美國(guó)移民簽證申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě) 申請(qǐng)美國(guó)簽證材料(八篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新美國(guó)移民簽證申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)一

美國(guó)商學(xué)院一般要求mba申請(qǐng)者提供2-3封推薦信，這是一份相當(dāng)重要的申請(qǐng)材料。與申請(qǐng)研究生院不同，mba的推薦信應(yīng)盡量尋找與申請(qǐng)者有工作關(guān)系的專業(yè)人士來(lái)撰寫(xiě)，而大學(xué)期間曾經(jīng)教過(guò)課程的教授一般不宜作為推薦人。這是因?yàn)樵谏暾?qǐng)者開(kāi)始申請(qǐng)流程時(shí)，往往已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校數(shù)年，從常理上來(lái)看原先熟悉你的教授很難保證對(duì)你的近況有非常深刻的了解;而且教授所關(guān)心的往往是學(xué)生的學(xué)術(shù)水平而非商業(yè)活動(dòng)能力，所以對(duì)mba這樣的職業(yè)學(xué)位而言，大學(xué)教授并不是合適的推薦人。

較為理想的mba申請(qǐng)推薦人可以有以下選擇：

(1) 申請(qǐng)者所在公司的直接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)

(2) 申請(qǐng)者所在公司的最高領(lǐng)導(dǎo)(董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等)

(3) 申請(qǐng)者所在公司其他部門的領(lǐng)導(dǎo)(級(jí)別較申請(qǐng)者為高)

(4) 與申請(qǐng)者所在公司發(fā)生直接業(yè)務(wù)往來(lái)公司的高級(jí)管理人員

(5) 其它與申請(qǐng)者發(fā)生直接商業(yè)往來(lái)的人士

在推薦人的選擇問(wèn)題上，美國(guó)商學(xué)院錄取評(píng)審委員會(huì)最看重那些與被推薦者目前正有著、或者近期內(nèi)曾有過(guò)密切關(guān)系的人，推薦人必須非常熟悉申請(qǐng)者的領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力。許多申請(qǐng)者傾向于邀請(qǐng)地位較高的推薦人，但如果推薦人對(duì)申請(qǐng)者缺乏了解，那么他就很難向錄取評(píng)審委員會(huì)的教授們用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言來(lái)勾勒申請(qǐng)者所具有的獨(dú)特品質(zhì)和潛力，最后往往不會(huì)起到積極的推薦效果。因此選擇上述對(duì)象作為推薦人，就不僅能從商業(yè)技能方面來(lái)全面地評(píng)價(jià)申請(qǐng)者，還能深刻地展現(xiàn)出申請(qǐng)者的道德水準(zhǔn)和個(gè)人修養(yǎng)，在技能、個(gè)性、成就和道德等各個(gè)方面提供申請(qǐng)者的全面介紹，從而增加其被錄取的概率。

基于現(xiàn)實(shí)考慮，在要求自己的直屬領(lǐng)導(dǎo)寫(xiě)推薦信之前必須先進(jìn)行慎重的權(quán)衡，因?yàn)殡x開(kāi)公司去攻讀 mba 學(xué)位有時(shí)是和部門利益乃至公司利益相悖的，如果感覺(jué)到不方便選擇公司內(nèi)部的領(lǐng)導(dǎo)作為推薦人，也可以選擇與自己公司發(fā)生直接業(yè)務(wù)往來(lái)公司的高級(jí)管理人員或其它與自己公司發(fā)生直接商業(yè)往來(lái)的人士作為推薦人。

最新美國(guó)移民簽證申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)二

美國(guó)本科留學(xué)簽證的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以使用模板嗎?

簽證時(shí)最好根據(jù)自己的情況描述自己的留學(xué)計(jì)劃，一定要準(zhǔn)備充分再上場(chǎng)。模板之類的最好不要用，如果與別的申請(qǐng)人撞車就很不好了，簽證官會(huì)懷疑你留學(xué)計(jì)劃的真實(shí)性。f1面簽的時(shí)間是比較短暫的，一般就在2-3分鐘左右，除了讀研讀博敏感專業(yè)。在面簽時(shí)一定保持自信、坦然，假如問(wèn)到學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以按照申請(qǐng)人的學(xué)習(xí)年限回答，如果需要展開(kāi)回答的話，簡(jiǎn)單介紹一下申請(qǐng)人有哪些課程，申請(qǐng)人將如何安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間。一般情況簽證官?zèng)]有時(shí)間聽(tīng)一個(gè)人講很多。通常情況下問(wèn)去哪里讀書(shū)和為啥要去美國(guó)這類問(wèn)題比較多，但凡回答到的問(wèn)題一定要準(zhǔn)確且簡(jiǎn)明。每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有絕對(duì)的答案，需要申請(qǐng)人事先做好準(zhǔn)備，一旦問(wèn)到需要用自己的語(yǔ)言和方式來(lái)回答，不要死記硬背或者是生搬硬套。

美國(guó)留學(xué)簽證中的學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該怎么寫(xiě)?

在申請(qǐng)美國(guó)的留學(xué)簽證的時(shí)候大使館一般都會(huì)要求提供學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)，這是一種讓前政權(quán)了解你這個(gè)人的很直接的方式。簽證官會(huì)根據(jù)你的描述和你其他的材料，以及你現(xiàn)場(chǎng)的表現(xiàn)，決定是否給你發(fā)放美國(guó)留學(xué)簽證。所以，計(jì)劃書(shū)是很關(guān)鍵的材料。

在撰寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的時(shí)候，應(yīng)該包括以下內(nèi)容：

1、 你過(guò)去的學(xué)習(xí)精力，專業(yè)背景。如果有的話，還要寫(xiě)出自己的工作背景。這里注意簡(jiǎn)介明了就可以了。

2、 說(shuō)明自己為什么要進(jìn)一步求學(xué)深造，以及為什么選擇美國(guó)、這個(gè)大學(xué)、這個(gè)專業(yè)。

3、 寫(xiě)明你計(jì)劃留學(xué)美國(guó)的時(shí)間安排。

4、 說(shuō)明你留學(xué)美國(guó)的資金來(lái)源和數(shù)量。

5、 寫(xiě)明你今后的職業(yè)規(guī)劃，回國(guó)的理由。

在寫(xiě)學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的時(shí)候需要注意：

1、 字?jǐn)?shù)不要超過(guò)800個(gè)字，因?yàn)楹炞C官每天要處理大量文件，字?jǐn)?shù)過(guò)多會(huì)顯得?嗦，而且言多必失。

2、 語(yǔ)言闡述清晰易懂。不要為了顯示自己而用一些生僻詞。

3、 段前可以加小標(biāo)題，或在每段第一句寫(xiě)明整段主旨。這樣整篇文章更清晰，簡(jiǎn)介而有邏輯。

4、 重點(diǎn)應(yīng)該放在職業(yè)規(guī)劃和回國(guó)理由的敘述上。因?yàn)閷W(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)一個(gè)重要的作用就是闡明一個(gè)敏感的話題你沒(méi)有移民傾向。雖然日后可能你也不確定會(huì)不會(huì)留在美國(guó)，但是你申請(qǐng)的是留學(xué)簽證，就一定要讓簽證官打消這個(gè)顧慮。

最新美國(guó)移民簽證申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)三

親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一句衷心的話語(yǔ)。如果人與人之間缺乏感激之情，必然會(huì)導(dǎo)致人與人之間的冷漠。因此，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”，這對(duì)今天的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。

同學(xué)們，我們是家庭的成員，讓我們學(xué)會(huì)感恩，尤其是讓我們學(xué)會(huì)尊重別人，永遠(yuǎn)感激別人的幫助。

你知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我想告訴你一件事情，感恩的重要性。

我們都知道，11月的第四個(gè)星期四是美國(guó)的感恩節(jié)。雖然感恩節(jié)是美國(guó)的，但感恩節(jié)并沒(méi)有劃分為國(guó)家。

中國(guó)不是有句老話嗎?“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得春暉，滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德。所以，把感恩的美德傳遞下去是我們的責(zé)任。

下面來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)另一個(gè)關(guān)于烏鴉的故事。眾所周知，烏鴉是一種又黑又丑的鳥(niǎo)，所以人們不喜歡它。

但是這樣的鳥(niǎo)卻懂得感激它的父母。據(jù)說(shuō)烏鴉媽媽喂養(yǎng)烏鴉長(zhǎng)大的,當(dāng)母親年老體衰,不能覓食和盲飛的時(shí)候,它會(huì)四處尋找食物,回來(lái)嘴對(duì)嘴喂到母親的口中,回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩。不會(huì)因?yàn)檫@樣的事情感到無(wú)聊,直到老烏鴉死了。

這常被稱為“烏鴉報(bào)恩”的故事。

即使是小動(dòng)物也知道如何報(bào)恩，那么我們應(yīng)該知道怎么感恩吧?

讓我們回到父母身邊，主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師，努力學(xué)習(xí)，插上創(chuàng)新的翅膀，投入知識(shí)的海洋。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)，生活是一面鏡子，你笑它就會(huì)笑，你哭它也會(huì)哭。

你感恩生活，生活就會(huì)給你燦爛的陽(yáng)光;你一味抱怨，自暴自棄，結(jié)果只能是事事不順心!永遠(yuǎn)有一顆感恩的心，可以凈化我們的心靈，提高我們的思想，塑造我們的性格，做一個(gè)的快樂(lè)的孩子。

讓我們每個(gè)人都帶著一顆感恩的心，永遠(yuǎn)綻放最燦爛的笑容!

我的演講到此結(jié)束。

最新美國(guó)移民簽證申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)四

寫(xiě)去美國(guó)的推薦信選推薦人是很關(guān)鍵的，學(xué)生應(yīng)該在學(xué)校里的時(shí)候就要讓你的專業(yè)老師和導(dǎo)師關(guān)注到你，讓他們對(duì)你的了解更深刻。

你在選推薦人的時(shí)候就是要選對(duì)你的認(rèn)識(shí)很深的老師，不一定老師要有很大的名氣，但一定是最了解你的，如果你選的老師就算名氣很大，但是不熟悉你，老師寫(xiě)出來(lái)的推薦信是不具說(shuō)服力的。美國(guó)招生的老師他們是不會(huì)看；老師有多大的＇名氣的，他們看中的是老師對(duì)你的熟悉度。

你在向你的推薦老師尋求幫助的時(shí)候，最好是當(dāng)面溝通，一是表示尊重，二是向老師講清你需要什么樣的內(nèi)容，還要你的提交日期，讓老師有充分的時(shí)間給你一封對(duì)你最有利的推薦信。

在找推薦老師寫(xiě)推薦信的時(shí)候，一定要找老師多討論幾次。要老師不要忘記在推薦信中還要提到老師的背景和老師的經(jīng)歷，還有推薦人和學(xué)生的聯(lián)系。

向老師談?wù)撘幌伦约涸?jīng)在課堂上有沒(méi)有什么重點(diǎn)表現(xiàn)，在寫(xiě)到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)的時(shí)候，要舉出幾個(gè)實(shí)例出來(lái)，而不是只有幾句贊美的話，要有說(shuō)服人的例子。

對(duì)于自己成績(jī)某方面的缺點(diǎn)，也可以通過(guò)老師的解釋來(lái)將劣勢(shì)化為優(yōu)勢(shì)。推薦信中要詳細(xì)講到學(xué)生的一些實(shí)踐活動(dòng)，美國(guó)學(xué)校的老師很看重學(xué)生的能力，對(duì)于學(xué)生的個(gè)人品行在推薦信中也可以提到。

你在讓推薦老師給你寫(xiě)推薦信之前最好是給每位推薦老師你的簡(jiǎn)歷，讓老師在寫(xiě)推薦信的時(shí)候可以參考一下你的簡(jiǎn)歷，把重點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)給詳細(xì)的寫(xiě)出來(lái)。

學(xué)生應(yīng)該在推薦老師為你寫(xiě)推薦信的時(shí)候提醒老師要注意寫(xiě)信格式，在老師寫(xiě)好推薦信之后，學(xué)生也不應(yīng)該看推薦信中的內(nèi)容，這樣對(duì)學(xué)生才是有利的，美國(guó)學(xué)校的老師他們認(rèn)為這樣的推薦信才是可信的，不然他們會(huì)認(rèn)為這封推薦信是受了學(xué)生的影響才寫(xiě)出來(lái)的，不可靠。

1、盡量使用正式的信簽紙：即印有推薦者工作單位抬頭的信紙，學(xué)校公文紙，以免被學(xué)校視作是對(duì)推薦申請(qǐng)者這件事不嚴(yán)肅不認(rèn)真，影響推薦效果。落款處親筆簽名或電子簽名均可。

2、信的長(zhǎng)短要控制好：控制在a4一頁(yè)紙之內(nèi)比較合適。即使對(duì)該申請(qǐng)者有極大的熱情，也要注意措辭，不要把信寫(xiě)的過(guò)長(zhǎng)，這樣也會(huì)對(duì)推薦效果有所影響。

3、避免夸夸其談、缺乏實(shí)際內(nèi)容：也許是習(xí)慣了國(guó)內(nèi)中學(xué)老師的期末評(píng)語(yǔ)，很多推薦信雖然占了很大的篇幅，但實(shí)際上只是一堆缺乏邏輯的形容詞的堆積，放誰(shuí)身上而皆準(zhǔn)，讓人讀完以后對(duì)申請(qǐng)者無(wú)法留下任何深刻的印象。列舉一個(gè)實(shí)例遠(yuǎn)比堆砌滿篇的華麗辭藻更有用！

4、過(guò)分夸張申請(qǐng)者的能力：一個(gè)本科申請(qǐng)者最重要的不是過(guò)去的成績(jī)而是將來(lái)的潛質(zhì)，而作為一個(gè)高中畢業(yè)生大多數(shù)也不具備超強(qiáng)的學(xué)業(yè)成績(jī)。

5、推薦信內(nèi)容與推薦人身份不符：一個(gè)純粹的高中數(shù)學(xué)老師是永遠(yuǎn)不可能知道你以秘密的筆名發(fā)表在雜志上的散文的，或者你的學(xué)校老師也并不會(huì)詳細(xì)地知道你在課余學(xué)習(xí)鋼琴的細(xì)節(jié)。

6、推薦信中信息重復(fù)、多余：幾封推薦信或者推薦信與其他材料之間沒(méi)有區(qū)分好層次，造成很多信息被重復(fù)提及而有的學(xué)校關(guān)心的信息卻被忽略了。

7、提交的推薦信數(shù)量并非越多越好：比如，有些大學(xué)明確要求申請(qǐng)者只需提供2封，“為了節(jié)省時(shí)間，也為了對(duì)其它學(xué)生公平，我們沒(méi)有多余時(shí)間去閱讀那些額外的?！庇谑牵麄兺S便挑選兩封來(lái)看，隨便之下，可能你那些說(shuō)服力的推薦信未被選中。

最新美國(guó)移民簽證申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)五

光陰似箭，日月如梭，不知不覺(jué)已經(jīng)回國(guó)快1個(gè)月了，但這次暑假在美國(guó)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴浮現(xiàn)在我的腦海里。

20xx年的夏天，對(duì)我來(lái)講，是一個(gè)非常特別，且意義重大的夏天，因?yàn)槲覅⒓恿恕皐ork and travel這個(gè)項(xiàng)目，我這次工作的地方是在virginia beach, 非常漂亮的一個(gè)海濱旅游度假地。

首先，我要講到的就是我的工作了，我這次實(shí)習(xí)是在virginia beach resort hotel and conference center 里面做housekeeper。記的剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我特別的茫然，各種不適應(yīng)，一方面因?yàn)檎Z(yǔ)言，在這里那些工作的同事都說(shuō)著流利的英語(yǔ)，由于我初來(lái)乍到，還不怎么習(xí)慣這里的口音，而且在酒店里面做housekeeper需要知道一些涉及酒店的專門的詞匯。另一方面，這次實(shí)習(xí)也是我的第一份工作，所以感到很茫然，有點(diǎn)忐忑不安，生怕做不好這份工作，給咱中國(guó)人丟臉，給咱學(xué)校丟臉。而且也不知怎樣才能把這項(xiàng)工作做好。

經(jīng)過(guò)差不多一周的培訓(xùn)，逐漸適應(yīng)了這里的生活和工作環(huán)境。酒店讓那些有工作經(jīng)驗(yàn)的牙買加大嬸帶著我們開(kāi)始了我們的第一份工作，她們每天耐心地給我們講要做哪些工作，怎樣做才符合要求。為了能讓我們?cè)诠ぷ髦凶龅酶?，酒店每天安排不同的人帶我們，這就讓我們有更多的機(jī)會(huì)與不同的人接觸、交流。又經(jīng)過(guò)一周的見(jiàn)習(xí)，我開(kāi)始了獨(dú)立工作。如果說(shuō)之前有熟練的前輩帶著我們，在工作中可以指導(dǎo)、幫助我，心中還有所依賴，那么獨(dú)立工作后，一切就要靠自己，如果做不好遭客人投訴，自己就得承擔(dān)責(zé)任。每天鋪床、清理廚房和浴室衛(wèi)生，將新的毛巾、拖鞋等生活用品擺放整齊，到洗衣房幫工等。日復(fù)一日的工作很累、很辛苦，我也有過(guò)退縮的念頭。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的掙扎，我挺住了，意識(shí)到這其實(shí)也是對(duì)我的一種鍛煉和考驗(yàn)，是我人生中的一次寶貴經(jīng)歷，既體會(huì)到了工作的艱辛，也體會(huì)到了勞動(dòng)所得到的快到樂(lè)，同時(shí)我也從中了解了美國(guó)人做事是很認(rèn)真的，他們對(duì)待工作勤勤懇懇，這是值得我們學(xué)習(xí)的。

在生活方面，我到美國(guó)后是住在弗吉尼亞海灘市的一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)上，我和來(lái)自中國(guó)臺(tái)灣、俄羅斯、摩爾多瓦、雅買加的女生合租在當(dāng)?shù)匾粋€(gè)美國(guó)老太太的家里。我們就像一個(gè)大家庭，雖然來(lái)自不同的國(guó)家和地區(qū)，但她們真誠(chéng)、熱情、開(kāi)朗，這幾個(gè)月讓我學(xué)會(huì)了怎樣與她們相處，學(xué)會(huì)了包容，大度，也學(xué)會(huì)了廚藝，提高了獨(dú)立生活的能力。工作之余，我和朋友們一起去旅游、打網(wǎng)球、騎自行車、在幽靜的林蔭小道散步，夕陽(yáng)西下，相約到美麗的海灘看海、吹海風(fēng)…..，感受到了生活其實(shí)是如此的愜意。每逢休假，就和朋友們?nèi)owntown逛街，看電影，或者到美國(guó)朋友家里做客，生活可謂豐富多彩。

我們所在的小鎮(zhèn)教堂還舉辦每周一次的ji學(xué)生party, 每周二我們都會(huì)去那里聚會(huì)，在那里我結(jié)識(shí)了來(lái)自天南地北的朋友。在這些朋友中，尤其給我印象深刻的是中國(guó)臺(tái)灣朋友，她們特別的友好，懂禮貌，而且與我們?cè)谂d趣愛(ài)好、飲食、娛樂(lè)方面也很相近，所以與她們相處特別愉快。

這次去美國(guó)除了實(shí)習(xí)外，最令人興奮的就是旅游了，在東部，我除了工作的弗吉尼亞海灘市外，我還去了諾?？?、威廉斯堡、華盛頓、紐約。在西部，我去了洛杉磯，拉斯維加斯等地方。這趟旅行讓我大大的開(kāi)了眼界。去美國(guó)前，曾聽(tīng)人說(shuō)，要看220xx年前的美國(guó)去紐約，要看50年前的美國(guó)去洛杉磯，要看現(xiàn)在美國(guó)去拉斯維加斯。當(dāng)我去到拉斯維加斯，確實(shí)讓我驚嘆它的現(xiàn)代化程度，每座漂亮的酒店就如同是一個(gè)個(gè)宮殿，而且都有各自獨(dú)立的主題，特別是夜景，那真是五光十色，令人目不暇接，那里的自助餐廳也非常豪華，里面的食物味道非常不錯(cuò)。

在美國(guó)待了三個(gè)多月，最大的感受就是美國(guó)是一個(gè)禮儀國(guó)家，美國(guó)當(dāng)?shù)厝耍绕涫前兹?，很懂禮貌，隨時(shí)隨地都把excuse me,sorry掛在嘴邊，購(gòu)票或購(gòu)東西，都是自覺(jué)地排隊(duì)，如果你在路上遇到什么困難，隨時(shí)都有人主動(dòng)幫助你。還有一點(diǎn)不得不提的是，他們特別遵守交通規(guī)則，行人過(guò)公路，車輛都會(huì)主動(dòng)讓行，示意行人先走。

總之，這次美國(guó)之行，我收獲頗多，很慶幸報(bào)名參加了這個(gè)項(xiàng)目，也感謝學(xué)校給我提供的這次機(jī)會(huì)，如果以后再有這樣的機(jī)會(huì)，我還會(huì)參加這種有意義的活動(dòng)，它不僅豐富了我的閱歷，積累了工作經(jīng)驗(yàn)，提高了我的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力能力，而且還大大開(kāi)闊了我的眼界。

美國(guó)，來(lái)日再見(jiàn)!

最新美國(guó)移民簽證申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)六

中國(guó)有許多節(jié)日，這些年從國(guó)外也舶來(lái)了些節(jié)日，但沒(méi)有感恩節(jié)。在美國(guó)，每年的11月的第四個(gè)星期四是感恩節(jié)，那一天，無(wú)論天南地北的孩子都要趕回家;那一天，人們要感謝父母，師長(zhǎng)，感謝社會(huì)，感謝生活;那一天，美國(guó)家庭要舉行豐盛的感恩宴，不僅為自己，也為窮人，孤兒，流浪者們，讓這些不幸的人們?cè)诟卸鞴?jié)里也得到一份人間的溫暖。

其實(shí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)有沒(méi)有感恩節(jié)并不重要，重要的是我們每個(gè)人是否有一顆感恩之心。

有恩有愛(ài)，是人類生活中最燦爛，最絢麗的文明之花。滴水之恩，涌泉相報(bào)，是人類廣為傳誦的美德。感恩是人之常情，事之長(zhǎng)理，懂得感恩也是做人的基本條件之一。不會(huì)感恩，從某種角度講，就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆。

領(lǐng)舞《千手觀音》的聾人舞蹈家邰麗平，經(jīng)常用手語(yǔ)說(shuō)的一句話是："我會(huì)帶著一顆快樂(lè)感恩的心去面對(duì)我的人生。"

"感動(dòng)中國(guó)人物"徐本禹這樣說(shuō)："雖然我的行動(dòng)過(guò)程非?？啵浅＠?，但我會(huì)用我的努力，讓我的學(xué)生知道，他們不比別人差。所以，我感覺(jué)我是一個(gè)快樂(lè)的人，是一個(gè)幸福的人。我也希望每一個(gè)朋友能夠做一個(gè)知道感恩的人，盡自己的努力，去幫一幫社會(huì)上需要幫助的人。"

中國(guó)臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭，他的父母都是殘疾人，只能靠乞討來(lái)養(yǎng)活他。他9歲的時(shí)候，才走進(jìn)了學(xué)校，他一邊讀書(shū)，一邊討飯，一邊照顧殘疾的父母和弟妹。每次討飯回來(lái)，他都要跪著喂他的爸爸媽媽。當(dāng)他成名以后，在一次座談會(huì)上，他這樣說(shuō)："我對(duì)生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然眼睛瞎了，但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練。"艱難和困苦，讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活，掌握了頑強(qiáng)的生存本領(lǐng)，最難能可貴的是，他不因父母的殘疾而抱怨，而是以一顆感恩的心來(lái)感謝父母。

最近，上海市在第三版的《中學(xué)生守則》中增加了"學(xué)會(huì)感恩"的條款，這意味著現(xiàn)在社會(huì)上包括我們的同學(xué)當(dāng)中存在著較為嚴(yán)重的感恩缺失現(xiàn)象。的確，有些學(xué)生老覺(jué)得生活沒(méi)意義，沒(méi)意思，似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但我們發(fā)現(xiàn)他們其中有很多人享受著無(wú)微不至的照顧，沐浴著問(wèn)寒問(wèn)暖的關(guān)懷，擁有如蚌含珠似的呵護(hù)，他們就在這樣的幸福中生活和長(zhǎng)大。然而對(duì)這種關(guān)心，幫助，照顧，他們似乎不知感動(dòng)，不知報(bào)恩，如此心枯如井，對(duì)得到的一切覺(jué)得理所當(dāng)然，激不起感激和愛(ài)的情感，生活自然不會(huì)有什么意義，人生也就沒(méi)有什么動(dòng)力。

有這樣一則傳說(shuō)，一個(gè)村子里，一家人圍坐在餐桌前吃飯，母親端上來(lái)的卻是一盆稻草。全家都很驚訝，母親說(shuō)："我給你們做了一輩子的飯，你們從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句感謝的話，稱贊一下飯菜好吃，這和吃稻草有什么區(qū)別!"連世上最不求回報(bào)的母親都渴望聽(tīng)到哪怕一點(diǎn)感謝的回聲，那么我們對(duì)待別人給予的幫助和恩情，就更需要有感激的語(yǔ)言和行動(dòng)。那不僅是為了表示感謝，更是一種內(nèi)心的交流，在這樣的交流中，我們會(huì)感到世界因這樣的息息相通而變得格外美好。

對(duì)于"幸福是什么"的命題，一千個(gè)人也許有一千種回答。有位哲人說(shuō)過(guò)：幸福就是感恩。是的，一個(gè)人不管他有什么樣的不足，但只要他能懷有一顆感恩之心，就一定是一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)不斷成功的人，一個(gè)擁有親情友情的人，一個(gè)生活幸?？鞓?lè)的人。

同學(xué)們，"感恩"體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的謝意：感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂(lè);感謝同學(xué)們真誠(chéng)的關(guān)心和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心，愛(ài)護(hù)我們的人。生活中，感恩無(wú)邊，一句話語(yǔ)，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和解釋感謝的真諦;感恩無(wú)痕，一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步都能傳達(dá)一份真情與心愿。學(xué)會(huì)感恩，享受感恩，讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷，充滿真情，充滿溫馨!

最新美國(guó)移民簽證申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)七

為切實(shí)保護(hù)森林資源，全面維護(hù)生態(tài)安全，持續(xù)推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，科學(xué)及時(shí)有效地做好美國(guó)白蛾防控工作，根據(jù)省、市業(yè)務(wù)部門有關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，制定本方案。

我省自20xx年以來(lái)，先后在蕪湖、宿州、淮北和我市的阜南縣發(fā)現(xiàn)美國(guó)白蛾疫情。按照省、市業(yè)務(wù)部門有關(guān)美國(guó)白蛾防控工作安排部署，我縣采取檢疫、監(jiān)測(cè)、普查等多種方法對(duì)美國(guó)白蛾進(jìn)行嚴(yán)密防控，目前尚未發(fā)現(xiàn)疫情。由于我縣緊鄰阜南，因此防控形勢(shì)非常嚴(yán)峻。

（一）目標(biāo)

全面加強(qiáng)美國(guó)白蛾防控工作，切實(shí)做好疫情監(jiān)測(cè)，確保第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)疫情并及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)；一旦發(fā)生疫情，立即部署進(jìn)行除治，使蟲(chóng)（網(wǎng)）株率控制在0.1%以下，葉片保存率90%以上，確保不出現(xiàn)重大成災(zāi)情況。

（二）對(duì)策

1、成立潁上縣重大林業(yè)有害生物防治指揮部和潁上縣林業(yè)局美國(guó)白蛾防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定并發(fā)布美國(guó)白蛾應(yīng)急預(yù)案

3、全年開(kāi)展3次以上美國(guó)白蛾普查。

4、加強(qiáng)檢疫檢查工作，防止疫情傳入。

5、建立并完善疫情監(jiān)測(cè)和報(bào)告制度。若發(fā)現(xiàn)疫情，立即報(bào)告，及時(shí)除治。

（一）宣傳和培訓(xùn)。

宣傳：充分利用廣播電視、新聞媒體、宣傳車、黑板報(bào)、明白紙等多種形式，廣泛宣傳美國(guó)白蛾發(fā)生危害性狀、識(shí)別特點(diǎn)、防控技術(shù)，以及美國(guó)白蛾危害的嚴(yán)重性和防控工作的重要性。通過(guò)宣傳，打消人們對(duì)美國(guó)白蛾防控工作的消極麻痹思想，樹(shù)立防控美國(guó)白蛾的緊迫感和責(zé)任感，增強(qiáng)群眾參與美國(guó)白蛾防治的積極性和主動(dòng)性，全面營(yíng)造防控美國(guó)白蛾工作的輿論氛圍。

培訓(xùn)：在冬、春季開(kāi)展兩期培訓(xùn)班。培訓(xùn)對(duì)象為所有檢疫員、測(cè)報(bào)員、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)技術(shù)員及防治專業(yè)隊(duì)隊(duì)員等。人數(shù)每期不少于30人。培訓(xùn)內(nèi)容為有關(guān)政策和法規(guī)、《美國(guó)白蛾防控技術(shù)與對(duì)策》、《美國(guó)白蛾監(jiān)測(cè)技術(shù)和普查方案》、《美國(guó)白蛾防治技術(shù)》等。

（二）開(kāi)展監(jiān)測(cè)和普查

1、監(jiān)測(cè)：建立健全監(jiān)測(cè)隊(duì)伍和監(jiān)測(cè)機(jī)制，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立1-2處監(jiān)測(cè)點(diǎn)，明確一名測(cè)報(bào)員，每村至少要有1名森防員。對(duì)與阜南縣交界處和328省道、105國(guó)道沿線的鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)監(jiān)測(cè)點(diǎn)兩個(gè)。全縣監(jiān)測(cè)人員預(yù)計(jì)30人，監(jiān)測(cè)點(diǎn)30個(gè)。監(jiān)測(cè)工具主要使用誘蟲(chóng)燈和性引誘器，性引誘器懸掛不少于10個(gè)。

2、普查：

根據(jù)美國(guó)白蛾生活史特性確定普查時(shí)間：

成蟲(chóng)，越冬代，4月上旬至5月中旬；第一代，6月中旬至7月中旬；第二代，8月上旬至8月下旬。卵：第一代，4月中旬至5月中旬；第二代，6月中旬至7月中旬；第三代，8月上旬至8月下旬。

幼蟲(chóng)：第一代，5月上旬至6月中旬；第二代，7月上旬至8月上旬；第三代，9月上旬至10月上旬。蛹：第一代，6月上旬至7月上旬；第二代，7月下旬至8月中旬；第三代，10月上旬至第二年3月中旬。全縣普查次數(shù)不少于3次。

調(diào)查點(diǎn)設(shè)置：在全面踏查的基礎(chǔ)上，對(duì)木材集散地附近、鄉(xiāng)村農(nóng)戶房前屋后和城區(qū)機(jī)關(guān)單位院落的樹(shù)木進(jìn)行隨機(jī)布點(diǎn)；公路、鐵路沿途的樹(shù)木等要進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查。原則上每2-3km布設(shè)1個(gè)調(diào)查點(diǎn)，每點(diǎn)設(shè)1-2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)地進(jìn)行詳查，每標(biāo)準(zhǔn)地面積為1畝，標(biāo)準(zhǔn)地盡量設(shè)在靠近村莊處；成片林調(diào)查每鄉(xiāng)鎮(zhèn)不少于兩塊，設(shè)2-4個(gè)標(biāo)準(zhǔn)地。全縣布點(diǎn)數(shù)不少于100個(gè)。

調(diào)查方法：

蛹期調(diào)查。一是在老樹(shù)皮、亂石堆、墻縫等越冬場(chǎng)所，采集越冬蛹；二是在老熟幼蟲(chóng)下樹(shù)化蛹前，在樹(shù)干下部圍草誘集。

成蟲(chóng)期調(diào)查。用黑光燈、性誘劑進(jìn)行誘捕，加以鑒別。

初齡幼蟲(chóng)網(wǎng)幕期調(diào)查。該期是普查的最佳時(shí)期，在樣地內(nèi)，仔細(xì)觀察樹(shù)上是否有網(wǎng)幕，計(jì)算有網(wǎng)株率和平均每株網(wǎng)幕數(shù)。第一代幼蟲(chóng)網(wǎng)幕集中在樹(shù)冠中下部外緣，第二、三代幼蟲(chóng)網(wǎng)幕多集中在樹(shù)冠中上部外緣。

（三）防治技術(shù)措施

1、強(qiáng)化監(jiān)測(cè)監(jiān)管。切實(shí)加強(qiáng)監(jiān)測(cè)預(yù)報(bào)，全面、定期開(kāi)展美國(guó)白蛾疫情調(diào)查，對(duì)美國(guó)白蛾易發(fā)區(qū)域的樹(shù)木，如交通沿線、庭院、貨場(chǎng)、飯店、旅館、池塘、木材加工聚集區(qū)、林產(chǎn)品市場(chǎng)等周圍進(jìn)行重點(diǎn)調(diào)查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情、及時(shí)發(fā)布預(yù)警。加強(qiáng)對(duì)綠化施工工程監(jiān)管，嚴(yán)把苗木來(lái)源關(guān)，凡無(wú)《植物檢疫證書(shū)》調(diào)入的一律不得進(jìn)行栽培，凡因綠化施工引發(fā)美國(guó)白蛾疫情的，依法追究施工方責(zé)任。健全美國(guó)白蛾監(jiān)測(cè)報(bào)告體系，方便群眾報(bào)告疫情，向社會(huì)公布聯(lián)系電話。嚴(yán)格執(zhí)行《植物檢疫條例》，充分發(fā)揮森防機(jī)構(gòu)的監(jiān)管作用，加強(qiáng)對(duì)從疫區(qū)調(diào)出的森林植物及其產(chǎn)品和運(yùn)輸工具的檢疫復(fù)查，發(fā)現(xiàn)帶有美國(guó)白蛾或無(wú)植物檢疫證書(shū)的，依法查扣并進(jìn)行除害處理。

2、一旦發(fā)現(xiàn)美國(guó)白蛾疫情將采取以下防治措施：

（1）藥劑防治：藥劑的選擇要十分注意對(duì)生態(tài)環(huán)境的影響和安全性，主要選擇除蟲(chóng)脲、噻蟲(chóng)啉、滅幼脲3號(hào)、美國(guó)白蛾病毒、殺鈴脲、bt、煙參堿、森得保等仿生、高效氯氫菊脂、生物藥劑和植物性殺蟲(chóng)劑。在施藥防治過(guò)程中，嚴(yán)格按農(nóng)藥使用手冊(cè)規(guī)范操作，避免造成環(huán)境污染和人、畜傷害等。

（2）天敵防治：在美國(guó)白蛾老熟幼蟲(chóng)期和化蛹初期，選擇適宜天氣和時(shí)機(jī)以蟲(chóng)口3倍的數(shù)量分兩次施放周氏嚙小蜂防治美國(guó)白蛾，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定控制的目標(biāo)。

（3）人工物理防治：一是人工挖蛹：在美國(guó)白蛾越冬后至春季羽化前發(fā)動(dòng)群眾挖蛹，政府有償收蛹。以降低蟲(chóng)口基數(shù)；二是剪除網(wǎng)幕：在美國(guó)白蛾幼蟲(chóng)未擴(kuò)散前（3齡前），組織發(fā)動(dòng)人員用高枝剪除網(wǎng)幕，殺死網(wǎng)幕中的蟲(chóng)子，以降低蟲(chóng)口密度；三是草把誘集：利用美國(guó)白蛾各代老熟幼蟲(chóng)下樹(shù)化蛹的特點(diǎn)，于老熟幼蟲(chóng)下樹(shù)前在樹(shù)干離地面1.5米左右處圍綁莊稼桔桿，誘集老熟幼蟲(chóng)予以銷毀；四是燈光誘殺：每3公頃左右掛一盞殺蟲(chóng)燈，誘殺成蟲(chóng)。

1、強(qiáng)化監(jiān)測(cè)機(jī)制，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。

進(jìn)一步加強(qiáng)全縣測(cè)報(bào)網(wǎng)點(diǎn)建設(shè)，確定鄉(xiāng)級(jí)測(cè)報(bào)員，明確測(cè)報(bào)人員職責(zé)，劃片包干，責(zé)任到人。依托專業(yè)合作社成立防治專業(yè)隊(duì)。加強(qiáng)培訓(xùn)，提高防控水平。

2、藥劑、藥械儲(chǔ)備和購(gòu)置

對(duì)現(xiàn)有儀器、機(jī)械設(shè)備做好檢修、調(diào)試，目前我局有車載式高射程噴霧機(jī)一部，擔(dān)架式高壓噴霧機(jī)6部，背負(fù)式煙霧機(jī)8部等。同時(shí)要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)都要配備相應(yīng)藥械，確保滿足防控應(yīng)急需要。我局現(xiàn)已儲(chǔ)存藥劑50多件，并且已與供應(yīng)商建立聯(lián)系，不足部分，及時(shí)充實(shí)。

3、資金保障

20xx年，在財(cái)政預(yù)算中，防治經(jīng)費(fèi)不少于10萬(wàn)元，并積極爭(zhēng)取省級(jí)防治經(jīng)費(fèi)資助。不足部分，有林農(nóng)自籌。

最新美國(guó)移民簽證申請(qǐng)書(shū)如何寫(xiě)八

第一、推薦人怎么選？

如果把推薦過(guò)程比作一次營(yíng)銷，營(yíng)銷中的主角就是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、足智多謀并對(duì)商品非常了解的推銷員。所以，選擇適合的推薦人是完成推薦信環(huán)節(jié)的第一步。

推薦人可分為很多種:從國(guó)籍上分為中國(guó)人與外國(guó)人；從職業(yè)上分為教授、老板和其他相關(guān)人員；從認(rèn)知程度上分為熟悉你的人或不太熟悉你的人......無(wú)論怎樣分，都要記住一點(diǎn)，推薦人一定是認(rèn)可你的人。推薦人一定要對(duì)你非常欣賞，一定要保 證他會(huì)以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度來(lái)肯定你。很多人迷信名望大的推薦人，其實(shí)名氣有可能往往和你們之間的距離呈反比，他可能只花10分鐘為你寫(xiě)一封敷衍了事的推薦信，而呈現(xiàn)在學(xué)校眼里的你就只有敷衍了事的10分鐘這樣的價(jià)值。有時(shí)幸得某個(gè)大師級(jí)人物做你的推薦人，但他甚至不記得你的名字，好些的可能會(huì)說(shuō)你上課坐在前排，看起來(lái)專心聽(tīng)講，但多不會(huì)花心思為你精心撰寫(xiě)。如果推薦人眼中的你并不像你自我感覺(jué)的那樣出色，尤其當(dāng)讓外國(guó)人直接寫(xiě)推薦信給申請(qǐng)學(xué)校時(shí)，那推薦就真成了一個(gè)黑色幽默。

一般來(lái)講，在校大學(xué)生都會(huì)找自己的老師作為推薦人，已經(jīng)畢業(yè)的申請(qǐng)人，會(huì)找自己的直接領(lǐng)導(dǎo)或者老板作為推薦人。我個(gè)人建議申請(qǐng)學(xué)術(shù)型項(xiàng)目或者學(xué)位，可以考慮找三位教授從學(xué)術(shù)角度推薦；如果申請(qǐng)普通的碩士項(xiàng)目，在校學(xué)生可以兩封學(xué)術(shù)推薦信和一封實(shí)習(xí)推薦信；已經(jīng)工作的申請(qǐng)人可以一封學(xué)術(shù)推薦信和兩封工作推薦信。無(wú)論這三位推薦人怎樣組合，請(qǐng)記住一點(diǎn)，想一想哪個(gè)專業(yè)課老師指導(dǎo)自己的時(shí)間最長(zhǎng)，哪門專業(yè)考分，是否與申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān)；想一想哪個(gè)直接領(lǐng)導(dǎo)還是老板對(duì)你比較認(rèn)可，你們平時(shí)的交集比較多；在這個(gè)前提下，可以重點(diǎn)考慮選擇那些更有分量的推薦人。比如推薦人在國(guó)際上有一定的聲望，如果跟你所申請(qǐng)的學(xué)校有過(guò)學(xué)術(shù)上或者其它事宜上的交流，那就更完美了。尤其是學(xué)術(shù)推薦信，如果推薦人是國(guó)際上這個(gè)領(lǐng)域中有一定權(quán)威性的教授，也比較了解你，那么你的推薦信將會(huì)給你的申請(qǐng)帶來(lái)更大的驚喜。

如果你有很多方面需要向?qū)W校展示，在選擇推薦人時(shí)就要深入思考，要和你的整體形象定位結(jié)合起來(lái)。選擇那些可以對(duì)你的各個(gè)方面能都進(jìn)行評(píng)價(jià)的推薦人，包括你的智能、性格、專業(yè)成就以及領(lǐng)導(dǎo)才能等等。如果你想突出自己的專項(xiàng)特長(zhǎng)，選擇相應(yīng)領(lǐng)域的推薦人，讓他來(lái)說(shuō)明你在這個(gè)領(lǐng)域的造詣。

第二、推薦信的內(nèi)容怎么寫(xiě)？

有的推薦信其實(shí)是介紹信，內(nèi)容千篇一律是“茲介紹某某到你處......”，非常枯燥。推薦信的內(nèi)容若不夠客觀和精彩，無(wú)論下面有何等名人的簽名，意義都不太大。大多數(shù)申請(qǐng)人的推薦信的內(nèi)容基本都是好話，然而學(xué)校會(huì)接受什么樣的好話呢？

首先要客觀務(wù)實(shí)，推薦信的可信度要放在第一位的。學(xué)校閱讀推薦信是想看看別人說(shuō)的在多大程度上與你的陳述相符。我曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生，在準(zhǔn)備推薦信的時(shí)候，她希望大牛推薦人把每個(gè)細(xì)節(jié)描述得很詳細(xì)、很具體，最后的篇幅特別長(zhǎng)。這樣看似很具體，但仔細(xì)想一想，一個(gè)整天忙忙碌碌的公益機(jī)構(gòu)的創(chuàng)始人，身兼數(shù)職，做這件事本身就已經(jīng)是難得，怎么可能把一個(gè)實(shí)習(xí)生所負(fù)責(zé)的事情都了解得這么清楚？這些細(xì)節(jié)連被推薦者本人也需要認(rèn)認(rèn)真真地回憶才能記起。這明顯過(guò)于具體了，但也不能過(guò)于千篇一律，這個(gè)度要掌握好很關(guān)鍵。推薦信在描述中有些地方可以量化一些，這是客觀描述的重要手法。如果你的推薦人是教授，他說(shuō)你的某方面能力“可以列入我教學(xué)生涯的前五名”要比“該生能力突出、有非常大的潛力”更有力一些；如果你的老板夸你“是我見(jiàn)過(guò)的非常負(fù)責(zé)任的一個(gè)雇員”要比“他勤勤懇懇、異常敬業(yè)”的效果好一些。

另外，推薦信是文書(shū)材料的一部分，要和你的整體定位相符。如果你在陳述中重點(diǎn)描述了研究成果，推薦信中應(yīng)該借助推薦人來(lái)印證你是一個(gè)研究型人才。同樣，你的一些特點(diǎn)、能力、成就等也可以通過(guò)推薦信傳遞出來(lái)，作為你整體形象的一個(gè)側(cè)面支撐。如果你有一些不可回避的缺點(diǎn)，比如你的硬性成績(jī)不夠理想，這時(shí)就可以在推薦信中做出解釋，說(shuō)明你在參加社會(huì)活動(dòng)或積累工作經(jīng)驗(yàn)時(shí)分散了精力。尤其是當(dāng)你某段時(shí)間的gpa成績(jī)不理想時(shí)，推薦人關(guān)于你正在克服人生中一段困難的描述可以讓你轉(zhuǎn)敗為勝，或者說(shuō)明一下你們?cè)合档脑u(píng)分是很苛刻的，你的gpa含金量非常高等等。推薦信內(nèi)容涉及一個(gè)分寸把握的問(wèn)題，如果推薦信內(nèi)容和其他材料中的內(nèi)容如出一轍，給人的感覺(jué)可能不會(huì)很舒服，至少會(huì)讓人覺(jué)得你的“料”太少了。

除了被推薦人在研究方面的能力和潛力，推薦信也可以介紹其他方面的素質(zhì)，比如學(xué)習(xí)能力、交往能力、工作能力、興趣愛(ài)好，性格特長(zhǎng)等等。一定程度上，學(xué)校想通過(guò)旁觀者的角度對(duì)被推薦人在申請(qǐng)材料中的描述進(jìn)行印證，推薦信是讓別人判斷你的依據(jù)，所以其中的信息越能幫助他們判斷，錄取委員會(huì)自然就越喜歡。比如你的推薦人拿你和他接觸過(guò)的、目前就讀于哈佛大學(xué)的學(xué)生相比較并講出你的具體優(yōu)勢(shì)，這樣的推薦信的力度不言而喻。致于具體推薦哪些方面的能力，既要結(jié)合你的推薦人的情況，也要結(jié)合你所申請(qǐng)的項(xiàng)目，需要個(gè)性化的處理。

第三、跟你的推薦人搞好關(guān)系

搞好和推薦人的關(guān)系是在考驗(yàn)?zāi)愕那樯毯凸P(guān)水平。所以在上課時(shí)留心觀察，發(fā)掘自己的潛在推薦人。如果老師很牛，就要拿出“程門立雪”的誠(chéng)意來(lái)，提前一個(gè)學(xué)期做好準(zhǔn)備，對(duì)老師的學(xué)術(shù)思想要用心領(lǐng)悟，抓住機(jī)會(huì)向老師做“思想及學(xué)術(shù)匯報(bào)”，在老師高興時(shí)適時(shí)提出推薦信的請(qǐng)求。但牛人老師一般都是“唐僧肉”，被很多人惦記上了，一定不要太晚，積極主動(dòng)一些。

如果推薦人在寫(xiě)推薦信的時(shí)候有興趣和你交流，你應(yīng)該抓住機(jī)會(huì)講述你的情況，自己想重點(diǎn)突出哪方面。同時(shí)一定要簡(jiǎn)化推薦人的撰寫(xiě)工作，將勞煩別人的程度降到最低。比如給教授列好自己申請(qǐng)的學(xué)校名單，截止日期等具體信息；無(wú)論是紙推還是網(wǎng)推，都要將流程和步驟講解具體，有事盡量給教授郵件或者先微信，然后當(dāng)面找教授，少打電話。

無(wú)論結(jié)果如何，都應(yīng)當(dāng)對(duì)為你寫(xiě)推薦信的人表示感謝，說(shuō)明一下結(jié)果情況。如果你能順利入學(xué)，和推薦人保持一定聯(lián)系，定期告知一下學(xué)業(yè)進(jìn)展情況，一方面是出于人之常情的感謝，另一方面他可能會(huì)在你今后的人生發(fā)展道路上給予更多的幫助。

一、材料完整

審核的第一步是針對(duì)材料的，更新了審核的方式之后，學(xué)生可以直接在線上提交所有的材料，和大家提交申請(qǐng)表的頁(yè)面是在一起的，完成了表格填寫(xiě)后，一起進(jìn)行提交。

在頁(yè)面上就會(huì)標(biāo)示出大家要上傳的所有的材料，大家一定要確保自己準(zhǔn)備的材料是完整真實(shí)的，而且要按照給出的順序進(jìn)行提交，確保中途不會(huì)出現(xiàn)其他的問(wèn)題，方便使館進(jìn)行審核。

二、身份合格

出國(guó)讀書(shū)大家會(huì)有不同的目的，那么要申請(qǐng)的簽證的種類就是不一樣的，大家一定要選擇符合自己身份的項(xiàng)目，這樣審核的時(shí)候會(huì)自動(dòng)進(jìn)入到相應(yīng)的流程中，不會(huì)影響出國(guó)的安排。

例如申請(qǐng)預(yù)科和語(yǔ)言學(xué)校入讀的學(xué)生，統(tǒng)一申請(qǐng)的是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的短期簽證，停留的時(shí)間和可享受權(quán)利是有限制的；而正式的留學(xué)，申請(qǐng)的則是普通的留學(xué)簽，大家按照正常流程申請(qǐng)即可。

三、動(dòng)機(jī)單純

使館對(duì)留學(xué)生的目的和動(dòng)機(jī)的審核，同樣是非常嚴(yán)格，對(duì)移民和工作是非常敏感的，大家準(zhǔn)備材料的時(shí)候，一定要堅(jiān)定自己留學(xué)的目的，不要流露出想打工或者準(zhǔn)備移民的意向。

主要審核的是大家出示的留學(xué)規(guī)劃和動(dòng)機(jī)信，如果不確認(rèn)自己會(huì)不會(huì)表露出意向，那么在寫(xiě)作的時(shí)候，就盡量避免提及到生活方面的內(nèi)容，這樣大家可以更有效地進(jìn)行規(guī)避。

四、面試表現(xiàn)

材料的審核通過(guò)之后，還會(huì)有面試的過(guò)程，和大部分國(guó)家走流程的程序不一樣的是，美國(guó)簽證的面試占據(jù)著很重要的作用，如果大家的表現(xiàn)不好的話，也是會(huì)被直接拒絕的。

所以在參加面試之前，一定要進(jìn)行全方位的準(zhǔn)備，包括材料的熟悉和基礎(chǔ)問(wèn)題的熟悉，這樣才可以更好的應(yīng)對(duì)可能會(huì)出現(xiàn)的突發(fā)狀況。

1、在美國(guó)留學(xué)生活談話時(shí)注意距離

和美國(guó)人講話的時(shí)候要保持彼此的身體間的距離，半米的距離比較合適。當(dāng)你和美國(guó)人聊天時(shí)，他如果一直向前進(jìn)，可能你離他的距離有些遠(yuǎn)；如果他一直向后退，你和他的距離可能靠得太近了，因此要保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

2、在美國(guó)留學(xué)生活打招呼切勿大嗓門

美國(guó)留學(xué)專家介紹，中國(guó)人遇見(jiàn)熟人的時(shí)候大聲地打招呼來(lái)表示自己的熱情，而美國(guó)的公眾場(chǎng)合相對(duì)來(lái)說(shuō)比較安靜，人們說(shuō)話很輕，除非緊急情況發(fā)生，一般不會(huì)開(kāi)口大喊。見(jiàn)到熟人也是走近了才打招呼。

3、在美國(guó)留學(xué)生活對(duì)話時(shí)要保持目光接觸

和美國(guó)人對(duì)話的時(shí)候，要保持眼光接觸。游離的目光或目視其他地方都會(huì)給美國(guó)人留下不可信任和傲慢的印象。因此，在和美國(guó)人打交道時(shí)保持微笑眼光的接觸很重要。如果對(duì)面一個(gè)陌生人走來(lái)向你微笑，你也向他微笑，他會(huì)向你說(shuō)“你好”，這只是一種禮貌，并不表示他會(huì)停下來(lái)和你交談。

4、在美國(guó)留學(xué)生活不能隨便和他們開(kāi)玩笑

一些中國(guó)學(xué)生有時(shí)會(huì)說(shuō)一兩句善意的謊言或者開(kāi)個(gè)玩笑，大家認(rèn)為這些都是正常的。然而在美國(guó)，你和他說(shuō)謊或者開(kāi)玩笑說(shuō)他不誠(chéng)實(shí)，這些言語(yǔ)都會(huì)使美國(guó)人不悅，因?yàn)槊绹?guó)是一個(gè)很講信譽(yù)的民族，他們經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位都是建立在個(gè)人的信譽(yù)基礎(chǔ)上的，不能忍受別人沒(méi)有信譽(yù)。