最新語文范文奮斗簡短(精選18篇)

總結不僅可以用于學習和工作，還可以應用于生活中各個方面，如家庭管理、情感處理等。寫總結時要注意語言簡練，易于理解和接受。范文中的總結內(nèi)容涵蓋學習、工作、項目等各個方面，具有一定的實用性。

語文范文奮斗簡短篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

韌性十足、潛力無限、后勁充沛的中國，需要青年的膽識與擔當，攜手在時代風雨中經(jīng)受磨練，為更美好的生活砥礪前行。

當人類開始仰望星空，夢想就已啟程。

那么，你的夢想是什么?在孩童時期，估計大多數(shù)人都被問過這樣的問題。那些曾經(jīng)立下的志向，讓夢想的種子生根發(fā)芽，在今天的中國開出了最繁盛的花。而奮斗，就是你我夢想落地背后的“奮力一掌”。

無奮斗，不青春。一個偉大的民族，必有其生生不息的精神力量;時空轉換中，奮斗始終是中華民族不變的精神底色。每一代人的青春都不會一帆風順，在向前走的路上，時不時冒出的小情緒、小困難都是成長的“必答題”。唯有保持健全的心智、平和的心態(tài)，學會正確面對焦慮、戰(zhàn)勝挫折，才能贏過自己，讓青春的翅膀更加堅強。

當代青年，生逢中華民族發(fā)展的時代、實現(xiàn)中華民族偉大復興的關鍵時代，擁有國家從富起來到強起來的時代紅利，在種種困難面前，這就是奮斗出彩的優(yōu)勢。當代青年，也處于自己人生中的階段和關鍵階段。抓住優(yōu)勢乘勢而上，創(chuàng)造新的業(yè)績，這就是時代賦予的責任。

奮斗的青春不迷茫!在現(xiàn)實社會中，青年確實面對著各種各樣的壓力;在競爭愈加激烈的環(huán)境下，“青春煩惱”也確實是成長的常態(tài)。奮斗才是紓解焦慮、擺脫失落的法寶;青春不是用來揮霍虛度的，闖關奪隘才是熱血青春的意義所在。無論任何時候，無論發(fā)展到什么階段，無論什么樣的青春場景，奮斗實干都是青年創(chuàng)造出彩人生的根本途徑。只要有一顆奮發(fā)進取之心，惜取人生黃金時光，求真學問、練真本領，做到眼中有遠方、心中有陽光、腳下有力量，青年們總會書寫無悔的人生，收獲充實而美好的青春記憶。

中國青年歷來懂得這個道理，他們沒有止于“坐而論道”，他們“起而行之”、始終腳踏實地追逐著小小的個人夢、圓滿著大大的中國夢。改革開放以來，一批全球矚目的中國互聯(lián)網(wǎng)公司，與青年創(chuàng)業(yè)奮斗的勵志故事相伴而生。中國名片“復興號”研發(fā)人員平均不過30多歲、“天宮”研發(fā)團隊平均年齡30歲、長征五號科研團隊平均年齡不到33歲;中國青年首次創(chuàng)業(yè)年齡平均為24.67歲，20到26歲創(chuàng)業(yè)活躍度……一樁樁一件件，依然離不開敢于創(chuàng)新、勇于奮斗的中國青年。

“以青春之我，創(chuàng)建青春之家庭，青春之國家，青春之民族”?；盍?、最富激情、創(chuàng)意的青年們，在當前的時間與空間交叉節(jié)點上，迎來了屬于自己的黃金時代;韌性十足、潛力無限、后勁充沛的中國，需要這群青年的膽識與擔當，攜手在時代風雨中經(jīng)受磨練，為更美好的生活砥礪前行。我的演講完畢，謝謝大家!

語文范文奮斗簡短篇二

如果我們對所學知識進行系統(tǒng)的學習那么我們會在自己的大腦中構建出一個合理的知識框架，這一點對于任何學科都適用，但是如果想要將語文知識系統(tǒng)的學習完是一個漫長的過程，各位同學應該要坐好準備，而且對于考試內(nèi)容一個有一個大概的了解，只有這樣我們才可以構建出一個完美的知識框架。

多積累。

對于語文這一學科而言，積累真的很重要，如：多看課外書籍，可以積累素材。多閱讀課外古詩文可以積累文言實詞、文言虛詞等知識，對我們的做題是很有幫助的。高三同學想要進行語文的積累主要有四個途徑：摘抄、背誦、記憶和訓練。積累的方法有三種：單元積累法、考點積累法和易混點積累法。各位同學可以根據(jù)自己的情況來決定用哪種途徑，哪種方法來進行積累。

常訓練。

不要以為語文這一學科就不需要訓練，這是不對的，只不過文這一學科的訓練是有套路的，不用像其他學科那樣通過大量的習題來開拓自己的眼界，語文這一學科我們只需要掌握住答題套路就好了，在進行語文方面的訓練時主要訓練以下幾點：

1)語病題：這是一個高考語文試卷中的“釘子戶”在做題時有以下幾種方法可供使用：審讀法、緊縮法、類比法、類比法。

2)現(xiàn)代文閱讀題：這是語文試卷中的重難點，想要得高分，一定要掌握住這一部分知識的學習。再做這類問題時要做到以下幾點：鍛煉文本意思、鍛煉語境意識、培養(yǎng)良好的閱讀習慣。

3)寫作：對于這部分知識的訓練應該是語文中最難得一部分，因為每個人的基礎的都不同，所以沒有一個統(tǒng)一的方法，但是不論是基礎好的同學亦或是基礎不好的同學都應該要進行素材的積累，這樣才會使作文不顯的那么的空洞。

積累語文方面的知識要點。

1)字音、字形、詞語、成語的意義和用法。

2)積累文言實詞、文言虛詞。

3)詞類的活用。古漢語在某些特定的環(huán)境下有其他一種語法，這是顧客語文必考知識點，要重視。

4)偏義復詞，是指一個詞由兩個意義相近、相對或相反的語素構成，其中只有一個語素表示意義，另一個語素不表示意義，只作陪襯。也會?？伎键c之一。

5)積累古詩文名篇。不止是會背誦，還要記住其中的字的寫法。

6)積累名言、警句、典故、故事、精彩篇段?？梢援斪鲎魑乃夭氖褂?，使自己的作文更加動人。

語文范文奮斗簡短篇三

1、每一個成功者都有一個開始，中考奮斗格言。勇于開始，才能找到成功的路。

2、世界會向那些有目標和遠見的人讓路(馮兩努――香港著名推銷商)。

3、造物之前，必先造人。

4、與其臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。

5、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

6、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。

7、蟻穴雖小，潰之千里。

8、最有效的資本是我們的信譽，它24小時不停為我們工作。

9、絆腳石乃是進身之階。

10、銷售世界上第一號的產(chǎn)品――不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。

11、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

12、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

13、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

14、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

15、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關終歸楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

16、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物――微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。

17、以誠感人者，人亦誠而應。

18、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。

19、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。

20、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

21、出門走好路，出口說好話，出手做好事。

22、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

23、上帝助自助者。

24、怠惰是貧窮的制造廠。

25、莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)。

26、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

27、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。

28、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

29、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想，格言《中考奮斗格言》。

30、先知三日，富貴十年。31、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地。

32、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。

33、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

34、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。

35、夫婦一條心，泥土變黃金。

36、人之所以能，是相信能。

37、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

38、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。

39、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。

40、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。比的。擁有服務精神的人生觀是無價的，如果人人都能效法，這個世界定然會比今天更美好。

41、兩粒種子，一片森林。

42、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

43、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

44、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

45、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

46、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

47、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。

48、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

49、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。

50、不是境況造就人，而是人造就境況。

51、含淚播種的人一定能含笑收獲。

52、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。

53、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

54、只要路是對的，就不怕路遠。

55、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。

56、真心的對別人產(chǎn)生點興趣，是推銷員最重要的品格。

57、自古成功在嘗試。

58、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。

59、當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。

60、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。

語文范文奮斗簡短篇四

幸福是什么?可能是一個默默無聞的舉動，可能是傷心時的一點安慰，也能可是患難中心心相印的一個眼神。我想，幸福是透過窗外看到的一個感人心脾的畫面!

那天，我跟往常一樣來到圖書館，剛在一樓坐下來看書的時候，看到窗外的這樣一個場景~。

我就想，那個女人應該是一名老師，不然這些學生也不會送她這些禮物，那這樣的話，送的卡片上的字，也應該是離不開感謝的話了。想到這兒，我又繼續(xù)埋頭讀書了。

過了沒多久，我就被邀請一起去探望受傷的陳老師，但沒想到，約定地點竟也是圖書館，到了門口，我又不禁想到了之前遇見的事情，難道那些學生也是像我們這樣來探望老師嗎?也像我們一樣熱愛老師嗎?我本來是不這么認為的，可見了陳老師之后，我才堅信，之前遇見的那莊事也是如此的。為什么呢?就因為我們對老師尊重和老師對我們的關懷。難道這就不是幸福嗎?這是一種對老師尊重的愛，對學生關懷的愛，和對師生間親情般的愛。對我來說，這就是一種幸福。

在我們和陳老師見面后，我才知道，那些學生給老師寫的話語是“希望老師能早日康復，能教我們更多的知識，能與我們一起學習……”

語文范文奮斗簡短篇五

成為主持人，是我的第一個理想。

我的理想不多，因為在我認為，理想是不可以脫口而出的。

就是那年盛夏。暑假里，爸爸媽媽都不在家。我很麻利地把所有作業(yè)都做完了，一時不知干什么，便打開電視機津津有味地看起來。

只見電視里的女主持人身穿紅色的燕尾長裙，自信的她輕巧地走上舞臺，即窈窕又淑女。她一講話，全場觀眾都安靜下來。聲音甜美，口齒清晰，面目清秀，近乎完美的她，深得觀眾們的喜愛，掌聲經(jīng)久不息。

從那一刻起，我的心中萌發(fā)了一顆理想的種子：我要成為一名優(yōu)秀的主持人!

理想不是空想，更不是幻想。所以從那時起，我就決定朝著理想去拼搏。

我常常靜靜地坐在秋千上，聞著墨香讀書，犧牲休息的時間，讀著一段文字，一遍又一遍，不厭其煩。媽媽指出我的感情還不夠深入，便獨自一人出門，感受夏日的暖陽。五年級時，老師讓同學們每天大聲朗讀一篇文章，錄下并存入電腦。我不斷練習著，盡量不結巴。

現(xiàn)在電視上的主持人各個都是那么優(yōu)秀：董卿，端莊賢淑;李詠，幽默風趣;董浩，孩子的玩伴;王小丫，才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是理想的力量。他們?yōu)榱艘粋€共同的理想，不斷奮斗，不斷努力，終于走上了成功的舞臺。

“理想+奮斗=成功”我堅信，只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想就不會遙遠。一份耕耘，一份收獲。為了理想而付出，為了理想播下種子，為了理想而耕耘!

愿有朝一日，能實現(xiàn)我的主持夢!

語文范文奮斗簡短篇六

幸福是什么?各行各業(yè)的人想法恐怕不盡相同。比如，學生會說：幸福是開開心心、快樂無限、學業(yè)有成。大人會說：是工作順利、事業(yè)成功、家庭和諧。老人會說：它是安心養(yǎng)老、怡養(yǎng)天年。莊稼人說：是莊稼豐收、年年都有好收成。

我認為，所有人認為的幸福都是幸福，它是每個人的夢想都能實現(xiàn)，因為幸福之神會眷顧到每一個人。我覺得，我現(xiàn)在的幸福是減肥10斤、開心快樂、學習進步、勇敢無畏。

我問爸爸什么是幸福，爸爸說：“幸福是成就感，它是成功后的感受。你努力奮斗實現(xiàn)了某個理想，你就會擁有成就感，就會為自已驕傲、自豪，你每一天就能開開心心，幸福感就隨之而來。”

我問媽媽什么是幸福，媽媽摸著我的頭說：“幸福啊，就是愛和奉獻，漁夫與金魚的故事告訴我們，一個人過度索取、貪得無厭，就會陷在痛苦之中，最后什么也得不到?！蔽矣浀糜斜緯线€說過，幸福有一個公式：奉獻除以索取，奉獻得越多，索取得越少，幸福就越多。

所以，我們每個人都要多付出愛與奉獻，懂得感恩知足，才能得到真正的、持久的、快樂的幸福!

語文范文奮斗簡短篇七

你們好!很榮幸在做的各位同學會讓我這個上臺演講，我受寵若驚(向底下的同學鞠躬)。今天我演講的題目是《奮斗的青春最美麗》。

劉同說過“你覺得迷茫就對了，誰的青春不迷?！?。處在迷茫中，尋找不到一個生命的意義，人生就會變的頹廢，這個時候我們就應該確定一個生命的意義，從而為這個意義堅定自己的信念去奮斗。在此我想分享兩個故事。

一個故事是在我讀高中時，我喜歡上了另外一所學校的女生。那個女生學習成績特別好，通過自己的努力，她進入了尖子班。按現(xiàn)在的網(wǎng)絡語來說，那時她是學霸我是學渣。而我這種一無是處的學渣竟然會在一個月光很皎潔的夜晚向她表白，我以為美麗的月色制造的美麗氛圍會讓她眩暈，從而影響她的判斷力。令人感到郁悶的是，她神智很清晰，很果斷的拒絕了我。我無語了好久，也捉急了好久。也許這個故事到這里就該結束了，可是，后來她在電話里告訴我說她還是喜歡我的，并且告訴我說“等我們考上同一所大學或者兩所大學離得比較近時再開始也不遲啊”。于是為了這句話，我在她看不見的地方努力著，在很長的一段時間內(nèi)，我每天起得特別早，早到每天都要等到工作人員來開宿舍樓的大門，我積極的去背書，盡管我很討厭背書。每天晚上看書都看得很晚，只為了提高自己的成績，使得自己以后能夠有機會和她考入同一所大學。而之后奇葩的事情出現(xiàn)了，她說她不喜歡我，我被傷到了……我并不是哀嚎這段感情的逝去，相反，我因為有為此奮斗過的青春感到美麗，感到驕傲。每當我回首那段時間，我感到無比的充實，那時每天我的心中都有著一個信念，并且每天我都為這個信念努力著、奮斗著，雖說后來這個信念便沒有實現(xiàn)，可是因為為此奮斗過，這種奮斗也因此成就了站在在這里的我，成就了能夠進入大學的我。雖然我奮斗的信念不那么偉大，可是不要懷疑和小看你奮斗的目的、你奮斗的信念，你應該相信，只要你在奮斗，生活就會給與你所應得的，你的青春也會因此而美麗。

另一個故事是關于我同學的，他是學理科的，因為偏科，他必須重新考慮自己的出路。因此他選擇了學畫畫，可以說他學畫畫并不是因為興趣和愛好，只是純粹的為了應付高考。當他打電話告訴我這個決定時，我很震驚。因為那時我們已經(jīng)步入了高三，而他對畫畫也不感興趣，也就是說他得從零開始，并且留給他的時間也不多。他告訴我，這個決定他深思熟慮了好久，他是不會再改變的，他一定要走下去，為他自己走下去。在那一刻，我被他感動了，我突然感覺到身邊的人和事正在以極其迅猛的方式發(fā)展和成熟著。之后他去了浙江一個教育機構專門學畫畫，他告訴我說，他每天晚上都要畫到12點，早上5點半就要起床，一天要畫掉好幾只筆，有時畫得手都沒知覺了但他還是不停的畫下去，他還說過年他也不回家了。他的母親和我說起他時都是抹著眼淚的，她站在一個母親的角度不明白她的兒子為什么連過年都不回家。當很多人過年在家吃好的喝好的睡懶覺時，他還在異地繼續(xù)奮斗著，沒日沒夜的畫著，只為了心中那個信念。帶著冗長沉悶的高三終于過去了，7月的陽光溫柔的灑在我們的身上。他還是沒考上他理想的大學，卻也進了一所省內(nèi)不錯的大學，生活中就是會有一些事沒那么羅曼蒂克。我問他后悔嗎?他說他為自己奮斗了，并且一直很努力，雖然沒見入自己理想的大學，但是沒有什么后悔的。他還說因為畫畫他提高了生活的審美觀，認識了很多有畫畫天賦的人并且和他們交了朋友，也因此感到了生活的樂趣。青春就應該這樣，懷有目標懷有信念，堅持不懈的為此奮斗，努力描述著青春的美麗畫卷，待到有一天你回過頭，你一定會被曾經(jīng)那么努力的自己感動的。

人們說能夠爬上金字塔的動物有兩種。一種是擁有天賦和翅膀的雄鷹，另一種是蝸牛。我想能夠作為“雄鷹”的人還是很少的，絕大部分人都得憑著自己的努力和勤奮一步一步向金字塔頂端爬行。在爬行過程中，絕對不可能是一帆風順的，它一定會掉下來再爬掉下來再爬，會經(jīng)歷很多的困難和挫折，需要堅持不懈的奮斗和努力才能到達頂端。但只要它爬上了金字塔的頂端，那么它所看到的世界和所收獲的成就一定和雄鷹是一樣的。新東方董事長俞敏洪剛進入北京大學時不會說普通話，以至于當他在自我介紹時班上一位同學說“俞敏洪你能不能不說日語”，于是他開始每天拿著收音機學普通話。學習成績不好他就很努力的看書，待他畢業(yè)后他看完了800本書!正是這奮斗的青春為他的事業(yè)埋下了堅實的基礎，才讓他創(chuàng)立的新東方如此的成功。

青春無疑是人生中最美好卻又短暫的時光，只有付出辛勤的汗水，付出自己的實際行動，努力勤奮著，你才能登上金字塔的頂端。奮斗因青春更顯重要，青春也因奮斗而更加美麗!

語文范文奮斗簡短篇八

黑人領袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權不犧一切代價，領導著黑人運動，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權利冒著生命危險與法官唇槍舌箭。有人說，他們都是偉人。但你想過嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒有的勇氣。

“數(shù)風流人物，還看今朝。”當今也有許多為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢想，也許他們的理想沒有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時代青年的夢想，他們只希望自己有個美好的未來。我們又何嘗不是呢?為了理想，我們堅持學業(yè);為了理想，我們背上行囊，獨自走向遠方。雖然前方永遠是陌生的水域，我們也不知道哪里有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風平浪靜，我們始終要向前，去開創(chuàng)自己的天地，因為我們心中懷有理想。

為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠到不了目的地，但路上的風景足以讓我們?yōu)橹鸷?。拾起海邊的貝殼，你也許就能看到更美的遠方，這時，請不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠的前方。

為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長空吧!

現(xiàn)在是奮斗的時刻，載著理想乘風遠航!

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語文范文奮斗簡短篇九

1、每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。

2、世界會向那些有目標和遠見的人讓路(馮兩努——香港著名推銷商)。

3、造物之前，必先造人。

4、與其臨淵羨魚，不如退而結網(wǎng)。

5、若不給自己設限，則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。

6、賺錢之道很多，但是找不到賺錢的種子，便成不了事業(yè)家。

7、蟻穴雖小，潰之千里。

8、最有效的資本是我們的信譽，它24小時不停為我們工作。

9、絆腳石乃是進身之階。

10、銷售世界上第一號的產(chǎn)品——不是汽車，而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。

11、即使爬到最高的山上，一次也只能腳踏實地地邁一步。

12、積極思考造成積極人生，消極思考造成消極人生。

13、人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說的多一倍。

14、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

15、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關終歸楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

16、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)。

17、以誠感人者，人亦誠而應。

18、世上并沒有用來鼓勵工作努力的賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。

19、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。

20、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

21、出門走好路，出口說好話，出手做好事。

22、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

23、上帝助自助者。

24、怠惰是貧窮的制造廠。

25、莫找借口失敗，只找理由成功。(不為失敗找理由，要為成功找方法)。

26、如果我們想要更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹。

27、偉人之所以偉大，是因為他與別人共處逆境時，別人失去了信心，他卻下決心實現(xiàn)自己的目標。

28、世上沒有絕望的處境，只有對處境絕望的人。

29、回避現(xiàn)實的人，未來將更不理想。

30、先知三日，富貴十年。

31、當你感到悲哀痛苦時，最好是去學些什么東西。學習會使你永遠立于不敗之地，

32、偉人所達到并保持著的高處，并不是一飛就到的，而是他們在同伴們都睡著的時候，一步步艱辛地向上攀爬的。

33、世界上那些最容易的事情中，拖延時間最不費力。

34、堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。

35、夫婦一條心，泥土變黃金。

36、人之所以能，是相信能。

37、沒有口水與汗水，就沒有成功的淚水。

38、一個有信念者所開發(fā)出的力量，大于99個只有興趣者。

39、忍耐力較諸腦力，尤勝一籌。

40、環(huán)境不會改變，解決之道在于改變自己。比的。擁有服務精神的人生觀是無價的，如果人人都能效法，這個世界定然會比今天更美好。

41、兩粒種子，一片森林。

42、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。

43、如果你希望成功，以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以小心為兄弟，以希望為哨兵。

44、大多數(shù)人想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。

45、未曾失敗的人恐怕也未曾成功過。

46、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

47、挫折其實就是邁向成功所應繳的學費。

48、任何的限制，都是從自己的內(nèi)心開始的。

49、忘掉失敗，不過要牢記失敗中的教訓。

50、不是境況造就人，而是人造就境況。

51、含淚播種的`人一定能含笑收獲。

52、靠山山會倒，靠水水會流，靠自己永遠不倒。

53、欲望以提升熱忱，毅力以磨平高山。

54、只要路是對的，就不怕路遠。

55、一滴蜂蜜比一加侖膽汁能夠捕到更多的蒼蠅。

56、真心的對別人產(chǎn)生點興趣，是推銷員最重要的品格。

57、自古成功在嘗試。

58、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。

59、當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。

60、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。

61、推銷產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。

62、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。

63、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。

64、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

65、每一**所付出的代價都比前一日高，因為你的生命又消短了一天，所以每一**都要更積極。今天太寶貴，不應該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所銷蝕，抬起下巴，抓住今天，它不再回來。

66、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

語文范文奮斗簡短篇十

1、三年載臥薪嘗膽欲酬壯志；一百天刻苦攻讀誓闖雄關。

2、三年磨一劍，九班鑄輝煌！

3、人生幾回打拼，昂揚斗志，竭盡全力，愛拼才會贏。

4、百日拼搏，一朝圓夢。捷報飛傳，名題金榜。

5、今日浪費一分鐘，來日后悔一輩子。

6、寧吃百日苦；不留終生憾。

7、百日沖刺戰(zhàn)中考；一鼓作氣創(chuàng)輝煌。

8、珍惜時間、創(chuàng)造奇跡、不經(jīng)風雨、怎見彩虹。

9、百日誓師，青春似火，誓奪中考狀元——壯志沖云。

10、揮灑今朝汗水、創(chuàng)造明日輝煌。

11、努力，一切皆有可能。

12、臥薪嘗膽奮戰(zhàn)百日瞄準重點高中；破釜沉舟吃苦三月當圓升學好夢。

13、奮力拼搏，誓考重點；爭分奪秒，再創(chuàng)輝煌。

14、金雞報春，志士嗟日短，爭分奪秒，努力實現(xiàn)大跨越；戰(zhàn)鼓催陣。

15、師生莫等閑，協(xié)力齊心，共同鑄就新輝煌。

16、書山有路勤為徑、學海無涯苦作舟；海到無邊天作岸、山登絕頂我為峰。

17、天道酬勤、厚積薄發(fā)、初三九班、非比尋常。

18、成敗是非本無定王侯將相寧有種，臥薪嘗膽搏白日傲視群雄我稱雄。

19、努力拼搏、奮勇向上；為自己揚帆、為明天喝彩。

20、十年寒窗、決戰(zhàn)今朝、勤學苦練、我必成功。

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語文范文奮斗簡短篇十一

古往至今，無數(shù)的偉人，他們每一個都創(chuàng)下不朽的成就。可他們的為什么能創(chuàng)下成就，為什么能威名遠播呢？答案很簡單，那便就是他們幾乎都相信天才就是用名為“奮斗學習”的基石筑造起來的高樓。

學習需要奮斗，可想而知，一個不奮斗學習的人能成為偉人嗎？也許能，但這個可能性無限接近于零。就像一樣中五百萬一樣，中獎的幾率就是有的，但這個幾率無限接近于零，而不奮斗學習就成為偉人這個幾率就更小了。所以學習需要奮斗，也許有了奮斗，你還就是成不了偉人，可你還就是有成為偉人的機會，但沒有奮斗，你便連這個機會也失去了。

學習需要奮斗，未來我們所應對的大千世界，無數(shù)的挑戰(zhàn)，無數(shù)的坎坷，機會與危機并存，如果我們不奮斗的學習，掌握好技能，又怎樣戰(zhàn)勝這些挑戰(zhàn)，跨越這些坎坷，抓住這些機會，挽救這些危機呢？就像《增廣賢文》中寫的一樣，“學如逆水行舟，不進則退?！彼詫W習需要奮斗，只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。

學習需要奮斗，三國時代的諸葛孔明就是一位上知天文，下曉地理的謀士。但就就是這樣才華橫溢的偉人，在上學時，為了能夠多上會課，利用老師聽雞鳴來決定下課時間的習慣，定點喂雞，讓雞吃飽不叫，延遲了下課時間。不可謂就是不奮斗了。古人尚且如此，此刻的我們更就應奮斗學習，以求超越他們。就像說的一樣，“俱往矣，數(shù)英雄人物，還看今朝?！苯?jīng)由我們的雙手，奮斗學習，開創(chuàng)一個英才倍出的時代吧。

無數(shù)事實證明了一個平凡的真理“學習需要奮斗”。

語文范文奮斗簡短篇十二

明天，是強者勝利的開端;明天，是弱者懶惰的敷衍;明天，是知者新生的璀璨;明天，是愚者慣用的謊言。今天的我，庸庸無為，但明天的我呢?一定會超凡脫俗。因此，我要加倍努力的向明天去奮斗。

“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事皆磋砣。”

這首詩是我的座右銘。每當我懈怠時，它便是我忠實的伙伴，為我敲響警鐘;每當我遇到困難時，它便合我同甘共苦;當我感到憂郁時，我便向它吐露心聲。因此，它既是我的良師亦是我的益友。有了它，在我走向明天的路上，象是多了一個助手。它使我得到大的提高。

明天會是什么樣子呢?我無從知道，但我知道，惟有奮斗。佇立窗前，窗外滔滔江水，洶涌澎湃，激情飛揚，我的心隨之波動，腦海中浮現(xiàn)出許多先賢的形象：貝多芬自幼雙耳失聰，卻不懈奮斗，用心靈譜寫出篇篇華章;司馬遷身受腐刑，卻堅持在牢獄中完成歷史巨著——《史記》。袁隆平遭遇重重科研困難，卻堅持到底，解決了數(shù)以千萬記人的溫飽問題，令世界矚目……這些偉人的例子，不正是說明了奮斗精神的重要性嗎?但是，他們?yōu)槭裁匆獖^斗——信念——明天。正是心中的明天指引著他們不偏不倚直達目的。聯(lián)想當今世界形式，競爭日益激烈，惟有奮斗，才能求生存，謀發(fā)展。逆水行舟--不進則退，因此。奮斗吧!

“莫等閑，白了少年頭，空悲切，”因此。奮斗吧!

如果你和我一樣年輕氣盛，也想有所做為，那么奮斗吧!

奮斗的素材作文600字四。

我喜歡看雨后的青山，我把翠綠的顏色帶給我的愉悅看作珍寶;我喜歡讀古典的書籍;我把永恒的真理對我靈魂的洗刷看作珍寶;我喜歡品位成功的甘甜，我把奮斗，會帶類成功的奮斗看作珍寶。

成功應該也是實實在在的我們通過奮斗。一步一步地向成功靠近。

徐志摩說：“尋夢，撐一支長蒿，向青草更青處漫溯?！蔽艺窃趽芜@樣一支長蒿，不斷地向前，前面的青草總會更青。

我聞到青草發(fā)出的芳香氣息，一邊撐蒿，一邊感受到迎面吹拂來的輕柔的峁前面的陽光斜射過來的溫曖的光線。我的額上滲出了汗珠，有微風為我拭去，我的手腳酸痛，有陽光為我撫摩。我想，這就是奮斗的快樂吧。

當我到達了成功的一個小小彼岸，我坐下來，閉上眼，回味著青草的芳香，重溫那陽光的溫暖，我很高興，因為我又長大了一些。我的身體將變得強壯，我的每一個動作都強勁有力。我說奮斗是珍寶。我所追求的成功，還要在更遙遠的地方，也許我是像夸父追月吧，竭盡全力去追趕太陽。成功太咬牙，奮斗依然實實在在，有了奮斗，就好像觸摸到了成功。

我繼續(xù)前進，前是當中定會有暴風雨，定會有冰封河面的時候，也許我因此不能再前行，我就回味著那青草的芳香，重溫那陽光的溫暖。奮斗的快樂時時圍繞在我身國，我感受生活實實在在。我說，壓力奮斗是珍寶。

奮斗能帶給我成功，我堅信，因為李白說：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！眾^斗帶給我的快樂，有時很難感受到，不像成功給人帶來巨大的喜悅。我卻始終為了聚成這巨大的喜悅而奮斗著。

我把奮斗當作珍寶，我在奮斗的微小的快樂中收集我的寶藏，最后，我就是世界上最快樂的人!

語文范文奮斗簡短篇十三

一勤天下無難事。從古到今，有多少名人不就是有奮斗而得來成功的？三國時吳國的呂蒙，近代數(shù)學家華羅庚，不都就是經(jīng)過了自我的奮斗而取得成功的嗎？愛迪生還說過：“巨大的成就，出與長期的奮斗。”因此，成功來自奮斗。

如果一個人天生有聰明的才智，可后天不注意培養(yǎng)，不奮斗，不學習，那他終究不會成功！宋代有個名叫方仲永的“神童”，五歲便會作詩，被鄉(xiāng)里稱為奇才，可謂聰明過人；但他出名后，不再奮斗上進，而就是整天由他父親帶著到處吃喝受禮，結果詩才枯竭，最后“泯然眾人矣”?？戳诉@樣的事例，必須感受頗深，如果方仲永不由他父親擺布，如果他繼續(xù)奮斗上進，那他必須回取得更大的成功！可見奮斗的重要性。再例如，偉大的物理學家愛因斯坦在上學的時候，并不就是一名成績出色的學生，老師甚至說他就是“智能底下的人”。但就是他毫不泄氣，勤于學習，雖只上了3個月的學校就被迫離開學校，但沒有失去信心，反而成為了一名舉世聞名的科學巨匠。還有，聞名世界的大發(fā)明家愛迪生，上小學的時候被老師稱為“智能底下的人”，只上了3個月的學就被迫離開了學校，但他并不因此而喪失了信心，反而以頑強的一向奮斗學習，最后最后成了舉世聞名的大發(fā)明家。這一切都證明了成功來自奮斗，然而一個人學會了奮斗，也就意味著他必定會成功。

語文范文奮斗簡短篇十四

青春如同一粒種子，安逸過了，也許從此喪失萌芽的活力。生命只給人一次青春，我選擇追求，去追求生命的夢想，放飛生命的色彩。我要讓青春像風帆一樣，在狂風搖曳波浪敲擊的時候，也要瀟灑地走一回，哪怕最終被風浪淘汰，也無悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。

我要讓青春像種子一樣，在泥土重壓冷水浸泡的時候也要吐一吐志向，哪怕最后在秋節(jié)里枯萎，也無悔這一生畢竟孕育了果實。我要讓青春象寒梅一樣，在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香，哪怕最后還是無可奈何花落去，也無怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

青春是我們積累自己，豐富自己的時機。我們正處于精力最旺盛的時代，也是我們學習奮斗的時機。我們在一起可以彼此激勵，一起努力向前沖刺，一起為自身的目標而努力。因為彼此間的不服氣，一心想超越別人，所以我們也就有了前進、拼搏的動力，才會在課堂上認真聽老師講課，認真記筆記，那時還不知道的敵人就是自己。

征途是曲曲折折的小路，有寒冰，有大雨，有絆腳石。不知道前面的路是深不可測淵池，還是風平浪靜的湖面;也不知道前面的路是崎嶇坎坷的羊腸小道，還是布滿鮮花的陽光大道。我不管，我不管路上的荊棘也不顧前方的危險，系緊我的鞋帶上路。

辛酸的汗水伴隨著我艱難的腳步，興奮的淚水伴隨著我成功的喜悅，只要到達了的地方，都是昨天的歷史，我追求的是明天的未來。當勝利再次悄悄來臨，當掌聲再次熱烈的響起，我不驕也不燥。因為我知道前面的路還很長，因為我知道我還得付出更大的努力。當大雨再次沖刷過喜悅，當冰雪再次湮沒過興奮，我無怨也無悔。因為我知道我已經(jīng)有所行動，有所付出，就有所收獲，就有所成功。因為我知道，陽光總在風雨后，梅花香自苦寒來。

魯迅曾經(jīng)說過：“地上本沒有路，走的人多了，就成了路”。而我想說的是：“人生路無須過多的憂慮，只要邁出腳步，路就在腳下展開……”

奮斗青春我們的夢，奮斗是我們?nèi)松蠲篮玫臅r光。

語文范文奮斗簡短篇十五

她是一個慈祥而又和藹的老人，時常身邊伴隨著一只可愛的小狗，不論老人去哪里，它總是尾隨其后，許多人投來羨慕的眼光。每當老人來打開水的時候，我總能看見她身后跟著一只小狗。我第一次看到那只小狗是就非常喜歡它，我不禁就去摸了一下，軟軟的毛好舒服，老人看了看我笑笑說：“它很好的，它跟了我三年了，很可愛!”看著老人這樣的開心。看來這只小狗肯定給老人帶來了很多的樂趣。老人臉上洋溢著快樂的笑容。

于是，每次老人來時，我總能看見那只小狗，看著小都可愛的樣兒，我都舍不得了。漸漸地我們成為了好朋友，只要我們一見面它就搖著它的尾巴向我示好我也不遜，摸摸它。我也常常摸摸它這里，哪里它可樂開了花。它舒服了就坐在那里搖著尾巴!

每當它離開時我都會依依不舍的揮手告別，它也擺擺尾巴，好像懂我似的!

但好事總是不長，有一天老人再次出現(xiàn)時，我也期待它能出現(xiàn)在我的眼前，但沒有但我看了看沒有很是失望我想它不回來了吧，以前它都會來的呀今天怎么?我問老人小狗呢，老人的眼一下濕潤了。聽完老人的一番講解才知道被人偷了，也就是我再也看不到它了我很失望，但老人似乎更傷心了，跟了她三年的小狗沒了，以后誰來陪她呀!

想起我和小狗的快樂時光，我不禁熱淚盈眶!這么好的狗怎么就被人偷了呢我不敢再往下想，只希望老人別太難過!看著老人遠去的身影我陷入沉思。

--550字。

語文范文奮斗簡短篇十六

2、別想一下造出大海，必須先由小河川開始。

3、出門走好路，出口說好話，出手做好事。

4、當一個人先從自己的內(nèi)心開始奮斗，他就是個有價值的人。

5、凡真心嘗試助人者，沒有不幫到自己的。

6、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

7、積極者相信只有推動自己才能推動世界，只要推動自己就能推動世界。

8、即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。

9、沒有人富有得可以不要別人的幫助，也沒有人窮得不能在某方面給他人幫助。

10、你的臉是為了呈現(xiàn)上帝賜給人類最貴重的禮物微笑，一定要成為你工作最大的資產(chǎn)，

11、旁觀者的姓名永遠爬不到比賽的計分板上。

12、生命對某些人來說是美麗的，這些人的一生都為某個目標而奮斗。

13、世上并沒有用來鼓勵工作努力的`賞賜，所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。

14、推銷產(chǎn)品要針對顧客的心，不要針對顧客的頭。

15、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠不必為自己的前途擔心。

16、一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。

17、以誠感人者，人亦誠而應。

18、有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關終歸楚;苦心人，天不負;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

19、只要自覺心安，東西南北都好。如有一人未度，切莫自己逃了。

語文范文奮斗簡短篇十七

學習語文這門學科多多少少要有點天賦和興趣的，因為有了興趣，才會自覺自愿地閱讀和積累。但進入高三，已經(jīng)沒有多余的時間來建設這些“基礎工程”了，因為面對高考150分，語文的答題思路和技巧的掌握也是十分必要的。

第二，背誦。雖然這很枯燥，但是如果想學好語文，這也是必不可少的，當然，得有選擇。詩歌和文言文最好能夠利用日常點滴時間背一背，其中的名言名句名段熟背熟默，然后再挑一些經(jīng)典篇目進行有選擇的背誦。這對于詩詞鑒賞以及作文都是有巨大幫助的。詩歌的基本常識和文言文的基礎知識必須認真地整理，并通過一定量的練習熟記一些?？嫉闹R點，如一詞多義、基本句式、通假字等。

三、多讀多記多寫小片段。對于現(xiàn)代文，仔細閱讀首尾段以及每一段的開頭與末尾一句是最基本的。如今現(xiàn)代文的考題除了主觀題外，對文章的剖析其答案一般都在原文當中能夠找到，所以只要仔細尋找適當歸納，它并不難。同時，在平時要注意訓練閱讀速度，一般是15分鐘完成一篇練習。

最好養(yǎng)成多寫的好習慣，可以準備一個小本子，把自己的或者看到的好的詞、段、句、文記下來，哪怕是一句話，到高三時，這會是一筆可觀的財富。當然，一定要能堅持，看看你有沒有毅力。

四、技巧上的訓練和總結是必不可少的。拿作文來說，可以背范文，但是最好的方法是以不變應萬變。如寫一篇好的“應試作文“：通常題目起得讓人眼前一亮，開頭華美，結尾深刻，觀點前兩段內(nèi)醒目地提出，中間每一段的開頭句之間有并列或是層進的關系，讓批卷老師一目了然，凸現(xiàn)出文章的結構。內(nèi)容方面運用多種表達方式，并有些技巧地聯(lián)系引用古今中外天南地北的詩詞和事例，這樣的文章只要不偏題，主題明朗，應該不會得低分。

1無中生有，選項中的某些內(nèi)容原文未直接表述，也不能從原文中推斷出來。

2生拼硬湊，將文中不同地方的信息拼合在一起，但拼合起來后產(chǎn)生的意思與原文不同。

4偷梁換柱，將甲概念換成乙概念，將甲詞語換成乙詞語，將屬于甲對象的內(nèi)容置于乙對象名下。

5似是而非，某些表述在關鍵地方用了一個與原文表述相似的詞語，看似恰當，實則與原文意思不同。

6強加關聯(lián)，邏輯關系，因果顛倒，強加因果，轉折，條件，推斷。

7斷章取義，闡述某些句子意思時，將有關句子與其語境割裂，從而出現(xiàn)錯誤。

8主次顛倒，先后倒置，指代有誤。

9夸大范圍，有些變成所有，一些變成統(tǒng)統(tǒng)。

10縮小范圍，所有變成只是。

11表述絕對，出現(xiàn)一定，必然，絕對時，一定要留意，很可能就是錯的。

12答非所問，內(nèi)涵，原因，條件，目的，概念等。

13觀點混淆，張冠李戴。

14觀點與材料錯位。

15條件結果錯亂，甲推斷乙，變成乙推斷甲。

16必然條件與充分條件混淆。只有才，只要就，

17未然已然混淆，了，目前，將來，已經(jīng)。

3怎么樣學好高中語文。

1文言文。

文言文的提高，需要日積月累與應用。首先上課老師翻譯時，記錄并善于總結，同一個字或詞可能有多個解釋，因此整理是必然的。?？荚~匯單獨記下來，在語文課的前幾分鐘，每天都翻看!

2社科類閱讀。

這個在小編看來是最難的，的辦法，多做題。把老師給的方法，比如以偏概全，張冠李戴，偷換概念，答非所問等等一個一個套用，總能找到考點是什么，對應位置答案是什么。

3詩歌。

詩歌就那么幾個考點來來回回轱轆，借景抒情還是寓情于景，等等。答題思路比如：交待了……內(nèi)容，地點，時間;描繪了……的景象;烘托作者……的心情，這些老師都會教。而你要做的是把每個題型，每個公式，以及每個例子(詩句)都背下來!考試時，就算找不準考點，寫上一些你背的，也會有一半分了。

4默寫。

默寫有兩種，詩和詞。詩句好背，但是考得少;詞比較長，像《琵琶行》，《離騷》等，而且生僻字多難背。所以詞的背誦就非常重要了，先背老師劃的重點句!這些背完了，熟練了，再背剩余的。

5小說。

小說比較好答，先掌握題型，每個題型用什么公式套。其次就是注意明暗線，主旨深度，以及切記分點答!!不要想著不分點，能多拿分，批卷快，老師看不過來的，一定分點答，不要怕錯!越干凈，老師批的越舒心。

6選擇。

成語和病句，只能說積累。背得有方法的背，首先知道哪些是?？嫉模绻@都不知道，那么高考你就猜吧……?？嫉谋仨毝裁匆馑?，可以不背下來，但是褒貶，作用對象等得清楚!

7作文。

作文講三點。一，干凈。二，分段合理，首尾呼應。三，至少三個事例，僅靠主旨!!

4如何學好高中語文。

一、好的預習是成功的一半。

俗話說“好的開頭是成功的一半”，同理，學語文的開頭工作——預習下足工夫了，自然也能收到事半功倍的效果。高中語文的學習不比小學初中，光靠老師講，自己記就行了，更多的是倡導一種自主的學習方式，如陌生字詞的讀音、寫法、解釋等這些基本知識點要靠借助工具書來自行解決。這看起來很煩瑣，卻非有不可，不能怕辛苦。這既能減輕老師的負擔，又可節(jié)省課堂寶貴的時間。同時，還要多讀課文，正所謂“書讀百遍其意自現(xiàn)”，讀多了，用心讀了，文章的意韻也就出來了，尤其是文言文更是非多讀不可。在讀的過程中不能為讀而讀，應該帶著問題去讀，有問題處自己實在不能解決的做好記號在課上或課后請教老師。

在此過程中最關鍵的還是要培養(yǎng)自己的審美感，能以美的眼光去觀察生活，感受生活，思考生活，最終達到陶冶性靈，升華感情的目的。從教材所選的文章來看，大都是為時而著、為事而作符合青年學生年齡、心理的佳作。無論是敘事寫人，還是議論抒情，無不飽含著深情。新課標也明確提出：“語文具有重要的審美教育功能，高中語文課程應關注學生情感的發(fā)展，讓學生受到美的熏陶，培養(yǎng)自覺的審美意識和高尚的審美情趣，培養(yǎng)審美感知和審美創(chuàng)造的能力?！睘榇?，要非常重視預習，要自覺進入課文的角色，全身心去體會，這樣才能很好地與作者、老師達成感情上的共鳴，收到好的效果。

二、積極發(fā)揮主體作用。

毋庸質(zhì)疑，高中階段學生思維的獨立性、批判性已經(jīng)有了顯著發(fā)展，已經(jīng)能辨析地閱讀文本，而且對老師的立場、觀點和思想方法，不再盲從附和;喜歡探求事物的根源，喜歡爭辯，喜歡獨立思考，擁有了自己獨立的精神世界。廣大教師也越來越意識到，只有結論，沒有寫作主體、閱讀主體、表達與交流主體的積極參與過程，脫離學生去講空洞的語法知識、文章結構、寫作技巧是錯誤的，是收效甚微的。語文教學愈來愈注重培養(yǎng)學生的學習意識和習慣，為學生創(chuàng)設自主的學習背景，尊重學生的個體差異，鼓勵學生選擇適合自己的學習方式，促進語文素養(yǎng)的提高和語文思維的發(fā)展。故此，教師在教學過程中肯定會給學生以更多的空間和自由度，會尊重學生的想法和價值觀念，把主動權還給學生，使學生的主體作用充分發(fā)揮出來。對學生而言，要屏棄以往膽小，不肯發(fā)言的毛病，在積極配合老師的同時要爭取做到善聽——能及時準確捕捉住話語的關鍵詞;善思——充分發(fā)揮想象和聯(lián)想，深入挖掘，多角度多層次分析，有自己的獨立見解，不盲從;善言——能清晰、準確、扼要、流暢和有條理、有層次地表達自己的觀點、思想及感情。

值得一提的是，時下越來越多的教學參考資料充斥市場，水平參差不齊，不久前還查處了一大批盜版參考書，在這方面學生和家長在購買時一定要慎重，最好征求一下老師的意見。另外，選購好了教參書，該怎么用也是一個問題。有些學生完全依賴它，認為參考書上有就可以不聽老師講，尤其是文言文的學習，懶動腦筋，不看原文先看注釋，這是文言文學習最忌諱的。當然，這里不是說不可以看參考資料，問題是要先自行動腦解決，它起的只是輔助作用，再說它提供的答案也未必就對，先入主為見對人的思維的健康發(fā)展是最為不利的，所以要慎之又慎。

語文范文奮斗簡短篇十八

新的一年開始了。習近平主席提出了“幸福都是奮斗出來的”，并以此為目標。畢竟，幸福不會從天而降，幸運女神更不會降臨到那些碌碌無為的人身上。幸運女神是公平的，付出與回報是成正比的，她不會偏袒任何一個人。過去已經(jīng)成為過去，現(xiàn)在，我們也應該開始一個新的奮斗模式。

新的一年，我們應該好好反思。好好反思反思自己在做過的事，哪些對，哪些不對，心里都應該有個底。以前犯過的錯不要再犯，以前闖過的禍不要再闖，以前對自己的要求不要忘記。這才是新一年的打開方式。

新的一年，我們應該繼續(xù)努力。已經(jīng)成為過去，才是你新的目標。不管你在舊年里是成功也好，失敗也罷，那已經(jīng)是歷史，我們要向前看，像那些做得好的人看齊，努力把自己提高。這才是新一年的打開方式。

新的一年，我們應該制定目標。俗話說得好“沒有壓力就沒有動力”，“要把壓力變成動力”，我們更要為自己制定目標，轉壓力為動力。你有了目標，也就是有了壓力，有了壓力，才有動力。這才是新一年的打開方式。

一句耳熟能詳?shù)淖８ＵZ：新的一年，新的希望，新的祝福，新的理想。有希望、有理想，大家才會為你祝福。這才是新一年的打開方式。加油，2018！