàng)技能競(jìng)賽，促進(jìn)自我發(fā)展;汪主任以幽默風(fēng)趣的語言與新教師進(jìn)行了互動(dòng)，他告訴新教師一個(gè)好的班主任就是一個(gè)好的班級(jí)，育人先育己，要實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的有效管理，就必須做一個(gè)幸?？鞓返陌嘀魅?，進(jìn)行科學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈;孫書記則從自身的專業(yè)成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，與新教師談夢(mèng)想，談現(xiàn)實(shí)，談?wù)f課，讓新教師規(guī)范了解說課的程序，認(rèn)識(shí)說課的誤區(qū)，激發(fā)新教師專業(yè)成才的熱情。

按照培訓(xùn)要求，教務(wù)處安排了專人考勤，只有2位請(qǐng)假，新教師都能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)培訓(xùn)地點(diǎn)接受業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄。

通過這次培訓(xùn)，我們充分相信，在專家的引領(lǐng)和指導(dǎo)下，新教師一定會(huì)在專業(yè)發(fā)展的道路上走的更遠(yuǎn)、更穩(wěn)、更精彩!

教育培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇六

為提升教職工和幼兒反恐防暴的意識(shí)和有效避險(xiǎn)能力，xx月xx日，xx鎮(zhèn)中心幼兒園開展“反恐防暴專題教育及演練活動(dòng)”。

活動(dòng)中，幼兒園保衛(wèi)人員對(duì)幼兒園教師進(jìn)行了防爆器械操作培訓(xùn)，從擒敵技能到各種手勢(shì)要領(lǐng)，教師們一一領(lǐng)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)防爆本領(lǐng)，更好的保護(hù)幼兒的生命安全。各班組織幼兒觀看防恐防暴視頻，分組討論暴力事件給人們帶來的危害，圍繞“遇到暴力事情時(shí)怎么辦?如何安全撤離?”等安全問題，引導(dǎo)幼兒說出自己的見識(shí)和感受，知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序的撤離可以避免危害的發(fā)生。由該園教師扮演的一名“歹徒”，帶著兇器強(qiáng)行闖入幼兒園，保安進(jìn)行攔截，安全負(fù)責(zé)人迅速召集相關(guān)人員就位，與歹徒搏斗，其他教師組織幼兒安全撤離，躲進(jìn)教室，關(guān)閉門窗，在大家的齊心協(xié)力下歹徒被降服，演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。

該校相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，通過此次“反恐防暴活動(dòng)”，提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的自護(hù)逃生及安保小組抵御外來侵害行為的能力，確保了突發(fā)傷害事件時(shí)，能及時(shí)、安全的`疏散。在今后的工作中，將不斷增強(qiáng)安全防范意識(shí)，始終將孩子的安全放在首位!

教育培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇七

伊犁哈薩克自治州農(nóng)業(yè)局，各地、州、市農(nóng)業(yè)局，廳屬相關(guān)單位：

為充分利用和發(fā)揮自治區(qū)農(nóng)廣校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，推動(dòng)農(nóng)廣校衛(wèi)星系統(tǒng)、“農(nóng)廣在線”網(wǎng)站和新疆農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)深度融合，努力搭建隨時(shí)隨地、快捷高效的現(xiàn)代學(xué)習(xí)的平臺(tái)，2017年，我廳將繼續(xù)開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下，請(qǐng)各地、各單位遵照?qǐng)?zhí)行。

各級(jí)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)管理人員、農(nóng)業(yè)專業(yè)人員、農(nóng)技推廣人員和農(nóng)業(yè)職業(yè)教育培訓(xùn)師資，農(nóng)民合作社帶頭人、農(nóng)業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理和技術(shù)人員，以及農(nóng)業(yè)社會(huì)化服務(wù)組織骨干人員。

以“五大發(fā)展理念”為引領(lǐng)，緊緊圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)，貫徹落實(shí)十八屆六中全會(huì)、中央農(nóng)村工作會(huì)議、全國農(nóng)業(yè)工作會(huì)議和2017年中央1號(hào)文件精神，自治區(qū)農(nóng)村工作會(huì)議、農(nóng)業(yè)工作會(huì)議精神，牢牢把握農(nóng)業(yè)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革方向和任務(wù)，按照“一產(chǎn)上水平”的工作要求，開展農(nóng)業(yè)政策、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)和防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、農(nóng)作物病蟲害防治、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因知識(shí)、新型職業(yè)農(nóng)民教育培育專題等知識(shí)開展專題培訓(xùn)。

全年計(jì)劃舉辦6期，在4-10月完成。

1.第一期(4月)：《農(nóng)業(yè)供給側(cè)改革專題》(自治區(qū)農(nóng)廣校負(fù)責(zé))。

2.第二期(5月)：《農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)專題》(廳農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站負(fù)責(zé))。

3.第三期(6月)：《農(nóng)作物病蟲害防治專題》(廳植保站負(fù)責(zé))。

4.第四期(7月)：《新型職業(yè)農(nóng)民培育專題》(廳科教處負(fù)責(zé))。

5.第五期(8月)：《農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全》(廳質(zhì)監(jiān)處負(fù)責(zé))。

6.第六期(9月)：《農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)基因知識(shí)專題》(廳科教處負(fù)責(zé))。

每期班具體時(shí)間另發(fā)通知安排。

利用全疆80多個(gè)衛(wèi)星遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，選聘“三農(nóng)”領(lǐng)域知名專家，在自治區(qū)農(nóng)廣校衛(wèi)星直播分中心授課，并以網(wǎng)絡(luò)直播的方式傳送到全疆各農(nóng)業(yè)衛(wèi)星小站。自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳為直播培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，各地州、縣市衛(wèi)星小站為培訓(xùn)分場(chǎng)。自治區(qū)、地、縣同步接受培訓(xùn)。

(一)高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。廳科技教育處組織落實(shí)，自治區(qū)農(nóng)廣校具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)相關(guān)工作，廳屬相關(guān)單位積極協(xié)作，共同參與。各地要充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)的重要意義，根據(jù)每期培訓(xùn)班的內(nèi)容，有針對(duì)性地選派人員及時(shí)就近參加集中培訓(xùn)。

(二)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織。各地農(nóng)業(yè)局要組織當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校做好衛(wèi)星站點(diǎn)設(shè)備調(diào)試準(zhǔn)備，認(rèn)真做好組織服務(wù)，保證培訓(xùn)順利開展。各有關(guān)單位要加強(qiáng)統(tǒng)籌，確保相關(guān)人員按期參加培訓(xùn)。

(三)強(qiáng)化管理，嚴(yán)格考核。各地要認(rèn)真做好培訓(xùn)的管理工作，指派專人負(fù)責(zé)培訓(xùn)管理，如實(shí)記載參訓(xùn)人員情況。

(四)認(rèn)真總結(jié)，及時(shí)反饋。各地要及時(shí)對(duì)培訓(xùn)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并向農(nóng)業(yè)廳科技教育處和自治區(qū)農(nóng)廣校反饋相關(guān)培訓(xùn)信息。

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

附件：2016年自治區(qū)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)遠(yuǎn)程培訓(xùn)講座收看情況統(tǒng)計(jì)表。

自治區(qū)農(nóng)業(yè)廳。

2017年4月12日。

教育培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇八

三是堅(jiān)持固定檢查人員，從計(jì)生委機(jī)關(guān)抽出的13名干部自始自終參加檢查，保證了按時(shí)完成任務(wù);四是堅(jiān)持執(zhí)行嚴(yán)格的組織紀(jì)律，檢查人員必須遵守計(jì)生委黨組規(guī)定的各項(xiàng)紀(jì)律制度，如有違反、從嚴(yán)處理。

這次檢查，全面、真實(shí)地了解了我縣人口生育現(xiàn)狀，掌握了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展集中宣傳活動(dòng)的情況。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，檢查結(jié)果數(shù)比鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)表更接近實(shí)際。

如對(duì)育齡婦女進(jìn)行普查，原鄉(xiāng)鎮(zhèn)報(bào)表統(tǒng)計(jì)普查率為而檢查結(jié)果普查率僅為，減少了個(gè)百分點(diǎn);落實(shí)安扎措施率、報(bào)表統(tǒng)計(jì)為，檢查統(tǒng)計(jì)為，減少了個(gè)百分點(diǎn)。

我受縣教育局安排，于10月16日來到位于廣州市海珠區(qū)的廣東省第二師范學(xué)院報(bào)到，參加由教育部和中國移動(dòng)聯(lián)合舉辦的“中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目影子培訓(xùn)”。參加此次培訓(xùn)的是來自川、陜、甘、青、渝、桂等西部六省市的52名中小學(xué)校長(zhǎng)。從10月17日到19日上午，我們?cè)趶V東第二師范學(xué)校院聆聽了三場(chǎng)專題講座，分別是：廣東第二師范學(xué)校培訓(xùn)處處長(zhǎng)龔孝華博士所作的《學(xué)校管理的文化視角》；廣東第二師范學(xué)院教育系主任周峰教授所作的《創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)學(xué)校，從提升教學(xué)效率入手》；以及肖建彬教授所作的《中國教育改革與發(fā)展綱要》。三位教授報(bào)告讓我們眼界大開、受益非淺。（有時(shí)間整理出來與大家交流）。

結(jié)束了在廣州的集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)后，我被分配到深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校跟崗體驗(yàn)學(xué)習(xí)。我們一行六人（重慶：唐靈、唐浩；四川：王本君；青海：巴特爾；甘肅：武永泉；陜西：鄧國雄）于10月19日晚來到深圳，從20日到29日在深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校跟崗體驗(yàn)學(xué)習(xí)?，F(xiàn)將考察學(xué)習(xí)有關(guān)情況報(bào)告如下：

教育培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇九

為更好地貫徹市政府《關(guān)于貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的實(shí)施意見和全市加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德精神，深入開展青少年思想道德教育活動(dòng)，特制定本制度：

一、學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況選擇校外教育聯(lián)誼基地，加強(qiáng)與聯(lián)誼學(xué)校或教育部門的聯(lián)系，做好青少年思想教育的籌備工作。

二、學(xué)校將與聯(lián)誼學(xué)校共同協(xié)作，根據(jù)工作需要合理安排青少年思想道德教育內(nèi)容，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，定出會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)、主持人。

三、學(xué)校將與聯(lián)誼學(xué)校定期開展選派學(xué)生互訪活動(dòng)，參加對(duì)方單位民舉行的各類教育活動(dòng)，學(xué)校對(duì)活動(dòng)做好記錄，學(xué)生將對(duì)活動(dòng)的開展提出合理的建議，并寫出活動(dòng)的體會(huì)及受到的教育情況。

四、學(xué)校將充分利用節(jié)假日和重大歷史事件，通過組織參觀考察、實(shí)踐體驗(yàn)、開展演講比賽、征方活動(dòng)及文藝演出等形式多樣的教育活動(dòng)，從不同側(cè)面，不同角度，給學(xué)生以知識(shí)的普及、心靈的震憾、精神的激勵(lì)和思想的啟迪。

學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持德育為首和五育并舉的辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、心理健康、行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，弘揚(yáng)民族精神，建立校外德育教育活動(dòng)基地，充分利用校外德育教育活動(dòng)基地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育，特制定本聯(lián)系制度。

一、聯(lián)席會(huì)議的工作職責(zé)

1、全面貫徹落實(shí)青少年校外活動(dòng)中心組織建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)精神，研究制定青少年校外活動(dòng)中心聯(lián)席會(huì)議制度的總體規(guī)劃和年度計(jì)劃，指導(dǎo)我校青少年校外活動(dòng)中心組織建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)工作。

2、深入扎實(shí)地開展好青少年校外活動(dòng)中心的各項(xiàng)工作，強(qiáng)化督促檢查，安排、總結(jié)青少年校外活動(dòng)中心工作的意見和建議，研究解決青少年校外活動(dòng)中心工作中的重大問題。

3、收集了解情況，研究分析新形勢(shì)下青少年校外活動(dòng)中心工作前瞻性、規(guī)律性和傾向性的問題。

4、加強(qiáng)青少年活動(dòng)中心的宣傳工作，為中心各項(xiàng)

活動(dòng)的順利及有序的開展?fàn)I造良好的氛圍。

二、校外德育活動(dòng)基地的確定和建立

經(jīng)過學(xué)校校委會(huì)研究，確定和建立校外德育活動(dòng)基地如下：

（1）皇華鎮(zhèn)壽塔社區(qū) （2）金豐鈑金廠

但凡遇到重大節(jié)日，如“十一”國慶節(jié)、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四”青年節(jié)、“三八”婦女節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)等，學(xué)校將組織學(xué)生在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，由班主任帶隊(duì)組織學(xué)生有秩序地到校外德育活動(dòng)基地，參加校外教育活動(dòng)，并要求學(xué)生做好記錄。

三、請(qǐng)校外德育活動(dòng)基地負(fù)責(zé)人安排專人對(duì)學(xué)生進(jìn)行校外德育教育或情況介紹，如革命傳統(tǒng)教育、“五愛”、“四有”教育和遵紀(jì)守法教育。

四、每學(xué)期每班到校外德育活動(dòng)基地參加活動(dòng)至少一次。

五、 對(duì)不按規(guī)定到校外德育活動(dòng)基地參加活動(dòng) 的班級(jí)，將通報(bào)批評(píng)，并按規(guī)定每次扣量化分。

會(huì)議宣讀了《關(guān)于做好全國和省市兩會(huì)期間信訪工作的通知》等中省有關(guān)規(guī)定，印發(fā)了《全國省市兩會(huì)期間信訪工作方案》，市聯(lián)席會(huì)議辦公室就落實(shí)“三級(jí)兩會(huì)”期間信訪工作責(zé)任與各責(zé)任單位簽訂了責(zé)任書。

在講話時(shí)指出，要積極預(yù)防和妥善處理信訪突出問題，為“三級(jí)兩會(huì)”順利召開營造良好的政治社會(huì)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)今年全國、省、市“兩會(huì)”期間進(jìn)京“零非訪”、到省來市無集體訪的目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)，一要深入開展矛盾糾紛排查化解工作。即日起，各級(jí)、各部門、各單位要進(jìn)行拉網(wǎng)式排查，掌握矛盾糾紛的底數(shù)和動(dòng)態(tài)，做好防范和化解工作。二要認(rèn)真解決關(guān)系群眾切身利益的突出問題。妥善解決群眾的合理訴求，對(duì)群眾提出的合情、合理、合法訴求，必須一次性解決到位；將中央、省市的有關(guān)政策落實(shí)到位、兌現(xiàn)到人。三要切實(shí)做好教育轉(zhuǎn)化和穩(wěn)控工作。積極做好思想疏導(dǎo)和勸解工作，爭(zhēng)取群眾的理解和支持，做到教育穩(wěn)控與解決問題相結(jié)合。

一是領(lǐng)導(dǎo)重視親自抓。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都要敢于面對(duì)矛盾，走進(jìn)矛盾，破解難題，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)要親自接待處理信訪問題。市聯(lián)席會(huì)議辦公室要把重點(diǎn)案件分解落實(shí)到市級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)，按照工作分工，由相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)包案，限期處理，直到群眾息訪為止。各地各部門要在人力、物力、財(cái)力上給予保證，為解決信訪問題創(chuàng)造必要條件。要落實(shí)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度和責(zé)任追究制度。

二是講究方法科學(xué)抓。要堅(jiān)持一案一策，不拘泥于以前的結(jié)論，越級(jí)上訪的都要重新調(diào)查核實(shí)，重新研究處理意見。對(duì)一些實(shí)際問題，原則上要向群眾傾斜，既掌握政策，又體現(xiàn)感情，宜粗不宜細(xì)，以有利息訪為目的。要堅(jiān)持依法辦事。對(duì)無理投訴、惡意登記、要脅政府的上訪人員，要敢于依法處置。

三是集中力量重點(diǎn)抓。在做好源頭控制的同時(shí)，要進(jìn)一步做好駐京信訪工作。駐京工作人員待遇上要從優(yōu)，經(jīng)費(fèi)上要保證。

建立健全信訪工作長(zhǎng)效機(jī)制方案

根據(jù)皖信聯(lián)辦[2015]2號(hào)《關(guān)于深入開展矛盾糾紛排查化解工作進(jìn)一步健全長(zhǎng)效工作機(jī)制意見》的精神，經(jīng)研究提出我局有關(guān)工作方案，具體如下：

一、工作原則和目標(biāo)任務(wù)

1、堅(jiān)持依法辦事、按政策辦事、實(shí)事求是，堅(jiān)持“屬地管理、分級(jí)負(fù)責(zé)，誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，按照“人要回去、事要解決”和“暢通渠道、維護(hù)秩序”的要求，夯實(shí)從源頭上預(yù)防和化解矛盾糾紛的工作基礎(chǔ)，提高基層排查化解矛盾糾紛的能力，進(jìn)一步健全完善統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)權(quán)明確的“矛盾合力排查、問題一 線解決”的長(zhǎng)效工作機(jī)制，確實(shí)解決當(dāng)前信訪工作中的突出問題。

二、建立健全上下聯(lián)動(dòng)、防控并舉的矛盾糾紛排查化解工作

機(jī)制

2、進(jìn)一步健全屬地為主、條塊結(jié)合的矛盾糾紛排查化解工作大格局。按照“覆蓋各方、延伸到底”的要求，進(jìn)一步建立健全市、縣（市、區(qū)）、鄉(xiāng)（林場(chǎng)）三級(jí)排查化 解網(wǎng)絡(luò)，夯實(shí)基層信訪工作基礎(chǔ)，形成各方參與的強(qiáng)大合力。

3、加強(qiáng)源頭管理。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，強(qiáng)化規(guī)范性文件管理，從政策源頭上預(yù)防；嚴(yán)格依法行政，做到公正執(zhí)法；依法辦理信訪事務(wù)，實(shí)行信訪事項(xiàng)限時(shí)辦結(jié)制度，及時(shí)化解矛盾。

4、加強(qiáng)制度建設(shè)。建立健全和完善矛盾糾紛排查化解工作機(jī)制，加大對(duì)矛盾糾紛的調(diào)解力度，切實(shí)解決上訪群眾的實(shí)際問題和困難。加大矛盾糾紛排查化解工作的投入。

5、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部接待信訪制度。市局領(lǐng)導(dǎo)每月不少于半天，縣（市、區(qū)）局領(lǐng)導(dǎo)每月不少于1天。

6、嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制和責(zé) 任追究制。

三、加強(qiáng)信訪隊(duì)伍建設(shè)

待遇。

四、切實(shí)做好信訪老戶問題化解工作

結(jié)處理。

五、加強(qiáng)對(duì)信訪工作的指導(dǎo)和督查督辦

9、根據(jù)信 訪工作的需要，及時(shí)研究和提出加強(qiáng)林業(yè)基層信訪工作意見。

10、加強(qiáng)對(duì)重要信訪事項(xiàng)的督查督辦。重要信訪事項(xiàng)采取逐件交辦，限時(shí)辦理，跟蹤督辦。對(duì)分辦、交辦、轉(zhuǎn)辦的信訪事項(xiàng)辦理情況，由局紀(jì)檢組按規(guī)定每半年通報(bào)一次。

11、對(duì)辦理信訪事項(xiàng)不力以及信訪量較大的縣（市、區(qū)）要重點(diǎn)督查，面對(duì)面地指導(dǎo)。必要時(shí)將有關(guān)情況通報(bào)其上級(jí)黨委政府。

12、實(shí)行信訪回訪制度。領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)其接待信訪事項(xiàng)，要進(jìn)行回訪。對(duì)重點(diǎn)和社會(huì)影響大的信訪事項(xiàng)，辦信單位及上級(jí)主管部門要對(duì)信訪事項(xiàng)辦理情況和落實(shí)情況進(jìn)行回訪，切實(shí)抓好落實(shí)。

六、建立信訪聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)對(duì)信訪工作領(lǐng)導(dǎo)

開。

信訪工作應(yīng)急實(shí)施預(yù)案

隨著改革發(fā)展進(jìn)程的不斷加快，利益格局的調(diào)整，誘發(fā)各種不穩(wěn)定的主客觀因素增多，各種矛盾不斷出現(xiàn)，上訪事件越來越多，處理不當(dāng)，將嚴(yán)重影響社會(huì)穩(wěn)定。為使可能引 發(fā)的信訪事件得到及時(shí)有效的預(yù)防和處理，確保全鄉(xiāng)社會(huì)政治穩(wěn)定，特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

危害程度的事件，發(fā)展情況來取相應(yīng)的處置措施，依法妥善處置，及時(shí)控制事態(tài)，防止其發(fā)展蔓延。

二、預(yù)防和處置范圍

訪鬧訪不止的要采取強(qiáng)制措施；5、在白竺屬地上的其他信訪工作情況。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

鄉(xiāng)成立預(yù)防和處置信訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如下：

組 長(zhǎng)：陳松清

副組長(zhǎng)：肖妮娜、趙開發(fā)、吳 鵬、黃 毅、文存振

領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在鄉(xiāng)綜治辦，由黃毅同志兼任辦公室主任，楊成同志兼任辦公室副主任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)三個(gè)小組。

1、情報(bào)信息組

組 長(zhǎng)：吳 鵬、文存振

成 員：蘭 紅、黃新萍、楊 成、各村村干部

職責(zé)任務(wù)：（1）及時(shí)收集掌握信訪信息情報(bào)；（2）及時(shí)搜集集體上訪的組織、策劃及骨干人員情況；（3）及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組提供準(zhǔn)確的決策依據(jù)。

2、勸返疏導(dǎo)組

組 長(zhǎng)：黃 毅

成 員：楊 成、黃新萍、郭勁良、江 輝、韓 堅(jiān)、 溫先海

職責(zé)任務(wù)：（1）進(jìn)行宣傳教育，做好疏導(dǎo)工作；（2）從法律、法規(guī)和有關(guān)政策方面加強(qiáng)勸導(dǎo)；（3）確保上訪人員返回。

3、應(yīng)急組

組 長(zhǎng)：吳 鵬

職責(zé)任務(wù)：（1）負(fù)責(zé)突發(fā)信訪事件的應(yīng)急處理；（2）及時(shí)支援勸返疏導(dǎo)工作。

4、后勤保障組

組 長(zhǎng)：張義存

成 員：蘭 紅、王 濤、彭碩亮、周思萍

職責(zé)任務(wù)：（1）負(fù)責(zé)處置行動(dòng)的后勤保障工作；（2）及時(shí)提供必要的物資器材和食宿車輛（車輛：21196#、20030#）。

四、預(yù)案處置原則

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，快速反應(yīng)，爭(zhēng)取主動(dòng)。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)接訪、信訪聯(lián)席會(huì)議制度，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包案處理責(zé)任制。出現(xiàn)上訪事件，確保反應(yīng)迅速，第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)，啟動(dòng)應(yīng)急小組，對(duì)上訪人員進(jìn)行有效勸返，以免事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。

2、要強(qiáng)化齊抓共管的工作基礎(chǔ)。要切實(shí)加強(qiáng)信訪網(wǎng)絡(luò)建

設(shè)，建立以鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)維穩(wěn)信息員、專職信訪工作人員、村干部、組、矛盾排查員為主體的完整的信訪工作人員網(wǎng)絡(luò)。

加強(qiáng)專職治安巡防隊(duì)，治安信息員等群防群治隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)公安、派出所、司法所等基層政法組織建設(shè)；加強(qiáng)與上級(jí)信訪部門的聯(lián)系，從而開誠全鄉(xiāng)和上級(jí)各部門齊抓共管的強(qiáng)大合力。

3、依法處置，打擊首惡，瓦解協(xié)從。堅(jiān)決以黨的方針、政策，國家的法律法規(guī)為行動(dòng)依據(jù)，按照《信訪工作條例》，對(duì)無理纏訪、鬧訪人員采取措施；對(duì)利用改革發(fā)展中的矛盾借上訪之機(jī)組織、操縱、蠱惑群眾鬧-事的不法分子和社會(huì)惡勢(shì)力，要依法調(diào)查、依法處置，切實(shí)維護(hù)正常信訪秩序，維護(hù)大多數(shù)群眾的正當(dāng)信訪權(quán)益。

五、紀(jì)律要求

1、加強(qiáng)值班，嚴(yán)陣以待。信訪工作人員到嚴(yán)格遵守值班制度，遇有情況及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告，各小組長(zhǎng)期處于臨戰(zhàn)應(yīng)急狀態(tài)，在節(jié)假日，中央省、市各級(jí)召開重要會(huì)議期間一律不休假，不請(qǐng)假，做到招之即來，來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。確保信訪工作不出問題。

2、服從指揮，令行禁止。各小組和參與處置人員要服從統(tǒng)一的指揮調(diào)度，嚴(yán)格遵守處置原則，嚴(yán)格保密制度不得泄露內(nèi)部情報(bào)和工作部署，在任務(wù)面前要發(fā)揚(yáng)不怕苦累，不怕困難連續(xù)作戰(zhàn)的精神。

3、互相協(xié)調(diào)，通力合作。各小組工作人員要主動(dòng)協(xié)作，積極配合，要相互支持，形成整體合力，共同把信訪工作做好。

一、及時(shí)傳達(dá)，確保會(huì)議精神的全面貫徹落實(shí)

議傳達(dá)了市會(huì)議精神，組織學(xué)習(xí)了時(shí)政欄目導(dǎo)航

預(yù)防和減少了群眾越級(jí)信訪。

研究成立了省“兩會(huì)”縣應(yīng)急工

伊犁哈薩克自治州黨委組織部，各地、州、市黨委組織部，自治區(qū)黨委各部、委、辦，自治區(qū)各委、辦、廳、局、人民團(tuán)體、大專院校政治（組織人事）處，自治區(qū)大中型企業(yè)組織人事部門：

為貫徹落實(shí)《中央組織部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)基層干部教育培訓(xùn)工作的意見》（中辦發(fā)〔2011〕33號(hào)），進(jìn)一步加大全區(qū)基層干部教育培訓(xùn)工作力度，努力培養(yǎng)造就高素質(zhì)基層干部隊(duì)伍。根據(jù)《自治區(qū)貫徹落實(shí)2015—2020年干部教育培訓(xùn)改革綱要實(shí)施意見》等有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)就自治區(qū)加強(qiáng)和改進(jìn)基層干部教育培訓(xùn)工作提出以下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)任務(wù)

一支適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的高素質(zhì)基層干部隊(duì)伍，為推進(jìn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

基本原則：一是整合資源、注重統(tǒng)籌。要把中組部《關(guān)于開展全國基層黨組織書記加強(qiáng)社會(huì)管理集中輪訓(xùn)工作的通知》（組通字〔2011〕26號(hào)）、《關(guān)于實(shí)施基層干部“科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃”的通知》（組通字〔2011〕30號(hào)）、《關(guān)于加強(qiáng)新疆基層干部赴對(duì)口支援省市輪訓(xùn)工作的通知》（組通字〔2011〕56號(hào)），以及自治區(qū)《關(guān)于開展基層黨組織書記加強(qiáng)社會(huì)管理集中輪訓(xùn)工作的通知》（新黨組通字〔2011〕211號(hào)）文件要求緊密結(jié)合起來，堅(jiān)持上下結(jié)合、內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，整合各方資源，制定合理方案，避免反復(fù)調(diào)訓(xùn)和漏訓(xùn)。二是圍繞中心，服務(wù)大局。緊扣中央新疆工作座談會(huì)、自治區(qū)第八次黨代會(huì)精神和各地“十二五”規(guī)劃任務(wù)，緊扣新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安對(duì)基層干部能力素質(zhì)提出的要求來開展，著力破解基層工作重點(diǎn)難點(diǎn)問題。三是因地制宜、分類實(shí)施。結(jié)合區(qū)域發(fā)展實(shí)際和部門行業(yè)特點(diǎn)，準(zhǔn)確把握基層干部特點(diǎn)和培訓(xùn)需求，不搞“一刀切”，按需培訓(xùn)，注重實(shí)效。

有本領(lǐng)、重品行的高素質(zhì)基層干部隊(duì)伍，確保全區(qū)基層干部在兩年內(nèi)全部輪訓(xùn)一遍。

二、培訓(xùn)對(duì)象及分類

援疆省市負(fù)責(zé)：縣（市）、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨政領(lǐng)導(dǎo)班子成員，縣（市）直部門主要負(fù)責(zé)人，村（社區(qū)）、主任。沒有對(duì)應(yīng)援疆省市的烏魯木齊、克拉瑪依，由兩市自行安排培訓(xùn)。

自治區(qū)黨委組織部負(fù)責(zé)：鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）黨組織書記。 地州市負(fù)責(zé)：地州市直屬部門正科級(jí)干部。地州市直屬部門副科級(jí)及以下干部，由地州市各部門負(fù)責(zé)。

縣市區(qū)負(fù)責(zé)：縣市直屬部門副科級(jí)及以下干部，鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）其他干部、基層群團(tuán)組織負(fù)責(zé)人、企事業(yè)單位負(fù)責(zé)人、非公經(jīng)濟(jì)和新社會(huì)組織黨組織負(fù)責(zé)人。其中部分培訓(xùn)對(duì)象也可商對(duì)口援疆省市培訓(xùn)。

各系統(tǒng)、部門單位負(fù)責(zé)：學(xué)校、醫(yī)院、科研機(jī)構(gòu)、國有企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)等系統(tǒng)、部門的專業(yè)技術(shù)骨干、基層干部，鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)組織負(fù)責(zé)人，按照干部管理權(quán)限，由各系統(tǒng)、各部門單位在當(dāng)?shù)亟M織培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)內(nèi)容

堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么，針對(duì)全區(qū)基層干部隊(duì)伍的思想和能力實(shí)際，在普遍抓好黨的基本理論和路線方針政策培訓(xùn)，特別是科學(xué)發(fā)展觀、“七一”重要講話精神培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞“十二五”規(guī)劃確定的各項(xiàng)任務(wù)，突出抓好以學(xué)習(xí)貫徹中央新疆工作座談會(huì)、自治區(qū)第八次黨代會(huì)精神為重點(diǎn)的.政策培訓(xùn)，以加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為重點(diǎn)的推動(dòng)科學(xué)發(fā)展能力培訓(xùn)，以加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理為重點(diǎn)的促進(jìn)社會(huì)和諧能力培訓(xùn)，以馬克思主義“五觀”、“四個(gè)認(rèn)同”、“三個(gè)離不開”教育為重點(diǎn)的思想政治素質(zhì)培訓(xùn)，以黨史黨風(fēng)黨紀(jì)為重點(diǎn)的黨性教育，以職業(yè)操守為重點(diǎn)的道德品行教育。

各地和有關(guān)部門，要結(jié)合本地本單位實(shí)際，根據(jù)不同類別、不同層級(jí)、不同工作崗位基層干部的特點(diǎn)，圍繞解放思想、創(chuàng)新工作思路、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、綜合治理、群眾工作、干部作風(fēng)、宗教事務(wù)管理等內(nèi)容，研究確定具體培訓(xùn)內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)的統(tǒng)籌性、針對(duì)性和實(shí)效性。

四、培訓(xùn)方法

伸傾斜。充分利用黨員遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、干部在線學(xué)習(xí)、送教上門、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等方式，綜合運(yùn)用課堂講授、案例分析、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、情景模擬、經(jīng)驗(yàn)交流、分組討論等教學(xué)方法，根據(jù)基層干部特點(diǎn)和培訓(xùn)內(nèi)容需要，科學(xué)選擇培訓(xùn)方式方法，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，使基層干部聽得懂、學(xué)得會(huì)、用得上。對(duì)少數(shù)民族聚居地區(qū)基層干部的培訓(xùn)，可選配政治素質(zhì)高、表達(dá)能力強(qiáng)的少數(shù)民族黨政干部、黨校骨干教師，采用本民族語言授課。

五、工作分工和組織管理

各地、各有關(guān)單位黨委（黨組）組織人事部門要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，按照干部管理權(quán)限及部門、單位職責(zé)分工，加強(qiáng)分類培訓(xùn)和指導(dǎo)，密切配合，分批組織實(shí)施，有效實(shí)現(xiàn)基層干部培訓(xùn)全覆蓋。

1．自治區(qū)黨委組織部負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的總體規(guī)劃、組織協(xié)調(diào)和指導(dǎo)督查。自治區(qū)黨委黨校負(fù)責(zé)示范培訓(xùn)實(shí)施和試點(diǎn)培訓(xùn)指導(dǎo)，提出培訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃指導(dǎo)意見。

培訓(xùn)時(shí)間10天左右，專題講座學(xué)習(xí)時(shí)間不少于5天。也可采取掛職培訓(xùn)鍛煉的方式，時(shí)間在半年左右。

3．各地州市、縣市區(qū)黨委組織部，宣傳、教育、科技、人力資源和社會(huì)保障、文化、衛(wèi)生、國資委、金融辦等部門要按照分工，負(fù)責(zé)本地區(qū)、本系統(tǒng)、本部門基層干部培訓(xùn)的統(tǒng)籌規(guī)劃、溝通協(xié)調(diào)、組織實(shí)施和指導(dǎo)檢查。各地州市、縣市區(qū)黨委黨校，行業(yè)部門培訓(xùn)機(jī)構(gòu)配合做好培訓(xùn)的具體實(shí)施，培訓(xùn)時(shí)間不少于5天。各級(jí)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組或干部教育聯(lián)席會(huì)議，要加強(qiáng)工作指導(dǎo)、督促檢查和考核評(píng)估，及時(shí)研究解決培訓(xùn)中存在的問題。

4．各級(jí)財(cái)政部門負(fù)責(zé)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的保障落實(shí)。

六、工作步驟

加強(qiáng)和改進(jìn)基層干部教育培訓(xùn)工作實(shí)施方案分集中輪訓(xùn)和常規(guī)培訓(xùn)兩個(gè)階段。從2011年12月開始至2015年12月為集中輪訓(xùn)階段，之后進(jìn)入常規(guī)培訓(xùn)階段。集中輪訓(xùn)階段分以下步驟進(jìn)行：

1．調(diào)查研究，制定規(guī)劃（2012年2月底前）。各地（州、市）、縣（市、區(qū)）黨委組織部要會(huì)同有關(guān)部門開展調(diào)查研究，摸清基層干部底數(shù)，了解培訓(xùn)需求，精心制定本地具體實(shí)施方案。各地、各有關(guān)部門具體實(shí)施方案請(qǐng)于2012年2月底以前報(bào)自治區(qū)黨委組織部。

2．示范培訓(xùn)，典型引路（2012年2月）。自治區(qū)黨委黨校于明年2月底前舉辦兩期示范培訓(xùn)班，參加人員為鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 和部分村(社區(qū))黨組織書記，共計(jì)1100人。各地、各有關(guān)部門根據(jù)不同類別、不同崗位基層干部特點(diǎn)，研究教學(xué)內(nèi)容，可開展試點(diǎn)培訓(xùn)。

3．集中輪訓(xùn)，全員覆蓋（2012年3月－2015年10月）。集中輪訓(xùn)要把基層干部赴對(duì)口支援省市輪訓(xùn)與基層黨組織書記加強(qiáng)社會(huì)管理集中輪訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展主題培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃結(jié)合起來，分期、分批、分類實(shí)施。各級(jí)黨校要把加強(qiáng)社會(huì)管理、科學(xué)發(fā)展主題行動(dòng)計(jì)劃相關(guān)內(nèi)容納入黨校主體班教學(xué)課程體系。

4．認(rèn)真督查，全面總結(jié)（2015年11月－12月）。各級(jí)干部教育領(lǐng)導(dǎo)小組要通過聽取匯報(bào)、問卷調(diào)查、學(xué)員訪談、教學(xué)質(zhì)量測(cè)評(píng)、交流研討等多種形式，切實(shí)加強(qiáng)培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和督促檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，確保兩年集中輪訓(xùn)順利開展并取得實(shí)效。集中輪訓(xùn)結(jié)束后，常規(guī)培訓(xùn)階段的新精神新要求，我們將隨時(shí)通知。自2012年開始，各地、各部門每半年要報(bào)送一次集中輪訓(xùn)工作進(jìn)展情況。培訓(xùn)過程中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法或遇到的突出矛盾和問題，請(qǐng)及時(shí)報(bào)自治區(qū)黨委組織部。

中共新疆維吾爾自治區(qū)委員會(huì)組織部

2011年12月14日

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）人民政府（管委會(huì)）、縣政府各有關(guān)單位、各企事業(yè)單位、縣職業(yè)教育中心：

為加強(qiáng)對(duì)我縣職業(yè)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌全縣職業(yè)教育工作，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。經(jīng)縣人民政府同意，決定建立我縣職業(yè)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度。

一、聯(lián)席會(huì)議組成人員

總召集人：茍明利 縣人民政府副

召 集 人：田 莉 縣人民政府辦公室副主任

王茂佳 縣教育和科學(xué)技術(shù)局局長(zhǎng)

成 員： 縣發(fā)展改革局局長(zhǎng)

縣經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局局長(zhǎng)

縣招商局局長(zhǎng)

縣財(cái)政局局長(zhǎng)

縣人事勞動(dòng)和社會(huì)保障局局長(zhǎng)

縣國土資源局局長(zhǎng)

縣建設(shè)局局長(zhǎng)

縣農(nóng)業(yè)局局長(zhǎng)

縣審計(jì)局局長(zhǎng) 縣民政局局長(zhǎng)

縣國稅局局長(zhǎng)

1

縣地稅局局長(zhǎng)

縣編委辦主任

縣扶貧辦主任

張松梅 縣教育和科學(xué)技術(shù)局副局長(zhǎng)

徐先文 縣職業(yè)教育中心校長(zhǎng)

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）人民政府（管委會(huì)）鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)（主任）

聯(lián)席會(huì)議負(fù)責(zé)全縣職業(yè)教育發(fā)展的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，及時(shí)研究解決職業(yè)教育工作中存在的重大問題。具體職責(zé)是：加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化業(yè)務(wù)指導(dǎo)，協(xié)調(diào)各方力量，總結(jié)工作情況，交流工作經(jīng)驗(yàn)，查找存在問題，研究發(fā)展措施，督促政策落實(shí)，促進(jìn)職教發(fā)展。聯(lián)席會(huì)議下設(shè)辦公室在縣教育和科學(xué)技術(shù)局，由張松梅同志兼任辦公室主任，徐先文同志兼任副主任。協(xié)助總召集人按時(shí)召集聯(lián)席會(huì)議成員召開聯(lián)席會(huì)議，確定會(huì)議主題，收集我縣職業(yè)教育信息資料，辦理日常工作事務(wù)。

二、聯(lián)席會(huì)議成員單位工作職責(zé)

（一）縣發(fā)展改革局：將職業(yè)教育納入社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，指導(dǎo)教育行政部門制定職業(yè)教育工作總體規(guī)劃和目標(biāo)；會(huì)同教育、財(cái)政、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障部門編制實(shí)施中等職業(yè)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，安排落實(shí)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)相關(guān)經(jīng)費(fèi)；會(huì)同教育、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障、農(nóng)牧、經(jīng)貿(mào)等部門制定我縣職業(yè)教育資源整合方案并指導(dǎo)工作。

政、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障部門制定基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)計(jì)劃，做好中職學(xué)生國家助學(xué)金管理工作，會(huì)同編委辦、財(cái)政、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障部門制定教職工編制標(biāo)準(zhǔn)；協(xié)助縣政府督導(dǎo)團(tuán)開展職業(yè)教育督導(dǎo)評(píng)估工作。

（三）縣財(cái)政局：認(rèn)真落實(shí)中央、省、市、縣關(guān)于職業(yè)教育改革與發(fā)展的各項(xiàng)政策，調(diào)整財(cái)政支出結(jié)構(gòu)，加大職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入，設(shè)立職業(yè)教育發(fā)展專項(xiàng)資金；會(huì)同教育、發(fā)展改革、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障等部門制定職業(yè)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)規(guī)劃；及時(shí)劃撥中等職業(yè)學(xué)校國家資助金和中職生減免學(xué)費(fèi)的配套經(jīng)費(fèi)，督促職業(yè)學(xué)校認(rèn)真落實(shí)有關(guān)資助政策。會(huì)同教育、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障等部門做好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助管理工作，根據(jù)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平、財(cái)政情況、職業(yè)教育發(fā)展需要等，制定我縣職業(yè)學(xué)校學(xué)生人均經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)；加大職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)投入并及時(shí)撥付資金；配合物價(jià)、教育部門合理確定職業(yè)學(xué)校的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，確保學(xué)費(fèi)收入全額用于學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)及發(fā)展。

（四）縣經(jīng)濟(jì)貿(mào)易局：建立和完善工學(xué)結(jié)合的現(xiàn)代企業(yè)職工教育培訓(xùn)體系，指導(dǎo)和督促我縣各類企業(yè)向職業(yè)學(xué)校開放，為職業(yè)教育中心的學(xué)生和教師提供實(shí)習(xí)、培訓(xùn)場(chǎng)所和設(shè)備，并積極為職業(yè)學(xué)校提供兼職教師。

定期向中等職業(yè)學(xué)校發(fā)布技能人才供求信息和工資價(jià)位信息；負(fù)責(zé)我縣中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，為職業(yè)學(xué)校提供就業(yè)服務(wù)，建立中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)狀況評(píng)價(jià)制度；組織實(shí)施“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)計(jì)劃”，督促各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）完成農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)任務(wù)。

（六）縣國土資源局：按照國家、縣有關(guān)規(guī)定，結(jié)合職業(yè)教育發(fā)展需求，將職業(yè)學(xué)校建設(shè)用地列入土地利用總體規(guī)劃確定的建設(shè)用地范圍，納入土地利用年度計(jì)劃中，制定職業(yè)學(xué)校建設(shè)用地標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)模和方法。

（七）縣建設(shè)局：保證中等職業(yè)學(xué)校和配套設(shè)施規(guī)劃用地。把職業(yè)學(xué)校建設(shè)列入基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)統(tǒng)一規(guī)劃，建立職業(yè)學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目的“綠色通道”，認(rèn)真做好校舍勘察、設(shè)計(jì)、施工質(zhì)量安全管理和竣工驗(yàn)收備案工作，簡(jiǎn)化手續(xù)。

（八）縣農(nóng)牧局：組織實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，完成培訓(xùn)任務(wù)，為中等職業(yè)畢業(yè)生提供相關(guān)的實(shí)習(xí)和技能訓(xùn)練基地。

（九）縣審計(jì)局：開展對(duì)職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)安排使用、中等職業(yè)學(xué)校國家資助金、國家免學(xué)費(fèi)、職業(yè)教育收費(fèi)等情況進(jìn)行監(jiān)督、審計(jì)和檢查。

（十）縣國稅局、縣地稅局：貫徹落實(shí)財(cái)政部、國家稅務(wù)總局《關(guān)于企業(yè)支付學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)酬有關(guān)所得稅政策問題的通知》（財(cái)稅2015107號(hào)）和國家稅務(wù)總局印發(fā)的《企業(yè)支付實(shí)習(xí)生報(bào)酬稅前扣除管理辦法》（國稅發(fā)201542號(hào)）等有關(guān)稅收政策。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)提取的職工教育經(jīng)費(fèi)所得稅扣除的審核，落實(shí)稅收優(yōu)惠政策，支持職業(yè)教育發(fā)展。

（十一）縣編委辦：牽頭并會(huì)同財(cái)政、教育、人事勞動(dòng)和社會(huì)保障等部門制定我縣中等職業(yè)學(xué)校教職工編制標(biāo)準(zhǔn)并組織實(shí)施。

（十二）縣扶貧辦：負(fù)責(zé)制定我縣貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)規(guī)劃，建立貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)和選定貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地，組織實(shí)施貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)并做好就業(yè)服務(wù)工作。

（十三）鄉(xiāng)鎮(zhèn)（區(qū)）人民政府（管委會(huì)）：制定本單位中等職業(yè)教育招生工作方案，建立健全工作機(jī)制和工作制度，大力開展職業(yè)教育宣傳工作，采取多種有效措施組織動(dòng)員初（高）中畢業(yè)生、社會(huì)青年入讀中等職業(yè)學(xué)校；為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)創(chuàng)造條件，保證各項(xiàng)培訓(xùn)工作正常開展。

（十四）縣職業(yè)教育中心：負(fù)責(zé)制定學(xué)校職業(yè)教育工作年度計(jì)劃和措施；加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，提高辦學(xué)效益；大力開展職業(yè)教育宣傳教育，千方百計(jì)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模和穩(wěn)定生源；面向社會(huì)、面向市場(chǎng)，建立和完善中等職業(yè)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)、推介、安置工作機(jī)制，提高中職畢業(yè)生就業(yè)率；按政策規(guī)定認(rèn)真落實(shí)中職生資助經(jīng)費(fèi)；積極配合聯(lián)席會(huì)議成員單位抓好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。

三、聯(lián)席會(huì)議工作要求

1、聯(lián)席會(huì)議成員單位要明確一名副職專門負(fù)責(zé)職業(yè)教育的業(yè)務(wù)聯(lián)系與協(xié)調(diào)，及時(shí)溝通、銜接、處理相關(guān)工作，確保管理順暢。

實(shí)施職業(yè)教育過程中遇到的困難和問題，提出我縣職業(yè)教育改革與發(fā)展的政策、措施、建議，督促、檢查、指導(dǎo)職業(yè)教育工作，共同推進(jìn)我縣職業(yè)教育工作健康發(fā)展。

3、聯(lián)席會(huì)議例會(huì)的主要內(nèi)容由縣政府辦形成會(huì)議紀(jì)要，印發(fā)相關(guān)單位貫徹落實(shí)。會(huì)議決定事項(xiàng)由聯(lián)席會(huì)議成員單位按部門職能具體落實(shí)。重大問題及時(shí)向縣政府請(qǐng)示、報(bào)告。

4、各成員單位要高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)配合，形成合力，肥從和服務(wù)于聯(lián)席會(huì)議決定，服從和服務(wù)于職業(yè)教育發(fā)展，杜絕推諉、扯皮、拖拉現(xiàn)象發(fā)生。

習(xí)水縣人民政府辦公室

2011年1月 日

教育培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇十

各縣市區(qū)教育督導(dǎo)部門、部分市直學(xué)校：

為做好省教育督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和岳陽市中小學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)系統(tǒng)的應(yīng)用工作，經(jīng)研究，決定召開教育督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)用培訓(xùn)會(huì)議?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

2017年6月29日全天。上午8:30-9:00報(bào)到。

岳陽市第十中學(xué)(岳陽樓區(qū)白楊坡路147號(hào))。

1.12個(gè)縣(市)區(qū)督導(dǎo)部門各2人(1名負(fù)責(zé)人，1名系統(tǒng)維護(hù)技術(shù)人員)、每個(gè)縣(市)責(zé)任督學(xué)各2人、每個(gè)區(qū)責(zé)任督學(xué)各1人(注：已參加省級(jí)培訓(xùn)的人員可不再參加本次培訓(xùn))。

2.岳陽市教育督導(dǎo)室和岳陽市教科院教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)中心全體成員。

3.岳陽市四中、岳陽市十中、洞氮小學(xué)、華容縣推薦1所農(nóng)村普通高中、岳陽樓區(qū)推薦1所城郊小學(xué)、君山區(qū)推薦1所農(nóng)村初中，各派1名系統(tǒng)技術(shù)人員參會(huì)。

1.省教育督導(dǎo)平臺(tái)和岳陽市中小學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)系統(tǒng)應(yīng)用動(dòng)員和工作部署;。

2.省教育廳信息中心專家作平臺(tái)培訓(xùn)輔導(dǎo)報(bào)告;。

3.省教育督導(dǎo)平臺(tái)和岳陽市中小學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)系統(tǒng)上機(jī)操作培訓(xùn)。

1.因省教育督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)采取基于“湘教云”的實(shí)名認(rèn)證體系，請(qǐng)所有參會(huì)人員提前登錄相關(guān)網(wǎng)址注冊(cè)湘教云eeid賬號(hào)，供教育督導(dǎo)平臺(tái)和中小學(xué)校發(fā)展性評(píng)價(jià)系統(tǒng)培訓(xùn)使用。賬號(hào)申請(qǐng)地址：http:///web/eeid/;找回地址：http:///;密碼重置地址：http:///(具體流程見附件1)。如在注冊(cè)eeid時(shí)出現(xiàn)異常，請(qǐng)咨詢省教育廳信息中心肖瑋(電話：0731-85357669)。

2.請(qǐng)各縣市區(qū)和相關(guān)市直學(xué)校于6月26日下班前將匯總的參會(huì)人員回執(zhí)(見附件2)電子版報(bào)送至岳陽市教育督導(dǎo)室，各縣市區(qū)督導(dǎo)室要做好參會(huì)組織工作。

3.請(qǐng)所有參會(huì)人員同時(shí)加入省教育督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)應(yīng)用qq群(群號(hào)：251930515)和市教育督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)交流qq群(群號(hào)：195876604)，以便提供平臺(tái)技術(shù)、業(yè)務(wù)、測(cè)試等方面的交流咨詢，并于6月29日上午9:00之前趕到岳陽市第十中學(xué)報(bào)到，本次培訓(xùn)免費(fèi)，差旅費(fèi)回原單位報(bào)銷。

4.聯(lián)系人：，郵箱：

附件:1.湘教云eeid號(hào)注冊(cè)流程。

2.參會(huì)人員回執(zhí)。

岳陽市教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室。

2017年6月22日。

教育培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇十一

業(yè)無高卑志當(dāng)堅(jiān)，男兒有求安得閑。20xx年9月11日，教師節(jié)第二天，光彩人顧不得歇息，立馬又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)之中，全體教師進(jìn)行了三節(jié)課的智慧教室及智慧課堂培訓(xùn)。

針對(duì)智慧教室hiteach系統(tǒng)的基本操作演練，培訓(xùn)主要從設(shè)計(jì)理念、智慧教室完整解決方案、hiteach互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)三個(gè)方面進(jìn)行。其中，重點(diǎn)對(duì)互動(dòng)教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行了詳細(xì)的講解。從剛開始系統(tǒng)的打開一直到登陸、從系統(tǒng)的整體構(gòu)架到細(xì)節(jié)探究，培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)全面，培訓(xùn)過程生動(dòng)有趣，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍異常。

培訓(xùn)剛開始，雖然系統(tǒng)出現(xiàn)了一點(diǎn)問題，但教師們都在耐心等待，絲毫沒有不耐煩。在培訓(xùn)過程中，隨著培訓(xùn)講師的講解，全體教師要么奮筆疾書、認(rèn)真筆記，要么目不轉(zhuǎn)睛、洗耳恭聽，要么濃眉緊皺、低頭沉思，遇到問題會(huì)積極作答，時(shí)不時(shí)還會(huì)就自己疑惑的地方進(jìn)行提問，虛心求解，力求能夠?qū)W懂、學(xué)會(huì)。

經(jīng)過三節(jié)課的培訓(xùn)，全體教師對(duì)智慧教室hiteach系統(tǒng)已經(jīng)能夠熟練地運(yùn)用，表現(xiàn)出了良好的學(xué)習(xí)能力，對(duì)于多媒體設(shè)備的運(yùn)用能力又有所提高，對(duì)于課堂教學(xué)的手段更加多樣化，對(duì)新時(shí)期課堂教學(xué)的特點(diǎn)又有了新的認(rèn)識(shí)。

最后，顧建斌校長(zhǎng)對(duì)于本次培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié)。顧校長(zhǎng)首先對(duì)教師們的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)能力給予了肯定，對(duì)于教師們以往表現(xiàn)出來的優(yōu)秀能力予以表揚(yáng)。同時(shí)，對(duì)于智慧教室hiteach系統(tǒng)的'運(yùn)用前景也進(jìn)行了展望，全力支持學(xué)校課堂教育的發(fā)展，希望教師們能良好的運(yùn)用智慧教室，為我校的教育發(fā)展再盡一份綿薄力，為學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步再添一道彩色光！

教育培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇十二

各縣(市)區(qū)教育局、教師進(jìn)修學(xué)校、各高中：

為深入貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作意見》和《xx市“十三五”中小學(xué)教師培訓(xùn)規(guī)劃》要求，促進(jìn)教師師德修養(yǎng)提升，更新教育觀念，準(zhǔn)確把握各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、目標(biāo)、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容及教學(xué)要求，全面提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，我市擬于20xx年5月15日開展首次教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)，具體通知如下：

：班主任專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐反思。

主講人：

：中小學(xué)全體教師。

依托教育部全國中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)，由各中小學(xué)以校為單位在會(huì)議室或微機(jī)室統(tǒng)一組織開展遠(yuǎn)程集中培訓(xùn)。

登錄方式：

1、登陸，進(jìn)入“中國好教師”平臺(tái)。登陸的時(shí)候需要加載一個(gè)網(wǎng)絡(luò)會(huì)議的控件。

2、點(diǎn)擊頁面右上角“登錄”

3、輸入指定的賬號(hào)、密碼、驗(yàn)證碼。

4、點(diǎn)擊名家大講堂進(jìn)行觀看。

1、各縣(市)區(qū)教育局、教師進(jìn)修學(xué)校要提高開展教師遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)意義的認(rèn)識(shí)，精心組織，周密安排，對(duì)各校培訓(xùn)開展要督促檢查。

2、首次直播測(cè)試定于20xx年5月14日14:00-16:00。請(qǐng)各中小學(xué)要提前調(diào)試培訓(xùn)所需設(shè)備設(shè)施。做好在校生值守工作安排和課程調(diào)整。組織全校教師按時(shí)收看、研討，做好筆記、記錄，保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

3、6月5日、7月17日安排劉振有《做中國最好的老師——解讀教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》和肖川《教師的幸福人生與專業(yè)成長(zhǎng)》兩次講座，如有變化見xx教育信息網(wǎng)和前沿教育網(wǎng)。若登錄問題，請(qǐng)聯(lián)系市教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)處東xx老師。電話;2xxxxxx，130xxxxxxxx。

xx市教育局。

xx市教師進(jìn)修學(xué)院。

二〇xx年五月十三日。

教育培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇十三

8月26日新學(xué)年開學(xué)前夕，在校長(zhǎng)助理xxx同志的主持下，學(xué)校在綜合樓舉辦了**學(xué)年度新班主任的培訓(xùn)工作。參加培訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)的有：學(xué)校黨委書xxx、黨委副書記xxx、學(xué)生處主任xx等。

培訓(xùn)一開始，由學(xué)校黨委書記xx同志發(fā)表了重要講話，熱情歡迎初次擔(dān)任班主任的各位青年老師，并就怎樣做好班主任工作提出了寶貴的指導(dǎo)意見：要做好班主任工作，高超的教學(xué)藝術(shù)是前提。只有教得好，真正提高學(xué)生的成績(jī)，才能樹立威信，讓學(xué)生感到信服。要做到這一點(diǎn)，最好的捷徑就是多聽課，多向其他優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)，不斷提高自身的教學(xué)水平。其次，擁有良好的'人格魅力是當(dāng)好班主任的保證。各位青年老師應(yīng)當(dāng)向?qū)W生展現(xiàn)出陽光、正氣的一面，能堅(jiān)持自己的原則，注重生活中的細(xì)節(jié)點(diǎn)滴，真正做到為人師表。最后一點(diǎn)，尊重和愛心是當(dāng)好班主任的靈魂。只要青年老師對(duì)學(xué)生抱有這樣的胸懷和態(tài)度，就永遠(yuǎn)不會(huì)錯(cuò)。要逐步形成自己的一套教育理念，堅(jiān)決守住一條底線：不打罵學(xué)生、不侮辱學(xué)生。歐書記還特別強(qiáng)調(diào)了青年班主任要重視開學(xué)第一次面對(duì)學(xué)生的講話，要求大家做好精心的準(zhǔn)備，樹立起自信，要讓學(xué)生感受到新班主任的熱情和能力。隨后學(xué)校黨委副書記王曉明同志作了補(bǔ)充發(fā)言，指出青年老師要重點(diǎn)教會(huì)學(xué)生做人的道理;要嚴(yán)格要求自己，言傳身教、率先垂范很重要;和學(xué)生一道成長(zhǎng)、不斷反思是優(yōu)秀班主任最重要的品質(zhì)。

學(xué)校工會(huì)主席xxx同志詳細(xì)介紹了新班主任在開學(xué)階段具體要做的工作，從開學(xué)第一天學(xué)生報(bào)名，到班干部的初選;從學(xué)生座位的安排，到學(xué)生宿舍的日常管理等等，耐心細(xì)致地為新班主任作了講解，讓大家心里對(duì)開學(xué)幾天要做的工作有了底。

當(dāng)天下午，又由學(xué)生處主任歐權(quán)同志作了關(guān)于班主任工作的指導(dǎo)講座，從班級(jí)干部隊(duì)伍的組建、班級(jí)文化的建設(shè)、建立和諧的師生關(guān)系等方面介紹了怎樣做一名高效型的優(yōu)秀班主任。

經(jīng)過這次培訓(xùn)，各位青年老師對(duì)班主任工作從理性和感性上都有了深刻的認(rèn)識(shí)，做好了心理準(zhǔn)備，為今后的工作做好了周密的安排，滿懷信心迎接新的挑戰(zhàn)!

教育培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇十四

教育培訓(xùn)會(huì)議記錄表會(huì)議時(shí)間會(huì)議地點(diǎn)會(huì)議室記錄人教育培訓(xùn)會(huì)議主要事項(xiàng)管理體系第三方審核后提出不符合項(xiàng)整改教育培訓(xùn)會(huì)議主要內(nèi)容:教育培訓(xùn)會(huì)由管理者代表主持，就管理體系第三方審核后提出的有顧客滿意度調(diào)查總匯、分析記錄等問題對(duì)有關(guān)部門和人員集中進(jìn)行教育培訓(xùn)。

1、組織學(xué)習(xí)iso9001標(biāo)準(zhǔn)第9.1.2條款及內(nèi)容，重點(diǎn)理解標(biāo)準(zhǔn)對(duì)《與顧客有關(guān)的過程控制程序》等的具體要求。

2、進(jìn)一步要求各部門有關(guān)人員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)管理程序和規(guī)定，在今后的工作中必須按要求正確對(duì)各顧客滿意度調(diào)查結(jié)果評(píng)價(jià)、總匯、分析進(jìn)行規(guī)范建立并保持，在。

總結(jié)。

分析中必須符合程序和標(biāo)準(zhǔn)要求。

3、嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)各部門必須針對(duì)上述要求加強(qiáng)日常規(guī)范管理與監(jiān)督，加大崗位考核和規(guī)范執(zhí)行的力度，必要時(shí)結(jié)合有關(guān)經(jīng)濟(jì)懲獎(jiǎng)制度進(jìn)行經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核。

4、特別要求各部門有關(guān)人員必須針對(duì)本次不符合項(xiàng)提出的問題，本作舉一反三和引以為戒的態(tài)度，對(duì)本崗位工作中的同類似問題切實(shí)加以整改，同時(shí)防微杜漸，杜絕今后再發(fā)生同類似問題。

與會(huì)人員簽到。

教育培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇十五

近段時(shí)間以來，(單位)組織我們學(xué)習(xí)了《新保密法》。在此次學(xué)習(xí)中，我感慨頗深，強(qiáng)烈地意識(shí)到，在信息化長(zhǎng)足發(fā)展的今天，如何在新時(shí)期做好__儼然成為擺在我面前的一道重要課題。

在此，我結(jié)合自己的感想而言，談一下自己學(xué)習(xí)《新保密法》中所獲得的一些體會(huì)：

隨著社會(huì)的發(fā)展，老《保密法》開始出現(xiàn)了與社會(huì)發(fā)展不相適應(yīng)的情況，機(jī)關(guān)、單位的法律責(zé)任、保密行政管理部門工作人員在履行保密管理職責(zé)中的法律責(zé)任等很多新問題、新情況在老《保密法》中尚未得到反映和規(guī)定，而《新保密法》的出臺(tái)，則填補(bǔ)了這些空白;并且，《新保密法》對(duì)于相關(guān)權(quán)限的修改，則充分體現(xiàn)出政策主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)?？梢哉f，《新保密法》是__適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。在這一大背景下，我深感自己的__面臨著更加嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

我學(xué)習(xí)《新保密法》之后，保密法制觀念和政治責(zé)任感在我的心中得到了明顯增強(qiáng)。我認(rèn)識(shí)到，隨著信息化的發(fā)展，信息化犯罪率的不斷攀升，自己不以《新保密法》來指導(dǎo)自己的__，不去熟悉規(guī)章制度對(duì)工作各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，那么就不可能在工作中真正做好__。

再者，正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”，《新保密法》告訴了我，自己__一旦百密一疏，那么再多的成績(jī)都等于“零”。最終，不但會(huì)給國家和集體帶來巨大的損失，并且，自己也會(huì)葬送美好的人生前程。所以，掌握《新保密法》，對(duì)于規(guī)范、指導(dǎo)自己開展__，有著舉足輕重的重要作用。

通過對(duì)《新保密法》的學(xué)習(xí)，我在總結(jié)自己不足的同時(shí)，也對(duì)自己在今后做好__有了一個(gè)更為清晰的思路和認(rèn)識(shí)。在下一步的__中，我將從自身點(diǎn)滴做起，著實(shí)做到以下四點(diǎn)：

首先是糾正錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，提高保密意識(shí)。結(jié)合一些泄密教訓(xùn)來看，那些泄密責(zé)任者并不是不知道做好__，而是源于保密意識(shí)淡薄而產(chǎn)生了一些錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，例如單位內(nèi)部人員都知道的事情就算不上秘密、將秘密告訴給關(guān)系較好的人員談不上是泄密等等。因此，在下一步的工作中，我會(huì)去深刻領(lǐng)會(huì)《新保密法》的精神實(shí)質(zhì)，隨時(shí)比照《新保密法》的內(nèi)容進(jìn)行自我反思，查找自己對(duì)__中存在的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，堅(jiān)持做到不該說的不說、不該看的不看、不該聽的不聽、不該問的不問。

其次是保持職業(yè)操守，抵御外界誘惑?！缎卤Ｃ芊ā返某雠_(tái)，使__上升到了一個(gè)新的高度，這為從事__的人員敲響了警鐘。既然工作要保密，那么工作必定就會(huì)涉及到國家與集體的利益。在對(duì)待__上，我會(huì)保持一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，在面對(duì)外界誘惑時(shí)，用職業(yè)操守來約束自己，切實(shí)做到“眼不紅、嘴不讒、手不伸”。

教育培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇十六

各中小學(xué)、幼教中心、省中專、教師發(fā)展中心：

我市20xx年中小學(xué)教師遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)，將于5月15日正式開始，為了本次培訓(xùn)能順利完成，決定召開輔導(dǎo)員工作會(huì)議，現(xiàn)將會(huì)議有關(guān)具體事項(xiàng)通知如下：

：5月13日下午2∶45;。

：教師發(fā)展中心709會(huì)議室;。

：各學(xué)科培訓(xùn)輔導(dǎo)員。(具體名單見附件)。

：輔導(dǎo)員工作培訓(xùn)。

請(qǐng)各單位接本通知后，通知并安排好參加會(huì)議的`教師的有關(guān)工作，準(zhǔn)時(shí)參加，不得缺席。

xx市教師發(fā)展中心。

20xx年5月10日。

教育培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇十七

地點(diǎn)：××××二樓。

主持人：×××。

參會(huì)人員：××小學(xué)、××小學(xué)、××小學(xué)各負(fù)責(zé)人及教導(dǎo)主任。

內(nèi)容：

以“一德三新”為主要內(nèi)容的全員培訓(xùn)，堅(jiān)持統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合，認(rèn)真分析、考慮實(shí)際、分類指導(dǎo)、分步實(shí)施、全面推進(jìn)、注重過程、講求實(shí)效。明確校長(zhǎng)是“工程”第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)整個(gè)“工程”的組織落實(shí)的責(zé)任追究制。學(xué)校要安排專人辦公，逐一完善、整理、收集檔案資料，力求資料規(guī)范，線索清楚。

每位教師五年參加各級(jí)集中培訓(xùn)累計(jì)不少于240學(xué)時(shí)。

1、師德教育。

培訓(xùn)的主要內(nèi)容有：1、新《義務(wù)教育法》;2、《新時(shí)期師德精神的頌歌》;3、《新時(shí)期師德修養(yǎng)》。

培訓(xùn)形式及學(xué)時(shí)要求：結(jié)合師德建設(shè)中的薄弱環(huán)節(jié)，社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，開展專題討論，集中培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合。五年不少于50學(xué)時(shí)，其中面授培訓(xùn)不少于20學(xué)時(shí)，學(xué)?？衫谜螌W(xué)習(xí)時(shí)間和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，采取講授、討論、講座等形式進(jìn)行，在培訓(xùn)和學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)校每學(xué)時(shí)必須有講稿，教師必須認(rèn)真筆錄。

培訓(xùn)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，教師基本掌握師德的本質(zhì)，具備良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)，并轉(zhuǎn)化為愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生的具體行動(dòng)。

心得體會(huì)。

;2、學(xué)校自命題舉行測(cè)試1次;3、符合考試年齡的教師參加市組織的統(tǒng)考。

教育培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇十八

《電機(jī)學(xué)》對(duì)于電力類專業(yè)的學(xué)生來說，是一門非常重要的專業(yè)課程，它的教學(xué)內(nèi)容覆蓋了發(fā)、輸、供、用電各環(huán)節(jié)的主要設(shè)備，是電力類專業(yè)工程技術(shù)人員所必不可少的技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。在電機(jī)學(xué)的教學(xué)過程中，電流和磁場(chǎng)的三維、時(shí)變與非線性的問題是我們教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，在本科學(xué)生的理解水平下，接受起來可能較為困難，而且缺少用以了解電機(jī)變壓器基本結(jié)構(gòu)及實(shí)際運(yùn)行知識(shí)的實(shí)踐環(huán)節(jié)，所以對(duì)電流與磁場(chǎng)的時(shí)空分布問題就更難理解。

華北電力大學(xué)的羅教授及其教學(xué)團(tuán)隊(duì)就提出了采用多媒體技術(shù)，動(dòng)畫可視化及人機(jī)交互，計(jì)算機(jī)模擬等多項(xiàng)技術(shù)，解決典型基本內(nèi)容方面的難教難學(xué)的問題;并且通過課程改革及教學(xué)過程的改革，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力和鍛煉素質(zhì)，尤其是培養(yǎng)創(chuàng)新能力。該團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建了獨(dú)具特色的電機(jī)學(xué)動(dòng)畫模型庫，研制了有限元和狀態(tài)方程求解可視化教學(xué)軟件，為電機(jī)學(xué)的教學(xué)提供了強(qiáng)有力的`手段。

通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多東西，對(duì)于《電機(jī)學(xué)》這門課程的教學(xué)方法和理論也有了一定的掌握，對(duì)該課程的建設(shè)和改革情況有了一定的認(rèn)識(shí)，在今后的教學(xué)過程中，我也會(huì)繼續(xù)研究和摸索相關(guān)的教學(xué)理論、教學(xué)方法，以取得更好的教學(xué)效果。

教育培訓(xùn)會(huì)議簡(jiǎn)報(bào)范文范本篇十九

各縣、市、區(qū)教育體育局，市直有關(guān)學(xué)校：

為做好義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制工作，提高全市學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)應(yīng)用水平和技術(shù)支持與服務(wù)能力，經(jīng)研究決定召開2017年全市義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制工作推進(jìn)會(huì)議暨全市學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)子系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)會(huì)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

6月13日上午9∶00在市教體局四樓會(huì)議室召開全市義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制工作推進(jìn)會(huì)議;下午14∶30在市教體局七樓視頻會(huì)議室召開全市學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)子系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)會(huì)。

2.通報(bào)2016年全市義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制年終績(jī)效考評(píng)結(jié)果;。

3.布置2017年下半年義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制工作任務(wù);。

4.學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)義務(wù)教育資助子系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn);。

5.學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)直報(bào)系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)。

全市義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制工作推進(jìn)會(huì)議：各縣(市、區(qū))教育體育局財(cái)務(wù)科(股)長(zhǎng)、具體從事義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制工作人員;市直有關(guān)學(xué)校分管校長(zhǎng)、具體從事義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制工作人員。

全市學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)子系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)：各縣(市、區(qū))教育體育局負(fù)責(zé)義務(wù)教育資助業(yè)務(wù)工作人員一人;市直義務(wù)教育階段學(xué)校負(fù)責(zé)義務(wù)教育資助業(yè)務(wù)工作人員一人。

1.參加培訓(xùn)人員須自帶筆記本電腦，培訓(xùn)將安排上機(jī)操作;。

2.本次培訓(xùn)后，請(qǐng)各縣(市、區(qū))教育體育局盡快組織本地區(qū)義務(wù)資助子系統(tǒng)應(yīng)用培訓(xùn)工作，培訓(xùn)至所有義務(wù)教育階段學(xué)校，確保做到全覆蓋，“不漏一校、不漏一人”。并于2017年6月26日前將實(shí)際培訓(xùn)情況(見附件)以電子郵件方式報(bào)送至滁州市教體局財(cái)務(wù)科。

聯(lián)系人：

聯(lián)系電話：

電子郵箱:。

附件：義務(wù)教育學(xué)生資助管理信息子系統(tǒng)縣級(jí)培訓(xùn)情況統(tǒng)計(jì)表。

滁州市教育體育局。

2017年6月6日。

(此件主動(dòng)公開)。